計劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，避免事倍功半的情況發(fā)生,?？紤]到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，制定計劃時需要為其留出一定的彈性和備選方案。接下來是一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗分享,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇一

20xx年小學(xué)教研工作以第四次全教會精神為指針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，結(jié)合縣教研室工作思路，用科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)教研有關(guān)工作要求，遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮教研室研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、管理教學(xué)的職能作用,，豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化研究,，高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)年的工作任務(wù),，再創(chuàng)我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)工作的新局面,。

圍繞縣教學(xué)教研教學(xué)工作要點(diǎn),，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際著力開展好各方面工作，按照抓重點(diǎn),，早計劃,，嚴(yán)落實(shí)，多鼓勵,，詳總結(jié),，再加強(qiáng)的原則扎實(shí)開展好各項教研教學(xué)工作。

堅持一個方向：抓規(guī)范，促發(fā)展,。

圍繞一個中心：推進(jìn)素質(zhì)教育，提高綜合素質(zhì),。

唱響一個旋律：高效教學(xué)。

突出兩個重點(diǎn)：打造網(wǎng)絡(luò)教研,、構(gòu)建高效課堂,。

追求三個目標(biāo)：規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化,。

1.今年在繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個規(guī)范一個意見”的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)第四次全教會和《教育規(guī)劃綱要》的有關(guān)精神,。

2.要以黨中央國務(wù)院提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本,、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針為指針,，積極改善教學(xué)條件,，大幅提升教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的緊迫感和使命感,。

3.堅持以人為本,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。堅持以人為本就是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。要深化課程和教學(xué)改革,，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,，著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神,、善于解決問題的實(shí)踐能力,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀。

4.必須重視教學(xué)質(zhì)量,，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，注重教育內(nèi)涵發(fā)展,，鼓勵學(xué)校出名師、育英才,，辦出特色,、辦出水平。

5.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。要重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。,。

6.必須促進(jìn)教學(xué)工作的均衡發(fā)展,。要從教育資源分配,、教學(xué)工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，逐步縮小學(xué)校之間的差距,，積極向本縣域內(nèi)及縣域外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，縮小管理及教學(xué)水平差距,。

二、以深化基礎(chǔ)教育課程改革為抓手,，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)教學(xué)管理的精細(xì)化和科學(xué)化,。

7.繼續(xù)梳理修訂，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步完善關(guān)于教學(xué)管理的規(guī)章制度,。一方面使其更加符合課程改革的要求，促進(jìn)課程改革新理念的落實(shí);另一方面要使其覆蓋到教學(xué)的每個環(huán)節(jié),，切實(shí)體現(xiàn)時代精神,，教學(xué)管理更加精細(xì)科學(xué)。

8.以課程實(shí)施現(xiàn)代化為主題，組織召開小學(xué)教學(xué)工作會議,，進(jìn)一步確定下一步教學(xué)工作的重點(diǎn)和任務(wù)，實(shí)施的方法和措施,，讓廣大小學(xué)教干教師進(jìn)一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)質(zhì)，升華教學(xué)理念,。

9.研究出臺關(guān)于課程開發(fā)建設(shè)的促進(jìn)意見,，加強(qiáng)地方課程管理和校本課程開發(fā)研究力度，總結(jié)交流校本類課程開發(fā)成果,，切實(shí)實(shí)施三級課程管理。今年，在全鄉(xiāng)開發(fā)的校本課程的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善其內(nèi)容,，并鼓勵各校結(jié)合本校實(shí)際開發(fā)實(shí)施校本課程，完善鄉(xiāng)級校本課程體系,。

10.按照提高教學(xué)效率、保持檔次與減少浪費(fèi)的原則,，進(jìn)一步完善師生用作業(yè)簿本的使用與修訂改進(jìn)工作，使其更加符合現(xiàn)代教育的要求。

三,、以構(gòu)建“高效課堂”為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)過程最優(yōu)化。

11.繼續(xù)以“新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”,、“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等大規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評課活動為抓手,，讓每一位教師經(jīng)歷新課程課堂教學(xué)的鍛煉，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的普遍提高。

12.加強(qiáng)向先進(jìn)單位學(xué)習(xí),，通過城鄉(xiāng)聯(lián)研,，共同提高課堂教學(xué)水平。通過縣“駐城學(xué)校+農(nóng)村學(xué)校”活動與駐城學(xué)校牽手,，通過鄉(xiāng)“中心小學(xué)+農(nóng)村聯(lián)小”,，“先進(jìn)學(xué)校+落后學(xué)?！钡确绞?，使農(nóng)村教師的課堂教學(xué)水平上臺階,。

13.積極提倡“高效課堂”研究。一是在部分單位的重點(diǎn)難點(diǎn)班級積極進(jìn)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革的嘗試;二是要加強(qiáng)小課題研究，切實(shí)制定可操作、符合時代要求的高效標(biāo)準(zhǔn);三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,，更加有利于學(xué)生的成長，更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則，大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的`方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點(diǎn)。

14.繼續(xù)將“高效”當(dāng)作一把“硬尺子”,，作為備課,、上課,、平時講說課、優(yōu)質(zhì)課評比,、論文評選的主要依據(jù),，促進(jìn)教師深入研究課堂，運(yùn)用策略,，自覺地滲透課改的新理念,。

四、以研究新標(biāo)準(zhǔn)新教材為重點(diǎn)，大力提升教干教師的學(xué)科基本功水平,。

15.各學(xué)科《標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》即將下發(fā)實(shí)施，針對當(dāng)前教師教材生疏，課標(biāo)理解不到位的實(shí)際,，今年常規(guī)教研的重點(diǎn)是“熟悉教材,、研究教法、提高學(xué)科基本功水平”

18.要圍繞教材研究，嚴(yán)格組織教師理論知識競賽,，通過嚴(yán)格的考試，組織教師努力研究教材教法,。

19.增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。各單位本年度要圍繞教材教法研究組織切實(shí)可行的教學(xué)研究活動,，要創(chuàng)新活動措施，使活動科學(xué)有效,。

五、以提高教研工作效益為著力點(diǎn),，力求在典型培育上有新突破,。

20.加強(qiáng)名校建設(shè)。各單位要深入進(jìn)行自我剖析,，找準(zhǔn)本校的長處，科學(xué)定位,，長遠(yuǎn)規(guī)劃,，持久發(fā)展,，爭創(chuàng)特色。近年力爭再爭創(chuàng)1處市級教學(xué)示范學(xué)校,，3處縣級教學(xué)示范學(xué)校,，不斷擴(kuò)大我鄉(xiāng)名校的數(shù)量與質(zhì)量,，帶動全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)水平的提高,。

21.加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)。首先,，注重對各級骨干教師、教學(xué)能手,、業(yè)務(wù)教干的培養(yǎng),，通過組織教學(xué)能手示范課,、教材培訓(xùn)等教學(xué)研討,、培訓(xùn),、交流活動，使其成為縣鄉(xiāng)學(xué)科教學(xué)的帶頭人,，其次面對我鄉(xiāng)教師青黃不接的現(xiàn)狀,，要抓好青年教師的培養(yǎng)，使其脫穎而出,，迅速成長，勇挑重?fù)?dān)。

22.加強(qiáng)教研隊伍建設(shè),，提高教研人員全面履行職責(zé)的能力,。首先,，要承接市縣教科研部門對現(xiàn)有教研員進(jìn)行重新選拔任用的時機(jī),，切實(shí)培養(yǎng)教研員能說,、會寫、善講,、愿研,、有責(zé)任心。其次,，改變研究人員的思想作風(fēng),。要進(jìn)一步提高常規(guī)工作的計劃性和序列性，做到“言必行,，行必果”;要發(fā)揚(yáng)勤奮工作,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，服務(wù)基層,，服務(wù)教學(xué);要熱愛學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，不斷提高自己的指導(dǎo)能力;要和諧共處,，互相督促,，具有良好的團(tuán)隊精神,。

23.加大名生培養(yǎng)力度。要在全縣小學(xué)“抓寫字,、抓說話,、抓計算、抓思維”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“臨沭縣小學(xué)生特長展示”、“蓓蕾讀書展示”,、“小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽”等活動為依托,，繼續(xù)培養(yǎng)特長學(xué)生;以“全縣小學(xué)生綜合素質(zhì)測試”為依托鼓勵全面發(fā)展的學(xué)生脫穎而出,，促進(jìn)名生的發(fā)展。

24.要進(jìn)一步加大宣傳力度,，對深入開展“現(xiàn)代教育資源管理運(yùn)用年”活動再部署、再認(rèn)知,，讓教干教師充分認(rèn)識遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),、各種教育網(wǎng)絡(luò)平臺、多媒體等教育媒體的強(qiáng)大威力;要讓廣大教師進(jìn)一步樹立浪費(fèi)教育資源可恥,，積極使用教育資源的光榮的思想,。

25.要建章立制,，增加強(qiáng)制性,。要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，制定措施，搞好培訓(xùn),，切實(shí)讓學(xué)校管好,，讓教師用起來,。

26.積極加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),，各學(xué)科將積極構(gòu)建骨干教師qq群,，促進(jìn)骨干教師快速成長。

1.迎接縣教研室組織的教學(xué)檢查,。

2.總結(jié)20xx年工作,，制訂20xx年工作計劃。

3.迎接縣小學(xué)教育年終督導(dǎo),。

4.教學(xué)質(zhì)量抽測,。

5.組織期末考試。

6.成績統(tǒng)計分析,。

1.學(xué)習(xí)縣教研計劃，進(jìn)一步修訂完善20xx年教學(xué),、教研工作計劃,。

2.參與單元作業(yè)修訂。

5.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗與操作培訓(xùn),。

2.組織參加小學(xué)科學(xué)、品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比,。

3.進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)與研究,。

4.參加縣語文、數(shù)學(xué),、英語參賽選手送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí),。

7.組織參加市小學(xué)語文骨干教師提高班集體研討活動。

8.參加全市小學(xué)體育教師基本功比賽,。

1.參加市科學(xué)、音樂教師優(yōu)質(zhì)課評選聽課學(xué)習(xí),。

2.參加市小學(xué)品德與生活(社會)課堂教學(xué)研討會。

3.參加市聯(lián)辦小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會,。

4.參加市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)語文教研員培訓(xùn)暨分課型教學(xué)研討會。

5.參加縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)研討會,。

6.組織小學(xué)英語,、品德與生活(社會)優(yōu)秀論文評選,。

7.迎接縣教師理論競賽。

8.迎接縣小學(xué)生綜合能力測試,。

9.迎接縣小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校驗收,。

10.參加縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課評比,。

11.參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員考核,、選拔,、調(diào)整,。

1.參加市小學(xué)英語、品德與生活(社會)優(yōu)秀論文評選,。

2.參加市聯(lián)辦小學(xué)語文教學(xué)論壇。

3.組織參加市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)現(xiàn)場會,。

5.迎接縣小學(xué)生寫字水平抽測,。

6.迎接縣蓓蕾讀書比賽,。

7.迎接縣英語口語抽測,。

8.參加縣小學(xué)生特長展示,。

9.參加縣第四次小學(xué)教師課堂達(dá)標(biāo)。

10.參加全縣小學(xué)生小發(fā)明,、小制作,、小論文評比。

11.參加市小學(xué)音樂教師課件評比,。

12.參加小學(xué)英語教師基本功比賽,。

1.組織小學(xué)六年級期末考試。

2.組織小學(xué)非畢業(yè)年級常識科考試,。

5.迎接縣小學(xué)教學(xué)專項評估。

6.參加市小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)課題研討會,。

1.參與各科單元作業(yè)修訂。

2.組織小學(xué)非畢業(yè)年級期末考試,。

3、總結(jié)本學(xué)年工作,。

1.組織暑期教師培訓(xùn),。

2.組織參加市小學(xué)語文骨干教師提高班集體學(xué)習(xí),。

3.組織參加市小學(xué)音體美骨干教師培訓(xùn)班。

2.組織小學(xué)科學(xué)實(shí)驗操作培訓(xùn),。

4.迎接市小學(xué)教學(xué)專項調(diào)研,。

1.參加市小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比學(xué)習(xí)。

2.參加小學(xué)科學(xué),、品德與生活(社會)骨干教師培訓(xùn)會。

4.召開全市中小學(xué)體育,、美術(shù)教育專業(yè)委員會第四屆年會。

1.迎接縣小學(xué)生寫字水平抽測,。

2.迎接縣英語口語抽測。

3.迎接縣蓓蕾讀書工程評估,。

5.參加市小學(xué)英語聯(lián)辦小學(xué)教師研討會,。

2.組織各單位組織期末考試,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇二

本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計劃和要求，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，強(qiáng)化校本教研,，努力提高教科研質(zhì)量,。下面就是小編給大家?guī)淼霓r(nóng)村小學(xué)教研工作計劃,，希望能幫助到大家!

