每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認(rèn)可和肯定。學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息,，下面介紹一下基本步驟,。想要更好地了解這個(gè)主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇一
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,，只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對自己提出更高要求,。作為一名幼兒教師我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一,、在思想上，深刻認(rèn)識(shí)幼兒教育,。
參加工作十年了,，上每一節(jié)課前我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，每一節(jié)課后我都會(huì)做自我評價(jià)找出不足的地方,，有一次,，我組織了一個(gè)小活動(dòng)內(nèi)容是：把繩子拋到空中,，自然落下，形成圖形,，請幼兒聯(lián)想,。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成,。起初我有些沮喪,，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會(huì)想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長,，落下來的時(shí)候線疊落在一起,，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)活動(dòng)有很多漏洞,。于是我又組織了第二次活動(dòng),，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因,，吸取了教訓(xùn)。在第二次,，三次的活動(dòng)中,，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好,，就這樣,，在實(shí)踐工作中，使我成長起來!
在政治思想方面,，長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。
在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每位幼兒的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一名幼兒建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一名幼兒,，尊重每一名幼兒的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一名幼兒的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰幼兒,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，在交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大幼兒家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇二
緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處和級(jí)部的指導(dǎo)下,，在全體老師的辛勤付出下,，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)修訂和完善創(chuàng)新平臺(tái)的使用和綜合素質(zhì)評價(jià)的優(yōu)化,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)征求老師們的意見和建議，進(jìn)一步完善平臺(tái),，推廣使用了網(wǎng)絡(luò)版的平臺(tái),，為廣大老師方便的使用平臺(tái)創(chuàng)造了條件。不僅利用班會(huì)引起學(xué)生的高度重視而且利用家長會(huì)廣泛宣傳,，讓家長清楚學(xué)生目前的綜合素質(zhì)評價(jià)成績,，讓每一位家長知道綜合素質(zhì)評價(jià)的重要意義,，同時(shí)指出學(xué)生和家長今后努力的方向。但在使用過程中,，受到各種條件的限制,，只有少數(shù)班主任和任課教師對創(chuàng)新平臺(tái)的使用率較高，平臺(tái)的使用效果得不到有效地保證,，下學(xué)期隨著每位老師手提電腦的配發(fā)使用,，在各位老師共同努力下，在有效措施的保障下,，關(guān)注到更多同學(xué)的課堂,、作業(yè)及日常表現(xiàn)，增大對學(xué)生的考評量,，才能確保利用平臺(tái)公平,、公正、公開地評價(jià)學(xué)生的在校表現(xiàn),，為學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)提供比較真實(shí)的依據(jù),。目前，級(jí)部對班級(jí)的考評通過平臺(tái)及時(shí)發(fā)到每位班主任的成才號(hào)上,，班主任只要登錄平臺(tái)就能及時(shí)了解班級(jí)的六項(xiàng)常規(guī)的信息,。在此，還要向每天辛苦輸入信息的邱振強(qiáng)老師表示感謝,。向關(guān)心支持平臺(tái),，熱心指出平臺(tái)問題、提出修改建議的各位老師表示感謝,。
二,、利用周三德育例會(huì)，進(jìn)行德育教研和交流,，針對本學(xué)期的兩次大型活動(dòng),，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦包水餃聯(lián)歡活動(dòng)，以活動(dòng)為契機(jī),，從發(fā)動(dòng)到落實(shí)最后到總結(jié),，充分挖掘內(nèi)在的教育意義，最大限度的發(fā)揮活動(dòng)的育人作用,，相繼制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)精神文明班級(jí)評選辦法》和《元旦包水餃聯(lián)歡注意事項(xiàng)》相關(guān)規(guī)定,，尤其在元旦聯(lián)歡活動(dòng)中，王主任親自強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性,，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)監(jiān)督與指導(dǎo)，各位班主任和任課教師到位協(xié)助指揮，使得包水餃活動(dòng)秩序井然,，沒有出現(xiàn)08年元旦那種失控的局面,，得到餐廳工作人員的好評。
本學(xué)期的主題班會(huì)研討課共有十位班主任積極響應(yīng)學(xué)校和德育處的號(hào)召,，這些班主任能夠根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真確定主題，精心準(zhǔn)備材料,，充分發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用,，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感，踐行了學(xué)校以德育為先的理念,。其中王義發(fā)老師的精彩辯論賽,，孔凡勇老師的“責(zé)任”寄予期望，王金亮老師的藝術(shù)地對待“理想”,，孔鵬老師感人的感恩教育,，馬東老師的對學(xué)生真誠的愛等給聽課的老師和學(xué)生留下了深刻的印象，收到了良好的育人效果,。
今后還要在班級(jí)管理的一些重大問題上加強(qiáng)研討,，問題即課題，深入扎實(shí)地落實(shí)學(xué)校十一五重點(diǎn)課題“詩意校園背景下的班級(jí)文化建設(shè)”,，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、構(gòu)建詩意校園為大背景，相互協(xié)商,，盡量拿出切實(shí)可行的方案和措施,，促進(jìn)班主任提高德育管理水平。
三,、貫徹落實(shí)學(xué)校提出的三大行為習(xí)慣,。
1、落實(shí)德育為首,、生活即德育,、教書為育人的理念，實(shí)行全員德育,。
想認(rèn)識(shí)不到位,，就會(huì)懈怠散漫,，教育就難以達(dá)到好的效果,。
2、對于衛(wèi)生習(xí)慣的落實(shí),，各班級(jí)衛(wèi)生的打掃已形成習(xí)慣,，班主任每天早晨、中午到班級(jí)首先查看紀(jì)律和衛(wèi)生，故衛(wèi)生打掃基本很好,，只是衛(wèi)生保持還不夠理想,，部分學(xué)生亂丟亂棄的現(xiàn)象還不能根除，大部分學(xué)生做的很好,，但一少部分學(xué)生的問題卻成為工作的老大難問題,。故提倡班級(jí)將衛(wèi)生區(qū)承包到人，責(zé)任到人,，讓同學(xué)意識(shí)到衛(wèi)生打掃與保持不容易,，意識(shí)到要珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。級(jí)部組織學(xué)生會(huì)采取定期檢查和不定期抽查的方式,，每次抽查前，告知抽查的重點(diǎn),，各班級(jí)有針對性的打掃和保持,，有利于養(yǎng)成認(rèn)真做事的品質(zhì)，增強(qiáng)合作精神,，根據(jù)班級(jí)的衛(wèi)生打掃和保持情況,，把出現(xiàn)的問題及時(shí)從平臺(tái)反饋給班主任，便于班主任了解班級(jí)的衛(wèi)生狀況,。并多次召開學(xué)生會(huì),、衛(wèi)生部、各班級(jí)衛(wèi)生委員會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生打掃和保持的重要性,，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生委員是班級(jí)的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人，明確責(zé)任和義務(wù),，協(xié)助班主任督促抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,。針對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，級(jí)部進(jìn)行了兩次全面檢查,，并在檢查后又多次復(fù)查,，配合班主任確保實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的個(gè)人衛(wèi)生觀念,。
3,、大力推行使用普通話、使用文明用語的要求,。級(jí)部委員盡量帶頭,，級(jí)部例會(huì)開始講普通話。班主任利用班會(huì)嚴(yán)格要求,，各課任教師積極配合,，督促學(xué)生注意養(yǎng)成“兩個(gè)人說話不要讓第三個(gè)人聽到”的交流習(xí)慣,，要求“說話輕輕，腳步輕輕”,，實(shí)行無聲自習(xí),，聾啞自習(xí)，自習(xí)紀(jì)律有了好轉(zhuǎn),，課間追逐打鬧的現(xiàn)象也有了改善,，有利于養(yǎng)成文明的交往習(xí)慣。
4,、本學(xué)期寄宿生就餐及宿舍內(nèi)的衛(wèi)生與紀(jì)律問題,，不如以往在七年級(jí)時(shí)的衛(wèi)生紀(jì)律好，這與我關(guān)注不夠,、要求不到位有關(guān),。除餐廳和宿舍內(nèi)的考核管理外，級(jí)部兩次組織寄宿班班主任到宿舍共同抽查紀(jì)律與衛(wèi)生,，號(hào)召寄宿班學(xué)習(xí)楊峰班級(jí)的食宿管理的先進(jìn)做法,。（組織男女生代表互查宿舍，效果顯著）四,、加強(qiáng)了對班主任的過程性管理,。
1、切實(shí)做好班級(jí)工作計(jì)劃和期末總結(jié),，各班主任的計(jì)劃和總結(jié)由班主任在德育例會(huì)上做口頭匯報(bào),，突出重點(diǎn)、創(chuàng)意和亮點(diǎn),；期末總結(jié)看是否與計(jì)劃照應(yīng),，通過口述計(jì)劃與總結(jié)，在展示中學(xué)習(xí),，相互取長補(bǔ)短,，共同提高班級(jí)管理水平。2,、利用德育例會(huì)強(qiáng)調(diào)主題班會(huì)的重要作用,，要求班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，確定主題,，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好主題班會(huì)，充分發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用,。
3,、加強(qiáng)班主任考勤，對學(xué)校要求班主任參與的活動(dòng),，如：升旗儀式,、課間操、集會(huì),、班主任教研會(huì),、學(xué)校、級(jí)部活動(dòng)等,，計(jì)入班主任考勤,，納入班級(jí)量化考勤。4,、在日常工作中關(guān)注細(xì)節(jié),，注重落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,。每天級(jí)部值班的級(jí)部委員和值班班主任分工明確，各負(fù)其責(zé),，把每天出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給相應(yīng)的班級(jí),，便于班主任掌握情況，及時(shí)處理,。
擾亂比賽正常進(jìn)行,。落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲規(guī)定，評選對學(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)為優(yōu)秀檢查員,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的積極性,，使得學(xué)生會(huì)的工作健康有序發(fā)展。
六,、緊抓學(xué)生秩序,，確保教育教學(xué)順利進(jìn)行。嚴(yán)查學(xué)生的手機(jī),、電子詞典,、mp3、mp4以及學(xué)生的課外讀物等,，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校對學(xué)生管理的六項(xiàng)規(guī)定,，協(xié)助班級(jí)做好部分問題學(xué)生的思想工作，教育并處理了個(gè)別問題學(xué)生,，給其一定的處分,，以警示其他。
七,、配合學(xué)校德育處做好法制教育,、消防安全教育、學(xué)生身體健康等,，始終把學(xué)生的安全放在首位,，繼續(xù)堅(jiān)持做好各項(xiàng)流行性疾病的防治工作,，如流腮等。在以上各項(xiàng)活動(dòng)中,，由于我在管理上能力不強(qiáng),，考慮不周，方法單調(diào),，做事僵硬,，過于急躁，全仗得力于宮主任,、王主任耐心細(xì)致地指導(dǎo),，王金亮老師、邱振強(qiáng)老師大力配合,，以及老師們,、班主任老師們的理解、幫助和支持,，才使我勉強(qiáng)堅(jiān)持下去,，在此深表感謝。
在班級(jí)管理上,，每一位班主任老師們都能夠在各自的崗位上不辭勞苦,，盡職盡責(zé)，傾盡心血,，施展才華認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作,。楊峰老師非常善于做學(xué)生的思想工作，精心培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生干部,，相信學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)民主，學(xué)生的自治能力強(qiáng),，班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律好,，常規(guī)檢查成績突出。學(xué)生的就餐秩序井然,，宿舍方面靠的緊,，措施得當(dāng)，男女生派代表互查宿舍取得了很好的效果,。
王凡明老師對班級(jí)管理有自己獨(dú)到的方法,，尊重學(xué)生，一視同仁,，師生關(guān)系融洽,，班級(jí)管理穩(wěn)定，班級(jí)向著健康有序的方向發(fā)展,。
