計(jì)劃是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列有條理的步驟。制定計(jì)劃的過程中,，要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，并做好應(yīng)對準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇一
1,、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，感受閱讀的樂趣和重要性。
2,、通過活動(dòng)為家長提供相互交流的平臺,，豐富家長的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系,。
20xx年4月18日上午9：00——11：00,。
園內(nèi)家長及孩子。
幼兒園進(jìn)門后的空地,。
一,、“小書屋”（班級圖書分享）。
負(fù)責(zé)人：各班班主任,。
1,、在活動(dòng)開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上,，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄（大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn),，形狀及長短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整）,，及時(shí)登記家長帶回來的`書,。書目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級先設(shè)計(jì),。
2,、按場地安排，每班有一塊固定區(qū)域,。在區(qū)域內(nèi),，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：
（1）書目錄用三角架固定，擺放在班級區(qū)域明顯的地方,；
（2）用幼兒書桌擺放書本,，擺放要求：
（3）書本要按大小、類型,、體裁等進(jìn)行簡單的分類,；擺放整齊美觀,。
3、每班設(shè)計(jì)自己班級的幼兒借書卡,，人手一張（手掌大小即可）,。
4、班級老師是班上的圖書管理員,，對于借入及借出的書籍都要做好登記,。
5、教師要在活動(dòng)前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育,。
（登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā)）,。
備注：以上材料需要于4月18日前完成，檢查通過后使用,。
二,、大環(huán)境。
1,、宣傳板塊,。
負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師。
（1）“大樹下,，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定,。
（2）活動(dòng)流程介紹。
2,、“親子讀書吧”
物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張,、椅子50張,、圖書若干、飲水機(jī),、紙杯,，
位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地。
布置：留言板,、背景板,、關(guān)于閱讀的名人名言板。
（留言板等各展板的制作需于4月16,、17日兩天完成）,。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論為指針,，貫徹落實(shí)第三次全國教育工作會議和全國第四次少代會精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以育人為中心,，以實(shí)踐為途徑,，以社會化為方向,，結(jié)合本校的具體情況，積極組織,，開拓創(chuàng)新地開展豐富多彩的班級活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神,。
二,、班級概況和工作目標(biāo)：
本班的每個(gè)孩子,活潑可愛,其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,，各種學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣還比較薄弱,，所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時(shí)配合好少先隊(duì)的一系列常規(guī)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學(xué)、文明的班級,。
三,、具體工作措施：
1、思想教育方面,。
(1)抓好學(xué)校,、家庭、社會這“三教”,，加強(qiáng)對學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄。
(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀,。
(3)認(rèn)真做好未成年人的思想道德建設(shè)工作，學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)，做到競賽與教育相統(tǒng)一,。
2,、教學(xué)方面。
(1)端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理,、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動(dòng)的興趣,。以孩子實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。結(jié)合校體育組的各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體格,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，從小做起,，從自己做起,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。
3,、文體衛(wèi)生方面,。
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本,。
(2)結(jié)合“三項(xiàng)競賽”,，對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班的衛(wèi)生情況,，爭取在校競賽中有好的成績,。
4、勞動(dòng)教育方面,。
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期中的各個(gè)節(jié)日,，鍛煉學(xué)生的自我動(dòng)手能力,。
1、做好開學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi)),；
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；
3,、進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,，書寫寒假小結(jié)；
4,、上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作,；
5,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
1,、班報(bào)刊出,；
2、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),；
3、慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
5,、建立后進(jìn)生檔案,；
6、眼保健操培訓(xùn),。
7,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
1,、校排球賽,；
2、班報(bào)刊出,；
3,、做好期中考試工作。
1,、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)；
2,、期中考試總結(jié),；
3、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三,；
4,、班報(bào)刊出；
5、朗讀測試,。
6,、投籃比賽。
1,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三,；
2,、慶?！傲弧眱和?jié),；
3,、寫字水平測試,；
4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試,；
5,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四,；
6、英語口語抽測,；
7,、期終考試工作；
8,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇三
本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級任何,。不斷探索，創(chuàng)新,。摸索適合本班的教學(xué)管理制度,。爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。
二本學(xué)期工作目標(biāo),。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的校園德育氛圍,。
2,、狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級文化建設(shè),，不斷提升校園的文化品位,，全力打造和諧校園。
3,、樹立人人都是德育工作者,，全員育人的觀念,，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。
三具體措施,。
1、樹立安全第一的思想觀念,，充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。
2,、抓好學(xué)生的早讀和午讀，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠、平等對待,。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動(dòng),。
3、培養(yǎng)班干部,，管理班級,。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。
4,、要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,，班榮我榮,。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
1,、報(bào)名注冊，打掃校園衛(wèi)生,。
2,、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律,。
3、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,，制訂班級公約,。
4、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,，開始對受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
1、號召學(xué)生人人做好事,，并在班級里宣傳,。
2、以“老人節(jié)為契機(jī),，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳,、自制賀卡,，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng)。
3,、出好第一期黑板報(bào)?？?/p>
4,、開展講安全,，講衛(wèi)生，講文明的活動(dòng),。
1,、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。
2,、開展愛國主義教育,。革命傳統(tǒng)教育。
