每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認(rèn)可和肯定,。學(xué)會思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟,。想要更好地了解這個主題,，可以參考以下給出的相關(guān)范例,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇一
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè),、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,，才能對自己提出更高要求,。作為一名幼兒教師我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、在思想上,，深刻認(rèn)識幼兒教育,。
參加工作十年了，上每一節(jié)課前我都會認(rèn)真?zhèn)湔n,，每一節(jié)課后我都會做自我評價找出不足的地方，有一次,，我組織了一個小活動內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下,，形成圖形,，請幼兒聯(lián)想,。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,，沒有完成。起初我有些沮喪,，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長,，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來這個活動有很多漏洞,。于是我又組織了第二次活動，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn),。在第二次,，三次的活動中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,，效果也一次比一次的好,，就這樣，在實(shí)踐工作中,，使我成長起來!
在政治思想方面,，長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每位幼兒的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，與每一名幼兒建立平等、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一名幼兒，尊重每一名幼兒的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一名幼兒的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰幼兒。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大幼兒家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇二
緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處和級部的指導(dǎo)下,，在全體老師的辛勤付出下,，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一,、繼續(xù)修訂和完善創(chuàng)新平臺的使用和綜合素質(zhì)評價的優(yōu)化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)征求老師們的意見和建議,，進(jìn)一步完善平臺，推廣使用了網(wǎng)絡(luò)版的平臺,，為廣大老師方便的使用平臺創(chuàng)造了條件。不僅利用班會引起學(xué)生的高度重視而且利用家長會廣泛宣傳，讓家長清楚學(xué)生目前的綜合素質(zhì)評價成績,，讓每一位家長知道綜合素質(zhì)評價的重要意義,，同時指出學(xué)生和家長今后努力的方向。但在使用過程中,，受到各種條件的限制,，只有少數(shù)班主任和任課教師對創(chuàng)新平臺的使用率較高，平臺的使用效果得不到有效地保證,，下學(xué)期隨著每位老師手提電腦的配發(fā)使用,，在各位老師共同努力下，在有效措施的保障下,，關(guān)注到更多同學(xué)的課堂,、作業(yè)及日常表現(xiàn)，增大對學(xué)生的考評量,，才能確保利用平臺公平,、公正、公開地評價學(xué)生的在校表現(xiàn),，為學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)提供比較真實(shí)的依據(jù),。目前，級部對班級的考評通過平臺及時發(fā)到每位班主任的成才號上,，班主任只要登錄平臺就能及時了解班級的六項(xiàng)常規(guī)的信息,。在此，還要向每天辛苦輸入信息的邱振強(qiáng)老師表示感謝,。向關(guān)心支持平臺,，熱心指出平臺問題、提出修改建議的各位老師表示感謝,。
二,、利用周三德育例會，進(jìn)行德育教研和交流,，針對本學(xué)期的兩次大型活動,，秋季運(yùn)動會和元旦包水餃聯(lián)歡活動，以活動為契機(jī),，從發(fā)動到落實(shí)最后到總結(jié),，充分挖掘內(nèi)在的教育意義，最大限度的發(fā)揮活動的育人作用,，相繼制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)精神文明班級評選辦法》和《元旦包水餃聯(lián)歡注意事項(xiàng)》相關(guān)規(guī)定,，尤其在元旦聯(lián)歡活動中，王主任親自強(qiáng)調(diào)活動的重要性,，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)監(jiān)督與指導(dǎo),，各位班主任和任課教師到位協(xié)助指揮，使得包水餃活動秩序井然,，沒有出現(xiàn)08年元旦那種失控的局面,，得到餐廳工作人員的好評。
本學(xué)期的主題班會研討課共有十位班主任積極響應(yīng)學(xué)校和德育處的號召,，這些班主任能夠根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真確定主題，精心準(zhǔn)備材料,，充分發(fā)揮主題班會的教育作用,，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感，踐行了學(xué)校以德育為先的理念,。其中王義發(fā)老師的精彩辯論賽,，孔凡勇老師的“責(zé)任”寄予期望，王金亮老師的藝術(shù)地對待“理想”,，孔鵬老師感人的感恩教育,，馬東老師的對學(xué)生真誠的愛等給聽課的老師和學(xué)生留下了深刻的印象，收到了良好的育人效果,。
今后還要在班級管理的一些重大問題上加強(qiáng)研討,，問題即課題，深入扎實(shí)地落實(shí)學(xué)校十一五重點(diǎn)課題“詩意校園背景下的班級文化建設(shè)”,，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、構(gòu)建詩意校園為大背景，相互協(xié)商,，盡量拿出切實(shí)可行的方案和措施,，促進(jìn)班主任提高德育管理水平。
三,、貫徹落實(shí)學(xué)校提出的三大行為習(xí)慣,。
1,、落實(shí)德育為首,、生活即德育、教書為育人的理念,，實(shí)行全員德育,。
想認(rèn)識不到位，就會懈怠散漫,，教育就難以達(dá)到好的效果,。
2、對于衛(wèi)生習(xí)慣的落實(shí),，各班級衛(wèi)生的打掃已形成習(xí)慣,，班主任每天早晨、中午到班級首先查看紀(jì)律和衛(wèi)生，故衛(wèi)生打掃基本很好,，只是衛(wèi)生保持還不夠理想,，部分學(xué)生亂丟亂棄的現(xiàn)象還不能根除，大部分學(xué)生做的很好,，但一少部分學(xué)生的問題卻成為工作的老大難問題,。故提倡班級將衛(wèi)生區(qū)承包到人，責(zé)任到人,，讓同學(xué)意識到衛(wèi)生打掃與保持不容易,，意識到要珍惜自己和他人的勞動成果，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。級部組織學(xué)生會采取定期檢查和不定期抽查的方式,，每次抽查前，告知抽查的重點(diǎn),，各班級有針對性的打掃和保持,，有利于養(yǎng)成認(rèn)真做事的品質(zhì)，增強(qiáng)合作精神,，根據(jù)班級的衛(wèi)生打掃和保持情況,，把出現(xiàn)的問題及時從平臺反饋給班主任，便于班主任了解班級的衛(wèi)生狀況,。并多次召開學(xué)生會,、衛(wèi)生部、各班級衛(wèi)生委員會議,，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生打掃和保持的重要性,，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生委員是班級的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人，明確責(zé)任和義務(wù),，協(xié)助班主任督促抓好班級衛(wèi)生工作,。針對學(xué)生的個人衛(wèi)生，級部進(jìn)行了兩次全面檢查,，并在檢查后又多次復(fù)查,，配合班主任確保實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的個人衛(wèi)生觀念,。
3,、大力推行使用普通話、使用文明用語的要求,。級部委員盡量帶頭,，級部例會開始講普通話。班主任利用班會嚴(yán)格要求,，各課任教師積極配合,，督促學(xué)生注意養(yǎng)成“兩個人說話不要讓第三個人聽到”的交流習(xí)慣,，要求“說話輕輕，腳步輕輕”,，實(shí)行無聲自習(xí),，聾啞自習(xí)，自習(xí)紀(jì)律有了好轉(zhuǎn),，課間追逐打鬧的現(xiàn)象也有了改善,，有利于養(yǎng)成文明的交往習(xí)慣。
4,、本學(xué)期寄宿生就餐及宿舍內(nèi)的衛(wèi)生與紀(jì)律問題,，不如以往在七年級時的衛(wèi)生紀(jì)律好，這與我關(guān)注不夠,、要求不到位有關(guān),。除餐廳和宿舍內(nèi)的考核管理外，級部兩次組織寄宿班班主任到宿舍共同抽查紀(jì)律與衛(wèi)生,，號召寄宿班學(xué)習(xí)楊峰班級的食宿管理的先進(jìn)做法,。（組織男女生代表互查宿舍，效果顯著）四,、加強(qiáng)了對班主任的過程性管理,。
1、切實(shí)做好班級工作計(jì)劃和期末總結(jié),，各班主任的計(jì)劃和總結(jié)由班主任在德育例會上做口頭匯報(bào),，突出重點(diǎn)、創(chuàng)意和亮點(diǎn),；期末總結(jié)看是否與計(jì)劃照應(yīng),，通過口述計(jì)劃與總結(jié)，在展示中學(xué)習(xí),，相互取長補(bǔ)短,，共同提高班級管理水平。2,、利用德育例會強(qiáng)調(diào)主題班會的重要作用,，要求班主任根據(jù)班級學(xué)生的動態(tài)，確定主題,，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好主題班會,，充分發(fā)揮主題班會的教育作用,。
3、加強(qiáng)班主任考勤,，對學(xué)校要求班主任參與的活動,，如：升旗儀式,、課間操、集會,、班主任教研會,、學(xué)校、級部活動等,，計(jì)入班主任考勤,，納入班級量化考勤。4,、在日常工作中關(guān)注細(xì)節(jié),，注重落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。每天級部值班的級部委員和值班班主任分工明確，各負(fù)其責(zé),，把每天出現(xiàn)的問題及時反饋給相應(yīng)的班級,，便于班主任掌握情況，及時處理,。
擾亂比賽正常進(jìn)行,。落實(shí)各項(xiàng)獎懲規(guī)定，評選對學(xué)生會做出貢獻(xiàn)的同學(xué)為優(yōu)秀檢查員,，充分調(diào)動學(xué)生會的積極性,，使得學(xué)生會的工作健康有序發(fā)展。
六,、緊抓學(xué)生秩序,，確保教育教學(xué)順利進(jìn)行。嚴(yán)查學(xué)生的手機(jī),、電子詞典,、mp3、mp4以及學(xué)生的課外讀物等,，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校對學(xué)生管理的六項(xiàng)規(guī)定,，協(xié)助班級做好部分問題學(xué)生的思想工作，教育并處理了個別問題學(xué)生,，給其一定的處分,，以警示其他。
七,、配合學(xué)校德育處做好法制教育,、消防安全教育、學(xué)生身體健康等,，始終把學(xué)生的安全放在首位,，繼續(xù)堅(jiān)持做好各項(xiàng)流行性疾病的防治工作,，如流腮等。在以上各項(xiàng)活動中,，由于我在管理上能力不強(qiáng),，考慮不周，方法單調(diào),，做事僵硬,，過于急躁，全仗得力于宮主任,、王主任耐心細(xì)致地指導(dǎo),，王金亮老師、邱振強(qiáng)老師大力配合,，以及老師們,、班主任老師們的理解、幫助和支持,，才使我勉強(qiáng)堅(jiān)持下去,，在此深表感謝。
在班級管理上,，每一位班主任老師們都能夠在各自的崗位上不辭勞苦,，盡職盡責(zé)，傾盡心血,，施展才華認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作,。楊峰老師非常善于做學(xué)生的思想工作，精心培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生干部,，相信學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)民主，學(xué)生的自治能力強(qiáng),，班級的自習(xí)紀(jì)律好,，常規(guī)檢查成績突出。學(xué)生的就餐秩序井然,，宿舍方面靠的緊,，措施得當(dāng)，男女生派代表互查宿舍取得了很好的效果,。
王凡明老師對班級管理有自己獨(dú)到的方法,，尊重學(xué)生，一視同仁,，師生關(guān)系融洽,，班級管理穩(wěn)定，班級向著健康有序的方向發(fā)展。
孔凡勇老師是個鉆研實(shí)干型的班主任,，不斷虛心學(xué)習(xí)班級管理的理論,，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行,，一絲不茍,，有條不紊。有思路,，根據(jù)班級的特點(diǎn),，研究相應(yīng)的對策，采取了一系列措施,，取得了良好的成效,。經(jīng)常親自帶領(lǐng)學(xué)生到操場上打掃落葉，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上跑步,，義無反顧的實(shí)踐貫徹認(rèn)定的科學(xué)理念,，并不斷反思總結(jié)，在用心的教育,。這種踏實(shí),、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),、實(shí)干的工作作風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。王義發(fā)老師是一個很有激情的班主任，教育理念新,，能夠走下講臺,，俯下身子，放下架子,，融入學(xué)生,，欣賞學(xué)生，設(shè)身處地為學(xué)生著想,，自然深受學(xué)生愛戴,。根據(jù)學(xué)生認(rèn)識和要求設(shè)計(jì)主題班會，既培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，又讓學(xué)生在活動中明白了道理,。堅(jiān)持家長聽課活動拉近了家校的距離，促進(jìn)了家長,、教師,、學(xué)生之間的溝通與交流。王老師似乎有無窮的活力,。