孔凡勇老師是個(gè)鉆研實(shí)干型的班主任,，不斷虛心學(xué)習(xí)班級(jí)管理的理論,，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行，一絲不茍,，有條不紊,。有思路，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),，研究相應(yīng)的對策,，采取了一系列措施,，取得了良好的成效,。經(jīng)常親自帶領(lǐng)學(xué)生到操場上打掃落葉，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上跑步,，義無反顧的實(shí)踐貫徹認(rèn)定的科學(xué)理念,，并不斷反思總結(jié)，在用心的教育,。這種踏實(shí),、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),、實(shí)干的工作作風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。王義發(fā)老師是一個(gè)很有激情的班主任，教育理念新,，能夠走下講臺(tái),，俯下身子，放下架子,，融入學(xué)生,，欣賞學(xué)生，設(shè)身處地為學(xué)生著想,，自然深受學(xué)生愛戴,。根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)和要求設(shè)計(jì)主題班會(huì)，既培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，又讓學(xué)生在活動(dòng)中明白了道理,。堅(jiān)持家長聽課活動(dòng)拉近了家校的距離，促進(jìn)了家長,、教師,、學(xué)生之間的溝通與交流。王老師似乎有無窮的活力,。
孔xx老師管理班級(jí)注重實(shí)效,，經(jīng)常與學(xué)生交流，及時(shí)處理班級(jí)問題,，經(jīng)常為了抓好班級(jí),，在晚自習(xí)沒有課的情況下,，一直堅(jiān)持到學(xué)生上了第二節(jié)課才離開學(xué)校。
王xx老師是一位有經(jīng)驗(yàn)的班主任,，班級(jí)管理認(rèn)真勤懇,，每天早來晚走，靠班緊,，管理班級(jí)非常藝術(shù)老練,，在學(xué)生的心目中威信很高，是學(xué)生心中的好老師,，家長眼里的好朋友,，一直是學(xué)校優(yōu)秀的班主任，深得廣大老師們的好評,。
孔xx老師上進(jìn)心強(qiáng),，善于學(xué)習(xí)，對學(xué)生有愛心,，能理解學(xué)生,，贏得學(xué)生的信任。經(jīng)常與任課老師交流,，及時(shí)處理班級(jí)問題,，班級(jí)管理扎實(shí)有效。
陳xx老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,，每天到校很早,，班級(jí)管理盡心盡職。注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，注意觀察和引導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，班級(jí)非常穩(wěn)定,。
陳xx老師雖然孩子小,，家里事情多，但并沒有影響到管理班級(jí)的熱情,，積極了解學(xué)生,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，利用班會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，同時(shí)又鍛煉了學(xué)生的能力,，學(xué)生的成績穩(wěn)步提升。
孔xx老師非常用心的在做班主任管理,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨，每天早晨和中午總是隨學(xué)生一起到教室,，指導(dǎo)學(xué)生讀書和學(xué)習(xí),，起到穩(wěn)定軍心的作用，對學(xué)生觀察細(xì)致,，有問題及時(shí)處理,，故而班級(jí)穩(wěn)定，班風(fēng)正,。
桂xx老師雖然是一位年輕的班主任,，但工作認(rèn)真，教學(xué)成績突出,，對于問題學(xué)生管理積極想辦法,，嘗試表揚(yáng)、鼓勵(lì),、感化等方法努力轉(zhuǎn)化,。
由于我的能力有限,，觀察有限,，不能把班主任老師們的突出表現(xiàn)一一列舉出來，還請老師們見諒,，但我相信,，我們的班主任隊(duì)伍是最棒的，最優(yōu)秀的,，在我們班主任老師的共同努力下,，在全體老師的大力配合下，我們的教學(xué)和管理會(huì)更出色,。
在本學(xué)期的德育工作中還存在一些問題,，主要是很多班主任都感到時(shí)間緊，壓力大,，對于一些問題學(xué)生處理起來缺乏良策,，有時(shí)很無奈，餐廳還存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象,，宿舍管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),，班級(jí)、各學(xué)科的量化考核平臺(tái)成績的輸入還需進(jìn)一步規(guī)范,、改進(jìn),，學(xué)生的三大習(xí)慣養(yǎng)成還需做實(shí)做細(xì)，還要進(jìn)一步落實(shí)與規(guī)范跑操秩序,，下一步主題班會(huì)應(yīng)該經(jīng)?；钊肼鋵?shí)學(xué)校十一五重點(diǎn)課題“詩意校園背景下的班級(jí)文化建設(shè)”
上述總結(jié)如有不當(dāng)之處請各位多多諒解！
學(xué)期德育工作小結(jié)篇三
每當(dāng)開學(xué)之初,，學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》,，這也成為了學(xué)生們一項(xiàng)學(xué)期初的常規(guī)工作，他們幾乎可以主動(dòng)做到按時(shí)觀看,，并且寫出觀后感,。通過觀看《開學(xué)第一課》，學(xué)生們思想上,、精神上都得到了升華,，逐漸從一個(gè)普通的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻哂胸?zé)任感、民族自豪感的優(yōu)秀公民,，從真正意義上去提升自己的內(nèi)在修養(yǎng),。
在關(guān)注內(nèi)在修養(yǎng)的同時(shí)，教師不忘關(guān)注學(xué)生們的身體狀況,，9月7日上午,，初一新生在生物老師武磊的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)如何保護(hù)視力,。武老師帶領(lǐng)學(xué)生了解近視成因,，觀察眼球結(jié)構(gòu)，糾正讀寫姿勢,。武老師用板書的形式,，直觀簡潔地呈現(xiàn)了近視的成因。然后借助“眼球”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模型,，為學(xué)生講解眼球的構(gòu)造,。最后，老師與同學(xué)們現(xiàn)場模擬與點(diǎn)評,，互相糾正讀寫姿勢,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇四
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,，幼兒小班德育工作計(jì)劃。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)?，F(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃如下：
雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。
1,、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長,，以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園,、愛懷化,、愛祖國的情感。
3,、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,，有同情心,、寬容心，能原諒,、諒解別人,，能積極、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),，有獨(dú)立做事的愿望,，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠實(shí),，不說謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。
1、愛集體教育,。喜歡上幼兒園,，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西,。在成人鼓勵(lì)下，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。
3,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育,。知道自己是中國人,，中國好，認(rèn)識(shí)國旗，知道升旗,、唱國歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。
4,、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動(dòng),，在老師和家長的提醒,、幫助下，能選擇活動(dòng)內(nèi)容,，有初步的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長,。
5、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手,、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口,、擦嘴、不挑食的習(xí)慣,。不把手指,、玩具放入口中，不玩刀,、剪,、玻璃等利器，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,，打針,、吃藥時(shí)不哭。
6,、文明禮貌教育,。在成人提醒下，每天早上向父母問好,，道再見,，見到老師會(huì)站好,。會(huì)正確使用"請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、再見"等禮貌用語,，見到長輩,、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)問好,。能有禮貌地做小客人,，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,，不打人罵人，不故意擾亂別人,。
7,、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩,，初步做到不爭搶、不獨(dú)占玩具,。愛護(hù)玩具,，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕,、說話輕、取放東西輕,。
8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣,，能合群,。愿意做好孩子，自己有事或有要求,，能對成人說,，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,，會(huì)獨(dú)立游戲,。
敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演,、講話,，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價(jià),。
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。
1、滲透各科,、寓教于戲,、寓教于樂。
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語言,、音樂、美術(shù),、體育,、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。
2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、潛移默化，滲透教育,。
在日常生活中利用盡可能的機(jī)會(huì)和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,，使幼兒有行動(dòng)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染,，潛移默化的熏陶,。
(二)對家長加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用,。
1,、成立家長委員會(huì)，通過舉辦家長學(xué)校,，組織育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，開展家庭教育咨詢活動(dòng)。
2,、通過家訪,、家長會(huì)、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合,，達(dá)到幼兒園,、家庭教育的一致性,。
(三)充分利用社會(huì)的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和選擇,，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用,，提高幼兒辨別是非的能力,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇五
本學(xué)年德育工作將依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《20xx至20xx國家教育發(fā)展十年規(guī)劃綱要》的要求,，突出“立德、高效,、卓越”的學(xué)校工作目標(biāo),，踐行有生命價(jià)值的珊中教育，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”,，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。堅(jiān)持以《綱要》培育有良好“品行,、健康,、興趣、習(xí)慣”的學(xué)生為指導(dǎo),，以校本德育課程的開發(fā)和規(guī)范建設(shè)為著力點(diǎn),，努力構(gòu)建珊中“優(yōu)質(zhì)+多元”的素質(zhì)教育,。以“課程改革及高效課堂教學(xué)深化研究”為途徑,，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組文化建設(shè)為手段，推進(jìn)珊中課程改革的深度發(fā)展,，踐行更有價(jià)值的珊中教育,，培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的珊中教師,，培育具有優(yōu)良素質(zhì)的珊中學(xué)生。以貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近社會(huì)為原則，以培養(yǎng)和提升學(xué)生公民素養(yǎng)為目標(biāo),，通過不斷開拓創(chuàng)新,、整合德育資源，把理想教育,、民族精神教育、誠信教育,、行為養(yǎng)成教育,、法制教育,、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性,，使我校德育工作再上新臺(tái)階,。
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，努力爭創(chuàng)南岸區(qū)班級(jí)文化建設(shè)示范校,，構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級(jí)學(xué)習(xí)共同體，營造積極和諧班級(jí)氛圍與校園文化環(huán)境,。
2,、推進(jìn)高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設(shè)的探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè),，培育有良好學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣的學(xué)習(xí)共同體。
