每到年末或者一段時間的結(jié)束，我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進步,。如何加強國際間的合作與交流,，推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題,。這是一些正確閱讀新聞報道和分析信息的方法和指導(dǎo),，希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng),。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇一

科技活動的總目標是擴大學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的一代新人。

二,、學(xué)生情況分析,。

作為三年級的小學(xué)生來講，本冊課本是科技活動課的起始冊,，學(xué)科認識尚沒有形成，更無從談起科技活動興趣和科學(xué)的思維方式,、方法,，故此對學(xué)生的知識教育應(yīng)居其次，更重要的是對學(xué)生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用的科學(xué)思維方式的灌輸,。要培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成預(yù)見,、測量、分析,、探究,、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣，以及小組探究的活動方式,。

三,、教材分析。

科技活動教材包含了實驗探索,、科技制作,、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容,。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究,、科技發(fā)明、制作科技作品的方法,，了解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,，了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展狀況。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深,、由易到難的原則,，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,，突出科學(xué)性,、創(chuàng)造性、趣味性和地方性,，有利于學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識解決實際問題,。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,，操作性強的內(nèi)容,，讓學(xué)生親自參與社會調(diào)查、開展科學(xué)研究,、進行科學(xué)探索和制作,，從而加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

四,、教學(xué)目標,。

1、知識層面：通過學(xué)生的實踐和探究,，豐富自身的知識積累,。

2、能力層面：培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力,；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和人際交往能力,；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達能力,；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3,、情感,、態(tài)度、價值觀層面：激發(fā)學(xué)生實踐,、探索的興趣,；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實，大膽質(zhì)疑,，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,，構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會,、關(guān)心地球,、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。

五,、教學(xué)措施,。

1、把科技活動課程的總目標落實到每一節(jié)課,。

3,、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。

4,、讓探究成為科技活動學(xué)習(xí)的主要方式,。

5、樹立開放的教學(xué)觀念,。

7,、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)。

六,、課時安排,。

1、吹泡泡的科學(xué)1課時,。

2,、水會溢出來嗎1課時。

3,、向上流的水1課時,。

4、奇妙的吸水瓶1課時。

5,、顯字小魔術(shù)1課時。

6,、紙飛機1課時,。

7、返回式滾筒1課時,。

8,、看不見子彈的槍1課時。

9,、小雞啄米1課時,。

10、電子計算機1課時,。

11,、身邊的英特網(wǎng)1課時。

12,、電子書1課時,。

13、什么是發(fā)明創(chuàng)造1課時,。

14,、精心選題1課時。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇二

為豐富少年兒童科技生活,，更好地發(fā)展他們的個性,，為此成立了科技興趣小組，本學(xué)期,，共有22人參加興趣小組,，利用每周四下午第三節(jié)課的時間進行活動，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?，現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下：

在全校三到六年級廣泛宣傳,，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮,，在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,，挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加各科技興趣小組，同時準備必需的器材,，并制定好活動工作計劃,，為縣里航模比賽做好充分的準備。

圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,，不斷豐富活動內(nèi)容,，改變活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

在興趣小組活動中,，我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗,，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)學(xué)生安裝單翼機,，雙翼機等,，學(xué)會試飛姿勢。

通過活動的開展,，學(xué)生的動手動腦能力得到加強,，濃厚的興趣得到培養(yǎng)，愛科學(xué),，學(xué)科學(xué),，用科學(xué)的意識逐漸深入。在航模比賽中也取得了好的成績,。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇三

在xxxx學(xué)年的科技活動中,，學(xué)校科技興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?，根?jù)教導(dǎo)處工作安排,，進行每周三一次活動，本組實際參加學(xué)生有72人,，主要地點放在學(xué)校實驗室?，F(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下：

能力的培養(yǎng)多在活動中取得。課堂教學(xué)只把生動活潑獻給學(xué)生是不夠的,，還應(yīng)當把時間還給學(xué)生,，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手,。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外,、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和實驗操作活動是學(xué)生探求知識,、提高技能素質(zhì)的最佳形式,，手的運用促進腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界,，這就是發(fā)明和創(chuàng)造,。

在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗,，開拓學(xué)生的視野,，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,，并找到解決問題的獨特辦法,，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,，小學(xué)生也能成為發(fā)明家,。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解,，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí),，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,，所以特別需要家長的支持和關(guān)心,。科技競賽中的成功,，也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛,，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害的,。

