通過(guò)總結(jié),，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力并加以提升。在寫總結(jié)時(shí),，要注重細(xì)節(jié),，盡可能具體地描述自己的經(jīng)歷和感受。在下面,，小編給大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇一
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我初中部教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、主要工作及措施。
1,、做好集體備課常規(guī)工作,。
本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí)，要求做到：定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人;研究學(xué)生，研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn),，探究教法,、學(xué)法，協(xié)商進(jìn)度,，做到二次備課,、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中,，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí)，才能共同提高,。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高,。
教研組,、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”;要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評(píng)課，并將公開(kāi)課教案及聽(tīng),、評(píng)材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過(guò)程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，寫成書面文章，互相交流,。教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,、積極開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)研究。鼓勵(lì)教師參與校本課程,、研究性課程,、活動(dòng)性課程的研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式,。
2、強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。
本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個(gè)方面著手：
(1)教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況,。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此,，在研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍確定重難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對(duì)性和可操作性,，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依,，后期的教學(xué)過(guò)程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查,。(2)強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率,。
繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度,，對(duì)教師教案、作業(yè),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié),、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄。
堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課,，并找學(xué)生座談,，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對(duì)做的好的教師及時(shí)予以肯定,，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話糾正。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí),，(教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次)，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”,。各年級(jí)年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭(zhēng)取做到課堂教學(xué)”15+30”，打造高效課堂,。
加強(qiáng)早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作,。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋,，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。
繼續(xù)堅(jiān)持推門聽(tīng)課,、“一人一課”制度,，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差,、評(píng)估課堂教學(xué)效果。鼓勵(lì)教師間相互聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽(tīng)課，通過(guò)互相學(xué)習(xí),，達(dá)到共同提高。
加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度,，加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。
3,、改進(jìn)和完善月考考評(píng)制度,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性?？荚u(píng)方案既要考慮單科均分,、班級(jí)整體成績(jī),，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差,，要讓有能力的教師得到實(shí)惠,。考試過(guò)程中,，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制，互相監(jiān)督,，需要回避，則有教輔人員操作，一定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫浴?/p>
4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，提高質(zhì)量意識(shí)，有效落實(shí)“減負(fù)增效”,。20__年中考高分段的滑坡說(shuō)明我們?cè)诮虒W(xué)“培優(yōu)”上存在問(wèn)題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,，把握課改、研究中考命題動(dòng)向,，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng))。要定期召開(kāi)初三年級(jí)教師研討會(huì),，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制訂可行性,、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，爭(zhēng)取每一次月考取得進(jìn)步,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇二
20_—20_學(xué)年秋季學(xué)期,，養(yǎng)賢不平凡的一學(xué)期,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步精細(xì)化,，“四維并重”校本教研的繼續(xù)深入開(kāi)展。這里記錄教務(wù)處本期的常規(guī)管理和“四維并重”校本教研開(kāi)展情況,，以作為本期教務(wù)處工作總結(jié)。
一,、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，常規(guī)管理更加精細(xì)化。
2,、常規(guī)管理更加精細(xì)化;,。
在課堂巡視方面加大了力度，首先是巡堂人員的增多,，由原來(lái)的教務(wù)主任一人巡堂增加到教務(wù)主任和教務(wù)員兩人巡堂;其次是巡堂的密度增大，只要教務(wù)處沒(méi)有其它事情就對(duì)各班教學(xué)進(jìn)行巡視檢查;對(duì)巡堂過(guò)程中的問(wèn)題及時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通,，加以改正;整體上課堂組織教學(xué)朝著好的方面發(fā)展，學(xué)風(fēng)校風(fēng)有很大進(jìn)步,。
對(duì)備教改輔的檢查采取不定期的抽查與全面檢查相結(jié)合，首先是不定期抽查,，及時(shí)糾正，及時(shí)處理,。其次是每月分別進(jìn)行全面徹查。而且對(duì)每位被檢教師的教案,、作業(yè)批改,、聽(tīng)課筆記都評(píng)定分?jǐn)?shù),。對(duì)不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核,。無(wú)論是教師的備課還是學(xué)生的作業(yè)都做到了整潔規(guī)范有序,。
繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期舉行三次考試,，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成績(jī),、查找問(wèn)題、落實(shí)整改措施,，以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評(píng),、以考促練的目的,。考試評(píng)價(jià)制度的更全面性,，讓每一位教師認(rèn)真對(duì)待每一次考試，為了讓學(xué)生獲得最大的進(jìn)步,，每位教師加大了培優(yōu)輔差的力度，有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。
教務(wù)處還規(guī)范了學(xué)籍管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)了省教育信息平臺(tái)的建設(shè),，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范,、合理、科學(xué),、準(zhǔn)確,。
本學(xué)期的常規(guī)工作有一定的成績(jī)，同時(shí)看到了工作中的幾個(gè)問(wèn)題：
一是部分教師的教育觀念有待改變,，體罰學(xué)生現(xiàn)象仍有發(fā)生,，師德有待提高;。
二是少數(shù)教師的質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng),，個(gè)別班級(jí)的成績(jī)差距較大;,。
三是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有待大幅度提高。
二,、教研活動(dòng)深入開(kāi)展,，教研氛圍濃厚;。
本輪研討是我校的第二階段“四維并重”研討活動(dòng),，這是進(jìn)一步貫徹新課程理念,、落實(shí)新課標(biāo)的校本教學(xué)研究，這是全面打造高效課堂的研究與實(shí)踐,。在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,，中小學(xué)各科組開(kāi)展了形式多樣的“四維并重”教研活動(dòng)，聽(tīng)引路課,、個(gè)人備課,、集體備課、聽(tīng)匯報(bào)課,、公開(kāi)課點(diǎn)評(píng);中學(xué)匯報(bào)課總共進(jìn)行了16節(jié),，為了開(kāi)展好活動(dòng)，盡管課程緊,、任務(wù)大,，可每位教師都能積極參與，活動(dòng)卓有成效,，整個(gè)活動(dòng)歸納起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1,、新：
在本輪的教研活動(dòng)中,，老師們逐漸轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，改進(jìn)了教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變，課堂上教師的講解少了,，學(xué)生的發(fā)言多了;教師的分析少了,，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)多了;教師的批評(píng)少了,，學(xué)生的積極性高了，這次活動(dòng)中,，年青老師大膽嘗試,，展現(xiàn)了個(gè)性,，上課過(guò)程中,，教學(xué)方法創(chuàng)新，如鄭榮麗,、徐竹群等老師上課能采用多種教學(xué)方式，整個(gè)課堂充滿趣味性,，氣氛很活躍,。
2、真：
這次活動(dòng)中的匯報(bào)課,，大部分老師都能本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，在課堂上，以學(xué)生為主體,，每堂課不僅注重學(xué)生的知識(shí)傳授,，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，真正是在為學(xué)生上課,，著眼于全體學(xué)生的發(fā)展;例如宋曉雪老師在703班試講,，在701班正式匯報(bào)，課堂效果一樣很好,，“樂(lè)”與“活”,、“動(dòng)”與“靜”在課堂上得到了真實(shí)的體現(xiàn)。
3,、實(shí)：為了不讓匯報(bào)課流于形式,，每節(jié)課都進(jìn)行了集體備課，有的課甚至還不止備一次,。在集體備課中,，每位教師都薦言獻(xiàn)策，提出了許多寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)，每位上課的教師也是慎重對(duì)待,，不管是老教師還是新教師都力爭(zhēng)把“四維”用到課堂中去,。在評(píng)課活動(dòng)中，每個(gè)教研組都進(jìn)行熱烈的討論,，上課者闡述教學(xué)設(shè)計(jì)理念,，聽(tīng)課者真誠(chéng)地提出自己的見(jiàn)解，大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠(chéng)懇,。例如劉均平老師評(píng)課細(xì)致,、抓住細(xì)節(jié)，切中要害,，鄧昭品,、申超強(qiáng)老師評(píng)課敢說(shuō)真話，能從客觀,、微觀點(diǎn)出得失,，師建華、李體瑰老師評(píng)課細(xì)心,，能道出關(guān)鍵,，李四蘭、劉小進(jìn)老師能坦言,，一語(yǔ)中的,。上匯報(bào)課的老師都很實(shí)在，比如中學(xué)部嚴(yán)小軍老師為了上好一節(jié)課,，請(qǐng)組內(nèi)老師聽(tīng)了4次,，雷校長(zhǎng)親自指導(dǎo)了3次，最后大家都認(rèn)同嚴(yán)老師的課進(jìn)步很大,。
“四維并重”第二階段的研討取得了實(shí)實(shí)在在的效果,，但在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中也存在一些問(wèn)題：
1、部分教師只注意“動(dòng)”,，而忽視“靜”和“悟”,。
2、在匯報(bào)課中,，部分教師對(duì)“活”字也存在狹隘或錯(cuò)誤的理解3,、部分教師的課堂沒(méi)有體現(xiàn)出“探”與“疑”。
4,、部分教師的課堂存在偽劣合作,，在追求合作學(xué)習(xí)時(shí)忽視了合作學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。
3、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。
4、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足,，采取針對(duì)性措施以期做得更好。
5,、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。
新的一年又有新的開(kāi)始,，教務(wù)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為養(yǎng)賢的教學(xué)服務(wù)付出新的努力,，做出新的貢獻(xiàn),。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇三
按照期初校長(zhǎng)室的工作指導(dǎo)，本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下工作:,。
一,、認(rèn)真執(zhí)行新課程計(jì)劃，認(rèn)真搞好新課程的實(shí)驗(yàn)工作,。
首先是在學(xué)期開(kāi)始前排好一張課程表,，先將新課程理念貫徹在課表中:遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)全開(kāi)足規(guī)定課程門類,，把“歷史與社會(huì),、藝術(shù)、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí),、信息技術(shù)、勞技”等落實(shí)在課表中,，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時(shí),，努力提高課堂教學(xué)效果。
其次是加強(qiáng)對(duì)課改實(shí)施的各類培訓(xùn)研究活動(dòng),。
(1)繼續(xù)組織初中部教師組織教師對(duì)新課程理念進(jìn)行深入認(rèn)真學(xué)習(xí),，并不斷總結(jié)新課程實(shí)施過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又組織高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,、走進(jìn)新課程等書上的有關(guān)文章,，熟悉新課程中的新的理念。
