競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律,，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)，我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。在總結(jié)過(guò)程中,，可以提出一些自己的思考和建議,?？偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性，并提升自己的總結(jié)能力,。
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇一
合：大家下午(晚上)好!
甲乙：時(shí)間荏苒,，歲月如梭。
丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲,，我們又迎來(lái)了這個(gè)期盼已久的日子。
乙：過(guò)去的一年,，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水,。
丁：是老師們給我們解答一道道難題,，是老師們告知我們:遇到困難時(shí),，不要輕易說(shuō)放棄.
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
?。涸谒?一班,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來(lái)的渴望,。
甲：絢爛輝煌的20xx年即將向我們告辭,，布滿盼望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。展望將來(lái)前景絢爛,，我們豪情滿懷,。
乙：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗,，放飛盼望,，去尋找我們的抱負(fù)。
丙：20xx年,，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
丁：20xx年,，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與幻想的篇章!
合：在這辭舊迎新的日子里,，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱忱與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,，傳達(dá)對(duì)新一年的向往與盼望,。
合：20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開頭!
結(jié)束語(yǔ),。
甲：在這里,，同學(xué)們獲得了暢游學(xué)問(wèn)海洋的體驗(yàn);。
乙：在這里,，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷,。
丙：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都分散了老師的`諄諄教育和殷切期望。
?。和瑢W(xué)們生活的舒適安逸,，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔,，卻為同學(xué)們指明白前進(jìn)的方向,。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望學(xué)問(wèn)的心房,。
丙：在這里,，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹。
?。涸谶@里,，同學(xué)們每一株幼苗都在健壯成長(zhǎng)。
合：我們信任,，在新的一年里,，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的收獲,。
合：新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次誠(chéng)心的祝愿老師們心情開心，闔家歡快!祝同學(xué)們百尺竿頭,，更上一層樓!
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇二
a：尊敬的老師!
b：親愛的同學(xué)們!
合：大家新年好!
c：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,。
d：的鐘聲即將敲響。
a：回首往事,，我們滿懷豪情,。
b：展望未來(lái)，我們重任在肩,。
c：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
d：讓燭光如故,，光明永恒,。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言,。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛,。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn),。
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,，如歌如夢(mèng)。
b：我的祈禱飄在雪花中,，如詩(shī)入畫,。
c：為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們六年級(jí)九班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,。
d：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目。
ac：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,。
bd：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“慶元旦,，展風(fēng)采”六年級(jí)九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!節(jié)目,。
c：最近呢，有一首歌紅遍大街小巷,，到處都在放這首歌,，大家知道是什么嗎?
觀眾：小蘋果!對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞房睿源等同學(xué)為我們帶來(lái)的開場(chǎng)舞《小蘋果》,。
d：下面請(qǐng)欣賞亓?xí)运嚨韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》,。
a：下面請(qǐng)欣賞由于辛凱為大家?guī)?lái)的街舞《男子漢》。
b：有舞必有歌,，潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學(xué)送給大家,。
c：看舞蹈，聽歌曲,，大家的眼睛和耳朵必然累倒了,，下面請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)停頓一下,，隨便叫一名同學(xué)上臺(tái)，我們玩一個(gè)小游戲,，名字叫擊鼓傳花,，具體規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。
d：游戲好玩嗎?觀眾：好玩!請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞拉丁舞《洗刷刷》,。
a：聯(lián)歡會(huì)有了好聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈,，還差什么呢?觀眾：小品!沒錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞武晗玥等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《女漢子》,。
b：都說(shuō)歌曲是唱的,，而馬有林同學(xué)為我們準(zhǔn)備的說(shuō)唱歌曲《籃球游戲》。
c：節(jié)目演到這里,，我們請(qǐng)五名男生和五名女生上臺(tái),，玩一個(gè)游戲，名字叫《吃蘋果》具體規(guī)則請(qǐng)看大屏幕,。
a：最近十分火的'電視劇《愛情公寓》任鯤吉等同學(xué)想呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前,，我們掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
d：下面請(qǐng)欣賞“報(bào)告老板”劇組為我們帶來(lái)的節(jié)目,，有請(qǐng),。
a：六年級(jí)，是個(gè)畢業(yè)班這屆六年級(jí)九班將會(huì)在時(shí)間的飛逝聲中消失,，但是,，六年級(jí)九班永不分離，下面請(qǐng)欣賞張欣然等同學(xué)為我們帶來(lái)的一首《不再見》!六年級(jí)九班永遠(yuǎn)不分離!
