總結(jié)不僅對個人有益，對于團隊和組織也是非常重要的,，可以促進團隊的合作和進步,。總結(jié)要重點突出個人和團隊的亮點和優(yōu)勢,，展現(xiàn)出個人價值和團隊氛圍,。以下是小編整理的總結(jié)范文，希望對您有所幫助和借鑒,。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇一

8月3日這天,，我終于迎來了人生中的第一次社會實踐，懷著無比興奮和緊張的心情,，我踏上了旅程,。

我們這次的實踐內(nèi)容是深圳客家地名研究，選擇的實踐地點是xx區(qū)的坪山鎮(zhèn)和坑梓鎮(zhèn),。龍崗是客家人在深圳主要的居住地方,，而我們知道地名是城市文化的折射和縮影，承載著當?shù)氐臍v史發(fā)展和風土人情,，與我們的日常生活和出行息息相關(guān),。解讀有關(guān)客家地名就是解讀客家歷史、文化風俗等的一個重要途徑,。

我們此次的實踐目的是研究深圳本土客家地名的由來和發(fā)展,，從而了解到地名與客家話有什么關(guān)系和客家話的發(fā)展變化過程。地名是人類文化的一個寶庫,，應屬文化人類學的分支,，地名學與語言、地理,、歷史,、測繪,、民族、民俗,、考古等學科有關(guān)。并且,，地名是時代的產(chǎn)物,，又具有相對穩(wěn)定性，因而能保留較多的歷史信息,。通過研究地名可以說明許多歷史問題,，對研究歷史時期的政治,、經(jīng)濟,、軍事,、文化等都有幫助,。同時也能說明,，深圳并不是一個沒有文化的地區(qū),，只是未被挖掘而已,。

xx區(qū)有著悠久的歷史,，經(jīng)考古發(fā)掘出的一批古文物和遺址,，證明早在遠古時期,，先民就在此繁衍生息。龍崗因一個美麗神奇的傳說而得名,。相傳在遠古年代,，一位美麗的仙女因厭倦了天宮的寂寞生活，降落凡塵,，當她看到龍崗這一帶氣候溫和,，水草豐茂，山靈水秀,，遂生留戀之意,，隨手用釵就地一劃，從此就有了供她淋浴梳妝的龍崗河和環(huán)繞四周忠實護衛(wèi)她的猶如龍伏的山崗,。春秋戰(zhàn)國時期,，龍崗曾先后是越國、楚國的屬地,。三國時期,，經(jīng)過吳國的拓展開發(fā)，龍崗一帶人口漸多,，日趨興旺,。東晉咸和六年（331年），寶xx縣建立,，龍崗轄屬寶xx縣,。晉,、南北朝和北宋時期，北方戰(zhàn)爭頻繁,，社會動亂不已,，北方中原一帶的人民因避戰(zhàn)禍而移居嶺南，進一步加快了這里的開發(fā),。光緒七年（1881年）,，方正式建制。民國時期,，龍崗轄屬惠陽縣,。直至20xx年1月1日，寶安撤縣分設(shè)保安,、龍崗兩區(qū),。

xx區(qū)的村鎮(zhèn)名稱，是歷史的產(chǎn)物,，具有深厚的文化傳承性,。xx區(qū)共有布吉、平湖,、橫崗,、龍崗、坪地,、坪山,、坑梓、葵涌,、大鵬,、南澳等10個鎮(zhèn)、91個行政村,，共有608個自然村,。這些村鎮(zhèn)的命名主要有七種類型：一是按照自然景觀命名，如崗頭,、橫崗,、碧嶺、馬巒,、壩光,、三溪、沙湖,、葵涌,、溪涌等地；二是以古代神話和傳說命名,，如龍崗,、回龍埔,、荷坳等地；三是以寄托思想感情命名,，如大康,、安良、同樂,、新生,、盛平、年豐等地,；四是以動植物命名，如樟樹布,、竹坑,、葵豐、鵝公嶺,、金龜?shù)鹊?；五是以生產(chǎn)活動命名，如田心,、田頭,、南漁、東漁等地,；六是以當?shù)乜图胰说姆窖悦?，如坪地等；七是以地域特征命名,，如南澳,、南嶺等地。

我們的第一站是坪山鎮(zhèn),，其轄14個行政村,、123個自然村，工業(yè),、農(nóng)業(yè),、旅游和房地產(chǎn)開發(fā)資源豐富，故有“金山”之譽,。清康熙,、乾隆年間，客家人在東頭嶺山周圍形成聚落,，后于平坦山丘上建圩,，故名坪山圩。我們調(diào)查的是田頭村和田心村,。田頭村共6個自然村,，分別是求水嶺村,、馬安嶺村,、新曲村,、上村、老圍村,、矮嶺村,。在馬安嶺村我們采訪了一位80多歲的賴伯伯，原生產(chǎn)隊隊長,。他回憶說：村民在300多年前從福建省到汕頭,，再到惠陽縣定居坪山。坪山是50年解放,，50年冬土改,。坪山屬惠陽縣淡水鎮(zhèn)定南鄉(xiāng)。馬安嶺村名的來歷是因為村里的一座小山岡,，山形像一匹馬,。當年風水先生將村名命名為“馬鞍嶺”，至于現(xiàn)在大部分的記錄都寫作“馬安嶺”,，可能是簡化所至,。當?shù)厝艘矝]有深究，多數(shù)寫作“安”,，也寓意著平安的意思,。老伯還提到最早來到馬安嶺的人名叫賴慶安，這條村的本地居民多數(shù)為賴姓,。然后我們來到田心村,，它共有9個自然村，分別是水祖坑村,、散屋村,、新聯(lián)村、對面喊村,、樹山背村,、上洋村、羅谷村,、杜崗嶺村,、新地村。

我們的第二站是坑梓鎮(zhèn),，它共轄5個行政村,、40個自然村，是深圳通往汕頭,、廈門,、福州的必經(jīng)之地,。它既是廣東省確定的工業(yè)衛(wèi)星鎮(zhèn)，又是xx市龍崗大工業(yè)區(qū)的重要組成部分,?？予魅∶阪?zhèn)區(qū)附近的松子坑，因洼地多松子而得名,。我們調(diào)查的是金沙村和秀新村,。金沙村有8個自然村，分別是東聯(lián)村,、榮田村,、盧屋村、薛屋村,、青排村,、長隆村、龍山村,、新橫村,。秀新村共有9個自然村,，分別是草堆嶺村,、沙梨園村、新村,、禾場嚇村,、城內(nèi)村、城外村,、新喬圍村,、東二村、東一村,。自古以來,，秀新人才輩出，多少英雄才俊出于斯長于斯,；同時,，秀新又是華僑之鄉(xiāng)，秀新人遍布五大洋七大洲,。在秀新村我們采訪了一位20多歲就參加紅軍的老紅軍,、老干部黃謙禮伯伯。老伯伯因為年事已高,，很多事情記不太清楚了,，但熱心的伯伯為我們提供了1999年深圳大學劉麗川老師的《坑梓新村、盧屋客民語言狀況考析——一種有趣的文化認同》一文,。我們還咨詢了秀新村村委辦公室主任,，據(jù)黃主任的介紹,，秀新村屬下的自然村的的名字，主要是起到地域區(qū)分的作用,。如城內(nèi),、城外，原東一,、東二原喬東,、喬西。而村名的具體歷史時間,，因為族譜等的遺失,，也不是十分清楚了。新喬圍來歷：“喬”顧名思義是喬遷,，遷入的意思,。原來有喬東、喬西兩個村,，后兩村合并稱新喬圍,。新東村的來歷：原來是沒有新東村的，原有的“東一”,、“東二”兩條村合并起來,，稱為新東村。城內(nèi)村,，城外村的來歷：這兩條村是以客家圍來劃分的,，客家圍內(nèi)稱為城內(nèi)村（也是老人家俗稱的城肚，肚是肚子,，里面的意思）,，客家圍外就稱為城外。草堆嶺,，禾場嚇的來歷：村里有一個山嶺叫秀嶺,，以前山嶺斜坡下面有個曬谷的地方。禾場嚇的意思就是曬谷的地方,。而秀嶺的斜坡上就稱為草隊嶺,。梨園來歷：原惠州淡水一帶多產(chǎn)沙梨，而此地也種植沙梨,，但產(chǎn)量較少,，為求沙梨能多產(chǎn)豐收，故命名為梨園,。