(2)組織骨干教師參加上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位，組織全體教師培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),，更新教師的教育觀念,，增強(qiáng)新課程實(shí)施的自覺(jué)性和信心。
(3)認(rèn)真鉆研新教材,，鉆研新的教法,，對(duì)在新課程實(shí)施中，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式,、師生角色位置的轉(zhuǎn)換，評(píng)價(jià)方式的改革等方面出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新矛盾,，我們一方面正確面對(duì)，另一方面積極探索,，積極實(shí)踐,，積極改革，加強(qiáng)研究,。各教研組本學(xué)年對(duì)新教材都開(kāi)了研討課,。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,。各科教師對(duì)這項(xiàng)工作都抓得比較實(shí),，在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時(shí),，一注意學(xué)生的年齡特征,，認(rèn)知水平，二擺正教師與學(xué)生的地位,，給學(xué)生自主探索機(jī)會(huì),。在課堂教學(xué)中，提倡啟發(fā)式,、討論式,，重視教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。同時(shí)加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí),，提倡集體備課,，加強(qiáng)教師間的互相聽(tīng)課,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)都能及時(shí)批改，同時(shí)還加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)估檢測(cè),。
2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,，學(xué)校行政堅(jiān)持每月對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查一次,，及時(shí)把檢查情況及時(shí)向全體教師通報(bào)，并且根據(jù)情況對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行有針對(duì)性的抽查,。本學(xué)年特別加強(qiáng)了對(duì)教師的聽(tīng)課檢查,，聽(tīng)課檢查采取了通知與隨機(jī)相結(jié)合的方法，并且對(duì)部分課堂教學(xué)存在問(wèn)題的教師及時(shí)作出課堂整改意見(jiàn),，取得了較好效果,。此外，教務(wù)處在加強(qiáng)考試過(guò)程管理上狠下工夫,，因?yàn)閷W(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)直接影響到學(xué)生的學(xué)風(fēng),，影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期是考試工作比較繁忙的一年,，從期初到期末各級(jí)各類的考試接踵而至，考務(wù)工作千頭萬(wàn)緒,，從考前的組織準(zhǔn)備,、師生動(dòng)員到考試期間學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)、教師監(jiān)風(fēng)監(jiān)德的管理,，到考后的質(zhì)量分析,，在各學(xué)科任課老師的配合下，終于圓滿的完成了各項(xiàng)考試任務(wù),。
3,、健全教研工作網(wǎng)絡(luò)，抓好教研組的管理工作,。以校長(zhǎng)室為指導(dǎo),，以廣大教師為依靠，在各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng),，注意發(fā)揮備課組作用，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一考試,。各組還開(kāi)展了評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。特別是數(shù)學(xué)組青年教師人人開(kāi)了公開(kāi)課,。在這基礎(chǔ)上參加了區(qū)評(píng)比活動(dòng),，并取得了較好的成績(jī)。例如在區(qū)評(píng)課活動(dòng)中湯伯鈞老師獲一等獎(jiǎng),，陳燕,、倪靜芳老師分獲區(qū)二、三等獎(jiǎng),。
過(guò)程中有拼搏精神;三是抓平衡,，抓學(xué)科間的平衡，學(xué)生間的平衡;四是搞好質(zhì)量分析,，抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，細(xì)化目標(biāo)，責(zé)任到人,，提高優(yōu)秀率和合格率;五是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，考試做到單人單桌，杜絕作弊現(xiàn)象,，集體流水作業(yè)閱卷,，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)班定期召開(kāi)了班主任,、任課老師會(huì),、學(xué)生會(huì),、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，研究本屆畢業(yè)班工作,。另外學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督促檢查。初三畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取得了比較好的成績(jī)。在中考中，我校有98名學(xué)生中考總分達(dá)600分以上,，有近140名學(xué)生可被省重點(diǎn)中學(xué)錄取。高三年級(jí)在生源很差的情況下，經(jīng)過(guò)努力也取得了可喜的成績(jī),，有三位同學(xué)(包括藝術(shù)類)考取本科,。
5,、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃,，初一,、初二,、初三在本學(xué)年“金牌行動(dòng)”計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī),，共獲全國(guó),、省級(jí)一等獎(jiǎng)8人次，全國(guó)省級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)有35人次,，蘇州市級(jí)獎(jiǎng),、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)29人次，數(shù)學(xué)成績(jī)尤其突出,，在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，區(qū)前十名我校占半數(shù)以上，團(tuán)體以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)列第一,。
三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。
1,、全校能教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性;能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，教書育人,，努力做好教育教學(xué)工作，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，也沒(méi)有教師進(jìn)行有償家教，能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定,。
2,、搞好青年教師的培養(yǎng)工作，對(duì)新上崗教師開(kāi)展了新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;對(duì)工作未滿三年的青年教師要求期初開(kāi)一節(jié)請(qǐng)教課,、期末開(kāi)一節(jié)匯報(bào)課，還采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的組織,，經(jīng)常組織青年教師外出課,，并且為高中年級(jí)的青年教師聘請(qǐng)重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師到我校專門進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。另外,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期還在各學(xué)科進(jìn)行了校級(jí)學(xué)科帶頭人的推薦評(píng)選工作。
3,、組織教師積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，撰寫教育教學(xué)論文。
四,、做好體衛(wèi)工作,，學(xué)籍管理工作。
1,、上好兩操兩課,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作，注意衛(wèi)生防疫,，做好學(xué)生的體檢工作,，初三年級(jí)抓緊體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練。
2,、做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù);努力做好學(xué)額鞏固工作，鞏固率達(dá)100%,。
回顧一年來(lái)的工作,，雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求,，社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后，我們將進(jìn)一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺(jué)中參教已經(jīng)五年，在這期間有苦有甜,，如今從資邱完小來(lái)到卞橋中心小學(xué),，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn)，讓我不禁有些熱血澎湃,?；仡^看看工作這些年,，也算是收獲不少。
這些年在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下,，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),，認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，因此得以進(jìn)入教導(dǎo)處,，任職于教務(wù)員一職,。作為一名教務(wù)員，我在認(rèn)真研究教材,、教法,，認(rèn)真研究學(xué)生、學(xué)法,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課的同時(shí)，還努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),，配合教導(dǎo)主任做好點(diǎn)名和查課等考勤工作,，做好各年級(jí)教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作，制定教務(wù)上日常的一些文件,，比如教學(xué)計(jì)劃,、集體備課、講評(píng)課等,。建立教師業(yè)務(wù)檔案,，做好教師的論文、專著,、課件,、教案及各類榮譽(yù)證書的登記、歸檔工作,。維護(hù)學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐,。在處理這些工作時(shí),，我充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化技術(shù)手段，大大提高了工作效率,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性、溝通的重要性,，尊重他人的重要性,，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完,，做好一件事要有計(jì)劃，有實(shí)施,，有檢查,，有記錄處理，一切從細(xì)處做起,。
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念,、新形勢(shì)下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”的精神，進(jìn)一步提高工作的預(yù)見(jiàn)性,、積極性,、主動(dòng)性和責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足,，切實(shí)做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作。
延伸閱讀：
工作總結(jié)表述要求,。
要善于抓重點(diǎn),。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次,、輕重,、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn),。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn),，或發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，或探索出來(lái)的客觀規(guī)律,。不要分散筆墨,，兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長(zhǎng),，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬(wàn),，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒(méi)寫上幾筆就沒(méi)有成績(jī)等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,，中心不突出,。
要寫得有特色。
特色,，是區(qū)別他事物的屬性,。單位不同，成績(jī)各異,。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同,。工作總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一些總結(jié)讀后總覺(jué)有雷同感,。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多,，只是換了某些數(shù)字,。這樣的總結(jié)，缺少實(shí)用價(jià)值,。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法,。任何單位或個(gè)人在開(kāi)展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同,。寫總結(jié)時(shí),，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析,、比較，找了重點(diǎn),，不要停留在一般化上,。
觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。
總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中,，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的,。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成，又要選擇必要的材料予以說(shuō)明,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來(lái),，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一,。但常見(jiàn)一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn),，如同毛澤東同志批評(píng)的那樣，“把材料和觀點(diǎn)割斷,，講材料的時(shí)候沒(méi)有觀點(diǎn),，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”,，這就不好,。
語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,。
總結(jié)的文字要做到判斷明確,，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿,，評(píng)斷不含糊,。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結(jié)合,，要言不煩,，切忌籠統(tǒng),、累贅，做到文字樸實(shí),，簡(jiǎn)潔明了,。
堅(jiān)持實(shí)事求是原則。
實(shí)事求是,、一切從實(shí)際出發(fā),，這是總結(jié)寫作的基本原則,，但在總結(jié)寫作實(shí)踐中,，違反這一原則的情況卻屢見(jiàn)不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”,，在總結(jié)中夸大成績(jī),，隱瞞缺點(diǎn),，報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假,、浮夸邀功的壞作風(fēng),，對(duì)單位、對(duì)國(guó)家,、對(duì)事業(yè),、對(duì)個(gè)人都沒(méi)有任何益處，必須堅(jiān)決防止,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇五
