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學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-20 19:49:35
學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2024-07-20 19:49:35     小編:字海

總結(jié)是對(duì)生活和工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo),。寫總結(jié)時(shí),,應(yīng)該注重思辨和深度思考,不僅僅停留在表面的描述和總結(jié),。附上一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇一

體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),,帶來(lái)了喜悅,還增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì),,同時(shí)豐富了校園文化生活?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)時(shí)間及招收學(xué)員,。

籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),。主要是面向?qū)@球有興趣的學(xué)生組成的,總共70人,,尤其表現(xiàn)突出的.是二年級(jí)的學(xué)生,。

二、學(xué)生情況分析,。

他們天真,、活潑好動(dòng)、喜歡籃球,,但怕吃苦,、怕累,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)生們的體力增強(qiáng),、球感也明顯提高,。

三、任務(wù)完成情況,。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃,,積極籌劃,,使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、人員固定,,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。活動(dòng)內(nèi)容由荊教練負(fù)責(zé)教授,,小組學(xué)員對(duì)教授的內(nèi)容掌握較快,,每次都有明顯的效果,并在六一兒童節(jié)匯報(bào)表演中展示了籃球隊(duì)的風(fēng)采,。

四,、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。

活動(dòng)的紀(jì)律性較差尤其是高年級(jí)學(xué)生,。對(duì)于自己在管理方法上還有待提高,,今后必須嚴(yán)格要求學(xué)生,制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)有所得,。在訓(xùn)練上狠抓作風(fēng),讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,,雖取得了一定的成績(jī),,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,。

一,、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練。

為了陶冶學(xué)生的情趣,,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,,兒童畫興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng),。

每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),,對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

二,、采取各種方式表優(yōu)促劣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),,在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫比賽,讓學(xué)生同其他書畫愛(ài)好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。

三,、取得的點(diǎn)滴成績(jī)與不足。

一份付出一份收獲,,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。獲得老師和同學(xué)的稱贊。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,,如知識(shí)面不寬,,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,,我們將繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三

1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別小組不及時(shí)到位,,老師進(jìn)課堂不及時(shí),,導(dǎo)致學(xué)生也不能及時(shí)到位,這個(gè)在下學(xué)期一定提醒老師注意,。

2,、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性,扎實(shí),、有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練,。

3、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)展示成果的平臺(tái),,讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

開(kāi)展興趣小組活動(dòng),是素質(zhì)教育的需要,,是使少年兒童在德,、智,、體、美,、勞各方面全面地,、健康地發(fā)展的需要,因此,,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),,我校堅(jiān)持開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。

我擔(dān)任的是中年級(jí)信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,,學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,,提高了自己的綜合素質(zhì)?;仡欉@一學(xué)期,,小組活動(dòng)的內(nèi)容主要如下:

學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用,。練習(xí)中英文輸入,,學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢字。學(xué)會(huì)盲打,,學(xué)會(huì)各種特殊符號(hào)鍵和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錄入,。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇四

本學(xué)期,,主要注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練,。通過(guò)訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解,。大部分的學(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng),。在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué),。我們都知道的,,一個(gè)字好比一個(gè)人,每一部分都是和諧地組合在一起,,一個(gè)字各個(gè)部分安排的位置,、大小以及一個(gè)字重心的把握都對(duì)字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。

在本學(xué)期,,我們小組以偏旁部首為載體,,從最基本的獨(dú)體字、簡(jiǎn)單的左右,、上下結(jié)構(gòu)入手,,每位組員發(fā)一本米字本,,先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點(diǎn)和注意點(diǎn),然后由全體學(xué)生一起討論,,找出還需要注意的地方,,當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行核定。然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。在練習(xí)中,,教師進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)。練習(xí)后,,進(jìn)行交流,,找出共同的錯(cuò)誤,并進(jìn)行改進(jìn),。通過(guò)這些方法,,培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動(dòng)腦的好習(xí)慣,,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生大膽,、獨(dú)立、主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五

本期課外活動(dòng)組織了豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),。通過(guò)課外活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操,,為校園增添了活力。

一,、嚴(yán)格的組織管理,,保障了課外活動(dòng)的有序進(jìn)行。

嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,,及早動(dòng)手,,積極籌劃,使課外活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外,,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,,教師提前備課,,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,,每次都達(dá)到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),,而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,,自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

