做好總結，對我們的未來發(fā)展有著重要的指導作用,。寫總結時要注意語言簡練,、準確，避免重復和冗長,。通過閱讀這些總結范文,，大家可以了解到總結的寫作風格和特點,，提高自己的寫作水平,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇一

隨著新年的鐘聲即將敲響，學期結束工作也即將結束.一個學期以來,，我盡心盡責,，投入于工作中，在工作中不斷實踐,、總結,、更新，力求做到最好,。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一,、政治思想方面：

熱愛中國共-產(chǎn)-黨,，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務. 本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和-諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1,、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質,。一個學期以來,，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。無論在進行活動時或是休息時,，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質,。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣,、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升,。

2,、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故,。

三,、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

四,、參加活動和業(yè)務進修方面,。

3 、在工作之余,，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段,，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴大自己的視野，不斷為自己充電,?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學,，在學中做,，不斷積累教學經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階,。

五,、認識工作中的不足，努力進步,。

我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思,，隨時總結,，不斷改進工作中的.不足。本學期,，我參加了心理學,、教育學、普通話等級考試,。希望在來年的工作中,，爭取使我的工作更上一層樓。

年關將近,，又到了鋪天蓋地寫總結的時候,，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務增長率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”,、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時,，使總結顯得很有條理,。需要注意的是,，一定要層層排序,，嚴格按照隸屬關系,，不要給領導留下思路不清晰的印象,。

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幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇二

二所民辦幼兒園都依法辦學,，誠信經(jīng)營,，服從管理,，能按時上交各類資料,，遵守《幼兒園管理條例》及《幼兒教育指導綱要》,，科學合理編班，不超額,，不設學前班,、特色班,、興趣班，班級人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)：小班25人,，中班30人,，大班35人。

管理科學規(guī)范,。2所民辦幼兒園都有學期工作計劃,、月計劃、周安排,，安排比較周密,；教案能按照五大領域分門別類，認真書寫,，且以游戲為主,。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務筆記、政治筆記,，教務處堅持常規(guī)檢查,，有有檢查標記、有記載,，有反饋,。有一日活動安排，一日生活作息制度設計科學,，執(zhí)行嚴格,，每天組織幼兒做早操，班級組織幼兒戶外活動,、體育游戲兩小時左右,，做到了動靜結合、室內(nèi)外結合,。

重視安全工作,。有安全工作領導小組，制度比較健全,，有計劃，有方案,，有各項突發(fā)事件應急處理預案,，如：地震逃生演練、火災逃生演練等,，安全工作責任書齊全,。有門衛(wèi)，嚴格執(zhí)行門禁制度,、,，出入登記在冊,。消防設施比較齊全，各園每班配有干粉滅火器,。我園環(huán)境寬敞,，疏散通道暢通，沒有樓上教室,。廚房衛(wèi)生狀況良好,，廚師都有健康證。食品采購,、儲藏,、加工、供應各環(huán)節(jié)及設施符合相關規(guī)定要求,，從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象,。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全，有教師護行,，在接送幼兒途中無超速,，超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象，并有接送記錄,。幼兒園工作人員持有健康證明,。

重視家園共育工作。家庭是幼兒的第一所學校,，家長是幼兒的第一任老師,，做好家長工作，實現(xiàn)家園教育同步,，提高教育質量,，是我鎮(zhèn)各園一直努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,，設有家教宣傳欄,，建立家園練習冊，每學期定期召開全園,、班級家長會,，讓家長了解幼兒園的園務工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標和教學計劃,，知道如何配合老師進行教育等,。幼兒園的教師能積極主動采用多種形式提高家長的教育能力，如結合家園聯(lián)系園地,、親子運動會,、慶六一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓，家長滿意度較高,。

教師配備不足,，每班1人,，無保育人員。

園本研修機制不很健全,，教研活動形式比較單一,。

幼兒園科研氛圍不濃厚，教師科研意識不強烈,，個別教師綜合素質和業(yè)務能力需要進一步培訓和提高,。

充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用，積極引導民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動,，不斷更新辦園理念和層次,。

積極開展聯(lián)片教研活動，創(chuàng)新活動形式,，搭建學習交流成長平臺,，不斷提高幼兒教師的綜合素質和業(yè)務能力。

引導民辦幼兒園健全科研機制,，規(guī)范課題管理,，濃厚科研氛圍，力爭形成一定的科研成果,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇三

教學,、科研和教書育人工作總結如下：

（一）教學。

在課堂教學方面,，今年我承擔了3門本科課程和1門研究生課程的課堂教學,。在實踐教學中，承擔冶金工程專業(yè)的`課程設計,、生產(chǎn)實習,、畢業(yè)論文等教學工作。在教學過程中,，要注重培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力,，注重學生的全面發(fā)展。

全年教學工作量大,，教學認真,，效果好，獲優(yōu)秀教學質量獎三等獎,。

（二）教研,。

（三）科學研究。

課題：參與國家863,、國家自然科學基金等省部級項目3項。

（四）教書育人,。

響應創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求,，積極鼓勵和指導學生在課余時間參加課外科研活動,，指導完成科研項目4項（全部完成），申報指導學生在大學層面開展創(chuàng)新項目1項,。

以上是20xx中的工作總結,。感謝您對工作的大力支持和幫助。在新的一年里,，你會更加努力,，一如既往地做好所有的工作。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇四

幼兒教師年度考核個人總結結的寫作過程,，既是對自身社會實踐活動的回顧過程,，又是人們思想認識提高的過程。以下是小編為大家收集好的相關總結范文,，供大家參考!

看著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。

我也要整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

以下我叢思想政治,、教育教學,、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:

一,、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。

我在思想上高標準的嚴格要求自己,。

積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄。

做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。

在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。

本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。

在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。

一個學年以來,，孩子們的身體素質逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。

小班幼兒的學習途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。

通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。

讓幼兒在環(huán)境中學習,，通過與環(huán)境,、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展,。

三,、業(yè)務學習方面:

我深刻地認識到，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質,，提高文化專業(yè)知識水平,。

園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結,、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。

我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認真地去關注每一個孩子,，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,。

“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。

他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。

因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。

并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。

孩子們不在為動物而互相爭吵了,。

我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。

而是看到問題的實質去解決問題。

三,、家長工作方面:

這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚。

我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識新書。

班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。

如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一起學習。

四,、存在不足:

1,、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,，孩子就愛他,。

只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。

努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間,。

如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴,，心里總會涌起一種難以言表的感覺，三百多個日日夜夜走來,，其中有快樂與煩惱,，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,，同時又在成長中體驗著快樂。

