古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感,。鑒于這個(gè)問(wèn)題的重要性,，我們需要思考一個(gè)更完善的解決方案。通過(guò)閱讀下面一些范文,，我們可以更好地理解怎樣寫(xiě)出一篇完整的總結(jié),。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我的傳記,。

大家好：

我姓馬，名晴,。父母希望我活潑開(kāi)朗,，一路陽(yáng)光，樂(lè)觀向上,，給我起名為晴,。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人,，一天到晚都是嘻嘻哈哈,，嘰嘰呱呱地說(shuō)話，快快樂(lè)樂(lè)的,，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,。

我敢說(shuō)，我?guī)Ыo周?chē)瑢W(xué)的是快樂(lè),?；顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣,。但我也承認(rèn),，我的話曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué),。也許是我太快人快語(yǔ)，想到什么就說(shuō)什么,。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),，對(duì)干部的一條意見(jiàn);有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,，但應(yīng)以委婉的方式,，后者則應(yīng)盡量避免。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人,。記得初中的時(shí)候,，聽(tīng)到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題，我想也許我能幫幫他們,，就湊過(guò)頭去發(fā)表見(jiàn)解,。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情，一個(gè)男生說(shuō)：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說(shuō)：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,，或者提建議，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),，望不要見(jiàn)怪,。

我也算是樂(lè)于助人吧。有一次同學(xué)打電話問(wèn)題目,，我便滔滔不絕地講起來(lái),，可她怎么也聽(tīng)不懂，她說(shuō),，我還是先看看書(shū)吧,。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來(lái),，雖然我已經(jīng)不耐煩,，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服,，還是繼續(xù)講,，終于，那位同學(xué)聽(tīng)懂了,。我舒了口氣,。

我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放,，樂(lè)觀向上,。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇二

悲觀是悲觀者的墳?zāi)?，?lè)觀是樂(lè)觀者的天堂!

一個(gè)人的心情遙控著一個(gè)世界,，在心憂者心中，世界是灰暗的,，而在樂(lè)天派心中,，又是何等的美好。

一對(duì)性格迥異的雙胞胎,，哥哥是徹徹底底的悲觀主義者,，弟弟則像個(gè)天生的樂(lè)天派。在他們九歲那年春節(jié)前夕,，家里人希望改變他們極端的性格,，為他們準(zhǔn)備不同的禮物，給哥哥的禮物是一臺(tái)精美的鋼琴,，給弟弟的禮物則是滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒馬糞,。

拆禮物的時(shí)候到了，所有人都迫不及待等著看他們的反應(yīng),。

哥哥先拆開(kāi)那巨大的盒子,，竟然莫名其妙地哭了起來(lái)：“你們明明知道我不會(huì)彈鋼琴，而且現(xiàn)在天氣這么冷!”正當(dāng)他們手忙腳亂地哄著他高興的時(shí)候,，弟弟好奇地打開(kāi)屬于他的盒子,。房間里頓時(shí)彌漫了一股馬糞的氣味，出乎意料,，弟弟歡呼了一聲,，然后就興致勃勃地四處張望起來(lái)，“快告訴我,，你們把馬藏在哪兒?”

“鋼琴”能奏出優(yōu)美的樂(lè)曲,，但在悲觀者眼中，卻又平添了幾份憂愁與失落,，“馬糞”,，多么骯臟不堪，但在樂(lè)觀者的心中,，卻又成為了所求的傳達(dá)者,。

有一位絕癥病人,，患的是不治之癥—肝癌,，而且到了晚期,。醫(yī)生告訴他最多只能活半年,，病人得知這個(gè)消息后,，精神瀕臨崩潰,。日后,，他變的郁郁寡歡,，在他眼中,，似乎一切都失去了光芒與色彩，他整天呆呆地坐在病房了,，等待著死神的到來(lái),。一次偶然的機(jī)會(huì),，一名護(hù)士將一盆蘭花擺放在這位病人的窗臺(tái)上，這盆毫不起眼的蘭花一天被病人看見(jiàn)了淡黃的葉子,，似乎就要枯萎了,，病人感嘆到：“同是天涯淪落人,，就讓我們一起走向生命的盡頭吧!”說(shuō)完，他將頭甩到一邊,，悲涼的哭了起來(lái),。

也不知道過(guò)了多少天，蘭花居然奇跡般的活了過(guò)來(lái),，葉子泛著一點(diǎn)淺淺的綠,，而且一天比一天茁壯，最后又恢復(fù)了生機(jī),。他呆呆的望著蘭花似乎悟懂點(diǎn)什么?不過(guò)從今以后,，他似乎又重拾一點(diǎn)生的希望。他的嘴角又重新掛上了一絲甜甜的笑容,，他每日望著蘭花默默的笑上幾回,。心情也日益舒展起來(lái)，蘭花越來(lái)越茂盛,，病人的病情居然好轉(zhuǎn)了起來(lái),。后來(lái)蘭花開(kāi)花了,，一朵朵小白花,，似乎象征著一個(gè)個(gè)燦爛的小生命，病人居然奇跡般的活過(guò)了兩年,，這使醫(yī)生們大為震驚,，認(rèn)為該病人創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)界的奇跡。

一朵很平凡的蘭花,，淡淡的香,，淺淺的色彩,，在人們眼中,，他是微不足道的，卻也是這渺小的生命,，給了一個(gè)對(duì)生活感到惘然的人無(wú)限希望和萌發(fā)求生的力量,。蘭花其實(shí)沒(méi)有多大力量,，只不過(guò)是病人的觀念改變罷了,。

悲觀者與樂(lè)觀者的根本區(qū)別不在于環(huán)境,，而在于思維的方式不同,，對(duì)于悲觀者而言,，你越是在意那些悲觀與失望，越是想把它打破弄碎,，它反而會(huì)越滾越大，甚至?xí)谧∏懊娴年?yáng)光,，擋住前面的道路,，因此不會(huì)繞過(guò)惶恐與憂愁。背起快樂(lè)與祥和,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的天空依舊明亮,，道路依舊平坦。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇三

翻開(kāi)《論語(yǔ)》,，通篇的名言警句讓人回味無(wú)窮,。“逝者如斯夫!不舍晝夜”,，使人懂得了一去不復(fù)返的時(shí)間的珍貴;“小不忍則亂大謀”,，讓人學(xué)會(huì)了欲圖大業(yè)，必先忍耐;“生命至重,，貴于千金”,，令人明白了生命無(wú)價(jià)……一本《論語(yǔ)》包含了通俗卻又深邃的哲理，是留給后人的取之不盡,，用之不竭的思想寶庫(kù),。

《論語(yǔ)》是孔子與其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集，是儒家重要經(jīng)典之一,，是儒家的“根”,。它包括仁、義,、禮,、智、信,、恕,、忠、孝,、悌等部分,，而著重論述強(qiáng)調(diào)了倫理和教育。思想深刻,，內(nèi)容豐富,，雅俗共賞,。

談起《論語(yǔ)》，我們自然會(huì)想到儒家的始祖——孔老夫子,?？鬃邮侵袊?guó)春秋末期偉大的思想家和教育家，他生活的年代,，雖然據(jù)今已有兩千多年了,，一捧起《論語(yǔ)》，他那慈祥而嚴(yán)肅的面孔,，花白的鬢發(fā),，縷著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須沉思的神態(tài)就浮現(xiàn)在我們眼前。他少年時(shí)代貧賤而好學(xué)的精神感動(dòng)著我們,，激勵(lì)著我們;他孜孜不倦地引導(dǎo)人們走進(jìn)浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋,。他的為政以德的政治主張，性近習(xí)遠(yuǎn)的教育理論,，對(duì)中國(guó)的封建社會(huì)有著積極的影響,。孔子的思想境界高入云端,，明如皓月,，凈如白雪。

我由于尚未成人,，生活閱歷和知識(shí)淺薄,，對(duì)《論語(yǔ)》的一些內(nèi)涵似懂非懂，但我仍對(duì)《論語(yǔ)》愛(ài)不釋手,，在夜晚,，在月光下,，在書(shū)桌前,，我常常聚精會(huì)神地翻閱著書(shū)中的精彩語(yǔ)錄，如饑似渴地吮吸著著作中的精髓,。