孔xx老師管理班級注重實(shí)效,，經(jīng)常與學(xué)生交流，及時處理班級問題,，經(jīng)常為了抓好班級,，在晚自習(xí)沒有課的情況下,，一直堅(jiān)持到學(xué)生上了第二節(jié)課才離開學(xué)校。
王xx老師是一位有經(jīng)驗(yàn)的班主任,，班級管理認(rèn)真勤懇,，每天早來晚走，靠班緊,，管理班級非常藝術(shù)老練,，在學(xué)生的心目中威信很高，是學(xué)生心中的好老師,，家長眼里的好朋友,，一直是學(xué)校優(yōu)秀的班主任，深得廣大老師們的好評,。
孔xx老師上進(jìn)心強(qiáng),，善于學(xué)習(xí)，對學(xué)生有愛心,，能理解學(xué)生,，贏得學(xué)生的信任。經(jīng)常與任課老師交流,，及時處理班級問題,，班級管理扎實(shí)有效。
陳xx老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,，每天到校很早,，班級管理盡心盡職。注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，注意觀察和引導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，班級非常穩(wěn)定,。
陳xx老師雖然孩子小,，家里事情多，但并沒有影響到管理班級的熱情,，積極了解學(xué)生,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，利用班會加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，同時又鍛煉了學(xué)生的能力,，學(xué)生的成績穩(wěn)步提升。
孔xx老師非常用心的在做班主任管理,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨，每天早晨和中午總是隨學(xué)生一起到教室,，指導(dǎo)學(xué)生讀書和學(xué)習(xí),，起到穩(wěn)定軍心的作用，對學(xué)生觀察細(xì)致,，有問題及時處理,，故而班級穩(wěn)定,，班風(fēng)正。
桂xx老師雖然是一位年輕的班主任，但工作認(rèn)真,，教學(xué)成績突出,，對于問題學(xué)生管理積極想辦法,，嘗試表揚(yáng)、鼓勵、感化等方法努力轉(zhuǎn)化。
由于我的能力有限,，觀察有限,，不能把班主任老師們的突出表現(xiàn)一一列舉出來,，還請老師們見諒，但我相信,，我們的班主任隊(duì)伍是最棒的，最優(yōu)秀的,，在我們班主任老師的共同努力下，在全體老師的大力配合下,，我們的教學(xué)和管理會更出色,。
在本學(xué)期的德育工作中還存在一些問題，主要是很多班主任都感到時間緊,，壓力大,，對于一些問題學(xué)生處理起來缺乏良策，有時很無奈,，餐廳還存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象,，宿舍管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),，班級,、各學(xué)科的量化考核平臺成績的輸入還需進(jìn)一步規(guī)范、改進(jìn),，學(xué)生的三大習(xí)慣養(yǎng)成還需做實(shí)做細(xì),，還要進(jìn)一步落實(shí)與規(guī)范跑操秩序,，下一步主題班會應(yīng)該經(jīng)常化,，深入落實(shí)學(xué)校十一五重點(diǎn)課題“詩意校園背景下的班級文化建設(shè)”
上述總結(jié)如有不當(dāng)之處請各位多多諒解,！
學(xué)期德育工作小結(jié)篇三
每當(dāng)開學(xué)之初，學(xué)校都會組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》,，這也成為了學(xué)生們一項(xiàng)學(xué)期初的常規(guī)工作,，他們幾乎可以主動做到按時觀看，并且寫出觀后感,。通過觀看《開學(xué)第一課》,，學(xué)生們思想上、精神上都得到了升華,，逐漸從一個普通的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻哂胸?zé)任感,、民族自豪感的優(yōu)秀公民，從真正意義上去提升自己的內(nèi)在修養(yǎng),。
在關(guān)注內(nèi)在修養(yǎng)的同時,，教師不忘關(guān)注學(xué)生們的身體狀況，9月7日上午,，初一新生在生物老師武磊的帶領(lǐng)下,，學(xué)習(xí)如何保護(hù)視力,。武老師帶領(lǐng)學(xué)生了解近視成因，觀察眼球結(jié)構(gòu),，糾正讀寫姿勢,。武老師用板書的形式，直觀簡潔地呈現(xiàn)了近視的成因,。然后借助“眼球”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模型,，為學(xué)生講解眼球的構(gòu)造。最后,，老師與同學(xué)們現(xiàn)場模擬與點(diǎn)評,，互相糾正讀寫姿勢。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇四
幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期,，這個時期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，幼兒小班德育工作計(jì)劃,。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,，道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為重點(diǎn)。現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃如下：
雖我班幼兒人數(shù)較少,，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園,，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。
1、萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長,，以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園,、愛懷化,、愛祖國的情感。
3,、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,，有同情心,、寬容心，能原諒,、諒解別人,，能積極,、主動地和小朋友交往;喜愛體育運(yùn)動和藝術(shù)活動，有獨(dú)立做事的愿望,，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性。誠實(shí),，不說謊,，做錯事能承認(rèn)并改正。
1,、愛集體教育,。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。在成人鼓勵下,，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動,，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名,。
3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育,。知道自己是中國人，中國好,，認(rèn)識國旗,，知道升旗、唱國歌時要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。
4,、愛學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒,、幫助下,，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識,。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長,。
5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會用正確的方法洗手,、洗臉。會用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時進(jìn)餐,、飯后漱口、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣,。不把手指、玩具放入口中,，不玩刀,、剪、玻璃等利器,，生病時愿意去醫(yī)療看病,，打針、吃藥時不哭,。
6,、文明禮貌教育。在成人提醒下,，每天早上向父母問好,，道再見，見到老師會站好,。會正確使用"請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見"等禮貌用語，見到長輩,、同伴、熟人會主動問好,。能有禮貌地做小客人,，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,，不打人罵人，不故意擾亂別人,。
7,、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩,，初步做到不爭搶,、不獨(dú)占玩具。愛護(hù)玩具,，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕,、說話輕,、取放東西輕。
8,、良好的個性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭,，不隨便發(fā)脾氣,，能合群。愿意做好孩子,，自己有事或有要求,，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人,，會獨(dú)立游戲。
敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,，克服膽怯心理,，敢大膽當(dāng)眾表演、講話,，有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價。
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。
1,、滲透各科、寓教于戲,、寓教于樂,。
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言,、音樂,、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。
2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化,，滲透教育,。
在日常生活中利用盡可能的機(jī)會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動的機(jī)會和體驗(yàn),，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染,，潛移默化的熏陶。
(二)對家長加強(qiáng)指導(dǎo),，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用,。
1、成立家長委員會,，通過舉辦家長學(xué)校,，組織育兒經(jīng)驗(yàn)交流會，開展家庭教育咨詢活動,。
2,、通過家訪、家長會,、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況,，緊密配合,，達(dá)到幼兒園、家庭教育的一致性,。
(三)充分利用社會的積極因素教育幼兒,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和選擇,，充分利用積極因素,，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇五
本學(xué)年德育工作將依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《20xx至20xx國家教育發(fā)展十年規(guī)劃綱要》的要求,，突出“立德、高效,、卓越”的學(xué)校工作目標(biāo)，踐行有生命價值的珊中教育，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”,，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。堅(jiān)持以《綱要》培育有良好“品行,、健康、興趣,、習(xí)慣”的學(xué)生為指導(dǎo)，以校本德育課程的開發(fā)和規(guī)范建設(shè)為著力點(diǎn)，努力構(gòu)建珊中“優(yōu)質(zhì)+多元”的素質(zhì)教育,。以“課程改革及高效課堂教學(xué)深化研究”為途徑,，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組文化建設(shè)為手段,，推進(jìn)珊中課程改革的深度發(fā)展,，踐行更有價值的珊中教育,，培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的珊中教師,，培育具有優(yōu)良素質(zhì)的珊中學(xué)生,。以貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近社會為原則，以培養(yǎng)和提升學(xué)生公民素養(yǎng)為目標(biāo)，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，把理想教育、民族精神教育,、誠信教育,、行為養(yǎng)成教育,、法制教育,、心理健康教育推向新的高度,，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性,，使我校德育工作再上新臺階,。
1、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，努力爭創(chuàng)南岸區(qū)班級文化建設(shè)示范校,，構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級學(xué)習(xí)共同體，營造積極和諧班級氛圍與校園文化環(huán)境,。
2,、推進(jìn)高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設(shè)的探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè),，培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的學(xué)習(xí)共同體,。
3,、增強(qiáng)校本德育課程開發(fā)的實(shí)用性、針對性和有效性,，規(guī)范管理班會課,，扎實(shí)開展《基于城市初中學(xué)生”微行為”的德育實(shí)踐研究》課題工作，努力培育珊中學(xué)生多元的個性特長及綜合品質(zhì),。