快樂是孩子的權利,，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責,。

和托班孩子相處了半年，對孩子需要快樂的理解更深刻了,。

帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念,，我繼續(xù)向前走著，義無返顧地,、堅定不移地向前走著,。

下面就這一學年的學習、工作進行小結：

一,、參加各類學習，提高自身素質

終身學習已是形勢所向,，作為一名教師,，擔負著神圣的使命，更應把更多的精力投入于學習,。

只有通過多種渠道不斷的學習,，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質和教學本領,。

在平時工作中,，我重視自我學習，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,，了解時事形勢,。

在不斷的學習中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質,，才能為幼兒園的發(fā)展添力,。

平時我也積極為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事,。

貫綱的浪潮席卷著大地,，只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神，才能更好地實踐,，使幼兒真正受益,。

本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園為我提供了許多學習的`機會,，我也牢牢地抓住這些機會,，認真地翻閱查找相關的資料，細致地作好筆記,，并經(jīng)常地反思自己的工作,，從中尋找差距,。

力求完美，精益求精,。

除此之外,，還積極地參加自培活動，認真聽取專家對貫綱的認識,。

并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法,，以及自己實踐的做法，供大家探討,。

二,、保教結合，深化教育改革

我努力了解每個孩子的不同興趣,，挖掘每個孩子的潛能,。

通過一日活動的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī),，為今后的生活和學習打下結實的基礎。

與此同時,，在教育活動中,，能根據(jù)《規(guī)程》進行靈活多樣的教學設計，充分調(diào)動幼兒的積極性,、主動性,，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人,，引導他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”,。

我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右,。

為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活,，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學前進行了新生入園調(diào)查,，從中了解幼兒具體情況,，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持,。

我們還開展了家庭問卷,，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長，使家庭教育與幼兒園教育有機融合,，充分利用了家長這一寶貴的教育資源,，實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應和社會效應,。

剛開始時,，孩子們哭的哭,、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動,。

我親切地安撫每一位幼兒,，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng),，使他們感受到老師的愛,，讓他們感受到充分的關注，攻克了一個又一個“難關”,。

托班幼兒最重要的是護理工作,，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流,，共同探討針對不同孩子的教育方法。

針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況,。

我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家,。

在培養(yǎng)幼兒行為習慣上，我們采取循序漸進法,，收效顯著，一學期下來,，每個孩子都有了可喜的進步,。

在他們的潛意識里，已真正把我們當成他們的親人,，愛園如家,。

看到孩子們燦爛如花的笑臉，我慶幸這群 “皇帝”,、“公主”已走出了自己的宮殿,，能夠和同伴互幫互助，和睦相處,。

給予孩子一份耐心,，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待,。

三,、認真做好家長工作，取得家長的信任

教師的職業(yè)是為社會服務,、為家長服務,、為孩子服務。

“細微處見真情”是我對家長工作的感受,。

我和家長交流的方式通常采用,、家園聯(lián)系冊,、電話以及接送時面對面溝通。

交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導,。

交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式,，講究溝通,、交流的藝術。

根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑,、要具體,、要保持;不呆板、不說白,、不間斷,。

微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀察得細致,，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。

面對形形色色的家長,，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助,，將每項工作做到前面,，照顧好每個孩子。

讓每個孩子高高興興來,，愉愉快快走,，使每個家長都感到放心、安心,。

我們給予家長一份權利,，得到了家長一份認可。

只有家園聯(lián)合,，才能為幼兒創(chuàng)設和諧的成長氛圍,，促進他們的身心健康。

“家長會”,、“向家長開放半日活動”,、“親子活動：如慶三.八愛媽媽聯(lián)歡會、慶國慶迎中秋聯(lián)歡會,、游軍山,、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長交流的平臺,，也是我們老師干好本職工作的有利保證,。

另外我還發(fā)動家長為托兒制作飛盤,、沙包，與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動,。

四,、工作實績

本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則,、勇于奉獻、勤勤懇懇,，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作。

只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用,，團結一致地做好班級工作,。

在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效。

做為班主任,，我深知自己在班中的位置。

本年度中,，積極參加園滲透課題研究,，先后參加課題研究活動評比分獲一、二等獎,，經(jīng)驗論文《在生活中學習》獲一等獎并送省參賽,。

在平時的工作中，除了搞好班級環(huán)境外,，還放棄休息時間,，發(fā)揮自己的特長為幼兒園的整體環(huán)境獻技出力，為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻出了綿薄之力,。

在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲二等獎,，在編排大班畢業(yè)典禮比賽中獲一等獎。

五,、及時反思,，尋找工作中的不足

在幼兒的一日活動中,，不能及時地教導能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富,，相對比較乏味,，未能充分調(diào)動幼兒的參與性及積極性。

即將翻開新的一頁,，迎來新學期,。

在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,，一種對更大成功的渴望,。

我將總結經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑,，把握新時代的機遇,，迎接新時代的挑戰(zhàn)，讓每一個孩子從我的手中學到更多,，獲得更多,。

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了,，回顧這學期的點點滴滴,，真是有喜有憂。

孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。

看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費,。

現(xiàn)將這學期的工作總結如下:

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復的,，不斷地學習進取,，才能更加進步。

在這一個學期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學習了《綱要》。

并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒,。

提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關心,、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二,、保教工作,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課,。

以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

出處 m.sevw.cn

通過一學期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。

但在合作、分享的方面還需加強,。

,，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想。

并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務,。

在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌，有了很好的成績,。

在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。

幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

三、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。

經(jīng)過一個學期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還通過多種形式:家訪,、電訪、寫成長檔案,、晨間午間接待時的談話等,。

向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑。

并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學習,，生活。

當然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。

所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力,。

我將在新的學期里繼續(xù)多學,，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇五

噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了x年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,，迎來了x年輕快的腳步,，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,，同時我們也驚喜的`發(fā)現(xiàn),，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的,。

現(xiàn)對本學年工作小結如下：

以"志存高遠,、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人,、嚴謹篤學,、與時俱進"來督導自己的言行，認真參加政治學習,，自費訂閱了《幼教博覽》,、《學前教育》等雜志，做好,。在更新觀念的基礎上,，時刻反思教育教學行為，認真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與研究》的專題研究,。同時本人努力以良好的個人素質,，帶動全園教職員工共同進取。本學年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學新秀,、能手的評比,，有兩位老師獲本科學歷。

