總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。
學(xué)校防震演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
一,、制訂了詳實(shí)的方針演練方案。
二,、每班辦了一期預(yù)防地震知識(shí)班刊,。
三、辦地震知識(shí)?？黄?。
四、每班組織學(xué)習(xí)地震知識(shí)2次,。
五,、書寫防震警示標(biāo)語4條。
六,、發(fā)放防震知識(shí)宣傳手冊(cè)30份,。
七、張貼防震知識(shí)宣傳畫12張,。
八,、組織全校師生及其教職員工進(jìn)行防震演練3次。
九,、最終的一次演練時(shí)間是1分零15秒,，達(dá)到了抗震演練的預(yù)期目標(biāo)。
十,、存在的問題：
1,、低年級(jí)小同學(xué)出現(xiàn)擁擠和爬倒現(xiàn)象。
2,、高年級(jí)個(gè)別學(xué)生超前擠撞出現(xiàn)混亂,。
十一、改進(jìn)的措施：
教育學(xué)生一旦真正發(fā)生地震，聽從學(xué)校和老師的統(tǒng)一指揮,，迅速有秩序的安全撤離,，不得再次出現(xiàn)擁擠撞擠現(xiàn)象。
金陽小學(xué)
20xx.5.12
學(xué)校防震演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
當(dāng)前時(shí)期,，已進(jìn)入夏季,，我校切實(shí)把防震減災(zāi)教育作為頭等大事來抓。按上級(jí)要求,，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,，學(xué)校制定了完備的防震減災(zāi)演練方案,。20**年4月11日，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會(huì)專門布置安全演練工作,，明確各相關(guān)人員職責(zé),。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》，校長就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào),。20**年4月12日下午,，學(xué)校進(jìn)行了防震減災(zāi)疏散演練。
一,、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)、防震減災(zāi)的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識(shí),。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防震減災(zāi)練習(xí),，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,，不要推擠,，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
二,、應(yīng)急防震減災(zāi)演練時(shí),，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,，撤離過程中,，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真,。演練結(jié)束后,，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。
為了鞏固演練效果,，切實(shí)提高師生防火應(yīng)急能力,，4月12日進(jìn)行了防震減災(zāi)安全演練，并在演練后再次匯總相關(guān)情況,，修訂相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié),。以切實(shí)將師生防火安全落到實(shí)處，盡最大努力保護(hù)師生員工安全,。
通過此次模擬演練,，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序,，逃生時(shí)沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時(shí),，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果,。
通過演練,，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì),，很多班級(jí)只組織學(xué)生疏散,，缺少應(yīng)急防震減災(zāi)環(huán)節(jié)。
2,、學(xué)生疏散后沒有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。
3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止,。
總之,，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法,，有了很大的收獲,；同時(shí)，又找出了很多不足之處,，希望以后多組織類似的演練活動(dòng),，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救，以保護(hù)大家的生命安全,！
學(xué)校防震演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
為了提高學(xué)生的安全防范能力,，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，xxxx小學(xué)于20xx年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)行了防震,、防火逃生疏散演習(xí),。本次逃生演習(xí)分動(dòng)員大會(huì),、正式演練、演習(xí)總結(jié)三大部分,。一切程序正規(guī)化,，一切工作有序化，一切安排提前化,，一切行動(dòng)快速化,。
活動(dòng)開始前，學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會(huì),，布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防震,、防火逃生演習(xí)的意義和作用，在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用,、逃離現(xiàn)場的方法,。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動(dòng)。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé),，各就其位,，責(zé)任到人。動(dòng)員大會(huì)上,，安全演練總指揮孫江東校長做了動(dòng)員講話,，各班主任分別向副總指揮及總指揮報(bào)告人數(shù)，準(zhǔn)備演練開始,。
逃生演練分兩部分：防震演習(xí)和防火演習(xí),。
防震演習(xí)程序?yàn)椋簽?zāi)情預(yù)設(shè)、警報(bào)響起,、各班自救,、組織撤離、操場整隊(duì),、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)總結(jié),。在防震演習(xí)中,，同學(xué)們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,，鉆到桌子底下,，或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后,，老師組織學(xué)生有序地離開教室,，撤離過程中，所有教師各負(fù)其責(zé),，維護(hù)秩序,，使學(xué)生安全跑到操場,。
防火逃生演習(xí)程序?yàn)椋簭V播創(chuàng)設(shè)情景、發(fā)送火災(zāi)信號(hào),、教師通報(bào)火警,、各班組織撤離、操場整隊(duì)查人,、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)總結(jié),。當(dāng)火災(zāi)信號(hào)（哨聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,，彎著腰有秩序地在老師的'帶領(lǐng)下從前,、后門撤離教室。