3,、增強(qiáng)校本德育課程開發(fā)的實(shí)用性,、針對性和有效性，規(guī)范管理班會(huì)課,，扎實(shí)開展《基于城市初中學(xué)生”微行為”的德育實(shí)踐研究》課題工作,，努力培育珊中學(xué)生多元的個(gè)性特長及綜合品質(zhì)。
4,、提高家,、校合作教育的力度，開發(fā)利用優(yōu)秀家長的教育資源,，讓優(yōu)秀的家長深入課堂,，形成教育合力，提高育人質(zhì)量,。
5,、提升心理咨詢教育的功能及作用，加強(qiáng)心理咨詢和團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),，開發(fā)校本心理課程,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
6,、讓德育回歸生活,，從細(xì)節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng),。
1,、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。營造全員德育的氛圍,，明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。
2、繼續(xù)加大年級(jí)組自治管理力度,，讓年級(jí)組參與到班主任,、副班主任常規(guī)考核、文明班級(jí)及優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建評比,、特殊學(xué)生教育,、學(xué)生日常行為規(guī)范管理、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)控制等活動(dòng)中來,，提高年級(jí)組管理的實(shí)效性,。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)推行每兩周一次的班主任校本培訓(xùn),，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開展“班級(jí)文化論壇”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“班主任基本功大賽”,，在具體的教育教學(xué)工作中,，對學(xué)生對工作要樹立“三心”，即：“愛心,、耐心,、信心”;“三不”，即：“不埋怨,、不嫌棄,、不放棄”，真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé),，使班主任工作規(guī)范化,、方法藝術(shù)化、教育多樣化,，整體提高班主任工作水平,。
4、加大副班主任的培養(yǎng)力度,，30歲下的青年教師均應(yīng)擔(dān)任副班主任,，副班主任與指導(dǎo)班主任采取自愿組合的方式配對，明確職責(zé),，強(qiáng)化考核,，提供副班主任練兵和實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)年進(jìn)行副班主任崗位合格考核。
5,、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系,。（激活課堂育德）加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮課堂主渠道作用。
1,、規(guī)范的開好班會(huì)課課程,。每個(gè)年級(jí)有專門的參考班會(huì)設(shè)計(jì)，有計(jì)劃,、有教案,、有考核，德育干部,、年級(jí)組長每周聽評班會(huì)課,，每周一值勤學(xué)生會(huì)干部學(xué)生進(jìn)入各年級(jí)各班聽、評班會(huì)課,。編寫各年級(jí)《班會(huì)課課程》,，七年級(jí)側(cè)重于習(xí)慣、集體主義教育,，八年級(jí)側(cè)重于青春期,、感恩教育，九年級(jí)側(cè)重于責(zé)任,、理想教育,。
2、進(jìn)一步提升“科技領(lǐng)先,、兩球（籃球,、乒乓）見長、多元發(fā)展”的特色課程質(zhì)量,。以學(xué)校的“體育周”,、“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活,，同時(shí)還常年開展乒乓球隊(duì),、籃球隊(duì)、田徑隊(duì),、跳繩隊(duì),、合唱隊(duì)、指揮隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),，切實(shí)提高各訓(xùn)練隊(duì)的成績,。扎實(shí)推進(jìn)體藝特色學(xué)校的建設(shè)，立足實(shí)際，因地制宜地開展豐富多彩的個(gè)性特長教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生“體藝”活動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終生“體藝”自我教育意識(shí)。
3,、扎實(shí)開展課間操,、眼保健操的形象課程:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣，著力打造學(xué)校的德育形象工程,，為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù),。
4、高質(zhì)量的開展儀式教育,、節(jié)日教育課程,利用傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,，精心設(shè)計(jì)開學(xué)典禮、入團(tuán)儀式,、畢業(yè)典禮課程,，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育和感恩教育。
5,、開展好專項(xiàng)教育活動(dòng)課程：夢想與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、服務(wù)社區(qū)活動(dòng)、感恩教育活動(dòng),、為孤寡老人和班級(jí)特殊生送溫暖活動(dòng),、青春期教育活動(dòng)、環(huán)保教育系列活動(dòng)和消防安全,、交通安全,、傳染病防治、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動(dòng),，開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的實(shí)踐活動(dòng)等,。
6、深化“立德修身,，構(gòu)建學(xué)生行為文化”主題教育課程,。學(xué)校對“表”“言”“行”等行為文化要求強(qiáng)勢宣傳，大肆造勢,，深入人心,；德育處和年級(jí)組檢查引導(dǎo)、規(guī)范考核,，及時(shí)通報(bào),；學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自查自糾,，互幫互助,；要做到值周干部引導(dǎo)常態(tài)化,、不文明曝光常態(tài)化、班級(jí)考核常態(tài)化,、禮儀之星表揚(yáng)常態(tài)化,、學(xué)生監(jiān)督常態(tài)化，力爭做到地面沒有紙屑,、地面沒有香口膠污跡,、桌椅沒有劃痕、墻面沒有污跡,，希望通過文明禮儀的提升來提高學(xué)生的公民素養(yǎng),。
7、繼續(xù)開展好校報(bào)?？渡汉鳂洹贰都t珊瑚》校本德育課程，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師,、突出學(xué)生的感人事跡,，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進(jìn)行全面教育,，真正做到學(xué)校無小事,，事事教育人，學(xué)校無閑處,，處處教育人,。
1、加強(qiáng)班級(jí)精神文化建設(shè),，培養(yǎng)班級(jí)精神,。
努力爭創(chuàng)班級(jí)文化建設(shè)示范校。開展“教室美”評比活動(dòng),，美化教室環(huán)境,，教室做到凈化、綠化,、美化,，發(fā)揮教育功能。健全班級(jí)制度,，制定富有特色的班級(jí)口號(hào),、班歌、班訓(xùn),、班旗,，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍，用精神文化影響學(xué)生成長學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用集體風(fēng)范影響學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,。
為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，繼續(xù)推行學(xué)月文明班級(jí)評選和學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的評比活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，調(diào)動(dòng)班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。
3,、提升班級(jí)學(xué)習(xí)效益,，推進(jìn)高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設(shè)的探索，培育有良好學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣的班集體,。班主任與科任老師要共同研究學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué)、學(xué)案使用,、小組合作,、釋疑與拓展、評價(jià)與激勵(lì)等學(xué)習(xí)過程的有效性,。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)的管理和指導(dǎo)。德育處組織年級(jí)組長,、優(yōu)秀班主任,、德育干部搭建成高效活力課堂學(xué)習(xí)小組督導(dǎo)小組，指導(dǎo)各班的小組建設(shè),，加大課改工作的輿論宣傳,，及時(shí)表彰課改優(yōu)秀班級(jí)和突出學(xué)生，推進(jìn)課改工作的縱深發(fā)展,。
5,、我校開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，希望在創(chuàng)建的過程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉,，培養(yǎng)一批有特色專長的老師和學(xué)生,，更重要的是希望通過特色的創(chuàng)建，提升校園文化的品位,。各班的申報(bào)名稱和創(chuàng)建目標(biāo)由各班根據(jù)班主任自身特長,，結(jié)合原班集體在日常管理或活動(dòng)中形成的優(yōu)勢內(nèi)容，經(jīng)全體學(xué)生討論確定,。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，各班應(yīng)重點(diǎn)安排好討論環(huán)節(jié)的活動(dòng),，各班主任首先填寫表格，提請學(xué)校審批,，由德育處對各年級(jí)以及各班的申報(bào)內(nèi)容進(jìn)行協(xié)調(diào),，對項(xiàng)目過于集中或存在其他問題的年級(jí)或班級(jí)做出調(diào)整建議，各班重新調(diào)整內(nèi)容并討論后正式確立“特色班級(jí)”名稱,。建議名稱有：“衛(wèi)生管理樣板班”,、“經(jīng)典誦讀特色班”、“作文特色班”,、“演講特色班”,、“科技特色班”、“誠信特色班”,、“課間操示范班”,、“課間活動(dòng)示范集體”、“眼保健操規(guī)范班”,、“語言文明示范集體”,、“文明禮儀示范班級(jí)”、“學(xué)習(xí)小組建設(shè)樣板班級(jí)”,、“學(xué)生自主管理示范班級(jí)”等等。
1,、加強(qiáng)法制教育,。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法,、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
2,、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),，形成濃厚的宣傳氛圍,，多形式、多渠道宣傳安全常識(shí),、安全制度,，增強(qiáng)師生、家長和全社會(huì)的安全意識(shí),。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動(dòng),，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。加強(qiáng)應(yīng)急演練的訓(xùn)練,，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,。加強(qiáng)樓道安全值班的管理，提高值班教師的安全意識(shí),，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的安全,。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心。
3,、加強(qiáng)秋季傳染病的預(yù)防工作,，提高學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率,，學(xué)生近視和肥胖率新發(fā)病率每學(xué)年控制在5％、3%以下（發(fā)展中再降低）,。堅(jiān)持推行“禮儀珊中,，潔凈校園”的清潔衛(wèi)生評比活動(dòng)，堅(jiān)持清潔衛(wèi)生定期評比,，定時(shí)公布制度,，力爭學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層。
4,、抓好行為規(guī)范教育,，定期開展兩操規(guī)范、儀容儀表,、學(xué)生抄作業(yè)等專項(xiàng)整治,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育,。對新生要集中進(jìn)行入校課程系列教育,，強(qiáng)化軍訓(xùn),、政訓(xùn)，增加入校誓詞課程,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理能力。
5,、加大學(xué)生自治管理力度?，F(xiàn)在，大課間操,，清潔衛(wèi)生,，自習(xí)課檢查、文學(xué)社團(tuán),，教室評比等德育活動(dòng)學(xué)生已經(jīng)參與,，今后更多的德育活動(dòng)將加大學(xué)生的參與度．建立學(xué)生議事制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理,，通過學(xué)生們的親身參與,，讓學(xué)生被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與，內(nèi)化為自覺行為,。
6,、提升心理咨詢教育的功能及作用，加強(qiáng)心理咨詢輔導(dǎo),，開展好學(xué)生的心理健康教育團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),、青春期教育講座。開發(fā)心理健康教育的校本課程,，力爭心理健康教育有層次、有序列,、有實(shí)效,。
7、扎實(shí)進(jìn)行德育科研,，積極組織班主任參與到市級(jí)德育課題《基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實(shí)踐研究》,，課題實(shí)施小組分工，分成禮儀微行為,、儀表微行為,、小組活動(dòng)微行為、社會(huì)公德微行為,、人際交往微行為,、自我反思微行為，從三個(gè)方面的性質(zhì)加以關(guān)注：積極微行為---肯定,、固化,；中性微行為---保留,、關(guān)注；消極微行為--預(yù)防和矯正,，實(shí)施德育課題研究,。
