劇本是為戲劇創(chuàng)作而準備的文學(xué)作品，通過對話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運,。寫總結(jié)要注意客觀真實,，不偏不倚地反映實際情況和自身的實際表現(xiàn)。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示,，以便更好地進行自己的總結(jié)寫作,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇一

教師作為教育的終端呈現(xiàn)給社會的,，師德師風(fēng)是一個教師最起碼的素質(zhì)之一,。下面是由小編整理的師德表現(xiàn)自我評價，歡迎閱讀,。

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)在本人對這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查:

1、在政治思想方面,，本人長期堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。作為一個教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表,。

3,、做一個理念新的教師，新一輪的.基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在語文 課上,，我把語文 知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

送走繁忙充實的狗年,，又迎來充滿希望的豬年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì),、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將xx年的個人工作作如下總結(jié)：

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則,，時時處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到,。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，積極參加學(xué)校的各種活動,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

自己的精心設(shè)計,，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

我是田徑運動員出身,，訓(xùn)練田徑是我的特長之一,。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊要從長計議 ,，長要有規(guī)劃,，近要有打算。在選材時,，我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加,，不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊伍的后繼有人 ,。在訓(xùn)練時,，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。在訓(xùn)練中,，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己,，要求隊員做到的,，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季,，我都能堅持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準備工作,。此外,，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解,，關(guān)心她們,，愛護她們，為她們排憂解難,，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家,。

在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此,，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及家長的好評,。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇二

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號召,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心群眾,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個學(xué)習(xí)型教師,。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用心投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自我的反思,，以不斷督促自我進步。工作之余,，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自我充電，努力豐富自我的文學(xué),。

二,、做一個富有愛心的教師。

愛學(xué)生,，就務(wù)必善于走進學(xué)生的情感世界,，就務(wù)必把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次,，我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性,。

三,、做一個理念新的教師。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，用心探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)潛力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自我一向奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步,！

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇三

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。

在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進行課外活動,，活動講究實效；重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補漏工作,。

根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育,。

樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識,，久而久之，形成習(xí)慣,，一遇到問題,，先想自己不行，對自己沒信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做,，造成成績低下,。

班主任工作方面，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。

努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇四

作為一名人民教師，在這次年度自評活動中,，我主要從以下幾個方面來評析自己,、審視自己。

首先,，社會在發(fā)展,，知識在更新，知識容量在擴大,。不學(xué)習(xí),，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),，吸收新的教育思想,、教育理念、教育模式,，教育方法和教育途徑,。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,，再上新臺階,。其次，多年來的從教,，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,，以它為準則,，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義,。

我熱愛教育,，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此,，不論在什么時候,、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,，時刻以“校榮我榮,，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具,、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索,，大膽創(chuàng)新,。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,，并做好記錄,。

關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職,。在每次的活動中,，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,，堅持“一切為了孩子,，為了孩子一切，為了一切孩子”,，對學(xué)生嚴格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,，挖苦,，歧視，不體罰和變相體罰,，使孩子們愉快茁壯地成長,。

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,，往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的,，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”,。所以，我要時刻銘記———從我做起,，從小事做起,，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子,。

家長是我們搞好工作的有力后盾,，因此,，在工作中，我要及時與家長溝通,，認真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合，不指責,、責備家長,。并且在語言交流中，要平和,、委婉,、真誠、用誠意使家長信任你,。

自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事，不進行有償家教,。

總之,，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會,，不被金錢蒙蔽,、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土,。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,，認真求真，千教萬教學(xué)做真人”,。今后,，我要嚴格要求自己，時時刻刻為學(xué)校著想,，心系學(xué)生,，做家長的貼心人。以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則,，以提高自己的思想政治素質(zhì),，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，行為規(guī)范,，忠誠于人民教育事業(yè),，做讓人民滿意的教師,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇五

自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,，通過參加我校師德師風(fēng)的'學(xué)習(xí)教育,，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我鑒定如下：

２,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念,，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時,，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計,，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。

３,、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些,。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,，教師與學(xué)生是平等的，這一點大家都認同,。但是,，我自己有時上課時，學(xué)生不聽話,，因缺乏耐心民主,，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細回想起來，對待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實要再耐心些,。

４,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作,，探索科學(xué)的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)能力。但是,，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),，沒能真正地做到放手給學(xué)生,，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時,，自己思想認識還放不開,，總是顧慮太多。

１,、思想認識不太高,，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持,，對理論指導(dǎo)實踐的意義認識不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足,，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進行有效的反思,。

２、愛崗敬業(yè)精神不夠,，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務(wù)意識不高,，,，缺乏耐心和責任心，思想懶惰,，缺少時代的使命感和高度的責任感,。

３、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。

４,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性,，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系,、溝通得比較少,。

１、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺,、主動加強理論學(xué)習(xí)。

第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),，不斷充實自身的教育理論意識,；

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作,。

２,、在工作中要嚴于律已，以身作則,，真正做到為人師表,。保持平和心態(tài)，不要過于急燥,。在對待學(xué)生方面,，要做到平等、公正的態(tài)度,。特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心,，對待不聽話的學(xué)生,，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化,，因為這樣的效果就不大好,。因此，要時刻為人師表,。

３,、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,，提高自身的教育意識,，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇六

師德表現(xiàn)自我評價,，教師的教育的先驅(qū)，下面是小編帶來的師德表現(xiàn)自我評價,，歡迎閱讀!