二、認(rèn)真組織實(shí)施,,積極的備課,、指導(dǎo)提了高課堂效果。

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平,,營(yíng)造寓教于樂(lè),、趣味健身、陶冶情操的練習(xí)氛圍,,認(rèn)真組織,,積極實(shí)施,悉心的指導(dǎo),,激發(fā)了學(xué)生的興趣,。

通過(guò)各種形式的活動(dòng),發(fā)展了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,,同時(shí)學(xué)生的個(gè)人才華得到了表現(xiàn),,激發(fā)了學(xué)生的積極性,鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新,、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),,讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,,補(bǔ)足他們的短處,,教師認(rèn)真指導(dǎo),,制定不同的目標(biāo),,實(shí)施不同的教育。

課外活動(dòng)過(guò)程中還有許多不足之處,,需要加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn),。把課外活動(dòng)推廣到每位學(xué)生中去,發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢(shì),、學(xué)生的聰明才智,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人才華和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ),。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇六

一個(gè)興趣小組里的成員,,也不可能全是“乖孩子”,,其中不乏也有愛(ài)偷懶、對(duì)書法學(xué)習(xí)時(shí)愛(ài)時(shí)厭,、上課不認(rèn)真聽(tīng)講,、練習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。因?yàn)檫@些同學(xué)一存在,,他的周邊同學(xué)也會(huì)受到一定的影響,。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí),,我選了自覺(jué)性比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。要求他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、練習(xí),、討論中互相監(jiān)督,、互相幫助、互相促進(jìn),。有了別人的監(jiān)督和幫助,,那些本來(lái)愛(ài)偷懶、平時(shí)不用功的學(xué)生自然受到了別人的影響,,當(dāng)他們?cè)谕祽谢蛘卟徽J(rèn)真的時(shí)候,,旁邊的組員就會(huì)及時(shí)地提醒他,一回兩回后他也就習(xí)慣了,,慢慢把自己不良的習(xí)慣改了過(guò)來(lái),。

一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束了,留給我們回味的不是成績(jī),,而是要多花點(diǎn)時(shí)間想想我們還存在著哪些不足,,哪些需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中去完善和改進(jìn)。

1,、本學(xué)期相對(duì)上學(xué)期來(lái)在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有了很大的改善,。特別是一些平時(shí)不認(rèn)真、馬虎的同學(xué)通過(guò)練習(xí)表現(xiàn)好了很多,。

2,、在對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)方面,學(xué)生也得到了一定地提高,,不過(guò),,畢竟剛開(kāi)始,還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)書寫方法的指導(dǎo),。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇七

本學(xué)期,,為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng),我校繼續(xù)積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng),,社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要途徑之一,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,在五年級(jí)成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù),,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),,提高審美能力,陶冶情操,,啟迪智慧,。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,,利用多種教學(xué)方式和手段,,開(kāi)展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,。

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,建了我校的書法興趣小組,,在七,、把兩個(gè)年級(jí)里以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長(zhǎng),字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán),,堅(jiān)持每個(gè)星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn),,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,。

二,、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆,、書寫的方法,。

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,,胸與桌沿要離一拳距離,,手指尖離筆尖一寸距離,。在訓(xùn)練過(guò)程中,,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆,、頓筆,、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外,,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

三,、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,,循序漸進(jìn)學(xué)書法。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在,,我搜集整理了大量圖片,,以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開(kāi)始,,循序漸進(jìn),。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩(shī)等。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇八

不知不覺(jué)中,,一學(xué)期又過(guò)去了,,在工作之余我不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,大膽實(shí)踐,,努力更新自己的教育觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),。在興趣小組活動(dòng)過(guò)程中,,我嘗試讓學(xué)生用自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),,以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(興趣、情感,、性格,、意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),,為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類、學(xué)習(xí)棋類,、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ),。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史,。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋,,首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,本學(xué)期,,我運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課,,就向孩子們介紹了五子棋,重點(diǎn)介紹了五子棋的發(fā)展史,,讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史,,他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣,。

二,、采取靈活的教學(xué)方法,培養(yǎng)孩子們的棋藝,。

在教學(xué)中,,不是一味的講解棋藝的理論知識(shí),而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,少講多練,,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),而用更多的時(shí)間去下棋,,這樣,,他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝,,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處,。另外,在課堂上,,我還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,,比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),及時(shí)給于講解,、指導(dǎo),。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí),,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì),。

