方案的實(shí)施過程中需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,,以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。合理分配資源是制定方案時(shí)需要考慮的重要因素之一。這些方案僅供參考,,具體情況可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和修改,。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇一
每年的`11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子----感恩節(jié)(本月的22日),?!笆苋说嗡?,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,,古往今來,,中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng),。感恩節(jié)日益接近,,為了讓幼兒了解感受國(guó)外這特殊的節(jié)日,我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知,、技能的學(xué)習(xí),,讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛,并懂得感謝,、感激,。
11月13日——11月23日
美地園高幼組幼兒以及老師
1、認(rèn)識(shí)西方節(jié)日“感恩節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣,,感受西方文化,,感受異國(guó)的不同風(fēng)俗文化。
2,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語,。
3、通過系列活動(dòng),,欣賞故事,、圖片,參與合作游戲,,手工制作等方式,,培養(yǎng)幼兒互幫互助,合作與分享,增進(jìn)幼兒間的友誼,,促進(jìn)同伴間的交往,。
4、在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,,培養(yǎng)孩子感恩的心:具有愛人,、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,,感受節(jié)日的快樂氣氛,。
用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受,,利用廢舊材料(紙盤,、卡紙、飲料瓶),,進(jìn)行創(chuàng)意制作,,感受感恩節(jié),在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,,促使幼兒“敢說,、樂說” 自信大方交流美語。
語言:我愛我家
語言:猜猜我有多愛你
音樂:感恩的心
音樂:讓愛住我家
社會(huì):各行各業(yè)的人們
折紙:創(chuàng)意玉米
手工:感恩賀卡diy
手工:紙盤火雞
活動(dòng)倡議——感恩大行動(dòng)
1教師與孩子通過討論,,用語言向家人表達(dá)感謝的話(我愛你……比……還,,勝過……還……)等,提高幼兒語言表達(dá)能力,。
2 孩子的成長(zhǎng)離不開身邊很多人對(duì)他們的照顧和付出,,調(diào)查與采訪身邊所有對(duì)他們有過關(guān)心的人,如:自己的爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨、老師,、小區(qū)保潔員,、保安叔叔等……(以調(diào)查表的形式)
3 教師與孩子通過討論,想出為父母做家務(wù)事的主題,,使孩子回家有目標(biāo)地進(jìn)行,,家長(zhǎng)也能夠了解園方的教育目標(biāo),然后由家長(zhǎng)記錄反饋孩子在家做事的情況,,以繪畫的方式進(jìn)行,。
4 為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。利用廢舊材料,,通過各種途徑(繪畫,、手工,,泥塑……)進(jìn)行創(chuàng)意制作。在動(dòng)手過程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂趣,。
1,、展示時(shí)間:20xx年11月23日 (星期五)
2、展示形式:各班作品呈現(xiàn)
3,、展示地點(diǎn):班級(jí)走廊墻面 幼兒櫥柜上
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇二
1,、欣賞故事,感受故事中表達(dá)的愛,,并嘗試通過語言和行為的方式大膽表達(dá)。
2,、體驗(yàn)愛與被愛的快樂,。
3、從小培養(yǎng)孩子的感恩之心,。
4,、父母給孩子的信,制作的相冊(cè),,給孩子的單詞(錄音)課件,。
5、愛卡和蠟筆,。
老師:小獾說他的愛,。你有多愛你的爸爸媽媽?
少年:給媽媽帶水,,給爸爸媽媽捶背掃地,。
老師總結(jié):文明愛一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說,,怎么愛,?
老師:你們都很愛父母,父母更愛孩子,。聽著,,他們?cè)谡f什么?