在這一學(xué)年度的工作中,，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表,。

現(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:一,、做到了嚴于律己，以身作則,，為人師表,，時刻注意自我的言行舉止(做到語言禮貌,，待人禮貌，舉止端莊,，衣著樸實,，儀容整潔)使自我在思想,、學(xué)習(xí),、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率,，給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。

教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響學(xué)生的成長,，務(wù)必言傳身教相結(jié)合,。

在具體的教學(xué)實踐中,，我始終把師德放在第一位,，對學(xué)生熱心,、耐心,、貼心,，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后,，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽感,，并且嚴格約束自我的言行,，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要,。

二,、做到了關(guān)心、愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，從不體罰學(xué)生，促進學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

既是學(xué)生的老師,，又成為了學(xué)生值得信任的朋友,。

作為班主任，我結(jié)合教育教學(xué)的特點,，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,，幫忙學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,，及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為,。

一旦有學(xué)生生病了,，立刻帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病,。

三,、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

認真參加科組教研活動，和同事一齊學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念,、新思想,，并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去,。

四、遵守國家法律法規(guī),，熱愛學(xué)校,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

從不遲到或者早退,，有時候生病了也能堅持上好課,。

我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責,，一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,，顧全大局。

經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。

在那里，我就近一年的師德狀況自我鑒定一下,，以此發(fā)揚好的地方改善不足的地方,，對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。

沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。

因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。

認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，用心響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心群眾,，樂于助人。

在工作中,，我很注重自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,，在教學(xué)過程中,，努力采用多媒體教學(xué)，設(shè)計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，同時,，對學(xué)生進行知識教育與情感態(tài)度,、價值觀的結(jié)合教育，培養(yǎng)新世紀的合格小學(xué)生,。

當然,，這一年來我也有很多不足的地方，比如,，作為老師,，我沒有花多點時光去深入學(xué)生，了解學(xué)生,，我覺得這是不夠的，俗話也說,，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝,，要想更好的做好教學(xué)工作,，就應(yīng)深入了解學(xué)生,。

還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。

這一些將成為我下一年的改善的方向,，爭取在各個方面做得更好,。

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的.號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心群眾,，樂于助人。

在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個學(xué)習(xí)型教師教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。

本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用心投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。

在每上完一篇課文后,，我都會寫下自我的反思,，以不斷督促自我進步,。

工作之余，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自我充電,，努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵。

二,、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,，就務(wù)必善于走進學(xué)生的情感世界，就務(wù)必把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。

愛學(xué)生，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。

我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。

其次,，我和家長也用心共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

三、做一個理念新的教師目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，用心探索有效的教學(xué)方法,。

在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)潛力,。

使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自我一向奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇七

又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。在這學(xué)期里,，本人做了以下工作，現(xiàn)評價如下：

這學(xué)期,，本人能腎教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，認真寫好讀書筆記,，異常是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計》,、《中學(xué)語文教學(xué)》，以教育教學(xué)為中心,，認認真真地工作,。工作中，同事之間能善解人意,、寬待他人,，與科任教師團結(jié)協(xié)作。在教育教學(xué)工作中,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，從不遲到和早退，中途離校,。認真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強自身修養(yǎng)，樂意理解學(xué)校布置的各項工作和活動,。對學(xué)生堅持正面教育,，時刻關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)，耐心地輔導(dǎo)他們,，異常是吳承杰,，孫浩俊這兩位學(xué)生不但成績差，并且不肯做家庭作業(yè),，學(xué)習(xí)態(tài)度一點兒也不端正,。我從來沒有歧視他們,，一方面與他們家長聯(lián)系，讓家長配合學(xué)校督促自我的孩子認真學(xué)習(xí),，努力完成家庭作業(yè),；一方面我在班級耐心地教育他們，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。對貧困生時刻關(guān)心,，所以我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們，促使他們健康地成長,，真正做到教書育人,。

在教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常對學(xué)生進行常規(guī)教育,，進行禮貌安全教育,。在職責期間無安全事故發(fā)生，時刻對學(xué)生進行搞好學(xué)校個人的衛(wèi)生教育,，所以我班的衛(wèi)生工作一向做得比較出色,。教室窗明幾凈，課桌椅干凈整齊,。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。

在教學(xué)中，能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計劃,。在備課中,，積極參加團體備課，并參與主講,。在課堂教學(xué)中,，以學(xué)生為主體，組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。在對待學(xué)生的作業(yè)中,，認真批發(fā)作業(yè)，課堂作業(yè)堅持全部面批,。

這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項活動和競賽,，并得到了很好的成績。這主要是我積極組織學(xué)生參與,，更重要的是學(xué)生團體榮譽感較強,。

成績是暫時的，也是一個新的起點,，不斷的成功有不斷的起點,，所以僅有努力再努力，才能有新的成功,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇八

“學(xué)為人師,，德為世范”本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十年教學(xué)體驗,，作如下分析：