b：同學(xué)們,，在節(jié)目最后我們還要玩?zhèn)€游戲,，請(qǐng)看大屏幕。
結(jié)束語(yǔ),。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意,。
c：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律,、開啟一片溫馨的心靈,。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織成您快活的生活,。
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶,。
c：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié),。
d：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來(lái)的集體。
a：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏,。
c：在這里,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,。
d：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,，再次祝大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意，心想事成,。
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇三
合：大家晚上好,！
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年如約而至,。
女：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
男：這是我們__學(xué)校這個(gè)大家庭的春天,，
女：這更是我們每個(gè)人的春天,。
男：今晚，我們歡聚一堂,、載歌載舞,。
女：今晚，我們激情滿懷,、心潮澎湃,。
男：今晚，我們用音樂(lè)釋放靈魂,，用舞蹈詮釋熱情,。
合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了__學(xué)校元旦晚會(huì),。
男：首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過(guò)去的一年里呢,，我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下,，
女：在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破,。
男：我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，你們辛苦了,！”
女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的x校長(zhǎng)為我們作新年賀詞。（準(zhǔn)備）,。
男：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人為我們講話,。（準(zhǔn)備）。
女：讓我們?cè)俅胃兄xx校長(zhǎng)和x的祝福,，讓我們把掌聲把祝福也送給x校長(zhǎng),，x和他們的家人。
男：祝他們新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意,！同時(shí)，也把祝福送給在座的各位和你的家人,，祝大家新的一年里萬(wàn)事如意,，心想事成！
合：__學(xué)校20__年元旦晚會(huì),，現(xiàn)在開始,。
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇四
合：大家下午好！
男1：日歷又翻開新的一頁(yè),，轉(zhuǎn)瞬我們就要揮別20xx年,！
女1：小樹又增加一個(gè)年輪，不知不覺,，我們又長(zhǎng)大了一歲,！
男2：回首20xx年，我們傲慢,。
女2：回首20xx年,，我們驕傲。
男1：在即將過(guò)去的一年里,，我們共同播種春天的盼望,。
女1：擁抱盛夏的熱忱。
男2：收獲秋天的碩果,。
女孩2：感受嚴(yán)冬的暖和,。
男1：今日，我們團(tuán)聚一堂，祝老師身體健康,，工作順當(dāng),。
女1：今日，我們共慶佳節(jié),，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，每天快樂(lè)。
男2：回首過(guò)去,，我們熱忱洋溢,。
女2：展望將來(lái)，我們斗志昂揚(yáng),。
兩男：讓我們?cè)诮袢展餐硬紳M盼望的20xx年,！
兩女：xx學(xué)校四班級(jí)二班“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！
女1：首先有請(qǐng)班主任x老師致詞,。
男1：讓我們用掌聲再次感謝x老師。寒冷的冬天即將過(guò)去,，暖和的春天就要到來(lái),。聽，在一群男孩子的歡歌聲中,，柳樹姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)了,。下面請(qǐng)觀賞小合唱《柳樹姑娘》。
男2：一首詩(shī),，一種感情,，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽xx深情的朗誦《最終一分鐘》,。
女1：同學(xué)們,，你們還記得電視劇《大長(zhǎng)今》的主題曲嗎？啦啦啦,，啦啦啦……,。
男1：你還是不要再唱了，抓緊把舞臺(tái)讓給我們的xx同學(xué)吧,！請(qǐng)觀賞舞蹈《大長(zhǎng)今》,。
女2：初冬的陽(yáng)光，像火苗一樣照射在每一位盡情唱歌的孩子身上,，給他們帶來(lái)了暖和,。
男2：請(qǐng)觀賞xx和xx給大家?guī)?lái)的歌曲《火苗》。
男1：有這么一群孩子,，他們聰慧自信,。
女1：他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請(qǐng)觀賞xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了小品《舍己為人》,。
女2：那還等什么,，快有請(qǐng)她上場(chǎng)吧?。ü殴~獨(dú)奏）。
女1：去年的春晚,，我們見識(shí)了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù),。
男1：今日，我們班的“小劉謙”也要來(lái)露兩手,。下面,，有請(qǐng)我們魔術(shù)隊(duì)的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
男2：下面就請(qǐng)xx為我們帶來(lái)拉丁舞表演,，大家掌聲有請(qǐng),。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都特別熟識(shí)的兒歌,。下面請(qǐng)觀賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的情景劇表演《紅燈停,，綠燈行》。