3,、開展“做和諧少年,，勾建和諧校園”。
1,、“真情獻(xiàn)長輩”的活動(dòng),。
2、開展豐富的書法活動(dòng)《圖畫,、美術(shù),、剪紙》。
1,、慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。
3,、總結(jié)班級情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，對學(xué)生提出新的希望,。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇四
全面貫徹教育方針，落實(shí)《xxxx中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部,、國家體育總局,、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。
注重對每一個(gè)學(xué)生的健康教育,，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識,。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí),、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),，大家一起動(dòng)起來吧,！
四年級1班全體學(xué)生
看護(hù)教師：班主任
活動(dòng)內(nèi)容：每天利用大課間做好課間操，每天做好兩次眼保健操,，給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：
1：跳繩,。
2：轉(zhuǎn)呼啦圈。
3：木頭人,；
4:踢毽子等,。
1、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍,。充分利用板報(bào),、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目,，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí),，健康生活一輩子”的理念深入人心,，喚起孩子們對健康的關(guān)注。
2,、以體育課教學(xué)為基本平臺,，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,。更加注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間,。
3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合,，提高學(xué)生的興趣,，符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂,，寓練于樂,。
4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合,，積極開展中小學(xué)快樂體育活動(dòng),，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理,，防止意外體育安全事故,。
開展陽光體育活動(dòng)，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉,，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,，希望在這股力量的推動(dòng)下，在大家的共同努力下,，共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí),、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),，大家一起動(dòng)起來吧,！
相信我們能通過這些陽光體育活動(dòng)，我們能大大提高體質(zhì)健康水平,。
三月份:
1,、一、二周,，班級隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,。
2、第三,、四周,，跳繩比賽。（個(gè)人晉級）
四月份：
1,、一,、二周，常規(guī)游戲活動(dòng)。（丟手絹,、打沙包,、等）
2、三,、四周,，常規(guī)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。（蛙跳,、單腿跳,、立定跳遠(yuǎn)等）
五月份：
1、一,、二周,，踢毽子比賽。（小組晉級）
2,、三,、四周，跳皮筋比賽,。（小組晉級）
六月份：
1,、一、二周,，乒乓球,。
2、三,、四周,，籃球,。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇五
新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作,，四年級班主任制定,。
工作計(jì)劃。
一,、學(xué)生基本情況分析,。
四(4)班共有學(xué)生47名，女26名,，男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績不夠理想,。部分學(xué)生課堂參與意識差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉。
二,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),。
1、了解學(xué)生思想狀況,。
2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。
三、具體實(shí)施措施,。
1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善,，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育,。
3,、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo),，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收,。
6,、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào),，多交流。
四,、工作安排,。
1.做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));,。
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;,。
3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。
1.開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);,。
2.慶祝“三八”婦女節(jié),。
1.校春季運(yùn)動(dòng)會;,。
2.清明掃墓活動(dòng);。
3.做好期中考試工作,。
1.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);。
2.期中考試總結(jié);,。
3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。
1.慶?！傲弧眱和?jié);。
2.期終考試工作;,。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作,。學(xué)生身體素質(zhì)測試。
在上學(xué)期的努力中,，我班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生,、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進(jìn)步,。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難,，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!
以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切為己任,，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹三個(gè)代表重要思想,，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)校,、社會,、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),，努力工作,，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土,，讓班級的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步,。特制定班級工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進(jìn)步,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開拓,。
二：具體的計(jì)劃。
(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1,、布置教室，出好,。
黑板報(bào),。
2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。
3、整理桌凳,，安排座位,，臨時(shí)指定班級干部。
4,、發(fā)書,，發(fā)本。
5,、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。
(二).班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情,。
1、值日生,。
日記,。
(值日生填寫)，班級日記(班干部填寫),。
2,、課前安排。
3,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。
4、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。
5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。
6、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情,。
1,、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組,。
2,、每周一次語文生字詞聽寫。
3,、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫一篇。
4,、組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。
5,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。(每星期四的閱讀課進(jìn)行),。
6、周五放學(xué)前對下周的安排,。
7,、爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類：每月必做的事情,。
1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。
2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況,。
4,、對學(xué)生的鼓勁加油。
5,、給班干部提建議,，給班主任提意見,。
6,、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。
(三).班主任工作思路,。
1、以人為本,，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。
2,、營造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí),。
4、獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。
6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!