4,、提高家、校合作教育的力度,，開發(fā)利用優(yōu)秀家長的教育資源，讓優(yōu)秀的家長深入課堂,，形成教育合力,，提高育人質(zhì)量。
5,、提升心理咨詢教育的功能及作用,，加強(qiáng)心理咨詢和團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，開發(fā)校本心理課程,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。
6、讓德育回歸生活,，從細(xì)節(jié)入手,，來培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)。
1,、抓學(xué)習(xí),，提高每個教師的德育素質(zhì)。營造全員德育的氛圍,，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。
2,、繼續(xù)加大年級組自治管理力度，讓年級組參與到班主任,、副班主任常規(guī)考核,、文明班級及優(yōu)秀班級創(chuàng)建評比、特殊學(xué)生教育,、學(xué)生日常行為規(guī)范管理,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)控制等活動中來，提高年級組管理的實(shí)效性,。
3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推行每兩周一次的班主任校本培訓(xùn),，結(jié)合當(dāng)前社會上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開展“班級文化論壇”,、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會”和“班主任基本功大賽”，在具體的教育教學(xué)工作中,，對學(xué)生對工作要樹立“三心”,，即：“愛心、耐心,、信心”;“三不”,，即：“不埋怨、不嫌棄,、不放棄”,，真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，使班主任工作規(guī)范化,、方法藝術(shù)化,、教育多樣化，整體提高班主任工作水平,。
4,、加大副班主任的培養(yǎng)力度，30歲下的青年教師均應(yīng)擔(dān)任副班主任,，副班主任與指導(dǎo)班主任采取自愿組合的方式配對,，明確職責(zé)，強(qiáng)化考核,，提供副班主任練兵和實(shí)踐機(jī)會,，學(xué)年進(jìn)行副班主任崗位合格考核。
5,、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系,。（激活課堂育德）加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用,。
1,、規(guī)范的開好班會課課程。每個年級有專門的參考班會設(shè)計(jì),，有計(jì)劃,、有教案、有考核,，德育干部,、年級組長每周聽評班會課，每周一值勤學(xué)生會干部學(xué)生進(jìn)入各年級各班聽,、評班會課,。編寫各年級《班會課課程》，七年級側(cè)重于習(xí)慣,、集體主義教育,，八年級側(cè)重于青春期、感恩教育,，九年級側(cè)重于責(zé)任,、理想教育。
2,、進(jìn)一步提升“科技領(lǐng)先,、兩球（籃球、乒乓）見長,、多元發(fā)展”的特色課程質(zhì)量,。以學(xué)校的“體育周”、“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活，同時還常年開展乒乓球隊(duì),、籃球隊(duì),、田徑隊(duì)、跳繩隊(duì),、合唱隊(duì),、指揮隊(duì)的訓(xùn)練活動，切實(shí)提高各訓(xùn)練隊(duì)的成績,。扎實(shí)推進(jìn)體藝特色學(xué)校的建設(shè),，立足實(shí)際，因地制宜地開展豐富多彩的個性特長教育活動,，激發(fā)學(xué)生“體藝”活動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終生“體藝”自我教育意識。
3、扎實(shí)開展課間操,、眼保健操的形象課程:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣,，著力打造學(xué)校的德育形象工程，為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù),。
4,、高質(zhì)量的開展儀式教育、節(jié)日教育課程,利用傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,，精心設(shè)計(jì)開學(xué)典禮,、入團(tuán)儀式、畢業(yè)典禮課程,，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育和感恩教育,。
5、開展好專項(xiàng)教育活動課程：夢想與團(tuán)隊(duì)活動,、服務(wù)社區(qū)活動,、感恩教育活動、為孤寡老人和班級特殊生送溫暖活動,、青春期教育活動,、環(huán)保教育系列活動和消防安全、交通安全,、傳染病防治,、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動，開展假期社會實(shí)踐活動和德育基地的實(shí)踐活動等,。
6,、深化“立德修身，構(gòu)建學(xué)生行為文化”主題教育課程,。學(xué)校對“表”“言”“行”等行為文化要求強(qiáng)勢宣傳,，大肆造勢，深入人心,；德育處和年級組檢查引導(dǎo),、規(guī)范考核，及時通報(bào),；學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，自查自糾，互幫互助,；要做到值周干部引導(dǎo)常態(tài)化,、不文明曝光常態(tài)化、班級考核常態(tài)化,、禮儀之星表揚(yáng)常態(tài)化,、學(xué)生監(jiān)督常態(tài)化,，力爭做到地面沒有紙屑、地面沒有香口膠污跡,、桌椅沒有劃痕,、墻面沒有污跡，希望通過文明禮儀的提升來提高學(xué)生的公民素養(yǎng),。
7,、繼續(xù)開展好校報(bào)校刊《珊瑚樹》《紅珊瑚》校本德育課程,，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師,、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣,，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進(jìn)行全面教育,，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人,，學(xué)校無閑處,，處處教育人。
1,、加強(qiáng)班級精神文化建設(shè),，培養(yǎng)班級精神。
努力爭創(chuàng)班級文化建設(shè)示范校,。開展“教室美”評比活動,，美化教室環(huán)境，教室做到凈化,、綠化,、美化，發(fā)揮教育功能,。健全班級制度,，制定富有特色的班級口號、班歌,、班訓(xùn)、班旗,，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍，用精神文化影響學(xué)生成長學(xué)習(xí)的動力,，用集體風(fēng)范影響學(xué)生個體的發(fā)展,。
為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，繼續(xù)推行學(xué)月文明班級評選和學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班級的評比活動，進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的形成，調(diào)動班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感,。
3、提升班級學(xué)習(xí)效益,，推進(jìn)高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設(shè)的探索,，培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的班集體,。班主任與科任老師要共同研究學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué),、學(xué)案使用、小組合作,、釋疑與拓展,、評價與激勵等學(xué)習(xí)過程的有效性。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)的管理和指導(dǎo),。德育處組織年級組長、優(yōu)秀班主任,、德育干部搭建成高效活力課堂學(xué)習(xí)小組督導(dǎo)小組,，指導(dǎo)各班的小組建設(shè)，加大課改工作的輿論宣傳,，及時表彰課改優(yōu)秀班級和突出學(xué)生,，推進(jìn)課改工作的縱深發(fā)展。
5,、我校開展特色班級創(chuàng)建活動,，希望在創(chuàng)建的過程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉，培養(yǎng)一批有特色專長的老師和學(xué)生,，更重要的是希望通過特色的創(chuàng)建,，提升校園文化的品位。各班的申報(bào)名稱和創(chuàng)建目標(biāo)由各班根據(jù)班主任自身特長,，結(jié)合原班集體在日常管理或活動中形成的優(yōu)勢內(nèi)容,，經(jīng)全體學(xué)生討論確定。為充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,，各班應(yīng)重點(diǎn)安排好討論環(huán)節(jié)的活動,，各班主任首先填寫表格，提請學(xué)校審批,，由德育處對各年級以及各班的申報(bào)內(nèi)容進(jìn)行協(xié)調(diào),，對項(xiàng)目過于集中或存在其他問題的年級或班級做出調(diào)整建議,，各班重新調(diào)整內(nèi)容并討論后正式確立“特色班級”名稱。建議名稱有：“衛(wèi)生管理樣板班”,、“經(jīng)典誦讀特色班”,、“作文特色班”、“演講特色班”,、“科技特色班”,、“誠信特色班”、“課間操示范班”,、“課間活動示范集體”,、“眼保健操規(guī)范班”、“語言文明示范集體”,、“文明禮儀示范班級”,、“學(xué)習(xí)小組建設(shè)樣板班級”、“學(xué)生自主管理示范班級”等等,。
1,、加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護(hù)意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。
2,、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍,，多形式,、多渠道宣傳安全常識、安全制度,，增強(qiáng)師生,、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能,。加強(qiáng)應(yīng)急演練的訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,。加強(qiáng)樓道安全值班的管理,，提高值班教師的安全意識，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的安全,。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育，使安全教育有聲有色,、入腦入心,。
3、加強(qiáng)秋季傳染病的預(yù)防工作,，提高學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率,、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率,，學(xué)生近視和肥胖率新發(fā)病率每學(xué)年控制在5％,、3%以下（發(fā)展中再降低）。堅(jiān)持推行“禮儀珊中,，潔凈校園”的清潔衛(wèi)生評比活動,，堅(jiān)持清潔衛(wèi)生定期評比，定時公布制度,，力爭學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層,。
4、抓好行為規(guī)范教育,，定期開展兩操規(guī)范,、儀容儀表、學(xué)生抄作業(yè)等專項(xiàng)整治,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。對新生要集中進(jìn)行入校課程系列教育,，強(qiáng)化軍訓(xùn),、政訓(xùn)，增加入校誓詞課程,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理能力,。
5、加大學(xué)生自治管理力度?，F(xiàn)在,，大課間操，清潔衛(wèi)生,，自習(xí)課檢查,、文學(xué)社團(tuán)，教室評比等德育活動學(xué)生已經(jīng)參與,，今后更多的德育活動將加大學(xué)生的參與度．建立學(xué)生議事制度,，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，通過學(xué)生們的親身參與,，讓學(xué)生被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c,，內(nèi)化為自覺行為。
6,、提升心理咨詢教育的功能及作用,，加強(qiáng)心理咨詢輔導(dǎo)，開展好學(xué)生的心理健康教育團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),、青春期教育講座,。開發(fā)心理健康教育的校本課程，力爭心理健康教育有層次,、有序列,、有實(shí)效。
7,、扎實(shí)進(jìn)行德育科研,，積極組織班主任參與到市級德育課題《基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實(shí)踐研究》，課題實(shí)施小組分工,，分成禮儀微行為,、儀表微行為、小組活動微行為,、社會公德微行為,、人際交往微行為、自我反思微行為,，從三個方面的性質(zhì)加以關(guān)注：積極微行為---肯定,、固化；中性微行為---保留,、關(guān)注,；消極微行為--預(yù)防和矯正，實(shí)施德育課題研究。
8,、切實(shí)搞好減負(fù)提質(zhì)工作,。德育處和年級組加大監(jiān)管力度，控制班級作業(yè)量,，嚴(yán)格執(zhí)行按時上下學(xué)的時間規(guī)定,，開展有益的課外活動，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。
1、開展密切聯(lián)系群眾活動,。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作,。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的,，提高家訪質(zhì)量,。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生,、家長互動的三者關(guān)系,，成為德育工作的有效抓手。
