總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一段時(shí)間進(jìn)行回顧和反思，以便更好地規(guī)劃和展望未來(lái),。怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實(shí),、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié),？希望通過(guò)范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧,。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇一

我愛讀書，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),，懂得了做人的道理，也給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè),。驀然回首 不知不覺(jué)中書已伴我走進(jìn)了初二 回顧我懵懂的童年，沒(méi)留下過(guò)多的充滿童真的童年的樂(lè)趣,，沒(méi)留下過(guò)多的與小伙伴嬉戲的身影，生命難忘的,，永映心海的是我與書一起走過(guò)的歷程,。 幼時(shí)起，爸爸經(jīng)常出差,，所以也經(jīng)常買書給我,，翻看那些五顏六色的童話本,，就想起,，唐老鴨的幽默,，美人魚的善良，這些書中一辯明了真善美,，假丑惡,。 小學(xué)，我踏進(jìn)了校門,，就喜歡上了四大名著,，在【西游記】中,，我欣賞孫悟空的機(jī)智勇敢 唐僧的菩薩心腸,，豬八戒的悠閑懶惰,，沙僧的憨厚老實(shí)。慢慢地,，我有喜歡上了【三國(guó)】,，劉關(guān)張?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)商把生死之度外的`兄弟之情。在【水滸傳】中108位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動(dòng)了我：[紅樓夢(mèng)]中語(yǔ)言精妙,，情節(jié)動(dòng)人,，怪不得曹雪芹的這部巨著被稱為文學(xué)之最呢！ 光陰荏苒,，歲月匆匆,，我與書一起走過(guò)了春夏秋冬在不經(jīng)意之中，發(fā)覺(jué)那些書已難以滿足我的求職和欲望,，于是,，父親將我?guī)нM(jìn)圖書館。我從此在知識(shí)的海洋中看始游弋,，豐富的書籍如一股甘泉滋潤(rùn)著我的心田。在那里我知道了梅雨紛飛的是江南,，勁風(fēng)嘶鳴 的是塞北，高樓聳立的是城市,，烏金滾涌的是礦井…‥書陶冶了我的情操,，塑造了我的性格，凡小村里的平凡事在我的腦海中便會(huì)組成一種與眾不同的印象,。書,，給予了我超前的思維；書,， 給予我豐富的想象…… 現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我，又喜歡上了歷史著作和小說(shuō),，這類書籍讓我了解了何謂國(guó)恥,，何為民族，同時(shí)在我的心靈身處埋下了一顆愛國(guó)的種子,！我深深的感到我們這一代的擔(dān)子有多么的重啊 ,！【鋼鐵是怎樣煉成地】一書也是我最喜歡的,，記得書中有一段感人的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),，當(dāng)他回首往事時(shí),，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，這樣,，在臨死的時(shí)候， 他能夠說(shuō),；我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-----為全人類的解放而斗爭(zhēng)”我品讀著一個(gè)個(gè)字，沉思良久,。 書，為我伴侶,；書，是我的良師摯友,。書，滋潤(rùn)著,、豐富著我平凡的人生；書,，帶著我從‘迷霧’中沖出。不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天,，還是陰霾密布,，我都會(huì)在艱難中創(chuàng)出成功的道路----因?yàn)橛袝臀蚁喟椤?/p>

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇二

世間有三情，有愛情,、親情,、友情。父母的呵護(hù)需要咀嚼,，才能體會(huì)到時(shí)其中的親情無(wú)從;男女之間的愛需要咀嚼，才能嘗到愛情的甜美;同伴的交往需要咀嚼,，才能體會(huì)到其中的濃厚友情。

同學(xué),、朋友,，是每天陪伴我們，和我們嬉戲玩耍的人,，他們?cè)谖覀兊纳钪惺欠浅Ｖ匾?，我們要珍惜好這份友情。

在初中開學(xué)的第一天,，我就要到我一位要好的朋友我的同桌小明，他成績(jī)優(yōu)秀,，相貌可愛,，很快我們就成為了要好的朋友。

不但在學(xué)習(xí)上,，就連課后我們也會(huì)互相合作,、互相幫助、互相促進(jìn),。我們倆都江堰市喜愛打。

籃球,。

在球場(chǎng)上我們團(tuán)結(jié)合作常常能夠贏得比賽,。有一次打球我不小心摔傷粗糙的地板把我的手心給弄破了小明見狀趕緊把我扶起然后騎上他的自行車沖到小賣部買了一包紙巾和一瓶礦泉水為我清洗傷口最后我們一起快樂(lè)的回家了。