8、切實(shí)搞好減負(fù)提質(zhì)工作,。德育處和年級(jí)組加大監(jiān)管力度,，控制班級(jí)作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行按時(shí)上下學(xué)的時(shí)間規(guī)定,，開展有益的課外活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1,、開展密切聯(lián)系群眾活動(dòng),。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,，溝通理念的目的,，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師,、學(xué)生,、家長互動(dòng)的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手,。
2,、通過家長會(huì)等形式，密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系與配合,，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3,、努力辦好家長學(xué)校,，開展“小升初銜接教育”、八年級(jí)分化階段教育,、九年級(jí)學(xué)生家庭教育講座,，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),，形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,。
4、開展“家長進(jìn)課堂”活動(dòng),，每學(xué)期各班邀請2名優(yōu)秀學(xué)生家長進(jìn)課堂進(jìn)行德育生活技能的主題教育,，讓家長深入了解孩子,，讓孩子從不同側(cè)面認(rèn)識(shí)父母，密切親子關(guān)系,，加深家?；?dòng)。
5,、組織優(yōu)秀學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行服務(wù),、參觀、生活實(shí)踐,，邀請社區(qū)居民代表到學(xué)校深入課堂,，參加藝術(shù)節(jié)，社團(tuán)活動(dòng)等,，做到區(qū)域內(nèi)教育資源和力量整合,。
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，不扣大帽子,，少批評,、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。對貧困生,、單親生等特殊生給予關(guān)注,，認(rèn)真做好“愛心營養(yǎng)餐”的拓面工程。
新學(xué)年,，新起點(diǎn)，新目標(biāo),，新希望,，新要求，新跨越,。在德育工作中,，我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實(shí)常規(guī)，突出重點(diǎn),，規(guī)范管理”的工作思路,，力爭做到以下三個(gè)方面：一是精神引領(lǐng)行動(dòng)：狠抓學(xué)生精神面貌的提升,，如，借爭創(chuàng)區(qū)班級(jí)文化示范校的契機(jī),，下午第一節(jié)課前,，要求各班齊唱班歌，借以凝集班級(jí)力量,；借立德修身,，構(gòu)建學(xué)生行為文化系列教育活動(dòng)，在全校形成了一種催人奮進(jìn)的精神氛圍,，達(dá)到新的精神層次,，為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。二是德育關(guān)口前移：教育在先,，預(yù)防為主,，有針對性地進(jìn)行思想道德教育。德育干部,、年級(jí)組長,、班主任要經(jīng)常走進(jìn)教室，深入學(xué)生當(dāng)中,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，跟蹤教育學(xué)生。在對學(xué)生的跟蹤教育中,，用真誠之心去關(guān)愛和凝聚學(xué)生,，降低德育平臺(tái)，努力把思想教育融入學(xué)生的生活細(xì)節(jié),，由“管,、卡、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo)、育,、教”上來,。三是常規(guī)工作有突破：各項(xiàng)德育活動(dòng)力求效果、減少形式,，高質(zhì)量高效率的完成,，對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。
九月：“行為規(guī)范月,。
1,、班主任和副班主任培訓(xùn)；
2、學(xué)前教育,；
3,、報(bào)到注冊前全校學(xué)生儀表，服飾,，發(fā)型檢查,；
4、七年級(jí)新生軍政訓(xùn)練,、班級(jí)內(nèi)務(wù)檢查,、會(huì)操表演、優(yōu)勝班集體和優(yōu)秀學(xué)員評比,；
5,、各班級(jí)高效活力課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
6,、新生家長家庭教育培訓(xùn)會(huì),、小初銜接家庭教育指導(dǎo)；
7,、建立各級(jí)家長委員會(huì),；
8、開學(xué)典禮,、表彰上學(xué)年優(yōu)秀班級(jí),、四好學(xué)生；
9,、一幫一活動(dòng),、副班主任下班安排；
10,、班會(huì)課程主題確定（學(xué)期15個(gè),，包含2個(gè)家長主題教育)；
11,、尊師重教促學(xué)活動(dòng)（板報(bào),、宣傳欄、集會(huì)）,；
12,、“教室美”評比（年級(jí)組負(fù)責(zé)，學(xué)生參與）,；
14,、德育領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)，上學(xué)年優(yōu)秀班級(jí)評選,；
15、學(xué)生干部培訓(xùn)；
16,、開展學(xué)生保險(xiǎn)工作,；
17、文明班級(jí),、文明示范班級(jí),、星級(jí)學(xué)生評比。
18,、校本德育課程的申報(bào),。
19、開學(xué)應(yīng)急演練,。
20,、德育特色班級(jí)申報(bào)。
21,、創(chuàng)衛(wèi)工作推進(jìn)會(huì),。
22、樓道值班,、行政值班安排,。
23、讀書征文演講比賽,。
24,、廣播操訓(xùn)練。
十月：愛國教育,、集體教育活動(dòng)月,。
1、慶國慶,，愛我校（愛我家）主題活動(dòng),；
2、學(xué)生議事會(huì),；
3,、關(guān)工委讀書征文演講推優(yōu)工作；
4,、課間操自編操比賽,；
5、體育周,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育節(jié)活動(dòng)；
6,、學(xué)生干部常規(guī)培訓(xùn),；
7,、團(tuán)課輔導(dǎo)活動(dòng)；
8,、“城市是我家,，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”主題班會(huì)；
9,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展檢查工作,；
10、青春期衛(wèi)生專題講座,；
11,、心理健康教育培訓(xùn)會(huì)；
12,、文明班級(jí),、文明示范班級(jí)、星級(jí)學(xué)生評比,。
13,、《珊瑚樹》編輯工作會(huì)，文學(xué)社活動(dòng),。
14,、家長進(jìn)課堂培訓(xùn)會(huì)。
15,、學(xué)生手冊編輯,。
16、德育科研課題推進(jìn)會(huì),。
十一月：家校共建月,。
1、法制教育活動(dòng),；
2,、小能人展才華活動(dòng)；
3,、11.27烈士陵園掃墓,；
4、半期考試考風(fēng)考紀(jì)教育,；
5,、半期家長會(huì)；家庭教育培訓(xùn)會(huì),。
6,、社團(tuán)活動(dòng)成果展示；
7,、藝術(shù)節(jié)活動(dòng),；
8,、班主任幫帶活動(dòng)階段總結(jié)；
9,、節(jié)能減排環(huán)?；顒?dòng)或講座；
10,、“立德、修身構(gòu)建學(xué)生行為文化”活動(dòng)階段總結(jié),；
11,、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)及星級(jí)學(xué)生評比,；
12,、課間操階段總結(jié)；
13,、傳染疾病的預(yù)防,；
14、學(xué)生家長論壇,；
15,、班級(jí)文化示范班級(jí)迎檢準(zhǔn)備；
16,、班主任基本功大賽,。
17、教育教學(xué)開放周,。
十二月：幫學(xué)共進(jìn)月,。
1、“12·9”宣傳教育活動(dòng),；
2,、德育班級(jí)網(wǎng)頁評比；
3,、“勵(lì)志·成才”專家專題講座,；
4、德育課題申報(bào)活動(dòng),；
5,、辭舊迎新文娛活動(dòng)；
6,、迎春耐力長跑,；
7、健康檢查,；
8,、互幫互學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,；
9、入團(tuán)積極分子培訓(xùn),、發(fā)展新團(tuán)員,；
10、文明班級(jí),、文明示范班級(jí)及星級(jí)學(xué)生評比,。
11、班級(jí)文化建設(shè)的驗(yàn)收,；
12,、《紅珊瑚》報(bào)的出刊；
一月：奮發(fā)向前月,。
1,、辭舊迎新活動(dòng)；
2,、期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),、考風(fēng)考紀(jì)教育、誠信教育,；
3,、操行評比，學(xué)期總結(jié),；
4,、散學(xué)典禮、家長會(huì),；
5,、完善檔案資料；
6,、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇六
積極做好2009年度的課題申報(bào)工作。在本年度的課題申報(bào)中,，我校結(jié)合學(xué)校教育工作的重點(diǎn)——優(yōu)化課堂教學(xué),，申報(bào)了區(qū)級(jí)課題《基于視頻案例的初中精致化教學(xué)的行動(dòng)研究》，目前已通過區(qū)學(xué)科組的評審,，有望成為重點(diǎn)課題,。實(shí)施精致化教學(xué)將成為我校科研工作的又一重點(diǎn),。此外,，我校還積極進(jìn)行了校級(jí)課題的申報(bào)工作，一些圍繞學(xué)校德育,、教學(xué)工作實(shí)際的課題被立為校級(jí)課題,。
進(jìn)一步深化學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題——《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國學(xué)教育》的實(shí)踐研究,。《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國學(xué)教育的實(shí)踐研究》是學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題,，亦是學(xué)校教科研工作的重點(diǎn),。本學(xué)期新學(xué)年國學(xué)教育校本教材正式完成并投入使用。在此基礎(chǔ)上,，課題組重點(diǎn)繼續(xù)探索國學(xué)教育校本課程的有效教學(xué)方法,、策略與基本教學(xué)模式。同時(shí),，圍繞國學(xué)教育與德育,、國學(xué)教育與人文學(xué)科教學(xué)、國學(xué)教育與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和國學(xué)教育與校園文化建設(shè)相融合的研究,，各子課題亦進(jìn)一步進(jìn)行了積極的探索，取得了可喜的研究成果,。目前課題研究已進(jìn)入到課題中期報(bào)告的撰寫階段,。
積極抓好學(xué)校各級(jí)課題的中期管理。除《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國學(xué)教育的實(shí)踐研究》外,，其他各級(jí)課題的中期管理亦是學(xué)校教科研的一項(xiàng)重要工作,。教科室按時(shí)舉行課題組長例會(huì)。學(xué)校的各級(jí)課題研究情況良好,。區(qū)級(jí)一般課題《基于webquest構(gòu)架的初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的策略研究》在對學(xué)生認(rèn)知水平和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,，選定了實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，并就webquest構(gòu)架應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了初步的嘗試,，為下一階段的進(jìn)一步深入研究打下了基礎(chǔ),。尤其是區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《初中語文序列化情境作文指導(dǎo)的實(shí)踐研究》，在本學(xué)期做好了課題的開題工作,，完成課題研究計(jì)劃,，并且預(yù)備年級(jí)序列化情境作文校本教材已告初步完成。
積極做好各級(jí)課題的結(jié)題工作,。按照《開元學(xué)校教育科研管理辦法》的要求,，對業(yè)完成的各課題如區(qū)級(jí)一般課題《“新課標(biāo)”理念下音樂課程與信息技術(shù)整合的策略研究》進(jìn)行了認(rèn)真的驗(yàn)收，幫助各課題做好結(jié)題工作,，提高研究報(bào)告水平,。
2、質(zhì)量評估工作,。
繼續(xù)抓好教育質(zhì)量評估員隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期我校繼續(xù)聘請區(qū)語、數(shù),、外名專家和名師擔(dān)任了學(xué)校的質(zhì)量評估員,。質(zhì)量評估員們深入課堂聽課,、評課，指導(dǎo)中青年教師改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)水平,。各科質(zhì)量評估員還在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)上發(fā)揮關(guān)鍵性作用，例如：期中,、期末考試的命題,、教學(xué)質(zhì)量的分析等。在學(xué)科教育科研上,，質(zhì)量評估員亦起到了導(dǎo)師的作用,。
努力加強(qiáng)學(xué)生家長委員會(huì)建設(shè)。本學(xué)期質(zhì)量評估處和教育運(yùn)行處相配合,，進(jìn)一步完善了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)機(jī)構(gòu),，并增補(bǔ)、充實(shí)了校級(jí)家委會(huì)隊(duì)伍,。在學(xué)校的一系列重要問題上與學(xué)校家委會(huì)及時(shí)聯(lián)系,、及時(shí)交流，聽取家委會(huì)的意見和建議,，并通過家委會(huì)加強(qiáng)與全體家長的溝通,，取得家委會(huì)及家長們的理解和支持。
舉辦開元教育開放日活動(dòng),。本學(xué)期舉辦了新一屆的教育開放日活動(dòng),。社區(qū)代表和家長們參加了學(xué)校的科技周開幕式，隨機(jī)聽取了各班教師的隨堂課或主題教育課,，并參加了各年級(jí)舉辦的座談會(huì),，尤其是小學(xué)部還以學(xué)校的科技周活動(dòng)為內(nèi)容，組織家長進(jìn)行了親子活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，深化了家長們對學(xué)校素質(zhì)教育的理解，增強(qiáng)了家校聯(lián)系,，對鼓勵(lì)學(xué)生家長參與學(xué)校管理也一定的促進(jìn)作用,。同時(shí)，家長們提出的意見和建議,，對學(xué)校改進(jìn)教育工作亦有很高的參考價(jià)值,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇七
