每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認(rèn)可和肯定,。學(xué)會思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟,。想要更好地了解這個主題,，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇一
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”教師就像那默默奉獻的綠葉,，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,，才能對自己提出更高要求,。作為一名幼兒教師我總結(jié)了以下幾點：
一、在思想上,，深刻認(rèn)識幼兒教育,。
參加工作十年了，上每一節(jié)課前我都會認(rèn)真?zhèn)湔n,，每一節(jié)課后我都會做自我評價找出不足的地方,，有一次，我組織了一個小活動內(nèi)容是：把繩子拋到空中,，自然落下,，形成圖形，請幼兒聯(lián)想,。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,，沒有完成。起初我有些沮喪,，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來這個活動有很多漏洞,。于是我又組織了第二次活動，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn),。在第二次,，三次的活動中，一點一點的去克服,，效果也一次比一次的好,，就這樣，在實踐工作中,，使我成長起來!
在政治思想方面,，長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每位幼兒的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，與每一名幼兒建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一名幼兒，尊重每一名幼兒的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一名幼兒的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，在交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,，不進行有償家教，贏得了廣大幼兒家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇二
緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在德育處和級部的指導(dǎo)下，在全體老師的辛勤付出下,，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一,、繼續(xù)修訂和完善創(chuàng)新平臺的使用和綜合素質(zhì)評價的優(yōu)化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)征求老師們的意見和建議,，進一步完善平臺，推廣使用了網(wǎng)絡(luò)版的平臺,，為廣大老師方便的使用平臺創(chuàng)造了條件,。不僅利用班會引起學(xué)生的高度重視而且利用家長會廣泛宣傳，讓家長清楚學(xué)生目前的綜合素質(zhì)評價成績,，讓每一位家長知道綜合素質(zhì)評價的重要意義,，同時指出學(xué)生和家長今后努力的方向,。但在使用過程中，受到各種條件的限制,，只有少數(shù)班主任和任課教師對創(chuàng)新平臺的使用率較高,，平臺的使用效果得不到有效地保證，下學(xué)期隨著每位老師手提電腦的配發(fā)使用,，在各位老師共同努力下,，在有效措施的保障下，關(guān)注到更多同學(xué)的課堂,、作業(yè)及日常表現(xiàn),，增大對學(xué)生的考評量，才能確保利用平臺公平,、公正,、公開地評價學(xué)生的在校表現(xiàn)，為學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)提供比較真實的依據(jù),。目前,，級部對班級的考評通過平臺及時發(fā)到每位班主任的成才號上，班主任只要登錄平臺就能及時了解班級的六項常規(guī)的信息,。在此,，還要向每天辛苦輸入信息的邱振強老師表示感謝。向關(guān)心支持平臺,，熱心指出平臺問題,、提出修改建議的各位老師表示感謝。
二,、利用周三德育例會,，進行德育教研和交流，針對本學(xué)期的兩次大型活動,，秋季運動會和元旦包水餃聯(lián)歡活動,，以活動為契機，從發(fā)動到落實最后到總結(jié),，充分挖掘內(nèi)在的教育意義,，最大限度的發(fā)揮活動的育人作用，相繼制定了《實驗中學(xué)精神文明班級評選辦法》和《元旦包水餃聯(lián)歡注意事項》相關(guān)規(guī)定,，尤其在元旦聯(lián)歡活動中,，王主任親自強調(diào)活動的重要性，嚴(yán)格要求,，加強監(jiān)督與指導(dǎo),，各位班主任和任課教師到位協(xié)助指揮，使得包水餃活動秩序井然,，沒有出現(xiàn)08年元旦那種失控的局面,，得到餐廳工作人員的好評,。
本學(xué)期的主題班會研討課共有十位班主任積極響應(yīng)學(xué)校和德育處的號召，這些班主任能夠根據(jù)班級學(xué)生的實際情況,，認(rèn)真確定主題,，精心準(zhǔn)備材料，充分發(fā)揮主題班會的教育作用,，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感,，踐行了學(xué)校以德育為先的理念。其中王義發(fā)老師的精彩辯論賽,，孔凡勇老師的“責(zé)任”寄予期望,，王金亮老師的藝術(shù)地對待“理想”，孔鵬老師感人的感恩教育,，馬東老師的對學(xué)生真誠的愛等給聽課的老師和學(xué)生留下了深刻的印象,，收到了良好的育人效果。
今后還要在班級管理的一些重大問題上加強研討,，問題即課題,，深入扎實地落實學(xué)校十一五重點課題“詩意校園背景下的班級文化建設(shè)”，以弘揚傳統(tǒng)文化,、構(gòu)建詩意校園為大背景,，相互協(xié)商，盡量拿出切實可行的方案和措施,，促進班主任提高德育管理水平,。
三,、貫徹落實學(xué)校提出的三大行為習(xí)慣,。
1、落實德育為首,、生活即德育,、教書為育人的理念，實行全員德育,。
想認(rèn)識不到位,，就會懈怠散漫，教育就難以達到好的效果,。
2,、對于衛(wèi)生習(xí)慣的落實，各班級衛(wèi)生的打掃已形成習(xí)慣,，班主任每天早晨,、中午到班級首先查看紀(jì)律和衛(wèi)生，故衛(wèi)生打掃基本很好,，只是衛(wèi)生保持還不夠理想,，部分學(xué)生亂丟亂棄的現(xiàn)象還不能根除,，大部分學(xué)生做的很好，但一少部分學(xué)生的問題卻成為工作的老大難問題,。故提倡班級將衛(wèi)生區(qū)承包到人,，責(zé)任到人，讓同學(xué)意識到衛(wèi)生打掃與保持不容易,，意識到要珍惜自己和他人的勞動成果,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。級部組織學(xué)生會采取定期檢查和不定期抽查的方式,，每次抽查前,，告知抽查的重點，各班級有針對性的打掃和保持,，有利于養(yǎng)成認(rèn)真做事的品質(zhì),，增強合作精神,，根據(jù)班級的衛(wèi)生打掃和保持情況，把出現(xiàn)的問題及時從平臺反饋給班主任,，便于班主任了解班級的衛(wèi)生狀況,。并多次召開學(xué)生會,、衛(wèi)生部,、各班級衛(wèi)生委員會議，強調(diào)衛(wèi)生打掃和保持的重要性，強調(diào)衛(wèi)生委員是班級的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人，明確責(zé)任和義務(wù),，協(xié)助班主任督促抓好班級衛(wèi)生工作,。針對學(xué)生的個人衛(wèi)生,，級部進行了兩次全面檢查,，并在檢查后又多次復(fù)查,，配合班主任確保實效,，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的個人衛(wèi)生觀念,。
3,、大力推行使用普通話、使用文明用語的要求,。級部委員盡量帶頭,，級部例會開始講普通話,。班主任利用班會嚴(yán)格要求，各課任教師積極配合,，督促學(xué)生注意養(yǎng)成“兩個人說話不要讓第三個人聽到”的交流習(xí)慣,，要求“說話輕輕,，腳步輕輕”,，實行無聲自習(xí)，聾啞自習(xí),，自習(xí)紀(jì)律有了好轉(zhuǎn),，課間追逐打鬧的現(xiàn)象也有了改善，有利于養(yǎng)成文明的交往習(xí)慣,。
4,、本學(xué)期寄宿生就餐及宿舍內(nèi)的衛(wèi)生與紀(jì)律問題，不如以往在七年級時的衛(wèi)生紀(jì)律好,，這與我關(guān)注不夠,、要求不到位有關(guān)。除餐廳和宿舍內(nèi)的考核管理外,，級部兩次組織寄宿班班主任到宿舍共同抽查紀(jì)律與衛(wèi)生,，號召寄宿班學(xué)習(xí)楊峰班級的食宿管理的先進做法。（組織男女生代表互查宿舍,，效果顯著）四,、加強了對班主任的過程性管理。
1,、切實做好班級工作計劃和期末總結(jié),，各班主任的計劃和總結(jié)由班主任在德育例會上做口頭匯報，突出重點,、創(chuàng)意和亮點,；期末總結(jié)看是否與計劃照應(yīng)，通過口述計劃與總結(jié),，在展示中學(xué)習(xí),，相互取長補短，共同提高班級管理水平,。2,、利用德育例會強調(diào)主題班會的重要作用，要求班主任根據(jù)班級學(xué)生的動態(tài),，確定主題,，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好主題班會,，充分發(fā)揮主題班會的教育作用。
3,、加強班主任考勤，對學(xué)校要求班主任參與的活動,，如：升旗儀式,、課間操、集會,、班主任教研會,、學(xué)校、級部活動等,，計入班主任考勤,，納入班級量化考勤,。4、在日常工作中關(guān)注細(xì)節(jié),，注重落實,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。每天級部值班的級部委員和值班班主任分工明確,，各負(fù)其責(zé)，把每天出現(xiàn)的問題及時反饋給相應(yīng)的班級,，便于班主任掌握情況,，及時處理,。
擾亂比賽正常進行。落實各項獎懲規(guī)定,，評選對學(xué)生會做出貢獻的同學(xué)為優(yōu)秀檢查員,，充分調(diào)動學(xué)生會的積極性，使得學(xué)生會的工作健康有序發(fā)展,。
六,、緊抓學(xué)生秩序，確保教育教學(xué)順利進行,。嚴(yán)查學(xué)生的手機,、電子詞典、mp3,、mp4以及學(xué)生的課外讀物等,，并反復(fù)強調(diào)學(xué)校對學(xué)生管理的六項規(guī)定，協(xié)助班級做好部分問題學(xué)生的思想工作,，教育并處理了個別問題學(xué)生,，給其一定的處分,，以警示其他。
七,、配合學(xué)校德育處做好法制教育,、消防安全教育、學(xué)生身體健康等,，始終把學(xué)生的安全放在首位,，繼續(xù)堅持做好各項流行性疾病的防治工作，如流腮等,。在以上各項活動中,，由于我在管理上能力不強，考慮不周,，方法單調(diào)，做事僵硬,，過于急躁,，全仗得力于宮主任、王主任耐心細(xì)致地指導(dǎo),，王金亮老師,、邱振強老師大力配合，以及老師們,、班主任老師們的理解,、幫助和支持，才使我勉強堅持下去,，在此深表感謝,。
在班級管理上，每一位班主任老師們都能夠在各自的崗位上不辭勞苦,，盡職盡責(zé),，傾盡心血，施展才華認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作,。楊峰老師非常善于做學(xué)生的思想工作,，精心培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生干部，相信學(xué)生,，發(fā)揚民主,，學(xué)生的自治能力強，班級的自習(xí)紀(jì)律好,，常規(guī)檢查成績突出,。學(xué)生的就餐秩序井然，宿舍方面靠的緊,，措施得當(dāng),，男女生派代表互查宿舍取得了很好的效果,。
王凡明老師對班級管理有自己獨到的方法，尊重學(xué)生,，一視同仁,，師生關(guān)系融洽，班級管理穩(wěn)定,，班級向著健康有序的方向發(fā)展,。
孔凡勇老師是個鉆研實干型的班主任，不斷虛心學(xué)習(xí)班級管理的理論,，堅持貫徹執(zhí)行,，一絲不茍，有條不紊,。有思路,，根據(jù)班級的特點，研究相應(yīng)的對策,，采取了一系列措施,，取得了良好的成效。經(jīng)常親自帶領(lǐng)學(xué)生到操場上打掃落葉,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上跑步,，義無反顧的實踐貫徹認(rèn)定的科學(xué)理念，并不斷反思總結(jié),，在用心的教育,。這種踏實、認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、實干的工作作風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。王義發(fā)老師是一個很有激情的班主任,，教育理念新,，能夠走下講臺，俯下身子,，放下架子,，融入學(xué)生，欣賞學(xué)生,，設(shè)身處地為學(xué)生著想,，自然深受學(xué)生愛戴。根據(jù)學(xué)生認(rèn)識和要求設(shè)計主題班會,，既培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又讓學(xué)生在活動中明白了道理。堅持家長聽課活動拉近了家校的距離，促進了家長,、教師,、學(xué)生之間的溝通與交流,。王老師似乎有無窮的活力。
孔xx老師管理班級注重實效,，經(jīng)常與學(xué)生交流,，及時處理班級問題，經(jīng)常為了抓好班級，在晚自習(xí)沒有課的情況下,，一直堅持到學(xué)生上了第二節(jié)課才離開學(xué)校。