當然,，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，我們還需共同努力,，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,，我們才會走得更遠。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇四

20xx學(xué)年第二學(xué)期,，學(xué)?？萍寂d趣小組一分為二，我和劉云川老師分別帶一個班,。我們繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?，根?jù)教導(dǎo)處工作安排，進行每周一和周二兩次活動,，本組參加學(xué)生有17人,，現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下：

本學(xué)期科技方面的競賽有20xx年省“金鑰匙”，常州市科技創(chuàng)新大賽,，區(qū)機器人大賽,，經(jīng)過努力，我校在“金鑰匙”比賽中獲二等獎4個,，三等獎8個,，創(chuàng)新大賽中獲得了一等獎,；在機器人比賽中獲得了團體一等獎；學(xué)生分獲一等獎和二等獎,。

在興趣小組活動中,，我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野,，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,，并找到解決問題的獨特辦法,，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,，小學(xué)生也能成為發(fā)明家,。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,，針對這一點,，我注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí),，而且還會促進學(xué)習(xí),。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心,?？萍几傎愔械某晒Γ泊龠M了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛,，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛,，是有百益而無一害的。

當然,，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,，離較高的獎項還較遠，特別是“金鑰匙”比賽上我們還需要努力,，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,，我必將走得更遠。

1,、在上虞市航海模型預(yù)選賽中19位同學(xué)獲獎,，其中一等獎1人，二等獎7人,，三等獎11人,，這19位同學(xué)獲得參加浙江省航模比賽的機會。

2,、在浙江省航海模型東方號直航比賽中有7位同學(xué)獲得浙江省三等獎,，同時獲得浙江省團體二等獎,，總成績位于上虞市第一名。

3,、在假期中組織部分學(xué)生參加紹興市“迎奧運.我的芬達號”創(chuàng)意船模大賽,，兩個團體項目獲得二等獎，分列總成績第二,、三兩名,，三個個人項目分獲一、二,、三等獎,，并代表紹興市參加省級比賽。

4,、建筑模型組訓(xùn)練扎實有效,，因時間關(guān)系沒有參加比賽，但學(xué)生的總體實力有很大提高,。

5、科技組的一些活動在市級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表,、宣傳,。“綠色,、和諧”的主題活動正被更多的學(xué)生接受,。

3、科技組的活動經(jīng)費比較高,，部分學(xué)生承受能力有限,，對活動產(chǎn)生影響；

4,、指導(dǎo)教師沒有受過專業(yè)培訓(xùn),，對一些比賽的細則、要點,、難點把握不夠,，更重要的是指導(dǎo)教師人員因工作緣故，精力分散,，部分人員不固定,。

5、我校學(xué)生的生源客觀因素對參加比賽活動造成制約和影響,，部分省級比賽無法組織,。

3、組織宣傳,，吸引部分家庭條件較好的學(xué)生參加輔導(dǎo)和訓(xùn)練,；

6,、深化科技創(chuàng)新策略，組織學(xué)生積極開展賽事外的科技活動,，擴大成績績效,。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇五

科技小制作是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段，本學(xué)期的社團活動已經(jīng)結(jié)束,，在一系列的活動過程中,，我堅持理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,，通過活動增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展?，F(xiàn)將本學(xué)期社團活動總結(jié)如下：

在活動前,，先確定活動內(nèi)容，我們選擇讓學(xué)生利用課件學(xué)習(xí)科技小制作的知識,，然后有目標有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作,，活動方案中，注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維,，對于制作的科技作品,，不拘泥于固定模式，給學(xué)生留有充分的想象空間,?；顒铀璨牧咸崆皞浜茫乙鄻?、豐富,。

在科技社團活動之前提前召集學(xué)生，告知其活動主要內(nèi)容,，讓學(xué)生提前做準備,，設(shè)計好自己的制作思路，收集他們在活動時自己可能用到的特別材料,。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣,，并積極為活動做好準備工作。

活動前首先給學(xué)生講解理論知識,，在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,，可以在過程中少走彎路?；顒又凶寖晌煌瑢W(xué)為一組,，互幫互助，在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神,。學(xué)生們在活動中熱情度很高,，態(tài)度很認真,，同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo),，幫助學(xué)生順利完成作品,。