通過走訪龍崗檔案局,、xx區(qū)史志辦公室和一些街道辦事處、居民委員會等等，讓我真正的體驗到做研究真的很需要毅力,，當看到自己成果的時候就會覺得這一切都是值得的,。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇二

時間過的真的很快，一眨眼半年的時間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去,。在學生會工作也有一段時間了,，還記得曾經(jīng)在加入學生會時，經(jīng)過的選拔和努力,，最終如愿進入學生會學習部工作,。在這個大家庭中，我們相處的很融洽,。在當中工作,，我真的學到很多東西，使我有機會接觸很多人,，不但提高了社交能力,，還提高了工作能力?；厥走@半年時間,，真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀,。不過我認真的做好每一件事,，只因為一句話：“在其位，謀其職”,。

我們先后參加的活動中,，歷時最長的是為期8天的讀書心得報告會,，在各系的報告會中,，我認為生態(tài)工程系和金融管理系的報告會完成的較不錯，此次報告會既然以院學生會學習部為主辦方,，那么各系就應無條件全力配合,，不應出現(xiàn)類似機電系的情況，要明確誰是主辦方,，我認為以后的類似活動中,，應該讓各系學習部部長隨同主辦方一同參加各系的報告會，全力吸取他系的經(jīng)驗,，以備該活動進行的更加完美,。

其次就是我認為以后在開會的時候或其他集體活動時，我們部里的成員應盡量全部參加,，尤其是開會的時候,，這是最基本的，我們一般選擇中午或晚課前開會，我建議大家不要遲到,，都提高一下個人的時間觀,，有事提前請假不要耽誤其他人的時間，雖然每個人都有自己的事情,，但是既然選擇加入了這個集體,，那就請以集體為重。

最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點經(jīng)驗,，這也是自己在活動與工作中摸索的一點淺淡的經(jīng)驗,；在做事的時候，能自己做的就自己解決,，不要有種依賴的感覺,，因為這樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲的更多,。

最后祝愿院學習部在以后的工作中做的越來越好,，在此，我衷心地祝愿黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的明天更美好,！

學生個人工作總結(jié)的重要性篇三

轉(zhuǎn)眼間,，新同學到了，我也進入了老同學的行列,。我還能記得我入學時的情景,。感覺自己做了一個很奇妙的夢，然后醒來發(fā)現(xiàn)自己在另一個世界,。人們不禁感嘆,，時間可能是世界上最殘酷的東西，沒有人能抓住它的流動,。隨著時間的推移,，我學到了很多，經(jīng)歷了很多,，學到了很多,，重新認識了自己，一個與過去完全不同的自己,。

高中的時候,，我甚至初中都在埋頭讀書學習。我所學的知識全部來自課本,，只適用于理論上的紙上談兵,，在實踐中沒有實質(zhì)性的作用。但是大學里不同的知識是我以后踏上工作崗位后需要的,，對我以后的工作影響很大,。而且,，我也意識到大學課堂不同于高中課堂，不再是被動接受,，而是主動吸收掌握,，學會如何熟練運用的關(guān)鍵。此外,，還要掌握一些與自己專業(yè)相關(guān)的課外知識,，這樣才能擴大知識面，跟上專業(yè)的社會潮流,，為畢業(yè)后找工作做好充分的準備,，這與剛進入大學時的迷茫和空虛是不同的，因為現(xiàn)實離理想太遠,，不能一下子控制自己,，無法預知自己要去哪里，大學要學什么,，如何處理時間問題,，如何學習，如何生活,。

個人生活方面,，我覺得過去一年我最大的體會應該是學會獨立。我沒有像以前一樣去找身邊的親朋好友幫我解決煩惱,，而是靠自己的力量去解決,，學會自己去思考，自己去解決,，很多事情我以前都沒有做過,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己越來越成熟，一點一點的變化,，生活經(jīng)驗不斷豐富,，逐漸體會到生活的真諦。

通過這一年的經(jīng)歷,，我學會了如何合理安排自己的時間,，如何更好地照顧自己,，如何面對生活中的困難,，如何理解身邊的人而不是一味地抱怨。與此同時,，我逐漸意識到父母的辛苦,，逐漸意識到他們對我的關(guān)心其實是無價之寶，父母永遠是我們在這個世界上堅強的后盾,。

此外,，這一學年我還參加了學校班級組織的許多課外活動。比如部門和班級組織的郊游、運動會,、紅歌大賽,、養(yǎng)老院之旅等。我也因此受益匪淺,，這不僅豐富了我的課外生活,，也讓我的大學生活充滿了意義。這一天不只是在宿舍看電影聊天,，或者拼命看書背單詞,，而是努力把工作和休息結(jié)合起來，做一些不影響學習的事情,，放松自己,。我想我應該記得這些美好的時光！畢竟每個人都只有一次大學生活,，所以我們應該好好利用和享受只有一次人生的經(jīng)歷,。

至于我的學習，經(jīng)過一年的英語學習,，我明白我的弱點在于我的英語口語,。首先，我應該大膽練習我的英語口語,，我應該在課堂上更加活躍,。至于上課聽講，我有了新的體驗,，每節(jié)課都要有它的價值,。關(guān)鍵在于用心聽，發(fā)現(xiàn),，而不是盲目聽課,。我不認為我會像大一那樣盲目上課。

總的來說,，在過去的一年里我學到了太多,，這是我未來生活和工作所必需的。盡管如此,，大一的我還是有很多缺點,，其中我的作息不規(guī)律，學習最認真,。這一年,，我要嚴格要求自己，重新調(diào)整生物鐘,。對于明天,，我只想說,，革命還沒有成功，同志們還需要努力,。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇四

過去的一個學期里,，我們歷史與社會文化系學生會在學院團委的正確領(lǐng)導、系團委的具體指導下,，把握時代脈搏,，貼近校園生活，以服務(wù)全系同學,、提高全系學生綜合素質(zhì)為目標,，開展了一系列繽紛多彩、獨具特色的活動,，取得了優(yōu)異的成績,。

今天，我們將以此為契機,，與在座的每一位共同見證我們的成長,，分享我們的收獲。我們將認真總結(jié),，并虛心接受意見和批評,，使我系學生會的工作再上新的臺階!