下棋如做人,,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,,在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中,,有的孩子高聲喧嘩,、隨便悔棋,,別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣,針對(duì)這種情況,,我及時(shí)教育,,讓學(xué)生明白了其中的道理,為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍,。另外,,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),我經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,,對(duì)局勢(shì)多分析,、深思量,做到知己知彼,,出棋不悔,,過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇九

為扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量,,積極豐富學(xué)生的課余文化生活,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、音全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,,本學(xué)期我校主要開(kāi)展了舞蹈,、書法、手工制作和體育四個(gè)興趣小組的活動(dòng),。讓所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展,,在活動(dòng)中都能展示自己的藝術(shù)特長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō)四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,,下面具體說(shuō)說(shuō):

為把我校的興趣興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處,,配合教育總校搞好興趣小組活動(dòng),我校落實(shí)了以解建斌為組長(zhǎng),,于振貴為副組長(zhǎng),,常云平、李佳,、許艷紅,、王靜娜、常曉燕、李艷榮為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,做到分工明確,,責(zé)任到人,同時(shí),,各小組指定了切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃,,做到學(xué)生天天有事做,天天有收獲,,我們把每天的上午,、下午的大課間時(shí)間拿出來(lái)作為活動(dòng)的時(shí)間,各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動(dòng)安排,,做到有上課就有備課,,領(lǐng)導(dǎo)班子隨時(shí)督察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施,、修改方案,。截止目前,我校各興趣小組活動(dòng)次數(shù)均達(dá)到20次以上,,尤其是四,、五年級(jí)的語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)有具體的活動(dòng)材料。

經(jīng)過(guò)近階段的活動(dòng)安排,,我們也取得了不少的`成績(jī):

1,、1-6學(xué)生能會(huì)唱三首以上的愛(ài)國(guó)歌曲;

2,、一,、二年級(jí)的學(xué)生能寫得一手好的鉛筆字;

3,、學(xué)生基本上都能會(huì)做廣播體操,,尤其是一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步很快。

4,、四,、五年級(jí)的學(xué)生朗讀水平得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,作文水平有了進(jìn)一步的提升,。

5,、目前寫字競(jìng)賽已舉行4次,朗誦會(huì)2次,,講故事比賽2次,,古詩(shī)朗誦2次。

6,、通過(guò)活動(dòng)形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了明顯的提高,。

1、授課教師知識(shí)比較匱乏,,沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,。

2、資金投入不足,,不少的活動(dòng)不等得到正常的開(kāi)展,。如書法小組練字時(shí)需要大量的宣紙,無(wú)法得到滿足,。

3,、不少家長(zhǎng)不理解,,思想還一直認(rèn)為只要學(xué)好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)就可以了,。

1,、提升全體教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì),全面提高教師的教學(xué)水平,。

2,、加大資金投入,確?;顒?dòng)能正常,、有序的開(kāi)展。

3,、多方位的宣傳,,讓家長(zhǎng)配合我們做好這項(xiàng)工作,真正的把工作落到實(shí)處,,全面提升我校學(xué)生的整體素質(zhì),。

4、多搞一些活動(dòng),,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái),,讓學(xué)生能在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),學(xué)有所用,。

總之希望在總校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心和支持下,,我校的興趣小組能堅(jiān)持下去,讓學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展,。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十

興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。興趣是最好的老師,,本學(xué)期我本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,,用心組織計(jì)算機(jī)興趣小組,,每周活動(dòng)一次,活動(dòng)時(shí)間為每周二下午第四節(jié),。

這學(xué)期,,興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了畫圖工具畫圖,了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用,。學(xué)習(xí)photoshop軟件,,學(xué)會(huì)對(duì)一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理;學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作工作flash軟件,,了解并制作一些小動(dòng)畫的制作,。極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣,并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性,。

這一學(xué)期以來(lái),,我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。學(xué)期末,,我還對(duì)興趣小組的成員進(jìn)行了期末測(cè)試,。

現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來(lái)的,就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì),。他們都已經(jīng)了解,、明白了計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo),學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。

在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí),,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,,給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí),。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了,。

這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,,我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù),。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來(lái)了,這樣一來(lái)既使興趣小組同學(xué)有了成就感,,更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的用心性,。

我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。同時(shí)也期望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力,!