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市,、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為基本途徑,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、教學(xué)過程和教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，使學(xué)生以創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,，個性特長得到一定發(fā)展,，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提升教師實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步探索考試評價制度改革,，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧,、健康發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，以校本培訓(xùn)為核心,，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

3,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度,。

4、健全完善教育教學(xué)獎懲制度,，健全獎勵機(jī)制,、完善評價體系。

5,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)、校本教研,，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,。

6、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高教師的專業(yè)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。面向全體,，優(yōu)化整合,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校特色的發(fā)展。

三,、具體工作：

(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)。

1,、根據(jù)上級要求及本校實(shí)際,，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度,。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，積極參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等,。

2、抓好校本培訓(xùn)工作,，建立以校為本的教研制度,，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3,、利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,，對青年教師的教育理論,、教學(xué)技能,、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評價能力,、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：(1)做好教師計算機(jī)操作能力,、課件制作的培訓(xùn)工作,。(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國旗下講話)。(3)建立教師研究平臺,，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。

(二)突出教育重心,，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，以以德育人,、服務(wù)育人,、管理育人,、愛心育人,、教書育人的五育思想作為教育目標(biāo),，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。

在常規(guī)管理上,，我們堅持兩項制度,、四個精心。即不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備,、教,、批,、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練習(xí),。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效益,。在課堂上我們還力求做到四活，體現(xiàn)新,、動,、爭。即課堂上氣氛要活,，教學(xué)方法要活,，學(xué)生思維活,，練習(xí)形式活,。課堂上要有新內(nèi)容,、新活動、新形式,，要給學(xué)生創(chuàng)造動口,、動腦、動手的機(jī)會，形成互動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,。

(三)加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè),。

1、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。今年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),，充分發(fā)揮科教研組長的職能,、職權(quán)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段,。

2,、抓好課題研究,，力爭早出成果。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好課程改革的實(shí)驗工作，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作,。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗,，是當(dāng)前的一項重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐,、心理健康教育、品德與生活,、科學(xué),、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗和研究。

本學(xué)期,，學(xué)校將按要求對課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化課題的過程管理,，由教導(dǎo)處牽頭,，帶動課題組組長，組織課題承擔(dān)者開展多層次,、多渠道,、全方位的研究，邊實(shí)踐,，邊研究，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西,，上升到理論，使課題研究早出成果,。

(一)促進(jìn)家校溝通，舉辦教學(xué)開放活動,。

抓好薄弱年級的教學(xué)工作,，班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際，平時學(xué)習(xí)情況,，有計劃召開家長會，做好家長工作,，爭取學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持,，分析薄弱年級和學(xué)科情況，制定科學(xué),、合理的措施,，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高。本學(xué)期,，還將舉行教學(xué)開放日,，老師與家長,、學(xué)生共同融入同一個課堂中,，交流經(jīng)驗,、情況等。

(二)積極舉行各學(xué)科活動,，抓好第二課堂的開展,。

(1)英語科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練,，平時還會進(jìn)行基礎(chǔ)知識、朗讀,、歌曲競賽活動等,。

(2)語文科組利用中午時間進(jìn)行讀書看報活動,，每位學(xué)生要求至少一本課外書,、作文書等等,，并進(jìn)行讀書筆記，平時還會進(jìn)行基礎(chǔ)知識,、朗讀,、作文競賽活動等,。

(3)數(shù)學(xué)科組堅持每天五分鐘以上的口算,、計算能力練習(xí)，平時還會進(jìn)行計算,、應(yīng)用題競賽等等。

一,、指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”,、“教育以人為本”,、“教學(xué)以生為本”“特色立?！钡绒k學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究,，造就和形成一支科研型,、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)研究工作再上新臺階。

二,、工作重點(diǎn),。

1、抓好市級課題《農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的研究》的研究和課題的結(jié)題驗收工作,同時做好新課題的申報和研討工作,。

2,、認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子聽評課工作，嚴(yán)格執(zhí)行聽評課制度,。

3,、認(rèn)真做好學(xué)校信息化建設(shè)工作，開展教師信息化教學(xué)通識培訓(xùn),。

4,、鼓勵教師踴躍參加各級教育主管部門舉辦的教育教學(xué)競賽，向各級教育科研刊物上發(fā)表科研論文,、反思,、案例等。

5,、加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，切實(shí)開展校本教研活動，夯實(shí)基礎(chǔ),，發(fā)展特色,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6,、認(rèn)真抓好“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，努力做到“人人有特長,，校校有特色”

三,、工作任務(wù)及實(shí)施措施。

(一)課題研究：

1,、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo),，深入課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展情況,，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決,。

2,、積極做好20x,。

年市級課題的申報,、開題和研討工作。

3,、召開課題研討會,，征求各方面的建議，集思廣益,。

4,、組織實(shí)驗課題匯報會，展示實(shí)驗階段性成果,。

5,、認(rèn)真組織階段性驗收，并及時總結(jié),。

6,、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接市級課題的結(jié)題驗收,，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,，做好驗收報告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

(二)教學(xué)研究：

1,、切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動,，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo),，加強(qiáng)集體備課,，加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,，并根據(jù)個人特長努力形成教學(xué)特色。其中對青年教師要側(cè)重個人基本功提高,，加強(qiáng)規(guī)范課的研究,。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)組織形式,、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究,，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。其他教師的課堂教學(xué)要在常態(tài)課的情況下，提高科研含量,。

2,、加強(qiáng)聽課活動,，嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子聽評課制度，堅持外出活動匯報制度,。積極參加各地組織的教學(xué)活動,，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報,，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高,。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”,。各校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動,，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論,，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來,，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時,、認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”,。

(三)常規(guī)工作：

1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查,，分析,、應(yīng)用工作。規(guī)范科研管理,，建立章程制度,。

2、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO(shè),。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實(shí)驗課題,，撰寫一篇教育論文,。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題,、立項,、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法,。

4,、認(rèn)真落實(shí)我校小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)強(qiáng)化低年級段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，一年級開學(xué)第一二周重點(diǎn)是養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

(2)為使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，要充分發(fā)揮學(xué)校圖書室作用,，開展相關(guān)讀書活動。本學(xué)期將繼續(xù)組織優(yōu)秀讀書筆記展評和我最喜歡的一本書征文比賽活動,。

5,、繼續(xù)做好教學(xué)的各項檢查工作,，起到督促,、指導(dǎo)的作用。檢查不是目的,，而是督促,，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是最重要的,。

(1)繼續(xù)作業(yè),、家庭作業(yè)檢查，在平時的教學(xué)中對學(xué)生嚴(yán)格要求,，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，培養(yǎng)愛護(hù)好作業(yè)本的良好習(xí)慣。

(2)對教師的業(yè)務(wù)周查公示制度,，中心學(xué)校每學(xué)期開展兩次全面檢查,。

6、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理,，努力提升我校教學(xué)成績,。

(四)特色學(xué)校創(chuàng)建。

在鞏固基本學(xué)科知識的同時發(fā)展他們多元的興趣愛好,，為學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺,。本期在要中心小學(xué)“乒乓球體育特色學(xué)校”工作做細(xì)做實(shí)的基礎(chǔ)上,，x,。

小學(xué)要在足球、田徑方面有突破,。

(五)信息化建設(shè),。

加強(qiáng)管理，抓好信息化建設(shè)設(shè)備的維護(hù),，為教學(xué)應(yīng)用提供保障;加強(qiáng)培訓(xùn),，以“班班通”、“在線課堂”等平臺載體，通過培訓(xùn)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合水平,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真實(shí)踐，使學(xué)校師生在信息技術(shù)學(xué)科各項競賽中獲得突破,。

一,、指導(dǎo)思想：

堅持"三個代表"重要思想為理論指南，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，確立教育科研為"發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校"服務(wù)的工作方向,，圍繞以"教育科研為突破口,，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路,，致力全面提升學(xué)校品味"這一總體思路,，根據(jù)洪湖市教研室、教科所新學(xué)期工作會議精神,，按照學(xué)校工作計劃要求,，樹立"科研引路，教學(xué)創(chuàng)新"理念,，不斷豐富"科研興校"內(nèi)涵,，為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù),。

二,、工作重點(diǎn)：

1、以課題研究為抓手,，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作,，繼續(xù)推動教育科學(xué)研究的發(fā)展，促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展,。

2,、以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為抓手，努力營造理論學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究,，努力開創(chuàng)群眾性研究，常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面,。

3,、繼續(xù)做好校刊《尖尖角》,、《我行我思》的編撰工作,。

三,、具體工作與措施：

(一)開辟多種渠道，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),。

開展教育科研工作,，首先必須做到思想認(rèn)識到位，作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,，不斷更新觀念,，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點(diǎn),。教師在教育教學(xué)中勇于探索,、敢于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學(xué)期,，教科室將結(jié)合新教育實(shí)驗開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動,。堅持：

1、集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2、精讀與通讀相結(jié)合,。

3,、讀與寫相結(jié)合。

走"以科研促教學(xué),，教學(xué)科研相長"的道路,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，開展以"導(dǎo)學(xué),、自學(xué),、互學(xué)"等形式，這樣加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革,。

(二)開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1,、加強(qiáng)科研隊伍的建設(shè)，繼續(xù)通過"請進(jìn)來,，走出去"的辦法,，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家,、教學(xué)行家來校作講座,、指導(dǎo),。幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。也打算邀請市教研室的相關(guān)人員作輔導(dǎo),，拓寬視野,，揚(yáng)長避短，不斷成長,。組織教師參加市教科室組織的課題,、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教育研究水平,。培訓(xùn)活動時,，要求全體教師人人參與，本學(xué)期計劃培訓(xùn)一到兩次,。組織教師參加各級各類的研討活動,、出席觀摩交流，促使教師逐步由"經(jīng)驗型"向"研究型",、"學(xué)者型"轉(zhuǎn)變,。

2、營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動,，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會,。通過新老教師師徒結(jié)對,、說課比賽、撰寫教育隨筆比賽,、教育博客評比等形式,，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí)，善于發(fā)現(xiàn),、,，把課題研究與校本培訓(xùn)、培訓(xùn)與考核,、培訓(xùn)與評優(yōu),、培訓(xùn)與小型競賽相結(jié)合，定期組織座談交流會,，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長,，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展,。

3,、結(jié)合各類征文活動、荊州市,、洪湖市教育教學(xué)研究案例評比活動,，繼續(xù)開展校內(nèi)教育教學(xué)論文,、教學(xué)案例分析等征文評比活動，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力,，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我,。

(三)加強(qiáng)研究講實(shí)效，嚴(yán)格管理求發(fā)展,。

1,、健全科研網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)職責(zé)到位。

2,、擴(kuò)大課題組,，調(diào)整課題組成員。

3,、加強(qiáng)教科研骨干隊伍建設(shè),。

(四)深化課題研究，規(guī)范課題研究過程,。

規(guī)范的管理是提高科研實(shí)效的保證,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教科研工作健康有序、高效運(yùn)行的關(guān)鍵,。在強(qiáng)化課題過程管理的同時,，做好五大主課題的研究工作，由教科室牽頭,，組織課題組長開展多層次,、多渠道、全方位的研究,，邊實(shí)踐、邊研究,、邊總結(jié),，不斷探索,，使課題研究早出成果，多出成果,。

(1)堅持教科研過程的規(guī)范管理,。

本學(xué)期，教科室將按照上級有關(guān)文件精神,，對學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理,，每月一次組織教科研的專題活動,。課題研究組分工到人,，計劃,、總結(jié),、活動記錄,、資料收集有實(shí)驗組教師分別承擔(dān),，實(shí)驗教師要有計劃、有總結(jié),、有個案,，使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范性和科學(xué)性,，提高課題研究的針對性,、實(shí)效性，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵,。從管理中求質(zhì)量,，從管理中求規(guī)范,，從管理中求發(fā)展,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力,，增添教科室的亮點(diǎn),。

(2)提高各類教科研用表記錄的及時性,。

教科研用表，是為了準(zhǔn)確記錄教科研工作中的各種信息,，為研究工作提供客觀有效的證據(jù)。

(3)繼續(xù)深化幾個重點(diǎn)課題研究工作，推進(jìn)課程改革,，突出課題研究的過程管理,，進(jìn)一步深化學(xué)校課題研究,。

(4)課題研究與各類公開課整合。

為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革,，學(xué)校開展了各類公開課活動：示范課,、教研課、匯報課,、驗收課等。課題組一如既往要求各課題組成員,，將自己承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來,，突出課題研究要深入課堂，以課題研究的要求指導(dǎo)平時的教學(xué)實(shí)踐,，打造精品課。在公開課中落實(shí)課題研究的措施,，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,。

(5)教科研工作滲透進(jìn)日常工作,。

現(xiàn)在我們每一位教師都有了自己的研究課題,，語文、數(shù)學(xué),、英語要在備課本上認(rèn)真制定計劃,，要求每位教師,，以課堂和日常教學(xué)工作為課題研究的主陣地,，使自己的小課題研究做到基于教育教學(xué),，為了教育教學(xué),，在教育教學(xué)中,，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作,，分析研究的措施，總結(jié)得失,，寫好教育隨筆，以推進(jìn)課題研究,，提高自身的研究能力,。課題只是一個平臺,，思考和分析才是本質(zhì)。因此,，倡導(dǎo)課題組成員養(yǎng)成在研究中工作，在工作中研究的習(xí)慣,。

(五)提供有效平臺,，促進(jìn)交流推廣,。

1,、充分運(yùn)用信息技術(shù)平臺：教學(xué)博客,，校園網(wǎng)絡(luò),、qq群,、學(xué)校網(wǎng)站。

2,、積極參加市教科室的活動，做好教科研成果的總結(jié)和推廣工作,。

一,、教學(xué)指導(dǎo)思想,。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

二,、基本情況。

小學(xué)四年級的學(xué)生情緒變化較大,，運(yùn)動能力有一定的發(fā)展,，上課喜歡玩,，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造,，將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,，在不斷客服困難體驗運(yùn)動樂趣,，提高運(yùn)動技能,，培養(yǎng)將康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運(yùn)動,，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,。