本學(xué)年以來(lái),，學(xué)校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“六心”辦學(xué)思想，努力落實(shí)全?！罢n改年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù),，堅(jiān)持以課改為主題、課改為主線,、課改為主打,，改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、高中考備考,、體藝特色教育等多方面工作,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯變化,，取得了顯著成績(jī),，總結(jié)如下。
一、抓課改推進(jìn),，打造優(yōu)質(zhì),、高效課堂。
1.落實(shí)課改方案,，靠實(shí)管理責(zé)任,。以宋校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全力把“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的落實(shí)作為教學(xué)工作的重心來(lái)抓,，制定下發(fā)《新課改實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》《隴東學(xué)院附中集體備課制度》《隴東學(xué)院附中“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》,，嚴(yán)格落實(shí)《課改方案》,，隨堂指導(dǎo),、層層把關(guān),，全面營(yíng)造了濃厚的課改氛圍,，對(duì)課改工作產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。
2.加強(qiáng)課改研討,，破解課改難題。教務(wù)處積極落實(shí)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展觀課活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,，“看聽(tīng)結(jié)合,，查導(dǎo)并重”了解教師的課程觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀轉(zhuǎn)變情況;教研組,、備課組經(jīng)常組織同學(xué)科教師學(xué)習(xí)觀摩同行的實(shí)驗(yàn)課，理性評(píng)議新的課堂教學(xué)策略,，探索富有學(xué)科特色和適合校情的導(dǎo)學(xué)案模式,。管理層與落實(shí)層同心協(xié)力,，群策群力，3次修改導(dǎo)學(xué)案模版,，使導(dǎo)學(xué)案更加科學(xué),、實(shí)用。
3.做實(shí)“校本”培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,。以校本培訓(xùn)為基點(diǎn)，加強(qiáng)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、教師的培訓(xùn),，有計(jì)劃地組織教研組長(zhǎng)培訓(xùn)5次,，任課教師、班主任培訓(xùn)8次,，科代表,、小組長(zhǎng)及學(xué)生培訓(xùn)150多次,，提高了培訓(xùn)實(shí)效。
4.樹(shù)立“榜樣”,、“典型”,，擴(kuò)大輻射帶動(dòng),。在課改推行中，充分關(guān)注學(xué)科骨干,、榜樣教師的典型引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,，搭建了“匯報(bào)課”、“診斷課”、“展示課”三種平臺(tái),，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人均觀課100余節(jié),，科任教師人均觀課30余節(jié),，人均承擔(dān)開(kāi)放課堂“試教”任務(wù)2節(jié)以上;開(kāi)展“新課程理念下的課堂教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)，全校教師人人參與講課,、觀課與評(píng)課,，累計(jì)觀課980多節(jié)，樹(shù)立了標(biāo)桿,，促進(jìn)了課改的深入開(kāi)展,。
5.強(qiáng)化整改督查，促進(jìn)健康運(yùn)行,。課改領(lǐng)導(dǎo)工作小組充分發(fā)揮組織,、協(xié)調(diào)作用，“一線參與,、一線調(diào)研,、一線指導(dǎo)、一線服務(wù)”,，有效促進(jìn)了課改工作的健康運(yùn)行和常規(guī)化運(yùn)行,，保證了課改的推進(jìn)力度和落實(shí)效度。開(kāi)學(xué)以來(lái),，共舉行了教學(xué)反思會(huì)40場(chǎng)次,，下發(fā)課堂教學(xué)階段性反思總結(jié)通報(bào)3次、教學(xué)檢查通報(bào)1次,，開(kāi)展課堂診斷性談話140多人次,，課改推進(jìn)隨堂抽查300多節(jié)次。
二,、抓常規(guī)落實(shí),，提高教學(xué)管理效能。
建立健全各種教學(xué)管理制度,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，有效落實(shí)了教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估,、反饋通報(bào)制度,。
1.抓備課規(guī)范引領(lǐng)。落實(shí)集體備課制度,，要求按新課程“三維目標(biāo)”備課,，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,，準(zhǔn)備教具、學(xué)具;導(dǎo)學(xué)案中問(wèn)題設(shè)計(jì)要求凸顯針對(duì)性,、典型性和啟發(fā)性,，提高了課堂教學(xué)效率。
2.抓上課提質(zhì)增效,。上課要求目標(biāo)明確,，突出重點(diǎn)，緊扣難點(diǎn),，條理清楚,，以學(xué)生為中心。重視課前預(yù)習(xí),，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),、合作學(xué)習(xí)、自主探究,、學(xué)生展示,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。要求課后寫好教學(xué)反思,，課堂既教且導(dǎo),，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在課堂睡覺(jué)或干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
3.抓作業(yè)提升鞏固,。布置作業(yè)要求精選習(xí)題,，難度適當(dāng)，有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。作業(yè)量適當(dāng)，杜絕了消耗戰(zhàn),、疲勞戰(zhàn),，作業(yè)的批改要求及時(shí)規(guī)范，做到“四精四必”,，要“精選,、精練、精批,、精評(píng)”,，“布置必收，有收必批,，有批必評(píng),，有錯(cuò)必糾”，指導(dǎo)學(xué)生建好,、用好錯(cuò)題集,，加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo),。
4.抓輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏。要求教師耐心解答學(xué)生提出的疑問(wèn),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。關(guān)心和了解學(xué)生,，摸清其家庭情況,、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí),、生活,、身體、智力等情況,，有針對(duì)性地做好輔導(dǎo)工作,。
5.抓教學(xué)評(píng)價(jià)改革。改革了教學(xué)檢查評(píng)價(jià)模式,，在本年度第二學(xué)期中期教學(xué)檢查中推行了“全員參與,、交叉互查”的教學(xué)檢查評(píng)價(jià)改革，科任教師人人參與教學(xué)檢查評(píng)價(jià),，達(dá)到了互評(píng),、互學(xué)、公開(kāi),、公正評(píng)價(jià)的目的,。落實(shí)了《關(guān)于違反教學(xué)常規(guī)管理的處理規(guī)定》及《集體備課制度》，定時(shí)檢查落實(shí)情況,，周,、月反饋通報(bào)，規(guī)范了教師教學(xué)行為,。
三,、抓高、初中備考,，推進(jìn)目標(biāo)管理,。
1.準(zhǔn)確定位，迎難而上,，著力抓好高,、中考備考工作?？茖W(xué)制備考計(jì)劃;加強(qiáng)考綱考題動(dòng)態(tài)的研究,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;落實(shí)初三、高三導(dǎo)師制,，開(kāi)展分層輔導(dǎo),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作;召開(kāi)了初三、高三教學(xué)總結(jié)會(huì)和家長(zhǎng),、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì);重視非智力因素的開(kāi)發(fā),，開(kāi)展心理調(diào)適;抓好課堂教學(xué)，提高40分鐘之內(nèi)的教學(xué)效果,。
2.落實(shí)目標(biāo)管理,，修訂完善《中考高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，簽訂《中考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》,、《高考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》,，及早確立中、高考目標(biāo),。明確了各科任教師,、班主任、年級(jí)組的努力方向,，使科任教師之間利益共享,、責(zé)任共擔(dān)。為了打造高效教學(xué)團(tuán)隊(duì),，使管理目標(biāo)落到實(shí)處,，學(xué)校引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，課程安排采取了年級(jí)組同科任教師“雙向選擇”,。指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制訂了學(xué)習(xí)目標(biāo),，每個(gè)班張貼了學(xué)習(xí)目標(biāo)“挑戰(zhàn)榜”，教務(wù)處公布了考試“狀元榜”,，兌現(xiàn)20xx年高考目標(biāo)管理獎(jiǎng)15000元,，中考目標(biāo)管理獎(jiǎng)23000多元，形成了有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,。
四,、抓考試管理，促教學(xué)評(píng)價(jià)改革,。
1.實(shí)行“考教分離”,。期中期末考試由學(xué)校組織命題、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一評(píng)比,。重視試題的命制、監(jiān)考,、閱卷和成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析等各個(gè)環(huán)節(jié),。要求試題命制嚴(yán)密，難易適當(dāng);做好監(jiān)考和評(píng)卷工作,，同一年級(jí)同一科目要用同一尺度評(píng)卷,，確?？荚嚦煽?jī)能真實(shí)反映教學(xué)情況;重視試卷分析，每次考試結(jié)束,，科任教師都講評(píng)試卷,，認(rèn)真總結(jié)分析考試成績(jī)并填寫《試卷分析表》交教務(wù)處存檔。
2.嚴(yán)格考試管理,，確保了考試的信度,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范考務(wù)管理,，制定了《考試制度》,、《學(xué)科命題專家組命題辦法》，規(guī)范了月考,、期中,、期末考試的管理，將質(zhì)量分析落到了實(shí)處,。嚴(yán)明考試紀(jì)律,，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式。期中期末等考試嚴(yán)格監(jiān)考紀(jì)律,、考試紀(jì)律,，教育學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，端正了教風(fēng)學(xué)風(fēng),。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定采用期中、期末考試和平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)相結(jié)合的原則來(lái)進(jìn)行,，突出了過(guò)程評(píng)價(jià),。落實(shí)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，開(kāi)設(shè)了《古代名著選讀》等9門校本課程,。
五,、抓體藝教育，走特色發(fā)展之路,。
把藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育和新課程實(shí)驗(yàn)的有效突破口,，制訂了《關(guān)于加強(qiáng)藝術(shù)類教育走特色辦學(xué)之路全面提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，在藝術(shù)班中加強(qiáng)文化課教學(xué),，在普通班中加強(qiáng)藝術(shù)教育,，選拔、培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生,，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)教學(xué)和技能培養(yǎng),，成立了音體美專業(yè)訓(xùn)練班。于4月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)田徑比賽”，有2名同學(xué)打破了校記錄,，5名同學(xué)達(dá)到了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),，7月上旬舉辦了班級(jí)文藝匯演，全面檢閱了藝術(shù)教育成果,。在體育二級(jí),、藝術(shù)b級(jí)測(cè)試中，我校74人合格,，合格率為98%，10月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)籃球比賽”,，有19個(gè)班級(jí),、教職工代表隊(duì)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)，9月中旬舉辦了“唱響中國(guó)十首獲獎(jiǎng)歌曲”班級(jí)文藝匯演,，12月底舉辦了師生書畫展,，收集書畫作品230多件，獎(jiǎng)勵(lì)50多人次,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效明顯,。
總而言之，20xx年是我校課改工作大力推進(jìn)的一年,，教學(xué)常規(guī)管理趨規(guī)范的一年,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效彰顯的一年，教育教學(xué)質(zhì)量獲得較大提升的一年,，教育教學(xué)工作的方方面面均發(fā)生了極大變化,。
1.教師的教學(xué)理念全面更新，教學(xué)方式根本轉(zhuǎn)變,。課改實(shí)施以來(lái)我校教師的教學(xué)由傳統(tǒng)的“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”向現(xiàn)代的“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,，教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”。把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交還學(xué)生,，把自主實(shí)踐交還學(xué)生,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、堅(jiān)持預(yù)習(xí),、獨(dú)立完成作業(yè);課堂上教師更多的是授予學(xué)法，歸納方法,。學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮,，教育生產(chǎn)力極大解放，.科任教師收獲了前所未有的教育自信,。
2.“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式趨于完善,，運(yùn)行過(guò)程日漸順暢。課堂上，教師相信學(xué)生,、發(fā)動(dòng)學(xué)生,、依據(jù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的事情,，把一個(gè)人的積極性變成了幾十個(gè)人的積極性。強(qiáng)調(diào)對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的精耕細(xì)作,，問(wèn)題化備課,，理解化預(yù)習(xí)，合作化學(xué)習(xí),，多維化評(píng)價(jià),，在此基礎(chǔ)上建立了“人人參與、個(gè)個(gè)展示,，嘗試成功,、體驗(yàn)快樂(lè)、激活思維,、釋放潛能,、自主學(xué)習(xí)、高興展示”的課堂,。許多教師通過(guò)反思筆記的方式表達(dá)了對(duì)于“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的獨(dú)特見(jiàn)解,，89名科任教師中，70多名教師能較好掌握新的教法,，課改普及水平全面提高,。
3.學(xué)生潛力有效開(kāi)發(fā)，教學(xué)成績(jī)顯著提高,。絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方式由以往的“個(gè)體勞動(dòng)”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變,，合作熱情明顯增強(qiáng)。傳統(tǒng)的“靜聽(tīng)”變成了現(xiàn)在的“動(dòng)腦,、動(dòng)眼,、動(dòng)耳、動(dòng)手,、動(dòng)口”,，學(xué)生潛能極大釋放，創(chuàng)造精神全面激活,，“自主探究,、互動(dòng)交流”成了課堂的主旋律，學(xué)生有了展示的舞臺(tái),、競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),，語(yǔ)言表達(dá)、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)得到了較大提高。課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景,，而是“學(xué)”的熱情,。部分學(xué)生自制自購(gòu)學(xué)習(xí)用具，創(chuàng)造意識(shí)明顯增強(qiáng),，教學(xué)成績(jī)明顯攀升,。