男1：童年是歡樂(lè)的,，不僅布滿歡樂(lè)的歌聲,，還伴著美麗的`舞姿。請(qǐng)觀賞xx和xx為我們帶來(lái)獨(dú)特的舞蹈表演,。
女2：小時(shí)候,，媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊撸簧蠈W(xué)后,，老師講童話故事,，教會(huì)我們做人。今日,，就讓老師再為我們講一個(gè)童話故事吧,。我們有請(qǐng)x老師。
男2：我們載歌載舞,，盡情的歡快,。請(qǐng)觀賞xx為我們帶來(lái)舞蹈表演。
男1：歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,。
女1：團(tuán)聚的日子特殊讓人感動(dòng),。
男2：新年是新的樂(lè)章。
女2：新年有新的氣象,。
男1：今日我們歡歌笑語(yǔ),。
女1：今日我們暢想將來(lái)。
男2：用我們的行動(dòng),。
女2：用我們的努力,。
合：在新的起點(diǎn)放飛幻想，向更高處飛行！
男1：新的一年,，祝老師們身體健康,，合家歡快！
女1：新的一年,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬(wàn)事如意！
合：xx學(xué)校四班級(jí)二班20xx年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。最終,，請(qǐng)孩子將自己親自做的新年禮物送給自己的伴侶或老師。
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇五
甲：新年的鐘聲敲響了,，新的一年,，新的祝福，新的`期待,。
乙：讓歡笑伴著你,，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你,。
丙：新年,，我們有新的希望，新的目標(biāo),，新的高度。
?。簽榱宋覀兊淖饑?yán),，為了我們的榮譽(yù)，為了我們的輝煌,，我們勇往直前,！
合：xx元旦文藝匯演到此結(jié)束！
祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓身體健康,，合家歡樂(lè)！祝老師和同學(xué)們快樂(lè)幸福,，學(xué)習(xí)愉快,！再見！
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們:,。
合：大家晚上好！
男：時(shí)光流轉(zhuǎn),，浩宇蒼茫,，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂(lè)舞飛揚(yáng),，漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望,。
合：同時(shí)我們也迎來(lái)了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
男：首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：xxxxxxxx,。
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),！
男：今夜，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè),，享受這段美好時(shí)光，一起用心來(lái)感受真情,，用愛來(lái)融化冰雪,。
女：今夜，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄,。
男：于此同時(shí)感謝xxxx、xxxktv,、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持,。
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望,，向大家宣布學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì),。
合：正式開始。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,，以上就是為大家整理的4篇《2023元旦晚會(huì)主持稿》,，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇七
丙：各位嘉賓;。
?。河H愛的朋友們;,。
合：大家下午好!
甲：北風(fēng)擋不住春天的足步，20xx年已向我們揮手告辭;,。
乙：嚴(yán)寒封不住青春的熱情,，20xx年小虎年正隨春潮滾滾而來(lái)!
丁：昨夜西風(fēng)凋碧樹,，凋不了我們胸中盼望的火焰;,。
丙：滿地余寒凝露香,，凝不住我們心中堅(jiān)決的信念!
乙：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們祝各位,，
甲：身體健康;,。
丁：工作順利;,。
丙：合家幸福;,。
合：元旦歡樂(lè)。
?。捍禾彀褮q月抹綠,，把日子染紅。春天把渴望與美夢(mèng)孕育成秋的收成,。
丙：過(guò)去的一年,，校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新,，我們辛勤的工作，換來(lái)了一個(gè)又一個(gè)豐碩的'收獲!
乙：現(xiàn)在讓我們掌聲請(qǐng)出xx校長(zhǎng)致辭!
乙：站在歲首我們翹首企盼,，將來(lái)的一年我們有展望,，夢(mèng)想，有頂峰等著我們奮力登攀!
丙：今天,，在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),，讓我們把熾熱的激情盡情綻放;。
?。航裉?，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂(lè)匯成海洋,，讓笑聲響徹云霄!
合：20xx年“魅力x中和諧x中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
乙：首先，讓我們隨著xx的歌聲一起走進(jìn);,。
合：《歡樂(lè)中國(guó)年》,。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：難忘今宵，今宵無(wú)人入眠;,。
乙：今宵難忘,，今宵星光燦爛;。
丙：今天,，在這充滿魅力的舞臺(tái),，我們喧鬧而來(lái)，綻放著熾熱的情懷;,。
?。航裉?，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷,，豪情永在!
甲：讓我們心與心貼的更近,，手與手握的更緊;。
?。阂?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信仙桃x中永久四季如春,，一片燦爛!
合：20xx年“魅力x中和諧x中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束!
