通過總結(jié),，我們可以不斷優(yōu)化自己的工作和學習方法,，提高工作效率。寫總結(jié)時,，可以請教他人的意見和建議，多角度思考,，提高總結(jié)的質(zhì)量,。接下來是一些經(jīng)驗豐富者總結(jié)的范例，供大家學習和借鑒,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇一

第二學期一學期以來教導處在校長領導支持下,，教導處按照學期初制定的工作計劃， 牢固樹立教育教學是中心,，教學質(zhì)量是生命的觀念,，扎實開展教導處工作。發(fā)揮教導處對學校教學的研究,、指導,、服務的功能，注重教學過程檢查與監(jiān)督,，提高備課組,、教研組工作的實效性。 反思才會進步,，總結(jié)才會提高?，F(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結(jié)：

1、繼續(xù)促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變

3,、狠抓常規(guī)管理,，提高教學效益

（1）,、本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學計劃,、備課,、上課、教案,、課后反思,、教學日記、聽課,、作業(yè)批改,、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法,，并真正做到了落到實處,。

（2）本學期教導處組織進行了兩次教學檢查，檢查采取不定期進行的方式,，并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合,，專項檢查中重點是備課、聽課,，做到檢查有結(jié)果,，非常注重實效性。從檢查的情況來看,，教研組及老師整體上都較好,，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案,，青年教師教案太簡,，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象,。

（3）本學期教導處注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標,，加強教學案一體化,，備課要做到“心中有本，目中有人,，胸中有法”,。要備課標、教材,、資料,、學生、教法和練習,，備課組內(nèi)要互相協(xié)作,，資源共享,，共同進步。

（4）,、加強了考試工作的管理,。除常規(guī)期中與期末考試外，成功組織九年級二次月考,，加強了巡視和管理力度,，加強考風考紀教育，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度,，提高了組織管理的水平,，同時也加大了考試對教師的評價實效性。

4,、進一步優(yōu)化課堂教學

（1）,、各教研組活動注重教學活動的效益，摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研,，優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié),，提高教學效益，特別對備課,、聽課,、輔導、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督,。

（2）,、要求已立項的省級和市級課題研究老師人人上示范課,，象政治學科在育組長的帶領下人人走上講臺,，人人認真評論、研討,，通過此項活動,，提高了教師的課堂教學效果,，也提高了教師教學能力。另外,，通過一學期的努力,，對其它的任課教師也進行了聽課評課活動，均達到了預期目標,。

5,、提高了組織管理水平

本學期按縣教育局的安排，學校迎來了縣督導室,、教研室等職能部門多次來校,，教導處組織了相關(guān)教師的聽課活動，及材料的查閱等,，通過檢查評估一致認為我校教師水平高,、教研教改意識強,，給予了很高評價。在大家共同努力下,，綜合評價成績出色,。

6、繼續(xù)加強教研組建設,。

各教研組認真制訂學期教學研究計劃,，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動,，切磋教法學法,，上好常態(tài)課、研討課,，積極開展評課交流,，不斷總結(jié)提高。同時,，引導教師自覺學習教育刊物教改經(jīng)驗,，指導課堂教學，關(guān)心新教師成長,，形成良好的學習氛圍,，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教組對備課組的管理和監(jiān)督作用,。

7,、繼續(xù)規(guī)范教導處工作，加強自身建設,。充分認識教導處的職責,，提高工作的主動性與計劃性，努力發(fā)揮對教學工作的研究,、指導和服務功能,。

9、立足課堂教學實踐,，把課改的精神落實到具體的課堂教學中,。

扎實開展各類教研活動，大力開展課堂教學研究,，努力提高課堂教學效果。開展“清晰的課堂教學,，有效的作業(yè)設計”的高效課堂教學改革,，關(guān)注學生學習能力、探索能力,、創(chuàng)新能力的提高,，同時更加關(guān)注學生知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展,。努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣,。

10、加強課改的過程管理,。

有計劃地舉行以備課,、上課、聽課,、說課,、評課為主要形式的課改研討活動，學會反思,，總結(jié)經(jīng)驗與教訓,，揚長避短，優(yōu)化教學,。本學期繼續(xù)進行隨堂課活動活動,，扎實開展，培養(yǎng)了一批學校的骨干教師,，提高了學校的隨堂課的教學質(zhì)量,，進而以點帶面，全面提升我校的課堂教學水平,。

11,、積極注重教師業(yè)務水平的提高，上半年各組均派遣老師參加了教研會,，學校組織理化教師到石化學習取經(jīng),，安慶五中校長徐曉春到學校作學術(shù)報告，破涼初中,、劍橋英語學校來校研討,，這些活動，開拓了老師的視野,，提高了老師的綜合素質(zhì),。

12、狠抓“培優(yōu)補短”,，面向全體學生,。

我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯,，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展,。今年在九年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作，精心組織了32堂專題課，上專題課的語,、數(shù),、英、理化,、政史老師,，精心備課，認真上課,，上出了水平,、得到了家長和學生的一致好評。對臨界生和偏科學生的幫扶也取得了明顯的效果,。

陳方堯,、孫青、安綿遠,、吳優(yōu),、湛威、姚敏等六位同學以優(yōu)異成績考上合肥一中,，也許是對這一工作的成績肯定的最好的詮釋,。

13、加強課題研究的過程管理,。

堅持開展以教研活動為形式,，以課題研究為內(nèi)容的科研活動。并將研究成果結(jié)集匯編,，建立好教師的'教科研檔案,，作為考核、評優(yōu)的重要依據(jù),。

今年我校省級課題《初中思品課教學師生互動有效性的策略研究》和市級課題《班級管理中弱勢學生心理健康實施的策略研究》和《數(shù)學課堂教學中如何激發(fā)學生質(zhì)疑問難的研究》已開題和實施,，并已成功開展活動，分別進行了調(diào)查及上實驗課,。分別得到專家的好評和指導,。

本學期教導處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學效益,，促進了教育教學發(fā)展,，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題,。

1,、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變

實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，要付出更多的的努力,，要消除急躁或急功近利的情緒,，改革課堂教學藝術(shù)，多關(guān)注學生,，管理學生,。

2、教師隊伍建設難度增加

提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,，在提高教師技能素質(zhì)的同時,，必須加強師德建設。

3,、加強教學常規(guī)檢查結(jié)果的評價

在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案,、抄補聽課記錄、補教學日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,，造成了消極的影響,，。

4,、考試閱卷工作仍需進一步完善,，本期期末考試中，初二數(shù)學學科仍有部分考場試卷混裝,，倒裝,，錯裝，監(jiān)考員,、考務員未按要求進行整理和檢查,，理科閱卷仍很粗糙，很少給步驟分,，不利于學生學習和做題過程的培養(yǎng),，作文閱卷仍是瀏覽式，該肯定未肯定,。

存在的問題及未來工作設想

一,、教學檢查對教學工作的實際推動效果不甚理想。

1,、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,，作業(yè)批改拖拉、馬虎,，上課不能盡職盡責,；

2、不備課上堂,，課后突擊應付檢查的現(xiàn)象較為時有發(fā)生,。這些現(xiàn)象對我校的教學工作產(chǎn)生了極大的負面影響。分析原因,，我們認為教學檢查不能只停留在后臺,，教學檢查的主陣地應該是在教室里，在課堂上，在學生中,。這樣我們才能及時掌握第一手資料,，從源頭抓起，防患于未然,，才能保證教學檢查的時效性,。

3、教學檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對性的專項檢查,、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式,。其次應加大對課堂教學的檢查力度，將教師隨堂聽課,，領導聽課制度落到實處,。

二、校本研修無實質(zhì)性進展,。我校教師普遍對校本研修不感興趣,，認為是搞形式、走過場,，再加上學校經(jīng)費和條件的限制,，校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況,，首先必須建立一套考評和激勵機制,，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動力。其次,，為教師盡可能地創(chuàng)造條件,，創(chuàng)造機會，使他們能更多地,、更方便地參與到教研活動中來,。再者，重視對教師教研活動的技術(shù)指導,，發(fā)揮專業(yè)引領的作用,。我們希望下學期我們的教研活動能從無到有，從有到多,，從多到好,。

三、教師專業(yè)化,、專門化程度不高,。由于教師從上級分配來校不配套,，導致教師搭課現(xiàn)象太過嚴重，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展,，也不利于學校教育教學質(zhì)量的提高,，給管理帶來了難度。我們認為,，學校對教師的管理應立足于實際,，著眼于未來，既考慮到教師所學的專業(yè),，也要考慮學校的崗位需求。學校應引導教師進行專業(yè)定位,，并通過培訓,、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展,。

四,、校園文化建設尚未起步，特色教育有待發(fā)展,。校園文化建設有利于濃厚校園文化氛圍,，提升辦學底蘊，育人于潛移默化之中,；發(fā)展特色教育也有利于提升學校的辦學品味,，符合素質(zhì)教育理念?？紤]到我們學校缺乏這方面的經(jīng)驗,，我們將在認真學習外校經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合本校實際,，從零開始,，邊做邊學。

總之,，在過去一學期,，取得了一些成績，也存在著一些問題,，更面臨許多的困惑,，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制,，形成良性的競爭環(huán)境,，工作會做得更好。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇二

初中學校教務處加強學校教學的科學管理,是深化教育改革,大面積提高教育質(zhì)量的一項重要措施,。今天本站小編給大家找來了初中學校教務處,。

希望能夠幫助到大家,。

本學期在董事會、校長室的正確領導下,，在學校各部門的支持和配合下,，圍繞開學初提出的工作目標，認真做好各項工作,。充分發(fā)揮教務處在教學中的指導,、服務等功能。工作中以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線,，為教師,、學生服務，以務實,、創(chuàng)新的工作作風,，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題,，全面提高教學質(zhì)量,。

一、認真規(guī)范,，抓好常規(guī),，確保良好的教學秩序。

1,、認真抓好各項教學常規(guī),。

(2)、每循環(huán)召開一次教研組長,、備課組長會議;,。

(3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組,、備課組活動;,。

(5)、不打招呼,，推門聽課;,。

(6)、每天抽查教師的上課,、辦公,、輔導情況等。

2,、加強考勤檢查,。教導處堅持每天抽查教師的在崗情況,，嚴查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象;重點抓好一早一晚,，加大早晚自習的檢查力度;基本杜絕上課遲到,、曠課現(xiàn)象。教導處在開學初制定了《教學工作考評方案》,，設計教學常規(guī)檢查記錄冊,，每天有檢查，有記錄,，落實到人,。

3、抓好質(zhì)量檢測,。

(2),、考試中始終貫徹“降低難度，形成梯度,，加大題量，注重基礎,，適度綜合“的命題指導思想,，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,，作出明確要求,，切實抓好命題關(guān)，考風考紀教育關(guān),，進一步培養(yǎng)了學生的誠信意識,，自律意識和集體榮譽感。

(3),、加強考試的總結(jié)反饋,，查漏補缺工作。每次考試結(jié)束后,，每位任課教師必須寫好試卷分析,，分析學生的考試成績，進行自我剖析,，開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學科,，教導處會同教研組、備課組進行認真分析,，查我原因,，制定整改措施，責任到人,。有效地促進了班級間,、學科間的平衡發(fā)展,。

4、加強對教師教育教學能力的全面考核,。

(1),、校長室、教導處在學期中和學期末先后兩次舉行評教評學活動,，廣泛聽取學生的意見和建議,，對教學過程中存在的問題，及時與相關(guān)老師交流,，力爭最大程度提高教師教學水平,。

(2)、學期末,，教導處依據(jù)?優(yōu)秀教師評選方案?,，對老師一學年以來的教學成績?nèi)媪炕e分考核,，便于教師的調(diào)整和定級,。

5、注重教學的過程管理,。不定期抽查教師的備課,、作業(yè)、上課,。除公開課之外,，對于聽課，都是進行不打招呼,，推門聽課,，及時、全面,、真實地了解教師的教學情況,。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出,，限期整改,。

6、認真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求,，嚴格執(zhí)行教育法規(guī),，開齊課程、上足課時,，嚴格按規(guī)定征訂教輔用書,，教導處會同校長室在學期初印發(fā)了《嚴禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》,。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,，并報教導處審核,，經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱,。

7,、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學科競賽,、基礎知識過關(guān)等競賽,。為進一步提高教育教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，各級部結(jié)合學生的實際情況,，由教研組,、備課組命題，廣泛開展學科競賽,。每次競賽均能做到：提前通知,、準備充分,、精心命題,、認真批改,、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復習,、檢查的重要手段,。做的較好的備課組有：七年級各備課組;八年級的語文、數(shù)學,、英語備課組;九年級的語文、數(shù)學,、英語,、物理備課組等。

8,、針對雙休日時間較長,，按校長室、教導處要求,，各備課組結(jié)合自身實際有計劃,、有針對性的布置雙休日作業(yè)，并交教務處檢查備案,。教務處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況,。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。

9,、抓好循環(huán)過關(guān)考試,，七、八年級各備課組按教務處要求,，在羅主任,、邱主任的精心組織安排下,，已形成常規(guī)。

10,、抓好瘋狂英語,。從材料的整理規(guī)范，檢查,、落實到位,。

11、加強對物理,、化學等各室進行規(guī)范化管理,。成立以校長為組長、教導主任為副組長的理化實驗領導小組,，配足配齊各種儀器,、藥品，確保理化實驗正常進行,，要求制度上墻,，儀器藥品擺放有序，保持各室衛(wèi)生整潔,。同時,，加強儀器的損壞、登記,、賠償工作,。圖書室、閱覽室,、微機室均有專人管理,，責任到人。

二,、加強教研組,、備課組隊伍建設，注重教研活動的時效性,。

1,、提高認識，增強組織紀律性,。

每循環(huán)單周一上午小自習為教研組長,、備課組長的開會時間，下午小自習及課外活動時間為教研組,、備課組活動時間,。每次開會、活動前必須點名，如實記錄,，確保了活動的正常進行,。每次活動要定時、定點,、定人,、定內(nèi)容。

2,、各教研組能按教導處要求,，認真組織開展公開課。要求：聽課人數(shù)要齊,，上課質(zhì)量要高,。特別是語文、數(shù)學,、英語三組,，人數(shù)多、難度大,，在張慶華老師,、張智老師、莊席老師的精心組織下,，活動開展有條不絮,。

3、各備課組能認真開展備課組活動,?；顒訒r，目標明確,，準備充分,，能以教材為中心，每次一個重點,，每次一個中心發(fā)言人;達到集思廣益、共同提高的目的,。評課時能認真及時,，直言不諱?；具_到了及時交流,，如實反饋，團結(jié)合作,，共同進步的目的,。如：七年級的語文、數(shù)學、英語備課組,，八年級的語文,、數(shù)學、英語,、物理備課組,，能認真完成教務處安排的各項工作;邵長志、喬益民,、王小響,、劉永久、劉漢飛,、劉明付,、任化明等工作思路清晰，率先垂范,。九年級的語文備課組張慶華老師,、理化組張輝老師，工作默默無聞,、踏實認真,。

4、各教研組,、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作,。

九年級的語文備課組，物理,、化學備課組,，能以確保中考出成績?yōu)槟繕耍_踏實地的做好本職工作,。張輝老師,、馮妮娜老師、劉洪主任,、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡資源,，搜集整理資料，為本組老師,、特別是新教師提供方便,，做到資源共享，既減輕了老師和學生的負擔,，又起到了良好的教學效果,。七、八年級各備課組在競賽的基礎上,，切實抓好循環(huán)考;邵長志,、喬益民、王小響、劉永久,、劉漢飛,、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師,、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,，抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師,、劉永久老師工作認真,，能把積累的工作經(jīng)驗向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下，體育,、美術(shù)老師也上了公開課,，上課質(zhì)量明顯提高，同時在學期末進行驗收,。

三,、加強對青年教師的培養(yǎng)：

“青年教師的最大福利，就是培訓”,。對青年教師的培養(yǎng)目標是：“一年上路,，兩年過關(guān)，三年成才”,。

1,、加強理論學習，提高知識水平,。

2,、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用,，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學習交流的平臺,。

3、開展新老教師拜師結(jié)對活動,，使青年教師學有方向,、學有目標。

4,、通過開展“陽光高效課堂教學大獎賽”,、“推門聽課”等活動促進青年教師教學能力的提高?！瓣柟飧咝дn堂教學大獎賽”活動組織較好的有語文、英語,、數(shù)學,、理化生、政史地等教研組。張慶華,、莊尚席,、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有：閆鳳利,、馬云鳳,、馬文書、夏勤,、胡夢迪,、李雅、陳海琴,、張丹,、劉明付、段緒芝,、王永,、何香梅、王冠,、王旭,、李想、喬益民,、韓江寧,、尹鳳琳、李靜,、謝振等,。

四、教科研工作,。

1,、本學期教研課題《陽光高效課堂》，各教研組,、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動,，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。

教案,。

或輔導學生獲獎,。如：呂露、李芹,、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎,。

3、圍繞“有效教學”,，七,、八年級數(shù)學備課組積極推行課改,，實施“學案教學”，取得了一定成效,，積累了部分經(jīng)驗,。

五、加強學籍管理：

1,、加強學籍管理,，嚴格流生。規(guī)范地做好入學,、休學,、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀,、畢業(yè)等學籍管理工作。

2,、加強電子學籍的管理工作,，加強電子學籍管理人員的工作責任心，確保輸入的信息準確無誤,。

六,、存在問題：

1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多,，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,，應進行規(guī)范管理，填調(diào)課單,，上報教導處,。

2、公開課的質(zhì)量尚需進一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄,，我行我素,，不能按要求開課、聽課,、評課,。

3、常規(guī)業(yè)務檢查,，部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認真?zhèn)湔n,，或備課流于形式;作業(yè)批改不認真、不及時,，缺乏敬業(yè)精神,。

4、教師的論文水平整體不夠高,，很少有上檔次的發(fā)表,。

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學期，教務處以全面提高教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進新課改為中心,，充分發(fā)揮教務處“指導,、服務、督查”的功能,，加強教學常規(guī)管理,，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控,，提高教學質(zhì)量?，F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下。

一,、抓好教學常規(guī),，重過程，重實效,。

1,、提前擬定計劃。開學初,，根據(jù)學校的總體工作部署,，結(jié)合部門實際，集思廣益,，制定了教務處,。

工作計劃。

計劃的制定做到有內(nèi)容,、有時間,、有專人負責有措施要求等實現(xiàn)了計劃的層層細化提高了針對性和可操作性保證了各類教學、教研活動的有序進行,。

2,、堅持查崗考課。加強教務處的日常教學檢查,，做到一天四查,，定時普查和不定時抽查相結(jié)合，每次檢查均如實填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，突出的問題及時匯報，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù),，杜絕代假,、事后補假等不良現(xiàn)象。

3,、夯實教學檢查,。全期對所有教師的備教改輔進行4次檢查，期中和期末兩次定期普查,，平時兩次不定期抽查,，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同，側(cè)重點也不一樣,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏,，以期達到教學管理的整體優(yōu)化。

