在學(xué)習(xí)中,，總結(jié)可以幫助我們鞏固知識點并形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果,。在寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性,，清晰地陳述觀點和結(jié)論,。接下來是一些經(jīng)典電影的觀后感,，希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā),。

學(xué)生認錯保證書的作用篇一

尊敬的老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的學(xué)生xx,，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正,。在此,，我做出以下兩方面的保證。

1,、我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室,。

2,、在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀,，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩,，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3,、當課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準時回到教室,，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺,，能專心聽老師講課。

1,、在午晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾,。當其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息。

2,、在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,，都能按標準做好清潔,。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀,，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

20xx年xx月xx日

學(xué)生認錯保證書的作用篇二

尊敬的xx老師：

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

您好！

在**事情上,，我錯了,，我保證在今后的學(xué)習(xí)中認真學(xué)習(xí)，不再犯此類錯位,，讓老師生氣,。請您再相信我一次，我將以實際行動證明我的`誠心和決心,。

對于曾給您帶來的所有麻煩表示誠摯的道歉,，對不起！老師,，您辛苦了,，以后我一定好好學(xué)習(xí),，回報您的辛苦栽培,。

此致

敬禮

學(xué)生：***。

學(xué)生認錯保證書的作用篇三

尊敬的老師,、校領(lǐng)導(dǎo): 我是 xx-xx 級-xx 班的學(xué)生 xx-x,，因本人晚休時間觸及校規(guī) 校紀，經(jīng)家長,、老師,、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省，深刻認識到 錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正,。 在次做出一下兩方 保證:

一,、 在學(xué)習(xí)方面，我保證如下:

1. 我保證遵守班規(guī)班紀，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，不喧嘩,，不 打鬧。

2.努力學(xué)習(xí),，積極向上,。

二、 在生活方面,，我保證如下:

1.絕不尋事滋事,， 對于他方尋事滋事行為， 主動尋求法律的保護,。

2. 在午,、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息,。

3.對老師有禮貌,，聽從教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué),。

4. 認真學(xué)習(xí)和落實《學(xué)生行為指南》 ,，在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的 校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀。

保證人:xx-x

時間:20xx/3/4

?

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。

沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。

我在上課的時候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。

這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀律,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的一時高興,，和一時的想法,，完全不理會老師的感受。

這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做，看似和他很好,，實際上是在害他,。

而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。

拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。

我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，紀律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好,，他找我講話,，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。

雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。

但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。

我在在上課的時候講閑話,，還傳染其他同學(xué)一起,，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們,，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。

當然,，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由,。

魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了,，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與,，而是在主動的去告訴他這樣是不對的,，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。

這種不擇手段的行為,，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則,。

這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上,。

弘揚第八中學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向,。

然而,，我的行為卻背道而馳。

一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題,。

一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。

我所犯錯誤的影響是很壞的,。

在上課的時候講閑話,，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。

過去，第八中學(xué)不僅是成績好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,，帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。

上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責任重大不敢茍且,，認真學(xué)習(xí)，全力投入,。

但事實證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國家和學(xué)校受損失,。

我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的'主要責任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失.同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話.如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習(xí)的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閑話了,，希望老師能原諒,。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實.

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性.

如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果. 望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我,。

學(xué)生認錯保證書的作用篇四

尊敬的老師：

你好,，我昨天晚上一時興起，為了幫同學(xué)慶祝生日一起喝了點酒,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，由于我們犯的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,。

對不起,，老師!我知道，老師對于我們喝酒行為非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次喝酒違紀的`事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,，請老師看我的實際行動,。

此致

致敬！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生認錯保證書的作用篇五

尊敬的老師：

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

保證人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生認錯保證書的作用篇六

尊敬的老師,、校領(lǐng)導(dǎo):,。

我是xx級x班的學(xué)生xx，因本人晚休時間觸及校規(guī)校紀,，經(jīng)家長,、老師,、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省,，深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正,。在次做出一下兩方保證:。

1.我保證遵守班規(guī)班紀,，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，不喧嘩，不打鬧,。

2.努力學(xué)習(xí)，積極向上,。

1.絕不尋事滋事,，對于他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護,。

2.在午,、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息,。

3.對老師有禮貌,，聽從教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)。

4.認真學(xué)習(xí)和落實《學(xué)生行為指南》,，在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀,。

此致

敬禮!

