對(duì)于學(xué)習(xí)而言,，總結(jié)是提高自己的一種有效方法,。在總結(jié)中，我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達(dá)，以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確,。閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作要求和技巧,。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇一

通過地震應(yīng)急演練,，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí),，能快速,、高效、有序地進(jìn)行撤離,，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

二、演練時(shí)間：

20xx年4月16日下午,。

三,、演練準(zhǔn)備。

1,、演練前教師要通過講解,、示范，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全。

四,、演練要求,。

1、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排。

2,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

五,、組織機(jī)構(gòu)。

演練總指揮：?jiǎn)淘几眻@長(zhǎng),。

成員：各部門主任,。

六、演練程序：

1,、信號(hào)員通過園廣播發(fā)出信號(hào),，信號(hào)同上學(xué)期演練信號(hào)音樂。

2,、各班級(jí)主班老師立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”,，并指揮幼兒迅速抱頭,、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì),。

3,、注意事項(xiàng)：

遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快,、大班稍中班慢些,。

按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排兩列隊(duì)伍,，分班依次快速、安全撤離,，不能爭(zhēng)搶,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向喬園長(zhǎng)匯報(bào),。

七,、喬園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布演練結(jié)束,，各班依次退場(chǎng)返回教室,。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇二

20xx年5月12日，是汶川地震一周年紀(jì)念日,，也是全國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,，5月7日至13日為首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng),。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成了家庭、學(xué)校,、社會(huì)合力,，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,。

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。

二,、廣泛宣傳,，開展系列活動(dòng)。

1,、4月29日班主任會(huì)議,，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展,。

2,、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,，對(duì)存在的安全隱患立即整治,。

3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn),，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練,。

4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào),，由政教處進(jìn)行評(píng)比，這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,，出的都非常的棒,，因此政教處決定班班有獎(jiǎng)，不僅提高了學(xué)生的積極性,，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí),。

5、5月11日利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,。

6,、5.12開展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水教育,。

7,、5月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級(jí)，選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)),。

8,、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)”相關(guān)活動(dòng)，開展演練,。5月12日上午9點(diǎn)40分,，廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲，政教處主任朱老師緊急通報(bào)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，請(qǐng)同學(xué)和老師馬上撤離,。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的`組織下，用毛巾,、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場(chǎng)集合,。此次火場(chǎng)逃生演習(xí),，進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護(hù)的能力,，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例,，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處,，并由政教處進(jìn)行評(píng)比。

10,、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例,。

三、取得效果,。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇三

時(shí)值經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“安全教育”團(tuán)日活動(dòng)前期,，為了豐富校園文化，構(gòu)建和諧校園,，增強(qiáng)本支部學(xué)生的安全教育和自護(hù)自救教育,，預(yù)防和消除不穩(wěn)定的安全隱患，本支部在院支部的指導(dǎo)和支持下,，舉辦浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工管131班團(tuán)支部以“關(guān)注安全,，關(guān)愛生命”為主題的安全教育活動(dòng)。

浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“安全教育”團(tuán)日活動(dòng),，

其中包括“安全衛(wèi)士班”項(xiàng)目評(píng)比以及全校范圍內(nèi)安全知識(shí)宣傳活動(dòng),。

本次活動(dòng)以更加直接的形式來推廣安全文化，提高安全意識(shí),，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患,，宣傳安全文化。通過一些活動(dòng),，使同學(xué)對(duì)安全文化有更深刻的理解,，提高安全意識(shí)，確保學(xué)生安全的高度穩(wěn)定,，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。

通過安全知識(shí)普及,，加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解,，增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力。

20xx年11月26日——20xx年12月5日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

全校范圍,，包括a,、b區(qū)操場(chǎng)以及a,、b,、c區(qū)寢室,。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工管131班團(tuán)支部全體成員