王xx老師是一位有經(jīng)驗的班主任,，班級管理認(rèn)真勤懇,，每天早來晚走,，靠班緊,，管理班級非常藝術(shù)老練,，在學(xué)生的心目中威信很高,，是學(xué)生心中的好老師，家長眼里的好朋友,，一直是學(xué)校優(yōu)秀的班主任,，深得廣大老師們的好評。
孔xx老師上進心強,，善于學(xué)習(xí),，對學(xué)生有愛心，能理解學(xué)生,，贏得學(xué)生的信任,。經(jīng)常與任課老師交流，及時處理班級問題,，班級管理扎實有效,。
陳xx老師是一位經(jīng)驗豐富的班主任，每天到校很早,，班級管理盡心盡職,。注重對學(xué)生進行思想教育，注意觀察和引導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題,，班級非常穩(wěn)定,。
陳xx老師雖然孩子小，家里事情多,，但并沒有影響到管理班級的熱情,，積極了解學(xué)生，制定切實可行的計劃,，利用班會加強對學(xué)生的教育,，同時又鍛煉了學(xué)生的能力，學(xué)生的成績穩(wěn)步提升,。
孔xx老師非常用心的在做班主任管理,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨,，每天早晨和中午總是隨學(xué)生一起到教室，指導(dǎo)學(xué)生讀書和學(xué)習(xí),，起到穩(wěn)定軍心的作用,，對學(xué)生觀察細(xì)致，有問題及時處理,，故而班級穩(wěn)定,，班風(fēng)正。
桂xx老師雖然是一位年輕的班主任,，但工作認(rèn)真,，教學(xué)成績突出，對于問題學(xué)生管理積極想辦法,，嘗試表揚,、鼓勵、感化等方法努力轉(zhuǎn)化,。
由于我的能力有限,，觀察有限，不能把班主任老師們的突出表現(xiàn)一一列舉出來,，還請老師們見諒,，但我相信，我們的班主任隊伍是最棒的,，最優(yōu)秀的,，在我們班主任老師的共同努力下，在全體老師的大力配合下,，我們的教學(xué)和管理會更出色,。
在本學(xué)期的德育工作中還存在一些問題，主要是很多班主任都感到時間緊,，壓力大,，對于一些問題學(xué)生處理起來缺乏良策，有時很無奈,，餐廳還存在一些浪費現(xiàn)象,，宿舍管理有待進一步加強，班級,、各學(xué)科的量化考核平臺成績的輸入還需進一步規(guī)范,、改進，學(xué)生的三大習(xí)慣養(yǎng)成還需做實做細(xì),，還要進一步落實與規(guī)范跑操秩序,，下一步主題班會應(yīng)該經(jīng)常化,，深入落實學(xué)校十一五重點課題“詩意校園背景下的班級文化建設(shè)”
上述總結(jié)如有不當(dāng)之處請各位多多諒解,！
學(xué)期德育工作小結(jié)篇三
每當(dāng)開學(xué)之初，學(xué)校都會組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》,，這也成為了學(xué)生們一項學(xué)期初的常規(guī)工作,，他們幾乎可以主動做到按時觀看，并且寫出觀后感,。通過觀看《開學(xué)第一課》,，學(xué)生們思想上、精神上都得到了升華,，逐漸從一個普通的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻哂胸?zé)任感,、民族自豪感的優(yōu)秀公民，從真正意義上去提升自己的內(nèi)在修養(yǎng),。
在關(guān)注內(nèi)在修養(yǎng)的同時,，教師不忘關(guān)注學(xué)生們的身體狀況，9月7日上午,，初一新生在生物老師武磊的帶領(lǐng)下,，學(xué)習(xí)如何保護視力。武老師帶領(lǐng)學(xué)生了解近視成因,，觀察眼球結(jié)構(gòu),，糾正讀寫姿勢。武老師用板書的形式,，直觀簡潔地呈現(xiàn)了近視的成因,。然后借助“眼球”實驗教學(xué)模型，為學(xué)生講解眼球的構(gòu)造,。最后,，老師與同學(xué)們現(xiàn)場模擬與點評，互相糾正讀寫姿勢,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇四
幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期,，這個時期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展，幼兒小班德育工作計劃,。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,，道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為重點。現(xiàn)將我班本期德育工作計劃如下：
雖我班幼兒人數(shù)較少,，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園,，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃,。
1、萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍的人開始,，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長,，以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化,、愛祖國的情感,。
3、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格，有同情心,、寬容心,，能原諒、諒解別人,，能積極,、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望,，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機智性。誠實,，不說謊,，做錯事能承認(rèn)并改正。
1,、愛集體教育,。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,，能關(guān)心愛護班上的東西,。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動,，習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。
3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育,。知道自己是中國人，中國好,，認(rèn)識國旗,，知道升旗、唱國歌時要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。
4,、愛學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒,、幫助下,，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識,。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長,。
5,、生活習(xí)慣的教育。注意保持手,、臉部的清潔,，會用正確的方法洗手、洗臉,。會用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口,、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中,，不玩刀,、剪、玻璃等利器,，生病時愿意去醫(yī)療看病,，打針、吃藥時不哭,。
6,、文明禮貌教育。在成人提醒下,，每天早上向父母問好,，道再見，見到老師會站好,。會正確使用"請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見"等禮貌用語，見到長輩,、同伴,、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人,，未經(jīng)允許,，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,，不打人罵人,，不故意擾亂別人。
7,、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩,，初步做到不爭搶,、不獨占玩具。愛護玩具,，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕,、說話輕,、取放東西輕。
8、良好的個性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣,，能合群,。愿意做好孩子，自己有事或有要求,，能對成人說,，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,，會獨立游戲,。
敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理,，敢大膽當(dāng)眾表演、講話,，有自信心,。能在成人幫助下進行自我評價。
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。
1,、滲透各科、寓教于戲,、寓教于樂,。
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言,、音樂,、美術(shù)、體育,、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、潛移默化,，滲透教育。
在日常生活中利用盡可能的機會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,，使幼兒有行動的機會和體驗,，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶,。
(二)對家長加強指導(dǎo),，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用。
1、成立家長委員會,，通過舉辦家長學(xué)校,，組織育兒經(jīng)驗交流會，開展家庭教育咨詢活動,。
2,、通過家訪、家長會,、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式,，加強與家長的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況,，緊密配合,，達到幼兒園、家庭教育的一致性,。
(三)充分利用社會的積極因素教育幼兒,，根據(jù)幼兒的年齡特點，精心設(shè)計和選擇,，充分利用積極因素,，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇五
本學(xué)年德育工作將依照《中學(xué)德育大綱》,，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《20xx至20xx國家教育發(fā)展十年規(guī)劃綱要》的要求,，突出“立德,、高效、卓越”的學(xué)校工作目標(biāo),，踐行有生命價值的珊中教育,，堅持“育人為本，德育為先”,，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù),。堅持以《綱要》培育有良好“品行、健康,、興趣,、習(xí)慣”的學(xué)生為指導(dǎo)，以校本德育課程的開發(fā)和規(guī)范建設(shè)為著力點,，努力構(gòu)建珊中“優(yōu)質(zhì)+多元”的素質(zhì)教育,。以“課程改革及高效課堂教學(xué)深化研究”為途徑，以強化學(xué)習(xí)小組文化建設(shè)為手段,，推進珊中課程改革的深度發(fā)展,，踐行更有價值的珊中教育,，培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的珊中教師，培育具有優(yōu)良素質(zhì)的珊中學(xué)生,。以貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近社會為原則,，以培養(yǎng)和提升學(xué)生公民素養(yǎng)為目標(biāo),，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,，把理想教育,、民族精神教育、誠信教育,、行為養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育推向新的高度,，提升學(xué)校德育工作實效性,，使我校德育工作再上新臺階。
1,、加強班級文化建設(shè),，努力爭創(chuàng)南岸區(qū)班級文化建設(shè)示范校，構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級學(xué)習(xí)共同體,，營造積極和諧班級氛圍與校園文化環(huán)境。
2,、推進高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設(shè)的探索,，加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)，培育有良好學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣的學(xué)習(xí)共同體,。
3、增強校本德育課程開發(fā)的實用性,、針對性和有效性,，規(guī)范管理班會課，扎實開展《基于城市初中學(xué)生”微行為”的德育實踐研究》課題工作,，努力培育珊中學(xué)生多元的個性特長及綜合品質(zhì),。
4、提高家,、校合作教育的力度,，開發(fā)利用優(yōu)秀家長的教育資源，讓優(yōu)秀的家長深入課堂,，形成教育合力,，提高育人質(zhì)量,。
5、提升心理咨詢教育的功能及作用,，加強心理咨詢和團隊輔導(dǎo),，開發(fā)校本心理課程，促進學(xué)生健康發(fā)展,。
6,、讓德育回歸生活，從細(xì)節(jié)入手,，來培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng),。
1、抓學(xué)習(xí),，提高每個教師的德育素質(zhì),。營造全員德育的氛圍，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”,，增強遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。
