總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,，可以讓我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，不斷成長(zhǎng)。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花,，我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo),，希望能夠幫助大家更好地解決問題,。
教學(xué)秘書的成功案例篇一
接手九年級(jí)，總是讓人興奮之余又倍感壓力,。因?yàn)榫拍昙?jí)歷來被認(rèn)為是初中語文教學(xué)中最難把握的一個(gè)階段,，九年級(jí)的語文老師不僅要進(jìn)行新課教學(xué)，還擔(dān)負(fù)著復(fù)習(xí)七八年級(jí)語文課的任務(wù),因此,不僅要把握好比例和權(quán)重,還要考慮學(xué)生復(fù)習(xí)舊知的興趣和積極性,。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于九年級(jí)語文教學(xué),。
成功。
案例,，給大家作為參考,，歡迎閱讀!
開放性和限制性相結(jié)合，是話題,。
作文,。
的特點(diǎn)之一，也是話題作文考試命題的基本趨勢(shì),。這一特性既有利于考生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮才能，又有利于考察考生思維品質(zhì)的確定性,、靈活性等,。這一特點(diǎn)啟示我們：話題作文的審題應(yīng)在“開放性”和“限制性”兩方面做文章，力求做到：在“限制性”一面不越雷池半步;在“開放性”一面充分發(fā)揮,，以盡力顯示自己的寫作才華,。所以我在引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)話題作文時(shí)，先從學(xué)生喜歡的電視節(jié)目入手,，讓學(xué)生談?wù)勛钕矚g的電視節(jié)目,，并且說出理由。學(xué)生參與性極強(qiáng),，課堂氣氛空前熱烈：
生1：我喜歡“實(shí)話實(shí)說”,，因?yàn)檫@個(gè)欄目很有個(gè)性，很有特點(diǎn),，很有創(chuàng)意,。
生3：我喜歡“面對(duì)面”，因?yàn)檫@個(gè)欄目總觸及深刻的社會(huì)問題,，給人以啟迪或警示,。
生4：我喜歡“東方時(shí)空”特別是“高端訪問”，總是以新穎而獨(dú)特的視覺讓觀眾耳目一新,。
生5：都是選定一個(gè)核心人物展開對(duì)話的,。
生6：都是深入人物內(nèi)心進(jìn)行情感與心志智交流的。生7：都是以別具一格的面孔引人入勝的,。
生8：都是以真人,、真事,、真情讓人有所感悟的。
“教師以求新來刺激問題”,，要求教師在設(shè)計(jì)與實(shí)施導(dǎo)入新課時(shí),，要做到言簡(jiǎn)意明、設(shè)置懸念,、催人思索,、激發(fā)興趣，給學(xué)生留下清楚明白而又不同凡響的印象,，促使學(xué)生以強(qiáng)烈聽課欲望來學(xué)習(xí),，在問題對(duì)話的銜接處以求新的語言給予指導(dǎo)，有可能促成教學(xué)高潮的出現(xiàn),，取得事半功倍的教學(xué)效果,。
蹲下心靈和學(xué)生一起學(xué)語文，智慧的火花能讓教師心靈澄澈,，永遠(yuǎn)年青。
學(xué)生姓名：陳凱。
學(xué)校及年級(jí)：九年級(jí)二班,。
輔導(dǎo)科目：語文,。
輔導(dǎo)老師：劉建云。
一,、學(xué)生信息：
陳凱是九年級(jí)二班的一名男生,，該生最好考過班級(jí)前三名，英語,、
數(shù)學(xué),。
其他學(xué)科都挺好的，只是語文拖后腿,。平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真,，不張揚(yáng)很內(nèi)秀的一個(gè)。
九年級(jí)是學(xué)習(xí)結(jié)束初中課程,，參加中考升入上一級(jí)學(xué)校的關(guān)鍵一年,。這件事關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn),，所以要盡一切能力在開展素質(zhì)教育的前提下，提高學(xué)生的各科分?jǐn)?shù),，讓差生能夠迎頭趕上,，盡量避免因出現(xiàn)瘸腿學(xué)科而升不上學(xué)的現(xiàn)象。
二,、制定目標(biāo)：
在這個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)活動(dòng)中,，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說,、寫的綜合語文能力,，成績(jī)穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作,，幫助差生取得進(jìn)步,。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績(jī)有一定的提高,。特別是語文考試這一基本的能力,。(閱讀和寫作)。
三,、輔導(dǎo)內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,，攝取更多課外知識(shí),，尤其是。
散文,。
化傾向方面,，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用,，提高寫作層次,，同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力,。
語文的學(xué)習(xí),，我以為，是分為三層的：
第一層：基礎(chǔ)知識(shí),，即字詞音,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文學(xué)常識(shí),。這一層不用多說了,，就好像是建房子的磚瓦一樣。
第二層：閱讀和分析的能力。就是能夠分析文章的結(jié)構(gòu),、描寫手法,、作者的感情。慢慢就能看出文章的好壞來,。
第三層：運(yùn)用能力,。簡(jiǎn)單說就是寫作文。用前面兩層學(xué)到的,，來寫自己的心情,、自己的生活。
四,、輔導(dǎo)經(jīng)過：
第一次輔導(dǎo)：拿來了最近考得一張?jiān)嚲怼?20分的卷子考了80分,，相對(duì)于他的層次，還真有點(diǎn)差,。一邊分析試卷,，一邊詢問他。他自己認(rèn)為,，語文的薄弱之處在于作文和閱讀理解,。大部分學(xué)生語文差，都是作文和閱讀理解,。所以,，還得進(jìn)一步了解和分析，看看他的問題最終在哪里,。隨便抽了一篇學(xué)過的古文,，讓他逐字翻譯，還挺不錯(cuò)的,。再看試卷,，扣分基本都在課外內(nèi)容。而后,，看作文,，真的寫得不好，象記流水賬,，而且還有不少錯(cuò)別字，和他前面顯露出來的扎實(shí)的課內(nèi)知識(shí)不相符,。我判斷,，他的問題是不會(huì)運(yùn)用那些課內(nèi)的知識(shí)。所以,，和他溝通,，未來的課由三部分組成：一篇作文作為練筆，題目自選，字?jǐn)?shù)不限;課文講解分析,，主要結(jié)合課后習(xí)題進(jìn)行(發(fā)現(xiàn)他的課后習(xí)題一片空白,，而且對(duì)于課文不能分析);相應(yīng)的單元練習(xí)，以便鞏固,。
第二次輔導(dǎo)：開始不知道作文寫什么,，我說就寫自己喜歡的吧，什么都行,。然后一會(huì)兒就寫完了,。本的半面都不到，9行130多個(gè)字吧,。足足看了三遍,，搜腸刮肚，想能表揚(yáng)他什么呢,。第一次在我這兒寫啊,，絕對(duì)不能打擊他信心的。本來他對(duì)寫作文就沒什么信心,。一定要讓他對(duì)慢慢寫好作文有信心才行,。最后，表揚(yáng)他“敘事清楚,，結(jié)構(gòu)完整,，尤其結(jié)尾的感嘆句用得好，做到了首尾呼應(yīng)”,。其實(shí)也就是說,，他這文章有頭有尾，語句通順吧,。接下來,，講課文，那一單元全是古文,，講解的時(shí)候,，特意著重分析了這些課文開頭的寫法。比如：陶淵明的《桃花源記》,，我把它歸納為懸疑式開頭;《陋室銘》,，比喻式開頭;《核舟記》，直白式開頭;《望岳》設(shè)問式開頭,。
該生的模仿能力很強(qiáng),，接下來一次寫的作文就用了設(shè)問式的開頭。趕緊,，大大地表揚(yáng)了他的進(jìn)步,。這次講課文的時(shí)候,，就把重心放在描寫方法上。而后一次的作文,，雖然在最主要的描寫上沒寫好,，但是開始有意識(shí)地謀篇構(gòu)局，很是有悟性啊,。
五,、輔導(dǎo)成果：
到目前為止，這男生的進(jìn)步相當(dāng)順利,，覺得他有點(diǎn)摸到這門課的竅門了,。輔導(dǎo)前語文成績(jī)成績(jī)不進(jìn)線，一直在80分左右;輔導(dǎo)后語文成績(jī)：能進(jìn)線,，幾次模擬考試都在90分以上,。
語文新課標(biāo)提出，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)“自主,、合作,、探究”學(xué)習(xí)，化被動(dòng)為主動(dòng),，成為課堂的主人,。新課程還規(guī)定：現(xiàn)代教育理念下的語文教育應(yīng)該充分體現(xiàn)人文性與工具性的整合。文本如一座礦藏,，只要我們充分地去挖掘,，一定可挖掘到金子，這金子就是文章中的人文營(yíng)養(yǎng),。語文教學(xué)過程就是獲取人文營(yíng)養(yǎng)的過程,，它“首先是欣賞課程，然后在欣賞中有所感受,，在欣賞中獲得陶冶,，在欣賞中美化情懷?！?/p>
學(xué)習(xí)《談生命》時(shí),，剛接觸課題，我就遇到了尷尬的冷場(chǎng),。備課時(shí),，考慮到了本文有很好的人文性好挖掘，可針對(duì)目前青少年學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象,，讓他們多了解一些生命的內(nèi)涵,，設(shè)法打開情感的閘門，點(diǎn)燃思想的火炬,，使之感情激蕩,，思想噴涌，心靈花朵綻放得更燦爛奪目,。從這個(gè)角度上來說,，《談生命》一文的教學(xué)無異于對(duì)學(xué)生是一次人生觀、價(jià)值觀的教育,。因此,，我搜集了較多的資料，認(rèn)認(rèn)真真地做了一個(gè),。
課件,。
躊躇滿志地打算上一堂滿意的品讀課。
過程描述：
糟糕,，怎么剛開始就卡殼了?
“大家是不是覺得這篇文章很難啊?”我努力控制住情緒,，換了一個(gè)問題。
“是啊,、是啊,，到底該說什么呀?”“真是有點(diǎn)難懂!”沒想到學(xué)生的反響竟然很大，都七嘴八舌地說起來,，課堂氣氛也活躍了許多,。“那么大家認(rèn)為哪些地方難懂?”