其中涉及人身安全（包括飲食安全、用電安全,、交通安全等）和財(cái)產(chǎn)安全。

（一）飲食安全宣傳

活動(dòng)時(shí)間：擬定11月30日11：00—12：00

活動(dòng)地點(diǎn)：三大食堂出入口處

活動(dòng)人員：本支部成員12名

活動(dòng)內(nèi)容：安全知識(shí)調(diào)查問卷以及食品安全知識(shí)宣傳

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全指導(dǎo)調(diào)查問卷60份,，其中包括安全知識(shí)選

擇題30題

食品圖片若干,，相生相克知識(shí)點(diǎn)若干。

（二）財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)宣傳：

活動(dòng)地點(diǎn)：b區(qū)操場(chǎng)出入口以及寢室

活動(dòng)人員：本支部成員4名+6名

活動(dòng)內(nèi)容：財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)普及近期財(cái)產(chǎn)丟失頻率較高地點(diǎn)的提醒

活動(dòng)準(zhǔn)備：財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)卡片若干以及財(cái)產(chǎn)丟失頻繁地點(diǎn)的調(diào)查

（三）用電安全知識(shí)宣傳

活動(dòng)時(shí)間：擬定11月29日18：00—18：40

活動(dòng)地點(diǎn)：b區(qū)寢室

活動(dòng)人員：本支部成員2名

活動(dòng)內(nèi)容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險(xiǎn)電器宣傳

活動(dòng)準(zhǔn)備：違章電器的知識(shí)準(zhǔn)備

（四）交通安全知識(shí)宣傳

活動(dòng)時(shí)間：擬定11月30日,，18：40—19：20

活動(dòng)地點(diǎn)：大西門前人行道

活動(dòng)人員：本支部成員2名

活動(dòng)內(nèi)容：行人安全以及行車安全知識(shí)宣傳

活動(dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)不同路口（如丁字路口等）行走規(guī)定以及交通警示燈的使用說明

（五）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元以內(nèi)

（六）后續(xù)工作：

將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,，以培養(yǎng)大學(xué)的安全意識(shí)。

認(rèn)真對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，對(duì)于安排不到位等不足進(jìn)行反思，正視不足,，汲取經(jīng)驗(yàn),。

做好活動(dòng)資料的整理以及手機(jī)備案工作

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇四

為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,，xxxx小學(xué)于20xx年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)行了防震,、防火逃生疏散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分動(dòng)員大會(huì),、正式演練,、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化,，一切工作有序化,，一切安排提前化，一切行動(dòng)快速化,。

活動(dòng)開始前,，學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會(huì)，布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防震、防火逃生演習(xí)的意義和作用,，在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用,、逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動(dòng),。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé),，各就其位，責(zé)任到人,。動(dòng)員大會(huì)上,，安全演練總指揮孫江東校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報(bào)告人數(shù),，準(zhǔn)備演練開始,。

逃生演練分兩部分：防震演習(xí)和防火演習(xí)。

防震演習(xí)程序?yàn)椋簽?zāi)情預(yù)設(shè),、警報(bào)響起,、各班自救、組織撤離,、操場(chǎng)整隊(duì),、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)總結(jié),。在防震演習(xí)中,，同學(xué)們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,，鉆到桌子底下,，或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后,，老師組織學(xué)生有序地離開教室,，撤離過程中，所有教師各負(fù)其責(zé),，維護(hù)秩序,，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。

防火逃生演習(xí)程序?yàn)椋簭V播創(chuàng)設(shè)情景,、發(fā)送火災(zāi)信號(hào),、教師通報(bào)火警、各班組織撤離,、操場(chǎng)整隊(duì)查人,、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)。當(dāng)火災(zāi)信號(hào)（哨聲響起）時(shí),，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,，彎著腰有秩序地在老師的'帶領(lǐng)下從前,、后門撤離教室。

這次安全防范演練,，全校師生齊動(dòng)員,，教師準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速,，秩序良好,。增強(qiáng)了師生的自護(hù)、自救能力,，提高了師生的安全防范意識(shí),。但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,；逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理,、科學(xué),，避免擁擠；個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢,。學(xué)校又專門召開了負(fù)責(zé)人會(huì)議,，要求在下一次的安全演練中，使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑,，負(fù)責(zé)教師要做好充分準(zhǔn)備,，保證學(xué)生安全。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇五