三,、教學(xué)目標(biāo),。

1.使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四、教學(xué)措施,。

1.學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2.上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3.不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5.要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

五,、教學(xué)進(jìn)度。

第一周1,、引導(dǎo)課2,、50米快速跑。

第二周1、蹲跳起2,、長繩,、短繩。

第三周1,、自然地形跑2,、踢毽,。

第四周1,、隊列練習(xí),、接力2,、短繩,。

第五周1,、30米跑2,、障礙跑,。

第六周1、繞物接轎力2,、實(shí)心球,。

第七周1,、籃球源活動2,、實(shí)心球,、短跑,。

第八周1、接力跑,、實(shí)心球2,、跳短繩,。

第九周1、實(shí)心球,、接力2,、各種運(yùn)球練習(xí),。

第十周1,、籃球活動2、10×4往返跑,。

第十一周1、足球,。

第十二周1,、投擲,、短跑2,、排球。

一、指導(dǎo)思想,。

堅持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體,，為了學(xué)校研究,，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究,，研究向?qū)W?；貧w,，向教師回歸,，向教學(xué)實(shí)踐回歸,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

二,、總體目標(biāo)。

(三)通過開展校本教學(xué)研究,，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長,。

三,、校本教研的基本原則和過程。

(一)基本原則,。

1,、“為了教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗證某個教學(xué)理論,，而在于“改進(jìn)”,。解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，提升教學(xué)效率,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價值。

2,、“在教學(xué)中”：是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問題而不是教學(xué)之外的問題;是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問題而不是某種理論假設(shè),。

3、“通過教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題,，而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊，到另外的地方做研究,。

(二)基本過程。

按照“問題——設(shè)計——行動——反思”模式開展校本教研活動,，要求教師在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)和提出教學(xué)實(shí)踐中的問題并把它轉(zhuǎn)化為研究的課題，設(shè)計操作辦法,，并在實(shí)踐中實(shí)施操作,。同時加強(qiáng)教學(xué)中的反思,，要更加清醒的認(rèn)識自身教學(xué)行為的當(dāng)與不當(dāng),，進(jìn)一步清理自身教學(xué)行為變革的方向,。要求每一位教師在課前、課中,、課后經(jīng)常有意識地問一問自己,，教學(xué)目標(biāo)在本次課中是否已經(jīng)達(dá)到?主要表現(xiàn)在什么地方，為什么?預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計與實(shí)際的教學(xué)進(jìn)程之間有何區(qū)別?在課上又是如何處理這些區(qū)別的,，處理是否得當(dāng)?這次課自己感到比較得當(dāng)?shù)牡胤接心男?存在的問題又有哪些?什么問題最突出?在下次課中打算如何克服這次課存在的最突出的問題?需要克服哪些困難和障礙才能做到?這次課上學(xué)生的參與狀態(tài)如何?為什么會有這種表現(xiàn)?等等,。

上述所設(shè)定的四個基本過程構(gòu)成了我校校本教學(xué)研究相對完整的一個體系,，這個體系可以以一個學(xué)段、一個學(xué)年為單位,，也可以以一個單元,、一節(jié)課為單位。

四,、校本教研的主要措施。

(一)強(qiáng)化組織和管理,，成立校本教研指導(dǎo)小組,。

校長為校本教研的第一責(zé)任人,，是校本教研的身體力行者,。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計劃深入年級組,、班級組聽課,、評課,，力求做到融教研,、科研,、調(diào)研為一體,。逐步成為校本教研的主力軍,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高全體教師的科研素質(zhì),。

1,、采取“走出去,，請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式,，全力提高教師的科研實(shí)踐能力,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動,，從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧,，獲得靈感,，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問題;每學(xué)年,，組織教師通過先進(jìn)的媒體收聽收看專家講座,、講學(xué)，積極鼓勵和支持教師參加各類教學(xué)研究會議,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高教師的科研意識和水平。

2,、繼續(xù)挖掘自身資源，開展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動,。

3,、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。

4,、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動,，全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思,，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一,。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時效性,，提高校本教研的層次和水平,。

(三)改進(jìn)和完善集體教研制度，提升集體教研的質(zhì)量,。

1,、確保校本教研的時間,。繼續(xù)堅持每周二下午為集體教研時間,。

2,、拓寬校本教研的內(nèi)容,。采取同伴互助,，結(jié)合課例開展合作研究辦法,，將“集體備課”,、“集體聽課”,、“集體討論”融為一體,。

3,、改進(jìn)校本教研的形式,。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,，充分發(fā)揮教師個體、教研組集體的作用,。

(四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo)，不斷提高管理指導(dǎo)能力,。

每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要，確定一個主題,，各教研組按組開展小組專題教學(xué)活動。圍繞專題全組共同研究,，人人做課,，相互觀摩,，隨時研討,，形成一種人人參與，相互交流的研究氛圍,。

(五)建立激勵機(jī)制，調(diào)動教師參與校本教研的積極性,。

1、鼓勵教師積極參與校本教研,，凡在校本教研方面取得突出成績的教師,，學(xué)校納入年終考核積分,。

2,、立足實(shí)效,，建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位,。

(1)組織到位,。學(xué)校形成校長親自抓,、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)抓、教研處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò),。

(2)制度到位,。學(xué)校制定各項教學(xué)常規(guī)制度,、聽課評課制度、教師外出學(xué)習(xí)匯報制,、評價與獎懲制度等,，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動,，提高活動質(zhì)量,。

(3)人員到位。實(shí)施教研活動組長負(fù)責(zé)制，同時學(xué)科指導(dǎo)組成員要深入課堂,、研究教學(xué),，全面負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇三

以各級教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中,、四中、五中全會精神,，鞏固20xx年教育教學(xué)成果,，努力挖掘中青年教師內(nèi)在潛能,，提高學(xué)校服務(wù)能力。落實(shí)《山東省關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》要求,，圍繞市區(qū)教育局20xx年工作重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革,，提升新教育實(shí)驗水平,，有效提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

(一)課程實(shí)施：完善校本課程體系;把現(xiàn)有的校本課程教材進(jìn)一步規(guī)范化,，同時研究開發(fā)以本地自然資源和人文資源為素材的校本課程內(nèi)容,。推進(jìn)三級課程的整合研究,。

(二)教學(xué)質(zhì)量：所有年級的抽測學(xué)科及格率和優(yōu)秀率在原有基礎(chǔ)上再上5個百分點(diǎn),。

(三)教研課題：積極參與新教育實(shí)驗研究,，鞏固小課題研究成果,，立項并研究2項以上校級課題;力爭申報2項區(qū)級課題。

三,、重點(diǎn)工作及措施。

(一)提升課程實(shí)施水平,。

1、按照國家,、省有關(guān)規(guī)定開齊、開全學(xué)科課程,，豐富校本課程,。一是規(guī)范開設(shè)。加大監(jiān)管力度,，嚴(yán)肅處理違規(guī)挪用、擠占,。二是加強(qiáng)教師的專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng),。讓教師進(jìn)一步研修學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，打造有效課堂,，努力使學(xué)科教學(xué)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求,。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。把立德樹人這一教育根本任務(wù)與教學(xué)教研工作密切結(jié)合,，將德育目標(biāo)融入各科課程,，全科育人,、全程育人。三是加強(qiáng)校本課程開發(fā)與實(shí)施,。在快樂籃球足球入門和國門乒乓球等校本教材基礎(chǔ)上，努力開發(fā)以社區(qū)及周邊教育教學(xué)資源為內(nèi)容的校本課程,，努力整合學(xué)科教學(xué),、德育課程以及校本教材,，推進(jìn)國家課程校本化,。

2,、以有效的措施鼓勵音體美、綜合,、地方學(xué)校課程等任課教師對本學(xué)科的研究,，積極爭取和搭建有益平臺提高教師的課程實(shí)施能力,。

3,、以中小學(xué)課程實(shí)施水平評估為契機(jī),，規(guī)范學(xué)科教師的教育教學(xué)行為，努力創(chuàng)新課堂,，鼓勵學(xué)生作業(yè)教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí),，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的階段性評價管理,，把綜合性評價與階段性評價有機(jī)結(jié)合起來,。

(二)、扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗,。

5,、推動新教育實(shí)驗深入開展,。結(jié)合全區(qū)新教育敘事活動和新教育實(shí)驗優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)校評選活動,，加強(qiáng)行動落實(shí),，使全體教師全身心投入到新教育的改革中來,，促進(jìn)新教育與本單位教育教學(xué)工作的融合。適當(dāng)擴(kuò)大實(shí)驗范圍,，擴(kuò)展實(shí)驗領(lǐng)域,。

6,、強(qiáng)化研訓(xùn)與宣傳,。一是鼓勵教師積極參加市區(qū)新教育專題培訓(xùn),，提高對新教育教師的團(tuán)體獎勵幅度,。二是對現(xiàn)有信息宣傳員提升要求,，同時鼓勵其他有這方面特長的教師努力投稿,，以魯北晚報和開發(fā)區(qū)教育論壇為宣傳平臺,，增強(qiáng)新教育實(shí)驗影響力,，以改革創(chuàng)新為動力，促進(jìn)教學(xué)工作全面升級,。

(三),、全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6,、以信息技術(shù)應(yīng)用為生長點(diǎn)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益,。開展一師一優(yōu)課和一課一名師活動，深化課堂教學(xué)創(chuàng)新,，提高教師專業(yè)素養(yǎng),，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,。

7,、推廣王艷芳老師彩荷班的經(jīng)驗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,。提升學(xué)生文化素養(yǎng)和行為素養(yǎng),。加大教學(xué)改革力度,。爭創(chuàng)區(qū)級新教育實(shí)驗優(yōu)秀班級和學(xué)校,。

8,、落實(shí)重點(diǎn)項目推進(jìn)機(jī)制,。進(jìn)一步推進(jìn)我校經(jīng)典誦讀,、書法、輪滑等項目,。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)、重點(diǎn)推進(jìn),。

9、常規(guī)管理精細(xì)化,。根據(jù)《濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作評估辦法》,，一是對重點(diǎn)工作實(shí)行過程性督導(dǎo),、定期通報與展評制度,。以教學(xué)常規(guī)過程性抽查和評價為著力點(diǎn),，抓好學(xué)校教學(xué)教研計劃的制定與落實(shí)，著力提高備課實(shí)效,，著力構(gòu)建常態(tài)高效課堂,，著力強(qiáng)化作業(yè)布置與批改的規(guī)范與創(chuàng)新,，著力提高階段性檢測的達(dá)標(biāo)率,。二是以開發(fā)區(qū)教育局教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī),。立足于工作實(shí)際,，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),，三是繼續(xù)開展好全市第19個教學(xué)常規(guī)月活動,，學(xué)習(xí)實(shí)踐中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)提檔,、升級，使活動起到以月帶年的作用,。

10、立足于學(xué)生全面發(fā)展,，強(qiáng)化問題診斷與改進(jìn),，大力推動課堂教學(xué)改革,。圍繞課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)度的實(shí)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí),，培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力,。促進(jìn)質(zhì)量全面提升,。

(四),、突出行動研究主題,，實(shí)現(xiàn)教育科研工作有所突破。

11,、樹立工作研究化意識,，加強(qiáng)課題管理,，增強(qiáng)研究實(shí)效,。

12,、加強(qiáng)教科研隊伍建設(shè)。以構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊為重點(diǎn),，進(jìn)一步凝聚力量,，激發(fā)熱情，提升水平,。

13,、以各種活動為載體，促進(jìn)教研工作健康蓬勃開展,。以活動為平臺,，以提高課程實(shí)施能力和課堂教學(xué)水平為主要內(nèi)容,，通過參與式或跟進(jìn)式培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩研討,、教學(xué)論壇等形式,，引導(dǎo)和幫助廣大教師增強(qiáng)學(xué)科底蘊(yùn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，提升課堂教學(xué)效益,。

14,、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè),，促進(jìn)校本教研高效開展,。一是完善學(xué)校教研組建設(shè),。積極參加全區(qū)先進(jìn)教研組評選活動,，二是依托濱州市教學(xué)研究網(wǎng)和開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng),，及時上傳學(xué)校教研組活動情況，強(qiáng)化學(xué)校教研活動的開展,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇四

20xx年小學(xué)教研工作以第四次全教會精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，結(jié)合縣教研室工作思路，用科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)教研有關(guān)工作要求,，遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律,，充分發(fā)揮教研室研究,、指導(dǎo),、服務(wù),、管理教學(xué)的職能作用，豐富內(nèi)涵,，強(qiáng)化研究，高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)年的工作任務(wù),，再創(chuàng)我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)工作的新局面。

工作思路,。

圍繞縣教學(xué)教研教學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際著力開展好各方面工作,，按照抓重點(diǎn)，早計劃,，嚴(yán)落實(shí)，多鼓勵,，詳總結(jié)，再加強(qiáng)的原則扎實(shí)開展好各項教研教學(xué)工作,。

