總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),，我們要結(jié)合實(shí)際情況,，具體分析每個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)和不足。每一篇總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，珍藏起來(lái)吧；
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇一
時(shí)光飛逝，一學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)近尾聲,。本學(xué)期，我擔(dān)任小2班的正班教學(xué)工作,。所學(xué)的教材還是江西教育期刊社出版的那套,。我擔(dān)任本班的《認(rèn)讀》、《音樂(lè)》,、《美術(shù)》的`教學(xué)工作,。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,，采取不同的教育方式,，仔細(xì)觀察，發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),。并根據(jù)實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，完成教育教學(xué)內(nèi)容,，在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，給予寬松,、和諧的環(huán)境,，自由發(fā)展。現(xiàn)將這學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
通過(guò)多方面的理論學(xué)習(xí)我清楚教學(xué)中要研究三方面的內(nèi)容：教學(xué)的目標(biāo)是什么,、幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么,，促進(jìn)目標(biāo)落實(shí)的措施是什么，明確活動(dòng)中應(yīng)保持科學(xué)和諧的師幼二主關(guān)系,，在豐富多彩的一日生活中班級(jí)教師不再是高高在上的"權(quán)威",、指揮者，而是孩子們親密的游戲伙伴,、合作者,、傾聽(tīng)者；是孩子們活動(dòng)的支持者,、幫助者,。在本學(xué)期的教學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn),，要促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)展,，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn),。結(jié)合幼兒的最近發(fā)展區(qū),，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā),，制定符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式,。因此我在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力,。在教學(xué)形式上力求新穎,，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用操作,、表征及多媒體課件,，激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意,、敢于表達(dá),。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出，教育要面向全體,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。本學(xué)期這方面在我班的教學(xué)中主要表現(xiàn)在兩方面：一是了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)在教學(xué)中分析幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),，確立新的活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo),，我們發(fā)現(xiàn)在開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月的時(shí)間里，幼兒接觸的故事較少,，需要在教師的引導(dǎo)啟發(fā)下理解故事的內(nèi)容,，因此本次活動(dòng)的目標(biāo)定位較低，主要是能喜歡,、認(rèn)真的傾聽(tīng)老師講故事,，知道故事的名字，在老師的引導(dǎo)下理解故事的道理,。二是活動(dòng)中幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,，考慮到班級(jí)幼兒發(fā)展水平的參差不齊，所以在每次活動(dòng)中我都在能力強(qiáng),、弱兩方面進(jìn)行定位,。由于目標(biāo)定位準(zhǔn)確，所以效果非常好,。
根據(jù)《綱要》的精神，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中我都注意教育目標(biāo)的滲透,。生活活動(dòng)中我會(huì)指導(dǎo)幼兒相互團(tuán)結(jié)友好相處,，鼓勵(lì)幼兒多交朋友，從而培養(yǎng)幼兒相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),，同時(shí)利用點(diǎn)名活動(dòng),，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友，在戶外活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)幼兒與好朋友共同分享玩具,，互相謙讓?zhuān)诩w活動(dòng)中,，利用故事的形式，使幼兒了解了好朋友應(yīng)互相關(guān)愛(ài),。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)的教育,、兒童觀,，最主要的是靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中。
2,、加強(qiáng)教法的探討,，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。
3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究,，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量,。
以上是本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),，在工作中我還存在許多不足之處，需要不斷的探索,、學(xué)習(xí),，作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力,，跟上社會(huì)的步伐。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇二
時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已快一年了,，真是有喜又憂.幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的但我熱愛(ài)我的職業(yè).在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé).其間,，班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣,，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,，每份工作都值得去終結(jié)和反思,?；厥走@走過(guò)的一學(xué)期，孩子們學(xué)會(huì)了很多,，我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,，我和孩子們?cè)诠餐M(jìn)步，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持下,，在張老師和我共同的不懈努力下,，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的教育事業(yè)的責(zé)任心,、從身邊的小事做起用,、正確的思想引導(dǎo)幼兒做好、保教工作.在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,、關(guān)鍵就是要上好課.為了上好課,。我備好每一節(jié)課.自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒的興趣需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難并,、采取相應(yīng)的,、措施.關(guān)注全體幼兒注重個(gè)別教育、使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,、同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,、使、幼兒產(chǎn)生愉快的心境,、創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。
學(xué)會(huì)合作，一個(gè)優(yōu)秀的教師,，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái),。在這個(gè)集體中，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人,。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步,、共同提高,。
我熱愛(ài)集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，不遲到不早退,，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒.
