通過制定計(jì)劃,，我們可以合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí),。一個(gè)完美的計(jì)劃需要有明確的目標(biāo)和具體的行動(dòng)步驟,。- 通過計(jì)劃的制定和執(zhí)行,，我們可以更好地掌握自己的命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)理想。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇一

我班是以雙語為特色的混齡實(shí)驗(yàn)班,，旨在給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的,、輕松的學(xué)習(xí)語言環(huán)境，偏重英語教學(xué),，探索混齡教育。

幼兒混齡教育是將3—6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進(jìn)行教育的組織形式,。混齡教育模式的初步嘗試，是針對(duì)現(xiàn)在的幼兒部分都是身子女,，沒有兄弟姐妹與之交往,，家庭的嬌縱和過多的保護(hù)，造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往,，惟我尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài),，在生活中常表現(xiàn)為以自我居先，與伙伴之間爭執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生,。如何改善這樣的趨勢(shì),，創(chuàng)造適宜的成長環(huán)境,，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標(biāo)，發(fā)展方向,。

健康領(lǐng)域：

1,、培養(yǎng)在集體中立生活的能力，愿意學(xué)習(xí)并形成一些良好的生活習(xí)慣,，提高生活自理能力,。

2、知道身體健康的重要性,，愿意鍛煉身體,，接受預(yù)防措施，增強(qiáng)體質(zhì),，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。

3、知道一些最基本的安全保護(hù)和健康常識(shí),，并具備相關(guān)的能力;認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，了解家居安全常識(shí),，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,。

4、練習(xí)走,、跑,、跳等基本動(dòng)作，愿意參加集體游戲和體育活動(dòng),。

5,、認(rèn)識(shí)自己身體主要部分的名稱和功能，了解簡單的保護(hù)方法,，了解預(yù)防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí),。

6、主動(dòng)參加集體游戲和體能活動(dòng);掌握有關(guān)幼兒體育活動(dòng)的知識(shí)和技能方法;能立或合作收拾各種小型體育器材,。

7,、敢于克服困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，能體驗(yàn)克服困難取得勝利后的愉悅,，保持情緒愉快，知道快樂有益于健康,。

社會(huì)領(lǐng)域：

1,、喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境,，喜歡幼兒園的生活和教師,。

2,、對(duì)周圍的社會(huì)現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣;擴(kuò)對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí);增強(qiáng)對(duì)幼兒園所在地區(qū)的認(rèn)識(shí)與感情。

3,、增強(qiáng)對(duì)首都北京的認(rèn)識(shí)與感情,，熱愛祖國;增強(qiáng)對(duì)世界一些國家的認(rèn)識(shí)，知道世界的概念;理解幾種常見職業(yè)的工作意義,。

4,、學(xué)習(xí)禮貌待人接物，激發(fā)與他人交往的興趣,，培養(yǎng)初步的交往技能;會(huì)同情,、關(guān)心和助他人。

5,、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴,，知道做錯(cuò)事應(yīng)當(dāng)改正;學(xué)會(huì)分辨簡單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的'榜樣,，不模仿不良行為,，激發(fā)初步的愛憎感。

6,、提高集體意識(shí),，主動(dòng)做對(duì)集體有益的事，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為;自覺遵守社會(huì)公共規(guī)則,，提高遵紀(jì)守法意識(shí)。

7,、熱愛勞動(dòng),，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各種勞動(dòng)任務(wù)，愛惜勞動(dòng)成果和公共財(cái)物,。

自然領(lǐng)域：

1、對(duì)自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣;愿意自己立思考,，喜歡接觸自然界的事物,，有主動(dòng)探索的興趣。

2,、學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn);能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法,，發(fā)展觀察力和推理能力,。

3、知道一些簡單的自然常識(shí);知道四季的主要特征及人們的活動(dòng);進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物與動(dòng)物,，以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系,。對(duì)動(dòng),、植物有愛護(hù)、關(guān)心的態(tài)度;介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。

4,、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)簡單圖形;點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù),，會(huì)按物取物,，認(rèn)識(shí)10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字，感知10以內(nèi)數(shù)的形成;理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系;學(xué)習(xí)序數(shù),、單雙數(shù),、相鄰數(shù)的知識(shí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法，自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題,。

5,、學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征進(jìn)行分類，理解數(shù)的守恒,，并建立物體守恒概念;學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形;學(xué)習(xí)自然測量和記錄的方法,。

6、加深對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),，初步理解平面圖形間的簡單關(guān)系;認(rèn)識(shí)幾種常見的立體圖形,，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類。

7,、學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右;認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的貨幣,，能說出它們的單位和名稱，知道它們的值不相同,。

語言領(lǐng)域:,。

1、愿意學(xué)習(xí)語言,，形成一些良好的語言習(xí)慣;安靜聽和同伴說話,，聽懂主要內(nèi)容;鞏固和加強(qiáng)語言能力。

2,、增強(qiáng)用語言交往的主動(dòng)性,，喜歡與同伴交流，方地在集體面前說話;說話發(fā)音準(zhǔn)確,、口齒清楚,，逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá),。

3,、會(huì)復(fù)述情節(jié)較簡單的童話和故事;學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法,，喜歡欣賞文學(xué)作品;在理解文學(xué)作品人物、情節(jié)或畫面情節(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò);初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn),。

5、掌握基本的書寫姿勢(shì),，在有趣的圖形練習(xí)中做好寫字的準(zhǔn)備,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、用自然聲音唱歌,，初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容;聽不同類型的樂曲,，豐富對(duì)音樂的印象;提高欣賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的興趣和能力,。

2,、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作;能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做比較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作,。

3,、學(xué)習(xí)多種打擊樂器的基本奏法;學(xué)習(xí)用動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂的理解和感情。

4,、喜歡看色彩鮮艷的圖畫;能用畫面表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受,，學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配和均衡對(duì)稱地安排畫面。

5,、學(xué)習(xí)塑造,、粘貼等，掌握初步的美工技能;能參加一定的建構(gòu)活動(dòng),，如：搭積木,、拼插泥土建構(gòu);欣賞能理解繪畫作品、工藝品,、雕塑,、建筑物等，初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美,。

6,、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己特的思想,，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣,。

7、提高對(duì)顏色的區(qū)分度;愿意膽地參加藝術(shù)活動(dòng),。

8,、學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品,，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣;初步學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)美,，能用語言,、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象,。

常規(guī)訓(xùn)練：

1,、教師利用標(biāo)記助幼兒在水杯架、毛巾架,、物品柜等地方貼上標(biāo)記;助每位幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,。

2、幼兒入園,，教師主動(dòng)向家長,、幼兒熱情問好、道別,，以身作則來培養(yǎng)幼兒主動(dòng)打招呼的習(xí)慣,。

3、通過開展為小班弟弟,、妹妹服務(wù)的活動(dòng),，教育幼兒要關(guān)心、愛護(hù)比自己小的同伴,。

4,、愛護(hù)活動(dòng)室的物品(桌、椅,、活動(dòng)區(qū)材料等),，建立入?yún)^(qū)常規(guī)和生活常規(guī)。

5,、教育幼兒知道飯前,、便后、手臟時(shí)要洗手,，用臟手拿東西吃會(huì)生病,，教給正確的洗手、擦手方法,，并在平時(shí)注意指導(dǎo),、檢查。

6,、能與同伴分享玩具,，懂得謙讓;要求幼兒分類。

教育模式：

1,、集體教學(xué),。

2、分組教學(xué)。

3,、分區(qū)教學(xué),。

4、方案教學(xué),。

環(huán)保教育：

1,、學(xué)習(xí)收集廢舊物品，變廢為寶,。

2,、定期舉行環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)群眾的環(huán)保意識(shí),。

3,、組織幼兒參觀農(nóng)莊，親近自然,。

4,、種養(yǎng)一些動(dòng)植物，讓幼兒了解它們的特征和生長,、習(xí)性,，同時(shí)教育幼兒要愛護(hù)動(dòng)植物。

1,、定期更換家長園地的內(nèi)容供家長了解,、學(xué)習(xí)。

2,、通過多種途徑與家長交流,、溝通，如：家長會(huì),、電話,、字條、家等,。

3,、定期開展組織一些親子活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園,、家長,、老師與幼兒之間的感情。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇二

以各級(jí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中,、四中、五中全會(huì)精神,，鞏固20xx年教育教學(xué)成果,，努力挖掘中青年教師內(nèi)在潛能,，提高學(xué)校服務(wù)能力。落實(shí)《山東省關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》要求,，圍繞市區(qū)教育局20xx年工作重點(diǎn),，進(jìn)一步深化課程改革，提升新教育實(shí)驗(yàn)水平,，有效提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、目標(biāo)任務(wù),。

(一)課程實(shí)施：完善校本課程體系;把現(xiàn)有的校本課程教材進(jìn)一步規(guī)范化，同時(shí)研究開發(fā)以本地自然資源和人文資源為素材的校本課程內(nèi)容,。推進(jìn)三級(jí)課程的整合研究,。

(二)教學(xué)質(zhì)量：所有年級(jí)的抽測學(xué)科及格率和優(yōu)秀率在原有基礎(chǔ)上再上5個(gè)百分點(diǎn)。

(三)教研課題：積極參與新教育實(shí)驗(yàn)研究,，鞏固小課題研究成果,，立項(xiàng)并研究2項(xiàng)以上校級(jí)課題;力爭申報(bào)2項(xiàng)區(qū)級(jí)課題。

三,、重點(diǎn)工作及措施,。

(一)提升課程實(shí)施水平。

1,、按照國家,、省有關(guān)規(guī)定開齊、開全學(xué)科課程,，豐富校本課程,。一是規(guī)范開設(shè)。加大監(jiān)管力度,，嚴(yán)肅處理違規(guī)挪用,、擠占。二是加強(qiáng)教師的專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng),。讓教師進(jìn)一步研修學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，打造有效課堂,，努力使學(xué)科教學(xué)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求,。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。把立德樹人這一教育根本任務(wù)與教學(xué)教研工作密切結(jié)合,，將德育目標(biāo)融入各科課程,，全科育人、全程育人,。三是加強(qiáng)校本課程開發(fā)與實(shí)施,。在快樂籃球足球入門和國門乒乓球等校本教材基礎(chǔ)上,，努力開發(fā)以社區(qū)及周邊教育教學(xué)資源為內(nèi)容的校本課程，努力整合學(xué)科教學(xué),、德育課程以及校本教材,，推進(jìn)國家課程校本化。

2,、以有效的措施鼓勵(lì)音體美,、綜合、地方學(xué)校課程等任課教師對(duì)本學(xué)科的研究,，積極爭取和搭建有益平臺(tái)提高教師的課程實(shí)施能力,。

3、以中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估為契機(jī),，規(guī)范學(xué)科教師的教育教學(xué)行為,，努力創(chuàng)新課堂，鼓勵(lì)學(xué)生作業(yè)教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí),，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)管理,，把綜合性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來。

(二),、扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),。

5、推動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)深入開展,。結(jié)合全區(qū)新教育敘事活動(dòng)和新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)校評(píng)選活動(dòng),，加強(qiáng)行動(dòng)落實(shí)，使全體教師全身心投入到新教育的改革中來,，促進(jìn)新教育與本單位教育教學(xué)工作的融合,。適當(dāng)擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)范圍，擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域,。

6,、強(qiáng)化研訓(xùn)與宣傳。一是鼓勵(lì)教師積極參加市區(qū)新教育專題培訓(xùn),，提高對(duì)新教育教師的團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)幅度,。二是對(duì)現(xiàn)有信息宣傳員提升要求，同時(shí)鼓勵(lì)其他有這方面特長的教師努力投稿,，以魯北晚報(bào)和開發(fā)區(qū)教育論壇為宣傳平臺(tái),，增強(qiáng)新教育實(shí)驗(yàn)影響力，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，促進(jìn)教學(xué)工作全面升級(jí),。

(三),、全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、以信息技術(shù)應(yīng)用為生長點(diǎn),，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。開展一師一優(yōu)課和一課一名師活動(dòng),，深化課堂教學(xué)創(chuàng)新,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,。

7,、推廣王艷芳老師彩荷班的經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,。提升學(xué)生文化素養(yǎng)和行為素養(yǎng),。加大教學(xué)改革力度。爭創(chuàng)區(qū)級(jí)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)校,。

8、落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制,。進(jìn)一步推進(jìn)我校經(jīng)典誦讀,、書法、輪滑等項(xiàng)目,。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),、重點(diǎn)推進(jìn)。

9,、常規(guī)管理精細(xì)化,。根據(jù)《濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估辦法》，一是對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)行過程性督導(dǎo),、定期通報(bào)與展評(píng)制度,。以教學(xué)常規(guī)過程性抽查和評(píng)價(jià)為著力點(diǎn)，抓好學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃的制定與落實(shí),，著力提高備課實(shí)效,，著力構(gòu)建常態(tài)高效課堂，著力強(qiáng)化作業(yè)布置與批改的規(guī)范與創(chuàng)新,，著力提高階段性檢測的達(dá)標(biāo)率,。二是以開發(fā)區(qū)教育局教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)。立足于工作實(shí)際,，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),，三是繼續(xù)開展好全市第19個(gè)教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)提檔,、升級(jí),，使活動(dòng)起到以月帶年的作用。

10,、立足于學(xué)生全面發(fā)展,，強(qiáng)化問題診斷與改進(jìn)，大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革,。圍繞課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)度的實(shí)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí),，培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力,。促進(jìn)質(zhì)量全面提升,。

(四)、突出行動(dòng)研究主題,，實(shí)現(xiàn)教育科研工作有所突破,。

11、樹立工作研究化意識(shí),，加強(qiáng)課題管理,，增強(qiáng)研究實(shí)效。

12,、加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),。以構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步凝聚力量,，激發(fā)熱情,，提升水平。

