教案設(shè)計(jì)應(yīng)考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，使學(xué)生更好地掌握知識(shí),。編寫教案之前,，需要充分了解教學(xué)內(nèi)容和教材要求,。以下是一些教案范文，希望對(duì)大家教學(xué)備課工作有所幫助和啟發(fā),。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇一

培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí),，課間玩耍不打鬧。

點(diǎn)：

知道玩耍中打鬧可能發(fā)生的安全問題,，并明白怎么做才是安全的行為,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)，知道如何安全地玩耍,。

一,、說說我的見聞。

1,、你經(jīng)常玩什么游戲?

2,、你在玩耍過程中是否有過不安全的行為,？

（學(xué)生暢所欲言）。

二,、探究之旅,。

活動(dòng)一：玩耍安全要重視。

1,、說說你和同學(xué)經(jīng)常玩的游戲,，你們玩耍的行為安全嗎？請(qǐng)?jiān)诎踩男袨楹竺娈嬓δ?，不安全的行為后面畫哭臉?/p>

a,、捉迷藏：藏在窗簾后面。

b,、老鷹捉小雞：在操場(chǎng)上,，按角色分工玩。

c,、滑滑梯：在樓道扶手上滑滑梯,。

2、觀察下圖,，你認(rèn)為圖中小朋友的行為安全嗎,？為什么？

a,、兩位同學(xué)拿著鉛筆互相戳著玩,。

b、兩位同學(xué)拿著玩具水槍對(duì)著噴眼睛,。

c,、一位同學(xué)對(duì)著教學(xué)樓的窗戶踢球。

d,、兩位同學(xué)在教學(xué)樓道內(nèi)嬉戲打鬧,。

e、兩位低年級(jí)小同學(xué)在沒人保護(hù)的情況下玩雙杠,。

f,、兩位同學(xué)在教學(xué)樓樓道內(nèi)玩丟沙包。

活動(dòng)二：打鬧玩耍危害大,。

1,、看下面幾位同學(xué)的行為，回答下面的問題,？

a,、以上三起意外傷害時(shí)怎么造成的？

b,、校園內(nèi)還有哪些不文明的玩耍行為,？

c,、課間休息時(shí)，我們可以做哪些既文明又安全的游戲,？

活動(dòng)三：安全玩耍防意外,。

1、交流討論哪位同學(xué)的行為正確,，為什么,？

2、小結(jié)：遠(yuǎn)離追逐打鬧,，就是遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。文明、安全地玩耍很重要,，不光要玩得高興,，還要注意安全，同時(shí)顧及他人的感受,，避免打擾他人。

三,、我的收獲,。

1、同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲,。

2,、學(xué)習(xí)安全歌謠。

課間活動(dòng)真豐富,，踢毽子,，跳皮筋，丟沙包,，做游戲,，唱唱歌，跳跳舞,，打打球,，跑跑步，文明玩耍有樂趣,。

四,、拓展實(shí)踐。

1.危險(xiǎn)判斷（同學(xué)之間交流,，說說下面同學(xué)的做法是否正確,，如果是你，你會(huì)怎么做,？）,。

2.家?；?dòng)。

a.應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，給家長(zhǎng)講述安全玩耍的重要性,。

b.和爸爸媽媽一起制定安全玩耍的守則。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇二

通過這次主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),。珍惜生命,，健康成長(zhǎng)。

1.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2.制作相關(guān)的課件,。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母與家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意與小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1.用電安全,。

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣,。

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

三交通安全,。

1.行走時(shí)怎樣注意交通安全。

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2）集體外出時(shí),，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2.交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛,。及時(shí)消除交通隱患,。

四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題,，

1)禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品,。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來,。

2.防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗,。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕,，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力：同學(xué)之間要與睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助,。

五體育運(yùn)動(dòng)安全：

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排與調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧,。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？

1.要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣,。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng)。

3.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

七實(shí)踐競(jìng)賽：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)。

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系,？(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況),。

八快板表演：安全知識(shí)小結(jié),。

家用電器與煤氣，閱讀說明再使用,。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜,。

一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提,。

安全常識(shí)牢牢記,，快樂常伴我與你,！

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

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小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇三

解釋電流對(duì)人體如何造成傷害,，引起學(xué)生對(duì)用電安全的重視和掌握安全用電常識(shí),，安全使用各種家用電器，確保在用電過程中不發(fā)生危險(xiǎn),。

一,、觸電及其傷害：

（1）觸電是怎么回事？當(dāng)人體接觸到帶電體,，有電流通過人體時(shí),，輕則有針刺麻木劇痛等感覺，重則發(fā)生痙攣,、心律不齊,、血壓高、呼吸困難等癥狀,，甚至在很短時(shí)間內(nèi)心跳停止,、死亡，這就是觸電事故,。

（2）觸電的傷害：電擊：是電流通過人體內(nèi)部,，當(dāng)達(dá)到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。電傷：是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷,，如燒傷,、電瘢等。

二,、觸電事故發(fā)生的原因：

1,、缺乏安全知識(shí)，如在高壓線附近放風(fēng)箏,，用手摸破損的膠蓋等,。

2、違反操作規(guī)程,，亂接亂裝亂用,，如：不規(guī)范安裝用電器，帶電操作電器設(shè)備,，用濕手?jǐn)Q燈泡等,。舉例：xx學(xué)校的xx學(xué)生為了方便在床上看書，私自拉電線到床上接臺(tái)燈,，后引發(fā)短路被擊傷,。給幾分鐘學(xué)生討論，使學(xué)生了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為,。