4,、主動推門聽課,。隨著職稱改革的新要求，主動上課已成為我校新氣象,，為全面了解各位教師的施教風格,，教務處管理層積極推門聽課、評課,，事后及時撰寫聽課反思,，博采眾長，汲取智慧,。

二,、精心準備迎檢，重規(guī)范,，重管理,。

1、健全管理制度,。為迎接均衡達標驗收,，教務處先后制定、修改了《xx初中教學管理常規(guī)》,、《xx初中音,、體、美教學活動管理制度》,、《xx初中實驗室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》、《xx初中多媒體管理制度》,、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》、《xx初中圖書借閱制度》及教學,、教輔人員,。

崗位職責,。

等管理制度30余項，完成了《xx初中教學管理制度匯編》,，為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障,。

2、開足開齊課程,。嚴格執(zhí)行課時計劃,，因地制宜地開設了書法、手工,、口語、勞技,、探究性學習,、實驗與生成、安徽歷史,、《xx名人》等校本活動課程,，專課專用，專人專教,，拓闊了學生視野,，改變了簡單灌輸?shù)膶W習方式，提升了學以致用的能力,。

3,、完善學籍管理。適應全國學籍聯(lián)網(wǎng)的需要,，主動清理問題學籍,，及時變更學籍信息，確?！耙簧患薄凹S人走”,，對轉(zhuǎn)學實行“零障礙”，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出,。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學生的體質(zhì)健康狀況的全面測試,，以及數(shù)據(jù)的整理、匯總,、網(wǎng)絡上傳,，受到了上級部門的肯定和表揚。

4,、強化功能室管用,。全校各類功能室均安排專人管理，專人分管,，物品器材專柜擺放,，臺賬資料專夾存檔,，借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字,，使用過程均有詳細記錄,。

三、突出素質(zhì)教育,，重特色,，重實踐。

1,、規(guī)范體藝課程,。本學期體育課和藝術(shù)課教學進一步得以規(guī)范，音樂欣賞課,、美術(shù)展示課,、體育活動課均有序開展。為解決師資不足問題,，學校分批安排兼課教師外出培訓,，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學習。同時學校出臺了硬性規(guī)定,，嚴禁文化課教學擠占音體美課堂,。

2、突出特色教育,。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團，組織了各類小型體育賽事,，音體美活動豐富多彩,，有聲有色，既活躍了校園氣氛,，又陶冶了學生情操,，更提升了綜合素質(zhì)。

3,、注重活動育人,。強化法制觀念，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力,，舉辦手工制作比賽;增強防艾意識,，舉辦遠離艾滋簽名活動;決絕校園暴力，組織各班,。

黑板報,。

評比;配合均衡達標，各班積極參與校園文明創(chuàng)建。

回顧本期工作,，雖有一定成績,，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學管理中還有很多不盡人意的地方，如：崗位意識不強,，教研風氣不濃,，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后,，我們將繃緊教學質(zhì)量這根弦,，狠抓崗位管理，大興教研之風,，突出學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學管理水平。

教學工作是學校的重中之中,，是學校生存之根本,，核心之所在。本學期以來,，我們對學校的教學工作可以說是持之以恒，常抓不懈,，效果明顯,，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一.狠抓常規(guī)管理。

1.建立正常的檢查制度,，重點抓“備,、教、改,、輔,、考、查”六個環(huán)節(jié)的再落實,。

(1).認真學習,，明確教學六個環(huán)節(jié)的具體要求.

(2).健全并完善檢查評估制度，做到“三個結(jié)合”

a.定期檢查與不定期檢查,、隨堂聽課相結(jié)合.

b.學?？己伺c學生評估(問卷調(diào)查)相結(jié)合..

c.平時考核與期末總評相結(jié)合.

(3)繼續(xù)完善監(jiān)控、督查制度,。

a.堅持學校負責人輪流值日制度,。

b.召開學生班干座談會，全面具體地了解教師教學情況,。

(4).抓好畢業(yè)班工作,，“以點帶面”。

畢業(yè)班教學早安排，重點在督查研討,，重點在表揚鼓勵,，重點在信息交流;本學期我校九年級進行過兩輪大型考試，均借用巢湖十校聯(lián)考考卷,，及時摸底,，了解情況，并及時研討,，對存在的問題,，有針對性地采取補救措施;第一輪考試后及時召開以班級為單位的優(yōu)秀學生及其家長會，及時交流學生在學校學習,，在家里生活學習情況,，齊抓共管，促進學生全面發(fā)展,，效果良好;七,、八年級也通過期初摸底分班，期中檢測,，尋找差距,，及時補救。

2.狠抓“學風”,，重點抓班級穩(wěn)定,，倡導自主、合作,、探究學習,。

(1).穩(wěn)定是前提，學期初,，學校就召開了“班主任經(jīng)驗交流會”,，讓班主任交流經(jīng)驗，提出問題,，探討方法,。

(2).重學法指導，倡導自主學習,，使學生成為學習的主人,，努力使“自主、合作,、探究”的學習方式成為學習的主流,，努力使學生學會讀書、學會做人、學會辦事。

(3).倡導教學民主，尊重學生個性,，多表揚鼓勵,，調(diào)動學生學習的主動性,、積極性。

二.立足校本,，搞好教學研究,。

積極開展校本和課改培訓工作;精心組織“校本培訓”工作，重點放在《教育法規(guī)與教師道德》上;并在中心校統(tǒng)一安排下,，一方面走出去,，本學期開學前我校派出多位老師去合肥市，廬江縣參加新教材培訓,，將課改的新理念,，新方法帶回來，指導,、引導校內(nèi)教師在學習,，在探討，另一方面,，校內(nèi)的“校本培訓”工作正常開展,，尤其是教研工作大有起色，無論是公開課的上課,，評課,，還是“課程研討日”活動，老師們熱情高,，積極參與，收到效果,。

三.開展豐富多彩的活動,，活躍學校氣氛。

1.精心組織,，成功舉辦縣運動會選拔賽,，既活躍了學校氣氛，又結(jié)合上級的秋冬季長跑活動,，鍛煉了學生的體魄,。

2.正常開展“兩操”活動，尤其是眼睛保健操,，本學期正常開展,，引起師生重視。

3.認真準備,，精心安排,，及時舉辦20xx年元旦文藝匯演，師生齊參與、共慶祝,，展示自我,，氣氛活躍。

4.加強對衛(wèi)生的檢查,，督促,，定期公布，并將其列入班級考核中,，凈化,，美化校園環(huán)境，治理校園臟,、亂,、差現(xiàn)象。

總之,，本學期以來,，靠著全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在不少的問題,，如教師的曠課、遲到現(xiàn)象,，學生厭學突出,，違紀行為時有發(fā)生，教師的績效意識不強等,，都有待今后改進,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇三

我校現(xiàn)有教學班9個（七,、八和九年級各三個班）,，學生521人，寄宿生400余人,。教職工45人（公辦教師４0人,，臨時工友5人）。

1,、學生方面：

舉行了班級籃球比賽,、廣播體操比賽、學生書畫大賽,、校園十佳歌手賽（唱紅歌比賽）,，舉行了各種征文賽。舉行了初三學生表彰會,，四次團活動,，學生學科競賽,。清明節(jié)組織團員祭掃了烈士陵墓。堅持開學典禮,、半期考試及總結(jié)表彰大會每期各一次,，師生升旗儀式及三風評比每周一次，分年級競賽考試每學期一次,，初三學生會每月一次等常規(guī)工作雷打不動,。進行了8次初三學月考試與模擬考試，舉辦了2次學生法制教育講座,，組織了對學生的綜合素質(zhì)測評,，嚴密組織了統(tǒng)考、學考,。

2,、教工方面：

每周一次教師會，每月一次班主任會和后勤會,，每期一次線工作會,，每期二次初三任課教師會，每期二次常規(guī)教學定期檢查及若干次不定期檢查,。舉行了初三專題復習示范課的聽課評課活動,，教職工爬山比賽。召開了校務公開民主生活會,，充分發(fā)揮家長學校功能作用,，。進行了優(yōu)秀論文,、案例,、教案、計劃的評選,。舉行了教師普法考試,。通過年度考核評選了優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者,、常規(guī)教學先進個人,、優(yōu)秀教師,。

1,、政治思想工作。

（1）,、班子建設的目標是團結(jié),、勤政、廉潔,、務實,、高效,，班子建設實行分級管理，分工負責,，團結(jié)協(xié)作的原則,，建立了一支團結(jié)高效、廉潔務實的領導班子隊伍,。

（2）,、落實了教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制及義務教育教師績效工資,，充分調(diào)動了教師的工作積極性,。

（3）、認真組織教師參加政治學習,，提高師德修養(yǎng),。消滅了打牌賭博、體罰或變相體罰學生,，排斥后進生,，做招生中介人、亂訂濫發(fā)資料等現(xiàn)象,。樹立了教師群體的良好形象,。

（4）、德育活動開展經(jīng)常,，形成了良好的教育氛圍,，并取得了很好的教育效果。

（5）,、建立了學生家庭電話聯(lián)系網(wǎng)絡,，鞏固了原有家長學校的辦學成果，促進了家庭教育的科學發(fā)展,，形成了學校,、家庭、社會“三維”德育網(wǎng)絡,，營造了青少年健康成長的良好環(huán)境,。學校被評為邵東縣家庭教育先進單位。

（6）,、進一步規(guī)范辦學行為,，得到各級領導及社會各界的好評。

2,、教學工作,。

（1）、強化控流保學的責任意識,，進一步提高教職工控流的緊迫感和責任感,。完善控流工作的措施,，加大獎罰力度，實行控流責任到班的包干制,，落實控流工作與評優(yōu),、評先、晉級,、分流掛鉤,，獎優(yōu)罰劣、一票否決的政策,。想盡千方百計,，歷盡千辛萬苦，不惜千言萬語,，確保適齡少年全部完成義務教育,。

（2）、完成了事業(yè)規(guī)劃,，招收了三個初一班,。

（3）、教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,，初中畢業(yè)學業(yè)水平考試成績?nèi)〉眯碌倪M步,，獲得全縣第二名。

（5）文體比賽成績顯著,，縣田徑比賽取得第六名,，縣籃球比賽取得女子第三名、男子第六名的好成績,。

（6）,、加強師資培訓工作。鼓勵教師積極參加函授,、自考,、遠程教育等多種形式的`學歷提升培訓及各種類型的崗位培訓。大力開展校本培訓,，充分利用遠程教育設施,、上示范課、觀摩課,、匯報課和教研研討等形式促進我校教師教育教學水平和教研教改能力的提高,。今年我校王保瓊老師參加生物實驗創(chuàng)新教學比武榮獲縣一等獎，王保瓊老師參加全縣數(shù)學教學比武獲縣二等獎,。

３,、后勤工作,。

（１）,、進一步改善辦學條件,，進一步完善了食堂設施。

（2）,、改造污水處理坑,，繼續(xù)補充綠化樹木花草，美化校園環(huán)境,。

（3）,、白蟻防治進一步鋪開，并取得了較好的成效,。

（4）,、加強財務管理，規(guī)范收支行為,，合理利用有限的資金,。建立了財務互審制度，所有發(fā)票均需財務互審小組加蓋財務互審專用章方能有效,。

（5）,、大力發(fā)展勤工儉學。學校豬場對外承包,，避免了較大的風險,；辦好學生食堂，堅持“服務學生,，保本經(jīng)營”的原則,，提高學生客餐質(zhì)量。加快校園生產(chǎn)勞動實踐基地建設,。

4,、其他工作。

（1）,、提高安全防范意識,，確保學校平安。加強師生安全教育和管理,。堅持安全第一,、預防為主的原則，落實責任追究制,。沒有發(fā)生重大安全事故,。成功創(chuàng)建邵陽市安全文明校園。

（2）,、加強領導,，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，杜絕計劃外生育行為,，確保了計生工作實現(xiàn)“四無”,。

總之,，我校在教育教學管理實踐中，不斷探索,、不斷創(chuàng)新,、不斷總結(jié)、不斷提高,，使內(nèi)部管理得到科學化,、系統(tǒng)化、有序化,，從而達到了辦學思想端正,、辦學條件優(yōu)越、教育管理嚴謹,、教育質(zhì)量優(yōu)良的理想狀態(tài),。當然，成績只是屬于過去,，榮譽只能證明歷史,，我們只有不懈努力才能創(chuàng)造出更加美好的明天。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇四

20xx年8月,，來到了新的工作單位三中,。擔任初一年級歷史學科教師，并擔任初一一班班主任和政史地組組長,。

半年來,，認真?zhèn)湔n，上課,，并按照學校的要求,，進行定時作業(yè)和定時訓練的做和全批全改。學生上課較積極認真,，歷史成績相對較穩(wěn),。期末考試取得了全縣第一名。全校全員課堂教學大賽取得了第一名,。

下半年,，在備課上應力求更仔細，上課時更有激情,，每個問題的設計要從學生出發(fā),，多啟發(fā)誘導學生，給學生更多的發(fā)散性思維的題目和空間,。不能因趕進度而為學生代勞,，填鴨式的教學應被掃除歷史課堂。

半年來，我們組按照學校的安排和要求,，按時保質(zhì)進行理論書籍的閱讀和筆記的書寫,。認真進行每周優(yōu)質(zhì)課講評活動，每位老師都積極準備,，并做到及時、有效的評課活動,，使老教師們都取得了不同程度的進步,。每周的教研也落到實處，很好的促進了課堂教學,。并申報了校級課題研究,。李桂云老師參加了縣青年教師大賽，獲得了二等獎,；我參與了省課評選,，獲得了二等獎，并在12月出版的陽谷教育上發(fā)表了一篇教育隨筆,。

下半年,，我們要一如既往的搞好教研活動，促使教學水平進一步提高,。

初一一班學生入校時,，有四位成績很好的學生沒來報到，雖然補上了三個,，但與其他班級相比,，學生總體智力水平較差，的確存在相當幾個學習困難的孩子,，智力極差的又有兩個,。雖然老師非常盡力，但班級的總體成績一直較差,。入班以來,，我就想從各個方面改變這種現(xiàn)狀，鼓勵他們,，監(jiān)督他們,，教他們學會努力，教他們掌握方法,。學生總體的學習氣氛和狀態(tài)還算可以,，希望能盡最大努力，讓每個孩子在學習成績上有所提高,。

班級有幾個經(jīng)常違反紀律的學生（國威,、延迅、林泰、元哲,、凡狀）,，對他們也是經(jīng)常耐心說教，某些孩子已經(jīng)有所改正,，但并沒有達到自覺的程度,。又有特別的學困生（梅婷、振山）,。在下半學期里,，應加強對這些學生的進一步管理，多想方法,，并堅持做好對他們的跟蹤監(jiān)督,。

從集體活動看，班級孩子總體表現(xiàn)還算可以,。半年來,，他們在各項活動中表現(xiàn)積極，并學會了知識,、生活和相處,，鍛煉了意志，培養(yǎng)了積極向上的精神,。在各項活動中,，孩子們也取得了很好的成績，得到了不少錦旗和獎狀,。這個年齡階段的孩子可塑性很強,，下半學期，要繼續(xù)加強對他們的管理力度,。同時,，要關(guān)心那些有特殊情況的孩子，多與他們談心,，讓每個孩子幸?？鞓返某砷L和進步。

總之,，半年來,，付出了很多，也收獲了很多,。有成功之處也有很多需要改進的不足,。在下半學年里，應在工作上力求謹慎,、多思,、勤做,、不餒，以陽光心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。做好教學,、教研，帶好班級,。近吾力,，求進取,！

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇五

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教育工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校,，做好防治宣傳工作,。

這學期，本人擔任一年級語文教育工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教育工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教育中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教育思路,，把一些先進的教育理論、科學的教育方法及先進現(xiàn)代教育手段靈活運用于課堂教育中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教育工作的同時，還很注重教育經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流,、獲獎,、發(fā)表。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教育之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇六

追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,，成為一名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將2007-2008年度工作情況總結(jié)如下：

我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。"學高為師，身正為范",，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

擔任跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,，在實際工作中,，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說,，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自己教學經(jīng)驗不足,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到"不恥下問"教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是老師的"教師"。由于學生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

為了不辜負領導的信任和同學的希望,，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成新高一教學。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學,；另一方面,，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習,。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課,，認真學習他們上課的安排和技巧,。這一年來，通過認真學習教學理論,，刻苦鉆研教學,，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高,。學生的成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。接手這兩個班的教學,，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之xx-xx學年度,，我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學成績,，為學校爭光！

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇七

本學期,，教務處全體工作人員在校長室的領導下,，在xxx副校長的直接指導下，緊緊圍繞徐校長學期初提出的學校辦學思路,，科學安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務意識,，深化教學改革，加強師資隊伍建設,，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特就本學期具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：

一,、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約,、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學行為,。

要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，認真鉆研教材,、編寫教案,，批改作業(yè)等，做與教學有關(guān)的事情,。

2,、嚴格考勤制度，教務處和行政值日人員學期初,，隨堂聽課,，登記教師上課、坐班等情況,，嚴格審查教職工請假手續(xù),，做到及時請示、及時審批,、及時安排,，每月及時進行統(tǒng)計、匯報,。

3,、加強教學常規(guī)檢查。

本學期期中（期末）由教研組長,、備課組長組織教學常規(guī)檢查,，每月由教務處抽查一個教研組。檢查內(nèi)容為教師的教案,、科計劃,、聽課記錄、學生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應的檢查內(nèi)容,，如語文組的摘抄本,、聽寫本，科學組的實驗教案,、實驗單,，英語組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進行整改?！獙W期以來,，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。

4,、加強寄宿部晨讀,、午自習、晚自習學生出勤的監(jiān)控工作,。

將晨讀,、午自習、晚自習列入寄宿部教師的工作量,，使該項工作落到實處,。

5、認真組織考試,，做好質(zhì)量分析,，按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，對每次（初三）月考,、期中,、期末考試，實行交叉混排（年級交叉每班各抽本站到5名學生進行混排）,，狠抓考風,、考紀，對于違紀學生進行全校通報,，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理,，以警示學生。

從考務安排,、監(jiān)考,、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾,，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析是我校提高教學的一個重要舉措,。以良好考風促進我校學風。

6,、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會,，開好學生會和學生家長會,。

特別是學生會，本學期,，每個年級都召開了二次以上的學生會,，通過教育,，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，增強學習信念,，克服學習困難，講究學習方法,，提高學習成績,。努力營造和諧的、積極的,、向上的學習氛圍,，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。在期中表彰會上,，請學習成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生上臺合影,，使學生學有榜樣。在家長會上,，讓學生家長代表上臺發(fā)言,，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法，形成家校社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡,，促進我校良好校風的形成,。

7、繼續(xù)做好“輔優(yōu)治差”工作,，充分利用晨讀,、晚自習和下午第四節(jié)課時間，各年級各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”,、“特長生”和“學困生”,、“紀困生”等進行“輔優(yōu)治差”，尤其抓好“后百分之二十”學生幫扶工作,，努力提高學生的整體水平,。

