通過總結(jié),，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力并加以提升。在寫總結(jié)時(shí),，要注重細(xì)節(jié),，盡可能具體地描述自己的經(jīng)歷和感受。在下面,，小編給大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望對大家的寫作有所幫助。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇一
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我初中部教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評價(jià)”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、主要工作及措施,。
1、做好集體備課常規(guī)工作,。
本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),，要求做到：定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定主講人;研究學(xué)生,，研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn),、難點(diǎn)，探究教法,、學(xué)法,，協(xié)商進(jìn)度，做到二次備課,、三次備課,，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí),，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動(dòng),，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高,。
教研組,、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”;要及時(shí)組織聽課教師評課,，并將公開課教案及聽,、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，寫成書面文章,，互相交流。教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。鼓勵(lì)教師參與校本課程、研究性課程,、活動(dòng)性課程的研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式,。
2,、強(qiáng)調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為,。
本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個(gè)方面著手：
(1)教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況,。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此,，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn),，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對性和可操作性,，力爭做到有計(jì)劃可依,，有計(jì)劃必依,，后期的教學(xué)過程中,，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查。(2)強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率,。
繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度，對教師教案,、作業(yè),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié),、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課,、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄,。
堅(jiān)持隨堂聽課,，并找學(xué)生座談，了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對做的好的教師及時(shí)予以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正,。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí)，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果,，當(dāng)堂完成必要的練習(xí),，(教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次)，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”,。各年級年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”15+30”，打造高效課堂,。
加強(qiáng)早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會(huì),，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果,。
繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課,、“一人一課”制度，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果,。鼓勵(lì)教師間相互聽,、評課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課,，通過互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高,。
加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,，加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長,。
3,、改進(jìn)和完善月考考評制度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,?？荚u方案既要考慮單科均分、班級整體成績,，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差,，要讓有能力的教師得到實(shí)惠,。考試過程中,，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制,，互相監(jiān)督，需要回避,，則有教輔人員操作,，一定確保考試的保密性和公平性,。
4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，提高質(zhì)量意識，有效落實(shí)“減負(fù)增效”,。20__年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題,，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改,、研究中考命題動(dòng)向,，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng))。要定期召開初三年級教師研討會(huì),，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度,。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制訂可行性、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),，爭取每一次月考取得進(jìn)步。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇二
20_—20_學(xué)年秋季學(xué)期,，養(yǎng)賢不平凡的一學(xué)期,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步精細(xì)化，“四維并重”校本教研的繼續(xù)深入開展,。這里記錄教務(wù)處本期的常規(guī)管理和“四維并重”校本教研開展情況,，以作為本期教務(wù)處工作總結(jié)。
一,、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，常規(guī)管理更加精細(xì)化,。
2、常規(guī)管理更加精細(xì)化;,。
在課堂巡視方面加大了力度,，首先是巡堂人員的增多，由原來的教務(wù)主任一人巡堂增加到教務(wù)主任和教務(wù)員兩人巡堂;其次是巡堂的密度增大,，只要教務(wù)處沒有其它事情就對各班教學(xué)進(jìn)行巡視檢查;對巡堂過程中的問題及時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通,，加以改正;整體上課堂組織教學(xué)朝著好的方面發(fā)展，學(xué)風(fēng)校風(fēng)有很大進(jìn)步,。
對備教改輔的檢查采取不定期的抽查與全面檢查相結(jié)合,，首先是不定期抽查，及時(shí)糾正,，及時(shí)處理,。其次是每月分別進(jìn)行全面徹查。而且對每位被檢教師的教案,、作業(yè)批改,、聽課筆記都評定分?jǐn)?shù)。對不符合要求的限期整改,，并按相關(guān)制度考核,。無論是教師的備課還是學(xué)生的作業(yè)都做到了整潔規(guī)范有序,。
繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期舉行三次考試,，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成績,、查找問題,、落實(shí)整改措施，以達(dá)到以考促教,、以考促學(xué),、以考促評、以考促練的目的,?？荚囋u價(jià)制度的更全面性，讓每一位教師認(rèn)真對待每一次考試,，為了讓學(xué)生獲得最大的進(jìn)步,，每位教師加大了培優(yōu)輔差的力度，有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。
教務(wù)處還規(guī)范了學(xué)籍管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)了省教育信息平臺(tái)的建設(shè)，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范,、合理,、科學(xué),、準(zhǔn)確。
本學(xué)期的常規(guī)工作有一定的成績,，同時(shí)看到了工作中的幾個(gè)問題：
一是部分教師的教育觀念有待改變,，體罰學(xué)生現(xiàn)象仍有發(fā)生，師德有待提高;,。
二是少數(shù)教師的質(zhì)量意識不強(qiáng),，個(gè)別班級的成績差距較大;。
三是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有待大幅度提高,。
二,、教研活動(dòng)深入開展，教研氛圍濃厚;,。
本輪研討是我校的第二階段“四維并重”研討活動(dòng),，這是進(jìn)一步貫徹新課程理念、落實(shí)新課標(biāo)的校本教學(xué)研究,，這是全面打造高效課堂的研究與實(shí)踐,。在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下，中小學(xué)各科組開展了形式多樣的“四維并重”教研活動(dòng),，聽引路課,、個(gè)人備課、集體備課,、聽匯報(bào)課,、公開課點(diǎn)評;中學(xué)匯報(bào)課總共進(jìn)行了16節(jié)，為了開展好活動(dòng),，盡管課程緊,、任務(wù)大，可每位教師都能積極參與,，活動(dòng)卓有成效,，整個(gè)活動(dòng)歸納起來有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、新：
在本輪的教研活動(dòng)中,，老師們逐漸轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，改進(jìn)了教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變,，課堂上教師的講解少了,，學(xué)生的發(fā)言多了;教師的分析少了，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)多了;教師的批評少了,，學(xué)生的積極性高了,，這次活動(dòng)中，年青老師大膽嘗試,，展現(xiàn)了個(gè)性,，上課過程中,，教學(xué)方法創(chuàng)新，如鄭榮麗,、徐竹群等老師上課能采用多種教學(xué)方式,，整個(gè)課堂充滿趣味性，氣氛很活躍,。
2,、真：
這次活動(dòng)中的匯報(bào)課，大部分老師都能本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，在課堂上,，以學(xué)生為主體，每堂課不僅注重學(xué)生的知識傳授,，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，真正是在為學(xué)生上課，著眼于全體學(xué)生的發(fā)展;例如宋曉雪老師在703班試講,，在701班正式匯報(bào),，課堂效果一樣很好，“樂”與“活”,、“動(dòng)”與“靜”在課堂上得到了真實(shí)的體現(xiàn),。
3、實(shí)：為了不讓匯報(bào)課流于形式,，每節(jié)課都進(jìn)行了集體備課,，有的課甚至還不止備一次。在集體備課中,，每位教師都薦言獻(xiàn)策,，提出了許多寶貴的改進(jìn)意見,，每位上課的教師也是慎重對待,，不管是老教師還是新教師都力爭把“四維”用到課堂中去。在評課活動(dòng)中,，每個(gè)教研組都進(jìn)行熱烈的討論,，上課者闡述教學(xué)設(shè)計(jì)理念，聽課者真誠地提出自己的見解,，大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠懇,。例如劉均平老師評課細(xì)致、抓住細(xì)節(jié),，切中要害,，鄧昭品、申超強(qiáng)老師評課敢說真話,，能從客觀,、微觀點(diǎn)出得失,，師建華、李體瑰老師評課細(xì)心,，能道出關(guān)鍵,，李四蘭、劉小進(jìn)老師能坦言,，一語中的,。上匯報(bào)課的老師都很實(shí)在，比如中學(xué)部嚴(yán)小軍老師為了上好一節(jié)課,，請組內(nèi)老師聽了4次,，雷校長親自指導(dǎo)了3次，最后大家都認(rèn)同嚴(yán)老師的課進(jìn)步很大,。
“四維并重”第二階段的研討取得了實(shí)實(shí)在在的效果,，但在活動(dòng)開展的過程中也存在一些問題：
1、部分教師只注意“動(dòng)”,，而忽視“靜”和“悟”,。
2、在匯報(bào)課中,，部分教師對“活”字也存在狹隘或錯(cuò)誤的理解3,、部分教師的課堂沒有體現(xiàn)出“探”與“疑”。
4,、部分教師的課堂存在偽劣合作,，在追求合作學(xué)習(xí)時(shí)忽視了合作學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
3,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
4,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好,。
5,、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,。
新的一年又有新的開始,，教務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為養(yǎng)賢的教學(xué)服務(wù)付出新的努力，做出新的貢獻(xiàn),。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇三
按照期初校長室的工作指導(dǎo),，本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下工作:。
一,、認(rèn)真執(zhí)行新課程計(jì)劃,，認(rèn)真搞好新課程的實(shí)驗(yàn)工作。
首先是在學(xué)期開始前排好一張課程表,，先將新課程理念貫徹在課表中:遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開全開足規(guī)定課程門類，把“歷史與社會(huì),、藝術(shù),、體育與健康、研究性學(xué)習(xí),、信息技術(shù),、勞技”等落實(shí)在課表中，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時(shí),，努力提高課堂教學(xué)效果,。