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把你的愛卡送給爸爸媽媽,。在日常生活中,,我們用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛。
通過這次活動(dòng),,孩子們理解了“愛”的含義,。這個(gè)活動(dòng)以孩子為主題,是最突出的表現(xiàn),。在教學(xué)過程中,,教師總是引導(dǎo)孩子感知和體驗(yàn)自己,同時(shí)給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言和大膽想象,。老師主要通過各種方式(比如看信,、看相冊(cè)、聽錄音)讓孩子感知父母的愛,,老師巧妙地引導(dǎo)孩子:你對(duì)父母的愛,,最后給父母一個(gè)體系*。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,,語言精煉,,教學(xué)緊緊圍繞主題。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇三
感恩是一個(gè)多么美好的字眼,,我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心,。孩子們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,,我們應(yīng)當(dāng)從小就教育他們一些感恩的知識(shí),。下面是由本站小編為大家精心整理的“2018幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案”,歡迎大家閱讀,,僅供大家參考,,希望對(duì)您有所幫助。
2018幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【一】
一,、活動(dòng)主題
感恩你我,,真情成長(zhǎng)
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人,。
中班——愛自己,,愛家人,愛同伴,。
大班——愛自己,,愛家人,愛同伴,,愛生活,。
二、活動(dòng)目的
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取,。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
三,、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日
四:活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園
五:具體安排:
教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
1,、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),,正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2,、學(xué)唱《讓愛住我家》,。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》,。
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1,、 小,、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。
2,、 畫一幅畫,感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組),。
家長(zhǎng)篇:
1,、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。
2018幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【二】
一、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。
二,、大活動(dòng)名稱
“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
三,、活動(dòng)安排
開幕式:11月xx日
主題活動(dòng):11月xx日——11月xx日
閉幕式:11月xx日
四,、階段性工作安排
(一)大展板的制作,18號(hào)前完成;
1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
(二)開幕式及準(zhǔn)備分工;
1,、時(shí)間安排
開幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,,時(shí)間安排如下:
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位
3,、主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4,、開場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng),,中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng),。)
5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;
6,、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。
7,、過程設(shè)計(jì):
上午活動(dòng):(8:30)
1,、主持人宣布活動(dòng)開幕。
2,、園長(zhǎng)致開幕詞,。
3、大班教師手語表演《感恩的心》,。
4,、全體表演《幸福拍手歌》。
下午活動(dòng):
1,、大班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。
2,、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。
3、小班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
(三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。
2,、聯(lián)系孤兒院,、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作,。
3,、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服,、園帽,。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備,。
5,、幼兒安全教育、禮貌教育,。
6,、過程資料的拍攝與收集。
7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。
(四)教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理,。
2,、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作,。
(五)閉幕式準(zhǔn)備及分工
1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2,、主持人,、串詞。
3,、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛心。
4,、準(zhǔn)備好愛心傳遞物品,。(小班愛心、中班四葉草,、大班紅絲帶)
閉幕式活動(dòng)安排
(一)xx號(hào)上午10:00小班舉行閉幕式
活動(dòng)流程:
1,、主持人宣布活動(dòng)開始。
2,、兒歌表演《我愛家人》,。
3、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛,。
4,、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5,、歌曲表演《讓愛住我家》,。
6、愛的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛心卡,,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛,。
心卡送給老師、父母,。
7,、結(jié)束語
(二)xx號(hào)下午3:00中大班舉行閉幕式
活動(dòng)流程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始,。
2,、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。
3,、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》,。
4,、請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運(yùn)草,、紅絲帶);
5,、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:
中班:愛家人、愛朋友,,幫助我們能夠幫助的人;
大班:愛家人,、愛朋友、愛自己,、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;
感恩你我,,真情成長(zhǎng)!
6、全場(chǎng)“愛的傳遞”,。
7,、結(jié)束語
后續(xù)活動(dòng)
1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳,。
2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
3,、展板的制作,。
4、活動(dòng)反思與小結(jié)
2018幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【三】
一,、活動(dòng)時(shí)間:2018年11月xx日
二,、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
三、活動(dòng)過程:
(一)欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,,及其習(xí)俗,,理解其意義,懂得感謝,、尊重他人,。
(二)感恩游行
走入班級(jí),,對(duì)曾今幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意。
(三)“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,,了解父母之愛的無私。
(四)欣賞《感恩的心》故事
(五)手語《感恩的心》感恩的話
(六)幼兒制作《愛心樹》
四,、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合:
1,、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2,、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄),,我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
五,、注意事項(xiàng)
1,、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品,。
2,、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品,。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇四
感激你我,,真情成長(zhǎng)。
本:吻家人,。
中班:讓愛情住在我家,。
大類:感恩的'心。
小班——愛自己,,愛家人,。
中班——愛自己,愛家人,,愛同伴,。
大班——愛自己,愛家人,,愛伴侶,,愛生活。
在孩子心中播下感恩的種子,。中華民族自古以來就有樂于助人,、善待他人的傳統(tǒng)美德。這幾年很多孩子都是獨(dú)生子女,,家庭的溺愛導(dǎo)致孩子理所當(dāng)然的去照顧別人,,只是自討苦吃。
通過一個(gè)月的感恩活動(dòng),讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關(guān)心幫助自己的人,!用感恩的心面對(duì)未來的生活,!