丙：朋友們;。
合：再見,。
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇八
xx：同事們,、朋友們，晚上好,！
xx：時(shí)光荏苒,，歲月更迭，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，春意盎然的大好日子里,，讓我們一起回眸過(guò)去，展望未來(lái),。
xx：今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有………………,。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠(chéng)摯的歡迎。
xx：“十一五”的巨大成就,，留給我們太多的激動(dòng)和欣喜,，xx系統(tǒng)全體職工用青春編織著綺麗的夢(mèng)想，用汗水鑄就了奪目的輝煌,。
xx：過(guò)去的五年,，為了不斷增加財(cái)政收入，我們積極探索增收途徑,。
xx：過(guò)去的五年,，為了加強(qiáng)財(cái)政管理，我們狠抓改革創(chuàng)新,。
xx：過(guò)去的五年,，為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，我們東奔西走大力招,。
商引資,。
xx：過(guò)去的五年，為了支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我們堅(jiān)持精打細(xì)算xx：今天,，令人期盼的“十二五”又莊嚴(yán)的拉開了序幕，宏偉的藍(lán)圖上,，期待著我們?nèi)鴮憼N爛的詩(shī)篇,。
xx：舞蹈《開門紅》展現(xiàn)了我們財(cái)政人的風(fēng)采,，體現(xiàn)了我們。
財(cái)政系統(tǒng)“十一五”輝煌的成績(jī),，也拉開了我們今晚文藝匯演的序幕,。
xx：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎局黨組書記、局長(zhǎng)同志為晚會(huì)致辭,！
1,、詩(shī)伴舞《輝煌的“十一五”》。
“十一五”已成為歷史,，那1800多個(gè)日日夜夜卻在我們的勞動(dòng)和汗水,，珍藏著我們的成就和輝煌，珍藏著我們的勞動(dòng)和奔忙,。讓我們迎著春天吟誦,，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《輝煌的“十一五”》，掌聲歡迎,！
2,、歌舞《好日子》。
今天是個(gè)好日子,，在這播種的季節(jié)我們歡聚一堂,，今天，我們站在了新的起點(diǎn),，在嶄新的十二五用奮斗創(chuàng)造更加美好的七彩畫卷,，祝愿大家天天都是好日子。
3,、小品《新聞播報(bào)》,。
下面我要給大家介紹一位同事，他1.78的個(gè)頭,，長(zhǎng)的酷斃了帥呆了,，工作相當(dāng)相當(dāng)出色，他還是一位留洋的博士,！他這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是干事認(rèn)真,，舍身為公。而且還多才多藝,！尤其是他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)自編自導(dǎo)自演的小品更是他的拿手絕活,。好,，歡迎小品《新聞播報(bào)》,！
4、印度舞,。
喜歡看蔡依林的舞蹈嗎,？
喜歡,，我可是她的超級(jí)粉絲呢！
是嗎,？那今天你可是有眼福了,。
難道你把蔡依林也給我們請(qǐng)來(lái)了？
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
呵呵,，那倒沒有,，不過(guò)我要給你介紹的這位啊，可是咱們財(cái)政局的“蔡依林”哦,！
好,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞娘》。
5,、歌曲串燒,。
女：在這全局上下熱鬧歡慶的時(shí)刻，有什么能比歌唱更能抒發(fā)我們心中的喜悅呢,？
男：那還等什么呢,？就讓我們扯開嗓子唱起來(lái)！
女：下面請(qǐng)欣賞同事們給我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱,！
男：有請(qǐng),！
6、豫劇合唱《朝陽(yáng)溝新段》,。
xx：x老師,，豫地中原三大劇種你知道嗎？
xx：哦,，這你難不倒我,！它們是曲劇、豫劇,、越調(diào),，唯有豫劇雅俗共賞。雅有雅的興致,，俗有俗的趣味,。
7、雜技《力量》,。
8,、小品《分爹》。
9,、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《財(cái)政贊歌》,。
10、歌伴舞《怒放的生命》,。
11,、歌伴舞《好人好夢(mèng)》,。
一份默默的祈禱，一份深情的傾訴,，一份真誠(chéng)的表白,，一份永遠(yuǎn)的祝福，祝天下所有好人都有好夢(mèng),。請(qǐng)欣賞歌伴舞《好人好夢(mèng)》,！
12、小品《化緣》,。
13,、現(xiàn)代舞《軍歌嘹亮》。
女：聽到軍歌你會(huì)有什么樣的感覺呢,？
男：每次一聽到軍歌,，我會(huì)感到熱血沸騰，那種雄赳赳氣昂昂的氣勢(shì)具有很強(qiáng)感染力,。
女：那如果再加上咱們財(cái)政局英姿颯爽的辣媽們的舞蹈,，會(huì)有什么樣。
的效果呢,？
男：那效果一定鋼鋼滴,。
女：下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的現(xiàn)代舞——《軍歌嘹亮》。
14,、魔術(shù),。
魔術(shù)給你一種神秘的感覺，魔術(shù)是能夠讓我們產(chǎn)生特殊幻影的戲法,，平時(shí),，我們財(cái)政人是干實(shí)在活的，今天,，我們也玩回虛的,，請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演。
15,、歌曲《真心英雄》,。
16、戲曲《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,。
17,、雙簧。
男：雙簧是曲藝界觀賞性,、娛樂(lè)性較強(qiáng)的一門藝術(shù),。
女：它，詼諧幽默，遠(yuǎn)看一個(gè)人,，細(xì)看兩個(gè)人。形體聲音巧配天衣無(wú),。
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好,！
甲：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng),，滿懷喜悅的心情,，20__年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離,。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光,。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,。
甲：今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè),，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪,。
甲：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,。
乙：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂(lè)的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞，激情滿懷,、心潮澎湃,。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托,。
甲：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅。
乙：看,，霓虹燈燦爛,，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽,，聲樂(lè)瑯瑯,，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日,。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先,，由__中心小學(xué)校長(zhǎng)__先生致新年祝詞,！
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂(lè),，身體健康！同時(shí),，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成,！
甲：今天,，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨,，我們表示熱烈的歡迎,。
節(jié)目串詞。
節(jié)目1：《新年隨想》,。
甲：新年新氣象,，在新的一年里，你都有哪些想法呢,？期待著美好的明天,，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)赺_老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧,。
節(jié)目2：《山路十八彎》,。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子,。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺_的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》,。