其次是加強(qiáng)對課改實(shí)施的各類培訓(xùn)研究活動(dòng)。
(1)繼續(xù)組織初中部教師組織教師對新課程理念進(jìn)行深入認(rèn)真學(xué)習(xí),，并不斷總結(jié)新課程實(shí)施過程中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，又組織高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、走進(jìn)新課程等書上的有關(guān)文章,，熟悉新課程中的新的理念,。
(2)組織骨干教師參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位,，組織全體教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，更新教師的教育觀念,，增強(qiáng)新課程實(shí)施的自覺性和信心。
(3)認(rèn)真鉆研新教材,，鉆研新的教法,，對在新課程實(shí)施中,，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換,，評價(jià)方式的改革等方面出現(xiàn)的新問題,、新矛盾，我們一方面正確面對，另一方面積極探索,，積極實(shí)踐,，積極改革，加強(qiáng)研究,。各教研組本學(xué)年對新教材都開了研討課,。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,。各科教師對這項(xiàng)工作都抓得比較實(shí),，在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時(shí),，一注意學(xué)生的年齡特征,，認(rèn)知水平，二擺正教師與學(xué)生的地位,，給學(xué)生自主探索機(jī)會(huì),。在課堂教學(xué)中，提倡啟發(fā)式,、討論式,，重視教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。同時(shí)加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí),，提倡集體備課,，加強(qiáng)教師間的互相聽課，對學(xué)生的作業(yè)都能及時(shí)批改,，同時(shí)還加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的評估檢測,。
2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作，學(xué)校行政堅(jiān)持每月對教師“六認(rèn)真”工作檢查一次,，及時(shí)把檢查情況及時(shí)向全體教師通報(bào),，并且根據(jù)情況對個(gè)別教師進(jìn)行有針對性的抽查。本學(xué)年特別加強(qiáng)了對教師的聽課檢查,，聽課檢查采取了通知與隨機(jī)相結(jié)合的方法,，并且對部分課堂教學(xué)存在問題的教師及時(shí)作出課堂整改意見，取得了較好效果。此外,，教務(wù)處在加強(qiáng)考試過程管理上狠下工夫,，因?yàn)閷W(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)直接影響到學(xué)生的學(xué)風(fēng)，影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期是考試工作比較繁忙的一年,，從期初到期末各級各類的考試接踵而至，考務(wù)工作千頭萬緒,，從考前的組織準(zhǔn)備,、師生動(dòng)員到考試期間學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)、教師監(jiān)風(fēng)監(jiān)德的管理,，到考后的質(zhì)量分析,，在各學(xué)科任課老師的配合下，終于圓滿的完成了各項(xiàng)考試任務(wù),。
3,、健全教研工作網(wǎng)絡(luò)，抓好教研組的管理工作,。以校長室為指導(dǎo),，以廣大教師為依靠，在各教研組長,、備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開展了形式多樣的教研活動(dòng),，注意發(fā)揮備課組作用，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一考試。各組還開展了評課選優(yōu)活動(dòng),。特別是數(shù)學(xué)組青年教師人人開了公開課,。在這基礎(chǔ)上參加了區(qū)評比活動(dòng)，并取得了較好的成績,。例如在區(qū)評課活動(dòng)中湯伯鈞老師獲一等獎(jiǎng),，陳燕、倪靜芳老師分獲區(qū)二,、三等獎(jiǎng),。
過程中有拼搏精神;三是抓平衡，抓學(xué)科間的平衡,，學(xué)生間的平衡;四是搞好質(zhì)量分析,，抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，細(xì)化目標(biāo),，責(zé)任到人,，提高優(yōu)秀率和合格率;五是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，考試做到單人單桌，杜絕作弊現(xiàn)象,，集體流水作業(yè)閱卷，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),。畢業(yè)班定期召開了班主任、任課老師會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生家長會(huì)，研究本屆畢業(yè)班工作,。另外學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督促檢查,。初三畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了比較好的成績,。在中考中,，我校有98名學(xué)生中考總分達(dá)600分以上,，有近140名學(xué)生可被省重點(diǎn)中學(xué)錄取,。高三年級在生源很差的情況下，經(jīng)過努力也取得了可喜的成績,，有三位同學(xué)(包括藝術(shù)類)考取本科。
5,、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃,，初一,、初二、初三在本學(xué)年“金牌行動(dòng)”計(jì)劃實(shí)施過程中,，已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，共獲全國,、省級一等獎(jiǎng)8人次,，全國省級二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)有35人次,，蘇州市級獎(jiǎng),、區(qū)級獎(jiǎng)29人次,，數(shù)學(xué)成績尤其突出，在省數(shù)學(xué)競賽中，區(qū)前十名我校占半數(shù)以上,，團(tuán)體以絕對優(yōu)勢列第一,。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì),。
1、全校能教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性;能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，教書育人，努力做好教育教學(xué)工作,，本學(xué)期沒有出現(xiàn)侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，也沒有教師進(jìn)行有償家教,，能嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定,。
2、搞好青年教師的培養(yǎng)工作,，對新上崗教師開展了新老教師結(jié)對子活動(dòng)，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;對工作未滿三年的青年教師要求期初開一節(jié)請教課,、期末開一節(jié)匯報(bào)課,，還采用走出去、請進(jìn)來的組織,，經(jīng)常組織青年教師外出課,，并且為高中年級的青年教師聘請重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師到我校專門進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。另外,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期還在各學(xué)科進(jìn)行了校級學(xué)科帶頭人的推薦評選工作。
3,、組織教師積極開展教育科研活動(dòng),，撰寫教育教學(xué)論文。
四,、做好體衛(wèi)工作,，學(xué)籍管理工作。
1、上好兩操兩課,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，注意衛(wèi)生防疫，做好學(xué)生的體檢工作,，初三年級抓緊體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練,。
2、做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù);努力做好學(xué)額鞏固工作,，鞏固率達(dá)100%。
回顧一年來的工作,，雖然取得了一定的成績,，但與上級的要求，社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后,，我們將進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇四
時(shí)間過得真快,，不知不覺中參教已經(jīng)五年,，在這期間有苦有甜，如今從資邱完小來到卞橋中心小學(xué),，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),，讓我不禁有些熱血澎湃?；仡^看看工作這些年,，也算是收獲不少。
這些年在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下,，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),，認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，因此得以進(jìn)入教導(dǎo)處，任職于教務(wù)員一職,。作為一名教務(wù)員,，我在認(rèn)真研究教材,、教法，認(rèn)真研究學(xué)生,、學(xué)法,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課的同時(shí),，還努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),，配合教導(dǎo)主任做好點(diǎn)名和查課等考勤工作,，做好各年級教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作,，制定教務(wù)上日常的一些文件，比如教學(xué)計(jì)劃,、集體備課,、講評課等。建立教師業(yè)務(wù)檔案,，做好教師的論文,、專著、課件,、教案及各類榮譽(yù)證書的登記,、歸檔工作。維護(hù)學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組,，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。在處理這些工作時(shí),，我充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化技術(shù)手段,，大大提高了工作效率。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,、溝通的重要性，尊重他人的重要性,，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計(jì)劃,，有實(shí)施,，有檢查，有記錄處理,，一切從細(xì)處做起,。
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng),。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的精神，進(jìn)一步提高工作的預(yù)見性,、積極性,、主動(dòng)性和責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)長處,，改進(jìn)不足,，切實(shí)做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作。
延伸閱讀：
工作總結(jié)表述要求,。
要善于抓重點(diǎn),。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次,、輕重,、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn),。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn),，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律,。不要分散筆墨,，兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長,，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,，中心不突出,。
要寫得有特色。
特色,，是區(qū)別他事物的屬性,。單位不同，成績各異,。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同,。工作總結(jié)現(xiàn)場會(huì)一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,，內(nèi)容差不多,，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),，缺少實(shí)用價(jià)值,。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同,。寫總結(jié)時(shí),，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析,、比較,，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上,。
觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一,。
總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來的,。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成,，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來,，具有實(shí)用價(jià)值,。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn),，如同毛澤東同志批評的那樣,，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn),，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料,，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好,。
語言要準(zhǔn)確,、簡明。
總結(jié)的文字要做到判斷明確,，就必須用詞準(zhǔn)確,，用例確鑿，評斷不含糊,。簡明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí),，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩,，切忌籠統(tǒng),、累贅，做到文字樸實(shí),，簡潔明了,。
堅(jiān)持實(shí)事求是原則。
實(shí)事求是,、一切從實(shí)際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則,，但在總結(jié)寫作實(shí)踐中,，違反這一原則的情況卻屢見不鮮,。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績,，隱瞞缺點(diǎn),，報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假,、浮夸邀功的壞作風(fēng),，對單位、對國家,、對事業(yè),、對個(gè)人都沒有任何益處，必須堅(jiān)決防止,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇五