保證人：xx。

20xx年x月x日,。

學(xué)生認錯保證書的作用篇七

敬愛的老師：

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是,，在實際的生活中，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘,！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會使自己越陷越深,。推卸責任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯,，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。

2,、提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

5、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會,，能夠理解我,。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心,！

此致

敬禮,！

保證人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生認錯保證書的作用篇八

因在校期間多次違反校園紀律,，給班級和校園都造成了不好的'影響，所以特做以下保證。若違反任意一條,，本人愿自動退學(xué),，口說無憑,，立字為憑,。

1,、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。

2,、不欺負,、勒索弱小的同學(xué)。

3,、不遲到,，不早退,，不影響教師的上課。

4,、無事不和高年級的同學(xué)在樓道,、操場四處游蕩,，無所事事。

5,、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧，搞小動作,，不看課外的不健康書籍,，不帶手機進入校園,。

6、不和任課教師在課堂上頂撞,，爭吵,，發(fā)生沖突,。

7、不無故不上課,，無故離校,，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知校園,。

8,、不私自進入其他的班級,，其他班級的宿舍。

9,、自習(xí)課上,，安心學(xué)習(xí),。不說話,，不打鬧，不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí),。

10、就寢后,，好好休息,，不竄宿舍，不打鬧,，不影響其他同學(xué)休息,。

11,、不喝酒，不抽煙,，不賭博,，不做一個初中生不該做的事。

12,、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系,。

13、凡是在校園里對校園對班級造成嚴重影響的行為,，均不參與。

保證人：

時間：

學(xué)生認錯保證書的作用篇九

敬愛的老師：

您好!

對不起,，今天，聽見音樂改成英語后,，我有些不滿,，便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔,，我對您真誠的'道歉,，我不應(yīng)該,，不應(yīng)該讓他寫出那些字,，我深刻的認識到我的錯誤,，我對您道歉,，請您原諒我的過錯。

我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,，但是我們卻那樣,，我痛恨自己的行為,，請原諒。

經(jīng)過楊老師的深刻勸導(dǎo),，我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣，老師,，對不起，請原諒我的無知吧,。

保證人：xx。

日期：

學(xué)生認錯保證書的作用篇十

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,，在此，我將作深刻的,，由內(nèi)而外的檢討,。

寒風(fēng)凜冽,、缺乏睡眠都不能成為我犯錯,、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,，從根本上說,，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),，遲到、曠操,、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,，其中之可惡可見一斑,。

在寫的同時,，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性,，這根本不符合新時期學(xué)生的要求,，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響,。在此,，我深刻地認識到我的缺陷,，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,，努力,、刻苦地拼掉它。

我想,，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條,，我將以一個嶄新的形象重新做人：

1,、以尊師重道,、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,，認真貫徹、落實父母,、師長對我的要求、指示,。

2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,，團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下,。

3、天行健,，君當自強不息,。我會嚴格地要求自己，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

以上即是我檢討的全部,，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,，成全一顆面向光明的心。

此致

敬禮!

保證人：xx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生認錯保證書的作用篇十一

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為,。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律,。首先要知道，身為一名學(xué)生,，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方,。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到,，反而頂撞老師，一錯再錯,。

對于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性,，長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重,。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請原諒我的任性”。

此次反省,，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便,。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,，上課遵守課堂紀律,，尊重老師,，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度,，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

保證人：

時間：

學(xué)生認錯保證書的作用篇十二

敬愛的老師：

我是你的學(xué)生：,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)嗎,，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的`，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,，對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí),。

保證人：

xx年x月x日。

學(xué)生認錯保證書的作用篇十三

班主任:

承蒙細心教導(dǎo),，學(xué)生深知自己的過錯,，現(xiàn)將犯錯過程敘述如下:。

者注),。我就約她聊天,，想讓她好好讀書,，別想這種事,，但不敢正面對她說分手,，所以有了第一次,，就有了第二次，我們就一起散步了好幾次,。說話的內(nèi)容,，就是她告訴我她讀不下書，而我就充當起無能的,。

思想。

動員者,，叫她先讀好書,，等以后再說這些事。這樣,，在校內(nèi)聊天的時候被值班,。

領(lǐng)導(dǎo)。

看到了,，我們就被叫去審問了,。

當然，我們在一起的時間多了,，用在學(xué)習(xí)上的時間就少了,，而且心思也被提走了，成績就一次次地下降了,，最終還是害了我們自己,。

聽取。

領(lǐng)導(dǎo),。

老師們的教誨,，細心的教導(dǎo),，談話式的指教，學(xué)生我知錯了,。我下定決心重新做人,，斷絕與她的來往，認真學(xué)習(xí),。以后若不按諾言行事，愿聽從,。

領(lǐng)導(dǎo),。

老師的最重懲罰。但我真的決心已定,，希望用不了懲罰,。

此致

敬禮

學(xué)生:xxx。

學(xué)生認錯保證書的作用篇十四

尊敬的政教處老師：

對不起,，老師,！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但我連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的.錯誤,。批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取,，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟,，強化責任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心。

保證人：

20xx年x月x日,。

學(xué)生認錯保證書的作用篇十五

敬愛的老師：

我不對,，我有錯，我辜負了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。寫給老師的保證書寫給老師的保證書,。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧,！我對學(xué)習(xí)覺悟不深,。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點,，錯誤,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會,。寫給老師的保證書文章寫給老師的保證書出自,，此鏈接！,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后（小學(xué)生假期安全保證書）認真學(xué)習(xí)，天天向上,！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