隨著家用電器的普及應(yīng)用,，正確掌握安全用電知識(shí),，確保用電安全至關(guān)重要，用電中的安全問題主要有兩個(gè)方面,。一是人身安全,，二是財(cái)產(chǎn)安全，為了杜絕事故的發(fā)生,，用電時(shí)要注意：

1,、不要購(gòu)買“三無(wú)”的假冒偽劣用電器。

2,、使用家電時(shí)應(yīng)有完整可靠的電源線插頭,，對(duì)金屬外殼的家用電器都要采用接地保護(hù)。

3,、不能在地線上和要線上裝設(shè)開關(guān)和保險(xiǎn)絲,，禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上,。

4,、不要用濕手接觸帶電設(shè)備，不要用濕布擦抹帶電設(shè)備,。

5,、不要私自亂接電線，不要隨便移動(dòng)帶電設(shè)備,。

6,、檢查和修理家用電器時(shí)，必須先斷開電源,。

7,、家用電器的電源線破損時(shí)要立即更換或用絕緣布包扎好。

8,、家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時(shí),，應(yīng)先斷開電源再滅火。

四,、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦,？觸電后的應(yīng)急方法,。

1,、發(fā)生觸電事故，要立即切斷電源,。

2,、如電源開關(guān)太遠(yuǎn),，可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒,、竹竿,、塑料,、衣服等將觸電者與帶電體分開，莫將帶電體碰著自己和他人身體,，避免觸電再發(fā)生,。

3、觸電者緊握電線時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線,。

4,、搶救觸電者一定要及時(shí)，不能拖延一分一秒,，因?yàn)橛|電時(shí)間越長(zhǎng)危害越大生命越危險(xiǎn),。

發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要鎮(zhèn)靜,。若驚慌失措,，直接用手去拉觸電者，用剪刀剪電線會(huì)使救人者自己觸電,。必須在保證救護(hù)者本身安全的同時(shí),，首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源，然后進(jìn)行如下?lián)尵裙ぷ鳎?/p>

1,、解開妨礙觸電者呼吸的緊身上衣,、松開褲帶。

2,、檢查觸電者的口腔,，清理口腔內(nèi)的粘液，如有假牙則取下,。

3,、立即就地進(jìn)行搶救，如呼吸停止,，采用口對(duì)口人工呼吸法搶救;若心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則顫動(dòng),，可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救。

在日常生活中,，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣,，掌握安全用電知識(shí)，時(shí)刻牢記安全第一這一個(gè)道理,。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇四

設(shè)計(jì)思路：

一年一度的暑假即將來臨,，在漫長(zhǎng)的暑假里，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢,？為了讓孩子們有一個(gè)安全,、愉快的暑假，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng),。

考慮到學(xué)生未真正懂得暑假的含義,，于是,，在活動(dòng)的前端，便設(shè)計(jì)了讓學(xué)生了解“暑假”這個(gè)詞語(yǔ)的含義,。以便在接下來的活動(dòng)中,，讓學(xué)生對(duì)暑假這個(gè)詞匯容易理解和接受。由于學(xué)生大多是在家里過暑假,，這便需要家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí),，需要家長(zhǎng)認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,，我便設(shè)計(jì)了讓家長(zhǎng)填寫一份《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,，借助家長(zhǎng)的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、通過討論,，激發(fā)學(xué)生向往過暑假的情感，教育學(xué)生愉快,、合理地過暑假,。

3、培養(yǎng)學(xué)生完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力,。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》40份（附后）,；《暑假俱樂部》手冊(cè)40本（摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作,、智力開發(fā)等書本裝訂而成）,；安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒,。

活動(dòng)過程：

一,、使學(xué)生了解暑假的含義，豐富學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生過暑假的興趣,。

1、教師：“小朋友們,，再過幾天我們學(xué)生園就要放假了,，這個(gè)假期叫做暑假,。知道為什么嗎？啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問題,。

2,、學(xué)生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

二、組織學(xué)生討論怎樣安全,、愉快,、合理地過暑假，培養(yǎng)學(xué)生完整的表達(dá)能力和想象,、判斷能力,。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生：“暑假里你們想做些什么事情呢,？”

2,、學(xué)生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,、想像能力,。

3、那么在暑假里,，有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉學(xué)生的判斷能力,。

4,、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí),，提問學(xué)生：可以這樣做嗎,？不可以做這些事情嗎？運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來幫助提高學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生更加認(rèn)真,、投入地參與活動(dòng)。

三,、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng),。

（1）如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳,。

（2）不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體。

（3）夏天的太陽(yáng)毒辣,，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,，要保護(hù)自己的皮膚。

（4）吃冷飲時(shí),，不能一下子吃得太多,，否則，會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康,。

（5）吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈,，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。

（6）獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

（7）出外與家人走散了,，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走等。

四,、請(qǐng)學(xué)生看安全圖片操作,。每個(gè)學(xué)生一套安全圖片，請(qǐng)學(xué)生在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào),。

