總結(jié)可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫總結(jié)時，要注意條理清晰、語言簡練,，充分展示自己的收獲和成長,。掌握總結(jié)的技巧和方法,，我們能夠?qū)懗龈錾目偨Y(jié)作品,。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇一

籃球課外興趣小組有序的在開展活動,?；@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

同學(xué)們都喜歡上籃球活動課,。為了使籃球活動課真正落到實處,，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),，成為體育課的不可缺少的補充,，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。

1,、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課,。

2,、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能,、和基礎(chǔ)項目,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,，用于拼搏的精神,。

4、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5,、通過有計劃,、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力,。

本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間,、地點,、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容多樣、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，都達到活動要求,。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的'素質(zhì),，增進學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動項目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高,。學(xué)生的力量,，耐力、速度,、彈跳力和柔韌等素質(zhì),，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。

1,、與家長和學(xué)生進行溝通,，爭取家長的支持和學(xué)生的參與。

2,、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強隊員們的訓(xùn)練熱情,。

3,、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,。

4,、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。

5,、每周進行一次全隊大評比,，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高,。

通過一年來的籃球體育活動,，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,，有力地促進我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基矗,。

出自 m.sevw.cn

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇二

生命在與鍛煉”,，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康,，而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展,，還可以活躍學(xué)生的生活,，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢,、堅強等品質(zhì),。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在每周三下午二節(jié)課后開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

同學(xué)們都喜歡上體育活動課,。為了使體育活動課真正落到實處,，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),，成為體育課的不可缺少的補充,，制定本學(xué)期體育活動教學(xué)計劃。

1,、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,，能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課,。

2,、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能,、和基礎(chǔ)項目,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,，用于拼搏的精神,。

4、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5,、通過有計劃,、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力,。

體育興趣小組共有2項內(nèi)容,。分別是：排球、田徑項目,。這些項目側(cè)重于簡單易學(xué),，娛樂性強，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練,。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃和準備,。使體育課外興趣小組時間、地點,、人員固定,，保證了活動穩(wěn)定性。另外,，活動內(nèi)容多樣,、具體，教師提前備課,，活動時扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)的知識,，而且思維能力,、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),，增進學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

1、學(xué)生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義,。學(xué)生的合作意識還比較差,，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差,。

2、忽視了對學(xué)生進行品德教育,。學(xué)生年齡小,，活潑好動，新奇好學(xué),，最喜歡聽故事,，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想,。

3,、實際操作活動能力不強。學(xué)生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,，是一個從個別到一般,，從感性到理性的認識過程,。

4,、活動場所有限，天冷時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長,。

5,、活動時間有限，體育鍛煉,，是由老師講要領(lǐng),、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇三

一學(xué)期的時間又過去了,，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動,。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析,。

學(xué)生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。

二、任務(wù)完成情況,。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間、地點,、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性。另外,，活動內(nèi)容全面,、具體，教師提前備課,，活動時扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,，而且思維能力、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

三、主要經(jīng)驗和體會,。

1,、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,，還有集體活動型,，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力,，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧,，使問題的解決更靈活、更全面,。

2,、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處,，教師要分類指導(dǎo),，指定不同的目標，實施不同的教育,。

四,、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我校的體育興趣小組活動在學(xué)校的大力支持下，諸位老師的配合下,，學(xué)生的積極參與下,，開展得十分成功。

首先,，我們輔導(dǎo)教師思想一致,，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務(wù),，人人具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,，工作塌實能干，不等不靠,，任勞任怨,。

其次，在開展體育興趣小組活動中,，我們做到：合理安排時間，充分利用好每次的訓(xùn)練時間,。學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱,，把握教材的重點、難點制訂出科學(xué)地,、切實可行地教學(xué)計劃,。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜,，科學(xué)地訓(xùn)練隊員,，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。

另外,，我們除了堅持正常的訓(xùn)練時間外,，有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生,，我們和學(xué)生達成一致,，做學(xué)生的知心朋友，樹立他們的信心,，鼓勵他們勇敢,、堅強,、不怕苦不怕累、奮力拼搏,，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神,。同時，我們還細心觀察學(xué)生的一舉一動,，及時發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難,。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒,，訓(xùn)練效果立竿見影，十分顯著,。

