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2023年學(xué)校教師工作總結(jié)個(gè)人(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 19:30:39
2023年學(xué)校教師工作總結(jié)個(gè)人(五篇)
時(shí)間:2022-12-12 19:30:39     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教師工作總結(jié)個(gè)人篇一

過去的4年中,,我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué),。在實(shí)踐過程中,,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛校,、愛崗,、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,,嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),,積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。

在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,,我都努力去聽其他老師的課,,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、高效,力爭通俗易懂,,深入淺出,,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,,我任教的班級(jí),學(xué)生成績明顯上升,,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,,得到了師生的好評(píng)。

**年11月,,我承擔(dān)初一3個(gè)班語文教學(xué),。初涉語文學(xué)科,這既是機(jī)遇,,又是挑戰(zhàn),,尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,,加快教育,、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,,提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,,提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,,提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,,我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,,培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識(shí)要點(diǎn),。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試,,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級(jí)的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),,近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列,。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,,其中**年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。**年所教學(xué)生段成績又獲大豐收,。

在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程,,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,,解決新問題,,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn),、建議也較為符合客觀實(shí)際,具有一定的實(shí)用價(jià)值,。總之,,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng),。

學(xué)校教師工作總結(jié)個(gè)人篇二

一年來,教導(dǎo)處以教育科研為突破口,,以落實(shí)素質(zhì)教育為中心,,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,,在全體教師的配合下,,圍繞科研興校,、質(zhì)量立校的工作思路,深化課堂教學(xué)改革,,開拓進(jìn)取,。教學(xué)工作得以順利開展,,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校工作抓得實(shí),,常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化,,一年來,我們以縣教研室的《教師教學(xué)工作常規(guī)60條》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,,有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作,。

1.抓教研組長的學(xué)習(xí),。定期召集組長理論學(xué)習(xí),、聽課,、評(píng)課;賦于組長責(zé)任,,讓他們帶動(dòng)全組的教師開展互聽,、互學(xué),、互研活動(dòng),,提高每一位教師的素質(zhì),。

2.抓課前教案檢查制度,。不定期檢查教師的教案,,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,,并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查,。

3.抓課堂教學(xué),。要求教師做好充分的課前準(zhǔn)備,,正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,,幫助學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。要求每位教師認(rèn)真上好一節(jié)精品課,充分展示自己的教學(xué)水平和教學(xué)特色,,不少教師的課都上得十分精彩,,幾位年輕教師的課堂教學(xué)水平有了很大的提高,。我們還進(jìn)行了隨堂聽課和跟蹤聽課,,以便更多的了解教師的教學(xué)情況。聽課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)效果的反饋,,并和老師一起總結(jié)教學(xué)的得與失,,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作,。

4.做好課堂教學(xué)評(píng)估。協(xié)同教師就如何減負(fù)增效,、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究,。每學(xué)期,,校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上,。

5.做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。教導(dǎo)處認(rèn)真做好后進(jìn)生的期中,、期末試卷分析工作,以點(diǎn)帶面,,抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

通過努力,現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,,課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步,。

本學(xué)期我校教研工作在市級(jí)課題《利用農(nóng)村資源優(yōu)勢,,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)》的帶動(dòng)下,,通過全校教師的努力,取得了較豐碩的成果,。

1,、教師論文獲獎(jiǎng)縣級(jí)以上9人次,。

2,、教師教案、教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)縣級(jí)以上5人次 ,。

3、教學(xué)能力競賽獲獎(jiǎng)縣級(jí)以上4人次 ,。

4. “兩小”競賽碩果累累。

一直以來,,學(xué)校非常關(guān)心青年教師的成長,。尹校長多次強(qiáng)調(diào):對(duì)于青年教師,,我們給他們壓擔(dān)子,,也予以他們機(jī)會(huì)如:聽課--青年教師優(yōu)先、嚴(yán)要求,、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)多提不足;外出學(xué)習(xí)--青年教師優(yōu)先;縣教研室組織的各項(xiàng)觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加;縣外的活動(dòng),,更是讓青年教師參加,。上學(xué)期**老師在武漢參加了省綜合實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì),,全縣只有**小學(xué)派老師參加了,。學(xué)校力所能及地為青年教師的發(fā)展提供平臺(tái),在這種情況下青年教師成長較快,,趙喜梅老師,、徐凡老師、陳婧教師,、卜陽波教師以經(jīng)成為我校的學(xué)科帶頭人。

學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標(biāo),。我校教科研工作所取得好成績,其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù),。為提高學(xué)校的質(zhì)量:在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,,精心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng),,促學(xué)校質(zhì)量的提高,。

教導(dǎo)處工作頭緒多而雜,工作中也存在著許多不盡人意的地方,。我們將更加努力,,創(chuàng)造性的開展工作,,做到早布置、多指導(dǎo),、勤督促,、善思考,切實(shí)為全體教師,、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。

學(xué)校教師工作總結(jié)個(gè)人篇三

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)以及二年級(jí)四個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù)。根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課,,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)和主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),,注重以學(xué)生為主體,,最大限度的激發(fā)學(xué)生在音樂方面潛在的能力,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,。