本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作根據(jù)教育局德育,、團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,，以養(yǎng)成教育、實(shí)踐教育為重點(diǎn),，積極探索新時(shí)期學(xué)校德育工作的有效方法和途徑,，把講求德育觀念、德育內(nèi)容,、德育方法的更新和改革與追求德育實(shí)效聯(lián)系起來,，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”、“手拉手”和“新世紀(jì)我能行體驗(yàn)教育”等活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，把少年兒童培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生，家庭中的好孩子,，社會(huì)上的好少年”,。
1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神，繼續(xù)探索全員,、全程、多元,、多維的主體性德育新途徑,。改變目前以說教、訓(xùn)導(dǎo)為主的德育教育現(xiàn)狀,，確立關(guān)注,、指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)情景中理解,、體驗(yàn)道德知識(shí)和道德情感,，養(yǎng)成良好的道德行為。
2,、加強(qiáng)德育基本建設(shè),。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，突出班主任,、輔導(dǎo)員培訓(xùn),。二是加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)，“小公民道德建設(shè)”,、“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)”,、“走向社區(qū)、融入社會(huì),、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動(dòng)等,，各項(xiàng)活動(dòng)都要精心制訂計(jì)劃,，充分展示活動(dòng)過程，活動(dòng)要講究實(shí)效性,，重體驗(yàn),、重內(nèi)化。三是加強(qiáng)班集體建設(shè),，有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊(duì),、文明班集體的評比活動(dòng)，逐步構(gòu)建特色班集體,。四是加強(qiáng)德育研究意識(shí),，積極做好德育工作的交流與研討工作。五是加強(qiáng)德育信息化建設(shè),，通過報(bào)刊,、雜志和德育網(wǎng)頁，搜集,、整理,、學(xué)習(xí)新的德育信息，不斷充實(shí),、完善,、更新學(xué)校德育內(nèi)容。
（1）,、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。根據(jù)學(xué)校教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生求知,、教會(huì)學(xué)生健體,、教會(huì)學(xué)生審美、教會(huì)學(xué)生勞動(dòng),、教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造,、教會(huì)學(xué)生生存的德育工作任務(wù)，以行為規(guī)范周訓(xùn)練為重點(diǎn),，各年級(jí),、各班要針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和行為規(guī)范養(yǎng)成情況，分層次,、針對性地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫相關(guān)論文,。
（2）,、突出“公民道德建設(shè)”教育。組織“道德教育”讀書征文活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā),，把道德知識(shí)具體化,，生動(dòng)有效地幫助學(xué)生建構(gòu)道德素養(yǎng)。
（3）,、突出法制安全教育,。充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員的作用,，用好“四五“普法教材,，重點(diǎn)開展《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，提高學(xué)生自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),；繼續(xù)開展“安全伴我進(jìn)校園，我把安全帶回家”教育活動(dòng),，通過觀看圖片展覽,、舉辦講座、寫讀書心得等活動(dòng),，提高學(xué)生認(rèn)識(shí),。
（4）、重視心理健康教育,。建立心理健康教育輔導(dǎo)站,，落實(shí)教育內(nèi)容，探索教育途徑,，開通多種咨詢途徑,，使學(xué)校心理健康教育走上正常化,、科學(xué)化的軌道。
（5）,、重視家長學(xué)校及社區(qū)教育,。溝通學(xué)校、社會(huì),、家庭三者聯(lián)系,，發(fā)揮各自作用，形成德育合力,。本學(xué)期將在適當(dāng)時(shí)間召開各班家長培訓(xùn)工作會(huì)議,。
（1）、抓住“開學(xué)”,、“教師節(jié)”,、“十·一”、“元旦”、寒假等有利時(shí)機(jī),，以家庭,、社區(qū)、學(xué)校為主要途徑,，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德,、公民道德、環(huán)保意識(shí)的教育,。
（2）,、結(jié)合學(xué)校德育研究課題，在全校開展“新時(shí)期學(xué)校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,。
（3）、調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性,，發(fā)揮少先大隊(duì)部,、宣傳欄、廣播室,、圖書閱覽室等小陣地的作用,，讓學(xué)生從中尋找一個(gè)崗位，體驗(yàn)一種角色,，獲得一些感受,，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,。本學(xué)期,，將在全校隊(duì)員中公開競聘、選拔少先大隊(duì)干部,。
（4）,、發(fā)揮我校環(huán)境教育的優(yōu)勢，繼續(xù)圍繞“環(huán)?！白鑫恼?，深化“彎彎腰，撿回一個(gè)潔凈的校園”等活動(dòng),，形成人人參與,、事事關(guān)心的良好局面，進(jìn)而對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,。
各班還可結(jié)合各自的實(shí)際,，以學(xué)生為主體，開展生動(dòng)有趣,、形式多樣的德育和少先隊(duì)活動(dòng),，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，形成各自的特色,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇八
為貫徹黨的教育方針,，著眼于全體幼兒整體素質(zhì)的提高，著眼于教育,、教學(xué)工作的規(guī)范化,，通過加強(qiáng)集體建設(shè)，以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí),。
二,、工作目標(biāo)。
1,、實(shí)現(xiàn)全員德育,、全過程德育，完善德育工作考評機(jī)制,，開展系列德育教育活動(dòng),，掀起“學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮,。
2,、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我園的園風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,。
三,、具體工作措施。
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長期的過程,，為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去，幼兒園開好了專項(xiàng)研究會(huì),，對此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,，方案如下：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組由園長任組長,，園會(huì)委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一布置活動(dòng)的開展,。
(二)加強(qiáng)宣傳,、提高認(rèn)識(shí),。
教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,，使每位教師了解縣教育和我校對此項(xiàng)工作的要求,。在本期教育教學(xué)中，強(qiáng)化班級(jí)管理,，建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,，努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,，確?；顒?dòng)順利有效的開展。
我園強(qiáng)化管理,、規(guī)范制度,，加大檢查，及時(shí)考評,，努力使我園的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階,。
1、制定班級(jí)衛(wèi)生量化考核制度,。
2,、制定課間操量化考核制度。
3,、制定課間文明禮儀量化考核制度,。
通過以上的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理,，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展,。
(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí),。
1,、開學(xué)初，幼兒園將認(rèn)真組織師幼學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，在幼兒園掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,。
2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范,、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,，讓幼兒和家長充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。
3,、充分利用“三月文明月”,、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
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班級(jí)常規(guī)天天查，課間行為班班比,，文明之星月月評,。
xxx街幼兒園。
x年x月x日,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇九
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
二,、德育重點(diǎn),。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
（二）開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動(dòng)，并把自己對誠信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流,。
（三）師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。
（四）積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。
（五）開展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。
（六）以豐富多彩的科技、文藝,、體育活動(dòng)為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助,，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì)，使學(xué)生懂得合作的重要性,。
三,、工作目標(biāo)。
（一）努力使整個(gè)年級(jí)部教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體,。
（二）落實(shí)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮年級(jí)部作用,，以高質(zhì)量來對具體工作進(jìn)行指導(dǎo),，體現(xiàn)出學(xué)生有特點(diǎn)、教學(xué)有特性,、年級(jí)有特色的目標(biāo),。
（三）細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。強(qiáng)化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個(gè)時(shí)空的行為規(guī)范教育和管理,。
敢,、堅(jiān)強(qiáng)，能與人合作,、交流,，對自己有信心。
(五)開展“珍愛生命”主題活動(dòng),，加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí),。
四,、具體實(shí)施。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級(jí)要開展自評,、組評、師評等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。
（二）增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。
（三）培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃，讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
（四）培養(yǎng)好班干部,。
充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。
（五）加強(qiáng)班級(jí)管理,。
加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng),。
（六）重視家校聯(lián)系,。
做好家訪工作，及時(shí)與家長聯(lián)系，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十
本學(xué)期德育工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，以推進(jìn)學(xué)校發(fā)展“十一五”規(guī)劃為動(dòng)力，以建設(shè)全省一流普通高中為目標(biāo),，堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié),，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境,，構(gòu)建平安校園。
1,、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣教育和督查,。
2、高度重視校園安全教育和管理,。
3,、注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德意識(shí)。
4,、注重班級(jí)管理質(zhì)量的提高,。
(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，確保德育工作者素質(zhì)不斷提高,。