三活動(dòng)時(shí)間:。
地點(diǎn):幼兒園,。
v.具體安排:,。
老師的作文。
1.11月份的第一次國(guó)旗下演講,,發(fā)表了“學(xué)會(huì)感恩”的演講,,也是全校師生的宣傳活動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。
2.學(xué)唱《讓愛住在我家》,。
3.學(xué)習(xí)“感恩節(jié)的起源”
4.網(wǎng)站上設(shè)置了“感恩節(jié)主題”。班級(jí)網(wǎng)站上的每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),,主網(wǎng)站上的每個(gè)信息員負(fù)責(zé),。
兒童用品。
1,、小,、中、大班學(xué)習(xí)唱《讓愛愛我家》(年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)),。
2.畫一張圖,,感恩父母。(年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)),。
3.“小手保護(hù)大手”活動(dòng),,孩子在父母身上擦護(hù)手霜。(每個(gè)班主任負(fù)責(zé)),。
4.去養(yǎng)老院為爺爺奶奶表演,,送上我們真摯的祝福。(大班年級(jí)組),。
父母的文章,。
1.學(xué)唱《讓愛住在我家》。
2.“愛心傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,,鼓勵(lì)寶寶交給老師和家長(zhǎng),。或者放在幼兒園的愛情墻上和海報(bào)上,。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇五
主題活動(dòng):11月24日——11月28日,。
閉幕式:11月28日,。
(一),、大展板的制作,18號(hào)前完成;
1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
(二),、開幕式及準(zhǔn)備分工;
1,、時(shí)間安排,。
開幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,,時(shí)間安排如下:
大班:15:00—15:15。
中班:15:25—15:40,。
小班:15:50—16:05,。
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。
3,、主持人。
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。
4、開場(chǎng)方式,。
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng),,中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng),。)。
5,、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上,;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。
7、過程設(shè)計(jì):
上午活動(dòng):(8:30),。
1,、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)。
2,、園長(zhǎng)致開幕詞,。
3、大班教師手語表演《感恩的心》,。
4,、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))。
下午活動(dòng):
1,、大班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。
2,、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。
3、小班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。
2、聯(lián)系孤兒院,、車子,;標(biāo)語的打印、橫幅的制作,。
3,、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服,、園帽,。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備,。
5,、幼兒安全教育,、禮貌教育。
6,、過程資料的拍攝與收集,。
7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),,并做好過程資料的整理,。
2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,,并做好過程資料的拍攝工作,。(26號(hào)前完成)。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇六
目標(biāo):
1,、了解感恩節(jié)的來歷,,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
4、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。
前期工作:
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨,、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝,。
2,、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,,幼兒參與,,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé)),。
4,、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝送您一個(gè)擁抱,。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;,。
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;。
d.制作“美食部落”標(biāo)志,,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品;,。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng),。
當(dāng)日活動(dòng)流程:
a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子,、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合,。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘,。
c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。
d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians,。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人,。
f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),,請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!懊朗巢柯洹鼻蹰L(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。
g,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào),。
活動(dòng)結(jié)束:
2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。
3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說,、親、抱等形勢(shì)),。
4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇七
一,、活動(dòng)名稱:happythanksgivingday!——“感恩你我,,真情成長(zhǎng)”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的`心
二,、活動(dòng)安排:
開幕式:11月19日(周五)
主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式:11月25日(小,、大班)11月26日(中班)
三、階段性工作安排:
環(huán)境:大展板的制作,,18號(hào)前完成
1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍,。
3,、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,,布置在教室,;
大班制作感恩海報(bào)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
1、在嘗試,、探索活動(dòng)中感知什么是愛,,應(yīng)該有一顆感恩的心
2、通過互動(dòng)活動(dòng)等讓幼兒更加主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去,。
3,、能用藝術(shù)的手段培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。
開幕式
1,、時(shí)間:11月19日上午10:00
2,、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4,、過程:
a,、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c,、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情,!
d,、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,,愛家人,,愛同伴
大班——愛自己,,愛家人,愛同伴,,愛生活
主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理,。
2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3,、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩,。
(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,,跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng),。
感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。
2,、主持人、串詞,。
3,、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,,
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,,
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上,,拍照留念,。
大班活動(dòng)時(shí)間:
25號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容:
一、室內(nèi):親子制作海報(bào)
二,、室外:
閉幕式
1,、主持人宣布活動(dòng)開始。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人,、愛朋友,、愛自己、愛生活,;
讓愛心在我們之中傳遞,;感恩你我,真情成長(zhǎng),!