了解孩子,，才能更好的實施教育,。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通交流,，了解他們的需要，及時給予幫助,，孩子們都親切的叫我"missfu",。為了推動0-6歲學前教育一體化發(fā)展的進程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導,，并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學習,，于4月份策劃、組織了"陽光寶貝"親子園開班活動,，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動,，社會反響良好。6月,，我設計并主持了"我健康,，我快樂，快樂六一"親子運動會,，當天在會場"運送狗寶寶",、"毛毛蟲"、"趕小豬"等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光,。11月，為了迎接省示范實驗幼兒園視導組的視導工作,，我指導排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動,，演出效果良好。給孩子一個微笑,，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,，他能給你一個驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著,，我?guī)ьI的小籃球隊在x年惠山區(qū)幼兒小籃球教學游戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在"移動杯"第二屆無錫市十佳才藝之星,、06無錫市兒童心算游戲、素質杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮,。

1,、采取年級教研制度，重點教研日?；顒又猩傻膯栴},，提高教師施教能力。

2,、加強教師博客建設,，每月至少兩篇博客書寫，內(nèi)容與教學有關,。期末,，韓永梅教師的博客被評為優(yōu)秀博客。3,、建立外出學習反饋制度,，把每次學習的感受與大家交流學習分享。

1,、建立教師師德考評制度,，學期末，對每位教師進行師德測評,，對師德不合格的教師給予一票否決制,。

2、開展教師適宜性語言討論,?？偨Y在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。

春季是流行病的高發(fā)期,，教師做好了幼兒的保育工作,。班內(nèi)定期消毒，流動水洗手,，并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識,。

1,、向家長宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長的支持,。

2,、通過親子活動，加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系,。加強家長與教師之間,、家長與幼兒之間的感情。

1,、召開大班家長會,，向家長宣傳幼小銜接的知識，做好小學前的準備工作,。

2,、做好大班畢業(yè)典禮。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇六

從事幼兒教育工作半年多,，經(jīng)歷了數(shù)不清的`瑣碎事情,，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自我各方面的潛力,，培養(yǎng)自我成為細心,，注重細節(jié)的人?？墒乾嵥榈钠椒?，卻是一種神圣的使命，因為我們應對的是孩子,，每一個瑣碎能夠說聯(lián)系到孩子的健康,、安全、成長和歡樂,！這半年多來,，我應對著孩子，懵懂,、迷茫,、不知所措、驚慌,、焦慮也有喜愛和成就感帶來的歡樂,。總的來說,，自我是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,，可是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導自我工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事,，所以真正做到愛孩子,，要不斷學習師德師風,，不斷學習和充實自我的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益,。

告別人生中第一個幼兒園半年工作的經(jīng)歷,，來到了萬豐幼兒園已有一個多月，在那里應對新的挑戰(zhàn),，一切從零開始，難免感到吃力,?？墒怯變簣@的文化豐富多彩，這不,，我們幼兒園近期開展了師德師風的學習活動,，透過學習，我不但更愛孩子,，并且更懂得如何去愛,。原先，教師的語言,、動作,、態(tài)度和科學的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風的精神風貌。

教師的語言對孩子的影響十分大,，很多孩子在幼兒期十分喜歡模仿,，如果教師的語言不禮貌，孩子也會跟風,，有些孩子也會把不禮貌的語言帶回家,，勢必讓家長覺得我們教師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣,；教師批評孩子的語氣和方式也很重要,，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和歡樂,，因為孩子如果理解不當?shù)呐u,，會構成自卑感，沒有自信心,，想想后果多么嚴重,。

教師的禮貌動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與教師朝夕相處,，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的,。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活。久而久之,，孩子也會構成禮貌的行為規(guī)范,。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點,，那么教師的這一舉動能夠說為社會創(chuàng)造了和諧,。

態(tài)度決定一切，不管做什么事情,，態(tài)度是十分重要的,，在生活中如此，工作中亦如此,。既然是工作,，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標準來要求自我,，做到細心,、耐心、用心愛孩子,，要有極強的職責心,，才能體現(xiàn)工作的價值。

當然盲目地愛孩子是遠遠不夠的,，能讓孩子科學健康地成長,，我們教師就應多學習教育理論，提高自我的專業(yè)技能,，掌握科學的教育方法,，才能做到有的放矢。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇七

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動,，轉眼間一個學期的工作又結束了,，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂,。

孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。

看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費,。

現(xiàn)將這學期的工作總結

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復的,，不斷地學習進取，才能更加進步,。

在這一個學期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學習了《綱要》,。

并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒,。

提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責,，關心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二,、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩其他教師上課,。

以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。

但在合作,、分享的方面還需加強，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想,。

并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務,。

在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,，有了很好的成績,。

在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。

幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

三,、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。

經(jīng)過一個學期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還通過多種形式：家訪,、電訪、寫成長檔案,、晨間午間接待時的談話等,。

向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑。

并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學習,，生活。

當然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。

所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力,。

我將在新的學期里繼續(xù)多學,，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎.在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨...

在過去的一年里，我始終能堅持以馬列主義,、毛澤東思想鄧小平理論作為自己的指導思想,，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，服從命令，聽從指揮,，工作積極肯干,，兢兢業(yè)業(yè)，很好地完成了領導和上級交給的各項任務,。

無論你從事什么工作都需要激情,，沒有激情就沒有動力支持你前進。

編輯工作需要激情,，耐心和細心,。

編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯,，還要經(jīng)常加班,，有時每天只能睡四、五個小時,。

實習結束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。

因而十分感謝xxx院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

公務員年度考核個人自我總結我叫xx,，*年*月*日出生,，**人,，*年*月入黨，*年*月畢業(yè)于*大學,，獲學士學位,。

我到單位工作已經(jīng)半年了，這半年是我人生旅途中的重要一程,，期間在領導的培養(yǎng)幫助,、同志們的關心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府...

骨干教師自我總結(一)經(jīng)過了一段時間的《幼兒園骨干教師綜合素養(yǎng)及專業(yè)能力提升》培訓班的各專題學習與研討，我對骨干教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力有了更深的認識,。

為了加強學校校園文化藝術環(huán)境建設,，發(fā)揮教育的育人功能，營造良好的教育教研氛圍,，促進學生德智體美全面發(fā)展,，推進學校素質教育的改革和發(fā)展，我校于本學期舉辦了慶祖國xx華誕《祖國在我心中》知識競賽,，以 愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛學校為主題...