(四)班主任工作要點(diǎn),。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理,，勇于探索,，敢于競爭,，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3,、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
6,、貴在平時(shí),，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性,，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。
一班級基本情況,。
本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,，完成自己本學(xué)期的班級任何。不斷探索,，創(chuàng)新,。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有要道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
二本學(xué)期工作目標(biāo),。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的校園德育氛圍,。
2,、狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級文化建設(shè),，不斷提升校園的文化品位,，全力打造和諧校園。
3,、樹立人人都是德育工作者,，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。
三具體措施。
1,、樹立安全第一的思想觀念,，充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育,。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的。
規(guī)章制度,。
對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。
2、抓好學(xué)生的早讀和午讀,，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠,、平等對待,。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動(dòng)。
3,、培養(yǎng)班干部,，管理班級,。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。
4,、要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,，班榮我榮,。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
1,、報(bào)名注冊，打掃校園衛(wèi)生,。
2,、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,，制訂班級公約。
4,、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,，開始對受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
1,、號召學(xué)生人人做好事，并在班級里宣傳,。
2,、以“老人節(jié)為契機(jī)，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家,、為父母洗一次腳、自制賀卡,，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng),。
3、出好第一期黑板報(bào)?？?。
4、開展講安全,，講衛(wèi)生,，講文明的活動(dòng)。
1,、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育,。
2,、開展愛國主義教育。革命傳統(tǒng)教育,。
3,、開展“做和諧少年，勾建和諧校園”,。
1,、“真情獻(xiàn)長輩”的活動(dòng)。
2,、開展豐富的書法活動(dòng)《圖畫,、美術(shù)、剪紙》,。
1,、慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)復(fù)習(xí),，迎接期末考試。
3,、總結(jié)班級情況,，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生提出新的希望,。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇六
班隊(duì)工作要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)四年級班隊(duì)學(xué)期計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論為指針,，貫徹落實(shí)第三次全國教育工作會議和全國第四次少代會精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo),，以育人為中心,，以實(shí)踐為途徑，以社會化為方向,，結(jié)合本校的具體情況,，積極組織，開拓創(chuàng)新地開展豐富多彩的班級活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),，樹立小主人翁精神,。
二、班級概況和工作目標(biāo)：
本班的每個(gè)孩子,活潑可愛,其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,，各種學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣還比較薄弱，所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長,。同時(shí)配合好少先隊(duì)的一系列常規(guī)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助,，取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級,。
三、具體工作措施：
1,、思想教育方面,。
(1)抓好學(xué)校、家庭,、社會這“三教”,，加強(qiáng)對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄,。
(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀。
(3)認(rèn)真做好未成年人的思想道德建設(shè)工作,，學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng),，做到競賽與教育相統(tǒng)一。
2,、教學(xué)方面,。
(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理,、心理特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動(dòng)的興趣,。以孩子實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。結(jié)合校體育組的各種活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的體格，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,，從小做起，從自己做起,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,。
3、文體衛(wèi)生方面,。
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動(dòng),。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。
(2)結(jié)合“三項(xiàng)競賽”,，對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,，提高本班的衛(wèi)生情況，爭取在校競賽中有好的成績,。
4,、勞動(dòng)教育方面。
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng),，結(jié)合本學(xué)期中的各個(gè)節(jié)日,，鍛煉學(xué)生的自我動(dòng)手能力。
四,、班隊(duì)活動(dòng)安排：
1,、做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi)),；
2,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3,、進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,，書寫寒假小結(jié)；
4,、上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作；
5,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。
1、班報(bào)刊出,；
2,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),；
3,、慶祝“三八”婦女節(jié)：
4,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一,；
5、建立后進(jìn)生檔案,；
6,、眼保健操培訓(xùn)。
7,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二,。
1、校排球賽,；
2,、班報(bào)刊出；
3,、做好期中考試工作,。
1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié),；
2、期中考試總結(jié),；
3,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
4,、班報(bào)刊出；
5,、朗讀測試,。
6、投籃比賽,。
1,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三,；
2、慶?！傲弧眱和?jié),；
3、寫字水平測試,；
4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試；
5,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四,；
6、英語口語抽測,；
7,、期終考試工作；
8,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期,，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》,、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源,，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,，開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級工作新局面,。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共計(jì)37學(xué)生。他們已經(jīng)過三學(xué)年的教育和訓(xùn)練,，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，大部分學(xué)生成績不錯(cuò)，素質(zhì)也比較高,，上進(jìn)心強(qiáng),，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,。五年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對性，以德服人,，以理服人,。這些都影響工作的順利開展,。針對這種概況,，我決心下大力氣,，講究技巧,，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階,。
三、工作目標(biāo)：
1,、健全班隊(duì)委,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
2,、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生,、講文明,、守紀(jì)律的好少年。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,，團(tuán)隊(duì)意識,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4,、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。
5,、配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操,、禮儀的四項(xiàng)競賽活動(dòng)。
7,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育。
8,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合,。
9,、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。