8、認真開展實驗和課外興趣活動,。

要求科任教師組織興趣小組,、科普活動小組。開展活動有方案,、有開展時間,、地點。引導組織學生參加課外活動,，開闊學生眼界,，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力,，使學生成為“合格+特長”的新型人才,。針對上學年有些興趣小組活動流于形式的做法，將興趣小組落實到人,、時間,、地點、科目,，制定課外興趣活動小組安排表,，教務處及時進行檢查，使工作具體化,?！獙W期以來，學校興趣小組取得了較好的成效,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇八

作為教師,，我深深意識到"教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒"，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程,，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來,，不帶半根草去",，全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象,，使學生“敬而親之”,。我尊重學生的人格，不歧視差生,，采取“結(jié)對子”,、“一幫一”、“自我激勵”,、“小組互助”等方式,，注意做好學困生的轉(zhuǎn)化工作；對一些思想上不夠成熟,、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作,，從多方面關(guān)心他們,，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,，又是一個可以與他們談心的朋友,。我也十分注重課堂教學的有效性,，特別教學二十幾年來，每年所接的班級都是同年級中的差班,。每接一個班,，無論之前的學生成績好與差，經(jīng)過我的努力,，都會有很大的提高,。

（一）教育方面。

我從教xx年,，都從事班主任工作,。在班主任工作中，我十分注意鉆研教育理論,，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習,，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高帶班的藝術(shù),。我堅持以人為本,，用科學、民主的方法育人,，逐步摸索,、掌握而最終形成了一套行之有效的班級管理方法，與所帶班的學生建立了深厚的友誼,。在工作中,，我注意做到了以下幾點：

（1）關(guān)愛每一個學生。常言說：“熱愛是最好的老師”,。是的,，對于教師來說，只有以摯愛為奠基,，教師才會傾盡精力,，激活智慧，把自己的全部熱情,，甚至生命獻給它所熱愛的事業(yè)和學生,。不論是優(yōu)生，還是學困生我都一視同仁,，對一些表現(xiàn)不太好的學生,，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時地走近他們，耐心地做他們的工作,，并主動和家長聯(lián)系,，與家長密切配合教育好學生。在我們學校,，有不少學生是“留守兒童”,，比如我?guī)У陌嗟膶W生中就有十多個。他們的父母遠離家鄉(xiāng)外出工作,，他們幼小的心靈過早地承受著生活的重壓,。有的常處于自卑、緊張,、困惑和迷茫之中,，因而性格比較孤僻、敏感,，成績也不太理想,，如果得不到班主任特別的關(guān)愛，他們的心理,、行為可能會發(fā)生嚴重的缺陷和偏差,，從而成為班級中的“弱勢群體”，“被遺忘的一族”,，甚至成為問題學生之一,。所以我對班里的“留守學生”特別的關(guān)心，除了其學習,、生活方面之外,，我還常與他們的家長電話聯(lián)系，建議家長們常打電話回來和孩子交流,，鼓勵他們努力學習,。在我和家長們的密切配合下，這些學生都很懂事,，上進心強,，成績良好。

（2）增強班級的凝聚力,。增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律,、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的班集體，是班主任工作成功的體現(xiàn),。集體是在活動中產(chǎn)生的,，我在班級內(nèi)組織互幫互學活動,。學習上優(yōu)生帶學困生；紀律上互相提醒,；勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，加強了同學之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能使班級紀律及常規(guī)管理收到明顯的效果,，又能使同學之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,。學校豐富多采的文體活動,，也是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)集體榮譽感的最佳選擇,。

（3）重視班干部的培養(yǎng)工作,。我選拔一些膽大心細、能說會做的學生做班干部,，培養(yǎng)他們成為我班級管理的得力助手,，對班級工作中的一些事務，如衛(wèi)生,、紀律,、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施,，培養(yǎng)他們的獨立的工作能力,，幾年來培養(yǎng)了不少市區(qū)級的優(yōu)秀干部和三好學生。

（二）教學方面,。

我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風，扎扎實實地備課,、上課,、復習、鞏固,，營造輕松,、活潑、上進的學習氛圍,，用學生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學生的學習能力。

備課時,，我不但備學生,，而且備教材、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,，設計課的類型,，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序,、時間安排等都作了詳細的記錄,，注重課堂的預設。認真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課做總結(jié),，寫好教學后記,。

授課時，利用多媒體上課,，努力使講解清晰化,、條理化、準確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,，學生為主體”的教學思想,。大膽創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感,、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法，注重課堂的有效生成,；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練,，精心設計練習作業(yè),，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,。平時要求學生作業(yè)書寫必須清楚工整、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,，培養(yǎng)獨立思考的能力,。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導學困生,；重視對學生的知識考查,，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，對學生進行有效的品德教育,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”,。

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題,，我從學習思想,、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒,，樹立學習的信心,，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心,。因此形成"自己腦子笨"這種意識,，久而久之，形成習慣,，一遇到問題,，先想自己不行，對自己沒信心,，結(jié)果自己什么都學不成,，什么都不想學，作業(yè)不會做,，造成成績低下,。學困生他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力,，多次測驗都沒有及格過,。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會,，同時對他們在學習中的點滴進步,，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心,。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感,，學習成績也不斷提高。每年所教的班級期末考試均獲全鄉(xiāng)前三名,。

現(xiàn)代社會是需要終身學習的社會,。教師更是需要不斷學習的職業(yè)。陶行知先生說過：“教師必須天天學習,，天天進行再教育,，才能有教學之樂而無教學之苦”。我深深地感受到了作為一名教師必須成為學生的源頭活水,，必須通過不斷的學習,，向書本、向?qū)嵺`、向各種信息渠道學,，引千道清泉,、聚萬座富礦、集百家之長,，豐富自己,，充實自己，才能用自己淵博的學識激發(fā)學生的求知欲,，發(fā)展學生的興趣,。因此，我在取得中師,、大專學歷后仍在中央電視廣播大學（貴港站）繼續(xù)進行大學本科函授學習,，于xx年7月畢業(yè)，進一步提高自己的學識水平,。我每年積極參加自治區(qū),、市、港北區(qū)及學校的繼續(xù)教育培訓,，堅持自學教育理論知識和業(yè)務知識,，每年均超額完成繼續(xù)教育學分。通過學習,，我的教學理念有了很大的轉(zhuǎn)變,，善于總結(jié)和積累經(jīng)驗，大膽進行教學改革,，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生,，使自己的教育教學水平邁上了一個個新臺階,。

任現(xiàn)職以來，我積極參加教師業(yè)務學習,。積極參與教育科研,，提高科研能力。在面臨課程改革和教學革新的挑戰(zhàn)中,，我積極參與課程改革實踐,，不斷更新教學理念，敢于探索,，大膽實踐,。憑著我多年豐富的教學經(jīng)驗，經(jīng)常指導青年教師備課,，親臨課堂聽課,，課后組織教師認真評課，分析與總結(jié)、反思,，不斷提高他們的教學能力和教學水平,，使青年教師盡快成為我校教育教學的主力軍，成為教學骨干,。在“傳,、幫、帶”一系列活動中,，起到骨干教師作用,。我?guī)ь^給教師上示范課、優(yōu)質(zhì)課,，任現(xiàn)職以來,，我在校內(nèi)校外共上了22節(jié)示范課或優(yōu)質(zhì)課，能起到帶頭示范作用,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇九

為全面貫徹國家教育方針,，認真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機意識,，全面推進素質(zhì)教育,，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量,。狠抓教學常規(guī)和教研工作,，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,，加強教風和學風建設,，認真總結(jié)這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃：

一,、指導思想：

以貫徹落實《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》,。苦字當頭,，實干興校,，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校,，全面貫徹教育方針,，努力提高教育教學質(zhì)量。

二,、工作思路及重點：

1,、加強職業(yè)道德建設，提高教師整體素質(zhì),。

2,、抓規(guī)范，嚴格學校管理規(guī)范化、科學化,、提高管理水平,。

3、抓改革,，進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,，以改革促發(fā)展。

三,、主要任務：

1,、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平,。

全面貫徹國家教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵,。因為好的教育內(nèi)容,，完善的教育方式，理想的教育方法,，靠教師去實施,。以狠抓師德、師風建設,，樹教師新形象,，通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感,，提高教師依法治教的能力和水平,。

2、完善制度,、狠抓落實,、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性,，以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標,，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,，只有形成團結(jié),、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能,，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度,，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。

3,、做醫(yī)務室,，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作,。準備迎接驗收,。

4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng),。

5,、加強安全教育，培養(yǎng)學生安全意識,。

6,、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座,，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育,，讓學生知法、懂法,、守法,，做遵紀守法的合格小公民。

7,、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用,。促進良好學風的形成,。

8、切實加強體,、衛(wèi),、藝工作，培養(yǎng)學生體質(zhì),，提高學生審美鑒賞能力,，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

四,、狠抓教學常規(guī)工作,，做好常規(guī)工作的檢查與落實。

1,、提前寫好切實可行的,。

教案。

2,、規(guī)范作業(yè)要求,，減輕學生課業(yè)負擔,。

3、強化課外輔導,，培養(yǎng)優(yōu)秀學生,。

4、抓好期中和年末考試工作,。

5,、做好年末總結(jié)工作。

五,、加強教學研究,，規(guī)范課堂教學。

一,、指導思想,。

本學期，學校將深入貫徹市局暑假教育教學工作會議的有關(guān)精神,，以“自能遠行”的特色辦學理念為指引,，以再次榮膺市局教學質(zhì)量一等獎為動力，堅持創(chuàng)新驅(qū)動,，注重文化立校,，加快隊伍建設，提升辦學品位,，打造學校特色,，努力實現(xiàn)學校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。

二,、具體目標,。

1.實施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量,，確保綜合考核達優(yōu),。

2.注重精神引領，促進專業(yè)成長,，打造徳業(yè)雙馨團隊,。

3.建設特色社團，豐富學?；顒?，提升校園幸福指數(shù)。

4.夯實教學管理,，再創(chuàng)輝煌佳績，初三年級期末總均分力爭全市第一,，初一初二年級期末總均分要確保全市位次,。

三,、工作舉措。

(一)轉(zhuǎn)變理念,，改進作風,，促進學校管理更加務實高效。

1.加強作風建設,。全體行政人應牢固樹立“唯有發(fā)展自我,，才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師，才能發(fā)展學生;唯有發(fā)展學生,，才能發(fā)展學?！钡睦砟睿冀K站在師生發(fā)展,、學校發(fā)展,、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學?，F(xiàn)狀,，梳理發(fā)展優(yōu)勢,，反思管理行為,，解決存在問題,。要對照辦學目標找不足,，對照先進學校找危機,，對照市內(nèi)外優(yōu)秀學校找差距,，對照省內(nèi)外名校找標兵,。進一步加強行政科室之間,、科室與級部之間的統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào),、配合，摒棄思想松懈,、機械應付,、形式主義的作風，牢固樹立服務意識,，積極主動開展工作,，深入基層，扎根一線,，形成“橫向到邊,、縱向到底、縱橫發(fā)展”的管理格局,。從傳統(tǒng)觀念,、經(jīng)驗主義中解放出來，尊重規(guī)律,，集聚智慧,，大膽創(chuàng)新,，推行年級管理、部門管理責任制,、學科質(zhì)量蹲點負責制,、師生活動項目負責制、中心工作督導視導制;完善“即時反饋,、每日通報,、每周評點、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機制,，切實解決學校在發(fā)展過程中的新矛盾,、新問題，為學校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力,。

2.加強民主建設,。加強學校制度體系建設，充分發(fā)揮學校管理制度對學校發(fā)展的保障,、引領和促進作用,，進一步規(guī)范辦學和管理行為。完善校務公開制度,，自覺接受社會和師生的監(jiān)督,，暢通管理信息反饋渠道，做好開門辦學,，主動向社會,、家長、教師,、學生征詢意見或建議,，不斷改進和提升管理品位。

(二)精神引領,，價值驅(qū)動,，促進教師隊伍更加德業(yè)雙馨。

建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是學校持續(xù)發(fā)展的根本,。本學期，我們將堅持行政推動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合,，強師能,，鑄師魂，大力提高師資隊伍素養(yǎng),。

3.強化師德修養(yǎng),。親和力就是教育力，愛心就是教育力,。愛生就是尊重學生的主體存在,，努力克服急躁情緒,，將學生當作獨立的人公平對待，當作發(fā)展中的人智慧引領;制定完善的班主任工作手冊,，通過開展“最美教師”評選、“愛生故事”征集,、向市首屆道德模范學習等一系列主題活動,，將“愛心教育”落到實處。結(jié)合市局師德文化建設活動,，以如皋市第四屆“師德標兵”的評選為契機,，加強教師思想政治、法律法規(guī)教育,，繼續(xù)深化教師職業(yè)理想,、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師職業(yè)精神,，弘揚高尚師德,，引領精神成長。同時,，加大社會監(jiān)督的力度,，以良好的輿論氛圍推動良好師德師風的形成。

4.引領自主研修,。繼續(xù)開展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動,，認真做好“八個一”工程：每位教師每學期至少讀一本教育理論專著，并做好讀書學習筆記;至少開設一節(jié)校級或校級以上公開課;參與每周的聽評課活動,，取人之長補己之短;切實增強自省意識,，每周寫一篇教學反思、案例分析或教育敘事;每人建一個教育博客,，定期上傳教育感悟;每學期至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或科研論文,，學校組織評比獎勵并結(jié)集發(fā)表;每學期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項課題研究。

5.促進專業(yè)發(fā)展,。深入開展“名師發(fā)展工程”,，發(fā)揮好導師作用，適時邀請名師到我校講學,、上課,，進一步提升教師的理論水平和教學技能;扎實實施“青藍工程”，落實師徒工作職責,，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，加強業(yè)務指導，經(jīng)常組織骨干教師上示范課,、年輕教師上匯報課,，形成互聽互評,、切磋共進的良性循環(huán);以組內(nèi)研討、校內(nèi)展示,、校際交流為主要形式,，以教師成長共同體建設為抓手，以大型教研活動為契機,，錘煉教師隊伍;加強教研文化建設,，以“開放兼容、資源共享,、協(xié)作爭優(yōu)”為追求,，營造“教研氣氛濃烈、人際關(guān)系和睦,、精神狀態(tài)振奮,、專業(yè)成長迅速、教學效果顯著”的教研文化氛圍,，同時,，切實開展和支教學校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼，真實開展教研活動;加強梯隊建設,，積極打造“新人”,，促進教師群體快速成長，讓更多的教師成為學習型,、創(chuàng)新型教師,，成為“學生尊重，家長信賴,，學校倚重,，同行欽佩”的實驗人。

(三)立體架構(gòu),，活動鍛造,，促進德育工作更加系統(tǒng)實效。

6.開發(fā)校本德育課程,。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,，挖掘自能內(nèi)涵，豐富活動載體,，開發(fā)校本德育課程,。拓展生活課程鍛煉學生自理能力，豐富學科課程培養(yǎng)學生自主意識,，開辟活動課程提高學生自立精神,，優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學生自強品格。避免教育的空談、灌輸和說教,，充分利用“,。

開學第一課。

”,，精心組織“道德大講堂”,、“國旗下講話”、“志愿服務”等主題活動,，嘗試采用“微視頻”等學生喜聞樂見的形式,，促進學生“生活自理、學習自主,、行為自律、人格自強,、發(fā)展自覺”,，助推學生生動發(fā)展，靈動成長,。

7.扎實推進生活德育,。以“活動教育”為核心理念，切實開展“生活德育”主題活動,，認真組織“把操做好,、把地掃好、把作業(yè)寫好,、把課上好,、把隊排好、把路走好,、把衣穿好,、把話說好、把飯吃好,、把物放好”的“十好”評比活動,，放大細節(jié)作用，強化素養(yǎng)涵育,，引導學生“建設自己的生活”,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。以社團活動為平臺,，開展豐富多彩的德育活動,，寓教于樂，增強德育的自主性和滲透性,。繼續(xù)扎實推進“體藝2+1”工程,，以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、英語節(jié)、社團節(jié))為平臺,，組織豐富多彩活動,，加強對學生的精神滋養(yǎng)。

8.構(gòu)建立體德育體系,。充分利用班會課這一教育主平臺,，優(yōu)化班會組織形式，豐富活動內(nèi)容,，放大德育功能;正常開展“愛心小屋”的心理咨詢工作,，邀請專家開展講座，為學生提供心理指引;重視學生家庭教育,，大力開展家校聯(lián)系活動,，幫助家長提高教育水平，完善學校家長委員會,，定期邀請家長代表參與學校管理,，引導家長為學校的學生管理工作積極獻計獻策;重視關(guān)工委的引領作用，邀請關(guān)工委走進學校開展主題教育;加強與轄區(qū)派出所,、城管中隊,、交巡警中隊、社區(qū)居委會的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開展共建活動;加強學校德育網(wǎng)絡的建設,，開展網(wǎng)絡道德教育和網(wǎng)絡道德體驗,。

(四)深化改革，規(guī)范創(chuàng)新,，促進教學質(zhì)量更加綠色高質(zhì),。

9.強化常規(guī)管理意識。嚴格執(zhí)行新修訂的《課程標準》和《素質(zhì)教育十條基本要求》;嚴格執(zhí)行江蘇省“五嚴”規(guī)定：嚴格控制學生在校時間,，嚴格執(zhí)行有關(guān)“減負”規(guī)定,，統(tǒng)一作業(yè)量，規(guī)定完成時間,，切實減輕學生的課業(yè)負擔;廣泛開展大課間體育活動,，保證學生每天至少鍛煉1小時，使學生養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習慣,。

10.強化綠色質(zhì)量觀念,。確立“綠色”(高效率、輕負擔)的科學質(zhì)量觀,，摒棄“死楸蠻干”的教學方式,，研究教材,，研究學情，研究方法,，切實把握教育規(guī)律,，在優(yōu)化教學策略、改革教學方法,、夯實教學過程,、促進個性發(fā)展上狠下工夫。將“互慧教育”與“活動單導學”深度融合,，圍繞“生生互慧,、師生互動”做實“活動教學”研究，不斷優(yōu)化教學設計,，靈動組織教學,，激發(fā)學習興趣，打造“生動活潑,、真實高效,、富有個性”的課堂，提升課堂教學的針對性和有效性,。遵循面向全體的原則，注重學生的全面發(fā)展,，均衡發(fā)展,，基礎年級要通過英語潛能班，錯題反饋,，完善學習互慧小組,，進步之星評比等方式促進后進生的發(fā)展。遵循適度傾斜的原則,，加大對前30%學生的培優(yōu)力度,，通過建立導師制，以目標引領,、檔案管理,、榜樣激勵、個別輔導等方式抓實培優(yōu)過程,，切實解決優(yōu)生不足,、優(yōu)而不尖的現(xiàn)狀。