一、充滿激情是做好教學(xué)工作的前提,。

十年的教學(xué)體會讓我深深體會到,，教學(xué)工作中首先要教師充滿激情。

一堂好課,，如果沒有老師的激情,，難以在課堂上營造出一種充滿活力的氛圍，學(xué)習(xí)沒有積極性,，教學(xué)效果是達不到的,，要充滿激情，首先必須熱愛教師這份職業(yè),，并且要愛學(xué)生,。

正如教與學(xué)是互長一樣，教師與學(xué)生之間應(yīng)該達到心靈的共鳴,。

二,、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,、平等對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,。

以往有的教師對待不聽話或頑皮的學(xué)生，常常是訓(xùn)斥,、折板子，現(xiàn)在不行了,，教育學(xué)生的方式應(yīng)該注意方法,，要使學(xué)生熱愛你的課，首先必須使學(xué)生喜歡你這個老師,，教育工作者與學(xué)生是平等的,，這一點大家都認同，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘不了這一點,，家長作風(fēng)盛行,，以學(xué)生為敵人，吆喝,，訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生,，我自己有時上課時，學(xué)生不聽話,，火氣也很旺,，也常訓(xùn)學(xué)生，不過常采用的是思想教育式的方法,，后來才體會到,，有時可以采用一些較隨和的辦法,，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果是不大好的,，有的時候,，有的班級我用的是善意的批評，學(xué)生可以用心感覺得到,，學(xué)生會用一種敬意的目光很快接受你的'意見,，學(xué)生比較敏感，他們希望得到老師的注意,、關(guān)心,、愛護，也希望得到老師的尊重,，光不打板子,，不體罰學(xué)生，仍然是個不合格的教師,。

在這一學(xué)年度的工作中,， 本人能貫徹國家和學(xué)校的教育方針， 認真完成教育教學(xué)工作,。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作小結(jié)如下： 一,、努力做好教師的本職工作。

遵守國家法律法規(guī),，熱愛學(xué)校,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

從 不遲到或者早退,，有時候生病了也能堅持上好課,。

我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責,， 一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,，顧全大局。

二,、不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學(xué)專業(yè)理論 和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，報名參加了在職教育碩士的考試。

認真參加科組 教研活動,，和同事一起探討專業(yè)知識以及教學(xué)新觀念,，并將其運用到教學(xué)中去。

三、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,。

把學(xué)生當作朋友，走進學(xué)生的情感世界,。

以尊重和依賴為前 提,，做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。

經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋 求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，我一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,。

在今后 的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇九

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對于教師的師德水平要求也越來越高,。教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。

回顧已走過的路,，方方面面都有所提高,，下面從幾個方面對師德師風(fēng)進行一下自我剖析:。

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針,，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個職業(yè)充滿責任感,、幸福感。一直來,，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，注意為人師表,，廉潔從表,，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己，教書育人,，關(guān)心集體,，團結(jié)、尊重同事,，恪盡職守,，嚴謹治學(xué)。

二,、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,，堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本,，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們，只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力,，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步,。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電,。

三、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生。愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

篇二：

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇十

百年大計，教育為本,。教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責,，教師的.教學(xué)水平、師德師風(fēng),，在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生,。可是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng),。為國家培養(yǎng)高水平,、高素質(zhì)、有道德,、有修養(yǎng),、講誠信、守公德的有用人材,，是學(xué)校教育的主要任務(wù),。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)是十分重要的,。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅僅要較好書,，更要育好人,，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教,、以德育人,，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

我利用課余時間進取學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，我針對自我在思想、工作實際中的所作所為做了深刻的剖析。我按照局發(fā)《通知》文件精神,，結(jié)合自我的工作進行了六查活動,。并深刻認識到這次活動的深遠意義。

1,、愛崗敬業(yè),。僅有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗,，才能盡職盡責,，教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識,，更重要的是要教會他們怎樣做人,。

2、為人師表,。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,，所以作為教師時刻注重自我的言行舉止，要求學(xué)生做到的,，自我首先要做到,。

3、嚴謹治學(xué),。使我認識到教師都能夠認真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教學(xué)方法,，不斷提高自我的教學(xué)水平。

4,、關(guān)愛學(xué)生,。作為教師要平等地對待班級的每一名學(xué)生，當學(xué)生有提高時我給予表揚,，當學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育,。對學(xué)生我總是努力做到動之以情、曉之以理,，尊重學(xué)生的個體差異,，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生。

5,、廉潔從教,。我沒有收受任何學(xué)生家長的財物,。對每一個學(xué)生都應(yīng)當是公平的，對家長,、對學(xué)生要一視同仁,，教書育人就是我們的職責。

1,、我存在對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育,，而是愛犯急躁心理，對教師,、學(xué)生管理過嚴,。

2、對有的教師要求過于嚴格,、近于苛刻,，求全責備，結(jié)果適得其反,，此時會使他們產(chǎn)生懈怠的情緒,。往往把自我放在被動的位置，有時會手忙腳亂,，事倍而功半,。

這次自查自糾使我找到了自我的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自我工作的方式,、方向,。

經(jīng)過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足,，在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，我將嚴格要求自我,，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設(shè),，提高素質(zhì),。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)本事和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展,。

2,、強化職責,，提高效率。

對自我的工作多用心,、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計劃,，使其有序,、有時、有步驟地完成,，今日的事絕不拖到明天做,，樹立強烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,，同時變壓力為動力，進取促進自身本事的不斷提高,。