10,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,。
四、工作安排：
1,、開展讀書小報(bào)評比,。
2、進(jìn)行公民道德宣傳日,。
3,、倡導(dǎo)愛衛(wèi)生，促身心健康,。
4,、慶祝國慶節(jié)。
1,、進(jìn)行衛(wèi)生文明之星評選,。
2、小龍人之星評選,。
3,、狠抓路隊(duì)、安全等文明行為習(xí)慣,。
4,、評選交通與安全文明之星。
1、開展消防安全講座,。
2,、禮儀文明檢查。
3,、禮儀文明之星評選和公示,。
1、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試,。
2、迎新年,，慶元旦20xx年,。
1、如何合理的復(fù)習(xí),。
2,、道德之星評選和公示。
3,、學(xué)期文明之星評選,。
4、期末評優(yōu),，中隊(duì)總結(jié)工作,。
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了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇七
本學(xué)期根據(jù)學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中成長，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格，讓學(xué)生努力學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會做人。結(jié)合本班的具體情況,，特制定如下計(jì)劃：
本年級學(xué)生聰明活潑,，興趣廣泛，積極進(jìn)取,，善良可愛,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，班級榮譽(yù)感強(qiáng),。大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí),，具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識,。部分學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)比較被動(dòng)，膽小,，做事磨蹭，懶散,，需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，提高學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習(xí)效益,，辦事效率,。學(xué)生家長普遍關(guān)注孩子的全面發(fā)展，配合學(xué)校教育,，但也有少部分家在農(nóng)村的家長,，對學(xué)生的成長不夠重視。
1．培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，遵紀(jì)守法的法制意識和文明行為習(xí)慣,。
2．增強(qiáng)學(xué)生愛國主義，集體主義和社會主義思想,，樹立科學(xué)的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀。
3．發(fā)揮班干部作用,，帶領(lǐng)全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4．發(fā)揮班集體的教育作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
5．促使學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生具有創(chuàng)新思想與實(shí)踐能力,。
（一）,、搞好班隊(duì)建設(shè)、促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。
1．加強(qiáng)紀(jì)律管理工作,。堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)會自己監(jiān)督和監(jiān)督別人,。
2．營造積極,、健康的班級氛圍。針對班級比較散的現(xiàn)象,，以星級班評比,、運(yùn)動(dòng)會、主題班會等活動(dòng)契機(jī),，鼓勵(lì)所有的孩子心往一處想,、勁往一處使。工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3．繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí),、能力過硬的少先隊(duì)干部,。要求他們以身作則，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。讓他們分工合作，從自己管理到管理他人,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。
（二）、形成良好學(xué)風(fēng),，提高學(xué)習(xí)成績,。
1．讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
2．管理好課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時(shí)掌控課堂秩序,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)對學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,，嚴(yán)格要求。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。
3．及時(shí)了解學(xué)情,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4．培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,，要求學(xué)生學(xué)知識不能只局限于課本，要加大閱讀量,，拓展知識面,，并組織有關(guān)讀書的班隊(duì)活動(dòng)，比如故事會,、讀書會,、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時(shí),，發(fā)展個(gè)別學(xué)生的特長,。
（三）、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
1．班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
2．對于個(gè)別學(xué)生的教育,，應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如魚絲。
3．對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。
（四）加強(qiáng)衛(wèi)生,、交通、消防,、安全教育,。
1．利用晨會、班會,、隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、交通、安全,、消防安全教育,。
2．通過“討論會”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規(guī)則,，提高安全意識,。
3．加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，不隨便亂買零食,，特別是路邊,、街頭小店的一些包裝粗糙,、質(zhì)量差的零食。
4．針對秋季易發(fā)傳染病的情況,，進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，多喝開水,，盡可能少去人口密集的地方。
5．加強(qiáng)用電,、用火等方面的安全教育,。學(xué)習(xí)用電常識，正確使用家用電器,。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇八
以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二、班級簡析,。
本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊(duì)伍的管理能力相對以往有所提高,。整個(gè)班級凝聚力強(qiáng)，集體主義意識較濃,。
三：任務(wù)目標(biāo),。
1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。
接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。
4、班級管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部,。
也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作效率,。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇九
2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,，更新知識,，發(fā)展智力，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。
3,、通過活動(dòng),，大力推進(jìn)書香班級,，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,。
讀書使人明智,，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化,，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂。
與書同行,，收獲韓小滿園書香,。
讀好書、習(xí)美德,、立良行,。
開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅。
腹有詩書氣自華,。
與經(jīng)典為友,，為精神打底；與博覽同行,，為人生奠基,。
校長室、教導(dǎo)處,。
第一階段：啟動(dòng)階段,。
1、營造書香濃郁的讀書氛圍,。做好環(huán)境布置,，寫好條幅，出好班級黑板板,，布置好校園和教室,，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味,。
2,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的'情況，完善班級圖書角的建設(shè),；班班有圖書角,，并取好名稱（富有童趣、有班級個(gè)性等）,，各班級要推選好圖書管理員,。
第二階段：活動(dòng)階段。
1,、好書交換活動(dòng),。
以班級為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),，豐富班級圖書角,。并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng)，力求加大好書閱讀效率,，做到“換一本好書,，交一個(gè)書友，長一點(diǎn)知識”,。
2,、自制書簽活動(dòng)。
由各班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo),。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計(jì)新穎,，富有創(chuàng)意,，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,，融趣味性,，教育性，實(shí)用性于一體,。每班上交五張,。再由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。
3,、手抄報(bào)展評活動(dòng),。
發(fā)動(dòng)三年級以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)展評活動(dòng)，介紹讀書格言,、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等。
4,、古詩積累比賽,。
通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇,，評出本?！肮旁姺e累大賽小能手”。
中高年級參加,，在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,，寫一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評比,，再各班按人數(shù)的1/10上交評比展出,。
第三階段：評比、總結(jié)階段,。
1,、讀書征文比賽，評選“讀書明星”
2,、讀書成果展,。
文檔為doc格式。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十
以一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切為己任，高舉小平理論偉大旗幟,，全面貫徹三個(gè)代表重要思想,，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針,，對學(xué)校、社會、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),，努力工作，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土,，讓班級的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,，不斷開拓。