2,、繼續(xù)加大年級組自治管理力度，讓年級組參與到班主任,、副班主任常規(guī)考核,、文明班級及優(yōu)秀班級創(chuàng)建評比、特殊學(xué)生教育,、學(xué)生日常行為規(guī)范管理,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)控制等活動中來，提高年級組管理的實效性,。
3,、加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)推行每兩周一次的班主任校本培訓(xùn),，結(jié)合當(dāng)前社會上的教育熱點話題和學(xué)校實際開展“班級文化論壇”,、“班主任經(jīng)驗交流會”和“班主任基本功大賽”，在具體的教育教學(xué)工作中,，對學(xué)生對工作要樹立“三心”,，即：“愛心、耐心,、信心”;“三不”,，即：“不埋怨、不嫌棄,、不放棄”,，真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé),，使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化,、教育多樣化,，整體提高班主任工作水平。
4,、加大副班主任的培養(yǎng)力度,，30歲下的青年教師均應(yīng)擔(dān)任副班主任，副班主任與指導(dǎo)班主任采取自愿組合的方式配對,，明確職責(zé),，強化考核，提供副班主任練兵和實踐機會,，學(xué)年進行副班主任崗位合格考核,。
5、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系,。（激活課堂育德）加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用,。
1,、規(guī)范的開好班會課課程。每個年級有專門的參考班會設(shè)計,，有計劃,、有教案、有考核,，德育干部,、年級組長每周聽評班會課，每周一值勤學(xué)生會干部學(xué)生進入各年級各班聽,、評班會課。編寫各年級《班會課課程》,，七年級側(cè)重于習(xí)慣,、集體主義教育，八年級側(cè)重于青春期,、感恩教育,，九年級側(cè)重于責(zé)任、理想教育,。
2,、進一步提升“科技領(lǐng)先、兩球（籃球,、乒乓）見長,、多元發(fā)展”的特色課程質(zhì)量,。以學(xué)校的“體育周”、“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活,，同時還常年開展乒乓球隊、籃球隊,、田徑隊,、跳繩隊、合唱隊,、指揮隊的訓(xùn)練活動,，切實提高各訓(xùn)練隊的成績。扎實推進體藝特色學(xué)校的建設(shè),，立足實際,，因地制宜地開展豐富多彩的個性特長教育活動，激發(fā)學(xué)生“體藝”活動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終生“體藝”自我教育意識,。
3、扎實開展課間操,、眼保健操的形象課程:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣,，著力打造學(xué)校的德育形象工程，為增強學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù),。
4,、高質(zhì)量的開展儀式教育、節(jié)日教育課程,利用傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育,，精心設(shè)計開學(xué)典禮,、入團儀式、畢業(yè)典禮課程,，對學(xué)生進行責(zé)任教育和感恩教育,。
5、開展好專項教育活動課程：夢想與團隊活動,、服務(wù)社區(qū)活動,、感恩教育活動、為孤寡老人和班級特殊生送溫暖活動,、青春期教育活動,、環(huán)保教育系列活動和消防安全、交通安全,、傳染病防治,、遠離毒品等安全專題教育活動，開展假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動等,。
6,、深化“立德修身,，構(gòu)建學(xué)生行為文化”主題教育課程。學(xué)校對“表”“言”“行”等行為文化要求強勢宣傳,，大肆造勢,，深入人心；德育處和年級組檢查引導(dǎo),、規(guī)范考核,，及時通報；學(xué)生進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，自查自糾,，互幫互助；要做到值周干部引導(dǎo)常態(tài)化,、不文明曝光常態(tài)化,、班級考核常態(tài)化、禮儀之星表揚常態(tài)化,、學(xué)生監(jiān)督常態(tài)化,，力爭做到地面沒有紙屑、地面沒有香口膠污跡,、桌椅沒有劃痕,、墻面沒有污跡，希望通過文明禮儀的提升來提高學(xué)生的公民素養(yǎng),。
7,、繼續(xù)開展好校報校刊《珊瑚樹》《紅珊瑚》校本德育課程,，多表揚宣傳身邊先進教師,、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣,，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進行全面教育,，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人,，學(xué)校無閑處,，處處教育人,。
1,、加強班級精神文化建設(shè)，培養(yǎng)班級精神,。
努力爭創(chuàng)班級文化建設(shè)示范校,。開展“教室美”評比活動,，美化教室環(huán)境，教室做到凈化,、綠化,、美化，發(fā)揮教育功能,。健全班級制度,，制定富有特色的班級口號、班歌,、班訓(xùn),、班旗，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍,，用精神文化影響學(xué)生成長學(xué)習(xí)的動力，用集體風(fēng)范影響學(xué)生個體的發(fā)展,。
為強化學(xué)校內(nèi)部管理,，繼續(xù)推行學(xué)月文明班級評選和學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班級的評比活動，進一步促進良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的形成，調(diào)動班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，增強集體觀念和集體榮譽感,。
3、提升班級學(xué)習(xí)效益,，推進高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設(shè)的探索,，培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的班集體,。班主任與科任老師要共同研究學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué),、學(xué)案使用、小組合作,、釋疑與拓展,、評價與激勵等學(xué)習(xí)過程的有效性。
4,、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)的管理和指導(dǎo),。德育處組織年級組長、優(yōu)秀班主任,、德育干部搭建成高效活力課堂學(xué)習(xí)小組督導(dǎo)小組,，指導(dǎo)各班的小組建設(shè)，加大課改工作的輿論宣傳，及時表彰課改優(yōu)秀班級和突出學(xué)生,，推進課改工作的縱深發(fā)展,。
5、我校開展特色班級創(chuàng)建活動,，希望在創(chuàng)建的過程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉,，培養(yǎng)一批有特色專長的老師和學(xué)生，更重要的是希望通過特色的創(chuàng)建,，提升校園文化的品位,。各班的申報名稱和創(chuàng)建目標(biāo)由各班根據(jù)班主任自身特長，結(jié)合原班集體在日常管理或活動中形成的優(yōu)勢內(nèi)容,，經(jīng)全體學(xué)生討論確定,。為充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，各班應(yīng)重點安排好討論環(huán)節(jié)的活動,，各班主任首先填寫表格,，提請學(xué)校審批，由德育處對各年級以及各班的申報內(nèi)容進行協(xié)調(diào),，對項目過于集中或存在其他問題的年級或班級做出調(diào)整建議,，各班重新調(diào)整內(nèi)容并討論后正式確立“特色班級”名稱。建議名稱有：“衛(wèi)生管理樣板班”,、“經(jīng)典誦讀特色班”,、“作文特色班”、“演講特色班”,、“科技特色班”,、“誠信特色班”、“課間操示范班”,、“課間活動示范集體”,、“眼保健操規(guī)范班”、“語言文明示范集體”,、“文明禮儀示范班級”,、“學(xué)習(xí)小組建設(shè)樣板班級”、“學(xué)生自主管理示范班級”等等,。
1,、加強法制教育。法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育報告會、政治課,、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法、守法,，增強學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容,。
2,、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍,，多形式,、多渠道宣傳安全常識、安全制度,，增強師生,、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題教育活動,，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能,。加強應(yīng)急演練的訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護能力,。加強樓道安全值班的管理,，提高值班教師的安全意識，切實保護學(xué)生的安全,。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育，使安全教育有聲有色,、入腦入心,。
3、加強秋季傳染病的預(yù)防工作,，提高學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率,、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率、優(yōu)秀率,，學(xué)生近視和肥胖率新發(fā)病率每學(xué)年控制在5％,、3%以下（發(fā)展中再降低）。堅持推行“禮儀珊中,，潔凈校園”的清潔衛(wèi)生評比活動,，堅持清潔衛(wèi)生定期評比，定時公布制度，力爭學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層,。
4,、抓好行為規(guī)范教育，定期開展兩操規(guī)范,、儀容儀表,、學(xué)生抄作業(yè)等專項整治，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,，堅持每日常規(guī)檢查，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,。對新生要集中進行入校課程系列教育，強化軍訓(xùn),、政訓(xùn),，增加入校誓詞課程,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理能力,。
5,、加大學(xué)生自治管理力度?，F(xiàn)在,，大課間操,，清潔衛(wèi)生,，自習(xí)課檢查,、文學(xué)社團,，教室評比等德育活動學(xué)生已經(jīng)參與，今后更多的德育活動將加大學(xué)生的參與度．建立學(xué)生議事制度,，讓學(xué)生參與學(xué)校管理,，通過學(xué)生們的親身參與，讓學(xué)生被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c,，內(nèi)化為自覺行為,。
6、提升心理咨詢教育的功能及作用,，加強心理咨詢輔導(dǎo),，開展好學(xué)生的心理健康教育團隊輔導(dǎo)、青春期教育講座,。開發(fā)心理健康教育的校本課程,，力爭心理健康教育有層次、有序列,、有實效,。
7,、扎實進行德育科研，積極組織班主任參與到市級德育課題《基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實踐研究》,，課題實施小組分工,，分成禮儀微行為、儀表微行為,、小組活動微行為,、社會公德微行為、人際交往微行為,、自我反思微行為，從三個方面的性質(zhì)加以關(guān)注：積極微行為---肯定,、固化,；中性微行為---保留、關(guān)注,；消極微行為--預(yù)防和矯正,，實施德育課題研究。
8,、切實搞好減負(fù)提質(zhì)工作,。德育處和年級組加大監(jiān)管力度，控制班級作業(yè)量,，嚴(yán)格執(zhí)行按時上下學(xué)的時間規(guī)定,，開展有益的課外活動，促進學(xué)生健康發(fā)展,。
1,、開展密切聯(lián)系群眾活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作,。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量,。讓家訪成為建立起教師,、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系,，成為德育工作的有效抓手,。
2、通過家長會等形式,，密切與家庭,、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境,。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3,、努力辦好家長學(xué)校,，開展“小升初銜接教育”、八年級分化階段教育,、九年級學(xué)生家庭教育講座,，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),，形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,。