在這一次軍訓中，我們有苦有樂,，有訓練時的辛苦,，有休息是的嬉笑打鬧，當然的是軍訓生活中的收獲,。

我們在軍訓生活中收獲了曾經(jīng)流下的滴滴汗水,。

一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

在這年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。

對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。

我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。

服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一,、 加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質。

這一學期,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要,。

一學期來，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。

同時,，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。

所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。

結合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論,，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等。

通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。

我明白，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作。

課前,，我認真鉆研教材,、教參，課程標準,，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教,。

力求吃透教材，找準重點,、難點,。

課堂上，我努力將所學的'課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，積極利用遠程教育資 源,，運用課件,，運用多種教學方法，精講精練,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性,。

力求讓我的數(shù)學教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高教學質量,。

總之，不管在課堂教學中,，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作,。

我在工作之余，把自己在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題。

四,、加強反思,，及時總結教學得失。

反思本學期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。

不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。

這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練。

做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己,。

4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

一份春華，一份秋實,，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇八

1,、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

2,、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動,，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高,。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高,。

3、本學期加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本,，充分利用了餐前,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習寫數(shù)字、做算術題等活動,。開展了“故事大王”評比活動,，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高,。

本學期更加注重了和家長的溝通,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見,，地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來,，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等,。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里,、班級的各項活動,，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻,。本學期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用,。有了家長的參與,，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

本學學期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質,，對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學期班級生病請假孩子少,，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年,、運動會”上,，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,、本期孩子們身高體重增長迅速。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠,，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來,，活動區(qū)材料制作需創(chuàng)意,。我們將再接再厲，努力做得更好,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇九

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,，有了很好的成績,。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情況，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑,。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習,，生活,。

1、保育方面：

做好班級衛(wèi)生清理工作,，嚴格執(zhí)行消毒制度,，并及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅,、被褥每天一次紫外線消毒,。本學期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育。

2,、教育方面：

在教學活動中：教師之間能夠互相取長補短,，發(fā)揮自己的長處，根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學計劃,，在遇到問題時教師們能夠共同商討,，收集大量的有關資料完善班上的教學任務,，使得班上的教學工作能夠順利的進行,。

(1)健康

針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲,，還增加了競賽游戲,，完成各項體育活動目標。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識,，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識,。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走,，不推擠,，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強,，雖然懂得其中的道理,，但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己?？磥斫】到逃荒苤皇强空勗?，靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點,。

(2)語言

(3)社會

(4)科學

(5)藝術

3,、環(huán)境創(chuàng)設：

根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設,。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放,。這一學期，通過參加教研活動,，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響,，在實際教學活動中在每個主題活動中都能都按時,、按質,、按量的去投放與目標相應的材料做相應的指導。此外,，作為教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標，盡管區(qū)域活動的創(chuàng)設很成功,，但有個別孩子活動時做的不太好,，希望在下學期，在老師的幫助下,，讓這些孩子的區(qū)域活動表現(xiàn)能夠邁上一個新的臺階,。

4、家長工作

5,、安全工作

幼兒園里無小事,，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,，我班無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作,，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

1,、我班個別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差,，還有個別幼兒膽量太小,，見到生人不說話，不能大方與老師交談等等,。

2,、進餐存在兩極分化，個別幼兒吃得特別快,，有的則吃的很慢,。

3、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡,，有的很能干,，有的依賴性很強，愛等待而不去嘗試學習鍛煉,。

4,、在幼兒園發(fā)生的事情，不會當時找老師解決,，而是過后讓家長告訴老師存在這樣的現(xiàn)象,。

在本學期做的好的方面我會繼續(xù)保持,。但我也會正視自已的不足之處，針對以上問題進分析,、解決,，在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練，提高班級管理水平,，努力把今后的班級工作開展的有聲有色,。

班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,，不斷充電,，提高自身素質，努力完善自己,，爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇十

20xx年教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學年的工作小結如下：

在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢,。通過黨員先進性教育的學習,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質。在學習“八榮八恥”時期,，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵,，并能夠主動配合學校，利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作,。

這學期,，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術教學工作，同時積極參加縣里的教師素質提升培訓,，在培訓的過程中,，虛心向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，公同探討信息技術的教學,。在教學中,，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。在上好每一節(jié)課的同時，本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓,，利用每天中午的時間,，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導,，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽,，由于某些原因，只取得了三個三等獎,。本人相信,，明年的競賽一定會取得較好的成績。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用,，本學期撰寫信息技術案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術三項基本功評比一等獎,。本學本人還承擔了一個縣級課題《構件農(nóng)村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》，于6月底前完成結題工作,。此課題已是我的第二個課題,，通過兩個課題的研究，我認為自己完全掌握了課題研究的方法,，對今后更高級的'課題研究打下了堅實的基礎,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動向教導處和值周領導請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人參加安吉電大的計算機本科《信息技術與科學》的進修,，并積極參加縣培訓中心組織的教師素質提升工程的培訓,，目前已通過兩門的考試。本人在教學之余,，自學計算機語言microsoftvisualbasic6.0,，簡稱vb，并參加全國計算機等級考試,，9月份可拿到計算機國家二級證書,，即程序員證書。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇十一

xx所民辦幼兒園都依法辦學,，誠信經(jīng)營,，服從管理，能按時上交各類資料,，遵守《幼兒園管理條例》及《幼兒教育指導綱要》,，科學合理編班，不超額,，不設學前班,、特色班、興趣班,，班級人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)：小班25人,，中班30人，大班35人,。

管理科學規(guī)范。xx所民辦幼兒園都有學期工作計劃,、月計劃,、周安排，安排比較周密,；教案能按照五大領域分門別類,，認真書寫，且以游戲為主,。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務筆記,、政治筆記，教務處堅持常規(guī)檢查,，有有檢查標記,、有記載，有反饋,。有一日活動安排,，一日生活作息制度設計科學,，執(zhí)行嚴格，每天組織幼兒做早操,，班級組織幼兒戶外活動,、體育游戲兩小時左右，做到了動靜結合,、室內(nèi)外結合,。

重視安全工作。有安全工作領導小組,，制度比較健全,，有計劃，有方案,，有各項突發(fā)事件應急處理預案,，如：地震逃生演練、火災逃生演練等,，安全工作責任書齊全,。有門衛(wèi)，嚴格執(zhí)行門禁制度,、,，出入登記在冊。消防設施比較齊全,，各園每班配有干粉滅火器,。我園環(huán)境寬敞，疏散通道暢通,，沒有樓上教室,。廚房衛(wèi)生狀況良好，廚師都有健康證,。食品采購,、儲藏、加工,、供應各環(huán)節(jié)及設施符合相關規(guī)定要求,，從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,，有教師護行,，在接送幼兒途中無超速，超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,，并有接送記錄,。幼兒園工作人員持有健康證明。