二：具體的計(jì)劃,。
(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室,，出好黑板報(bào),。
2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。
3、整理桌凳,，安排座位,，臨時(shí)指定班級干部,。
4、發(fā)書,，發(fā)本,。
5、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任。
(二).班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情,。
1,、值日生日記(值日生填寫)，班級日記(班干部填寫),。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十一
以教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”有關(guān)要求和本?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃”指導(dǎo)綱要征求意見稿為指導(dǎo)，結(jié)合本年級實(shí)際,，認(rèn)真開展綜合時(shí)間活動(dòng),，在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”,，突出“開放”,，關(guān)注“過程”，提倡“民主”,，積極進(jìn)行專題研究,，不斷提高課程實(shí)施水平，促使我校課程改革不斷走向深入,。
四年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，對學(xué)習(xí)充滿了好奇和興趣，他們都希望獲得更多更新的信息,，向往更豐富的知識世界,。四年的集體生活，養(yǎng)成了他們關(guān)心他人,、關(guān)心集體的情感品質(zhì),。在與同伴的交往中，知道要做到誠實(shí)守信,。遇事有了初步的獨(dú)立判斷能力和分析能力,，具備了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和能力。但他們的情感還不夠持久,、穩(wěn)定,。結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)，讓學(xué)生了解學(xué)校,，激發(fā)學(xué)生愛校的情感,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。形成了一定的技能。
1,、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高課程意識,；
繼續(xù)重視組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要相關(guān)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的論述及其它有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章，進(jìn)一步提高認(rèn)識,，增強(qiáng)課程意識,。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)教師的集中專題培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。使全體教師、特別是本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師專業(yè)成長,、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用；明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn),。
2,、抓好課程實(shí)施，提高學(xué)生綜合能力,；
（1）根據(jù)課程原則和地方特色,，結(jié)合四年級學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃,，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路,。
（2）努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在過程中做到獨(dú)立選題,、自主活動(dòng),；展開過程、深度探究,；重視交流,、豐富體驗(yàn)。
（3）積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究,。本學(xué)期,，要作繼續(xù)深入的研究，特別要在活動(dòng)過程的評價(jià)及評價(jià)指標(biāo)的確立方面作深度探究,，各教師要注重研究過程資料的收集,、整理與積累。
（4）要認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料,。對于學(xué)校來說,，主要是計(jì)劃,、教師管理、課時(shí)管理,、檢查調(diào)研等過程管理方面的資料,；對于教師來說，主要是實(shí)施方案,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、活動(dòng)案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過程以及反思成果方面的資料；對于學(xué)生來說,，設(shè)計(jì)并用好方案卡,、行動(dòng)卡、反思卡等,。（5）,、開發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供保障,。首先,，校內(nèi)圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室,、標(biāo)本室,、美術(shù)陳列室等，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要資源,，要進(jìn)一步改進(jìn)開放辦法,，使學(xué)生能更加主動(dòng)和便捷地利用這些資源開展活動(dòng)。其次,，教師要充分利用敬老院,、東方廣場及常熟的民風(fēng)民俗等鄉(xiāng)土資源，進(jìn)行有選擇地運(yùn)用和開發(fā),。再者,，要調(diào)動(dòng)家長的積極性，采用多種形式和途徑向家長進(jìn)行宣傳,，使廣大家長認(rèn)識綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
主題活動(dòng)：
第一單元《外出活動(dòng)保安全》,。
第二單元《查找資料》,。
第三單元《糧食知多少》。
第四單元《我們身邊的一次性物品》,。
第五單元《中國傳統(tǒng)節(jié)日》,。
第六單元《可愛的家鄉(xiāng)》。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十二
作為一名教師，特別是一位班主任,，是很幸福的一件事情,，因?yàn)槟强梢泽w驗(yàn)到別人無法體驗(yàn)的快樂。
作為班主任,，我可以感受到班級慢慢進(jìn)步的快樂,。
古人云，“親其師,，信其道”,。車爾尼雪夫斯基也說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人,。”班主任在學(xué)校里和學(xué)生接觸的時(shí)間最長,，在學(xué)生面前自己是一面鏡子,、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,，首先規(guī)范自己的行為,，在教育工作中要求學(xué)生做到的，我首先做到,。
班級是整體,，是一個(gè)家，在我這個(gè)“家長”的培養(yǎng)下,，看著它慢慢的長大,，那是一種無法用言語表達(dá)的快樂和自豪。
一,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍是直接影響班級質(zhì)量的因素之一,。
以前的我，總覺得學(xué)生還小,，還沒有那么強(qiáng)的能力去管理一個(gè)班;總覺得自己還很年輕,，還有足夠的精力去應(yīng)付他們;總覺得自己有很多時(shí)間，畢竟自己與學(xué)生朝夕相處的,，對他們的問題我可以一一去分析,。可是我錯(cuò)了,，我的管理代替不了學(xué)生的;問題不能出現(xiàn)以后才去解決,。
我 和朱 老師一起選定一個(gè)學(xué)生，然后充分的肯定她,，讓她先在班級樹立威信,，然后著手培養(yǎng)她的一些管理要領(lǐng)。現(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)慢慢的走向成熟了,。如今我最自豪的時(shí)候就是別班的班主任和我說,，在他們找不出這樣的班干部,，能把那么調(diào)皮的學(xué)生都管牢。
二,、營造良好的班級氣氛是促進(jìn)班級進(jìn)步的另一有利因素,。
在班級理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,，初一十五不一樣。而且自開學(xué)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生,，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過程中,。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲,，一套是用來鼓勵(lì)自己的,，一套是用來鼓勵(lì)他人的，通過這些理念和掌聲,，激發(fā)學(xué)生的斗志,。一個(gè)班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮,，步調(diào)一致才能得勝利,。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則,，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。
三,、引導(dǎo)學(xué)生自我管理是提高班級成績的又一關(guān)鍵因素,。
可以提高他們自我教育的能力。從根本上說,，兒童能否受到良好的教育,，有內(nèi)外兩個(gè)方面因素的影響。而引導(dǎo)小學(xué)生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑,，使學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育,，班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理,?？梢哉f，班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開小學(xué)生的自我管理,。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué),，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，個(gè)個(gè)都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機(jī)體.一方面,，我們要對學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育,。我在晨會、少先隊(duì)活動(dòng)中宣傳“自己的事自己做”,，并舉行各類小競賽激趣,，強(qiáng)化意識。課外,，我又主動(dòng)與家長聯(lián)系,，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會，保證了學(xué)校,、家庭,、社會影響的一致性。另一方面,，我又愛護(hù)學(xué)生自我管理的積極性，經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化,。一般說來,，少年兒童的心靈是純潔無暇的,，他們樂于遵守紀(jì)律,，樂于配合教師的工作,，也樂于為集體服務(wù),。只要教育得法,，每個(gè)孩子都會成為班級管理的積極參與者,。使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的快樂,，鞏固了進(jìn)行自我管理的意識,。
四、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，才是教育的真諦,。
1、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣,。
課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果,，這樣，變被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，牽牛牽住了牛鼻子了,，主要矛盾解決了,，其它問題也就迎刃而解了。久而久之,，會逐步提高聽課的效果,，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣,。
紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。做到一個(gè)同學(xué)不聽課也不講課,。在班里定下班規(guī),，實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己,。在課堂教學(xué)中,，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生進(jìn)行講題,、動(dòng)手操作,、生生互講等活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)能力,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng) 常要 老師教育才做好一陣兒,，整個(gè)班里秩序有所好轉(zhuǎn),。以后還要加強(qiáng)教育。