子曰：“學(xué)而不厭,，誨人不倦”，“不恥下問(wèn)”,，“知之為知之,，不知為不知，是智也”,，“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎?”，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),，不亦樂(lè)乎?”,，“人不知而不慍,，不亦君子乎?”……這些字里行間中表達(dá)的好學(xué)不倦，親愛(ài)友人,，修身善養(yǎng)的意義,，這些看似淺顯，實(shí)則深刻的至理名言,，余音繞粱,，代代相傳。

宋代學(xué)者趙普曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“半部《論語(yǔ)》治天下”,?！墩撜Z(yǔ)》不僅對(duì)華夏這個(gè)泱泱大國(guó)的文化和傳統(tǒng)有著巨大的貢獻(xiàn)和影響，也對(duì)整個(gè)中華民族文明的推進(jìn)起著重大的作用,。從漢代董仲舒“罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)”開(kāi)始，一直到清末,，上至皇帝大臣,，下至黎民百姓，深達(dá)治國(guó)安邦,，淺涉為人處世,，《論語(yǔ)》無(wú)處不在，《論語(yǔ)》惠及四海,。

《論語(yǔ)》不愧為“圣人之言,，行身之則”。

自然,，由于歷史的局限,，，《論語(yǔ)》中也不可避免地有其糟粕和消極的一面,。人終究是人,，誰(shuí)能要求人(即使是圣人)成為超凡脫俗、至善至美的神呢?更何況是生活在兩千多年前的人呢!

環(huán)顧當(dāng)今社會(huì),，經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展,，人民生活日新月異。而在這同時(shí),，人們也越來(lái)越向“錢(qián)”看了,。“圣人之言”拋擲腦后,，“有錢(qián)能使鬼推磨”日趨盛行;“行身之則”少人顧及,，“及時(shí)行樂(lè)”被津津樂(lè)道。一部分人浮躁,，迷茫,，自私,，冷漠，懶于讀書(shū),，得過(guò)且過(guò),，生活無(wú)目的，無(wú)追求,。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇四

印象中的外公是個(gè)傳統(tǒng)的人,，有著大男人主義和重男輕女的封建思想。隨著我年輪的增長(zhǎng)才知道,，雖然他意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候有什么不如意的事就拿外婆出氣,，甚至打罵，但他的晚年是頹廢不堪的,。雖然他身健力壯的時(shí)候沒(méi)人敢叛逆他,，但他晚年的時(shí)候卻是孤獨(dú)、寂寞的,。

年過(guò)八旬的外公幸好在學(xué)校找到一份看門(mén)的工作,，每天的任務(wù)就是幫人開(kāi)門(mén)，洗車(chē),、煮開(kāi)水,、掃地，那時(shí)的月薪只有三百塊,。說(shuō)真的買(mǎi)把鹽都不夠咸呢,，但他每天都恭恭敬敬地對(duì)人與工作。是什么把他的棱角磨平了?或許這份工作于他的年紀(jì)是來(lái)之不易的,，或許是嘗過(guò)諸多的人情冷暖,，或許為了心中唯一牽掛的卻一直活在地獄里多年的孫子——也就是我的表哥。幾年來(lái)他省吃?xún)€用的,，竟然也能湊到一萬(wàn)多,，那是令我震驚的，那點(diǎn)錢(qián)夠他吃用就謝天謝地了,。

20xx年,，媽媽要做一個(gè)投資,，苦于資金,。迫于無(wú)奈找到了外公。媽媽哀求了好久,，外公從始到終都不多話,，唯一的就是低聲地說(shuō)，他僅有的積儲(chǔ)是要留給正要出獄的孫子,，媽媽最后鄭重地承諾表哥要用錢(qián)的時(shí)候一定會(huì)及時(shí)歸還,，外公就不妥協(xié),，就怕有個(gè)萬(wàn)一。就這樣,，兩人站在窄的小宿舍里,，昏黃的燈光打在他們僵持的身影，一夜惆悵,。

20xx年是一個(gè)團(tuán)聚的流年,，表哥回來(lái)了，外公也因?yàn)橥炔《o工回家了,?？赏夤玫降牟⒉皇菓?yīng)有的天倫之樂(lè)而是一連串的嫌棄與疏離。表嫂說(shuō)他老了,，分開(kāi)吃飯比較衛(wèi)生,，接著是分開(kāi)煮飯比較方便，最后甚至還冠冕堂皇地說(shuō)外公一個(gè)老人未免吃得也太多了,，每天連米缸和油都用線打著記號(hào),。下雨了，表嫂把全家人的衣服都收了進(jìn)來(lái),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎忘了收那幾件黑黑的,，打著補(bǔ)丁的大號(hào)衣服，迎著雨夾著風(fēng)在吹蕩著,，一直搖曳到外公的心坎,，狠狠地鞭笞著。而大舅和表哥卻一個(gè)字眼都沒(méi)有蹦出來(lái),，就是他們無(wú)言的炮彈轟炸著年邁的外公,，助長(zhǎng)別人變本加厲地欺負(fù)他。前兩年的冬天異常的寒冷,，我和媽媽就來(lái)到了外公的房間,，看他是否缺少保暖的衣物。一開(kāi)始我覺(jué)得我們的做法是多余的,，大舅他們家那么多人,，怎么也不會(huì)冷著外公?？赏拇采弦豢?，我疑惑了，心酸了,。只有那兩張還不夠手掌厚的被子,，幾件大衣鋪在窄小的床上。我問(wèn)外公，他們沒(méi)有幫你準(zhǔn)備棉被嗎?他支支吾吾了半天,，都回答不上我的疑問(wèn),。那你為什么不用我們上次給你買(mǎi)的電熱墊呢?他說(shuō)不冷。不冷?那為何連僅有的幾件大衣都拿出來(lái)蓋呢,。不過(guò)這句話我沒(méi)有說(shuō)出口,，我知道有些事深挖下去只會(huì)讓已腐爛的傷痕再次流膿。

雖然他一直充當(dāng)著沉默與忍讓的角色以求在喧嘩鼎沸之中得到片刻的寧?kù)o,，但是戰(zhàn)火還是不留情面的在外公一次忍不住的嘮叨里徹底爆發(fā)了,。因?yàn)楸砩┑膽卸璩尚裕鸭依锱脕y七八糟的,，外公看不過(guò)眼而語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡她,，說(shuō)她就算不把他當(dāng)作一回事，也要體貼一些大舅他們,，就不要讓他們辛苦勞作回來(lái)還要為家務(wù)活而操心,。這一說(shuō)就讓脾氣暴躁的表嫂惱羞成怒而對(duì)外公大聲咒罵，說(shuō)他憑什么管他們,，老不死的,，還真以為自己是慈禧啊!聽(tīng)言，外公的背脊倏然僵硬了,，莫名的苦澀與心寒撲面襲來(lái),，雖然早已知道自己在他們心目中沒(méi)有什么分量，但被他們這樣當(dāng)面捅破,，自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放進(jìn)油鍋里煎炸般倏忽翻騰,，痛得直抵靈魂，還真是可笑呀!

梧桐樹(shù)下的蟬鳴,，一層又一層地在這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上空回響,。隔天，外公就拖著不靈活的腿,，蹣跚地走出自己一手一腳建成的新屋,，就在幾米遠(yuǎn)的不能遮風(fēng)擋雨的廢棄小屋里搭個(gè)床架就這樣定下來(lái)了，大舅和表哥他們隨意勸了外公幾句要他回家里來(lái)的話語(yǔ),，之后就不了了之了,。

外公每天買(mǎi)菜做飯都要花大半天的時(shí)間，余下的時(shí)光就是整天地坐在用竹子搭成的床,，沉默地看著落日余暉,，似乎任何事都驚動(dòng)不了這個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。唯一陪著他的就是,，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著灰色的癩蛤蟆,。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育,。

究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好,，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天,，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓,，有的說(shuō)要好好地玩,，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。

這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考,，兒子在教室里考試,，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過(guò)高,，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院,，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,，母親便坐立起來(lái),，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。

我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,，也同樣會(huì)為你們付出的,，因?yàn)槟闶撬暮⒆印Ｋ麄儛?ài)你,，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命,。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血,，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!