11.強化科研強校意識,。以省級立項課題為龍頭,，以微型課題為載體，以貼近學校教育教學工作實際的問題為切入點,，以切實解決教育教學實際問題為重點,，由教科室牽頭，組織課題承擔者開展多層次、多渠道,、全方位的研究,，邊實踐，邊研究,，邊總結(jié),，不斷探索，使課題研究早出成果,，多出成果,。開展各種以教科研與教學相結(jié)合為主題的學術(shù)活動，引領教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實,，善于發(fā)現(xiàn),、分析和解決問題，并在科研過程中交流教育教學改革的經(jīng)驗,、探討自身素質(zhì)提高的途徑,，將教科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。

(五)立足校本,，高瞻遠矚,，促進特色建設更加影響深遠。

12.“自能遠行”課程化,。重視校園文化濡染的效用,，深入探索實踐，將“自能遠行”轉(zhuǎn)化為學校的文化財富,。根據(jù)年初的方案,，深入挖掘和完善“自能教育”的資源、素材,，從組織人員系統(tǒng)整理,，精心編排，開發(fā)“自能遠行”校本課程,，精心設置自能專題活動,，打造“自能遠行”特色校園。

13.“社團活動”精品化,。學生思維越活潑,，發(fā)展越有活力。本學期,，要繼續(xù)加強精品社團建設,，尊重學生個性特點，充分發(fā)揮學生的想像力,、創(chuàng)造力和管理力,，引導學生自己組織形式豐富,、趣味盎然的社團活動，激發(fā)學生向上進取的動力,，樹立遠大理想和人生追求,。同時，通過精品社團活動,，帶動學校社團整體水平的提高,，提升學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和人文素質(zhì),。

14.“班級建設”特色化,。班級是一個文化場，是學生成長的主陣地,，無時不在熏陶影響著學生,。班主任是班級管理的設計組織者，是學生健康成長的引路人,。本學期,，我們應開闊眼界，開拓創(chuàng)新,，喚醒學生的主體意識,，激發(fā)學生的參與熱情，以“一班一品”為追求,，營造奮發(fā)進取的環(huán)境氛圍,，共建合理健全的班規(guī)班約，培育榮辱與共的群體意識,，形成健康發(fā)展的價值觀念，錘煉有著獨特風格與個性標簽的班集體,。

(六)齊抓共管,，凝心聚力，促進綜合治理更加和諧美麗,。

15.抓好黨團工作,。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;不斷完善黨群聯(lián)系制度,，加強對青年教師的培養(yǎng),，吸引青年教師向黨組織靠攏;加強對工作的領導和指導，不斷提高工作的整體水平,。學校團委要繼續(xù)加強組織建設,，健全學校、級部,、班級三級組織,，積極開展豐富多彩的的團隊活動,，做好“志愿者服務隊”工作，與共建社區(qū)加強聯(lián)系,，服務社會,，展示風貌。

16.創(chuàng)建長安校園,。牢固樹立“安全第一”的觀念,，做到人人、時時,、事事講安全,。加強學習，完善綜合治理與安全工作的各項制度,，落實分級安全管理責任制,。加強安全教育工作，抓好校舍安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，消除安全隱患。抓好食堂飲食衛(wèi)生安全,，努力提高從業(yè)人員的素質(zhì),。繼續(xù)加強人防、物防,、技防的管理,，加強保安人員管理。完善安全工作臺帳,，及時記載反映學校安全工作的重要事項和所采取的一系列措施,。

17.重視綜合治理。開展國防教育,，創(chuàng)建軍民共建先進單位;開展民主法治,、交通文明教育工作，教育學生爭做“知法,、懂法,、守法”的文明學生。開展消防宣傳教育,，進一步增強疏散自救安全意識;開展禁毒教育和健康教育,，要進一步重視關(guān)心下一代工作，不斷增強未成年人自我保護的意識和能力,。

18.提升后勤服務,。后勤部門要細化人員分工，明確各自職責,，切實轉(zhuǎn)變服務態(tài)度,，將后勤服務工作落到實處,，讓師生感受到家的溫暖。崇尚勤儉節(jié)約,，繼續(xù)加強學校財務管理,、資產(chǎn)管理，規(guī)范學校財務管理制度,，健全物資采購制度,，完善資產(chǎn)登記、領用等審批手續(xù),。繼續(xù)加強食堂管理,，以更高標準規(guī)范自己，服務師生,。

一,、指導思想。

本學期,，我校以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心,，扎扎實實開展教學工作,，實施規(guī)范、科學,、精細化的教學管理,，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升教師業(yè)務潛力,，加強過程管理,，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,。

二,、主要工作。

1,、全面落實教學課程計劃，本學期努力從“兩手抓,，兩立足”為突破口,，構(gòu)建精講多練的課堂教學模式，設計以學生學習效率為核心的教學方法,，努力抓好預習筆記和糾錯本的應用,，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，促使學生學得主動,，學得活潑,，學的得法,。

2、抓教學常規(guī)管理,。加強對教研活動和群眾備課的指導,，保證充足的活動時間以提高效率。嚴格課堂教學常規(guī)管理,，提高備課,、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效,。

3,、抓教學質(zhì)量監(jiān)控。抓落實教學質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。組織學生進行階段性復習總結(jié),。抓分析評價，組織好教學質(zhì)量分析,，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

4、抓教學研究,。加強對如何提高群眾備課的效率的研究,。加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。加強對作業(yè)精選布置,、批改,、反饋的研究與監(jiān)控。

5,、實施青年教師培養(yǎng)工程,，透過學習、實踐,、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人,，鼓勵能人,，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識,，打造名師帶名校效應。

6,、加強藝體衛(wèi)工作,，繼續(xù)做好興趣小組工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

三,、工作目標,。

1、初一重在知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學生分化期的學習引導,，初三重在知識落實與潛力提高。

2,、以課堂研究為先導,，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念,，改善教學方法,，開啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學質(zhì)量,。

3、在教學上敢于創(chuàng)新,，探索構(gòu)成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式,。

4、構(gòu)成教風正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,，和諧共進、用心向上,，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯,。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。

6,、學生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進行兩次抽查。

四,、教學工作管理,。

1、抓常規(guī)教學,，提高教學質(zhì)量,。

(1)抓好開學初各項計劃的制定工作,，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,，學期末,、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。

(2)組織各類教學競賽和抽查,，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質(zhì)量及工作落實狀況的抽查,，每兩周進行一次周考，每月進行一次月考,，以考代練,，全面提高教學質(zhì)量。

(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點,，在知識技能練習,、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練,、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試,。英語教學，注重交際潛力的培養(yǎng),，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境,。在上學期群眾備課教案書寫實驗的基礎上，本學期要求教師人人會用班班通,，節(jié)節(jié)要用班班通,，教師做到備課電子化，加大課堂容量,。

(3)改革教科研學習的方式,，變單純的學專著，學理論為問題討論,、實踐展示,、反思交流等。

(4)能認真落實本學年的成果展示活動,。每位教師有,。

讀書筆記。

(包括摘抄及讀書心得),。

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié),。

(5)認真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié),。

2,、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益,。

認真學習,、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題,，個性要研究所教學科的新課程標準,，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領教學,。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程：

(5)認真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷,、批改分析到整合講評,，都要以效果為落腳點。

3,、強化群眾備課,，整合教學資源。

(1)五定,。即定時間,、定地點、定每周進度,、定教學資料,、定中心發(fā)言人。(2)五議,。即議學生學習狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段,、議課后,。

心得體會。

議教改動態(tài)信息,。

(3)六有,。即有重點，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學研究,、教學方法研討、考試信息研究,、考試方法指導作為備課組活動的核心資料,。

(4)作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難,、食而不消，作業(yè)務必對教學資料具有典型性,、基礎性和概括性,。對資料中的習題要加以分析，去粗取精,，對參考資料的資料加以比較、適當補充,。作業(yè)要分層,，以減輕學生負擔為根本原則。要自批,、記病例,、匯病案，對癥下藥,，讓每個學生都知其然,，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生,，帶動中等生,，輔導“后進生”。

4,、加強業(yè)務精細管理,，確保教學規(guī)范有序。

進一步加強教學常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題、有效訓練,、有效講評,、有效自學、有效補差);教學手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(?？键c,、新考點、失分點,、潛力點,、支撐點)。結(jié)合學校實際修訂和完善教學管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5,、強化學科組織建設,，建立校本教研制度。

完善學科教研組制度;定期組織學科教研活動,，加大學科教學研究力度;實施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課、評課等制度;加強學科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教學,、考試研究和教學活動等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導,。

6,、提升教研水平，強化教學實效性,。

走一條“教學,、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機融合,，透過課堂教學實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃,，做到有準備,、有主題、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學研究、教改試驗,，實現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

7、增強教學輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序,。

加強班級圖書角、閱覽室,、實驗室,、投影儀的管理,，將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,，做到物品完好,、維修及時,、賬冊完整、記錄齊全,，為教學一線帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務;教輔工作管理，教材分發(fā),、排課調(diào)課,、制卷打印、考務安排,、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序,，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證,。

一、指導思想,。

以縣局提出的高效課堂建設工作為主線,，以縣局教學評估工作為引領，以提升教學質(zhì)量為中心,，精細管理,，務實工作，轉(zhuǎn)變教風,，力爭我校的教學質(zhì)量有一個新的提升,。

二、工作措施,。

(一)強化學校領導對教學工作的指導,，檢查與督導。

1,、堅持經(jīng)常深入課堂聽,、評課制度。學校領導堅持每周聽課不少于3節(jié),，學期深入課堂聽課不少于60節(jié),，參與指導教研活動不少于20次的要求。及時發(fā)現(xiàn)問題,，匡正教學偏頗,，引領方向。

2,、堅持教案作業(yè)檢查制度,。學校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式,，做好檢查紀錄，搞好查后的交流與整改,，評優(yōu)說劣,。

3、堅持月質(zhì)量檢測與期中,、期末評估相結(jié)合的教學質(zhì)量評定制度,。每次考試都要按學校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作，教師要做好考后反思,，查找問題,，彌補不足。

4,、組織開展部分學科的競賽活動,，以調(diào)動學生學習的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學生,，學校將統(tǒng)一安排,、組織此項活動。

(二)全力推進高效課堂建設工作,，切實提升教師的業(yè)務水平,。

1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程,、新教材,、新課堂”三新系列培訓活動;組織教師參加“知名教師”講引路課的活動，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動,，透過不斷地向先進學習,，來豐厚自己的知識功底，提高自己的執(zhí)教水平,。

2,、搞好學校“高效課堂專項課題”的申報,，組織教師學習教研室制定的各學科高效課堂教學流程,，制定實施方案，明確參與教師,，以引領我校高效課堂建設工作的開展,。

3、開展以“高效課堂建設”為主題的教學開放活動,。凡是參與“高效課堂建設行動”的教師均為開放的對象,，面向本區(qū)域、面向社會開放,，學校每學期組織一次全面的主題性開放活動,。

4,、建立教研組織，深入開展我校以練帶備,，以練提高學生學習效率的備課,、教學模式，從而切實將我校高效課堂構(gòu)建落到實處,。學校成立五大學科教研組,，在教研組長的帶領下，整合教師資源,，共同研討,，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向，并付諸實施,。

(三)細化過程管理,，扎實落實教學常規(guī)。

《教學常規(guī)》是全體任課教師務必知曉和遵守的規(guī)則,，是教師職業(yè)操守的底線,，為此，學校將組織教師進一步學習《唐山市初中教學常規(guī)》,，要求教師教學中要踐行常規(guī)的各項條例,，具體地要抓實“備,、講,、練、復,、測,、評”六大教學環(huán)節(jié)，具體要求如下：

1,、深化備課,，精寫教案。備課是上好課的前提,，是保證課堂教學質(zhì)量和效率的基礎環(huán)節(jié),，教師的備課應做到七備，即：備教材,，備目標,，備學生和學法，備過程和教法,，備德育,，備教具，備板書設計,，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上,，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念,，認真精細寫好教案，體現(xiàn)教案的實用性,、科學性,。

2、高效授課,，優(yōu)化課堂教學流程,。教學過程要做到“十化”，即：課前預習基礎化,，情境導入趣味性,，素材選材生活化，實驗操作規(guī)范化,，習題選取梯度化,，小組合作有效化，媒體利用化,，知識規(guī)律整合化,，教學邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化,，教師要按此要求執(zhí)教課堂,，使課堂教學效果化。

3,、嚴格作業(yè)的選留與批改,。學校要求各學科的作業(yè)要全力收交，不漏一人,，學生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè),，隨堂作業(yè)原則上要當堂完成上交，當天批閱,。語,、數(shù)、外學科作業(yè)每周至少5次,，物理,、化學作業(yè)每周至少3次，史,、地,、生、政作業(yè)每周至少2次,，語文大作文一學期不少于8篇,，小作文不少于10篇。七、八年級作業(yè)實行小篇子貼作業(yè)本上的形式,，并留有改后的紙張,，以方便教師批閱后學生改正，體現(xiàn)二次作業(yè),，有針對性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象,。作業(yè)要全批全改，要認真及時,，且要有批改痕跡,，不能圈閱。

一,、指導思想：

根據(jù)教育局會議精神,，結(jié)合我校“讓每一個學生健康成長,，和諧發(fā)展”的辦學理念,，以著力提高教育教學質(zhì)量為總體目標，以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，加強教學常規(guī)管理，強化課堂教學研究,，提高課堂效率,，繼續(xù)實施減負增效，不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平,，為全面提升我校的教學質(zhì)量而不斷努力,。

二、工作目標：

1.強化教學常規(guī)管理,，抓實教學過程管理,，努力提高教學質(zhì)量,。

2.用心推進“主體-和諧-高效”教學模式,，努力構(gòu)建高效課堂。

3.抓好校本教研,，抓牢教師培訓,，逐步提高教師專業(yè)化水平。

三,、工作措施：

(一)進一步規(guī)范教學管理,，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1.精細備課,。各年級同學科每周安排一次群眾備課,，共同研討確定課時安排、教學目標、重點難點,、教學設計,、作業(yè)設計，共同完成電子教案,。在群眾研討的基礎上,，每個教師根據(jù)自身特點和不同學情，對電子教案進行個性化修改,。課后要認真填寫課后反思,。

2.精彩上課。在課堂上要貫徹落實“主體,、和諧,、高效”教學模式的基本要求。每位教師要精心設計“導,、講,、練、拓”四個教學環(huán)節(jié),，要求語言精練,、激發(fā)興趣、步步深入,、科學合理,。要切實做到以教師為主導，以學生為主體;面向全體,，充分調(diào)動學生參與課堂活動的用心性與有效性;鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，大膽發(fā)表自己的見解。全體教師要注重師德修養(yǎng),，尊重學生,，善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學生的閃光點，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣;嚴格要求自己的教學儀表,、教學態(tài)度,、普通話以及板書水平。

3.精確批改,。要求習題精選,，題量適中，減輕負擔,，評講及時,，課堂作業(yè)要全批全改，杜絕重復和不經(jīng)典作業(yè),。

4.精煉優(yōu)輔,。因材施教，分層教學，經(jīng)常深入到學生中去,，尤其要多關(guān)注學困生,，為他們帶給方法指導與學習幫忙。每位主科教師至少包5名學生,，教師多找學生談心輔導,，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富，學困生消化得了,，努力提高整體合格率,。學校領導班子繼續(xù)實行包班包學生制度，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，且要認真填寫談話記錄,。

5.精準檢查。教務處堅持每日巡課,、查崗制度,，定期對教案、作業(yè)及批改記錄,、培優(yōu)輔差記錄,、聽評課記錄、教研記錄等進行檢查,，及時準確的記錄和糾正日常教學過程中出現(xiàn)的問題,。

6.精研聽評。繼續(xù)開展大課堂活動,，搞好青年教師的學習課,、匯報課，骨干教師的展示課,、示范課,、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂,，搞好各級各類課的評課活動,，深入研發(fā)課堂教學模式，并構(gòu)成常態(tài),。

7.精析考試,。認真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,，重視學生復習方法,、答題技巧、應試心理的指導,，嚴格考場紀律,，嚴肅閱卷制度，認真分析試卷，點成績,、找差距,、求不足，及時改變教學方式方法,。

(二)進一步組織好教研活動,，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高。

1.加強教師教育理論知識的學習,，強化教師理念灌輸與專業(yè)培訓,，抓實教師外出學習學習培訓，注重薄弱學科教師,、青年教師和骨干教師的派出學習與提高,，提高教師敬業(yè)精神，轉(zhuǎn)變教師教學理念,。

2.深入開展校際合作,、協(xié)作區(qū)、同課異構(gòu)等活動,，創(chuàng)造條件,，利用外出聽課、請進送課,，相互評課等途徑,，在課堂教學、日常管理等方面加強與兄弟學校的合作與交流,。

3,、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動，促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展,。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課,、上好課，管好學生上,，努力為他們創(chuàng)造學習和展示的機會,，加速青年教師成長。

4.認真組織好教師和學生的各級各類競賽活動,，如科技競賽,、教學競賽、論文撰寫等,，透過參與提高教師,、學生的各方面潛力和水平。

(三)進一步加大科研力度,，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升,。

1.各教研組要完成課題的申報、研究和結(jié)題工作,，各課題組每月集中一次研討,，總結(jié)近期的工作進展，研討面臨的主要問題與相應措施,，部署即將完成的工作,，職責到人。

2.鼓勵教師用心撰寫教研科研論文,，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,，努力提高教師的教育科研水平。

(四)進一步抓好專用教室管理,，確保使用率穩(wěn)步提高,。

1.各專用教室臺帳齊全，物品擺放有序,，衛(wèi)生狀況良好,，各實驗室負責人教師要認真梳理應做實驗，爭取演示和分組實驗開足,、開好,。

2.圖書室要確保正常帶給借書和閱覽，做好借閱登記,。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,，及時準備好閱讀書籍。

3.語文教師要認真指導學生閱讀,，指導學生做好閱讀筆記,。

(五)進一步加強畢業(yè)班管理，確保教學成績穩(wěn)步攀升,。

1.開好畢業(yè)班學生,、家長、教師動員會,，適時做好學生的心理輔導,。

2.搞好各種考試分析，建立成績檔案和坐標曲線圖,，及時改善工作方法,。

3.開展教師經(jīng)驗交流活動，加大對外交流,，拓展信息渠道.