4.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考,、中考成績(jī)顯著,。20xx年高考我校有210名學(xué)生被大專以上院校錄取，其中二本以上25人,，大專以上院校錄取率80.5%,，高考總評(píng)成績(jī)列西峰考區(qū)非省,、市級(jí)師范學(xué)校第二名;初中生中考,，馬天驕同學(xué)以798.1分的成績(jī)獲慶陽(yáng)一中考點(diǎn)第二名,，有61人達(dá)到600分以上，有36人達(dá)到慶陽(yáng)一中錄取分?jǐn)?shù)線，展示了我校的辦學(xué)實(shí)力,。
雖然我們做了大量工作,，但“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的實(shí)施過(guò)程中還存在著理論把握欠深透、備課組作用發(fā)揮不充分,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)實(shí)用性不強(qiáng),、班級(jí)管理跟進(jìn)不力等問(wèn)題。我們決心進(jìn)一步狠抓科任教師的校本培訓(xùn),，用新理念武裝教師的頭腦,，全力打造能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)改革的專業(yè)化教師隊(duì)伍。狠抓“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式規(guī)范的落實(shí),，提高課改工作的精細(xì)化管理水平,，進(jìn)一步完善課改工作的管理機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，發(fā)揚(yáng)“敢試,、敢拼,、敢創(chuàng)”的精神，在教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂組織,，分層教學(xué)、學(xué)分認(rèn)定等細(xì)節(jié)管理上出思路,、出方法,、出對(duì)策，努力形成上下一心抓課改,，凝心聚力促質(zhì)量的生動(dòng)局面,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量在新的一年里實(shí)現(xiàn)更大提升奮力沖刺。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇六
本學(xué)期在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),、各位老師辛勤工作下,，20--學(xué)年春季學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué),，許多科目,，許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)，成績(jī)的取得離不開(kāi)我們?nèi)w教師辛勤教育,，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲,。大家都知道，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。
一份耕耘,，一份收獲。在這次期中考試中,，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的`學(xué)生,，以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績(jī)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,、方法正確、態(tài)度端正,。像詹佳葉,、秦余可、王佳樹(shù),、鄢雨小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí),、積極上進(jìn);像張旬、劉洋,、劉文惠,、蘭航、何俊杰,、徐偉,、劉娜、周游,、丁若蘭六,、劉靖等同學(xué),，學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng),，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,，一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊,，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,，期中考試是階段性考試,，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲,，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么,，關(guān)鍵就怕失敗不去反思,。期中考試成績(jī)公布后,，希望你們?cè)诶蠋煹膸椭拢J(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題,，切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施,，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。
各班級(jí)都應(yīng)召開(kāi)期中考試分析會(huì),，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,，明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí),，應(yīng)把端正班風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)要持之以恒,。
作為一名學(xué)生，要想成績(jī)好,，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要一心向?qū)W，要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),。其次,，要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段，即晨讀課,，一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間,，這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定，要把握好,，利用好,，才能效果好。俗話說(shuō)：“一日學(xué),，一日功;一日不學(xué),，十日空。但是,，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,，白白浪費(fèi)時(shí)間,，甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽(tīng)講，不能按時(shí)完成作業(yè),。這種壞毛病,，不良習(xí)慣一定要改掉。
三,、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn),，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能有收獲。
同學(xué)們,，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,，所以我們不能松一口氣,，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足,，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向,。希望各位同學(xué)能在下階段,，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心,、多動(dòng)腦筋,、下定決心,，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇七
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實(shí),、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。本學(xué)期,，我校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,，積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理,，注重課堂效率,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開(kāi)展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡(jiǎn)要總結(jié),。
一,、教學(xué)常規(guī)管理。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,，因此,，本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊,、上足,、教好每一門課程，不得隨意增減,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。
2、緊抓教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作,，規(guī)范教學(xué)行為,。要求教師做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課,、認(rèn)真布置和批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核,、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)”六個(gè)認(rèn)真,。我們進(jìn)行了定期和隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3,、月跟蹤檢查,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度,，并且與隨機(jī)抽查相結(jié)合，深入課堂,，了解教師的教情和學(xué)情，督促其改進(jìn)工作,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。檢查的內(nèi)容有備課,、上課,、作業(yè)批改幾個(gè)方面，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，作為教師年度考核的參考,。
4、嚴(yán)格按照課程表上課,。我們堅(jiān)持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課,、調(diào)課、補(bǔ)課,，教導(dǎo)處做好教師請(qǐng)假,、代課記錄，并且調(diào)整出差,、請(qǐng)假教師的課程,，確保各班級(jí)不丟一節(jié)課。
二,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象,，也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容,。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作,。
1,、重視教與學(xué)的方法,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。任課教師能抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的能力,。努力減輕學(xué)生的過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，“堂堂清、天天清,、單元清”,，夯實(shí)基礎(chǔ)。教師盡量落實(shí)“十”字方針：備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教法要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。
2,、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過(guò)程的管理力度,。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,，重視對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作，制訂了輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，提出了轉(zhuǎn)變措施,，定期進(jìn)行了動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,，減少不及格人數(shù),。
3、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)優(yōu)秀生及進(jìn)步生及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng),。
三,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。
全面落實(shí)課間體育,、衛(wèi)生活動(dòng)制度，繼續(xù)實(shí)行“兩操”活動(dòng),，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行我?？记谥贫?。
2、健全教務(wù)處管理的各類檔案,。
3,、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作。
5,、管理好學(xué)籍,，做好培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)記錄,。
6,、做好三評(píng)合一工作。
7,、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理,。
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施,。
1,、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多，教務(wù)處將加大巡查力度,。
2,、忽視弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，沒(méi)有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，部分任課教師在教學(xué)時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒(méi)有切實(shí)做到分層教學(xué),，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。
總之,，在本學(xué)期中,，我學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績(jī)，但今后面臨的困難還很多,，新的局面需要去開(kāi)創(chuàng),。我堅(jiān)信,，在所有同仁的支持幫助下，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階,。
20__年1月5日,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇八
本年度在政治思想方面，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針、政策,，能夠積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),，關(guān)心時(shí)事政治,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了的重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“xx大”精神，并努力用的重要思想和“xx大”精神指導(dǎo),、衡量,、檢查和推動(dòng)自己的各項(xiàng)工作。作為教師兼行政管理人員,，能正確處理教學(xué),、科研與行政管理工作之間的關(guān)系，平時(shí)行政工作較忙,，為了保證教學(xué)效果和質(zhì)量,，保證科研工作上能有所進(jìn)步，幾乎每天都加班加點(diǎn),，圓滿完成了本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)照年度工作目標(biāo)，將我在本年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)如下：
一,、政治思想與廉潔自律,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了“xx大”的有關(guān)報(bào)告和文獻(xiàn)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了的深刻內(nèi)涵,，把實(shí)踐作為一名黨員義不容辭的歷史責(zé)任,，努力做先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和最廣大人民根本利益的維護(hù)者,。
作為黨員和學(xué)校中層干部,，能本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)肅的工作態(tài)度認(rèn)真履行自己的職責(zé),，對(duì)自己所承擔(dān)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，基本能做到堅(jiān)持原則、克己奉公,、言行一致,，光明磊落,、公正無(wú)私。平時(shí)能夠遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,，執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制,。能夠堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真地做好服務(wù)工作,，做到堅(jiān)持原則,、顧全大局、辦事公道,，積極為學(xué)校事業(yè)發(fā)展與改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。在工作中能以身作則，勤奮工作,，遵章守法,，廉潔自律，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,。