學(xué)生們于是“嘩啦嘩啦”地翻書,，有的還小聲地討論起來,。“大家認(rèn)為哪個(gè)問題應(yīng)該先解決呢?”我順勢(shì)問,。很多同學(xué)都舉起了手,。我就讓同學(xué)們說出自己的疑難，大家讀文探究幫助解決,。效果出乎我的預(yù)料,。
不知不覺中，下課的時(shí)間到了,，可同學(xué)們的熱情依然高漲,，不時(shí)還有同學(xué)舉手想要發(fā)言。
教后反思：
這堂課,，連我自己也覺得意猶未盡,，感觸頗多。如果我在導(dǎo)入后還是按照自己的課前設(shè)計(jì)勉強(qiáng)進(jìn)行下去,，從教的角度來說,，是可以完成這堂課的教學(xué)任務(wù)的。但是,，也不免會(huì)留下遺憾：學(xué)生跟著老師走,，還是被動(dòng)地學(xué)習(xí)!今天這堂課的開頭,，就是一個(gè)很好的教訓(xùn)啊!當(dāng)課堂教學(xué)中出現(xiàn)卡殼時(shí)，不可“硬”著上下去,，否則不但達(dá)不到教學(xué)目標(biāo),，反而會(huì)使得課堂氣氛更沉悶，師生都會(huì)“受傷”,。最好的方式是因勢(shì)利導(dǎo),，不必拘泥于備課安排，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，用一些簡(jiǎn)單巧妙的問題激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,，讓他們自己“活”起來，在討論,、交流,、合作中逐步解決教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。相信學(xué)生能行,，把主動(dòng)權(quán)下放給學(xué)生,，讓他們?nèi)ふ遗c發(fā)現(xiàn)，并調(diào)動(dòng)起討論,、交流進(jìn)而表達(dá)的積極性,，自感還是成功的，這堂課的質(zhì)量也是不容置疑的,。
教學(xué)秘書的成功案例篇二
20xx年以來,，在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下,，通過自身努力,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)。現(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)以來的工作情況報(bào)告如下,。
一,、學(xué)習(xí)方面。
雖然我從事過文秘工作積累了一些經(jīng)驗(yàn),，文字功底也逐步提高,，各方面的能力在辦公室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，以及同事的幫助下得到多方煅煉,，但是與市委辦公室高標(biāo)準(zhǔn)要求還有許多差距,，要彌補(bǔ)這些差距，就必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐、再學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平和分析問題,，解決問題的能力,。
我深知作為一位秘書如果沒有扎實(shí)的理論知識(shí)作為基礎(chǔ)，沒有正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐工作,，就不可能做好秘書這行工作,，就不能真正成為一名合格的秘書。
堅(jiān)持每天閱讀各類文章,，并認(rèn)真做好讀書筆記，努力做到融會(huì)貫通,，聯(lián)系實(shí)際,，舉一反三。注重學(xué)習(xí)效果,，做到活學(xué)活用,，學(xué)以致用。并根據(jù)日新月異的形勢(shì)發(fā)展變化,，注重學(xué)習(xí)新知識(shí),，熟悉新學(xué)科，努力適應(yīng)新形勢(shì),、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求,，不斷拓寬知識(shí)視野。
在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感,，有多做事,、干好工作的`強(qiáng)烈愿望。敢于面對(duì)困難,，能吃苦耐勞,，加班加點(diǎn)毫無怨言。今年x月x日,，根據(jù)市委辦公室的安排,，我到地委辦信息科跟班學(xué)習(xí)兩個(gè)月，使自己個(gè)人能力得到進(jìn)一步煅煉,。
二,、業(yè)務(wù)方面。
我作為行政專業(yè)的秘書,，除積極完成辦公室交辦的各項(xiàng)工作以外,，還主動(dòng)為分管領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)。今年以來,，我認(rèn)真完成了辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦講話及各種匯報(bào),、通知、總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)交流材料等材料的起草校對(duì)工作,，及時(shí)編寫了各類政法方面的信息,；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)送,。全年跟隨領(lǐng)導(dǎo)5次下基層進(jìn)行調(diào)研,，并撰寫了有價(jià)值的調(diào)研。聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從安排,，今年根據(jù)辦公室的安排，我參加民兵訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中,，我始終堅(jiān)持能吃苦能戰(zhàn)斗的精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),，受到了阿克地委,、阿克蘇地區(qū)行署、阿克蘇軍分區(qū)的聯(lián)合通報(bào)表揚(yáng),，并頒發(fā)了先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)牌,。
三、自覺遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,。
我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真遵守市委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺做到值好班,，上班不遲,，下班不早退，按要求及時(shí)簽到,，特別是在有急事,、到其它單位辦事、下單位調(diào)研等情況都自覺向辦公室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,。
四,、存在的問題及打算。
1,、雖然自己平常也加強(qiáng)了學(xué)習(xí),，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅限于自己對(duì)口業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，其它方面的知識(shí)看得比較少,，知識(shí)面不廣大,。所以在新一年里我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)辦公室工作,。
2,、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn)，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量,。
3、加強(qiáng)各方面能力的煅煉,，不斷提高自己的辦事,、辦文能力，提高工作效率,。
教學(xué)秘書的成功案例篇三
第一段：引言（150字）,。
興趣教學(xué)是一種讓學(xué)生在興趣的先導(dǎo)下主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的方法，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)習(xí)效果,。在實(shí)踐中，有許多成功的興趣教學(xué)案例值得我們借鑒和總結(jié),。本文將通過分析這些成功案例，總結(jié)出一些心得體會(huì),，分享給教育者和教育工作者,，以期切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第二段：培養(yǎng)興趣的重要性（250字）,。
培養(yǎng)學(xué)生的興趣是開展成功興趣教學(xué)的第一步,。有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿厭惡和抵觸情緒，并沒有真正積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中,。因此,，在設(shè)計(jì)課程和教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣和需求,，創(chuàng)造富有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如，在英語課堂中,，教師可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生感興趣的話題相結(jié)合,，采用游戲、音樂,、戲劇等多種形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果,。
第三段：個(gè)性化教學(xué)的重要性（250字）,。
興趣教學(xué)需要更加注重個(gè)性化教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣和特長(zhǎng),，因此,，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)策略。例如,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，對(duì)于對(duì)邏輯思維較強(qiáng)的學(xué)生,，可以提供更多的挑戰(zhàn)和難度，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到更大的滿足感,。對(duì)于對(duì)抽象概念理解較慢的學(xué)生,，可以采用具體的實(shí)例和故事來講解，幫助他們更好地理解和掌握知識(shí),。
第四段：鼓勵(lì)創(chuàng)新和探索（250字）,。
在興趣教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和探索是非常重要的,。學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有機(jī)會(huì)提出自己的獨(dú)特見解,，并通過實(shí)踐和探索來驗(yàn)證自己的想法。例如,，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,，教師可以引導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，通過觀察和記錄來得出結(jié)論,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力,。通過這種方式，學(xué)生能夠更加主動(dòng)地學(xué)習(xí),，提高他們的學(xué)習(xí)能力和問題解決能力,。
第五段：小結(jié)（300字）。
興趣教學(xué)是一種激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法,，通過設(shè)計(jì)富有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境,，個(gè)性化教學(xué)和鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和探索，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果,。教育工作者和教育者應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的興趣，尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，并創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中探索和創(chuàng)新,。通過興趣教學(xué)，我們能夠激發(fā)學(xué)生潛在的能力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,，實(shí)現(xiàn)教育的最大價(jià)值。
教學(xué)秘書的成功案例篇四
實(shí)習(xí)目的：了解并實(shí)際操作秘書相關(guān)日常事務(wù)的處理,，掌握秘書公文寫作,、收發(fā)文件、檔案歸類整理及檔案的日常維護(hù),、日常事務(wù)接等秘書日常事務(wù),。
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。
（一）檔案歸類整理、日常維護(hù),。
在這次的實(shí)習(xí)中,，我有幸能夠到公司的檔案部進(jìn)行兩天的檔案實(shí)習(xí)。而我在檔案部的實(shí)習(xí)的主要工作是學(xué)會(huì)檔案的檔案收集與處理的程序與方法,，以及日常的檔案借閱及日常維護(hù)工作進(jìn)行的,。
公司的檔案整理的原則是：
1、整理檔案必須保持文件之間有機(jī)的歷史聯(lián)系,。文件之間的歷史聯(lián)系,，主要體現(xiàn)在文件的來源、時(shí)間,、內(nèi)容和形式幾個(gè)方面,。
（1）文件在來源方面的聯(lián)系。文件是以一定的.內(nèi)部組織機(jī)構(gòu),，有機(jī)地形成的,，使文件構(gòu)成了來源方面不可分割的歷史聯(lián)系。
（2）文件在時(shí)間方面的聯(lián)系,。形成檔案的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的具體活動(dòng),，都有一定的過程和階段性,，因而使文件之間具有自然的時(shí)間聯(lián)系。
（3）文件在內(nèi)容方面的聯(lián)系,。文件是機(jī)關(guān)或個(gè)人在履行一定職責(zé)的各種活動(dòng)中，為了解決一定問題而產(chǎn)生的。它的形成者的特定活動(dòng),，使文件之間在內(nèi)容上具有密切聯(lián)系,。
（4）文件在形式方面的聯(lián)系,。文件的內(nèi)容必然通過一定的形式表現(xiàn)出來,。所謂文件形式,，包括它的內(nèi)部形式和外部形式兩方面：種類、名稱和載體,、記錄方式等,。這也構(gòu)成了文件之間一定聯(lián)系,。
2,、整理檔案應(yīng)當(dāng)充分利用原有的整理基礎(chǔ)。
（1）充分地重視和利用先前的整理基礎(chǔ),，以確定檔案整理的任務(wù)和要求,，不要輕易打亂重整,。
（2）在整理過程中，應(yīng)該充分研究和利用原來整理的成果,，不要輕易破壞以往整理和保存的歷史狀況,。因此，在進(jìn)行檔案的收集時(shí),，除了之前已整理好的相關(guān)從事檔案及相關(guān)內(nèi)外部資料外,。主要是對(duì)針對(duì)近兩個(gè)月來公司組織內(nèi)部進(jìn)行的人員調(diào)整及開展的各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)資料，與公司有業(yè)務(wù)往來的相關(guān)單位之間的各種資料及文件,。
在工作中,，我認(rèn)真的按照公司檔案整理的原則開展工作。并認(rèn)真地聽取了,，檔案管理員的關(guān)于檔案日常保管及維護(hù)講解,。
在檔案維護(hù)過程中要做到以下幾點(diǎn)：
（1）一般一周一小查，一月一大查,，如遇特殊情況或意外事故應(yīng)及時(shí)查,。發(fā)生意外時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取有效的措施補(bǔ)救,。
（2）檔案庫房有防盜,、防火、防蟲,、防光,、防潮、防霉,、防塵,、防高溫等安全設(shè)施，保持適當(dāng)?shù)臏囟龋?6—26℃為宜）和適當(dāng)?shù)臐穸龋ㄏ鄬?duì)濕度45—60%為宜）,。保持庫房整齊清潔,，搞好經(jīng)常性的衛(wèi)生。
（3）在搬動(dòng)檔案時(shí),，要盡量減少檔案的磨損和污染,。檔案庫房嚴(yán)禁吸煙和存放易燃物品。非檔案工作人員,，未經(jīng)同意,，不得擅自進(jìn)入庫房。檔案工作人員要加強(qiáng)責(zé)任心,，下班前要檢查庫房,、文件柜、門窗是否上鎖關(guān)好，方可離去,。
（二）公文寫作及收發(fā)文件,。
公文寫作對(duì)于秘書工作來說是一件常事,，要做一名合格的秘書工作人員是必須掌握的一項(xiàng)基本技能,。實(shí)習(xí)期間在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的公文寫作水平有了明顯的提高,。特別是在做會(huì)議記錄時(shí),，我的速記能力有了大幅度的提高。在速記時(shí),，能夠抓住要點(diǎn),，用相對(duì)簡(jiǎn)明的語言表達(dá)出主題及中心，不寫廢話較好的運(yùn)用了速記符號(hào)進(jìn)行速記,。讓我記憶猶新的是寫通知時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)要寫的是一份關(guān)于用電安全的通知，要求在通知中寫出相關(guān)的用電安全常識(shí)及要點(diǎn),。在擬寫這樣一個(gè)通知時(shí),，當(dāng)時(shí)我的忽略了有關(guān)事項(xiàng)的排序問題，并在格式上有所欠妥,。在給領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)正的指出了我的錯(cuò)誤，并提出了一些修改意見及告訴我一些相關(guān)的寫作技巧,。這讓我受益匪淺,，更堅(jiān)定了我要不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)的決心,。
相對(duì)于公文的寫作,，收發(fā)文件是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作，但是也相對(duì)程序也多了不少,。收文時(shí),，首先要分清來文機(jī)構(gòu)及秘密等級(jí)、緊急程度,。其次是做好來文的登記,，公司有電腦中，有一個(gè)來文登記的軟件,，只要一一做好相應(yīng)的記錄就可以了,。最后是來文的歸案。整個(gè)過程并不復(fù)雜,，只要用心,，夠細(xì)心就能把工作做好。而發(fā)文的工作也相對(duì)是更簡(jiǎn)單的了，在公文打印好之后,，只要按照一定的要求用相應(yīng)的方式發(fā)出,，并與相關(guān)的單位或是部門核實(shí)好，就可以了,。
（三）接待工作,。
在工作中，會(huì)時(shí)常有來自各個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)或是個(gè)人來到公司進(jìn)行有關(guān)的方面的咨詢,，或是各相關(guān)的業(yè)務(wù)往來,。進(jìn)行這方面的工作接待，也是秘書日常工作中的一個(gè)重要組成部分,。在工作中,，我發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)并做了以下的總結(jié)：
1、面接待扎儀,。級(jí)來訪,，接待要周到。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作要認(rèn)真聽,、記,；領(lǐng)導(dǎo)了解情況，要如實(shí)回答,；如領(lǐng)導(dǎo)是來慰問，要表示誠(chéng)摯的謝意,。領(lǐng)導(dǎo)告辭時(shí),，要起身相送，互道“再見”,。個(gè)人來訪,，接待要親切熱情。除遵照一殷來客禮節(jié)接待外,，對(duì)反映的問題要認(rèn)真聽取，一時(shí)解答不了的要客氣地回復(fù),。來訪結(jié)束后,，要起身相送,。
2,、話接待禮儀,。
（1）電話鈴一響,，拿起電話機(jī)首先自報(bào)家門,，然后，再詢問對(duì)方來電的意圖等,。
（2）電話交流要要認(rèn)真理解對(duì)方意圖,，并對(duì)對(duì)方的談話作必要的重復(fù)和附和，以示對(duì)對(duì)方的積極反饋,。
（3）應(yīng)備有電話記錄本,，重要的電話應(yīng)做記錄,。
3,、見時(shí)的禮儀。到辦公室來的客人與領(lǐng)導(dǎo)見面,，通常由辦公室的工作人員引見,、介紹。在引導(dǎo)客人去領(lǐng)導(dǎo)辦公室的路途中,，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠(yuǎn)的位置,，忌把背影留給客人。在陪同客人去見領(lǐng)導(dǎo)的這段時(shí)間內(nèi),，不要只顧悶頭走路,，可以隨機(jī)講一些得體的話或介紹一下本單位的大概情況。在進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室之前,，要先輕輕叩門,，得到允許后方可進(jìn)入，切不可冒然闖入,，叩門時(shí)應(yīng)用手指關(guān)節(jié)輕叩,，不可用力拍打。進(jìn)入房間后,，應(yīng)先向房里的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭致意,，再把客人介紹給領(lǐng)導(dǎo)，介紹時(shí)要注意措詞,，應(yīng)用手示意,，但不可用手指指著對(duì)方。介紹的順序一般是把身份低,、年紀(jì)輕的介紹給身份高,、年紀(jì)大的；把男同志介紹給女同志,；如果有好幾位客人同時(shí)來訪,，就要按照職務(wù)的高低，按順序介紹。介紹完畢走出房間時(shí)應(yīng)自然,、大方,，保持較好的行姿，出門后應(yīng)回身輕輕把門帶上,。