進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，健全整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，磨練應(yīng)急隊(duì)伍，提升各級(jí)組織的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí),，牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的理念，認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),，提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，提高公眾自救互救能力,。

二,、演練時(shí)間。

按照區(qū)上統(tǒng)一安排,，街道辦事處本級(jí)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作于20__年4月23日下午2：30至4點(diǎn)進(jìn)行,。各社區(qū)、村在4月24日進(jìn)行,。

三,、演練情況,。

一、街道辦事處本級(jí)集結(jié)拉動(dòng)應(yīng)急演練：20__年4月23日,，在檀木嘴村2組居民聚集點(diǎn),，組織開展了以應(yīng)對(duì)處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn),，以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置,。2點(diǎn)30分，通江街道演練領(lǐng)導(dǎo)小組得到報(bào)告,，在檀木嘴村2組居民聚集點(diǎn)因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流,，領(lǐng)導(dǎo)小組隨即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知街道應(yīng)急分隊(duì)20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié),，同時(shí)通知轄區(qū)派出所,、醫(yī)院開展相關(guān)工作。2點(diǎn)50分,，所有應(yīng)急分隊(duì)人員到辦事處集結(jié),，通報(bào)情況，簡(jiǎn)短動(dòng)員,。隨即趕往事發(fā)地點(diǎn),，3點(diǎn)到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)。

二,、社區(qū),、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練：各社區(qū)、村分別于20__年4月24日下午3點(diǎn)至5點(diǎn),，組織開展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練,，演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾,。

四,、演練評(píng)估。

此次應(yīng)急演練以辦事處機(jī)關(guān)干部,、民兵預(yù)備役應(yīng)急分隊(duì)和各社區(qū),、村組干部等為骨干力量。通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,，提高了街道本級(jí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,，提高了機(jī)關(guān)干部特別是村、社區(qū)干部的'防災(zāi)減災(zāi)能力,，增強(qiáng)群眾了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，基本得到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。

五,、下一步工作,。

一是進(jìn)一步做好宣傳工作,。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上，充分利用各種宣傳手段,，努力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作宣傳氛圍,。

二是進(jìn)一步總結(jié)完善，修訂預(yù)案,。通過此次演練,，街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問題和不足,，特別是預(yù)案的完善性和針對(duì)性,。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)修訂,、完善各類預(yù)案，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性和可操作性,。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇六

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校成立了校園防震演練小組，并召開小組會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),，確保安全,。

會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào),。介紹地震的相關(guān)知識(shí),、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí),，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí),。然后,，各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線,，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,，不要推擠，應(yīng)在教師的'引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離,。

三,、層層把關(guān)，防患于未然,。

樓道疏散安全組人員,，在樓梯上緊張有序，沉著冷靜,，恰到好處,，控制好學(xué)生疏散速度，提醒學(xué)生注意躲避危險(xiǎn)地帶,。

四,、師生參與，效果良好,。

上午9：10分左右演練警報(bào)響起,，各樓層的安全員和班主任迅速到位，組織410名學(xué)生,，25名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動(dòng)廣場(chǎng)緊急疏散,。到達(dá)活動(dòng)廣場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數(shù),，向總指揮報(bào)告,。整個(gè)演習(xí)過程緊張有序，有條不紊,，均能做到安全撤離,、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩人事件,。本次演練要求教師最后出教室,，體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì),。整個(gè)疏散過程用時(shí)不到1分零6秒多鐘,。各班班主任在演練后不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助,，在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育,，使學(xué)生受到深刻的教育,。

五、及時(shí)反饋,，查漏補(bǔ)缺,。

演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練的過程及演練的目的,、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié),。本次防震疏散演練存在以下問題：1、學(xué)生情緒緊張,，慌亂,，不能互相照顧等。2,、仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視,、不嚴(yán)肅，有一種玩的心理,，因此活動(dòng)中有嬉鬧,，在一定程度上影響了演練的速度。