4、開展“家長進課堂”活動,，每學(xué)期各班邀請2名優(yōu)秀學(xué)生家長進課堂進行德育生活技能的主題教育,，讓家長深入了解孩子，讓孩子從不同側(cè)面認(rèn)識父母,，密切親子關(guān)系,，加深家校互動,。
5,、組織優(yōu)秀學(xué)生到社區(qū)進行服務(wù)、參觀,、生活實踐,，邀請社區(qū)居民代表到學(xué)校深入課堂，參加藝術(shù)節(jié),，社團活動等,，做到區(qū)域內(nèi)教育資源和力量整合。
后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，強化考核,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失,。對貧困生,、單親生等特殊生給予關(guān)注,，認(rèn)真做好“愛心營養(yǎng)餐”的拓面工程。
新學(xué)年,，新起點,，新目標(biāo)，新希望,，新要求,，新跨越。在德育工作中,，我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實常規(guī),，突出重點，規(guī)范管理”的工作思路,，力爭做到以下三個方面：一是精神引領(lǐng)行動：狠抓學(xué)生精神面貌的提升,，如，借爭創(chuàng)區(qū)班級文化示范校的契機,，下午第一節(jié)課前,，要求各班齊唱班歌,，借以凝集班級力量,；借立德修身，構(gòu)建學(xué)生行為文化系列教育活動,，在全校形成了一種催人奮進的精神氛圍,，達到新的精神層次，為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),。二是德育關(guān)口前移：教育在先,，預(yù)防為主，有針對性地進行思想道德教育,。德育干部,、年級組長、班主任要經(jīng)常走進教室,，深入學(xué)生當(dāng)中,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，跟蹤教育學(xué)生,。在對學(xué)生的跟蹤教育中,，用真誠之心去關(guān)愛和凝聚學(xué)生，降低德育平臺,，努力把思想教育融入學(xué)生的生活細(xì)節(jié),，由“管、卡,、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo)、育,、教”上來,。三是常規(guī)工作有突破：各項德育活動力求效果、減少形式,，高質(zhì)量高效率的完成,，對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。
九月：“行為規(guī)范月,。
1,、班主任和副班主任培訓(xùn)；
2,、學(xué)前教育,；
3、報到注冊前全校學(xué)生儀表,，服飾,，發(fā)型檢查；
4,、七年級新生軍政訓(xùn)練,、班級內(nèi)務(wù)檢查、會操表演,、優(yōu)勝班集體和優(yōu)秀學(xué)員評比,；
5、各班級高效活力課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè),。
6,、新生家長家庭教育培訓(xùn)會、小初銜接家庭教育指導(dǎo),；
7,、建立各級家長委員會；
8,、開學(xué)典禮,、表彰上學(xué)年優(yōu)秀班級、四好學(xué)生,；
9,、一幫一活動、副班主任下班安排,；
10,、班會課程主題確定（學(xué)期15個，包含2個家長主題教育),；
11,、尊師重教促學(xué)活動（板報,、宣傳欄、集會）,；
12,、“教室美”評比（年級組負(fù)責(zé)，學(xué)生參與）,；
14,、德育領(lǐng)導(dǎo)小組專題會，上學(xué)年優(yōu)秀班級評選,；
15,、學(xué)生干部培訓(xùn)；
16,、開展學(xué)生保險工作,；
17、文明班級,、文明示范班級,、星級學(xué)生評比。
18,、校本德育課程的申報,。
19、開學(xué)應(yīng)急演練,。
20,、德育特色班級申報,。
21,、創(chuàng)衛(wèi)工作推進會。
22,、樓道值班,、行政值班安排。
23,、讀書征文演講比賽,。
24、廣播操訓(xùn)練,。
十月：愛國教育,、集體教育活動月。
1,、慶國慶,，愛我校（愛我家）主題活動；
2,、學(xué)生議事會,；
3,、關(guān)工委讀書征文演講推優(yōu)工作；
4,、課間操自編操比賽,；
5、體育周,、運動會,、體育節(jié)活動；
6,、學(xué)生干部常規(guī)培訓(xùn),；
7、團課輔導(dǎo)活動,；
8,、“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”主題班會,；
9,、學(xué)生社團活動開展檢查工作；
10,、青春期衛(wèi)生專題講座,；
11、心理健康教育培訓(xùn)會,；
12,、文明班級、文明示范班級,、星級學(xué)生評比,。
13、《珊瑚樹》編輯工作會,，文學(xué)社活動,。
14、家長進課堂培訓(xùn)會,。
15,、學(xué)生手冊編輯。
16,、德育科研課題推進會,。
十一月：家校共建月。
1,、法制教育活動,；
2、小能人展才華活動；
3,、11.27烈士陵園掃墓,；
4、半期考試考風(fēng)考紀(jì)教育,；
5,、半期家長會；家庭教育培訓(xùn)會,。
6,、社團活動成果展示；
7,、藝術(shù)節(jié)活動,；
8、班主任幫帶活動階段總結(jié),；
9,、節(jié)能減排環(huán)保活動或講座,；
10,、“立德、修身構(gòu)建學(xué)生行為文化”活動階段總結(jié),；
11,、文明班級、文明示范班級及星級學(xué)生評比,；
12,、課間操階段總結(jié)；
13,、傳染疾病的預(yù)防,；
14、學(xué)生家長論壇,；
15,、班級文化示范班級迎檢準(zhǔn)備,；
16,、班主任基本功大賽。
17,、教育教學(xué)開放周,。
十二月：幫學(xué)共進月。
1,、“12·9”宣傳教育活動,；
2、德育班級網(wǎng)頁評比；
3,、“勵志·成才”專家專題講座,；
4、德育課題申報活動,；
5,、辭舊迎新文娛活動；
6,、迎春耐力長跑,；
7、健康檢查,；
8,、互幫互學(xué)經(jīng)驗交流；
9,、入團積極分子培訓(xùn),、發(fā)展新團員；
10,、文明班級,、文明示范班級及星級學(xué)生評比。
11,、班級文化建設(shè)的驗收,；
12、《紅珊瑚》報的出刊,；
一月：奮發(fā)向前月,。
1、辭舊迎新活動,；
2,、期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)教育,、誠信教育,；
3、操行評比,，學(xué)期總結(jié),；
4、散學(xué)典禮,、家長會,；
5、完善檔案資料,；
6,、社區(qū)實踐活動,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇六
積極做好2009年度的課題申報工作。在本年度的課題申報中,，我校結(jié)合學(xué)校教育工作的重點——優(yōu)化課堂教學(xué),，申報了區(qū)級課題《基于視頻案例的初中精致化教學(xué)的行動研究》，目前已通過區(qū)學(xué)科組的評審,，有望成為重點課題,。實施精致化教學(xué)將成為我校科研工作的又一重點,。此外,，我校還積極進行了校級課題的申報工作，一些圍繞學(xué)校德育,、教學(xué)工作實際的課題被立為校級課題,。
進一步深化學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題——《“九年一貫制”學(xué)校實施國學(xué)教育》的實踐研究?！丁熬拍暌回炛啤睂W(xué)校實施國學(xué)教育的實踐研究》是學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題,，亦是學(xué)校教科研工作的重點。本學(xué)期新學(xué)年國學(xué)教育校本教材正式完成并投入使用,。在此基礎(chǔ)上,，課題組重點繼續(xù)探索國學(xué)教育校本課程的有效教學(xué)方法、策略與基本教學(xué)模式,。同時,，圍繞國學(xué)教育與德育、國學(xué)教育與人文學(xué)科教學(xué),、國學(xué)教育與學(xué)生社團活動和國學(xué)教育與校園文化建設(shè)相融合的研究,，各子課題亦進一步進行了積極的探索，取得了可喜的研究成果,。目前課題研究已進入到課題中期報告的撰寫階段,。
積極抓好學(xué)校各級課題的中期管理。除《“九年一貫制”學(xué)校實施國學(xué)教育的實踐研究》外,，其他各級課題的中期管理亦是學(xué)校教科研的一項重要工作,。教科室按時舉行課題組長例會。學(xué)校的各級課題研究情況良好,。區(qū)級一般課題《基于webquest構(gòu)架的初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的策略研究》在對學(xué)生認(rèn)知水平和教學(xué)內(nèi)容進行分析的基礎(chǔ)上,，選定了實驗?zāi)昙壓蛯嶒灲虒W(xué)內(nèi)容，并就webquest構(gòu)架應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)進行了初步的嘗試,，為下一階段的進一步深入研究打下了基礎(chǔ),。尤其是區(qū)級重點課題《初中語文序列化情境作文指導(dǎo)的實踐研究》，在本學(xué)期做好了課題的開題工作,，完成課題研究計劃，并且預(yù)備年級序列化情境作文校本教材已告初步完成。
積極做好各級課題的結(jié)題工作,。按照《開元學(xué)校教育科研管理辦法》的要求,，對業(yè)完成的各課題如區(qū)級一般課題《“新課標(biāo)”理念下音樂課程與信息技術(shù)整合的策略研究》進行了認(rèn)真的驗收，幫助各課題做好結(jié)題工作,，提高研究報告水平,。
2、質(zhì)量評估工作,。
繼續(xù)抓好教育質(zhì)量評估員隊伍建設(shè),。本學(xué)期我校繼續(xù)聘請區(qū)語、數(shù),、外名專家和名師擔(dān)任了學(xué)校的質(zhì)量評估員。質(zhì)量評估員們深入課堂聽課,、評課,，指導(dǎo)中青年教師改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)水平,。各科質(zhì)量評估員還在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)上發(fā)揮關(guān)鍵性作用,，例如：期中,、期末考試的命題、教學(xué)質(zhì)量的分析等,。在學(xué)科教育科研上,，質(zhì)量評估員亦起到了導(dǎo)師的作用。
努力加強學(xué)生家長委員會建設(shè),。本學(xué)期質(zhì)量評估處和教育運行處相配合,，進一步完善了學(xué)校三級家委會機構(gòu)，并增補,、充實了校級家委會隊伍,。在學(xué)校的一系列重要問題上與學(xué)校家委會及時聯(lián)系、及時交流,，聽取家委會的意見和建議,，并通過家委會加強與全體家長的溝通，取得家委會及家長們的理解和支持,。
舉辦開元教育開放日活動,。本學(xué)期舉辦了新一屆的教育開放日活動。社區(qū)代表和家長們參加了學(xué)校的科技周開幕式,，隨機聽取了各班教師的隨堂課或主題教育課,，并參加了各年級舉辦的座談會,，尤其是小學(xué)部還以學(xué)校的科技周活動為內(nèi)容,，組織家長進行了親子活動,。通過這些活動,，深化了家長們對學(xué)校素質(zhì)教育的理解，增強了家校聯(lián)系,，對鼓勵學(xué)生家長參與學(xué)校管理也一定的促進作用,。同時，家長們提出的意見和建議,，對學(xué)校改進教育工作亦有很高的參考價值,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇七
本學(xué)期，我校德育和少先隊工作根據(jù)教育局德育,、團隊工作要點,，結(jié)合學(xué)校實際，以愛國主義,、集體主義,、社會主義教育為主線，以養(yǎng)成教育,、實踐教育為重點,，積極探索新時期學(xué)校德育工作的有效方法和途徑，把講求德育觀念,、德育內(nèi)容,、德育方法的更新和改革與追求德育實效聯(lián)系起來，繼續(xù)深化“雛鷹行動”,、“手拉手”和“新世紀(jì)我能行體驗教育”等活動,，全面推進素質(zhì)教育，把少年兒童培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生,，家庭中的好孩子,，社會上的好少年”。
1,、積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》精神,，繼續(xù)探索全員,、全程、多元,、多維的主體性德育新途徑,。改變目前以說教,、訓(xùn)導(dǎo)為主的德育教育現(xiàn)狀，確立關(guān)注,、指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實生活,，讓學(xué)生在現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)情景中理解,、體驗道德知識和道德情感,，養(yǎng)成良好的道德行為。
2,、加強德育基本建設(shè),。一是加強德育隊伍建設(shè)，突出班主任,、輔導(dǎo)員培訓(xùn),。二是加強活動建設(shè)，“小公民道德建設(shè)”,、“紅領(lǐng)巾讀書讀報活動”,、“走向社區(qū)、融入社會,、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動等,，各項活動都要精心制訂計劃，充分展示活動過程,，活動要講究實效性,，重體驗、重內(nèi)化,。三是加強班集體建設(shè),，有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊、文明班集體的評比活動,，逐步構(gòu)建特色班集體,。四是加強德育研究意識，積極做好德育工作的交流與研討工作,。五是加強德育信息化建設(shè),，通過報刊、雜志和德育網(wǎng)頁,，搜集,、整理、學(xué)習(xí)新的德育信息,，不斷充實,、完善、更新學(xué)校德育內(nèi)容,。