二,、組織能力與工作作風(fēng)。
能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法來(lái)研究,、解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),，基本熟悉科技管理的一般原理,，掌握一定的履行本職工作必備的專業(yè)知識(shí)，具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，與全處同志團(tuán)結(jié)協(xié)作。在實(shí)際工作中,，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)、方法去分析,、研究,、解決問(wèn)題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力,。
注重學(xué)習(xí)國(guó)家的科技方針政策,，努力提高自己的政策水平和管理水平。在工作中注重調(diào)查研究,，勤于思考,，工作思路清晰。能正確擺正位置,，做好配角,，堅(jiān)信”低頭是要勇氣的,，抬頭是要實(shí)力的”，認(rèn)真按照學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作原則和要求開(kāi)展工作,，顧全大局,，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，工作中能吃苦耐勞,，作風(fēng)踏實(shí)，講求效率,。
三,、工作實(shí)績(jī)。
今年上半年,，作為教務(wù)處副處長(zhǎng),，分管教務(wù)科工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、處領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)合作,、兄弟處的通力協(xié)作以及教務(wù)科同志的共同努力下，按照揚(yáng)州大學(xué)__年教務(wù)處上半年工作要點(diǎn),，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)行彈性學(xué)制,，取消補(bǔ)考,，實(shí)行重修等新的教學(xué)管理摸式的實(shí)施過(guò)程中，注重調(diào)查研究,、理順關(guān)系,，使我校的教學(xué)能夠正常運(yùn)行。同時(shí)還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，為繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè),、規(guī)范教學(xué)管理做了一定的工作，為提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)做出了自己的貢獻(xiàn),。
8月份,，服從組織安排，擔(dān)任科研處副處長(zhǎng)職務(wù),，分管理工科研和科技開(kāi)發(fā)工作,。按照揚(yáng)州大學(xué)__年科研處下半年工作要點(diǎn)，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了工作,。注重學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)科技方針政策,，學(xué)習(xí)相關(guān)科技知識(shí)，掌握科技發(fā)展動(dòng)態(tài),，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷增強(qiáng)工作能力,，提高管理水平。在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下以及各學(xué)院,、各部門的配合支持下,，在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與全處同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。
1、為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》和科技部等部門《關(guān)于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的若干規(guī)定》,，促進(jìn)我?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)我?？萍既藛T與社會(huì)結(jié)合,、為社會(huì)服務(wù)、把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的積極性,，提高我校的知名度，展示我校的科技實(shí)力,，結(jié)合我校實(shí)際參與修訂了《揚(yáng)州大學(xué)橫向協(xié)作項(xiàng)目管理?xiàng)l例》,、《揚(yáng)州大學(xué)技術(shù)咨詢合同書》、《揚(yáng)州大學(xué)技術(shù)服務(wù)合同書》,、《揚(yáng)州大學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)合同書》,、《揚(yáng)州大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同書》、《揚(yáng)州大學(xué)橫向合同有關(guān)內(nèi)容登記表》等,。
2、為了提高自己的政策水平和管理水平,，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，考察了華東理工大學(xué),、浙江大學(xué),、寧波大學(xué),、浙江工業(yè)大學(xué)和省內(nèi)有關(guān)高等學(xué)校,，為制定橫向協(xié)作項(xiàng)目管理?xiàng)l例、拓寬橫向協(xié)作項(xiàng)目渠道提供理論依據(jù)和成功經(jīng)驗(yàn),。
3,、努力拓寬橫向協(xié)作項(xiàng)目渠道，為廣大教師的科研活動(dòng)做好服務(wù)工作,。努力熟悉全?？萍汲晒闆r及科技開(kāi)發(fā)工作，多次組織我?？萍汲晒揭恍┦锌h參加科技成果洽談會(huì),，宣傳推廣我校科技成果,，盡力促進(jìn)我?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。組織校外基地的農(nóng)業(yè)科技成果推廣工作,，組織學(xué)校教師進(jìn)行科技扶貧,，組織參加科技成果展示洽談會(huì)多次，較成功地協(xié)助組織參加了“全省農(nóng)業(yè)科技成果展示洽談會(huì)”等,，較好地宣傳了我校,，同時(shí)也將我校的一些項(xiàng)目推向了市場(chǎng)。
4,、協(xié)助組織開(kāi)展部門作風(fēng)建設(shè),。在完善日常管理制度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，開(kāi)拓對(duì)外渠道,，深入學(xué)院調(diào)查研究，提高工作效率和工作質(zhì)量等方面采取了一些措施,，取得了初步成效。
作為應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的帶頭人,，負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè),，該學(xué)科__年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，目前形成了三個(gè)相對(duì)穩(wěn)定,、有一定特色的研究方向,。本年度建起了化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，改善了科研條件,。在學(xué)科建設(shè)中,，注重培養(yǎng)在校的中青年教師，組織他們參與科研工作和教學(xué)研究,，提高學(xué)科的教學(xué)科研水平,。能夠與本學(xué)科成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好學(xué)科成員及科研教學(xué)的組織和協(xié)調(diào)工作,。
作為教師,，能本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),、嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的教學(xué)管理認(rèn)真履行教師的職責(zé),。本年度承擔(dān)了2門本科生和2門研究生課程的教學(xué)工作,，指導(dǎo)了本科生的畢業(yè)環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)6名研究生的碩士論文工作,。
五,、主要不足。
總結(jié)一年來(lái)的工作,，雖說(shuō)基本完成了年度的工作目標(biāo),，也取得了一些成績(jī),，但與當(dāng)今飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技的要求還相距甚遠(yuǎn),。平時(shí)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、系統(tǒng)性不強(qiáng),，工作深入細(xì)致不夠,，創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。在今后的工作中,，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平,，勤于思考，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為開(kāi)創(chuàng)我?？萍脊ぷ鞯男戮置妫缛瞻盐倚＝ǔ梢凰鶉?guó)內(nèi)有地位,、國(guó)際有影響的新名校做出自己的貢獻(xiàn)。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇九
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力營(yíng)造濃郁的創(chuàng)建氛圍。
創(chuàng)建文明學(xué)校具有重大意義,，學(xué)校成立了“精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng),、作風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)為主線,，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，塑造學(xué)校師生新的形象,，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康,、奮進(jìn)開(kāi)拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創(chuàng)建目標(biāo),。充分利用學(xué)校畫廊,、廣播、宣傳欄,，黑板報(bào)等陣地,，通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、主題班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)等宣傳公民基本道德規(guī)范，樹(shù)立健康的社會(huì)主義榮辱觀,，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃郁的創(chuàng)建氛圍,。
2、與時(shí)俱進(jìn),，加快創(chuàng)建文明學(xué)校的步伐,。
近年來(lái)，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃,，面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù),、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過(guò)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神和各級(jí)教育工作會(huì)議文件,，深刻領(lǐng)會(huì),、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”“八榮八恥”論述的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以學(xué)校黨支部為龍頭，通過(guò)教工大會(huì)，學(xué)校例會(huì)等一切有利時(shí)機(jī),，大力提升教職工的思想道德素質(zhì),，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，開(kāi)展以“奉獻(xiàn)于教育,，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng),，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”,，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),，極大地激勵(lì)了廣大教師的工作熱情。教師逐步樹(shù)立起正確的教育觀,、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)尊重,、同行佩服”的教師形象，全校師生好學(xué)上進(jìn),，講團(tuán)結(jié),，講奉獻(xiàn)，學(xué)校育人氛圍濃,，教育質(zhì)量好,，為初中輸送全面發(fā)展的合格生源，得到中學(xué)的肯定,，受到社會(huì)的好評(píng),，辦學(xué)效益也得到不斷提高。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十
本學(xué)期,，初中教務(wù)處以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,、深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以申報(bào)市級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校為目標(biāo),，透過(guò)教學(xué),、教研、教改三位一體共同推進(jìn)的手段,，加快學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)程,。
初中部全體老師心系學(xué)校發(fā)展，心系學(xué)生終身發(fā)展,，潛心教學(xué),、悉心教改，熱心工作,，在浮躁的世風(fēng)中,，能秉承“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),，非淡泊無(wú)以明志”的古訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守著教育教學(xué)這片凈土,，為千家萬(wàn)戶的期望默默地奉獻(xiàn)著,，較好的完成了本學(xué)期的前期工作，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一,、弘揚(yáng)敬業(yè)務(wù)實(shí)精神,。
本學(xué)期，作為中考學(xué)期,，初中部教學(xué)具有其特殊性,。中考前的微機(jī)考試、理化生實(shí)驗(yàn)考試,、體育測(cè)試,，使得正常的教學(xué)秩序被打亂，教務(wù)處能及時(shí)調(diào)整,、沉著應(yīng)對(duì),，保證各年級(jí)教學(xué)平穩(wěn)推進(jìn)，全力以赴為中考的學(xué)生們服務(wù),，在學(xué)生中考的重要人生節(jié)點(diǎn),，能與九年級(jí)的老師們一道，為孩子們默默地奉獻(xiàn)著,，工作不打半點(diǎn)折扣,。
1.教務(wù)處中層干部率先垂范，處處起帶頭作用,。
其身正,，不令則行。本學(xué)期,，在中考與部分教師因病請(qǐng)假無(wú)人上課雙重壓力下,，教務(wù)處擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)主科的三位主任能挑重任,、作表率,、勇于擔(dān)當(dāng)，每位主任都承擔(dān)代課任務(wù),，周課時(shí)都在12節(jié)以上,，有時(shí)一天要上三個(gè)班的課或跨年段上課，工作強(qiáng)度十分大,，但毫無(wú)怨言,，并且三位主任的教學(xué)成績(jī)均名列前茅，在教師中間也樹(shù)立了較高的威信,，為開(kāi)展教育教學(xué)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
個(gè)性值得表?yè)P(yáng)的是郭海霞主任，全面策劃九年級(jí)工作,，有條不紊,、扎扎實(shí)實(shí)，使得計(jì)算機(jī)和理化生考試取得9.29(滿分10分)和19.41(滿分20分)的較好成績(jī),。自開(kāi)學(xué)起,，她始終堅(jiān)持代課，周課時(shí)在16節(jié)以上,。她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度更令人敬佩。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，她跳進(jìn)題海,，分析、篩選,、整理出了一套高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)題,，這樣，學(xué)生跳出了題海,，減輕了中考?jí)毫?。為提高課堂效率,，她作到“堂堂清”,，每堂課都有跟進(jìn)檢測(cè),，對(duì)不能完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,，利用放學(xué)后的時(shí)間輔導(dǎo)。有時(shí),，她給輔導(dǎo)的學(xué)生留下學(xué)習(xí)任務(wù),，然后跑到操場(chǎng)擦看體育訓(xùn)練狀況,，然后再之后輔導(dǎo)學(xué)生,，看到她忙碌的身影，看到她日見(jiàn)憔悴的面容,，不覺(jué)讓人心生敬佩,。她的時(shí)間是重疊使用的，她的工作是成倍累加的,，如此務(wù)實(shí),，難能可貴,，更為可貴的是，她默默無(wú)聞,，高調(diào)做事,、低調(diào)做人，從不夸耀,。