3,、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平,。

在工作中勤觀察,、勤思考，想學(xué)生,、家長之所想,、急學(xué)生、家長之所急,，全心全意做好教育教學(xué)各項工作,。教師的教學(xué)水平、師德師風(fēng),，在教育教學(xué)工作中時刻起到它的作用,。

經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會到愛崗,、敬業(yè),、奉獻的內(nèi)在含義，也認識到自我工作中的不足,。人無完人,，金無足赤。從職業(yè)道德范疇來看,，良好的師德師風(fēng)對我們每一個教師都是一個永恒的要求,，是每一個教師追求的目標。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇十一

我時刻關(guān)心自己的政治思想學(xué)習(xí),，但是對政治理論學(xué)習(xí)不夠透徹,，覺得那些理論性太強?，F(xiàn)在深刻認識到這種思想要不得，要提高思想覺悟,。

1,、我堅守崗位，從不曠課或隨意請假,。作為一名科任教師,，我對全班學(xué)生負責，經(jīng)常找學(xué)生談心,，建立了良好的.師生關(guān)系,。

2、教學(xué)方法不夠創(chuàng)新,，課堂效率有待進一步提高,。

3,、沒有真正深入學(xué)生中去了解學(xué)生(尤其是后進生),。

做事沒有預(yù)見性，在班級管理中,，有時在事情發(fā)生之前,，對學(xué)生沒有及時的教育，而是事情發(fā)生之后才進行處理,。

對待工作有時抱有僥幸心理,，在工作中總想尋找捷徑，只安于表面的處理方法,，沒有創(chuàng)新精神,，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)擺正了心態(tài),，調(diào)整了作風(fēng)。

在教學(xué)中，我以教學(xué)大綱為本,，以學(xué)生為主,，認真鉆研,，敢于創(chuàng)新,。我能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠,。在工作中遇到難題,，不善于思考，對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,，沒有一整套的學(xué)習(xí)知識的計劃?，F(xiàn)在與我而言，要讓自己加強教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高知識水平,。

簽名：

年 月 日

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇十二

自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,，通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識,，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),，作自我評價如下：

1,、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作,，愛崗敬業(yè),，認真上課,，努力學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠。

2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念,，積極參與實驗活動,，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時,，還撰寫相關(guān)的實踐論文,、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計,，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來,，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。

3,、在關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,，教師與學(xué)生是平等的,，這一點大家都認同,。但是，我自己有時上課時,，學(xué)生不聽話,，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生,，現(xiàn)在仔細回想起來,，對待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實要再耐心些。

4,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)能力,。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是為能完成教學(xué)進度,，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生,，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時，自己思想認識還放不開,，總是顧慮太多,。另外，對待學(xué)生更加“愛心,、細心,、耐心”些。比如有時對待學(xué)生的錯誤,，再多些循循善誘的教育,，使其改正錯誤。

1,、思想認識不太高,，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持,，對理論指導(dǎo)實踐的意義認識不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足,，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進行有效的反思,。

2、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,，服務(wù)意識不高，,，缺乏耐心和責任心,，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的.責任感,。

3,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象,。

4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性,，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系,、溝通得比較少,。

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí),。

第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),，不斷充實自身的教育理論意識；

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考,，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作,。

2、在工作中要嚴于律已,，以身作則,，真正做到為人師表。保持平和心態(tài),，不要過于急燥,。在對待學(xué)生方面，要做到平等,、公正的態(tài)度,。特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心,，對待不聽話的學(xué)生,，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好,。因此,，要時刻為人師表。

3,、在工作過程中,，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識,，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇十三

20xx年9月20日上午,，我校全體教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面向國旗鄭重宣誓：“我志愿做一名光榮的人民教師,，忠誠于人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,。愛國守法,，關(guān)愛學(xué)生，教書育人,，為人師表,，終身學(xué)習(xí)，做有理想信念,、有道德情操,、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師,，為完成立德樹人根本任務(wù),，辦好人民滿意的教育，奉獻全部智慧和力量,?！?/p>

本次宣誓活動是我校認真貫徹、全面落實市區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)活動月的通知》的文件精神,，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，扎實開展師德規(guī)范活動月的一項活動之一。近年來,，在區(qū)教育局,、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校師德建設(shè)緊抓不放松,。師德建設(shè)一直是我校教育管理工作中的重中之重,。每年我校都舉辦很多卓有成效的師德建設(shè)培訓(xùn)活動。這對我校教師隊伍的師德建設(shè)起到了很好的監(jiān)督促進作用,。

宣誓完后,，學(xué)校徐書記對我校的師德建設(shè)情況作了認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)德育大綱》,，使我更進一步認識到《大綱》在小學(xué)教育中的地位和作用。

小學(xué)階段,，學(xué)生對這個世界開始有一定的朦朧,、好奇之心了，他們對社會,，人際,，將來等都充滿了渴望，想要去探索,，去發(fā)現(xiàn),，因此就開始嘗試判斷。他們用自己的想法,，結(jié)合他人的行為,，做出一些個人以為正確的.事來。由于所謂的“幼稚”,，我們就得給他們以耐心的引導(dǎo)和解釋,。我也認為學(xué)校就順理成章的成為實施執(zhí)行這個德育任務(wù)的主陣地了。班級,，少先隊,，班隊會等都是學(xué)生自我教育的重要組織形式。同時,，也要借助社會,，家庭的力量，爭取更多校外教育的場點和營地,。比如定期參觀德育基地,，召開家長委員會等,。工作重點就放在愛國主義教育,，人生價值教育，集體主義教育和心理素質(zhì)教育等諸方面,。要做好這些工作,，不僅需要我們研究對象的配合，也要有賴于全社會的支持,。因此我感覺這也是一個相當偉大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。