這學期，大家在工作中的表現(xiàn)應該說是很不錯的,，也取得了很好的成績,，這些都離不開各位同學的共同努力。首先是在迎新工作中,，各部門的同學在下大雨的情況下,，仍然堅持自己的工作崗位，順利的接到了我們的20____級學弟學妹們,，這是我們本學期的第一次全體活動,，順利并且完滿的完成首要任務(wù)。

在“迎新杯”籃球賽中,，非常感謝學生會文體部以及生活部的同學,，安排賽程，聯(lián)系場地,，聯(lián)系裁判,，及時提供比賽時需要用到的各種物品，讓我們系的籃球賽能夠順利有序的進行,。

在一年一度的學院“全民健身運動會”中,，今年我們系取得了歷史系的突破，取得“團體總分第三名”的優(yōu)異成績,，并且獲得“精神文明風尚獎”,。很感謝我系的運動健兒們，還有在座各位學生會成員的積極努力工作,，也希望今年的好成績能夠一直延續(xù)下去,，打破理科專業(yè)壟斷我院運動會包攬前三的歷史。

最后要總結(jié)的是我們剛剛結(jié)束的“迎新晚會”,。由于今年的迎新晚會性質(zhì)有所不同,，是以“給我們一個溫暖的家”為晚會主題，邀請石龍鄉(xiāng)金東谷林小學的七位留守兒童共同參與,。在晚會的現(xiàn)場,，開場的時候有一點亂，但經(jīng)過及時的協(xié)調(diào),，我們最終還是堅持下來了,。迎新晚會也在大家的努力下，畫上了圓滿的句號,。

這一學期的尾聲也來臨了,，這學期的工作我們交上了一份不錯的答卷，歷史與社會文化系學生會工作旨在勇求真,、善創(chuàng)造,、甘奉獻、展風采,，與祖國共奮進,，與同學同成長，在過去的歲月里,，我們一起走過風雨兼程,。我們堅信歷史系因為有我們的努力而精彩，下學期讓我們繼續(xù)保持我們良好的工作狀態(tài),，爭取讓學生會在我們的共同努力之下更好更快的發(fā)展,。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇五

難怪有句話說：流媒體很容易把人扔了，感覺才剛剛開始,，但后知后覺已經(jīng)不是原來的樣子了,，無論心情還是人。大一的365天轉(zhuǎn)瞬即逝,，由此推斷大學三年并不富裕,。因此，對時間的緊迫感和焦慮感有可以理解的原因,。

剛進大學的時候,，我真的是一個意氣風發(fā)的人，什么都不懂,，天真地以為前途一片光明,。有一種似乎取之不盡的激情,。對一切新鮮事物保持好奇是我的一個適度優(yōu)勢。我一直認為年輕人應該有積極的態(tài)度,。然而大一的生活過得很快,，沒想到時間過得這么快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,，回想起大一的學習與生活,，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識,。對于我來說在這逝去的一個學年中,，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白,。

來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了,。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識,，但是這些基礎(chǔ)知識也是非常重要的。在這里,，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我,、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性,。而且,，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科,。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,，學習是一個長期性、終身性類型,，沒有持久力就不會有成功,。

在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績,，看看實在的自己,，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,，回頭問問自己是否盡了全力,，答案是否定的。為什么不能盡全力,，我不想找借口,，但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說,，英語的學習是個大難題,，我一向恐懼英語，更不會學英語,，英語現(xiàn)在的成績就是剛及格,。到了大學完全要自己學,，我就不知所措了,。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務(wù),，當大一結(jié)束后,，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的,。而對于專業(yè)的了解更是不足,，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會的發(fā)展動態(tài),，不明白要從事的行業(yè),。

細想起來原因有兩點：

一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,，沒有計劃就會盲目,，不知要做什么自然無法做好；

二,、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成,，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間,，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因,。另外，大學是個熔爐,，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力,。

因此要在今后彌補自己的不足,，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài),，讓身心合一,，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力,，從而超越界限,。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實在的,，沒有這些,，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的,。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證,。在大一學年我深深體會到,，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,，就看自己是不是用心去想它,、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,，我想一定會有很大的提高和升華,。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇六

20xx年學生處學生公寓按照學院黨委的要求，認真組織安排本部門黨員,、群眾進行了系統(tǒng)的,、完善的學習，并取得階段性的效果,。在11月迎接了自治區(qū)安全檢查復驗,，也取得優(yōu)秀的成績。

在學院大好發(fā)展形勢下,，學生處學生公寓緊跟學院步伐,，認真的完成學院統(tǒng)一布置的任務(wù)，并且在結(jié)合自身特色,，開展了一系列特色的活動,。

學生處學生公寓在20xx年工作中，以“一切為了學生,、為了學生的一切,、為了一切的學生”的育人方針為主線，通過培養(yǎng)思政輔導員職業(yè)技能方面,、公寓文化建設(shè)方面,、服務(wù)學生方面、思政教育方面,、日常維修方面,、公寓衛(wèi)生方面、組建大學生自律委員會等七個平臺,，認真來做好學生生活上的服務(wù),、管理工作，努力打造一個和諧溫馨的第三課堂,，讓學生在公寓里能感受到家的溫暖,。

1、定期對所有的思政輔導員進行培訓，提高思政輔導員的思想政治覺悟,，提高思政輔導員的服務(wù)意思,，提高思政輔導員的應急能力。

2,、每年進行兩次消防培訓,，讓所有的輔導員掌握消防知識，并且掌握應對各種突發(fā)事件技能,，在工作場所模擬突發(fā)事件,，現(xiàn)場進行培訓，這樣有力的保障了我校學生的生命安全和學院的財產(chǎn)安全,。

工作情況做一個小結(jié),，把工作中遇到的困難和新情況在會上與大家一起討論,，共同解決問題,。

4、面對全校性的工作,，群立群策,，發(fā)揮每一個思政輔導員的主觀能動心與積極性，有組織,、有計劃的完成學院的布置的工作,。

1、按時定點的開放活動室,，安排好大學生自律會組織學生觀看電視節(jié)目及其他娛樂活動,，承接學院組織的大型的電視會議。

2,、組織特色活動,，學生處學生公寓舉辦了消防演習、“公寓杯”棋類比賽,、籃球賽,、拒絕使用大功率展等一系列活動，取得較好的影響,。 第三,、做好學生在公寓生活的服務(wù)工作，為學生營造家的感覺,。

3,、在學生公寓里，營造美好的環(huán)境,，配備了電子鐘,、宣傳欄、花、 地毯,、衣冠鏡,、安裝了門進系統(tǒng)，方便學生生活,。

4,、在公寓樓內(nèi)沒一層都設(shè)有自習室、電視房,，定時的開放,，豐富學生的課余生活。

5,、組織學生在公寓開展自習,。

6、在公寓大廳的門衛(wèi)室放有針線盒,、創(chuàng)口貼等物品,，方便學生生活。 第四,、教育為主,、管理為輔，深入到宿舍,，開展思想政治教育,，做好學生的養(yǎng)成教育工作。

7,、 本著“以人為本,、一切為學生”的原則，認真的開展對學生的思 政教育工作,，把國家,、新疆政策方針結(jié)合我校的實際情況，通過聊天的形式傳遞給學生,。

8,、 思政輔導員通過走訪的形式，每天進十五間宿舍,，了解學生生活,、學習上的困難，同時幫助學生解決困難,。

9,、 在日常的工作中，對學生的一些違紀行為及時制止,，先進行說服 教育,，對違紀行為屢教不改及觸犯法律的,，上報給學院有關(guān)部門進行處理。

10,、 在日常的生活上,，積極的與學生打成一片，把德育教育融入學生 生活中,。

1,、積極的為聯(lián)系學生的宿舍物品維修。

2,、新生入住后,，急學生之所急，積極的聯(lián)系后勤維修學生宿舍設(shè)備,，保障了學生住宿的安全和生活環(huán)境,。

1、針對不同的季節(jié),，進行疾病預防,，定時的對學生宿舍進行消毒，定時在樓內(nèi)進行滅蟑,、滅鼠,。

2、制定流行病應急預案,，一旦發(fā)生嚴重的流行病，按預案處理,。

3,、公共衛(wèi)生實行責任到人，由樓長每天都檢查,，不合格的,，責令保潔人員立刻打掃，保障公寓的公共衛(wèi)生,，給學生營造一個良好的生活環(huán)境,。