2,、通過家長會等形式,，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。
3、努力辦好家長學(xué)校,，開展“小升初銜接教育”,、八年級分化階段教育、九年級學(xué)生家庭教育講座,，發(fā)揮指導(dǎo)功能,，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,。
4,、開展“家長進(jìn)課堂”活動，每學(xué)期各班邀請2名優(yōu)秀學(xué)生家長進(jìn)課堂進(jìn)行德育生活技能的主題教育,，讓家長深入了解孩子,，讓孩子從不同側(cè)面認(rèn)識父母，密切親子關(guān)系,，加深家?；?。
5、組織優(yōu)秀學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行服務(wù),、參觀,、生活實(shí)踐，邀請社區(qū)居民代表到學(xué)校深入課堂,，參加藝術(shù)節(jié),，社團(tuán)活動等，做到區(qū)域內(nèi)教育資源和力量整合,。
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，不扣大帽子，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失,。對貧困生、單親生等特殊生給予關(guān)注,，認(rèn)真做好“愛心營養(yǎng)餐”的拓面工程,。
新學(xué)年，新起點(diǎn),，新目標(biāo),，新希望，新要求,，新跨越,。在德育工作中，我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實(shí)常規(guī),，突出重點(diǎn),，規(guī)范管理”的工作思路，力爭做到以下三個方面：一是精神引領(lǐng)行動：狠抓學(xué)生精神面貌的提升,，如,，借爭創(chuàng)區(qū)班級文化示范校的契機(jī)，下午第一節(jié)課前，要求各班齊唱班歌,，借以凝集班級力量,；借立德修身，構(gòu)建學(xué)生行為文化系列教育活動,，在全校形成了一種催人奮進(jìn)的精神氛圍,，達(dá)到新的精神層次，為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),。二是德育關(guān)口前移：教育在先,，預(yù)防為主，有針對性地進(jìn)行思想道德教育,。德育干部,、年級組長、班主任要經(jīng)常走進(jìn)教室,，深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的思想動態(tài),，跟蹤教育學(xué)生,。在對學(xué)生的跟蹤教育中，用真誠之心去關(guān)愛和凝聚學(xué)生,，降低德育平臺,，努力把思想教育融入學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，由“管,、卡,、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育、教”上來,。三是常規(guī)工作有突破：各項(xiàng)德育活動力求效果,、減少形式，高質(zhì)量高效率的完成,，對學(xué)生起到潛移默化的教育作用,。
九月：“行為規(guī)范月。
1,、班主任和副班主任培訓(xùn),；
2、學(xué)前教育,；
3,、報(bào)到注冊前全校學(xué)生儀表，服飾，發(fā)型檢查,；
4,、七年級新生軍政訓(xùn)練、班級內(nèi)務(wù)檢查,、會操表演,、優(yōu)勝班集體和優(yōu)秀學(xué)員評比；
5,、各班級高效活力課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè),。
6、新生家長家庭教育培訓(xùn)會,、小初銜接家庭教育指導(dǎo),；
7、建立各級家長委員會,；
8,、開學(xué)典禮、表彰上學(xué)年優(yōu)秀班級,、四好學(xué)生,；
9、一幫一活動,、副班主任下班安排,；
10、班會課程主題確定（學(xué)期15個,，包含2個家長主題教育),；
11、尊師重教促學(xué)活動（板報(bào),、宣傳欄,、集會）；
12,、“教室美”評比（年級組負(fù)責(zé),，學(xué)生參與）；
14,、德育領(lǐng)導(dǎo)小組專題會,，上學(xué)年優(yōu)秀班級評選；
15,、學(xué)生干部培訓(xùn),；
16、開展學(xué)生保險工作,；
17,、文明班級,、文明示范班級、星級學(xué)生評比,。
18,、校本德育課程的申報(bào)。
19,、開學(xué)應(yīng)急演練,。
20、德育特色班級申報(bào),。
21,、創(chuàng)衛(wèi)工作推進(jìn)會。
22,、樓道值班,、行政值班安排。
23,、讀書征文演講比賽,。
24、廣播操訓(xùn)練,。
十月：愛國教育,、集體教育活動月。
1,、慶國慶，愛我校（愛我家）主題活動,；
2,、學(xué)生議事會；
3,、關(guān)工委讀書征文演講推優(yōu)工作,；
4、課間操自編操比賽,；
5,、體育周、運(yùn)動會,、體育節(jié)活動,；
6、學(xué)生干部常規(guī)培訓(xùn),；
7,、團(tuán)課輔導(dǎo)活動；
8,、“城市是我家,，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”主題班會,；
9、學(xué)生社團(tuán)活動開展檢查工作,；
10,、青春期衛(wèi)生專題講座；
11,、心理健康教育培訓(xùn)會,；
12、文明班級,、文明示范班級,、星級學(xué)生評比。
13,、《珊瑚樹》編輯工作會,，文學(xué)社活動。
14、家長進(jìn)課堂培訓(xùn)會,。
15,、學(xué)生手冊編輯,。
16、德育科研課題推進(jìn)會,。
十一月：家校共建月,。
1,、法制教育活動；
2,、小能人展才華活動,；
3、11.27烈士陵園掃墓,；
4,、半期考試考風(fēng)考紀(jì)教育,；
5,、半期家長會；家庭教育培訓(xùn)會,。
6,、社團(tuán)活動成果展示,；
7,、藝術(shù)節(jié)活動,；
8,、班主任幫帶活動階段總結(jié),；
9,、節(jié)能減排環(huán)?；顒踊蛑v座,；
10,、“立德、修身構(gòu)建學(xué)生行為文化”活動階段總結(jié),；
11,、文明班級、文明示范班級及星級學(xué)生評比；
12,、課間操階段總結(jié),；
13、傳染疾病的預(yù)防,；
14,、學(xué)生家長論壇；
15,、班級文化示范班級迎檢準(zhǔn)備,；
16、班主任基本功大賽,。
17,、教育教學(xué)開放周。
十二月：幫學(xué)共進(jìn)月,。
1,、“12·9”宣傳教育活動；
2,、德育班級網(wǎng)頁評比,；
3、“勵志·成才”專家專題講座,；
4,、德育課題申報(bào)活動；
5,、辭舊迎新文娛活動,；
6、迎春耐力長跑,；
7,、健康檢查；
8,、互幫互學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,；
9、入團(tuán)積極分子培訓(xùn),、發(fā)展新團(tuán)員,；
10、文明班級,、文明示范班級及星級學(xué)生評比,。
11、班級文化建設(shè)的驗(yàn)收,；
12,、《紅珊瑚》報(bào)的出刊；
一月：奮發(fā)向前月。
1,、辭舊迎新活動；
2,、期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),、考風(fēng)考紀(jì)教育、誠信教育,；
3,、操行評比，學(xué)期總結(jié),；
4,、散學(xué)典禮、家長會,；
5,、完善檔案資料；
6,、社區(qū)實(shí)踐活動,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇六
積極做好2009年度的課題申報(bào)工作。在本年度的課題申報(bào)中,，我校結(jié)合學(xué)校教育工作的重點(diǎn)——優(yōu)化課堂教學(xué),，申報(bào)了區(qū)級課題《基于視頻案例的初中精致化教學(xué)的行動研究》，目前已通過區(qū)學(xué)科組的評審,，有望成為重點(diǎn)課題,。實(shí)施精致化教學(xué)將成為我校科研工作的又一重點(diǎn),。此外,，我校還積極進(jìn)行了校級課題的申報(bào)工作，一些圍繞學(xué)校德育,、教學(xué)工作實(shí)際的課題被立為校級課題,。
進(jìn)一步深化學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題——《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國學(xué)教育》的實(shí)踐研究?！丁熬拍暌回炛啤睂W(xué)校實(shí)施國學(xué)教育的實(shí)踐研究》是學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題,，亦是學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)。本學(xué)期新學(xué)年國學(xué)教育校本教材正式完成并投入使用,。在此基礎(chǔ)上,，課題組重點(diǎn)繼續(xù)探索國學(xué)教育校本課程的有效教學(xué)方法、策略與基本教學(xué)模式,。同時,，圍繞國學(xué)教育與德育、國學(xué)教育與人文學(xué)科教學(xué)、國學(xué)教育與學(xué)生社團(tuán)活動和國學(xué)教育與校園文化建設(shè)相融合的研究,，各子課題亦進(jìn)一步進(jìn)行了積極的探索,，取得了可喜的研究成果。目前課題研究已進(jìn)入到課題中期報(bào)告的撰寫階段,。
積極抓好學(xué)校各級課題的中期管理,。除《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國學(xué)教育的實(shí)踐研究》外，其他各級課題的中期管理亦是學(xué)校教科研的一項(xiàng)重要工作,。教科室按時舉行課題組長例會,。學(xué)校的各級課題研究情況良好。區(qū)級一般課題《基于webquest構(gòu)架的初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的策略研究》在對學(xué)生認(rèn)知水平和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,，選定了實(shí)驗(yàn)?zāi)昙壓蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,，并就webquest構(gòu)架應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了初步的嘗試，為下一階段的進(jìn)一步深入研究打下了基礎(chǔ),。尤其是區(qū)級重點(diǎn)課題《初中語文序列化情境作文指導(dǎo)的實(shí)踐研究》,，在本學(xué)期做好了課題的開題工作，完成課題研究計(jì)劃,，并且預(yù)備年級序列化情境作文校本教材已告初步完成,。
積極做好各級課題的結(jié)題工作。按照《開元學(xué)校教育科研管理辦法》的要求,，對業(yè)完成的各課題如區(qū)級一般課題《“新課標(biāo)”理念下音樂課程與信息技術(shù)整合的策略研究》進(jìn)行了認(rèn)真的驗(yàn)收,，幫助各課題做好結(jié)題工作，提高研究報(bào)告水平,。
2,、質(zhì)量評估工作。
繼續(xù)抓好教育質(zhì)量評估員隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期我校繼續(xù)聘請區(qū)語,、數(shù)、外名專家和名師擔(dān)任了學(xué)校的質(zhì)量評估員,。質(zhì)量評估員們深入課堂聽課,、評課，指導(dǎo)中青年教師改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)水平,。各科質(zhì)量評估員還在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)上發(fā)揮關(guān)鍵性作用，例如：期中,、期末考試的命題,、教學(xué)質(zhì)量的分析等。在學(xué)科教育科研上,，質(zhì)量評估員亦起到了導(dǎo)師的作用,。
努力加強(qiáng)學(xué)生家長委員會建設(shè),。本學(xué)期質(zhì)量評估處和教育運(yùn)行處相配合，進(jìn)一步完善了學(xué)校三級家委會機(jī)構(gòu),，并增補(bǔ),、充實(shí)了校級家委會隊(duì)伍。在學(xué)校的一系列重要問題上與學(xué)校家委會及時聯(lián)系,、及時交流,，聽取家委會的意見和建議，并通過家委會加強(qiáng)與全體家長的溝通,，取得家委會及家長們的理解和支持,。
舉辦開元教育開放日活動,。本學(xué)期舉辦了新一屆的教育開放日活動,。社區(qū)代表和家長們參加了學(xué)校的科技周開幕式，隨機(jī)聽取了各班教師的隨堂課或主題教育課,，并參加了各年級舉辦的座談會,，尤其是小學(xué)部還以學(xué)校的科技周活動為內(nèi)容，組織家長進(jìn)行了親子活動,。通過這些活動,，深化了家長們對學(xué)校素質(zhì)教育的理解，增強(qiáng)了家校聯(lián)系,，對鼓勵學(xué)生家長參與學(xué)校管理也一定的促進(jìn)作用,。同時，家長們提出的意見和建議,，對學(xué)校改進(jìn)教育工作亦有很高的參考價值,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇七
本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作根據(jù)教育局德育,、團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以愛國主義,、集體主義,、社會主義教育為主線，以養(yǎng)成教育,、實(shí)踐教育為重點(diǎn),，積極探索新時期學(xué)校德育工作的有效方法和途徑，把講求德育觀念,、德育內(nèi)容,、德育方法的更新和改革與追求德育實(shí)效聯(lián)系起來，繼續(xù)深化“雛鷹行動”,、“手拉手”和“新世紀(jì)我能行體驗(yàn)教育”等活動,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，把少年兒童培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生，家庭中的好孩子,，社會上的好少年”,。
1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神，繼續(xù)探索全員,、全程,、多元、多維的主體性德育新途徑,。改變目前以說教,、訓(xùn)導(dǎo)為主的德育教育現(xiàn)狀，確立關(guān)注,、指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)情景中理解、體驗(yàn)道德知識和道德情感,，養(yǎng)成良好的道德行為,。