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十一

本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚,,隊(duì)員全部是來(lái)自三至五年級(jí)的新同學(xué),共有學(xué)生52人,,活動(dòng)22次?,F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié):

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),,同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱,、節(jié)奏學(xué)習(xí),為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理,,我在做好基本教學(xué)的同時(shí),,還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲,,看一些合唱表演,,學(xué)習(xí)他們的表演的技巧,。

本學(xué)期參加活動(dòng)52名學(xué)生在22次活動(dòng)中均能出滿勤,。

為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,,讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心,。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀,、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好,。除了課堂上做到這些,,課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲,回憶回憶發(fā)聲的方法,,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做,。因此,在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松,、有效,。

通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送,,口腔,、牙關(guān)要打開(kāi),高音用輕聲,,咬字吐字要清晰,,唱歌要用心有感情”等方法,。

學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲,分別是《裝扮藍(lán)色的地球》,、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,、《讓愛(ài)傳出去》《真善美的小世界》和《音樂(lè)小屋》、《校園多美好》,、《歌聲與微笑》,、《明天會(huì)更好》。

存在問(wèn)題及下學(xué)期打算:

盡管有了一些進(jìn)步,,但合唱組還是存在著一些問(wèn)題:

(1)學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高,。

(2)高音的演唱不到位。

(3)聲部的配合,。

下學(xué)期我的打算:在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí),、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十二

1,、保障了閱讀時(shí)間:每周三下午利用閱讀課進(jìn)行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書室的資源,,在閱讀前,做必要的指導(dǎo),,指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,,鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記,學(xué)生的讀書筆記做到了摘記,、感悟多方面積累,。

2、加強(qiáng)了閱讀筆記積累:本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計(jì)32多篇章的內(nèi)容,。

3,、背誦古詩(shī):本學(xué)期背誦古詩(shī)12首。學(xué)生能夠流利的進(jìn)行背誦,,但是對(duì)古詩(shī)的書寫不太準(zhǔn)確,,有待加強(qiáng)。

4,、實(shí)踐活動(dòng)方面:

a,、進(jìn)行了背詩(shī)大王比賽:根據(jù)學(xué)生的背誦情況,評(píng)選,,并授予稱號(hào),,孫長(zhǎng)勝被評(píng)為背詩(shī)大王。

d,、背詩(shī)卡:本學(xué)期學(xué)生能夠按要求把背過(guò)的古詩(shī)抄寫在專用本子上,,保存。學(xué)生的書寫比較規(guī)范,,整潔,。

本學(xué)期,,課外興趣小組活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行著,所謂計(jì)劃沒(méi)有變化快,,實(shí)際操作中有些改變,,總體來(lái)看,學(xué)生的課外閱讀量增加了,,學(xué)生的積累多了,,為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十三

1,、欣賞民間優(yōu)秀喜花作品(課件呈現(xiàn)) 2,、分析民間剪紙的內(nèi)涵 諧音:連(蓮)年有余(魚)喜上眉(梅)梢 蝙蝠(福)雞(大吉大利)

寓意:石榴(多子多福) 牡丹(富貴)龍鳳(吉祥) 3、講解剪紙制作的步驟:畫稿設(shè)計(jì)-剪刻-托裱 4,、教師示范剪紙制作過(guò)程:

啟發(fā)學(xué)生在喜字基礎(chǔ)上怎樣進(jìn)行變化創(chuàng)作

1,、需努力。

2,、挑選其中有代表性的作品請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià),,并發(fā)布金點(diǎn)子。

3,、教師簡(jiǎn)評(píng),。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十四

在本期的興趣小組活動(dòng)中,我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師,。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展,,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè)知識(shí)和鋼琴基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)一個(gè)月興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,以便今后更好的開(kāi)展工作,,彌補(bǔ)不足,,精益求精。

一,、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué),,學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴,學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高,;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,,教學(xué)時(shí),選用了《湯普森》,、《拜厄》以及《高師》教材來(lái)進(jìn)行教學(xué),,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,他們基本上都能彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子,。

二,、由于學(xué)校只有一臺(tái)電鋼琴,,因此帶的學(xué)生也不是很多,學(xué)生在練習(xí)上存在一定問(wèn)題,,在進(jìn)度上受了一定影響,,我盡量抽出時(shí)間陪同學(xué)生練琴。希望他們進(jìn)步得更快,。

三,、通過(guò)一個(gè)月的練習(xí)我覺(jué)得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,他們很喜歡我彈奏的曲子,,他們也希望能像我一樣能彈好聽(tīng)的曲子,,所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,這使我感到很欣慰,。