1、建立大學生自律委員會,，讓學生發(fā)揮主觀能動性,，學會自我管理、自我教育,。

2,、健全大學生自律會機制，每棟公寓樓設(shè)置副樓長及層長,，有層長

負責一層的事物,，副樓長簡單處理一些本樓事物,，這樣可以提高公寓管理中心的整體效率。

在這一年的工作中,，學生處學生公寓在不斷的摸索中前進,，工作中遇到很多困難，在很多方面還存在不足,。但是在以后的工作,，學生處學生公寓的全體工作人員將以飽滿的熱情，以高昂的斗志迎接一切的挑戰(zhàn),。

學生處學生公寓

20xx年12月5日

學生個人工作總結(jié)的重要性篇七

個人素養(yǎng)是我國源遠流長的歷史傳統(tǒng),，是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會主義市場經(jīng)濟的要求和原則,。那么個人素養(yǎng)的重要性是什么呢?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容,，希望對你有幫助。

修養(yǎng)是自我完善的必由之路,，修養(yǎng)主要的是自我修養(yǎng),。自我修養(yǎng)能提高人生的質(zhì)量，也決定事業(yè)的成敗;通過自我修養(yǎng)既有利于個體人格的健全,，同時也折射出社會文明的程度,。自我修養(yǎng)是指一個人按照一定社會或一定階級的要求，經(jīng)過學習,、磨練,、涵養(yǎng)和陶冶的工夫，為提高自己的素質(zhì)和能力,，在各方面進行的自我教育和自我塑造,，是實現(xiàn)自我完善的必由之路。指個人道德修養(yǎng)能力的培養(yǎng)和自我道德完善的過程,。自我修養(yǎng)包括自我道德教育,、自我道德鍛煉和自我道德改造等各個過程。它是個人道德活動中的重要方面?，F(xiàn)代社會自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容有：思想政治修養(yǎng),，道德修養(yǎng)，文化修養(yǎng),，審美修養(yǎng),，心理修養(yǎng)。自我修養(yǎng)是指一個人按照一定社會或階級的要求,，經(jīng)過學習,、磨煉、涵養(yǎng)和陶冶的功夫,，為提高自己的素質(zhì)和能力,，在各方面進行的自我教育和自我塑造,。

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大學生是國家和民族的希望，肩負著人民的重托,、歷史的責任,。在校大學生不僅要學好科學文化知識，練就健康的體魄,，更要加強思想道德修養(yǎng),，成為德智體全面發(fā)展的人。

(一)從青年大學生自身發(fā)展狀況看,，青年大學生正處在世界觀,、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期,，這個時期的大學生思想,、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來說,，社會生活經(jīng)驗還不夠豐富,，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象,。比如在成才問題上,，一方面具有強烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦,、勇攀科技高峰,、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心,。這就需要在學校教育和引導下,，不斷學習，加強思想道德修養(yǎng),，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗總結(jié)和科學研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學生政治,、思想,、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓練的系統(tǒng)理論和知識。學習思想道德修養(yǎng)課,，對于提高大學生的政治理論素質(zhì)和思想認識水平,，幫助大學生分辨是非，汲取精神營養(yǎng),，獲得真,、善、美的心靈啟迪,，不斷提高自我的思想道德修養(yǎng),，具有重要的意義,。

(二)從青年大學生所處的社會環(huán)境看，當代大學生正處在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放的歷史條件下,，正置身于利益主體多元,、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中。一方面,，西方敵對勢力對我國“西化”,、“分化”之心不死，極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透,，在對我國大量輸出的書刊,、影視、電子游戲,、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中,，宣揚資本主義價值觀，同我們爭奪青少年一代,。另一方面,，目前社會上出現(xiàn)的拜金主義、享樂主義,、個人主義等資產(chǎn)階級腐朽思想及各種社會丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來許多負面影響,。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天，一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體,，具有傳播速度快,、覆蓋范圍廣、聲勢大,、難于控制的特點,，對青少年影響極大，對思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn),。對此我們要有一個清醒的認識,，不僅要從治理社會大環(huán)境入手，為大學生的健康成長提供一個良好的社會環(huán)境,，而且,，要從加強高校思想政治教育入手，開設(shè)思想道德修養(yǎng)課,，對大學生進行有中國特色社會主義理論,，愛國主義、集體主義,、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng),，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。實踐證明這是一個有效的措施,。它對于引導青年大學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，增強抵御市場經(jīng)濟負面效應的影響及資本主義,、封建主義腐朽思想的侵蝕,，使這成長為社會主義現(xiàn)代化所需要的高級專門人才具有重要的意義。

(一)偉大事業(yè)要求大學生加強自我修養(yǎng),，建設(shè)中國特色社會主義,，是中國人民和中華民族的一項偉大事業(yè)。大學生只有加強自我修養(yǎng),，努力成才,，把自己造就為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，才能肩負起歷史賦予的神圣使命,。大學生要加強自我修養(yǎng),，是社會主義偉大事業(yè)的必然要求。在現(xiàn)階段,，大學生進行自我修養(yǎng),，有著重要的現(xiàn)實意義。

(二)馬克思主義之所以強調(diào)要在革命實踐中進行修養(yǎng),，唯一的原因就是只有實踐才能夠使社會主義的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為人們的意志和品質(zhì),，才能使道德教育呈現(xiàn)出實效性。1,，能夠不斷提高思想水平和認識能力,，準確把握時代脈搏，適應時代要求,。2,，能夠抵御市場經(jīng)濟的負面效應，推動我國社會主義事業(yè)更快地發(fā)展,。3能夠樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，完善自己的人格,。提高自我修養(yǎng)的自覺性大學生進行自我修養(yǎng),，貴在自覺。如果沒有修養(yǎng)的自覺要求,，那就根本不可能進行真正的自我修養(yǎng)。大學生進行自我修養(yǎng),，首先必須有這種自覺的要求,，即要有自覺性。自覺性,，在修養(yǎng)中的表現(xiàn)是多方面的,。它既表現(xiàn)為把自我修養(yǎng)看成是一種強烈的需要,，又表現(xiàn)為自我修養(yǎng)中的主動性，還表現(xiàn)為自我修養(yǎng)的徹底性,。一個人要是有了這樣的自覺性,，就能使自己的自我修養(yǎng)更富于成效。大學生自我修養(yǎng)的自覺性是逐步培養(yǎng)起來的,。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇八

一年的時光很長,，因為我學了很多，也收獲了很多,；這一年也很短,，因為我所學到的還遠遠不夠，還有許多的不舍,?；仡欉@一年，自己確實成長了,，簡單的說,，自己嘗試了許多以往沒有做過的事，彌補了自身的許多不足,，更為重要的是得到了很多經(jīng)驗,。

很喜歡生活權(quán)益部，這個部門與想象的有些許差別,，它充滿了溫馨和歡聲笑語,，讓我覺得不是為了工作而工作，而是有一種責任,，也有一種微妙的歸屬感,，像是一個家。工作的時候嚴肅認真,，玩的時候盡情盡興,。我從不后悔加入這個部門，因為我在這里認識了一群可愛的家人,。哥哥一樣的部長,，姐姐一般的副部，還有一群讓我開心,、讓我笑的小伙伴,。

說說我所認知的生活權(quán)益部。我們的工作看起來很簡單,，也有同學把我們看作是查寢的代名詞,，其實不然，每周對宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)進行檢查評比，這只是我們工作的一部分,，我們也有自己的權(quán)益,，我們會收集學生的建議，思想?yún)R報專題及時反映給學院,，為學院學生帶來福利,。除此之外，我們也準備了很多的校園活動,，雖然沒有實現(xiàn),，但每一次我們都用心在準備。