2、加強(qiáng)德育基本建設(shè),。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，突出班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn),。二是加強(qiáng)活動建設(shè),，“小公民道德建設(shè)”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動”,、“走向社區(qū),、融入社會、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動等,，各項(xiàng)活動都要精心制訂計(jì)劃,，充分展示活動過程，活動要講究實(shí)效性,，重體驗(yàn),、重內(nèi)化。三是加強(qiáng)班集體建設(shè),，有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊(duì),、文明班集體的評比活動，逐步構(gòu)建特色班集體,。四是加強(qiáng)德育研究意識,，積極做好德育工作的交流與研討工作,。五是加強(qiáng)德育信息化建設(shè)，通過報(bào)刊,、雜志和德育網(wǎng)頁,，搜集、整理,、學(xué)習(xí)新的德育信息,，不斷充實(shí)、完善,、更新學(xué)校德育內(nèi)容,。
（1）、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。根據(jù)學(xué)校教會學(xué)生做人,、教會學(xué)生求知、教會學(xué)生健體,、教會學(xué)生審美,、教會學(xué)生勞動,、教會學(xué)生創(chuàng)造,、教會學(xué)生生存的德育工作任務(wù)，以行為規(guī)范周訓(xùn)練為重點(diǎn),，各年級,、各班要針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和行為規(guī)范養(yǎng)成情況，分層次,、針對性地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫相關(guān)論文,。
（2）,、突出“公民道德建設(shè)”教育。組織“道德教育”讀書征文活動,，從實(shí)際出發(fā),，把道德知識具體化，生動有效地幫助學(xué)生建構(gòu)道德素養(yǎng),。
（3）,、突出法制安全教育。充分發(fā)揮法制副校長,、校外輔導(dǎo)員的作用,，用好“四五“普法教材，重點(diǎn)開展《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)教育活動,，提高學(xué)生自我防范和自我保護(hù)的意識,；繼續(xù)開展“安全伴我進(jìn)校園，我把安全帶回家”教育活動,，通過觀看圖片展覽,、舉辦講座、寫讀書心得等活動,，提高學(xué)生認(rèn)識,。
（4）、重視心理健康教育,。建立心理健康教育輔導(dǎo)站,，落實(shí)教育內(nèi)容，探索教育途徑,，開通多種咨詢途徑,，使學(xué)校心理健康教育走上正常化,、科學(xué)化的軌道,。
（5）、重視家長學(xué)校及社區(qū)教育,。溝通學(xué)校,、社會、家庭三者聯(lián)系,，發(fā)揮各自作用,，形成德育合力。本學(xué)期將在適當(dāng)時間召開各班家長培訓(xùn)工作會議,。
（1）,、抓住“開學(xué)”、“教師節(jié)”,、“十·一”,、“元旦”、寒假等有利時機(jī),，以家庭,、社區(qū)、學(xué)校為主要途徑,，在豐富多彩的實(shí)踐活動中對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德,、公民道德、環(huán)保意識的教育,。
（2）、結(jié)合學(xué)校德育研究課題,，在全校開展“新時期學(xué)校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動,，充分調(diào)動教師的積極性。
（3）,、調(diào)動學(xué)生的能動性,，發(fā)揮少先大隊(duì)部、宣傳欄,、廣播室,、圖書閱覽室等小陣地的作用，讓學(xué)生從中尋找一個崗位,，體驗(yàn)一種角色,，獲得一些感受，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,。本學(xué)期,，將在全校隊(duì)員中公開競聘、選拔少先大隊(duì)干部,。
（4）,、發(fā)揮我校環(huán)境教育的優(yōu)勢，繼續(xù)圍繞“環(huán)?！白鑫恼?，深化“彎彎腰,，撿回一個潔凈的校園”等活動,，形成人人參與、事事關(guān)心的良好局面,，進(jìn)而對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,。
各班還可結(jié)合各自的實(shí)際，以學(xué)生為主體,，開展生動有趣,、形式多樣的德育和少先隊(duì)活動，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的培養(yǎng),，形成各自的特色。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇八
為貫徹黨的教育方針,，著眼于全體幼兒整體素質(zhì)的提高,，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,，通過加強(qiáng)集體建設(shè),，以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí),。
二、工作目標(biāo),。
1,、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育,，完善德育工作考評機(jī)制,，開展系列德育教育活動，掀起“學(xué)規(guī)范守則,，講文明禮儀”高潮,。
2、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，使我園的園風(fēng)在期末能有一個比校大的提高,。
三、具體工作措施,。
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項(xiàng)活動持久有效地開展下去,，幼兒園開好了專項(xiàng)研究會,，對此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組由園長任組長,，園會委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置活動的開展,。
(二)加強(qiáng)宣傳,、提高認(rèn)識。
教師進(jìn)行活動精神的宣傳,，使每位教師了解縣教育和我校對此項(xiàng)工作的要求,。在本期教育教學(xué)中，強(qiáng)化班級管理,，建立健全各項(xiàng)班級規(guī)章制度,，努力將自己的班級打造成一個班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,，確保活動順利有效的開展,。
我園強(qiáng)化管理,、規(guī)范制度，加大檢查，及時考評,，努力使我園的德育工作步上一個新的臺階,。
1、制定班級衛(wèi)生量化考核制度,。
2,、制定課間操量化考核制度。
3,、制定課間文明禮儀量化考核制度,。
通過以上的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理,，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展,。
(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí),。
1,、開學(xué)初，幼兒園將認(rèn)真組織師幼學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，在幼兒園掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,。
2、及時印發(fā)“學(xué)規(guī)范,、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,，讓幼兒和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。
3,、充分利用“三月文明月”,、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
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班級常規(guī)天天查，課間行為班班比,，文明之星月月評,。
xxx街幼兒園。
x年x月x日,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇九
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生個性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育教育活動,，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。
二,、德育重點(diǎn)。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（二）開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動,，并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊(duì)會上和大家進(jìn)行交流,。
（三）師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。
（四）積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。
（五）開展不同課型的活動，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
（六）以豐富多彩的科技,、文藝,、體育活動為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合,，相互幫助,，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì),，使學(xué)生懂得合作的重要性,。
三、工作目標(biāo),。
（一）努力使整個年級部教師形成一個相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。
（二）落實(shí)學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，充分發(fā)揮年級部作用,，以高質(zhì)量來對具體工作進(jìn)行指導(dǎo)，體現(xiàn)出學(xué)生有特點(diǎn)、教學(xué)有特性,、年級有特色的目標(biāo),。
（三）細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。強(qiáng)化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個時空的行為規(guī)范教育和管理,。
敢,、堅(jiān)強(qiáng)，能與人合作,、交流,，對自己有信心。
(五)開展“珍愛生命”主題活動,，加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生的自護(hù)意識,。
四,、具體實(shí)施。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。
（二）增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
（三）培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,，讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
（四）培養(yǎng)好班干部。
充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。
（五）加強(qiáng)班級管理。
加強(qiáng)班級日常管理,，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng),。
（六）重視家校聯(lián)系。
做好家訪工作,，及時與家長聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十
本學(xué)期德育工作要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，以推進(jìn)學(xué)校發(fā)展“十一五”規(guī)劃為動力，以建設(shè)全省一流普通高中為目標(biāo),，堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié),，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境,，構(gòu)建平安校園。
1,、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣教育和督查,。
2、高度重視校園安全教育和管理,。
3,、注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和社會公德意識。
4,、注重班級管理質(zhì)量的提高,。
(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，確保德育工作者素質(zhì)不斷提高,。
1、建設(shè)班主任隊(duì)伍,。繼續(xù)安排班主任參加市,、縣輪訓(xùn)，強(qiáng)化校級培訓(xùn),，班主任要完成“四個一”任務(wù),，即：讀一本教育方面的專著書籍;一個主題班會的設(shè)計(jì)或展示;一個工作案例的剖析;一次心理健康教育活動的指導(dǎo)。
2,、堅(jiān)持開好每月一次的班主任例會,，提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化班主任四個意識：即責(zé)任意識,、目標(biāo)意識,、大局意識、服務(wù)意識,。要求班主任做到“四勤”：勤思考,、勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研,、勤奉獻(xiàn),。
3,、建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍，完善自主管理機(jī)制,。團(tuán)委,、學(xué)生會要加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn),，要大膽地讓學(xué)生參與班級,、年級、學(xué)校的常規(guī)管理,，清潔衛(wèi)生檢查,，食堂、公寓紀(jì)律督查等,。同時,，團(tuán)委、學(xué)生會要加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和管理,。