節(jié)目3：《千紙鶴》,。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦,。相思是一種痛并快樂(lè)的美好,，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話,。隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》,。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天,，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天,，在這里也是春暖花開,。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》,。
乙：我們的生活需要音樂(lè),，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧,。抬頭望北斗,，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅,，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望,。而在今晚，我們__老師,，也借著這陣幸福的風(fēng),，帶給大家動(dòng)聽的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿西樓》,。
甲：紅藕香殘玉簟秋,。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟,。云中誰(shuí)寄錦書來(lái),？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),，今天，__以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華,，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力,。
節(jié)目7：《she》。
乙：作為小學(xué)教師,，我能代許多種課,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、美術(shù),、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛,，就是棒,，他們能聽english，聽出其中的快樂(lè),！能說(shuō)english,，說(shuō)出校園的生活！能讀english,，讀遍世界每個(gè)角落,！能寫english，寫出身邊真善美的歌,！也能唱english,，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽__和__的合唱《she》,。
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》,。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎？
乙：桃花三月嘛,。
甲：對(duì),，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個(gè),，好像不知道,。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到??？
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？春天將來(lái)了,，還愁看不見桃花嗎？咱們先在__完小__老師的歌聲中,，幻想一下春天的桃花,，夏天的桃林吧,。掌聲有請(qǐng)__老師帶來(lái)的《在那桃花盛開的地方》。
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》,。
乙：人們都愛聽故事,，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后,，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來(lái),，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,，今天，__老師也把這故事傳承,，有請(qǐng)x老師,。
節(jié)目10：《囚鳥》。
甲：愛是夢(mèng)想的翅膀,，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,，只要你堅(jiān)持奔跑的方向,，幸福之光終會(huì)將你照亮,！不要清高，不要卑微,，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥》,。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》,。
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好,，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方,、涌向北方五星紅旗與云作伴,，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海,，五星紅旗與我們作伴,，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽__老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》,。
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》,。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,！新的一年即將到來(lái),，我們也將面臨新的挑戰(zhàn),，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎,？讓我們共同參與__老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》,。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光,。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,，面向未來(lái)的集體,。
甲：在x小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,，催人上進(jìn),，振奮人心。
乙：在x小,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
甲：在x小,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙：在x小,，有我們對(duì)生活的激情,，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好,！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意,，心想事成！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng),、老師們：
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好,！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至,。
甲：在這一刻,，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,。
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到春的氣息,，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天,。
甲：今天,，我們相聚一起，用心感受真情,，用愛融化冰雪,。
乙：今天，我們相聚一起,。敞開你的心扉,，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁,。
甲：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
串詞,。
1,、首先，請(qǐng)大家欣賞__,、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》,。
2、當(dāng)年,，赴重慶舉行國(guó)共談判時(shí),，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》,，王者之氣震驚世界,，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了__，打敗了__,。請(qǐng)欣賞__班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》,。
3、強(qiáng)身健體,，青春向上,，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；
修身養(yǎng)性,，愉悅心情,，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；
我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們,。下面請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
4,、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律,、和諧的節(jié)奏,、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》,。
5,、愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛住我家》,。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》,。