在和班里老師相處與學(xué)習(xí)快一年的時(shí)間里,，我感受到班里其她老師對(duì)孩子的耐心,、愛(ài)心、責(zé)任心,。不管遇到什么事情,，她們都會(huì)說(shuō);相信自己、不要害怕,，有壓力才會(huì)有動(dòng)力,，才會(huì)進(jìn)步。自己一定會(huì)把這件事給做好的,。比如：我們配班老師要是上公開(kāi)課時(shí),，我就很緊張，總是怕自己上不好,。然后班里的老師總是會(huì)說(shuō):“沒(méi)事,，像平常上課就行了?！逼綍r(shí)不管是上課的流程還是教具的準(zhǔn)備,。班里的其她老師都很幫助我，幫助我一起想教具應(yīng)該怎么做才形象,，才能吸引孩子,，上課用什么方法才能引起孩子的注意力，才能讓孩子對(duì)這節(jié)課充滿好奇,，對(duì)這節(jié)課有興趣,。通過(guò)那么多的事情，我發(fā)現(xiàn)班里的其她老師都很棒,，我相信在以后的日子里,，我會(huì)不斷的充實(shí)自己，不斷地像有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，在新學(xué)期里更加的努力,，爭(zhēng)取讓自己更棒，更上一層樓,，做一個(gè)更棒的幼兒園老師,。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇三
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，常常有小朋友把你當(dāng)成男孩子,，還為你蹲著小便感到奇怪呢,。確實(shí)，你沒(méi)有女孩子的扭捏,，卻有著男孩子般的爽朗,。然而,，在音樂(lè)活動(dòng)中，你還是表現(xiàn)出女孩愛(ài)唱愛(ài)跳的個(gè)性,，分辨樂(lè)句的時(shí)候你是最專(zhuān)注也是學(xué)得嘴快的一個(gè),。只要你在其他方面也如此專(zhuān)注，一定可以有更大的進(jìn)步,！
“啊歐”,，帶著夸張的表情，你表現(xiàn)著你的驚訝與疑惑,，不輕易認(rèn)同別人的觀點(diǎn)是你所特有的個(gè)性,。它也體現(xiàn)了你愛(ài)思考的習(xí)慣，同時(shí)也使得你等不到別人做進(jìn)一步的解釋就急于發(fā)表自己的觀點(diǎn),。老師想說(shuō)：耐心傾聽(tīng)別人發(fā)言,，尊重別人，這樣別人才會(huì)尊重你哦,！
你的熱情,、禮貌一直是老師驕傲的，有什么事情你也總是搶著做,，雖然調(diào)皮,，可是卻很善良。記得去年老師告訴你：只有堅(jiān)持不懈,，成功才能伴隨你,。你做到了嗎？希望你到了大班能時(shí)時(shí)想起這句話,，以嶄新的面貌展現(xiàn)在大家面前,。
近來(lái)，蒙蒙發(fā)言的次數(shù)明顯增多了,，還能主動(dòng)給大家講故事,，做數(shù)學(xué)、畫(huà)圖畫(huà)的速度也比以前快多了,，進(jìn)步真是不小啊,。如果你能在課堂上投入更多的專(zhuān)注和思考，你的進(jìn)步應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些的哦,！不信你就自己試試吧,！
快言快語(yǔ)地你總能很快地引起別人的注意。你大膽響亮的發(fā)言,，能干的小手和寒風(fēng)中不怕冷的勇敢氣質(zhì)都是我們一直引以為豪的,。活動(dòng)中你總是主動(dòng)的參與,，如果能自始至終,、有頭有尾的話,，我們會(huì)更加為你感到自豪！
這學(xué)期,，你的進(jìn)步可真不?。∩险n能看到你高高舉起的小手,，聽(tīng)到你回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音，老師真為你感到高興,。你還愿意幫助集體做事,，你排的小椅子總是整整齊齊，真能干,。知道嗎,？你唱歌的聲音也非常好聽(tīng)，以后你應(yīng)該大膽地站在前面為大家表演,，相信你一定能行,。
總是贊嘆你很強(qiáng)的節(jié)奏感，也樂(lè)于欣賞你優(yōu)美的舞姿和音樂(lè)活動(dòng)中飛揚(yáng)的神采,。這半年來(lái),，你的進(jìn)步可真不少啊。你嘗到了積極參加活動(dòng)的樂(lè)趣,，也從中有了很多的收獲,。希望你拿出更大的勁頭學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再接再勵(lì),，學(xué)習(xí)更上一層樓,！
你活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小身影就像班上一個(gè)活躍的音符,，給大家?guī)?lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),。課上你能主動(dòng)發(fā)表哦自己想法，也常常會(huì)有獨(dú)到的見(jiàn)解,，但是老師覺(jué)得你可以學(xué)得更好,。只要你能多付出一些努力，專(zhuān)注多一些,，就能有更多的收獲,！
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇四
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幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇五
時(shí)間的消逝,，分秒的飛逝,，中班的學(xué)期很快的過(guò)去了，每位幼兒都能快樂(lè)地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,，各方面都的力氣也有了不同水平的提高，幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,，良好的情感,、態(tài)度正慢慢養(yǎng)成，力氣,、學(xué)問(wèn)與技能也得到了進(jìn)一步的進(jìn)展,，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)訓(xùn)練、教學(xué)工作作如下總結(jié)：
一,、訓(xùn)練教學(xué)方面：