（四）總結(jié),。
這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多,，也懂得了很多,。還記得剛開始，我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài),，所以,，很不習(xí)慣。要讓自己堅(jiān)持下去,，不能半途而廢的,。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做,，但是,，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡,。所以,，應(yīng)該趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn),。這樣所學(xué)來的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的,。虛心請(qǐng)教是做好工作的前提，實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步,，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn),，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此,，工作中遇到不明白的地方,，我就虛心地請(qǐng)同事，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室,，拋開重重的書本,，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)?，外面的世界無限大,，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí),，況且書本知識(shí)也是來源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,、體驗(yàn)工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬,。因此,，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力,，尋找我們的理想,，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
教學(xué)秘書的成功案例篇五
摘要：教務(wù)秘書作為基層的教學(xué)管理人員,，直接參與教學(xué)的安排和組織,，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用，需要溝通學(xué)院和系部,、領(lǐng)導(dǎo)和教師,、教師和學(xué)生,。因此，如何做一名合格的教務(wù)秘書室值得認(rèn)真思考的問題。本文就高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點(diǎn),，供廣大同仁參考,。
關(guān)鍵詞：高校；教學(xué)秘書；管理。
隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展、教學(xué)改革的不斷深入以及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn),，教學(xué)管理成為學(xué)校管理的核心內(nèi)容,，教學(xué)管理水平的高低直接影響到學(xué)校的教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展,。為了提高教學(xué)管理水平,，迫切需要建立一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)管理隊(duì)伍,。教學(xué)秘書是教學(xué)管理隊(duì)伍的重要組成部分,，在教學(xué)活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。
（一）領(lǐng)導(dǎo)層不重視,，缺乏有效的管理制度,?！爸亟虒W(xué)、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀,。學(xué)校對(duì)教學(xué)秘書的工作重視程度不夠,。具體表現(xiàn)如下：第一，學(xué)校沒有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學(xué)秘書隊(duì)伍,，譬如日常工作制度,、利益分配制度、干部聘任制度,、職稱評(píng)定制度,、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度等等。領(lǐng)導(dǎo)層主觀思想不重視,，認(rèn)為教務(wù)工作業(yè)務(wù)性不強(qiáng),，只是簡(jiǎn)單的課程安排、成績(jī)管理等日常事務(wù)性的工作,，任何人都能干這份工作,，從而導(dǎo)致教學(xué)秘書隊(duì)伍人員混雜，流動(dòng)性大,。第二,，各學(xué)院對(duì)教學(xué)秘書工作也不夠重視，認(rèn)為教學(xué)秘書就是個(gè)打雜工,，隨便用,，能者多勞；有的學(xué)院教學(xué)秘書沒有獨(dú)立的辦公室,，而是和學(xué)院的行政辦公室合二為一，責(zé)任不明確,，辦事效率低下,。第三，教學(xué)秘書外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)極少,。即使有也輪不到教學(xué)秘書，而是由分管的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取而代之,。
（二）教學(xué)秘書隊(duì)伍不穩(wěn)定,，人員流失較大。由于教學(xué)管理工作沒有得到高度重視,，而其工作性質(zhì)又導(dǎo)致教學(xué)管理崗位職稱難以解決,，提升職務(wù)又非常困難。據(jù)了解各高校教學(xué)秘書很少為高級(jí)職稱,，職務(wù)也以科員或科級(jí)干部為多,，很少能夠有更好的發(fā)展空間,，在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低，這些實(shí)際問題嚴(yán)重挫傷了教學(xué)秘書的工作積極性,，這使得他們不能安心本職工作,，有合適的機(jī)會(huì)就想換崗，這種人員變動(dòng)頻繁,，隊(duì)伍不穩(wěn)的狀況嚴(yán)重影響著教學(xué)管理工作的開展,。
教學(xué)秘書的成功案例篇六
《收獲》雜志上看了余岱宗的短篇小說《第三人稱》，文章寫的是主人公莫松和離婚妻子一些瑣事,。故事沒有多少新意,，構(gòu)思也沒有多少亮點(diǎn)。通讀后,，最喜歡的還是文章開篇這一段話：“事實(shí)上,，很嚴(yán)重的事情，只有用第三人稱把故事說一遍,，再說一遍,，一直重復(fù)下去，就有可能大事花小,，小事化了,，甚至可能把悲劇敘述為戲劇，把正劇敘述為滑稽劇,?！?/p>
“第三人稱的游戲法可以避免太感情用事”。
經(jīng)常說旁觀者清,。在遇到棘手或者重大狀況的`時(shí)候,，我們倘若能夠用第三人稱的眼神來試著打量片刻，對(duì)事情的判斷可能會(huì)有更為妥貼的結(jié)果,。
說是自欺欺人的無奈也不假,，但作為一種化解矛盾，緩解仇恨積怨的療傷方法還是有嘗試的價(jià)值,。
實(shí)質(zhì)上,，現(xiàn)實(shí)生活里不缺第三人稱的眼神，只是我們常常用這種眼神打量別人,，事情到了自己身上,，就難以回到旁觀者的狀態(tài)。
朋友琴是一名中學(xué)教師,，剛結(jié)婚的時(shí)候我們?cè)?jīng)住在一個(gè)院子,，她兒子和我兒子還是同年同月生的。教書之余琴偶爾給地方文學(xué)副刊寫一些情感故事,。我常常玩笑說琴有一天會(huì)成為婚戀專家,。誰知前幾年,，琴由于自家婚姻出了狀況，很極端地結(jié)束三十五歲的生命,。
琴自身的故事很老套,，教書的愛人和他的學(xué)生有染，逼迫琴離婚,。琴是個(gè)性格內(nèi)向的女子,，即使要好的同學(xué)朋友她都不愿意提及此時(shí)。大家以為她自己可以化解,，誰知一番掙扎最終沒能自己說服自己,。點(diǎn)燃煤氣罐結(jié)束了年輕的生命！
受過高等教育的琴能游刃有余地安排她故事里的主人公,，讓主人公們逃出婚姻和家庭的沼澤,，面對(duì)自己，就無路可逃了,？其實(shí),，她心里一直有路的,，只是缺乏邁步的勇氣,。
清明前,，琴的兒子放學(xué)途中遇到我兒子,，兩個(gè)人一塊來家玩,。吃飯的時(shí)候,，我兒子提到關(guān)于清明下雨的傳說,，向我考證民間一些說法,，我使勁給兒子擺手，怕他同學(xué)心里難過,。琴的兒子自始至終沒有一絲反應(yīng)。我不知道男孩是真正忘記了慘烈而去的母親還是過于隱忍,。他的父親已娶新人,，現(xiàn)在連他也淡忘了母親。琴死的不值呀,。
豈止感情,，生活中好多事情都需要用旁觀者的心態(tài)去應(yīng)付和面對(duì)。
人生不是單行道,，行路少鉆死胡同,。上帝關(guān)了一扇門，他會(huì)給你留下另外一扇窗,。陽光,、溫暖、愜意的風(fēng),，一樣可以撫慰到你的,。
教學(xué)秘書的成功案例篇七
教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作，很多是瑣碎的,，不僅任務(wù)繁重,，而且頭緒多，牽涉到高校各個(gè)部門,，有時(shí)任務(wù)急,，還得同時(shí)完成幾項(xiàng)任務(wù)，不得不加班加點(diǎn),，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成。因此,，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務(wù)意識(shí)和樂于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神，是絕對(duì)做不好秘書工作的,。所以要正確對(duì)待自己的人生價(jià)值,，我們秘書人員的價(jià)值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績(jī)。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,。而這些，都離不開教學(xué)管理人員對(duì)教學(xué)管理工作的忠誠(chéng)和熱愛,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強(qiáng)管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益,，向管理要成績(jī),，向管理要質(zhì)量。為此,，教學(xué)秘書更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的要求,，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實(shí)地地努力工作,，在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。
二,、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。
高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底，因此,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。第一，學(xué)習(xí)理論,，才有方向,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，并自覺運(yùn)用于實(shí)踐,，提高政治理論水平,，自覺運(yùn)用理論武裝頭腦,。第二，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高水平,。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強(qiáng),，這就要求既當(dāng)專家，又當(dāng)通才,。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì),，能夠跟上時(shí)代的步伐,。在此基礎(chǔ)上，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。
21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小,，對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌,、不煩,、不怕，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì)。人們常說,，身體是革命的本錢,，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。
四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作，還應(yīng)具備幾種能力,。
(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力,。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息，化解矛盾,，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果,。
(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，作為高校的教學(xué)秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì),，解放思想，樹立全新的意識(shí)和觀念,，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想、新方法,，不斷創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作,。
(三)具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力,。
計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計(jì)算機(jī)字表處理,、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度,，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展,，對(duì)教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作,。
(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力,。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報(bào)告,、申請(qǐng)、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議,，在上情下達(dá),、下情上達(dá)、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡(jiǎn)明扼要、語言得體,、表達(dá)清楚,，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力,。
總之，高校的教學(xué)秘書是秘書隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功,，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，日積月累地來慢慢完善,。每個(gè)教學(xué)秘書,，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。
教學(xué)秘書的成功案例篇八
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各級(jí)主管部門的.領(lǐng)導(dǎo)下,，我校教學(xué)工作圓滿結(jié)束,。在這一學(xué)期里，我們的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,，取得了可喜的成績(jī),，下頭把一學(xué)期來的教育教學(xué)工作做如下評(píng)價(jià)：
一學(xué)期來，我們始終堅(jiān)持以課程改革教學(xué)研究為中心,，深入課改研究,，努力提高課改年級(jí)教師的文化業(yè)務(wù)水平，不放過一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，給課改年級(jí)教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),，多多參加各種學(xué)習(xí)，使我校教師對(duì)新課程,、新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,，是新課程的最高宗旨和核心理念,。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實(shí)驗(yàn)的最高目標(biāo)，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我鎮(zhèn)在課改實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎實(shí)地進(jìn)行新一輪的高效課堂教學(xué)的研究,，努力探索適合新課標(biāo),、新教材的教與學(xué)的方式，探索更全面更客觀的評(píng)價(jià)方法,，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用，經(jīng)過二者的有機(jī)整合,，到達(dá)教學(xué)的更優(yōu)化,，全面促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高,，使學(xué)生與教師在課改實(shí)驗(yàn)中共同發(fā)展,、共同成長(zhǎng)。
本學(xué)期,，在進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們的全體教師中深入扎實(shí)的開展了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，(即一人一課活動(dòng))各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選小組,，對(duì)教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，都進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)審，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),，最終由教研組初評(píng)，中心校教研組終評(píng),，公開亮分,，公平競(jìng)爭(zhēng)，公正評(píng)比,，最終評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課7節(jié),。
課程改革的著力點(diǎn)是師資隊(duì)伍的建設(shè)，經(jīng)過師資培訓(xùn)來切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實(shí)施的基礎(chǔ)和前提,。為此,，我校進(jìn)取組織擔(dān)任高效課堂實(shí)驗(yàn)教師擔(dān)任全員教師的培訓(xùn)。從高效課堂理論及實(shí)踐兩方面全校教師進(jìn)行了很好的示范引領(lǐng)作用,。校本培訓(xùn)是我們的基層學(xué)校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際需要,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，本著缺什么學(xué)什么的原則,，對(duì)教師進(jìn)行的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，本學(xué)期，學(xué)校共開展全校性評(píng)課活動(dòng)兩次,，教育專網(wǎng)培訓(xùn)一次,，結(jié)合自學(xué)使教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高。教學(xué)水平和本事大大增強(qiáng),。
并且,，我們還組織部分教師,，到堎底下中學(xué)、城關(guān)中學(xué),、杜陽中心小學(xué)聽課,、學(xué)習(xí)，為我校教師提高授課水平,，提高教育,、教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，回到本校后認(rèn)真進(jìn)行反思,，寫出學(xué)習(xí)心得,，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學(xué)中立于不敗之地,。骨干教師是實(shí)施課改的生力軍,，做好骨干教師的培訓(xùn)工作，對(duì)課改的實(shí)施有著巨大的推動(dòng)作用,。所以,，我們把骨干教師的培訓(xùn)工作抓細(xì)致、抓落實(shí),。第十五周,，學(xué)校專門安排參加市級(jí)培訓(xùn)教師趙建平教師進(jìn)行團(tuán)體培訓(xùn)，大大促進(jìn)了教師的專業(yè)化迅速成長(zhǎng),。