請同學(xué)們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進行展示，大家一起對各自作品進行評價,，評選出最優(yōu)秀的作品,，并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵。社團活動,，不僅增長了學(xué)生的知識,，還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣，鍛煉了他們的動手能力,，讓學(xué)生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,，體驗到獲得成功的快樂，促進學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展,。增強了學(xué)生科技意識,，合作意識，創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,，通過學(xué)生自主活動,、自主參與、自主發(fā)展,，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn),。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇六

在20xx020xx1學(xué)年中,，學(xué)校安排我負責一個興趣小組的輔導(dǎo)工作。作為科技輔導(dǎo)員,，我繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?，根?jù)教務(wù)處工作安排，進行每周一和周二兩次活動,，本組參加學(xué)生有25人,，主要地點放在學(xué)校實驗實。也有安排在校園進行其它活動?，F(xiàn)將本學(xué)年興趣小組工作總結(jié)如下：

本學(xué)期科技方面的競賽,，在20xx少年科技創(chuàng)新大賽中，我組織學(xué)生參加,，取得了較好的成績,，其中輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的論文獲師二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的電腦作品獲師三等獎,，受到好評,。

在興趣小組活動中,，我們經(jīng)常利用現(xiàn)有的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野,，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,，并找到解決問題的獨特辦法,，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,，小學(xué)生也能成為發(fā)明家,。以此來增強孩子的創(chuàng)新勇氣。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解,，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí),，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽,、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力,，所以特別需要家長的支持和關(guān)心?？萍几傎愔械某晒?，也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛,，是有百益而無一害的,。

當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,，就象科技類競賽,雖然已有學(xué)生獲獎,，但較高的獎項還離我們較遠，特別是機器人大賽,。我們還需共同努力,，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠,。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇七

為了培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們的動手能力,、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。給廣大愛好物理的同學(xué)提供一次展現(xiàn)自己的機會,，讓同學(xué)們在親身實踐中領(lǐng)略物理世界的無限奇妙!我校理化生教研組在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時,，積極開展各項課外活動，培養(yǎng)學(xué)生們動手操作能力和思維能力，本學(xué)期在八年級各班開展了科技小發(fā)明,、小制作活動,，這一活動大大激發(fā)、調(diào)動了學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的熱情,，讓愛好物理并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手。在校園中營造出一種濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，推進校園科技文化建設(shè),，并取得豐碩成果。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

1,、活動充分的體現(xiàn)了“環(huán)保,，綠色，節(jié)約”的理念,。

（1）所有參賽者都是使用身邊隨手可得的物品（廢舊的導(dǎo)線,、玩具車中的電動機、泡沫,、小燈泡等）進行發(fā)明,、制作，從而拉近了物理學(xué)與生活的距離,，讓學(xué)生深切感受到科學(xué)的真實性,，感受到科學(xué)和社會、日常生活的關(guān)系,。

（2）參賽作品具有實用性,，有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識，每一件作品都能體現(xiàn)出物理和生活的密切聯(lián)系,。

2,、此次活動鍛煉了學(xué)生的觀察、分析,、思維,、動手和探究能力,，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,、樹立了克服困難的信心，學(xué)生在發(fā)明制作過程中,，能夠勇敢面對困難,，開動腦筋，變換策略運用所學(xué)知識將問題解決,，體驗到戰(zhàn)勝困難,、解決物理問題時的喜悅。

3,、此次活動培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神,。參賽者最大限度的利用了所學(xué)知識解決實際問題,，參賽的作品原理涉及范圍廣，有的作品利用了某一方面的物理知識,，有的作品同時利用了多個物理知識,，從而體現(xiàn)了學(xué)生的較高創(chuàng)新能力。本次小發(fā)明,、小制作活動,，存在的不足。

1,、 學(xué)生的個別制作的作品不夠精致,。

2、 為了讓學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造出更完善的作品,，應(yīng)給學(xué)生更多的準備時間,。

3、 由于七,、八年級物理所學(xué)知識較少,，所以在某種程度上限制了學(xué)生創(chuàng)新空間。

金中鎮(zhèn)中學(xué)綜合教研組

20xx年12月18日

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇八

一,、開展了豐富多彩的科技教育活動,。

課堂教學(xué)只把生動活潑獻給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當把時間還給學(xué)生,，解放學(xué)生的感官,，讓學(xué)生獲得自由之手。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外,、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動,，其中手工制作活動和實驗操作活動是學(xué)生探求知識、提高技能素質(zhì)的形式,，手的運用促進腦的開發(fā),，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造,。