3,、培養(yǎng)學(xué)生積極復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
孔子曰“溫故而知新”，復(fù)習(xí)不是簡單地重復(fù),。而是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),。這個(gè)“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平,。系統(tǒng)化的知識有利于記憶,，道理很簡單,，孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記,。想搞好知識的系統(tǒng)化,，一要靠平時(shí)把概念和原理學(xué)好，為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考,。思想懶漢,，逃避艱苦思考的人，是不可能真正掌握好知識的;三要學(xué)會科學(xué)地思維,。
五,、重視與家長的聯(lián)系。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本 班科任 老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，應(yīng)高度重視,，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識,。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松,。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題,，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等,。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進(jìn),。
班主任工作讓我明白：班主任工作雖有規(guī)律可循,，但教育對象是千差方別的。班主任只有區(qū)別不同情況,，進(jìn)行全方位的立體思維,，做到左思右想、三思而后行,，才能找到打開每一把“鎖”的“鑰匙””,，提高班級工作的有效率和成功率。
作為班主任,，我能體驗(yàn)到和孩子一起的,。
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十三
作為一名教師,，特別是一位班主任，是很幸福的一件事情,，因?yàn)槟强梢泽w驗(yàn)到別人無法體驗(yàn)的快樂,。
作為班主任，我可以感受到班級慢慢進(jìn)步的快樂,。
古人云,，“親其師，信其道”,。車爾尼雪夫斯基也說：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！卑嘀魅卧趯W(xué)校里和學(xué)生接觸的時(shí)間最長,，在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書,。因此規(guī)范學(xué)生的行為,，首先規(guī)范自己的行為，在教育工作中要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。
班級是整體，是一個(gè)家,，在我這個(gè)“家長”的培養(yǎng)下,，看著它慢慢的長大，那是一種無法用言語表達(dá)的快樂和自豪,。
一,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍是直接影響班級質(zhì)量的因素之一。
以前的我,，總覺得學(xué)生還小,，還沒有那么強(qiáng)的能力去管理一個(gè)班;總覺得自己還很年輕，還有足夠的精力去應(yīng)付他們;總覺得自己有很多時(shí)間,，畢竟自己與學(xué)生朝夕相處的,，對他們的問題我可以一一去分析?？墒俏义e(cuò)了,，我的管理代替不了學(xué)生的;問題不能出現(xiàn)以后才去解決。
我和朱老師一起選定一個(gè)學(xué)生,，然后充分的肯定她,，讓她先在班級樹立威信，然后著手培養(yǎng)她的一些管理要領(lǐng)?，F(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)慢慢的走向成熟了,。如今我最自豪的時(shí)候就是別班的班主任和我說，在他們找不出這樣的班干部,，能把那么調(diào)皮的學(xué)生都管牢。
二,、營造良好的班級氣氛是促進(jìn)班級進(jìn)步的另一有利因素,。
在班級理念上,，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,，初一十五不一樣。而且自開學(xué)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生,，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念,，我自己為班級設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來鼓勵(lì)自己的,，一套是用來鼓勵(lì)他人的，通過這些理念和掌聲,，激發(fā)學(xué)生的斗志,。一個(gè)班級必須要有鐵的紀(jì)律,，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利,。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人,。
三、引導(dǎo)學(xué)生自我管理是提高班級成績的又一關(guān)鍵因素,。
可以提高他們自我教育的能力。從根本上說,，兒童能否受到良好的教育，有內(nèi)外兩個(gè)方面因素的影響,。而引導(dǎo)小學(xué)生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑，使學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育,，班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理,?？梢哉f,，班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開小學(xué)生的自我管理。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué),，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，個(gè)個(gè)都成為班集體管理工作的積極參與者,，班集體方可能成為健康完整的有機(jī)體.一方面，我們要對學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育,。我在晨會、少先隊(duì)活動(dòng)中宣傳“自己的事自己做”,，并舉行各類小競賽激趣，強(qiáng)化意識,。課外，我又主動(dòng)與家長聯(lián)系,，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會,，保證了學(xué)校,、家庭,、社會影響的一致性,。另一方面，我又愛護(hù)學(xué)生自我管理的積極性,，經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化。一般說來,，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂于遵守紀(jì)律,，樂于配合教師的工作，也樂于為集體服務(wù),。只要教育得法，每個(gè)孩子都會成為班級管理的積極參與者,。使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的快樂，鞏固了進(jìn)行自我管理的意識,。
四,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，才是教育的真諦,。
1、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣,。
課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果，這樣,，變被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，牽牛牽住了牛鼻子了,，主要矛盾解決了，其它問題也就迎刃而解了,。久而久之,，會逐步提高聽課的效果,，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán),。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣,。
紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。做到一個(gè)同學(xué)不聽課也不講課。在班里定下班規(guī),，實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己,。在課堂教學(xué)中,，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生進(jìn)行講題,、動(dòng)手操作、生生互講等活動(dòng),，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)腦,、動(dòng)手的能力,，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，整個(gè)班里秩序有所好轉(zhuǎn)。以后還要加強(qiáng)教育,。
3、培養(yǎng)學(xué)生積極復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
孔子曰“溫故而知新”，復(fù)習(xí)不是簡單地重復(fù),。而是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。這個(gè)“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會貫通的新水平,。系統(tǒng)化的知識有利于記憶,，道理很簡單，孤立的事物容易忘記,，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統(tǒng)化,，一要靠平時(shí)把概念和原理學(xué)好，為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考,。思想懶漢，逃避艱苦思考的人,，是不可能真正掌握好知識的;三要學(xué)會科學(xué)地思維,。
五,、重視與家長的聯(lián)系。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，應(yīng)高度重視,，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識,。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,，這樣班主任工作才能更加順利輕松,。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級工作取得了一定的成績,，但也存在著一些問題,，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題,，我會在以后的工作中不斷改進(jìn)。
班主任工作讓我明白：班主任工作雖有規(guī)律可循,，但教育對象是千差方別的。班主任只有區(qū)別不同情況,，進(jìn)行全方位的立體思維，做到左思右想,、三思而后行，才能找到打開每一把“鎖”的“鑰匙””,，提高班級工作的有效率和成功率。
作為班主任,，我能體驗(yàn)到和孩子一起的。
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了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十四
本班共有學(xué)生20名,，其中男24名，女生26名,。學(xué)生來源附近村莊,，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點(diǎn)問題,，并愿意投身社會實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取,，有的失去了信心。
生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重,、胸圍等基本合理，近視率較低,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會上屢屢奪魁,。
一,、指導(dǎo)思想,。
全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針,，強(qiáng)化管理，依法治教,，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),、途徑、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性,、針對性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育。
教學(xué)工作計(jì)劃,。