課改實(shí)驗(yàn)工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的綜合工程,，需要調(diào)動(dòng)起各方面的有利因素，才能使實(shí)驗(yàn)工作確保順利進(jìn)行,。
(1),、加強(qiáng)行政指導(dǎo)，組織團(tuán)體備課,，解決高效課堂教學(xué)中的疑點(diǎn),。為了加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)，我們成立了學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，努力實(shí)踐研培一體,。加強(qiáng)了對(duì)課改實(shí)驗(yàn)的組織、指導(dǎo),、落實(shí),、檢查、經(jīng)驗(yàn)交流,、評(píng)價(jià)等一系列工作,。各學(xué)科互通實(shí)驗(yàn)的情景，做到既有縱向的研究，又有橫向的聯(lián)系,，使課改實(shí)驗(yàn)更具活力,。為了進(jìn)一步促進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用,，提高全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和本事,，全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)，規(guī)范我校校本教研的實(shí)施與發(fā)展,。
為了使全體教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認(rèn)識(shí),，對(duì)新的教法、教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)有統(tǒng)一的把握,，經(jīng)過學(xué)科研討，首先談自我對(duì)教材的理解與教學(xué)設(shè)計(jì),，然后大家共同討論,，探索新路，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)策略,，以便應(yīng)用在教學(xué)之中,，有效地提高了課堂教學(xué)效果。選出每單元主備人,，再由其他學(xué)科教師進(jìn)行二次備課,，上課后進(jìn)行反思。每一次的團(tuán)體備課,，都是一次校本培訓(xùn),，同時(shí)也是一次教學(xué)研究，使教師越來越感到離不開團(tuán)體備課了,，教師在教學(xué)中有了問題和疑問，到團(tuán)體備課時(shí)就有了結(jié)果和答案,，再也不愁沒有地方去請(qǐng)教了,。
(2)、讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點(diǎn),。
隨著課改工作的不斷深入開展,，每一位教師都必將參與到這項(xiàng)改革中，所以,，我們十分注重讓每一位教師關(guān)心課改,、關(guān)注課改。我們?cè)诖_定科研課題時(shí),，結(jié)合了本校教師的實(shí)際情景,，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實(shí)際，在每次學(xué)習(xí)《中學(xué)高效課堂教學(xué)實(shí)施策略》后，都要求寫心得體會(huì)和反思,，談對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，并要求把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去。一學(xué)期來,，經(jīng)過檢查看到,，多數(shù)教師對(duì)校本培訓(xùn)工作都很重視，都能做到按時(shí)學(xué)習(xí),，并且學(xué)后認(rèn)真筆記,。有的教師學(xué)后能把學(xué)到的運(yùn)用在自我的教學(xué)之中本學(xué)期，共評(píng)選出10多篇教學(xué)優(yōu)質(zhì)論文,，參加盛市教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。
(1)、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),。
為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》,，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加快課程改革的進(jìn)程,，學(xué)校定時(shí)組織班子成員,、教研組長(zhǎng)、教師代表對(duì)教師的教案,、學(xué)生的作業(yè),、教輔叢書等進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，對(duì)教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動(dòng)作用,。
(2),、抓好實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué),，提高教學(xué)效果,。
做好實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué),，提高教學(xué)效果,，克服困難，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理,，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)完成率指標(biāo)的評(píng)價(jià)和考核,，這學(xué)期，要求教師演示實(shí)驗(yàn)必做,，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造條件完成,，確保教學(xué)儀器的使用率核試驗(yàn)的完成率，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,。
當(dāng)然,，我們教學(xué)工作方面仍有這樣那樣的不足和問題,，諸如教師教改善取性不高，教學(xué)常規(guī)落實(shí)中處罰力度不大等問題,，我們相信今后我們將會(huì)著眼問題,，進(jìn)取整改，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī),。
教學(xué)秘書的成功案例篇九
以讓人更清楚的認(rèn)識(shí)自己,、更迅速的提升自己，但是教學(xué)秘書該怎樣寫出一個(gè)好的工作總結(jié)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書總結(jié)的相關(guān)資料,，希望對(duì)您有所幫助,。
隨著新時(shí)期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加,，給教學(xué)管理工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。高校教學(xué)秘書是高等教學(xué)管理的基層崗位，因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn),，決定了教學(xué)秘書工作的重要性,。工作量的增加，要求教學(xué)管理工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要,。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任,。文章對(duì)如何做好高校教學(xué)秘書工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述。
教學(xué)工作是高等學(xué)校經(jīng)常性的中心工作,，教學(xué)管理是高校管理的中心內(nèi)容,，在教學(xué)管理中，各院(系)的教學(xué)秘書是不可缺少的,。教學(xué)秘書是高?；鶎咏虒W(xué)單位—院(系)最直接的教學(xué)管理人員，在教學(xué)管理中起著上傳下達(dá),、聯(lián)系左右的重要作用,，是院(系)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，是聯(lián)系院(系)領(lǐng)導(dǎo)和師生的橋梁,，同時(shí)也是協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶。教學(xué)秘書的素質(zhì)高低,、能力大小直接關(guān)系到教學(xué)管理工作的水平,，而教學(xué)管理工作對(duì)保證正常教學(xué)秩序，順利實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要,。因此,，在當(dāng)今高校規(guī)模日益壯大，教學(xué)改革進(jìn)一步深化的形勢(shì)下,，如何做好高校教學(xué)秘書的工作對(duì)高校的發(fā)展至關(guān)重要,。
教學(xué)秘書，其工作性質(zhì)應(yīng)定位于既是教學(xué)工作管理者,，又是服務(wù)員,，而管理從本質(zhì)上講也是服務(wù)，因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校的工作最終都要落實(shí)到為學(xué)生服務(wù),。作為教學(xué)秘書,，這種服務(wù)更具體更直接。而且,，教學(xué)秘書的工作繁雜,，頭緒多，時(shí)間緊,，要求高,，但主要任務(wù)是掌管好基層教學(xué)單位的教學(xué)文書，協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)處理日常教學(xué)工作和具體事務(wù),。因而全面地服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,，是教學(xué)秘書的中心任務(wù)和本職工作,。每個(gè)教學(xué)秘書必須在思想上確立全心全意做好三個(gè)服務(wù)的宗旨，這是干好本職工作的前提,。
要做好高校教學(xué)秘書工作,，必須遵守教學(xué)秘書工作的基本原則，即及時(shí)有序,，客觀準(zhǔn)確,，堅(jiān)持原則，兢兢業(yè)業(yè),，當(dāng)好參謀助手,。
及時(shí)有序是指注重實(shí)效，工作要分先后緩急,，反對(duì)拖拉推諉,，積壓不辦，要急教師所急,，想學(xué)生所想,，如開學(xué)前的工作決不能拖到開學(xué)后，否則會(huì)導(dǎo)致教學(xué)秩序紊亂,，發(fā)生錯(cuò)漏,，要提高工作效率,，工作要有預(yù)見性，做到井井有條,。
客觀準(zhǔn)確,，就是要實(shí)事求是，準(zhǔn)確無誤,，特別是學(xué)生成績(jī),，教學(xué)工作量一定要做到客觀準(zhǔn)確，絕對(duì)避免差錯(cuò),。
堅(jiān)持原則,，就是要維護(hù)正義，抵制歪風(fēng)邪氣,。如抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，對(duì)于因考試作弊,，成績(jī)不及格,，以及其他違紀(jì)者，打招呼說情者,，既要耐心說服,，又要堅(jiān)持原則。
一,、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,。
教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作，很多是瑣碎的,，不僅任務(wù)繁重,，而且頭緒多，牽涉到高校各個(gè)部門,，有時(shí)任務(wù)急,，還得同時(shí)完成幾項(xiàng)任務(wù)，不得不加班加點(diǎn),，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成。因此,，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務(wù)意識(shí)和樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,，是絕對(duì)做不好秘書工作的,。所以要正確對(duì)待自己的人生價(jià)值，我們秘書人員的價(jià)值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它，同樣可以做出顯著成績(jī),。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些,，都離不開教學(xué)管理人員對(duì)教學(xué)管理工作的忠誠(chéng)和熱愛,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的不懈追求。我們要通過加強(qiáng)管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，向管理要效益,，向管理要成績(jī)，向管理要質(zhì)量,。為此,，教學(xué)秘書更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的要求,，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實(shí)地地努力工作，在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。
二、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第一,，學(xué)習(xí)理論,，才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,，學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，并自覺運(yùn)用于實(shí)踐,，提高政治理論水平,，自覺運(yùn)用理論武裝頭腦。第二,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高水平,。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣、綜合性強(qiáng),，這就要求既當(dāng)專家,，又當(dāng)通才。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì)，能夠跟上時(shí)代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角，向群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。
三、要有良好的生理,、心理素質(zhì),。
21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小，對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,。所以，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格,，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌,、不煩,、不怕，除了心理素質(zhì)之外，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì),。人們常說，身體是革命的本錢,，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。
四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作，還應(yīng)具備幾種能力,。
(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力,。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾,，融洽關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng),，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果,。
(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，作為高校的教學(xué)秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì),，解放思想，樹立全新的意識(shí)和觀念,，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想、新方法,，不斷創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作,。
(三)具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力,。
計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計(jì)算機(jī)字表處理,、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度,，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展,，對(duì)教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作。
(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力,。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書,，如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報(bào)告,、申請(qǐng),、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,，傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議，在上情下達(dá),、下情上達(dá),、解釋原因、交涉事宜中,，做到簡(jiǎn)明扼要,、語言得體、表達(dá)清楚,，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力,。
總之，高校的教學(xué)秘書是秘書隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體，是教學(xué)管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點(diǎn),。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功,，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，日積月累地來慢慢完善。每個(gè)教學(xué)秘書,，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、思想方面,。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉,。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加“三個(gè)代表”重要思想的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策,，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中,，能聯(lián)系思想工作實(shí)際，努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領(lǐng)會(huì)精髓。通過初步學(xué)習(xí)，對(duì)xx大報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心,，同時(shí)堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。
二,、工作方面。
(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行,。
保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時(shí)處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始,，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表,、教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師,。
(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控、管理工作,。
在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查,，并制定檢查計(jì)劃。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào),，使大家及時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài),。此外，對(duì)我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)及時(shí)寫簡(jiǎn)報(bào)上交院辦,。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的意見。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況,。
這種師生間的互評(píng)能更客觀、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,，從而收到了較好的效果,。