這次安全防范演練,，全校師生齊動(dòng)員,，教師準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速,，秩序良好,。增強(qiáng)了師生的自護(hù)、自救能力,，提高了師生的安全防范意識(shí),。但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,；逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理,、科學(xué),，避免擁擠；個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢,。學(xué)校又專門召開了負(fù)責(zé)人會(huì)議,，要求在下一次的安全演練中，使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑,，負(fù)責(zé)教師要做好充分準(zhǔn)備,，保證學(xué)生安全。
學(xué)校防震演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，健全整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，磨練應(yīng)急隊(duì)伍，提升各級(jí)組織的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí),，牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的理念，認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),，提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),，提高公眾自救互救能力。
二,、演練時(shí)間
按照區(qū)上統(tǒng)一安排,，街道辦事處本級(jí)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作于20__年4月23日下午2：30至4點(diǎn)進(jìn)行。各社區(qū),、村在 4 月24日進(jìn)行,。
三、演練情況
一,、街道辦事處本級(jí)集結(jié)拉動(dòng)應(yīng)急演練：20__年4月23日，在檀木嘴村2組居民聚集點(diǎn),，組織開展了以應(yīng)對(duì)處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn),，以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置,。2點(diǎn)30分，通江街道演練領(lǐng)導(dǎo)小組得到報(bào)告,，在檀木嘴村2組居民聚集點(diǎn)因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流，領(lǐng)導(dǎo)小組隨即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，通知街道應(yīng)急分隊(duì)20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié),，同時(shí)通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開展相關(guān)工作,。2點(diǎn)50分，所有應(yīng)急分隊(duì)人員到辦事處集結(jié),，通報(bào)情況,，簡短動(dòng)員。隨即趕往事發(fā)地點(diǎn),，3點(diǎn)到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)。
二,、社區(qū),、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練：各社區(qū)、村分別于20__年4月24日下午3點(diǎn)至5點(diǎn),，組織開展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練,，演練人員為社區(qū),、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。
四,、演練評(píng)估
此次應(yīng)急演練以辦事處機(jī)關(guān)干部,、民兵預(yù)備役應(yīng)急分隊(duì)和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量,。通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,，提高了街道本級(jí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，提高了機(jī)關(guān)干部特別是村,、社區(qū)干部的'防災(zāi)減災(zāi)能力,，增強(qiáng)群眾了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，基本得到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的,。
五,、下一步工作
一是進(jìn)一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上,，充分利用各種宣傳手段,，努力營造防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作宣傳氛圍,。
二是進(jìn)一步總結(jié)完善,，修訂預(yù)案。通過此次演練，街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問題和不足，特別是預(yù)案的完善性和針對(duì)性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)修訂、完善各類預(yù)案，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。
學(xué)校防震演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
為使全體師生熟悉發(fā)生意外情況后的逃生路線，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，在全體師生的共同努力下,，我校安全逃生疏散演練于20xx年5月15日如期圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作,。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，利用這次演練機(jī)會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。要求保障措施到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
二,、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間,、路線、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明,。對(duì)這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序,、退場順序和留意事項(xiàng),，要求每一位教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù),。
三,、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn),，確保演練成功
1．學(xué)校加大宣傳,，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，明確開展演練的重要性,。
2．老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。
四,、全校性演練效果良好
5月15日上午組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練,，演練過程中學(xué)生都能夠服從指揮,積極參與，認(rèn)真配合,，疏散有序,，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,，保障有力,確保了演練的成功,。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，而且更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
高安鄉(xiāng)中心小學(xué)
20xx年5月15日
學(xué)校防震演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防震減災(zāi)日”,，5月10日至16日為防震減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防震減災(zāi)日”和防震減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防震減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,。