此外,，我們還成功地舉行了我校第十一屆田徑運動會。一份汗水,，一份收獲,。本期我們所帶領(lǐng)的隊員在身體素質(zhì)和運動技能方面都取得了顯著的提高。

總之,，在以后的工作中我們一定再接再厲,，揚長避短，乘勝前進,！

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇五

學(xué)生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),。下面是小學(xué)體育興趣小組,。

希望大家喜歡。

我校田徑隊每年都要參加鎮(zhèn)級田徑運動會,。田徑是基礎(chǔ)項目,為了更好推動學(xué)校體育課外活動的開展,增強了學(xué)生的體質(zhì),。通過幾個月來學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練,我們總結(jié)出以下幾點：

一、提高運動員自身素質(zhì)學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負著培養(yǎng)和輸送人才的重任,。體育教師必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地進行工作,。其次體育教師要有敬業(yè)精神,體育教師工作辛苦,社會上對體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來,學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)工作的重要性要有足夠的認識,而不能放松消極的心里,用我們自身的言語和行為改變學(xué)生,。為培育養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。體育教師還要有吃苦奉獻精神,。我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗,，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自己的素質(zhì),。

二,、認真選好體育苗子我們只是田徑的業(yè)余訓(xùn)練，不是田徑專業(yè)隊訓(xùn)練,，學(xué)生的條件好不好并不重要,，關(guān)鍵是能挖掘他們的潛能進行比賽。我覺得,，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊,，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選才的成功就等于訓(xùn)練成功的一半,。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提,，有了好苗，就有成功的希望,，如果忽視了這一點,，就會事倍功半。然而,，選苗工作,，必須不辭勞苦地深入到各班，在體育課各項的活動仔細觀察每個學(xué)生的表現(xiàn),，要處理好這個銜接問題,，首先我要同本校教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季,無論在操場上課,課外活動場所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗子作好記錄,。更重要的是在集訓(xùn)，目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng),、模仿,、步型、靈敏,、耐力,、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確,，入訓(xùn)練隊后田徑隊伍也較穩(wěn)定,，運動水平也會提高得更快。

三,、制定訓(xùn)練計劃,，積極開展訓(xùn)練,。

我們認為水平較高運動員的培養(yǎng)，不可能一練就能把水平很快提高,，必須要有長遠的訓(xùn)練計劃,。不急于求成，特別是田賽項目,，要有長遠計劃也要有近期訓(xùn)練目標,。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力,，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學(xué)生進行全面體質(zhì)訓(xùn)練,，進而把專項技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。在訓(xùn)練內(nèi)容上重點加強基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運動技能,，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑,、跳、投的姿勢,，培養(yǎng)節(jié)奏感,，速度等良好感覺。在訓(xùn)練方法上,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，我采用多次訓(xùn)練法，訓(xùn)練期間除特殊天氣外都堅持訓(xùn)練,。每周計劃是根據(jù)總計劃和各氣候因素以及比賽任務(wù)要求而制定的,。我們訓(xùn)練指導(dǎo)思想是：先進行各項素質(zhì)練習(xí)，特別是加強力量和彈跳訓(xùn)練,，如：發(fā)展腿步力量和彈跳力,，采用連續(xù)臺階登高眺，20米蛙跳,，1000米耐力跑等來提高肌肉力量和爆發(fā)力,。后解決技術(shù)問題。此外,，每次都把柔韌性練習(xí)作為準備運動,，結(jié)束時帶有技術(shù)性放松練習(xí)放在訓(xùn)練的結(jié)束前進行。

在技術(shù)訓(xùn)練方面,，只有掌握好的技術(shù),，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績,，我在運動訓(xùn)練的同時強調(diào)技術(shù),，在學(xué)生一進隊開始抓好素質(zhì)訓(xùn)練，隨著學(xué)生身體素質(zhì)的提高，進而完善基本技術(shù)訓(xùn)練使他們建立起一個正確的訓(xùn)練模式,，在訓(xùn)練中,，還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，克服心理障礙,，挖掘潛力,。

嚴格訓(xùn)練，嚴格要求,，是提高運動技術(shù)水平的好辦法,。我認為，首先要使學(xué)生明確嚴格訓(xùn)練的目的,，并按基礎(chǔ)和水平,，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性,。訓(xùn)練后多與學(xué)生談心,，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時,，總是要注意老師的解析,，體育教師的示范，體育教師必須從自己的言論,、行為,、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個好榜樣。嚴格他說,，要建立嚴格的訓(xùn)練常規(guī),。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到,，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果,。