同學(xué)們,，我想說(shuō),，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情,，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,。

還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,，買(mǎi)了一副銀手鐲,，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了,，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿(mǎn)笑意的臉,，兒子感到很驚奇,，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,，層層打開(kāi),，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”,，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了,。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相,，希望找到騙子挽回?fù)p失,?？墒钱?dāng)他看到母親滿(mǎn)臉的皺紋和充滿(mǎn)希望的雙眼的時(shí)候,，兒子放棄了,。

他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘,，你回去吧,，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,，兒子哭了，哭得很傷心,，回去后,，兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己,。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,，他從此踏上了人生的正軌,。

愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài),，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼,。每天早晨睜開(kāi)雙眼,，我都會(huì)慶幸，今天我還活著,，活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上,，我活得很快樂(lè),。

努力吧，同學(xué)們,，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧!我相信,，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功,，我們也將無(wú)悔,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)生活,，這才是我們走上人生之路的根本。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇六

我眼中的中國(guó)歷史,，群雄逐鹿,、鐵馬金戈。

前唐經(jīng)三代而亡,，玩弄這三代唐帝于股掌之間的,，就是中華五千年歷史上唯一的女皇——?jiǎng)t天武帝,。她耗用了五十年的時(shí)光無(wú)聲息的編制了一張黑色的巨網(wǎng),，將其輕攏于大明宮之上,。究其稱(chēng)帝的時(shí)間,，亦不過(guò)短短二十載。

但,，這個(gè)只被太宗皇帝寵幸過(guò)兩次的才人卻改變了整個(gè)大唐乃至中華的歷史,。

不得不提的，是這個(gè)偉大女性天馬行空的想象力,。武照是她的本名,，她卻創(chuàng)造了“照”字無(wú)可比擬的雄壯字體“曌”。這個(gè)字在書(shū)寫(xiě)時(shí)給人方實(shí)飽滿(mǎn)的感覺(jué),，淋漓盡致地體現(xiàn)出泱泱中華文字的雄渾魄力;而字義更是彰顯出了這個(gè)女人的勃勃野心：日月當(dāng)空共明!這個(gè)讓人可望而不可及的漢字讓多少文人墨客感嘆她的才智!

然而,，這樣一位輝煌的女性終也如枯葉一般隨流水而去。她的生命,，像是在黑暗的角隅之中燃著最明亮的火把,。但仍然，是亙古一瞬,。

這樣的生命畢竟不是每個(gè)人都能擁有的,，大多數(shù)的人只能平凡的過(guò)活不留下任何痕跡。相形之下,，武曌二十年的政治生命要比普通人過(guò)百年的一生都來(lái)得更加精彩,。一個(gè)短短的二十年抵得過(guò)無(wú)數(shù)人的一生。

連武帝的無(wú)字墓碑也在向我們?cè)V說(shuō),，一瞬便可永恒,。

亙古一瞬，一瞬亙古,。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講題目是《斷箭》。

不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍,。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍,，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴了,，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭,。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭,，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái),?！?/p>

那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制,，鑲著幽幽泛光的銅邊兒,，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢,，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,，配帶寶箭的兒子英勇非凡,，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,，試圖看個(gè)究竟,。驟然間他驚呆了。

一只斷箭,，箭囊里裝著一只折斷的箭,。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子,，轟然意志坍塌了。

溫馨提示：自己才是一只箭,，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利,，若要它百步穿楊,，百發(fā)百中，磨礪它,，拯救它的都只能是自己,。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇八

世界上那里是最美的地方?是公園?是教室?還是……天真幼稚的孩子說(shuō)：“是家?！惫驴嗔尕甑睦先苏f(shuō)“是家,。”漂泊他鄉(xiāng)的游子說(shuō)：“是家?！逼鋵?shí),，家真是世界上最美的地方，因?yàn)樗煜ざ鴾剀?，溫暖而和諧,。

對(duì)于我，家是最神圣的地方,，是充滿(mǎn)快樂(lè)的地方,，是值得永遠(yuǎn)思念的地方，是最美的天堂,。天堂般的家給了我一個(gè)難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷：無(wú)憂無(wú)慮的童年,，快樂(lè)無(wú)比的少年，朝氣蓬勃的青年,。

我的家并不特殊,，是普通的五口之家，但家中卻又聽(tīng)不盡的笑聲,，數(shù)不盡的歡樂(lè),。

天堂般的家給了我快樂(lè)和幸福，像一眼不老的喜泉;天堂般的家給了我粉紅色的回憶,，像一本多彩的影集,。

在生機(jī)勃勃的春天里，當(dāng)?shù)谝欢涮一冻鰻N爛的笑容時(shí),，爸爸便帶著我們?nèi)胰艘黄鹑ド孀愦笞匀?。大自然毫不吝嗇地向我們展示它的生機(jī)。我們?cè)谒{(lán)天下追逐,，在樹(shù)蔭下乘涼,，在小河邊嬉戲，這一切一切,，都讓我們流連忘返,。在燦爛的陽(yáng)光下，我們?nèi)胰碎_(kāi)心地笑著,。啊,，我們的家真和諧。

在炎熱似火的夏天里,，我們家舉行了一個(gè)“聯(lián)歡晚會(huì)”,。提著手電筒，在燦爛的星空下,，晚會(huì)開(kāi)始了：爸爸“毛遂自薦”,，要當(dāng)主持人,。媽媽神采奕奕的說(shuō)：“我為大家唱首歌，《心愿》,?！薄拔矣幸粋€(gè)美好的心愿，希望永存人間,，啦……啦……啦……”媽媽表演完了,，姐姐站了起來(lái)，用京腔叫板：“新秀丫丫駕到!”姐姐一步邁向“舞臺(tái)”,，開(kāi)始表演起來(lái),。只見(jiàn)他一身紅衣，頭戴紅尖頂帽,，頂上白球隨著她的身體來(lái)回翻動(dòng),，嘴上掛著“白胡子”，還真像圣誕老人,。最后就是我和弟弟跳友誼舞了,。我和弟弟的舞姿，讓爸爸,、媽媽和姐姐開(kāi)懷大笑,。我們見(jiàn)了不好意思地搔搔后腦勺，“嘿嘿嘿”地笑了起來(lái),。夏夜的星星無(wú)言地記下這一切,。我的家多么溫馨，多么和諧啊!

在果實(shí)累累的秋天里,，我們?nèi)胰艘黄鹑ハ硎艽笞匀坏某晒?。?lái)到農(nóng)莊的果園里，我們?nèi)胰苏归_(kāi)了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”——看看誰(shuí)摘的果子多,。想不到爸爸,、媽媽和姐姐這么認(rèn)真，他們各自都用最快的速度把果子從樹(shù)上摘下來(lái),。只有我和弟弟最調(diào)皮,，爬上果樹(shù)后就直接摘果子來(lái)吃，根本就不記得什么激烈的“戰(zhàn)斗”了,。爸爸媽媽看見(jiàn)了,，只好無(wú)奈地笑了。秋日的涼風(fēng)默默地注視著這一切,。你看，我的家多和諧,。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家,，永遠(yuǎn)是最美的地方!永遠(yuǎn)是最美的天堂!它在我心中永遠(yuǎn)最完美、最和諧,、最溫馨,。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇九

期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望,，期待是母親眼里的語(yǔ)言,，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng),，對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn)。

年幼時(shí),。

小時(shí)候,，天真的我總愛(ài)跑到媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么,，大千世界,，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺(jué)得煩惱,，總該說(shuō)：“寶貝,，等你長(zhǎng)大了就知道了,?！蹦鞘俏铱偸青洁叫∽?，內(nèi)心的世界里總渴望,，期待著未來(lái)的我，長(zhǎng)大的我,，懂得更多知識(shí)的我,。

小學(xué)時(shí)。

上學(xué)了,，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn),。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作,，把最好的給老師看,，總喜歡看老師在我作文后寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)考試了,，我總期待著自己的分?jǐn)?shù),，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng),。

初中時(shí),。

上初中了，又邁向了一層階梯,。初中的生活豐富多彩,，花花世界。當(dāng)分班時(shí),，心中的恐懼,，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友,。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日,，年復(fù)一年，心里的期待有很多,，當(dāng)期待考試得更好時(shí),，成績(jī)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,，期待父親的鼓勵(lì),，期待老師的“再接再厲”，然而,，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱,，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí),，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥(niǎo)一般飛往外面世界的精彩,。

蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔,，干旱的土地期待著甘霖,，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著,，我們才有希望,，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力,。期待有時(shí)是幸福，美好的,，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以?xún)數(shù)臅r(shí)候,。

期待讓生活變得更加多姿多彩!