7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格,。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》,。
8、動(dòng)感的節(jié)奏,，美妙的旋律,，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》,。
9,、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,，請(qǐng)欣賞,。
10、一二三四五六七,，七二三四五六一,，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》,。
11,、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛,，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡,。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》,。
12、飛揚(yáng)的童年,，散發(fā)著無(wú)窮的活力,，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈,，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧,，請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
13,、朝氣蓬勃是我們的本色,，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì),，可我們志存高遠(yuǎn),，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》,。
14,、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè),。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,，請(qǐng)欣賞。
15,、跳動(dòng)的音符,，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情,，它點(diǎn)燃了我,，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,，表演者：__等。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,。
乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想,，
甲：新的一年開啟新的篇章,，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望,。
甲：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意,，心想事成,。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、朋友們,，大家晚上好,！
女：__隱退，鼎故辭舊,，萬(wàn)象更新,。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符,，以思念譜成樂(lè)章,，用祝福奏出所盼，帶給你,，歡欣快樂(lè)的一年,！讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘聲,。
女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),，20__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,，我們不禁感慨萬(wàn)千。
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜,，彷佛是365個(gè)臺(tái)階,，喜悅洋溢在我們胸中。今晚,，就讓我們乘著歌聲的翅膀,，向著成功——飛翔！
女：__公司20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在——開始,！下面有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)__先生為晚會(huì)致詞,，大家歡迎！
串詞,。
1,、《鑼鼓鬧春》：這個(gè)冬天有白雪來(lái)賀，這個(gè)冬天有長(zhǎng)風(fēng)來(lái)頌,，在這喜氣洋洋的節(jié)日里,，讓我們?cè)谶@喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來(lái)描繪,！下面請(qǐng)欣賞鑼鼓鬧春,，大家歡迎。
2,、樂(lè)曲合奏《山村售貨員》：下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的樂(lè)曲合奏《山村售貨員》,，有請(qǐng)，__。
3,、舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》：遠(yuǎn)方的客人留下來(lái),，美麗的哈達(dá)獻(xiàn)給你。請(qǐng)欣賞__等人為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈,。
4,、《望故鄉(xiāng)》：仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟,。月兒圓了,，月兒缺，你身在異鄉(xiāng),，月圓之夜,，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的《望故鄉(xiāng)》,。
5,、武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國(guó)》：莽莽河山，浩蕩中華,，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠(chéng),，用他們的熱血報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。有請(qǐng)我們俊朗,、大方的小伙子——__,，他將為我們帶來(lái)武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國(guó)》，大家熱烈歡迎,。
6,、豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)知道你心比冰棍還涼”》：請(qǐng)欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)知道你心比冰棍還涼”》，表演者_(dá)_,。
7,、__快板《__情暖二煉人》：在__發(fā)展的這么多年來(lái)，我們的廣大干部員工,，勤勤懇懇,，在__這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng)下了__的偉業(yè),。在二煉鐵廠開爐一周年的今天,，我們要驕傲的說(shuō)：__人，你們是了不起的,！請(qǐng)欣賞由二煉鐵廠__帶來(lái)的__快板《__情暖二煉人》,。
8、外請(qǐng)《好日子》,、《好運(yùn)來(lái)》：今天，我們美麗的姑娘__做客__，并且她將用她動(dòng)人的歌聲為我們__獻(xiàn)上一曲贊歌,，有請(qǐng)__我們帶來(lái)《好日子》,、《好運(yùn)來(lái)》。
9,、《愛我的人和我愛的人》：下面請(qǐng)聽__帶來(lái)的《愛我的人和我愛的人》,。
10、武術(shù)表演《九節(jié)鞭》：中華是武術(shù)之鄉(xiāng),，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，它是我們中國(guó)人的驕傲。下面有請(qǐng)__為我們表演他的武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》,，大家歡迎,。
11、《千千闕歌》：今宵難忘,，難忘今宵,，縱使來(lái)日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜,，也比不上我們今晚的相聚,。請(qǐng)欣賞《千千闕歌》，表演者_(dá)_,。
12,、外請(qǐng)《心甘情愿》、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去,，一曲心甘情愿,、冰雨又將唱響，有請(qǐng)__,。
13,、《希望》：生命的旅程總是漫長(zhǎng)，你只有心存希望,，才能看到那清風(fēng)吹散大霧,，看那陽(yáng)光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹,。下面請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)《希望》,。
14、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中,，讓我們來(lái)領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧,。請(qǐng)欣賞《拉丁獨(dú)舞》，表演者_(dá)_,。
15,、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向,，照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空,，可它就是——superstar。有請(qǐng)__等人帶來(lái)舞蹈《superstar》,，大家歡迎,。