本學(xué)期我們中一班有32名幼兒,，我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，關(guān)懷新來(lái)的幼兒盡快適應(yīng)新的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展在訓(xùn)練教學(xué)上,，能留意保教結(jié)合,，全面進(jìn)展的原則，敬重每一位幼兒，進(jìn)展他們的共性,。照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作方案,，周方案，科學(xué)支配幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行急躁細(xì)致地輔導(dǎo),，依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,，主動(dòng)性,，趣味性。
二,、衛(wèi)生保健方面：
以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照看好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培育包括了：培育飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對(duì)大、小便需要關(guān)懷的幼兒賜予照看,，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,，準(zhǔn)時(shí)更換衣服，以防感冒,，對(duì)體弱多病的幼兒賜予特別照看,。老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，削減細(xì)菌滋生,。
三,、家園聯(lián)系方面：
幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,，要想訓(xùn)練好孩子,，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,，這就需要我們?cè)谟?xùn)練好幼兒的同時(shí),，做好家長(zhǎng)工作。老師和家長(zhǎng)通過(guò)相互溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況,，所以,，每天放學(xué)后，我們都準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,，做的好的賜予準(zhǔn)時(shí)的鼓舞和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，關(guān)懷幼兒訂正,。如發(fā)覺(jué)缺席的幼兒,，我們準(zhǔn)時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。
四,、存在的不足：
作為一名幼兒老師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要不斷的提高自身的素養(yǎng),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷,。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但也存在著不足,，主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在：大部分幼兒大方,、活潑,，但由于男孩子特別多，比較好動(dòng),，個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,，顯得特殊好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)章,；極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,，還需我們不斷地督促和提示等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn),。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇六
一年的時(shí)間,，是很快在孩子們的歡聲笑語(yǔ)和哭哭鬧鬧中就是過(guò)去了，作為我們幼兒園的一名保育員,，我要認(rèn)真的去總結(jié)這一年的工作,，提高自己在保育各方面的工作能力。
一,、不斷學(xué)習(xí),。
對(duì)于幼兒園的一個(gè)保育工作來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足現(xiàn)在的保育的，所以我們保育員更是要去跟上時(shí)代的腳步,，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)新的保育知識(shí),，不斷的有新的東西學(xué)，才能讓自己的保育工作是做得更好,，同時(shí)以往做的一些工作也是要去反思,。才能讓我保育做的更好，在這一年里我也是虛心的向其他老師請(qǐng)教保育方面的經(jīng)驗(yàn),，積極的去做好本班級(jí)的保育工作,，工作之余，也是會(huì)去去看一些關(guān)于保育的書(shū)籍,。
二,、衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生是每天我都要認(rèn)真做好的,，早上到了幼兒園,，我就開(kāi)窗通風(fēng)，清潔好物品,，擺放好孩子們要用的物品,，對(duì)要消毒的也是盡快的消毒，在飯點(diǎn)的時(shí)候,，給孩子們做好洗手，擦嘴的工作,，一些孩子也會(huì)慢慢形成了習(xí)慣,，會(huì)自己去洗手，飯后,，我會(huì)把桌子,，地面都進(jìn)行消毒，對(duì)于孩子們使用的用具也是等他們放學(xué)之后,，及時(shí)的去做好清潔消毒的工作,，讓孩子們第二天來(lái)到學(xué)校，又是干凈衛(wèi)生的一個(gè)環(huán)境,。
三,、照顧孩子。
每天照顧孩子的工作可以說(shuō)非常的辛苦,，但是我還是感覺(jué)到是快樂(lè)的,，能陪伴他們成長(zhǎng)，能讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,，能看著他們漸漸的懂事,，真的非常的高興，無(wú)論是提醒孩子們上廁所，在活動(dòng)的時(shí)候搽汗,，更換衣服,，提醒喝水，教育孩子們養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,。一天一天的重復(fù)著,，但這種重復(fù)卻是讓我也看到了孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，有些孩子是學(xué)得快,，有些孩子的習(xí)慣養(yǎng)成要慢慢的來(lái),，這都讓我是感到驕傲的。