此外,，在教學(xué)管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,，并整理歸檔。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié),。并將這些教案、課件存檔,、備份,。
(三)教師課時(shí)量計(jì)算。
做好每月教師課時(shí)量的核算工作,。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心,。同課型、不同年級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同,，每個(gè)人的超課時(shí)有多少,，各班的學(xué)生人數(shù)有多少，哪個(gè)老師請(qǐng)過假,，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等所有這些都馬虎不得。
(四)畢業(yè)生工作,。
20xx屆畢業(yè)生的,。
畢業(yè)論文,。
工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,，研究學(xué)院文件，總結(jié)各個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于20xx年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會(huì),。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,，于20xx年5月26日進(jìn)行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。(五)20xx級(jí)新生學(xué)籍核對(duì)學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益,，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作,，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書電子注冊(cè)的重要審核依據(jù),。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制,，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對(duì)工作，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì),、材料的收集和匯總工作。
(六)20xx級(jí)培養(yǎng)方案錄入,、上報(bào)下學(xué)期開課計(jì)劃根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃審核、上報(bào)的相關(guān)通知，我系對(duì)教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù),。認(rèn)真核對(duì)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期，四個(gè)年級(jí)學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級(jí)和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計(jì)劃報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔,。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審。
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,，我系于20xx年11月2日—11月25日對(duì)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審,，此審核階段，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真,、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn),，并將初審結(jié)果于20xx年12月24日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科。
(八)主動(dòng)開展工作,，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手,。
在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作,，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對(duì)教學(xué)工作的意見，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見的收集及教師對(duì)所任班級(jí),、年級(jí)同學(xué)的感受,，并能將此類信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長(zhǎng)以作決策依據(jù)。
經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。深刻體會(huì)到教學(xué)秘書的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。在了解教學(xué)秘書的,。
崗位職責(zé)。
和有關(guān)教學(xué)管理的,。
規(guī)章制度,。
的同時(shí)，要虛心請(qǐng)教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排,，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時(shí)主動(dòng)向老師們請(qǐng)教，了解各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,，課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學(xué)主任的安排，征求學(xué)生對(duì)開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,，及時(shí)把教師及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門,。對(duì)一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請(qǐng)教,，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。二是“耐心”,。
對(duì)老師和學(xué)生提出的每個(gè)問題一一給予認(rèn)真解答,。如果自己對(duì)某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之，而是把問題記下來,，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個(gè)滿意的答復(fù),。三是“細(xì)心”。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,，仔細(xì)核對(duì),，不能出現(xiàn)任何問題。學(xué)生的成績(jī)登錄更要及時(shí)準(zhǔn)確,，每個(gè)班每一門課的成績(jī)錄入計(jì)算機(jī)后,，都要認(rèn)真檢查，以免出現(xiàn)錯(cuò)登,、漏登,，給學(xué)生造成不必要的麻煩。學(xué)生的成績(jī)單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩。平時(shí)注意保存好每一份原始材料,。例如,，學(xué)生成績(jī)單、原始試卷,、補(bǔ)考成績(jī);系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見,、申請(qǐng)報(bào)告;參加各種會(huì)議的通知及審批原件等等，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份,，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒、督促,，主動(dòng)去做,。處理一些臨時(shí)的工作要及時(shí)，不要拖拉,。
以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些,。
工作體會(huì)。
雖然這一年來我感覺自己有了很大的進(jìn)步但我知道,，由于參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評(píng)教育,，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，也使我個(gè)人的能力得到鍛煉和增強(qiáng)。
今后,，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的完成,。
教學(xué)秘書的成功案例篇十
教學(xué)秘書是系（部）主任、業(yè)務(wù)副主任教學(xué)管理工作的助手，行政上由系（部）主任,、分管副主任領(lǐng)導(dǎo)，并接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。經(jīng)過為期兩天的職業(yè)能力培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識(shí)到肩上責(zé)任之重大,，也從心底拋棄了以往因身為教學(xué)秘書而妄自菲薄的心態(tài),，平凡的崗位依然可以干出重要,、不平凡的工作?，F(xiàn)在將學(xué)習(xí)后今后繼續(xù)提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和教學(xué)管理工作效率的幾點(diǎn)思考聊作分享,。
1.首先要明確教學(xué)管理的主體，掌握各個(gè)主體應(yīng)該主抓的各項(xiàng)工作,，如教學(xué)秘書,，要抓的就是教務(wù)、學(xué)務(wù),、考務(wù),、事物以及雜物這五個(gè)方面，要有一個(gè)明確的工作定位,。
教學(xué)秘書抓的工作多而且相對(duì)繁雜,，因而必須掌握相關(guān)政策，熟悉工作內(nèi)容,，掌握業(yè)務(wù)流程,。對(duì)政策的掌握，業(yè)務(wù)的熟悉主要是通過積極參加各種形式的相關(guān)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)工作條例,，親自動(dòng)手、親自參與,、虛心請(qǐng)教來進(jìn)行,，力爭(zhēng)使自己能盡快投入工作，并盡可能的把各環(huán)節(jié)做細(xì)做到位,。對(duì)關(guān)鍵性和機(jī)密性工作,，則必須親自上手,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。同時(shí)要善于通過自己的工作實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，提出合理化建議,。
2.在教學(xué)管理事務(wù)的具體安排上,，凡事都要未雨綢繆，更要學(xué)會(huì)把握輕重緩急,，張弛有度,。
為避免工作中出現(xiàn)被動(dòng)應(yīng)付的情況,，就要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)工作的節(jié)奏,。為了保證工作的合理進(jìn)度，就應(yīng)從整體出發(fā),，提前對(duì)每個(gè)時(shí)期的重要事項(xiàng)做出分段安排,，并及時(shí)布置和論文.通知到位，盡可能避免把工作積壓在一起進(jìn)行處理,。對(duì)具體事物進(jìn)行處理時(shí)要學(xué)會(huì)把握寬窄面,，學(xué)會(huì)利用和動(dòng)員一切力量共同做好相關(guān)工作，以減輕正式任務(wù)到來時(shí)的工作壓力和緊迫感,。
3.教學(xué)秘書從事的是一項(xiàng)繁瑣的教學(xué)管理工作,，需要細(xì)心、耐心和高度的責(zé)任心,。
教學(xué)秘書的許多具體工作要和數(shù)字打交道,，學(xué)生的成績(jī)，身份證號(hào),，銀行卡號(hào),，學(xué)生學(xué)號(hào)、導(dǎo)師相關(guān)勞務(wù)費(fèi)的計(jì)算,、科研項(xiàng)目報(bào)銷,、超工作量勞務(wù)的計(jì)算等等，任何一個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)都會(huì)造成工作的延誤或他人利益的受損,，應(yīng)當(dāng)多站在學(xué)生及教師的角度去思考問題,，保證正常的教學(xué)秩序。因此,，教學(xué)秘書在注重大局的同時(shí),，更多時(shí)候還要關(guān)注小節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定服務(wù)質(zhì)量,。要有吃苦耐勞,，任勞任怨的精神，要承受得住繁重的工作所帶來的各種身心上的壓力和考驗(yàn),。
4.要有突出的應(yīng)變能力,，考慮問題要周全細(xì)致，遇到新情況新問題,，應(yīng)及時(shí)做好相應(yīng)的調(diào)整和安排,。
教學(xué)秘書工作涉及面廣，要處理的隨機(jī)性,、偶發(fā)性事情較多,。針對(duì)各種臨時(shí)性、要用非常規(guī)方式開展的工作時(shí),，更要格外認(rèn)真對(duì)待,，要學(xué)會(huì)借助集體的智慧來積極應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況所帶來的挑戰(zhàn)。
文檔為doc格式,。
教學(xué)秘書的成功案例篇十一
1,、起草、打印,、登記和存檔總經(jīng)理簽發(fā)文件,。
2、掌握總經(jīng)理的日程安排,，為總經(jīng)理接見訪客做好預(yù)約工作,。
3、收發(fā)傳真,，并及時(shí)交給總經(jīng)理處理,。
4、接聽電話,、妥當(dāng)應(yīng)答,，如有必要，做好電話記錄,。
5,、翻譯公司所需的資料，對(duì)外交流時(shí)任翻譯,。
出處 m.sevw.cn
6,、負(fù)責(zé)高層會(huì)議籌備和記錄。
7,、完成總經(jīng)理或行政經(jīng)理交辦的其他工作,。
8、起草公司股東會(huì)和董事會(huì)的會(huì)議材料,。
9,、作好公司重要會(huì)議的記錄及會(huì)議紀(jì)要的整理,。
10、起草公司年度工作總結(jié),。
11,、進(jìn)行物品及文檔的管理。
12,、參加商務(wù)談判與負(fù)責(zé)接待客戶來訪,。
13、協(xié)助負(fù)責(zé)來賓的接待,。
14,、協(xié)調(diào)公司內(nèi)部戈壁門]分支機(jī)構(gòu)關(guān)系。
15,、協(xié)調(diào)公司與外部相關(guān)部門的社會(huì)關(guān)系,。
任職資格,。
1、教育：多種專業(yè)背景本科以上學(xué)歷,。
2,、工作經(jīng)驗(yàn)：2年以上高級(jí)秘書工作經(jīng)驗(yàn)。
3,、培訓(xùn)：管理學(xué)、管理技能開發(fā)、公共關(guān)系,、財(cái)務(wù)管理、文書寫作,、檔案管理方面的培訓(xùn),。
4、技能/能力：
（1）熟悉公司文檔管理,；
（2）良好的中英文寫作,、口語、閱讀能力,；
（3）熟練使用辦公軟件及辦公自動(dòng)化設(shè)備,。
5、其它：
（1）良好的組織溝通協(xié)調(diào)能力,；
（2）工作細(xì)致認(rèn)真,，謹(jǐn)慎細(xì)心，條理性強(qiáng),；
（3）責(zé)任心強(qiáng),，勇于承擔(dān)挑戰(zhàn)性的工作；
（4）具有開拓精神和團(tuán)隊(duì)精神,。
教學(xué)秘書的成功案例篇十二
作為一名教學(xué)秘書,，我從事這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有好幾年了,。在這個(gè)過程中，我收獲了很多快樂,，也遇到了許多挑戰(zhàn),。在這篇文章中，我想分享一些我作為一名教學(xué)秘書的一些體驗(yàn)和心得,。我相信我的經(jīng)歷可以幫助那些有興趣從事這個(gè)職業(yè)的人加深對(duì)該職位的理解,。
第二段：工作內(nèi)容。
一般來說,，教學(xué)秘書的主要工作職責(zé)包括安排教學(xué)日程,，協(xié)調(diào)課程教學(xué)，與教師和學(xué)生進(jìn)行溝通以及其他許多日常任務(wù),。我的工作也不例外,，但是在我看來，教學(xué)秘書的職位更多的是面向?qū)W生,。
我不僅要確保課程的順利開展和安排,，還需要關(guān)注學(xué)生的情緒和需求，并在需要的時(shí)候提供幫助,。我也經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，當(dāng)他們有任何問題或關(guān)注點(diǎn)時(shí)，我也會(huì)及時(shí)與他們溝通,，以確保學(xué)生最終能夠順利地完成他們的學(xué)業(yè),。
第三段：工作中的挑戰(zhàn)。
盡管我非常喜歡我的工作,，但是作為教學(xué)秘書也有不少挑戰(zhàn),。例如，由于我需要同時(shí)照顧多個(gè)教師和學(xué)生,，安排教學(xué)日程和溝通需要求助很多人,。這可能會(huì)導(dǎo)致日程的緊張和需要應(yīng)對(duì)各種各樣的事情。
此外,，對(duì)于學(xué)生的全面關(guān)注,，處理紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系并不是一件易事。有時(shí),，我們需要處理諸如學(xué)生的家庭問題,、學(xué)術(shù)問題以及社交問題等多種問題。
在這種情況下,，我們需要兼顧不同的因素,，以便能夠成功地處理所有問題。但是,，在這個(gè)挑戰(zhàn)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和能力,，如耐心、溝通和解決問題等能力,，讓我克服了這些困難,。
第四段：工作中的快樂。
雖然我的工作有一些不愉快的時(shí)刻,，但是畢竟工作中也有很多快樂的時(shí)刻,。最令我開心的就是看到學(xué)生完成學(xué)業(yè)。當(dāng)他們領(lǐng)取他們的證書或最終完成他們的學(xué)業(yè)時(shí),，我感到非常高興和幸福,。
此外，我還非常喜歡與教師和其他工作人員建立密切的聯(lián)系,。我經(jīng)常參加他們的會(huì)議和活動(dòng),，并且熱情地為他們提供支持。這種互相支持的感覺是非常讓人愉快的,，也讓我覺得這個(gè)工作很有意義,。
第五段：總結(jié)。
在這篇文章中,，我分享了自己在教學(xué)秘書工作中的一些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),。雖然這個(gè)職位有許多困難和挑戰(zhàn)的地方，但是我認(rèn)為它也充滿了許多快樂和意義,。我希望我的經(jīng)歷可以為那些有興趣從事這個(gè)職業(yè)的人提供更多的了解,。
教學(xué)秘書的成功案例篇十三
黨校教學(xué)是培養(yǎng)黨員經(jīng)過必須通過的一種環(huán)節(jié),，通過黨校教育,，使黨員找準(zhǔn)方向、明確目標(biāo),，增強(qiáng)黨的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，為黨的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。作為一個(gè)黨員,，我近期在黨校進(jìn)行了一次教學(xué)成功案例研究,，深入學(xué)習(xí)了多個(gè)優(yōu)秀的案例，對(duì)黨校教學(xué)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),。在下面,，我將通過五段式的文章來分享我對(duì)該主題的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：案例的引言,。
在這個(gè)段落里,，我將介紹這次教學(xué)成功案例研究的背景和目的,。我參加了一次專門針對(duì)黨校教學(xué)成功案例的研究,，旨在通過學(xué)習(xí)這些成功案例，提高自己的黨校教學(xué)能力,，并應(yīng)用到工作中,，更好地服務(wù)于黨和人民。
第二段：案例的分析與總結(jié)。
在這個(gè)段落里,，我將詳細(xì)分析和總結(jié)我所學(xué)習(xí)的黨校教學(xué)成功案例,。我將討論每個(gè)案例的核心思想、教學(xué)方法和學(xué)員反饋,，并提取出一些重要的教學(xué)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),。通過詳盡的分析和總結(jié)，我將能更好地理解如何運(yùn)用這些教學(xué)方法和觀點(diǎn)來提高黨校教學(xué)的效果,。
第三段：個(gè)人收獲與成長(zhǎng),。
在這個(gè)段落里，我將分享我在學(xué)習(xí)過程中的個(gè)人收獲與成長(zhǎng),。通過學(xué)習(xí)這些成功案例,，我更加明確了自己在黨校教學(xué)中的責(zé)任與使命，深化了我對(duì)黨校教學(xué)的認(rèn)識(shí),，并提高了我的教學(xué)能力,。我還學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)學(xué)員思考、激發(fā)學(xué)員積極參與以及營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，這些對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要的意義,。