五、延伸活動(dòng)：

發(fā)給每個(gè)學(xué)生一本《暑假俱樂部》手冊(cè),，要求家長(zhǎng)在假期中合理安排學(xué)生的一日活動(dòng),，安排學(xué)生做手冊(cè)中的作業(yè)，并帶領(lǐng)學(xué)生去游泳,、旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1,、學(xué)生期待著暑假的到來,，在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí)，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多學(xué)生都說要去游泳,?？磥恚⒆觽儗?duì)水的喜愛非常之深,。

2,、學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,，哪些事情不可以做,。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開展得比較好。

3,、小部分學(xué)生的普通話水平較低,，表達(dá)能力較弱,，要加強(qiáng)做好家長(zhǎng)的工作,，要求家長(zhǎng)在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高學(xué)生的普通話和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇五

1,、通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),；珍惜生命,，健康成長(zhǎng)。

幸福的寒假已來臨,，為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,，徹底杜絕在寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題：

一,、交通安全：

1,、住宿生回家時(shí)不要拼車，不能擠車,，更不能做蹭車,，這些都沒有安全保障。

2,、自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。

3,、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿,。

4,、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

5,、遵守公共秩序,，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時(shí)不擁擠,。

6、文明乘車,，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手,。不坐破舊車輛。

二,、用電,、防火安全：

1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器,。

2,、不要亂動(dòng)、亂接電線,、燈頭,、插座等。

3,、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍,。

4、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警,。

5,、小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。

三、飲食安全：

1,、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生,。

2,、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,，“三無(wú)”食品、過期食品一定不要購(gòu)買食用,。

3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果,。嚴(yán)禁吸煙、喝酒,。

4,、過年時(shí)不暴飲暴食，防止消化不良,。

四,、其他方面的安全：

1、不要輕信陌生人,，陌生人敲門不要開防盜門,。

2,、外出旅游或走親訪友,，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,，請(qǐng)求警察叔叔的幫助,。

3、觀看比賽,、演出或電影時(shí),，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座,，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠,。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。

6,、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆,。

7,、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警,。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙,、拐賣,。

五、積極幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情,，認(rèn)真完成作業(yè),。

寒期時(shí)間較長(zhǎng)，希望同學(xué)們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí),，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,。并按時(shí)完成寒假作業(yè)。

總之,，只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇六

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。可是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1,、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。所以,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣,。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

二、游泳時(shí)要注意安全,。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5、水下情景不明時(shí),，不要跳水,。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

三、交通安全,。

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)團(tuán)體外出時(shí),，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

交通安全：全國(guó)平均每一天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。真是令人痛心,。針對(duì)我校位于市繁華地段，存在著交通隱患,。提醒學(xué)生們要異常注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)必須要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕,，注意來往的車輛,。及時(shí)消除交通隱患。

防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題,，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn),。1)禁止在學(xué)校、宿舍內(nèi)吸煙,、點(diǎn)蠟燭,。2)是禁止使用電爐、電褥等電器,。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。期望大家能齊抓共管。共同參與到學(xué)校安全防范的活動(dòng)中來,。

防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗,。住宿人員要遵守宿舍條例,，禁止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍,。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財(cái),，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警,。

食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購(gòu)物時(shí)必須要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問題,，對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購(gòu)買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診,。

體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧,。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,，在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

四、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦,。

1、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎樣樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng),。

3、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇七

1,、透過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命,，提升生命好處,。熱愛生命、保護(hù)生命,。

3,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念,，做到懂法,、知法、守法,，確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)。

讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線,，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。

加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)。

講解交通安全事故案例,。

透過一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)．為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,。

1、道路,、交通,。

2、交通安全,。

3,、交通法規(guī)。

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào),。

5、看圖識(shí)標(biāo)志,。

1,、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走,？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些,？

4、為什么不能翻越護(hù)欄,？

5,、為什么不準(zhǔn)扒車、追車,、強(qiáng)行攔車,？

6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),？

7,、騎自行車就應(yīng)注意什么？

8,、乘汽車時(shí)要注意什么,？

9、遇到交通事故怎樣辦,？

1,、騎自行車違反交通法規(guī)。

2,、行走時(shí)違反交通法規(guī),。

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī),。

情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué),，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在必須要留意……,，他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦,。

情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間,，快遲到了,，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急,，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),，杯具上演了,，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理,。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水,。

老師提問：看完小品后,，有什么感受？同時(shí)你覺得我們就應(yīng)怎樣做,，才會(huì)盡量避免這些杯具的發(fā)生,？小組成員進(jìn)行討論，說出感受,。

同學(xué)們,，我們透過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)．繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的'交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故,。

1,、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全,？（）,。

a、一向向右看b,、一向向左看,。

c、先向左看,，再向右看,。

2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過,？（）,。

a、跑步快速透過b,、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過,。

c、確認(rèn)安全后直行透過,。

3,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）。

a,、有危險(xiǎn),，車輛、行人不準(zhǔn)透過,。

b,、車輛、行人須注意觀望,，確認(rèn)安全后透過,。

c、車輛,、行人能夠優(yōu)先透過,。

4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,，它表示的是什么含義,？（）。

a,、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準(zhǔn)備,。

b、清理路口,，不準(zhǔn)通行,。

c、道路通暢,，快速透過,。

5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶,？（）,。

a、前排乘車人,。

b,、后排乘車人。

c,、全部乘車人,。

1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),，你能夠（）,。

a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b,、站在路口攔乘,。

c、站在人行道上攔乘,。

2,、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,？（）,。

a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b,、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車,。