四,、保教結(jié)合,。
雖然我是做保育的工作，但是我每次做完衛(wèi)生,，消毒的這些工作之后,，我也是會(huì)協(xié)助老師們?nèi)プ鼋虒W(xué)的工作，幫助老師們一起管理好孩子們,，要做好保育的工作,，不能只是做完事情就行了的，還要讓孩子們也是對(duì)我們熟悉,，愿意聽(tīng)我們的話去形成習(xí)慣,。
同時(shí)在幼兒園的工作也是離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持，只有和家長(zhǎng)積極地去做好配合,，一些孩子們的習(xí)慣才能更好的養(yǎng)成,，同時(shí)我也積極的聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，優(yōu)化我的保育工作,，這一年來(lái),，我有些工作還做的不是那么細(xì)致，還需要去改進(jìn),，去完善,，同時(shí)我還要學(xué)的保育知識(shí)還有很多，保育的工作不容易,，但我看著孩子們可愛(ài)的笑臉,，我覺(jué)得這一年的工作還是感到十分的開(kāi)心和快樂(lè)的。
時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥(niǎo),。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。回想這一學(xué)期,，有收獲,，也有感想,。本學(xué)期，我適應(yīng)教委的教學(xué)工作要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況使學(xué)前班的教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作能得到更大的進(jìn)步,，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、班級(jí)工作。
1,、積極營(yíng)造了寬松,、和諧的學(xué)前教育環(huán)境，加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè),，把教室布置成充滿童趣的樂(lè)園,，并且通過(guò)班刊，充分展示了幼兒的繪畫(huà)等才華,。
2,、根據(jù)幼兒的年齡特征和心理特征，加強(qiáng)了班級(jí)管理工作,，重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和集體榮譽(yù)感,，展開(kāi)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,，糾正了一部分學(xué)生不講衛(wèi)生,、不愛(ài)整潔,、不懂禮貌、厭惡勞動(dòng)的行為和現(xiàn)象,，促進(jìn)了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),，班級(jí)精神面貌進(jìn)一步得到改觀。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,，強(qiáng)化安全管理措施。一是向?qū)W生傳授了簡(jiǎn)易的安全知識(shí),，教會(huì)學(xué)生識(shí)別安全標(biāo)志,，學(xué)會(huì)撥打求救和報(bào)警電話,，重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生的交通安全常識(shí)教育，使學(xué)生掌握交通安全部分必備知識(shí);二是加強(qiáng)了晨檢和午檢工作,，每天早晨和下午,，我對(duì)每位學(xué)生的身體、精神狀況都要進(jìn)行一次普遍檢查,，對(duì)生病的學(xué)生及時(shí)將情況通知家長(zhǎng),，并督促家長(zhǎng)及時(shí)送醫(yī)。
4,、加強(qiáng)了學(xué)生經(jīng)常性的行為教育,。通過(guò)每周一次“小紅花”評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生民主管理,、民主監(jiān)督,、相互競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和綜合能力，激發(fā)學(xué)生克服缺點(diǎn),、不斷向上的信心和勇氣,。
二、教學(xué)工作,。
在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。我們班的徐瑞小朋友，平時(shí)比較好動(dòng),，調(diào)皮,，愛(ài)理不理。但他對(duì)畫(huà)畫(huà)很有興趣,，涂色涂的特別好,。我就從畫(huà)畫(huà)這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友,，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開(kāi)朗的性格,。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂(lè)給小朋友聽(tīng),，讓他們學(xué)會(huì)欣賞,。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊，唱啊,，跳啊,，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!在教育小朋友的過(guò)程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)!總之,，這學(xué)期來(lái),，我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,，我將在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓!