總之，我會在今后的教育中,，一方面加強自身的理論學(xué)習(xí),。另一方面主動的融合到學(xué)生中去，去關(guān)愛,、引導(dǎo)他們,，爭取在德育教育中闖出一條星光大道來,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇十四

本人認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。通過學(xué)習(xí),，使自己更加認識作為教師肩上的重任，自身職業(yè)道德水平和素質(zhì)有了明顯的`提高,。

依法執(zhí)教,，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī),，從嚴格守法的高度執(zhí)教,，在教學(xué)中始終堅持正確的方向。

愛崗敬業(yè),，我能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校，教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。我對待工作盡職盡責，毫無怨言,。

熱愛學(xué)生,，我關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為標準來衡量學(xué)生。

嚴謹治學(xué),，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,；我能夠嚴謹治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平；積極探索教育教學(xué)規(guī)律,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇十五

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用心投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自我的反思，以不斷督促自我進步,。工作之余,，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自我充電,，努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵,。

愛學(xué)生，就務(wù)必善于走進學(xué)生的情感世界,，就務(wù)必把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，用心探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)潛力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自我一向奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

在這一學(xué)年度的工作中,，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴謹治學(xué),、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、做到了嚴于律己,，以身作則,，為人師表，時刻注意自我的言行舉止（做到語言禮貌,，待人禮貌,，舉止端莊，衣著樸實,，儀容整潔）使自我在思想,、學(xué)習(xí)、勞動,、生活等多方面做學(xué)生的表率,，給學(xué)生樹立一個好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會影響學(xué)生的成長,，務(wù)必言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實踐中,，我始終把師德放在第一位,，對學(xué)生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后,，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽感,，并且嚴格約束自我的言行,，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要,。

二,、做到了關(guān)心、愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，從不體罰學(xué)生，促進學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師,，又成為了學(xué)生值得信任的朋友,。作為班主任，我結(jié)合教育教學(xué)的特點,，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,，幫忙學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學(xué)生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,，及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病了,，立刻帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病,。

三,、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。認真參加科組教研活動，和同事一齊學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念,、新思想,，并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。

四,、遵守國家法律法規(guī),，熱愛學(xué)校，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。從不遲到或者早退,，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己,，對工作認真負責,，一絲不茍；與同事團結(jié)協(xié)作,，顧全大局,。

經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在那里,，我就近一年的師德狀況自我鑒定一下，以此發(fā)揚好的地方改善不足的地方，對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義,，提高自身的思想覺悟。認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，用心響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心群眾,，樂于助人。

在工作中,，我很注重自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣，在教學(xué)過程中,，努力采用多媒體教學(xué),，設(shè)計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，同時,，對學(xué)生進行知識教育與情感態(tài)度,、價值觀的結(jié)合教育，培養(yǎng)新世紀的合格小學(xué)生,。

當然,，這一年來我也有很多不足的地方，比如,，作為老師,，我沒有花多點時光去深入學(xué)生，了解學(xué)生,，我覺得這是不夠的,，俗話也說，知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝,，要想更好的做好教學(xué)工作，就應(yīng)深入了解學(xué)生,。還有,，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改善的方向，爭取在各個方面做得更好,。

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心群眾,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用心投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后，我都會寫下自我的反思,，以不斷督促自我進步,。工作之余，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自我充電,，努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵。

愛學(xué)生,，就務(wù)必善于走進學(xué)生的情感世界,，就務(wù)必把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，用心探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)潛力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自我一向奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,?；仡櫼炎哌^的路，方方面面都有所提高,，下方從幾個方應(yīng)對師德師風(fēng)進行一下自我剖析:,。

一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個職業(yè)充滿職責感、幸福感,。一向來,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自我，教書育人,，關(guān)心群眾,，團結(jié)、尊重同事,，恪盡職守,，嚴謹治學(xué)。

二,、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,，堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本,，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們，只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力,，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰。用心投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課,，我都會寫下自我的反思，以不斷督促自我進步,。工作之余,，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自我充電,。

三,、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生,。愛學(xué)生，就務(wù)必善于走進學(xué)生的情感世界,，就務(wù)必把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自我一向奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

從去年九月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有半年時光了,，在這半年時光當中,，透過自我的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認識,，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),，那么，作為一名教師,，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,，對學(xué)生人生觀,、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,，這就要求我們教師個性要注意師德修養(yǎng),，能否擁有一顆愛心，將自我的全部熱情奉獻給教育事業(yè),，是評價一名教師合格與否的基本準則,，每一名教師都期望培養(yǎng)出德、智,、體全面發(fā)展的人才,，德育是其核心，古人云：其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不行，對學(xué)生施以德育,，教師務(wù)必具備師德,，所謂師德，是教師進行教育教學(xué)工作,，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準則和行為規(guī)范,，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會影響學(xué)生的成長,，務(wù)必言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實踐中,，我始終把師德放在第一位,，對學(xué)生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后,，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽感,，并且嚴格約束自我的言行,，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要,。