當(dāng)然在訓(xùn)練過程中我們還存在不足的地方。如在訓(xùn)練過程中隊員出現(xiàn)遠動損傷,比賽中隊員出現(xiàn)怯場現(xiàn)象,。這些現(xiàn)象最主要的原因是因為在訓(xùn)練過程中我們只注重抓隊員身體素質(zhì)和遠東技術(shù)的訓(xùn)練,而忽略了對隊員心理的正確引導(dǎo)及培養(yǎng),。因而在今后的訓(xùn)練中我們應(yīng)做到雙管齊下,在提高隊員遠動水平的同時抓好學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。我們相信在今后的訓(xùn)練中,只要改進訓(xùn)練方法,我校田徑水平會登上新的高度,。

四,、困難和不足，希望與展望,。

我們學(xué)校參加鎮(zhèn)小學(xué)運動會比賽成績的滑落、這是我校體育工作的最大不足;這既有生源問題,，也有訓(xùn)練科學(xué)性不夠(找到好的苗子,，家長不支持參加田徑訓(xùn)練)的問題。

近年田徑項目成績下滑的問題已引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。我們體育科組也在向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，同時自己也在摸索并制定具體方案,，進一步摸索的制定科學(xué)的田徑訓(xùn)練方法，使之符合小學(xué)生訓(xùn)練的實際,。

我們堅信,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，小學(xué)的田徑項目在今后的工作中一定能重振聲威,，為西坑的教育貢獻自己的一份力量,。

籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一,、基本情況分析：

同學(xué)們都喜歡上籃球活動課,。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體,、心理素質(zhì),，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃,。

二,、教學(xué)目標,。

1,、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,，能夠認真上好籃球活動課,。不要把體育活動當(dāng)作自由課,。

2,、初步掌握體育基礎(chǔ)知識,、基本技能,、和基礎(chǔ)項目,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神,。

4,、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5、通過有計劃,、有組織的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力,。

三、任務(wù)完成情況,。

本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間,、地點,、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容多樣、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，都達到活動要求,。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

四,、主要經(jīng)驗和體會,。

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五,、存在問題,。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,，耐力,、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練,。

六、改進措施,。

1,、與家長和學(xué)生進行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與,。

2,、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,，增強隊員們的訓(xùn)練熱情,。

3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,。

4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法,。

5,、每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識,，互相幫助提高,。

通過一年來的籃球體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ),。

前半學(xué)期體育興趣小組活動主要是圍繞籃球展開活動的,，參加了中片籃球運動會，也去得了很好的成績,。相對于第一課堂而言,，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充,。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，努力實現(xiàn)“人人都合格,，個個有特長”的目的。現(xiàn)將我負責(zé)的體育興趣小組,。

工作總結(jié),。

如下：

1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作,，對學(xué)生進行細致周密的安排,，從訓(xùn)練的時間，強度,，以及隊員的恢復(fù)和體制方面的檢測,，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,，完成訓(xùn)練,，另外對學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理,，注重對學(xué)生的思想教育,，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平,，做到全面的發(fā)展,。

2、鑒于本學(xué)期比賽較多,，在本學(xué)期初就根據(jù)比賽的時間做到相應(yīng)的安排,，做到早計劃、早安排,，使學(xué)生能保持訓(xùn)練的正常開展,，又做到了及時調(diào)整好狀態(tài)，適應(yīng)比賽的需要,，讓學(xué)生在完成任務(wù)的情況下,，使競技水平做到穩(wěn)中有升,，完成本學(xué)期學(xué)校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。

3,、我們根據(jù)訓(xùn)練目標,、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況,、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,，創(chuàng)造性地進行訓(xùn)練。

4,、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性;加強學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度,、情感和價值觀。

5,、抓好心理健康教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

6,、通過興趣小組訓(xùn)練,，學(xué)生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，各項運動技能得到有效發(fā)展,，能夠適應(yīng)比賽要求,。

總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新,，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體,。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇六

開展體育興趣小組活動，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ)。下面是本站小編整理體育興趣小組,。

的范文,，歡迎閱讀!