本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心深入開展各種活動(dòng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為上一級學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
二,、具體工作目標(biāo)。
進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦,，學(xué)會辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會上做個(gè)好兒童,。
三,、重點(diǎn)工作：
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約;,。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;,。
3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;,。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。
7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
四,、工作措施。
(一)抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作。
1,、班隊(duì)會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ),。
2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。
3,、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。
2、堅(jiān)持上好兩操,，兩課，兩活動(dòng),。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識普及,。
4、完善衛(wèi)生檢查評比,。
五、具體安排,。
時(shí)間、內(nèi)容安排：
1,、新學(xué)期新打算主題班會,。
2,、教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師教育。
3,、班級干部競聘選舉。
4,、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
5,、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng),。
6、電話家訪,。
7,、計(jì)算題競賽。
8,、啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程。
9,、啟動(dòng),。
日記,。
馬拉松工程,。
10、查,。
字典。
比賽,。
11、起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程,。
12、班干部培訓(xùn),。
1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
2,、重陽節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育,。
3、班級優(yōu)秀日記選評,。
4、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會,。
5,、開展三類學(xué)生座談會。
6,、班級干部考核評比。
7,、演講pk。
8,、詞語積累pk(。
成語,。
)
9、古詩積累對抗賽,。
1、開展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動(dòng),。
2、開展群雁齊飛主題活動(dòng),。
3、開展班級作業(yè)評比活動(dòng),。
4,、開展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作,。
5、開展學(xué)生結(jié)對子活動(dòng),。
6、組織部分學(xué)生家長進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流,。
1、組織做好演講,、故事比賽準(zhǔn)備工作。
2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動(dòng),。
3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會,。
4、中下生座談會,。
5,、復(fù)習(xí)方法講座,。
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試,。
2、各項(xiàng),。
活動(dòng)總結(jié)。
3,、進(jìn)行期末評比。
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了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十五
小學(xué)四年級作為小學(xué)中年級到高年級過渡的一個(gè)重要分水嶺,，在各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)方法，尤其是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法上尤其應(yīng)該得到重視,。今天本站小編給大家找來了小學(xué)四年級班隊(duì)。
工作總結(jié),。
供大家參考和閱讀。
一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下,，我較好的完成了我的四年級語文教學(xué)工作以及班主任工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：
一,、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,，樹立威望,。
"誰愛孩子,，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等),，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中,，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二,、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信;其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。
三,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
四,、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),。
有目標(biāo)才有動(dòng)力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。然后,，要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn),，以免喪失孩子信心。
五,、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。
競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào)，這是"互助",、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步,。
1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。
2、設(shè)立定期評價(jià)制度：
以《評價(jià)手冊》和"月評表"等相對固定的評價(jià)模式,，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià),，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。
3、建立互助組：
以互助小組,、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。獎(jiǎng)勵(lì)和批評：獎(jiǎng)勵(lì)與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn),、指出缺點(diǎn),、激勵(lì)所有學(xué)生爭取更大的成績,。獎(jiǎng)勵(lì)比批評的教育效果更明顯。
六,、重視主題班會與主題隊(duì)會的開展。
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《我和小蘿卜頭》，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會《熱血熱淚灑熱土》等等,，主題都非常優(yōu)秀,。
七,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視,，確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識。會上可以請個(gè)別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,，班主任工作才能更加順利輕松。
此外，班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師,、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
八,、學(xué)生個(gè)性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,，是有創(chuàng)造性的人才,。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí),，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。
九,、班主任對學(xué)生的評價(jià)策略,。
對學(xué)生的評價(jià)必須講究策略,。班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評"的原則,，讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識不足",，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長。
十,、做好個(gè)案總結(jié)和班主任工作總結(jié),。
做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過總結(jié)要認(rèn)識不足，吸取經(jīng)驗(yàn),，努力使今后的工作更加完善。
誠然,，在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會生活"的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。
一,、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規(guī)。
“把規(guī)范留給自己,，把文明帶給社會”是隊(duì)部本學(xué)期對全體隊(duì)員的要求，利用班隊(duì)會組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊(duì)員與《守則》,、《規(guī)范》找差距,，學(xué)習(xí)身邊講文明,、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。積極參與文明班的評比,。
二、做好班干部的工作,。
在班級管理中,，對班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手,。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生,。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部,。我的做法是：先定崗,，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委,。
下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級工作需要,，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期,。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生,，注意不到他們的長處,，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢,、正直,、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華,、展示自我的機(jī)會，往往比別人更珍惜,，更努力,。