記憶中最難忘的有兩件事,，一墾生會全體成員燒烤活動,，這一次的活動恰巧趕上游園會，我沒有參加過游園會,，也很想?yún)⒓?，但是這次的燒烤活動對我來說更為重要，這正是一個鍛煉自己的好機會,，雖然在這期間出了幾個小差錯,，好在圓滿的結(jié)束了這次活動，一切努力是值得的,。第二個是那個讓我哭笑不得的舞臺劇表演,，為什么這么說呢？因為實在覺得自己在這個方面就是個菜鳥,，第一次接到這種任務(wù),，第一次學寫劇本,，第一次想過導演一樣指手劃腳,，像個無頭蒼蠅一樣亂撞，結(jié)果和預期天差地別,，不過,，也讓我明白了一個道理：充分的準備才是達到預期結(jié)果最有力的證明?？傊?，生活權(quán)益部遠比想象中有內(nèi)涵。

一年,，我成績不好,，常常會有自卑感，所以在接下來的一年里,，我會更加努力,，當然，我也不會丟棄自己的工作，我會努力權(quán)衡好兩者的關(guān)系,。既然選擇了留下來，我會努力做好,，希望帶領(lǐng)新的生活權(quán)益部走好每一步,，有一片全新的天地，在工學部學生會這個大家庭里留下自己美好的回憶,。

海南大學應用科技學院,。

工學部學生會生活權(quán)益部。

報告人：吳紅昆,。

20xx年09月05日,。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇九

回首這一個學期，不論是我自身還是系學生會,，都發(fā)生了驚人的,、可喜的變化。對于這學期以來生活部的工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：

每周的例會,，每次點名簽到,，我們部門總是全員到達。這些都在有條不紊的進行著,，這是我們生活部最基本的工作,，我們有義務(wù)做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提,。

每周五下午的統(tǒng)分和制表是生活部必不可少的工作,，每次當面對若干個數(shù)字統(tǒng)分時，第一次感覺是頭腦發(fā)脹,，但經(jīng)過多次總結(jié)經(jīng)驗之后,，現(xiàn)在已經(jīng)能夠以最快的速度統(tǒng)完并且感覺輕而易舉，同時在這期間也學會了團結(jié),，懂得了合作的重要性,，我們部門人數(shù)雖然不多，但我們的效率絲毫沒有降低,，六個人能在短時間內(nèi)完成要干的事,，一個團體擁有明確的分工，各司其職,，各盡其能,，就能發(fā)揮好一個團隊的力量。而我們六個人的統(tǒng)分,，時間與效率就證明了團結(jié)的重要,，也展示了我團結(jié)的力量，這就是我的部門，有家的溫馨感,。

當然,，魚與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學習也時常產(chǎn)生矛盾,，但是我們都還是挺過來了,，都沒有耽誤自己的事情，每件事都處理的很好,，部長也總是很開心的和我們說笑,，從不擺架子、從不發(fā)火,、從不······很多很多,，讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐，也使得我們部門永遠充滿笑聲,，沒有誰會抱怨,，沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去,，我們也一直在很努力的工作,。

我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做,，除了是擔心出錯會造成不好的后果之外,，還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。其實剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進入學生會的,，但是慢慢的在生活部這個大家庭里,，我把自己剛開始的那種心態(tài)改了，也慢慢的變得認真,，但是還是有很多不足之處,，我希望自己能改掉那些毛病。

回顧這一學期所經(jīng)歷的風風雨雨,，失去與所得,，我從中學會了許多，感悟了許多,。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重,。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入學生會工作之后從網(wǎng)上收集了大批的舞曲和舞蹈視頻供大家學習研究和排舞,，也邀請了學院前街舞隊隊長細心引導街舞隊訓練,。不足之處在于固然所提拔出來的同學在舞蹈方面有稟賦和過人的條件，但有個別隊員紀律意識淡泊,，立場渙散,，訓練學習舞蹈方面不積極,，我們只能將其開革出工程系街舞隊，嚴肅紀律,。

本次元旦聯(lián)歡晚會是我們工程系自學生會成破以來第一次舉辦晚會性質(zhì)的大型活動,，我們工程系文藝部也是海都學院以系為單位在學院大禮堂舉辦晚會的系文藝部，所以我們部高下倍感以壓力巨大,，深知本次活動的意思重大,，任務(wù)重大，所以我們部所有職員將幾乎全部精神投入到了本次晚會的籌備策劃之中,，即便是一點點的細節(jié)也不感有絲毫怠慢，力求把活動做到完滿,，最終也失掉了廣大師生的一致好評,。本次活動的勝利之處在于：我們部所有成員在本次活動中的思維意識高度統(tǒng)一，都力爭以本次晚會為契機,，向全學院師生展現(xiàn)我們工程系文藝部的文藝程度,，既要做得讓全體工程系學生過一個難忘的杰出的新年，又要讓其余各系對我們工程系的晚會佩服至極,；在晚會前我們做了詳細的運動盤算,，采用租借的形式將以前晚會未曾出現(xiàn)的聚光燈，泡沫機應用到本次我晚會中,，這在全學院絕對屬于歷史性的硬件設(shè)施沖破,，使整臺晚會熠熠生輝，光彩照人,；有牢固雄厚的資金作保障,，咱們在硬件設(shè)備，服裝,，獎品等方面的供應上更全面,，品位也更高，使整臺晚會的視覺成果大到了水平,；現(xiàn)場氣氛極其熱烈跟火爆,，觀眾感情也十分高漲；晚會節(jié)目選拔懇求嚴格,，節(jié)目品德很高,，現(xiàn)場表演極好，流程緊湊,，甚至晚會停止還有良多觀眾遲遲不愿離開,；學生會各局部配合積極，把很多現(xiàn)場工作做得詳細到位,，給我們文藝部節(jié)省了很多時間,，帶來了很多方便,，大大減輕了我們的工作壓力。不足之處在于我們部作為活動的中心策劃和履行單位跟其他各部在協(xié)調(diào)上還有一些不足,，缺少一定大局觀,，不能很好統(tǒng)籌全局。

以上就是我對本學期的工作總結(jié),，我們部在這學期的工作中取得了許多寶貴的教訓,，取得很多可喜的提高，收獲了很多成功,，所有這些都將是我們文藝部的可貴財產(chǎn),，將時刻伴隨我們今后的工作，使我們受益匪淺,！

學生個人工作總結(jié)的重要性篇十

時間過得很快,，眨眼間上學期已經(jīng)臨近期末，此時是我們總結(jié)過去,、展望未來的最佳時刻,。這一學期來，我們社團部在學生會這個大家庭中成長著,、發(fā)展著,，真的是有所進步、有所收獲,。我們回顧過去,，既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓，更是為新學期的工作奠定更好的基礎(chǔ),。這一學期社團部所做的工作,，總體說來還是比較成功的。我們社團部的所有人,，上到部長,，下到干事都認真積極地參與了管理系里的各項活動，做到緊密團結(jié)學生會各部,，不分彼此互相幫助,。

就我個人而言，這學期我以熱情,，端正的態(tài)度去對待學姐,，學長分配的工作,，如：觀看“院十佳”歌唱比賽,；參與管理舉辦的四球聯(lián)賽，擔任排球賽統(tǒng)分員和羽毛球賽二裁,；參與管理系學生會老生歡送會,，并參與表演,；當然,，工作中的不足之處也要許多，如：在參與活動時與其他干事不夠密切,，沒有及時溝通好,；與干事之間交流也不夠，導致有時干不知道自己要做什么,。