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇十

灰燼，雖然總歸要熄滅,，可它畢竟燃燒過(guò);流星,，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò);落花,，雖然難免被踩踏,，可它畢竟芬芳過(guò)。其實(shí)感動(dòng)就是那么簡(jiǎn)單,，源于微笑,，蔓延于整個(gè)生命。

——題記,。

微風(fēng)蕩漾起你的微笑,，撫平你的皺紋，老人斑在陽(yáng)光照耀下發(fā)出耀眼的光芒,。你的微笑,，真美!

驕陽(yáng)炙烤著大地，地面熱的似乎要開(kāi)裂了,，頗有“足蒸暑土氣”的味道,。驀然想起網(wǎng)上流傳的段子：一位碰瓷的老人在一輛車(chē)前倒了下去，剛一躺在地上,，就立馬跳起來(lái),，大喊著：“燙死了，燙死了”!想到這里,，不禁為躁動(dòng)的心澆灌了心靈雞湯,。

酷暑的午后，走在明晃晃的街上,。偌大的馬路只有我一個(gè)身影,。也是,，誰(shuí)那么無(wú)聊，沒(méi)事大熱天跑到街上瞎轉(zhuǎn)悠,。但是因?yàn)樽祓?，我也不得不向烈日投降?/p>

剛跨出大門(mén)，陽(yáng)光的眩熱直晃我眼睛,。

只見(jiàn)豆大的汗珠從她額頭中滲出,，滑過(guò)渾濁的老目，穿過(guò)如月球表面般坑坑洼洼的皮膚,，最后滴落在地上,。瞬間，“嗞”,，被汽化了,。

看樣子，她應(yīng)該是個(gè)拾荒者,。

只見(jiàn)她步履蹣跚地向我走來(lái),，雙眼卻直直瞄準(zhǔn)我手中的礦泉水瓶——那個(gè)被我喝掉一大半的瓶子，雖只值幾分錢(qián),，可卻直直鉤住老人的眼,。

見(jiàn)她慢慢向我這邊挪動(dòng)腳步，臉上掛滿(mǎn)了窘迫,，滿(mǎn)是褶皺的臉上努力擠出一絲微笑,。她伸出手來(lái)，那是一雙怎樣的手啊!像被風(fēng)吹干的樹(shù)皮,。雖不明說(shuō),，可我還是能心領(lǐng)神會(huì)。

媽媽小時(shí)候總說(shuō),，這種拾荒老太婆是要吃人的,。自從那時(shí)起，我便對(duì)這類(lèi)“工作者”產(chǎn)生了反感,。

我趕緊加快腳步,，但她始終也不放棄。

看她如此渴望那個(gè)瓶子,，況且我也不想她繼續(xù)糾纏我,，打開(kāi)蓋子一飲而盡，急忙丟到她跟前,，跑了,。

待我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，恰好撞上了她的笑容。那渾濁的老目卻散發(fā)著一種從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的光彩,，灼得我眼生疼,。那笑容，如一面明鏡,，折射出我內(nèi)心的丑陋,。

有人說(shuō)過(guò)，善良的人看到的是內(nèi)心的美麗,，而不是外表的骯臟,。

淚水終于沖破倔強(qiáng)的高墻，在臉上肆意泛濫,。

忽然想起一首詩(shī),。

清早出門(mén)。

披一身晨曦,。

帶著昨夜的殘夢(mèng),。

一路走來(lái)。

尋尋覓覓,。

想把落地的希望。

重新?lián)炱稹?/p>

滿(mǎn)滿(mǎn)地裝在心里,。

老人的笑容,。是我確信她是一個(gè)善良的人，這并非是外表所能折射出來(lái)的,。

夏天的陽(yáng)光很灼人,，卻暖暖的。

七月驕陽(yáng)天,，但我遇見(jiàn)了你的微笑,，我的心不再躁動(dòng)。

你的微笑,，真美!!

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我們的夢(mèng)想，也許是年少時(shí)的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲,，渴望成功,。無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望,，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫,。

人們常說(shuō),，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才,，最賤的是無(wú)志,。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以,，人不可沒(méi)有夢(mèng)想,。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,，而母雞只能撲騰于庭院,。其根本原因就在于，母雞的夢(mèng)想是一把米糠,，雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔!所以,，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能,。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事,。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,，而富和尚數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,，猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,，更勇于踐志;富和尚則只敢想,，卻不敢做。心動(dòng)不如行動(dòng),，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

人都有惰性,，都有太多的欲望,，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑,。很多人因此半途而廢,，功虧一簣。我也是如此,，做事總喜歡往后拖,。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天,。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),，我才能離成功更近,。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己,。其實(shí)改造自己才是最難的事情,。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，我們離成功,，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧,，騰飛吧,，我們的夢(mèng)想!

謝謝大家!

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇十二

中華民族自古以來(lái)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，中國(guó)也被稱(chēng)為文明古國(guó),。這其中不僅包含了農(nóng)耕文明,，而且也包含了，,，佛家以及文明用語(yǔ)等這寫(xiě)范疇,。在中華上下五千年的時(shí)間里“文明”始終是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步標(biāo)志，就像那些大唐盛世,，百家爭(zhēng)鳴等等，多如天上的繁星,。而如今,，我們需要繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德。何謂文明用語(yǔ)?文明用語(yǔ)就是文明的體現(xiàn),，也是的表現(xiàn),，它是打開(kāi)別人內(nèi)心的一把鑰匙也是人與人交流的窗口，它是所有人一起溝通的橋梁,，也是人際關(guān)系交往的利器,。魯迅先生曾說(shuō)過(guò);“語(yǔ)言有三美，意美在感心,，意美在感官,，形美在感目?！昂?jiǎn)潔的倒出了語(yǔ)言的要義,。我不敢擅自,，以別的意思。但我想說(shuō),，語(yǔ)言的和下載與思想美,，規(guī)范美，藝術(shù)美,。這體現(xiàn)了智慧蘊(yùn)含,，講究的是精確性，簡(jiǎn)明性,，被文明渲染過(guò)的語(yǔ)句,，讀起來(lái)賞心悅目，聽(tīng)起來(lái)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),，讀起來(lái)倍感享受,。文明用語(yǔ)是社會(huì)的縮影，適用于生活中的方方面面,。古人云;“言為”從交往作用上來(lái)看,，語(yǔ)言是交流的工具。好的語(yǔ)言受人歡迎那,，壞的語(yǔ)言呢?古人云;“l(fā)良言一句三冬暖,，俄語(yǔ)傷人六月寒“，在社會(huì)交往中,，.生硬的語(yǔ)言,，會(huì)讓人產(chǎn)生反感，甚至抵觸,。一句不文明的話,，輕則傷和氣，往重里說(shuō)的話就是傷感情了,，好的語(yǔ)言可以真善美,，社會(huì)不平現(xiàn)象，可以美化人的心靈,，凈化那一片芬芳,。

同學(xué)們，讓我們傳承中華美德,，發(fā)揚(yáng)光大他吧!

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好!