二,、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神,。

在興趣小組活動中,，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野,，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法,，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造,。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家,。

三,、注重活動的拓展，爭取家長的支持,。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點,，我們注意和家長之間的溝通了解,，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí),。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,，所以特別需要家長的支持和關(guān)心?？萍几傎愔械某晒?，也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛,，是有百益而無一害的,。

當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,，我們還需共同努力,，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠,。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇九

興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,，因而學(xué)生非常樂意參加,。課外科技興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,，本學(xué)期科技制作小組的活動計劃如下：

貫徹素質(zhì)教育精神,，遵循學(xué)校科技教育工作思路，努力開展科技興趣小組活動,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間,，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,，以點帶面，促進全校的科技活動,。進一步了解科技小制作的基本知識,，提高學(xué)生的動手玻璃能力及創(chuàng)造能力。同時讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作過程,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、雙周星期五第六節(jié)課開始活動，小組成員必須準時到達活動室,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

1,、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開闊學(xué)生眼界,；提高學(xué)生欣賞水平,。

2,、以廢舊材料為主,，進行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)（小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報等）,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

素娣、袁娜,、王云艷,、胡文龍、姜楊,、聞靜,。

1、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂,，快樂中自信,，自信中進取，讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

2,、通過興趣小組的活動培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，獨立思考能力和解決實際問題能力,，立思考,、創(chuàng)新進取的科學(xué)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,，集體價值觀。

4,、多了解一些科技知識,，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1,、科學(xué)實驗,。選取較簡單的實驗，準備好實驗材料,，創(chuàng)造機會讓學(xué)生動手做實驗,，讓學(xué)生參與其中，親歷實驗過程,，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程,。

2、閱讀科技類報刊雜志,圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識讀本及刊物,，供學(xué)生瀏覽閱讀,。

1、作好組織工作,，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上成立科技興趣小組,，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

2,、安排好活動時間和活動地點,。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，要堅持課余活動的原則,。

3,、訂立必要的制度，確?？萍蓟顒佑谐尚?。

4,、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。在適當?shù)臅r候要舉行科技競賽活動,，提高學(xué)生的積極性。

1,、開學(xué)初要對學(xué)生進行科技知識的介紹,，尤其對一些學(xué)生感興趣的實驗儀器的介紹，使學(xué)生對整個科技史有個了解并對各種實驗產(chǎn)生濃厚的興趣,。

2,、依據(jù)學(xué)生的興趣愛好偏向，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展方向,。

對科技有了一定的了解以后,，學(xué)生論據(jù)自身的特點愛好，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力創(chuàng)造力進行一些科技制造活動讓學(xué)生多動腦動手,。

3,、做好點評和指導(dǎo)工作，讓學(xué)生能順利完成各種科技活動,。

4,、鼓勵學(xué)生根據(jù)自己生活經(jīng)驗完成科技小制作，小發(fā)明,，科學(xué)小論文等,。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇十

課堂教學(xué)只把生動活潑獻給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當把時間還給學(xué)生,，解放學(xué)生的感官,，讓學(xué)生獲得自由之手。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外,、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動,，其中手工制作活動和實驗操作活動是學(xué)生探求知識、提高技能素質(zhì)的形式,，手的運用促進腦的開發(fā),，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造,。

在興趣小組活動中,，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野,，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法,，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造,。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家,。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點,，我們注意和家長之間的溝通了解,，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí),。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,，所以特別需要家長的支持和關(guān)心?？萍几傎愔械?成功,，也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛,，是有百益而無一害的,。

當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,，我們還需共同努力,，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠,。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇十一

為繼續(xù)深入開展校園科技活動,，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏,、車類設(shè)計模型,、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,，特制訂20xx年科技興趣小組活動計劃如下：

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信,，自信中進取。使學(xué)生對風(fēng)箏,、車類設(shè)計模型,、航模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風(fēng)箏,、車類設(shè)計模型,、航模的基礎(chǔ)知識和基本技能,，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

1,、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征,，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及初中一,、二年級中自愿報名產(chǎn)生,。