13,、以各種活動(dòng)為載體,，促進(jìn)教研工作健康蓬勃開展。以活動(dòng)為平臺(tái),，以提高課程實(shí)施能力和課堂教學(xué)水平為主要內(nèi)容,，通過參與式或跟進(jìn)式培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩研討,、教學(xué)論壇等形式,，引導(dǎo)和幫助廣大教師增強(qiáng)學(xué)科底蘊(yùn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，提升課堂教學(xué)效益,。

14、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè)，促進(jìn)校本教研高效開展,。一是完善學(xué)校教研組建設(shè),。積極參加全區(qū)先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng)，二是依托濱州市教學(xué)研究網(wǎng)和開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng),，及時(shí)上傳學(xué)校教研組活動(dòng)情況,，強(qiáng)化學(xué)校教研活動(dòng)的開展。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇三

以江澤民三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率,，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,。

3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,，注意捕捉新思想,、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法,。積極撰寫教學(xué)論文,。

4、狠抓教師自我培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

5,、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。

6,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

1,、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開全課程，開足課時(shí),，嚴(yán)格按課程表上課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程,，使所開課程真正做到上課表，進(jìn)課堂,。

2,、規(guī)范備、上,、批,、輔、考,、評(píng)的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),，做到備《大綱》,，備教法，備學(xué)生,，備板書,，備練習(xí)。做到先備課,、再上課,，杜絕照抄、照搬現(xiàn)象,。

3,、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，親身實(shí)踐，獨(dú)立思考,，合作探究,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，改變單一的記憶,、接受,、模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識(shí)的能力,，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力,。

4,、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負(fù)與增效的關(guān)系,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊,，不斷給教師充電、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會(huì),，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，以教研帶動(dòng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。

7,、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn),。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的'落實(shí)力度。做到六有：有布置,、有檢查,、有記載、有總結(jié)通報(bào),、有整改意見,。

9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一布署,，共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象,。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時(shí)反饋，及時(shí)指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高,。

附：具體活動(dòng)安排。

2,、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度。

3,、安排本學(xué)期的教研活動(dòng),、

1、檢查各教師教學(xué)常規(guī),。

2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。

3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作,。

第3/4頁,。

1、組織期中考試,、評(píng)卷工作,。

2、期中考試質(zhì)量分析,。

3,、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。

1,、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議,。

2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。

2018年一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。

2,、檢查教學(xué)常規(guī),。

3、組織期末統(tǒng)測,、評(píng)卷,，做好成績統(tǒng)計(jì)。

4,、期末考試質(zhì)量分析,。

5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié),。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇四

一,、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以發(fā)展為主題,，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體,，為了學(xué)校研究,，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究,，研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸,，向教學(xué)實(shí)踐回歸，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、總體目標(biāo),。

（一）通過開展校本教研活動(dòng)，解決我校教育教學(xué)實(shí)際問題,，改變教科研活動(dòng)與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)脫節(jié),。

（二）通過開展校本教研活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)水平,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和行為,，匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積聚教師的教育教學(xué)智慧,，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者,。

（三）通過開展校本教研活動(dòng)，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長,。

（四）通過開展校本教研活動(dòng),，研究我校科研課題,，使之應(yīng)運(yùn)到實(shí)際的教學(xué)中,，使教科研一體化。

三,、校本教研的基本原則和過程,。

基本原則。

1,、“為了教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論,，而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，提升教學(xué)效率,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。

2,、“在教學(xué)中”：是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問題而不是教學(xué)之外的問題,；是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題；是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問題而不是某種理論假設(shè),。

3,、“通過教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊,，到另外的地方做研究,。

四、校本教研的主要措施,。

我校本學(xué)期設(shè)立三個(gè)教研組,，即數(shù)學(xué)教研組,、語文教研組、綜合教研組,。校長為校本教研的第一責(zé)任人,，是校本教研的身體力行者。長期蹲點(diǎn)在語文教研組,，李曉慶老師多年畢業(yè)班教師,，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，蹲點(diǎn)數(shù)學(xué)教研組和曲曉娜老師蹲點(diǎn)綜合教研組。本學(xué)期我們大膽選用年輕教師作為教研組長（葛瓊和王曉青），具體組織教研活動(dòng),。數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間為每周四第二節(jié)課后,，語文教研組活動(dòng)時(shí)間每周三第二節(jié)課后，綜合組活動(dòng)時(shí)間為每月最后一周的周五。

（一）強(qiáng)化組織和管理，成立校本教研指導(dǎo)小組。

以骨干教師為龍頭成立教研組,，按計(jì)劃深入班級(jí)聽課、評(píng)課,，力求做到融教研,、科研、調(diào)研為一體,。逐步成為校本教研的主力軍,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高全體教師的科研素質(zhì),。

1,、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式,，全力提高教師的科研實(shí)踐能力,。組織教師利用校際交流的機(jī)會(huì)外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，吸取教學(xué)智慧,，獲得靈感,，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問題。

2,、繼續(xù)挖掘自身資源,，開展各類校長講座活動(dòng)。

3,、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

4,、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng),，全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思和教學(xué)論文,，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。

（三）改進(jìn)和完善集體教研制度,，提升集體教研的質(zhì)量。

1,、確保校本教研的時(shí)間,。

2、拓寬校本教研的內(nèi)容,。采取同伴互助,，結(jié)合課例開展合作研究辦法，將“集體備課”,、“集體聽課”,、“集體討論”融為一體。

3,、改進(jìn)校本教研的形式,。充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用,。

（四）加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo),，不斷提高管理指導(dǎo)能力。

每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要,，確定一個(gè)主題,，各教研組按組開展小組專題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專題全組共同研究,，人人做課,，相互觀摩，隨時(shí)研討,，形成一種人人參與,，相互交流的研究氛圍。

（五）建立激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性,。

1、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研,，凡在校本教研方面取得突出成績的教師,，學(xué)校納入年終考核積分。

2,、立足實(shí)效,，建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位。

（1）組織到位,。學(xué)校形成校長親自抓,、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)抓,、教研處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。

（2）制度到位,。學(xué)校制定各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,、聽課評(píng)課制度、教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制,、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲制度等,，從制度上保證并激勵(lì)了教師參加校本教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量,。

（3）人員到位,。實(shí)施教研活動(dòng)組長負(fù)責(zé)制，同時(shí)學(xué)科指導(dǎo)組成員要深入課堂,、研究教學(xué),，全面負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

（六）“網(wǎng)絡(luò)教研”的細(xì)致化,、實(shí)效化,。

“網(wǎng)絡(luò)教研”打破了時(shí)間、空間的局限,，教師可以隨時(shí)隨地進(jìn),。

行交流與學(xué)習(xí)。并且還可以很好的實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科交流與學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們會(huì)將“網(wǎng)絡(luò)教研”進(jìn)一步的細(xì)致化,，進(jìn)一步確定每一次的網(wǎng)絡(luò)實(shí)施主題，還是利用實(shí)錄的形式,，有目的性的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià),，讓網(wǎng)絡(luò)更具有時(shí)效性。

本學(xué)期我校還有一項(xiàng)重大的任務(wù)就是,，完成省級(jí)科研課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下異地教研交流的研究》,，這也是對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的進(jìn)一步、深層次的研究,。

【篇二】,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

二、工作目標(biāo)：

1,、為老師們學(xué)習(xí),、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,，提供一個(gè)良好的研討平臺(tái),，組建好數(shù)學(xué)教學(xué)研討基地。

2,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競爭意識(shí),，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),。

3,、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念,，探索，總結(jié)新課標(biāo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

4,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

5,、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

三、具體措施：

（一）以新課標(biāo)為核心開展教研活動(dòng),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材,。

2,、加強(qiáng)教材研討、備課的研討,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開展,。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)部分教師進(jìn)行跟蹤聽課,、教師互相聽課等多種形式，對(duì)課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo),。

2,、加強(qiáng)以“反思為動(dòng)力”的教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考,，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，收集資料，充實(shí)博客內(nèi)容,。

（三）開展多樣化教研活動(dòng),，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1,、采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教學(xué)信息,，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2,、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

3、開展聽課,、評(píng)課的研討活動(dòng),，每周開展一次集體研修活動(dòng)。以課堂教學(xué)為活動(dòng)主要內(nèi)容,，每次活動(dòng)完成“四個(gè)一”即：一個(gè)問題交流,；一個(gè)教學(xué)得失；一個(gè)專題學(xué)習(xí),。教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),，通過互相聽課、評(píng)課,，取長補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力。

4,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。

（四）開展校本培訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力,，

1、本學(xué)期在加強(qiáng)教研組專業(yè)化建設(shè),。讓每一位教師在科研中成長提高,。教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、教研活動(dòng)與創(chuàng)造課堂實(shí)效相結(jié)合,，使教研活動(dòng)經(jīng)?；ｎ}化,；使研究有過程,、有成果。

2,、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。一方面邀請(qǐng)知名教育專家,、教研員等來校做專題講座,，另一方面充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的作用,，利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、扎實(shí)開展教研活動(dòng),，深化課程。以老教師榜樣化,，中年教師典型化,，青年教師骨干化為目標(biāo)，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力,。

4,、組織豐富的學(xué)生活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育,。

（五）開展網(wǎng)絡(luò)教研,，促共同發(fā)展。

在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的信息時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式,，為學(xué)校教研工作開辟了一個(gè)新天地。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)新生事物,，突破了地域限制,、時(shí)間限制，縮小了學(xué)校,、地區(qū)的差距,，拉近了教師和專家的距離，為教師搭建了開放,、平等,、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)。本學(xué)期,，我們將發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì),，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。

1,、實(shí)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學(xué)集體備課,，開展網(wǎng)絡(luò)備課研討。

2,、努力開發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫”,，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享,。

3,、開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。

（六）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性,。

1、堅(jiān)持每周三的教研活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí),、集體研討等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,，繼續(xù)采用電子備課的全新方式進(jìn)行。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置、批改,，力求做到“精而細(xì)”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績,。

【篇三】,。

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教導(dǎo)處。

要點(diǎn)為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2,、開展以"如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平。

3,、積極開展“一人兩課”,、課題研究教研活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

三,、主要措施。

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真,，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,，講求效果,，有收必改,，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，上好一人兩課,。

（1）認(rèn)真開展“一人兩課”,，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題,，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有分析。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，每位老師上二節(jié)實(shí)踐課,，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會(huì),。教研組要及時(shí)整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn),、成果,。

（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,，鼓勵(lì)教師運(yùn)用,，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng),。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇五

20xx年小學(xué)教研工作以第四次全教會(huì)精神為指針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，結(jié)合縣教研室工作思路,，用科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)教研有關(guān)工作要求,，遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮教研室研究,、指導(dǎo)、服務(wù)、管理教學(xué)的職能作用,，豐富內(nèi)涵,，強(qiáng)化研究，高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)年的工作任務(wù),，再創(chuàng)我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)工作的新局面,。

工作思路。

圍繞縣教學(xué)教研教學(xué)工作要點(diǎn),，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際著力開展好各方面工作,，按照抓重點(diǎn)，早計(jì)劃,，嚴(yán)落實(shí),，多鼓勵(lì)，詳總結(jié),，再加強(qiáng)的原則扎實(shí)開展好各項(xiàng)教研教學(xué)工作,。

堅(jiān)持一個(gè)方向：抓規(guī)范，促發(fā)展,。

圍繞一個(gè)中心：推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高綜合素質(zhì)。

唱響一個(gè)旋律：高效教學(xué),。

突出兩個(gè)重點(diǎn)：打造網(wǎng)絡(luò)教研,、構(gòu)建高效課堂。

追求三個(gè)目標(biāo)：規(guī)范化,、高效化,、現(xiàn)代化。

主要工作措施,。

一,、以第四次全教會(huì)和《教育規(guī)劃綱要》精神的落實(shí)為契機(jī)，使小學(xué)教學(xué)工作更具前瞻性,。

1.今年在繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個(gè)規(guī)范一個(gè)意見”的基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)第四次全教會(huì)和《教育規(guī)劃綱要》的有關(guān)精神,。

2.要以黨中央國務(wù)院提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本,、改革創(chuàng)新,、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針為指針,，積極改善教學(xué)條件,，大幅提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的緊迫感和使命感,。

3.堅(jiān)持以人為本,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持以人為本就是面向全體學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。要深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神,、善于解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

4.必須重視教學(xué)質(zhì)量,，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，注重教育內(nèi)涵發(fā)展,，鼓勵(lì)學(xué)校出名師,、育英才，辦出特色,、辦出水平,。

5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。。

6.必須促進(jìn)教學(xué)工作的均衡發(fā)展,。要從教育資源分配,、教學(xué)工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,，逐步縮小學(xué)校之間的差距,，積極向本縣域內(nèi)及縣域外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),，縮小管理及教學(xué)水平差距。

二,、以深化基礎(chǔ)教育課程改革為抓手,，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)教學(xué)管理的精細(xì)化和科學(xué)化。

7.繼續(xù)梳理修訂,，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步完善關(guān)于教學(xué)管理的規(guī)章制度。一方面使其更加符合課程改革的要求,，促進(jìn)課程改革新理念的落實(shí);另一方面要使其覆蓋到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),，切實(shí)體現(xiàn)時(shí)代精神，教學(xué)管理更加精細(xì)科學(xué),。

8.以課程實(shí)施現(xiàn)代化為主題,，組織召開小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議，進(jìn)一步確定下一步教學(xué)工作的重點(diǎn)和任務(wù),，實(shí)施的方法和措施,，讓廣大小學(xué)教干教師進(jìn)一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)質(zhì)，升華教學(xué)理念,。

9.研究出臺(tái)關(guān)于課程開發(fā)建設(shè)的促進(jìn)意見,，加強(qiáng)地方課程管理和校本課程開發(fā)研究力度，總結(jié)交流校本類課程開發(fā)成果,，切實(shí)實(shí)施三級(jí)課程管理,。今年，在全鄉(xiāng)開發(fā)的校本課程的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善其內(nèi)容,，并鼓勵(lì)各校結(jié)合本校實(shí)際開發(fā)實(shí)施校本課程，完善鄉(xiāng)級(jí)校本課程體系,。