以上就是我這學期的個人工作總結(jié),，我將繼續(xù)為管理系學生會工作，為社團部工作,，下學期希望把社團部建設(shè)的更美好,！

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學生個人工作總結(jié)的重要性篇十一

2.偶爾負責部門的通知工作;,。

3.負責07營銷三個班的聯(lián)系工作;。

4.團員證的注冊及團費的收繳;,。

5.主題班會的審評;。

6.辦公室值班,。

二：加強自身學習,，提高業(yè)務(wù)水平。

作為一名大一新生,，對很多事無疑是不懂的,，無論是學習還是工作。這不僅對我們提出了更高的要求,，還需要我們面對更多挑戰(zhàn),。活到老學到老,，學無止盡,。我們要認真學習專業(yè)知識，同時也還要學會日常工作的處理,。只有通過不斷的學習,，自身才會提高。在這一學期里,，學姐學長給予了很大幫助,，使我的辦事能力得到很大提高，從而使自己的本職工作更好地完成,。積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，有較強的責任心和團隊合作精神，努力提高自己的工作質(zhì)量,。

三：存在的問題和今后努力方向,。

半年來,，自己兢兢業(yè)業(yè)，認真完成自己的工作,，取得了一些成績,，但同時也還存在很多問題。主要表現(xiàn)在：一,，文字寫作功底不夠強,，通訊稿之類的日常應用文寫得不夠好，計算機操作技術(shù)不夠高,，ppt制作能力有待加強;二,，有時不會變通，做事缺乏創(chuàng)造性;三,，膽子還是不夠大,，缺乏一定的魄力;四，與部門成員溝通不夠頻繁;五,，有時工作做得不夠到位,。

在新的學期里，我還要不斷提高自己的理論水平和操作水平,，彌補自己所存在的不足,，為部門貢獻自己的微薄之力。要不斷拓寬自己的知識面,，學習各種工作技巧,。要不斷提高自己的辦事能力、工作效率以及工作質(zhì)量,，及時做好通知準備工作,。努力配合部門同事的工作，營造良好的工作氛圍,。爭取在下學期取得更大的成績!

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學生個人工作總結(jié)的重要性篇十二

我們深知自己的職責是與其他部門用心合作,，揚長避短,，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利,，與人爭搶功勞,。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內(nèi)其他學生團體的合作互助。其中我們協(xié)助其他兄弟部門舉行“趣味運動會”等活動,。

一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了,，感覺上，一年的時間很長,，但是此刻看來,，其實也很匆匆,，這一年里，主席,、部長和各位干事在工作中都成長了不少,，學生會的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個目發(fā)展,，我們每個人都是見證者,，見證著學生會的蓬勃展和欣欣向榮。我們都相信,，學生會會越來越好,。

一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導,、學生會內(nèi)部,、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責,。比如不少活動的宣傳力度還不夠大,，今后還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創(chuàng)新……這些缺點我們必須會在今后的工作中改正,，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶,。繼續(xù)秉承學習部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗教訓,，為今后的工作努力。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇十三

改革開放,，帶來了物質(zhì)文明的高度繁榮,，不斷彰顯著個人的價值，同時也導致一部分倫理道德的缺少,，學校也未能幸免,，因此，加強學生個人品德修養(yǎng)就顯得尤為重要,。下面重點闡述加強學生個人品德修養(yǎng)的重要性和途徑,。

品德是一定社會或階級的道德準則轉(zhuǎn)化為個人的道德信念和道德意向并在言行中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征，是社會道德現(xiàn)象在個人身上的反映,。

學生的品德是其成就事業(yè)的杠桿,。良好的個人品德本應成為每個人立足社會不可或缺的“無形資本”。但是,，長期以來,，在學校德育教育中一直存在著道德觀念與道德實踐兩極分化的現(xiàn)象。一方面,，在德育課堂和各種公開場合,，我們推行高標準的一極,，要求學生樹立共產(chǎn)主義的崇高理想和信念，正確處理個人和集體關(guān)系,，培養(yǎng)誠實守信,、謙恭禮讓的道德品質(zhì)，發(fā)揚自力更生,、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，使學生成為社會主義四有新人。

另一方面,，在學生日常行為管理規(guī)范中,，我們的行為要求是低標準的另一極，常常將人際交往的“忌語”,、文明行為的基本“承諾”,、各種日常生活規(guī)則都納入道德規(guī)范的要求。但這種行為上的低要求,，事實上使學校學生的道德水平呈下降的趨勢,。而且，高標準的強化教育導致了學生不同程度的逆反心理,，部分學生“知其善而不為,，知其惡而不改”。因此,，重視學生的品德培養(yǎng)就顯得尤為重要,。一個學生只有真正具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)，才能獲得更好的立足社會的無形資本,，才可使個人的發(fā)展更全面,、生活更幸福，使人類社會更美好,。

任何道德品質(zhì)都包括“知,、情、意,、行”即道德觀念,、道德情感、道德意志和道德行為,，因而學生的品德修養(yǎng)也應當從這四個方面加以引導,。

道德觀念是指對道德行為準則及其意義的認識。其中包括道德概念,、原則,、信念與觀點的形成以及運用這些觀念去分析道德情境，對人、對事和對自己的言行作出是非,、善惡等的道德判斷,。道德情感是伴隨道德觀念所產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗，也就是人在心理上所產(chǎn)生的對某種道德行為的愛慕或憎恨,、喜好或厭惡等情感體驗,。強烈、健康的道德情感對品德的形成具有重要的意義,，它是個體道德行動的內(nèi)部動力,，也是一種自我監(jiān)督與自我檢查的力量。

道德意志是在自覺執(zhí)行道德行為的過程中,，克服所遇到的困難和障礙時所表現(xiàn)出來的意志品質(zhì),。道德意志實際上是道德觀念的能動作用，是人利用自己的意識通過理智的權(quán)衡作用去解決道德生活中的內(nèi)心矛盾與支配行為的力量,，這種力量經(jīng)常在人為實現(xiàn)道德目標的行動中,，通過采取積極進取或頑強自制兩種形式得到具體表現(xiàn)。道德行為是人在一定的道德意識支配下表現(xiàn)出來的對待他人和社會有道德意義的活動,。它是人的道德觀念的外在具體表現(xiàn),，是實現(xiàn)道德動機的手段。

學生的品德修養(yǎng)包括個人道德觀念的內(nèi)化,、道德情感的體驗和在道德意志參與下的道德行為訓練,。個人品德是社會道德的組成部分，離開社會道德就談不上個人品德,。作為社會的一分子,，學生個人品德的修養(yǎng)必須在包括學校校園在內(nèi)的整個社會環(huán)境中進行。就社會道德輿論和道德關(guān)系等社會,、校園環(huán)境的影響與學生內(nèi)心的認同二者對學生品德修養(yǎng)而言,，前者是外因，后者是內(nèi)因,，外因通過內(nèi)因而起作用。對于心理尚未成熟的學生而言,，群體或小團體的價值取向和大眾化的行為方式對其道德觀念,、道德行為的影響尤為突出。學校應當把社會交往活動作為學校品德修養(yǎng)的主要舞臺,，通過班級,、社團、宿舍等組織或團體引導學生在社會交往和共同遵守規(guī)則的過程中,，了解道德行為的意義,，發(fā)展相互了解、相互評價的能力，產(chǎn)生正確的,。

自我評價,。

形成自己的道德觀念并最終將社會道德規(guī)范的內(nèi)容內(nèi)化為個人的情感和意志養(yǎng)成良好的習慣和態(tài)度。

道德行為的訓練包括良好道德行為的養(yǎng)成和對不良道德和行為的矯正技術(shù)等兩個方面,。首先通過教育者的教育措施和學生中榜樣的確立,，使學生了解正確的道德內(nèi)涵和健康積極的價值觀，從而產(chǎn)生自覺練習的意向,，通過榜樣模仿和自我修正逐步將社會公認的道德標準內(nèi)化為學生自己的品德,。對學生道德行為的結(jié)果和練習的進步情況，及時給予強化,，以鞏固教育成果,。其次是行為矯正，行為矯正可以從自我行為調(diào)節(jié)和外界獎懲兩個方面進行,。教育者在教育活動中,，在公平、守紀等原則規(guī)范下,，從學生學習和生活行為入手,，科學適當?shù)乩贸C正技術(shù)改變學生的不良行為。在行為矯正過程中,，應當以溝通為主要的教育方式,，強調(diào)尊重學生的個性特征和個人世界，從情感及其發(fā)生的情境入手,，讓學生切身理解并認同道德規(guī)范,，合情合理地幫助其完成道德行為由他律向自律的轉(zhuǎn)化。