出處 m.sevw.cn

我是初一(1)班的___，今天我在我們班上做此演講,，現(xiàn)在我的心情有點(diǎn)激動(dòng)和緊張,，但更多的是一種開(kāi)心，有這樣的機(jī)會(huì),，讓我榮幸無(wú)比,。那我要演講的題目就是《文明禮儀伴我行》,。

我們已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，不再是個(gè)小孩,、小學(xué)生了,，那時(shí)還能任性，現(xiàn)在就不能了,，要開(kāi)始做個(gè)真正的文明人,，該有的禮儀也都必須要學(xué)要懂要做，不能再把自己當(dāng)成無(wú)辜的小孩子那樣,。我們?cè)绞情L(zhǎng)大,，要學(xué)的規(guī)矩就更多。這些也是為了讓我們?cè)谂c他人相處時(shí)能夠和睦,。講文明的人一定是受大家歡迎的,，相反就是厭惡了，因此我們不能做不文明的人,，初中是一個(gè)學(xué)習(xí)文明禮儀的好時(shí)間,，這個(gè)時(shí)候就要注意自己的'行為和舉止了。我們都是學(xué)生,，老師上課都是講普通話,，那我們?cè)趯W(xué)校，就必須要講文明用語(yǔ),，平時(shí)見(jiàn)面說(shuō)“你好!”,，對(duì)他人的幫助要說(shuō)“謝謝”，還要微笑示人,，這是最基本的禮儀,。而且在學(xué)生守則里，這些也都是被要求學(xué)生要做的行為規(guī)范,，我相信大家都是知道了,，就是差去真正的做了。

我相信上述的文明用語(yǔ)大家都能夠做到,，因?yàn)槎己芎?jiǎn)單，不要覺(jué)得難為情,，一旦說(shuō)出來(lái),，就會(huì)簡(jiǎn)單很多了，離更文明的用語(yǔ)就更近了,。文明的相處總是能夠給人帶去好感,，要知道學(xué)校里就是一個(gè)世界，在這樣的世界里,，就要遵守它的規(guī)則,，破壞它對(duì)自己是沒(méi)有好處的,。生活中，我們也常見(jiàn)到那種不講文明的人,，大家肯定都有一種感覺(jué),，就是不喜，而且可能還會(huì)討厭,，所以推己及人,，我們也要有文明，也要有禮儀風(fēng)范,，一個(gè)有禮儀的人,，一定是受他人尊重和喜愛(ài)的。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的我們,，在對(duì)于文明和禮儀這兩方面,，是必須要學(xué)的一個(gè)科目，是以后在社會(huì)上生存不可少的技能,。沒(méi)有天生的文明人,，都是要學(xué)的，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)就剛好,，讓我們與文明禮儀同行,，一起享受文明的世界，這一定是很美好的,。

同學(xué)們,，在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，文明賦予我們很多,，可以讓我們與他人相處和諧,，讓我們交到更多的朋友，有禮儀的人也是有休養(yǎng)的人,，這是人生的必修課,，所以讓文明和禮儀伴我們同行吧，一起走向更遠(yuǎn)的道路,。

謝謝大家,，演講完畢。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇十四

演講稿,。

是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),、見(jiàn)解和主張的文稿。下面是本站小編為你整理的幾篇適合大學(xué)生的三分鐘演講,，希望能幫到你喲,。

尊敬的老師、家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,，路上有黑暗,，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮,。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想,。

今天,，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小,。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,，此時(shí)此刻看,，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想我有一輛車(chē),，一輛能坐下四個(gè)人的車(chē)，拉著我最好的友人奔向大海,。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌,，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車(chē),。餓了,，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng),。等到達(dá)一望無(wú)際的大海,。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧,。喝著啤酒,，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著,。沒(méi)有忌諱,，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?

我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們,，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好,。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!

我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),，我身邊的人不會(huì)那么功利,，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢(qián)而去施計(jì)陷害,，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，從今天開(kāi)始,，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光,，不必在意他人的評(píng)價(jià),，為自己活著;從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙,，做喜歡的事情,，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具,，不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始,，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān),，忘卻曾經(jīng)的疼痛,，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈,。從今天開(kāi)始,，看書(shū)、寫(xiě)字,、唱歌,、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,，做一個(gè)賞心悅目的人,。

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天,。

你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸,。可是無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,。

口號(hào)。

它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰,。夢(mèng)想就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)相信除了你自己沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn),。

我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散;其實(shí)海不寬,，此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),，條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想,，也要不斷的向上!

汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道：“只要春天還在,，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切,，太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠,，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化,，春雷定將滾滾而來(lái),。”

所以,，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),，記住一定要勇往直前，只有你盡力了,，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好,。我相信，多年后的那個(gè)你,，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!

謝謝大家,，我的演講完畢!

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家上午好!

出處 m.sevw.cn

我是,，今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信,。何謂誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信,。人與人相互交往,，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。

早在幾千年前,，就有一位睿智的老人—孔子,，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本,，是國(guó)家立業(yè)之本,，是人類(lèi)發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年,，其偉大的精神早已深入人心,，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落,，并作為東方文明的精髓傳遍全世界,。因而，我們今天談?wù)\信,，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的,。

講兩個(gè)誠(chéng)信的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,、人心惶惶之際,，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革,，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩,。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,，商鞅將賞金提高到50金,。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén),。商鞅立即賞了他五十金,。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信,，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了,。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó),。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方,，在早它420xx年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇,。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃,。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去,。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后,，酉夷太戎大舉攻周,，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜,。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也”!詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕,?！泵耖g說(shuō)：“一言既出，駟馬難追,?！倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),，“一諾千金”的佳話不絕于耳,，廣為流傳?？梢?jiàn),，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng),、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金,。讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,，是我們屹立于天地之間的腳下基石,，是茫茫大荒，漠漠古今,，那一點(diǎn)浩然正氣,，千里快哉風(fēng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

各位尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好!

同生一片土地,，同沐一片陽(yáng)光，同在藍(lán)天下成長(zhǎng),。何以喬木參天,，小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。

有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁,。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用，用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所,。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致,。

開(kāi)幕詞。

然而他卻給眾人講了個(gè)小故事,。

從前有個(gè)小男孩剛出生不久,，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師,，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,，一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所,，使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué),，從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。

后來(lái),，他的父親因一次以外摔斷了腿，無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái),。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了,，那晚他高興的睡不著覺(jué)。在上初中時(shí),，他曾遇到一件這樣的事,，在一堂社會(huì)實(shí)踐課上，任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告,，主題是長(zhǎng)大后的志愿,。那天小男孩洋洋灑灑的寫(xiě)下了數(shù)葉紙，描繪了自己的宏大志愿,，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng),，里面要有馬廄和跑道，并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅,。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖,。當(dāng)他交給老師時(shí)，老師再第一頁(yè)紙上畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào),，而且給他打了50分,，小男孩很不解，待課后悄悄的去問(wèn)老師為什么不及格,，老師用輕蔑的口吻對(duì)他說(shuō)：“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng),，你家既沒(méi)有錢(qián)又沒(méi)有背景，要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的,，如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿,，我會(huì)從新給你打分的?！毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰?，第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說(shuō),，即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。

故事說(shuō)完了,，大家仍不解富翁的用意,，富翁沉吟了一會(huì)說(shuō)：“我說(shuō)的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊，而這棟樓也正式占地500平方米,?！?/p>

這個(gè)故事說(shuō)到這，不用說(shuō)我想大家也知道,，那個(gè)小男孩就是富翁本人,。

追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟，有了夢(mèng)想才能談的上追求,。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想,，要讓世界上每戶(hù)人家擁有一臺(tái)電腦，我早在成功之前的之前就放棄了,。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過(guò)來(lái),。

如果說(shuō)成功是河的彼岸，那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功,。如果說(shuō)成功是生米,，那夢(mèng)想就是清水，沒(méi)有水,，生米什么時(shí)候也是煮不熟的,。

夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上，二十歲了,，我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn),。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿(mǎn)懷熱情的去努力爭(zhēng)取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功,。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇十五

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愛(ài)心是冬日的陽(yáng)光,，使饑寒交迫的人感到溫暖；愛(ài)心是沙漠的清泉,，使身處絕境的人看到希望,。其實(shí)我們時(shí)刻身處他人的關(guān)愛(ài)之中。