10.按照提高教學(xué)效率,、保持檔次與減少浪費(fèi)的原則，進(jìn)一步完善師生用作業(yè)簿本的使用與修訂改進(jìn)工作,，使其更加符合現(xiàn)代教育的要求,。

三、以構(gòu)建“高效課堂”為目標(biāo),，深化課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)過程最優(yōu)化。

11.繼續(xù)以“新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”,、“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等大規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評(píng)課活動(dòng)為抓手,，讓每一位教師經(jīng)歷新課程課堂教學(xué)的鍛煉，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的普遍提高。

12.加強(qiáng)向先進(jìn)單位學(xué)習(xí),，通過城鄉(xiāng)聯(lián)研,，共同提高課堂教學(xué)水平。通過縣“駐城學(xué)校+農(nóng)村學(xué)?！被顒?dòng)與駐城學(xué)校牽手,，通過鄉(xiāng)“中心小學(xué)+農(nóng)村聯(lián)小”，“先進(jìn)學(xué)校+落后學(xué)?！钡确绞?，使農(nóng)村教師的課堂教學(xué)水平上臺(tái)階。

13.積極提倡“高效課堂”研究,。一是在部分單位的重點(diǎn)難點(diǎn)班級(jí)積極進(jìn)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革的嘗試;二是要加強(qiáng)小課題研究,，切實(shí)制定可操作、符合時(shí)代要求的高效標(biāo)準(zhǔn);三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,，更加有利于學(xué)生的成長,，更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則，大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,，有效地突破課程改革的難點(diǎn)。

14.繼續(xù)將“高效”當(dāng)作一把“硬尺子”,，作為備課,、上課、平時(shí)講說課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、論文評(píng)選的主要依據(jù)，促進(jìn)教師深入研究課堂,，運(yùn)用策略,，自覺地滲透課改的新理念。

四,、以研究新標(biāo)準(zhǔn)新教材為重點(diǎn),，大力提升教干教師的學(xué)科基本功水平。

15.各學(xué)科《標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》即將下發(fā)實(shí)施,，針對(duì)當(dāng)前教師教材生疏,，課標(biāo)理解不到位的實(shí)際，今年常規(guī)教研的重點(diǎn)是“熟悉教材,、研究教法,、提高學(xué)科基本功水平”

18.要圍繞教材研究，嚴(yán)格組織教師理論知識(shí)競賽,，通過嚴(yán)格的考試,，組織教師努力研究教材教法,。

19.增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。各單位本年度要圍繞教材教法研究組織切實(shí)可行的教學(xué)研究活動(dòng),，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)措施,，使活動(dòng)科學(xué)有效。

五,、以提高教研工作效益為著力點(diǎn)，力求在典型培育上有新突破,。

20.加強(qiáng)名校建設(shè),。各單位要深入進(jìn)行自我剖析，找準(zhǔn)本校的長處,，科學(xué)定位,，長遠(yuǎn)規(guī)劃，持久發(fā)展,，爭創(chuàng)特色,。近年力爭再爭創(chuàng)1處市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校，3處縣級(jí)教學(xué)示范學(xué)校,，不斷擴(kuò)大我鄉(xiāng)名校的數(shù)量與質(zhì)量,，帶動(dòng)全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)水平的提高。

21.加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),。首先,，注重對(duì)各級(jí)骨干教師、教學(xué)能手,、業(yè)務(wù)教干的培養(yǎng),，通過組織教學(xué)能手示范課、教材培訓(xùn)等教學(xué)研討,、培訓(xùn),、交流活動(dòng)，使其成為縣鄉(xiāng)學(xué)科教學(xué)的帶頭人,，其次面對(duì)我鄉(xiāng)教師青黃不接的現(xiàn)狀,，要抓好青年教師的培養(yǎng)，使其脫穎而出,，迅速成長,，勇挑重?fù)?dān)。

22.加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),，提高教研人員全面履行職責(zé)的能力,。首先，要承接市縣教科研部門對(duì)現(xiàn)有教研員進(jìn)行重新選拔任用的時(shí)機(jī),，切實(shí)培養(yǎng)教研員能說,、會(huì)寫、善講、愿研,、有責(zé)任心,。其次，改變研究人員的思想作風(fēng),。要進(jìn)一步提高常規(guī)工作的計(jì)劃性和序列性,，做到“言必行，行必果”;要發(fā)揚(yáng)勤奮工作,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，服務(wù)基層，服務(wù)教學(xué);要熱愛學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，不斷提高自己的指導(dǎo)能力;要和諧共處，互相督促,，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

23.加大名生培養(yǎng)力度。要在全縣小學(xué)“抓寫字,、抓說話,、抓計(jì)算、抓思維”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“臨沭縣小學(xué)生特長展示”,、“蓓蕾讀書展示”、“小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽”等活動(dòng)為依托,，繼續(xù)培養(yǎng)特長學(xué)生;以“全縣小學(xué)生綜合素質(zhì)測試”為依托鼓勵(lì)全面發(fā)展的學(xué)生脫穎而出,，促進(jìn)名生的發(fā)展。

24.要進(jìn)一步加大宣傳力度,，對(duì)深入開展“現(xiàn)代教育資源管理運(yùn)用年”活動(dòng)再部署,、再認(rèn)知，讓教干教師充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),、各種教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、多媒體等教育媒體的強(qiáng)大威力;要讓廣大教師進(jìn)一步樹立浪費(fèi)教育資源可恥，積極使用教育資源的光榮的思想,。

25.要建章立制,，增加強(qiáng)制性。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，制定措施,，搞好培訓(xùn)，切實(shí)讓學(xué)校管好,，讓教師用起來,。

26.積極加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),，各學(xué)科將積極構(gòu)建骨干教師qq群，促進(jìn)骨干教師快速成長,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇六

20xx年,，我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委政府的整體部署，積極作為,，堅(jiān)持以“為人民服務(wù)”載體,，加強(qiáng)自身建設(shè);同時(shí)認(rèn)真觀測落實(shí)十六屆五中全會(huì)提出的“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕,，鄉(xiāng)風(fēng)文明,，村容整潔，管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求和十七屆三中全會(huì)精神,，依靠全村黨員和村民的密切配合,，進(jìn)一步解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和社會(huì)主人新農(nóng)村而努力,，結(jié)合我村實(shí)際制定以下工作計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)支部建設(shè)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針,，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員設(shè)崗定責(zé),，吸收,、培養(yǎng)、發(fā)展先進(jìn)青年積極分子入黨,，推進(jìn)村干部述職述廉制度,，提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)全村人民走共同富裕之路,。

二、鞏固基礎(chǔ)設(shè)施和各項(xiàng)村級(jí)制度,。

1,、繼續(xù)完成我村的路、橋,、渠等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,，服務(wù)和方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

2,、鞏固“美好鄉(xiāng)村”已建成的成果,，進(jìn)一步推動(dòng)新村建設(shè),。

三、發(fā)展經(jīng)濟(jì),。

1,、鼓勵(lì)村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，積極幫助村民協(xié)調(diào)貸款上項(xiàng)目,，轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力,，為民增收。

2,、健全合作社各項(xiàng)制度,，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)戶實(shí)行土地流轉(zhuǎn)，省出時(shí)間全心上班,。

3,、認(rèn)真協(xié)調(diào)好土地流轉(zhuǎn)工作，妥善解決土地流轉(zhuǎn)工作中的矛盾,。

四,、其他方面的工作。

1,、加大合作醫(yī)療基金收取力度,，力爭參保率進(jìn)一步提升;。

3,、完成好上級(jí)下達(dá)的其他中心工作,。

總之，20xx年度工作我村將圍繞鎮(zhèn)黨委政府的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),，村組干部將堅(jiān)定信心,，努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把xxx的各項(xiàng)事業(yè)推上一個(gè)新臺(tái)階,。

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農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇七

積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取,，不斷提升富溪教育質(zhì)量,，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1,、宗旨：以人為本,、依法治校,、素質(zhì)育人、激勵(lì)發(fā)展,。

2,、思路：師生為本、全員參與,、集思廣益,、眾志成城。

3,、以國家實(shí)施的績效工資為龍頭,，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4,、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來,，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感,、危機(jī)感,，,。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范。

6,、雖然我拾兩基”工作已順利通過國家驗(yàn)收,，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,，我們要通過“兩基”工作,，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ)，堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求,，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來,，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,，并不定期分學(xué)科,、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4,、彰顯學(xué)?？蒲刑厣Ｒ詫W(xué)校教育科研為特色,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展,。在學(xué)校科研工作中,，積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇,、搭建舞臺(tái),，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

5,、注重德育工作實(shí)效,。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動(dòng)載體,，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。

6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營造和諧,、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,，把我們的富溪小學(xué)營造成充滿文化,，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園,。

7、要抓住國家實(shí)施義務(wù)教育教師績效工資制度的機(jī)遇,，深化教師人事制度改革,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇八

一、指導(dǎo)思想：

以江澤民“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要任務(wù)目標(biāo)：

1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。抓好備課,、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率,，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,。

3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,，注意捕捉新思想,、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法,。積極撰寫教學(xué)論文,。

4、狠抓教師自我培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

5,、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。

6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

三,、采取的方法措施：

1、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程,，開足課時(shí),，嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程，使所開課程真正做到“上課表,，進(jìn)課堂”,。

2、規(guī)范備,、上,、批、輔,、考,、評(píng)的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),，做到備《大綱》，備教法,，備學(xué)生,，備板書，備練習(xí),。做到先備課、再上課,，杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象。

3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考，合作探究,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識(shí)的能力，分析解決問題的能力,，以及交流與合作的能力,。

4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，理順“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊，不斷給教師充電,、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會(huì)，給教師提供自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6,、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，以教研帶動(dòng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。

7,、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，逐步向“科研型”“創(chuàng)新型”教師邁進(jìn),。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有：有布置,、有檢查,、有記載、有總結(jié)通報(bào),、有整改意見,。

9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一布署,，共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象,。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時(shí)反饋，及時(shí)指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高,。

附：具體活動(dòng)安排。

2,、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度。

3,、安排本學(xué)期的教研活動(dòng),、

1、檢查各教師教學(xué)常規(guī),。

2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。

3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作,。

第3/4頁,。

1,、組織期中考試,、評(píng)卷工作。

2,、期中考試質(zhì)量分析,。

3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

1,、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議。

2,、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。

1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。

2,、檢查教學(xué)常規(guī)。

3,、組織期末統(tǒng)測,、評(píng)卷，做好成績統(tǒng)計(jì),。

4,、期末考試質(zhì)量分析。

5,、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié),。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇九

一、指導(dǎo)思想：

以三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要任務(wù)目標(biāo)：

1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,。

3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想,、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文,。

4,、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高,。

6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

三,、采取的方法措施：

1、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程,，開足課時(shí),，嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程，使所開課程真正做到上課表,，進(jìn)課堂,。

2,、規(guī)范備、上,、批,、輔、考,、評(píng)的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),，做到備《大綱》，備教法,，備學(xué)生,，備板書，備練習(xí),。做到先備課,、再上課，杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象,。

3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考，合作探究,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識(shí)的能力，分析解決問題的能力,，以及交流與合作的能力,。

4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，理順減負(fù)與增效的關(guān)系,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊,，不斷給教師充電、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會(huì),，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6,、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，以教研帶動(dòng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。

7,、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn),。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有：有布置,、有檢查,、有記載、有總結(jié)通報(bào),、有整改意見,。

9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署,，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高,。

附：具體活動(dòng)安排,。

1、各教研組和科任老師擬定,。

2,、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,。

3,、安排本學(xué)期的教研活動(dòng)、

1,、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。

2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,。

3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作,。

1,、組織期中考試、評(píng)卷工作,。

2,、期中考試質(zhì)量分析。

3,、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

1、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議,。

2,、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。

20xx年一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。

2、檢查教學(xué)常規(guī),。

3,、組織期末統(tǒng)測、評(píng)卷,，做好成績統(tǒng)計(jì),。

4,、期末考試質(zhì)量分析。

5,、督促老師撰寫教學(xué),。

工作總結(jié)。

6,、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市,、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基本途徑,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、教學(xué)過程和教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，使學(xué)生以創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個(gè)性特長得到一定發(fā)展,，良好人格得到一定的塑造,。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，提升教師實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步探索考試評(píng)價(jià)制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,，全面提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧,、健康發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加大常規(guī)管理檢查的力度,。

4、健全完善教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度,，健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、完善評(píng)價(jià)體系。

5,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn),、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,。

6、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。面向全體，優(yōu)化整合,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校特色的發(fā)展。

三,、具體工作：

(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高自身素質(zhì),。

1,、根據(jù)上級(jí)要求及本校實(shí)際，繼續(xù)采取各種措施加大對(duì)教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)力度,。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去,，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流,、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。

2,、抓好校本培訓(xùn)工作,，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

課件。

制作的培訓(xùn)工作,。(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國旗下講話),。(3)建立教師研究平臺(tái)，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間,。

(二)突出教育重心,，強(qiáng)化常規(guī)管理。

我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，以以德育人、服務(wù)育人,、管理育人,、愛心育人、教書育人的五育思想作為教育目標(biāo),，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。

在常規(guī)管理上,，我們堅(jiān)持兩項(xiàng)制度,、四個(gè)精心,。即不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備,、教,、批,、輔工作檢查講評(píng)制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計(jì)板書;精心設(shè)計(jì)課后練習(xí),。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到四活,，體現(xiàn)新,、動(dòng)、爭,。即課堂上氣氛要活,，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活,，練習(xí)形式活,。課堂上要有新內(nèi)容,、新活動(dòng)、新形式,，要給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口,、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì),，形成互動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,。

(三)加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),。

1,、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長的職能,、職權(quán),，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段,。

2,、抓好課題研究，力爭早出成果,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作,。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn),，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐,、心理健康教育、品德與生活,、科學(xué),、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和研究。