4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹,。

5.優(yōu)化策略，搞好循環(huán)復習,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇十

一年來我在局教育工會及學校黨支部的領導下,，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,，深入學習,、實踐科學發(fā)展觀,，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設,，全面提高教代會質(zhì)量,，配合學校行政提高學校辦學能力，組織引導全校教職工團結(jié)進取,、奮力開拓,，加強學校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設，校園基礎設施建設,，校園文化建設,，師德師風建設等，取得了顯著成績?，F(xiàn)將年度工會工作總結(jié)如下：

一,、堅持校務公開，加強行風建設,，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,。

教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者,。學校工會長期以來,，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁,、紐帶作用，增強教師的主人翁精神,，參與學校的民主管理,，推動學校民主建設。

1,、召開教代會,。

8月26日，學校如時召開教職工代表大會,。會前由學校黨支部及工會委員會協(xié)商列出教代會討論的提案主題及要點,，讓教師獻言獻策，參與學校管理,。我們列出學校發(fā)展的目標;管理體制的改革與設想;完善績效工資的分配方案;關(guān)于加強師德師風建設方案;關(guān)于教師“課內(nèi)比教學,，課外訪萬家”的方案，讓全體教師參與討論,。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理,。正是由于群策群力,，才使我校有了長足的發(fā)展。

2,、積極參與學校的決策,。

工會在協(xié)助學校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理,，參與學校的決策,。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善,，保證實施效果,。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校中層干部提出述職的要求,。

政策的透明度是一種無形的凝聚力,，使學校領導班子能把全校30多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流,。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建,、后勤建設與管理、校園文化建設,、教學質(zhì)量等工作都取得了顯著成績,，得到各級組織和社會各界的一致好評，都得益于教師的凝聚力,，都緣于教師對學校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠,。

二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍,。

學校的首要工作是教育教學。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好,，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍,，今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),。

1,、不斷加強理論學習，在實際工作中提高教工師德水平,。

不斷學習是提高教師師德水平,，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校一直注重教職工的理論學習,，規(guī)定每周五下午為教師學習時間,，雷打不動。還利用假期培訓,，組織建設學習,，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng),。

首先，我們加強了政治理論的學習,，讓教師樹立正確的人生觀,、職業(yè)觀。良好的品德,、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,，它緣于人對人生,、對理想,、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上,，才能將師德工作落在實處,。我們積極配合教育局教育工會，組織全體教師學習《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，開展“奮戰(zhàn),，建功在廣水”的教育教學競賽活動，將黨的政策,、形勢教育與教育教學實踐相結(jié)合,，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展了行之有效的師德師風教育,。

2,、實施幫帶工作，促進青年教師迅速成長,。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力,。工會創(chuàng)造一切條件,，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。

首先采用“結(jié)對”的方法,，讓經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結(jié)成對子,，交流、探討教育教學方法與心得,。將“課內(nèi)比教學”活動推向高潮并引向深入,。

其次，工會配合教導處,，開展“五個一”活動,，提高教師業(yè)務水平?！拔鍌€一”活動,，讓教師們有更多的機會去取經(jīng),，去拓寬視野，教師們更加關(guān)注相關(guān)的教育教學信息,。老師們在探討中學習,，在學習中提高。一套套活潑,、新穎的教學方案出來了,，一篇篇教育教學論文發(fā)表了，一批批年輕的教師成長起來了,。

三,、急教工所急，想教工所想,，把工會建成溫暖的職工之家,。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子,，更要在生活上關(guān)心教師,，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家,。首先,，關(guān)注青年教師的成長。我校年輕的教師多,，這些教師活動能力強,，知識結(jié)構(gòu)先進，為學校增添了新的活力,。為了幫助青年教師迅速成長起來,，工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷,。時常找他們談話,，了解他們的困難，關(guān)心他們的每一步成長,，使他們充分發(fā)揮自己的能量,，為學校的發(fā)展做貢獻。

其次,，每學期學校工會都組織人員走訪骨干教師,、慰問有困難的教師，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上,。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,。再次,，工會還十分關(guān)心學生的困難，學校工會在開學初就調(diào)集全校困難學生的檔案,，確定幫助對象,，組織干部教師與學生結(jié)隊開展“一幫一”活動，幫助學生順利完成學業(yè),。同時工會還動員廣大師生捐款,，用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。

四,、認真做好送溫暖工作,，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖。

1,、領導重視,，把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程,。

2,、送溫暖，為退休教工辦事實做好事,。

除了每次離退休教工返校,，還對重病、以及部分離退休教工進行家訪,，關(guān)心他們的晚年生活,。

五、開展各種文體活動,，豐富教職工的業(yè)余生活,。

我校年輕教師占70%，年輕人精力充沛,，充滿了活力,。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗,，校工會組織開展了各種文體活動,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì),。

1,、組織各種文藝活動。

為了發(fā)揮女教師,、女職工的特長,，學校工會為她們開辟活動陣地，準備活動器材，安排活動時間,，校園文藝活動開展得有聲有色,。

2、開展各類體育活動,。

工會組織開展了各種各樣的體育活動,。騰出場地做教師課間鍛煉地方;組織教師開展中長跑活動;組織年輕教師開展球類比賽;還于5月中旬舉行了教師登山活動。這些活動讓教師既煅煉了身體,，又培養(yǎng)了高雅情趣,，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神,。

六,、積極認真地做好教工保障工作。

工會督促學校行政部門,，積極辦理教職工醫(yī)療保險,，解決教師后顧之憂。

總之,，我校工會在縣教育工會的領導下,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務,，為學校發(fā)展服務,，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,，我們將再接再厲,，把工會辦成教工最溫馨的家。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇十一

本年度,，在上級主管部門的關(guān)心下,，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，當然在看到成績的同時,，也應該看到存在的不足：

（一）學校的辦學條件需要進一步改善。

由于資金不足,，我校的廁所,、排污系統(tǒng)、圍墻的建設嚴重滯后,，給師生生活造成了一定的影響,。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了,，教師缺少進行電子備課的設備和環(huán)境,，嚴重影響了班班通設備的使用效率,。

(二）教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。

我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎,，整體素質(zhì)較高,，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,，高尚的師德,、先進的教育理念、嫻熟的教學技能,、較高的課堂教學水平,、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高,。

（三）校園環(huán)境的整治有待加強,。

由于學校范圍大，基礎建設相對較少,，裸露面較大,，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,，新校遷校時間短,，校園文化建設底子薄，還有大量工作要做,。

（四）社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化,。

因為多種原因，極少數(shù)群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響,。這提示我們,，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進學校,，理解學校,，關(guān)心學校，支持學校,。

回顧過去,，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來,，我們更是豪情滿懷,，創(chuàng)建一流的學校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,，是我校宏偉的目標,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇十二

本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導下，認真貫徹黨的十九大精神,，深化教育改革,，全面實施素質(zhì)教育，一心一意抓教學,，千方百計上質(zhì)量,，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強學校管理,，不斷提高教育教學質(zhì)量,，取得了可喜的成績。

一,、從管理入手,，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力,。

1,、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展,。

加強政治理論學習,，是學校教育教學工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強師興校的指南,。學校旗幟鮮明地講政治,、講學習、講正氣,，堅持把政治學習制度放在首位,，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習,，堅持以德施教,，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂,，提高教師素養(yǎng),，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻,、教書育人,、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設,，全校教職工以崇高的職業(yè)道德,、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質(zhì)展現(xiàn)在學生,、家長和社會各界人士的面前,，并贏得了良好的贊譽,。

2、加強制度建設,，狠抓落實,，不斷提升學校管理的規(guī)范性。

對德育,、教學,、后勤、財務,，尤其是安全管理,、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范,、完善,、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習,、督查,、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性,，切實促進了學校各項工作的規(guī)范,、健康和高效發(fā)展。

二,、牢固樹立“育人為本,、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制,，開展豐富的校園文化生活,，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。

德育工作是學校工作的首重,，是教育工作的第一要務,，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系,。

1,、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,，尤其是班主任隊伍,。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人,，事事育人,，全方位育人,，進一步強化全員育人，崗位育人的意識,，全面實施素質(zhì)教育,。繼續(xù)堅持“以會代訓”原則，每周一定期召開班主任例會,，探討交流班級管理經(jīng)驗,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度,，不斷提升班主任工作能力,。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度,，對班主任日常工作的考評更具體有效,，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用,。初中思品教學工作總結(jié)2,、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動,。

根據(jù)學校實際需要,，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓,、藝術(shù)節(jié),、“五個一”活動、“學規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動,，效果顯著,。同時，充分發(fā)揮好法制副校長,、法制輔導員的作用,，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全,、交通安全,、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,，定期舉行法制講座,，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校,。

三,、堅持以教學為中心，推進課改,，進一步落實教學常規(guī),，突出畢業(yè)班工作,，保證教學質(zhì)量。

質(zhì)量是學校的生命線和落腳點,，為此,，千方百計提高教學質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學,，一心一意謀學校發(fā)展,。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。

結(jié)合新課程改革的精神,，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變,。

2,、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量,。

四,、以提高教學質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平,。

1,、積極組織教師外出學習、觀摩,，了解并掌握最新的教科研動態(tài),、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習,，我們總會堅決支持,，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要,，我們也會積極爭取,。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識,，對新課程的實施方法有了新的體會,。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力,，提高教育教學質(zhì)量無疑具有積極的作用,。

2、以“一人一課”為平臺,，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求,，指導并落實三類課：新授課,，復習課,、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課,、試卷評講課的課堂45分鐘的效率,，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng),。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件,，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺,，為教師間相互學習,、相互交流、共同提高提供了機會,，對全體教師,、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學,、教研工作起到重要的推動作用,。

3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐,，促進青年教師肯鉆研,、愛學習、能交流,。在校長室,、教務處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學大比武活動,，促使他們早日成為教學能手,。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了“學趕比超”的喜人局面,。青年教師都以高昂的熱情,，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。通過這項教學比武活動,，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學習,、交流的良好教學氛圍,，也促進了教學教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學效益,。4,、多種形式，營造教研氛圍,，為配合校報《荷之韻》,，初三年級編印了學生優(yōu)秀作文集,，激發(fā)學生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動,，要求教師在一起研究和探討各種問題,，自由地交流想法，把學習后領悟到的東西運用于實際工作中,，將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來,，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處，從而突破和超越自己的認識,，“與君一席話,，勝讀十年書”。

五,、繼續(xù)完善后勤管理,，努力提高行政后勤業(yè)務水平和服務質(zhì)量，不斷完善校園設施,，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航,。

1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度,。

學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定,，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作,，比價招標,，提高學校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算,，做到花小錢辦大事,。

2、繼續(xù)完善后勤管理,。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度,，逐步樹立起服務至上的意識,。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈,，對食品采購,、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安,，努力打造平安校園,。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心,，家長放心,，全年沒有安全事故發(fā)生。

六,、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作,，促進學生全面健康發(fā)展,。

學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例,，大力推進素質(zhì)教育,，同時在教職工中加強“健康為本”的教育，開展健身活動,，團總支,、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病,、多發(fā)病,，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,，確保師生的身體健康,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇十三

一學期來，我校始終堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導，以十八大精神為指針,，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量,、樹形象”為工作重點,，在上級教育主管部門的關(guān)心指導下，在全體老師嘔心瀝血,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏,、堅持不懈的努力奮斗下,，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

校長辦公會,、校務會、教師會正?；?，及時向廣大教師通報情況，積極推進學校民主政治建設,。評優(yōu)評先,、晉職晉級、年度考核等,，實行政策公開,、條件公開、指標公開,、過程和結(jié)果公開,。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開,、公正,、公平，極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,，切實減少不必要開支,，對招待、用車,、購物,、保管、財務實行規(guī)范化管理,，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,，工會、教師代表參與采購,，同時著力加強民主理財工作,。

學校把“勤政廉政、依法行政,、提高效率,、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則,，率先垂范,，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的,，自己首先不做;要求教師做到的,，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣,，引領團結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍,。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規(guī)章制度,，帶頭履行職責，同時要求班子成員既要明確分工,，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念,、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制,、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律,、工作努力的強有力的領導集體,。

(一)加強師德建設，全面提升教師形象,。一學期來,，我校重視師德師風建設，開展了以“創(chuàng)文明校風,、樹師表形象”為重點的師德教育活動,，以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議,，學習教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神,，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教,、家長評教,、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問題,，實行師德規(guī)范一票否決制,，堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料,、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,，在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師,，引導教師講正氣、講奉獻,、講業(yè)績,、講團結(jié)，經(jīng)過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè),、積極進取,、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成,。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高,，教師嚴守考勤管理制度，守職情況大有改觀,，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識增強等方面,。

(二)學校強化教師培訓工作,。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持,、鼓勵教師參加提高學歷層次,、業(yè)務水平、教研能力的培訓,，推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,，本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上,，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺,，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專業(yè)知識,，提高了教師的教學技能水平,。

(三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,，大力培養(yǎng)骨干教師,，扎扎實實加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用,，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會，有效地提高了他們的教學業(yè)務水平,，骨干教師隊伍力量進一步加大,。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人,、骨干教師,、教學能手,，在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%，在儀征市“師能建設百千萬”展示活動中我校許斌,、余啟宏,、陳寶東、徐迎春,、周奮華五位老師均獲得大獎,。

本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理,。1,、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練，以磨練學生的意志;2,、堅持利用升旗儀式,，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題,，收到了較好的德育效果,。3,、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處,、團委嚴格考核,、評比和督查，起到了鼓勵先進,，帶動落后的良好效果,。4、加強學生干部隊伍建設,、提高學生自主管理水平,。加強對學生干部和團員培訓，提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用,。5,、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊,，修復了標語,，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體,，以學生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,，激發(fā)學生愛校,、愛國情感,，增強學生的光榮感和責任感。6,、開展各項有益的德育主題活動,。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽,、廣播操比賽,、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓,、書畫比賽,、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,，在活動中引導學生,，鍛煉、教育學生,。7,、抓住主陣地教室、食堂,、宿舍的管理,，注重生活細節(jié)育人。8,、利用主題班會,，加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,，極具感染效果,。經(jīng)過一學期的教育培養(yǎng)訓練，各班級學生廣播體操整齊劃一,，眼保健操認真到位,，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進退場有序,、聽講認真,，排隊等候就餐，穿著樸素得體,，舉止文明禮貌,，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務整潔,，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學生的自覺行為,。在良好校風的`培育下，在老師們的辛勤努力下,，學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成,，良好的班風學風也已經(jīng)正在形成,，絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休,、晚自習之前的一切時間認真學習,，真正養(yǎng)成了早晨進校就進班，進班就讀書,，中午進班就做作業(yè),、看書學習的良好習慣。

1,、抓好教學常規(guī),，加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率,，嚴抓教學常規(guī)的落實,，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化,。教務處每月進行一次教師備課記錄,、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查,，及時反饋信息進行整改,，并將檢查、考核結(jié)果量化,，作為發(fā)放績效工資的依據(jù),。同時學校非常重視對教學質(zhì)量的監(jiān)測，及時掌握各班,、各科、各教師教學效果,，注重分析,，提出針對性改進措施和要求。

2,、追求課堂教學有效性,。加強教育新政下的教育教學工作的研究，追求課堂教學有效性,，增強教學的針對性,、規(guī)范性和科學性，堅持“四個有效”,，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”,。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效,，減少低效,，追求高效,，增強教學效益。

3,、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,。

4,、在校長室的指導下加強了巡課管理，密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況,。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋,。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序，確保各種教學活動有序進行,。

5,、嚴格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性,。加強教學質(zhì)量監(jiān)控，對期中,、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷,、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學情況,，提出針對性的改進措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

通過全體教師的共同努力,，學校教學工作取得了全面的豐收,，期中考試以及市教育局組織的教學質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人，一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎,，婁婷婷,、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎,。

1,、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度，使教學檢查走進課堂,，要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié),。

2、規(guī)范教研行為,，嚴格落實教研室各項考核制度,。積極開展有效教研，堅持聽評課制度。教研組長,、學校中層及以上行政人員,，每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上,。

3,、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學案例,、一篇評課稿,、一篇教學隨筆或反思、一堂公開課),。

4,、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長,。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。

5,、積極開展課題研究,。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作,。

6、積極組織教科研活動,，除了開展進行正常的教研活動外,，我校面向結(jié)對學校大儀、銅山中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課,，得到了與會教師的一致好評,，并在全市進行了經(jīng)驗交流。

7,、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,，學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教，實行優(yōu)質(zhì)資源共享,。

8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核,、初中物理實驗技能比賽,、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。

9,、在教學,、實踐、研究的基礎上,，引導教師撰寫教研論文,，鼓勵教師參加各級各類教育教學論文,、教學設計評比活動，本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名,，分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中,，我校教師徐迎春、王文明,、王德香,、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。

學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,，大力推進素質(zhì)教育,，把科技、體育,、藝術(shù)工作放到提高學校影響,、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色,，教學有特點,，學生有特長”的育人目標，全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺,。一學期來學校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié),、田徑運動會、書法繪畫比賽,、征聯(lián)大賽,、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學生的興趣,，提高了學生的綜合素質(zhì),。學校積極創(chuàng)造條件，合理利用學校內(nèi)部教師資源,、場地資源和設備資源等,，開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學,、藝術(shù)教育,，組建了舞蹈、書畫,、剪紙,、泥塑、籃球,、象棋,、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組,，讓學生憑著自己的興趣愛好,，展示自我、體驗成功,。如今,，學校的科技教育、楹聯(lián)教學,、藝術(shù)教學已形成特色,，成為學校教育教學的亮點。特色辦學成果越來越顯著顯著,，今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學生全部榜上有名,，其中朱沁同學榮獲省特等獎，學校榮獲了省“三星級科技示范?！狈Q號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎,，學校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術(shù)、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎,。這些活動的開展豐富了學生的生活,，提高了學生的學習積極性，這些成果也充分展現(xiàn)了我校學生的綜合素質(zhì),。

學校安全管理工作堅持“安全第一,，預防為主，綜合治理”方針,，狠抓工作落實,，積極鞏固省“平安校園”成果，大力推進隱患排查治理和安全專項整治,，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,，為師生營造安全、和諧,、整潔的校園環(huán)境,。由于工作成效顯著，分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學校綜治安全目標管理先進個人,。具體做法如下：

1,、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查,、安全預警,、跟蹤督查、情況通報,、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案,。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,，大力加強校園治安防控體系建設,，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好,，師生共建,、警校共建平安校園。

2,、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中,，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育,，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,，提高學生的綜合素質(zhì)。開展以提高學生自護,、自救,、防災、逃生能力為主題的教育演練活動,，不斷提升全過程管理,、全天候服務、全方位育人的水平,。

3,、完善安全制度，落實安全措施,。本學期完善了相關(guān)安全制度,，健全了相關(guān)檔案，簽訂了安全責任書,，以做到領導落實,、崗位落實、措施落實,。實現(xiàn)規(guī)范化管理,，同時還注重學生安全自我管理，班級中建立安全管理體系,，把安全教育管理落實到每個班,。

4、加強安全檢查,，防范于未然,。加強了安全設施的檢查和整改力度,，對安全設施的運行狀況時時檢查，及時消除隱患,。我們定期對校舍,、教育教學設施、食品衛(wèi)生,、電路,、消防設施等進行大檢查，排查隱患,，隨時通報,。對存在隱患的方面及時整改，本學期我校實現(xiàn)了安全零事故,。

1,、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識，自覺地立足本職工作為教學工作服務,。

2,、進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算,，做到花小錢辦大事,，堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求,，嚴格財務制度,，加強民主理財。

3,、加強對食堂和宿舍的管理工作,，吸收教代會代表、財務人員,、行政領導等組成監(jiān)督管理小組,，嚴把采購關(guān)，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全,。

以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績,，當然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工,，進一步加強內(nèi)部管理,，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境,，提高辦學質(zhì)量,，提升辦學層次，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,，為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇十四