16、《__之歌》：美麗的__,，發(fā)展的__,，騰飛的__，在過(guò)去的歲月里,，我們__人兢兢業(yè)業(yè),，在未來(lái)的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛,、更加溫馨,、更加強(qiáng)大。下面請(qǐng)公司合唱隊(duì)演唱《__之歌》,。
謝幕詞：
男：朋友們,，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，x年正歡快地向我們走來(lái),，讓我們攜起手來(lái),，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
女：朋友們,，相聚不易,，讓我們?cè)谶@片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇__之歌,，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧,！
合：20__年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束！祝各位：晚安,！
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇十
（男）新年的鐘聲將即將響起,，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
（女）回首逝去的一年,，我們有收獲的喜悅,，在我們的肩上承載著新的希望。
（男）今天,，我們歡聚一堂,，共同慶祝20__年的元旦。
（女）今天,，我們載歌載舞,，一起憧憬20__年的輝煌,。
（男）現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20__年度元旦文藝會(huì)演——,。
（齊）現(xiàn)在開始,！
（女）胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾,，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿,；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩(shī)篇,。請(qǐng)欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》,。
（男）歡慶的鑼鼓敲起來(lái)吧，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧,，請(qǐng)欣賞通港小學(xué)帶來(lái)的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》,，掌聲歡迎！
（女）共產(chǎn)黨像太陽(yáng),，照得我們心里亮,，伸伸手，搖一搖,，搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃,。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。
（男）聽,，琴聲多悠揚(yáng),，在陸晴飛同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符,，大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》,。
（女）紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心,，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡,，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》,。
（男）歡樂(lè)生活蹦蹦跳,，歡聲笑語(yǔ)此文來(lái)源于是就文齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手,，舞出幸福又一年,，請(qǐng)欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
（女）《二泉映月》被千古傳誦,，《十面埋伏》被精彩演繹,，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊佳麗同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏,，大家歡迎,。
（男）火辣辣的日子火辣辣的心,，火辣辣的音樂(lè)里走來(lái)一群火辣辣的妹子。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《辣妹子》,。
（女）少林武功木蘭拳,，武當(dāng)昆侖顯神威，中國(guó)功夫不得了,，世界各國(guó)刮目看,。請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫》。
（男）《回家》之聲撥動(dòng)心弦,，《好一朵茉莉花》魅力四射,，薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》,。
（女）愛我中華,，炎黃子孫熱血相融；愛我中華,，千萬(wàn)兒女縱情呼喚,。請(qǐng)欣賞塘口小學(xué)的舞蹈《愛我中華》。
（男）踏著燦爛的朝霞,，穿過(guò)蒼翠的竹林,，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》,。
（女）老師是辛勤的園丁,，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶,，為我們吐盡最后一根絲,，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》,。
（男）新年會(huì)有新希望,，不要徘徊，不要猶豫,，大家一起來(lái)努力,，努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》,。
（女）鄉(xiāng)間勞動(dòng)樂(lè)趣多,，苦中作樂(lè)扭秧歌，扭出一年大豐收,，歡天喜地迎新年,。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
（男）英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言,，大家一定要熟練掌握好這門語(yǔ)言,。讓我們領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情的英語(yǔ)歌《edleweiss》,，大家歡迎！
（女）學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿,，為我們周行學(xué)校的史冊(cè)增添了新的榮譽(yù),，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)！
（女）道不盡節(jié)日真心的祝福,，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間,。
（男）難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻,。
（女）元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束,，祝愿大家：
（齊）節(jié)日快樂(lè),！身體健康,！萬(wàn)事如意！謝謝你們的熱情參與,，再見,！我們來(lái)年再相會(huì)。
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,，新的一年向我們走來(lái),。辭舊迎新之際，我們總是百感交集,、思緒萬(wàn)千,。在新的一年，我們有許許多多的事情要做,，有許許多多的任務(wù)要去完成,，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意,、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康！
同學(xué)們,，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信,，我們將和你們同行,，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
結(jié)素語(yǔ)：新年的鐘聲已經(jīng)敲響,，
讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,。
燃燒勇于開拓的激情,。
讓溫暖的陽(yáng)光催開新的花蕾。
讓美好的憧憬譜寫新的樂(lè)章,。
讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè),。
讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出到此結(jié)束,，祝大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意！
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇十一
男：銀羊報(bào)春來(lái)!
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們***集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂,。
男：共慶元旦,，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日!
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位,。
合：身體健康,，工作順利，元旦快樂(lè),，萬(wàn)事如意!