總的來(lái)說(shuō),,這一個(gè)月我和他們幾個(gè)相處得很愉快,他們的歡聲笑語(yǔ),,他們對(duì)鋼琴的熱愛(ài)讓我的興趣小組增色不少,,但愿他們?cè)谝院蟮萌兆永锉憩F(xiàn)得更出色。

學(xué)生參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十五

興趣小組活動(dòng)是指在課堂教學(xué)以外的時(shí)間,對(duì)有相同興趣和愛(ài)好的學(xué)生結(jié)成的小組實(shí)施有指導(dǎo)的活動(dòng),,。下面是有小學(xué)生舞蹈興趣小組,。

歡迎參閱。

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,,人們普遍的認(rèn)識(shí)到,,讓孩子從小就在音樂(lè)、舞蹈的熏陶中受到美的教育,,對(duì)開(kāi)發(fā)兒童智力,,培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,,舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,,這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的音樂(lè)知識(shí)教育,,以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感和對(duì)音樂(lè)的興趣。并注意融詩(shī),、歌,、舞為一體,充分體現(xiàn)中國(guó)舞蹈具有的載歌載舞特色。

學(xué)生通過(guò)舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,,肩,、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,,并對(duì)古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí),。學(xué)會(huì)了代維洛貝、豐迪,、弗拉貝,、帕塞、雷勒維等,。學(xué)生通過(guò)舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),,從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對(duì)他們受益非淺,,對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力,、身心健康,、培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,,獲得了不錯(cuò)的好成績(jī)。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對(duì)舞蹈的方位,、手型,、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),,我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)到,。有時(shí)我給一段音樂(lè)要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。

通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,,學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,。在工作中,我們還有不足的地方,會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí),。

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,人們普遍的認(rèn)識(shí)到,,讓孩子從小就在音樂(lè),、舞蹈的熏陶中受到美的教育,對(duì)開(kāi)發(fā)兒童智力,,培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。中華民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視,。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征,。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的音樂(lè)知識(shí)教育,,以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感和對(duì)音樂(lè)的興趣,。并注意融詩(shī)、歌,、舞為一體,,充分體現(xiàn)中國(guó)舞蹈具有的載歌載舞特色。

學(xué)生通過(guò)舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,,肩,、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,,并對(duì)古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí),。學(xué)會(huì)了代維洛貝、豐迪,、弗拉貝,、帕塞、雷勒維等,。學(xué)生通過(guò)舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),,從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對(duì)他們受益非淺,,對(duì)學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力、身心健康,、培養(yǎng)音樂(lè),、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,獲得了不錯(cuò)的好成績(jī),。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對(duì)舞蹈的方位、手型,、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)到,。有時(shí)我給一段音樂(lè)要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。

通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,,學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,。在工作中,我們還有不足的地方,,會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí),。

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,,每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,,我在三,、四年級(jí)選了16名老的隊(duì)員,為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,,我又在一,、二、三年級(jí)選了14名新隊(duì)員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識(shí),我放棄個(gè)人休息時(shí)間,,每天下班回家,,我都對(duì)自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),然后在進(jìn)行舞蹈的編排,。

(一),、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、欣賞民族舞蹈,,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在民族舞蹈中,,我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識(shí),幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣,、民俗民風(fēng),,增強(qiáng)他們的感性知識(shí),知道蒙古,、維吾爾,、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象,,了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語(yǔ)匯,。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花,、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過(guò)程中,,往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),,教師要及時(shí)鼓勵(lì)、支持,,并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)跳上一段供他們欣賞,,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

(二),、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

回到舞蹈課堂上,,首先,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,,如:擦地練習(xí),、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等,。接著,,我有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),,我排練了舞蹈《小背簍》,,《榴花似火》,《小白船》,。

可以說(shuō)我的每節(jié)課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),。看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興,。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè),、富有詩(shī)意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野,、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,、活躍身心,、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,,從而造就人才,。課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,,每周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,,我在三,、四、五,、六年級(jí)選了30名隊(duì)員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),,我放棄個(gè)人休息時(shí)間,,每天下班回家,我都對(duì)自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),,然后在進(jìn)行舞蹈的編排?,F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié):

一、主要成績(jī),。

1,、通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

5,、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演,,校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間,認(rèn)真編排了具有本地方特色的民族舞蹈,,并在此次活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī),,為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ),也給自己和學(xué)生樹(shù)立了很大的信心,。

二,、存在問(wèn)題。

1,、家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,。

3、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障,。

4,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

可以說(shuō)我的每節(jié)課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,,我也不是在吃自己的老底兒,,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),??粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興!

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