堅持一個方向：抓規(guī)范，促發(fā)展,。

圍繞一個中心：推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高綜合素質(zhì)。

唱響一個旋律：高效教學(xué),。

突出兩個重點(diǎn)：打造網(wǎng)絡(luò)教研,、構(gòu)建高效課堂,。

追求三個目標(biāo)：規(guī)范化,、高效化,、現(xiàn)代化,。

主要工作措施,。

一,、以第四次全教會和《教育規(guī)劃綱要》精神的落實(shí)為契機(jī),，使小學(xué)教學(xué)工作更具前瞻性,。

1.今年在繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個規(guī)范一個意見”的基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)第四次全教會和《教育規(guī)劃綱要》的有關(guān)精神,。

2.要以黨中央國務(wù)院提出的“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本,、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平,、提高質(zhì)量”的工作方針為指針,，積極改善教學(xué)條件,，大幅提升教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的緊迫感和使命感,。

3.堅持以人為本,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅持以人為本就是面向全體學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。要深化課程和教學(xué)改革,，創(chuàng)新教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神,、善于解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,。

4.必須重視教學(xué)質(zhì)量,，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,，注重教育內(nèi)涵發(fā)展,，鼓勵學(xué)校出名師、育英才,，辦出特色,、辦出水平。

5.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。要重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。,。

6.必須促進(jìn)教學(xué)工作的均衡發(fā)展,。要從教育資源分配,、教學(xué)工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,，逐步縮小學(xué)校之間的差距,，積極向本縣域內(nèi)及縣域外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，縮小管理及教學(xué)水平差距,。

二,、以深化基礎(chǔ)教育課程改革為抓手，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)教學(xué)管理的精細(xì)化和科學(xué)化,。

7.繼續(xù)梳理修訂,，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善關(guān)于教學(xué)管理的規(guī)章制度,。一方面使其更加符合課程改革的要求,，促進(jìn)課程改革新理念的落實(shí);另一方面要使其覆蓋到教學(xué)的每個環(huán)節(jié),，切實(shí)體現(xiàn)時代精神,，教學(xué)管理更加精細(xì)科學(xué),。

8.以課程實(shí)施現(xiàn)代化為主題,，組織召開小學(xué)教學(xué)工作會議,，進(jìn)一步確定下一步教學(xué)工作的重點(diǎn)和任務(wù),，實(shí)施的方法和措施，讓廣大小學(xué)教干教師進(jìn)一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)質(zhì),，升華教學(xué)理念,。

9.研究出臺關(guān)于課程開發(fā)建設(shè)的促進(jìn)意見,，加強(qiáng)地方課程管理和校本課程開發(fā)研究力度,，總結(jié)交流校本類課程開發(fā)成果，切實(shí)實(shí)施三級課程管理,。今年,，在全鄉(xiāng)開發(fā)的校本課程的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善其內(nèi)容,，并鼓勵各校結(jié)合本校實(shí)際開發(fā)實(shí)施校本課程,，完善鄉(xiāng)級校本課程體系,。

10.按照提高教學(xué)效率,、保持檔次與減少浪費(fèi)的原則,，進(jìn)一步完善師生用作業(yè)簿本的使用與修訂改進(jìn)工作,，使其更加符合現(xiàn)代教育的要求,。

三,、以構(gòu)建“高效課堂”為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)過程最優(yōu)化,。

11.繼續(xù)以“新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”,、“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等大規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評課活動為抓手,，讓每一位教師經(jīng)歷新課程課堂教學(xué)的鍛煉，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的普遍提高,。

12.加強(qiáng)向先進(jìn)單位學(xué)習(xí),，通過城鄉(xiāng)聯(lián)研,，共同提高課堂教學(xué)水平。通過縣“駐城學(xué)校+農(nóng)村學(xué)?！被顒优c駐城學(xué)校牽手,，通過鄉(xiāng)“中心小學(xué)+農(nóng)村聯(lián)小”,，“先進(jìn)學(xué)校+落后學(xué)?！钡确绞剑罐r(nóng)村教師的課堂教學(xué)水平上臺階,。

13.積極提倡“高效課堂”研究,。一是在部分單位的重點(diǎn)難點(diǎn)班級積極進(jìn)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革的嘗試;二是要加強(qiáng)小課題研究,，切實(shí)制定可操作,、符合時代要求的高效標(biāo)準(zhǔn);三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,，更加有利于學(xué)生的成長,，更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則,，大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,，有效地突破課程改革的難點(diǎn),。

14.繼續(xù)將“高效”當(dāng)作一把“硬尺子”,，作為備課、上課,、平時講說課,、優(yōu)質(zhì)課評比,、論文評選的主要依據(jù),，促進(jìn)教師深入研究課堂,，運(yùn)用策略,，自覺地滲透課改的新理念。

四,、以研究新標(biāo)準(zhǔn)新教材為重點(diǎn)，大力提升教干教師的學(xué)科基本功水平,。

15.各學(xué)科《標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》即將下發(fā)實(shí)施,，針對當(dāng)前教師教材生疏,，課標(biāo)理解不到位的實(shí)際,，今年常規(guī)教研的重點(diǎn)是“熟悉教材,、研究教法、提高學(xué)科基本功水平”

18.要圍繞教材研究,，嚴(yán)格組織教師理論知識競賽,，通過嚴(yán)格的考試,，組織教師努力研究教材教法,。

19.增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性,。各單位本年度要圍繞教材教法研究組織切實(shí)可行的教學(xué)研究活動，要創(chuàng)新活動措施,，使活動科學(xué)有效。

五,、以提高教研工作效益為著力點(diǎn),，力求在典型培育上有新突破,。

20.加強(qiáng)名校建設(shè)。各單位要深入進(jìn)行自我剖析,，找準(zhǔn)本校的長處,，科學(xué)定位,，長遠(yuǎn)規(guī)劃,，持久發(fā)展,，爭創(chuàng)特色,。近年力爭再爭創(chuàng)1處市級教學(xué)示范學(xué)校，3處縣級教學(xué)示范學(xué)校,，不斷擴(kuò)大我鄉(xiāng)名校的數(shù)量與質(zhì)量,，帶動全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)水平的提高。

21.加強(qiáng)名師隊伍建設(shè),。首先,，注重對各級骨干教師,、教學(xué)能手,、業(yè)務(wù)教干的培養(yǎng),，通過組織教學(xué)能手示范課,、教材培訓(xùn)等教學(xué)研討,、培訓(xùn)、交流活動,，使其成為縣鄉(xiāng)學(xué)科教學(xué)的帶頭人,，其次面對我鄉(xiāng)教師青黃不接的現(xiàn)狀,，要抓好青年教師的培養(yǎng),，使其脫穎而出,，迅速成長,，勇挑重?fù)?dān),。

22.加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)，提高教研人員全面履行職責(zé)的能力,。首先,，要承接市縣教科研部門對現(xiàn)有教研員進(jìn)行重新選拔任用的時機(jī),，切實(shí)培養(yǎng)教研員能說,、會寫、善講,、愿研,、有責(zé)任心,。其次,，改變研究人員的思想作風(fēng),。要進(jìn)一步提高常規(guī)工作的計劃性和序列性，做到“言必行,，行必果”;要發(fā)揚(yáng)勤奮工作,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，服務(wù)基層，服務(wù)教學(xué);要熱愛學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，不斷提高自己的指導(dǎo)能力;要和諧共處,，互相督促，具有良好的團(tuán)隊精神,。

23.加大名生培養(yǎng)力度,。要在全縣小學(xué)“抓寫字,、抓說話,、抓計算,、抓思維”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“臨沭縣小學(xué)生特長展示”,、“蓓蕾讀書展示”、“小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽”等活動為依托,，繼續(xù)培養(yǎng)特長學(xué)生;以“全縣小學(xué)生綜合素質(zhì)測試”為依托鼓勵全面發(fā)展的學(xué)生脫穎而出，促進(jìn)名生的發(fā)展,。

24.要進(jìn)一步加大宣傳力度,，對深入開展“現(xiàn)代教育資源管理運(yùn)用年”活動再部署,、再認(rèn)知,，讓教干教師充分認(rèn)識遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、各種教育網(wǎng)絡(luò)平臺,、多媒體等教育媒體的強(qiáng)大威力;要讓廣大教師進(jìn)一步樹立浪費(fèi)教育資源可恥,，積極使用教育資源的光榮的思想,。

25.要建章立制,，增加強(qiáng)制性,。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，制定措施,，搞好培訓(xùn)，切實(shí)讓學(xué)校管好,，讓教師用起來。

26.積極加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),，各學(xué)科將積極構(gòu)建骨干教師qq群，促進(jìn)骨干教師快速成長,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇五

一、指導(dǎo)思想：

以三個代表的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)過程管理,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要任務(wù)目標(biāo)：

1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率,，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階,。

3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想,、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法,。積極撰寫教學(xué)論文,。

4,、狠抓教師自我培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高,。

6,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。

7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。

三,、采取的方法措施：

1、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開全課程,，開足課時，嚴(yán)格按課程表上課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程,，使所開課程真正做到上課表，進(jìn)課堂,。

2,、規(guī)范備,、上、批,、輔,、考,、評的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),，做到備《大綱》,，備教法,，備學(xué)生，備板書,，備練習(xí),。做到先備課,、再上課，杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象,。

3,、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考,，合作探究,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識的能力,，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力,。

4,、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，理順減負(fù)與增效的關(guān)系,。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時來到教師身邊,，不斷給教師充電,、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會，給教師提供自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6,、堅持開展教研活動,，以教研帶動質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項教研活動,。

7,、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動,，激勵教師積極進(jìn)取，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn),。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度,。做到六有：有布置,、有檢查、有記載,、有總結(jié)通報,、有整改意見。

9,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署,，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時反饋，及時指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高。

附：具體活動安排,。

2,、檢查各教師教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度。

3,、安排本學(xué)期的教研活動、

1,、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。

2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。

3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作,。

出自 m.sevw.cn

1、組織期中考試,、評卷工作。

2,、期中考試質(zhì)量分析。

3,、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

1,、召開畢業(yè)班科任老師會議,。

2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。

20xx年一月份：

1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。

2,、檢查教學(xué)常規(guī),。

3,、組織期末統(tǒng)測,、評卷,，做好成績統(tǒng)計,。

4,、期末考試質(zhì)量分析,。

5,、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié),。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以三個代表的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要任務(wù)目標(biāo)：

1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。抓好備課,、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率,，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階,。

3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想,、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文,。

4,、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

5,、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高,。

6,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。

三,、采取的方法措施：

1、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開全課程,，開足課時，嚴(yán)格按課程表上課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程,，使所開課程真正做到上課表,，進(jìn)課堂,。

2,、規(guī)范備、上,、批、輔,、考,、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》,，備教法，備學(xué)生,，備板書，備練習(xí),。做到先備課、再上課,，杜絕照抄、照搬現(xiàn)象,。

3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考,，合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力,，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力,。

4,、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負(fù)與增效的關(guān)系,。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時來到教師身邊,，不斷給教師充電、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會,，給教師提供自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6,、堅持開展教研活動,，以教研帶動質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，落實(shí)各項教研活動,。

7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動,，激勵教師積極進(jìn)取，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有：有布置,、有檢查,、有記載、有總結(jié)通報,、有整改意見,。

9,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署,，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象,。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時反饋,，及時指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高,。

附：具體活動安排。

1,、各教研組和科任老師擬定,。

2,、檢查各教師教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度,。

3、安排本學(xué)期的教研活動,、

1,、檢查各教師教學(xué)常規(guī),。

2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,。

3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。

出自 m.sevw.cn

1,、組織期中考試、評卷工作,。

2,、期中考試質(zhì)量分析,。

3,、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

1、召開畢業(yè)班科任老師會議,。

2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。

20xx年一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。

2,、檢查教學(xué)常規(guī)。

3,、組織期末統(tǒng)測,、評卷,，做好成績統(tǒng)計,。

4,、期末考試質(zhì)量分析,。

5,、督促老師撰寫教學(xué),。

工作總結(jié),。

6,、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市,、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為基本途徑,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、教學(xué)過程和教師隊伍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,，個性特長得到一定發(fā)展,，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念，提升教師實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步探索考試評價制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù),、和諧、健康發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，以校本培訓(xùn)為核心,，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

3,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度,。

4、健全完善教育教學(xué)獎懲制度,，健全獎勵機(jī)制、完善評價體系,。

5,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn),、校本教研,，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來。

6,、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體,，優(yōu)化整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校特色的發(fā)展,。

三,、具體工作：

(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高自身素質(zhì),。

1,、根據(jù)上級要求及本校實(shí)際，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)力度,。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，積極參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流,、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。

2,、抓好校本培訓(xùn)工作,，建立以校為本的教研制度,，不斷深化教育科研改革,，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

課件,。

制作的培訓(xùn)工作。(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國旗下講話),。(3)建立教師研究平臺，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間,。

(二)突出教育重心，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，以以德育人、服務(wù)育人、管理育人,、愛心育人,、教書育人的五育思想作為教育目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。

在常規(guī)管理上,，我們堅持兩項制度,、四個精心。即不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備,、教、批,、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材,，精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練習(xí)。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效益,。在課堂上我們還力求做到四活,，體現(xiàn)新、動,、爭,。即課堂上氣氛要活,，教學(xué)方法要活,，學(xué)生思維活,，練習(xí)形式活,。課堂上要有新內(nèi)容、新活動,、新形式，要給學(xué)生創(chuàng)造動口,、動腦,、動手的機(jī)會,，形成互動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,。

(三)加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)。

1,、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。今年，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長的職能,、職權(quán),，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。