重視家園共育工作,。家庭是幼兒的第一所學校,，家長是幼兒的第一任老師,，做好家長工作，實現(xiàn)家園教育同步,，提高教育質量,，是我鎮(zhèn)各園一直努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,，設有家教宣傳欄,，建立家園練習冊，每學期定期召開全園,、班級家長會,，讓家長了解幼兒園的園務工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標和教學計劃,，知道如何配合老師進行教育等,。幼兒園的教師能積極主動采用多種形式提高家長的教育能力，如結合家園聯(lián)系園地,、親子運動會,、慶六一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓，家長滿意度較高,。

教師配備不足,，每班1人，無保育人員,。

園本研修機制不很健全,，教研活動形式比較單一。

幼兒園科研氛圍不濃厚,，教師科研意識不強烈,，個別教師綜合素質和業(yè)務能力需要進一步培訓和提高。

充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,，積極引導民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動,，不斷更新辦園理念和層次。

積極開展聯(lián)片教研活動,，創(chuàng)新活動形式，搭建學習交流成長平臺,，不斷提高幼兒教師的綜合素質和業(yè)務能力,。

引導民辦幼兒園健全科研機制，規(guī)范課題管理,，濃厚科研氛圍,，力爭形成一定的科研成果。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇十二

一年來,，我熱衷于本職工作,，嚴格要求自我,，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛”,、“謹慎”,、“律己”的態(tài)度，在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下,，始終勤奮學習,、進取進取，努力提高自我,，始終勤奮工作,，認真完成任務，履行好崗位職責,，各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，得到了領導和群眾的肯定。現(xiàn)將一年來的學習,、工作情景簡要總結如下：

一,、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉,，政治思想覺悟得到提高,。

一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方法論,，堅持正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，并用以指導自我的學習、工作和生活實踐,。熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛社會主義,，堅定共產(chǎn)主義信念,，與黨組織堅持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，工作進取主動,，勤奮努力,，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨,，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻,。

認真學習業(yè)務知識，始終堅持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習,。一年來,，在指導教師潘鄉(xiāng)長的帶領下，走村入戶,，參加村民代表會議,、座談會等各種會議，到生產(chǎn),、建筑實地考察,，學習了許多農(nóng)村工作方法，更是直接與群眾直接接觸,，真正做到深入到群眾中去,。平時，多看,、多問,、多想，主動向領導,、向群眾請教問題,，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會,。業(yè)務知識的.學習使我在工作上迅速成長起來,。

二、努力工作,，認真完成工作任務,。

一年來，我始終堅持嚴格要求自我,，勤奮努力,，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,，努力作好本職工作,。由于我鄉(xiāng)工作人員很少，尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后,，我的工作任務更重,，此刻的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作,，一是綜治辦工作,，另外還兼職安全監(jiān)督員,、食品質量監(jiān)督員,、“千百”辦成員等職務,。一年的工作盡職盡責,、任勞任怨，努力做好服務工作,，當好參謀助手：

(一)黨政辦工作。能夠說辦公室工作是完全服務性質的工作,，既要對外服務,，也對內(nèi)服務，工作中要做到“三勤”即嘴勤,、手勤,、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事,，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,，幫其查看檔案資料等,，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,，總是用最短的時間把文件送到達各辦公室,，并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時,，全面,、準確地了解各方面工作的開展情景，及時總結,、匯總,，向領導匯報或讓領導備查，如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時,，能及時認真完成領導交付的任務,，一年來完成各種報告70余篇。同時在組織會務,、后勤管理,、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。

(二)綜治辦工作,。主要負責資料整理,、報告材料起草、各類報表統(tǒng)計,，同時還是公安員,、禁毒專管員、安全監(jiān)督員,、綜治中心成員,。綜治辦工作任務重、職責大,、業(yè)務性強,，準備的各種資料很多，如z在禁毒工作方面,，今年上半年就起草各種報告20余篇,。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料，理解了綜治,、安全生產(chǎn),、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理,、抓賭幫教,、糾紛調(diào)解等工作上也認真履行好職責，做好份內(nèi)之事,。

回顧一年來的工作,，我在思想上、學習上,、工作上都取得了很大的提高,，成長了不少，但也清醒地認識到自我的不足之處：首先,，在理論學習上遠不夠深入,，尤其是將理論運用到實際工作中去的本事還比較欠缺;其次，在工作上,，工作經(jīng)驗尚淺,，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間過少,，造成調(diào)研不夠,，情景了解不細，給工作帶來必須的影響,，也不利于盡快成長;再次,，在工作中主動向領導匯報,、請示的多，相對來說,，為領導出主意,、想辦法的時候少。

在以后的工作中,，我必須會揚長避短，克服不足,、認真學習,、發(fā)奮工作、進取進取,、盡快成長,，把工作做的更好，為人民群眾做的更多,，貢獻做的,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇十三

一年的時間下來，我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進步?，F(xiàn)在,，針對這一年來的情況對自己的做總結如下：

在教育上，我作為幼兒教師,，在教育上我善于引導,，在課堂中寓教于樂，利用與幼兒們的互動交流以及各種游戲中帶領幼兒輕松學習,，并在生活中會多多引用,，讓知識的學習穿插在課堂和生活當中，讓幼兒們更簡單,、更牢固的掌握學習下的知識,。

此外，在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育,。在這類教育上,，我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌，了解細菌的危害,。還配合保育老師,，在平時的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，認真使用洗手液等等,。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習慣,。

并且，除了知識教育外,，我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫,。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,，認真處理幼兒們運動后的'出汗問題，保證了幼兒的身心共同發(fā)展,。

在班級的管理方面,，我通過在班級中找準定位，認真的融入到班級中,。并在班級里積極引導,，樹立良好的班級風氣和團結性，讓xxx班成為一個優(yōu)秀,，團結的小集體,。盡管在班級中有時候也會出現(xiàn)一些小摩擦，但在認真的教育后,，幼兒們也能認真理解自己的錯誤,，并能在團體活動中學會互相配合，共同完成游戲和活動,。

在家庭方面,，我會定時保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景,，并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,，提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。并且,，在教育方面,，幼兒家長也積極的配合我們，讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,，做到全面的教育和引導,。

如今，一年的時間下來,，我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展，在下一年新學期的工作中我會更加努力,，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗,！

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇十四

一年的工作在這個時候便是劃上了句號，而我也是應該要在這年底的時刻對自己這一年的工作有一個簡單的小結,，來為我下一年的工作有一個更好的規(guī)劃與警醒,，這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長與改變。

對于下一年的工作,，我需要在孩子們的身上下更多的功夫,，必須要保證他們的平安，再者就是要將那些危險的事項多與孩子們進行強調(diào),，這樣才能夠讓他們真正的有意識去防止,，才能夠只有一個叫我平安的生活環(huán)境,。而我也是會加倍地在這樣的.生活中去成長與改變，爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作,，也能夠讓每一位家長對我放心,，同時在自己的工作中得到更好的成長與改變。在之后的工作中我也是需要及時的對自己的工作進行反思,，明白自身還需要去進步的點,，這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長，也能夠更有針對性的去改變自己,。