一學(xué)期的時間又過去了,，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一,、學(xué)生情況分析：

學(xué)生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。

二、任務(wù)完成情況,。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間,、地點,、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

二,、主要經(jīng)驗和體會,。

1、內(nèi)容多樣化,。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力,，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧,，使問題的解決更靈活、更全面,。

2,、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處,，教師要分類指導(dǎo),，指定不同的目標，實施不同的教育,。

三,、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體,、明確的目標,，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀需要高素質(zhì)的人才,。因此,，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地,。

一學(xué)期的時間又過去了,，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一,、學(xué)生情況分析,。

學(xué)生們天真、活潑好動,、很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動,，鍛煉學(xué)生的體力,，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì),，促進學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操,。

二,、任務(wù)完成情況。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間、地點,、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性。另外,，活動內(nèi)容全面,，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果,。

三,、主要經(jīng)驗和體會。

1,、任課老師每次活動都會精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控,。

2,、內(nèi)容多樣化。

本學(xué)期的體育課外興趣小組有籃球,、武術(shù)和田徑三個小組,，各個小組根據(jù)學(xué)生情況安排好教學(xué)內(nèi)容，其中更多是以賞識和激勵教育為主,，大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱情,。

3、針對性教育,。

活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo),，指定不同的目標,，實施不同的教育。

四,、存在的問題及改進方法,。

活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

通過一學(xué)期來的體育活動,，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,，有力地促進我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ),。

我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,，全面推進素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的,。成立個興趣小組,，我有幸擔(dān)任了健美操和籃球興趣小組的老師，通過一學(xué)期的教學(xué),，現(xiàn)將我校的興趣小組,。

工作總結(jié)。

如下：

1,、我們根據(jù)訓(xùn)練目標,、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,，創(chuàng)造性地進行訓(xùn)練,。經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)生在健美操基本步，一些簡單動作,，上肢動作都有了很好的基礎(chǔ);籃球方面：學(xué)生的運球技術(shù),，投籃動作及命中率都有了較高的提升，花樣動作也能掌握一些,。

2,、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性;加強學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度,、情感和價值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

3,、抓好心理健康教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。無論是什么樣子的學(xué)生,，都有自己的長處,，我不會因為任何事情否認學(xué)生的長處，也不會因為學(xué)生有短處而輕視他,。這樣學(xué)生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣,。

總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新,，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體,。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇七

生命在與鍛煉，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,，身體都很健康,，而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活,，使學(xué)生活潑開朗,，并能逐漸養(yǎng)成勇敢,、堅強等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在每周三下午二節(jié)課后開展活動,。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

同學(xué)們都喜歡上體育活動課,。為了使體育活動課真正落到實處,，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),，成為體育課的不可缺少的補充,，制定本學(xué)期體育活動教學(xué)計劃。

1,、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,，能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課,。

2,、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能,、和基礎(chǔ)項目,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,，用于拼搏的精神,。

4、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5,、通過有計劃,、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力,。

體育興趣小組共有2項內(nèi)容。分別是：排球,、田徑項目,。這些項目側(cè)重于簡單易學(xué)，娛樂性強,，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練,。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間,、地點,、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容多樣、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)的知識,，而且思維能力、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信。

1,、學(xué)生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義,。學(xué)生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差,。

2,、忽視了對學(xué)生進行品德教育,。學(xué)生年齡小，活潑好動,，新奇好學(xué),，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動,，極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想,。

3、實際操作活動能力不強,。學(xué)生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程,。

4,、活動場所有限，天冷時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長,。

5,、活動時間有限，體育鍛煉,，是由老師講要領(lǐng),、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。

通過一學(xué)期來的體育活動,，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基矗。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇八

一個學(xué)期的排球興趣小組活動工作已經(jīng)結(jié)束,，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求,，以及小學(xué)排球的教學(xué)特點，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動的這一特點,。我首先將排球小組按年級分為三個不同層次的小組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),，進行不同層次的教學(xué),。

五年級組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球,、下手發(fā)球。兩人組合練習(xí)等,；四年級組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù),，墊球、下手發(fā)球,。三年級組同學(xué)主要掌握熟悉球性,，學(xué)習(xí)下手墊固定球。

在學(xué)習(xí)的過程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,，比如：指定要學(xué)的內(nèi)容,，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會,，最后老師與學(xué)生共同總結(jié),。

經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好,，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,，同時也鍛煉了學(xué)生“運動型”思維。

為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽,。在剛剛學(xué)完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽,。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實,，而且更重要的是進一步增強了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性?，F(xiàn)在,，各組都以掌握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容。