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4,、全場(chǎng)“愛的傳遞”,。
5,、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞,。
小班活動(dòng)時(shí)間:
25號(hào)下午
活動(dòng)流程:
(一)、室內(nèi)
用特殊的方式:幼兒,、家長(zhǎng)互表示愛意
(二),、室外
1、兒歌表演《我愛家人》,。
2,、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。
3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。
4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。
5,、歌曲表演《讓愛住我家》。
6,、愛的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛心卡,,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。
7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞,。
中班活動(dòng)時(shí)間:
11月26日上午
活動(dòng)流程:
(一),、室內(nèi)
1,、語言:猜猜我有多愛你
2、親子制作:感恩大餐
(二),、室外
1,、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:
愛家人、愛朋友,,幫助我們能夠幫助的人,;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
4,、全場(chǎng)“愛的傳遞”,貼到班級(jí)的愛心墻上,。
5,、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
1,、能在嘗試,、探索活動(dòng)中感知什么是愛,應(yīng)該有一顆感恩的心,。
2,、享受感恩活動(dòng)帶來的樂趣。
3,、培養(yǎng)了幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力,,培養(yǎng)了幼兒的探索精神。
前期幼兒與家長(zhǎng)共同參加活動(dòng),;雞蛋,、火雞、護(hù)手霜,、海報(bào),、幸運(yùn)草、愛心卡,、黃絲帶,、愛的信物等。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇八
1,。通過多種活動(dòng),,讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動(dòng)簡(jiǎn)單了解立冬的來歷,,知道立冬是24節(jié)氣之一,。
2。了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子,、南方吃赤豆糯米飯,、哈爾冰冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江等。
親子活動(dòng),、班級(jí)集體活動(dòng)
根據(jù)園所情況,,各班可開展以下活動(dòng):
綜合活動(dòng):立冬我知道(小、中,、大班)
社會(huì)活動(dòng):立冬習(xí)俗知多少(小,、中、大班)
語言活動(dòng):兒歌:《立冬啦》(小班)
藝術(shù)活動(dòng):五彩餃子(泥工)(中,、大班)
11月7日或8日,,教師可通知家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料,,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗,。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇九
美國(guó)的感恩節(jié)起始于1941年,是每年11月的第四個(gè)星期四,。感恩節(jié)的愿意是為了感謝上天賜予的好收成,,下面是本站為大家搜集整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃,歡迎閱讀,。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃(一)
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題,,因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,世界會(huì)變得更加和諧 ,,生活會(huì)變得更加美好,,人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來,,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,,面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說,,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對(duì)幼兒開展感恩活動(dòng),。讓孩子知道感恩父母,,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的心去面對(duì)未來的生活,。感恩的力量是如此的偉大,,今天我們?nèi)齻€(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣,。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):201811月xx日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)
活動(dòng)意義:吸收感恩節(jié)積極成分,,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來,,及其習(xí)俗,,理解其意義,懂得感謝,、尊重他人,。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣,。
讓家長(zhǎng):感悟生活,感謝賜予,,互相體諒,,人際關(guān)系更和諧
教育目的:教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,,感謝友誼,,感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動(dòng)人數(shù):全體小班組幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動(dòng)過程:
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動(dòng),。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨,、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話,。
(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人,。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi),、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動(dòng)延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,,相互討論,感恩節(jié)的快樂!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié):你用真誠(chéng)感恩的心去感謝身邊所有的人,,會(huì)給自己和他人帶來感動(dòng),,大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃(二)
自古以來,,中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào),的傳統(tǒng)美德,。近年來,,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取,。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開展“感恩生命”的活動(dòng),。讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
活動(dòng)時(shí)間:2018年11月×日 晚7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)禮堂
活動(dòng)主題:
活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:
1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)
大班組:2個(gè) 中班組:2個(gè)
小班組:1個(gè) 英語組:2個(gè)
舞蹈班:1個(gè) 教師: 2個(gè)
家委會(huì):1個(gè) 電子琴班:1個(gè)
社區(qū)節(jié)目:1個(gè)
2,、主持人:兩名
3,、教研組負(fù)責(zé):音樂準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控 舞臺(tái)布置
4,、場(chǎng)地布置:年級(jí)組長(zhǎng),,后勤人員
5、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生,、安全布置,。
6、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備
舞臺(tái)設(shè)計(jì):彩虹橋一座 桃形圖若干個(gè) 字體制作
節(jié)目安排:大班組:2個(gè) 中班組:2個(gè)
小班組:1個(gè) 英語組:2個(gè)
舞蹈班:1個(gè) 家長(zhǎng):1個(gè)
教師節(jié)目:2個(gè) 社區(qū):1個(gè)
電子琴班:1個(gè)
節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組
指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間:11月6日下午15:10–16:20(指導(dǎo))