本學(xué)期,，學(xué)校將按要求對(duì)課題進(jìn)行規(guī)范管理,，強(qiáng)化課題的過程管理，由教導(dǎo)處牽頭,，帶動(dòng)課題組組長,，組織課題承擔(dān)者開展多層次,、多渠道、全方位的研究,，邊實(shí)踐,，邊研究，邊總結(jié),，不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的東西,，上升到理論，使課題研究早出成果,。

(一)促進(jìn)家校溝通,，舉辦教學(xué)開放活動(dòng)。

抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作,，班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際,，平時(shí)學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃召開家長會(huì),，做好家長工作,，爭取學(xué)生家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況,，制定科學(xué),、合理的措施，力爭使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績有明顯提高,。本學(xué)期,，還將舉行教學(xué)開放日，老師與家長,、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中,，交流經(jīng)驗(yàn)、情況等,。

(二)積極舉行各學(xué)科活動(dòng),，抓好第二課堂的開展。

(1)英語科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練,，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、朗讀、歌曲競賽活動(dòng)等,。

(2)語文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書看報(bào)活動(dòng),，每位學(xué)生要求至少一本課外書、

作文,。

書等等,，并進(jìn)行。

讀書筆記,。

平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、朗讀,、作文競賽活動(dòng)等。

(3)數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每天五分鐘以上的口算,、計(jì)算能力練習(xí),，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行計(jì)算、應(yīng)用題競賽等等,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要任務(wù)目標(biāo)：

1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,。

3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想,、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文,。

4,、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

5,、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高,。

6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

三,、采取的方法措施：

1、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程,，開足課時(shí),，嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程，使所開課程真正做到上課表,，進(jìn)課堂,。

2、規(guī)范備,、上,、批、輔,、考,、評(píng)的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),，做到備《大綱》，備教法,，備學(xué)生,，備板書，備練習(xí),。做到先備課,、再上課，杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象,。

3,、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考,，合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶,、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識(shí)的能力,，分析解決問題的能力,，以及交流與合作的能力,。

4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，理順減負(fù)與增效的關(guān)系,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊，不斷給教師充電,、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會(huì)，給教師提供自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),，以教研帶動(dòng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng),。

7,、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)教師積極進(jìn)取,，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn),。

8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度,。做到六有：有布置,、有檢查、有記載,、有總結(jié)通報(bào),、有整改意見。

9,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。做到領(lǐng)導(dǎo)深入，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一布署，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象,。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高。

附：具體活動(dòng)安排,。

2,、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。

3,、安排本學(xué)期的教研活動(dòng),、

1、檢查各教師教學(xué)常規(guī),。

2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。

3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作,。

1、組織期中考試,、評(píng)卷工作,。

2、期中考試質(zhì)量分析,。

3,、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。

1,、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議,。

2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。

20xx年一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。

2,、檢查教學(xué)常規(guī),。

3、組織期末統(tǒng)測,、評(píng)卷,，做好成績統(tǒng)計(jì)。

4,、期末考試質(zhì)量分析,。

5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié),。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇十一

20xx年小學(xué)教研工作以第四次全教會(huì)精神為指針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，結(jié)合縣教研室工作思路,，用科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)教研有關(guān)工作要求,，遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮教研室研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理教學(xué)的職能作用，豐富內(nèi)涵,，強(qiáng)化研究,，高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)年的工作任務(wù)，再創(chuàng)我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)工作的新局面,。

圍繞縣教學(xué)教研教學(xué)工作要點(diǎn),，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際著力開展好各方面工作，按照抓重點(diǎn),，早計(jì)劃,，嚴(yán)落實(shí)，多鼓勵(lì),，詳總結(jié)，再加強(qiáng)的原則扎實(shí)開展好各項(xiàng)教研教學(xué)工作,。

堅(jiān)持一個(gè)方向：抓規(guī)范,，促發(fā)展。

圍繞一個(gè)中心：推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高綜合素質(zhì),。

唱響一個(gè)旋律：高效教學(xué)。

突出兩個(gè)重點(diǎn)：打造網(wǎng)絡(luò)教研,、構(gòu)建高效課堂,。

追求三個(gè)目標(biāo)：規(guī)范化、高效化,、現(xiàn)代化,。

1.今年在繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個(gè)規(guī)范一個(gè)意見”的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)第四次全教會(huì)和《教育規(guī)劃綱要》的有關(guān)精神,。

2.要以黨中央國務(wù)院提出的“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本、改革創(chuàng)新,、促進(jìn)公平,、提高質(zhì)量”的工作方針為指針，積極改善教學(xué)條件,，大幅提升教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的緊迫感和使命感。

3.堅(jiān)持以人為本,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。堅(jiān)持以人為本就是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。要深化課程和教學(xué)改革,，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,，著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

4.必須重視教學(xué)質(zhì)量,，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,，注重教育內(nèi)涵發(fā)展,，鼓勵(lì)學(xué)校出名師、育英才,，辦出特色,、辦出水平。

5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。要重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。,。

6.必須促進(jìn)教學(xué)工作的均衡發(fā)展,。要從教育資源分配、教學(xué)工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,，逐步縮小學(xué)校之間的差距,，積極向本縣域內(nèi)及縣域外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，縮小管理及教學(xué)水平差距,。

二,、以深化基礎(chǔ)教育課程改革為抓手，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)教學(xué)管理的精細(xì)化和科學(xué)化,。

7.繼續(xù)梳理修訂,，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善關(guān)于教學(xué)管理的規(guī)章制度,。一方面使其更加符合課程改革的要求,，促進(jìn)課程改革新理念的落實(shí);另一方面要使其覆蓋到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)體現(xiàn)時(shí)代精神,，教學(xué)管理更加精細(xì)科學(xué),。

8.以課程實(shí)施現(xiàn)代化為主題，組織召開小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議,，進(jìn)一步確定下一步教學(xué)工作的重點(diǎn)和任務(wù),，實(shí)施的方法和措施,，讓廣大小學(xué)教干教師進(jìn)一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)質(zhì)，升華教學(xué)理念,。

9.研究出臺(tái)關(guān)于課程開發(fā)建設(shè)的促進(jìn)意見,，加強(qiáng)地方課程管理和校本課程開發(fā)研究力度，總結(jié)交流校本類課程開發(fā)成果,，切實(shí)實(shí)施三級(jí)課程管理,。今年，在全鄉(xiāng)開發(fā)的校本課程的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善其內(nèi)容,，并鼓勵(lì)各校結(jié)合本校實(shí)際開發(fā)實(shí)施校本課程，完善鄉(xiāng)級(jí)校本課程體系,。

10.按照提高教學(xué)效率,、保持檔次與減少浪費(fèi)的原則，進(jìn)一步完善師生用作業(yè)簿本的使用與修訂改進(jìn)工作,，使其更加符合現(xiàn)代教育的要求,。

三、以構(gòu)建“高效課堂”為目標(biāo),，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過程最優(yōu)化,。

11.繼續(xù)以“新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”,、“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等大規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評(píng)課活動(dòng)為抓手，讓每一位教師經(jīng)歷新課程課堂教學(xué)的鍛煉,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的普遍提高,。

12.加強(qiáng)向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，通過城鄉(xiāng)聯(lián)研,，共同提高課堂教學(xué)水平,。通過縣“駐城學(xué)校+農(nóng)村學(xué)校”活動(dòng)與駐城學(xué)校牽手,，通過鄉(xiāng)“中心小學(xué)+農(nóng)村聯(lián)小”,，“先進(jìn)學(xué)校+落后學(xué)校”等方式,，使農(nóng)村教師的課堂教學(xué)水平上臺(tái)階,。

13.積極提倡“高效課堂”研究。一是在部分單位的重點(diǎn)難點(diǎn)班級(jí)積極進(jìn)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革的嘗試;二是要加強(qiáng)小課題研究,，切實(shí)制定可操作,、符合時(shí)代要求的高效標(biāo)準(zhǔn);三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位，更加有利于學(xué)生的成長,，更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則,，大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的`方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點(diǎn),。

14.繼續(xù)將“高效”當(dāng)作一把“硬尺子”,，作為備課、上課,、平時(shí)講說課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文評(píng)選的主要依據(jù),，促進(jìn)教師深入研究課堂,，運(yùn)用策略，自覺地滲透課改的新理念,。

四,、以研究新標(biāo)準(zhǔn)新教材為重點(diǎn)，大力提升教干教師的學(xué)科基本功水平,。

15.各學(xué)科《標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》即將下發(fā)實(shí)施,，針對(duì)當(dāng)前教師教材生疏，課標(biāo)理解不到位的實(shí)際,，今年常規(guī)教研的重點(diǎn)是“熟悉教材,、研究教法、提高學(xué)科基本功水平”

18.要圍繞教材研究,，嚴(yán)格組織教師理論知識(shí)競賽,，通過嚴(yán)格的考試，組織教師努力研究教材教法,。

19.增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性,。各單位本年度要圍繞教材教法研究組織切實(shí)可行的教學(xué)研究活動(dòng)，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)措施,，使活動(dòng)科學(xué)有效,。

五、以提高教研工作效益為著力點(diǎn),，力求在典型培育上有新突破,。

20.加強(qiáng)名校建設(shè)。各單位要深入進(jìn)行自我剖析,，找準(zhǔn)本校的長處,，科學(xué)定位，長遠(yuǎn)規(guī)劃,，持久發(fā)展,，爭創(chuàng)特色。近年力爭再爭創(chuàng)1處市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校,，3處縣級(jí)教學(xué)示范學(xué)校,，不斷擴(kuò)大我鄉(xiāng)名校的數(shù)量與質(zhì)量,，帶動(dòng)全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)水平的提高。

21.加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),。首先,，注重對(duì)各級(jí)骨干教師、教學(xué)能手,、業(yè)務(wù)教干的培養(yǎng),，通過組織教學(xué)能手示范課、教材培訓(xùn)等教學(xué)研討,、培訓(xùn),、交流活動(dòng)，使其成為縣鄉(xiāng)學(xué)科教學(xué)的帶頭人,，其次面對(duì)我鄉(xiāng)教師青黃不接的現(xiàn)狀,，要抓好青年教師的培養(yǎng)，使其脫穎而出,，迅速成長,，勇挑重?fù)?dān)。

22.加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),，提高教研人員全面履行職責(zé)的能力,。首先，要承接市縣教科研部門對(duì)現(xiàn)有教研員進(jìn)行重新選拔任用的時(shí)機(jī),，切實(shí)培養(yǎng)教研員能說,、會(huì)寫、善講,、愿研、有責(zé)任心,。其次,，改變研究人員的思想作風(fēng)。要進(jìn)一步提高常規(guī)工作的計(jì)劃性和序列性,，做到“言必行,，行必果”;要發(fā)揚(yáng)勤奮工作、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，服務(wù)基層,，服務(wù)教學(xué);要熱愛學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐,，不斷提高自己的指導(dǎo)能力;要和諧共處,，互相督促，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

23.加大名生培養(yǎng)力度,。要在全縣小學(xué)“抓寫字,、抓說話、抓計(jì)算,、抓思維”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“臨沭縣小學(xué)生特長展示”、“蓓蕾讀書展示”,、“小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽”等活動(dòng)為依托,，繼續(xù)培養(yǎng)特長學(xué)生;以“全縣小學(xué)生綜合素質(zhì)測試”為依托鼓勵(lì)全面發(fā)展的學(xué)生脫穎而出，促進(jìn)名生的發(fā)展,。

24.要進(jìn)一步加大宣傳力度,，對(duì)深入開展“現(xiàn)代教育資源管理運(yùn)用年”活動(dòng)再部署、再認(rèn)知,，讓教干教師充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),、各種教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、多媒體等教育媒體的強(qiáng)大威力;要讓廣大教師進(jìn)一步樹立浪費(fèi)教育資源可恥,，積極使用教育資源的光榮的思想,。

25.要建章立制，增加強(qiáng)制性,。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，制定措施，搞好培訓(xùn),，切實(shí)讓學(xué)校管好,，讓教師用起來。

26.積極加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),，各學(xué)科將積極構(gòu)建骨干教師qq群,，促進(jìn)骨干教師快速成長。

1.迎接縣教研室組織的教學(xué)檢查,。

2.總結(jié)20xx年工作,，制訂20xx年工作計(jì)劃。

3.迎接縣小學(xué)教育年終督導(dǎo),。

4.教學(xué)質(zhì)量抽測,。

5.組織期末考試。

6.成績統(tǒng)計(jì)分析,。

1.學(xué)習(xí)縣教研計(jì)劃,，進(jìn)一步修訂完善20xx年教學(xué)、教研工作計(jì)劃,。

2.參與單元作業(yè)修訂,。

5.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與操作培訓(xùn)。

2.組織參加小學(xué)科學(xué),、品德與生活優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

3.進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)與研究,。

4.參加縣語文、數(shù)學(xué),、英語參賽選手送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí),。

7.組織參加市小學(xué)語文骨干教師提高班集體研討活動(dòng)。

8.參加全市小學(xué)體育教師基本功比賽,。

1.參加市科學(xué),、音樂教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選聽課學(xué)習(xí),。

2.參加市小學(xué)品德與生活(社會(huì))課堂教學(xué)研討會(huì),。

3.參加市聯(lián)辦小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會(huì),。

4.參加市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)語文教研員培訓(xùn)暨分課型教學(xué)研討會(huì)。