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇七
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,。回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。
2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆,，以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4,、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃及各種表格,。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,，做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
2,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
3,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。
4、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇八
本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是：
1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力;像班里的劉奕剛來(lái)時(shí)衣服不會(huì)穿，午睡時(shí)連被子也懶得給自己蓋起來(lái),，一直跟老師說(shuō)：“我不會(huì)”,，在平日在，我們就一點(diǎn)一點(diǎn)地教他如何脫穿衣服,，脫穿褲子,，認(rèn)識(shí)鞋子的正反，要求他,，現(xiàn)在他自己能穿好褲子,，正確穿鞋了。
2.學(xué)會(huì)使用普通話與他人交談,，愿意和老師,、同伴交流;班里的有些外地人，與人講話口音很重,，特別是麻兆樂(lè),，剛來(lái)時(shí)他的話很困擾我們，聽(tīng)不懂，不能理解他的意思,，而他對(duì)普通話也很陌生,，在以后的日子里，就會(huì)給他特別輔導(dǎo),，每天引導(dǎo)他練習(xí)幾句,，慢慢地他的話我們開(kāi)始能聽(tīng)懂了，交流也多了,，感情自然也好了,。
孩子們的各方面的發(fā)展：
1.新生適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境，喜歡上幼兒園,，并能堅(jiān)持每天上幼兒園園,。記得路奇剛來(lái)園時(shí)哭了兩個(gè)星期，每天來(lái)園都拉著奶奶的衣服不放,，任我們?cè)趺磩褚矡o(wú)動(dòng)于衷,，后來(lái)在做游戲時(shí)，我積極鼓勵(lì)他參加,，并細(xì)心地指導(dǎo)他,，讓他樂(lè)意跟小朋友一起玩，交好朋友,，感受集體生活的快樂(lè),，現(xiàn)在每天他是第一個(gè)來(lái)園的，而且笑著喊“老師早”,。
3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī);在禮貌方面,，幼兒的表現(xiàn)非常好,，“謝謝”“不用謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”他們都會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用。玩耍時(shí),，我經(jīng)常聽(tīng)到他們說(shuō)：我們是好朋友,我們一起玩,。
4.知道說(shuō)話,、待人接物要有禮貌，會(huì)說(shuō)一些日常禮貌用語(yǔ);愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具;由于幼兒大都是獨(dú)生子女,，所以常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象,，這時(shí)我們鼓勵(lì)孩子一起玩,，或是輪流玩,，一學(xué)期下來(lái)，他們會(huì)自己想辦法來(lái)解決,，先給誰(shuí)玩,，再給誰(shuí)玩,，大家都不去搶了。
6.認(rèn)識(shí)了自己,，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識(shí)各種事物,。
7.喜歡玩游戲，并懂得要遵守游戲規(guī)則,。對(duì)角色游戲感興趣,，知道扮演角色來(lái)進(jìn)行游戲。小班幼兒對(duì)講故事,，兒歌特別感興趣,，我們經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)幼兒來(lái)表演一些簡(jiǎn)單的故事,，像“拔蘿卜”,，“小熊請(qǐng)客”，“小兔乖乖”等表現(xiàn)得都很棒,。
本學(xué)期工作雖然取得了成績(jī),，但還有不足之處：
1、部分幼兒用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差,，桌上,、地板上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼兒如陳妍、俞默等吃飯動(dòng)作較慢,，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象,。
2、幼兒遲到現(xiàn)象較多,，參加晨練的孩子數(shù)量少,。
3、班內(nèi)部分小朋友如陳浩強(qiáng),、董夏冰等課堂常規(guī)較差,，常有開(kāi)小差、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。
總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)。在新的學(xué)期,，我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié),，更加緊密，建立良好的班風(fēng),，使我們的孩子更快樂(lè),，我們的家長(zhǎng)更放心。讓我們攜手,，共同托起明天的太陽(yáng),。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇九
20xx年的工作即將結(jié)束,，回顧一年來(lái)，在思想政治,、業(yè)務(wù)力氣等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將一年來(lái)德,、能,、勤、績(jī)總結(jié)于后,，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ),。
一、政治思想方面,。
不斷提高自己的政治思想素養(yǎng),，加強(qiáng)素養(yǎng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，更新自己的訓(xùn)練觀念,，樹(shù)立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)懷,、疼惜每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二,、保教工作,。
（一）扎實(shí)抓好訓(xùn)練教學(xué)工作。
來(lái)自 m.sevw.cn
工作中虛心向從事幼兒訓(xùn)練閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),，觀摩其他老師上課,，主動(dòng)參預(yù)園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感到饒有興趣的事物和問(wèn)題,，制定出切實(shí)可行的月方案、周方案,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以玩耍為基本活動(dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的訓(xùn)練實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改進(jìn)訓(xùn)練的方式,、策略等，收到了確定的效果,。
一年以來(lái),，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德訓(xùn)練貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。圍繞傳統(tǒng)美德訓(xùn)練,，開(kāi)展了《歡快小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、可怕,、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),、懂禮貌的乖寶寶,，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，情愿主動(dòng)與人打招呼了,。