1、建設(shè)班主任隊(duì)伍,。繼續(xù)安排班主任參加市,、縣輪訓(xùn)，強(qiáng)化校級(jí)培訓(xùn),，班主任要完成“四個(gè)一”任務(wù),，即：讀一本教育方面的專著書籍;一個(gè)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)或展示;一個(gè)工作案例的剖析;一次心理健康教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
2,、堅(jiān)持開好每月一次的班主任例會(huì),，提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化班主任四個(gè)意識(shí)：即責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí),、大局意識(shí),、服務(wù)意識(shí)。要求班主任做到“四勤”：勤思考,、勤學(xué)習(xí),、勤調(diào)研、勤奉獻(xiàn),。
3,、建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍，完善自主管理機(jī)制,。團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)，要大膽地讓學(xué)生參與班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校的常規(guī)管理，清潔衛(wèi)生檢查,，食堂,、公寓紀(jì)律督查等。同時(shí),，團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理,。
(二)切實(shí)加強(qiáng)安全教育管理,，確保校園平安穩(wěn)定。
1,、開展多種形式的安全教育活動(dòng),。學(xué)校將舉辦2次全校法制安全講座，保衛(wèi)科上好法制課,，各班每周讀報(bào)時(shí)間要上1節(jié)法制,、安全教育課。
2,、進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任,，細(xì)化責(zé)任范圍，堅(jiān)決實(shí)行安全責(zé)任追究制度,。
3,、強(qiáng)化門衛(wèi)制管理，繼續(xù)執(zhí)行進(jìn)出登記制度,，憑校牌和請假牌進(jìn)出校門和上課期間回公寓制度,，嚴(yán)禁學(xué)生私自出校，嚴(yán)禁校外無關(guān)人員進(jìn)入校園。
4,、加強(qiáng)校園晝夜值班巡邏,。
5、定期進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)排除安全隱患,，保衛(wèi)科要不定期清查、收繳學(xué)生攜帶管制刀具,。
6,、嚴(yán)格安全報(bào)告制度。一旦發(fā)生安全事故,，當(dāng)事人要及時(shí)報(bào)告年級(jí),、保衛(wèi)科和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，及時(shí)處置,，將損失,、影響降低到最低限度,，嚴(yán)禁遲報(bào)、瞞報(bào),。
7,、注重師生矛盾糾紛的及時(shí)調(diào)處。
(三)加強(qiáng)思想政治工作,，確保校園文明和諧,。
2、加強(qiáng)思想道德教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的榮辱觀,、是非觀，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識(shí),，感恩意識(shí),。
3、開展社會(huì)公德和學(xué)生行為規(guī)范集中教育活動(dòng),，重點(diǎn)整治學(xué)生中吸煙,、酒、通宵上網(wǎng),，亂丟字紙,，食品包裝袋等不良行為。
4,、各年級(jí),、各部門在教職工中要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)。
5、繼續(xù)發(fā)揮廣播站,，閉路電視作用,，辦好黑板報(bào)。x中學(xué)“夢想”廣播站,，閉路電視是對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)有效途徑,，各班再通過黑板報(bào)等形式，使德育教育陣地滲透到校園內(nèi)各個(gè)角落,，從而保證了德育教育有效開展,。
(四)加強(qiáng)校園常規(guī)管理，確保校園安定有序,。
1,、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理。各班要強(qiáng)化學(xué)生的出勤,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、行為習(xí)慣的考核與處理;要加強(qiáng)對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化與教育;要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，提倡班主任家訪;政教處、各年級(jí)組要經(jīng)常加強(qiáng)對班主任“七到場”的督查,，重點(diǎn)對高三年級(jí)班務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo),。
2、強(qiáng)化合作管理,。各年級(jí)組,、各班要廣泛宣傳、動(dòng)員學(xué)生住校,，確保住校的任務(wù)完成;各年級(jí),、各部門要繼續(xù)提高學(xué)校教育、教學(xué),、管理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平;監(jiān)管委員會(huì)要加強(qiáng)對學(xué)生公寓,、食堂的監(jiān)管力度，提高后勤服務(wù)水平,。
3,、強(qiáng)化值周管理。一是要特別抓好兩個(gè)重點(diǎn)管理：重要時(shí)段(下課后,、放學(xué)后,、放假后)，重要地段(教學(xué)樓樓道,、學(xué)生食堂,、學(xué)生公寓,、大校門)，二是繼續(xù)堅(jiān)持值周值夜班制度,，行政總值周,，各年級(jí)男、女教師各一名在學(xué)生公寓值夜班,。政教處,、行政總值周要加強(qiáng)對值周履職到崗情況的督查。
(五)開展形式多樣的教育活動(dòng),，確保校園生活豐富多彩,。
1、繼續(xù)開展“文明教室,、文明寢室”創(chuàng)建和加強(qiáng)寢室文化建設(shè)“文明寢室之星”的評比活動(dòng),。“文明教室,、文明寢室”的評比要與每周的經(jīng)常性檢查結(jié)合起來,，在創(chuàng)建“文明寢室”的基礎(chǔ)上可申報(bào)“文明寢室之星”。(具體方案另定),。
2,、開展慶祝“三八”節(jié)活動(dòng),，“慶五四,、迎中考”專場文藝演出活動(dòng),，“六一”,、“七一”等慶祝活動(dòng),。
3,、繼續(xù)開展好“留守學(xué)生”的關(guān)愛活動(dòng)，“特困優(yōu)生”的救助等,。
4,、進(jìn)一步開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5,、繼續(xù)開展“新三好學(xué)生”(好公民,、好學(xué)生、好子女),、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明學(xué)生”、先進(jìn)班集體的評選工作,。
6,、做好心理健康教育活動(dòng),。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展工作,，保證學(xué)生健康發(fā)展,，促進(jìn)心理素質(zhì)提高。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十一
在本學(xué)期的教學(xué)過程中,，始終遵循"五育并舉,，德育為首"的原則，做好德育工作,。地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容,，德育教育又是搞好教學(xué)工作一個(gè)必不可少的組成部分，是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵?，F(xiàn)將德育工作計(jì)劃如下:,。
本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國地理，蘊(yùn)涵著豐富的愛國主義素材,。如遼闊的疆域,，旖旎的風(fēng)光，多彩的民族風(fēng)情,，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)主義祖國繁榮富強(qiáng),，蒸蒸日上。教學(xué)中,，用美的語言創(chuàng)設(shè)情境,，引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并通過介紹科學(xué)家熱愛祖國的事跡,，介紹我國地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)，介紹我國現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就,。講述祖國建設(shè)的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望,。進(jìn)而豪情滿懷，樹立遠(yuǎn)大志向,，好好學(xué)習(xí),，為偉大的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí),，了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點(diǎn),，用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法來闡述地理知識(shí)，認(rèn)識(shí)其存在的差異,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究,，求實(shí)的科學(xué)精神，使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育,，結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際和特色,，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，立志建設(shè)家鄉(xiāng)。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ),。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十二
本學(xué)期我校德育工作,，將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據(jù)20xx年9月市德育會(huì)議精神,，結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署,，按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理,，積極推行養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
略
1.要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,。
2.加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動(dòng),，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。
3.加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以“美麗學(xué)生”為教育目標(biāo),，根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極開展“小手拉大手文明向前走”、“做一個(gè)有道德的人”,、“誦中華經(jīng)典啟智慧人生”主題系列活動(dòng),，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生砥礪品格,、提升自我,，做一個(gè)有道德的人。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美,，文化和諧”的愿景,。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“千名教師訪萬家”活動(dòng),，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪,。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。
掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
讓家長認(rèn)識(shí)心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。
努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心加大校園周邊環(huán)境的整治形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課.
緊緊把握教改脈搏,，在三——六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合,。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,，要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿,。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí),，要加強(qiáng)德育課題的研究,，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力,，走特色之路,。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要、存在的問題,，把“管,、卡,、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育,、教”上來,。
1.舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨新生入學(xué)儀式。
2.召開一年級(jí)新生家長會(huì),。
3.組織開展新學(xué)期班主任例會(huì),。
4.觀看“開學(xué)第一課——乘著夢想的翅膀”
5.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動(dòng),。
6.“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng),。
十月:愛國主義教育月。
1.開展“慶國慶”系列活動(dòng),。
2.開展建隊(duì)節(jié)活動(dòng),。
（1）舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
（2）大隊(duì)委換屆競選,。
（3）召開大隊(duì)干部會(huì)議,，進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)。
3.重陽節(jié)以“敬老,、愛老,、孝敬”為主題組織活動(dòng)。
4.開展“我有一個(gè)夢想”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。
5.開展“向國旗敬禮,，做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)
十一月:安全教育月。
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng),。(11月9日消防安全日),。
2.班主任研討活動(dòng)。
3.開展“感恩”系列活動(dòng),。(11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)),。
4.召開家長會(huì)。