第四段：對(duì)黨校教學(xué)的反思與展望。
在這個(gè)段落里,，我將對(duì)黨校教學(xué)進(jìn)行反思與展望,。通過學(xué)習(xí)這些成功案例，我意識(shí)到黨校教學(xué)需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),，以更好地滿足學(xué)員的需求和黨的事業(yè)發(fā)展的要求,。在未來，我將積極參與黨校教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，為提高黨校教學(xué)的效果做出積極貢獻(xiàn),。
第五段：結(jié)語與展望。
在這個(gè)段落里,，我將通過總結(jié)和展望來結(jié)束整篇文章,。我將再次強(qiáng)調(diào)黨校教學(xué)成功案例的重要性，并鼓勵(lì)其他黨員也參與到黨校教學(xué)中來,，共同提高黨校教育的質(zhì)量和水平,。我將表達(dá)自己對(duì)黨校教學(xué)未來發(fā)展的期待，并承諾將繼續(xù)努力,，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
通過以上五段式的文章，我將能夠清晰地表達(dá)我對(duì)黨校教學(xué)成功案例的學(xué)習(xí)體會(huì)和個(gè)人成長(zhǎng),，并對(duì)黨校教學(xué)的改革和創(chuàng)新提出自己的想法和期望,。這篇文章將是展示我對(duì)黨校教學(xué)主題的深刻理解和貢獻(xiàn)的完美體現(xiàn),。
教學(xué)秘書的成功案例篇十四
轉(zhuǎn)眼間，來到學(xué)校半年度已過去,，回顧過去的半年時(shí)間,，在您和lily的帶領(lǐng)下，我在工作中所負(fù)責(zé)的主要是學(xué)校的相關(guān)行政管理方面的細(xì)節(jié)工作,，半年中雖然取得了一些成績(jī),，但在成績(jī)背后總有疏忽之處，還存在著很多問題與差距,，主要是以下幾點(diǎn)：
一,、工作上不積極主動(dòng)，缺乏一定主觀能動(dòng)性,?？傉J(rèn)為把屬于自己的事情完成任務(wù)了，不積極主動(dòng)配合辦公室其它事務(wù),。導(dǎo)致有時(shí)看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，而自己卻經(jīng)常無所事事。
二,、平時(shí)偶爾處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài),，工作有拖拉現(xiàn)象，例如集團(tuán)公司或者其它地方需要稿件或者資料,，非要拖到規(guī)定的時(shí)間,，等領(lǐng)導(dǎo)催了，自己才急急忙忙的要趕著做,。為此寫出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高,。
三、由于自己專業(yè)水平的局限,，上半年對(duì)潤(rùn)浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位,，沒有達(dá)到集團(tuán)公司以及本公司既定的宣傳效果。
四,、缺乏創(chuàng)新意識(shí),，平時(shí)坐辦公室的時(shí)間多,，去車間生產(chǎn)一線了解情況的時(shí)間，存在怕吃苦的思想,。導(dǎo)致寫出來的東西缺乏一定的`創(chuàng)新內(nèi)容以及實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，總顯得太過平泛、太過空洞,。
對(duì)以上幾點(diǎn)自身所存在的問題,，已切實(shí)地影響到自己的本職工作，作為一名的公司秘書,，我感到十分內(nèi)疚,。但過去的都已成為過去，學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距,，總結(jié)不足求上進(jìn),，為此，我將認(rèn)真總結(jié),，實(shí)實(shí)在在分析原因,，找出存在的問題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并在以后的工作中不斷改進(jìn),，以下為下半年我決心做好的幾個(gè)方面：
一、遵守廠紀(jì)廠規(guī),，及時(shí)并保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。
二、充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng),，做一名合格的秘書,。當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的助手，充分發(fā)揮自己所學(xué),。
三,、搞好企業(yè)文化宣傳工作，使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層,、深入人心,，更能體現(xiàn)出企業(yè)的特色。
四,、深入實(shí)際,，多跑現(xiàn)場(chǎng)，掌握車間反映的各種信息,，并積極向集團(tuán)《科訊簡(jiǎn)報(bào)》投稿,，及時(shí)做好公司對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳報(bào)道工作。
教學(xué)秘書的成功案例篇十五
教學(xué)秘書是院長(zhǎng)(系部主任)、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)(系部副主任)教學(xué)管理工作的助手,，那么教學(xué)秘書的工作職責(zé)是什么?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書職責(zé)的相關(guān)資料,，希望對(duì)您有所幫助。
一,、學(xué)籍管理,。
1、負(fù)責(zé)建立,、保管全院系部學(xué)生的學(xué)籍檔案,。
2、辦理學(xué)生升,、休,、復(fù)、退,、轉(zhuǎn)和留(降)級(jí)等各種手續(xù)，并及時(shí)記載學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況,。
二,、教務(wù)管理。
1,、根據(jù)本科培養(yǎng)方案報(bào)送開課計(jì)劃,。
2、將教務(wù)處編排的本院系部課程表分發(fā)至有關(guān)班級(jí)和任課教師,，處理課表調(diào)動(dòng)事宜,，統(tǒng)計(jì)教師任課情況，在每學(xué)期上課前,，將教學(xué)記錄表送至任課教師,。
3、經(jīng)院系部領(lǐng)導(dǎo)同意后,，受理本院系部教師的課程變動(dòng)及調(diào)課申請(qǐng),，并統(tǒng)一到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。
4,、深入教學(xué)第一線,，了解學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)效果及教學(xué)質(zhì)量,，協(xié)助教學(xué)副院長(zhǎng)(系部主任)及時(shí)解決存在的教與學(xué)方面的問題,。協(xié)助教學(xué)副院長(zhǎng)(系部主任)安排院系部干部聽課，收發(fā)聽課記錄并報(bào)教務(wù)處,。
5,、搜集學(xué)生對(duì)任課教師教學(xué)情況的意見、建議和要求,，并及時(shí)向教務(wù)處反映,。
6,、按要求辦理教務(wù)處布置的其它工作。
三,、考務(wù),、成績(jī)及試卷管理。
1,、落實(shí)教務(wù)處下達(dá)的各種考試安排,。
2、負(fù)責(zé)登記本院系部學(xué)生的考試成績(jī),，按時(shí)匯總報(bào)送本院系部教師開課班級(jí)的成績(jī)單,。
3、協(xié)助組織各類考試并通知師生,，收取成績(jī)登記表并登錄本院系部學(xué)生考試成績(jī),，及時(shí)通知課程不及格的學(xué)生和家長(zhǎng)，并將課程不及格情況統(tǒng)計(jì)表報(bào)送教務(wù)處,，通知學(xué)生補(bǔ)考,。
4.協(xié)助處理考試舞弊違紀(jì)學(xué)生，對(duì)舞弊和學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行教育,。
5.協(xié)助做好教學(xué)檔案的收集工作,，并定期進(jìn)行整理、歸檔,。
四,、教材管理。
1,、落實(shí)本院系部教材預(yù)訂計(jì)劃,。
2、及時(shí)反饋教師,、學(xué)生對(duì)使用教材的有關(guān)信息,。
3、協(xié)助院系部教材委員會(huì)及院系部領(lǐng)導(dǎo)做好本院系部教材的編寫,、評(píng)優(yōu)等組織協(xié)調(diào)工作,。
五、選修及輔修管理,。
1,、組織本院系部學(xué)生選修、輔修的報(bào)名登記,，并報(bào)送教務(wù)科,。
2、協(xié)助院系部領(lǐng)導(dǎo)安排選修、輔修任課教師,。
3,、協(xié)助院系部做好輔修專業(yè)班學(xué)生的教學(xué)管理工作。
4,、建立健全輔修專業(yè)學(xué)生學(xué)籍檔案,。
六、畢業(yè)生工作,。
1,、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的成績(jī)整理核查工作，及時(shí)報(bào)送最后一學(xué)期各科成績(jī)及,。
畢業(yè)論文,。
成績(jī)。
2,、編報(bào)畢(結(jié))業(yè)和授予學(xué)士學(xué)位的學(xué)生名單,，經(jīng)院系部審核后填寫《畢業(yè)生資格審核表》送教務(wù)處核對(duì)后留存。
3,、根據(jù)院系部審核通過的名單組織填寫畢業(yè)證書和學(xué)位證書,，并負(fù)責(zé)發(fā)放。
4,、協(xié)助辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。
七,、其它工作,。
1、認(rèn)真及時(shí)做好教務(wù)處與院系部之間的信息溝通,。
2,、負(fù)責(zé)教學(xué)文件的收、發(fā),、保管,，及時(shí)填報(bào)有關(guān)報(bào)表。
3,、完成院系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。
4、為本單位內(nèi)部做好相關(guān)的教學(xué)服務(wù)工作,。
教學(xué)秘書的成功案例篇十六
教學(xué)秘書是系行政辦公室第一責(zé)任人,，作為一名高校教學(xué)秘書，個(gè)人的工作總結(jié),。
工作計(jì)劃,。
應(yīng)該怎么寫?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書個(gè)人總結(jié)的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面,、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
一、思想方面：
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動(dòng)等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明,自己是一個(gè)無愧于社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生的合格的人民教師。
二,、工作方面：
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)語文科目教學(xué)。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來一些語文工具書籍,。同時(shí)加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得,。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄,。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請(qǐng)教,，以盡快熟悉語文的教學(xué),。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍,、報(bào)刊,、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料,。對(duì)于語文科組的各項(xiàng)活動(dòng),，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄,、整理,。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上,、報(bào)紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也將這些意見記錄下來,，運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué),?？傊际菫榱送ㄟ^積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì),，以提高自己的語文教學(xué)水平,。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：
三、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等,。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,。
一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
總之,，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步,，但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。
我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對(duì)自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí),，對(duì)辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社會(huì)的重要窗口,。作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任的重大，下面是我對(duì)如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識(shí)就無法勝任工作,。作為一名新成員,，我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)，從書本中學(xué),，從工作實(shí)踐中學(xué),，不斷的提高充實(shí)自己,。
按照部門分工，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個(gè)月的實(shí)踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確,、及時(shí)發(fā)放、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況,。對(duì)公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送，要做到急事急辦,，特事特辦,，提高辦事效率。
二,、認(rèn)清形勢(shì),，解放思想，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計(jì)地去把它做好,。社會(huì)在發(fā)展,，歷史在進(jìn)步，做好新形勢(shì)下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢(shì),，把握大局，立足大局,，服務(wù)大局,。增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,、使命感,，提高工作的自覺性，主動(dòng)性,。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,，面對(duì)新問題,、新情況,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn),。
三,、團(tuán)結(jié)同事，努力工作,。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中，注意團(tuán)結(jié)同事,，寬以待人,，不計(jì)較個(gè)人得失，從不與同事爭(zhēng)名利,、爭(zhēng)長(zhǎng)短,，任勞任怨，努力做好自己的工作,。同時(shí)嚴(yán)于律己,，不把小事當(dāng)無事，不把小錯(cuò)當(dāng)無錯(cuò),。時(shí)時(shí),、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié),、講正氣,、講原則。
四,、肯吃苦,，講奉獻(xiàn)。到辦公室的時(shí)間雖不長(zhǎng),，但我深切體會(huì)到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動(dòng),，尤其在第一次參加全體會(huì)上某總結(jié)前段工作時(shí)講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家,、顧大家，克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時(shí),，我認(rèn)識(shí)到我們的辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，是一個(gè)務(wù)實(shí)、向上和集體,，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中，要做到腦勤、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動(dòng)腦,。以工作為重以大局為重，肯吃苦,，講奉獻(xiàn),，識(shí)大體、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，不記個(gè)人得失,，不驕不躁，甘于奉獻(xiàn),。
通過這一段時(shí)間的工作,，我認(rèn)識(shí)到還有許多不足，一是工作主動(dòng)性還不夠,，工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強(qiáng)超前意識(shí),，凡事想在前頭，先行一步,。二是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力涉獵多方面知識(shí),，做到全面發(fā)展,。
工作，收到了明顯的效果,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。
勤奮學(xué)習(xí),，是一個(gè)教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，我在各方面一直能嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。一年來,，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識(shí),，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,，能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),、善于重新學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》,，重點(diǎn)深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想并自覺付諸實(shí)踐,，努力成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者。同時(shí),，還主動(dòng)學(xué)習(xí)了公文寫作知識(shí),、工會(huì)法律、計(jì)算機(jī)操作,、教育教學(xué)等方面的知識(shí),，開闊工作視野，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師,。
二,、勤奮工作，認(rèn)真履行,。