做為班主任,，我對班里的每一名學(xué)生特點都掌握得十分清楚,，對于他們不一樣特點，制訂個別教育計劃,，使他們得到不一樣程度的改善和提高,，在教學(xué)工作中將原先的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不一樣學(xué)生的引導(dǎo)式教育，使學(xué)生更樂于理解,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，使他們不再對相對枯燥的教學(xué)資料產(chǎn)生厭煩心理。

特殊教師由于教訓(xùn)面相對較窄,，加上社會上的一些不客觀的評價,，會導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力，為了這份事業(yè),，我忠愛的教育事業(yè),，我會摒除雜念，把所有的熱情,，所有的愛傾注于學(xué)生身上,，依法從教，嚴謹治學(xué),，廉潔從教,，尊重家長，不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!

工作中我克服了重重困難,，大膽改革,，重選班級干部，帶領(lǐng)學(xué)生用心與科任老師密切配合,，團結(jié)協(xié)作,，同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫忙，班級學(xué)習(xí)成績各紀律都得到必須的提高,。

我在工作中思想用心,，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻。92年任教以來,，一向以愛國心,，事業(yè)心，職責心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表，修德修才,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，應(yīng)對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時光里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，個性是認真研怎樣“用最節(jié)省的時光,、最簡潔的`方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為潛力”,。課上精講，是指在課堂教學(xué)中,，集中時光,，集中精力，講清教材的重點,、難點,、疑點、潛力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，資料精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設(shè)計,，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。

長期的教學(xué)生涯中我一向遵循的準則是：千教萬教,，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評,，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。

先后擔任三年時光班主任工作。用心探索班級管理新路子,。所帶班級班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴謹,、求實,、啟智、育人”的教風(fēng),，不斷加強自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會,、愛他人的時代青年。愛學(xué)生如親人,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對成績或生活狀況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫忙，日常透過班會、團活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動,。

我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學(xué)直觀性,、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告,、小論文，在提高應(yīng)用潛力方面作出了可貴的探索,。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)潛力,，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的。以思維潛力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。

學(xué)生思維潛力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)潛力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目理解,、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維潛力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的用心性,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考,、主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標新立異。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題,，善設(shè)疑點,，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說,，寫己之欲寫,，帶給其用心參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放,。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯?，地理教師如果沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水,，創(chuàng)造力就是一句空話,。在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的這天，各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)資料上來,。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,。”我總是用這樣的想法來鞭策自我學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一向有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。并常以自我的讀書行動體會去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊逐漸厚實，95年,，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè),，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書籍,，開闊了視野,，豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,，我針對地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自我的教學(xué)實踐，進行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗,。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。

兩年來,，我忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護黨的路線、方針,、政策,，不斷提高自我的認識水平，在工作中領(lǐng)會素質(zhì)教育的實質(zhì),，面向全體學(xué)生,，同時加強自身的師德修養(yǎng)，用自我的模范行為帶動影響學(xué)生,。在教育教學(xué)中用師愛詮釋“教師”的含義,，用高尚的師德指導(dǎo)自我的工作。

我一向擔任班主任工作,。在班級管理工作中,，我深入學(xué)生當中,，了解學(xué)生的思想、意見,、推薦和要求,，為學(xué)校的制度建設(shè)和工作創(chuàng)新奠定堅實基礎(chǔ);工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生自治,、自理的用心性,，推進養(yǎng)成教育和成人教育的育人模式，取得了可喜的成果,。在我校開展“學(xué)習(xí)魏書生,，落實治班方略”活動中，我?guī)ьI(lǐng)全班用心進行實踐,。在班務(wù)承包職責制中,，我把全班分成紀律、學(xué)習(xí),、勞動衛(wèi)生,、其他活動等幾個大項，每項都設(shè)定若干事務(wù),，有學(xué)生自愿和教師任命相結(jié)合,，班級事務(wù)承包的每個人，實現(xiàn)“人人有事干,，事事有人干”的班級自主管理,、自主發(fā)展的局面。我所帶的班獲“學(xué)習(xí)魏書生,，落實治班方略優(yōu)勝班群眾”,、“學(xué)習(xí)魏書生，落實治班方略全能班群眾”等榮譽稱號,。本年度我?guī)ьI(lǐng)的九一班,，被評為區(qū)級“學(xué)雷鋒先進班群眾”。在中考中,，有15人到達唐山一中錄取分數(shù)線,，9人被以優(yōu)異的成績錄取。我班的重點高中升學(xué)率幾乎為100%,。繁忙的班主任工作之余,，善于認真反思，不忘勤于筆耕,，把自我育人過程中的經(jīng)驗與教訓(xùn)及時寫下來,。《讓“不差錢”的學(xué)生理解“差錢”教育》發(fā)表于《師資建設(shè)》;《冰因愛而融化》發(fā)表于《教師報》;《師生沖突巧處理》發(fā)表于《當代班主任》;《仙人掌之死》發(fā)表于《湖北教育?新班主任》,。