20x年度的學校工作已經(jīng)結(jié)束,，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導以及學校行政會和德育工作領導小組的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下,，在全體班主任的共同努力下,，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學校年初下達的各項任務指標,，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務。在此,，將20x年度政教工作作如下總結(jié):,。

一、取得的成績:,。

(一),、構(gòu)建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設,。

重視德育工作是我校領導班子的一貫做法,。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員,，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式,。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議,。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務,，對政教工作提供指導,，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。

學校要抓好德育工作,，必須先抓好班主任隊伍建設工作,。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅,，是學校德育工作的骨干,。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識,，滲透“明理博學,，求實創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本年度召開班主任工作會議達12次以上,。每月班主任會議定于月初第一周星期三下午第三節(jié)課召開,。無特別情況，時間固定不變,。今年因h1n1甲流感的緣故,，還召開了三次預防甲流感緊急會議,，安排部署班主任預防甲流感所要做的工作和注意的事項。每次班主任工作會議,，政教處特邀各年級主任參加,，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關(guān)部門負責人參加,。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作,，安排本月工作，強調(diào)當前工作重點和工作中心,，最后是領導講話,。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利,。班主任對會議中安排的工作都能積極完成,。

為了以正確的觀念影響學生，學校于20x年開展了月主題教育活動,。每月一個主題,，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學生,。有了德育主題,，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動,。演講稿由學生自己撰寫,。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備,，選材恰當,，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能,。本年度學生參與國旗下演講達82人次。特殊情況時或遇到陰雨天氣召開廣播大會8次,。

每周的升降旗儀式上,，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校派一名中層以上行政領導代表學校在臺上講話,，講話內(nèi)容有:表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎;通報一周來學生違紀現(xiàn)象;講安全事項,，講森林防火;講如何預防hini甲流感等事項;通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目;每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗,。本年度開展國旗下講話活動82人次,。表揚優(yōu)秀班集體54個班次。

圍繞月主題開展教育,，各班除了學校集會教育外,，在班級內(nèi)部召開主題班會,，辦專題黑板報。本年度全校各班召開主題班會共計760個班次,，辦專題黑板報共計190期次,。

為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來,，我校堅持辦好一個專欄,，評好每月六星,。一個專欄即“踐行忠孝,，體驗雅誠”,，每月六星即各班每周評選出德育星,、智能星,、體育星,、美育星,、勞動星,、心理星,，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。

學校不僅注重學生的個性發(fā)展,，更注重學生團隊精神的培養(yǎng),。20x年度，學校依據(jù)實驗初級中學優(yōu)秀班集體評選辦法,，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體,。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括:考勤,、兩操,、紀律、衛(wèi)生,、學習,、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,，學校授予錦旗一面,，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制,。每個班都有得到錦旗的機會,。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識,。

為了使廣大學生牢固樹立法紀意識,，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式,，對學生進行法紀教育,。20x年度,，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述,，學生們深受教育,，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為,，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高,。

為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于20x年夏,，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽,、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎,，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎,。此項活動的開展，達到了三個目的:目的之一是陶冶了學生的情操;目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學生的寫作能力,。

20x年秋,，我校利用班級活動課時間組織全校學生觀看陳忠聰教授的報告會把成功傳給下一代，開學初,，組織全校師生觀看了主題片讓生命充滿愛,，廣大學生看了后，心靈受到了一次震撼,，大多數(shù)學生愛國熱情高漲,，學會了尊敬媽媽，并有強烈的進取心,。加強學生思想道德建設,，必須給學生搭建學習，觀摩,、鍛煉,、交流、創(chuàng)新,、發(fā)展的平臺,，本年度，我校在給學生搭建平臺工作方面取得的成績有目共睹,。德育教育的成效也是非常顯著的,。

(二)、以人為本,，平安為先,，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。

安全工作歷來都被視為學校的重要工作,。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化,、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度,，將學校安全制度匯編成冊,，印發(fā)了實驗初級中學安全工作管理制度，每個教職員工人手一冊,。制度分十六章共66條,。今年又召開36次安全工作專題會議。

我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,，一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強,。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育,，班級每周有兩次課進行安全教育,，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,，我校有國旗下講話,、演講;有交通安全講座，安全事故圖片展,、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式,。由于教育方式的多樣化,，對于學生來說，喜聞樂見,，容易接受,。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識,，提高學生的安全防范能力,。20x年度我校召開安全主題班會20x次以上，辦專題黑板報20x次以上,，大型集會開展安全教育36次,，舉辦“交通安全講座”一次，安全事故圖片展一次,，開展全校性安全專題大討論一次,。20x年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。

為了創(chuàng)建和諧校園,，我校成立了實驗初級中學第四屆學生會,，讓學生參與管理，讓學生管理學生。讓學生干部在管理中學習和鍛煉,。學生干部在監(jiān)督學生的安全與紀律上,，彌補了學校安全管理中的不足，為學校安全增強了保障,。

為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結(jié)合起來,，學校還繼續(xù)聯(lián)合林區(qū)聯(lián)通公司創(chuàng)建“家校通”業(yè)務。為了確保校園平安,，我校加大安全防范力度,，20x年度，參與聯(lián)防值日達到1100多次,。

(三),、加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

學校印制了實驗初級中學生手冊,，手冊對學生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢,、上課學習,、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定,。新生入學時,，每生一冊，開展學手冊活動,，20x年秋初一新生入校時,，學校組織初一學生進行了為期三天，連續(xù)24個課時的手冊學習講解活動,。還印制了關(guān)于禁止學生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定,，使學生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習慣，學校的衛(wèi)生也得到很好的保持,。通過以上規(guī)則的學習,，全校新生形成良好的行為習慣。

學校政教處分階段對學生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治,。首先是抓學生的儀容儀表,。由于長期抓查，我校學生的發(fā)式,、衣著都達到規(guī)范要求,。良好的實驗中學學生形象已顯現(xiàn)出來。其次,，是抓查學生中的進入網(wǎng)吧現(xiàn)象,，由于抓查力度大，批評教育及時，學生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少,。專項整治的內(nèi)容還有打架,、罵人、吸煙,、酗酒,、盜竊、大喊怪叫,、逃課出走,、擂肥等，都有了明顯的成效,。

(四),、開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂,。

為了激發(fā)學生接受德育教育的興趣,，增強德育教育效果，學校舉辦各種各樣的活動,，為學生搭建平臺,，寓教于樂?！拔濉に摹逼陂g學校召開了大型表彰會,，表揚優(yōu)秀班集體6個，優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀學生干部,、十佳學生、環(huán)保小衛(wèi)士等110人次,，給廣大學生樹立了身邊的榜樣,，在校園內(nèi)掀起了比學趕幫超的熱潮,。

(五),、辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見成效,。

由于各項教育活動的有序開展,，全校學生在教育中成長，意識在教育中增強,，各方面能力在教育中提高,。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著,。20x年學生中撿到手機,、書包、文具、衣服,、人民幣,、學生出入卡等主動上交學校，尋找失主的就多達60人次,。學生中受到表彰的1人次,，征文和演講獲獎受省級表彰的7人次，受區(qū)級表彰的20x次,，受區(qū)級表彰的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部16人次,。學生中打架斗毆、吸煙酗酒,、盜竊,、進入網(wǎng)吧、擂肥等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少,，良好的校風已在悄然形成,。

(六)加強學生的科普、生態(tài),、環(huán)境,、旅游和交通教育。

為了培養(yǎng)學生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，政教處組織學生參觀林區(qū)自然博物館共六個班次，讓學生初步了解林區(qū)“一園四區(qū)”建設的美好藍圖,。學校在加強學生環(huán)保教育方面制度齊全,、形式多樣。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,，今年共表彰環(huán)保小衛(wèi)士19人次,，表彰“十佳學生”(遵守紀律、舉止文明,、刻苦學習,、進步顯著、特長顯著,、愛護公物,、熱愛勞動、保護環(huán)境,、幫助父母,、服務社區(qū))30人次。為提高學生的交通安全意識,，政教處舉辦安全講座1次,，興辦交通圖片1周,，學生從中受到良好的教育。

二,、存在的問題,。

(一)、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念,、德育內(nèi)容,、德育目的、師生關(guān)系等),。

(二),、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。

(三),、因校園住宿學生住在校外,，管理存在安全隱患。

(四),、網(wǎng)吧,、游戲機室等活動猖獗，以會員,、免費等方式吸引學生,，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。

三,、今后設想,。

(一)、以人為本,，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,，積極開展師生德育活動。

(二),、進一步加強安全教育工作,，落實學校各項規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患,，切實保障學生安全,。

(三)、加強學生法制教育,，創(chuàng)建文明,、平安,、和諧的校園,。

(四)、學校管理與家庭教育相結(jié)合,，進一步加強問題學生的德育工作,。

(五),、搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育,，采取強有力的措施,，杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室,。

(六),、建設和拓廣德育教育基地。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇十五

根據(jù)鹽都區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,，我校于3月上旬至中旬,，順利完成了20xx年度的考核工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校于3月1日上午召開校長辦公會,，專門研究年度考核的相關(guān)工作,，成立了楊校長為組長，楊為副組長,，卞xx等同志為成員的考核工作領導小組,；成立了卞xx任組長，由各部門負責人,、年級組長,、教師代表組成的工作小組；從學校實際情況出發(fā),，制訂了年度考核的.實施方案,。

3月1日下午，召開全體教職工會議,，學習有關(guān)文件,，傳達區(qū)教育局關(guān)于年度考核的精神，公布評優(yōu)比例,，公開考核方案,，將評優(yōu)指標分配到各年級組。

3月6日上午,，召開年級組會議,，組織公開述職，各人公開展示自己在德,、能,、勤、績,、廉等方面的成績,，民主推薦優(yōu)秀等次的人選。工作小組在各年級上報人選的基礎上,，確定初步人選報考核工作領導小組會辦研究,。

3月11日下午,，學校召開年度考核工作領導小組會議，研究決定卞xx等22位同志為20xx年度考核的優(yōu)秀等次,，并且在校務公開欄張榜公示,，接受監(jiān)督。

學校堅持和運用積累成功的經(jīng)驗,，與時俱進,，充實考核內(nèi)容，讓考核內(nèi)容的設定體現(xiàn)時代特點,，體現(xiàn)新時期事業(yè)單位工作人員德,、能、勤,、績,、廉方面的要求，重點考核工作實績,，凡是教育教學實績處于下游的,，一律不予評優(yōu)。

學校注重發(fā)揮考核的激勵作用,，不搞遷就照顧,，在師德行風方面實行一票否決，凡是搞有償家教,，體罰學生的,，無論實績多好，都不予評優(yōu),。

事實表明,，我校本次年度考核為優(yōu)秀等次的22位同志，無論師德行風還是教育教學實績,，都是經(jīng)得起考驗的,，把他們定為優(yōu)秀等次，能起榜樣示范作用,，具有激勵效果,。

以年度考核為契機，進一步加強教職工的崗位責任意識教師的責職是教書育人,，我們拿著納稅人的錢就應當對納稅人負責,，就應當具有崗位目標意識，就應當面向全體學生,，這是我校教職工的共識,。

在本次年度考核之際，學校進一步加強宣傳教育,，進一步增強教職工的崗位目標意識和憂患意識,，教育廣大教職工愛崗敬業(yè)，從德,、能,、勤、績,、廉方面嚴格要求自己,，為人師表，做一名與進俱進的合格的人民教師,。

以上總結(jié)如有不當,，敬請指正。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇十六

歲月悠悠,，時光飛逝,。

轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲,。

立足年末,，回首這一年的工作，成績與問題同在,，榮譽與不足并存,。

本年度，我校在科學發(fā)展觀重要思想的指導下,，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下,，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學校以爭創(chuàng)宿松名校為目標,，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思想,，緊張,、有序、扎實,、高效地開展工作,，順利完成了各項工作任務，基本實現(xiàn)了既定目標,。

現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、工作回顧

本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展,，不斷開拓進取為指導思想,，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本,，努力提高學生,、教師的素質(zhì),。

體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

促進三個提高：通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動,，促進學生全面素質(zhì)的提高,，展現(xiàn)我校學生的風采;通過扎實有效地教學管理，促進教師教學綜合能力提高,，樹立教師良好的教育教學形象;通過“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象”等活動，促進學校整體辦學水平的提高,，樹立良好的學校品牌,。

落實四項工作：規(guī)范學校管理，強化隊伍建設,，提高教學質(zhì)量,，創(chuàng)建學校特色。

圍繞這一總的目標,，我校本年度主要開展了以下工作：

(一)以提高辦學效益為宗旨,，狠抓了教學教研工作。

1,、常規(guī)教學常抓不懈,。

我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學，落實了教學工作的規(guī)范化管理,。

我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,，按照大綱進行教學活動，注重學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學檢查,，了解教師的教學效果。

2,、教研教改有聲有色,。

我們本著“講實效，切實際”的原則,，采取靈活多樣的形式,，開展教研活動。

鼓勵和引導教師積極參加教改實驗,，撰寫教學教研論文,，注重教師教育教學的更新及素質(zhì)提升。

本年度,，我校繼續(xù)大力推進課堂教學改革,，舉行了首屆數(shù)學教學能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課,，得到了組織學校,，課程專家和上級領導的一致好評。

學校還多次派教師外出學習,，帶回了很多先進的教育教學理念,，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3,、畢業(yè)班工作扎實有序,。

針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,，學校早著手,，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,，多次召開九年級教師,、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距。

制定了狠抓中等生,、不放棄后進生,、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”,、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作,。

繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,，利用中考備考動員會,、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,，與兄弟學校和教研室保持密切聯(lián)系,，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復習研討會,。

一分耕耘,，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力,，我校在教育教學上取得了輝煌的成績,。

課堂教學改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵,。

教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物,、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,，分獲市級一、二等獎,。

臨近年末,，再傳佳音，虞慎勇老師,、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,，取得歷史性的突破。

學生參加的各種競賽也獲得了好的名次,。

尤其是在20xx年的中考中,，我校中考成績更是熠熠生輝。

各項數(shù)據(jù)全面超越去年,，再次躍居全縣前茅,。

根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》，在全縣41所初中里,，我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,，農(nóng)村初中第二，占全體參考學生(含喬木教學點)的百分比居全縣第三,，農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七,。

(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全,。

1,、強化了安全教育。

安全工作是學校工作的重中之重,，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發(fā)展,。

本年度，我校大力強化了學生人身及財產(chǎn)的安全教育,。

學校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,，要有教案、活動記載等文字材料,。

通過黑板報,、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。

學校政教處還精心組織了防火,、防地震等的逃生演練活動,，大大增強了學生安全防患意識。

學校還與學生家長簽訂了安全責任書,，讓每位家長都認識到安全的重要性,，以便從各個方面來關(guān)注學生的安全,。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松,。

衛(wèi)生是學校的臉面,，它關(guān)系到學校的形象，因此,，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,，大力整治校園環(huán)境。

校團委組織學生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,，并且每周隨時抽查,，及時公布，限期整改,，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。

下半年,，學校又抽出經(jīng)費,，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒,。

我校面積大,，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治,，衛(wèi)生狀況大為改觀,。

3、為了加強校園安全管理,，學校多方爭取資金，新建了門樓,、門衛(wèi)室,，檢修,、增加了大量監(jiān)控設施,，明確了保安和校工的工作責任,，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù),。

(三)以優(yōu)質(zhì)服務為目標，做好營養(yǎng)餐供餐工作,。

為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,，我們努力提升后勤工作人員的服務質(zhì)量，專門成立了學生營養(yǎng)餐膳食委員會,，讓村干,、家長、學生和一些社會人士參與管理,，進行監(jiān)督,，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活,。

建立健全了各項規(guī)章制度,，嚴格落實各項獎懲辦法，確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全,。

為了改善學生的就餐環(huán)境,，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢,，添置了大量的廚房設備,，新食堂、新餐桌,、新餐盤,，一切都是舊貌換新顏。

(四)群策群力,，以集體智慧為學校大事把關(guān)

本學年,，學校有兩大基礎建設工程：食堂和門樓。

兩個項目均為百年大計,，其質(zhì)量的重要性不言而喻,。

為此，學校專門成立了五人基建領導小組,。

出處 m.sevw.cn

對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān),，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。

對于職稱評聘,，年度考核,，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學校發(fā)展的大事，學校充分聽取群眾意見,，并采納了其中的合理化建議,，使得各項工作能夠順利推進。

(五)加強教職工師德教育工作

振興學校的希望在教師,，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。

本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作,。

如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習,，開展師德師風評議,。

尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的十八大精神的系列活動,，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用,。

(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作

堅持法制教育,，是我校稟承的辦學特色,。

這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,，扎實做好每一項工作,，穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果,。

暑假期間,，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵,，安慶市司法局局長鄭穎一行,，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委,，鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下,，到我校檢查指導六五普法工作。

對我校該項工作,，作出了高度評價,。

二,、存在的不足及今后的打算

本年度,，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：

(一)學校的辦學條件需要進一步改善

由于資金不足,，我校的廁所,、排污系統(tǒng)、圍墻的建設嚴重滯后,，給師生生活造成了一定的影響,。

隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了,，教師缺少進行電子備課的設備和環(huán)境,，嚴重影響了班班通設備的使用效率。

(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高

我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎,，整體素質(zhì)較高,，隨著教育教學改革的進一步深化,，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的`師德,、先進的教育理念,、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平,、深厚的文化底蘊,、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。

(三)校園環(huán)境的整治有待加強

由于學校范圍大,，基礎建設相對較少,，裸露面較大，校園環(huán)境的美化,、亮化工程量大,，新校遷校時間短，校園文化建設底子薄,，還有大量工作要做,。

(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化

因為多種原因，極少數(shù)群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,，表現(xiàn)出了一些對立情緒,，對學校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。

這提示我們,，今后要加強與社會各界的聯(lián)系,，讓群眾走進學校，理解學校,，關(guān)心學校,，支持學校。

回顧過去,，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,，展望未來，我們更是豪情滿懷,，創(chuàng)建一流的學校管理,，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標,。

一,、向管理要效益，緊抓安全生產(chǎn),。

安全是企業(yè)發(fā)展永恒的主題,。

車間管理層認為沒有安全就沒有效益，因此在車間運作和管理中,，以各種形式對員工灌輸“以人為本,，安全第一”的安全工作思路,，使員工的安全生產(chǎn)意識、應急事故處理能力有了顯著增強和提高,。

此外,，車間管理層實行夜間值班和班外巡檢相結(jié)合的方式對工藝班組的生產(chǎn)、工藝指標,、勞紀進行監(jiān)督考核,，提高了員工安全生產(chǎn)的自覺性。

特別在冬夏兩季的“四防”預案的制訂上,，堅持少形式,、重落實，杜絕做表面文章,，以崗長為主的不定期安全普查,，多出安全隱患被發(fā)現(xiàn)，并及時得到整改和消除,。

總之,，各項安全措施的制訂和實施，本年度沒有出現(xiàn)設備,、人身安全事故,，為公司的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎。

二,、向管理要效益,，不斷提高員工工作效率。

車間借助于公司兩次加薪的東風,，緊抓契機,，充分調(diào)動和發(fā)揮員工潛能和聰明才智，大膽創(chuàng)新,，參與改造,，以合理化建議的方式上報車間。