我們一起打球,，一起回家，一起去上補(bǔ)習(xí)班,，兩個(gè)小男孩好的不得了,。在星期五放學(xué)后，我經(jīng)常到小明家玩,，和他一起,。

說(shuō)說(shuō)。

班里的事,，哪位女的較漂亮，哪個(gè)男的打球的技術(shù)較好,，和他在一起,，我很開心。

小明的優(yōu)點(diǎn)有很多,，如：樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不自私,，不小氣。但人問(wèn)題有一些缺點(diǎn)的嘛,，小明的“缺點(diǎn)”就是優(yōu)點(diǎn)太多,。

小明讓我感受到了友誼的美好和友情的重要性,，我要把這份深厚的友情維持下去,。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇三

我愛讀書,，從小就愛讀,，書伴隨我成長(zhǎng)，書已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)重要組成部分,。

與書結(jié)緣,，還得從我上幼兒園說(shuō)起，那時(shí)的我就愛看一些圖畫書,，讀到大班，我已經(jīng)能夠粗略的看懂《格林童話》,、《安徒生童話》了,。那時(shí)，我可以為海的女兒變成大海的泡沫而傷心的不吃晚飯,，可以為小紅帽擔(dān)心的`睡不著覺(jué),，還可以為丑小鴨變成白天鵝而歡呼雀躍。書給我的幼兒園時(shí)代涂上了五彩的光環(huán),。

轉(zhuǎn)眼間,，我上了小學(xué)，學(xué)校生活讓我大開了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),，書也和我成為一刻都不能分開的好朋友，除了課本以外,，我最喜歡的就是課外書了。

上二年級(jí)時(shí),，我迷上了《三國(guó)演義》,，我就纏著爸爸借他那本好幾百頁(yè)的還是文言文的《三國(guó)演義》，可是我讀了半天,，仍弄不懂什么意思,，爸爸看我手不釋卷的勁頭，就摸著我的頭說(shuō)：“你現(xiàn)在還看不懂,，明天爸爸給你買本看得懂的！”

“看得懂的,，那是什么,？”讓我摸不著頭腦。

第二天,，我放學(xué)早早的就回到家里,，只見桌上一個(gè)黑色塑料袋裝著一個(gè)鼓囊囊的東西，我迫不及待的打開,，哇！竟然是一套“三國(guó)”連環(huán)畫,，太好了，足足有六十本呢,。

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爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這些書要做完作業(yè)再看?！?/p>

沒(méi)辦法，只好先做作業(yè)了,。可我手里寫著作業(yè),，心里早就惦記著那套書了,，過(guò)了一會(huì)兒，我按耐不住,，就借口喝水溜下樓，偷偷地把一本書塞到衣服里,，一溜煙跑回了房間,。

一回到房間，我擦了擦頭上的汗,，裝著寫作業(yè)的的樣子,，把書藏在課本下，偷看起來(lái),，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸在外面問(wèn)我：“海龍,，作業(yè)寫完了嗎,？”

“快了,，快了,?！蔽疫B忙把書藏起來(lái),，心里卻像揣著個(gè)小兔子一樣,。

我想不行,，趕快做作業(yè),。可連環(huán)畫卻像磁石一樣吸引著我,，這本可是《三英戰(zhàn)呂布》呀,，那虎牢關(guān)前惡戰(zhàn)即將開始，作業(yè)一會(huì)兒再寫也不遲,。

可轉(zhuǎn)念一想不行，得寫完再看,。

作業(yè)和連環(huán)畫竟也像兩個(gè)小人在我腦子里打起架來(lái),。

這道題真麻煩，算了,，干脆明天再做吧,！連環(huán)畫戰(zhàn)勝了作業(yè),，我合起課本,，拿出連環(huán)畫,，真有意思,，呂布可真厲害，劉關(guān)張也不含糊,，大戰(zhàn)三百回合沒(méi)分出勝負(fù),。我完全陶醉在故事里面了。