2,、抓好課題研究，力爭早出成果,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課程改革的實(shí)驗工作,，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作,。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗，是當(dāng)前的一項重要工作,。所以要做好綜合實(shí)踐,、心理健康教育,、品德與生活、科學(xué),、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗和研究。

本學(xué)期,，學(xué)校將按要求對課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化課題的過程管理，由教導(dǎo)處牽頭,，帶動課題組組長,，組織課題承擔(dān)者開展多層次,、多渠道、全方位的研究,，邊實(shí)踐，邊研究,，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西,，上升到理論,，使課題研究早出成果。

(一)促進(jìn)家校溝通,，舉辦教學(xué)開放活動,。

抓好薄弱年級的教學(xué)工作,，班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際，平時學(xué)習(xí)情況,，有計劃召開家長會，做好家長工作,，爭取學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持,，分析薄弱年級和學(xué)科情況，制定科學(xué),、合理的措施,，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高。本學(xué)期,，還將舉行教學(xué)開放日，老師與家長,、學(xué)生共同融入同一個課堂中，交流經(jīng)驗,、情況等。

(二)積極舉行各學(xué)科活動，抓好第二課堂的開展,。

(1)英語科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練，平時還會進(jìn)行基礎(chǔ)知識,、朗讀、歌曲競賽活動等,。

(2)語文科組利用中午時間進(jìn)行讀書看報活動，每位學(xué)生要求至少一本課外書,、

作文。

書等等,，并進(jìn)行。

讀書筆記。

平時還會進(jìn)行基礎(chǔ)知識,、朗讀,、作文競賽活動等。

(3)數(shù)學(xué)科組堅持每天五分鐘以上的口算,、計算能力練習(xí)，平時還會進(jìn)行計算,、應(yīng)用題競賽等等。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇七

積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提升富溪教育質(zhì)量,，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1,、宗旨：以人為本,、依法治校、素質(zhì)育人,、激勵發(fā)展。

2,、思路：師生為本、全員參與,、集思廣益、眾志成城,。

3、以國家實(shí)施的績效工資為龍頭,，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4、改革學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來,，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感,，。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范。

6,、雖然我拾兩基”工作已順利通過國家驗收,，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,，我們要通過“兩基”工作,，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ)，堅定不移地按照“雙高普九”要求,，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,，增強(qiáng)主動性,、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來,，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,。用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神,，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致,、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策,，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科,、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣Ｒ詫W(xué)校教育科研為特色,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展,。在學(xué)校科研工作中,，積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇,、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。

5、注重德育工作實(shí)效,。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧,、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作,，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,，把我們的富溪小學(xué)營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園,。

7,、要抓住國家實(shí)施義務(wù)教育教師績效工資制度的機(jī)遇,，深化教師人事制度改革,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇八

20xx年,，我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委政府的整體部署，積極作為,，堅持以“為人民服務(wù)”載體，加強(qiáng)自身建設(shè);同時認(rèn)真觀測落實(shí)十六屆五中全會提出的“生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明,，村容整潔，管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求和十七屆三中全會精神,，依靠全村黨員和村民的密切配合,，進(jìn)一步解放思想,、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),，為早日實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和社會主人新農(nóng)村而努力,，結(jié)合我村實(shí)際制定以下工作計劃：

一、加強(qiáng)支部建設(shè),，堅持從嚴(yán)治黨的方針,，加強(qiáng)對黨員的教育管理，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員設(shè)崗定責(zé),，吸收,、培養(yǎng),、發(fā)展先進(jìn)青年積極分子入黨，推進(jìn)村干部述職述廉制度,，提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，用實(shí)際行動帶領(lǐng)全村人民走共同富裕之路。

二,、鞏固基礎(chǔ)設(shè)施和各項村級制度,。

1、繼續(xù)完成我村的路,、橋、渠等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，服務(wù)和方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。

2、鞏固“美好鄉(xiāng)村”已建成的成果,，進(jìn)一步推動新村建設(shè),。

三、發(fā)展經(jīng)濟(jì),。

1,、鼓勵村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，積極幫助村民協(xié)調(diào)貸款上項目,，轉(zhuǎn)移剩余勞動力,，為民增收。

2、健全合作社各項制度,，進(jìn)一步推動農(nóng)戶實(shí)行土地流轉(zhuǎn)，省出時間全心上班,。

3,、認(rèn)真協(xié)調(diào)好土地流轉(zhuǎn)工作，妥善解決土地流轉(zhuǎn)工作中的矛盾,。

四,、其他方面的工作,。

1、加大合作醫(yī)療基金收取力度,，力爭參保率進(jìn)一步提升;,。

3,、完成好上級下達(dá)的其他中心工作。

總之,，20xx年度工作我村將圍繞鎮(zhèn)黨委政府的各項工作目標(biāo)任務(wù)，村組干部將堅定信心,，努力工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把xxx的各項事業(yè)推上一個新臺階。

想了解更多實(shí)用資料網(wǎng)的資訊,，請訪問：實(shí)用資料。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以江澤民“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要任務(wù)目標(biāo)：

1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階,。

3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法,。積極撰寫教學(xué)論文,。

4,、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高,。

6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

三,、采取的方法措施：

1,、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開全課程,，開足課時,，嚴(yán)格按課程表上課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程，使所開課程真正做到“上課表,，進(jìn)課堂”。

2,、規(guī)范備、上,、批,、輔,、考,、評的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》,，備教法，備學(xué)生,，備板書，備練習(xí),。做到先備課、再上課,，杜絕照抄、照搬現(xiàn)象,。

3,、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生主動參與,，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考，合作探究,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶,、接受﹑模仿的被動學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力,，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力。

4,、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系,。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時來到教師身邊,，不斷給教師充電,、加壓，利用一切可利用的機(jī)會,，給教師提供自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6,、堅持開展教研活動，以教研帶動質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，落實(shí)各項教研活動,。

7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動,，激勵教師積極進(jìn)取，逐步向“科研型”“創(chuàng)新型”教師邁進(jìn),。

8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度,。做到六有：有布置、有檢查、有記載,、有總結(jié)通報、有整改意見,。

9,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署,，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時反饋,，及時指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高。

附：具體活動安排,。

2,、檢查各教師教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度,。

3,、安排本學(xué)期的教研活動,、

1,、檢查各教師教學(xué)常規(guī),。

2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。

3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作,。

出自 m.sevw.cn

第3/4頁。

1,、組織期中考試,、評卷工作。

2,、期中考試質(zhì)量分析,。

3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

1,、召開畢業(yè)班科任老師會議,。

2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。

1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。

2、檢查教學(xué)常規(guī),。

3、組織期末統(tǒng)測,、評卷,，做好成績統(tǒng)計,。

4,、期末考試質(zhì)量分析。

5,、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié),。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇十

緊張忙碌中一學(xué)期又要開始了，你有什么好的計劃呢?小編整理了“農(nóng)村小學(xué)教師,。

”僅供參考，希望能幫助大家!

新學(xué)期,，新希望,，新起點(diǎn),，這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任語文教學(xué)兼六年級英語教學(xué),。我將認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的思想認(rèn)識,。以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展,。

四年級有8名學(xué)生，其中男生6人,，女生2人,。學(xué)生上課氣氛不活躍,，中等生,、后進(jìn)生生占較大多數(shù),。學(xué)習(xí)不踏實(shí),，對問題不求甚解;書寫速度慢,，錯字多,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

(1)備課,。教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法。本學(xué)年采用電子備課,，注重二次備課。課前專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受,。備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，有人說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。

法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時，我的情緒不會受到影響,，不會把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。

(3)作業(yè),。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,，重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.重視對學(xué)生書寫的評價。

(4)輔導(dǎo),。因為語文的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此，絕對不能忽視,。為此,，我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，要注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待,，后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定,。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進(jìn)行思想品德教育,，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全意識，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，進(jìn)行家訪,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

總之,，希望通過這學(xué)期的努力，學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，有積極進(jìn)取之心，熱愛學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)為樂。熱愛班集體,，形成積極向上的班風(fēng)。書寫認(rèn)真,習(xí)作有一定水平,，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，在少先隊大隊部組織的各項活動，都獲年級組優(yōu)秀獎,。

一,、思想政治,。

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù),。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

三、教學(xué)工作,。

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)。

(二)具體措施,。

1、鉆研教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學(xué),。

(1)深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體,，設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法,。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實(shí)自己,，要做學(xué)習(xí)型教師。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”,，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。

(4)了解后進(jìn)生情況,，課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的，因為新課標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2、全面關(guān)心學(xué)生,，促進(jìn)和諧發(fā)展。

(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn),，鼓勵他們自尊自愛，要求上進(jìn),。另外，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,，采用適合他們發(fā)展的方法,，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進(jìn)步,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課做好筆記,，課后及時完成作業(yè),，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境,，提高學(xué)生英語情景交際能力。

四,、教研工作。

1,、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),，以常規(guī)教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開展工作,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研活動的實(shí)效性,。

2,、本學(xué)期,，將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提,，提高教育效率為重點(diǎn),，積極實(shí)踐課程改革理念,，抓好課堂教育關(guān),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念,，提高自身整體素質(zhì),，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,，定期進(jìn)行教學(xué)檢查,，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查,。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級教師隊伍。

五,、培訓(xùn)工作。

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),，提高自身素養(yǎng),，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。

(1)多參加集體備課這樣的活動,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流,，取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實(shí)的理論基礎(chǔ),，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。

一,、指導(dǎo)思想：

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),，在不斷充實(shí)、完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二,、具體措施：

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，響應(yīng)黨的號召，遵守各項法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項。

規(guī)章制度,。

維護(hù)社會公德做到為人師表。

2,、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國家大事和時事,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為一名數(shù)學(xué)教師,，我將從一點(diǎn)一滴做起,，認(rèn)真務(wù)實(shí)的教學(xué),。綠色象征自由、和平與安全,，它將給人清新,、安詳、舒適之感,。我將以綠色為心情基調(diào),。同時以“學(xué)數(shù)學(xué)我快樂,，知識將來變力量?！睘榘嗉?。

口號,。

中明白“誠信”的內(nèi)涵,，學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會勞動,，學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德,、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬、言行一致的教師,。

5、協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化,，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的老師,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇十一

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，提高理論水平,。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主,，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容,、組織形式和學(xué)習(xí)效果,，及時了解教改動態(tài),、信息,，開闊視野。建立以“尊重,、民主,、平等,、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系，與新思想接軌,，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)研究的前瞻性。

2,、繼續(xù)開展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，拓展師生交往空間,，通過師生互動,，合作學(xué)習(xí)，自主探究等多種教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，并以此為載體抓好教師的“五個一”即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料；每單元寫一篇反思,；每月提供一個教學(xué)個案（片斷或?qū)嶄洠?；每學(xué)期上一節(jié)研討課,；每學(xué)期主持一次教研活動。

3,、通過學(xué)校搭設(shè)平臺,，給機(jī)會（加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)）,、搭臺子（提供教學(xué)平臺及參賽機(jī)會）、壓擔(dān)子（要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文）,，促進(jìn)教師迅速成長,，達(dá)到以點(diǎn)帶面,，促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高,。

4,、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè),，結(jié)合課題研究,，學(xué)科教研活動,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，以個人反思,、自我對話,、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式,，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平；同時要充分發(fā)揮骨干教師,、課改實(shí)驗“老教師”的作用,，加強(qiáng)對應(yīng)屆畢業(yè)（包括聘用合同管理老師）的新教師進(jìn)行傳,、幫、帶工作,。

5,、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆,，以案例研究為突破口，推動教師積累經(jīng)驗,，提高理論素養(yǎng),，爭取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修,，參加各類培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn)，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要,。加快英語,、信息技術(shù),、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。

6,、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫,，為教師提供課程必要的素材資源,。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，以提高課堂教學(xué)效率,。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展,。

7,、豐富教師的課余生活,。組建校園數(shù)字圖書館,、校園vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng),。利用數(shù)字圖書館發(fā)布最新的教育動態(tài),；利用校園vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)課,、講座等錄像,，以豐富教師的教育理論知識和提高教師的業(yè)務(wù)技能。

1,、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，深入開展教研活動,。教研活動堅持少而精,，專題性,，研訓(xùn)一體原則,，既有教研課的觀摩研討,，又有專題性的理論學(xué)習(xí),。每次活動都要事先定內(nèi)容,，定主題,，定中心發(fā)言人,，確?；顒硬蛔哌^場。教研組長要深入到教研活動中去,，加強(qiáng)活動指導(dǎo)，活動結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動檔案,，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié),，工作計劃《晉江市某小學(xué)教師教研工作計劃》,。

2、制定校本教研制度,，確保校本教研扎實(shí)進(jìn)行,。

（1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。要求每位教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,；每學(xué)期認(rèn)真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物,，寫出讀書心得。

（2）聽課制度,。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外,，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度，取人之長,、補(bǔ)已之短。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié),。

（3）說課評課制度,。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課，都必須認(rèn)真組織好說課評課活動,，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認(rèn)真評課,，認(rèn)真做好活動記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查,，并填寫聽課意見反饋表,，及時與上課老師反饋交流,。（聽課意見反饋表要求實(shí)事求是,，認(rèn)真對待）。

（4）新教師過關(guān)課制度,。組建新教師結(jié)隊子活動,，指導(dǎo)教師深入到日常課堂中,，聽新教師上課情況,，下課后及時給予指導(dǎo),。本學(xué)期,，借用的新老師上一節(jié)公開課,，開展學(xué)科集體備課,，以提高新教師的教學(xué)能力,。