連續(xù)三年的九年級英語教學(xué)工作使我積累了很多畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗,，牢固掌握了中學(xué)英語課程標準和新教材的知識結(jié)構(gòu),。但在備課和教學(xué)上我絲毫不敢怠慢，而是更加精細化,，把備學(xué)生放在首位,。在工作中根據(jù)自我的實踐，進一步學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論,，不斷提高自我的教育教學(xué)水平,，并研究近幾年的中考試題和考試說明等。讓自我在教學(xué)上的方向更加明確,。所以今年的中考英語成績還是比較不錯的，28人優(yōu)秀,，占班級的53,。8%，及格率100%,。在一年來學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)檢查中,，我的課，教案,、論文,、讀書筆記、學(xué)生作業(yè)批改等均獲得教務(wù)處老師的一致好評,。

多年來的教學(xué)實踐使自我構(gòu)成了教育教學(xué)的研究潛力,。我撰寫的論文和隨筆發(fā)表于全國各大報刊、雜志,?！段业恼n堂有點“亂”》發(fā)表于《教育時報》;《失敗也要微笑應(yīng)對》發(fā)表于《教師報》。主持區(qū)級課題工作,。用心參加學(xué)校的教改立項工作,。《為提高英語聽力技巧支招》發(fā)表于《新課堂》;《有效課題研究的三個關(guān)鍵點》發(fā)表于《師資建設(shè)》;《尋求課堂提問的有效性》發(fā)表于《教育導(dǎo)報》;《尋找能hold住的課堂教學(xué)節(jié)奏》發(fā)表于《未來導(dǎo)報》;《評判一堂好課的三個“不就應(yīng)”》發(fā)表于《青年教師》;《解讀教材的三個著眼點》發(fā)表于《教育導(dǎo)報》,。

在高效完成教育管理任務(wù)的前提下,，我一向潛心教學(xué)研究，始終不放松自我業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)和提高,。用心參加各類繼續(xù)教育,。先后參加了國培網(wǎng)絡(luò)研修和全員網(wǎng)絡(luò)研修等繼續(xù)教育活動。

我在工作中不但對自我嚴格要求,，不斷提高,，而且還盡量起到示范帶頭作用。我曾為學(xué)校英語組進行示范性說課觀摩,，還在復(fù)習(xí)課研討活動中為全組上研討課,。我用自我的工作熱情和干勁影響著周圍的老師,。自去年9月我校實行“青藍工程”以來，我和崔玉倩老師結(jié)成了師徒,。一年來,，我們一齊備課，每周至少兩次互相聽評課,，一齊進行中考復(fù)習(xí)的研討等,。在崔老師的教改立項研討課過程中，我和崔老師一齊備課,，由崔老師主講的《閱讀理解復(fù)習(xí)課》受到了教科室老師和同科老師的一致好評,。

由于我一年來的付出與努力，20xx年我被評為區(qū)勞動模范,、獲20xx-20xx學(xué)年度校十佳教師,、十佳班主任、師德標兵等榮譽稱號,。榮譽的取得只能代表過去,，我會繼續(xù)以一名黨員教師的身份來嚴格要求自我，使自我在各方面有提高,，使我的學(xué)生受益無窮,，以此奉獻于管區(qū)一中的教育事業(yè)。

作為一名教師不僅僅要教好書,，還要在各方面以身作則,，率先垂范。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中,，我更深深的感到,，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺,。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范”,。

作為一名人民教師,，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,，重師重在自重,。”教師要自敬自重,，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。

誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段,。

透過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，首先,，本人一向愛崗敬業(yè),。熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選取了教育事業(yè),，就要對自我的選取無怨無悔，不計名利,，用心進取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻,，力求干好自我的本職工作,，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我,。其次,，我不斷加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神,，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德,，時時激勵我,，要像蠟燭一樣，燃燒自我,，照亮別人;工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師,、行為示范”的要求來約束自我，做家長認可,，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

我認為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標志之一,。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色,。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的,。因為我們是直接應(yīng)對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。因此，我們這些為師者讓自我的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)資料和方法,，顯得更為重要,。否則，不去更新，不去充實,，你那點知識就是一桶死水,。

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在那里,，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方，改善不足的地方,，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟,，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀,。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進步,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當重要,。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。

除了參加___教師進修學(xué)校的新教師培訓(xùn),，我還被學(xué)校推薦為___教育學(xué)區(qū)小學(xué)語文教研大組成員,，用心參加學(xué)區(qū)組織的各項語文教研活動。(添加具體活動簡述)雖然有過機會鍛煉,，可我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但因著許多前輩老師的指點，我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在這一年里,，由于校長的信任,，我擔任了學(xué)校___和___班的班主任的職位，工作充實而不乏挑戰(zhàn),?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”,，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗,。在___學(xué)年第一學(xué)期，我組織了___活動,，并引起了不錯的反響,。但在平時的___工作管理中，還有許多稚嫩的地方有待改善,。(華語網(wǎng)),。

班級管理中，我組織好班干部管理好班級,、分擔各項工作,，讓班干部做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理潛力,。在平時,，我也用心關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，是很受學(xué)生歡迎與尊敬的老師,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待高;其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而探索”,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!