這一年自己所犯下的錯誤都已經(jīng)是過去式了,，而我更是應該要將那些錯誤的方面進行整改，以期在接下來的時光中得到更好的成長與改變,。對于未來的生活我也是會付出更多的努力與心思，爭取能夠讓我的每一位學生都能在我的關心,、保護下得到的成長,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇十五

光陰飛逝，20xx年已經(jīng)離我們遠去了,，我是一名小學英語教師,，下面對我的工作做一下2022年度考核總結：

一、政治思想方面,。

我認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加政治學習,，并做好筆記,。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。

二、教育教學方面,。

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我注重組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,，同學生在課堂上同游戲，同歌唱,。

熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

積極參與講課，聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在xx教室共授課四次,，每次都認真對待,，通過參與這個活動，使我有了很大的進步,。同時,，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中,，我增加了自信,，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者,！實力是靠拼出來的,，不是靠說出來的,。

積極配合學校的各項工作的開展，5月份,，在迎督導檢查工作中,，我講授了一節(jié)英語課，那節(jié)課達到了我預計的教學效果,，我自己很滿意,，但我不會停步，我會更加努力,。

三,、繼續(xù)教育學習方面。

本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,，有實效,。在謝老師的帶領下，我們能認真學習有關書籍,，做好筆記,，每個人都能用積極的態(tài)度迎接進修學校的抽測。同時,，校園的博客風很濃，我也愛上了博客,，喜歡在那里抒發(fā)我的情感,，展現(xiàn)我的教學實際和反思。

四,、組長工作,。

本學期我們?nèi)w專科教師都聚集到一起,，大家在平時,，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生,，做到了不用安排,，人人主動的好局面，真的像個大家庭,，在這里我們都感受到了溫暖,。在組里，年輕人較多,，在年輕人的渲染下,，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我堅信,，歲月能使人變老的是年齡,，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈,。只要你有一顆朝氣蓬勃,，積極向上的心，你的工作,，你的生活永遠都會充滿陽光,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,。我無愧于我心,，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇十六

為了使幼兒擁有一個安全、舒適,、美麗,、豐富的生活、活動環(huán)境,，滿意孩子多方面進展的需要,。我園添置了大型玩具、幻燈機,、電視機,、vcd機等活動、教學設備,。加設了種植園地,、3xxxx直跑道、玩沙池等,，還在活動室設置閱讀角,、美工區(qū)、娃娃家,、構造區(qū),，為幼兒供應了發(fā)覺、學習、創(chuàng)作,、仿照生活的時機,，讓孩子們在玩中學，學中玩,，充分感受發(fā)覺的樂趣,，提高了孩子的觀看力、想象力,，激發(fā)了他們的求知欲,。

現(xiàn)代化的保教實施，嚴格的科學治理,，都必需通過高素養(yǎng)的教工隊伍去使用和實施,，因此，建立一支喜愛幼教,、業(yè)務精湛,、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素養(yǎng)教師隊伍非常重要,。這一年來,，我園從實際動身，仔細制定了教師培訓規(guī)劃,。

通過學習《規(guī)程》,、《綱要》、《教師職業(yè)道德標準》,，組織教師上研討課,、觀摩活動、學習業(yè)務理論,、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平,。

我們仔細制定幼兒一日食譜,，做好養(yǎng)分分析，保證幼兒吃飽吃好,，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,，做到一看、二問,、三摸,、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全,。

在教育活動中，我們供應豐富的材料讓幼兒探究、發(fā)覺,、積極鼓舞幼兒的.求異思維,，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度,，用不同的方法去思索,、解決，從而培育幼兒主動學習的習慣,。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動,、表演節(jié)目、布置環(huán)境,，真真實切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的歡樂,，這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛惜,、敬重,、賞識每一個孩子，公平,、寬容地對待每一個孩子,，站在孩子的立場，積極鼓舞他們,，努力使他們成為自信,、活潑,、安康,、歡樂的孩子。因此,，我們贏得了家長的好評,。

新綱要指出，幼兒園應與家庭,、社區(qū)親密協(xié)作,，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好根底,。

這一年里,，我們通過做家長訪談、家訪,、家長園地,、家長開放日等工作，準時向家長傳遞信息,，了解家長建議和意見,，虛心聽取,，積極改良，以到達家園共育的目的,。但是,，由于一局部家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質量,。因此,，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長的支持和認可,，以形成教育的全都性，保證素養(yǎng)教育的有效實施,。

以上是我園一年來各項工作的小結,，雖然取得了一點成績，但還存在著很多缺乏,，我們將會連續(xù)努力,，將幼兒園建立成家長放心，孩子快樂,，社會信任的兒童樂園,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇十七

現(xiàn)對本學年工作小結如下：

以"志存高遠、愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人、嚴謹篤學,、與時俱進"來督導自己的言行,，認真參加政治學習，自費訂閱了《幼教博覽》,、《學前教育》等雜志,，做好。在更新觀念的基礎上,，時刻反思教育教學行為,，認真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質,，帶動全園教職員工共同。本學年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學新秀,、能手的評比,，有兩位老師獲本科學歷。

了解孩子,，才能更好的實施教育,。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的需要,，及時給予幫助,，孩子們都親切的叫我"missfu"。為了推動0-6歲學前教育一體化發(fā)展的進程,，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導,，并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學習，于4月份策劃,、組織了"陽光寶貝"親子園開班活動,，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動，社會反響良好,。6月,，我設計并主持了"我健康，我快樂,，快樂六一"親子運動會,，當天在會場"運送狗寶寶"、"毛毛蟲",、"趕小豬"等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。

11月,，為了迎接省示范實驗幼兒園視導組的視導工作,，我指導排練的節(jié)目《騰飛！中國》參與了總部的視導展評活動,，演出效果良好,。給孩子一個微笑，他能還你一片晴空,；給孩子一分耐心,，他能給你一個驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著,，我?guī)ьI的小籃球隊在x年惠山區(qū)幼兒小籃球教學游戲比賽中獲得團體第七名的好成績,；在"移動杯"第二屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算游戲,、素質杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮,。

1、建立教師師德考評制度,，學期末,，對每位教師進行師德測評，對師德不合格的教師給予一票否決制,。

2,、開展教師適宜性語言討論,。總結在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的'語言,。

春季是流行病的高發(fā)期,，教師做好了幼兒的保育工作。班內(nèi)定期消毒,，流動水洗手,，并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識。