(二)切實(shí)加強(qiáng)安全教育管理，確保校園平安穩(wěn)定,。
1,、開展多種形式的安全教育活動。學(xué)校將舉辦2次全校法制安全講座,，保衛(wèi)科上好法制課,，各班每周讀報(bào)時間要上1節(jié)法制、安全教育課,。
2,、進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，細(xì)化責(zé)任范圍,，堅(jiān)決實(shí)行安全責(zé)任追究制度,。
3、強(qiáng)化門衛(wèi)制管理,，繼續(xù)執(zhí)行進(jìn)出登記制度,，憑校牌和請假牌進(jìn)出校門和上課期間回公寓制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自出校,，嚴(yán)禁校外無關(guān)人員進(jìn)入校園,。
4、加強(qiáng)校園晝夜值班巡邏,。
5,、定期進(jìn)行安全檢查，及時排除安全隱患,，保衛(wèi)科要不定期清查,、收繳學(xué)生攜帶管制刀具,。
6、嚴(yán)格安全報(bào)告制度,。一旦發(fā)生安全事故,，當(dāng)事人要及時報(bào)告年級、保衛(wèi)科和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，及時處置，將損失,、影響降低到最低限度,，嚴(yán)禁遲報(bào)、瞞報(bào),。
7,、注重師生矛盾糾紛的及時調(diào)處。
(三)加強(qiáng)思想政治工作,，確保校園文明和諧,。
2、加強(qiáng)思想道德教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的榮辱觀,、是非觀，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識,，感恩意識,。
3、開展社會公德和學(xué)生行為規(guī)范集中教育活動,，重點(diǎn)整治學(xué)生中吸煙,、酒、通宵上網(wǎng),，亂丟字紙,，食品包裝袋等不良行為。
4,、各年級,、各部門在教職工中要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)。
5,、繼續(xù)發(fā)揮廣播站,，閉路電視作用，辦好黑板報(bào),。x中學(xué)“夢想”廣播站,，閉路電視是對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動有效途徑，各班再通過黑板報(bào)等形式,，使德育教育陣地滲透到校園內(nèi)各個角落,，從而保證了德育教育有效開展,。
(四)加強(qiáng)校園常規(guī)管理，確保校園安定有序,。
1,、強(qiáng)化班級常規(guī)管理。各班要強(qiáng)化學(xué)生的出勤,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、行為習(xí)慣的考核與處理;要加強(qiáng)對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化與教育;要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，提倡班主任家訪;政教處、各年級組要經(jīng)常加強(qiáng)對班主任“七到場”的督查,，重點(diǎn)對高三年級班務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)。
2,、強(qiáng)化合作管理,。各年級組、各班要廣泛宣傳,、動員學(xué)生住校,，確保住校的任務(wù)完成;各年級、各部門要繼續(xù)提高學(xué)校教育,、教學(xué),、管理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平;監(jiān)管委員會要加強(qiáng)對學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)管力度,，提高后勤服務(wù)水平,。
3、強(qiáng)化值周管理,。一是要特別抓好兩個重點(diǎn)管理：重要時段(下課后,、放學(xué)后、放假后),，重要地段(教學(xué)樓樓道,、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓,、大校門),，二是繼續(xù)堅(jiān)持值周值夜班制度，行政總值周,，各年級男,、女教師各一名在學(xué)生公寓值夜班。政教處,、行政總值周要加強(qiáng)對值周履職到崗情況的督查,。
(五)開展形式多樣的教育活動,，確保校園生活豐富多彩。
1,、繼續(xù)開展“文明教室,、文明寢室”創(chuàng)建和加強(qiáng)寢室文化建設(shè)“文明寢室之星”的評比活動?！拔拿鹘淌?、文明寢室”的評比要與每周的經(jīng)常性檢查結(jié)合起來，在創(chuàng)建“文明寢室”的基礎(chǔ)上可申報(bào)“文明寢室之星”,。(具體方案另定),。
2、開展慶?！叭恕惫?jié)活動,，“慶五四、迎中考”專場文藝演出活動,，“六一”,、“七一”等慶祝活動,。
3,、繼續(xù)開展好“留守學(xué)生”的關(guān)愛活動，“特困優(yōu)生”的救助等,。
4,、進(jìn)一步開展社區(qū)服務(wù)活動和社會實(shí)踐活動。
5,、繼續(xù)開展“新三好學(xué)生”(好公民,、好學(xué)生、好子女),、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明學(xué)生”、先進(jìn)班集體的評選工作,。
6,、做好心理健康教育活動。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),，積極開展工作,，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進(jìn)心理素質(zhì)提高,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十一
在本學(xué)期的教學(xué)過程中,，始終遵循"五育并舉，德育為首"的原則，做好德育工作,。地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容,，德育教育又是搞好教學(xué)工作一個必不可少的組成部分，是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵?，F(xiàn)將德育工作計(jì)劃如下:,。
本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國地理，蘊(yùn)涵著豐富的愛國主義素材,。如遼闊的疆域,，旖旎的風(fēng)光，多彩的民族風(fēng)情,，使學(xué)生體會到社會主義祖國繁榮富強(qiáng),，蒸蒸日上。教學(xué)中,，用美的語言創(chuàng)設(shè)情境,，引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并通過介紹科學(xué)家熱愛祖國的事跡,，介紹我國地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)，介紹我國現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就,。講述祖國建設(shè)的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望。進(jìn)而豪情滿懷,，樹立遠(yuǎn)大志向,，好好學(xué)習(xí)，為偉大的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識,，了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點(diǎn)，用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法來闡述地理知識,，認(rèn)識其存在的差異,，同時培養(yǎng)學(xué)生探究，求實(shí)的科學(xué)精神,，使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育,，結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際和特色，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，立志建設(shè)家鄉(xiāng),。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ)。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十二
本學(xué)期我校德育工作,，將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，根據(jù)20xx年9月市德育會議精神，結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理,、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,，促進(jìn)德育工作者個人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理,，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
略
1.要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,。
2.加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3.加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以“美麗學(xué)生”為教育目標(biāo),，根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極開展“小手拉大手文明向前走”、“做一個有道德的人”,、“誦中華經(jīng)典啟智慧人生”主題系列活動,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，促進(jìn)學(xué)生砥礪品格、提升自我,，做一個有道德的人,。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
各年級根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,，精心設(shè)計(jì)活動方案,，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園,，景觀優(yōu)美,，文化和諧”的愿景。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“千名教師訪萬家”活動,，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪,。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。
掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。
努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心加大校園周邊環(huán)境的整治形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會,、班隊(duì)活動課.
緊緊把握教改脈搏，在三——六年級開展綜合實(shí)踐活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合,。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動的主題來自社會生活，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。同時,，要加強(qiáng)德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力,，走特色之路。要以人為本,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要,、存在的問題,，把“管、卡,、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo),、育,、教”上來。
1.舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨新生入學(xué)儀式,。
2.召開一年級新生家長會,。
3.組織開展新學(xué)期班主任例會。
4.觀看“開學(xué)第一課——乘著夢想的翅膀”
5.以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開展活動,。
6.“我們的節(jié)日——中秋”主題活動。
十月:愛國主義教育月,。
1.開展“慶國慶”系列活動,。
2.開展建隊(duì)節(jié)活動。
（1）舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。
（2）大隊(duì)委換屆競選,。
（3）召開大隊(duì)干部會議，進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn),。
3.重陽節(jié)以“敬老,、愛老、孝敬”為主題組織活動,。
4.開展“我有一個夢想”主題隊(duì)會活動,。
5.開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動
十一月:安全教育月。
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動,。(11月9日消防安全日),。
2.班主任研討活動。
3.開展“感恩”系列活動,。(11月第四個星期日是感恩節(jié)),。
4.召開家長會。
十二月:法制教育月,。
1.加強(qiáng)心理健康教育,。
2.開展法律知識講座。
3.開展冬季三項(xiàng)比賽,。
4.籌劃“慶祝元旦”活動,。
一月:辭舊迎新月。
1.各班級開展“辭舊迎新”活動,。
3.開展評先評優(yōu)工作,。
4.休業(yè)式、法制講座,。
5.學(xué)生操行評定和獎懲工作,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十三
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，也是新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),。它可以避免“應(yīng)試教育”帶來的重智育輕德育的不良影響。因此,，將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育,，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容在貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中,，通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行滲透：