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,，左右側(cè)上下車都能夠,。

3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),，就應(yīng)站在（）,，依次排隊(duì)。

a．機(jī)動(dòng)車道上。

b．站臺(tái)或指定位置,。

c．非機(jī)動(dòng)車道上,。

d．人行道上。

4,、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)就應(yīng)（）。

a．快速跨越鐵軌,。

b．進(jìn)入到口,，觀察后透過。

c．一停,，二看,，三透過。

d．在欄桿放下時(shí)搶先透過,。

5,、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車,，燈光十分耀眼,，為了安全明明就應(yīng)（）。

a．用手遮擋風(fēng)光,。

b．閉目緩慢形式,。

c．下車靠邊避讓。

d．迎著燈光行駛,。

1,、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

2,、明白交通安全有些行為是不安全的,。

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀。

4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí),。

5、一旦不安全的事情發(fā)生了,，明白就應(yīng)如何去處理,。

透過此次的安全教育，期望對(duì)同學(xué)們有所啟示,，了解到生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法,，建立正確的認(rèn)知,，樹立用心的人生觀和價(jià)值觀。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇八

一,、教學(xué)目的：

1,、通過讀新聞、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2、通過本次班會(huì)教學(xué),，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二,、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標(biāo)志。

三,、教學(xué)過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?

3、同學(xué)們各抒己見,。

4,、主持小結(jié)：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)看小品,，議一議,。

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球,，結(jié)果揀球的時(shí)候,，出了車禍。

3,、議一議,。

(1)這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。

5,、由小品、談心得體會(huì),。

(三)輕松一笑,。

小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》,。

(四)板板,。

合：節(jié)日到，真熱鬧,，小朋友,，放鞭炮;。

e：柴草旁,，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮;。

f：點(diǎn)炮引,，要用香,，別用火柴打火機(jī);。

e：?jiǎn)∨谖错憚e去拿,，傷了自己損失大;,。

f：沖天炮，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家;,。

e：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人;,。

f：放鞭炮,，害處大，最好自己別放它;,。

e：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來執(zhí)行;,。

合：來執(zhí)行!

四、小結(jié),。

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次教學(xué)，你懂得了什么?

2,、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)教學(xué),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇九

一,、教學(xué)目的：

1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí),。

2,、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

二,、教學(xué)形式：

以問答競(jìng)賽游戲?yàn)樾问?，分?jìng)賽小組為單位。

三,、教學(xué)前準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,，以備小組交流,，做好參賽準(zhǔn)備。

2,、黑板上書寫“食品安全知識(shí)競(jìng)賽”八個(gè)美術(shù)字,。

四、活動(dòng)過程：

(一)宣布“食品安全主題班會(huì)“開始,，宣讀競(jìng)賽規(guī)則,。

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期,，是否變質(zhì),，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品,。

1,、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,，做到勤洗澡,、勤洗衣服,、勤剪指甲、勤理發(fā),，勤換床單和被蓋(一月一次),。

2、保持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。

3,、做到"六不吃"，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水,、不吃零食。

4,、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

(二)食品安全問題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,。(必答題),。

大家按小組進(jìn)行各輪比賽，下面開始第一回合的比賽,。這個(gè)回合是必答題,，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確,。每個(gè)小組回答一道題目,，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分,。

1,、綠色食品指什么食品?(c)。

a,、蔬菜和水果,。

b、綠顏色的食品,。

c,、安全無(wú)污染食品。

d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品,。

2,、哪些食物不能一起吃?(a),。

a、豆腐和菠菜,。

b,、葡萄和蘋果。

c,、面包和牛奶,。

d、饅頭和豆?jié){,。

主持人：好了,，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分,。

(三)搶答題,。

這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學(xué)們只要回答是或不是,、能或不能,。在我問完題目后，就可以回答,。

1,、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)。

2,、油炸的食物是不是可以常吃?(不是),。

3、方便面是不是可以作為主食?(不是),。

4,、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)。

5,、能空腹喝牛奶嗎?(不能)。

(四)辯論題,。

小組討論,，并派一個(gè)代表說出你們的意見和結(jié)論。說得的小組加3分,，第二名加2分,。

餐廳、飯店使用一次性筷子,、塑料餐具利弊談,。

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病,。

弊：塑料餐具不易處理,，造成“白色污染”,。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往,，將會(huì)破壞森林,，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利,、應(yīng)停止使用,。

(五)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

食品安全真重要,，病從口入危害大,。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意,。

“三無(wú)”食品莫食用,，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信,，衛(wèi)生更是談不上,。

過期食品切注意，吃了危害大又大,。

變質(zhì)食品切分清,，中毒機(jī)率高又高。

油炸腌制要少吃,，健康危害正面臨,。

飲料、冷飲要節(jié)制,，損害牙齒的健康,。

(六)老師小結(jié)。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇十

1,、在道路上行走,，要走人行道；沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2、集體外出時(shí),，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí),，不要相互追逐,、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心,，注意周圍情況,，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情,。

3,、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4、小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,，在霧,、雨、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施,。

橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全,。

1,、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮,；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、穿越馬路,，要走人行橫道線,；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。