本學(xué)年以來,，學(xué)校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“六心”辦學(xué)思想，努力落實(shí)全?！罢n改年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù),，堅(jiān)持以課改為主題、課改為主線,、課改為主打,，改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、高中考備考,、體藝特色教育等多方面工作,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯變化,，取得了顯著成績,，總結(jié)如下。
一,、抓課改推進(jìn),，打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂,。
1.落實(shí)課改方案,，靠實(shí)管理責(zé)任。以宋校長為組長的學(xué)校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全力把“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的落實(shí)作為教學(xué)工作的重心來抓,，制定下發(fā)《新課改實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》《隴東學(xué)院附中集體備課制度》《隴東學(xué)院附中“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》，嚴(yán)格落實(shí)《課改方案》,，隨堂指導(dǎo),、層層把關(guān),，全面營造了濃厚的課改氛圍，對課改工作產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用,。
2.加強(qiáng)課改研討,，破解課改難題。教務(wù)處積極落實(shí)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于開展觀課活動(dòng)的實(shí)施意見》,，“看聽結(jié)合,，查導(dǎo)并重”了解教師的課程觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀轉(zhuǎn)變情況;教研組,、備課組經(jīng)常組織同學(xué)科教師學(xué)習(xí)觀摩同行的實(shí)驗(yàn)課,，理性評議新的課堂教學(xué)策略，探索富有學(xué)科特色和適合校情的導(dǎo)學(xué)案模式,。管理層與落實(shí)層同心協(xié)力,，群策群力，3次修改導(dǎo)學(xué)案模版,，使導(dǎo)學(xué)案更加科學(xué),、實(shí)用。
3.做實(shí)“校本”培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,。以校本培訓(xùn)為基點(diǎn)，加強(qiáng)教研組長,、備課組長,、教師的培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教研組長培訓(xùn)5次,，任課教師,、班主任培訓(xùn)8次，科代表,、小組長及學(xué)生培訓(xùn)150多次,，提高了培訓(xùn)實(shí)效。
4.樹立“榜樣”,、“典型”,，擴(kuò)大輻射帶動(dòng)。在課改推行中,，充分關(guān)注學(xué)科骨干,、榜樣教師的典型引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，搭建了“匯報(bào)課”,、“診斷課”,、“展示課”三種平臺(tái)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人均觀課100余節(jié)，科任教師人均觀課30余節(jié),，人均承擔(dān)開放課堂“試教”任務(wù)2節(jié)以上;開展“新課程理念下的課堂教學(xué)競賽”活動(dòng),，全校教師人人參與講課、觀課與評課,，累計(jì)觀課980多節(jié)，樹立了標(biāo)桿,，促進(jìn)了課改的深入開展,。
5.強(qiáng)化整改督查，促進(jìn)健康運(yùn)行,。課改領(lǐng)導(dǎo)工作小組充分發(fā)揮組織,、協(xié)調(diào)作用，“一線參與,、一線調(diào)研,、一線指導(dǎo)、一線服務(wù)”,，有效促進(jìn)了課改工作的健康運(yùn)行和常規(guī)化運(yùn)行,，保證了課改的推進(jìn)力度和落實(shí)效度。開學(xué)以來,，共舉行了教學(xué)反思會(huì)40場次,，下發(fā)課堂教學(xué)階段性反思總結(jié)通報(bào)3次、教學(xué)檢查通報(bào)1次,，開展課堂診斷性談話140多人次,，課改推進(jìn)隨堂抽查300多節(jié)次。
二,、抓常規(guī)落實(shí),，提高教學(xué)管理效能。
建立健全各種教學(xué)管理制度,，加強(qiáng)過程管理,，有效落實(shí)了教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報(bào)制度,。
1.抓備課規(guī)范引領(lǐng),。落實(shí)集體備課制度，要求按新課程“三維目標(biāo)”備課,，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,，準(zhǔn)備教具、學(xué)具;導(dǎo)學(xué)案中問題設(shè)計(jì)要求凸顯針對性,、典型性和啟發(fā)性，提高了課堂教學(xué)效率,。
2.抓上課提質(zhì)增效,。上課要求目標(biāo)明確,，突出重點(diǎn)，緊扣難點(diǎn),，條理清楚，以學(xué)生為中心,。重視課前預(yù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),、合作學(xué)習(xí),、自主探究、學(xué)生展示,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。要求課后寫好教學(xué)反思,，課堂既教且導(dǎo),，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在課堂睡覺或干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
3.抓作業(yè)提升鞏固,。布置作業(yè)要求精選習(xí)題,，難度適當(dāng)，有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。作業(yè)量適當(dāng)，杜絕了消耗戰(zhàn),、疲勞戰(zhàn),，作業(yè)的批改要求及時(shí)規(guī)范，做到“四精四必”,，要“精選,、精練、精批,、精評”,，“布置必收，有收必批,，有批必評,，有錯(cuò)必糾”，指導(dǎo)學(xué)生建好、用好錯(cuò)題集,，加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo),。
4.抓輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏。要求教師耐心解答學(xué)生提出的疑問,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。關(guān)心和了解學(xué)生,，摸清其家庭情況,、興趣愛好、學(xué)習(xí),、生活、身體,、智力等情況,，有針對性地做好輔導(dǎo)工作。
5.抓教學(xué)評價(jià)改革,。改革了教學(xué)檢查評價(jià)模式,，在本年度第二學(xué)期中期教學(xué)檢查中推行了“全員參與、交叉互查”的教學(xué)檢查評價(jià)改革,，科任教師人人參與教學(xué)檢查評價(jià),，達(dá)到了互評、互學(xué),、公開,、公正評價(jià)的目的。落實(shí)了《關(guān)于違反教學(xué)常規(guī)管理的處理規(guī)定》及《集體備課制度》,，定時(shí)檢查落實(shí)情況,，周、月反饋通報(bào),，規(guī)范了教師教學(xué)行為,。
三、抓高,、初中備考,，推進(jìn)目標(biāo)管理。
1.準(zhǔn)確定位,，迎難而上,，著力抓好高、中考備考工作,?？茖W(xué)制備考計(jì)劃;加強(qiáng)考綱考題動(dòng)態(tài)的研究，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;落實(shí)初三、高三導(dǎo)師制,，開展分層輔導(dǎo),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作;召開了初三、高三教學(xué)總結(jié)會(huì)和家長,、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì);重視非智力因素的開發(fā),，開展心理調(diào)適;抓好課堂教學(xué)，提高40分鐘之內(nèi)的教學(xué)效果,。
2.落實(shí)目標(biāo)管理,，修訂完善《中考高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，簽訂《中考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》,、《高考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》,，及早確立中、高考目標(biāo),。明確了各科任教師,、班主任、年級組的努力方向,，使科任教師之間利益共享,、責(zé)任共擔(dān)。為了打造高效教學(xué)團(tuán)隊(duì),，使管理目標(biāo)落到實(shí)處,，學(xué)校引入競爭機(jī)制，課程安排采取了年級組同科任教師“雙向選擇”,。指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制訂了學(xué)習(xí)目標(biāo),，每個(gè)班張貼了學(xué)習(xí)目標(biāo)“挑戰(zhàn)榜”，教務(wù)處公布了考試“狀元榜”,，兌現(xiàn)20xx年高考目標(biāo)管理獎(jiǎng)15000元,，中考目標(biāo)管理獎(jiǎng)23000多元，形成了有效的競爭激勵(lì)機(jī)制,。
四,、抓考試管理，促教學(xué)評價(jià)改革,。
1.實(shí)行“考教分離”,。期中期末考試由學(xué)校組織命題、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一評比,。重視試題的命制、監(jiān)考,、閱卷和成績統(tǒng)計(jì)分析等各個(gè)環(huán)節(jié),。要求試題命制嚴(yán)密,，難易適當(dāng);做好監(jiān)考和評卷工作，同一年級同一科目要用同一尺度評卷,，確?？荚嚦煽兡苷鎸?shí)反映教學(xué)情況;重視試卷分析，每次考試結(jié)束,，科任教師都講評試卷,，認(rèn)真總結(jié)分析考試成績并填寫《試卷分析表》交教務(wù)處存檔。
2.嚴(yán)格考試管理,，確保了考試的信度,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范考務(wù)管理,，制定了《考試制度》,、《學(xué)科命題專家組命題辦法》，規(guī)范了月考,、期中,、期末考試的管理，將質(zhì)量分析落到了實(shí)處,。嚴(yán)明考試紀(jì)律，轉(zhuǎn)變評價(jià)方式,。期中期末等考試嚴(yán)格監(jiān)考紀(jì)律,、考試紀(jì)律，教育學(xué)生誠信應(yīng)考,，對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，端正了教風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)生成績評定采用期中,、期末考試和平時(shí)測驗(yàn)成績相結(jié)合的原則來進(jìn)行,，突出了過程評價(jià)。落實(shí)了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),，開設(shè)了《古代名著選讀》等9門校本課程,。
五、抓體藝教育,，走特色發(fā)展之路,。
把藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育和新課程實(shí)驗(yàn)的有效突破口，制訂了《關(guān)于加強(qiáng)藝術(shù)類教育走特色辦學(xué)之路全面提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,，在藝術(shù)班中加強(qiáng)文化課教學(xué),，在普通班中加強(qiáng)藝術(shù)教育，選拔,、培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生,，加強(qiáng)專業(yè)知識教學(xué)和技能培養(yǎng),，成立了音體美專業(yè)訓(xùn)練班。于4月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)田徑比賽”,，有2名同學(xué)打破了校記錄,，5名同學(xué)達(dá)到了二級運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，7月上旬舉辦了班級文藝匯演,，全面檢閱了藝術(shù)教育成果,。在體育二級、藝術(shù)b級測試中,，我校74人合格,，合格率為98%，10月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)籃球比賽”,，有19個(gè)班級,、教職工代表隊(duì)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)，9月中旬舉辦了“唱響中國十首獲獎(jiǎng)歌曲”班級文藝匯演,，12月底舉辦了師生書畫展,，收集書畫作品230多件，獎(jiǎng)勵(lì)50多人次,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效明顯,。
總而言之，20xx年是我校課改工作大力推進(jìn)的一年,，教學(xué)常規(guī)管理趨規(guī)范的一年,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效彰顯的一年，教育教學(xué)質(zhì)量獲得較大提升的一年,，教育教學(xué)工作的方方面面均發(fā)生了極大變化,。
1.教師的教學(xué)理念全面更新，教學(xué)方式根本轉(zhuǎn)變,。課改實(shí)施以來我校教師的教學(xué)由傳統(tǒng)的“教會(huì)學(xué)生知識”向現(xiàn)代的“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,，教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”。把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交還學(xué)生,，把自主實(shí)踐交還學(xué)生,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、堅(jiān)持預(yù)習(xí),、獨(dú)立完成作業(yè);課堂上教師更多的是授予學(xué)法，歸納方法,。學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮,，教育生產(chǎn)力極大解放，.科任教師收獲了前所未有的教育自信,。
2.“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式趨于完善,，運(yùn)行過程日漸順暢,。課堂上，教師相信學(xué)生,、發(fā)動(dòng)學(xué)生,、依據(jù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的事情,，把一個(gè)人的積極性變成了幾十個(gè)人的積極性,。強(qiáng)調(diào)對每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的精耕細(xì)作,，問題化備課,，理解化預(yù)習(xí),，合作化學(xué)習(xí)，多維化評價(jià),，在此基礎(chǔ)上建立了“人人參與、個(gè)個(gè)展示,，嘗試成功,、體驗(yàn)快樂,、激活思維,、釋放潛能,、自主學(xué)習(xí)、高興展示”的課堂,。許多教師通過反思筆記的方式表達(dá)了對于“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的獨(dú)特見解,，89名科任教師中，70多名教師能較好掌握新的教法,，課改普及水平全面提高。