本次演練是一次較成功的演練,，其時(shí)間短,，速度快，通過演練,，使學(xué)生提高了防震意識(shí),，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇七

一,、活動(dòng)主題：

領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月15日（星期二）。

三,、活動(dòng)人員：

鐔壩學(xué)校全體師生,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五指山,。

五,、活動(dòng)目的：

陽春三月，春意盎然,，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光,，令人陶醉之中,。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神,，讓學(xué)生在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌去學(xué)習(xí),，我們將開展一日游活動(dòng),。

（一）前期策劃準(zhǔn)備工作。

1,、為保障全體師生安全,，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出,，相伴而隨行,。

3、召開全體會(huì)議,。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的`問題,，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4,、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,，維持春游當(dāng)天的秩序。

5,、在行近過程中娛樂活動(dòng)安排,，如猜謎游戲、歌曲大pk等,，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),，并由帶隊(duì)老師及時(shí)捕捉同學(xué)們美好的瞬間,，同學(xué)自己的有的也可帶去。

6,、注意各班帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)好各班安全,，及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：4月14日中午14：00到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體步行前往目的地，注意確保各同學(xué)安全,。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

1）、在前往途中,，讓全體同學(xué)們交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,，趣事；玩小游戲,。同時(shí)再次提醒全體師生們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),。

2）、計(jì)劃16：30返校,。

3,、后期工作。

（1）清點(diǎn)各自帶的物品,，確定人數(shù),；

（2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度；

（3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè),。

4,、注意事項(xiàng)。

（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),，要集體行動(dòng)。

（2）行為舉止大方得體,，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,，亂扔垃圾，破壞公物,，破壞環(huán)境,。

（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞,。

（4）提醒全體教師們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),，方便聯(lián)系,。

（5）出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油,、風(fēng)油精,、等等，以處理突發(fā)狀況,。

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),，要及時(shí)上報(bào)帶隊(duì)老師,，帶隊(duì)老師及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

（三）后期反饋工作,。

把自己所看到的,，所感受到的春天景物寫下來，寫一篇春游感受,；

七,、應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng)：王旭朝,。

組員：朱旭林張國(guó)福侯愛明徐寶明陳亞輝各班主任,。

1、如果4月14日出現(xiàn)惡劣天氣,，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期,，活動(dòng)時(shí)間再議,。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,，對(duì)該學(xué)生進(jìn)行合理安排,，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生。

八,、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

組長(zhǎng)：王旭朝13993902960,。

副組長(zhǎng)：朱旭林15378093379侯愛明15349489298。

團(tuán)支部書記：徐寶明15193968290,。

大隊(duì)輔導(dǎo)員：陳亞輝18093908089,。

九、學(xué)校值班：

鐔利輝周龍龍,。

本次策劃負(fù)責(zé):徐寶明,。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇八

為了減少自然災(zāi)害帶來的學(xué)校師生人員傷亡，提高全校師生及其教職員工的安全保護(hù)意識(shí),，紀(jì)念.5.12汶川地震同胞遇難二周年,，，我校舉辦了本次防震演練紀(jì)念活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:,。

一、制訂了詳實(shí)的方針演練方案,。

二,、每班辦了一期預(yù)防地震知識(shí)班刊,。

三、辦地震知識(shí)?？黄?。

四、每班組織學(xué)習(xí)地震知識(shí)2次,。

五,、書寫防震警示標(biāo)語4條。

六,、發(fā)放防震知識(shí)宣傳手冊(cè)30份,。

七、張貼防震知識(shí)宣傳畫12張,。

八,、組織全校師生及其教職員工進(jìn)行防震演練3次.