一,、抓好課堂德育教育,，融德育教育于課外活動。

課堂教學不僅是向?qū)W生傳授知識的重要形式,，也是德育教育的重要陣地,。學校可以通過思想品德課比較系統(tǒng)地向?qū)W生傳授共產(chǎn)主義道德和政治基本理論,，使學生了解社會主義公民應遵守的行為準則,。除政治教學外，其他各科教師也應結(jié)合教材內(nèi)容把德育滲透到教學中去,，而且在運用各種教學方法時有意識地使學生受到多發(fā)面的教育,，培養(yǎng)他們優(yōu)良的道德品質(zhì)。尤其是各科教師切不可忽略對“三維目標”中“情感態(tài)度和價值觀”的引導和教育,。除此以外,，學校、班級在課外活動和課余時間進行品德修養(yǎng)教育也必須重視起來。實際上,，學生不良的道德品質(zhì)在很大程度上是在非課堂的時間里逐漸形成的,。學校在這段時間里可以組織各種有益的活動，如讀書活動,、創(chuàng)作活動,、調(diào)查活動等，激發(fā)學生有益的興趣,，從而在時間上不給不道德品質(zhì)形成的機會,。學校還可以對學生組織每周一次的品德教育集會，每次一個專題,，有目的,、有計劃的給學生施加有益的影響。

我們都知道“孟母三遷”的故事,，它充分說明了環(huán)境對人的影響是多么重要,。對于在校學生來說，其大部分時間是在班集體中度過的,。良好的班集體必能促進集體成員良好品德和良好行為習慣的養(yǎng)成,。因此，教師特別是班主任首先要面向班集體,，教育班集體,，然后老師與班集體共同去影響每一個學生，使班集體不僅是教育的客體,，而且成為教育的主體,。例如，學校,、班級可開展各方面的評比活動,，在教師的正確引導下，大部分學生都會為了班級榮譽而規(guī)范自己的行為,。天長日久,，學生便養(yǎng)成了良好的行為習慣。這樣,，在對班集體優(yōu)化的同時也便促進了學生品德修養(yǎng)的健康發(fā)展,。

處于初中階段的青少年，道德觀念正在形成過程中,，還不成熟，不穩(wěn)定,，看問題易絕對,、易偏激，常有錯誤和糊涂觀念。所以,，制定一些行為規(guī)范并進行獎勵和懲罰,，能夠使他們對什么是對，什么是錯,，什么是美,，什么是丑，什么是善,，什么是惡,，什么是該做的，什么是不該做的和應該怎樣做,，都有一個清醒的認識,。實際上，學生在受紀律約束的同時,，無形中得到了道德評價的示范,。這種示范也必然使學生形成紀律觀念基礎(chǔ)上的道德評價能力，并逐步促使這種能力從現(xiàn)象到本質(zhì),，從片面到全面,，從別人到自己的發(fā)展。而學生的這種道德上的評價能力對于形成一個人的良好的道德品質(zhì)起決定作用,。

四,、加強師德教育，身教重于言教,。

中學階段的學生對老師有一種特殊的信任和依賴情感,，他們的品行往往是通過對老師的模仿來進行的。在天真的孩子眼里,，老師一般具有某種權(quán)威,，甚至認為：老師說的都是對的。作為教師,，總是一方面向?qū)W生傳授科學文化知識,，一方面用自己的一言一行潛移默化影響、塑造學生的心靈,。所以,，教師行為本身就履行著教育職能，教師本身的道德品質(zhì)乃至生活習慣直接影響著學生的內(nèi)心世界,。在此意義上講,，教師的道德修養(yǎng)對學生道德修養(yǎng)的形成起著特殊的重要作用。無數(shù)事實說明,，加強學生品德修養(yǎng),，“喊破嗓子,，不如做出樣子”。這就要求學校加強師德教育,，做老師的用自己的德行去感化學生,、教育學生。

五,、多關(guān)愛留守學生,，多渠道、滲透性進行德育工作,。

現(xiàn)在,，農(nóng)村大多數(shù)青壯年外出打工，有人戲稱各村駐守著993861部隊,，也就是村里主要是老人,、婦女、兒童在家,。孩子成年累月見不到父母,，爺爺、奶奶對孩子放任自流已司空見慣,。這樣的孩子討厭課本,、迷戀網(wǎng)吧、亂花錢,、不服管教很是常事,。對他們進行思想政治教育，往往引起他們的反感,，甚至產(chǎn)生對抗情緒,，效果很不理想。教育者只有多關(guān)愛他們,，通過多種渠道把德育滲透在各個方面,，才是最有效的方法。使學生在不知不覺中受到陶冶和教育,，從多方面提高學生的審美能力,、認識能力、覺悟水平,。

英雄主義的教育,。第二，對學生進行感恩教育,，為他們創(chuàng)造與父母交流的機會,。如請講師團來校進行“愛祖國、愛父母,、愛老師,、愛同學”感恩教育,，母親節(jié)組織學生向媽媽寫封信等。第三,，提倡各科教學結(jié)合自己的教學內(nèi)容對學生進行思想教育。如請化學老師講點兒化學中的辯證法;讓歷史老師講點兒科技發(fā)展史;讓語文老師經(jīng)常給學生講一些文學名著,，幫助學生認識社會和人生,，陶冶學生情操。第四,，通過播放新聞,、紀錄片、舉行歌詠比賽,、演講比賽,、拔河比賽等，來提高學生認識社會的能力,，培養(yǎng)他們集體主義觀念,。第五，提倡學生練習書法,、學習美術(shù)和音樂,，以此來提高學生的生活情趣，凈化他們的心靈,。第六,，經(jīng)常以“小廣播和。

黑板報,。

的形式,，表彰一些好人好事，以樹立良好的校風班風,。第七,，教育學生在日常交往中，凈化語言,，學會禮貌用語等,。

總之，學生品德的修養(yǎng)牽扯到學校工作的方方面面,，學校必須充分調(diào)動教育群體的能動作用,，形成全力優(yōu)勢，通過多渠道,，多形式來進行,，使之經(jīng)常化系統(tǒng)化,。同時,，也應該認識到,，學生道德水平的提高不是一朝一夕的功夫。教師要把道德修養(yǎng)教育扎根于實踐活動中,，有耐心,、有恒心，腳踏實地地一步步把學生引向崇高的道德境界,。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇十四

伴隨著生活上的所見,、所聞及所思的沉淀，思想上成熟了很多,，與人交流能力,，一開始與領(lǐng)導、志愿者們的相處,，我沒有怎么去和他們交流的機會,，因為自卑，害怕自己說錯了話,，總是站在靜靜旁聽著,。一年過后，我敢把我想說的話和當面交流,。發(fā)生事情時,，我學會了從多方面去換位思考問題的原因，如何調(diào)整好心態(tài)去解決事情,。在我平時空閑生活上也會偶爾會去閱讀書籍,，培養(yǎng)自己的寫作、自學能力,，因為我的寫作能力有限,，每當看到別人寫的美文就特別羨慕他們，不過現(xiàn)在還沒有形成一個很好的形式,，有待自己去提高,。靜下心來認真整理、總結(jié)這一年的所得所失所感所觸,，這段寶貴的經(jīng)歷在以后的學習,、工作中定有用處，也有了我足夠心理承受能力,。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇十五