3.學(xué)生潛力有效開發(fā)，教學(xué)成績顯著提高。絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方式由以往的“個(gè)體勞動(dòng)”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變,，合作熱情明顯增強(qiáng),。傳統(tǒng)的“靜聽”變成了現(xiàn)在的“動(dòng)腦、動(dòng)眼,、動(dòng)耳,、動(dòng)手、動(dòng)口”,，學(xué)生潛能極大釋放,，創(chuàng)造精神全面激活，“自主探究,、互動(dòng)交流”成了課堂的主旋律,，學(xué)生有了展示的舞臺(tái)、競爭的平臺(tái),，語言表達(dá)、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)得到了較大提高,。課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景,，而是“學(xué)”的熱情,。部分學(xué)生自制自購學(xué)習(xí)用具，創(chuàng)造意識明顯增強(qiáng),，教學(xué)成績明顯攀升。
4.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，高考,、中考成績顯著,。20xx年高考我校有210名學(xué)生被大專以上院校錄取，其中二本以上25人,，大專以上院校錄取率80.5%,，高考總評成績列西峰考區(qū)非省、市級師范學(xué)校第二名;初中生中考,，馬天驕同學(xué)以798.1分的成績獲慶陽一中考點(diǎn)第二名,，有61人達(dá)到600分以上,，有36人達(dá)到慶陽一中錄取分?jǐn)?shù)線,，展示了我校的辦學(xué)實(shí)力。
雖然我們做了大量工作,，但“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的實(shí)施過程中還存在著理論把握欠深透,、備課組作用發(fā)揮不充分,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)實(shí)用性不強(qiáng),、班級管理跟進(jìn)不力等問題,。我們決心進(jìn)一步狠抓科任教師的校本培訓(xùn)，用新理念武裝教師的頭腦,，全力打造能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)改革的專業(yè)化教師隊(duì)伍,。狠抓“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式規(guī)范的落實(shí)，提高課改工作的精細(xì)化管理水平,，進(jìn)一步完善課改工作的管理機(jī)制和評價(jià)體系,，發(fā)揚(yáng)“敢試,、敢拼、敢創(chuàng)”的精神,，在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織,，分層教學(xué),、學(xué)分認(rèn)定等細(xì)節(jié)管理上出思路、出方法,、出對策,，努力形成上下一心抓課改,，凝心聚力促質(zhì)量的生動(dòng)局面，為我校教育教學(xué)質(zhì)量在新的一年里實(shí)現(xiàn)更大提升奮力沖刺,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇六
本學(xué)期在校長的正確領(lǐng)導(dǎo),、各位老師辛勤工作下，20--學(xué)年春季學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,，在這次考試中有許多同學(xué),，許多科目，許多班級取得了可喜的成績,，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲,。大家都知道，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。
一份耕耘，一份收獲,。在這次期中考試中,，每個(gè)班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的`學(xué)生，以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確,、態(tài)度端正,。像詹佳葉、秦余可,、王佳樹,、鄢雨小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn);像張旬,、劉洋,、劉文惠、蘭航,、何俊杰,、徐偉、劉娜,、周游,、丁若蘭六、劉靖等同學(xué),，學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,，一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊,，力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,，期中考試是階段性考試,，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,，應(yīng)奮起直追,，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思,。期中考試成績公布后,，希望你們在老師的幫助下，認(rèn)真分析自己存在的問題,，切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施,，力爭取得更好成績。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。
各班級都應(yīng)召開期中考試分析會(huì),，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的,。特別是考試不夠理想的班級,，應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,，努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
二,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,，要想成績好,，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W,，要專心致志的對待學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講、積極思考,，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段,，即晨讀課,，一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間，這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定,，要把握好,，利用好,，才能效果好。俗話說：“一日學(xué),，一日功;一日不學(xué),，十日空。但是,，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,，白白浪費(fèi)時(shí)間，甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講,，不能按時(shí)完成作業(yè),。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉,。
三,、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績,。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬,。一定要有自己的主見,，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲,。
同學(xué)們,，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”,、“維修站”,，所以我們不能松一口氣，要加一把勁,，找出自己的學(xué)習(xí)的不足,，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向,。希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué),，樹立信心,、多動(dòng)腦筋、下定決心,，使自己的成績再上新臺(tái)階,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇七
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實(shí),、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),。本學(xué)期，我校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,，積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作,，狠抓常規(guī)管理，注重課堂效率,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié),。
一,、教學(xué)常規(guī)管理。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,，因此,，本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上足、教好每一門課程,，不得隨意增減,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。
2,、緊抓教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作,，規(guī)范教學(xué)行為。要求教師做到“認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真講課,、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考核,、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)”六個(gè)認(rèn)真。我們進(jìn)行了定期和隨機(jī)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。
3、月跟蹤檢查,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度,，并且與隨機(jī)抽查相結(jié)合,，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，督促其改進(jìn)工作,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。檢查的內(nèi)容有備課,、上課,、作業(yè)批改幾個(gè)方面，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價(jià),，作為教師年度考核的參考,。
4、嚴(yán)格按照課程表上課,。我們堅(jiān)持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課,、調(diào)課、補(bǔ)課,，教導(dǎo)處做好教師請假,、代課記錄，并且調(diào)整出差,、請假教師的課程,，確保各班級不丟一節(jié)課。
二,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象,，也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作,。
1、重視教與學(xué)的方法,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。任課教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，“堂堂清、天天清,、單元清”,，夯實(shí)基礎(chǔ)。教師盡量落實(shí)“十”字方針：備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教法要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。
2,、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度,。重視對后進(jìn)生的幫扶工作,，重視對特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作，制訂了輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，提出了轉(zhuǎn)變措施,，定期進(jìn)行了動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,，減少不及格人數(shù),。
3、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,，對優(yōu)秀生及進(jìn)步生及時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng),。
三,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生教育,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
全面落實(shí)課間體育,、衛(wèi)生活動(dòng)制度,，繼續(xù)實(shí)行“兩操”活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行我校考勤制度,。
2,、健全教務(wù)處管理的各類檔案。
3、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作,。
5,、管理好學(xué)籍，做好培訓(xùn),、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)記錄,。
6、做好三評合一工作,。
7,、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。
五,、存在的問題及改進(jìn)措施,。
1、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多,，教務(wù)處將加大巡查力度,。
2、忽視弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，部分任課教師在教學(xué)時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實(shí)做到分層教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功,。
總之,，在本學(xué)期中，我學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績,，但今后面臨的困難還很多,，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅(jiān)信,，在所有同仁的支持幫助下,，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階。
20__年1月5日,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇八
本年度在政治思想方面,，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策，能夠積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),，關(guān)心時(shí)事政治,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“xx大”精神,，并努力用的重要思想和“xx大”精神指導(dǎo),、衡量、檢查和推動(dòng)自己的各項(xiàng)工作。作為教師兼行政管理人員,，能正確處理教學(xué),、科研與行政管理工作之間的關(guān)系，平時(shí)行政工作較忙,，為了保證教學(xué)效果和質(zhì)量,，保證科研工作上能有所進(jìn)步，幾乎每天都加班加點(diǎn),，圓滿完成了本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對照年度工作目標(biāo)，將我在本年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)如下：
一,、政治思想與廉潔自律,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了“xx大”的有關(guān)報(bào)告和文獻(xiàn)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了的深刻內(nèi)涵,，把實(shí)踐作為一名黨員義不容辭的歷史責(zé)任,，努力做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和最廣大人民根本利益的維護(hù)者,。