九、最終的一次演練時(shí)間是1分零15秒,，達(dá)到了抗震演練的預(yù)期目標(biāo),。

十、存在的問題:,。

1.低年級(jí)小同學(xué)出現(xiàn)擁擠和爬倒現(xiàn)象,。

2.高年級(jí)個(gè)別學(xué)生超前擠撞出現(xiàn)混亂。

十一,、改進(jìn)的措施:,。

教育學(xué)生一旦真正發(fā)生地震，聽從學(xué)校和老師的統(tǒng)一指揮,，迅速有秩序的安全撤離,，不得再次出現(xiàn)擁擠撞擠現(xiàn)象。

金陽小學(xué),。

20xx.5.12,。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇九

掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對(duì)密集,，是事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全,，xx商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校都制訂了“校園防震,、消防安全疏散演練方案”，并于x月x日進(jìn)行了實(shí)際演練,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校成立了校園防震演練小組，分別召開小組會(huì)議,，部署演練工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求師生首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，學(xué)校要實(shí)行層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

各校為了使得演練方案安全可行,，認(rèn)真研討,，對(duì)原有的演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明,。要求班主任教育學(xué)生,，聽到演練組長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,。不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，發(fā)揚(yáng)互助精神,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

x月x日各校確定了時(shí)間,，校園警報(bào)聲長(zhǎng)鳴，防震,、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告演練組長(zhǎng)。各班向演練組長(zhǎng)匯報(bào),，演練組長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。演練組長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

我校這次x個(gè)教學(xué)班全校xx多名師生參加了這次演練活動(dòng),，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)用的時(shí)間短，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇十

二,、參加對(duì)象：702班全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加),。

三、地點(diǎn)：金山,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：洪樹青,，王榮剛,、葉冬花,。副組長(zhǎng)：高玉燕、胡寧,，成員：曹小春,、王永赫、王盧,、鮑瑩,、胡呂潞、曹燕云,、葉麗娟,、王惠春。

五,、具體活動(dòng)：

1,、爬山比賽。

2,、猜猜我是誰,。

3、尋寶藏,。

4,、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”宣誓。(我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，講文明,，樹新風(fēng),，堅(jiān)決向不文明言行告別,。誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母,，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明,，健康上網(wǎng),，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物,，衣著得體,，舉本站[]止大方。我們順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明,、和諧的校園環(huán)境,，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民,。),。

5、賞花撫草,。

6,、丟手絹。

7,、黃蓋傳信,。

8、擲瓶子比賽,。

9,、運(yùn)乒乓球。

10,、收集垃圾,。

六、活動(dòng)安排：(學(xué)生自帶物品規(guī)定),。

1,、帶適量的干糧，如面包,、餅干等3,、帶小零食1至3種，不宜多,。

4,、可自帶相機(jī)，注意保管好,。

5,、每人自帶一個(gè)本站[]塑料袋，以便裝垃圾,。自備一塊塑料布,，以便休息。

6,、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,。

7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品,。

8,、游戲準(zhǔn)備：眼罩、繩子,、手絹等,。

七、安全措施：

1,、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,。發(fā)告家長(zhǎng)書，召開學(xué)生會(huì)議,，明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序,。

2,、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍,，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理,。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開展活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)要文明,、相互關(guān)心、注意安全,，不搞有安全隱患的活動(dòng),。

3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng),。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施,，抑制事態(tài)擴(kuò)大,。

4,、審查學(xué)生身體狀況,。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng),。

5,、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全,。

八,、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾和隨地大小便,，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生,。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇十一

每年的5月12日被國(guó)務(wù)院定為防災(zāi)減災(zāi)日,。今年是第四個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,，提高防災(zāi)減災(zāi)日意識(shí),，我校根據(jù)文件精神，積極開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng),，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)合力,，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力,。我校為確保防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)的落實(shí),，認(rèn)真做好相關(guān)工作。

我校以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)成立了應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：張慶功,。

副組長(zhǎng)：荊誠(chéng)財(cái)。

成員：德育主任,、各班班主任,、輔導(dǎo)員。

我校制訂了應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案,；在學(xué)校安全會(huì)上公布應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案及有關(guān)通知,。并形成文件發(fā)到每位教師手中。

5月12日16日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,，我校結(jié)合實(shí)際,，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則,，認(rèn)真制定了應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng)。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)進(jìn)課堂,、進(jìn)班級(jí),、進(jìn)校園。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高,。