“好看不好看,。”

“真好看啊”我回答道,，不對(duì),，這聲音咋這么熟悉呢，我猛地一回頭,，糟了,，爸爸正像獅子一樣怒氣沖沖瞪著我呢！

唉,！真倒霉，書沒(méi)讀完沒(méi)收了不算,，還挨了一頓批評(píng)。作業(yè)寫到晚上十點(diǎn)才算完,。

爸爸教育我說(shuō)以后,，寫完作業(yè)再看課外書，不然的話,，就像小猴子掰玉米一樣，什么也弄不成,，我點(diǎn)點(diǎn)頭記住了,。

從那以后，我寫完作業(yè),，就拿起這套連環(huán)畫看,，甚至上廁所時(shí)間也都在看,，足足看了三個(gè)月才看完，從書中我認(rèn)識(shí)了粗中有細(xì)的張飛,；也認(rèn)識(shí)了武藝高強(qiáng)卻剛愎自用，最后大意失荊州的關(guān)羽,；還認(rèn)識(shí)了鞠躬盡瘁的諸葛亮,。對(duì)曹操我也有了新認(rèn)識(shí)，知道他不僅是一位軍事家,，還是一位文學(xué)家,、政治家。現(xiàn)在，我還能和爸爸一起品三國(guó),，爸爸還夸我對(duì)三國(guó)見解獨(dú)到呢,！

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，書也讀得更多了,，《三國(guó)》早已經(jīng)看完了,，《水滸傳》我能把一百單八將背完，《古希臘神話》的故事我能講給小伙伴們聽,，當(dāng)然我最拿手的還是《兵器知識(shí)》,，小伙伴拿的槍，我都能說(shuō)出名字來(lái),。我的書房里的書幾乎都看完了，只剩下《史記》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《中國(guó)少年兒童百科全書》沒(méi)看完,，雖然他們很厚，但是我有信心,，終究有一天,，我會(huì)把它們裝進(jìn)我的腦袋里。

書,，給了我知識(shí)，讓我在他的海洋中遨游,；

書，帶給我歡樂(lè),，讓我處處聞到他的芳香,；

書，伴隨我成長(zhǎng),，他將使我成為一名對(duì)社會(huì)有用的棟梁。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇四

書是我的精神糧食,，我經(jīng)常陶醉在書中的精彩的橋段里,。有時(shí)我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會(huì)；有時(shí)我好像進(jìn)到了森林中,，歡快看著絕妙的精靈歡快地唱歌,、跳舞；有時(shí)在夢(mèng)里奔赴了海邊,，見到老漁夫被貪婪的老太婆*著,，向金魚姑娘要這兒要那兒；有時(shí)我本來(lái)變小了,，和拇指姑娘一起游戲,，和愛麗絲一起在叢林探險(xiǎn)書，為我插上了想象的翅膀,，伴我在童話中的世界中漫步徜徉。

書是我的朋友,，它帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè),，帶給我個(gè)多姿多彩的世界,。走進(jìn)書中，和外面的主人公分享人世間喜怒哀樂(lè),，向海的女兒學(xué)會(huì)了寬容,，向愛麗絲學(xué)會(huì)了善良，向打敗巨人的小鞋匠協(xié)會(huì)理事了機(jī)智,，向把協(xié)會(huì)魔鬼關(guān)回啤酒瓶的漁夫?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定?？吹綈憾镜陌邓阃鹾鬅o(wú)聲無(wú)息暗害白雪公主,，我的魂揪到了嗓子眼；讀賣火柴的小女孩,，我痛哭流涕,。讀書的時(shí)候，我忘記了外面的一切,，所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。

我讀的第一本書是《唐詩(shī)三百首》,，那是年齡小,，實(shí)在理解不了詩(shī)人要思考表達(dá)的原義，只知道搖頭晃腦地搞清楚從上往下背,，但是其中經(jīng)典的詩(shī)句，朗朗上口的語(yǔ)言,，至今記憶猶新，而且時(shí)不時(shí)內(nèi)加地作文中用上幾句,，立刻就為文章錦上添花不少。熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟受到唐詩(shī)的熏陶,，我說(shuō)起話來(lái)有時(shí)候也能押韻,，偶爾也寫上幾行，自我感覺(jué)良好得很呢,！文學(xué)作品班里舉行詩(shī)歌擂臺(tái)賽的時(shí)候,，誰(shuí)也比不過(guò)我,，這都是《唐詩(shī)三百首》幫的忙。