對個別思想落后,，工作消極的員工，密切注意思想變化動態(tài),，及時做好思想教育工作,，激發(fā)其勞動熱情。

車間管理層自身也在不斷學習總結(jié),，積累管理經(jīng)驗,，結(jié)合科學管理，提高員工凝聚力,。

全員競聘中,，對個別有強烈求知欲望的員工,，大膽地進行了調(diào)崗，以滿足積極進步心態(tài),，通過半年的測評,，收益甚好。

在對基層管理人員的任用上,，做到了知人善用,，因崗設人整個車間出現(xiàn)了“能者發(fā)揮其長，健者不遺余力”的空前高漲的工作熱情,。

下半年,，因受世界金融危機影響，企業(yè)命運堪憂,，員工思想動搖,，工作熱情驟減，車間迅速及時調(diào)整思路,，加大管理力度,，在鼓舞士氣，消除疑慮方面煞費苦心,，才終使各項工作穩(wěn)步向前推進,。

三、向管理要效益,，不斷提高設備利用率,。

四、向管理要效益,，保證生產(chǎn)指標穩(wěn)定運行,。

五，向管理要效益,，努力降低消耗,，注重修舊利廢。

通過制訂結(jié)構(gòu)嚴謹,、合理高效的節(jié)能措施,，繼續(xù)挖潛摸索，本著“大處著眼,，小處著手”的原則,，把節(jié)能降耗做細、做嚴,，努力控制各項成本支出,，同時要求員工科學合理控制電耗、油耗、水耗,，堵塞一切“跑,、冒、滴,、漏”現(xiàn)象,，對油房的廢油回收、保全的廢件修復,、閥門組的閥門維修工作提高和加大了管理力度,。

以上措施的實施，成果頗豐,，為公司節(jié)約了一筆客觀的資金,。

六、向管理要效益,，加強現(xiàn)場管理,。

現(xiàn)場管理一直是車間工作的外部形象，同時也貫穿于整個管理當中,。

對現(xiàn)場衛(wèi)生實行了不定期檢查考核制度,，平時日常形成了以崗長、管理層齊抓共管的局面,。

車間整體面貌較去年有很大改觀,，遠遠走在了其他兄弟車間的前面，并多次得到公司領導的贊揚和認可,。

在總結(jié)和肯定成績的同時,，我們不得不正視工作中所暴露出來的不足：

1、對基層管理人員管理力度不夠,，導致產(chǎn)生了“上面雷聲大,，下面雨點小”的不良局面，這在一定程度上影響了車間工作的有步驟,、有計劃的推進,。

2、關(guān)鍵工序上出現(xiàn)的操作能手的斷層現(xiàn)象,，導致了大修后期中出現(xiàn)了一些制約因素如:熱交的串氣,、觸媒的中毒，廢鍋安全閥的跳啟,，充分暴露了員工在操作技能方面的欠缺,，更為下一步工作提出了挑戰(zhàn)，指明了方向,。

20xx年就要來了,，昨天必將成為歷史,。

合成車間針對目前的生產(chǎn)和工藝狀況，講繼續(xù)加大管理力度,，向管理要效益，向低成本戰(zhàn)略挑戰(zhàn)，繼續(xù)發(fā)揚勇于進取的開拓精神,，進一步優(yōu)化與挖潛,，配合“1830”的發(fā)展目標，把車間工作提高到一個新的臺階,，具體從以下幾個方面著手：

1,、針對10年度的不足,，積極制訂措施，自我加壓,，消除制約因素,，打破被動局面,，使車間各項工作在09年度能健康、平穩(wěn)向前推進,。

2、認真把握當前的平穩(wěn)態(tài)勢,，抓好工藝指標和設備的管理及運行,，確保二大六機滿負荷運行，穩(wěn)產(chǎn),、低耗,，勝利完成全年生產(chǎn)目標任務。

3進一步抓好安全生產(chǎn)工作,，促進公司安全目標實現(xiàn),，讓安全教育深入人心，把員工安全意識提高到一個新的層次,。

4,、全力配合公司的各項技改，完成公司,、生產(chǎn)處下達的各項工作指令,，時刻和公司的思想保持一致，步伐保持協(xié)調(diào),，為公司的發(fā)展保駕護航,。

5加大節(jié)能降耗力度，打造低成本戰(zhàn)略,，爭取全年噸氨耗銅30克,，油耗0.54㎏,，加大修舊利廢,，爭創(chuàng)行業(yè)能手,，以此來抵御世界金融危機帶來的負面影響。

總之,，過去的一年是合成車間加強管理,。

開拓奮進的一年，為了生產(chǎn)的穩(wěn)定運行,，各項生產(chǎn)指標的順利實現(xiàn),，生產(chǎn)裝置和系統(tǒng)流程的優(yōu)化運行。

車間管理層將不遺余力地帶領全體員工繼續(xù)保持開拓,、敬業(yè),、奉獻的精神狀態(tài)，努力開創(chuàng)新局面,。

本學期,，本人擔任初二_班語文課教學和教導處干事工作。

一學期來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一,、加強學習,，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試,，努力提高自己的學歷水平,。

通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎。

二,、以身作則,，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。

另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生,，不體罰,，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學生中樹立了良好的形象,。

三,、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎上，精心制作多媒體課件(本學 期本人共制作多媒體課件__個),，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段,，充分調(diào)動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂__分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學效率;在課后,，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測,，及時了解學情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略,。

認真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習,，博采眾長，提高教學水平,。

一學期來,，本人共聽課__節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務,。

四,、加強研討,，努力提高教研水平

本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學心得體會,，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學中進行實踐,。

在課堂教學中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主,、合作、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

五,、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作

從教導處工作的分工,，本人主要負責初二年級的各項工作,，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。

同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法，共同備寫教案,、制作課件,、出試卷。

本人還積極參與群體育人工作,。

嚴格按照學校和年級組的要求,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育,，隨時校正學生的不良行為。

特別是按照年級組的要求,，在課間十分鐘加強對學生的管理教育,，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻,。

六,、正視自我，明確今后努力方向

本次期末考試,，我所帶初二(_)班語文成績相對其它平行班而言,，有一定的差距，本人認真進行了反思,，原因主要有以下幾個方面：

_,、對知識點的檢查落實不到位;

_、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

_,、教學中投入不夠,，沒能深入研究教材及學生。

下學期改進的措施：

_,、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率,。

_、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。

將差生時時放在心上，抓在手上;

_,、采取措施,，加強訓練，落實知識點,。

_,、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績,。

_,、群體育人方面的工作還需要進一步加強。

特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇十七

一年來,，學校已投入20萬余元用于校園建設，包括校園文化建設,、校園衛(wèi)生建設,、校園基礎設施建設等。

1.改善師生的工作,、學習和生活環(huán)境,。

（1）改造了學生食堂，并成功創(chuàng)建了b級食堂,。

（2）為學生安全考慮,，拆除了危房一幢，并重建了圍墻和有關(guān)安全方面的建設,。

（3）為美化校園環(huán)境,，改造了學校特色基地，建造了文化墻,，重新布置了校園文化,。

（4）平整了教師停車場。

（5）為保證教學工作的順利開展,，維修了教學樓,、多媒體教室以及電腦教室等。

2.學校在加大硬件設施的同時,，也重視軟件資金的投入,。學校圖書館、閱覽室,、教育裝備等經(jīng)費投入已達5萬多元為全校師生提高文化修養(yǎng)奠定了基礎；并支持每位教師參加業(yè)務培訓和外出學習,，如訂購《教學月刊》《中學數(shù)學教學》《浙江教育報》等報刊資料,。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇十八

日月如梭，光陰荏苒,。眨眼間,，20xx—20xx學年第二學期已接近尾聲。本期以來,，我校在縣教體局黨委,、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下，在xx新村兩委會的大力支持下,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的安全工作、學校管理、教育教學質(zhì)量,、德育工作,、校園文化建設方面取得了一定的成績。值此年末歲首,，為了總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，更好的做好20xx—20xx學年度第一學期的各項教育教學工作,，現(xiàn)對本期學校各項工作做如下總結(jié)：

20xx--20xx學年第二學期主要成績及工作經(jīng)驗：

(一),、安全管理方面：

“安全大于天，責任重于泰山,?！北酒谝詠恚倚Ｊ冀K重視安全工作,，時刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施，狠抓安全日常管理,，取得了明顯的成效,。具體措施是：

1、量化細化安全責任,，健全學校三級安全教育網(wǎng)絡,，施無間隙安全值班，確保師生平安,。

本學期初,，學校進一步健全了以校長為組長的安全工作領導小組，健全了學校三級安全管理網(wǎng)絡,，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任、各任課教師,、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責任書。同時,，按上級要求,，印制了《馬川新村小學20xx學年第二學期安全設崗表》，對值班情況進行了量化細化,，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段,、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師，特別強調(diào)了課前,、課間,、體育課、大型集會、操場,、上下學時大門口等關(guān)鍵時段,、關(guān)鍵地段的安全責任。進一步明確了職責,，強化了監(jiān)督,、實施了責任追究，為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎,。

2,、多策并舉狠抓安全教育。

學校利用安全教育課,、大型集會,、班會、板報宣傳,、安全教育報告會,、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式，先后舉行安全教育活動40多次,，分別從校園安全,、道路交通安全、用電安全,、家庭安全,、防盜、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護自救等6大方面,、160小方面對學生進行系統(tǒng),、全面的安全教育。

學校正式開設安全教育課,，由班主任負責上,，每兩周一節(jié)，有教材,、有計劃、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上),、有測試,、有考試卷、有成績冊,，安全教育檔案及時歸檔,。

本學期，學校先后舉行教師、學生安全知識考試各2次,，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標語30多幅,，制作版面一塊，本學期,，學校于9月26日進行了防火,、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。

3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度,。

學校安全領導小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所,、體育設施、線路,、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報,。本學期以來,，學校安全領導小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項),，自行解決8起(處,、項)，如：在學校綜合樓梯口,、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等,。此外，還認真堅持了安全工作周結(jié)月報制度,，本學期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》、《安全教育報告》等,。

4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學生安全離校制度。

學校大門口緊鄰廣場,，新村正在為移民建設院墻,、門樓,，路上施工、進料車流量大,，車輛來往較頻繁,，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度。有當天校園安全值班老師具體負責,，提前3分鐘到崗,，積極疏導學生及時離校。

多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全,，本期以來，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣,、鎮(zhèn)領導及廣大群眾的一致好評。

(二),、德育工作方面：

本學期以來,，我校認真貫徹黨的十八大精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學之中,，充分利用語文,、品德與社會(生活)等科目，并利用大型集會,、思想品德課,、班會等形式，加強對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、思想品德教育。同時利用每周政治學習時間組織全體教師重溫了《新義務教育法》,、《教師法》,、新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等,，進一步加強了師德師風教育，為全面搞好本學期學校各項教育教學工作奠定了堅實的思想基礎,。

針對xx村小學學生來自xx和xx兩地,、學生文明意識、愛護公物意識,、公德意識,、環(huán)境意識、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀,，本期學校繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動,。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當文明學生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣,，加強學生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境,，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風、教風,、學風,。

本學期以來，我校嚴格按照活動方案,，在前段開展活動的基礎上,，繼續(xù)加大活動的督察力度，將活動向縱深方向發(fā)展,，學校充實了了活動考核督查小組,，學校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長,、勞動委員齊上陣,，采取定時與不定時相結(jié)合的方式，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評,。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認真履行職責。學校通過校園廣播,、國旗下的講話,、板報、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細則,。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會，認真組織學生學習了活動實施方案及考評細則,，學生還展開了熱烈討論,。在自律檢查階段，學校還在學校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄,，設置了表揚臺,、曝光臺，對各班教室(含走廊),、清潔區(qū),、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行，重點是保持),，并加大了反饋檢查力度,。此外還對文明行為、好人好事,、愛護公物,、公德意識等進行檢查、監(jiān)督,、反饋,。活動開展近兩個月來,，學生的文明意識大大加強,，學生的文明行為、愛護公物,、互幫互助,、文明禮貌用語使用、自覺學習等意識正在逐步形成,，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍。

(三),、學校管理方面：

1,、想方設法，盡力改善辦學條件,。

為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學管理示范校步伐,，美化亮化校園、辦公室,、教室,，營造良好育人環(huán)境，5月份我校投資3000多元,，在一至二樓教室前面和校園西墻制作,、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板，更新了綜合教學樓樓梯和樓道安全標語,、更換了班級牌,、處室牌、學校降溫取暖工程機房及變壓器護欄安全警示標語等,，并與及時安裝,、粘貼到位。

2,、認真修訂并嚴格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學獎懲制度》,。

為建立科學,、合理的管理體制，進一步增強學校的生機與活力,，調(diào)動廣大教師的主觀能動性,，切實提高工作效率，促進學校全面健康發(fā)展,，在上學年學校制定出臺《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎上，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗的基礎上,，結(jié)合學校實情,，在征求廣大教師意見的基礎上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學獎懲制度》。制度出臺后,，經(jīng)全體教師學習,、討論、表決后通過實施,，每人發(fā)一份,，每個數(shù)據(jù)、每項獎懲都讓每個老師清清楚楚,、明明白白,。為維護制度的權(quán)威性，學校領導班子成員帶頭,、模范執(zhí)行,，廣大教師學有榜樣，更是干勁倍增,。制度的實施,，進一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研,、人人抓教學的可喜局面,。齊抓共管、爭先創(chuàng)優(yōu),、不甘落后已成為學校的新時尚,。目前，學校上下到處呈現(xiàn)出一派教風正,、學風濃的大好形勢,，受到了上級領導及廣大群眾的廣泛贊譽。

3,、根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學獎懲制度》,，學校把每學期均分為四個學月，每學月調(diào)研評估一次,，考核一次,。分別從師德師風和思想政治方面,、出勤方面、教學成果,、常規(guī)檢查,、活動參與、資料收交等方面進行考核,，量化到人,，嚴格獎懲。獎金雖不多,，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,，徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面,，使學校逐漸步入到一個良性發(fā)展的軌道,。

4、加強學校后勤服務,、財務管理,，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費工作，辦人民滿意的教育,。

本期以來,，學校不斷采取措施，加強學校后勤服務以及財務管理,，先后制定了《學校公務使用保管制度》,、《學校政務、財務及評先晉職等重大事項公開發(fā)布制度》等制度,，對各教師辦公室,、教室、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,，責任到人,，實施責任追究制。學校定時不定時抽查公務使用和保管情況,，使用期間,，如因個人原因保存不當造成公物丟失的照價賠償，并例會通報批評,。

學校收費涉及到千家萬戶,，事關(guān)社會穩(wěn)定大局，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,，成立了以中心校長楊耀東為組長的領導小組,，并召開專門會議部署此項工作，在師生中廣泛宣傳，并制定了治理亂收費的制度和措施,。學校把規(guī)范教育收費行為作為行風建設,、創(chuàng)人民滿意學校的重要工作來做，學校與班主任,、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費工作目標責任書,。

經(jīng)學校認真自查，本期以來,，學校和教師不存在組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料,、報刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學校在學生自愿的前提下,，除征訂了市教育局公開招標允許進入學校的一套教輔讀物,，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學生在校期間的學習活動，納入了學校的正常教學活動范圍,，沒有以任何名義另行收費;嚴禁學校亂辦班、亂補課,、亂收費,。學校沒有占用節(jié)假日、雙休日時間組織學生上課或集體補課;沒有利用早,、晚自習,、午休時間等上課或集體輔導;學校、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學機構(gòu)合作舉辦各種培訓班,、補習班,、提高班等;學校沒有以學生家長委員會名義代收學生補課費、校內(nèi)活動費,、興趣班費;學校沒有以特長班,、實驗班等名義設定重點班。學校沒有以學生獲獎,、競賽和考試成績等情況作為編班依據(jù);學生保險堅持自愿的原則,，沒有強迫學生參加保險，更不存在學校代收保險費現(xiàn)象;學校沒有以考試的名義收取各種試卷費,。

學校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費工作責任追究制度》嚴格要求班主任,、教師不能出現(xiàn)任何亂收費行為。否則,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅決從嚴處理，實施“一票否決”制,，并取消當事人本年度評先表優(yōu),、晉升職稱資格，嚴重的報上級作出嚴肅處理。

(四)特色辦學方面,。

1,、學校校園網(wǎng)建設如火如荼，成效顯著,，網(wǎng)絡教研正逐漸成為校園時尚,。

現(xiàn)在學校網(wǎng)站信息發(fā)布、綜合利用,、網(wǎng)絡教研等已成為全縣乃至全市中小學教育信息化的“排頭兵”,。

為辦好學校網(wǎng)站，xx村小學結(jié)合本校實際,，開辟了新聞中心,、安全教育、教學教研,、學生園地,、校園文化、校務公開,、學生園地,、網(wǎng)校學堂、德育之窗,、教學資源,、家長學校、校長信箱,、校園圖庫,、網(wǎng)校論壇等近20個欄目。建立了教學辦公及學校教師,、學生,、家長交流管理系統(tǒng)，并開通了試題資源庫,、課件資源庫,、教案資源庫、媒體素材資源庫,、論文資源庫,、教育影視館、電子圖書館,、教師電子備課系統(tǒng),、教師辦公系統(tǒng)、成績查詢系統(tǒng),、視頻課堂,、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等,，使教師教學工作更加便捷化、高效化,、品質(zhì)化,、系統(tǒng)化。學校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度,，并抽調(diào)專人負責網(wǎng)站的運行,、日常維護與更新，確保學校網(wǎng)站安全運行,。

為鞏固“全國中小學網(wǎng)校大賽百強網(wǎng)?！背晒酒谝詠?，我校繼續(xù)加大力度,，以校園網(wǎng)為依托，利用教師博客,，加強學校網(wǎng)絡教研,。

按照上級和學校要求，全校70%以上擁有家用電腦的'教師還在學校的網(wǎng)站注冊了網(wǎng)校教師空間,，在網(wǎng)上展示學校和教師風采,，與全國各地教師廣泛交流，發(fā)表教研文章,，觀看教學視頻，搜集教學素材等,，全面提升學校教研品位,，為教師的教學教研活動開辟了新的天地。

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初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇十九

1.狠抓“教學五認真”，提高課堂教學效率,。

我校始終繃緊教學常規(guī)管理這根弦,，不斷完善符合我校實際的《教學常規(guī)管理制度》及其他教育教學管理制度，定期與不定期進行教學檢查,，并及時公布檢查結(jié)果,。為了真正地把課堂的主動權(quán)和主體地位還給學生，學校非常重視教學常規(guī)工作,，對教師制定計劃,、備課、聽課,、批改,、練習講評等都有具體要求，既要有量的規(guī)范，也要有質(zhì)的保證,。為此,，學校建立了其相應的檢查、考核制度,。對教師的上課情況有專門學生記載反饋,，如有違背課改要求，學校有權(quán)要求教師及時調(diào)整授課方式,；備課,、聽課、批改學校每周抽查,，每月集中檢查,，并進行評優(yōu)；鼓勵教師集體備課與個人備課相結(jié)合,，實行資源共享,，期末考核時，同學科同年級綜合考核評價,；教師要開門上課,，歡迎其他老師隨時前來聽課，有聽課就要有交流,；作業(yè)要做到有布置就有批改,，同時當日作業(yè)當日清；試卷講評有側(cè)重點,，有延伸,；還要求老師每課一小結(jié)，每周一交流,，每月一反思,，每學期一課改論文等等。