1,、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀,、朗讀,、習(xí)作,、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng),。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng)，尊重學(xué)生的閱讀體驗,，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量,。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo),，讓學(xué)生在讀中感悟,，讀中體驗,，為習(xí)作打下基礎(chǔ),。的指導(dǎo)，一要講究方法,，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫。本學(xué)期,，中高年級在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫日記或周記,。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話日記。對學(xué)生的日記或周記都要認(rèn)真批閱,，優(yōu)秀的文章及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作文專欄,，每班每月至少一篇,。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分,，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范,，二要整潔,。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題,，探究問題的能力。通過學(xué)習(xí),，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能,；初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,、分析現(xiàn)實(shí)社會,，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,。基本體現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念,，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。

3、加強(qiáng)英語,、信息技術(shù)的教學(xué)研究。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí),，善于研究。

4,、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用，為各學(xué)科教學(xué)提供媒體,。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用,。

3,、制定各科教學(xué)計劃,。

1,、推薦參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)說課評選活動,。

2,、推薦參加小學(xué)藝術(shù)學(xué)科研訓(xùn)活動,。

3,、推薦參加小學(xué)生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽,。

4,、參加晉江市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動,。

5,、完善校園文化,、班級文化建設(shè),。

7,、開展一師一課一議活動。

8,、推薦參加小學(xué)生英語口語選拔賽,。

9,、推薦參加小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文評選活動。

10,、參與《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)校本教研制度建設(shè)的工作意見》。

11,、開展校際聯(lián)誼教研活動。

12,、開展校級中高年級作文競賽。

13,、開展校級美術(shù)、書法作品評選,。

1、推薦參加“教壇新秀”評選,。

2,、推薦參加小學(xué)生校園卡拉ok比賽,。

3,、推薦參加小學(xué)生乒乓球賽,。

4,、參加鎮(zhèn)級教育教學(xué)研討開放日活動,。

5,、推薦參加小學(xué)綜合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)計評選活動。

6,、參加紫峰中心小學(xué)心理健康課堂教學(xué)觀摩研討會,。

7,、報送小學(xué)畢業(yè)生花名冊,。

8,、配合開展教輔材料征訂與使用、課程開設(shè),、專用教室管理與使用等專項檢查,。

9,、開展校際聯(lián)誼教研活動。

10,、期中作業(yè),、教案檢查與交流,。

11,、開展一師一課一議活動,。

12,、舉行校園卡拉ok比賽。

1,、參加求聰中心小學(xué)市級開放日活動。

2,、推薦參加小學(xué)生南音演唱、演奏比賽,。

3、參加群德小學(xué)市級綜合實(shí)踐活動“十一五”課題研討活動,。

4,、推薦參加畢業(yè)班數(shù)學(xué)知識競賽。

5,、推薦參加小學(xué)藝術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)案例評選活動。

6,、開展校際聯(lián)誼教研活動。

7,、開展一師一課一議活動,。

1、見習(xí)期教師考核,。

2、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測,、1—5年級學(xué)期學(xué)習(xí)評價。

3,、參加鎮(zhèn)級教育教學(xué)論文征集活動。

4,、各科教學(xué)總結(jié)。

6,、期末作業(yè),、教案檢查與交流。

8,、學(xué)生學(xué)期評價。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇十二

??本學(xué)期,，韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞黨的十八屆三中全會和各級年度教育工作會議精神,，實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)重點(diǎn)工作,，提升辦學(xué)效能，加強(qiáng)常規(guī)管理,，取得了階段性成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

??(一)德育管理工作,。

??德育教育體現(xiàn)了系統(tǒng)性和生活化的特征,，堅持抓基礎(chǔ),、抓小事、抓實(shí)效,、以人為本，避免了教育的假大空,。

??堅持周一教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各級會議精神和各級教育主管部門的文件,、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),、教育教學(xué)工作規(guī)范等;認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以及創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”,、“和諧校園”系列活動;嚴(yán)格遵守《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀(jì)律》,，極力開展師德師風(fēng)建設(shè);完善考勤形式,，執(zhí)行考勤制度,，設(shè)置滿勤獎，從嚴(yán)統(tǒng)計,，透明結(jié)果，并且嚴(yán)格與教職工績效考核掛鉤;進(jìn)一步明確校干分工,，敢于開展批評與自我批評，嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班,、帶班制度;加強(qiáng)班主任和年級組管理工作，強(qiáng)化德育意識,，按照“雙向選擇”的聘任模式,，抓好班主任隊伍建設(shè),，認(rèn)真開展班主任工作培訓(xùn),，進(jìn)一步明確班主任職責(zé)，加大班級管理力度,，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力;加大宣傳力度,，推薦周宗華,、孫翠等教師參加xx市道德模范評選,，表彰了周智龍等一批校本部名師、優(yōu)秀教師和骨干教師,。全體教職工思想道德素質(zhì)較前進(jìn)一步提高。

??堅持把加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)作為育人的根本任務(wù),，結(jié)合淮北創(chuàng)建全國文明城市、濉溪創(chuàng)建全省文明縣城和韓村創(chuàng)建全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,，加強(qiáng)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，如認(rèn)真開展“杜絕吃零食”活動,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，特別是抓好了學(xué)生的上課,、就餐,、集隊、上操,、午間管理,、課外活動管理和課間行為規(guī)范等;繼續(xù)實(shí)行周一升國旗制度,，設(shè)置了“國旗下的講話”,、“主題教育”等欄目,，有效提高了學(xué)生愛國守法,、自律自治,、避險自護(hù)的素質(zhì)和能力;堅持了“文明班級”和“公物管理先進(jìn)班級”評比制度,，通過日查日結(jié),、周評周比,、學(xué)期考核,，出現(xiàn)了八(5)班等一批文明班級,，評比結(jié)果納入班主任績效考核,，并推薦上報參評市縣級先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等;通過召開班主任會議,、班級周會和主題班會,，辦好道德講堂,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，涌現(xiàn)了楊冰如等一批市縣校級“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)干”和八(4)班等“先進(jìn)班集體”,。

??學(xué)校還加強(qiáng)了藝體衛(wèi)生工作,，按照教育主管部門及相關(guān)部門的要求結(jié)合實(shí)際開展德育活動：如文化建設(shè),、陽光體育、經(jīng)典誦讀,、征文演講、文藝匯演,、讀書活動,、健康講座,、應(yīng)急演練等，塑造了學(xué)生的良好品格,，極大的豐富了校園文化生活,，推動了素質(zhì)教育在我校的有效開展;本學(xué)期，在國家,、省市縣級德育活動評比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎。

??嚴(yán)格按照縣教育局,、文化委、文明辦,、關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委的要求，積極做好信訪穩(wěn)定,、文明創(chuàng)建、計劃生育,、“留守兒童之家”、“農(nóng)家書屋”,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理和關(guān)心下一代工作;在全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作考核驗收中，我校獲得一致好評,，被評為全縣較好單位;黨組織、工會,、團(tuán)委,、少先隊都能依據(jù)《章程》，立足實(shí)際,，樹立服務(wù)意識,，積極開展活動,，最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用,、黨員教職工的先鋒模范作用、教工大會的民主管理與監(jiān)督作用,、共青團(tuán)和少先隊在激活校園文化生活中的主力軍作用,。

??教學(xué)教研工作做到了既為教師實(shí)施教學(xué)教研指明方向,，規(guī)劃要領(lǐng),，又留下諸多空白,，為教師發(fā)揮自身主觀能動性預(yù)留廣闊的空間,，促進(jìn)教師發(fā)揮個人專業(yè)特長，形成教學(xué)教研特色,。

??本學(xué)期，校本部在“尊重每個人,，發(fā)展每個人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，堅持以教育局教研室下發(fā)的《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真填寫市教育局印制的《教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊》,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，加大教師外出學(xué)習(xí),、交流和培訓(xùn)的力度,，科學(xué)安排作息時間,，嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，開齊開足各門課程，扎實(shí)開展“教學(xué)研討周”,、“教學(xué)業(yè)務(wù)月度考評”,、“教學(xué)質(zhì)量月度檢測”、“縣級期中質(zhì)量檢測”等項活動,，并將其納入教師績效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)作用，努力濃厚集體備課氛圍,，嚴(yán)格落實(shí)《韓村中心學(xué)校高效課堂實(shí)驗方案》,，積極主動地開展導(dǎo)學(xué)案課改模擬實(shí)驗，深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實(shí)踐,。對多媒體“班班通”和電子備課室實(shí)行便利的使用管理。

??努力做好畢業(yè)班工作,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、用心育人,、潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏,，推進(jìn)了有效課堂建設(shè),，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)，教科研工作逐年提升的目標(biāo),。本學(xué)期，對部分班主任和科任教師做了調(diào)整,，優(yōu)化了師資配置，效果明顯,。我們的課堂評價，已經(jīng)不把教師的表演放在重要的位置上,，教師轉(zhuǎn)變很快,，比如楊發(fā)彬老師進(jìn)步就很明顯,。朱永峰老師主持編寫了教師校本培訓(xùn)手冊(1-3),，對全體教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。

??按照“雙向選擇”的聘任模式,，抓好教師隊伍建設(shè),，統(tǒng)籌實(shí)行教師聘任制,，最大限度的優(yōu)化了師資隊伍,。

??我校20xx屆中考學(xué)生110人，省示范高中達(dá)線55人,，達(dá)線率50%，其中一人被淮北一中錄取;普高達(dá)線96人,，達(dá)線率。

??(三)后勤保障工作,。

??學(xué)校的后勤,、財會,、圖書管理等工作,，能夠明確角色,，為教育教學(xué)主動服務(wù),，為師生主動服務(wù),，敢當(dāng)師生的勤務(wù)員,。

??在后勤管理上,，我們堅持定期召開職工會議，對職工進(jìn)行思想教育,，促使其提高覺悟、端正態(tài)度,、增強(qiáng)技能，加強(qiáng)職工管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。按照“雙向選擇”的聘任模式,，抓好后勤人員隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌實(shí)行職工聘任制;加大投入,，充實(shí)人力，加強(qiáng)了學(xué)校和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作,，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。認(rèn)真落實(shí)了門衛(wèi)職責(zé)和獎懲制度,，把好校門出入關(guān)口;健全學(xué)校安全制度,，實(shí)行值班人員安全責(zé)任追究制;發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)作用，實(shí)現(xiàn)校園安全人防,、物防和技防的統(tǒng)一;定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，提高校園安全系數(shù),。

??繼續(xù)創(chuàng)新體制，積極創(chuàng)造條件,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生寄宿和食堂定伙包餐制度，強(qiáng)化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員,，保障飯菜質(zhì)量，使學(xué)生能就餐滿意;督促宿舍管理人員明確職責(zé),，全面落實(shí)獎懲制度，保障學(xué)生住宿安全,。加強(qiáng)校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項,、教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長們關(guān)注的問題都能及時公開,，接受監(jiān)督;特別是嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”,，嚴(yán)禁亂收費(fèi),，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請、有償家教等有違師德的行為,。恪守紀(jì)律，規(guī)范操作,，精打細(xì)算,，開源節(jié)流,，實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，規(guī)范了經(jīng)費(fèi)的收支管理;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校預(yù)算;認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策;加強(qiáng)和規(guī)范義保經(jīng)費(fèi)的支出管理,，嚴(yán)禁違規(guī)使用，自覺接受預(yù)算執(zhí)行審計,。認(rèn)真完成了校園綠化,、學(xué)生資助,、民生工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和校產(chǎn)清理登記等工作,。

??本學(xué)期，韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以《安徽省農(nóng)村中心學(xué)校管理工作指導(dǎo)意見(試行)》和《xx縣教育局20xx年工作意見》為指導(dǎo),，緊緊圍繞中心學(xué)校的職責(zé),、權(quán)利、義務(wù)和“帶有學(xué)區(qū)管理職能的辦學(xué)主體”這一角色定位,，強(qiáng)化中心學(xué)校九年一貫、學(xué)區(qū)一體化管理思想,，實(shí)施教師統(tǒng)一調(diào)配,，課程統(tǒng)一安排,，招生統(tǒng)一時間,，業(yè)務(wù)檢查統(tǒng)一組織,，質(zhì)量檢測統(tǒng)一評價,，績效工資統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn),，公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一撥付,，作息時間統(tǒng)一調(diào)整,，讓中心學(xué)校成為學(xué)區(qū)管理的中心,、教學(xué)的中心,、教研的中心。積極探索“3+1”初中,、小學(xué)銜接辦學(xué)模式,，實(shí)行初中與小學(xué)就近劃片對口入學(xué),。堅持“共建,、共享,、共進(jìn)、共贏”的發(fā)展理念,，搭建合作、研討,、交流平臺，組建了五溝,、白沙、韓村“課改學(xué)校聯(lián)盟”及“學(xué)校發(fā)展協(xié)作共同體”,，實(shí)施“以強(qiáng)帶弱,，強(qiáng)弱聯(lián)合，資源共享,，優(yōu)勢互補(bǔ)，協(xié)作共進(jìn),，整體提升”的均衡發(fā)展策略,。

??認(rèn)真貫徹《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀(jì)律》,，繼續(xù)執(zhí)行了中小學(xué)《教育質(zhì)量綜合考核評價方案》、《教職工績效考核工作實(shí)施方案》,、《教職工全員聘任制實(shí)施方案》等，使“學(xué)區(qū)一體化管理”有了基本的操作規(guī)則,。

??先后開展了“原民辦教師教齡補(bǔ)貼調(diào)查上報”,、“教學(xué)常規(guī)管理檢查”,、“一至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測”,、“加大中職招生宣傳”等項活動,，促進(jìn)了韓村義務(wù)教育的新發(fā)展,。促成在縣級層面教學(xué)質(zhì)量抽測中,，韓村學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升,。

??1,、學(xué)前教育的發(fā)展剛剛起步,，任重而道遠(yuǎn)(也是重要的起點(diǎn));,。

??3,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的服務(wù)意識和執(zhí)行力都有待于進(jìn)一步加強(qiáng);,。

??4、《教職工績效考核工作實(shí)施方案》有待于進(jìn)一步完善;,。

??8、中小學(xué)德育工作,，特別是班級管理、家校結(jié)合,、心理輔導(dǎo)等都有待于進(jìn)一步優(yōu)化;,。

??9,、教育技術(shù)裝備管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),，資源利用率偏低,，寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索,，都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

??成績已成過去,，問題已經(jīng)明晰，形勢也很嚴(yán)峻,。新的學(xué)期，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們將繼續(xù)提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育成果,，增強(qiáng)依法治教意識,，深化教育教學(xué)改革。嚴(yán)格落實(shí)“業(yè)務(wù)活動,、集體備課,、教學(xué)研討,、論文評選,、質(zhì)量檢測,、業(yè)績考核,、課題研究,、校本研修”等八項制度,，盡力提高教學(xué)教研工作質(zhì)量;繼續(xù)系統(tǒng)完善“績效考核,、全員聘任,、質(zhì)量評價”諸項方案,，強(qiáng)力推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新;不斷加大協(xié)調(diào)力度,，加快學(xué)校發(fā)展步伐。

??過去的成績是今后工作的起點(diǎn),，我們時時刻刻都要解放思想,，實(shí)事求是,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。只有全體教職工團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作,，才能把我校各項工作推向更高的層次,、更高的起點(diǎn)!