崗位職責(zé),。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行,、愛一行,、鉆一行,、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)校的工作安排,、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風(fēng)，力求文字材料實(shí)事求是,、言簡(jiǎn)意賅,，擯棄假大空，做到了深入實(shí)際,、深入教職工、深入學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),，提出科學(xué)合理的解決方案,，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表,，一身作則,，熱愛學(xué)生，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)出新時(shí)期合格人才為最終目的,，具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生,、結(jié)合實(shí)際,，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。在工會(huì)工作方面能堅(jiān)持原則,，敢說敢當(dāng)，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實(shí)際問題,，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了工會(huì)工作的高效有序運(yùn)行,。
三,、育人為本，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),。
我擔(dān)任的是七年級(jí)1,、2班兩個(gè)班的體育與健康課教學(xué)，七年級(jí)學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過渡的關(guān)鍵時(shí)期,，班級(jí)人數(shù)較多,，又面臨著新課程改革。開學(xué)初期,，這些新生對(duì)學(xué)校充滿了好奇,，對(duì)學(xué)校也較陌生，紀(jì)律狀況也算可以,，但隨著時(shí)間的推移,，一些原本紀(jì)律松散的學(xué)生初露端倪。教學(xué)的終極目的是育人,，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù),，于是我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了常規(guī)教育和紀(jì)律教育上，在課堂教學(xué)中遵循了“紀(jì)律第一,、技術(shù)第二”的原則,，課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣,，實(shí)踐證明,，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學(xué)效果,。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合使體育教學(xué)工作收到了事半功倍的效果,。
在教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)真鉆研新大綱,，把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，細(xì)心書寫課時(shí)計(jì)劃，熱愛學(xué)生,，與學(xué)生平等相處,，善于與學(xué)生交流溝通，注意營(yíng)造和諧融洽的人際關(guān)系,，研究學(xué)生,，了解學(xué)生，掌握學(xué)生,，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。同時(shí),，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，并主動(dòng)寫些,。
心得體會(huì),。
積極地投稿本學(xué)期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。
四,、以身作則,，強(qiáng)化工會(huì)職能作用。
作為學(xué)校工會(huì)主席,，我很清楚學(xué)校工會(huì)組織應(yīng)具有維權(quán),、建設(shè)、參與和教育四項(xiàng)工作職能,。一學(xué)期來,，學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹國(guó)家“工會(huì)法”和校工會(huì)工作計(jì)劃,，積極組織教職工參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了許多有益的文體和教育活動(dòng),，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育,、教學(xué),、教研和管理工作的開展。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會(huì),。
中,，在這里，我簡(jiǎn)單地將個(gè)人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全,，經(jīng)費(fèi)保證,。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導(dǎo),，在經(jīng)費(fèi)使用上給予大力支持,，而且經(jīng)常親自參加各種工會(huì)活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)組織健全,，有工會(huì)委員7人,，分工明確，各負(fù)其責(zé),，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，密切合作。
2,、為教職工說話辦事,，維護(hù)他們的合法權(quán)益,。在四屆四次教代會(huì)上，共征集到建議意見85條,，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事,，在教代會(huì)上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動(dòng)地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;每逢重大節(jié)慶日，都要發(fā)放紀(jì)念品或組織集體活動(dòng);每年都組織教職工外出參觀學(xué)習(xí);關(guān)心教職工生活,，遇教職工生病,，與學(xué)校黨政一班人共同慰問，歲末年初,，按時(shí)慰問長(zhǎng)年有病的教師及退休老教師,。
3、積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作,。目前,，學(xué)校各種校務(wù)公開已成為制度。工會(huì)主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，參與學(xué)校重大決策,。通過大家的努力，提高了校務(wù)透明度,，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益,，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4,、開展文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活,。本學(xué)期與政教處,、體育組配合組織了學(xué)校教職工男子女子排球比賽。
5,、協(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學(xué)校黨政加強(qiáng)對(duì)教職工的思想教育和師德建設(shè)工作，特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》及加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育方面,，工會(huì)起到了積極的輔助作用,。
五、盡職盡責(zé),，發(fā)揮參謀助手作用,。
學(xué)校黨政辦公室秘書是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，在學(xué)校整體工作中起著承上啟下的重要作用,，因此,，一名合格的文秘人員，最主要的應(yīng)該做到“三勤”,，即腿勤,、手勤和嘴勤,，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。正為如此,，所以，我到學(xué)校辦公室以來,，始終不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，提高工作能力。
秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩,，邊寫邊改,，并請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進(jìn)行深入加工,，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡,、準(zhǔn)確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù),。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對(duì)于工作中存在的問題，我總是積極動(dòng)腦筋,、想辦法,，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手參謀作用,。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感,，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望,。敢于面對(duì)困難,，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無怨言,。
2,、強(qiáng)化工作職能，服務(wù)中心工作,。
一是積極配合辦公室主任認(rèn)真開展工作,。二是嚴(yán)格把關(guān),，規(guī)范公文行為，抓好上級(jí)的文件程序處理工作,，做到了文件的及時(shí)收發(fā),、傳閱、送閱,，提高了辦文質(zhì)量,，加快了辦文速度。三是抓住熱點(diǎn),，做好信息反饋,。四是服務(wù)大局，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細(xì)致,，搞好服務(wù)工作，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎,，面對(duì)大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng),，我都能抓緊時(shí)間，高效,、圓滿,、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。
六,、存在不足。
一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步,，但還沒有深度和廣度,。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機(jī)會(huì),，從而無法進(jìn)一步提高自己的寫作能力。三是在工會(huì)主席工作上,，個(gè)人想得很周全,，但落實(shí)不夠充分和扎實(shí)，有時(shí)也有一些私心雜念,，認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視,，個(gè)人還著什么急，這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度,，是不利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一種錯(cuò)誤思想,。
教學(xué)秘書的成功案例篇十七
在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)的理念,，協(xié)助主任,、專業(yè)主任,，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
(1)協(xié)助專業(yè)主任進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)大綱編制,，并依據(jù)教學(xué)計(jì)劃指派教學(xué)任務(wù);,。
(2)協(xié)助完成新專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的編制工作;。
(3)學(xué)生學(xué)籍管理與成績(jī)管理;,。
(4)組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作,、考務(wù)工作的組織與管理;。
(5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)串課,、補(bǔ)課工作;,。
(6)協(xié)助專業(yè)主任進(jìn)行教材征訂工作;。
(7)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)與管理;,。
(8)組織在校生完成英語四,、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,、職業(yè)技能等報(bào)名工作;,。
(9)畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作;。
(10)教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算;,。
(12)協(xié)助對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理監(jiān)控的執(zhí)行與協(xié)調(diào)工作;,。
(13)負(fù)責(zé)與院辦、人事處,、財(cái)務(wù)處,、設(shè)備處、網(wǎng)絡(luò)中心等部門溝通并共同完成的其他工作,。
作為教學(xué)秘書,，我深知教學(xué)工作的重要性;同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng),、服務(wù)性強(qiáng),，而且工作量很大。在繁重,、瑣碎的工作中,，都離不開老師們對(duì)我工作的支持，借此機(jī)會(huì),，向大家表示感謝,。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長(zhǎng),。
在今后的工作中,，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，以五勤(眼勤,、耳勤,、腦勤、手勤,、腿勤)來要求自己,，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn),、工作細(xì),、有韌勁、勤整理,、快反饋,，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,。謝謝,。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、思想方面,。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉,。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加“三個(gè)代表”重要思想的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策,，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。
不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中,，能聯(lián)系思想工作實(shí)際,，努力做到圍繞主題,、把握靈魂、領(lǐng)會(huì)精髓。通過初步學(xué)習(xí),，對(duì)十六大報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心，同時(shí)堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”,，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。
二、工作方面,。
(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行。
保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作,，及時(shí)處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表、教學(xué)日歷,、教學(xué)進(jìn)度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。
(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,、管理工作,。
在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查計(jì)劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào),，使大家及時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。
此外,，對(duì)我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)及時(shí)寫簡(jiǎn)報(bào)上交院辦,。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。這種師生間的互評(píng)能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,，從而收到了較好的效果,。
在教學(xué)管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,，并整理歸檔。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié),。并將這些教案、課件存檔,、備份,。
(三)教師課時(shí)量計(jì)算。
做好每月教師課時(shí)量的核算工作,。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心,。同課型、不同年級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同,，每個(gè)人的超課時(shí)有多少,，各班的學(xué)生人數(shù)有多少，哪個(gè)老師請(qǐng)過假,，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等,所有這些都馬虎不得,。
(四)畢業(yè)生工作。
201_屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一,，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,，研究學(xué)院文件，總結(jié)各個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問題,，并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系201_屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于201_年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會(huì),。我系800余名畢業(yè)生于201_年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文，于201_年5月26日進(jìn)行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。
(五)201_級(jí)新生學(xué)籍核對(duì)。
學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益,，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作,，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書電子注冊(cè)的重要審核依據(jù),。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對(duì)工作,，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì),、材料的收集和匯總工作。
(六)級(jí)培養(yǎng)方案錄入,、上報(bào)下學(xué)期開課計(jì)劃,。
根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃審核、上報(bào)的相關(guān)通知,，我系對(duì)教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù),。認(rèn)真核對(duì)201_-201_學(xué)年第二學(xué)期、201_-201_學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期,，四個(gè)年級(jí)學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級(jí)和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計(jì)劃報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審,。