作為黨員和學(xué)校中層干部,，能本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)肅的工作態(tài)度認(rèn)真履行自己的職責(zé),，對自己所承擔(dān)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，基本能做到堅(jiān)持原則、克己奉公,、言行一致,，光明磊落、公正無私,。平時(shí)能夠遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,，執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制。能夠堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，認(rèn)真地做好服務(wù)工作,，做到堅(jiān)持原則、顧全大局,、辦事公道,，積極為學(xué)校事業(yè)發(fā)展與改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。在工作中能以身作則,，勤奮工作，遵章守法,，廉潔自律,，自覺接受群眾監(jiān)督。
二、組織能力與工作作風(fēng),。
能夠運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)和方法來研究、解決工作中的實(shí)際問題,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識,，基本熟悉科技管理的一般原理，掌握一定的履行本職工作必備的專業(yè)知識,，具有一定的開拓創(chuàng)新意識,，在處長的帶領(lǐng)下，與全處同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在實(shí)際工作中,，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn),、方法去分析,、研究、解決問題,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力,。
注重學(xué)習(xí)國家的科技方針政策，努力提高自己的政策水平和管理水平,。在工作中注重調(diào)查研究,，勤于思考，工作思路清晰,。能正確擺正位置,，做好配角，堅(jiān)信”低頭是要勇氣的,，抬頭是要實(shí)力的”,，認(rèn)真按照學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作原則和要求開展工作，顧全大局,，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中能吃苦耐勞,，作風(fēng)踏實(shí),，講求效率。
三,、工作實(shí)績,。
今年上半年，作為教務(wù)處副處長,，分管教務(wù)科工作,。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、處領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)合作、兄弟處的通力協(xié)作以及教務(wù)科同志的共同努力下,，按照揚(yáng)州大學(xué)__年教務(wù)處上半年工作要點(diǎn),，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)行彈性學(xué)制,，取消補(bǔ)考,，實(shí)行重修等新的教學(xué)管理摸式的實(shí)施過程中，注重調(diào)查研究,、理順關(guān)系,，使我校的教學(xué)能夠正常運(yùn)行。同時(shí)還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，為繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè),、規(guī)范教學(xué)管理做了一定的工作，為提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)做出了自己的貢獻(xiàn),。
8月份,，服從組織安排，擔(dān)任科研處副處長職務(wù),，分管理工科研和科技開發(fā)工作,。按照揚(yáng)州大學(xué)__年科研處下半年工作要點(diǎn)，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展了工作,。注重學(xué)習(xí)國家有關(guān)科技方針政策,，學(xué)習(xí)相關(guān)科技知識，掌握科技發(fā)展動(dòng)態(tài),，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷增強(qiáng)工作能力，提高管理水平,。在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下以及各學(xué)院,、各部門的配合支持下，在處長的帶領(lǐng)下,，與全處同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
1,、為貫徹落實(shí)《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》和科技部等部門《關(guān)于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的若干規(guī)定》,，促進(jìn)我校科技成果的轉(zhuǎn)化,，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)我?？萍既藛T與社會(huì)結(jié)合、為社會(huì)服務(wù),、把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的積極性,，提高我校的知名度，展示我校的科技實(shí)力,，結(jié)合我校實(shí)際參與修訂了《揚(yáng)州大學(xué)橫向協(xié)作項(xiàng)目管理?xiàng)l例》,、《揚(yáng)州大學(xué)技術(shù)咨詢合同書》、《揚(yáng)州大學(xué)技術(shù)服務(wù)合同書》,、《揚(yáng)州大學(xué)技術(shù)開發(fā)合同書》,、《揚(yáng)州大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同書》、《揚(yáng)州大學(xué)橫向合同有關(guān)內(nèi)容登記表》等,。
2,、為了提高自己的政策水平和管理水平，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，考察了華東理工大學(xué),、浙江大學(xué)、寧波大學(xué),、浙江工業(yè)大學(xué)和省內(nèi)有關(guān)高等學(xué)校,，為制定橫向協(xié)作項(xiàng)目管理?xiàng)l例,、拓寬橫向協(xié)作項(xiàng)目渠道提供理論依據(jù)和成功經(jīng)驗(yàn),。
3,、努力拓寬橫向協(xié)作項(xiàng)目渠道,，為廣大教師的科研活動(dòng)做好服務(wù)工作,。努力熟悉全?？萍汲晒闆r及科技開發(fā)工作,，多次組織我?？萍汲晒揭恍┦锌h參加科技成果洽談會(huì),，宣傳推廣我?？萍汲晒M力促進(jìn)我?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,。組織校外基地的農(nóng)業(yè)科技成果推廣工作，組織學(xué)校教師進(jìn)行科技扶貧,，組織參加科技成果展示洽談會(huì)多次,，較成功地協(xié)助組織參加了“全省農(nóng)業(yè)科技成果展示洽談會(huì)”等，較好地宣傳了我校,，同時(shí)也將我校的一些項(xiàng)目推向了市場,。
4、協(xié)助組織開展部門作風(fēng)建設(shè),。在完善日常管理制度,，增強(qiáng)服務(wù)意識，開拓對外渠道,，深入學(xué)院調(diào)查研究,，提高工作效率和工作質(zhì)量等方面采取了一些措施,，取得了初步成效。
作為應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的帶頭人,，負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè),，該學(xué)科__年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，目前形成了三個(gè)相對穩(wěn)定,、有一定特色的研究方向,。本年度建起了化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，改善了科研條件,。在學(xué)科建設(shè)中,，注重培養(yǎng)在校的中青年教師，組織他們參與科研工作和教學(xué)研究,，提高學(xué)科的教學(xué)科研水平,。能夠與本學(xué)科成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好學(xué)科成員及科研教學(xué)的組織和協(xié)調(diào)工作,。
作為教師,，能本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度,、嚴(yán)格的教學(xué)管理認(rèn)真履行教師的職責(zé),。本年度承擔(dān)了2門本科生和2門研究生課程的教學(xué)工作，指導(dǎo)了本科生的畢業(yè)環(huán)節(jié),，并指導(dǎo)6名研究生的碩士論文工作,。
五、主要不足,。
總結(jié)一年來的工作,，雖說基本完成了年度的工作目標(biāo)，也取得了一些成績,，但與當(dāng)今飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技的要求還相距甚遠(yuǎn),。平時(shí)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、系統(tǒng)性不強(qiáng),，工作深入細(xì)致不夠,，創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。在今后的工作中,，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，勤于思考,，開拓創(chuàng)新,，為開創(chuàng)我校科技工作的新局面,，早日把我校建成一所國內(nèi)有地位,、國際有影響的新名校做出自己的貢獻(xiàn),。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇九
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力營造濃郁的創(chuàng)建氛圍,。
創(chuàng)建文明學(xué)校具有重大意義，學(xué)校成立了“精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃,，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,，以黨風(fēng),、作風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷開拓創(chuàng)新,，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教,，以德立校的體系,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓,，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創(chuàng)建目標(biāo),。充分利用學(xué)校畫廊、廣播,、宣傳欄,，黑板報(bào)等陣地，通過召開校會(huì),、主題班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)、班級活動(dòng)等宣傳公民基本道德規(guī)范,，樹立健康的社會(huì)主義榮辱觀,，在全校范圍內(nèi)營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。
2,、與時(shí)俱進(jìn),，加快創(chuàng)建文明學(xué)校的步伐。
近年來,，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃,，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況,，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，努力提升教職工的文明素養(yǎng),，通過認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神和各級教育工作會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì),、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”“八榮八恥”論述的重要思想,，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新,，以學(xué)校黨支部為龍頭,，通過教工大會(huì)，學(xué)校例會(huì)等一切有利時(shí)機(jī),，大力提升教職工的思想道德素質(zhì),，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，開展以“奉獻(xiàn)于教育,，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng),，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”,，通過開展一系列活動(dòng),，極大地激勵(lì)了廣大教師的工作熱情。教師逐步樹立起正確的教育觀,、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意,、社會(huì)尊重,、同行佩服”的教師形象，全校師生好學(xué)上進(jìn),，講團(tuán)結(jié),，講奉獻(xiàn)，學(xué)校育人氛圍濃,，教育質(zhì)量好,，為初中輸送全面發(fā)展的合格生源，得到中學(xué)的肯定,，受到社會(huì)的好評,，辦學(xué)效益也得到不斷提高。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十
本學(xué)期,，初中教務(wù)處以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,、深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以申報(bào)市級課改實(shí)驗(yàn)校為目標(biāo),，透過教學(xué),、教研、教改三位一體共同推進(jìn)的手段，加快學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)程,。
初中部全體老師心系學(xué)校發(fā)展,，心系學(xué)生終身發(fā)展，潛心教學(xué),、悉心教改,，熱心工作，在浮躁的世風(fēng)中,，能秉承“非寧靜無以致遠(yuǎn),，非淡泊無以明志”的古訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守著教育教學(xué)這片凈土,，為千家萬戶的期望默默地奉獻(xiàn)著,，較好的完成了本學(xué)期的前期工作，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一,、弘揚(yáng)敬業(yè)務(wù)實(shí)精神,。
本學(xué)期,，作為中考學(xué)期,，初中部教學(xué)具有其特殊性。中考前的微機(jī)考試,、理化生實(shí)驗(yàn)考試,、體育測試，使得正常的教學(xué)秩序被打亂,，教務(wù)處能及時(shí)調(diào)整,、沉著應(yīng)對，保證各年級教學(xué)平穩(wěn)推進(jìn),，全力以赴為中考的學(xué)生們服務(wù),，在學(xué)生中考的重要人生節(jié)點(diǎn)，能與九年級的老師們一道,，為孩子們默默地奉獻(xiàn)著,，工作不打半點(diǎn)折扣。
1.教務(wù)處中層干部率先垂范,，處處起帶頭作用,。
其身正，不令則行,。本學(xué)期,，在中考與部分教師因病請假無人上課雙重壓力下，教務(wù)處擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)主科的三位主任能挑重任,、作表率、勇于擔(dān)當(dāng)，每位主任都承擔(dān)代課任務(wù),，周課時(shí)都在12節(jié)以上,，有時(shí)一天要上三個(gè)班的課或跨年段上課，工作強(qiáng)度十分大,，但毫無怨言,，并且三位主任的教學(xué)成績均名列前茅，在教師中間也樹立了較高的威信,，為開展教育教學(xué)管理工作打下了良好的基礎(chǔ),。