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇十三

本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,，以新的課改理念為導(dǎo)向,，以學(xué)校工作計劃為核心,，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),，圍繞“立足課堂，深化課改,，提高課堂有效性”的教研主題,，以研促教，立足課堂,，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,，努力提高語文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí),、高效”的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,，促使語文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效,。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動,。

3,、開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高,。

4,、加強(qiáng)科研指導(dǎo),，大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)自主探究,、實(shí)踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式,。

5,、精心打造自主高效課堂（模路,、小組打造和課堂評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計）,；

6、強(qiáng)化集體備課和教研活動,，進(jìn)行課程整合與開發(fā),。

7,、繼續(xù)深入開展教材,、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)研究,，每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆,、個案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,，創(chuàng)出佳績。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

（1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識,，更好地為課堂教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。

（2）堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定自修內(nèi)容,，重在提高個人的素質(zhì)品味。

（3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),，每位老師要經(jīng)常對照檢查,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評價,、教學(xué)研究等方面,。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量管理,，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

（2）抓緊抓好備課工作,，備教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計劃,，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位,。

（3）積極開展集體備課活動，形成導(dǎo)學(xué)案,。本著“功夫在課前，成績在課上”的.原則,，要做到“三定”（即定時間,、定地點(diǎn),、定主備人）,，按照“個人主備——集體評議——研究修改——展示反思”的思路,，強(qiáng)化集體備課。要力求改變照抄照搬教案,，與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時,，應(yīng)注意及時吸收新的教學(xué)信息，優(yōu)化教學(xué)過程,，完善自己的備課思路,，要注意學(xué)習(xí)與借鑒，但切忌照搬照抄,。嘗試大單元教學(xué),，備課時,，要在深入分析每個單元（或每個系列）教材的基礎(chǔ)上,。

（4）加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄,，不能弄虛作假,。加強(qiáng)評課活動,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛,。

（5）重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各語文教師要根據(jù)年級的教學(xué)實(shí)際,，搞好教學(xué)測評,，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進(jìn)意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時,，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,。另外,，平時作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),，少做練習(xí)冊,，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案,，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),，特別要重視學(xué)生的寫字、朗讀,、寫作,、讀書等方面的訓(xùn)練，把學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力的提升列入到考查內(nèi)容上來,。

3、積極開展教學(xué)研究活動,，提高教研水平。

（1）大力推進(jìn)自主高效課堂（構(gòu)成要件：操作流程（模式）,、導(dǎo)學(xué)案、小組建設(shè),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、展示,、反饋,、檢測,、評價）導(dǎo)學(xué)案編寫、學(xué)習(xí)小組建設(shè)和課后檢測三個項目,，以課堂為陣地,，精心組織,，分階段實(shí)施,，努力實(shí)踐“自主學(xué)習(xí),、交流展示、分層訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,，由“建?！弊呦颉俺瞿！?，確立學(xué)科模式。

（2）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動,，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，在年級組互相聽課,，共同提高,。

（3）完善集體備課制度,，提高整體教學(xué)水平,。本學(xué)期，我們語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間,，加強(qiáng)集體備課的管理,，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源,，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究,、討論,，指定中心發(fā)言人,，談教法談學(xué)法,，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓,，集思廣義，進(jìn)行教研活動,，把課文吃透、吃準(zhǔn),、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂,，充滿語文魅力的課堂,，充滿教學(xué)智慧的課堂,。

（4）積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,，使青年教師迅速成長起來,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺,。

（5）師徒結(jié)對,，同伴互助,。本學(xué)期,，我們語文組將進(jìn)一步加強(qiáng)這個方面的管理,，讓“師徒結(jié)對,，同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,，真正做到促進(jìn)教學(xué)相長,。

（6）繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究,。著重加強(qiáng)對一年級的漢語拼音教學(xué),、二年級的識字教學(xué),、三至六年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心,，深化教學(xué)改革,，不搞花架子，做到“真實(shí),、有效”。

（7）鼓勵教師開展教學(xué)反思,。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動,、形象,，為學(xué)生示范。

（8）繼續(xù)開展語文小課題的研究,。強(qiáng)化小課題的研究與管理,，及時總結(jié)、交流,、推廣小課題研究成果,；圍繞課題開展學(xué)科教研活動，解決教學(xué)存在的問題,，使教師的反思能力,、研究水平在研究的過程中得到進(jìn)一步的提升。

（9）積極打造學(xué)習(xí)小組實(shí)體,，合理安排,，要注意好、中,、差學(xué)生,、性別、學(xué)生能力和家庭背景的合理搭配,。開展小組長培訓(xùn)工作,，小組長角色應(yīng)不斷變化，每個小組成員可以輪流擔(dān)任小組長,、代言人或記錄員等,，做到每個同學(xué)都有施展自己才能的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的主動性,。

時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧,！該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家......

2021小學(xué)語文教研組要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,，扎扎實(shí)實(shí)做好工作,，確保語文教師的總體業(yè)務(wù)素質(zhì)，語文教學(xué)水平得到提高,。制定好教研組的計劃,，以助各項工作的順......

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇十四

1、開展了以“誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下”為主題的德育特色主題教育活動,，“繼承發(fā)展，以德立人”理念得到落實(shí),。學(xué)校先后舉行了由學(xué)生家長參加的“誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下”師生共勉主題教育活動的啟動儀式、《弟-子規(guī)》晨誦,、“孝道”教育“一周一行(每周為父母洗一次腳,、頭，做家務(wù),、擁抱父母長輩等)活動,、誦《弟-子規(guī)》演講賽、誦《弟-子規(guī)》,、孝行天下手抄報展覽,、由師生、家長共同參與的誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下特色教育展演,、觀看“一個浪子的心聲”《弟-子規(guī)》演講及相關(guān)《弟-子規(guī)》內(nèi)容的動畫片、征文等活動,。

半年來,，師生人人能背誦《弟-子規(guī)》的《入則孝》，一周一行成效顯著,。家長給學(xué)校反饋了三百余條文字信息,，贊同學(xué)校的做法，有的家長被學(xué)生的“一周一行”感動得落了淚,，尤其是第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)上的“誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下”特色教育的師生、家長互動展演,，感動了在場的每一個家長,?！罢b《弟-子規(guī)》，孝行天下”活動的開展,，得到了全社會的認(rèn)可與支持,。如寧安迪的家長寫道：“兒子頭一次給我洗腳，感覺既高興又有些不自在,，看著他那認(rèn)真勁,，不知為什么，心里真有種說不出的滋味,。太愛我的寶貝安迪了,。老師的作業(yè)真棒!”如劉俊杰的姥姥在信中寫道：“我們家是四世同堂的大家庭，他對年邁的太太特別孝敬,，無論有什么好吃的東西，首先送到太太的口邊,，當(dāng)太太身體不適時,，他會主動的問長問短，倒水拿藥,，每天飯后都會收拾餐桌,，并經(jīng)常幫忙做家務(wù)，打掃衛(wèi)生,，幫助我擦玻璃,，并且能耐心的照顧兩個表弟，周末自己慢慢用小手洗衣服,，當(dāng)我說：“我來洗”的時候,，他會笑著說：“姥姥，我已長大了,，我洗一件,，就會減輕您的辛苦”!

“誦《弟-子規(guī)》，孝行天下”活動的開展,，使學(xué)生逐漸學(xué)會感恩,、尊敬教順父母師長、關(guān)愛他人,，違反校規(guī)校紀(jì)的越來越少了,。此項活動在全社會引起了強(qiáng)烈的反響，我們認(rèn)為這是“接地氣”的教育,，是大教育,。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德尤其是對學(xué)生進(jìn)行孝道教育正在成為我校的一大特色。突出的班級有中心小學(xué)四年一班,、二年一,、五年二,、六年二等，突出的領(lǐng)導(dǎo)和教師有劉偉英,、齊樂軍,、周杰、曹紅軍,、王玉榮,、徐平功等。

2,、少先隊大隊部工作卓有成效,。主辦的《浪花朵朵》報受到學(xué)生、家長的歡迎;努力參與網(wǎng)站建設(shè);紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音,，并配合“誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下”活動播放歌曲和相應(yīng)的稿件;帶領(lǐng)隊員定期照顧孤寡老人;大力開展學(xué)雷鋒活動;圍繞建黨90周年開展系列活動;配合教導(dǎo)處開展各種活動;管理回收站;升旗儀式日趨規(guī)范;宣傳板報管理到位;配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等，真正發(fā)揮了少先隊主陣地的作用,。

3,、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，踐行“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,，《規(guī)范》和《守則》教育落到了實(shí)處,。吳迪主任天天早晨第一個到校，放學(xué)時同學(xué)生一起離校,，耿黠,、崔瑩瑩等值周教師能按時到崗位上管理學(xué)生，尤其是那些在學(xué)生放學(xué)時能到校門口重要地段看護(hù)學(xué)生的教師,，風(fēng)雨無阻,，很好的規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。課間看看我們的操場,、走廊,、洗漱間，我們就能感受我們的學(xué)生的變化,。問題學(xué)生的教育管理很到位,。如吳主任對于全校問題學(xué)生、舍務(wù)教師針對問題學(xué)生宋兆國等,，徐平功對于問題學(xué)生李浩然,、陳祖光對于問題學(xué)生田純新等、安金美對于問題學(xué)生花廣宇的管理教育很到位,。這些領(lǐng)導(dǎo)和教師曉之以理,、苦口婆心、想盡各種辦法和措施,，讓我們感受到了這些問題學(xué)生成長中的一個個進(jìn)步,，一個個變化和一個個驚喜!(花廣宇打水,、李浩然管理回收站)我校對于問題學(xué)生的教育和管理已經(jīng)初步形成了學(xué)校主管政教工作的領(lǐng)導(dǎo)、包學(xué)年領(lǐng)導(dǎo),、少先大隊部,、班主任、舍務(wù)教師,、值周教師,、保干等齊抓共管的格局。半年來,，在全體教職工的共同努力下,，學(xué)生懂事了，講文明有禮貌了,、愛勞動了,、會感恩了、打架罵人的越來越少了,、遵章守紀(jì)的越來越多了,，我們時時刻刻都在被學(xué)生們的一個小小變化和進(jìn)步感動著。學(xué)校主管政教工作的吳主任,、陳祖光等全體班主任、蔡寶貴,、隋書君等舍務(wù)教師功不可沒,。

4、加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè),。陳祖光,、徐平功管理畢業(yè)班，竭盡全力,，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),。四年一、五年一,、五年二,、二年二等班級干凈整潔、課上課下學(xué)生秩序井然,，是我校班級管理的樣板班級,。龍春英、呂紅鳳,、周杰,、王玉榮等把全部身心都投入到班級工作中。袁百英,、張潤華任一年級班主任做了大量具體細(xì)致的工作,，沒有叫過一聲苦,。周杰、龍春英,、安金美帶病堅持工作,，曹紅軍愛生如子，寧志紅細(xì)心耐心,，張揚(yáng)勇挑重?fù)?dān),。大連泡小學(xué)的于忠順、吉興小學(xué)的曾凡學(xué)仍然工作在班主任崗位,。

班務(wù)承包讓每一個學(xué)生都成為班級的主人,，讓每一個學(xué)生都有事可做，讓每一名學(xué)生都能感受到自己是班集體不可缺少的一部分,。在分擔(dān)區(qū),，在班級，在走廊,，在每一個角落,，我們隨時可以看到學(xué)生在各自的崗位上忙碌著。此項工作開展得好的班級有五年一班,、五年二班,、四年一等。舉辦了一期關(guān)于班務(wù)承包工作的下午茶,。