任何一個活動前期工作十分重要,，只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行，所以我們在四月中旬就開始我們的前期工作,，但我們的前期工作也有些問題需要注意：

１,、報名情況。

運動會需要各班同學們的積極參與我們才能更好地展開，但這次報名并不理想,，問題主要集中報名選拔上,，這需要我們更好與各班班長、體育委員商量,、配合,，讓盡可能多的同學加入到運動會中，所以下次活動一定要注意與各班班委的交流,。

2,、各班負責人。

這次大一各班負責人在運動會期間基本沒有見面,，幾乎沒有起到作用。主要是因為安排不到位,，希望下次我們能安排工作具體到位,，讓更多的同學分擔學生會的任務(wù)，將運動會做得更好,。

3,、方陣訓練。

而且還有班委帶頭不積極參加,，這點要提出批評,，希望加以改進，我們系的活動還要班委帶頭才能搞好,，這個就要我們學生會來抓緊培養(yǎng)了,。不過還是要表揚能夠按時來的同學，他們的積極性使我們這次方陣表演還比較成功,。

4,、運動員訓練。

運動員訓練總體來說不夠扎實,，而且有幾個運動員還不堅持訓練,。良好的心里素質(zhì)也是決定成功的關(guān)鍵，在訓練過程中就有些運動員怯場的現(xiàn)象,，我希望在以后的工作中,，能夠克服這點，以積極的心態(tài)去面對每一件事,。

總之,，前期工作是為了能讓接下來的工作更好進行，前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞,，可以說前期工作比活動開展更重要,，沒有好的前期準備就沒有好的活動開展。所以,，不管什么活動,，我們要把前期工作做到萬無一失,。而且我們更應該找到我們本次活動不足之處的原因，我們系為什么有那么多人參加活動不積極,，我們又該如何去調(diào)動他們的積極性,！

學生個人工作總結(jié)的重要性篇十六

講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范,，可以有效地展現(xiàn)一個大學生的教養(yǎng),、風度與魅力，更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度,。下面是本站小編給大家搜集整理的大學生個人修養(yǎng)的重要性,。希望可以幫助到大家!

大學生個人行為的良好與否將直接影響著任一群體、社會組織乃至整個社會的生存與發(fā)展,。從此意義看,，我們強調(diào)個人禮儀，規(guī)范個人行為,，不僅是為了提高個人自身的內(nèi)在涵養(yǎng),，更重要的是為了促進社會發(fā)展的有序與文明。

禮儀是人類文明進步的重要標志,，是適應時代發(fā)展,，促進個人進步和成功的重要途徑，禮儀也是中華民族重要傳統(tǒng)美德之一,，中國向來以禮儀之邦自居,。隨著改革開放的深入和中國經(jīng)濟的發(fā)展，與國際接軌的步伐越來越快,，我們更應該并且需要有修養(yǎng),，這就體現(xiàn)在與人交往的言談舉止中。

作為大學生,，更因該在大學階段培養(yǎng)個人素質(zhì),，懂得社交方法和技巧，為自己以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ),。對大學生進行系統(tǒng)的禮儀教育,，使其掌握基本的行為準則，不僅可以豐富禮儀知識,，掌握符合社會主義道德要求的禮儀規(guī)范,，懂得在實際生活中按照禮儀規(guī)范表現(xiàn)自己的行為，而且可以做到吧內(nèi)在的道德品質(zhì)和外在的禮儀形式有機的統(tǒng)一起來,，成為名副其實的,，有較高道德素養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。我們經(jīng)常說某人的素質(zhì)高，素質(zhì)好;很多文章都說要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才;到處的圍墻上都寫著要“提高人口素質(zhì)”,。

高素質(zhì)的人就是有道德,，有品質(zhì)，有文化,，有很好的工作能力的人——那就是“德才兼?zhèn)洹?。新時期的職業(yè)市場更歡迎德才兼?zhèn)涞拇髮W生。培養(yǎng)高素質(zhì)——培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞拇髮W生,，這才“符合”市場經(jīng)濟的運行規(guī)則?，F(xiàn)代對“素質(zhì)”的解釋甚廣，說說禮儀的重要性吧,。首先,，它有助于個人素質(zhì)的提升。內(nèi)強素質(zhì)外塑形象,，如果我們時時處處都能以禮待人,，那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話：窮則獨善其身,，達則兼濟天下?！靶奚睚R家治國平天下,。”把修身放在首位,。教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié),，細節(jié)展示形象。禮儀正是塑造人的形象,，培養(yǎng)人的素質(zhì),。其次，利于人際交往,。一個舉止大方,，著裝得體肯定會比舉止粗俗、衣著不整的人更受人歡迎,。與人更加容易交往,。

每個人都想與一個顯得比較正直高貴的人交往，當然這種高貴也是素質(zhì)的體現(xiàn),。第三,，也是最重要的一點，也就是前面提到的培養(yǎng)人的自信,。素質(zhì)是滿滿培養(yǎng)的,，自信是慢慢鍛煉的。而禮儀正能夠慢慢樹立人的自信。自信不能停留在想象上,。要成為自信者,，就要像自信者一樣去行動。這種行動便是與人交往的禮儀,。我們在生活中自信地講了話,，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來,。面對社會環(huán)境,，我們每一個自信的表情、自信的手勢,、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信,。

1.講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范,，可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng),、風度與魅力，更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度,，從而使個人的學識,，修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。適度,、恰當?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬,、可合作、可交往的信任和欲望,，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功,。

2.一個知書不達禮，知識水準和道德水準嚴重不協(xié)調(diào)的學生,，不可能成為一個優(yōu)秀人才,。一個優(yōu)秀人才，不僅應當有高水平的專業(yè)知識,，還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng),。禮儀是良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，也是良好道德品質(zhì)養(yǎng)成重要途徑之一,，良好的道德品質(zhì)需用彬彬有禮的方式去體現(xiàn),。盡管禮儀的研究和教育在國內(nèi)已經(jīng)有所發(fā)展，特別是職業(yè)與禮儀的結(jié)合已成大勢所趨,?？墒嵌Y儀教育，還未引起高校的足夠重視,，大多數(shù)高校還未開設(shè)禮儀課程,。

3.大學生是知識層次較高的群體,，在如今的中國社會已經(jīng)算得上是知識分子，也是中國明日發(fā)展的引領(lǐng)者,、頂梁柱,，在道德水準上，在禮儀修養(yǎng)方面應當提出更高的要求,。追求個性是當代年輕人的特點,，在追求突出個性過程中，卻有一些大學生把丑陋當成了個性,。許多不文明,、不禮貌，甚至丑陋,、陳腐,、粗俗的東西都被當做了“新潮”、“瀟灑”,，在現(xiàn)在的大學校園里面,，經(jīng)常可以看到衣冠不整者,、行為不端者,、張口罵人者、隨地吐痰者,，其他的不講禮不懂儀的現(xiàn)象亦不鮮見,，如關(guān)門之時聲震如雷、打電話從不,。

自我介紹,。

不再禮讓教師端著飯盒邊走邊吃等等,。這些不良現(xiàn)象已經(jīng)不再是個別,，而且有著愈加普遍的趨勢。

學生個人工作總結(jié)的重要性篇十七

積極宣傳和傳達珞珈英語文化節(jié)通知,，我院成績突出,，先后有同學進入外語歌唱比賽決賽和配音大賽決賽，我院最終獲的“優(yōu)秀組織獎”,；傳達科研項目申報通知并且積極宣傳動員我院同學參加申報,，最終我院有20個項目獲得批準，居各院前列,，反映了我院同學的科研熱情和積極性,；此外還傳到了歷史文化節(jié)通知、臺灣東吳大學交流通知,、發(fā)放四六級考試成績單等等,。