個(gè)性值得表揚(yáng)的是郭海霞主任，全面策劃九年級工作,，有條不紊,、扎扎實(shí)實(shí)，使得計(jì)算機(jī)和理化生考試取得9.29(滿分10分)和19.41(滿分20分)的較好成績,。自開學(xué)起,，她始終堅(jiān)持代課，周課時(shí)在16節(jié)以上,。她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度更令人敬佩,。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，她跳進(jìn)題海,，分析,、篩選、整理出了一套高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)題,，這樣,，學(xué)生跳出了題海，減輕了中考壓力,。為提高課堂效率,，她作到“堂堂清”，每堂課都有跟進(jìn)檢測,，對不能完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,，利用放學(xué)后的時(shí)間輔導(dǎo)。有時(shí),，她給輔導(dǎo)的學(xué)生留下學(xué)習(xí)任務(wù),，然后跑到操場擦看體育訓(xùn)練狀況，然后再之后輔導(dǎo)學(xué)生,，看到她忙碌的身影,，看到她日見憔悴的面容，不覺讓人心生敬佩,。她的時(shí)間是重疊使用的,，她的工作是成倍累加的,，如此務(wù)實(shí)，難能可貴,，更為可貴的是,，她默默無聞，高調(diào)做事,、低調(diào)做人,，從不夸耀。
蘇曉明主任,，本學(xué)期八年級數(shù)學(xué)任課教師進(jìn)行調(diào)整,，他服從學(xué)校安排，接手?jǐn)?shù)學(xué)成績較差的班級,，經(jīng)過半學(xué)期的努力,，成績有了大幅度的提高，不但樹立了個(gè)人的威信,，也樹立了中層干部的威信,，這比任何說教都有信服力。
2.全體教師精誠團(tuán)結(jié),，盤活教學(xué)一盤棋,。
沒有團(tuán)隊(duì)意識，就不會(huì)有學(xué)校的全面發(fā)展,。初中部全體教師,，顧大局,，識整體,，始終把學(xué)校利益放在第一位。
中考學(xué)科教師,，默默承擔(dān)繁重工作任務(wù),，微機(jī)、理化生,、體育老師,，在中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi)，人均周課時(shí)在20—30節(jié),，體育老師經(jīng)歷著室外的風(fēng)吹日曬,，實(shí)驗(yàn)老師忍受著室內(nèi)的陰暗潮濕，微機(jī)老師放棄了午休的時(shí)間,，各位班主任,，早七點(diǎn)到校,，晚六點(diǎn)還沒回家,，全程指導(dǎo)學(xué)生。誰是最可愛的人,，我們這些平凡而有不平凡的老師才是最可愛的人，他們用自己的雙肩,，擎起的是學(xué)生們的未來，是學(xué)校的未來,。
非中考年級的老師,，全力支持學(xué)校工作。在微機(jī),、理化生、體育等學(xué)科中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),，七、八年級有超過一百節(jié)的自習(xí)課，教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整,，所涉及的20多名代課教師欣然理解,，默默的支持著學(xué)校的中考工作,，這是什么,，這就是教師的職業(yè)素養(yǎng),。在教務(wù)處加大這一時(shí)間段的課堂教學(xué)檢查力度時(shí)發(fā)現(xiàn)，課堂教學(xué)井然有序。
教務(wù)處的三名干事,，田文、高君、王智英,，每一天忙于繁瑣的事物性工作,，能夠?qū)崿F(xiàn)走動(dòng)式服務(wù),，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。中考報(bào)名的一系列工作井然有序,，九年級臨時(shí)課表排了一版又一版,，每周的課時(shí)統(tǒng)計(jì)、出勤統(tǒng)計(jì),，精準(zhǔn)入微……,，在人們午休酣然入睡的時(shí)候、在人們吃過晚飯散步遛彎的時(shí)候,，他們經(jīng)常還在辦公室忙碌著,，正因?yàn)樗麄兊木媲缶倚ν馍蠄?bào)的材料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、整理規(guī)范,，為學(xué)校樹立了作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作務(wù)實(shí)的形象,。從中我們體會(huì)到,，任何時(shí)候，任何工作,，這種求實(shí),、務(wù)實(shí)的人都是不可或缺的。
在細(xì)微之處見精神,，是初中教師團(tuán)隊(duì)最寶貴的財(cái)富,。張露老師辛勤耕耘在學(xué)校，為了讓母親幫忙帶孩子,，卻影響了母親家的春播;賀寧,、呼明、張建秋,、陳瑩,、鄭惠媛、陶濤、白劍俠,、劉佳佳,、秦娜新老師，為了別人的孩子(學(xué)生),，卻無暇照顧自己的孩子,，把孩子委托給父母或朋友;李清、孫學(xué)敏,、劉艷杰,、李麗昕、溫冬梅,、李珍一,、于萌、郭淑萍等許多老師,，生病不休息,，或吃藥、或晚上輸液白天堅(jiān)持上班,。張素華,、楊慧正、張紅衛(wèi)等老教師,，工作熱情與干勁不減當(dāng)年,。24名班主任早來晚走，付出常人難以想象的艱辛,。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè),、默默堅(jiān)守、不圖名,、不圖利的教師團(tuán)隊(duì),，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高，才贏得了學(xué)生和家長的認(rèn)可,。我們的老師十分珍惜我們這天的教學(xué)成績,，因?yàn)槲覀円郧皻v過生源超多流失、學(xué)校門庭冷落的痛苦,，許多生源飄過校門而不入的尷尬局面永遠(yuǎn)成為我們的教訓(xùn),，追求高質(zhì)量的教學(xué)水平是每位老師的追求。
3.應(yīng)對突發(fā)事件,，應(yīng)對自如,。期中考試，監(jiān)考教師嚴(yán)肅認(rèn)真,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了泄題狀況,，教務(wù)處能夠冷靜處理，一方面保證了學(xué)生考試思想不受波動(dòng);另一反面及時(shí)采取補(bǔ)救措施，晚上七點(diǎn)多,，布置英語教研組長才曉敏老師重新出一份英語試卷,，才曉敏老師能連夜趕出一份高質(zhì)量的英語試卷,，保證了第二天的英語考試,，嚴(yán)肅了考紀(jì)，端正了考風(fēng),。
二,、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理。
加強(qiáng)常規(guī)管理是做好一切教學(xué)工作的根本,，為此,，本學(xué)期，教務(wù)處在常規(guī)管理方面出臺(tái)了一系列新的舉措,。
1.以流程規(guī)范行為,，強(qiáng)化常規(guī)管理。即任何工作安排與布置必配有相應(yīng)的流程,，例如,，開學(xué)初教學(xué)工作例會(huì)，明確了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作流程,，使老師們對全學(xué)期工作做到心中有數(shù),，便于統(tǒng)籌安排;明確了群眾備課流程、教研活動(dòng)流程,、教案書寫流程等等,，使得具體工作得到規(guī)范。
2.通盤策劃教學(xué)工作,，做到未雨綢繆,。其一，教務(wù)處根據(jù)初中部三個(gè)年級的教學(xué)實(shí)際,，為畢業(yè)年級能有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間,，整合了三個(gè)年級的教學(xué)任務(wù)，八年級語,、數(shù),、外三科已經(jīng)有計(jì)劃的提前開設(shè)九年級課程;其二，調(diào)整體育,、信息技術(shù)學(xué)科的考試資料,，把中考資料分解到平時(shí)教學(xué)與考試當(dāng)中，體育,、信息技術(shù)組出臺(tái)了三年考試總體計(jì)劃,，以指導(dǎo)三個(gè)年級的教學(xué)及考試工作，并將考試成績計(jì)入學(xué)生總分，以引起學(xué)生對這些學(xué)科的重視,。
3.群眾備課從常規(guī)走向高效,。從上學(xué)期堅(jiān)持的建立電子教案資源庫，已儲(chǔ)備的超多的,、系統(tǒng)的電子教案,，本學(xué)期，又有新的補(bǔ)充與完善,，為教師的備課帶給了寶貴的資源,，同時(shí)也減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)。
同時(shí),，拓展了群眾備課的渠道,，教師透過qq群群眾備課也已成為常態(tài)。
4.課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)小教研方式,。提倡教務(wù)處各位主任聽推門課有相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師一同聽課,，提倡同年段同頭教師互聽互評。透過聽課,、巡查發(fā)現(xiàn),，楊欣梅老師此項(xiàng)工作做得十分出色。她帶領(lǐng)白劍俠,、秦娜新兩位年輕教師互相聽課已經(jīng)成為常態(tài),，指導(dǎo)兩位年輕教師課堂教學(xué)已經(jīng)成為工作的重要組成部分，白劍俠,、秦娜新兩位老師聽楊欣梅老師的課,，僅半學(xué)期就已經(jīng)到達(dá)了幾十節(jié)課。
5.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)舉措有效,。教務(wù)處印制了“開發(fā)區(qū)一中作業(yè)留批公示表”,，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)的公開性。每一天由各班學(xué)習(xí)委員記錄教師留作業(yè)狀況和學(xué)生交作業(yè)狀況,，有效的控制了題海作業(yè)和學(xué)生不交作業(yè)現(xiàn)象,，教務(wù)處隨時(shí)與學(xué)習(xí)委員了解各班狀況，有利于教學(xué)管理工作的開展,。
6.完善教學(xué)管理制度,。根據(jù)學(xué)校課改工作實(shí)際，教務(wù)處已經(jīng)出臺(tái)教學(xué)管理制度15條,，整理現(xiàn)代教育技術(shù),、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室,、圖書館等相關(guān)管理規(guī)章制度83條,。
7,、強(qiáng)化服務(wù)意識，為師生服務(wù),。
開學(xué)第一周,，組織布置樓道圖書擺放工作，讓學(xué)生課余時(shí)間及時(shí)能夠閱讀,。
提前為九年級理化生實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)做好儀器藥品的準(zhǔn)備購買工作,，培訓(xùn)期間及時(shí)做好儀器藥品的補(bǔ)充。
三,、深化課堂教學(xué)改革,。
1.走向研究，課改向內(nèi)涵方向發(fā)展,。
隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展，我校的課改已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),。應(yīng)對艱難的課改形勢,，初中教務(wù)處提出了“教學(xué)教研一體化，課改向內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路,，確定“如何有效實(shí)施前置自學(xué),、小組合作、成果展示教學(xué)環(huán)節(jié)”為本學(xué)期教研主題,，旨在透過教學(xué)研究,，促進(jìn)教學(xué)改革的科學(xué)化、內(nèi)涵化,、系統(tǒng)化發(fā)展,。
20_年4月10日下午，初中教務(wù)處組織了召開了課改主題教研培訓(xùn)會(huì),，黃志研主任針對“如何有效實(shí)施前置自學(xué)”的教研主題進(jìn)行專題培訓(xùn),。此外，各個(gè)教研組也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行組內(nèi)培訓(xùn),。透過各級培訓(xùn),，老師在思想上達(dá)成共識：前置自學(xué)是生本教育理念的重要表現(xiàn)形式，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)潛力的重要途徑,。本學(xué)期透過聽推門課和主題研討課，老師們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念基本得到了落實(shí),，一言堂現(xiàn)象已經(jīng)消除,。
2.專家引領(lǐng)，開展“名師伴我行”論壇活動(dòng),。
20_年3月27日,，初中教務(wù)處組織了“名師談備課,、評課”的“名師伴我行論壇”活動(dòng)，黃志研主任主持了活動(dòng),，學(xué)習(xí)了竇桂梅和余映潮等名師的備課經(jīng)驗(yàn)以及王崧舟老師的評課經(jīng)驗(yàn),，名師們精益求精的執(zhí)教態(tài)度，感染和鼓舞了每一位教師,。
語文教研組在活動(dòng)中,，觀看了余映潮、韓軍等名師的課堂實(shí)錄和專題講座視頻,，許多老師看完視頻后,，表示必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平,。
3.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，課改研討課質(zhì)量提升。
本學(xué)期,，教務(wù)處提出了課改研討課三個(gè)優(yōu)先的要求,，即教研組長優(yōu)先上課、中層干部優(yōu)先上課,、沒上過研討課的教師優(yōu)先,。截止目前，教研組長溫冬梅,、楊欣梅,、李珍一、才曉敏,、張偉明,，中層領(lǐng)導(dǎo)馮曉清、楊彩霞,、蘇曉明,，已經(jīng)先后上課，行動(dòng)是做好的榜樣,，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，各教研組主題研討課按計(jì)劃順利推進(jìn)，出現(xiàn)了許多高質(zhì)量了課改研討課,，如：楊欣梅,、李珍一、董麗艷,、溫冬梅,、楊彩霞、馮曉清等老師的課,，具有示范引領(lǐng)作用,。
4.主題研討,，成果凸顯予以推廣。
為了使主題研討構(gòu)成有價(jià)值的推廣的經(jīng)驗(yàn),，教務(wù)處出臺(tái)了“教研主題研究辦法”,，透過設(shè)置“主題研討課教研主題研究記錄”，對研究“前置自學(xué)”“小組合作”“展示分享”提出了具體要求,，并要求老師在常規(guī)教學(xué)及主題研討課中總結(jié)研究方法,。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的研究，已初見成效,。
綜文教研組的“以案例分析入手自學(xué),，進(jìn)而歸納法律知識法”，已在各組內(nèi)得到推廣,，這些教研成果,，極大鼓舞了全體教師，激發(fā)了教師投身課改的用心性,。
5.校本課程,，為學(xué)生搭建個(gè)性成長平臺(tái)。
郭海霞在主抓九年級工作到同時(shí),，負(fù)責(zé)校本課程的管理，每周五校本課程都能如期開課,，各位任課教師創(chuàng)造性的開發(fā)教材,。第六周，董蕊老師為七年級學(xué)生做了科技知識主題講座,，第八周,，朱月君老師組織了科技小論文展評活動(dòng)。
透過課改,，我校老師在各項(xiàng)活動(dòng)中,，能用課改理論指導(dǎo)教學(xué)，取得了必須成績,。在德育滲透工作檢查中,，黃志研老師講的《送東陽馬生序》德育滲透課，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，稱為是所檢查過的學(xué)校中最好的一節(jié)課,，為學(xué)校爭了光。在開發(fā)區(qū)語文基本功大賽中,，王雅玲,、李文斌以扎實(shí)的基本功名列前茅，摘取了_開發(fā)區(qū)參加市級比賽的兩個(gè)名額,。
總之,，一學(xué)期來,，教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，較好的完成了工作任務(wù),，反思工作,，也存在許多不足。
存在問題：
1.校內(nèi)外過多的會(huì)議和活動(dòng),，嚴(yán)重沖擊教學(xué),，80%的老師在校沒有時(shí)間備課，也靜不下心鉆研業(yè)務(wù),，制約了老師的成長,。
2.對于升學(xué)與課改的關(guān)系，部分教師有認(rèn)識誤區(qū),，認(rèn)為課改影響升學(xué)考試,，沒能看到二者相輔相成的關(guān)系。
今后設(shè)想：
1.處理好教師自我成長與學(xué)生成長的關(guān)系,。透過“名師論壇”“校內(nèi)外交流”
更好地為教師成長搭建平臺(tái),。
2.拓展群眾備課資料，階段復(fù)習(xí),、專題復(fù)習(xí)納入群眾備課范疇,。
3.從課堂教學(xué)改革向課程教學(xué)改革過度，挖掘和培養(yǎng)綜合實(shí)踐與學(xué)科整合教師,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十一