3,、穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

4,、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板。

5,、不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外,。

交通信號(hào)燈分為兩種,，一種是用于指揮車輛的紅、黃,、綠三色信號(hào)燈,，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈,；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅,、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人行橫道的兩端,，叫做人行橫道燈,。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：

1、綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛,、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的.行人通行,。

2,、黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛,、行人通行,，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行,。

3,、紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛,、行人通行,。

4、綠色箭頭燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行,。

5,、黃燈閃爍時(shí)，車輛,、行人在確保安全的原則下可以通行,。

6、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),。

我國(guó)被稱為“自行車王國(guó)”,，是世界上擁有自行車最多的國(guó)家。但是,，自行車結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,、一碰就倒、穩(wěn)定性差,，因此它是交通工具中的弱者,。在交通傷亡事故中，非機(jī)動(dòng)車（主要是自行車）受傷人數(shù)居第一,，傷亡人數(shù)居第二,。在我國(guó)，少年兒童年滿12周歲,，方能在道路上起自行車,，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

五,、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么,？

1、乘坐公共汽（電）車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。

2,、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。

3,、乘車時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

4,、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

你拍一,，我拍一,，注意安全數(shù)第一。

你拍二,，我拍二,，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三,，我拍三,，教室寢室不吸煙。

你拍四,，我拍四,，亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五,，我拍五,，炎熱天氣防中暑。

你拍六,，我拍六,，不慎落水要呼救。

你拍七,，我拍七,，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八,，我拍八,，不在電線桿上爬。

你拍九,，我拍九,，不跟陌生人隨便走。

你拍十,，我拍十,，自我保護(hù)是大事。

全部活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做活動(dòng)小結(jié)和反思：通過這次活動(dòng),，你懂得了什么,？

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇十一

1,、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、透過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4,、了解一些基本的`交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1,、主持a讀新聞,。

2、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見。

4,、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。

1,、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

(三)看小品,，議一議：

1,、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2,、議一議：

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4,、由小品,、談心得體會(huì)。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇十二

2,、通過交通案例，讓學(xué)生明確交通安全的'重要性,。

重視交通安全,，掌握走路、乘車,、騎車等交通安全知識(shí)

關(guān)于走路,、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

一,、課題導(dǎo)入

1,、你知道哪些交通安全知識(shí)？

2,、隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

3,、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。生命在你手中,，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),。

二,、講授新課

（一）學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1、乘坐車輛的選擇,。乘坐車輛首先要選擇車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車,，更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車,。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的車。另外,，如果你的父母會(huì)開車,，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全,、幸福,，千萬(wàn)不可酒后駕車。

2,、乘車途中的安全,。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車,、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷,。

安全過馬路

1、不盲目橫穿公路,。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的,。我們可以采取“先望左,、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,，要是沒有的話你先過前半條,；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,，總之要看清路況。

2、不要邊走邊看書,，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。

3,、遵守路隊(duì)紀(jì)律,。安全上下學(xué)。

三,、辨對(duì)錯(cuò)：

一天傍晚,，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面逃,，王誠(chéng)在后追,，不知不覺中跑到一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”,，就飛快的奔到了馬路的對(duì)面,。王誠(chéng)又一心想追上他，也急急的沖過馬路,。但就在這時(shí)，一輛小車駛來,，司機(jī)雖然發(fā)現(xiàn)了他們,，馬上猛踩剎車，但由于距離太近,，小汽車的右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,，他倒下了，鮮血流了一地,。后來王誠(chéng)雖然被及時(shí)送到醫(yī)院,，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里,，醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定,，如果不這樣做，一旦傷口惡化,，性命也難保,。王誠(chéng)雖然活了下來，但右腿卻永遠(yuǎn)失去了,，從此,，再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦！

1,、案例中的小朋友做的對(duì)嗎,？

2、你從中受到什么啟發(fā),？

四,、集體討論

1,、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為？你遇到了會(huì)怎么辦,？

2,、我們上下學(xué)路隊(duì)該如何走？

四,、總結(jié)

交通安全警句朗讀：小學(xué)生,，上學(xué)校，會(huì)騎車,，會(huì)走路,，走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號(hào),。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全，靠你靠我靠大家,。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇十三

刀具是我們生活中常用的,、必不可少的工具，但刀具又有一定的危險(xiǎn)性,，大人都害怕讓幼兒觸碰它,。但是，幼兒是現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)體,，他們經(jīng)常會(huì)接觸到這些工具,，特別是大班孩子馬上要進(jìn)入小學(xué)了，在日常生活中很多時(shí)候需要用到刀,，因此讓幼兒正確,、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以,，我選擇了此活動(dòng),。

1、了解刀類工具的基本特征，知道它們?cè)谏钪械挠猛尽?/p>

2,、掌握水果刀,、裁紙刀、刨刀的安全,、正確的使用方法,，明白若使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。

3,、具有良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有過使用裁紙刀,、水果刀,、刨刀的經(jīng)驗(yàn)

一、觀察刀具的基本特征,，了解其用途

……今天老師帶來了一些小工具,，你們認(rèn)識(shí)它們嗎?

……它們叫什么名字，有什么用處?

……它們有什么共同的地方?