（1）教師理論水平還要進一步提高和加強,。教育教學(xué)的方法也有待提高,。器材、場地不足,，學(xué)生多,，無法保障上課。

（2）排球興趣小組的管理方面還需要加強,。學(xué)校要完善興趣小組的長效制度,。

（1）積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽,、網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平,。

（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生的專項身體素質(zhì),。

（3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些,。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇九

同學(xué)們都喜歡上體育活動課,。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體,、心理素質(zhì),，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學(xué)期體育活動教學(xué)計劃,。

1,、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課,。不要把體育活動當(dāng)作自由課,。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識,、基本技能,、和基礎(chǔ)項目。

4,、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5,、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力,。

體育興趣小組共有5項內(nèi)容。分別是：籃球,、乒乓球,、傳統(tǒng)體育游戲、素質(zhì)訓(xùn)練,、棋類項目,。這些項目側(cè)重于簡單易學(xué)，娛樂性強,，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練,。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間,、地點,、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容多樣,、具體,，教師提前備課，活動時扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),，增進學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動項目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

1,、學(xué)生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學(xué)生的合作意識還比較差,，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差,。

3、實際操作活動能力不強。學(xué)生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,，是一個從個別到一般,，從感性到理性的認識過程。

4,、活動場所有限,，天冷時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長。

5,、活動時間有限,，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng),、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程,。

通過一學(xué)期來的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ),。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇十

根據(jù)期初制定的計劃，我認真開展了教學(xué)工作,。在缺乏經(jīng)驗,，缺少材料的基礎(chǔ)上，不斷琢磨,，不斷學(xué)習(xí),。有了一點自己的心得和收獲。現(xiàn)將活動小結(jié)如下：

布貼畫不是獨立的手工課,，它的內(nèi)容和形式和其他課程有交叉,，但價值取向和功能是相對獨立的。我在教學(xué)中遵循了以下幾個原則：

1,、關(guān)注興趣,。學(xué)生在教學(xué)中只有對所學(xué)的內(nèi)容感興趣，才能夠產(chǎn)生主動學(xué)習(xí),、主動探究的心思,，才有可能學(xué)好。興趣是最好的老師,，而好動是兒童的天性,。動手操作是學(xué)生最感興趣的形式,，也是小學(xué)美術(shù)學(xué)科體現(xiàn)得最為充分的一個方面，手工制作的直觀性,、形象性,、靈活性都比較強，特別是布貼畫的動手,，更符合少年兒童好動的天性,。

2、回歸生活,。學(xué)校課程建設(shè)回歸兒童的生活世界,，向真實生活情景轉(zhuǎn)化，是當(dāng)今世界課程改革的一大趨勢,。布貼畫等手工活動必須最大限度地回歸兒童的生活世界。從學(xué)生真實的生活世界中選取那些具有一定的生動化,、活潑化,、擬人化為核心來設(shè)計課程內(nèi)容。這是布貼畫設(shè)計內(nèi)容時必須堅持的一條最基本的準則,。

1,、收集材料，了解工具,、布料的特性,。

制作布貼畫最基礎(chǔ)的材料無疑是布料，這類材料在老師幫助下,，學(xué)生可以收集到,，平常老師也主動收集。此外還為美術(shù)興趣小組成員在淘寶網(wǎng)上購買各種碎布料,。在教學(xué)中我們引導(dǎo)學(xué)生按布料的不同類別開展學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時間里建立起對各種碎布料的感性認識。從布料的色調(diào)來分：冷色調(diào),、暖色調(diào),、亮色調(diào)、暗色調(diào),、灰色調(diào)等布料,。從布料的圖案區(qū)分：單色布、花布等,。

制作布貼畫的工具一般包括有剪刀,、膠水等，布貼畫的創(chuàng)作主材料包含很廣,，一切可以利用的棉,、麻,、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的好材料,。但是為了是學(xué)生更好地利用各種布料,，對于任何手工制作而言，有了材料其實并不等于學(xué)生就能創(chuàng)作出很好的作品來,，學(xué)生們常常對那些色彩鮮艷,、干凈、圖案華麗的材料感興趣,，而對于色彩樸素,、平實的材料缺少感悟，因此教學(xué)的引領(lǐng)作用就十分重要,。

2,、布貼畫制作技法引領(lǐng)。

風(fēng)景是布貼畫常常表現(xiàn)的題材,，因為風(fēng)景畫中的形狀較為簡單,，而且層次、色彩比較鮮明,。我先請同學(xué)和我一起制作風(fēng)景布貼畫,，以熟悉各種布料的特性。