5.參加縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)研討會(huì),。

6.組織小學(xué)英語,、品德與生活(社會(huì))優(yōu)秀論文評(píng)選。

7.迎接縣教師理論競賽,。

8.迎接縣小學(xué)生綜合能力測試,。

9.迎接縣小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收。

10.參加縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

11.參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員考核,、選拔、調(diào)整,。

1.參加市小學(xué)英語,、品德與生活(社會(huì))優(yōu)秀論文評(píng)選。

2.參加市聯(lián)辦小學(xué)語文教學(xué)論壇,。

3.組織參加市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)現(xiàn)場會(huì),。

5.迎接縣小學(xué)生寫字水平抽測。

6.迎接縣蓓蕾讀書比賽,。

7.迎接縣英語口語抽測,。

8.參加縣小學(xué)生特長展示。

9.參加縣第四次小學(xué)教師課堂達(dá)標(biāo),。

10.參加全縣小學(xué)生小發(fā)明、小制作,、小論文評(píng)比,。

11.參加市小學(xué)音樂教師課件評(píng)比。

12.參加小學(xué)英語教師基本功比賽,。

1.組織小學(xué)六年級(jí)期末考試,。

2.組織小學(xué)非畢業(yè)年級(jí)常識(shí)科考試。

5.迎接縣小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)評(píng)估,。

6.參加市小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)課題研討會(huì),。

1.參與各科單元作業(yè)修訂,。

2.組織小學(xué)非畢業(yè)年級(jí)期末考試。

3,、總結(jié)本學(xué)年工作,。

1.組織暑期教師培訓(xùn)。

2.組織參加市小學(xué)語文骨干教師提高班集體學(xué)習(xí),。

3.組織參加市小學(xué)音體美骨干教師培訓(xùn)班,。

2.組織小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)。

4.迎接市小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研,。

1.參加市小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、品德與生活優(yōu)質(zhì)課評(píng)比學(xué)習(xí),。

2.參加小學(xué)科學(xué)、品德與生活(社會(huì))骨干教師培訓(xùn)會(huì),。

4.召開全市中小學(xué)體育,、美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)第四屆年會(huì)。

1.迎接縣小學(xué)生寫字水平抽測,。

2.迎接縣英語口語抽測,。

3.迎接縣蓓蕾讀書工程評(píng)估。

5.參加市小學(xué)英語聯(lián)辦小學(xué)教師研討會(huì),。

2.組織各單位組織期末考試,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇十二

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，我校語文教研工作更新觀念,、真抓實(shí)干,，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，即“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想,。緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂,、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,，以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù),。

1,、創(chuàng)建目標(biāo)：

創(chuàng)建先進(jìn)教研組。

2,、競賽成績有突破：

3,、教學(xué)質(zhì)量大提升。

4,、細(xì)化,、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性,，有序,、有效、積極的開展各項(xiàng)語文教學(xué)活動(dòng),。

（一）強(qiáng)化本教研組建設(shè),，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。

本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語文教學(xué)研究,，把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體,，打團(tuán)隊(duì)仗，讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能,，凝聚智慧,，創(chuàng)造智慧。

1,、教研組要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作,。針對(duì)吳江市先進(jìn)教研組的考評(píng)要求，積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，精心準(zhǔn)備迎檢資料,，力爭成為吳江市先進(jìn)教研組。

2,、教研組本學(xué)期開展二次綜合性學(xué)科活動(dòng),。

2月經(jīng)典誦讀3月作文節(jié)。

3,、組織語文的出卷工作,。

語文學(xué)科的單元練習(xí)卷由備課組長分工、把關(guān),，在第一,、二周內(nèi)出好全部的單元試卷。要求知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面,、難度適宜,、題型豐富。而后由科教處統(tǒng)一建立學(xué)校題庫,。

4,、做好六認(rèn)真工作。教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè),。開學(xué)第一周將進(jìn)行寒假備課情況的檢查,，一個(gè)月后將對(duì)語文學(xué)科的所有備課進(jìn)行檢查。

5,、組織學(xué)科類校級(jí)比賽活動(dòng),。

教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動(dòng)，語文的誦讀論語,，講論語故事比賽,、現(xiàn)場作文比賽。競賽結(jié)果與教師期終考評(píng)掛鉤,。（與學(xué)科節(jié)活動(dòng)結(jié)合起來,。）。

6,、教研組將全力組織市局組織的學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng),，如：整班寫字比賽、學(xué)生現(xiàn)場作文比賽等,，安排專人輔導(dǎo),，責(zé)任到人，爭取滿意的成績,。

7,、組織教學(xué)研討活動(dòng)。

本學(xué)期將開展賽課活動(dòng),，40周歲以下教師參加校級(jí)賽課,。評(píng)比出20xx年校級(jí)的a級(jí)課。

本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的對(duì)外活動(dòng),，組織老師們按年級(jí)進(jìn)行集體備課,，組織公開的教研活動(dòng)，組內(nèi)老師之間互相進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng),。

每月利用雙休日時(shí)間組織一次教研組主題研究學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校,。

教師備課分兩次檢查,，第一周檢查寒假備課情況，一月后檢查全部的備課,。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫,。每個(gè)班級(jí)力爭及格率達(dá)100℅、畢業(yè)考試及任何的市級(jí)抽測調(diào)研及格率達(dá)全市前三名,。本學(xué)期,，語文將進(jìn)行不同形式的月考，分年級(jí)的單科調(diào)研,，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,，有閱讀能力，現(xiàn)場作文比賽等,。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。

學(xué)校在期中和期末也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對(duì)檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，我們要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問題,，提出今后改進(jìn)的措施。

根據(jù)語文學(xué)科平時(shí)考查,、期末考試及市抽測的班級(jí)合格率,、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核。

3,、繼續(xù)進(jìn)行讀寫算工程。四年級(jí)繼續(xù)推行全年級(jí)的整班軟筆書法課程,，外聘專業(yè)書法老師,，統(tǒng)一規(guī)劃課程內(nèi)容，進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與訓(xùn)練,。教研組結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)通過競賽的方式來帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展,，如經(jīng)典誦讀、整班寫字,、現(xiàn)場作文等,，以活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣,。

4、重視培養(yǎng)特長生,，重視成績,。

語文教研組設(shè)立寫作、朗讀,、書法等興趣小組,，每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實(shí)施自己的輔導(dǎo)計(jì)劃，并把輔導(dǎo)計(jì)劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料,，作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程,，把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化，規(guī)范化,。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導(dǎo)成績,，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽的生力軍。

5,、《論語》誦讀充實(shí)學(xué)生閱讀書庫,。把論語作文按年段進(jìn)入課程，把人人會(huì)背論語作為盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的標(biāo)志,，讓學(xué)生裝著一本論語走出校門,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

（三）在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高教師的隊(duì)伍素質(zhì),。

教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，學(xué)校的發(fā)展,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,、“名師工程”,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

抓好骨干教師示范,。繼續(xù)積極參加杏壇論語,、骨干老師示范課活動(dòng)。（每柆老師每次聽課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見,，提高評(píng)課水平,，作為聽課依據(jù)之一。）,。

抓青年教師培養(yǎng),。3—4月份進(jìn)行一次青年教師的賽課活動(dòng)，評(píng)出校級(jí)20xx年度好課a級(jí)課教師,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、開展走出去,，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報(bào)課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。本學(xué)期開展市級(jí)公開課活動(dòng)一次，友好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)一次,。

4,、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

5,、以敢于爭先的勇氣與決心參加市局各項(xiàng)各類的業(yè)務(wù)競賽，其中包括學(xué)科基本功比賽,、課堂教學(xué)比賽,、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等,。本學(xué)期的重點(diǎn)是2a級(jí)評(píng)優(yōu)課,。

6、語文學(xué)科基地建設(shè),。我校將充分發(fā)揮語文學(xué)科基地的作用,，組織開展3次專題研討活動(dòng)：2月閱讀課教什么；3月作文課指導(dǎo)什么,；5月閱讀課考什么,。暑期將組織為期3天的語文教材解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)。

7,、教研組以學(xué)校主課題“智慧解放教育理念下的小學(xué)組塊教學(xué)研究》下,，確立子課題《智慧解放教育理念下的小學(xué)語文組塊教學(xué)的實(shí)踐研究》。每位老師也要在此基礎(chǔ)上確定自己的小課題,，并且對(duì)于課題研究要做到“五個(gè)一”,。

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、寒假備課檢查。

3,、興趣小組起動(dòng),，著手編寫語文《論語》輔導(dǎo)教材,。

4、組織開展《論語》經(jīng)典誦讀活動(dòng),，講“論語小故事”,。

5、出好語文單元試卷,。

6,、質(zhì)量調(diào)研一。

7,、開展語文教研組活動(dòng),。（主題另定）。

1,、語文“放飛理想”作文節(jié)活動(dòng),，組織開展現(xiàn)場作文賽。

2,、校級(jí)a級(jí)課評(píng)比開始,。

4、“江蘇省讀寫大賽”活動(dòng),。

5,、質(zhì)量調(diào)研二。

6,、開展語文教研組活動(dòng),。（主題另定）。

1,、校級(jí)a級(jí)課評(píng)比,。

2、市級(jí)公開課活動(dòng),。

3,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。

4,、“六認(rèn)真”檢查,。

5、開展語文教研組活動(dòng),。（主題另定）,。

1、開展整班寫字比賽,。

2,、信息技術(shù)培訓(xùn)。

3、質(zhì)量調(diào)研三,。

4,、“六認(rèn)真”檢查。

5,、開展語文教研組活動(dòng),。（主題另定）。

3,、語文學(xué)科知識(shí)競賽,。

4、組織期末考試,。

5,、興趣小組匯報(bào)展示及考核。

6,、開展語文教研組活動(dòng),。（主題另定）。

1,、期末工作總結(jié),、資料歸檔。（包括個(gè)人總結(jié),、各活動(dòng)小組總結(jié),、教研組總結(jié)）。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇十三

1,、開展了以“誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下”為主題的德育特色主題教育活動(dòng)，“繼承發(fā)展,，以德立人”理念得到落實(shí),。學(xué)校先后舉行了由學(xué)生家長參加的“誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下”師生共勉主題教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,、《弟-子規(guī)》晨誦、“孝道”教育“一周一行(每周為父母洗一次腳,、頭,，做家務(wù)、擁抱父母長輩等)活動(dòng),、誦《弟-子規(guī)》演講賽,、誦《弟-子規(guī)》、孝行天下手抄報(bào)展覽,、由師生,、家長共同參與的誦《弟-子規(guī)》，孝行天下特色教育展演、觀看“一個(gè)浪子的心聲”《弟-子規(guī)》演講及相關(guān)《弟-子規(guī)》內(nèi)容的動(dòng)畫片,、征文等活動(dòng),。

半年來，師生人人能背誦《弟-子規(guī)》的《入則孝》,，一周一行成效顯著,。家長給學(xué)校反饋了三百余條文字信息，贊同學(xué)校的做法,，有的家長被學(xué)生的“一周一行”感動(dòng)得落了淚,，尤其是第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)上的“誦《弟-子規(guī)》，孝行天下”特色教育的師生,、家長互動(dòng)展演,，感動(dòng)了在場的每一個(gè)家長?！罢b《弟-子規(guī)》,，孝行天下”活動(dòng)的開展，得到了全社會(huì)的認(rèn)可與支持,。如寧安迪的家長寫道：“兒子頭一次給我洗腳,，感覺既高興又有些不自在，看著他那認(rèn)真勁,，不知為什么,，心里真有種說不出的滋味。太愛我的寶貝安迪了,。老師的作業(yè)真棒!”如劉俊杰的姥姥在信中寫道：“我們家是四世同堂的大家庭,，他對(duì)年邁的太太特別孝敬，無論有什么好吃的東西,，首先送到太太的口邊,，當(dāng)太太身體不適時(shí)，他會(huì)主動(dòng)的問長問短,，倒水拿藥,，每天飯后都會(huì)收拾餐桌，并經(jīng)常幫忙做家務(wù),，打掃衛(wèi)生,，幫助我擦玻璃，并且能耐心的照顧兩個(gè)表弟,，周末自己慢慢用小手洗衣服,，當(dāng)我說：“我來洗”的時(shí)候，他會(huì)笑著說：“姥姥,，我已長大了,，我洗一件,，就會(huì)減輕您的辛苦”!

“誦《弟-子規(guī)》，孝行天下”活動(dòng)的開展,，使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)感恩,、尊敬教順父母師長、關(guān)愛他人,，違反校規(guī)校紀(jì)的越來越少了,。此項(xiàng)活動(dòng)在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈的反響，我們認(rèn)為這是“接地氣”的教育,，是大教育,。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育正在成為我校的一大特色。突出的班級(jí)有中心小學(xué)四年一班,、二年一,、五年二、六年二等,，突出的領(lǐng)導(dǎo)和教師有劉偉英,、齊樂軍、周杰,、曹紅軍,、王玉榮、徐平功等,。

2,、少先隊(duì)大隊(duì)部工作卓有成效。主辦的《浪花朵朵》報(bào)受到學(xué)生,、家長的歡迎;努力參與網(wǎng)站建設(shè);紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音,，并配合“誦《弟-子規(guī)》，孝行天下”活動(dòng)播放歌曲和相應(yīng)的稿件;帶領(lǐng)隊(duì)員定期照顧孤寡老人;大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng);圍繞建黨90周年開展系列活動(dòng);配合教導(dǎo)處開展各種活動(dòng);管理回收站;升旗儀式日趨規(guī)范;宣傳板報(bào)管理到位;配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等,，真正發(fā)揮了少先隊(duì)主陣地的作用,。