教師小結(jié)： 這些刀都有鋒利的刀刃,，它們是我們生活中必不可少的工具,，能給我們的生活帶來很多方便。如：切水果蔬菜,、裁紙,、刨瓜果皮等。

二,、討論如何安全、正確地使用刀具

1,、交流生活中使用刀具不當(dāng)造成傷害的體會(huì)

……你在生活中使用過哪些刀?它有沒有對(duì)你造成傷害?(讓幼兒根據(jù)自己的親身體驗(yàn),，談?wù)劦毒呓o自己造成的傷害，讓幼兒明確不正確使用刀具會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)),。

2,、討論正確使用刀具的方法

……這些刀具使用不當(dāng)會(huì)傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣使用才安全呢?

引導(dǎo)幼兒邊操作邊討論裁紙刀,、水果刀,、刨刀安全、正確的使用方法,。

教師小結(jié)： 裁紙刀,、水果刀、刨刀都有一定的危險(xiǎn)性,，在使用時(shí)一定要注意：眼睛要看著刀,、手離刀刃遠(yuǎn)一點(diǎn)、刀刃和刀尖不要對(duì)著自己和別人、用完后及時(shí)收好,。

三,、操作使用刀具

幼兒自主選擇，分成刨刀,、水果刀,、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導(dǎo)并及時(shí)抓拍幼兒在操作過程中安全與不安全的使用方法,。

四,、鞏固安全使用刀具的方法，強(qiáng)化安全意識(shí)

觀察抓拍的照片,，引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)操作方法的安全,、正確與否。

教師小結(jié)：今天我們使用的這些刀具中,，它們都有著鋒利的刀刃,，使用不當(dāng)也給我們帶來傷害。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，還有許許多多的刀具,，以后在使用它們的時(shí)候，一定要注意安全哦!

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇十四

一,、教學(xué)目標(biāo),。

[德育目標(biāo)]：使學(xué)生愿意有計(jì)劃有、目標(biāo)的安排自己的學(xué)習(xí)和生活,。

二,、智育目標(biāo)：

1.指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)有計(jì)劃、有目的地安排自己的生活,。

2.學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，過一個(gè)快樂、安全,、健康的暑假,。

三、素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)：

1.了解暑期應(yīng)注意的事項(xiàng),。

2.交流自己在假期中的學(xué)習(xí),、娛樂和旅游的想法。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),。

1.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)有計(jì)劃,、有目的地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

2.了解暑期應(yīng)注意的事項(xiàng),。

[教學(xué)難點(diǎn)]：讓學(xué)生愿意有計(jì)劃,、有目標(biāo)的安排自己的學(xué)習(xí)和生活,。

課件。

“暑假的打算”,、“注意事項(xiàng)”

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇十五

通過本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

小品、模擬,、演示,、拍手游戲。

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí),。

師:同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,，有的學(xué)生掉了眼淚,。)

二、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地,，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀,，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng),。小孩的父母見狀,，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過了一會(huì)兒，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳,。

師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品,，你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車,、溜冰、玩耍,。這樣很危險(xiǎn),。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右,，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4:我們要愛惜自己的生命,，不到危險(xiǎn)的地方玩耍,，這樣不但害了自己，也害了別人,。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),，如果他不吸取教訓(xùn)的話,，下次可能是失去自己的生命。

……

三,、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法,。

生:要注意防水、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人,。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個(gè)。人多力量大,，不多時(shí)間,，學(xué)生就寫好了,，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,。)

(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充),，好,，我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無(wú)法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上,，等待救援,。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法,，學(xué)生邊聽老師說,，邊演練。)

四,、教師總結(jié),，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺,。

師:在我們的生活中,，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到,，時(shí)間真是很快,，這節(jié)課又要下課了,，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。

安全教育拍手歌

你拍一,，我拍一，注意安全數(shù)第一,。

你拍二,，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒,。

你拍三,，我拍三，教室寢室不吸煙,。

你拍四,，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事,。

你拍五,，我拍五，炎熱天氣防中暑,。

你拍六,，我拍六，不慎落水要呼救,。

你拍七,，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離,。

你拍八,，我拍八，不在電線桿上爬,。

你拍九,，我拍九，不跟陌生人隨便走,。

你拍十,，我拍十，自我保護(hù)是大事,。

教后感:以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽,。這就像過眼云煙一樣,，印象并不深刻。而這節(jié)課,，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛,，然后通過小品、模擬,，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵,，以及緊急處理的辦法,。學(xué)生通過眼觀，耳聽,，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象,。正所謂“聽過了，會(huì)忘記的,?？催^了，會(huì)記住的,。做過了,，變真正掌握了?！?/p>

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇十六

生命在你手中——交通安全教學(xué)目的：

1,、通過讀新聞、模擬表演,、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，知道自己在道路、乘車,、乘船,、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

課前準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

活動(dòng)過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1,、主持a讀新聞,。

2、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論,，各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。

1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?

3、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?過馬路應(yīng)怎樣走?

4,、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽?

5、乘車,、乘船,、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

(三)看模擬表演，議一議：

1,、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2,、議一議：

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4,、談心得體會(huì),。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng),，你懂得了什么?

2,、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(五)課外延伸。

1、請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則,。

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害,，應(yīng)該怎樣去防范,。

活動(dòng)過程：

1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺,。

2.讀文,，明白自己該怎么做。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇十七

人流,、物流,、車流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場(chǎng)繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的.另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

1,、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

4,、通過這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。

學(xué)生自由談.