本學(xué)期時(shí)間較為短暫,再加上音樂各方面活動(dòng)都比較多,,反思這學(xué)期的音樂教學(xué),,我著重了器樂課教學(xué),,忽略了唱歌課的教學(xué),,以至于書本上的歌曲學(xué)生都沒有學(xué)完。器樂課教學(xué)方面,,這學(xué)期二年級(jí)學(xué)生的口風(fēng)琴演奏能力進(jìn)步比較大,,基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生也能夠完整的演奏簡單的樂曲,,程度好的學(xué)生已經(jīng)可以獨(dú)立開譜演奏任何簡單樂曲,??蓪?duì)于三年級(jí)學(xué)生的葫蘆絲教學(xué),,我自認(rèn)為還有待提高,。器樂課的大班教學(xué)要想讓每個(gè)孩子都不掉隊(duì)是有很大的難度,,一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導(dǎo)到每個(gè)學(xué)生就更緊迫了,。起初為了打好基礎(chǔ),,我放慢了教學(xué)進(jìn)度,,可即將迎來六一的時(shí)候,,學(xué)生能吹奏的樂曲少之又少,我又馬不停蹄得給學(xué)生抄寫了兩三首樂曲,,一下子增加了他們的壓力,。期末考試時(shí)我發(fā)現(xiàn),教室氛圍對(duì)于學(xué)生葫蘆絲的學(xué)習(xí)也很重要,,生生之間的影響力還是很大的,有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試,,有些孩子卻明日何其多,。下學(xué)期一定要多聽音樂組其他教師的葫蘆絲教學(xué)課,,讓自己對(duì)器樂課的教學(xué)更得心應(yīng)手,。

為迎接**區(qū)20**年教育文化藝術(shù)節(jié),,做好藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)幫助下,,在師生經(jīng)過兩個(gè)月的共同努力下,,我和**老師排出的竹笛合奏,,分獲器樂專場比賽一,、二等獎(jiǎng);我和**老師排出的舞蹈榮獲舞蹈專場一等獎(jiǎng),,并在**區(qū)藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。本次藝術(shù)節(jié)中我們學(xué)校也成功承辦了器樂專場比賽,我也成為這場比賽的負(fù)責(zé)人,,這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會(huì),,感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和幫助,,感謝所有老師對(duì)我工作的配合,。

本學(xué)期,我參加了**區(qū)小學(xué)音樂教室教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng),,經(jīng)過筆試,、基本功,、模擬上課三項(xiàng)達(dá)標(biāo)內(nèi)容的考核,,我榮獲區(qū)級(jí)公開課一等獎(jiǎng),。在這次活動(dòng)中,,我把多年不練的古箏重拾了起來,,把一直“遙望而不可及”的12冊(cè)教材的鋼琴伴奏練了起來,,我把一直養(yǎng)成錯(cuò)誤的合唱指揮習(xí)慣改了過來,。感謝一直對(duì)我悉心教導(dǎo),,為我付出時(shí)間和精力的**老師,,我不勝感激,。我也會(huì)更加努力,,無論在專業(yè)技能還是教學(xué)能力上都需要繼續(xù)學(xué)習(xí),,繼續(xù)提高,。

今后我要加強(qiáng)自身的音樂素質(zhì)訓(xùn)練,,在教學(xué)中踏實(shí)授課,,利用多種方法,,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,,力求在教學(xué)方面做到精益求精,。更要注重培養(yǎng)孩子的信心,,適時(shí)給與鼓勵(lì)和肯定,。注重打好基礎(chǔ),讓學(xué)生在會(huì)唱中吹奏,,游戲中學(xué),識(shí)譜中練,,扎扎實(shí)實(shí)。同時(shí)爭取多上公開課,,多去比賽,,以錘煉自己,。希望自己無論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長,,更好更快地完成自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。

20**年已經(jīng)走過一半,,剩下的一半我仍然會(huì)繼續(xù)忙碌著、辛苦著,,但這都將成為我人生中一次次收獲及財(cái)富,,都將會(huì)繼續(xù)磨練我的意志,,擦干汗水和淚水之后我得繼續(xù)前行,。

學(xué)校教師工作總結(jié)個(gè)人篇四

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以謀求更大的進(jìn)步,,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,,因此總結(jié)

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,,我認(rèn)真參加了黨員民主生活,,寫好心得筆記,。年初,,在鎮(zhèn)黨委的組織下,,小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)文件,參與活動(dòng),,我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),,才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,,才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性,?;顒?dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性,,干好本職工作》的心得體會(huì),真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。

其次,,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí),,我能積極利用課余時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)語文教師》、《**教育》等教育類刊物,,從刊物中汲取營養(yǎng),,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),,移植到自己的教學(xué)中去,,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,但不敢懈怠,,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,,鉆研教材,,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),,對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,又提高教學(xué)質(zhì)量,。

第一,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,,帶著問題上課,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次,,在教學(xué)中滲透德育,,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,,培養(yǎng)愛祖國,、愛社會(huì)的情感,,力爭做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,多表揚(yáng)鼓勵(lì),,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),,我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞,。因此,,要提高辦學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)校的知名度,,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績,。為此,開學(xué)初,,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,,合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),,幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí),,組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會(huì)議,。通過學(xué)習(xí),讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,,督促體育教師上好每一堂體育課,,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量,。