我很喜歡看書,，只要有時(shí)間就抱上以一本書,，津津有味得啃起來(lái)?？吹枚嗔耍匀恢赖囊簿投嘁恍?，尤其是地理知識(shí)。那天科學(xué)課上,，老師舉著一個(gè)地球儀給我們講地球,，他每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,，我立刻就對(duì)答如流,。老師很吃驚,，后來(lái)干脆讓我到講臺(tái)上去講給大家聽,。我滔滔不絕地講解了地球的.結(jié)構(gòu),，地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的自然法則,，地球的經(jīng)度和緯度以及計(jì)算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理你們書籍,，如《給地球畫像》《在地圖上旅行》,，同學(xué)們都佩服地鼓起掌來(lái),，老師贊賞地說(shuō)：看你的樣子，上涌天文,，下曉地理，真像個(gè)小博士,。

書，一個(gè)漂亮的小天使,；書，一盞照亮前方的燈,；一顆幼小的樹苗,。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,，大顯神通，這使我感到有你這樣一個(gè)而感到榮幸,。

琳瑯的讀書聲從各個(gè)教室飄逸出來(lái)，嚶嚶嗡嗡如群采蜜,，嘰嘰喳喳勝似百鳥學(xué)歌,。俗話說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。是書讓我高速增長(zhǎng)知識(shí),、開闊了視野,，是書教我見識(shí)世界,、辨別是非,，是書所帶我了解過(guò)去,、展望未來(lái),，是書幫我解決了一個(gè)又生活中的疑難問(wèn)題,！書，我愿終身與你做伴,！書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀,。

優(yōu)秀的書籍,、就有如一座座寶庫(kù)，只要你進(jìn)去,，立刻會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊有急忙無(wú)數(shù)奇珍異寶，而只有你,，過(guò)境才掌握進(jìn)出這些寶庫(kù)的鑰匙,，主宰著些財(cái)富,。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇五

讀了《愛的教育》之后，讓我感觸很深,，正如前言說(shuō)的，這本書包含了世界所有高尚一章的愛：親情,、友情——————這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每月橋段,，有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,，還有主人公父母親外婆的諄諄教導(dǎo),，這一切的一切正在無(wú)形中給我以深深地教育。其中,，我最喜歡每月故事中均的《尋母記》和閨蜜恩里科的父親。

《尋母記》記敘去了一個(gè)小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親,，在街上遇到力爭(zhēng)上游了種種艱難困苦，而不動(dòng)搖尋母決心,，終于找到了自已親愛的母親的故事，我看后,，喜悅即高興又慚愧。我高興“好人總有好報(bào)”,，慚愧自已對(duì)母親的種種態(tài)度和不道德——我從小日常生活在日常用語(yǔ)一個(gè)幸福的家庭里,，不愁吃,，不愁穿,，爸爸、媽媽又非常的疼愛我,。在我第一場(chǎng)接觸學(xué)習(xí)，第一次開始步入知識(shí)的殿堂的時(shí)候,，我退卻了,，我害怕了，有可能是那時(shí)候年少,，不懂事，習(xí)慣自由自在,，無(wú)憂無(wú)慮的生活，對(duì)于學(xué)習(xí),，我根本沒(méi)有興趣,。但是十三位家長(zhǎng)都一樣,，都有著“望子成龍,，望女成鳳“的心態(tài),，我的父母當(dāng)然也不受限制。因此,，我當(dāng)時(shí)很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權(quán)利,，玩的自由,，于是,，我做出了本不該有的舉動(dòng)——?jiǎng)邮执蛄四赣H,。