然后讓學(xué)生從對比入手,，先主體后背景,，逐步深入刻畫，并運用好花布本身的色彩,、紋理,、質(zhì)感。因為這是制作布貼畫的一個法寶,。

經(jīng)過一段時間的探究學(xué)習(xí),，學(xué)生基本掌握了風(fēng)景布貼畫的方法步驟。同時我們也確定了布貼畫的制作方法,。

（1）構(gòu)圖：確定要表現(xiàn)的風(fēng)景內(nèi)容,；

（2）畫草稿（有主景、有背景）,；

（3）根據(jù)畫面要表現(xiàn)的景物,，選擇布料的顏色、質(zhì)地,；

（4）按照風(fēng)景的遠近層次進行粘貼,。

然后在此基礎(chǔ)上添加卡通人物，讓學(xué)生從簡單的風(fēng)景布貼畫向卡通人物布貼畫過度,。

在這一教學(xué)過程中,，著重強調(diào)粘貼的次序：遠景——中景――近景,。為以后的民族服飾布貼畫打下基礎(chǔ)。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇十一

為了陶冶學(xué)生的情趣,，豐富學(xué)生的課外文化活動,，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動,。

每周組織興趣小組的學(xué)生在畫室訓(xùn)練兩次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對學(xué)生進行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對一些基本的技法已初步接觸過,，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平水平有了進一步的提高。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行美術(shù)作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的,。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高,。

一份付出一份收獲,，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。獲得老師和同學(xué)的稱贊,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇十二

我校排球的訓(xùn)練,，是在銜接小學(xué)階段基礎(chǔ)動作的基礎(chǔ)上，努力發(fā)展其戰(zhàn)術(shù)意識,，充分強化技術(shù)的組合的'綜合訓(xùn)練,。隊員往往會出現(xiàn)單打獨斗、滿場飛,、集體配合不默契的現(xiàn)象,。為了體現(xiàn)集體戰(zhàn)斗力,，我在訓(xùn)練中采用一個中心、兩套準備,、三線進攻,、四個注意事項，取得了較好進攻與防守的效果,。具體操作如下：

以任何隊員都有責(zé)任不放棄每一次得分為中心,。在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中以各種墊傳球方法為中心，采用單項競賽法,，充分激勵隊員完成教學(xué)任務(wù),。具體方法是：在掌握基本動作練習(xí)的基礎(chǔ)上，采用單位時間內(nèi)完成的基數(shù),，獎優(yōu)罰劣,，鼓勵每位隊員在練習(xí)時認識到自己有責(zé)任完成練習(xí)，不放棄每一次機會,。

知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。但是比賽是千變?nèi)f化的,，因此做好陣地戰(zhàn)和區(qū)域戰(zhàn)的準備,，以不變應(yīng)萬變，往往會取得意想不到的效果,。陣地戰(zhàn)時,，要求隊員認真防守住自己的區(qū)域，并及時與隊友配合完成每一次進攻和防守,。區(qū)域戰(zhàn)時運用個人能力,，與隊友合作完成每一次進攻和防守。

進攻點越多,，越能造成威脅,，因此，訓(xùn)練要側(cè)重前后排進攻與配合能力,，做到以二傳為核心,，發(fā)揮傳、墊,、扣的基礎(chǔ)配合,，全面進攻，全面開花,，造成對方顧此失彼,，再尋機得分。

每個人都有自己的任務(wù),，但從全局考慮,，每位隊員還應(yīng)完成以下四個方面的使命：

1,、隨時注意接球，完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接,。

2,、隨時注意傳球，傳給機會最好的隊友完成進攻或防守進攻,。

3,、隨時準備進攻，進會稍縱即逝,，要抓住機會完成任務(wù),。

4、隨時準備為隊友創(chuàng)造良好的機會,，充分發(fā)揮集體的力量,，打開局面或擴大戰(zhàn)果。

隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,，個人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對抗性不強,、心理素質(zhì)還需要很大的提高，在下一期的排球訓(xùn)練中,，必須加大力度,，主要以提高力量、速度,、耐力等身體素質(zhì)為主,，培養(yǎng)學(xué)生的積極性,，進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平,，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇十三

小組有序的在周三,、五下午第三節(jié)課開展活動,。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間,、地點、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容全面,，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,，而且思維能力,、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