（1）,、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。根據(jù)學(xué)校教會學(xué)生做人、教會學(xué)生求知,、教會學(xué)生健體,、教會學(xué)生審美、教會學(xué)生勞動,、教會學(xué)生創(chuàng)造,、教會學(xué)生生存的德育工作任務(wù)，以行為規(guī)范周訓(xùn)練為重點,，各年級,、各班要針對學(xué)生的年齡特點和行為規(guī)范養(yǎng)成情況，分層次,、針對性地對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,，積累成功的經(jīng)驗，積極撰寫相關(guān)論文,。
（2）,、突出“公民道德建設(shè)”教育。組織“道德教育”讀書征文活動,，從實際出發(fā),，把道德知識具體化，生動有效地幫助學(xué)生建構(gòu)道德素養(yǎng),。
（3）,、突出法制安全教育。充分發(fā)揮法制副校長,、校外輔導(dǎo)員的作用,，用好“四五“普法教材，重點開展《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》的學(xué)習(xí)教育活動,，提高學(xué)生自我防范和自我保護的意識；繼續(xù)開展“安全伴我進校園,，我把安全帶回家”教育活動,，通過觀看圖片展覽、舉辦講座,、寫讀書心得等活動,，提高學(xué)生認(rèn)識。
（4）,、重視心理健康教育,。建立心理健康教育輔導(dǎo)站，落實教育內(nèi)容，探索教育途徑,，開通多種咨詢途徑,，使學(xué)校心理健康教育走上正常化,、科學(xué)化的軌道。
（5）,、重視家長學(xué)校及社區(qū)教育,。溝通學(xué)校、社會,、家庭三者聯(lián)系,，發(fā)揮各自作用,，形成德育合力,。本學(xué)期將在適當(dāng)時間召開各班家長培訓(xùn)工作會議。
（1）,、抓住“開學(xué)”,、“教師節(jié)”、“十·一”,、“元旦”,、寒假等有利時機，以家庭,、社區(qū),、學(xué)校為主要途徑，在豐富多彩的實踐活動中對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德,、公民道德,、環(huán)保意識的教育。
（2）,、結(jié)合學(xué)校德育研究課題,，在全校開展“新時期學(xué)校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動，充分調(diào)動教師的積極性,。
（3）,、調(diào)動學(xué)生的能動性，發(fā)揮少先大隊部,、宣傳欄,、廣播室、圖書閱覽室等小陣地的作用,，讓學(xué)生從中尋找一個崗位,，體驗一種角色，獲得一些感受,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,。本學(xué)期，將在全校隊員中公開競聘,、選拔少先大隊干部,。
（4）、發(fā)揮我校環(huán)境教育的優(yōu)勢,，繼續(xù)圍繞“環(huán)?！白鑫恼拢罨皬潖澭?，撿回一個潔凈的校園”等活動,，形成人人參與、事事關(guān)心的良好局面,，進而對學(xué)生進行愛校教育,。
各班還可結(jié)合各自的實際，以學(xué)生為主體,，開展生動有趣,、形式多樣的德育和少先隊活動，潛移默化地對學(xué)生進行創(chuàng)新精神,、實踐能力的培養(yǎng),，形成各自的特色。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇八
為貫徹黨的教育方針,，著眼于全體幼兒整體素質(zhì)的提高,，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,，通過加強集體建設(shè),，以推進德育工作首要地位的落實。
二,、工作目標(biāo),。
1、實現(xiàn)全員德育,、全過程德育,，完善德育工作考評機制，開展系列德育教育活動,，掀起“學(xué)規(guī)范守則,，講文明禮儀”高潮。
2,、通過加強德育常規(guī)管理,，使我園的園風(fēng)在期末能有一個比校大的提高。
三、具體工作措施,。
“加強德育常規(guī)管理,，促進幼兒和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項活動持久有效地開展下去,，幼兒園開好了專項研究會,，對此項工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組由園長任組長,，園會委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置活動的開展,。
(二)加強宣傳,、提高認(rèn)識。
教師進行活動精神的宣傳,，使每位教師了解縣教育和我校對此項工作的要求,。在本期教育教學(xué)中，強化班級管理,，建立健全各項班級規(guī)章制度,，努力將自己的班級打造成一個班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У拈_展,。
我園強化管理、規(guī)范制度,，加大檢查,，及時考評，努力使我園的德育工作步上一個新的臺階,。
1,、制定班級衛(wèi)生量化考核制度。
2,、制定課間操量化考核制度,。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度,。
通過以上的各項具體的量化制度,，加大德育常規(guī)管理，促進幼兒園和諧發(fā)展,。
(四)作好規(guī)劃,、一一落實。
1、開學(xué)初,，幼兒園將認(rèn)真組織師幼學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，在幼兒園掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮。
2,、及時印發(fā)“學(xué)規(guī)范,、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓幼兒和家長充分了解活動內(nèi)容和要求,。
3,、充分利用“三月文明月”、“公民道德宣傳周”,、“安全教育周”等,，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
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班級常規(guī)天天查,，課間行為班班比,，文明之星月月評。
xxx街幼兒園,。
x年x月x日,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇九
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生個性特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育教育活動,，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。
二、德育重點,。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
（二）開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動,，并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進行交流。
（三）師生中進行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。
（四）積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。
（五）開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
（六）以豐富多彩的科技,、文藝,、體育活動為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合,，相互幫助,，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì),，使學(xué)生懂得合作的重要性,。
三、工作目標(biāo),。
（一）努力使整個年級部教師形成一個相互支持,、相互理解、相互信任,、團結(jié)愉快,、群策群力的集體。
（二）落實學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，充分發(fā)揮年級部作用,，以高質(zhì)量來對具體工作進行指導(dǎo)，體現(xiàn)出學(xué)生有特點,、教學(xué)有特性、年級有特色的目標(biāo),。
（三）細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理,。強化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個時空的行為規(guī)范教育和管理。
敢,、堅強,，能與人合作、交流,，對自己有信心,。
(五)開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學(xué)生的自護意識,。
四、具體實施,。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
（二）增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。
工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。
（三）培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,，讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
（四）培養(yǎng)好班干部。
充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。
（五）加強班級管理。
加強班級日常管理,，利用學(xué)校開展的各項評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng),。
（六）重視家校聯(lián)系。
做好家訪工作,，及時與家長聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十
本學(xué)期德育工作要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以愛國主義教育為主線,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》,，進一步貫徹落實《公民道德實施綱要》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，以推進學(xué)校發(fā)展“十一五”規(guī)劃為動力,，以建設(shè)全省一流普通高中為目標(biāo),，堅持“德育為首，育人為本”的原則,，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境,，構(gòu)建平安校園,。
1、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣教育和督查,。
2,、高度重視校園安全教育和管理,。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和社會公德意識,。
4,、注重班級管理質(zhì)量的提高。
(一),、加強德育隊伍建設(shè),，確保德育工作者素質(zhì)不斷提高。
1,、建設(shè)班主任隊伍,。繼續(xù)安排班主任參加市、縣輪訓(xùn),，強化校級培訓(xùn),，班主任要完成“四個一”任務(wù),，即：讀一本教育方面的專著書籍;一個主題班會的設(shè)計或展示;一個工作案例的剖析;一次心理健康教育活動的指導(dǎo),。
2、堅持開好每月一次的班主任例會,，提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。強化班主任四個意識：即責(zé)任意識、目標(biāo)意識,、大局意識,、服務(wù)意識。要求班主任做到“四勤”：勤思考,、勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研,、勤奉獻,。
3、建設(shè)學(xué)生干部隊伍,，完善自主管理機制,。團委,、學(xué)生會要加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)，要大膽地讓學(xué)生參與班級,、年級,、學(xué)校的常規(guī)管理,，清潔衛(wèi)生檢查，食堂,、公寓紀(jì)律督查等。同時,，團委,、學(xué)生會要加強對學(xué)生社團的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理,。
(二)切實加強安全教育管理,，確保校園平安穩(wěn)定。
1,、開展多種形式的安全教育活動,。學(xué)校將舉辦2次全校法制安全講座，保衛(wèi)科上好法制課,，各班每周讀報時間要上1節(jié)法制,、安全教育課。
2,、進一步落實安全責(zé)任,，細(xì)化責(zé)任范圍，堅決實行安全責(zé)任追究制度,。
3,、強化門衛(wèi)制管理，繼續(xù)執(zhí)行進出登記制度,，憑校牌和請假牌進出校門和上課期間回公寓制度,，嚴(yán)禁學(xué)生私自出校，嚴(yán)禁校外無關(guān)人員進入校園,。
4,、加強校園晝夜值班巡邏。
5,、定期進行安全檢查,，及時排除安全隱患，保衛(wèi)科要不定期清查,、收繳學(xué)生攜帶管制刀具,。
6、嚴(yán)格安全報告制度,。一旦發(fā)生安全事故,，當(dāng)事人要及時報告年級、保衛(wèi)科和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，及時處置，將損失,、影響降低到最低限度,，嚴(yán)禁遲報、瞞報,。
7,、注重師生矛盾糾紛的及時調(diào)處。
(三)加強思想政治工作,，確保校園文明和諧,。