三,、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動(dòng)——豐富多彩。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開始之前就明白地知道“我在受教育”,，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，在家是“小皇帝”“小公主”,，事事順心,，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比較自私,、冷漠、缺乏愛心,。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義,，凡事斤斤計(jì)較,，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人,。為此,，我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人,，學(xué)會寬容待人。
回顧短暫的工作時(shí)間里,，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績,，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新,，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作,，奮發(fā)進(jìn)齲,。
日月如梭，時(shí)光飛逝,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束，靜下心來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況,，有苦、也有甜,。我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展;在與學(xué)生們一起相處,、教學(xué)相長過程中，也有不少的收獲,。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價(jià)值,，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。為使以后的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
一、思想方面,。
本人熱愛黨的教育事業(yè),，能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志,，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念,，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平,。在校能遵守學(xué)校紀(jì)律,，出滿勤干滿點(diǎn),，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生,。
二、以課堂教學(xué)為載體,，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,。
1、備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。
備課時(shí)力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。認(rèn)真編寫教案,，力爭突出新教材新思路新方法。后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。
2,、教學(xué)工作中，我立足于課堂,，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中,。
(1)在平時(shí)的教學(xué)過程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法,，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究,、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中,，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境,，激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感,，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望,。
三、精心設(shè)計(jì)作業(yè),，認(rèn)真及時(shí)批改。
布置作業(yè)做到精讀精練,，有針對性，有層次性,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。
四,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。
五,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其終生受益,。
在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終生受益,。
六、虛心請教其他老師,。
在教學(xué)上,，有疑必問,。同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊記,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
總之,，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨,，不遲到,、不早退,，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教,、批、輔,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,，努力向課堂要質(zhì)量,。當(dāng)然也有不足之處：個(gè)別同學(xué)知識掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),，改進(jìn)與提高;整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運(yùn)用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo),。在以后的教育教學(xué)工作中,，需再接再厲,，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
了解小學(xué)四年級班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十六
四年級班隊(duì)教學(xué)是起到領(lǐng)導(dǎo)作用,，提高小學(xué)四年級教學(xué)的質(zhì)量為目標(biāo)，提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，打好小學(xué)基礎(chǔ)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于小學(xué)四年級班隊(duì)。
工作總結(jié),。
的文章,，希望能夠很好的幫助到大家,。
本學(xué)期，我的語文教學(xué)工作能以上級精神為指導(dǎo),，以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，突出四年級教材特點(diǎn),，并結(jié)合本班實(shí)際情況,，嚴(yán)格按照期初,。
工作計(jì)劃。
順利開展,。
課前，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，備好每一節(jié)課,。課后布置作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕負(fù)擔(dān)，又提高質(zhì)量,。教學(xué)時(shí)，能盡量采用最好的方法,，提高課堂效率,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一,、培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文,、劃出生字詞、想想講了一件什么事情,、找問題、思考課后題),，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，在學(xué)習(xí)課文時(shí),，大膽質(zhì)疑,，我充分鼓勵(lì)，并根據(jù)問題的難易讓他們進(jìn)行獨(dú)立思考,、同桌討論、前后桌討論,、小組討論或全班爭論，我當(dāng)引導(dǎo)者,，最后還由個(gè)別同學(xué)上來做總結(jié),。這樣,，就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，排除學(xué)生作消極聽課的現(xiàn)象,，而讓他們成為積極的求知者和主動(dòng)的參與者，成為學(xué)生的主人,，既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用,，既符合了課改特點(diǎn),，又提高了課堂效率,。
二、為符合兒童形象思維的特點(diǎn)，在教學(xué)中盡量利用直觀教具,，如掛圖、插圖,、幻燈片等進(jìn)行教學(xué)。并讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,。
三,、教學(xué)時(shí)能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)和鼓勵(lì),，讓每個(gè)學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中充分表達(dá)自己的疑問和觀點(diǎn),。
四,、在教學(xué)過程中,，能加強(qiáng)德育教育。充分利用教材的思想內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、愛黨、愛社會主義的教育,，力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。
當(dāng)然，教學(xué)中還存在很多不足,，如我班學(xué)生接觸到閱讀和。
出自 m.sevw.cn
作文,。
兩個(gè)方面的問題就覺得難以應(yīng)付自如,，我在這兩方面的訓(xùn)練力度也不夠，有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力,，相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高,。
本學(xué)期我擔(dān)任四年級的教育教學(xué)工作,。在這個(gè)學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德,、智、體,、美、勞多方面的素質(zhì),，做了下面幾點(diǎn)工作：
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。已故偉人毛澤東主席曾經(jīng)指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,。”在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期,，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,，經(jīng)常利用班會課和品德課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,，還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳,、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查,，結(jié)合評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi),、校外,，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。
(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。現(xiàn)在,，在教育報(bào)刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,，欣賞課文某個(gè)片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題,。分四人小組自讀自議課文,，畫出生字詞,。分角色朗讀課文,，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字,，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣,，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力,。
議,，對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì)，對做得不夠好的干部提出建議,，教育他要注意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部,。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理,，在班同學(xué)中威信也高,。
三、做好家訪工作,。
老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教,。以前有六、七個(gè)同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。
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