1,、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，廣泛開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
2,、各班利用班隊(duì)課時(shí)間,，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),，有針對(duì)性開展安全教育，掌握防震減災(zāi)技能,。
3,、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。
4,、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課,。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名,、課間,、午間離校請(qǐng)假管理制度，加強(qiáng)防溺水教育,。
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,，確保在突發(fā)事件來臨時(shí),，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失,。
1,、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患,。特別是教學(xué)樓,、樓道,、體育設(shè)施及操場四周、食堂,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,，確保排查工作不走過場,、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2,、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí),，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué),、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育,、家校攜手教育,。
學(xué)校防震演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
平安工作是學(xué)校一切工作順利開展的'包管，我校對(duì)付學(xué)生的平安教導(dǎo)向來十分看重,。2022年x月x日上午課間操,，我校進(jìn)行了防震平安分散演練。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變才能和自救才能進(jìn)行了考驗(yàn),。
通過地震應(yīng)急演練,，使全校師生控制應(yīng)急避震的正確措施，熟悉震后我校緊急分散的法度模范和線路,，確保在地震光降時(shí),，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地掩護(hù)全校師生的生命平安，分外是削減不需要的非震傷害,。同時(shí)通過演練運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)合作的品德，進(jìn)步突發(fā)公共變亂下的應(yīng)急反映才能和自救互救才能,。
1,、演練分樓層進(jìn)行，各班聽到緊急分散指令后,，急速排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓,。下樓后到各班到教授教化樓前的指定所在聚攏,，清點(diǎn)人數(shù)。演練歷程中注意要做到快,、靜,、齊。
2,、嚴(yán)格依照《xx縣第x小學(xué)防震分散演練》執(zhí)行了本次演練全歷程,。
本次撤離演練由張?jiān)葡壬ㄟ^廣播發(fā)出撤離信號(hào)，各辦急速響應(yīng),，樓層緊張區(qū)域的教師上崗,。與此同時(shí)任課先生急速組織學(xué)生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離,。逃生歷程中各班同學(xué)均寧靜,、有序、快速地排隊(duì)下樓,。下樓時(shí)靠右行,、不擁擠、不說話,，全程師生能按要求捧頭直至到達(dá)平安區(qū)域。本次演練歷程總共用時(shí)x分左右,，各班到達(dá)平安區(qū)域立即有人組織隊(duì)列，班主任與科任先生點(diǎn)名,。
1,、本次演練熬煉了學(xué)生在劫難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救才能，整個(gè)演練歷程同學(xué)們大多對(duì)照嚴(yán)肅觀待,，都能保持警醒的態(tài)度,，聽到緊急分散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場地集中,。
2,、在演練中各班表現(xiàn)均優(yōu)越，大部分同學(xué)們?cè)诜稚⒅卸伎梢曰蛟S做到寧靜,、快速、有序,，并按要求捧頭前進(jìn),。
3,、一,、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,，行動(dòng)才能較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,，先生,、同學(xué)都能重要而有序地按要求撤離，在規(guī)準(zhǔn)光陰里到達(dá)聚攏場地,。
1,、仍有部分同學(xué)看重不敷，在逃生歷程中邊走邊開打趣,，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn),。
2、部分師生對(duì)防震逃生的要求還不敷明確,，動(dòng)作做得不到位,，在以后的相似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭取做得更好,，讓每個(gè)人都能在真正的劫難中用本身控制的本領(lǐng)去贊助更多的人免受傷害,。
學(xué)校防震演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
根據(jù)教育體育局對(duì)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合實(shí)際情況,，我校于5月6日—5月12日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題周宣傳教育活動(dòng),，活動(dòng)取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,，活動(dòng)到位,。為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由馮彬校長任組長，劉xx老師任副組長,，各班班主任及任課教師為組員,，并召開全校教職工會(huì)議。會(huì)上,，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
2.積極宣傳,，營造氛圍,。學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”這一活動(dòng)主題,，通過利用國旗下講話、黑板報(bào),、手抄報(bào),、宣傳展板、主題班會(huì)等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,，對(duì)學(xué)生普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失,。
3.組織應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)為契機(jī),，根據(jù)實(shí)際情況,，于20xx年5月9日上午10點(diǎn)組織全校師生開展了一次以防震演練為重點(diǎn)內(nèi)容的應(yīng)急演練活動(dòng)，此次演練活動(dòng)中,，全校師生積極配合,，服從命令，安全有序,，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),，全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。通過此次演練活動(dòng)，全面推動(dòng)了學(xué)校安全教育的開展,，提高了我校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,，不斷增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
4.深入開展安全隱患排查整改活動(dòng),。學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患,，針對(duì)校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、活動(dòng)室,、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)解決,。