2、加強思想道德教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的榮辱觀,、是非觀，增強學(xué)生的誠信意識,，感恩意識,。
3、開展社會公德和學(xué)生行為規(guī)范集中教育活動,，重點整治學(xué)生中吸煙、酒、通宵上網(wǎng),，亂丟字紙,，食品包裝袋等不良行為。
4,、各年級,、各部門在教職工中要進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)。
5,、繼續(xù)發(fā)揮廣播站,，閉路電視作用，辦好黑板報,。x中學(xué)“夢想”廣播站,，閉路電視是對學(xué)生進行德育教育活動有效途徑，各班再通過黑板報等形式,，使德育教育陣地滲透到校園內(nèi)各個角落,，從而保證了德育教育有效開展。
(四)加強校園常規(guī)管理,，確保校園安定有序,。
1、強化班級常規(guī)管理。各班要強化學(xué)生的出勤,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、行為習(xí)慣的考核與處理;要加強對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化與教育;要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，提倡班主任家訪;政教處、各年級組要經(jīng)常加強對班主任“七到場”的督查,，重點對高三年級班務(wù)工作進行督導(dǎo),。
2、強化合作管理,。各年級組,、各班要廣泛宣傳、動員學(xué)生住校,，確保住校的任務(wù)完成;各年級,、各部門要繼續(xù)提高學(xué)校教育、教學(xué),、管理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平;監(jiān)管委員會要加強對學(xué)生公寓,、食堂的監(jiān)管力度，提高后勤服務(wù)水平,。
3,、強化值周管理。一是要特別抓好兩個重點管理：重要時段(下課后,、放學(xué)后,、放假后)，重要地段(教學(xué)樓樓道,、學(xué)生食堂,、學(xué)生公寓、大校門),，二是繼續(xù)堅持值周值夜班制度,，行政總值周，各年級男,、女教師各一名在學(xué)生公寓值夜班,。政教處、行政總值周要加強對值周履職到崗情況的督查,。
(五)開展形式多樣的教育活動,，確保校園生活豐富多彩。
1,、繼續(xù)開展“文明教室,、文明寢室”創(chuàng)建和加強寢室文化建設(shè)“文明寢室之星”的評比活動。“文明教室,、文明寢室”的評比要與每周的經(jīng)常性檢查結(jié)合起來,，在創(chuàng)建“文明寢室”的基礎(chǔ)上可申報“文明寢室之星”。(具體方案另定),。
2,、開展慶祝“三八”節(jié)活動,，“慶五四、迎中考”專場文藝演出活動,，“六一”,、“七一”等慶祝活動,。
3,、繼續(xù)開展好“留守學(xué)生”的關(guān)愛活動，“特困優(yōu)生”的救助等,。
4,、進一步開展社區(qū)服務(wù)活動和社會實踐活動。
5,、繼續(xù)開展“新三好學(xué)生”(好公民,、好學(xué)生、好子女),、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明學(xué)生”、先進班集體的評選工作,。
6,、做好心理健康教育活動。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè),，積極開展工作,，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進心理素質(zhì)提高,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十一
在本學(xué)期的教學(xué)過程中,，始終遵循"五育并舉，德育為首"的原則,，做好德育工作,。地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容，德育教育又是搞好教學(xué)工作一個必不可少的組成部分,，是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵?，F(xiàn)將德育工作計劃如下:。
本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國地理，蘊涵著豐富的愛國主義素材,。如遼闊的疆域,，旖旎的風(fēng)光，多彩的民族風(fēng)情,，使學(xué)生體會到社會主義祖國繁榮富強,，蒸蒸日上。教學(xué)中,，用美的語言創(chuàng)設(shè)情境,，引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并通過介紹科學(xué)家熱愛祖國的事跡,，介紹我國地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻，介紹我國現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就,。講述祖國建設(shè)的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望,。進而豪情滿懷，樹立遠大志向,，好好學(xué)習(xí),，為偉大的社會主義建設(shè)貢獻力量。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識,，了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點,，用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述地理知識，認(rèn)識其存在的差異,，同時培養(yǎng)學(xué)生探究,，求實的科學(xué)精神，使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育,，結(jié)合鄉(xiāng)土實際和特色,，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，立志建設(shè)家鄉(xiāng),。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ),。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十二
本學(xué)期我校德育工作，將認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，根據(jù)20xx年9月市德育會議精神,，結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署，按照學(xué)?？傮w工作計劃的要求,，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實效。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,，促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理,，積極推行養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長,。
以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),。
略
1.要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍,。
2.加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3.加強學(xué)生法制教育,，并加強師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
結(jié)合學(xué)校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以“美麗學(xué)生”為教育目標(biāo),，根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極開展“小手拉大手文明向前走”、“做一個有道德的人”,、“誦中華經(jīng)典啟智慧人生”主題系列活動,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，高標(biāo)準(zhǔn),、低起點,、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，促進學(xué)生砥礪品格,、提升自我，做一個有道德的人,。
積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
各年級根據(jù)學(xué)生特點選定大主題，精心設(shè)計活動方案,，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動,，實現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美,，文化和諧”的愿景,。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確,，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實用性強，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“千名教師訪萬家”活動,，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進行一次家訪，家訪率達100%,，任課老師也要隨同進行家訪。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育,。
掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長,，進行合理疏導(dǎo),。
讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧,、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心加大校園周邊環(huán)境的整治形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會、班隊活動課.
緊緊把握教改脈搏,，在三——六年級開展綜合實踐活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力,。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究,。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,。同時,，要加強德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,，切實轉(zhuǎn)變觀念,，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入活力,，走特色之路。要以人為本,，強調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要,、存在的問題，把“管,、卡,、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育、教”上來,。
1.舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨新生入學(xué)儀式,。
2.召開一年級新生家長會,。
3.組織開展新學(xué)期班主任例會。
4.觀看“開學(xué)第一課——乘著夢想的翅膀”
5.以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開展活動,。
6.“我們的節(jié)日——中秋”主題活動。
十月:愛國主義教育月,。
1.開展“慶國慶”系列活動,。
2.開展建隊節(jié)活動。
（1）舉行新隊員入隊儀式,。
（2）大隊委換屆競選。
（3）召開大隊干部會議，進行隊干上崗培訓(xùn),。
3.重陽節(jié)以“敬老、愛老,、孝敬”為主題組織活動。
4.開展“我有一個夢想”主題隊會活動。
5.開展“向國旗敬禮,，做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動
十一月:安全教育月。
1.對學(xué)生進行安全教育活動,。(11月9日消防安全日),。
2.班主任研討活動。
3.開展“感恩”系列活動,。(11月第四個星期日是感恩節(jié)),。
4.召開家長會,。
十二月:法制教育月。
1.加強心理健康教育。
2.開展法律知識講座,。
3.開展冬季三項比賽。
4.籌劃“慶祝元旦”活動。
一月:辭舊迎新月。
1.各班級開展“辭舊迎新”活動,。
3.開展評先評優(yōu)工作。
4.休業(yè)式、法制講座,。
5.學(xué)生操行評定和獎懲工作,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十三
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進行德育滲透,，是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也是新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項重要任務(wù),。它可以避免“應(yīng)試教育”帶來的重智育輕德育的不良影響,。因此，將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育,，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容在貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中,，通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì)，促進學(xué)生健康發(fā)展,，本學(xué)期我主要從以下幾方面進行滲透：