就是交通事故,，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說,，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

二,、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式),。

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

三,、騎自行車的交通安全,。

主持人：我國(guó)是自行車大國(guó)，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請(qǐng)聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》,。

安全騎車歌。

同學(xué)們騎自行車,，聽我唱段安全歌,。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停,。

上街注意看信號(hào),，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

信號(hào)就是指揮員,，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘，該等多久等多久,。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭(zhēng)搶。

十字路口人車多,，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車輛更可怕,。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,，不能猛拐一溜風(fēng),。

手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。

雙手離把更不行,，撞上汽車命歸西,。

騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢,。

不定哪天出事故,，頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬,，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn),。

騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡,。

四,、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,，人們的生命安全，更離不開交通警察,。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走。

學(xué)生2：這是叫車子停下來,。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去,。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,，聽警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!

全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路,，整堂課徹底“活”起來了。

五,、五名學(xué)生表演小品《馬路上》,。

主持人：車禍猛于虎。談起交通事故,，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓,。作為一名中學(xué)生來講,，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,，看的過程中,，思考哪些行為是對(duì)的,，哪些行為是不對(duì)的。(表演小品),。

1,、學(xué)生自由談.

六、全體學(xué)生起立,，齊讀《安全小守則》,，交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇十八

教育的主要目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己,。

實(shí)施步驟

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了,，家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人,。下面老師有些問題要問問大家,，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備,。

1、學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí)。）

2,、用電過程中需要注意哪些安全,？

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果,？

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

防范措施：

1,、家里的插座、插頭不能亂動(dòng),。

2,、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

3,、不私自拆卸,、維修電器。

4,、使用和操作電器要注意不能有濕水,。

5、一旦出現(xiàn)電器故障,，立即截?cái)嚯娫础?/p>

過渡：生活中,，有哪些環(huán)境中，用到火,？

1,、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的？（不小心留下了火種）

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那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢,？

（1）,、小心不要留下火種。

（友情提醒：家中客人來去較多,，督促吸煙的客人掐滅煙頭,，小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火,，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi),。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機(jī),、摩絲等,。）

（2）、根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹,。

（友情提示：到正規(guī)商店購(gòu)買煙花爆竹,；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放,；必須在大人的陪同下,，由家長(zhǎng)燃放,；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，注意保護(hù)好自身安全,。）

2,、提出問題討論：如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對(duì)正確的肯定。）

3,、小結(jié)：萬(wàn)一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119,。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到：要說出哪里著火了，火勢(shì)怎樣,，是如何著火的,，還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場(chǎng),，必須沉著,、冷靜。絕對(duì)不能慌張,。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng),，不然就會(huì)踩死很多人！”同學(xué)們,，如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),，千萬(wàn)不能慌，要齊心協(xié)力,，共同渡過難關(guān),，保住生命財(cái)產(chǎn),，大家都知道――生命比金子更保貴,。”

這個(gè)故事警示我們,，生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法,。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，快樂的生活,。但生活中有些人往往忽視了這些問題,，上演了一幕幕人間悲劇。

討論：生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>

防范措施：

1,、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān),。

2、白天家里有人時(shí),，保持廚房窗戶打開,，使空氣流通,，預(yù)防煤氣中毒。

3,、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),，要保持室內(nèi)空氣流通，打開廚房窗戶,，關(guān)門廚房的房門,，預(yù)防煤氣中毒。

4,、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,，打開門窗，（在泄漏的房間內(nèi)不能開燈,、打電話）走到外面迅速撥打110,、120等及時(shí)求救。

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇十九

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解校園安全隱患,。

2.掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),。

教學(xué)過程：

一.校園中存在的安全隱患,。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。

1.學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2.學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

上下樓梯要注意什么?

1,、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3,、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4,、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。

5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。

6,、上下樓靠右行。

l.室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等,。

4.活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

三.學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng),。

油炸食品有致癌物質(zhì)。

四.交通安全注意事項(xiàng),。

行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

乘坐公交車注意事項(xiàng)：

1.車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠。

2.乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

3.注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌,，當(dāng)我責(zé)任”,。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老若病殘讓座等,。

騎自行車須知。

1,、要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2,、保持車況良好,，車鈴、剎車齊全有效,。

3,、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈,。

4,、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢,、二看,、三通過"。

5,、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線的道路,，必須靠邊行駛。

6,、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道,、不要多車并排行駛。

7,、行駛時(shí)要集中思想,，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂,。

8,、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意,，不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎。

五.其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?

敢于自我反省,，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

2.如何加強(qiáng)教室安全,。

要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的。

3.為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害,。

4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

5.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

6.安全小常識(shí),。

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話,，隨時(shí)求救：

“119”----火警,。

“110”----報(bào)警。

“120”----急救,。

“122”----交通事故報(bào)警,。

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

六.小結(jié)。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴!