十二月:法制教育月,。
1.加強(qiáng)心理健康教育,。
2.開展法律知識(shí)講座。
3.開展冬季三項(xiàng)比賽,。
4.籌劃“慶祝元旦”活動(dòng),。
一月:辭舊迎新月。
1.各班級(jí)開展“辭舊迎新”活動(dòng),。
3.開展評先評優(yōu)工作,。
4.休業(yè)式,、法制講座。
5.學(xué)生操行評定和獎(jiǎng)懲工作,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十三
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也是新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),。它可以避免“應(yīng)試教育”帶來的重智育輕德育的不良影響,。因此，將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育,，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容在貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中,，通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行滲透：
依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素,，數(shù)學(xué)教材上的插圖，數(shù)學(xué)知識(shí)和一些數(shù)目材料都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)容,，比如,，小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計(jì)算機(jī)，太陽灶,，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,，南京長江大橋等圖畫，而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的,，既具體又形象,，很有說服力。通過對這些內(nèi)容的生動(dòng)講解,，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會(huì)主義的優(yōu)越,，受到了愛祖國受社會(huì)主義的教育。
為祖國,、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動(dòng)力,，但從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識(shí)規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的,，因?yàn)樗麄兪芾斫饽芰Φ南拗?，所以，可以根?jù)在現(xiàn)實(shí)生活中人們的一切活動(dòng),，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實(shí),，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。密切聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行基本知識(shí)教育,，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。如學(xué)習(xí)小數(shù)計(jì)算時(shí),，設(shè)計(jì)買賣情境進(jìn)行引入,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計(jì)算時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,，就向?qū)W生講清出錯(cuò)就會(huì)給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失，學(xué)習(xí)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)時(shí),，先向?qū)W生說明時(shí)間的重要性,。如對軍事家來說，時(shí)間就是勝利,，對教育家來說,，時(shí)間就是知識(shí)，對醫(yī)學(xué)家來說,，時(shí)間就是生命,，對農(nóng)民來說,，時(shí)間就是糧食等,，讓學(xué)生知道時(shí)間對各種人都有著各自的`重要性，教育學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),，又如,，在用數(shù)學(xué)教學(xué)中，選用的題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,，像做好事,，綠化種樹，節(jié)約用水,，用電,，保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，積極鍛煉等事例,。這樣把所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣,，從而萌發(fā)了為祖國的強(qiáng)盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué),，會(huì)用數(shù)學(xué)的熱情,。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要組成部分，因此,，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，抓住一切時(shí)機(jī)，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識(shí)的重要前提,，上課時(shí)應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,，培養(yǎng)自控能力,，自覺約束自己的行為，不受外界干擾,，不開小差,，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽講,，積極探索,，大膽發(fā)表自己的見解。
3,、注意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難,，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時(shí),，不馬上給他們講解,，而是鼓勵(lì)他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析,，直到獨(dú)立解決問題為止,，從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨(dú)立思考,，敢于挑戰(zhàn)困難的精神,。
1、按規(guī)定時(shí)間到校,、離校,，并佩帶巡查教師的標(biāo)志。
2,、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生值勤人員,，在分管區(qū)域進(jìn)行巡查、值日,。
3,、了解學(xué)生的活動(dòng)情況，引導(dǎo)學(xué)生開展有益活動(dòng),。
4,、配合值周領(lǐng)導(dǎo)檢查環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律,，監(jiān)督學(xué)生做好清潔工作,。
5、監(jiān)督放學(xué)路隊(duì)以班為單位按指定位置整隊(duì)放學(xué),。
6,、認(rèn)真履行值日職責(zé)，爭取不出任何事故,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十四
一,、指導(dǎo)思想：
二,、工作思路：
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。
2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理,。
3,、轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,，變學(xué)校教育為家庭、學(xué)校,、社區(qū)教育合力,。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
（一）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,。
1、確立"以德治校"觀念,。通過報(bào)告,、討論、講座,、座談,、參觀、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),，明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國家和民族前途,、命運(yùn)的重大問題,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明,，在教育工作中,，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。
2,、確立"全員德育"的觀念。通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,，事事、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。
3,、確立"以人為本"思想。努力構(gòu)建"平等,、民主,、和諧、合作"的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為"人"--真實(shí)的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。
（二）加強(qiáng)德育的基本建設(shè),，推進(jìn)全員德育,，優(yōu)化育人環(huán)境。
1,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場所，文明場所,，不能留有任何"死角",。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草,、每一處場所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好"紅領(lǐng)巾"廣播站,、學(xué)校宣傳欄,，使升旗禮儀式序列化，美化班級(jí)環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表,。健全級(jí)科組長、班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月一次的級(jí)科組長,、班主任例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；尤其將新信息傳遞給班主任,，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中,，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實(shí)效,，提高理性思考的成份,，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平,。加強(qiáng)對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場,、學(xué)校集會(huì),、班級(jí)活動(dòng)到場，使班級(jí)工作更富有實(shí)效,。
3,、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)。密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系與配合,，發(fā)揮整合優(yōu)勢，善用有利資源,，營造學(xué)生成長的良好社會(huì)環(huán)境,。
（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會(huì),，建立家校聯(lián)系制度,，通過家長會(huì)、告家長書,、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。
（2）加強(qiáng)基地建設(shè),，充分借助共建單位、社區(qū)德育力量,。落實(shí)各年級(jí)的教育基地,，努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員,、法制副校長的作用,，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。
4,、加強(qiáng)德育制度建設(shè),。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,，做到德育工作有法可依,，有章可循。
5,、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè),。班集體建設(shè)既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,，也是全體教師的工作,，加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新,，心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施，班集體活動(dòng)建設(shè)等方面,。
6,、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)建德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校"",，有效地開展我校的心理健康教育工作,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。
（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。
1、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線，做到學(xué)期有計(jì)劃,，周周有主題,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，對學(xué)生進(jìn)行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。
2,、滲透環(huán)境教育把環(huán)境教育作為我校德育教育的中心，繼續(xù)提高我校師生的環(huán)境意識(shí),，通過開展各大環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的情感,。
3、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師值日,、環(huán)保衛(wèi)士值日隊(duì),，深入實(shí)施體驗(yàn)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗,。對這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。各班還可根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行,，便于操作的班級(jí)管理制度,，如班干部值周制、值日制度,、課堂紀(jì)律評分制,、班級(jí)日志、每日小結(jié),、周記,、家長學(xué)校聯(lián)系制度、班級(jí)公約等等,，使各班的管理更有成效,。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從站好隊(duì),、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓成規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的"五自"能力,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評選出一批文明家庭,、文明好孩子,。
4、滲透公民教育,。以育人為根本,，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則,、誠實(shí)守信為重點(diǎn),，本學(xué)期開展""活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。