1,、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,，爭取家長的支持。

2,、通過親子活動,，加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系。加強家長與教師之間,、家長與幼兒之間的感情,。

1、召開大班家長會,，向家長宣傳幼小銜接的知識,，做好小學前的準備工作。

2,、做好大班畢業(yè)典禮,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇十八

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極參加時事政治,，不斷提高自己的政治思想素質,，加強素質教育理論，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務,，認真履行崗位職責，關心,、護每一位幼兒,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認真組織好半日活動,。在活動中,，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習,。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結,，改進教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

一年以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中,。圍繞傳統(tǒng)德教育,，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

本年度我擔任小班副班主任,，三位教師輪流當保育員,。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事,。別說自理能力了,，就連一點的紀律概念都沒有,。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀律及自立能力一起抓,、同時抓。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律,。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,，也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力,。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

在保育方面,，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

作為一名教師不僅要管理好,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,，榮獲三等獎,，得到了領導和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,，榮獲三等獎,。

通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務上也有所提高,。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學,，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇十九

快樂的時光總是這么短暫，當在快樂中繁忙的時候,，就更讓人感受不到時間的流逝了,。今年來的情形就是如此。在幼兒們的簇擁下,，我每天都過的非常的充實,，非常的開心。而在教育上,，我也一直在嚴格努力,，讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全，關注他們的健康,。一年的時間下來,，我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進步。現(xiàn)在,，針對這一年來的情形對自己的做總結以下：

在教育上,，我作為幼兒教師，在教育上我善于引導,，在課堂中寓教于樂,，利用與幼兒們的互動交換以及各種游戲中帶領幼兒輕松學習，并在生活中會多多引用，讓知識的學習穿插在課堂和生活當中,，讓幼兒們更簡單,、更堅固的掌控學習下的知識。

另外,，在今年的課堂中我們非常重視健康和衛(wèi)生的教育,。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌,，了解細菌的危害,。還配合保育老師，在平時的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,，認真使用洗手液等等,。較好的.培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習慣。

并且,，除了知識教育外，我也同樣在身體錘煉上下了很大的工夫,。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,，認真處理幼兒們運動后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同發(fā)展,。

在班級的管理方面,，我通過在班級中找準定位，認真的融入到班級中,。并在班級里積極引導,，建立良好的班級風氣和團結性，讓xxx班成為一個優(yōu)秀,，團結的小集體,。盡管在班級中有時候也會顯現(xiàn)一些小摩擦，但在認真的教育后,，幼兒們也能認真知道自己的毛病,，并能在團體活動中學會相互配合，共同完成游戲和活動,。

在家庭方面,，我會定時保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景,，并根據(jù)季節(jié)情形發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,，提示家長們在生活中注意幼兒的健康保護。

并且,，在教育方面,，幼兒家長也積極的配合我們，讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣，做到全面的教育和引導,。

如今,，一年的時間下來，我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,，在下一年新學期的工作中我會更加努力，為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才幼苗,！

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇二十

一年的時間過的真快,，在孩子們的歡聲笑語中x年也即將成為歷史。作為一名幼兒園的教育工作者,，在這一年的時間里,，為幼兒們盡心盡責的做好教育工作。通過學習,、培訓,、實踐，我在工作中積極的提升了自己在教學上的業(yè)務能力,，并認真的做好教育計劃,，引領幼兒們在園內(nèi)進行開心快樂的學習。

作為一名幼兒教師,，我們要面對的是x幼兒園里一群調(diào)皮可愛的孩子們,，對于他們的教育，可遠比小學生要麻煩的多,，但在教育方面,，我不辭辛勞，手把手的教會幼兒們禮儀,、習慣,、以及這個世界的常識和知識。以下是我一年來的工作總結：

一,、自我的定位和思想的調(diào)整,。

作為一名幼兒教師，我勵志要成為一名學生們都喜愛的老師,。為此,，我努力的在學校里與學生們打成一片，融入他們,，得到他們的認可,，并進一步的引導他們組成這個出色的班級。

為此,，在思想當面我也一直在努力的鍛煉自己,，以自身的責任心和愛心的為基礎,，耐心的去做好每一件事。此外,，我還利用下班的時間去閱讀了兒童方面的心理學,，從網(wǎng)上找了很多案例，認真的學習并對比自己的情況,，從中找出自己的方向,。

二、教育工作方面,。

在一年里,，我在教育上認真的去了解幼兒，并及時地制定好教案工作,。在學習上,，我使用寓教于樂的方式，靈活的使用教具,、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學的意義,，學會教導的知識。并且,，我還會在每周定時展開活動的游戲,，讓幼兒們能在游戲中牢記知識，加深印象,。

此外,，我還樂于在生活中現(xiàn)實教學,，如,，在完成了關于洗手的課程后，我在每次的午飯前都會一起詢問幼兒,，將學習的知識帶入到生活中來,，讓幼兒們徹底慢慢養(yǎng)成良好的習慣。

三,、與家長的交流上,。

幼兒園是幼兒的學習樂園，但家庭的教育能力也同樣不容小看,。為此,，在每次的工作后，我都會在家長群中加強與家長的溝通,，發(fā)布一些幼兒一天的表現(xiàn),，并倡導家長們能在家中鼓勵孩子展現(xiàn)自己的所學，讓幼兒能更加喜歡學習,，愛上學習,。

此外,，我還經(jīng)常發(fā)布一些常見幼兒疾病的知識科普，讓家長能做好預防和準備,，避免幼兒生病,。

回顧這一年，在教育方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的提升,，幼兒們也變得更加的出色了,。但在今后的一年里，我會更加嚴格的鍛煉自己,，培育幼兒,，讓x幼兒園充滿更多的歡聲笑語!