這事事我仍記憶猶新,。那是一個(gè)春光明媚的日子，我和弟弟正在幾塊玩積木,，正玩得高興時(shí)，媽媽催促我該上學(xué)了,。當(dāng)時(shí)，我很不情愿，嚷著不要上學(xué),，可媽媽硬把我推到了正門,，我真的'生氣了，隨手打了媽媽一下,，不好，媽媽要還手了,，我心里這樣想著,。但是,，媽媽的行為與我想的卻完全相反,。她微笑地走過(guò)來(lái)，彎下腰,，用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我所說(shuō)：“孩子,，人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦,，一個(gè)人,，總要經(jīng)過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻之后,，能否攀上勝利的高峰,。有一首歌不是這樣獨(dú)唱的嗎,？‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空……,?！⒆幽阋靼祝瑢W(xué)中其就是人生中的一個(gè)大困難,，你首先要把它給解決一不小心,，才能夠迎接后面的艱難，才能做最終的失敗者,。孩子,，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子氣了,，好嗎？”我聽了這些話,，雖然一知半解,，但是科弓果的意思足以激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改變了我對(duì)人生的概括,。經(jīng)過(guò)這件事后,，我更輕視那份來(lái)之不易的親情了。

其實(shí),，書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣，都具有先進(jìn)的教育理念,，從小就開始教孩子怎樣做人，看了這本書,，讓我讀懂了父母的心，也讓我更懂事了,。

高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,，我是一個(gè)小書迷，我忠心地希望世界上會(huì)有越來(lái)越多的好書出版,，希望每一本好書都伴隨著每一個(gè)少年快樂(lè)成長(zhǎng),！

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇六

我曾聽說(shuō)，多少年是一個(gè)輪回,，一切事物都會(huì)回到出發(fā)時(shí)的樣子,。那么,，我們現(xiàn)在應(yīng)該還在路上,。

我記得網(wǎng)聊時(shí)你說(shuō)喜歡向日葵的的絢麗和溫暖,，它們永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。我想你打出這行字的時(shí)候,，目光一定清澈明亮而又堅(jiān)定,。你以后也會(huì)是一個(gè)很溫暖的女子吧。

和你在一塊,，我做了很多很迷糊的事情,。那次,，我們一起回家,，天上開始飄落雨絲,。我把傘遞給了你，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)你是很重要的人,。沒(méi)想到，你把傘扔到了一邊,，很干凈的笑容：“我們就這樣回去,，讓姐姐你一個(gè)人淋雨多不好啊。”然后拉起我的手,，一起在雨中奔跑。大手拉小手,，就是全世界。

幾年以后,，我在初中，你在小學(xué),。還記得你說(shuō)過(guò)，假若有一天我去很遠(yuǎn)的地方上學(xué),，你每個(gè)月一定會(huì)給我寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,。長(zhǎng)長(zhǎng)的,，長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月,。長(zhǎng)長(zhǎng)的,，長(zhǎng)長(zhǎng)的約定。

想不到隨著距離越來(lái)越遠(yuǎn),，陌生也越拉越長(zhǎng),。一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光很好,，照在身上暖暖的,。我打電話給你：“下午一起出去吧，這個(gè)星期我作業(yè)做得很快呢!”“不要了,，我還約了同學(xué)呢!”很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我知道我們疏遠(yuǎn)了,?！澳呛冒?”你仿佛絲毫沒(méi)聽出我的失落，然后互道再見,。放下電話的那一瞬間，我就知道,，有什么東西正在慢慢消散,，或者是說(shuō)漸行漸遠(yuǎn)了。

我知道有一天,，我們終究會(huì)徹底分開,，都各自開始新生活,，去結(jié)識(shí)新朋友,。

心存祝福,，就已經(jīng)很好。

有些最美的東西不必刻意去追溯,。我會(huì)一直一直記得你第一次見我時(shí)熱切地叫我姐姐,，在你生病時(shí)還蒼白著小臉叫我吃飯的那一幕,，放在心底。

留念年少衣衫薄,，心正透明，笑容明朗,。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇七

說(shuō)起“安全”，它不就是無(wú)危險(xiǎn)的干什么事嘛,，但是，從理論上說(shuō),，沒(méi)有絕對(duì)安全的!