5,、加強(qiáng)國防和法制教育。以"四五普法"為契機(jī),，切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》,，加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到"校園預(yù)防"和"社會(huì)預(yù)防"互相配合,；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。
6、開展科技創(chuàng)新活動(dòng),。為發(fā)展學(xué)生特長,，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì),，積極開展體育花會(huì)活動(dòng),，組織各項(xiàng)科技比賽。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新品質(zhì),、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,，提高他們發(fā)現(xiàn),、分析、解決問題的能力,，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月,。在科技月要求學(xué)生做到"五個(gè)一"：讀一本科技書,，做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、制作一件科技小作品,、參加一次小考察活動(dòng),、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會(huì)。
7,、開展主題教育活動(dòng),。既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，在增長學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒,、堅(jiān)忍不拔、善于合作的'力爭上游的進(jìn)取精神,。
（四）重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑,，通過學(xué)科德育方法的研究,，旨在探索出學(xué)科滲透德育的更好途徑和方法。
1,、挖掘滲透內(nèi)容,。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。語文,、社會(huì)等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和社會(huì)主義思想教育,，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育；數(shù)學(xué),、自然等學(xué)科,，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀,、科學(xué)精神,、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育,，愛國主義和思想品德教育,。音,、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，陶冶學(xué)生情操,，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感,，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神,。
2,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課,，本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課。
3,、開展實(shí)踐活動(dòng),。緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，并同學(xué)?？萍继厣o密結(jié)合?？萍冀逃C合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活,、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。組織學(xué)生考察,、實(shí)驗(yàn)、探索,、研究,，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。繼續(xù)在五年級(jí)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究,，進(jìn)行中年級(jí)科技主題綜合實(shí)踐活動(dòng)評比，三-六年級(jí)各班均要上交綜合實(shí)踐活動(dòng)方案,，期末匯編成專集,。
4,、開展德育科研。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿,。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
1、以"常規(guī)教育"為中心,，加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、健康等教育,，上好第一節(jié)主題班會(huì)，同時(shí)結(jié)合教師節(jié),，開展尊師活動(dòng),。
2、做好假日興趣班開展工作,。
4,、健全各項(xiàng)檢查評比制度。墻報(bào)主題：圍繞"樂學(xué),、愛學(xué)",。
5、組織全校學(xué)生參加"第六屆廣州市中小學(xué)生殼牌美境行動(dòng)"方案設(shè)計(jì)活動(dòng),，全校進(jìn)行評比,、選出優(yōu)秀方案送區(qū)參評。
1,、以"愛國主義教育"為中心,，開展系列愛國主義教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛黨,、愛國,、愛家的感情。分年級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng),。
十二月份：以"愛學(xué)習(xí),、樹理想"教育為中心，各班開展形式多樣的教育活動(dòng)，教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，并從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生心理健康教育。
2,、德育工作自評墻報(bào)主題：快樂跑道元月份：開展"我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵"活動(dòng),，教育學(xué)生珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),。
3,、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn),。
4、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
5,、召開家長會(huì)。
6,、學(xué)期結(jié)束工作墻報(bào)主題：豐收的季節(jié),。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十五
高三是學(xué)生走向社會(huì)前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成績雙豐收，必須在原有的.對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,，工作更認(rèn)真,、更細(xì)致，落實(shí)要到位,，不能含糊。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)高三年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),，警醒合理的管理，保證年級(jí)穩(wěn)定,。具體計(jì)劃如下：
德育工作要注意重點(diǎn),，要認(rèn)清形勢，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，高三年級(jí)學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng),，學(xué)習(xí)壓力大，情況特殊復(fù)雜,，德育工作困難大任務(wù)重,，特別是進(jìn)入下學(xué)期，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯，高三年級(jí)學(xué)生將會(huì)相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題,。
1.于8月高三年級(jí)升國旗集中的機(jī)會(huì),，開展高考300天的系列活動(dòng)，如做高考動(dòng)員,，學(xué)生高考300,、200、100天的宣誓活動(dòng),。
2.各班級(jí)準(zhǔn)備班級(jí)誓言,，在高考備考前8個(gè)月內(nèi)，利用早中晚的時(shí)間,，在班級(jí)大聲宣讀,，激勵(lì)學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣,，營造班級(jí)氛圍,。
3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語,。
4.利用教室外墻的展板,，宣傳各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體，表彰優(yōu)秀和先進(jìn),，表彰進(jìn)步和勤奮,。
5.利用教室內(nèi)空間，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言,，營造積極向上的班級(jí)教室空間,。
6.每周年級(jí)準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章，在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā),，朗讀和交流,。
7.繼續(xù)搞好各班級(jí)的競爭活動(dòng)，每次大型考試結(jié)束后,，暫時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝班級(jí)送流動(dòng)紅旗,，把班級(jí)競爭活動(dòng)堅(jiān)持下去，且落到實(shí)初,。
1.加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,，全體高三年級(jí)管委會(huì)成員，全體高三班主任和全體教師,，齊抓共管,，力爭高三年級(jí)形成班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍,。
2.年級(jí)加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中,。
3.利用高三年級(jí)升國旗的機(jī)會(huì),，大力宣傳年級(jí)的先進(jìn)榜樣，通過榜樣激勵(lì),，班級(jí)競爭等活動(dòng),，營造高三年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),，促進(jìn)尖子生上臺(tái)階,，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭,，帶中間,，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1.開學(xué)后第一周,，布置年級(jí)的紀(jì)律和安全教育任務(wù),，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作，要求各個(gè)班級(jí)重視安全教育,，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶入校園,，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。
2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動(dòng),，對學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進(jìn)行一次檢查,，對不符合要求者限期整改,，年級(jí)組織檢查，并納入班級(jí)考核,。
3.加強(qiáng)對學(xué)校各班級(jí)安全隱患的排查,，對開學(xué)未于報(bào)名注冊的學(xué)生，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,，按要求辦理好相關(guān)手續(xù),。
4.要求各班主任對本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理，準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況,。
5.加強(qiáng)對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。
6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后,，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。
1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,，心理波動(dòng)大的特點(diǎn),，全年級(jí)動(dòng)員，全體班主任動(dòng)員，全體高三年級(jí)教職員工動(dòng)員,，重視學(xué)生的心理安全工作,。
2.各班級(jí)班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生,，第一時(shí)間上報(bào)年級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門,，及早解決。
3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,，鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問題的時(shí)候,，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流,。
4.班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,，不得侮辱和體罰學(xué)生,，重視班級(jí)后進(jìn)生的思想工作。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十六
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育,。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好,，特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分：
從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的`行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2,、行規(guī)方面：
充分利用班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。
(2)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包,、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
5.健全班委會(huì)，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。
6,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
9、家庭教育指導(dǎo)方面：
加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長!
20xx年3月10日,。