依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素，數(shù)學(xué)教材上的插圖,，數(shù)學(xué)知識和一些數(shù)目材料都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)容,，比如，小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計(jì)算機(jī),，太陽灶,，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，南京長江大橋等圖畫,，而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的,，既具體又形象，很有說服力,。通過對這些內(nèi)容的生動講解,，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會主義的優(yōu)越,，受到了愛祖國受社會主義的教育。
為祖國,、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力,，但從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的,，因?yàn)樗麄兪芾斫饽芰Φ南拗?，所以，可以根?jù)在現(xiàn)實(shí)生活中人們的一切活動,，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實(shí),，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。密切聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行基本知識教育,，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。如學(xué)習(xí)小數(shù)計(jì)算時,，設(shè)計(jì)買賣情境進(jìn)行引入，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計(jì)算時出現(xiàn)錯誤,，就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失,，學(xué)習(xí)時間單位的認(rèn)識時，先向?qū)W生說明時間的重要性,。如對軍事家來說,，時間就是勝利，對教育家來說,，時間就是知識,，對醫(yī)學(xué)家來說，時間就是生命,，對農(nóng)民來說,，時間就是糧食等，讓學(xué)生知道時間對各種人都有著各自的`重要性,，教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習(xí),，又如，在用數(shù)學(xué)教學(xué)中,，選用的題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,，像做好事，綠化種樹,，節(jié)約用水,，用電，保護(hù)珍稀野生動物,，積極鍛煉等事例,。這樣把所學(xué)的知識與現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣,，從而萌發(fā)了為祖國的強(qiáng)盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動機(jī)，激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué),，會用數(shù)學(xué)的熱情,。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個重要組成部分，因此,，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，抓住一切時機(jī)，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提,，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為,，不受外界干擾,，不開小差，不搞小動作,，認(rèn)真聽講,，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解,。
3,、注意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神,，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時,，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考,，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析,，直到獨(dú)立解決問題為止，從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心,，培養(yǎng)了獨(dú)立思考,，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。
1,、按規(guī)定時間到校,、離校，并佩帶巡查教師的標(biāo)志,。
2,、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生值勤人員,，在分管區(qū)域進(jìn)行巡查、值日,。
3,、了解學(xué)生的活動情況，引導(dǎo)學(xué)生開展有益活動,。
4,、配合值周領(lǐng)導(dǎo)檢查環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律,，監(jiān)督學(xué)生做好清潔工作,。
5、監(jiān)督放學(xué)路隊(duì)以班為單位按指定位置整隊(duì)放學(xué),。
6,、認(rèn)真履行值日職責(zé)，爭取不出任何事故,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十四
一,、指導(dǎo)思想：
二、工作思路：
1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。
3,、轉(zhuǎn)變四個觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,，變學(xué)校教育為家庭,、學(xué)校、社區(qū)教育合力,。
三,、主要任務(wù)和目標(biāo)：
（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。
1,、確立"以德治校"觀念,。通過報(bào)告、討論,、講座,、座談,、參觀、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識,，明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì)，是一個關(guān)系國家和民族前途,、命運(yùn)的重大問題,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實(shí)已經(jīng)證明,，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力,、保證作用。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識,，端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。
2、確立"全員德育"的觀念,。通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事,、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。
3,、確立"以人為本"思想。努力構(gòu)建"平等,、民主,、和諧、合作"的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為"人"--真實(shí)的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性,、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵和正面教育,。
（二）加強(qiáng)德育的基本建設(shè),，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境,。
1,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,，文明場所,，不能留有任何"死角"。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。辦好"紅領(lǐng)巾"廣播站、學(xué)校宣傳欄,，使升旗禮儀式序列化,，美化班級環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育，內(nèi)化素質(zhì),。
2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時時為師,，處處為表,。健全級科組長、班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月一次的級科組長,、班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；尤其將新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法,，注重實(shí)效,，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平。加強(qiáng)對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),，要求副班主任早操到場,、學(xué)校集會、班級活動到場,，使班級工作更富有實(shí)效,。
3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),。密切與家庭,、社會的聯(lián)系與配合，發(fā)揮整合優(yōu)勢，善用有利資源,，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境,。
（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會,，建立家校聯(lián)系制度,，通過家長會、告家長書,、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。
（2）加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助共建單位,、社區(qū)德育力量,。落實(shí)各年級的教育基地，努力做到一學(xué)期活動兩次,。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力,、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會,、校外輔導(dǎo)員,、法制副校長的作用，運(yùn)用社會合力共同做好教育工作,。
4,、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道,，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,，做到德育工作有法可依,，有章可循,。
5、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑,。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,，也是全體教師的工作，加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新,，心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施，班集體活動建設(shè)等方面,。
6,、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)建德育特色,。結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校"",，有效地開展我校的心理健康教育工作，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。
（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1,、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線,，做到學(xué)期有計(jì)劃,，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效,。
2,、滲透環(huán)境教育把環(huán)境教育作為我校德育教育的中心，繼續(xù)提高我校師生的環(huán)境意識,，通過開展各大環(huán)保紀(jì)念日活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的情感,。
3、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師值日,、環(huán)保衛(wèi)士值日隊(duì),，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。對這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。各班還可根據(jù)本班實(shí)際,，制定切實(shí)可行,，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制,、值日制度,、課堂紀(jì)律評分制、班級日志,、每日小結(jié),、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度,、班級公約等等,，使各班的管理更有成效,。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從站好隊(duì)、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓成規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，提高學(xué)生的"五自"能力,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。期末將評選出一批文明家庭,、文明好孩子。
4,、滲透公民教育,。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則,、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展""活動,，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。