我是某某小學(xué)的一名人民教師,，任職以來我用一向我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。以下是我對自我工作所做的自我鑒定,。

關(guān)心群眾，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，用心參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自我的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心,、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友。記得以前有人對我們說過：“雖然你應(yīng)對的是幾十個學(xué)生,，他們的潛力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

開學(xué)初,，用心參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路,，常常把工作帶到家里,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

我利用課余時光對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通狀況,，使家長了解狀況,，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

根據(jù)減負的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,，但在人格上就應(yīng)是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮留意理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。3,、愛就是職責,。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段為了段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

4,、教育學(xué)生要注意持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和職責感。

5,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。我是一個對群眾充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵,。

以上是我對我的工作所做的自我鑒定,，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇十六

20xx年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)接近結(jié)束,，總結(jié)過去,，展望未來。我一直以一名合格黨員的標準要求自己,，求真務(wù)實,。注意提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

在思想上,、政治上,、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念,，堅持改革開放,，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，時刻保持謙虛謹慎的工作作風(fēng),，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，認真學(xué)習(xí)和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，深刻領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的精神實質(zhì),，身體力行地踐行“科學(xué)發(fā)展觀”并將其溶合于實際工作當中,。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進取,，認真謹慎,，忠于職守，盡職盡責,，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議,，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，吃苦在前、享受在后,，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中,，很好地完成了全年的各項任務(wù)。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),，靈活運用所學(xué)知識進行教學(xué),。大膽改革教學(xué)模式實施快樂教學(xué)，運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學(xué)直觀性、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,，培育努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,，憑著“干什么都要爭第一,，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我成功地上了節(jié)公開課《布娃娃》并獲得市級二等獎,，我撰寫的論文《新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)》榮獲省級二等獎,。《小船》說課比賽獲市級一等獎,。訓(xùn)練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優(yōu)秀表演獎,，我也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號。

回顧自己一年來所做的工作,，對照黨員標準和評議標準要求,，我感到,，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高,，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的,。

反思自己這半年來的工作,，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間,，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;剖析產(chǎn)生上述不足的原因,，我感到主要還是自己平時注意加強學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒,。因此,，根據(jù)“四對照四看”的評議要求，我認為自己屬于合格黨員,。

我一直以一名合格黨員的標準要求自己,，求真務(wù)實。注意提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟,。

在工作上,，時刻牢記自己是一名黨員，踏實進取,，認真謹慎,，忠于職守，盡職盡責,，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，吃苦在前,、享受在后，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中,，很好地完成了全年的各項任務(wù),。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運用所學(xué)知識,。

一年來,，雖然我在思想、工作,、學(xué)習(xí)等方面都有一定的提高,，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力,，認真學(xué)習(xí),，深入思考，勤奮工作,，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高,、認識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強,，積極轉(zhuǎn)變觀念,，開闊思路，努力向綜合型人才方向發(fā)展,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇十七

我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué),、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表,。

在具體的教學(xué)實踐中，我始終把師德放在第一位,，對學(xué)生熱心,、耐心、貼心,，不歧視學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后,，及時表揚,，激發(fā)學(xué)生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行,，因為我深知“身教重于言教”,，“為人師表”是多么重要。

作為班主任,，我結(jié)合教育教學(xué)的特點,，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

在提高自身思想政治覺悟的同時,，加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

遵守國家法律法規(guī),，熱愛學(xué)校，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇十八

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用心投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自我的反思，以不斷督促自我進步,。工作之余,，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自我充電,，努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵。

愛學(xué)生,，就務(wù)必善于走進學(xué)生的情感世界,，就務(wù)必把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，用心探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)潛力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自我一向奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步！

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇十九

作為一個從事小學(xué)教育的教師,，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),，如果沒有一個扎實、良好的啟蒙教育,，就會影響其后更高層的發(fā)展,。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩。現(xiàn)將本年度師德方面自我評價如下：

忠誠于教育事業(yè),。工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),、認真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù),。工作中，嚴于律己,、查找不足,、及時糾正、教書育人,、為人師表,，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,。

不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。同學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動,。但對學(xué)生也要嚴格要求,。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生,，關(guān)愛每一位,，特別是差生，不讓掉隊,。

做一個教師,，應(yīng)有廣泛的知識。在工作中,，虛心向老師們學(xué)習(xí),、請教，取長補短,。在我的'工作中,，注意從各來方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐,。

今后改進的方向：堅持以學(xué)生為本，加強自身的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，結(jié)合自身的學(xué)科特點對學(xué)生進行良好的德育教育,。

教育工作者的師德表現(xiàn)自我評價指南篇二十

新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我就把2020年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心,、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五,、六十個學(xué)生,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量,！”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

為了提高自己的教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符,。

學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的`生活更加充實,。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,，撰寫的論文也多次在國家、省,、市,、區(qū)獲獎。

學(xué)校無小事,，處處是教育,。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生，我非常認真地對待這項工作,，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明,、懂禮貌的學(xué)生,。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者,。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo),，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚,。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,，迎來了陣陣掌聲,。

為了慶祝建隊xx周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會,，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假,，我和孩子們放棄了休息時間,，每天早早來到學(xué)校進行排練，功夫不負有心人,，在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚,，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目,、效果好,、符合晚會氣氛……”xx月xx日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好,，坐在家里,，通過電視當看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動,。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識,，我放棄個人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。xxx年是幸福的一年,，因為在這一年當中我付出著,、收獲著、快樂著,、進步著,，即將到來的xxxx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。