2．提高教育技術(shù)裝備應用水平,。為切實加強教育裝備的管理和使用,，提高教育技術(shù)裝備應用水平，確保教育技術(shù)裝備為學校教育教學服務,，學校由教導處牽頭,，成立領導小組，制訂出學校實驗室,、圖書室,、計算機教室、多媒體教室及班級多媒體的各項管理制度,。同時為了職責明確,，確保實效,，學校對不同的功能室均實行專人管理。在分工明確后,，要求各室負責人明確各自的職責,，對各項規(guī)章制度要做到了如指掌。做好學校的當家人,、管理者,；加強責任心，制定好工作計劃,，將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低,；同時確保教育技術(shù)裝備的日常應用，最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學中的作用,。經(jīng)費投入已達4.6萬多元,，每周出借圖書，生均閱讀量打到規(guī)定要求,，有詳細的出借記載,，實驗開出率達95%以上，多媒體等裝備正常使用,、維護,，有三簽單。

3.積極開展教科研活動,。校教科室組織教師開展教育教學科研活動,。學校有市縣級研究課題、各教研組有縣級研究課題,，每位教師每學年必須有一項校級或以上的研究課題,，并把此作為考核的硬指標。教師獲獎課題論文17多項（篇）,，另有案例、優(yōu)質(zhì)課評比,、評課等獲獎情況27人次,。教研組每星期要舉行教研活動，老師們不僅相互學習,，交流經(jīng)驗,，而且增進合作，加深情誼,，期末學校還進行優(yōu)秀教研組的評比,。學校開展“同堂異構(gòu)”課堂教學月評比活動，評選出“課改之星”,，老師們經(jīng)過比較與交流,，取長補短,，升華自我。而在學生層面,，我們的活動也不少,。平時，我們開展了優(yōu)秀作業(yè)展覽,、?！白灾鲗W習之星”評比、讀書演講比賽,、“校園之聲”廣播,、每周、每月優(yōu)秀‘三自’小組評比等活動,。豐富多彩的活動,，培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學生心理，豐富學生課余生活,，給單調(diào)的校園生活注入了不少活力,。

4.積極開展“‘三自’小組學習”等課堂教學創(chuàng)新改革活動。樹立“輕負高效”目標,，教學工作有新突破,。我們創(chuàng)建了“三位一體”的生本化自主管理體系，推進“自主學習,，自主管理,，自我發(fā)展”的“三自小組”建設。

課堂自主管理體系,。

生活(衛(wèi)生)自主管理體系,。

學生活動自主管理體系。

5.全面開展素質(zhì)教育,，打造深中品牌,。

我校堅持“以人為本”的辦學理念，讓學生在校不僅要學會做人,，學會學習,，也要學會運動和審美，積極打造深中品牌,。今年以來在中考成績,、教學成績檢測學生競賽、文體活動等方面都取得了顯著的成績,。2020年中考喜獲全面豐收,，在磐中、二中招生人數(shù)減少130人的背景下,，上磐安中學,、磐安二中錄取分數(shù)線以上人數(shù)達41人,，上線人數(shù)與往年相比有較大提升?？h學科成績抽測均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學校中遙遙領先,。教師獲獎課題論文17多項（篇），另有案例,、優(yōu)質(zhì)課評比,、評課等獲獎情況27人次。學生在各種競賽中,，獲獎39人次,。今年，我校積極推進體藝“2＋1”活動,，全面進行素質(zhì)教育,。“兔子舞”是校特色節(jié)目,，要求生生會跳,，其次班班有特色，生生掌握2項體育項目和1項藝術(shù)項目,。學校對每項都有相應的目標,，專門的技術(shù)指導和負責教師，每過一段時間,，學校組織人員對學生進行測試,，不達標者，教師將會對其進行重點指導,。為了更好地促進體藝“2＋1”活動,。學校舉行了跑操比賽、廣播操比賽,、“兔子舞”比賽,、趣味運動會，教職工“佳木斯健身操”,，元旦文藝匯演和書畫展活動等,。我校的學生“兔子舞”、“竹竿舞”,、教工民樂合奏,、太極功夫扇等表演節(jié)目收到上級有關(guān)領導好評,。今年我校獲得了教學管理考核二等獎,、“金華市教改先進學校”和“金華市藝術(shù)教育特色學?！狈Q號,。

回首過去,，成績可喜，面對未來,，任重道遠,。我們清醒的認識到自己存在的問題和不足，更堅信在上級部門的正確領導下,，在全校師生的努力下,，深澤初中定能創(chuàng)造出新的輝煌。

初中學校教務人員的年度工作總結(jié)篇二十

本學期,，在上級教育主管部門的正確領導下,，通過全體師生的奮力拼博，全面完成了學期初制定的各項工作目標,，教育教學質(zhì)量全面提升,，xx年中考，僅有181人考生中,，一中達線18人,，二中達線人數(shù)16人，省示范高中達線率位居我縣農(nóng)村初中首列,，德育工作,，安全工作，校安工程,，法制教育,，關(guān)愛留守兒童等各項工作開展有聲有色，受到社會和上級的好評,，學校初步成為學生喜愛,，家長滿意，政府放心,，社會認可的和諧學校,，現(xiàn)把本學期工作總結(jié)如下：

一、強化德育工作,，注重“養(yǎng)成教育”,。

學校建立了以校長為組長的德育工作領導組，并充分發(fā)揮指導作用,。教導處,、團委、教研組長,、班主任,、政治課教師是實施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實施者,，實現(xiàn)全員育人,，全程育人,，全面育人，充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用,。學校建立了一支思想過硬,，工作積極的班主任隊伍，在實際工作中,，不少班主任一心撲在工作上,，涌現(xiàn)了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響,，就有班主任在班級巡視的身影,，學生身體若有不適，班主任問寒問暖,，學生生病,，班主任主動送往醫(yī)院治療，學生違規(guī)違紀,，班主任耐心教育,，并協(xié)作家長做好思想工作，學校組織的各項活動,，班主任往往以身作則,，與學生共同參與。

強化對學生的法制教育,，開展了交通法規(guī),，遠離毒品等各種法律知識的宣傳教育，組織開展了“法律與我同行”主題班會,，較系統(tǒng)地學習了“中華人民共和國義務教育法”,，“未成年人保護法”等法律法規(guī)，切實增強了學生學法,、知法,、守法意識。

培養(yǎng)學生健康人格,，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育是本學期德育工作的主要任務,，學校把學生養(yǎng)成教育的目標任務確定為主要抓好學生的文明禮貌，遵守紀律,，合作交流,，強身健體，勤儉節(jié)約,，審美情趣六個方面的良好行為習慣的教育和培養(yǎng),，制定了“長崗初中學生一日長規(guī)十六條”和“長崗初中學生十不準”并以此為活動載體，以主題班會為主要形式，以評選“三好學生”,、“文明班級”、“文明標兵”為抓手,，創(chuàng)新了德育工作思路,，拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容，強化了養(yǎng)成教育效果,。關(guān)愛留守兒童,，是本學期德育工作的又一個重要方面，在房屋緊張,，經(jīng)費緊缺的情況下,，建立了80平方米的留守兒童之家，通過網(wǎng)絡電話保障了留守兒童與家長交流,，使學校成為留守兒童學知識,、學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地,，具體做了以下幾點,，一是成立了關(guān)愛工作領導組，制定了具體計劃和實施方案,。二是實行教師結(jié)對幫扶留守兒童工作,，幫扶者隨時把握留守學生的思想動態(tài)，關(guān)心生活,，指導學習,，引導他們健康成長。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,，首先進行認真調(diào)查,，摸清留守兒童底數(shù)，從學習,、生活,、家庭情況，身體狀況等多方面建立檔案,，其次保持與家長及其他監(jiān)護人聯(lián)系,，共同形成了以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡。四是積極開展文體活動,，豐富他們的課余生活,。

家庭教育是青少年健康成長的基礎，學校教育是關(guān)鍵,，社會教育是基本保證,，本學期，我們還十分注重家庭、學校,、社會全方位的德育網(wǎng)絡建設,，通過致學生家長一封信（本學期致學生家長一封信三封），召開全體學生家長會議,，教師家訪和家長來訪等活動,，進一步加強同學生家長聯(lián)系，使家長們了解學校的教育意圖,，了解孩子在校的表現(xiàn)，形式教育合力,，提高了德育工作的針對性和實效性，社會教育是家庭教育和學校教育的延伸,，也是家庭教育，學校教育的有力補充，我們采取了請進來,，走出去的方法,，改變了學校教育脫離社會,，脫離實際，封閉辦學的現(xiàn)象,。實出了學校,、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡,。

二,、重視師德教育，提高隊伍素質(zhì)。

百年大計,，教育為本，教育大計，教師為本,，本學期我們十分注重師德教育,，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

首先認真抓好教師隊伍的政治學習，建立了政治學習制度,，學校行政班子每周一集中學習一小時,，教職工每周三下午集中學習一小時,，為了學習制度落在實處，我們確?！叭齻€落實”（時間,、計劃,、制度落實）,，四個到位（思想認識到位，組織領導到位,，方法措施到位,，物質(zhì)投入到位）,。我們聯(lián)系教師實際，定期學習上級下達的師德建設文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī),，特別是反復學習對廣大教師提出的“四點希望”，一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生；二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴謹篤學,；三是希望廣大教師富于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；四是希望廣大教師淡泊名利,，志存高遠,。通過學習和討論,，促進了教師思想,，觀念適應時代前進的步伐,，增強了教職工的事業(yè)心,，責任感和自覺性，共創(chuàng)了我校團結(jié),、合作,、和諧氛圍。

為了跟上時代步伐,，鼓勵支持教師不斷充電提高,，鼓勵支持老師參加各類培訓和輔導，本期我們安排脫產(chǎn)培訓1人,，省級培訓1人,，市級培訓3人，縣級培訓12人,，鼓勵支持教師參加“繼續(xù)教育”,。我校現(xiàn)有教師學歷達標100%,，本科學歷達81%,，同時鼓勵支持教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文,，從而提高教師的業(yè)務水平和理論水平,，多人多次在縣、市級論文評選中獲獎。

三,、突出安全第一,，實現(xiàn)和諧發(fā)展。

“安全無小事,，責任重于山”,，安全工作是學校的首要工作，為了切實保障學校師生安全,，依據(jù)上級文件精神,，我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學期,，我校本著綜合治理,，預防為主，防治結(jié)合,，加強教育,，群防群治的原則，通過安全教育及演練,，增強師生安全意識和自我保護能力,，營造全校師生關(guān)心和支持學校安全工作氛圍。

學校安全工作重點做到制度保證,，措施到位,。建立了安全工作領導責任追究制，將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,。根據(jù)學校實際情況，制定了切實可行的安全工作應急預案,。簽訂安全工作責任書,，學校同處室、班主任,、科任教師,、學生、學生家長層層簽訂責任書,，明確各自職責,，貫徹“誰主管、誰負責”,，職責分明,，責任到人。

學校安全工作的關(guān)鍵,，加強學生安全教育，促進學生自我保護。首先通過教育和宣傳,，提高全體師生安全意識,，自我防范和自護自救能力。本期我們聘請了公安部門到校對學生進行“遠離毒品”教育,，聘請了交警部門到校對學生進行交通安全教育,，聘請了司法部門到校對學生進行法制教育，同時給學生上好消防安全知識講座,，通過疏散演練來提高預防地質(zhì)災害的安全意識,。學校通過櫥窗、校會,、國旗下講話,、安全教育月、安全教育周,、安全教育日,、班會、安全知識競賽,、主題班會,、專題黑板報、張貼安全標語,，懸掛安全橫福,、家訪、家長會,、致學生家長一封信等多種途徑和方法加強學生安全教育,。由于安全工作落在實處，結(jié)合實際,，安全教育達到了預期的目標,，本期師生沒有任何安全事故發(fā)生，特別是教學樓加固過程中,，教學點分散,，管理難度大，安全隱患多,，我們能安全過渡,。

學校安全工作的基礎是加強安全重點的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點是租居民房的寄宿生,，食品衛(wèi)生安全和交通安全,。對寄宿生這一塊，首先是調(diào)查摸底,，其次同房東,、學生家長簽訂責任書,，再者校領導、班主任不定期到租居點檢查,。學校食堂條件簡陋,，職工年齡偏大，食堂食品衛(wèi)生我們時刻關(guān)注,，除實行規(guī)范管理外,，還不定期進行抽查，召開學生座談會,，了解食堂衛(wèi)生工作,，不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點,，學校位于軍二路傍,，路面窄，車況雜,，車流量大,，是我省交通事故多發(fā)地段，況且我校大多數(shù)學生騎自行車上學,，還有部分包車上學,，一方面我們多方交設，盡可能設立警示標牌,；一方面做好管理和教育工作,，每天放學，都有學校執(zhí)班人員在校門口維護秩序,，路途按長鴨路,、長湯路、長金路,、長廬路實行專人負責,，建立監(jiān)督和舉報制度，收到了良好的效果,。學校定期不定期地進行安全隱患排查工作,，發(fā)現(xiàn)險情，盡時排除,，做到人力,、物力、財力首先保證安全工作,。

四,、嚴格常規(guī)管理，保證教學質(zhì)量,。

本學期,，我校堅持以教學工作為中心,，以重實際，抓實事求實效為教學工作的基本原則,，加強教學常規(guī)管理,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃,，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量,。

在落實教學常規(guī)管理的過程中,，我們堅持從實際出發(fā)，不做花架子,，不搞形式主義,，從嚴從實，從細節(jié)入手落實到過程管理,，我們的具體做法是：一是認真落實教學常規(guī)檢查工作,，按期初、期中,、期末三次集中檢查,，方法采取領導與教師互查，教師檢查學校領導的,，學校領導檢查教師的,，對教師的備課、輔導,、批改等環(huán)節(jié)進行量化,。對檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法,，工作做得扎實認真的教師,，在教師會上進行表揚，對抽查中發(fā)現(xiàn)問題我們毫不保留地進行批評,、教育,，并按學校管理規(guī)定予以存檔；二是重視所有學科的考試和檢測工作,，在其中檢測和期末考試,，實行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考,，統(tǒng)一組織閱卷,，統(tǒng)一登分統(tǒng)計，嚴格秩序,，嚴肅考紀,，確?？荚嚬焦煽兛陀^真實,；三是強化畢業(yè)班工作,，多次召開畢業(yè)班工作研討會，征求廣大畢業(yè)班教師的意見,，讓他們獻計獻策,，學校為畢業(yè)班同學征訂了1萬7千多元的學習資料，組織安排教師利用中休時間對畢業(yè)班學生進行補缺補差,，做到面向全體學生,，全面提高質(zhì)量；四是加強教學信息反饋工作,，通過召開學生代表座談會,，學生家長會議，了解各班各科的教與學的情況,，揚長避短,，有的放矢地進行教學；五是認真落實中心?！敖虒W工作規(guī)范”,，對照規(guī)范，指導教學,。

在狠抓教學常規(guī)管理過程中,，我們扎實進行教本教研活動，提升教師的業(yè)務能力,，擬定切實可行的校本教研計劃,，并按計劃實施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽課不少于10節(jié),；二是充分發(fā)揮骨干教師作用,，每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課；三是鼓勵青年教師勇于探究,，大膽嘗試,，搭建教師專業(yè)成長的平臺；四是注重教學的專題研究,，爭取市,、縣級課題立項工作，對擔任課題立項的教師予以鼓勵和支持,，課研經(jīng)費予以保證,。

五、加強后勤管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

本學期后勤工作,，主要做了以下三個方面，一是項目建設取得重大突破,，自校安工程實施以來,，學校為改善辦學條件，一直在多方奔走,，積極爭取資金和立項工作,，在中心校、縣教育局領導的高度重視和指導下,，我校項目建設逐一落實,。2470平方米教學樓加固工程于8月18日動工,，10月8日交付使用,，加固后的教學樓面貌換然一新，排除了安全隱患,，640平方米的教師辦公樓即將竣工,，極大地改善了教師的辦公條件，1600平方米男女生宿舍,，主體工程即將結(jié)束,，有望xx年春投入使用，全面解決了偏遠同學上學困難的問題,，切實減輕了學生家長的負擔,。980平方米的學生食堂已破土動工，xx年秋能完全交付使用,，徹底改變了以往學校食堂破舊,，建筑面積少，不符合衛(wèi)生要求的狀況,，8789平方米的學生操場改造工程正在緊鑼密鼓地進行中,，xx年春完全可以交付使用，徹底改善了師生體育活動場所,，有力推進了素質(zhì)教育的實施,。這五大工程的逐一落實，凝聚著后勤人員的辛勤汗水,，這五大工程的俊工,，使長崗初中在校園建設建校以來的跨越式發(fā)展。二是后勤務實高效,。本學期在公用經(jīng)費十分緊缺的情況下,，做了如下實事，1,、新建圍墻120米,；2,、改造污水溝180米；3,、修理翻新學生課桌凳536套,；4、采購教師辦公桌椅70套,；5,、開辟花甫480平方米；6,、拆除危房48間,，面積達1440平方米；7,、搬遷學生食堂,，新置蒸飯柜2個；8,、改造電信線路130米,；9、改造電路120米,，總共投入資金壹拾貳萬壹仟捌佰元,。三是工作提前后勤保障到位，本學期開學前將所有新書,，辦公教學用品全部購買到位,，特別是用了近半個月時間，安排因教學樓加固急需的周轉(zhuǎn)教室,，從黑板,、線路安裝，到學生課桌凳的搬運,，在師生上課前一天全部到位,，保證了教學工作的有序進行，用了近半個月的時間,，完成了學生食品的搬遷工作,，保證了師生開學后的生活正常需要?？梢哉f今年整個暑假,，后勤都在忙碌之中，犧牲了他們大量休息時間,，為學校的發(fā)展,，教學的需要作出了應有的貢獻。

六、查找存在問題,，明確整改方向,。

1、進一步加強領導班子隊伍建設,，充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用,，認真做好校務公開工作。

2,、進一步強化教學常規(guī)管理,，徹底杜絕備教不一，先教后備,，隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象,。

3、進一步強化勞動紀律教育,，做到有令必行,，有禁必止，有章必循,，違章必究,。

4、進一步加強經(jīng)費和財產(chǎn)管理,，做到財產(chǎn)不流失，經(jīng)費不亂用,，繼續(xù)規(guī)范好來人招待,，因公用車，雜工使用,，材料打印等細節(jié)工作,，規(guī)范手續(xù)，嚴格秩序,，認真做好財務公開,，賬務公開工作。