總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室的配合下和廣大教師的支持下，經(jīng)全體工作人員共同努力,，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，盡職盡責(zé),，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一,、積極配合做好服務(wù)工作,。
工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要,，無條件服從,。主動(dòng)積極配合各部門做好服務(wù)工作，努力做好后勤工作,。分別為各處室,、年級月考,、期中考試及校長室各種活動(dòng)和會(huì)議做好會(huì)場布置、環(huán)境衛(wèi)生治理,、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù),，使每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。
二,、財(cái)務(wù)工作力求規(guī)范,。
能夠正確執(zhí)行預(yù)算、厲行節(jié)約,，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度,，。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)公示制度,，開學(xué)初依據(jù)區(qū)物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目，在校門口及時(shí)張貼開學(xué)通告,，公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),。認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作，精心組織好開學(xué)收費(fèi)工作,。在各位班主任老師大力支持下,，取得良好的效果。
財(cái)務(wù)人員能夠認(rèn)真搞好財(cái)務(wù)核算,，工作中能嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān),，克服困難，嚴(yán)控資金支出,，資金力求用在刀刃上。堅(jiān)持規(guī)范的財(cái)務(wù)審批手續(xù),、實(shí)行校長審批制度,，嚴(yán)把報(bào)銷票據(jù)關(guān)，報(bào)銷票據(jù)必須為正式發(fā)票或行政事業(yè)收據(jù),。
三,、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，更好地保管,、維護(hù)公物，使公物損壞降低到最低限度,，開學(xué)初與各班班主任簽訂公物保管,、維護(hù)責(zé)任書。加大公物管理檢查力度,，做到當(dāng)面檢查,、登記,，對各班級及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)期結(jié)束,，制定公物損壞維修計(jì)劃,，對全校公物進(jìn)行維修。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù),、師生服務(wù)的宗旨,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,，維修工作做到及時(shí),，確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
進(jìn)一步規(guī)范食堂管理,，食品采購,，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。采購物品堅(jiān)持索證制度,，不購“三無”產(chǎn)品,、過期食品，嚴(yán)防食物中毒,。確保食品安全衛(wèi)生,。
堅(jiān)持月結(jié)月報(bào)，每月水,、電按時(shí)抄表統(tǒng)計(jì),，按月結(jié)算教師各項(xiàng)費(fèi)用，確保教師以積極的心態(tài)從事教學(xué)工作,。按月匯總報(bào)告本處室各項(xiàng)工作,。
四、抓校園環(huán)境衛(wèi)生,，優(yōu)化育人環(huán)境,。
本學(xué)期，在班主任的配合下進(jìn)一步加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理,，認(rèn)真抓好清潔衛(wèi)生工作,。各衛(wèi)生區(qū)由班級承包，每天進(jìn)行晨掃和中掃制度,，加大檢查力度,，采取打分評比并在每周一升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)，將評比結(jié)果落入班級量化考評等措施,，使校園環(huán)境更加整潔,。
進(jìn)一步加強(qiáng)了校園綠化管理，修剪了花草樹木，清除了草坪雜草,，并對部分花木進(jìn)行調(diào)整,、移植，同時(shí)將校園內(nèi)原磚球場廢棄并改造成花園,。
五,、安全工作常抓不懈。
安全工作責(zé)任重于泰山,，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓,，防火、防盜,、放食物中毒工作常抓不懈,，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識,，警鐘長鳴,，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序,。
對于存在安全隱患,、又無法改造的地方安裝了醒目的警示牌，如“小心地滑”“請勿擁擠”,、“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等,，提高學(xué)生的注意防護(hù)意識。特別是加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全,、防火安全,、用電安全等教育，通過懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語,、制作墻體標(biāo)語、主題班會(huì),、廣播等宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生了解各方面的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識,。有效地防止事故的發(fā)生。
六,、加大基建建設(shè)力度,，為1__年校慶等活動(dòng)作準(zhǔn)備。
為了凈化,、美化黃中校園,，總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下先后對校園環(huán)境進(jìn)行了較大的改造。
(1)根據(jù)校園環(huán)境將原有的兩個(gè)磚球場改造成一個(gè)主題花園并在校大門口建造四個(gè)花壇。
(2)將校園內(nèi)約80米長的拔坡改造成文化墻,。
(3)利用暑期對兩棟教學(xué)樓進(jìn)行了清洗和裝修并維修課桌椅,。
(4)加強(qiáng)辦公樓工程質(zhì)量的監(jiān)督和工程進(jìn)度的管理，計(jì)劃9月中旬竣工驗(yàn)收,。
七,、今后的打算及努力方向。
(1)警鐘長鳴,，安全工作必須常抓不懈,。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范收費(fèi),、開源節(jié)流,。
(3)不斷提高后勤人員服務(wù)水平及素質(zhì)，后勤服務(wù)要實(shí)現(xiàn)管理型向教育型轉(zhuǎn)變,。
(4)進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十二
一,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高學(xué)校管理水平。
1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī),、黨紀(jì)條文，形成一個(gè)同心同德,、求真務(wù)實(shí),、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。
2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，激勵(lì)教師為學(xué)校教育事業(yè)努力工作,。本期有朱禮福、王健君等教師分別參加了相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶,，責(zé)任重大,。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會(huì)必講;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,，人人樹立“安全第一”的意識。
二,、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十三
20xx年不僅是學(xué)院的評估整改年,，也是學(xué)院示范創(chuàng)建年,。本年度，教務(wù)處在學(xué)院黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展“解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng),，著力推進(jìn)“八大重點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè),，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,，不斷深化改革,，加快學(xué)院建設(shè)，各項(xiàng)工作都取得了長足進(jìn)展,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績，找出不足之處,，以便在新的年度里加以改進(jìn),，提高教務(wù)工作的整體水平，現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升思想政治水平。
正確的理論,、先進(jìn)的思想,、創(chuàng)新的意識是工作和實(shí)踐的基礎(chǔ)，是工作的方向,，是行動(dòng)的指南,。4月初開始，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署,，利用周四下午，集中時(shí)間、集中精力,，深入開展“解放思想,，創(chuàng)新發(fā)展”大討論，累計(jì)活動(dòng)10次,。主要學(xué)習(xí)了《胡金波副廳長在與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子座談時(shí)的講話》,、《學(xué)院赴粵、浙兩地四?？疾煺{(diào)研報(bào)告》,、《適應(yīng)新形勢，爭創(chuàng)新優(yōu)勢,，開拓新局面》,、《認(rèn)真做好五項(xiàng)工作，著力解決五個(gè)問題》,、《強(qiáng)化“六個(gè)堅(jiān)持”,，推進(jìn)“八大項(xiàng)目》、《突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，為學(xué)院更好更快的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)》、《以八大項(xiàng)目為抓手,，全力推進(jìn)學(xué)院新一輪發(fā)展》等材料,。在學(xué)習(xí)中，處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家與工作實(shí)際相結(jié)合,，注重“五個(gè)結(jié)合”,，即：與學(xué)院“235發(fā)展目標(biāo)”結(jié)合起來、與八大重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)合起來,、與提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,、與加強(qiáng)常規(guī)管理結(jié)合起來、與個(gè)人思想和工作實(shí)際結(jié)合起來,。教務(wù)處每一位同志都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，在業(yè)余時(shí)間還加強(qiáng)自學(xué)，撰寫心得體會(huì),。在平時(shí)工作中注重建設(shè),，做到邊學(xué)邊用，體現(xiàn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人業(yè)余自學(xué),，大家學(xué)習(xí)了很多新知識、接觸了很多新理念,，思考了很多新問題,，進(jìn)一步振奮了精神,，開闊了思路，明確了在學(xué)院改革與建設(shè),、“八大項(xiàng)目”,、爭創(chuàng)示范高職院等工作中所承擔(dān)的重要職責(zé)。
二,、開拓進(jìn)取,，提升內(nèi)涵建設(shè)水平。
（一）課程建設(shè)方面,。
3月中旬,，教務(wù)處成功主辦了20xx年精品課程建設(shè)研討會(huì)，會(huì)議邀請精品課程主持人徐貴權(quán)教授和徐建俊副教授并分別作專題講座,。4月初,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院“八大重點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè)工作需要，對第二批院級精品課程進(jìn)行調(diào)整,。調(diào)整后的第二批院級精品課程由原來的8門增加到13門,。4月底，由會(huì)計(jì)系主任張衛(wèi)平副教授主持的.《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和糧工系主任顧鵬程副教授主持的《制粉工藝與設(shè)備》兩門院首批精品課程,，向省教育廳申報(bào)省級精品課程,，并順利通過專家評審，實(shí)現(xiàn)了我院在省級精品課程建設(shè)上零的突破,。為深入開展教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步推動(dòng)我院課程建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教務(wù)處還起草并報(bào)學(xué)院出臺(tái)了《江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)方案》,，隨后啟動(dòng)了院級首批優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的申報(bào)工作，沈艾林副教授的《成本會(huì)計(jì)》,、孫衛(wèi)東副教授的《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》等19門課程成為首批院級優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)名單,。
（二）教材建設(shè)方面。
2月份,，程淮中教授主編的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》由高等教育出版社正式出版,，該套教材系普通高等教育規(guī)劃教材。4月中旬,，教務(wù)處舉辦“20xx年精品教材展示會(huì)”,。本次展示會(huì)匯集了國內(nèi)30多家出版社數(shù)千種優(yōu)秀高職教材，它的成功舉辦對開闊教師視野,，改進(jìn)教材征訂方式,，拓寬教材選擇渠道，提高優(yōu)質(zhì)教材使用率,，提升我院精品教材建設(shè)都有著積極影響,。9月份,，由我院程淮中教授主編，會(huì)計(jì)系李群,、顏永庭兩位副教授參編,，高等教育出版社出版的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，經(jīng)過教育部專家評審,，被確定為20xx年度普通高等教育精品教材，實(shí)現(xiàn)了我院在教育部普通高等教育精品教材零的突破,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十四
1,、組織做好了屆護(hù)考輔導(dǎo)班相關(guān)工作，包括召開動(dòng)員大會(huì),、相關(guān)教學(xué)安排,、返校摸底與模擬考試和分析講評等工作。
2,、督促,、指導(dǎo)了各系部推進(jìn)2015級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制修訂工作。
3,、做好了清明,、自考、五一勞動(dòng)節(jié)等放假前后的相關(guān)教學(xué)工作安排,。
4,、啟動(dòng)了本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)通識選修課程選課工作。