依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素,，數(shù)學(xué)教材上的插圖，數(shù)學(xué)知識和一些數(shù)目材料都蘊含著豐富的思想內(nèi)容,，比如,，小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計算機，太陽灶,，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,，南京長江大橋等圖畫，而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的,，既具體又形象,，很有說服力,。通過對這些內(nèi)容的生動講解，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會主義的優(yōu)越,，受到了愛祖國受社會主義的教育。
為祖國,、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力,，但從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的,，因為他們受理解能力的限制,，所以，可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動,，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實,，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育,。密切聯(lián)系實際進行基本知識教育,，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習(xí)小數(shù)計算時,，設(shè)計買賣情境進行引入,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算時出現(xiàn)錯誤，就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失,，學(xué)習(xí)時間單位的認(rèn)識時,，先向?qū)W生說明時間的重要性。如對軍事家來說,，時間就是勝利,，對教育家來說，時間就是知識,，對醫(yī)學(xué)家來說,，時間就是生命，對農(nóng)民來說,，時間就是糧食等,，讓學(xué)生知道時間對各種人都有著各自的`重要性，教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習(xí),，又如,，在用數(shù)學(xué)教學(xué)中，選用的題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實際,，像做好事,，綠化種樹，節(jié)約用水,，用電,，保護珍稀野生動物,，積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現(xiàn)實生活實際,，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來,。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣,，從而萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動機,，激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué)，會用數(shù)學(xué)的熱情,。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要組成部分,，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，抓住一切時機,，反復(fù)進行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,，培養(yǎng)自控能力,，自覺約束自己的行為，不受外界干擾,，不開小差,，不搞小動作，認(rèn)真聽講,，積極探索,，大膽發(fā)表自己的見解。
3,、注意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難,，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時,，不馬上給他們講解,，而是鼓勵他們重新審題思考,，引導(dǎo)他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止,，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心,，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神,。
1,、按規(guī)定時間到校,、離校,，并佩帶巡查教師的標(biāo)志。
2,、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生值勤人員，在分管區(qū)域進行巡查,、值日,。
3、了解學(xué)生的活動情況,，引導(dǎo)學(xué)生開展有益活動,。
4、配合值周領(lǐng)導(dǎo)檢查環(huán)境衛(wèi)生,、紀(jì)律,，監(jiān)督學(xué)生做好清潔工作。
5,、監(jiān)督放學(xué)路隊以班為單位按指定位置整隊放學(xué),。
6、認(rèn)真履行值日職責(zé),，爭取不出任何事故,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十四
一、指導(dǎo)思想：
二,、工作思路：
1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。
3,、轉(zhuǎn)變四個觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,，變學(xué)校教育為家庭,、學(xué)校、社區(qū)教育合力,。
三,、主要任務(wù)和目標(biāo)：
（一）,、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,。
1、確立"以德治校"觀念,。通過報告,、討論、講座,、座談,、參觀、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識,，明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì)，是一個關(guān)系國家和民族前途,、命運的重大問題,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實已經(jīng)證明,，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力,、保證作用。強化對德育工作重要性的認(rèn)識,，端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。
2、確立"全員德育"的觀念。通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識到人人都是德育工作者,，事事、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé),。
3,、確立"以人為本"思想。努力構(gòu)建"平等,、民主,、和諧、合作"的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為"人"--真實的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性、內(nèi)驅(qū)力,，堅持激勵和正面教育,。
（二）加強德育的基本建設(shè)，推進全員德育,，優(yōu)化育人環(huán)境,。
1、加強校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,，文明場所，不能留有任何"死角",。加強環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。辦好"紅領(lǐng)巾"廣播站,、學(xué)校宣傳欄，使升旗禮儀式序列化,，美化班級環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。
2,、加強德育隊伍的建設(shè),。加強師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時時為師,，處處為表,。健全級科組長、班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月一次的級科組長,、班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,；尤其將新信息傳遞給班主任,，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中,，改革班主任工作小結(jié)的寫法,，注重實效，提高理性思考的成份,，讓他們在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),，要求副班主任早操到場,、學(xué)校集會、班級活動到場,，使班級工作更富有實效,。
3、加強社區(qū)建設(shè),。密切與家庭,、社會的聯(lián)系與配合，發(fā)揮整合優(yōu)勢,，善用有利資源,，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。
（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，建立家長委員會,，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會,、告家長書,、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實,、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。
（2）加強基地建設(shè),，充分借助共建單位、社區(qū)德育力量,。落實各年級的教育基地,，努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員、法制副校長的作用,，運用社會合力共同做好教育工作,。
4、加強德育制度建設(shè),。要把德育工作納入法制化軌道,，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范，做到德育工作有法可依,，有章可循,。
5、加強現(xiàn)代班集體建設(shè),。班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進教師成長的重要途徑,。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情，也是全體教師的工作,，加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展,，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,，班集體管理機制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實施,，班集體活動建設(shè)等方面,。
6、加強德育科研,，創(chuàng)建德育特色,。結(jié)合學(xué)校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我校""，有效地開展我校的心理健康教育工作,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，促進學(xué)生的健康成長。
（三）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。
1,、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線,，做到學(xué)期有計劃，周周有主題,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。
2、滲透環(huán)境教育把環(huán)境教育作為我校德育教育的中心,，繼續(xù)提高我校師生的環(huán)境意識,，通過開展各大環(huán)保紀(jì)念日活動，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境,、保護生態(tài)平衡,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的情感。
3,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)推行教師值日,、環(huán)保衛(wèi)士值日隊，深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進行量化考核,，每天公布分值,，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。對這三項制度的實施情況加強指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。各班還可根據(jù)本班實際,，制定切實可行，便于操作的班級管理制度,，如班干部值周制,、值日制度、課堂紀(jì)律評分制,、班級日志,、每日小結(jié)、周記,、家長學(xué)校聯(lián)系制度,、班級公約等等，使各班的管理更有成效,。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。從站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓成規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，提高學(xué)生的"五自"能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。期末將評選出一批文明家庭、文明好孩子,。
4,、滲透公民教育。以育人為根本,，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則、誠實守信為重點,，本學(xué)期開展""活動,，促進學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