男：年年歲歲花相似,。
女：歲歲年年人不同,。
男：回首2014年，我們驕傲。
女：回首2014年,，我們自豪,。
男：回首過(guò)去,，我們熱情洋溢,。
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng),。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,。
女：向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：***集團(tuán)2015年元旦聯(lián)歡會(huì),。
合：現(xiàn)在開始,。
1、
2,、
3,、
4、
結(jié)束語(yǔ)(二人上),。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們歡歌笑語(yǔ),。
女：今天我們暢想未來(lái),。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天,。
男：***集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。
女：讓我們明年再相會(huì),。
合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
再見,。
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇十二
生齊：親愛的老師,、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們：大家晚上好,！
生：不知不覺,，我們走過(guò)了非同尋常的xx年。
生：xx年,，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),，都是值得銘記終身的一年。
生：8月30日,，49個(gè)來(lái)自不同家庭,、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑小學(xué)部一年級(jí)(5)班,。
生：而我們,，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了,。
生齊：我們高興、我們驕傲,、我們自豪,！
生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活,，讓我們彼此了解,、彼此熟悉。
生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn),、熱愛集體的好伙伴,。
生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記,。
生：今年冬天,，雖然氣溫反常、甲流肆虐,，但我們絲毫也不畏懼,。
生齊：因?yàn)橛欣蠋煛⒂邪职謰寢?、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛,，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心,！
生：瞧,！校園里到處張燈結(jié)彩,！
生：看！我們班也煥然一新,，充滿了節(jié)日的溫馨,！
生：剛慶祝完圣誕，又將迎來(lái)新年,。
生：今天,，我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué)，
生齊：將要用自己特有的方式,，來(lái)迎接新年的到來(lái),。
生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里,。
生：唱歌跳舞,，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己,，回報(bào)大家,。
生：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律,。
生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始,。
1、我們都有一個(gè)溫暖的家,，家里有愛我們的爸爸媽媽,，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一,、瞿遠(yuǎn)等,。
2、別看我們年紀(jì)小,，我們的本領(lǐng)可不少呢,！請(qǐng)欣賞由xxxx同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》,。
3,、看，時(shí)尚,、陽(yáng)光,、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲?，她們穿著漂亮的服裝,，也準(zhǔn)備來(lái)秀一秀自己的.風(fēng)采呢！請(qǐng)欣賞由xx等小朋友表演的《小小模特秀》。
4,、請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》,。
5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù),，快板也是我們小朋友很喜歡的說(shuō)唱形式,。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個(gè)小演員說(shuō)起相聲和快板來(lái)和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》,，大家一定很喜歡,！
6、說(shuō)起張瑾韻,，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書,、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來(lái)的可是舞蹈表演哦,！請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》,。
7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》,。
8,、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦,！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦,！今天她給大家?guī)?lái)的故事是《小壁虎借尾巴》，請(qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》,。
9,、請(qǐng)欣賞趙xx為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
10,、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：xx等,。
11,、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者xx,。
12,、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來(lái)為我們講述故事《雞蛋哥哥》,。
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，同行們,。
合：大家晚上好,！
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng),，滿懷喜悅的心情,，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離,。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光,。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,。
甲：今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè),，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪,。
甲：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的,。
乙：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂(lè)的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞，滿懷,、心潮澎湃,。
乙：今天，我們帶著祝愿,、帶著囑托,。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅,。
乙：看,，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
甲：聽,，聲樂(lè)瑯瑯,，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日,。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先,，由__小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞,。
乙：感謝_校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂(lè),，身體健康！
甲：同時(shí),，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成,！
乙：今天,，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨,，我們表示熱烈的歡迎,。
甲：新年新氣象，在新的一年里,，你都有哪些想法呢,？
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè),？
甲：讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧,。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子,。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢,，
乙：讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》,。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦,。
乙：相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際,，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話,。
乙：隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季,，
乙：即便是冰封雪地的冬天,，在這里也是春暖花開。
甲：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開》,。
乙：我們的生活需要音樂(lè),，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧,。
甲：抬頭望北斗,，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅,，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望,。
乙：而在今晚，我們___老師,，也借著這陣幸福的風(fēng),，帶給大家動(dòng)聽的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋,。輕解羅裳,，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái),？
甲：今天,，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華,，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力,。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課,，
甲：咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒,，他們能聽english,，聽出其中的快樂(lè)！
乙：能說(shuō)english,，說(shuō)出校園的生活,！能讀english，讀遍世界每個(gè)角落,！
甲：能寫english,，寫出身邊真善美的歌,！也能唱english，唱出他們的風(fēng)采,。
乙：請(qǐng)聽___和___的合唱《she》,。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎？
乙：桃花三月嘛,。
甲：對(duì),，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個(gè),，好像不知道,。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到??？！
甲：冬天已過(guò)去,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？
乙：春天將來(lái)了，還愁看不見桃花嗎,？
甲：咱們先在__老師的歌聲中,，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧,。
乙：掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開的地方》,。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事,。
乙：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來(lái)，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,，今天,，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)_老師,。
甲：愛是夢(mèng)想的翅膀,，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向,，幸福之光終會(huì)將你照亮,！
甲：不要清高，不要卑微,，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,，卑微有卑微的囚籠。
乙：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥》,。
甲：紅火火的春天紅火火的歌,，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪,，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,，
乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤,，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴,，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志,。
乙：請(qǐng)聽___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,！
乙：新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn),，
甲：20xx年,，你準(zhǔn)備好了嗎？
乙：讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》,。
甲：多么動(dòng)人的夜晚,，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情,。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體,。
乙：在_小,，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn),，振奮人心,。
甲：在_小，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子,。
乙：在_小，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏,。
甲：在_小，有我們對(duì)生活的,，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意，心想事成,！
精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇十四
歡欣快樂(lè)的一年,！
讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘,。.,。.。.
（女）臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),，20xx年已經(jīng)成為歷史,。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,，我們不禁感慨萬(wàn)千,。
讓我們打開蜂箱吧，
那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,，
今晚,，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔,！
（女）奔向成功,。
xx中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