總的來說，此次開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動(dòng)取得良好的宣傳和教育效果,。今后,，我校將繼續(xù)把此項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障,。
學(xué)校防震演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
為使大家了解防地震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法,，2022年x月x日上午全校師生舉行了防地震疏散逃生演練,。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校專門成立了由校長任總指揮,，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé),，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案,。召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),。各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。
在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé),、演練的時(shí)間,、內(nèi)容、地點(diǎn),、疏散路線,、程序、要求都作了具體的說明。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，要求班主任叮囑學(xué)生,，聽到警報(bào)后，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品。不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。
這次活動(dòng)全校共有xx多名師生參加，整個(gè)演練過程嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、緊張、有序,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗(yàn),，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，為今后一旦發(fā)生地震,，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
演練活動(dòng)結(jié)束后，各班學(xué)生有秩序地回到教室,，各位班主任及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果,。
但是,，在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠,，撤離速度較慢,。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境,。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，確保校園安全。
學(xué)校防震演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
為切實(shí)做好“防震減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,，促進(jìn)學(xué)校安全教育,，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實(shí)際,，積極,、主動(dòng)、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,，以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
為了確?；顒?dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長任組長,，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署工作,。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
1、我們學(xué)校通過校園廣播站,、宣傳欄,、黑板報(bào)、手抄報(bào),、升旗儀式,、主題班會(huì)等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,，在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通,、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào),；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識(shí),，防溺水及防安全事故的知識(shí),，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想意識(shí),。
2、舉行“交通安全,、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng),。
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防震減災(zāi),，創(chuàng)建平安校園”的指示精神,，把建設(shè)“平安校園,、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，為讓學(xué)生了解更多的知識(shí),，掌握交通安全,、安全用電、防火,、防水的技能,，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì),、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座,。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí),，提高了師生安全意識(shí)和技能，對(duì)保證師生人身安全大有裨益。
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防震減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求,，學(xué)校以首個(gè)“防震減災(zāi)日”為契機(jī),，集中開展一次防震減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),，即：上好一堂防震減災(zāi)知識(shí)課,；組織一次防震減災(zāi)專題講座；進(jìn)行一次防震減災(zāi)專題廣播,；開好一次防震減災(zāi)主題班會(huì),；辦好一期防震減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防震減災(zāi)影像片,；觀看一次防震減災(zāi)圖片展,；開展一次防震減災(zāi)專項(xiàng)演練，切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力,。
比如：我校開展演練，增強(qiáng)安全意識(shí),。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防震減災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),，還結(jié)合本校實(shí)際,，有針對(duì)性地開展安全疏散演練。演練過程,，全校師生積極配合,，服從命令，安全有序,，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功,。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,，不斷增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
另外,，學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，查找安全隱患，針對(duì)校園門,、窗,、欄桿、圍欄,、教室,、活動(dòng)室,、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決,。
今后,，xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障,。