3、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,，踐行“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,，《規(guī)范》和《守則》教育落到了實(shí)處。吳迪主任天天早晨第一個(gè)到校,，放學(xué)時(shí)同學(xué)生一起離校,，耿黠,、崔瑩瑩等值周教師能按時(shí)到崗位上管理學(xué)生,，尤其是那些在學(xué)生放學(xué)時(shí)能到校門口重要地段看護(hù)學(xué)生的教師，風(fēng)雨無阻,，很好的規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,。課間看看我們的操場,、走廊、洗漱間,，我們就能感受我們的學(xué)生的變化,。問題學(xué)生的教育管理很到位。如吳主任對(duì)于全校問題學(xué)生,、舍務(wù)教師針對(duì)問題學(xué)生宋兆國等,，徐平功對(duì)于問題學(xué)生李浩然、陳祖光對(duì)于問題學(xué)生田純新等,、安金美對(duì)于問題學(xué)生花廣宇的管理教育很到位,。這些領(lǐng)導(dǎo)和教師曉之以理、苦口婆心,、想盡各種辦法和措施,，讓我們感受到了這些問題學(xué)生成長中的一個(gè)個(gè)進(jìn)步，一個(gè)個(gè)變化和一個(gè)個(gè)驚喜!(花廣宇打水,、李浩然管理回收站)我校對(duì)于問題學(xué)生的教育和管理已經(jīng)初步形成了學(xué)校主管政教工作的領(lǐng)導(dǎo),、包學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊(duì)部,、班主任,、舍務(wù)教師、值周教師,、保干等齊抓共管的格局,。半年來，在全體教職工的共同努力下,，學(xué)生懂事了,，講文明有禮貌了、愛勞動(dòng)了,、會(huì)感恩了,、打架罵人的越來越少了、遵章守紀(jì)的越來越多了,，我們時(shí)時(shí)刻刻都在被學(xué)生們的一個(gè)小小變化和進(jìn)步感動(dòng)著,。學(xué)校主管政教工作的吳主任、陳祖光等全體班主任,、蔡寶貴,、隋書君等舍務(wù)教師功不可沒。

4,、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),。陳祖光、徐平功管理畢業(yè)班,，竭盡全力,，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),。四年一、五年一,、五年二,、二年二等班級(jí)干凈整潔、課上課下學(xué)生秩序井然,，是我校班級(jí)管理的樣板班級(jí),。龍春英、呂紅鳳,、周杰,、王玉榮等把全部身心都投入到班級(jí)工作中。袁百英,、張潤華任一年級(jí)班主任做了大量具體細(xì)致的工作,，沒有叫過一聲苦。周杰,、龍春英,、安金美帶病堅(jiān)持工作，曹紅軍愛生如子,，寧志紅細(xì)心耐心,，張揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)。大連泡小學(xué)的于忠順,、吉興小學(xué)的曾凡學(xué)仍然工作在班主任崗位,。

班務(wù)承包讓每一個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人，讓每一個(gè)學(xué)生都有事可做,，讓每一名學(xué)生都能感受到自己是班集體不可缺少的一部分,。在分擔(dān)區(qū)，在班級(jí),，在走廊,，在每一個(gè)角落，我們隨時(shí)可以看到學(xué)生在各自的崗位上忙碌著,。此項(xiàng)工作開展得好的班級(jí)有五年一班,、五年二班、四年一等,。舉辦了一期關(guān)于班務(wù)承包工作的下午茶,。

5、各校學(xué)生各項(xiàng)教育及時(shí)到位,。開展了愛國愛黨,、安全、法制,、人口,、網(wǎng)絡(luò),、防病,、環(huán)境,、自救自護(hù)等教育，確保學(xué)生健康快樂的成長,。

6,、校園文化內(nèi)涵不斷提升。責(zé)任區(qū),、宣傳板,、班級(jí)文化、走廊文化,、綠地建設(shè)等各個(gè)方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容,，體現(xiàn)和落實(shí)了校園無小事，處處皆育人的思想,。在班級(jí)文化建中,，各班級(jí)齊頭并進(jìn),，形成了具有八浪小學(xué)特色的班級(jí)文化，走進(jìn)我們的班級(jí)，一種種濃濃的文化氛圍撲面而來,。在此項(xiàng)工作中，徐平功班級(jí)的“詩教”文化提升到了一定的高度,，班級(jí)學(xué)生原創(chuàng)或仿寫詩歌300余首,，縣詩歌大賽有16人獲獎(jiǎng)，曹紅軍班級(jí)的“頌國學(xué)”活動(dòng)開展得轟轟烈烈,，有聲有色,。在第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)了一年一、二年一,、三年二,、四年二、五年一,、六年一等六個(gè)班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí),。

7、通過星級(jí)少年和朵朵,、泡泡獎(jiǎng)的評(píng)比,，不斷建立和完善了我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的體系。我校的學(xué)生評(píng)價(jià)體系是以人為本的,、發(fā)展學(xué)生的,。本學(xué)期全校學(xué)生全部獲得至少一個(gè)星，評(píng)出四十多個(gè)朵朵泡泡獎(jiǎng),，極大的促進(jìn)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展的積極性,，這一評(píng)價(jià)體系必將成為我校學(xué)生達(dá)成“繼承發(fā)展、以德立人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、終身發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的有力保障。此項(xiàng)工作,，姜雪主任和全體班主任做了大量具體細(xì)致的工作,。

8、舉辦了為期兩周的慶祝建黨90周年暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),。全校教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，精誠協(xié)作，克服困難,，確保了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功,。一年二、二年一,、三年一,、四年一、五年二,、六年二被評(píng)為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)先進(jìn)班級(jí),，雙簧、相聲,、寫字歌舞,、童聲合唱、崔瑩瑩輔導(dǎo)的舞蹈,、舞蹈踏浪,、英語短劇、自主學(xué)習(xí)主題的快板等應(yīng)該成為我校的保留節(jié)目,。全體教職工敢于挑戰(zhàn),，敢于創(chuàng)新。節(jié)會(huì)上《學(xué)校特色教育展演》節(jié)目,，教師,、學(xué)生、家長共同參與,，藝術(shù)性和教育性兼具,，非常好。此節(jié)目秦主席,、吳迪,、曹紅軍、崔瑩瑩、寧志紅,、秦晶,、宋永亮等領(lǐng)導(dǎo)和教師付出了很大的努力。在校園文化藝術(shù)工作中,，秦主席領(lǐng)導(dǎo)得很到位,，第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)很成功。各校不同程度的開展了慶六一和建黨九十周年活動(dòng),。

9,、舉行了百名教師訪千家活動(dòng),。20xx年的首次家訪活動(dòng)無論參與家訪的領(lǐng)導(dǎo)和教師,、還是學(xué)生家長和全社會(huì)，反響很好,。全體家訪的教師都寫了家訪日記,，感受極其深刻。在我校的百名教師訪千家之后,，全縣各校開始了轟轟烈烈的家訪活動(dòng),。

舉行了家長會(huì)。家長會(huì)通過觀看教育片,、以及班級(jí)組織的親子測試等活動(dòng),，更加使家長認(rèn)識(shí)到了怎么關(guān)注教育、怎么樣關(guān)注自己的孩子,。家長拉近了家長與學(xué)校,、家長與教師之間的距離，家長會(huì)很成功,。

家訪和家長會(huì),，使社會(huì)、家長和學(xué)校及教師的溝通有了一個(gè)很好的載體和橋梁,，多次學(xué)生家長與教師或與學(xué)校的矛盾都在家訪和家長會(huì)的基礎(chǔ)上得到了化解,，雙方能相互理解，在努力讓孩子成材這一目標(biāo)上,，家長社會(huì)和學(xué)校教師是永遠(yuǎn)一致的,。

10、舉行六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)式,。畢業(yè)式的舉行,，深深打動(dòng)著全校師生，更感動(dòng)著全體即將畢業(yè)的師生,。畢業(yè)式為全體六年級(jí)學(xué)生的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活畫上了個(gè)圓滿的句號(hào),，為穩(wěn)定畢業(yè)班學(xué)生的情緒起到了一定的積極作用。

半年來，大量學(xué)生活動(dòng)和思想道德教育工作的開展,，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，豐富了校園文化生活，踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長草,，就要種滿莊稼”的德育理念,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇十四

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,，以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂,、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范，落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

二,、具體措施,。

(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率,。

1,、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn),、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“二期課改”的精神為指導(dǎo),，正確把握三維目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性,。此外,，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

2,、備課：做到“三備”,，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識(shí),，注重資源共同分享，做到備課要“深”,。(教案每學(xué)期檢查2次),。

3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù),，做到：求實(shí),、求真、求活,、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源,，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效益,。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范,。課后寫好教學(xué)反思,，青年教師每月上傳一篇教案及反思。

4,、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”,，要規(guī)范、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)。

5,、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作,。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

(二)深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效,。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展,。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,，大家共同收益,，共同提高。內(nèi)容包括：

(1)樹立以學(xué)生為本的思想,，建立民主平等的師生關(guān)系,，營造積極、向上,、和諧,、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,，給學(xué)生以人文的關(guān)懷,，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。

(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用,、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染,。

(3)積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，淡化繁瑣的講解分析,，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,，分析問題,，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累,、感悟,。

(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師,、學(xué)生,、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外,，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì),，提高學(xué)習(xí)效率。

(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)有效性,，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。

第九周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

第十周師生共寫隨筆項(xiàng)目組活動(dòng),。

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍。

第十一周校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備,。

教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

第十二周期中教學(xué)工作大檢查。

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍,。

第十三周“書香校園”項(xiàng)目組活動(dòng),。

教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第十四周學(xué)生閱讀考級(jí)活動(dòng)(一),。

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍。

第十五周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

第十六周校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍。

第十七周學(xué)生閱讀考級(jí)活動(dòng)(二),。

教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

第十八周構(gòu)建理想課堂項(xiàng)目組活動(dòng)。

校本教研系列活動(dòng)——“我的讀書故事”論壇,。

第十九周書香教師評(píng)比,。

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍,。

第二十周期末教學(xué)工作大檢查,。

第二十一周書香教研組評(píng)比。

2,、聽課：組內(nèi)公開課必聽,，邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注,，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流,。每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié),，教研組長不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽課,。

3,、公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課,。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課,、說課、聽課,、評(píng)課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔。

4,、利用學(xué)習(xí)型教師,、名教師的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面,，資源共享,，共同提高。

5,、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

6,、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量,。

(三)搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來,，在參與中運(yùn)用,、在參與中體驗(yàn)。一年級(jí)配套課外閱讀,，激發(fā)閱讀的興趣,。

二年級(jí)童話創(chuàng)作,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。

三年級(jí)體驗(yàn)閱讀,，掌握初步的閱讀方法,。

四年級(jí)編報(bào)，掌握組織材料,，編排版面的方法,，培養(yǎng)綜合能力。

五六年級(jí)閱讀感悟,，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),，做好讀書筆記。

2,、常規(guī)性活動(dòng)：全校閱讀考級(jí)活動(dòng),、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語文自行的競賽活動(dòng)。

3,、做好學(xué)科整合,。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆,。語文與德育整合,，結(jié)合活動(dòng)寫小練筆等等。

4,、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動(dòng),。

三、具體安排,。

第四周校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍,。

第五周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第六周擬訂學(xué)生閱讀考級(jí)方案,。

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍,。

第七周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第八周擬訂書香教研組,、書香教師評(píng)比方案。

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

以各級(jí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中,、四中,、五中全會(huì)精神，鞏固20xx年教育教學(xué)成果,，努力挖掘中青年教師內(nèi)在潛能,，提高學(xué)校服務(wù)能力,。落實(shí)《山東省關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》要求，圍繞市區(qū)教育局20xx年工作重點(diǎn),，進(jìn)一步深化課程改革,，提升新教育實(shí)驗(yàn)水平，有效提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、目標(biāo)任務(wù)。

(一)課程實(shí)施：完善校本課程體系;把現(xiàn)有的校本課程教材進(jìn)一步規(guī)范化,，同時(shí)研究開發(fā)以本地自然資源和人文資源為素材的校本課程內(nèi)容,。推進(jìn)三級(jí)課程的整合研究。

(二)教學(xué)質(zhì)量：所有年級(jí)的抽測學(xué)科及格率和優(yōu)秀率在原有基礎(chǔ)上再上5個(gè)百分點(diǎn),。

(三)教研課題：積極參與新教育實(shí)驗(yàn)研究,，鞏固小課題研究成果，立項(xiàng)并研究2項(xiàng)以上校級(jí)課題;力爭申報(bào)2項(xiàng)區(qū)級(jí)課題,。

三,、重點(diǎn)工作及措施。

(一)提升課程實(shí)施水平,。

1,、按照國家、省有關(guān)規(guī)定開齊,、開全學(xué)科課程,，豐富校本課程。一是規(guī)范開設(shè),。加大監(jiān)管力度,，嚴(yán)肅處理違規(guī)挪用、擠占,。二是加強(qiáng)教師的專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng),。讓教師進(jìn)一步研修學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程,，打造有效課堂,，努力使學(xué)科教學(xué)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。把“立德樹人”這一教育根本任務(wù)與教學(xué)教研工作密切結(jié)合,，將德育目標(biāo)融入各科課程，全科育人,、全程育人,。三是加強(qiáng)校本課程開發(fā)與實(shí)施。在“快樂籃球”“足球入門”和“國門乒乓球”等校本教材基礎(chǔ)上,，努力開發(fā)以社區(qū)及周邊教育教學(xué)資源為內(nèi)容的校本課程,，努力整合學(xué)科教學(xué),、德育課程以及校本教材，推進(jìn)國家課程校本化,。

2,、以有效的措施鼓勵(lì)音體美、綜合,、地方學(xué)校課程等任課教師對(duì)本學(xué)科的研究,，積極爭取和搭建有益平臺(tái)提高教師的課程實(shí)施能力。

3,、以“中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估”為契機(jī),，規(guī)范學(xué)科教師的教育教學(xué)行為，努力創(chuàng)新課堂,，鼓勵(lì)學(xué)生作業(yè)教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)管理，把綜合性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來,。

(二),、扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。

5,、推動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)深入開展,。結(jié)合全區(qū)新教育敘事活動(dòng)和新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)行動(dòng)落實(shí),，使全體教師全身心投入到新教育的改革中來,，促進(jìn)新教育與本單位教育教學(xué)工作的融合。適當(dāng)擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)范圍,，擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域,。

6、強(qiáng)化研訓(xùn)與宣傳,。一是鼓勵(lì)教師積極參加市區(qū)新教育專題培訓(xùn),，提高對(duì)新教育教師的團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)幅度。二是對(duì)現(xiàn)有信息宣傳員提升要求,，同時(shí)鼓勵(lì)其他有這方面特長的教師努力投稿,，以魯北晚報(bào)和開發(fā)區(qū)教育論壇為宣傳平臺(tái)，增強(qiáng)新教育實(shí)驗(yàn)影響力,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，促進(jìn)教學(xué)工作全面升級(jí),。