5,、督促,、指導(dǎo)了各系部做好2015屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，督促各系部確定了屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師名單,。
6.協(xié)助招生就業(yè)處做好了有關(guān)自主招生工作,，按要求做好高職單招、對口升學(xué)單招的考題組卷和考務(wù)安排等工作,。
7.做好了英語應(yīng)用能力等級考試報(bào)名工作,。
8.做好了2015屆康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù),、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),、藥學(xué)等專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生返校進(jìn)行畢業(yè)考試及未及格科目補(bǔ)考工作。
9.牽頭組織做好了湖南省護(hù)理專業(yè)技能競賽賽點(diǎn)籌備工作,。
10.撰寫了新版教師手冊初稿,。
11.做好了青年教師導(dǎo)師制的督查工作。
12.做好了專業(yè)帶頭人,、課程負(fù)責(zé)人,、青年骨干教師的津貼發(fā)放工作,。
13、組織做好了20護(hù)理,、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)護(hù)送工作,。
14、組織做好了北京二家實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)生先在長沙縣一醫(yī)院實(shí)習(xí)等待赴京的協(xié)調(diào)工作,。
15,、與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系，做好了參加省技能競賽的學(xué)生暫不下實(shí)習(xí)的協(xié)調(diào)工作,。
16,、組織做好了2015年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生的評選工作,。
17,、做好了實(shí)習(xí)學(xué)生請假等日常管理工作。
18,、協(xié)助各系部完成了4月份的見習(xí)工作,。
19、配合紀(jì)檢監(jiān)審處做好了教學(xué),、非教學(xué)工作量的審計(jì)工作,，做好了3月份教學(xué)工作量和非教學(xué)工作量的初步統(tǒng)計(jì)工作。
20,、按照督導(dǎo)室要求做好了第一輪評估資料的準(zhǔn)備工作,。
21、協(xié)助相關(guān)部門做好了外網(wǎng)建設(shè)工作和世界大學(xué)城個(gè)人空間建設(shè)工作,。
22,、做好了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作及上級有關(guān)部門臨時(shí)下達(dá)的相關(guān)工作。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十五
未管本學(xué)期,，教務(wù)處在全員的共同努力下,，圍繞著學(xué)生這個(gè)中心，開展了一系列工作?，F(xiàn)將本學(xué)期整體工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一,、課程設(shè)計(jì)：嚴(yán)格按照教育部的要求，加強(qiáng)課程建設(shè),。教務(wù)處開展了多項(xiàng)課程涉及改革,、架構(gòu)、設(shè)計(jì)等工作,，不斷完善課程內(nèi)容,，引領(lǐng)新時(shí)期下學(xué)生的成長。
二,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督：以學(xué)生為中心,，緊密把握教學(xué)的核心和要點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，為師生提供有力支持和引領(lǐng),。
三,、學(xué)生管理：從學(xué)生的習(xí)慣、品德,、素質(zhì)等方面出發(fā),，制定科學(xué)的管理方案，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，維護(hù)校園的正常秩序。
四,、校內(nèi)會(huì)議：加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,，切實(shí)保證工作的順利進(jìn)行,。
總而言之，本學(xué)期,，教務(wù)處扎實(shí)開展工作,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為師生提供更好的幫助與支持,。在下個(gè)學(xué)期工作中,，教務(wù)處將繼續(xù)秉承“懷抱未來、書寫歷史”的企業(yè)精神,，不斷推動(dòng)管理工作的'升級,、優(yōu)化和完善，為學(xué)生和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十六
在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處全體同仁共同努力下，在學(xué)校各部門的通力配合下,，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、狠抓教學(xué)常規(guī),。
1、認(rèn)真抓好開學(xué)初的教師備課,。通過領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查,，廣大教師在開學(xué)前都能自覺地備好課，寫好教案,。由于課前老師們做好充分的準(zhǔn)備,，開學(xué)初的第一節(jié)課就給學(xué)生留下良好好的印象,，樹立了良好的開端。
2,、認(rèn)真組織教研組長,、廣大教師制定本學(xué)期的教研、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，高三,、初三還由科任教師代表制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案。
3,、本學(xué)期我處認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行段考,、期考、高一,、高二的畢業(yè)會(huì)考,，認(rèn)真組織學(xué)生做好考前、賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，使同學(xué)們在考試中考出好成績。對監(jiān)考老師,、評卷老師,，我們嚴(yán)格要求，,。對高三的畢業(yè)會(huì)考,，由于本校設(shè)立考點(diǎn)，我校按照上級的要求,，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好試卷的保密、裝訂,、密封等工作,，順利地完成高三畢業(yè)會(huì)考。
4,、加強(qiáng)聽課制度,，為了進(jìn)一步提高我校廣大教師的課堂教學(xué)水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。本學(xué)期教師的聽課制度提出新的要求，除了教師結(jié)對子之間互聽3節(jié)課以外,，在全校范圍內(nèi),，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)課，其他領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，一般教師聽課不少于15節(jié),，其中70%以上的聽課必須是聽本組教師的課,，不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰。聽課制度方案一出臺(tái),，全體教師都自覺地去聽老師講課,，期末統(tǒng)計(jì)教師聽課節(jié)數(shù)時(shí)，全體教師都能完成任務(wù),，馬誠強(qiáng),、盧玄德、馬嬌環(huán),、蘇燕,、陳榮珍、黃世棉,、盧定宣,、劉鳳情、凌維歐,、蘇方錘,、余顯業(yè)、滕桂安,、潘世念、農(nóng)長勝,、盧光瑞等超過節(jié)數(shù),。
二、狠抓中高考備考,。
1,、3月30日召開中高考誓師大會(huì)。由校長,，科任教師,、學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言。明確奮斗目標(biāo),，樹立奮斗到底的信念,，合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神,。扎實(shí)做好備考。
2,、多次召開畢業(yè)班科任教師會(huì)議,。3月10日召開高三畢業(yè)班會(huì)議，了解教師復(fù)習(xí)進(jìn)度，強(qiáng)調(diào)多了解新信息,，加強(qiáng)信息的收集和整理,，注意學(xué)生的培尖;4月6日召開畢業(yè)班科任教師會(huì)議，狠抓中考,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，克服困難，做好模擬考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5月12日,、6月9日分別召開模擬考總結(jié)會(huì),，總結(jié)模擬考試情況，部署下一階段的工作要點(diǎn),。
3,、認(rèn)真組織老師和學(xué)生做好中考實(shí)驗(yàn)考試和體育考試。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,，考前認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，認(rèn)真做好考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，在實(shí)驗(yàn)考試前兩天,，理、化實(shí)驗(yàn)員黎青興,、何堅(jiān)老師根據(jù)每場次確定的實(shí)驗(yàn)課題準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的器材及藥品,，初三理化任課也利用課余和休息時(shí)間幫實(shí)驗(yàn)員整理器材，確保實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行,。體育中考的儀器,、場地都能做好充分的準(zhǔn)備。
4,、認(rèn)真組織學(xué)生搞好中高考適應(yīng)性考試,。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進(jìn)行考試，認(rèn)真安排考場,，認(rèn)真組織教師搞好評卷工作,。
5、20_年6月9日分別召開78名尖子生和115名差生會(huì)議,，為尖子生鼓鼓勁,，充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出他們存在的不足,，力爭尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的成績,。對差生也做出了客觀的表揚(yáng)，而更多的指出他們存在的問題,，提出小小建議：樹立新形象,，為母校做好事,，認(rèn)真對待中考。
6,、成功的召開部分學(xué)生家長會(huì)議,，通過家長和學(xué)校的共同配合和協(xié)作，使學(xué)生擺脫家庭和社會(huì)的精神壓力,，集中精力投入中考復(fù)習(xí),，為中考奠定良好的條件。
三,、積極開展各種競賽活動(dòng),，積極開展各種課外活動(dòng)。
我教師加強(qiáng)對學(xué)科競賽輔導(dǎo),，發(fā)揮尖子生的輻射作用,。在本學(xué)期初的物理競賽中，我校學(xué)生踴躍報(bào)名參加,，其中初二年級參賽人數(shù)占年級的70%,。
四、存在問題,。
1,、對教師的課堂教學(xué)未能及時(shí)的了解和反饋。例如,，有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律,，學(xué)生在下面講話、睡覺,。
2,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。有的教師對教研教改不熱心，只滿足教好課,，缺乏上進(jìn)心和參與意識,。教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期,，校園教務(wù)處團(tuán)隊(duì)以“質(zhì)量、服務(wù),、創(chuàng)新,、開放”的理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作,，努力提升工作水平和服務(wù)質(zhì)量,。通過不斷創(chuàng)新和拓展，教務(wù)處品牌效應(yīng)不斷提升。
教務(wù)處核心工作之一是課程構(gòu)建,。我們高度重視課程建設(shè),，在認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部、學(xué)校關(guān)于課程建設(shè)的指導(dǎo)意見和政策規(guī)定的'基礎(chǔ)上,，制定了我校課程建設(shè)的年度計(jì)劃,。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和當(dāng)前發(fā)展趨勢,，在課程建設(shè)方面積極探索創(chuàng)新,，注重引入應(yīng)用型課程。
對于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面,，我們提出了具體的措施,，加強(qiáng)對課程、教學(xué)過程,、師生評價(jià)的監(jiān)控,。并針對教學(xué)質(zhì)量問題及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。
在學(xué)生管理方面,，我們采取了多項(xiàng)措施,，加強(qiáng)學(xué)生日常管理。通過開展班級評比,、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng),，督促學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì),。
總的來說,，本學(xué)期，教務(wù)處以學(xué)生為中心,，積極創(chuàng)新工作方式和方法,，全面推進(jìn)工作，實(shí)現(xiàn)了較好的工作目標(biāo),。我們將繼續(xù)努力,，為學(xué)生提供更好的服務(wù)與支持。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，全面加強(qiáng)了學(xué)科建設(shè)，積極推動(dòng)了教學(xué)改革,，力爭創(chuàng)新發(fā)展,。
一、課程建設(shè)：本學(xué)期,，教務(wù)處顯示了較高的課程建設(shè)水平,，探索新的教學(xué)方法,。針對課程建設(shè)，我們實(shí)施“雙創(chuàng)計(jì)劃”,，開展“學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)”等活動(dòng),，強(qiáng)化課程引導(dǎo)作用，勇于創(chuàng)新,，不斷優(yōu)化課程設(shè)置,。
二、教學(xué)改革：教務(wù)處秉承“實(shí)用,、務(wù)實(shí),、穩(wěn)妥”的原則，著力推進(jìn)教學(xué)改革,。我們積極開展校本培訓(xùn),，提升教師教育素質(zhì)，復(fù)雜多樣的教學(xué)形式也逐漸增多,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，提高教學(xué)效果。
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三,、學(xué)生管理：面對學(xué)生日漸增多的情況,，我們進(jìn)一步完善學(xué)生管理體制，保證生活和學(xué)習(xí)秩序有序,。在學(xué)生素質(zhì)教育方面,，教務(wù)處積極開展競賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在專業(yè)學(xué)科方面滿足自己的興趣,，培養(yǎng)自己的'興趣愛好,。
四、績效評估：教務(wù)處通過建立完善的績效評估體系,，加強(qiáng)了對自身工作的評估,。在教學(xué)工作中，我們關(guān)注教師的講解能力,、知識廣度及善于創(chuàng)新的教學(xué)方式,，在工作中，我們不斷尋求改進(jìn)之路,，提升教育教學(xué)水平,。
總而言之,，本學(xué)期,，教務(wù)處團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，注重建設(shè),，加強(qiáng)管理,，使教務(wù)處工作不斷取得了新的成效,。同時(shí)，我們也意識到在今后的工作中仍有許多不足之處需要不斷加強(qiáng)和改進(jìn),，我們一定會(huì)不斷努力,，使教務(wù)處成為一個(gè)更加高效、完善的學(xué)校教育管理機(jī)構(gòu),。