出自 m.sevw.cn

切實(shí)抓好應(yīng)急演練的常規(guī)化工作,。開展一日一小練，每月一大練的應(yīng)急演練活動(dòng),。

1,、利用學(xué)校廣播向全校師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性，營(yíng)造安全教育氛圍,。

2,、通過校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,，廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險(xiǎn)知識(shí),，提高師生自救能力。

3,、5月12日,，一到六年級(jí)的班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。

4,、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,，由教師和同學(xué)分別進(jìn)行了有關(guān)紀(jì)念汶川大地震的國(guó)旗下講話。大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立時(shí)時(shí)講安全，處處講安全,，安全第一的思想,。

5、5月13日各班利用班會(huì)課進(jìn)行安全系列教育,。對(duì)學(xué)生防火,、用電、飲食,、交通,、游泳、地震等知識(shí)的宣傳教育,。

6,、5月12日為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，我校組織學(xué)生進(jìn)行了一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練,。在1分鐘時(shí)間內(nèi)所有的師生疏散到操場(chǎng),，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學(xué)生傷害事故，達(dá)到了預(yù)期的`效果,。

7,、xx年級(jí)出好一期安全知識(shí)黑板報(bào),，搜集相關(guān)安全教育的資料,，讓學(xué)生能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí),，高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步,。

1,、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了,，對(duì)注意安全的理解更深了,。

2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了,。

3、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍,。

總之，通過防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周,，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,，我校將繼往開來,。與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作,。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇十二

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,，我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力,。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校安全法制課,，精心組織,、周密安排，使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,，極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過多形式的宣傳教育實(shí)踐,，取得了一定成效,，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神,，并要求滲透到各自的工作中,。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

（一）模擬地震情境,，制定應(yīng)急預(yù)案：

1,、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。

3,、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。

4,、如果來不及,，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,，震后立即發(fā)出呼救,。

5月15日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力,。

（二）開展多形式的防震宣傳教育：

采取了專題報(bào)告,、科普櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)賽,、黑板報(bào)等形式,，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),，宣傳了有關(guān)安全知識(shí)：

1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。

3,、學(xué)校利用“國(guó)旗下講話”,、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間,，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)：

（1）不要急,。破壞性地震,，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時(shí)間內(nèi),，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外。在樓房里,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防余震。

（2）人多先找藏身處,。學(xué)校里人多,，如遇地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序撤離,。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,，決不可帶頭亂跑。

（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心寬敞一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡,、河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力,。如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。

1,、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,，并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。

2,、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座,。

3、利用廣播,、板報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作,。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇十三

5.12特大地震許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,，學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“xxx小學(xué)小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”,，并在5月16日上午進(jìn)行了實(shí)際演練,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開了防震演練會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明,。要求班主任教育學(xué)生,，聽到校長(zhǎng)的宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

5月16日上午,，校校廣播（沒有電以哨聲為準(zhǔn)）,，防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,，全校師生就近應(yīng)急避震,，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭,；教師躲在講桌下,。主震結(jié)束震感減弱,，聽到“緊急疏散”信號(hào)后，在老師的指揮下,，學(xué)生雙手抱頭,，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

整個(gè)演練過程井然有序,，歷時(shí)三分二十多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果,。這次活動(dòng)全校師生全部參加,，學(xué)生從教室撤離到校校操場(chǎng)中心（安全區(qū)域）只用了不到32秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇十四

5月12日為我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全,，我園于x年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災(zāi)演練活動(dòng),，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：

在5月5日召開了行政會(huì)議，會(huì)上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視,，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒,，聽到警報(bào)哨聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散演練,，在下樓梯時(shí)不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其及時(shí)扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,，對(duì)于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護(hù),。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

5月10日10:10分，全園師生聽到警報(bào)聲后,，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開始,。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面,，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),，到達(dá)戶外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告副園長(zhǎng),。最后,由副園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

各班教師對(duì)幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,，平臺(tái)上的專題教育,、安全兒歌、了解安全逃生常識(shí)等,。