5,、加強國防和法制教育,。以"四五普法"為契機,，切實用好《法律知識讀本》，加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合,；以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳,，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
6,、開展科技創(chuàng)新活動,。為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生素質(zhì),，積極開展體育花會活動，組織各項科技比賽,。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新技能,，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問題的能力,，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個一"：讀一本科技書,，做一次科學(xué)小實驗,、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動,、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會,。
7、開展主題教育活動,。既要根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，在增長學(xué)生藝術(shù)才能,、身體素質(zhì)的同時，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒,、堅忍不拔,、善于合作的'力爭上游的進取精神。
（四）重視學(xué)科滲透,，加強德育科研,。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，通過學(xué)科德育方法的研究,，旨在探索出學(xué)科滲透德育的更好途徑和方法,。
1、挖掘滲透內(nèi)容,。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。語文,、社會等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育,；數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科,，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例,，對學(xué)生進行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神,、科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度教育，愛國主義和思想品德教育,。音,、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點,，陶冶學(xué)生情操,，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感,，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。
2,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會,、班隊活動課，本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課,。
3,、開展實踐活動。緊緊把握教改脈搏,，在三-六年級開展綜合實踐活動,，并同學(xué)校科技特色緊密結(jié)合,?？萍冀逃C合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。組織學(xué)生考察、實驗,、探索,、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力,。繼續(xù)在五年級進行綜合實踐活動實驗研究，進行中年級科技主題綜合實踐活動評比,，三-六年級各班均要上交綜合實踐活動方案,，期末匯編成專集。
4,、開展德育科研,。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,。
1,、以"常規(guī)教育"為中心，加強紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,、健康等教育，上好第一節(jié)主題班會,，同時結(jié)合教師節(jié),，開展尊師活動,。
2,、做好假日興趣班開展工作。
4,、健全各項檢查評比制度,。墻報主題：圍繞"樂學(xué)、愛學(xué)",。
5,、組織全校學(xué)生參加"第六屆廣州市中小學(xué)生殼牌美境行動"方案設(shè)計活動，全校進行評比,、選出優(yōu)秀方案送區(qū)參評,。
1、以"愛國主義教育"為中心,，開展系列愛國主義教育活動,，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國,、愛家的感情,。分年級開展實踐活動。
十二月份：以"愛學(xué)習(xí),、樹理想"教育為中心,，各班開展形式多樣的教育活動，教育學(xué)生從小樹立遠大理想,，并從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生心理健康教育。
2,、德育工作自評墻報主題：快樂跑道元月份：開展"我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵"活動,，教育學(xué)生珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí),。
3,、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進。
4,、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動,。
5、召開家長會,。
6,、學(xué)期結(jié)束工作墻報主題：豐收的季節(jié)。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十五
高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年,，這一年要想獲得思想,、成績雙豐收，必須在原有的.對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,，工作更認(rèn)真,、更細(xì)致，落實要到位,，不能含糊,。在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點,，警醒合理的管理,，保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下：
德育工作要注意重點,，要認(rèn)清形勢,，增強緊迫感和責(zé)任感，高三年級學(xué)生獨立性自主性強,，學(xué)習(xí)壓力大,，情況特殊復(fù)雜，德育工作困難大任務(wù)重,，特別是進入下學(xué)期,，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯，高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題,。
1.于8月高三年級升國旗集中的機會,，開展高考300天的系列活動，如做高考動員,，學(xué)生高考300,、200、100天的宣誓活動,。
2.各班級準(zhǔn)備班級誓言,，在高考備考前8個月內(nèi)，利用早中晚的時間,，在班級大聲宣讀,，激勵學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營造班級氛圍,。
3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,，設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語。
4.利用教室外墻的展板,，宣傳各班級先進個人和集體,，表彰優(yōu)秀和先進，表彰進步和勤奮,。
5.利用教室內(nèi)空間,，鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言，營造積極向上的班級教室空間,。
6.每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章,，在班級自主班會上印發(fā),，朗讀和交流,。
7.繼續(xù)搞好各班級的競爭活動，每次大型考試結(jié)束后,，暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗,，把班級競爭活動堅持下去，且落到實初,。
1.加強年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,，全體高三年級管委會成員，全體高三班主任和全體教師,，齊抓共管,，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍,。
2.年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施,，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中,。
3.利用高三年級升國旗的機會，大力宣傳年級的先進榜樣,，通過榜樣激勵,，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補差活動,，促進尖子生上臺階，后進生有進步,，抓兩頭,，帶中間，進而帶動整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1.開學(xué)后第一周,，布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù),，加強春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作，要求各個班級重視安全教育,，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶入校園,，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。
2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動,，對學(xué)生的頭發(fā),，衣著服飾進行一次檢查，對不符合要求者限期整改,，年級組織檢查,，并納入班級考核。
3.加強對學(xué)校各班級安全隱患的排查,，對開學(xué)未于報名注冊的學(xué)生,，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù),。
4.要求各班主任對本班級住讀生進行一次認(rèn)真清理,，準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況。
5.加強對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,，重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求,。
6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強美術(shù)生的紀(jì)律教育,，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進行嚴(yán)格管理。
1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,，心理波動大的特點，全年級動員,，全體班主任動員,，全體高三年級教職員工動員,，重視學(xué)生的心理安全工作,。
2.各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，第一時間上報年級和學(xué)校有關(guān)部門,，及早解決,。
3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強聯(lián)系,，鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候，及早與班主任溝通,，積極與心理咨詢室的老師交流。
4.班主任和班級任課教師要加強團結(jié),，不得歧視和忽視后進學(xué)生,，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和體罰學(xué)生,，重視班級后進生的思想工作,。
學(xué)期德育工作小結(jié)篇十六
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
從大處著眼，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的`行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。
2,、加強學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
1,、確立班級奮斗目標(biāo)。
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
2,、行規(guī)方面：
充分利用班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。
(2)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,。
5.健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。
6,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
9、家庭教育指導(dǎo)方面：
加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生健康成長!
20xx年3月10日,。