小學(xué)安全班會(huì)教案的制定與實(shí)施篇二十

1、面對(duì)超載校車怎樣做出抉擇,。2,、對(duì)安全乘車有正確的認(rèn)識(shí)。

(二)行為技能訓(xùn)練,。

1,、學(xué)會(huì)識(shí)別超載校車。2,、碰到超載校車應(yīng)主動(dòng)換乘他車,。

(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。

1,、能準(zhǔn)確判別校車是否超載,。2、知道超載校車會(huì)帶來危險(xiǎn)的后果,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)。

面對(duì)超載校車怎樣做到不坐,。

三,、教學(xué)難點(diǎn)。

對(duì)乘坐超載校車的危害的認(rèn)識(shí)及現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際行動(dòng),。

四,、教學(xué)方法,。

講授法討論法演示法發(fā)現(xiàn)法活動(dòng)體驗(yàn)法。

五,、教學(xué)準(zhǔn)備,。

師：多媒體課件;標(biāo)準(zhǔn)校車掛圖。

生：課前搜集了解超載校車的危害;了解什么樣的校車為標(biāo)準(zhǔn)校車,。

六,、教學(xué)過程。

(一)課前談話,，導(dǎo)入新課,。

教師談話：同學(xué)們，從上學(xué)以來,，你們坐過校車嗎?坐校車時(shí)是否很多學(xué)生擠在一輛車?yán)锬?(學(xué)生自由發(fā)言),。

教師指出：面對(duì)人員擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男＼嚕覀冊(cè)鯓幼瞿?今天的課文將告訴你怎樣去做,。(揭示并板書課題：超載校車我不坐),。

(二)讀議平安故事。

病房里,，小學(xué)五年級(jí)的明明在前幾天發(fā)生的一場(chǎng)車禍中受傷,，剛動(dòng)完腿骨手術(shù)，正在痛哭,。

那天,，媽媽送明明去坐校車上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)面包車?yán)镆呀?jīng)塞滿了學(xué)生。她猶豫了一下,，但想到上班時(shí)間快到了,，還是將明明塞進(jìn)了超載的校車。

當(dāng)校車行至一處彎道口時(shí),，突然駛過來一輛貨車,，校車司機(jī)為了避開貨車，猛地把方向盤一打,，因車上人太多,，重心不穩(wěn)，發(fā)生側(cè)翻,。

后經(jīng)警方證實(shí),，該車并非標(biāo)準(zhǔn)的校車，而是用面包車改裝的,，核定載客9人,，實(shí)載20人，屬嚴(yán)重超載,。

師：讀了剛才的故事,，你知道校車有哪些危害嗎?什么的校車屬于超載呢?

(三)學(xué)習(xí)平安指南,。

1、讀文,。

學(xué)生自由讀課文中的相關(guān)內(nèi)容,，讀后自己說說什么樣的校車屬于超載?校車。

超載有哪些危害,，并請(qǐng)學(xué)生說一說你有什么感受?教師根據(jù)學(xué)生回答歸納：每輛校車車門處都標(biāo)有核定人數(shù),。如果車內(nèi)人數(shù)多了,，就表明超載了,。車輛超載時(shí)，如果突遇緊急情況,，車子一時(shí)難以停下來,。而且長(zhǎng)期超載，會(huì)使車輛機(jī)器零件磨損加快,，導(dǎo)致車輛安全性能迅速下降,，容易引發(fā)道路交通事故。

教師小結(jié)：根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》規(guī)定,，校車載人不得超過核定的人數(shù),，凡超過核定人數(shù)的被視為超載。

目前,，有少數(shù)校車經(jīng)營(yíng)者,，為了節(jié)約成本，提高營(yíng)運(yùn)效益,，往往超載,，有的還嚴(yán)重超載。

2,、討論,。

師：校車超載有哪些危害呢?

讓學(xué)生自己充分地說，同桌同學(xué)即時(shí)點(diǎn)評(píng)說得對(duì)不對(duì),，并簡(jiǎn)單說明理由,。教師小結(jié)：如果車輛超載，車輛制動(dòng)時(shí),，剎車距離延長(zhǎng);長(zhǎng)期超載機(jī)器零件磨損加快,，導(dǎo)致車輛安全性能迅速下降，容易引發(fā)道路交通事故,。

3,、交流。

你打算怎樣乘坐校車,，面對(duì)超載校車我們?cè)摬扇≡鯓拥拇胧?讓學(xué)生自由補(bǔ)充,。

4,、展示。

學(xué)生將自己準(zhǔn)備好的標(biāo)準(zhǔn)校車圖片向全班同學(xué)展示,，看看誰(shuí)收集的校車圖片是規(guī)范的,、標(biāo)準(zhǔn)的，然后讓學(xué)生熟記此張圖片,，記住該車型,。

(四)誦讀平安歌謠。

教師板書或貼出“平安歌謠”,，讓學(xué)生讀一讀,，背一背。

校車上學(xué)真方便,，超載與否細(xì)分辨,。

沒有空座我不上，點(diǎn)名之后進(jìn)里面,。

七,、實(shí)踐操練，提升能力引導(dǎo)學(xué)生完成“平安演練”中的兩道練習(xí)題,。

1,、演一演。

幾名學(xué)生在路邊等校車,，車來了,，但是車子上擠滿了人，這時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?演一演,。

2,、查一查。

在班上做一次調(diào)查,，看看你所在的班級(jí)有多少同學(xué)坐過超載校車,，并勸勸這些同學(xué)以后不要坐超載校車。

八,、實(shí)踐設(shè)計(jì),。

教師組織學(xué)生到就近的幼兒園去看一看校車的樣式及款型，親身感受一下標(biāo)準(zhǔn)校車模樣.