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于201_屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,，我系于201_年11月2日—11月25日對(duì)2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審，此審核階段,，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作,。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn)，并將初審結(jié)果于201_年12月24日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科,。
(八)主動(dòng)開展工作,，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手,。
在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對(duì)教學(xué)工作的意見,，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見的收集及教師對(duì)所任班級(jí)、年級(jí)同學(xué)的感受,，并能將此類信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長(zhǎng)以作決策依據(jù),。
經(jīng)過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。深刻體會(huì)到教學(xué)秘書的職責(zé)所在,。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。在了解教學(xué)秘書的崗位職責(zé)和有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度的同時(shí)，要虛心請(qǐng)教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排,，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時(shí)主動(dòng)向老師們請(qǐng)教，了解各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,，課程設(shè)置情況,。
根據(jù)教學(xué)主任的安排，征求學(xué)生對(duì)開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,，及時(shí)把教師及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門,。對(duì)一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請(qǐng)教,，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。二是“耐心”,。對(duì)老師和學(xué)生提出的每個(gè)問題一一給予認(rèn)真解答。
如果自己對(duì)某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之,，而是把問題記下來，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個(gè)滿意的答復(fù),。三是“細(xì)心”。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,，仔細(xì)核對(duì),，不能出現(xiàn)任何問題。學(xué)生的成績(jī)登錄更要及時(shí)準(zhǔn)確,，每個(gè)班每一門課的成績(jī)錄入計(jì)算機(jī)后,，都要認(rèn)真檢查，以免出現(xiàn)錯(cuò)登,、漏登,，給學(xué)生造成不必要的麻煩。學(xué)生的成績(jī)單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩。
平時(shí)注意保存好每一份原始材料,。例如,，學(xué)生成績(jī)單,、原始試卷、補(bǔ)考成績(jī);系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見,、申請(qǐng)報(bào)告;參加各種會(huì)議的通知及審批原件等等,，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外，要給自己系里留下備份,，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒、督促,，主動(dòng)去做,。處理一些臨時(shí)的工作要及時(shí)，不要拖拉,。
以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會(huì),。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進(jìn)步。但我知道,，由于參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題。希望在以后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評(píng)教育,，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，也使我個(gè)人的能力得到鍛煉和增強(qiáng),。
今后,，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題,，解決問題,，不斷完善自我，使工作能夠更快,、更好的完成,。
一、本職工作方面,。
進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,，加強(qiáng)了畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的過程管理，規(guī)范了畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)答辯和畢業(yè)生檔案的建檔工作,。201_屆學(xué)生的畢業(yè)環(huán)節(jié)，無論從評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),，審核嚴(yán)格度上都比往屆有所提高,，有力的保證了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量,，獲院優(yōu)秀論文12篇;協(xié)助繼續(xù)加大“產(chǎn)學(xué)研”建設(shè)，加大實(shí)習(xí)基地建設(shè),，新建立實(shí)習(xí)基地2個(gè),，積極組織學(xué)生深入各校外實(shí)習(xí)基地參觀學(xué)習(xí)。
2,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織師,。
在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下繼續(xù)加強(qiáng)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“無機(jī)非金屬材料專業(yè)主干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”的建設(shè)工作，組織“化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”申報(bào)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),，“環(huán)境工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”申報(bào)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。
同時(shí)，身處窗口部門,，我努力營(yíng)造“熱情,、輕松、和諧”的工作氛圍,，事無巨細(xì),，虛心細(xì)致，微笑待人,，傳遞快樂,，力爭(zhēng)將繁雜、瑣細(xì)的辦公流程轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單,、愉悅的工作經(jīng)歷,。
二、女工工作方面,。
作為女工委員,，積極協(xié)助工會(huì)主席開展豐富的“三八”婦女節(jié)活動(dòng)和全院性文體競(jìng)賽。關(guān)心女職工生活狀況,，維護(hù)女職工合法權(quán)益,，調(diào)查報(bào)告《材料學(xué)院女教職工發(fā)展?fàn)顩r與女工工作建議》獲女職工工作論文比賽三等獎(jiǎng)。
三,、教學(xué)管理研究方面,。
作為教學(xué)管理人員，參與獲校級(jí)教學(xué)成果一,、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng),，完成省級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)、參與校級(jí)教改項(xiàng)目四項(xiàng),，校級(jí)多媒體課程項(xiàng)目一項(xiàng),。以第一作者發(fā)表教改論文3篇，學(xué)術(shù)論文2篇。
過去的一年,，是學(xué)習(xí)的一年,，也是成長(zhǎng)的一年，雖然在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,，工作得以順利開展,，但我自身還是存在很大的不足，在今后的工作中,，我要克服自身弱點(diǎn),，加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,，牢記宗旨,，服務(wù)師生，為材料學(xué)院的發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力,。
我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對(duì)自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí),，對(duì)辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會(huì)的重要窗口,。作為辦公室的一員，我深感自身責(zé)任的重大,，下面是我對(duì)如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識(shí)就無法勝任工作,。作為一名新成員，我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠,，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)，從書本中學(xué),，從工作實(shí)踐中學(xué),，不斷的提高充實(shí)自己,。
按照部門分工，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個(gè)月的實(shí)踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確,、及時(shí)發(fā)放、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況,。對(duì)公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送，要做到急事急辦,，特事特辦,，提高辦事效率。
二,、認(rèn)清形勢(shì),，解放思想，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計(jì)地去把它做好,。社會(huì)在發(fā)展,，歷史在進(jìn)步，做好新形勢(shì)下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢(shì),，把握大局，立足大局,，服務(wù)大局,。增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,、使命感,，提高工作的自覺性，主動(dòng)性,。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新，面對(duì)新問題,、新情況,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn),。
三,、團(tuán)結(jié)同事，努力工作,。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中，注意團(tuán)結(jié)同事,，寬以待人,，不計(jì)較個(gè)人得失，從不與同事爭(zhēng)名利,、爭(zhēng)長(zhǎng)短,，任勞任怨，努力做好自己的工作,。同時(shí)嚴(yán)于律己,，不把小事當(dāng)無事，不把小錯(cuò)當(dāng)無錯(cuò),。時(shí)時(shí),、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié),、講正氣,、講原則,。
四,、肯吃苦，講奉獻(xiàn),。到辦公室的時(shí)間雖不長(zhǎng),，但我深切體會(huì)到工作的重要和紛繁，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動(dòng),，尤其在第一次參加全體會(huì)上某總結(jié)前段工作時(shí)講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家、顧大家,，克服種.種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時(shí),，我認(rèn)識(shí)到我們的辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)務(wù)實(shí),、向上和集體,，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中，要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動(dòng)腦,。以工作為重以大局為重，肯吃苦,，講奉獻(xiàn),，識(shí)大體、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，不記個(gè)人得失,，不驕不躁，甘于奉獻(xiàn),。
通過這一段時(shí)間的工作,，我認(rèn)識(shí)到還有許多不足，一是工作主動(dòng)性還不夠,，工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強(qiáng)超前意識(shí),，凡事想在前頭，先行一步,。二是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力涉獵多方面知識(shí),，做到全面發(fā)展,。
教學(xué)秘書的成功案例篇十八
教學(xué)秘書是一個(gè)為教師分憂解難、提升教學(xué)效率的職位,。從事這項(xiàng)工作有幸數(shù)年,，我深刻理解到教學(xué)秘書的職責(zé)和意義，也積累了不少工作心得和體會(huì),。
一,、權(quán)衡利弊 。
作為教學(xué)秘書,，我們必須在課堂教學(xué)和教師日常管理之間權(quán)衡利弊,。前者需要我們及時(shí)準(zhǔn)確地反饋教師的要求，打印課件,、整理試卷,、保證教室秩序等等；后者則要求我們審查教師請(qǐng)假,、記錄學(xué)生違規(guī),、整理各類表格等等,。這些工作看似復(fù)雜，但熟練掌握后,，不僅能有效提升教學(xué)效率,，也能讓學(xué)生和教師受益匪淺。
二,、細(xì)致周到,。
教學(xué)秘書的工作一般都要求細(xì)致周到，從細(xì)節(jié)入手,。只有準(zhǔn)確地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)工作,，才能確保在課堂及其他方面給予教師有力支持。例如,，每學(xué)期開始前,，我們要統(tǒng)計(jì)教師開課情況、選修,、被選修,、調(diào)整等信息，為后續(xù)工作提供便利,；每周要推送教師課表,、備課組狀態(tài)等信息；每學(xué)期末,，我們要統(tǒng)計(jì)教師教學(xué)投訴情況,，提出改進(jìn)方案。這些工作看似繁瑣,，但卻能夠更好的保障課堂教學(xué)的順利進(jìn)行,。
三、規(guī)范流程,。
教學(xué)秘書的工作范疇十分廣泛,，但總體而言，卻都是在符合一定的工作流程和規(guī)范的情況下展開工作,。通過制定周詳?shù)牧鞒毯鸵?guī)范,，可以減少工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和漏洞,。比如,，我們?cè)谌粘９芾碇谐３?huì)遇到退選、重修等問題,，每季度結(jié)束時(shí),，我們會(huì)通過統(tǒng)計(jì)、核實(shí),、追蹤,、整理來解決,，則要按照嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒虂磉M(jìn)行操作，不僅保證了效率,，還提升了處理問題的準(zhǔn)確度,。
四、協(xié)同一致,。
教學(xué)秘書工作往往需要與不同部門進(jìn)行協(xié)同,，共同保障學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。比如,，與教務(wù)部門協(xié)調(diào)學(xué)生選修,、課程安排等事宜，與圖書館協(xié)調(diào)借書,、歸還,、續(xù)借等事項(xiàng)，與后勤管理部門協(xié)調(diào)教室維護(hù)和清掃等問題等等,。通過緊密協(xié)作,，不僅保證了學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，也為學(xué)生帶來了更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
五,、開拓進(jìn)取。
教學(xué)秘書工作并不僅限于課堂管理工作,，有時(shí)還要廣泛掌握和積累各種教學(xué)資源,、信息和技能，做好預(yù)案和危機(jī)處置,。我曾經(jīng)主動(dòng)了解一些專業(yè)技能,，如GIT、Jenkins,、Python等,，積累了一些有用的經(jīng)驗(yàn)，也拓寬了自己的知識(shí)面和眼界,，為提高以后的工作能力做好了鋪墊,。
教學(xué)秘書工作雖然繁瑣常見，但是準(zhǔn)確無誤地展開工作,，能夠高效保障教學(xué)和學(xué)校管理工作的順利進(jìn)行,，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在以后的工作中,，我會(huì)一如既往地嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、協(xié)同進(jìn)取，將教學(xué)秘書工作完美地展現(xiàn)出來,。
教學(xué)秘書的成功案例篇十九
我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時(shí)間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，對(duì)自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí),，對(duì)辦公室工作有了更深層次的了解,，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文教學(xué)秘書年度總結(jié)。
可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社會(huì)的重要窗口,。作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任的重大。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識(shí)就無法勝任工作。作為一名新成員,，我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠,，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,，同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),，從書本中學(xué),，從工作實(shí)踐中學(xué)，不斷的提高充實(shí)自己,。
按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作。在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個(gè)月的實(shí)踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證,，每天的來文,、來電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理，保證了文件準(zhǔn)確,、及時(shí)發(fā)放,、傳送，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況,。對(duì)公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。
二、認(rèn)清形勢(shì),，解放思想，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感。
辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計(jì)地去把它做好。社會(huì)在發(fā)展,，歷史在進(jìn)步,，做好新形勢(shì)下辦公室工作，必須認(rèn)清形勢(shì),，把握大局,，立足大局，服務(wù)大局,。增強(qiáng)責(zé)任感,、緊迫感、使命感,，提高工作的自覺性,，主動(dòng)性。