5、加強(qiáng)國防和法制教育,。以"四五普法"為契機(jī),，切實(shí)用好《法律知識讀本》，加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合,；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳,，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。
6、開展科技創(chuàng)新活動,。為發(fā)展學(xué)生特長,，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì),，積極開展體育花會活動,，組織各項(xiàng)科技比賽。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新品質(zhì),、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,，提高他們發(fā)現(xiàn),、分析、解決問題的能力,，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月,。在科技月要求學(xué)生做到"五個一"：讀一本科技書，做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),、制作一件科技小作品,、參加一次小考察活動、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會,。
7,、開展主題教育活動。既要根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動，在增長學(xué)生藝術(shù)才能,、身體素質(zhì)的同時,，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔,、善于合作的'力爭上游的進(jìn)取精神,。
（四）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研,。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑,，通過學(xué)科德育方法的研究，旨在探索出學(xué)科滲透德育的更好途徑和方法,。
1,、挖掘滲透內(nèi)容,。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。語文,、社會等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和社會主義思想教育,，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育；數(shù)學(xué),、自然等學(xué)科，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例,，對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀,、科學(xué)精神、科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度教育,，愛國主義和思想品德教育。音,、體,、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操,，提高心理素質(zhì),，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神,。
2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會,、班隊(duì)活動課，本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課,。
3,、開展實(shí)踐活動。緊緊把握教改脈搏,，在三-六年級開展綜合實(shí)踐活動,，并同學(xué)?？萍继厣o密結(jié)合?？萍冀逃C合實(shí)踐活動的主題來自社會生活,、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。組織學(xué)生考察,、實(shí)驗(yàn)、探索,、研究,，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。繼續(xù)在五年級進(jìn)行綜合實(shí)踐活動實(shí)驗(yàn)研究,，進(jìn)行中年級科技主題綜合實(shí)踐活動評比，三-六年級各班均要上交綜合實(shí)踐活動方案,，期末匯編成專集,。
4、開展德育科研,。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,，要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿,。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
1,、以"常規(guī)教育"為中心,，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,、健康等教育，上好第一節(jié)主題班會,，同時結(jié)合教師節(jié),，開展尊師活動。
2,、做好假日興趣班開展工作,。
4、健全各項(xiàng)檢查評比制度,。墻報(bào)主題：圍繞"樂學(xué),、愛學(xué)",。
5、組織全校學(xué)生參加"第六屆廣州市中小學(xué)生殼牌美境行動"方案設(shè)計(jì)活動,，全校進(jìn)行評比,、選出優(yōu)秀方案送區(qū)參評。
1,、以"愛國主義教育"為中心,，開展系列愛國主義教育活動，激發(fā)學(xué)生愛黨,、愛國,、愛家的感情。分年級開展實(shí)踐活動,。
十二月份：以"愛學(xué)習(xí),、樹理想"教育為中心，各班開展形式多樣的教育活動,，教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，并從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生心理健康教育,。
2、德育工作自評墻報(bào)主題：快樂跑道元月份：開展"我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵"活動,，教育學(xué)生珍惜時間,、勤奮學(xué)習(xí)。
3,、班主任工作學(xué)期交流總結(jié),、表彰各類先進(jìn)。
4,、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實(shí)踐活動,。
5、召開家長會,。
6,、學(xué)期結(jié)束工作墻報(bào)主題：豐收的季節(jié)。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十五
高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年,，這一年要想獲得思想,、成績雙豐收，必須在原有的.對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,，工作更認(rèn)真,、更細(xì)致,，落實(shí)要到位，不能含糊,。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,，根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，警醒合理的管理,，保證年級穩(wěn)定,。具體計(jì)劃如下：
德育工作要注意重點(diǎn)，要認(rèn)清形勢,，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，高三年級學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力大,，情況特殊復(fù)雜,，德育工作困難大任務(wù)重，特別是進(jìn)入下學(xué)期,，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯,，高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。
1.于8月高三年級升國旗集中的機(jī)會,，開展高考300天的系列活動,，如做高考動員，學(xué)生高考300,、200,、100天的宣誓活動。
2.各班級準(zhǔn)備班級誓言,，在高考備考前8個月內(nèi),，利用早中晚的時間，在班級大聲宣讀,，激勵學(xué)生斗志,，鼓舞學(xué)生士氣，營造班級氛圍,。
3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,，設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語。
4.利用教室外墻的展板,，宣傳各班級先進(jìn)個人和集體,，表彰優(yōu)秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮,。
5.利用教室內(nèi)空間,，鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言，營造積極向上的班級教室空間。
6.每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章,，在班級自主班會上印發(fā),，朗讀和交流。
7.繼續(xù)搞好各班級的競爭活動,，每次大型考試結(jié)束后,，暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗，把班級競爭活動堅(jiān)持下去,，且落到實(shí)初,。
1.加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三年級管委會成員,，全體高三班主任和全體教師,，齊抓共管，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好的氛圍,。
2.年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,，立即采取措施,，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。
3.利用高三年級升國旗的機(jī)會,，大力宣傳年級的先進(jìn)榜樣,，通過榜樣激勵，班級競爭等活動,，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補(bǔ)差活動,，促進(jìn)尖子生上臺階,，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭,，帶中間,，進(jìn)而帶動整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1.開學(xué)后第一周,，布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù),，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作，要求各個班級重視安全教育,，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶入校園,，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。
2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動,，對學(xué)生的頭發(fā),，衣著服飾進(jìn)行一次檢查，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查,，并納入班級考核,。
3.加強(qiáng)對學(xué)校各班級安全隱患的排查，對開學(xué)未于報(bào)名注冊的學(xué)生,，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。
4.要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理,，準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況,。
5.加強(qiáng)對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求,。
6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后,，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理,。
1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,，心理波動大的特點(diǎn)，全年級動員,，全體班主任動員,，全體高三年級教職員工動員，重視學(xué)生的心理安全工作,。
2.各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，第一時間上報(bào)年級和學(xué)校有關(guān)部門,，及早解決,。
3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系，鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候,，及早與班主任溝通,，積極與心理咨詢室的老師交流。
4.班主任和班級任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生,，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和體罰學(xué)生,，重視班級后進(jìn)生的思想工作,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十六
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育,。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,，特將小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃分成以下幾個部分：
從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的`行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
1、確立班級奮斗目標(biāo),。
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2、行規(guī)方面：
充分利用班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。
(2)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
5.健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。
6、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
9,、家庭教育指導(dǎo)方面：
加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長!
20xx年3月10日。