蘇曉明主任,，本學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)任課教師進(jìn)行調(diào)整，他服從學(xué)校安排,，接手?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)較差的班級(jí),，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，成績(jī)有了大幅度的提高,，不但樹(shù)立了個(gè)人的威信,，也樹(shù)立了中層干部的威信，這比任何說(shuō)教都有信服力,。
2.全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，盤活教學(xué)一盤棋。
沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，就不會(huì)有學(xué)校的全面發(fā)展,。初中部全體教師，顧大局,，識(shí)整體,，始終把學(xué)校利益放在第一位。
中考學(xué)科教師,，默默承擔(dān)繁重工作任務(wù),，微機(jī)、理化生,、體育老師,，在中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi)，人均周課時(shí)在20—30節(jié),，體育老師經(jīng)歷著室外的風(fēng)吹日曬,，實(shí)驗(yàn)老師忍受著室內(nèi)的陰暗潮濕，微機(jī)老師放棄了午休的時(shí)間,，各位班主任,，早七點(diǎn)到校，晚六點(diǎn)還沒(méi)回家,，全程指導(dǎo)學(xué)生,。誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我們這些平凡而有不平凡的老師才是最可愛(ài)的人,，他們用自己的雙肩,，擎起的是學(xué)生們的未來(lái),，是學(xué)校的未來(lái)。
非中考年級(jí)的老師,，全力支持學(xué)校工作,。在微機(jī)、理化生,、體育等學(xué)科中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi)，七,、八年級(jí)有超過(guò)一百節(jié)的自習(xí)課,，教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，所涉及的20多名代課教師欣然理解,，默默的支持著學(xué)校的中考工作,，這是什么，這就是教師的職業(yè)素養(yǎng),。在教務(wù)處加大這一時(shí)間段的課堂教學(xué)檢查力度時(shí)發(fā)現(xiàn),，課堂教學(xué)井然有序。
教務(wù)處的三名干事,，田文,、高君、王智英,，每一天忙于繁瑣的事物性工作,，能夠?qū)崿F(xiàn)走動(dòng)式服務(wù)，各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。中考報(bào)名的一系列工作井然有序,，九年級(jí)臨時(shí)課表排了一版又一版，每周的課時(shí)統(tǒng)計(jì),、出勤統(tǒng)計(jì),，精準(zhǔn)入微……，在人們午休酣然入睡的時(shí)候,、在人們吃過(guò)晚飯散步遛彎的時(shí)候,，他們經(jīng)常還在辦公室忙碌著，正因?yàn)樗麄兊木媲缶?，我校?duì)外上報(bào)的材料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、整理規(guī)范，為學(xué)校樹(shù)立了作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、工作務(wù)實(shí)的形象,。從中我們體會(huì)到，任何時(shí)候,，任何工作,，這種求實(shí),、務(wù)實(shí)的人都是不可或缺的。
在細(xì)微之處見(jiàn)精神,，是初中教師團(tuán)隊(duì)最寶貴的財(cái)富,。張露老師辛勤耕耘在學(xué)校，為了讓母親幫忙帶孩子,，卻影響了母親家的春播;賀寧,、呼明、張建秋,、陳瑩,、鄭惠媛、陶濤,、白劍俠,、劉佳佳、秦娜新老師,，為了別人的孩子(學(xué)生),，卻無(wú)暇照顧自己的孩子，把孩子委托給父母或朋友;李清,、孫學(xué)敏,、劉艷杰、李麗昕,、溫冬梅,、李珍一,、于萌、郭淑萍等許多老師,，生病不休息，或吃藥、或晚上輸液白天堅(jiān)持上班,。張素華,、楊慧正,、張紅衛(wèi)等老教師,，工作熱情與干勁不減當(dāng)年,。24名班主任早來(lái)晚走,，付出常人難以想象的艱辛。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè),、默默堅(jiān)守,、不圖名,、不圖利的教師團(tuán)隊(duì),，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高,，才贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們的老師十分珍惜我們這天的教學(xué)成績(jī),，因?yàn)槲覀円郧皻v過(guò)生源超多流失,、學(xué)校門庭冷落的痛苦，許多生源飄過(guò)校門而不入的尷尬局面永遠(yuǎn)成為我們的教訓(xùn),，追求高質(zhì)量的教學(xué)水平是每位老師的追求,。
3.應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，應(yīng)對(duì)自如。期中考試,，監(jiān)考教師嚴(yán)肅認(rèn)真,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了泄題狀況，教務(wù)處能夠冷靜處理,，一方面保證了學(xué)生考試思想不受波動(dòng);另一反面及時(shí)采取補(bǔ)救措施,，晚上七點(diǎn)多，布置英語(yǔ)教研組長(zhǎng)才曉敏老師重新出一份英語(yǔ)試卷,，才曉敏老師能連夜趕出一份高質(zhì)量的英語(yǔ)試卷,，保證了第二天的英語(yǔ)考試，嚴(yán)肅了考紀(jì),，端正了考風(fēng),。
二、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,。
加強(qiáng)常規(guī)管理是做好一切教學(xué)工作的根本,，為此，本學(xué)期,，教務(wù)處在常規(guī)管理方面出臺(tái)了一系列新的舉措,。
1.以流程規(guī)范行為，強(qiáng)化常規(guī)管理,。即任何工作安排與布置必配有相應(yīng)的流程,，例如，開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作例會(huì),，明確了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作流程,，使老師們對(duì)全學(xué)期工作做到心中有數(shù)，便于統(tǒng)籌安排;明確了群眾備課流程,、教研活動(dòng)流程、教案書寫流程等等,，使得具體工作得到規(guī)范,。
2.通盤策劃教學(xué)工作，做到未雨綢繆,。其一,，教務(wù)處根據(jù)初中部三個(gè)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，為畢業(yè)年級(jí)能有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間,，整合了三個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù),，八年級(jí)語(yǔ)、數(shù),、外三科已經(jīng)有計(jì)劃的提前開(kāi)設(shè)九年級(jí)課程;其二,，調(diào)整體育,、信息技術(shù)學(xué)科的考試資料，把中考資料分解到平時(shí)教學(xué)與考試當(dāng)中,，體育,、信息技術(shù)組出臺(tái)了三年考試總體計(jì)劃，以指導(dǎo)三個(gè)年級(jí)的教學(xué)及考試工作,，并將考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生總分,，以引起學(xué)生對(duì)這些學(xué)科的重視。
3.群眾備課從常規(guī)走向高效,。從上學(xué)期堅(jiān)持的建立電子教案資源庫(kù),，已儲(chǔ)備的超多的、系統(tǒng)的電子教案,，本學(xué)期,，又有新的補(bǔ)充與完善，為教師的備課帶給了寶貴的資源,，同時(shí)也減輕了教師的備課負(fù)擔(dān),。
同時(shí)，拓展了群眾備課的渠道,，教師透過(guò)qq群群眾備課也已成為常態(tài),。
4.課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)小教研方式。提倡教務(wù)處各位主任聽(tīng)推門課有相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師一同聽(tīng)課,，提倡同年段同頭教師互聽(tīng)互評(píng),。透過(guò)聽(tīng)課、巡查發(fā)現(xiàn),，楊欣梅老師此項(xiàng)工作做得十分出色,。她帶領(lǐng)白劍俠、秦娜新兩位年輕教師互相聽(tīng)課已經(jīng)成為常態(tài),，指導(dǎo)兩位年輕教師課堂教學(xué)已經(jīng)成為工作的重要組成部分,，白劍俠、秦娜新兩位老師聽(tīng)楊欣梅老師的課,，僅半學(xué)期就已經(jīng)到達(dá)了幾十節(jié)課,。
5.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)舉措有效。教務(wù)處印制了“開(kāi)發(fā)區(qū)一中作業(yè)留批公示表”,，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)的公開(kāi)性,。每一天由各班學(xué)習(xí)委員記錄教師留作業(yè)狀況和學(xué)生交作業(yè)狀況，有效的控制了題海作業(yè)和學(xué)生不交作業(yè)現(xiàn)象,，教務(wù)處隨時(shí)與學(xué)習(xí)委員了解各班狀況,，有利于教學(xué)管理工作的開(kāi)展。
6.完善教學(xué)管理制度,。根據(jù)學(xué)校課改工作實(shí)際,，教務(wù)處已經(jīng)出臺(tái)教學(xué)管理制度15條,，整理現(xiàn)代教育技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室,、音體美器材室,、圖書館等相關(guān)管理規(guī)章制度83條。
7,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，為師生服務(wù)。
開(kāi)學(xué)第一周,，組織布置樓道圖書擺放工作,，讓學(xué)生課余時(shí)間及時(shí)能夠閱讀。
提前為九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)做好儀器藥品的準(zhǔn)備購(gòu)買工作,，培訓(xùn)期間及時(shí)做好儀器藥品的補(bǔ)充,。
三、深化課堂教學(xué)改革,。
1.走向研究,，課改向內(nèi)涵方向發(fā)展。
隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,，我校的課改已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),。應(yīng)對(duì)艱難的課改形勢(shì)，初中教務(wù)處提出了“教學(xué)教研一體化,，課改向內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路,，確定“如何有效實(shí)施前置自學(xué)、小組合作,、成果展示教學(xué)環(huán)節(jié)”為本學(xué)期教研主題,，旨在透過(guò)教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)改革的科學(xué)化,、內(nèi)涵化,、系統(tǒng)化發(fā)展。
20_年4月10日下午,，初中教務(wù)處組織了召開(kāi)了課改主題教研培訓(xùn)會(huì),，黃志研主任針對(duì)“如何有效實(shí)施前置自學(xué)”的教研主題進(jìn)行專題培訓(xùn)。此外,，各個(gè)教研組也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行組內(nèi)培訓(xùn)。透過(guò)各級(jí)培訓(xùn),，老師在思想上達(dá)成共識(shí)：前置自學(xué)是生本教育理念的重要表現(xiàn)形式,，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)潛力的重要途徑,。本學(xué)期透過(guò)聽(tīng)推門課和主題研討課,，老師們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念基本得到了落實(shí),，一言堂現(xiàn)象已經(jīng)消除。
2.專家引領(lǐng),，開(kāi)展“名師伴我行”論壇活動(dòng),。
20_年3月27日，初中教務(wù)處組織了“名師談備課,、評(píng)課”的“名師伴我行論壇”活動(dòng),，黃志研主任主持了活動(dòng)，學(xué)習(xí)了竇桂梅和余映潮等名師的備課經(jīng)驗(yàn)以及王崧舟老師的評(píng)課經(jīng)驗(yàn),，名師們精益求精的執(zhí)教態(tài)度,，感染和鼓舞了每一位教師。
語(yǔ)文教研組在活動(dòng)中,，觀看了余映潮,、韓軍等名師的課堂實(shí)錄和專題講座視頻，許多老師看完視頻后,，表示必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平。
3.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，課改研討課質(zhì)量提升,。
本學(xué)期，教務(wù)處提出了課改研討課三個(gè)優(yōu)先的要求,，即教研組長(zhǎng)優(yōu)先上課,、中層干部?jī)?yōu)先上課、沒(méi)上過(guò)研討課的教師優(yōu)先,。截止目前,，教研組長(zhǎng)溫冬梅、楊欣梅,、李珍一,、才曉敏、張偉明,，中層領(lǐng)導(dǎo)馮曉清,、楊彩霞、蘇曉明,，已經(jīng)先后上課,，行動(dòng)是做好的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，各教研組主題研討課按計(jì)劃順利推進(jìn),，出現(xiàn)了許多高質(zhì)量了課改研討課，如：楊欣梅,、李珍一,、董麗艷,、溫冬梅、楊彩霞,、馮曉清等老師的課,，具有示范引領(lǐng)作用。
4.主題研討,，成果凸顯予以推廣,。
為了使主題研討構(gòu)成有價(jià)值的推廣的經(jīng)驗(yàn)，教務(wù)處出臺(tái)了“教研主題研究辦法”,，透過(guò)設(shè)置“主題研討課教研主題研究記錄”,，對(duì)研究“前置自學(xué)”“小組合作”“展示分享”提出了具體要求，并要求老師在常規(guī)教學(xué)及主題研討課中總結(jié)研究方法,。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的研究,，已初見(jiàn)成效。
綜文教研組的“以案例分析入手自學(xué),，進(jìn)而歸納法律知識(shí)法”,，已在各組內(nèi)得到推廣，這些教研成果,，極大鼓舞了全體教師,，激發(fā)了教師投身課改的用心性。
5.校本課程,，為學(xué)生搭建個(gè)性成長(zhǎng)平臺(tái),。
郭海霞在主抓九年級(jí)工作到同時(shí)，負(fù)責(zé)校本課程的管理,，每周五校本課程都能如期開(kāi)課,，各位任課教師創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)教材。第六周,，董蕊老師為七年級(jí)學(xué)生做了科技知識(shí)主題講座,，第八周，朱月君老師組織了科技小論文展評(píng)活動(dòng),。
透過(guò)課改,，我校老師在各項(xiàng)活動(dòng)中，能用課改理論指導(dǎo)教學(xué),，取得了必須成績(jī),。在德育滲透工作檢查中，黃志研老師講的《送東陽(yáng)馬生序》德育滲透課,，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，稱為是所檢查過(guò)的學(xué)校中最好的一節(jié)課，為學(xué)校爭(zhēng)了光。在開(kāi)發(fā)區(qū)語(yǔ)文基本功大賽中,，王雅玲、李文斌以扎實(shí)的基本功名列前茅,，摘取了_開(kāi)發(fā)區(qū)參加市級(jí)比賽的兩個(gè)名額,。
總之，一學(xué)期來(lái),，教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，較好的完成了工作任務(wù)，反思工作,，也存在許多不足,。
存在問(wèn)題：
1.校內(nèi)外過(guò)多的會(huì)議和活動(dòng)，嚴(yán)重沖擊教學(xué),，80%的老師在校沒(méi)有時(shí)間備課,，也靜不下心鉆研業(yè)務(wù)，制約了老師的成長(zhǎng),。
2.對(duì)于升學(xué)與課改的關(guān)系,，部分教師有認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為課改影響升學(xué)考試,，沒(méi)能看到二者相輔相成的關(guān)系,。
今后設(shè)想：
1.處理好教師自我成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)系。透過(guò)“名師論壇”“校內(nèi)外交流”
更好地為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。
2.拓展群眾備課資料,，階段復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)納入群眾備課范疇,。
3.從課堂教學(xué)改革向課程教學(xué)改革過(guò)度,，挖掘和培養(yǎng)綜合實(shí)踐與學(xué)科整合教師。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十一
總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室的配合下和廣大教師的支持下,，經(jīng)全體工作人員共同努力，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，本著為教育教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，盡職盡責(zé)，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下,。