在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項(xiàng),其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地,要遠(yuǎn)離樓房,、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場(chǎng)地,，但是在本次演練中,，還是有幾個(gè)班級(jí)因到達(dá)撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險(xiǎn),，這是不正確的`，因此,，在最后對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)時(shí),，也特別對(duì)此類問題進(jìn)行了修正,，希望能夠引起教師們的注意。

通過這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，也進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇十五

為落實(shí)“x供電局20__年地震綜合應(yīng)急演習(xí)方案”,，進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳,，提高員工緊急避震、自救互救等地震應(yīng)急能力和意識(shí),，確保全體員工生命和公司財(cái)產(chǎn)安全,，公司結(jié)合實(shí)際，本著“以人為本,，安全第一”的原則,，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,，一切事故都可以預(yù)防”的方針理念,，我公司于20__年6月29日09時(shí)20分至11時(shí)00分開展了地震突發(fā)事件模擬演練。現(xiàn)將此次演練活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、公司領(lǐng)導(dǎo)重視,，演習(xí)活動(dòng)組織到位。

公司多次組織過地震應(yīng)急演練,，公司還請(qǐng)縣地震局的專家組到公司各辦公室與員工分析避震帶,，講解地震知識(shí)。為了確保這次演練落到實(shí)處,，公司作了很多的準(zhǔn)備工作,，28日下午14時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo),、各部門主任再次熟悉地震現(xiàn)場(chǎng)處置方案并討論地震應(yīng)急演練實(shí)施流程和細(xì)節(jié),，總結(jié)以往演練的不足并提出建議，會(huì)上總經(jīng)理要求辦公大樓全體成員參加這次演練,，希望這次演練能更加全面地突顯出存在的問題,，為以后的演練得到實(shí)際上的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。公司史副經(jīng)理對(duì)演練實(shí)施步驟等作出周密安排和全面講解,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門之間關(guān)系,，要求相關(guān)部門密切配合、分工協(xié)作,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)演練活動(dòng)注意事項(xiàng),，以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行。

二,、全員參與,，井然有序，注重細(xì)節(jié),。

按照《x供電局20__年地震綜合應(yīng)急演習(xí)方案》文件,，及局督導(dǎo)員的安排，6月29日上午09點(diǎn)20分,，隨著警報(bào)的響起,，公司地震應(yīng)急演練活動(dòng)正式開始。按照以往的演練經(jīng)驗(yàn),，員工迅速戴好安全帽,，拿起桌上的水和食物到避震帶避震20秒再撤離辦公大樓。這次活動(dòng)共有148人參加,，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,，9：24分,，148名參演人員中，除安排的15名被困人員外,，其余人員到達(dá)指定地點(diǎn)集中,，并進(jìn)行人員清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)工作；9：25分成立了信息,、后勤,、救援3個(gè)小組；9：30公司應(yīng)急辦通過衛(wèi)星電話向局應(yīng)急辦匯報(bào)受災(zāi)情況（衛(wèi)星電話發(fā)出,，但聽不到局方回應(yīng)）,，隨后采取電話匯報(bào)，局方無應(yīng)答或正在通話中,，又到調(diào)度室進(jìn)行匯報(bào)但聽不清對(duì)方說話,；演練內(nèi)容還包括搶修、保供電,、救治傷員,、等工作。對(duì)整個(gè)演練過程中,，安監(jiān)部指派成員配合局督導(dǎo)員,，同時(shí)也做好活動(dòng)記錄，填好活動(dòng)評(píng)價(jià)表,。

三,、認(rèn)真總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，只爭(zhēng)更好,。

演練結(jié)束，公司應(yīng)急辦和局督導(dǎo)員對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),，總結(jié)會(huì)上,，主要分析了活動(dòng)取得的成效和存在的問題。王琰總經(jīng)理還安排了改進(jìn)工作,。局督導(dǎo)員指出：4分鐘（包括避震20秒）除“被困”人員全部撤離辦公大樓到達(dá)指定聚集點(diǎn),；感覺地震迅速戴好安全帽、抓水避震,；傷員包扎等整個(gè)緊急避震,、自救互救方面在去年演練基礎(chǔ)上有很大進(jìn)步。下面總結(jié)這次活動(dòng)存在的問題：