安全,，它就像我們的朋友日日夜夜都在我們的身邊;安全就像一位教師。他教育我們,，勸戒我們;安全,，它就是我們的靈魂,，離開了他,，我們便無(wú)法生存,。安全與我們的關(guān)系是非常密切的,。

校園里，安全是最重要的,。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷,。之后，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),，發(fā)生擁擠踩事故,，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨,，重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué),、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷,。

四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故,，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷,。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩事故,，造成1名學(xué)生死亡,，12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,，車輛翻墜下高坡,，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡,，3名重傷。

生命只有一次,，稍一走神兒，就會(huì)發(fā)生事故,。我們走在路上,，走在馬路上，走在街上，我們隨時(shí)隨刻都有注意安全,。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇八

友情是我們每個(gè)人必不可少的精神需要，真摯的友情是我們一生中最寶貴的財(cái)富,。我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛亚槎省?/p>

友情是我們用心培育的結(jié)果,，成長(zhǎng)因友情而精彩,。朋友間最真摯的友情,，我們應(yīng)用心去對(duì)待。就像馬克思所說(shuō)的一樣,，友情要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉,，用原則去培養(yǎng),，用諒解去護(hù)理。當(dāng)你用心去對(duì)待它時(shí),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，友情也是寬容,、幫助的代名詞,。它無(wú)私的在你困難時(shí)伸出援助之手，讓你在無(wú)助時(shí)找到心靈最溫暖的港灣,。

友情是我們情緒的歸納盒，成長(zhǎng)因友情而精彩,。在我們成長(zhǎng)的道路上,，友情為我們付出了很多很多。寂寞的時(shí)候,，它給予我們溫暖;成功的時(shí)候，它與我們分享喜悅和快樂(lè);失敗的時(shí)候,，它激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn);順利的時(shí)候，它告誡我們冷靜對(duì)待;遇到挫折的時(shí)候,，它給予我們信心和勇氣。友情帶給我們的不僅僅是心靈的溫暖,，還使我們從幼稚走向成熟,，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

友情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，成長(zhǎng)因友情而精彩。同窗好友,，我們朝夕相處,。學(xué)習(xí)上的難題，一起琢磨;生活中的趣事,，共同分享。我們徜徉于知識(shí)海洋之中,，一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。

友情是樂(lè)曲中最跳躍的音符，是畫面中最流暢的線條,，是天空中最潔白的云朵,。它就像是上帝賜給我們的一些鮮花種子,，不小心地散落在我們生命的每一個(gè)角落，隨著我們年歲的增長(zhǎng),，它會(huì)成長(zhǎng)為美麗奪目的鮮花，點(diǎn)綴著我們的五彩生活,。

友情是一陣小雨，沖刷著我們充滿灰塵的心靈;友情是一抹彩虹,，點(diǎn)綴著我們雨后的天空;友情是一顆亮星,，雖散發(fā)著微弱的光卻還能照亮我們整個(gè)的黑暗天空,。我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛亚榈呐惆槎泳?

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇九

現(xiàn)在籃球成了我最好的伙伴,，也是最忠心的伙伴,，我很愛她,，是他幫我快樂(lè)的成長(zhǎng),，我不能失去她,，失去了她我,，就等于失去了快樂(lè),，失去了他就等于失去了歡笑,，失去了她就等于失去了一切,，所以我不能失去她,，因?yàn)樗前槲页砷L(zhǎng)的伙伴?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十

從很小的時(shí)候,，爸爸媽媽就教育我注意安全。過(guò)馬路要左右看,、不要玩火,、不要私自下水……這些話一聽就是八年,。許多人總會(huì)想：哪怕事故發(fā)生了,，也輪不到我??！可是,，有些人往往就是因?yàn)槭韬隽税踩瑢?dǎo)致失去了寶貴的生命,。

記得五歲時(shí)，媽媽帶我去超市買零食,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)超市門前的路被堵上了，那里全是鳴叫著的警車和一些120救護(hù)車,，地上還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。媽媽嚇壞了,，以為出了什么事,，連忙去問(wèn)別人,。一問(wèn)才得知：一個(gè)母親帶著孩子去馬路對(duì)面購(gòu)買東西,，過(guò)馬路時(shí)，那位母親沒(méi)有注意孩子沒(méi)跟上來(lái),，獨(dú)自過(guò)馬路去了超市,。正在玩耍的孩子看到媽媽不再身邊,，而是在馬路對(duì)面,，他立刻跑了過(guò)去,，過(guò)馬路時(shí)跑得太快,，被一輛急速駛來(lái)的面跑車撞飛了出去,，本來(lái)孩子還沒(méi)事，但是司機(jī)開得太快,，根本沒(méi)有注意到撞了孩子，車輪又從孩子身上壓了過(guò)去,。孩子當(dāng)場(chǎng)死亡。這樣一個(gè)7歲的生命就永遠(yuǎn)消失,。這一切，就是因?yàn)槟莻€(gè)孩子不注意安全造成的,。