(三),、全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、以信息技術(shù)應(yīng)用為生長點(diǎn),，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益,。開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)，深化課堂教學(xué)創(chuàng)新,，提高教師專業(yè)素養(yǎng),，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性。

7,、推廣王艷芳老師“彩荷班”的經(jīng)驗(yàn),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。提升學(xué)生文化素養(yǎng)和行為素養(yǎng),。加大教學(xué)改革力度,。爭創(chuàng)區(qū)級(jí)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)校。

8,、落實(shí)“重點(diǎn)項(xiàng)目”推進(jìn)機(jī)制,。進(jìn)一步推進(jìn)我校經(jīng)典誦讀、書法,、輪滑等項(xiàng)目,。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)、重點(diǎn)推進(jìn),。

9,、常規(guī)管理精細(xì)化。根據(jù)《濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估辦法》,，一是對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)行過程性督導(dǎo),、定期通報(bào)與展評(píng)制度。以教學(xué)常規(guī)過程性抽查和評(píng)價(jià)為著力點(diǎn),，抓好學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃的制定與落實(shí),，著力提高備課實(shí)效，著力構(gòu)建常態(tài)高效課堂,，著力強(qiáng)化作業(yè)布置與批改的規(guī)范與創(chuàng)新,，著力提高階段性檢測的達(dá)標(biāo)率。二是以開發(fā)區(qū)教育局教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī),。立足于工作實(shí)際,，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，三是繼續(xù)開展好全市第19個(gè)“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng),，學(xué)習(xí)實(shí)踐“中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范”,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)提檔、升級(jí)，使活動(dòng)起到以月帶年的作用,。

出自 m.sevw.cn

10,、立足于學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)化問題診斷與改進(jìn),，大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革,。圍繞課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)度的實(shí)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)習(xí)慣,、提高能力,。促進(jìn)質(zhì)量全面提升。

(四),、突出行動(dòng)研究主題,，實(shí)現(xiàn)教育科研工作有所突破。

11,、樹立工作研究化意識(shí),，加強(qiáng)課題管理，增強(qiáng)研究實(shí)效,。

12,、加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。以構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn),，進(jìn)一步凝聚力量,，激發(fā)熱情，提升水平,。

13,、以各種活動(dòng)為載體，促進(jìn)教研工作健康蓬勃開展,。以活動(dòng)為平臺(tái),，以提高課程實(shí)施能力和課堂教學(xué)水平為主要內(nèi)容，通過“參與式”或“跟進(jìn)式”培訓(xùn),、現(xiàn)場觀摩研討,、教學(xué)論壇等形式，引導(dǎo)和幫助廣大教師增強(qiáng)學(xué)科底蘊(yùn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，提升課堂教學(xué)效益。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇十六

我是一名小學(xué)語文教師,，從踏上教師崗位的那一天開始,，就一直工作在教育教學(xué)的第一線,，參加工作已快二十年了，我立足本職工作,，教書育人,，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè),，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué),，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者,。

一,、個(gè)人分析。

1.優(yōu)勢(shì)：

(1),、善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化,，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，,，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信,。

(2)、熟練運(yùn)用信息技術(shù),，促進(jìn)教學(xué)過程的流暢,。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到信息的重組和優(yōu)化,。

2.不足：

(1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠,。

(2)、在面向每一個(gè)學(xué)生方面做得不夠,，在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性,。

二、目標(biāo)及措施,。

1,、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量,，做一個(gè)高雅的人,。

讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.,。同時(shí),，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命,，把"學(xué)習(xí)與思考"真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

2、虛心請(qǐng)教,，取人之長,，補(bǔ)己之短。

要積極向同事們學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,，并及時(shí)做好反思記錄,，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

4,、堅(jiān)持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。

遵循"以人為本"的管理原則,，增強(qiáng)自己的管理能力,。在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾,。

5、教研,、科研方面：

以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助,，抓住“問題即課題”,，在教學(xué)中留心積累、思考,，積極撰寫教育科研論文,，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實(shí)踐,，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師，確立自己的研究課題,，力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果,。

三、教育教學(xué)方面,。

樹立依法治教的辦學(xué)理念,，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí),，參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng)，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐,，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。緊跟教育發(fā)展的形勢(shì),，掌握教育發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)更新教育觀念,。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材,。

提高課堂教學(xué)效益,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績,。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，緊跟課改的動(dòng)向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn),。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課,，注意總結(jié)反思,。積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,，靈活自如地處理教材,，使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域(鎮(zhèn))內(nèi)獨(dú)樹一幟,。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書，使讀書真正成為生活的一部分,。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng),，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探索和實(shí)踐,，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,。

四、多反思,。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,，對(duì)自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié),、改進(jìn),，從“經(jīng)驗(yàn)型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型,。

1,、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行,，做到身正為師,，學(xué)高為范。

2,、在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正,，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。

五、多實(shí)踐,。

1,、努力探索、大膽實(shí)踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),。在自己的課堂教學(xué)中,，努力營造尊重、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

2、積薄厚發(fā),、開拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),，提高自己的理論水平,，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變。

3,、整合資源、為我所用,，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色,。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的技巧，營造氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

六、多總結(jié),。

定期對(duì)自己的教育教工作進(jìn)行總結(jié),，通過及時(shí)總結(jié)，有所沉淀,，不斷為今后的工作積累,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

以xxx三個(gè)代表xxx的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)xxx《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要任務(wù)目標(biāo)：

1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,。

3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想,、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文,。

4,、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高,。

6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。

三,、采取的方法措施：

1,、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開全課程，開足課時(shí),，嚴(yán)格按課程表上課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程,，使所開課xxx正做到“上課表，進(jìn)課堂”,。

2,、規(guī)范備、上,、批,、輔、考,、評(píng)的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),，做到備《大綱》，備教法,，備學(xué)生,，備板書，備練習(xí),。做到先備課,、再上課，杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象,。

3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考,，合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶,、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識(shí)的能力,，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力,。

4,、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊,，不斷給教師充電、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會(huì),，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6,、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，以教研帶動(dòng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。

7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)教師積極進(jìn)取,，逐步向“科研型”“創(chuàng)新型”教師邁進(jìn)。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度,。做到六有：有布置、有檢查,、有記載,、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見,。

9,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署,，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高,。

附：具體活動(dòng)安排,。

2、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度,。

3、安排本學(xué)期的教研活動(dòng),、

1,、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。

2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。

3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作,。

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1,、組織期中考試,、評(píng)卷工作。

2、期中考試質(zhì)量分析,。

3,、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。

1,、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議,。

2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。

20xx年一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。

2,、檢查教學(xué)常規(guī),。

3、組織期末統(tǒng)測,、評(píng)卷,，做好成績統(tǒng)計(jì)。

4,、期末考試質(zhì)量分析,。

5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié),。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇十八

本學(xué)期的教研組工作要緊緊圍繞著學(xué)校課題研究,，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校組織的各項(xiàng)語文教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，突出學(xué)生語文綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

扎扎實(shí)實(shí)上好語文課,，重視引導(dǎo)學(xué)生掌握語文基本知識(shí)和基本技能,，打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;識(shí)字和寫字是二年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn),。因此,，如何采用各種形式幫助學(xué)生識(shí)記漢字，寫好鉛筆字是本學(xué)期本教研組的工作重點(diǎn),。

1,、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,，不斷提高本組教師的自身素質(zhì);,。

2、充分了解二年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃,，力爭使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),，加強(qiáng)他們對(duì)語文整體的感悟。

3,、加大備課的力度,，深入分析教材，從教材本身著手,，拓展語文的外延,，切實(shí)提高學(xué)生聽、說,、讀,、寫的能力。

1,、精心準(zhǔn)備教研課,，課后有反思，聽課教師進(jìn)行評(píng)課,，提出教學(xué)建議,。

2、突出有效課堂這個(gè)重點(diǎn),。教師進(jìn)入課堂要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí),。教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，讓課堂教學(xué)過程真正成為學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，培養(yǎng)能力,，尤其是創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的過程,。

3、教師要認(rèn)真批改,、評(píng)講作業(yè),，學(xué)生訂正后，要進(jìn)行二次批改,。對(duì)糾錯(cuò)的內(nèi)容要進(jìn)行階段性跟蹤檢測,，鞏固糾錯(cuò)效果。

4,、重視寫字教學(xué),。每課學(xué)完后都有生字，注重寫法指導(dǎo),，組織寫字比賽,，對(duì)成績突出的小組予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。練字時(shí)間一定要抓緊,，教師要從寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)、基本筆畫,、偏旁部首,、間架結(jié)構(gòu)、布局謀篇等方面,，進(jìn)行細(xì)致,、科學(xué)、形象化地指導(dǎo),。充分發(fā)揮表揚(yáng),、激勵(lì)的作用，激發(fā)學(xué)生練字興趣,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇十九

要不斷提升自身的師德修養(yǎng),，作為一名青年教師。豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,，并積極探索新的課堂教學(xué),；實(shí)踐中，不斷探索,、感悟,、反思，使自己逐步成為研究型,、開拓型,、教師.

現(xiàn)狀分析:

1.教的分析:作為新上崗的青年教師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上有很多的不足之處,。教學(xué)過程中需要不斷的自我探索,。教學(xué)上，發(fā)現(xiàn)自己有很多的缺點(diǎn)和不足之處,。如：不知道如何處理突發(fā)事件,，如何使學(xué)生充分參與到課堂教學(xué)中等等。

2.學(xué)的分析：邁入教師的.工作崗位已有一年多,。工作中有很多不足,，但我還年輕，所以我可以學(xué)習(xí)的空間還很大,，需要學(xué)習(xí)的東西也很多,。應(yīng)該多多學(xué)習(xí)一些教學(xué)方面的知識(shí)，多向其他教師請(qǐng)教,，多吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,，使自己不斷進(jìn)步,。

本學(xué)年具體目標(biāo)

1師德目標(biāo)：樹立“校榮我榮。校恥我恥”榮辱觀,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心教育。

2教學(xué)方面的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),。并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生,，使其主動(dòng)參與，并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。

3學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)：搞好教學(xué)工作的同時(shí),。繼續(xù)新課程的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)施辦法

1認(rèn)真鉆研教材,。潛心研究教法,，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì),，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成一定的教學(xué)特色,。平時(shí)多聽課,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。備課中能有所創(chuàng)新,，寫好教學(xué)反思,，使自己成為一個(gè)專長性教師。

2充分利用學(xué)校為我搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái),。積極參與學(xué)習(xí),、討論。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，多觀摩優(yōu)秀教師的課,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,，取長補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,。

3精心備課,。細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到有教案,，不遲到不坐著講課,，不提早下課,，不拖堂，不挖苦諷刺學(xué)生,。多關(guān)注學(xué)困生,，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4充分利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,。完善課堂教學(xué)。

今后的時(shí)間里,，會(huì)繼續(xù)認(rèn)真工作,，積極學(xué)習(xí)，以真摯的愛,，真誠的心,，努力以有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長,。面對(duì)新的教育課程改革,，時(shí)刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,總之,。使自己真正成長為不辱使命、有責(zé)任感的優(yōu)秀教師,。相信這也是每一個(gè)期青年教師所追求的終極目標(biāo),。

吾將上下而求索。站在教育的浪尖,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,。將演繹完美的人生。

語文教研組教師發(fā)展思路責(zé)任編輯：陳老師閱讀：人次

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇二十

緊張忙碌中一學(xué)期又要開始了,，你有什么好的計(jì)劃呢?小編整理了“農(nóng)村小學(xué)教師,。

”僅供參考，希望能幫助大家!

新學(xué)期,，新希望,，新起點(diǎn)，這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)班主任語文教學(xué)兼六年級(jí)英語教學(xué),。我將認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),。以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使學(xué)生全面發(fā)展,。

四年級(jí)有8名學(xué)生，其中男生6人,，女生2人,。學(xué)生上課氣氛不活躍，中等生,、后進(jìn)生生占較大多數(shù),。學(xué)習(xí)不踏實(shí)，對(duì)問題不求甚解;書寫速度慢,，錯(cuò)字多,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

(1)備課,。教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。本學(xué)年采用電子備課,，注重二次備課,。課前專心研究書本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，有人說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒不會(huì)受到影響，不會(huì)把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。

(3)作業(yè),。重視對(duì)學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練，重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.重視對(duì)學(xué)生書寫的評(píng)價(jià),。

(4)輔導(dǎo),。因?yàn)檎Z文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對(duì)不能忽視,。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，要注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待,，后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，對(duì)會(huì)等進(jìn)行思想品德教育,，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全意識(shí),，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進(jìn)行家訪,，互通情況,，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

總之,，希望通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有積極進(jìn)取之心,，熱愛學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)為樂。熱愛班集體,，形成積極向上的班風(fēng),。書寫認(rèn)真,習(xí)作有一定水平，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，在少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),，都獲年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

一,、思想政治,。

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù),。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三,、教學(xué)工作。

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué),。

(二)具體措施,。

1、鉆研教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學(xué)。

(1)深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法,。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí),。

(4)了解后進(jìn)生情況,，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2、全面關(guān)心學(xué)生,，促進(jìn)和諧發(fā)展,。

(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們,，尋找他們身上的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)他們自尊自愛，要求上進(jìn),。另外,，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們,，促使他們進(jìn)步,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做好筆記,，課后及時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題,，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語情景交際能力,。

四,、教研工作。

1,、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心,，扎實(shí)開展工作,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

2,、本學(xué)期，將在上級(jí)主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn),，積極實(shí)踐課程改革理念,，抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念,，提高自身整體素質(zhì),，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查,。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。

五,、培訓(xùn)工作,。

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),，提高自身素養(yǎng),，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。