一、積極配合做好服務(wù)工作。
工作中樹(shù)立全局觀念,，只要教育教學(xué)工作需要,，無(wú)條件服從。主動(dòng)積極配合各部門做好服務(wù)工作,，努力做好后勤工作,。分別為各處室、年級(jí)月考,、期中考試及校長(zhǎng)室各種活動(dòng)和會(huì)議做好會(huì)場(chǎng)布置,、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù),，使每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行,。
二、財(cái)務(wù)工作力求規(guī)范,。
能夠正確執(zhí)行預(yù)算,、厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度,，,。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度,，開(kāi)學(xué)初依據(jù)區(qū)物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目,，在校門口及時(shí)張貼開(kāi)學(xué)通告，公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),。認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作,，精心組織好開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作。在各位班主任老師大力支持下,，取得良好的效果,。
財(cái)務(wù)人員能夠認(rèn)真搞好財(cái)務(wù)核算，工作中能嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān),，克服困難,，嚴(yán)控資金支出，資金力求用在刀刃上,。堅(jiān)持規(guī)范的財(cái)務(wù)審批手續(xù),、實(shí)行校長(zhǎng)審批制度，嚴(yán)把報(bào)銷票據(jù)關(guān),，報(bào)銷票據(jù)必須為正式發(fā)票或行政事業(yè)收據(jù),。
三、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，更好地保管,、維護(hù)公物，使公物損壞降低到最低限度,，開(kāi)學(xué)初與各班班主任簽訂公物保管,、維護(hù)責(zé)任書。加大公物管理檢查力度,，做到當(dāng)面檢查,、登記，對(duì)各班級(jí)及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記,。學(xué)期結(jié)束，制定公物損壞維修計(jì)劃,，對(duì)全校公物進(jìn)行維修,。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時(shí),，確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。
進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，食品采購(gòu),，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生,。采購(gòu)物品堅(jiān)持索證制度，不購(gòu)“三無(wú)”產(chǎn)品,、過(guò)期食品,，嚴(yán)防食物中毒。確保食品安全衛(wèi)生,。
堅(jiān)持月結(jié)月報(bào),，每月水、電按時(shí)抄表統(tǒng)計(jì),，按月結(jié)算教師各項(xiàng)費(fèi)用,，確保教師以積極的心態(tài)從事教學(xué)工作。按月匯總報(bào)告本處室各項(xiàng)工作,。
四,、抓校園環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化育人環(huán)境,。
本學(xué)期,，在班主任的配合下進(jìn)一步加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，認(rèn)真抓好清潔衛(wèi)生工作,。各衛(wèi)生區(qū)由班級(jí)承包,，每天進(jìn)行晨掃和中掃制度，加大檢查力度，采取打分評(píng)比并在每周一升旗儀式上進(jìn)行通報(bào),，將評(píng)比結(jié)果落入班級(jí)量化考評(píng)等措施,，使校園環(huán)境更加整潔。
進(jìn)一步加強(qiáng)了校園綠化管理,，修剪了花草樹(shù)木,，清除了草坪雜草，并對(duì)部分花木進(jìn)行調(diào)整,、移植,，同時(shí)將校園內(nèi)原磚球場(chǎng)廢棄并改造成花園。
五,、安全工作常抓不懈,。
安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來(lái)抓,，防火,、防盜、放食物中毒工作常抓不懈,，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作,，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴,，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”,，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。
對(duì)于存在安全隱患,、又無(wú)法改造的地方安裝了醒目的警示牌,，如“小心地滑”“請(qǐng)勿擁擠”、“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等,，提高學(xué)生的注意防護(hù)意識(shí),。特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全、防火安全,、用電安全等教育,，通過(guò)懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ),、制作墻體標(biāo)語(yǔ),、主題班會(huì)、廣播等宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生了解各方面的危害性,，使學(xué)生牢固樹(shù)立憂患意識(shí)。有效地防止事故的發(fā)生,。
六,、加大基建建設(shè)力度,，為1__年校慶等活動(dòng)作準(zhǔn)備。
為了凈化,、美化黃中校園,，總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下先后對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了較大的改造。
(1)根據(jù)校園環(huán)境將原有的兩個(gè)磚球場(chǎng)改造成一個(gè)主題花園并在校大門口建造四個(gè)花壇,。
(2)將校園內(nèi)約80米長(zhǎng)的拔坡改造成文化墻,。
(3)利用暑期對(duì)兩棟教學(xué)樓進(jìn)行了清洗和裝修并維修課桌椅。
(4)加強(qiáng)辦公樓工程質(zhì)量的監(jiān)督和工程進(jìn)度的管理,，計(jì)劃9月中旬竣工驗(yàn)收,。
七、今后的打算及努力方向,。
(1)警鐘長(zhǎng)鳴,，安全工作必須常抓不懈。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理,，規(guī)范收費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流,。
(3)不斷提高后勤人員服務(wù)水平及素質(zhì),，后勤服務(wù)要實(shí)現(xiàn)管理型向教育型轉(zhuǎn)變。
(4)進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十二
一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高學(xué)校管理水平,。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，要求領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀(jì)條文,，形成一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí),、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，激勵(lì)教師為學(xué)校教育事業(yè)努力工作。本期有朱禮福,、王健君等教師分別參加了相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作,，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大,。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育,，逢會(huì)必講;學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任書，明確安全責(zé)任,，人人樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),。
二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十三
20xx年不僅是學(xué)院的評(píng)估整改年，也是學(xué)院示范創(chuàng)建年,。本年度,，教務(wù)處在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開(kāi)展“解放思想,，創(chuàng)新發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)，著力推進(jìn)“八大重點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè),，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，不斷深化改革,，加快學(xué)院建設(shè),，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，找出不足之處，以便在新的年度里加以改進(jìn),，提高教務(wù)工作的整體水平,，現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升思想政治水平,。
正確的理論、先進(jìn)的思想,、創(chuàng)新的意識(shí)是工作和實(shí)踐的基礎(chǔ),，是工作的方向,，是行動(dòng)的指南。4月初開(kāi)始,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署,，利用周四下午，集中時(shí)間,、集中精力,，深入開(kāi)展“解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”大討論,，累計(jì)活動(dòng)10次,。主要學(xué)習(xí)了《胡金波副廳長(zhǎng)在與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子座談時(shí)的講話》、《學(xué)院赴粵,、浙兩地四?？疾煺{(diào)研報(bào)告》、《適應(yīng)新形勢(shì),，爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),，開(kāi)拓新局面》、《認(rèn)真做好五項(xiàng)工作,，著力解決五個(gè)問(wèn)題》,、《強(qiáng)化“六個(gè)堅(jiān)持”，推進(jìn)“八大項(xiàng)目》,、《突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，為學(xué)院更好更快的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)》,、《以八大項(xiàng)目為抓手，全力推進(jìn)學(xué)院新一輪發(fā)展》等材料,。在學(xué)習(xí)中,，處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家與工作實(shí)際相結(jié)合，注重“五個(gè)結(jié)合”,，即：與學(xué)院“235發(fā)展目標(biāo)”結(jié)合起來(lái),、與八大重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)、與提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),、與加強(qiáng)常規(guī)管理結(jié)合起來(lái),、與個(gè)人思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。教務(wù)處每一位同志都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，在業(yè)余時(shí)間還加強(qiáng)自學(xué),，撰寫心得體會(huì)。在平時(shí)工作中注重建設(shè),，做到邊學(xué)邊用,，體現(xiàn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人業(yè)余自學(xué)，大家學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),、接觸了很多新理念,，思考了很多新問(wèn)題，進(jìn)一步振奮了精神,，開(kāi)闊了思路,，明確了在學(xué)院改革與建設(shè)、“八大項(xiàng)目”,、爭(zhēng)創(chuàng)示范高職院等工作中所承擔(dān)的重要職責(zé),。
二、開(kāi)拓進(jìn)取,，提升內(nèi)涵建設(shè)水平,。
（一）課程建設(shè)方面。
3月中旬,，教務(wù)處成功主辦了20xx年精品課程建設(shè)研討會(huì),，會(huì)議邀請(qǐng)精品課程主持人徐貴權(quán)教授和徐建俊副教授并分別作專題講座。4月初,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院“八大重點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè)工作需要,，對(duì)第二批院級(jí)精品課程進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后的第二批院級(jí)精品課程由原來(lái)的8門增加到13門,。4月底,，由會(huì)計(jì)系主任張衛(wèi)平副教授主持的.《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和糧工系主任顧鵬程副教授主持的《制粉工藝與設(shè)備》兩門院首批精品課程，向省教育廳申報(bào)省級(jí)精品課程,，并順利通過(guò)專家評(píng)審,，實(shí)現(xiàn)了我院在省級(jí)精品課程建設(shè)上零的突破。為深入開(kāi)展教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步推動(dòng)我院課程建設(shè),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處還起草并報(bào)學(xué)院出臺(tái)了《江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)方案》,，隨后啟動(dòng)了院級(jí)首批優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的申報(bào)工作,，沈艾林副教授的《成本會(huì)計(jì)》、孫衛(wèi)東副教授的《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》等19門課程成為首批院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)名單,。
（二）教材建設(shè)方面,。
2月份，程淮中教授主編的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》由高等教育出版社正式出版,，該套教材系普通高等教育規(guī)劃教材,。4月中旬，教務(wù)處舉辦“20xx年精品教材展示會(huì)”,。本次展示會(huì)匯集了國(guó)內(nèi)30多家出版社數(shù)千種優(yōu)秀高職教材,，它的成功舉辦對(duì)開(kāi)闊教師視野,，改進(jìn)教材征訂方式，拓寬教材選擇渠道,，提高優(yōu)質(zhì)教材使用率,，提升我院精品教材建設(shè)都有著積極影響。9月份,，由我院程淮中教授主編,，會(huì)計(jì)系李群、顏永庭兩位副教授參編,，高等教育出版社出版的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,，經(jīng)過(guò)教育部專家評(píng)審，被確定為20xx年度普通高等教育精品教材,，實(shí)現(xiàn)了我院在教育部普通高等教育精品教材零的突破,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十四
1、組織做好了屆護(hù)考輔導(dǎo)班相關(guān)工作,，包括召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),、相關(guān)教學(xué)安排、返校摸底與模擬考試和分析講評(píng)等工作,。
2,、督促、指導(dǎo)了各系部推進(jìn)2015級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制修訂工作,。
3,、做好了清明、自考,、五一勞動(dòng)節(jié)等放假前后的相關(guān)教學(xué)工作安排,。
4、啟動(dòng)了本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)通識(shí)選修課程選課工作,。
5,、督促,、指導(dǎo)了各系部做好2015屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,，督促各系部確定了屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師名單。
6.協(xié)助招生就業(yè)處做好了有關(guān)自主招生工作,，按要求做好高職單招,、對(duì)口升學(xué)單招的考題組卷和考務(wù)安排等工作。