同時(shí),積極開展好群眾性體育活動(dòng),。四月份,,體育組認(rèn)真組織、精心安排,,成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才,。

第三:狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,,又要有愛心。學(xué)期初,,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況,,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,發(fā)放補(bǔ)貼,,全面提高了訓(xùn)練效率,,平時(shí),,我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,,積極做好與班主任,、任課教師的交流,,極力爭取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。

第四,做好體育組,,自然組老師的月考核工作,。每個(gè)月底,能查閱老師臺(tái)帳資料,,聽老師月考核課,,認(rèn)真填寫月考核表,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問題,,能當(dāng)面提出批評(píng),,督促教師改正,絕不姑息遷就,。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下,,能做到調(diào)度有序。

一學(xué)期來,,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,,晚離校,,陪同教練員參與訓(xùn)練,自始至終協(xié)助他們做好工作,,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié),。

本學(xué)期,,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,,如我校乒乓隊(duì)在武進(jìn)區(qū)比賽中取得了男四女六的成績,,但是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,,足球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,,力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì),。

學(xué)校教師工作總結(jié)個(gè)人篇五

一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多,。本學(xué)期,,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己,。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,本學(xué)期我通過電話,、短信,、家長會(huì)等形式與家長溝通,進(jìn)行友好交往,,對(duì)家長提出必要的要求,,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。和家長的關(guān)系相處融洽。孩子進(jìn)步了,,家長也來向我致謝,。我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛,也贏得了家長的信任,、鼓勵(lì)和支持,。

對(duì)于學(xué)生,,在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生,,尊重學(xué)生,,把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),,或?qū)W習(xí)不用心時(shí),,耐心教導(dǎo)對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,,激發(fā)他們的自尊心,,上進(jìn)的勇氣。這樣調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)取的積極性,。使其形成良好的學(xué)風(fēng),。因此我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都很高,。我還配合班主任組織各種集體活動(dòng),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活,,使學(xué)生的個(gè)性得到充分,、自由、全面,、自主,、健康的發(fā)展。

另外,,當(dāng)同事們有困難時(shí)盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦,。

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)三班和二年級(jí)三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),,我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí),,主要從以下幾方面做起。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。

2、向*老師學(xué)習(xí)增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都盡量考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性明顯提高,,解決問題的思路明顯清晰。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,有疑必問,。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下,,在學(xué)校“青藍(lán)工程,師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)中,,我與*巧變老師結(jié)成了師徒對(duì)子,。在*老師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些進(jìn)步。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求*老師的意見,,學(xué)習(xí)她的方法,,同時(shí),多聽課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進(jìn)工作,。

4,、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。本學(xué)期我們兩個(gè)班的后進(jìn)生的成績?cè)谄谀┛荚囍卸加泻艽蟮倪M(jìn)步,,大部分孩子都上了90分,,我們二年級(jí)的***同學(xué)在這次考試中還得了99.5分。

6,、本學(xué)期我還參加了學(xué)校組織的課題研究活動(dòng),,我的課題是“關(guān)于低年級(jí)解決問題教學(xué)的思考”圍繞這個(gè)課題我在教學(xué)工作中認(rèn)真研究,積極實(shí)踐把我的想法及時(shí)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中,,并且還積極參加了學(xué)校組織的課題研究匯報(bào)課的展示,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐總結(jié)了一些方法,并且我所帶的兩個(gè)班的學(xué)生解決問題的能力都有所提高,,在這次期末考試中兩個(gè)班的學(xué)生在解決問題上的失分情況明顯減少,。尤其是一年級(jí)只有六個(gè)學(xué)生在這方面失分,還是由于粗心列對(duì)算式算錯(cuò)得數(shù)失分,。

本學(xué)期,,期末考試一年級(jí)三班平均分****分,優(yōu)秀率達(dá)百分之****以上。二年級(jí)三班平均分也有*****分,,優(yōu)秀率達(dá)百分之****以上,,兩班的兩個(gè)班都取得了全年級(jí)第一的好成績。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑,。

1,、在教學(xué)中有的知識(shí)點(diǎn)較難,在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)就研究這些知識(shí)的形成過程就需要用一節(jié)課時(shí)間,,使得最后沒有練習(xí)時(shí)間這種情況該怎么處理?

2,、2、在一個(gè)班里學(xué)生的思維反映速度不一,,反映快的同學(xué)(大約有10人)總是能很快的學(xué)會(huì)新知,,而反映慢的總得用很長時(shí)間反復(fù)教才能學(xué)會(huì)。這種情況該如何設(shè)計(jì)教學(xué)?

3,、對(duì)于練習(xí)題,,學(xué)生做完以后,是全班集體糾正效果好呢?還是學(xué)生自己改后個(gè)別輔導(dǎo)效果好?

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑,,也是我的不足之處,,更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo)。我在教學(xué)工作還有其他的不足,,希望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,,也希望能幫我解決這些問題。

一份耕耘,,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。

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