那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,，到處是濃霧,，能見(jiàn)度很低。我衣服穿的少,，覺(jué)得十分冷,，“清鼻涕蟲(chóng)”一直往外流，感到全身發(fā)抖,，我加快了前進(jìn)的步伐,，急急忙忙趕向?qū)W校,，進(jìn)了教室后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)發(fā)燒了，我想：不是什么高燒,，先不告訴老師,。于是我就一直忍著，第一節(jié)課我還堅(jiān)持得住,，后來(lái)越來(lái)越糟,。第二節(jié)課時(shí)，楊付偉找我問(wèn)題,，他看見(jiàn)我難受的樣子,，問(wèn)：“胖子，你怎么了,？”“我發(fā)燒了,。”楊付偉馬上向袁老師匯報(bào)了,，袁老師從講臺(tái)上跑了下來(lái),，一摸我額頭，滾燙滾燙的,，可以當(dāng)火爐了。袁老師臉色凝重了,，略有幾分害怕,，背上我向醫(yī)務(wù)室跑去，請(qǐng)羅醫(yī)生看病,。袁老師急得滿(mǎn)頭大汗,，我服藥后有所好轉(zhuǎn)，袁老師才放心了,。

人間處處有真情,，只要用心去感受。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇十六

和睦是中華民族文化中具備象征性的意識(shí),是事情存有的最好情況;都是任何美好事物的相互特性.保持和睦,是自古以來(lái)人們孜孜以求的美好理想和心愿.而調(diào)整任何積極因素從本身學(xué)起,努力構(gòu)建和睦文民的校園也將是1個(gè)永遠(yuǎn)的主題.

最先,人們先弄懂1個(gè)難題,文明是什么?或許,大伙兒會(huì)想,它是1個(gè)實(shí)在太立體派的定義啊!其實(shí)不然,非常簡(jiǎn)單!文民是道上相逢時(shí)的笑容,是同班有難時(shí)的熱情幫助,是平常與人溝通的親近,是看到師長(zhǎng)的問(wèn)候,是不慎撞倒另一方時(shí)的兩聲“抱歉”,……文民是這種質(zhì)量,文民是這種涵養(yǎng),文民是這種被大伙兒普遍青睞的優(yōu)質(zhì)形為.

做為新天地的中小學(xué)生,大伙兒在講文明,創(chuàng)和睦上該怎樣做呢?

中國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“泱泱大國(guó)”著稱(chēng)於世.文明禮貌,重在表現(xiàn).主要包括3點(diǎn):一,、言談舉止文民;二、謙遜謙讓;三,、舉止端莊.小朋友們,大伙兒若能保證左右3點(diǎn),也不愧為“泱泱大國(guó)”的組員了.

生活起居中的言談舉止充分體現(xiàn)你的文民,和人溝通交流應(yīng)留意四要:心態(tài)要誠(chéng)摯,表情要生態(tài),術(shù)語(yǔ)要文民,表述要得當(dāng).心態(tài)若不誠(chéng)摯,你也是沒(méi)法和人真心實(shí)意的洽談的;表情若不生態(tài),他人就會(huì)認(rèn)為你心不在焉,最讓人難堪;術(shù)語(yǔ)若不文民,他人就會(huì)覺(jué)得你俗不可耐,不愿陪你溝通交流;表現(xiàn)若忸扭捏捏,他人就會(huì)心不在焉.這也是言談舉止的文民,堅(jiān)信小朋友們能草率的保證,給人的感覺(jué)良好,反映中小學(xué)生的文民.

我們都是國(guó)家的小主人,人們今日擁有多種多樣的物質(zhì)條件,更必須建成高寬比的精神文明.好的文民習(xí)慣養(yǎng)成,能夠危害你的學(xué)習(xí),你的衣食住行,乃至未來(lái)的一輩子都將受用不盡,文民的舉動(dòng),文民的形為,再加靜謐,、清雅、舒服的學(xué)習(xí)壞境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,會(huì)啟發(fā)人們不斷探索,求知.

因而,小朋友們我們一起攜起手來(lái),還人們1個(gè)文民,、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件事學(xué)起,人們應(yīng)當(dāng)果斷摒棄人們手上諸多不文民的形為,培養(yǎng)優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成.做1個(gè)真心實(shí)意團(tuán)結(jié),、禮貌待人、品格高尚的學(xué)員,做1個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的學(xué)員.讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明行為永伴我行.

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我叫__,，來(lái)自上__，雖然沒(méi)有亮麗的外表,，也沒(méi)有特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺(tái)上，因?yàn)槲矣星啻?、?mèng)想,、信心、智慧和責(zé)任,，最重要的是我想來(lái)傳遞一種振奮人心的力量,，那就是——責(zé)任與愛(ài)。這也是我今天演講的題目,。

這是一方和諧的凈土,，這是一塊人文的園地。

在這里,，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,，有的是細(xì)雨滋潤(rùn)；在這里,，沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨,，有的是滴滴滲透；在這里,，沒(méi)有喧嘩與張揚(yáng),，有的只是靜默和無(wú)聲。

我愛(ài)教學(xué),，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想!

我愛(ài)學(xué)生,，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了酸甜苦辣與最純真的愛(ài)!

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)老師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美的老師,?！笔堑模鳛橐幻處?，一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛(ài)事業(yè)又熱愛(ài)學(xué)生,，要去愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生,。要把教育學(xué)生的過(guò)程看做是愛(ài)學(xué)生的過(guò)程,。也就是說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。因此,，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,，就應(yīng)該做到既愛(ài)我們的職業(yè)，又愛(ài)我們的學(xué)生,。

從學(xué)的,。

身為教師,，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng),。因此,，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用，知道自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響,。更深深明白，“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”獨(dú)到的效果,，和“學(xué)高為師，身正為范”榜樣的作用,、人格魅力,。

教師，這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè),。因?yàn)槲覑?ài)教師這個(gè)職業(yè),，我愛(ài)我的學(xué)生，我的青春因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更顯光彩,；我的生命因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加燦爛,；我的心因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng),，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,，用希冀放飛理想，用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽(yáng),。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇十八

各位同學(xué),、老師：大家好!

今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園”!

說(shuō)到這,，老師，同學(xué)們,，你們知道什么是文明么?

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。

聽(tīng)了前面對(duì)文明的解釋?zhuān)蠹叶加X(jué)得有點(diǎn)理論化了,。

其實(shí),，文明就在我們的身邊。

文明的學(xué)生,，他一定會(huì)會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也是留給自己,。

認(rèn)真做好每一次值日,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這就是文明,。

還是再來(lái)談?wù)勎覀兊男@吧,，我總是經(jīng)常看見(jiàn)學(xué)校請(qǐng)修理師傅來(lái),。為什么呢?天臺(tái)的水龍頭壞了,，廁所的水箱壞了，走廊的開(kāi)關(guān)壞了,，哪里的門(mén)壞了....為什么總是有那么的公物被破壞呢?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電等等。

愛(ài)護(hù)公物,，這就是文明,。

我們總在說(shuō)構(gòu)建和諧校園，那么校園因什么而和諧呢?校園因你,、我的文明而和諧,。試想，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，怎么構(gòu)建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧,。

上一次，我們聽(tīng)了勵(lì)志人生的講座,，相信大家還記得師生交流的那個(gè)感人場(chǎng)面吧,。那一天我流淚了，我被大家的真情感動(dòng)了。

那一刻,，師生間還有什么隔閡呢?其實(shí)老師就是學(xué)生最好的朋友,。有的同學(xué)上課吵鬧，起哄,，不認(rèn)真聽(tīng)講,，甚至于老師頂嘴，不尊重老師,，不把老師放在眼里,，其實(shí)，有時(shí)候想想是不是很不應(yīng)該呢?換位思考一下,，如果你是老師,，你該怎么做呢?你要怎么對(duì)待這樣的學(xué)生呢?想想當(dāng)你總是犯錯(cuò)的時(shí)候老師是怎么寬容你的吧。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟,。不說(shuō)要樹(shù)立多大的理想,，報(bào)答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師,。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作。在走廊看到老師的時(shí)候,，一個(gè)微笑一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，一句老師好。我想任何老師都會(huì)滿(mǎn)足的,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

每個(gè)人都希望住在文明，美麗的城市里,，而我們的家園就是株洲,，所以，我希望大家能一起創(chuàng)造一個(gè)文明的株洲,，美麗的家園,。

株洲是一個(gè)美麗的城市,，有許多優(yōu)點(diǎn),。株洲的科技很發(fā)達(dá)，到處都是先進(jìn)的東西;株洲這個(gè)城市里也很繁華,，無(wú)論是白天還是黑夜,，大街上都是人山人海，熱鬧極了;株洲的人們都很有禮貌，遇到長(zhǎng)輩便問(wèn)好,，遇到熟人打招呼......