11月15日下午15:10–16:20(指導(dǎo))
11月18日上午9:00(彩排)
11月23日上午9:00(彩排)
活動(dòng)程序
一,、主持人宣布活動(dòng)開始
二,、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓
三、領(lǐng)導(dǎo)講話
四,、節(jié)目表演順序
1,、教師節(jié)目
2、小班節(jié)目《親親寶貝》
3,、園一班節(jié)目《老師親,、媽媽親》
4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》
5,、教師節(jié)目
6,、外教節(jié)目《哆 唻 咪》
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》
8,、電子琴獨(dú)奏《金鳳子,、開紅花》
9、中二,、中三班節(jié)目《媽媽,,你快歇歇吧》
10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班
11,、教師節(jié)目
12,、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》
12、英語情景劇《丑小鴨》
13,、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》
14、大班節(jié)目《感恩的心》
五,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
六,、班級(jí)按順序退場(chǎng)
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇十
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
“感恩你我,,真情成長(zhǎng)”,。
開幕式:11月x日,。
主題活動(dòng):11月x日――11月x日。
閉幕式:11月x日,。
(一)大展板的制作,,xx號(hào)前完成:
1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
(二)開幕式及準(zhǔn)備分工:
1、時(shí)間安排,。
開幕式將按照大,、中、小的順序進(jìn)行,,時(shí)間安排如下:
大班:xx―xx,。
中班:xx―xx。
小班:xx―xx,。
2,、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
3,、主持人,。
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。
4,、開場(chǎng)方式。
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),,時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng),,中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)),。
5,、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上,。
6,、開幕式過程資料的拍攝與收集,,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7,、過程設(shè)計(jì):
上午活動(dòng):
1,、主持人宣布活動(dòng)開幕。
2,、園長(zhǎng)致開幕詞,。
3、大班教師手語表演《感恩的心》,。
4,、全體表演《幸福拍手歌》。
下午活動(dòng):
1,、大班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
2,、中班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
3,、小班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
(三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜:
1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。
2、聯(lián)系孤兒院,、車子,;標(biāo)語的打印、橫幅的制作,。
3,、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服,、園帽,。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備,。
5,、幼兒安全教育、禮貌教育,。
6,、過程資料的拍攝與收集。
7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇十一
中班:讓愛住我家。
大班:感恩的心,。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。
主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))。
1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),,裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍,。
3、各班環(huán)境:小,、中班用水果娃娃制作火雞,,布置在教室;。
大班制作感恩海報(bào),。
1,、時(shí)間:11月19日上午10:00。
2,、參加人員:全園幼兒,。
3、主持人:(中班),。
4,、過程:
a、主持人宣布活動(dòng)開幕,。
b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c,、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d,、感恩宣言:小班——愛自己,,愛家人。
中班——愛自己,,愛家人,,愛同伴,。
大班——愛自己,愛家人,,愛同伴,,愛生活。
1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),,并做好過程資料的整理。
2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng),。
大班年級(jí),。
(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,,照顧弟弟妹妹一天,,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。
中班年級(jí),。
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩,。
小班年級(jí)。
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng),。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇十二
各班級(jí)。
二,、感恩游行:走入班級(jí),,對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
四,、欣賞《感恩的心》故事,。
五、手語《感恩的心》感恩的話,。
六,、幼兒制作《愛心樹》。
七,、感恩節(jié)宴會(huì)。
比賽游戲:搓玉米,。
以下需要家長(zhǎng)配合:
1.11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2.11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子、葡萄),,我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng):
1.為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品,。
2.為了保證活動(dòng)的順利開展,,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇十三
一、活動(dòng)主題:
感恩你我,,真情成長(zhǎng)
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,,愛家人
中班——愛自己,愛家人,,愛同伴
大班——愛自己,,愛家人,愛同伴,愛生活
二,、活動(dòng)目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),,讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活,!
三,、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日
四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園
五:具體安排:
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。
2,、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé),。
1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2,、畫一幅畫,感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)
1,、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇十四
活動(dòng)目標(biāo):
1.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德,。
2.讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望,。
3.發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
4.了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
讓幼兒深切地感知情意,,從而產(chǎn)生感恩的心理,。讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件,、愛心展板一塊,、小禮物若干、音樂《感恩的心》,。
活動(dòng)過程:
(一)感知活動(dòng):
1.多媒體展現(xiàn),,讓幼兒感受幼兒園的美。
2.說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?