2,、興趣小組總體工作由xxx老師具體負責,。

3、興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),，活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決,。

興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動,。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

興趣小組的活動時間為：間周星期三的下午5：00 ―― 6：40

1,、興趣小組的主要活動地點為：學(xué)校團隊室,。

2、經(jīng)學(xué)?！敖虅?wù)處”同意后,，可以組織適當?shù)男Ｍ饣顒印?/p>

1、風(fēng)箏小組

時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù)

第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作xxx使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識1次

2,、車類設(shè)計模型興趣小組

時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù)

第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,。1次

第三階段項目實踐（賽道竟速）xxx初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平1次

第四階段項目實踐（賽道竟速）xxx 1次

3、航模興趣小組

時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù)

第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,。1次

第三階段項目實踐（放飛）xxx初步使學(xué)生了解航模放飛的基本要領(lǐng)1次

第四階段項目實踐（改進制作）

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇十二

本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了,。在活動中，我鼓勵學(xué)生動手,、動腦,，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的觀察能力,、動手,、動腦能力。學(xué)生在活動中他們的積極性很高,，都能參與到活動中來,。他們學(xué)得也非常認真,，都有很大的收獲.

由于在活動中他們體會到了活動的樂趣，所以對科技小制作的興趣更濃了,。俗語說：興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會到了這一點。學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高,，他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察,，寫出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識,。在活動中我還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng),。給他們創(chuàng)造合適的機會，引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進行比較,、評價,，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,，當他們遇到問題的時候,，其他的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。學(xué)生的觀察能力也得到了提高,，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時，會問為什么了,，并想辦法去尋找問題的答案,。

在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方,，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,，把一些用過的廢紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動時所需要的物品準備好,。這些現(xiàn)象和問題,，在以后的活動中我會加以注意，努力爭取,，把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細,、更好。

文檔為doc格式,。

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇十三

1,、建筑模型組訓(xùn)練扎實有效，因時間關(guān)系沒有參加比賽,，但學(xué)生的總體實力有很大提高,。

來自 m.sevw.cn

2、科技組的一些活動在縣級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳,?！熬G色、和諧”的主題活動正被更多的學(xué)生接受,。

3,、科技組的活動經(jīng)費比較高，部分學(xué)生承受能力有限,，對活動產(chǎn)生影響,；

4、指導(dǎo)教師沒有受過專業(yè)培訓(xùn),，對一些比賽的細則,、要點、難點把握不夠,，更重要的是指導(dǎo)教師人員因工作緣故,，精力分散，部分人員不固定,。

5,、我校學(xué)生的生源客觀因素對參加比賽活動造成制約和影響,，部分省級比賽無法組織,。

3、組織宣傳,，吸引部分家庭條件較好的學(xué)生參加輔導(dǎo)和訓(xùn)練,；

6、深化科技創(chuàng)新策略,，組織學(xué)生積極開展賽事外的科技活動,，擴大成績績效！

學(xué)生參與的科技興趣小組活動篇十四

根據(jù)本學(xué)期我校的教育工作,，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神,、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,、推廣科學(xué)方法,，形成愛科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)的濃厚氛圍,，全面提高全校師生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，堅持科學(xué)思想,、科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)精神的普及，推動我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力,。

培養(yǎng)學(xué)生科技興趣愛好,，提高普及率，擴大參與面,，提高學(xué)生科技素養(yǎng),。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂,，快樂中自信,，自信中進取。使學(xué)生對車模,、航模和七巧板產(chǎn)生濃厚興趣,，獲取一些車模、航模和七巧板的基礎(chǔ)知識和基本技能,，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生對車模,、航模和七巧板的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,，特制訂科技興趣小組活動計劃如下：

1,、開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

提高學(xué)生的科技素質(zhì),，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運用、去發(fā)揮,，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力,。

2、采取有力措施營造科技氛圍強化科技意識

營造一個良好的科技教育環(huán)境,，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效,、有序,、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開展,。

3,、興趣小組要做到"五個"落實，即指導(dǎo)老師落實,、計劃（內(nèi)容）落實,、組員落實、時間落實,、地點落實,。

4、發(fā)揮興趣小組的作用,，組織興趣小組的學(xué)生參加市,、區(qū)及各類科技競賽，力爭獲得好的成績,。