1,、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控,。

2、內(nèi)容多樣化,。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,，還有集體活動型，教師講解型,。

3,、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處,，教師要分類指導(dǎo),，指定不同的目標，實施不同的教育,。

活動有時比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體,、明確的目標,，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇十四

生命在與鍛煉”,，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,，身體都很健康，而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展,，還可以活躍學(xué)生的生活,，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢,、堅強等品質(zhì),。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在每周三下午二節(jié)課后開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、基本情況分析：

同學(xué)們都喜歡上體育活動課,。為了使體育活動課真正落到實處,，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),，成為體育課的不可缺少的補充,，制定本學(xué)期體育活動教學(xué)計劃。

二,、教學(xué)目標：

1,、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課,。不要把體育活動當(dāng)作自由課,。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識,、基本技能,、和基礎(chǔ)項目,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神,。

4,、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5,、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力,。

三、教學(xué)內(nèi)容：

體育興趣小組共有2項內(nèi)容,。分別是：排球,、田徑項目。這些項目側(cè)重于簡單易學(xué),，娛樂性強,，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練。

四,、任務(wù)完成情況,。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃和準備,。使體育課外興趣小組時間,、地點、人員固定,，保證了活動穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容多樣,、具體,，教師提前備課，活動時扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

五,、主要經(jīng)驗和體會,。

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

六、存在的問題及改進方法,。

1,、學(xué)生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學(xué)生的合作意識還比較差,，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差,。

2、忽視了對學(xué)生進行品德教育,。學(xué)生年齡小,，活潑好動，新奇好學(xué),，最喜歡聽故事,，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想,。

3,、實際操作活動能力不強。學(xué)生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,，是一個從個別到一般,，從感性到理性的認識過程。

4,、活動場所有限,，天冷時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長。

5,、活動時間有限,，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng),、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程,。

要開展素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的,。當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣,、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來,。興趣小組是相對于第一課堂而言,，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,，是第一課堂重要的補充,。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道,，全面推進素教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，努力實現(xiàn)“人人都合格,，個個有特長”的目的。

現(xiàn)將我校的興趣小組,。

工作總結(jié),。

如下：

1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標,、訓(xùn)練內(nèi)容,、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,，創(chuàng)造性地進行訓(xùn)練,。

2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性;加強學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力,，讓學(xué)生自主練習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度,、情感和價值觀。

3,、抓好心理健康教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

總之,，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié),，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇十五

在美術(shù)興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,，讓低年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解,。

在興趣小組的活動中,我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

本學(xué)期興趣活動主要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好,，將興趣小組培訓(xùn)的主題為卡通畫,。由于低年級學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低，因此,，低年級的學(xué)生以基本的卡通人像畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。高年級的學(xué)生對繪畫已有了一些基礎(chǔ)，因此,，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作,。

在本學(xué)期中進行彩色卡通畫訓(xùn)練，在卡通繪畫創(chuàng)作著重進行了結(jié)合油畫棒,、水溶性油畫棒,、水粉等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具,、材料的認識,，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考、討論,、對話,、等活動,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言,；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解,。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,，通過比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味。

有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認為,。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花,。

美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

在一學(xué)期的工作中,，有許多收獲、許多進步,，當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中我會更加努力,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)篇十六

本學(xué)年度書畫興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長出發(fā),，重點培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生,，平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,。著重發(fā)展他們的個性特長,。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動,，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,，對低年級學(xué)生進行書法的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，這部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),，只是憑著好奇心,，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開始,，循序漸進,。

對高年級的學(xué)生進行提高訓(xùn)練，針對他們的不同情況,，引導(dǎo)他們選擇合適的字帖進行臨摹及創(chuàng)作,。經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫水平有了進一步的提高,。

在書畫小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,，還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書畫的基本知識，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,，給很多同學(xué)以動手及展示才華的機會。校內(nèi)舉行現(xiàn)場漢字書寫大賽,，書法組的同學(xué)取得了優(yōu)秀成績,，一二三等將的學(xué)生比比皆是,。參加福建省首屆漢字書寫大賽思明區(qū)初賽,，選送的六位選手都取得了優(yōu)秀的成績,，拿到了一二等獎的好成績,。朱立凡的毛筆參加了愛心義賣。

葉煒皓等五位同學(xué)參加市現(xiàn)場毛筆書法大賽,，榮獲三等獎,。讓學(xué)生學(xué)以致用，展示了他們的才華,，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。