去年，我們黃山區(qū)又發(fā)生了慘案,。傍晚，人們都吃過(guò)晚飯出去散步,，本來(lái)很閑逸，但是119火警（救助隊(duì)）車的叫聲帶給人們了恐懼,。一個(gè)一年級(jí)的孩子,，在爬樹時(shí)不幸滑落，尖銳的樹干穿透了她的下巴,，地上流滿了鮮紅的血。孩子的下牙4顆被頂?shù)?，她已?jīng)處于昏迷狀態(tài),。救助隊(duì)急忙救助，雖然很及時(shí),，但孩子依舊沒(méi)有醒來(lái)，送往醫(yī)院搶救,，趕緊縫針,、輸血,，這才保住了孩子的性命,。但是，孩子還是在醫(yī)院住了四個(gè)月,。爬樹本來(lái)就是很危險(xiǎn)的事情，而且孩子還很小,。這也是不注意安全造成的。

我們的身邊處處都是危險(xiǎn),，我們必須得注意安全。只有安全了，才會(huì)幸福,。讓我們記住：居安思危危自小,，有備無(wú)患患可除。讓安全伴我成長(zhǎng),！

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十一

在茫茫的人海中，想找尋一位真正的知心朋友很難,；想獲得一份真正的友誼很難；想維持一份永久性的友誼更難,。

在我的成長(zhǎng)中,，友情豐富了我的生活，激活了我的情感,，改變了我的性格,，開啟了一條心靈交通的道路，讓我看清自己獨(dú)特的一面,。

我從小是個(gè)內(nèi)向、不開朗的女孩,。我經(jīng)常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩,，我們第一次見面是小學(xué)一年級(jí)入學(xué)那天,，她到了陌生環(huán)境,，忍不住嚎啕大哭,。那時(shí)我坐在她旁邊，不知哪來(lái)的膽量上前去對(duì)她說(shuō)：“別哭了好嗎,？我們交個(gè)朋友吧？”她一時(shí)呆住了,，也忘了在哭，用手抹了抹眼睛,，站起來(lái)說(shuō)：“我比你高，我是姐姐,，你是妹妹?！闭f(shuō)著跟我眨了眨眼,，就拉著我出去了。

從那天起,，我開始進(jìn)入友情世界中,，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)新朋友，但我依然很愛懷舊,，總忘不了嵐姐姐，她也沒(méi)忘掉我這個(gè)純潔的妹妹,。四年后,，我們兩姐妹變成了七姐妹,，但這是為了成立學(xué)習(xí)小組才結(jié)拜的。我們之間沒(méi)有什么秘密,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上都給予彼此很多的幫助,。

友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)兀窟@句話的答案或許只有時(shí)間可以證實(shí),。但是我的答案是：經(jīng)得起。

在我的意識(shí)中,，真正的友情是無(wú)怨言的,。友情伴隨我成長(zhǎng)了6個(gè)年頭,，它一直在我身邊……。

在學(xué)習(xí)中,，我能感覺(jué)到友誼的體溫；在生活中,，我能看到友誼的影子；在無(wú)聊時(shí)，友誼觸動(dòng)了我的心弦,；在無(wú)奈時(shí)，友誼走入了我的心田,。

友情無(wú)處不在，它伴陪著我成長(zhǎng),。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十二

尊敬的老師、各位評(píng)委,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)：書是智慧的殿堂,；有人說(shuō)：書是精神的食糧,；有人說(shuō)：書是靈魂的寄托；也有人說(shuō)：書是知識(shí)的源泉,；而我卻說(shuō)：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯,。是書香引領(lǐng)我越過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏,。

小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,，那便是我最珍視,，最喜愛的時(shí)間了,。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,，然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái)，那目光貪婪的掃在書頁(yè)上,，仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》,、《灰姑娘》、《丑小鴨》,、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,，我是百看不厭，即使真的看了一百遍,，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),，無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺(jué)的獲得了不少的好詞佳句,，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù),。

隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,，在這短短的六年中，書本源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn),。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講,，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安,，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著,。我輕輕的拿起筆,，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿,，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無(wú)濟(jì)于事,。而我又能寫出什么樣的演講稿呢,？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段,，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能,，我的筆頭再也停不下來(lái)了，一句接著一句,，沒(méi)完沒(méi)了的寫著，我第一次感覺(jué)寫作是這么容易的一件事,。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘,、十分鐘、十五分鐘,，畢竟是自己寫的,，大概意思都掌握在自己的心里,，沒(méi)用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來(lái),。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利,，幾乎沒(méi)有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用,，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,，而從那時(shí)開始，那顆種子真正的開始生根發(fā)芽,。

上了初中后，我在語(yǔ)文,、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的,，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來(lái),，上到天文，下至地理,，各式各樣的書我是來(lái)之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來(lái)，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象,。我的書房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書香,，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來(lái)的味道,，別有趣味,。

可以這樣說(shuō)：在我的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書香,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書香滋潤(rùn)著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的`目標(biāo)前進(jìn),，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí),。以書為師,，以書為友,，以書為鑒，我就這樣追隨著書本的腳步,，踏上通往成功的路！

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十三

親情不因季節(jié)而改變,，不因成長(zhǎng)而改變，不因金錢而改變,，就像是一個(gè)天真的孩子永遠(yuǎn)都擁有自己那顆無(wú)比純潔的心一樣。在春天里,，親情溫暖著我們的心房。守在我們一旁默默幫助,、支持我們的親人在一把把地為我們捧來(lái)陽(yáng)光的溫暖，家的溫馨,，這一刻親情很平凡,、但很美,。

夏日里,，房檐下拿著雨傘害怕你放學(xué)淋到的是親人略帶冷顫的背影，以及秋日里,，父母為你添上的一件暖衣，或是冬日里的一杯熱茶,，這一切，雖然很小,，甚至微不足道,，但是它們都向我們證明了：親情之花永不凋謝，親人們的愛永遠(yuǎn)都在,。

有人喜歡牡丹，為了富貴而舍棄親情,，而當(dāng)富貴射他而去世，不不安的是家,，是親情，富貴不等于快樂(lè),，擁有富貴不如擁有親情，真正的幸福著會(huì)努力給人們關(guān)心,，也會(huì)盡情享受親情的溫暖,。就像一個(gè)富翁，失去親情,，他的心靈將會(huì)變得空虛,，金山銀山也只是身未外之物。所以,，喜愛牡丹的人們不要忘了，要及時(shí)呵護(hù)心靈之花——親情哦!親情將會(huì)帶給你快樂(lè),。

“采菊東籬下，悠然見南山,。”是的,，陶淵明像菊，高潔傲岸,，但是，親情不像菊,，陶淵明也不會(huì)像菊那樣對(duì)待親情,。“僮仆歡迎,，稚子候門”，欣賞菊的同時(shí),，陶淵明也珍視親情，不對(duì)仆人居高臨下,，所以，即使是“種豆南山下,，草盛豆苗稀”的窘境,，陶淵明的內(nèi)心仍讓是快樂(lè)的,，謂之：“因事順心”。所以,，親情是屬于每個(gè)人的，不像菊只屬于秋季,，親情，因人人共有而平凡,，易被忽視，親情,，又因某一刻的回眸而令人感動(dòng)。

當(dāng)那枝花萌芽時(shí),，他與所有的花一樣備受呵護(hù);當(dāng)那枝花開了，它便擁有與所有的花不一樣的花季,，那便是—一生一世;當(dāng)那枝花兒的芳香感動(dòng)你時(shí)，她才被懂得,，她才受到所有的花都應(yīng)該有的贊嘆，這,，便是親情，所以,，記住這枝花，這枝伴你一生,，時(shí)刻溫暖你，感動(dòng)你,，而又最易被你忽略的花?；▋旱拿利惒辉摰鹊揭磺械母≡平忾_之后才被注視，因?yàn)樗繒r(shí)每刻都存在著,，付出著,。珍視親情，與親情相伴永恒,。

親情——一枝綻放在世間最最美好的花!