5,、各校學(xué)生各項教育及時到位。開展了愛國愛黨,、安全,、法制、人口,、網(wǎng)絡(luò),、防病、環(huán)境,、自救自護(hù)等教育,，確保學(xué)生健康快樂的成長。

6,、校園文化內(nèi)涵不斷提升,。責(zé)任區(qū)、宣傳板,、班級文化,、走廊文化、綠地建設(shè)等各個方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容,，體現(xiàn)和落實(shí)了校園無小事,，處處皆育人的思想,。在班級文化建中，各班級齊頭并進(jìn),，形成了具有八浪小學(xué)特色的班級文化,，走進(jìn)我們的班級，一種種濃濃的文化氛圍撲面而來,。在此項工作中,，徐平功班級的“詩教”文化提升到了一定的高度，班級學(xué)生原創(chuàng)或仿寫詩歌300余首,，縣詩歌大賽有16人獲獎,，曹紅軍班級的“頌國學(xué)”活動開展得轟轟烈烈，有聲有色,。在第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)了一年一,、二年一、三年二,、四年二,、五年一、六年一等六個班級文化建設(shè)先進(jìn)班級,。

7,、通過星級少年和朵朵、泡泡獎的評比,，不斷建立和完善了我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價的體系,。我校的學(xué)生評價體系是以人為本的、發(fā)展學(xué)生的,。本學(xué)期全校學(xué)生全部獲得至少一個星，評出四十多個朵朵泡泡獎,，極大的促進(jìn)和調(diào)動了學(xué)生自主發(fā)展,、主動發(fā)展的積極性，這一評價體系必將成為我校學(xué)生達(dá)成“繼承發(fā)展,、以德立人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的有力保障,。此項工作,，姜雪主任和全體班主任做了大量具體細(xì)致的工作。

8,、舉辦了為期兩周的慶祝建黨90周年暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),。全校教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，精誠協(xié)作,，克服困難,，確保了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功,。一年二、二年一,、三年一,、四年一、五年二,、六年二被評為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)先進(jìn)班級,，雙簧、相聲,、寫字歌舞,、童聲合唱、崔瑩瑩輔導(dǎo)的舞蹈,、舞蹈踏浪,、英語短劇、自主學(xué)習(xí)主題的快板等應(yīng)該成為我校的保留節(jié)目,。全體教職工敢于挑戰(zhàn),，敢于創(chuàng)新。節(jié)會上《學(xué)校特色教育展演》節(jié)目,，教師,、學(xué)生、家長共同參與,，藝術(shù)性和教育性兼具,，非常好。此節(jié)目秦主席,、吳迪,、曹紅軍、崔瑩瑩,、寧志紅,、秦晶、宋永亮等領(lǐng)導(dǎo)和教師付出了很大的努力,。在校園文化藝術(shù)工作中,，秦主席領(lǐng)導(dǎo)得很到位，第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)很成功,。各校不同程度的開展了慶六一和建黨九十周年活動,。

9、舉行了百名教師訪千家活動,。20xx年的首次家訪活動無論參與家訪的領(lǐng)導(dǎo)和教師,、還是學(xué)生家長和全社會，反響很好。全體家訪的教師都寫了家訪日記,，感受極其深刻,。在我校的百名教師訪千家之后，全縣各校開始了轟轟烈烈的家訪活動,。

舉行了家長會,。家長會通過觀看教育片、以及班級組織的親子測試等活動,，更加使家長認(rèn)識到了怎么關(guān)注教育,、怎么樣關(guān)注自己的孩子。家長拉近了家長與學(xué)校,、家長與教師之間的距離,，家長會很成功。

家訪和家長會,，使社會,、家長和學(xué)校及教師的溝通有了一個很好的載體和橋梁，多次學(xué)生家長與教師或與學(xué)校的矛盾都在家訪和家長會的基礎(chǔ)上得到了化解,，雙方能相互理解,，在努力讓孩子成材這一目標(biāo)上，家長社會和學(xué)校教師是永遠(yuǎn)一致的,。

10,、舉行六年級學(xué)生畢業(yè)式。畢業(yè)式的舉行,，深深打動著全校師生,，更感動著全體即將畢業(yè)的師生。畢業(yè)式為全體六年級學(xué)生的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活畫上了個圓滿的句號,，為穩(wěn)定畢業(yè)班學(xué)生的情緒起到了一定的積極作用,。

半年來，大量學(xué)生活動和思想道德教育工作的開展,，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，豐富了校園文化生活，踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長草,，就要種滿莊稼”的德育理念,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇十五

??全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才,。

??1,、制定各項規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理,。

??2,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出教育研究，要求每個教師上課有特色,，教學(xué)基本功有提高,。

??3、努力走特色學(xué)校之路,。

??1,、強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動,。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),，教師的一日常規(guī)，使每個教師愛崗敬業(yè),，按照規(guī)范要求自己,，全心全意做好教學(xué)工作。其次,，在學(xué)生中開展學(xué)守則,，學(xué)規(guī)范活動，每個學(xué)生達(dá)到五愛的要求,，利用周一的升旗儀式,，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動中,。再次,，在思想教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動,。

??2,、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量,。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程,，每個教師做到,，鉆研教材，精講精練,，向課堂要效益,，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果,。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認(rèn)識規(guī)律,，啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，在當(dāng)堂吸收,，當(dāng)堂鞏固上有突破,。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力,，分析解決問題能力上有突破,，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破,。四為主即教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，閱讀為主干,。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則,，掌握基本途徑,，落實(shí)基本訓(xùn)練。

??3,、強(qiáng)化考評,，激勵競爭。我校將進(jìn)一步加大考評,，考核力度,，建立健全各項規(guī)章制度，實(shí)行獎懲兌現(xiàn),，做到有令必行,，認(rèn)真記載。

??總之,，本學(xué)期,，我們必須加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)求真,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇十六

??在上學(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的最終成績是在這個學(xué)期有了分曉,。總體來說,，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果,，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中，雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上,，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的,，這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學(xué)期,，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,，將更多的同學(xué)的成績提高。

??本學(xué)期,，我校將以為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)化隊伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心,，鞏固擴(kuò)大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅,，管理創(chuàng)特色,，改革促發(fā)展“四項重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

??1,、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計劃,、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市,、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

??2、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%,。成人初中招生300人。

??3,、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

??4,、繼續(xù)將“保先“教育推向深入,，開展教育幫扶活動,。

??5、繼續(xù)扎實(shí)開展“控流“工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)“的成果,。

??6、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級部管理的管理理論,。

??7、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅,，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名。

??8,、區(qū)域推進(jìn)“古詩文誦讀特色“,、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)“和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)“。

??9,、積極實(shí)施新課程改革,，全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

??10,、提高教科研水平，加強(qiáng)對課題研究的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),，并確保階段突破性成果。

??1,、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識、服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識,，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急,，以主動服務(wù),、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,，明確職責(zé),、堅守崗位，高質(zhì)量的完成各項工作,。

??2,、嚴(yán)格按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項目,。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，嚴(yán)明紀(jì)律,，繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財活動,，學(xué)校重大決策由教代會通過,，充分利用黨、工,、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務(wù)管理制度,，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,，如期如實(shí)完成各項報表。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作,，完善校產(chǎn)校具的管理制度,，加強(qiáng)防范意識，確實(shí)做好安全工作,。

??3,、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化,。

??學(xué)校要成立教職工代表大會,，定期召開會議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會組織參政議政,，民主治校，要采用多種形式,，定期開展工會活動,，豐富教師的文娛生活。

??建立健全教師業(yè)務(wù),、教學(xué),、校產(chǎn)校具、文書,、會計等各類檔案制度,，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次,，每學(xué)年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用。

??1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先“教育的第二階段工作,，推動教育教學(xué)活動上臺階,。

??2,、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校,、黨支部、政教處,、教務(wù)處,、共青團(tuán)、班主任,、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會、班會,、政治課等時間,，加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育,，以《守則》,、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩，狠抓落實(shí),，常抓不懈;以《班級管理細(xì)則》規(guī)范每個班級;以班主任為主,，學(xué)科教師配合多元化、多角度加強(qiáng)班級管理,，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級“,、“文明學(xué)生“為契機(jī)，從而努力營造“人人為班級爭光““人人爭當(dāng)文明學(xué)生“的良好氛圍,，促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成。

??3,、創(chuàng)造條件,，深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,，充分利用國旗下講話,，及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué)，報孝祖國“的遠(yuǎn)大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛國主義教育內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。同時充分利用校園電影,，及愛國主義教育電視節(jié)目,，加強(qiáng)對學(xué)生愛校,、愛鄉(xiāng)、愛國教育,，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目,、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動,，豐富學(xué)生課余生活,，鍛煉學(xué)生的說、寫能力,。

??4,、加強(qiáng)校園治安工作，營造良好育人環(huán)境,，成立學(xué)生護(hù)校隊,，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作,，同時加強(qiáng)對師生的普法宣傳力度,，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座,，以具體的事件,，生動的圖片展等，加強(qiáng)對學(xué)生法制教育,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒樱研@治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇十七

一、指導(dǎo)思想：

以xxx三個代表xxx的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)xxx《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要任務(wù)目標(biāo)：

1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階,。

3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想,、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文,。

4,、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高,。

6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

三,、采取的方法措施：

1、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程,，開足課時,，嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程,，使所開課xxx正做到“上課表，進(jìn)課堂”,。

2,、規(guī)范備、上,、批,、輔、考,、評的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),，做到備《大綱》,，備教法，備學(xué)生,，備板書,，備練習(xí)。做到先備課,、再上課,，杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象,。

3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與,，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考，合作探究,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力,。

4,、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系,。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時來到教師身邊,，不斷給教師充電、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會,，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6,、堅持開展教研活動，以教研帶動質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項教研活動。

7,、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動,，激勵教師積極進(jìn)取，逐步向“科研型”“創(chuàng)新型”教師邁進(jìn),。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有：有布置,、有檢查,、有記載、有總結(jié)通報,、有整改意見,。

9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署,，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時反饋,，及時指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高,。

附：具體活動安排,。

2、檢查各教師教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度,。

3、安排本學(xué)期的教研活動,、

1,、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。

2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,。

3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作,。

出自 m.sevw.cn

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1、組織期中考試,、評卷工作,。

2,、期中考試質(zhì)量分析,。

3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

1,、召開畢業(yè)班科任老師會議。

2,、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。

20xx年一月份：

1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。

2,、檢查教學(xué)常規(guī)。

3、組織期末統(tǒng)測,、評卷,，做好成績統(tǒng)計。

4,、期末考試質(zhì)量分析,。

5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié),。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃對教師的指導(dǎo)作用篇十八

要不斷提升自身的師德修養(yǎng),，作為一名青年教師。豐富知識結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,，并積極探索新的課堂教學(xué),；實(shí)踐中，不斷探索,、感悟,、反思，使自己逐步成為研究型,、開拓型,、教師.

現(xiàn)狀分析:

1.教的分析:作為新上崗的青年教師。教學(xué)經(jīng)驗上有很多的不足之處,。教學(xué)過程中需要不斷的自我探索,。教學(xué)上，發(fā)現(xiàn)自己有很多的缺點(diǎn)和不足之處,。如：不知道如何處理突發(fā)事件,，如何使學(xué)生充分參與到課堂教學(xué)中等等。

2.學(xué)的分析：邁入教師的.工作崗位已有一年多,。工作中有很多不足,，但我還年輕，所以我可以學(xué)習(xí)的空間還很大,，需要學(xué)習(xí)的東西也很多,。應(yīng)該多多學(xué)習(xí)一些教學(xué)方面的知識，多向其他教師請教,，多吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗來充實(shí)自己,，使自己不斷進(jìn)步。

本學(xué)年具體目標(biāo)

1師德目標(biāo)：樹立“校榮我榮,。校恥我恥”榮辱觀,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心教育。

2教學(xué)方面的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),。并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生,，使其主動參與，并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識,。

3學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)：搞好教學(xué)工作的同時,。繼續(xù)新課程的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)施辦法

1認(rèn)真鉆研教材,。潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢,，不斷完善自己的課堂教學(xué),，形成一定的教學(xué)特色。平時多聽課,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思,，使自己成為一個專長性教師,。

2充分利用學(xué)校為我搭建的學(xué)習(xí)平臺。積極參與學(xué)習(xí),、討論,。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會，多觀摩優(yōu)秀教師的課,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，并對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,，取長補(bǔ)短,，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,，尋找一條適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

3精心備課,。細(xì)心批改每一本作業(yè),，并做到有教案，不遲到不坐著講課,，不提早下課，不拖堂,，不挖苦諷刺學(xué)生,。多關(guān)注學(xué)困生,，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4充分利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,。完善課堂教學(xué),。

今后的時間里，會繼續(xù)認(rèn)真工作,，積極學(xué)習(xí),，以真摯的愛，真誠的心,，努力以有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長。面對新的教育課程改革,，時刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,總之,。使自己真正成長為不辱使命,、有責(zé)任感的優(yōu)秀教師。相信這也是每一個期青年教師所追求的終極目標(biāo),。

吾將上下而求索,。站在教育的浪尖，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,。將演繹完美的人生,。

語文教研組教師發(fā)展思路責(zé)任編輯：陳老師閱讀：人次