存在的問題與不足：與局應(yīng)急辦的通信不暢通,；應(yīng)急物資不夠完善,；救護(hù)過程應(yīng)增加心肺復(fù)蘇，少許人員逃到樓下就開始吹牛聊天,，部分人員逃離過程中未戴安全帽,、應(yīng)急車上的的燈頭插座沒有事先接好等漏洞百出。發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，才是進(jìn)步的關(guān)鍵，下面是總經(jīng)理總結(jié)會(huì)上按排的工作計(jì)劃和提出的問題：

1,、7月再進(jìn)行一次全面地震應(yīng)急演習(xí),，演習(xí)過程增加軟擔(dān)架和“心肺復(fù)蘇法”的使用。

2,、7月7日前重新修編《地震應(yīng)急演練方案》,。

3、地震自救互救知識(shí)的培訓(xùn),，提高員工自救互救能力和意識(shí),。

4、演練中暴露的通信問題如何解決,？

5,、與上級(jí)部門如何做到無縫溝通？

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇十六

為了提高學(xué)生的安全防范能力,，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,，我校20xx年3月29日下午，個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí),，按照不定時(shí)的防震逃生演練方案突然拉響警報(bào),，班主任聽到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng),。防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救,、組織撤離,、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù),、活動(dòng)總結(jié),。

防震演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜,，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角,。老師組織學(xué)生有序地離開教室,，撤離過程中，所有教師各負(fù)其責(zé),，維護(hù)秩序,，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。

這次安全防范演習(xí),，全校師生齊動(dòng)員,，教師準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速,，秩序良好,。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署，各班按原來位置站好,。

但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,；下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,，做到合理、科學(xué),，避免擁擠,；個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

1,、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),，熟悉了逃生的流程,。

2、演練期間，教師組織疏散比較到位,，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂。3,、第一次演練效果不佳,，比較慌亂，花費(fèi)時(shí)間比較多,，共用時(shí)3′45′,，4、當(dāng)?shù)卣饋砼R來不及逃身時(shí)室內(nèi)躲避基本上在來時(shí)的指導(dǎo)下能夠迅速躲避,。此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成,。5,、存在的問題：

（1）仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，有一種玩的心理,，因此活動(dòng)中不夠緊張,，在一定程度上影響了演練的速度。

（2）仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做,，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶,，仍有沿著教學(xué)樓逃生的學(xué)生。

從總體來講,，本次演練效果較好,，達(dá)到了預(yù)期的目的。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

學(xué)校防震演練活動(dòng)的策劃與組織篇十七

一,、制訂了詳實(shí)的方針演練方案,。

二、每班辦了一期預(yù)防地震知識(shí)班刊,。

三,、辦地震知識(shí)校刊一期,。

四,、每班組織學(xué)習(xí)地震知識(shí)2次。

五、書寫防震警示標(biāo)語4條,。

六,、發(fā)放防震知識(shí)宣傳手冊(cè)30份。

七,、張貼防震知識(shí)宣傳畫12張,。

八、組織全校師生及其教職員工進(jìn)行防震演練3次,。

九,、最終的一次演練時(shí)間是1分零15秒，達(dá)到了抗震演練的預(yù)期目標(biāo),。

十,、存在的問題：

1、低年級(jí)小同學(xué)出現(xiàn)擁擠和爬倒現(xiàn)象,。

2,、高年級(jí)個(gè)別學(xué)生超前擠撞出現(xiàn)混亂。

十一,、改進(jìn)的措施：

教育學(xué)生一旦真正發(fā)生地震,，聽從學(xué)校和老師的統(tǒng)一指揮，迅速有秩序的安全撤離,，不得再次出現(xiàn)擁擠撞擠現(xiàn)象,。

金陽小學(xué)

20xx.5.12