您的學(xué)生：xxx,。

日期：xx

學(xué)生認錯保證書的作用篇十六

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,，在此，我將作深刻的,，由內(nèi)而外的檢討。

寒風(fēng)凜冽,、缺乏睡眠都不能成為我犯錯,、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說,，是因為我個人思想上的`覺悟不夠高,。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn)，遲到,、曠操,、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,，其中之可惡可見一斑,。

在寫的同時，我也開始厭惡我的散漫,，無組織無紀律性,，這根本不符合新時期學(xué)生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響,。在此,，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,，努力,、刻苦地拼掉它。

我想,，在這次深刻的檢討之后,，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：

1、以尊師重道,、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,，認真貫徹、落實父母,、師長對我的要求,、指示。

2,、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,，團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

3,、天行健,，君當自強不息。我會嚴格地要求自己,，好好學(xué)習(xí),，天天向上。

以上即是我檢討的全部,，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,，成全一顆面向光明的心。

此致

敬禮!

保證人：xxx,。

xx月xx日,。

學(xué)生認錯保證書的作用篇十七

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是x年級xx班的學(xué)生xxx,，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正,。在此，我做出以下兩方面的保證,。

一,、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1,、我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上上課前到教室，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。

2,、在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀,，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩,，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3,、當課堂預(yù)備鈴響的時候,，我保證能準時回到教室，不遲到,，不早退,，不曠課，在課上不睡覺,，不擾亂課堂紀律,，能專心聽老師講課。

二,、在生活方面,，我保證如下：

1、在午,、晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾，不上網(wǎng),。當其他同學(xué)休息時,，我也能安靜地休息。

2,、在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標準做好清潔,。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀,，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,，不欺負同學(xué),，不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

學(xué)生：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生認錯保證書的作用篇十八

敬愛的老師：

我不對，我有錯,，我辜負了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧,！我對學(xué)習(xí)覺悟不深,。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的`缺點,，錯誤,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習(xí),，天天向上,！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xx,。

日期：xx

學(xué)生認錯保證書的作用篇十九

尊敬的老師：

今天,，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，我錯了，我不應(yīng)該曠課,。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后,，老師的話一直在我耳邊徘徊,，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,，也認識到此事的重要性,，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口,，因為逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學(xué)期剛開始,，由于換了新的老師,，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來逃避,，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了,。老師不管教的怎么樣,，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,，也有許多成績很好的,，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好,，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充,。

逃課，是一件錯誤的事,，輔導(dǎo)員找我談過話后,，我感到很愧對老師,，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,，感覺什么都新鮮,，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境,，但一年過后,，就再也管不住自己了。我錯了,，我不應(yīng)該逃課,。

這個學(xué)期開始后，時不時的逃課,，不僅讓代課老師對我們的印象分減少,，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省,，認真學(xué)習(xí),，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,，由于我一個人的逃課,，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律,。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,，而我卻用這段美好的時光去玩,，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任,，如果我就這樣下去,，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,，我要感謝輔導(dǎo)員,。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

保證人：

時間：

學(xué)生認錯保證書的作用篇二十

本人從即日起保證做到一下幾點：

1,、爭取早睡早起,，每周至少兩次參加課室早讀；

2,、積極參加班級安排的衛(wèi)生值日,，按時參加周一班會；

3,、如果沒有回校上課必須電話告知班主任秦老師（**）或者發(fā)送請假短信,，保證不讓班主任擔心。

4,、在校期間不隨意外出,，請假外出期間在校外不違法亂紀，會注意安全,，安全自負,；

5、沒有回校時,，在校外發(fā)生的一切安全事故及違法后果由本人負責,。

保證人：

時間：

學(xué)生認錯保證書的作用篇二十一

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是x年級xx班的學(xué)生xxx,，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正,。在此，我做出以下兩方面的保證,。

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀,，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩,，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3、當課堂預(yù)備鈴響的時候,，我保證能準時回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律,，能專心聽老師講課,。

1、在午,、晚休的'休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng)。當其他同學(xué)休息時,，我也能安靜地休息,。

2、在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務(wù)去做好勞動,，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔,。

3,、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻,，不打架，不欺負同學(xué),，不到處惹是生非,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

此致

敬禮

學(xué)生：xxx,。

xx月xx日,。

學(xué)生認錯保證書的作用篇二十二

：

認識還未到位，一時的錯誤,，它令我懊悔不已,！但是這個處罰給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,。

我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰———反省一天，這一天我明確了自己的錯誤,，在靜靜的思考后我明白了一個道理,，我的行為是不對的！

在

思想,。

上,，我重新檢討自己，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸,，交流,。

在紀律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終保持嚴格的約束,，不但能遵守公司的紀律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的,，哪些是不可以做的,。

在學(xué)習(xí)上，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升，為公司做更多事,！

我想再對我的行為做一個檢討,，我打電話是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,，同事們有的驚嚇，有的憤怒,，有的嬉笑,，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人,，我有愧與大家,！

但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,，所以此后，我一定嚴格要求自己,。

保證人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。