3.原來是門衛(wèi)叔叔,。
4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景,,了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。
(二)體驗(yàn)活動(dòng):
1.現(xiàn)在你想對(duì)門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲,。
2.用行動(dòng)表達(dá)愛意,,自選小禮物把它放到愛心板上,并對(duì)叔叔說一句感謝的話,。
3.播放《感恩的心》音樂,,用肢體表達(dá)愛心。
(三)活動(dòng)延伸:
幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔,,還要感謝誰?為什么?
教學(xué)反思:
幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意,,懂得情感,并樂于表達(dá)情感,。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過幼兒親身體驗(yàn),、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過程來表達(dá)自己的感謝與愛,在表達(dá)愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng),?;顒?dòng)中幼兒通過觀看錄像,了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦,,從而激發(fā)幼兒的感恩情感,,讓他們從小懂得對(duì)周圍的每個(gè)人都要有感恩之心,知道知恩,、感恩,、報(bào)恩是一種美德,活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá),,讓溫馨的話語貫穿整個(gè)活動(dòng),。
幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽,、小燕子,、小喜鵲。
提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了,。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶,。
提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒:不懶。
提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?
幼兒:知道了,。小烏鴉是個(gè)好孩子,,他愛媽媽。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,,加深幼兒對(duì)故事的印象,。
三、和幼兒討論‘我的媽媽’,。
四,、結(jié)束部分。(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛),。
五,、家庭作業(yè)。(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助),。
1,、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食。
2,、幫媽媽爸爸捶背,。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇十五
小班:親親一家人。
中班:讓愛住我家,。
大班:感恩的心,。
感恩宣言:
小班——愛自己,,愛家人。
中班——愛自己,,愛家人,,愛同伴。
大班——愛自己,,愛家人,,愛同伴,愛生活,。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,,家人的.溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),,讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活,!
1、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。
2,、學(xué)唱《讓愛住我家》。
3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》,。
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
1,、小,、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。
2,、畫一幅畫,,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。
3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé)),。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)。
1,、學(xué)唱《讓愛住我家》,。
2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上。
幼兒園管理員的感恩活動(dòng)策劃方案篇十六
happy thanksgiving day,!――“感恩你我,,真情成長(zhǎng)”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式:11月27日(周三)
主題活動(dòng):11月27日――11月29日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式:11月29日
1.環(huán)境:
大展板的制作,27號(hào)前完成
1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的'鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),,裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍,。
3、各班環(huán)境:小,、中班用水果娃娃制作火雞,,布置在教室;大班制作感恩海報(bào),。
2.開幕式
1,、時(shí)間:11月27日上午10:00
2,、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4,、過程:
a,、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c,、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情,!
d,、感恩宣言:
小班――愛自己,愛家人
中班――愛自己,,愛家人,,愛同伴
大班――愛自己,愛家人,,愛同伴,,愛生活
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),,并做好過程資料的整理,。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。
3,、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,。
(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩,。
小班年級(jí)
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。
2、主持人,、串詞,。
3、愛心傳遞:
小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛心,,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。傳遞后中,、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念,。
大班活動(dòng)
時(shí)間:28號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容:
一,、室內(nèi):親子制作海報(bào)
二、室外:閉幕式
1,、主持人宣布活動(dòng)開始,。團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友,、愛自己,、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞,;感恩你我,,真情成長(zhǎng)!
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”,。
5,、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動(dòng)
時(shí)間:28號(hào)下午
活動(dòng)流程:
一,、室內(nèi)
用特殊的方式:幼兒,、家長(zhǎng)互表示愛意
二、室外
1,、兒歌表演《我愛家人》,。
2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛,。
3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。
4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。
5,、歌曲表演《讓愛住我家》。
6,、愛的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛心卡,,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。
7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞,。
中班活動(dòng)
時(shí)間:29日上午
活動(dòng)流程:
一,、室內(nèi)
1、語言:猜猜我有多愛你
2,、親子制作:感恩大餐
二,、室外
1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人,、愛朋友,,幫助我們能夠幫助的人;
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”――幸運(yùn)草的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”,,貼到班級(jí)的愛心墻上,。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞,。
1,、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳。
2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。
3、活動(dòng)反思與小結(jié),。