(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流，取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。

一,、指導(dǎo)思想：

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實(shí),、完善自我的同時(shí),，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二,、具體措施：

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，響應(yīng)黨的號(hào)召,，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

維護(hù)社會(huì)公德做到為人師表。

2,、不斷充實(shí)和完善自我,。關(guān)心國家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為一名數(shù)學(xué)教師,，我將從一點(diǎn)一滴做起，認(rèn)真務(wù)實(shí)的教學(xué),。綠色象征自由,、和平與安全，它將給人清新、安詳,、舒適之感,。我將以綠色為心情基調(diào)。同時(shí)以“學(xué)數(shù)學(xué)我快樂,，知識(shí)將來變力量,。”為班級(jí),。

口號(hào),。

中明白“誠信”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)做事,。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德,、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬,、言行一致的教師。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長是孩子的第一任老師,，家長對(duì)孩子的影響隨處可見,。因此，我將利用家長會(huì),、家長沙龍等活動(dòng)和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的老師,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇二十一

??在上學(xué)期的期末考試中，我們學(xué)校的最終成績是在這個(gè)學(xué)期有了分曉,?？傮w來說，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果,，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,，雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的,，這些都是我們一直以來要做好的的,。在這個(gè)學(xué)期，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成績提高,。

??本學(xué)期,，我校將以為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭一流,，質(zhì)量再攻堅(jiān),，管理創(chuàng)特色,，改革促發(fā)展“四項(xiàng)重點(diǎn)工作,，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面打造品牌學(xué)校,，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

??1,、高質(zhì)量推進(jìn)省,、市課題按計(jì)劃、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省,、市、縣報(bào)刊或各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

??2,、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人,，初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%,。成人初中招生300人,。

??3、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

??4、繼續(xù)將“保先“教育推向深入,，開展教育幫扶活動(dòng),。

??5、繼續(xù)扎實(shí)開展“控流“工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)“的成果,。

??6、全面嘗試年級(jí)部管理教育教學(xué)模式，積極探討年級(jí)部管理的管理理論,。

??7,、確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競賽活動(dòng)名列前茅,，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名,。

??8、區(qū)域推進(jìn)“古詩文誦讀特色“,、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)“和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)“,。

??9、積極實(shí)施新課程改革,，全面落實(shí)新課標(biāo),。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

??10,、提高教科研水平,，加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),，并確保階段突破性成果,。

??1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),，想教學(xué)所想,，急教學(xué)所急，以主動(dòng)服務(wù),、超前服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想，明確職責(zé),、堅(jiān)守崗位,，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

??2,、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，任何個(gè)人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，嚴(yán)明紀(jì)律,，繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財(cái)活動(dòng),，學(xué)校重大決策由教代會(huì)通過,，充分利用黨,、工、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財(cái)務(wù)管理制度,，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，如期如實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表,。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作,，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強(qiáng)防范意識(shí),，確實(shí)做好安全工作,。

??3、優(yōu)化育人環(huán)境,，搞好校園綠化,。

??學(xué)校要成立教職工代表大會(huì)，定期召開會(huì)議,，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會(huì)組織參政議政,，民主治校,，要采用多種形式，定期開展工會(huì)活動(dòng),，豐富教師的文娛生活,。

??建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué),、校產(chǎn)校具,、文書、會(huì)計(jì)等各類檔案制度,，規(guī)范檔案收集與管理,，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用,。

??1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》,。狠抓“保先“教育的第二階段工作，推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺(tái)階,。

??2,、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校,、黨支部,、政教處、教務(wù)處,、共青團(tuán),、班主任、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會(huì),、班會(huì)、政治課等時(shí)間,，加強(qiáng)《守則》,、《規(guī)范》教育，以《守則》,、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，狠抓落實(shí)，常抓不懈;以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí);以班主任為主,，學(xué)科教師配合多元化,、多角度加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評(píng)選“文明班級(jí)“,、“文明學(xué)生“為契機(jī),，從而努力營造“人人為班級(jí)爭光““人人爭當(dāng)文明學(xué)生“的良好氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

??3、創(chuàng)造條件,，深入開展愛國主義教育,。堅(jiān)持升國旗制度，充分利用國旗下講話,，及邀請(qǐng)鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會(huì),、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報(bào)告,，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),，報(bào)孝祖國“的遠(yuǎn)大理想和信念。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛國主義教育內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,。同時(shí)充分利用校園電影，及愛國主義教育電視節(jié)目,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛校,、愛鄉(xiāng)、愛國教育,，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目,、紀(jì)念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活,，鍛煉學(xué)生的說,、寫能力。

??4,、加強(qiáng)校園治安工作,，營造良好育人環(huán)境，成立學(xué)生護(hù)校隊(duì),，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳力度，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法制觀念,。定期邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座,，以具體的事件，生動(dòng)的圖片展等,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。堅(jiān)持開展創(chuàng)建安全學(xué)校活動(dòng),，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇二十二

??侯莊小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃以《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育質(zhì)量提升年工作會(huì)議精神，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，堅(jiān)持“優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)辦示范學(xué)?！睘閵^斗目標(biāo),，堅(jiān)持“讓每一片心靈充滿陽光”為辦學(xué)理念，進(jìn)一步深化課程改革和課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)校本研究,，突出學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

??一,、工作目標(biāo)本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年，學(xué)校工作的總目標(biāo)是努力創(chuàng)建鄉(xiāng)級(jí)規(guī)范化小學(xué),。

??1,、班子建設(shè)目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、勤政的班子作風(fēng),，營造民主,、寬松、和諧的工作環(huán)境,，力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作,、學(xué)習(xí)。

??2,、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建立一支團(tuán)結(jié)合作,、自主創(chuàng)新、好學(xué)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,。

??3,、德育目標(biāo)：堅(jiān)持以禮育德的工作思路，本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌,、好學(xué)上進(jìn)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，以評(píng)比來促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，以學(xué)風(fēng)來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

??4,、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)成績要有較大幅度的提高，各年級(jí)學(xué)科學(xué)期考試成績力爭超中心校平均分?jǐn)?shù)線,，在中心校處于中上水平,。

??二、工作及措施1(一)堅(jiān)持科學(xué)管理,，不斷完善學(xué)校良性運(yùn)行機(jī)制管理實(shí)行六堅(jiān)持,。即：堅(jiān)持分層管理，堅(jiān)持目標(biāo)管理,，堅(jiān)持質(zhì)量管理,，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持民主管理,，堅(jiān)持人本管理,。工作中關(guān)注、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展、成長,。力爭創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),，讓教師盡顯才華;搭建一個(gè)階梯，讓教師登高望遠(yuǎn);激活一個(gè)機(jī)制,，讓教師自我完善,。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人,、感情留人、環(huán)境留人,，將教師的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù)完善管理制度,，加強(qiáng)管理力度,，為教師進(jìn)行體格檢查，教師節(jié)開展慶?；顒?dòng),，保證教師身心健康。

??(二),、堅(jiān)持以人為本,，全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

??以年級(jí)組建設(shè)為重點(diǎn),，以師德教育為核心，進(jìn)一步深化,、細(xì)化“珍惜崗位,、關(guān)愛學(xué)生、熱情工作,、提高質(zhì)量,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、容納他人”工程,，進(jìn)一步激發(fā)教師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來”的服務(wù)理念,。努力建設(shè)好自己的三個(gè)精神樂園：一是建設(shè)愛崗敬業(yè)的精神樂園。愛崗敬業(yè),，心靈寧靜,，信念堅(jiān)定，就會(huì)充滿成就感和幸福感,，就會(huì)得到工作的快樂。二是建設(shè)熱愛學(xué)生的精神樂園,。只要帶著愛心,，走進(jìn)學(xué)生心靈，就會(huì)學(xué)亦無窮,，樂亦無窮,。只要建立熱愛學(xué)生的精神樂園，就會(huì)不僅愛優(yōu)秀學(xué)生,，也會(huì)更愛有缺點(diǎn)的學(xué)生,，以德報(bào)怨,，也感覺問心無愧，這是教師的境界,。三是守住依法治教的精神樂園,。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天，每一節(jié)課,，每一分鐘,，落實(shí)到可感知、可操作,，可細(xì)化的行動(dòng)上,。培養(yǎng)有個(gè)性的教師，使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新,。

??2,、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要,，教師的確需要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機(jī)制,，從本校實(shí)際出發(fā),，制訂確實(shí)可行的學(xué)習(xí)研修制度，以新理念,、新課程,、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

??3,、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長環(huán)境,。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)性強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子;要為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競賽,、評(píng)優(yōu)課比賽,、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),。

??4,、全面實(shí)施提出的“十二項(xiàng)措施”，重新制定績效工資方案，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，提高學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

??(三),、堅(jiān)持德育為首，有效開展學(xué)生思想品德教育1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，堅(jiān)持一個(gè)根本和三個(gè)原則。

??一個(gè)根本是堅(jiān)持以禮育德為根本,，加強(qiáng)禮儀養(yǎng)成教育,，從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人,，主動(dòng)打招呼,，每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事,，不亂扔垃圾,，不亂花錢，用過的東西放回原處等公共禮儀,。努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化,、生活化、常規(guī)化,、基礎(chǔ)化,、課程化，從基礎(chǔ)抓起,，追求實(shí)效,。三個(gè)原則一是堅(jiān)持“三貼近”原則，堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近兒童，降低重心,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長規(guī)3律,，寓教于活動(dòng)之中;二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀念,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合,。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則。

??把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科,、每一項(xiàng)活動(dòng),，做到全員育人、全程育人,、全面育人,。

??2、進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀班集體建設(shè),，在隊(duì)伍建設(shè)上花力氣,。一是制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，通過案例教學(xué)和班主任基本功競賽等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平;二是制定班級(jí)與校級(jí)學(xué)生小干部隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,，建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗，繼續(xù)辦好黑板報(bào)等宣傳陣地,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，形成積極向上的校園風(fēng)貌;三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能,，開展優(yōu)秀班隊(duì)課展評(píng),、優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)競賽等活動(dòng)，努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法,。

??3,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,，明確“一把手”責(zé)任制,，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度,，明確職責(zé)分工,，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理，工作落實(shí)到人,。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育,，通過交通事故圖片展、法制教育報(bào)告會(huì)等形式,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。

??4、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育,。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持,，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動(dòng)，辦好家長學(xué)校,，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,，形成學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局,。

??“你希望學(xué)生得到什么?你讓學(xué)生得到了什么?”課后要求認(rèn)真反思。

??2,、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理,，加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),。本學(xué)年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組,、備課組建設(shè)方面加強(qiáng)“三要”：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,、要在備課組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工,，形成工作合力,。

??3、強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,。

??對(duì)語文、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則,，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果,、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)5情況;評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”,、三看“提高率”,，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況;探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下,，如何有效、合理地設(shè)計(jì),、布置課堂作業(yè),、家庭作業(yè),，從知識(shí)練習(xí),、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,。

??(五)堅(jiān)持服務(wù)助校,，繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),。總務(wù)部門要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，后勤人員要樹立愛崗敬業(yè),、勤懇工作的觀念，提高服務(wù)意識(shí),。

??2,、加強(qiáng)節(jié)能節(jié)源意識(shí)，提高物品能源使用效益,。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識(shí),，要求全校師生人人參與水電管理，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查,，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止,。其次是加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批,、采購,、再審批”的流程。

??3,、加強(qiáng)校園管理,，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。

??加強(qiáng)對(duì)師生的愛校教育,，確立學(xué)校是我家的思想,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木一物;對(duì)各處室的財(cái)物實(shí)行登記、核查,、考核制度,。

??(六),、體育、衛(wèi)生,、安全工作1,、堅(jiān)持上好體育課，并制定出體育課課堂常規(guī),，體育科組連同各班級(jí)要抓好兩課兩操質(zhì)量,，要求兩操動(dòng)作整齊到位，出操排隊(duì)快,、靜,、齊，隊(duì)伍行進(jìn)充滿朝氣,。

??體育組還要組織好常規(guī)性體育競賽活動(dòng),。

??2、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校師生的安全,。防火、防電,、防盜,、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育,、常檢查,、常匯報(bào)，堅(jiān)決消除安全隱患,。嚴(yán)格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車學(xué)生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天兩次護(hù)送學(xué)生安全過路,，放心回家的工作,。

??3、加強(qiáng)常見病,、傳染病的宣傳教育,，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。加強(qiáng)校園綠化,、美化,、凈化。落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)制度,，實(shí)行一日兩掃,，一周一大掃。

??加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作,，形成制度化,，每周檢查評(píng)分,。

??全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng),，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃對(duì)教師的指導(dǎo)作用篇二十三

??全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),，培養(yǎng)更多人才,。

??1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化規(guī)范化管理。

??2,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出教育研究，要求每個(gè)教師上課有特色,，教學(xué)基本功有提高,。

??3、努力走特色學(xué)校之路,。

??1,、強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動(dòng),。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛崗敬業(yè),，按照規(guī)范要求自己,，全心全意做好教學(xué)工作。其次,，在學(xué)生中開展學(xué)守則,，學(xué)規(guī)范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求,，利用周一的升旗儀式,，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。再次,，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí),，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),，開展學(xué)習(xí)守則,、規(guī)范的活動(dòng)。

??2,、深化教學(xué)研究活動(dòng),，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng),，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到,，鉆研教材,，精講精練，向課堂要效益,，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段,，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,，啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,，在當(dāng)堂吸收，當(dāng)堂鞏固上有突破,。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,，思維能力,，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練,，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破,。四為主即教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干,。四基本即明確基本要求,，貫徹基本原則，掌握基本途徑,，落實(shí)基本訓(xùn)練,。

??3,、強(qiáng)化考評(píng)，激勵(lì)競爭,。我校將進(jìn)一步加大考評(píng),，考核力度,，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),，做到有令必行，認(rèn)真記載,。

??總之,，本學(xué)期,，我們必須加強(qiáng)自身建設(shè),，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，為開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面而不懈努力。