一個(gè)人有許多缺點(diǎn),，一個(gè)城市也不例外，在此,，我想為大家提一些建議：一是多種花草樹(shù)木,，讓我們的家園更加美麗，空氣更加新鮮;二是不要亂丟垃圾,，現(xiàn)在雖然大部分人都不亂丟垃圾了,，但還是有些人總是把垃圾丟在地上，你們?nèi)绻胗幸粋€(gè)干凈的家園的話,，就不要亂丟垃圾;三是低碳生活,，我希望大家能多用走路或騎自行車(chē)出行，少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē),，少排廢氣;最后一個(gè)是節(jié)約用水,，不要白白的浪費(fèi)那寶貴的水。

我們要一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園,，過(guò)得更幸福,。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

中國(guó)是一個(gè)地大物博的地方,，還具有“禮儀之邦”美稱(chēng),。南京是中國(guó)的重要城市之一，也是六朝古都,，有許多著名的地方,，比如中山陵、棲霞山,、紫金山,、玄武湖……等等。放假時(shí)經(jīng)常和爸爸,、媽媽到這些地方玩,，但也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人會(huì)說(shuō)南京很臟。

最近在創(chuàng)建文明城市,，改變是相當(dāng)?shù)拇?，在我們身邊就能看到，小區(qū)里墻面換上了新裝,，許多違章建筑給拆除了,，也沒(méi)有人亂扔?xùn)|西，突然發(fā)現(xiàn)道路也變得寬敞干凈了,，以前過(guò)馬路時(shí)大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)驳饺艘膊粫?huì)說(shuō)聲對(duì)不起,，現(xiàn)在大家都有次序的等候行人的紅綠燈，不敢闖信號(hào)因?yàn)殛J紅燈會(huì)上報(bào)紙曝光的，那多丟人呀!

現(xiàn)在,，走在馬路上,，幫別人推一下車(chē)，扶一下倒下的車(chē)子,，給別人指路,，在公共汽車(chē)上讓座等等這一點(diǎn)小小的幫助，都會(huì)得來(lái)一句謝謝,，坐上出租車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)駕駛員帶上安全帶,，并且會(huì)和我們說(shuō)“你好”、“謝謝”,、“帶好隨身物品”,、“注意后面車(chē)”等等這些都會(huì)讓人心情愉快。

所以說(shuō),，只有這樣城市才會(huì)更加溫暖,，才會(huì)更文明。讓我們一起努力吧!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

現(xiàn)在全國(guó)正在創(chuàng)建文明城市,，南京的變化也不小了。

攤點(diǎn)邊,，嬉笑聲,，還價(jià)聲，沒(méi)有了,，這都是執(zhí)法人員的功勞,，他們只顧執(zhí)法，不顧辛苦,，不求一點(diǎn)回報(bào),，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)執(zhí)法人員的這種精神。

創(chuàng)建文明城市,，人人有責(zé),，讓我們保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明人吧!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!我是10級(jí)國(guó)際物流一班的___,，今天我演講的題目是《創(chuàng)建和諧社會(huì)》。

和諧是什么呢?《說(shuō)文》解釋?zhuān)汉?，相?yīng)也,。《爾雅》解釋?zhuān)褐C,，和也,。可以這樣說(shuō),，和諧二字簡(jiǎn)潔,、生動(dòng)而又樸實(shí)無(wú)華地反映了中國(guó)人心靈深處對(duì)于人、社會(huì)與自然最深刻的理解,，是對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)哲學(xué)精神最精辟的詮釋,。那什么又是和諧社會(huì)呢?和諧社會(huì)簡(jiǎn)而言之就是民主法制、公平正義,、誠(chéng)信友愛(ài),、安定有序而又充滿(mǎn)活力的人與自然和諧相處的社會(huì)。

眾所周知,，黨的十六屆四中全會(huì)所提出的“和諧社會(huì)”一詞,，現(xiàn)已成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)政治主題詞之一。對(duì)我們普通老百姓而言,，“家和萬(wàn)事興”，安寧有序的工作生活，誠(chéng)信公平的社會(huì)風(fēng)氣與豐富健康的文化娛樂(lè)就是和諧社會(huì)的具體表現(xiàn),。所以,，構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo),，同樣也是每個(gè)公民的應(yīng)盡職責(zé),，更是新時(shí)期農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的每一位成員理所擔(dān)當(dāng)?shù)墓鈽s義務(wù)。

“和諧社會(huì),，從我做起”，團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要的方面。俗語(yǔ)說(shuō)得好：人心齊，泰山移?？梢赃@么說(shuō),，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，就是人與人之間的理解,，及在理解基礎(chǔ)上所建立起來(lái)的團(tuán)結(jié)精神,。我們國(guó)家農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷程，譜寫(xiě)的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之歌,。所以作為新時(shí)期下的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的一員，無(wú)論是在工作崗位上,，還是在日常生活中，如何去創(chuàng)建一種和諧的同事關(guān)系,，如何讓團(tuán)結(jié)精神貫穿于我們的行業(yè)工作,，都是構(gòu)成和諧社會(huì)的積極因素。當(dāng)我們的某個(gè)城市出現(xiàn)自然災(zāi)害,，在賑災(zāi)義演會(huì)場(chǎng)上,，短短數(shù)小時(shí),，就收到了超過(guò)億元的愛(ài)心捐款,，奉獻(xiàn)愛(ài)心的人群中,，有捐款超過(guò)百萬(wàn)元的民營(yíng)企業(yè)家,，也有自己還在吃低保的困難戶(hù)!這就是我們“團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,，共建和諧社會(huì)”最有力的行動(dòng)!

理解是人與人之間消除隔閡,、實(shí)現(xiàn)心靈對(duì)話的基礎(chǔ)，是體現(xiàn)和諧社會(huì)對(duì)每一個(gè)個(gè)體的人的尊重,，而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是建設(shè)和維護(hù)和諧社會(huì)的重要保障。現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，如何使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置,，是我們每一個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題,?！安换既酥灰阎疾恢??！比绻覀兇蠹艺嬲I(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn),，那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系,，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。

大自然與人類(lèi)休戚與共,、息息相關(guān),，可持續(xù)發(fā)展體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中不斷成熟的結(jié)果，國(guó)家的“西部大開(kāi)發(fā)”正是建立在可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)基礎(chǔ)之上,，深刻反映出和諧發(fā)展的主旋律,。我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的每一個(gè)成員在保護(hù)自然資源、推進(jìn)環(huán)保農(nóng)業(yè)等諸多方面,，任重而道遠(yuǎn),。承擔(dān)起歷史的重任，是我們的職責(zé),，也是我們的幸運(yùn),。

如果說(shuō)我們是綠葉，社會(huì)就是大樹(shù),，沒(méi)有她的支撐和陪伴,，我們會(huì)在孤獨(dú)中凋零;如果說(shuō)我們是樹(shù)苗，社會(huì)就是大地,，沒(méi)有她的養(yǎng)料和哺育,，我們將在枯萎中死去。社會(huì)就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn),、休憩的驛站,、永遠(yuǎn)的歸宿。在她邁向和諧、美好未來(lái)的步伐中,，我們將是她不知疲倦的足音回響,。我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇十九

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天,、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天,、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天,，生命是寶貴的,，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命,。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留,。如果在昨天,，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里,。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景,，趁著明天還未到來(lái),，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想,。

聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，悲嘆昨天，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿(mǎn)希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇二十

上海迪士尼樂(lè)園尚未開(kāi)園,，燈桿上就已經(jīng)被人刻下“到此一游”;廣州市人民公園垃圾隨處可見(jiàn);鄭州黃河風(fēng)景區(qū)內(nèi)景觀被當(dāng)做垃圾桶使用……剛剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假，不文明旅游行為再次成為輿論關(guān)注的話題,。這些新聞再次提醒我們,，旅游文明的修煉任重道遠(yuǎn)。