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇二十一

回首這一年的工作，我倍感欣慰,，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于崗位，銳意,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，促進教師們的教育教學水平又提升到了一個新的階段。曾子曰：吾日三省吾身,，而作為一名園長的我,，常常反思自己的則是：有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行，我時刻不忘剖析自己,，反思使人進步,，下面我把本學年工作匯報如下：

本學年我?guī)ьI教職工積極執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位,，加大力度狠抓安全管理,，本學年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額,，從飲食,、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理,，使得我園在本學年無一例安全事故發(fā)生,，真正做到了讓家長放心，社會放心的幼兒園,。

x月x日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈,，前事不忘，后事之師,，生命的教訓是慘痛的,，事件發(fā)生后，我們在第一時間召開全體教職工會議,，根據(jù)事件深刻反思,，結合我園特點,，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素,，并在第一時間內(nèi)摒除,，使我園教職工不僅從思想上認識到安全的重要性，而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學工作中,，20xx年,，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設備與幼兒進出刷卡設備，配備了專職保安,，這些都為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎,。

園長是一個幼兒園的靈魂，評價一個幼兒園首先要評價園長,，我每天都懷著一顆感恩的心,，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下,，什么都可以讓給別人,，唯獨責任例外。就是責任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,，永遠把工作放在第一位,。

首先，以平常心處事,，作為管理者的'我,，心里十分明確，領導與教師的關系在幼兒園中,，園長既是管理者,，又是引導者與支持者，從情感上,、人性上,，從生活方面到心里方面多關心他們,，把他們當成自己的朋友,，在最困惑的時候，伸出手來扶一把,，送上一句貼心的問候,，給予一個小小的建議，立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性,，使之熱情主動的投入到工作中,。

我園教師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學水平和專業(yè)素質參差不齊,，為提高教師自身素質和業(yè)務技能,，我們組織教師到一,、二幼示范園參觀學習，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓,，同時每學期舉行觀摩課評比活動,，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務的良好園風，在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評,，積極引導教師反思,、探討、分析,，從而有目的的引導她們教育觀念,、教育方法與教育策略的轉變，堅持以幼兒為本,，以游戲為主,，全面實施《幼兒園教育指導綱要》和《規(guī)程》要求，從實踐到理論的提升,，從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升,，這一策略，大大提高了教師愛學習,，勤學習的良好習慣,，并在業(yè)務上興起一股趕、幫,、爭,、超的優(yōu)良園風，也使得我園整體教學水平每年都更上一層新臺階,。

幼兒教師年度考核個人總結的技巧篇二十二

“滴答滴答……”隨著那時鐘的.轉動,，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴,，真是有喜有憂,。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學期的工作總結如下：

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復的，不斷地學習進取,，才能更加進步,。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學習了《綱要》,。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,，并認真履行崗位職責,，關心、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務,。

在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌，有了很好的成績,。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。經(jīng)過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情況,，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑,。并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學習，生活,。

當然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力,。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

中班下期工作即將結束,，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

1,、保育方面：

做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴格執(zhí)行消毒制度,，并及時記錄,。幼兒的毛巾、桌椅,、被褥每天一次紫外線消毒,。本學期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育。

2,、教育方面：

在教學活動中：教師之間能夠互相取長補短,，發(fā)揮自己的長處，根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討,，收集大量的有關資料完善班上的教學任務,，使得班上的教學工作能夠順利的進行。

（1）健康,。

針對中班幼兒的年齡特點,，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲,，完成各項體育活動目標,。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識,。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育,，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠,，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等,。但由于幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理,，但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己,。看來健康教育不能只是靠談話,，靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的,。健康教育下一學期將是我們工作的重點。

（2）語言,。

本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言,，樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言,，但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講,，大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段，這將是我們下學期努力的方向,。在發(fā)展幼兒語言表達能力時,，老師方面，我們注重在各個領域進行滲透,，而針對孩子來說,，我們努力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和孩子交往,，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受,。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,，我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話,，并多給這些孩子表現(xiàn)的機會。此外，還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長進行溝通,，共同促進孩子的發(fā)展,。

（3）社會,。

這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則,，樂意與人交往，有初步的合作意識,，有同情心,。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具，通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了,，有了初步的初合作意識,，還能在游戲中做到愛護別人的玩具，而且通過這一活動,，不少孩子認識了星期,，知道一個星期有七天，在幼兒園六天,，而且總會盼望著星期六的到來,，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機會,，所以孩子們已經(jīng)基本上學會了合作,。在活動中，三位教師對孩子要求一致,，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了許多,，但還是不太理想，好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒,，沒有養(yǎng)成習慣,，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學期有更好的成績。

（4）科學,。

這一學期科學領域的大目標有三,。一是愛護動植物，關心周圍環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識,；二是在生活中感受事物的數(shù)量關系并體驗數(shù)學的重要和有趣。三是能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索過程和結果,。因為我們走的是主題活動，所以科學領域目標的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動物朋友”中完成的,，由于活動比較集中,，所以孩子的活動印象比較深，特別是在主題“動物朋友”以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會積極主動的告訴老師,，我們老師就會乘機引導他們“你們要好好學本領,，快快長大，找到好的辦法幫助他們”在一些探索活動中老師會盡量為幼兒提供交流探索的機會,，增進孩子之間的交往,，提高表達能力。現(xiàn)在孩子們做一些簡單的記錄還是可以的,。而對于一些數(shù)學活動,，我們盡量是在生活中進行滲透。讓幼兒在游戲生活中學習數(shù)學,。

（5）藝術,。

藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。這一學期我們通過教學活動,，區(qū)域活動等多種形式為幼兒提供活動機會，大膽表現(xiàn)自己,。但是對技能技巧的學習教師沒有用心思考如何讓孩子學得扎實,，所以活動進行過了，但孩子的技能不扎實,，所以在表現(xiàn)時心有余而力不足,。所以在下一學期中，教師要在技能技巧上下功夫,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設：

根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設,。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放,。這一學期，通過參加教研活動,，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響,，在實際教學活動中在每個主題活動中都能都按時、按質,、按量的去投放與目標相應的材料做相應的指導,。此外，作為教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標,，盡管區(qū)域活動的創(chuàng)設很成功,，但有個別孩子活動時做的不太好，希望在下學期,，在老師的幫助下,，讓這些孩子的區(qū)域活動表現(xiàn)能夠邁上一個新的臺階,。

4、家長工作：

與家長很好的合作,，能夠直接影響班上各項工作的進行,，為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個家長,，對家長提出的問題進行耐心的回答,，對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子我,，們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見,，共同促進孩子的成長,。以上是我們班一學期的班級總結,，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力,，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練,，爭取更大的進步。

5,、安全工作：

幼兒園里無小事,，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,，我班無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作,，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

1,、我班個別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差,，還有個別幼兒膽量太小,，見到生人不說話，不能大方與老師交談等等,。

2,、進餐存在兩極分化，個別幼兒吃得特別快,，有的則吃的很慢,。

3,、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡，有的很能干,，有的依賴性很強,，愛等待而不去嘗試學習鍛煉。

4,、在幼兒園發(fā)生的事情,，不會當時找老師解決，而是過后讓家長告訴老師存在這樣的現(xiàn)象,。

在本學期做的好的方面我會繼續(xù)保持,。但我也會正視自已的不足之處，針對以上問題進分析,、解決,，在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練，提高班級管理水平,，努力把今后的班級工作開展的有聲有色,。

班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,，不斷充電,，提高自身素質，努力完善自己,，爭取使自己的班主任工作更上一層樓,！