7.做好了英語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)考試報(bào)名工作,。
8.做好了2015屆康復(fù)治療技術(shù),、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),、藥學(xué)等專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生返校進(jìn)行畢業(yè)考試及未及格科目補(bǔ)考工作,。
9.牽頭組織做好了湖南省護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽賽點(diǎn)籌備工作,。
10.撰寫了新版教師手冊(cè)初稿。
11.做好了青年教師導(dǎo)師制的督查工作,。
12.做好了專業(yè)帶頭人,、課程負(fù)責(zé)人、青年骨干教師的津貼發(fā)放工作,。
13,、組織做好了20護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)護(hù)送工作,。
14,、組織做好了北京二家實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)生先在長(zhǎng)沙縣一醫(yī)院實(shí)習(xí)等待赴京的協(xié)調(diào)工作。
15,、與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系,，做好了參加省技能競(jìng)賽的學(xué)生暫不下實(shí)習(xí)的協(xié)調(diào)工作。
16,、組織做好了2015年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,、畢業(yè)生的評(píng)選工作。
17,、做好了實(shí)習(xí)學(xué)生請(qǐng)假等日常管理工作,。
18、協(xié)助各系部完成了4月份的見(jiàn)習(xí)工作,。
19,、配合紀(jì)檢監(jiān)審處做好了教學(xué)、非教學(xué)工作量的審計(jì)工作,，做好了3月份教學(xué)工作量和非教學(xué)工作量的初步統(tǒng)計(jì)工作,。
20、按照督導(dǎo)室要求做好了第一輪評(píng)估資料的準(zhǔn)備工作,。
21,、協(xié)助相關(guān)部門做好了外網(wǎng)建設(shè)工作和世界大學(xué)城個(gè)人空間建設(shè)工作。
22,、做好了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作及上級(jí)有關(guān)部門臨時(shí)下達(dá)的相關(guān)工作,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十五
未管本學(xué)期，教務(wù)處在全員的共同努力下,，圍繞著學(xué)生這個(gè)中心,，開(kāi)展了一系列工作。現(xiàn)將本學(xué)期整體工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一,、課程設(shè)計(jì)：嚴(yán)格按照教育部的要求,，加強(qiáng)課程建設(shè)。教務(wù)處開(kāi)展了多項(xiàng)課程涉及改革、架構(gòu),、設(shè)計(jì)等工作,，不斷完善課程內(nèi)容，引領(lǐng)新時(shí)期下學(xué)生的成長(zhǎng),。
二,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督：以學(xué)生為中心，緊密把握教學(xué)的核心和要點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管,，為師生提供有力支持和引領(lǐng)。
三,、學(xué)生管理：從學(xué)生的習(xí)慣,、品德、素質(zhì)等方面出發(fā),，制定科學(xué)的管理方案,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，維護(hù)校園的正常秩序,。
四、校內(nèi)會(huì)議：加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)作,，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,，切實(shí)保證工作的順利進(jìn)行。
總而言之,，本學(xué)期,，教務(wù)處扎實(shí)開(kāi)展工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，為師生提供更好的幫助與支持,。在下個(gè)學(xué)期工作中，教務(wù)處將繼續(xù)秉承“懷抱未來(lái),、書寫歷史”的企業(yè)精神,，不斷推動(dòng)管理工作的'升級(jí)、優(yōu)化和完善,，為學(xué)生和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十六
在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下,，在學(xué)校各部門的通力配合下,，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、狠抓教學(xué)常規(guī)。
1,、認(rèn)真抓好開(kāi)學(xué)初的教師備課,。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查，廣大教師在開(kāi)學(xué)前都能自覺(jué)地備好課,，寫好教案,。由于課前老師們做好充分的準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)初的第一節(jié)課就給學(xué)生留下良好好的印象,，樹(shù)立了良好的開(kāi)端,。
2、認(rèn)真組織教研組長(zhǎng),、廣大教師制定本學(xué)期的教研,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，高三,、初三還由科任教師代表制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案,。
3、本學(xué)期我處認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行段考,、期考,、高一、高二的畢業(yè)會(huì)考,，認(rèn)真組織學(xué)生做好考前,、賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，使同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī),。對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師,，我們嚴(yán)格要求,，。對(duì)高三的畢業(yè)會(huì)考,，由于本校設(shè)立考點(diǎn),，我校按照上級(jí)的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好試卷的保密,、裝訂、密封等工作,，順利地完成高三畢業(yè)會(huì)考,。
4、加強(qiáng)聽(tīng)課制度,，為了進(jìn)一步提高我校廣大教師的課堂教學(xué)水平,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期教師的聽(tīng)課制度提出新的要求,，除了教師結(jié)對(duì)子之間互聽(tīng)3節(jié)課以外,，在全校范圍內(nèi)，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于25節(jié)課,，其他領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),，一般教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，其中70%以上的聽(tīng)課必須是聽(tīng)本組教師的課,，不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰,。聽(tīng)課制度方案一出臺(tái)，全體教師都自覺(jué)地去聽(tīng)老師講課,，期末統(tǒng)計(jì)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)時(shí),，全體教師都能完成任務(wù)，馬誠(chéng)強(qiáng),、盧玄德,、馬嬌環(huán)、蘇燕,、陳榮珍,、黃世棉、盧定宣,、劉鳳情,、凌維歐、蘇方錘,、余顯業(yè),、滕桂安、潘世念,、農(nóng)長(zhǎng)勝,、盧光瑞等超過(guò)節(jié)數(shù)。
二,、狠抓中高考備考,。
1、3月30日召開(kāi)中高考誓師大會(huì),。由校長(zhǎng),，科任教師、學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言,。明確奮斗目標(biāo),，樹(shù)立奮斗到底的信念，合理安排時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神,。扎實(shí)做好備考。
2,、多次召開(kāi)畢業(yè)班科任教師會(huì)議,。3月10日召開(kāi)高三畢業(yè)班會(huì)議,，了解教師復(fù)習(xí)進(jìn)度,，強(qiáng)調(diào)多了解新信息，加強(qiáng)信息的收集和整理,，注意學(xué)生的培尖;4月6日召開(kāi)畢業(yè)班科任教師會(huì)議,，狠抓中考，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，克服困難,，做好模擬考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5月12日、6月9日分別召開(kāi)模擬考總結(jié)會(huì),，總結(jié)模擬考試情況,，部署下一階段的工作要點(diǎn)。
3,、認(rèn)真組織老師和學(xué)生做好中考實(shí)驗(yàn)考試和體育考試,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,，考前認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，認(rèn)真做好考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在實(shí)驗(yàn)考試前兩天,，理,、化實(shí)驗(yàn)員黎青興、何堅(jiān)老師根據(jù)每場(chǎng)次確定的實(shí)驗(yàn)課題準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的器材及藥品,，初三理化任課也利用課余和休息時(shí)間幫實(shí)驗(yàn)員整理器材,，確保實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行。體育中考的儀器,、場(chǎng)地都能做好充分的準(zhǔn)備,。
4、認(rèn)真組織學(xué)生搞好中高考適應(yīng)性考試,。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進(jìn)行考試,，認(rèn)真安排考場(chǎng)，認(rèn)真組織教師搞好評(píng)卷工作,。
5,、20_年6月9日分別召開(kāi)78名尖子生和115名差生會(huì)議，為尖子生鼓鼓勁,，充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也提出他們存在的不足,，力爭(zhēng)尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的成績(jī)。對(duì)差生也做出了客觀的表?yè)P(yáng),，而更多的指出他們存在的問(wèn)題,，提出小小建議：樹(shù)立新形象，為母校做好事,，認(rèn)真對(duì)待中考,。
6、成功的召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,，通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校的共同配合和協(xié)作,，使學(xué)生擺脫家庭和社會(huì)的精神壓力，集中精力投入中考復(fù)習(xí),，為中考奠定良好的條件,。
三、積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),，積極開(kāi)展各種課外活動(dòng),。
我教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，發(fā)揮尖子生的輻射作用,。在本學(xué)期初的物理競(jìng)賽中,，我校學(xué)生踴躍報(bào)名參加，其中初二年級(jí)參賽人數(shù)占年級(jí)的70%,。
四,、存在問(wèn)題。
1,、對(duì)教師的課堂教學(xué)未能及時(shí)的了解和反饋,。例如，有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律,，學(xué)生在下面講話,、睡覺(jué)。
2,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng),，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對(duì)教研教改不熱心,，只滿足教好課,，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，校園教務(wù)處團(tuán)隊(duì)以“質(zhì)量,、服務(wù),、創(chuàng)新,、開(kāi)放”的理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作,，努力提升工作水平和服務(wù)質(zhì)量,。通過(guò)不斷創(chuàng)新和拓展，教務(wù)處品牌效應(yīng)不斷提升,。
教務(wù)處核心工作之一是課程構(gòu)建,。我們高度重視課程建設(shè)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部,、學(xué)校關(guān)于課程建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)和政策規(guī)定的'基礎(chǔ)上,，制定了我校課程建設(shè)的年度計(jì)劃,。同時(shí),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)，在課程建設(shè)方面積極探索創(chuàng)新,，注重引入應(yīng)用型課程,。
對(duì)于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，我們提出了具體的措施,，加強(qiáng)對(duì)課程,、教學(xué)過(guò)程、師生評(píng)價(jià)的監(jiān)控,。并針對(duì)教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn),。
在學(xué)生管理方面，我們采取了多項(xiàng)措施,，加強(qiáng)學(xué)生日常管理,。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)評(píng)比、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng),，督促學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高綜合素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō),，本學(xué)期,，教務(wù)處以學(xué)生為中心，積極創(chuàng)新工作方式和方法,，全面推進(jìn)工作,，實(shí)現(xiàn)了較好的工作目標(biāo)。我們將繼續(xù)努力,，為學(xué)生提供更好的服務(wù)與支持,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，全面加強(qiáng)了學(xué)科建設(shè),，積極推動(dòng)了教學(xué)改革,，力爭(zhēng)創(chuàng)新發(fā)展。
一,、課程建設(shè)：本學(xué)期,，教務(wù)處顯示了較高的課程建設(shè)水平，探索新的教學(xué)方法,。針對(duì)課程建設(shè),，我們實(shí)施“雙創(chuàng)計(jì)劃”，開(kāi)展“學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)”等活動(dòng),，強(qiáng)化課程引導(dǎo)作用,，勇于創(chuàng)新，不斷優(yōu)化課程設(shè)置,。
二,、教學(xué)改革：教務(wù)處秉承“實(shí)用、務(wù)實(shí),、穩(wěn)妥”的原則,，著力推進(jìn)教學(xué)改革。我們積極開(kāi)展校本培訓(xùn),，提升教師教育素質(zhì),，復(fù)雜多樣的教學(xué)形式也逐漸增多，創(chuàng)新教學(xué)模式,，提高教學(xué)效果,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
三、學(xué)生管理：面對(duì)學(xué)生日漸增多的情況,，我們進(jìn)一步完善學(xué)生管理體制,，保證生活和學(xué)習(xí)秩序有序。在學(xué)生素質(zhì)教育方面,，教務(wù)處積極開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生在專業(yè)學(xué)科方面滿足自己的興趣，培養(yǎng)自己的'興趣愛(ài)好,。
四,、績(jī)效評(píng)估：教務(wù)處通過(guò)建立完善的績(jī)效評(píng)估體系，加強(qiáng)了對(duì)自身工作的評(píng)估,。在教學(xué)工作中,，我們關(guān)注教師的講解能力、知識(shí)廣度及善于創(chuàng)新的教學(xué)方式,，在工作中,，我們不斷尋求改進(jìn)之路，提升教育教學(xué)水平。
總而言之,，本學(xué)期,，教務(wù)處團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，注重建設(shè),，加強(qiáng)管理,，使教務(wù)處工作不斷取得了新的成效。同時(shí),，我們也意識(shí)到在今后的工作中仍有許多不足之處需要不斷加強(qiáng)和改進(jìn),，我們一定會(huì)不斷努力，使教務(wù)處成為一個(gè)更加高效,、完善的學(xué)校教育管理機(jī)構(gòu),。