一面是不文明行為屢禁不絕,，一面是旅游行業(yè)井噴發(fā)展,。，我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游突破40億人次,，旅游收入過(guò)4萬(wàn)億元人民幣,，出境旅游1.2億人次。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展和居民收入穩(wěn)步增加,，旅游休閑已經(jīng)成為居民生活的重要內(nèi)容,。在巨大的人口基數(shù)面前，即便是少部分人的不文明行為也會(huì)產(chǎn)生極大的不良影響,。

近年來(lái),，為了革除不文明旅游陋習(xí)，各部門(mén)聯(lián)手作出相當(dāng)大的努力,。從設(shè)立“游客黑名單”到開(kāi)通“12301”服務(wù)熱線,，從節(jié)前發(fā)布旅游提示到景區(qū)成立巡邏隊(duì),，不文明旅游行為得到一定的遏制。然而,，刻“到此一游”等陋習(xí)屢禁不絕,，表明文明素養(yǎng)尚未內(nèi)化為全民的自覺(jué)行動(dòng)。在這種背景下,，綜合利用處罰,、曝光、與公民信用記錄掛鉤等手段,，加大對(duì)不文明旅游行為的懲戒力度刻不容緩,。

去年以來(lái)，民航部門(mén)針對(duì)旅客的不文明行為嘗試乘機(jī)“黑名單”制,，取得一定效果,。此外，自去年4月6日施行《游客不文明記錄管理暫行辦法》以來(lái),，已有多名游客被列入“黑名單”,。不可否認(rèn)，各種“黑名單”制度提高了不文明旅游行為的“道德成本”,，但尚未形成足夠的震懾力,。對(duì)嚴(yán)重的不文明旅游行為，止于批評(píng)教育和旅游,、乘機(jī)行為限制,，如同“罰酒三杯”，難言懲戒,。

遏制不文明行為,，與公民誠(chéng)信記錄掛鉤是四兩撥千斤的巧招，可以大大提高對(duì)不文明旅游行為的懲戒力度,。當(dāng)然,，在這一過(guò)程中，既要維護(hù)好旅游者正當(dāng)消費(fèi)權(quán)益,，也要形成對(duì)嚴(yán)重不文明行為的震懾。如何把握好尺度,，這需要相關(guān)部門(mén)遵循程序正義和相關(guān)法規(guī),，并廣泛吸納民意。長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，只有建立對(duì)不文明旅游行為系統(tǒng)的懲戒制度,，加大公開(kāi)曝光、引入道德約束,、用足誠(chéng)信杠桿,，才能以強(qiáng)有力的制度約束倒逼形成文明旅游的良好氛圍。

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇二十一

一個(gè)人赤條條的來(lái)到世間，總不能兩手空空的回去吧,，總會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西,。這就得有理想。理想就是奮斗的目標(biāo),，人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴,，生命的意義乃為理想而活，健康點(diǎn)燃了生命的希望,，理想照亮了精彩人生,。

車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小,。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,，他的一生便是碌碌無(wú)為的過(guò)去，沒(méi)有意義,，沒(méi)有回憶,，沒(méi)有經(jīng)歷，沒(méi)有樂(lè)趣,。以致羨慕流浪漢的沿途趣聞而轉(zhuǎn)換職業(yè),。如此愚蠢?！蔽业睦硐刖褪亲鲆粋€(gè)樂(lè)于助人,，勇于奉獻(xiàn)的人，讓我的一生有意義,，有回憶,，有經(jīng)歷，有樂(lè)趣!

記得在課堂上,，老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼,，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為快樂(lè)之本,?！蔽視r(shí)常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí),，班上有些同學(xué)都能幫助我解決,，我一定要幫別的同學(xué)?！庇谑俏蚁露Q心,，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!

機(jī)會(huì)到了!那是剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候。早上我背起書(shū)包,，箭一般的向?qū)W校沖去,，進(jìn)教室后,，剛放下書(shū)包，秦若妍就來(lái)了,。她可是我好朋友之一,，我見(jiàn)她來(lái)了，興奮地向她走過(guò)去,。來(lái)到她身邊時(shí),，發(fā)現(xiàn)她鼻子紅彤彤的，我的目光一直投向她的鼻子,，疑惑問(wèn)她：“你鼻子怎么啦,，這么紅，沒(méi)事吧!”“沒(méi)……沒(méi)事!”“阿嚏!”她剛一說(shuō)完就打了一個(gè)噴嚏,，原本紅彤彤的鼻子變得更紅了,。“你真的沒(méi)事吧?”我又問(wèn)道,。我的話音剛落,，秦若妍的鼻孔里突然涌出了血。她被這一情況嚇了一跳,，站在那里趕緊用手去擦流出來(lái)的血,，可越擦越多。我見(jiàn)此情況,，便想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎樣止血,。我向前一步走，把她的右手舉向天緊握著,，把她的頭向上輕輕撫著,，暫時(shí)止住血。然后把她拉出教室,，來(lái)到水房,，將水龍頭打開(kāi)，用手沾點(diǎn)水,，向他的額頭輕輕地拍著,，這樣反復(fù)幾次能使鼻血凝固不再流出。我看了一眼她,，只見(jiàn)她緊閉雙眼,，好像很害怕的樣子。我用水把她鼻子周?chē)难锤蓛?。回到教室后,，我向同學(xué)借了張餐巾紙,，把秦若妍臉周?chē)乃粮?，然后那紙塞住她的鼻孔。秦若妍這才睜開(kāi)雙眼,，摸了摸鼻子,，一摸發(fā)現(xiàn)鼻孔里塞上了紙，不再流出血了,，激動(dòng)的拉住我,，說(shuō)：“韓楚煜，你真厲害,，能這么快得處理好鼻血,。”聽(tīng)了這句話,，我不禁露出滿(mǎn)意的笑容,。

雖然這是一件小事，但是我助人為樂(lè)的一次美好的回憶,，使我離理想又邁進(jìn)了一大步!

給自己點(diǎn)一盞燈,，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候;給自己點(diǎn)一盞燈,，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候,，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣;給自己點(diǎn)一盞燈,，當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來(lái)的道路還很長(zhǎng),，給自己點(diǎn)一盞燈,，當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中那盞燈,，它一直在為你照明——理想!

人生的路,，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào);再黑,，再遠(yuǎn),，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!

學(xué)生的語(yǔ)文課前三分鐘小演講技巧篇二十二

三分鐘極其短暫,，沒(méi)有好的,。

演講稿。

你甚至不夠表達(dá)完整的意思,。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生的演講稿三分鐘希望能幫到你喲,。

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》,。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

古今中外名人，皆是自信心十分之強(qiáng)的人,。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,，不勝枚舉!

自信來(lái)自于實(shí)力,，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心,，是難以成功的,。成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜,。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,，演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和-諧的地方，在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的,，不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍,。

小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力,。但反過(guò)來(lái)想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的,。自信是對(duì)自己能力的肯定,，并不同于自傲、自夸,、自大或自命不凡,。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼,，百戰(zhàn)不殆!只有自信,，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí),、去工作,、去奮斗、去拼搏!

據(jù)有關(guān)研究表明,，一個(gè)人處于自信時(shí),，思維能力非常活躍，精神也一直保持樂(lè)觀,、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),，就顯得思維反應(yīng)遲鈍，看上去也精神萎靡,，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣,，整天都是蔫的。

有人說(shuō)：有自信,，不一定能成功;但沒(méi)有自信,，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,，趕緊令自己充滿(mǎn)自信,，再立志、創(chuàng)業(yè),?？矗晒驮诓贿h(yuǎn)處向你招手!

你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,，四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫,，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西,。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了,。當(dāng)時(shí),，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情,。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。

順口溜,。

：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì),，五年級(jí)的,。

情書(shū)。

滿(mǎn)天飛,，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的,，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),，純屬胡編亂造,。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí),，只貪圖眼前舒服與享受的,，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,，他們已經(jīng)落水了,，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,，這就是他們的目的,。所以，同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō)："言為心聲",，就是說(shuō),，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),，眼睛是心靈的窗戶(hù),，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始,。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言,。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!