（二）全身心的投入,，保教結(jié)合，寵愛(ài)敬重理解幼兒本年度我擔(dān)當(dāng)小班副班主任,，三位老師輪番當(dāng)保育員,。這個(gè)班有28個(gè)小伴侶而且年齡還很小，還很不懂事,。別說(shuō)自理力氣了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一狀況,，我們?nèi)焕蠋煿餐瑓f(xié)商,，把班級(jí)紀(jì)律及獨(dú)立力氣一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)努力,，我們班小伴侶可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。獨(dú)立力氣方面：我們堅(jiān)持正面訓(xùn)練,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定,，觀賞和鼓舞，使幼兒能夠更有信念,，更主動(dòng)地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)關(guān)懷,，以提高幼兒的獨(dú)立力氣,，并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作,。班級(jí)紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒消逝的不良行為,，我選擇實(shí)行的是準(zhǔn)時(shí)分析緣由，該批判的批判,，并賜予適度的訓(xùn)練,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。在我們的努力下,，幼兒開(kāi)頭寵愛(ài)上幼兒園了，寵愛(ài)與小伴侶一起上課,、做玩耍了,，也堅(jiān)固了許多好伴侶。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),，有了初步的生活獨(dú)立力氣,。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽(tīng)故事、唱歌等方面,，有了很好的成果,。幼兒在身心快樂(lè)的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好,，出勤率較高,。
在保育方面，我能主動(dòng)主動(dòng)地協(xié)作班主任搞好工作,，保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室潔凈、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，疼惜環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的'愛(ài)心、急躁料理著孩子的日常生活,。
（三）家園工作,。
作為一名老師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和力氣,。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余,，我時(shí)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，看到好的信息準(zhǔn)時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電,。同時(shí)向有閱歷的老師請(qǐng)教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累閱歷,，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中,，榮獲三等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的確定,。在xx橋街道教辦室舉辦的幼兒老師自制教具角逐中,，榮獲三等獎(jiǎng)。
四,、熟識(shí)不足,，努力進(jìn)步。
通過(guò)這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的一年里連續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好,。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇十
1.小小的你經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,，共同游戲的孩子,。此刻的你喜歡畫(huà)畫(huà)，你的口語(yǔ)表達(dá)潛質(zhì)也有了很大的進(jìn)步,。你即將成為一名小學(xué)生了,，老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子,。
2.每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛,，老師就個(gè)性喜歡你，不論寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)做手工,，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng),，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去,！快樂(lè)的小學(xué)生活正向你走來(lái),！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲,！
3.你是一個(gè)活潑,，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事,，上課的時(shí)候,，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數(shù)學(xué)操作潛質(zhì)比以前有進(jìn)步,，能與老師愉快地交流,，還會(huì)主動(dòng)幫忙老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了,，如果你能管好自我,，能與小朋友友好相處，堅(jiān)信你會(huì)更棒得,！
4.你的小手真能干,，不僅僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙,，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作,。你喜歡和小朋友一齊做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具,，整理圖書(shū),，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了，如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干,，那你必須會(huì)更棒的,。
5.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。
6.還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí),，哭鬧著找媽媽的樣子嗎,？三年后，站在我們面前的你,，通過(guò)自己不懈的努力,，真正獲得屬于你自己的那份收獲?？吹侥闳陙?lái)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,，老師覺(jué)得倍感珍貴！希望你在即將開(kāi)始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn),，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員,。
8.轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了,，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴,，與認(rèn)真為伴，不怕困難,，不怕挫折,，在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)！
9.三年的幼兒園生活,，你和小朋友結(jié)下了深厚的感情,，你聰明乖巧、做事認(rèn)真的樣子給老師也留下了深刻的印象,。即將分別，要說(shuō)的話太多太多,，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——?jiǎng)e忘了,！努力學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)許多的快樂(lè)與掌聲。
10.你是一個(gè)活潑能干的小朋友,，上課能認(rèn)真的聽(tīng)老師講故事,，念兒歌，還能用心地舉手發(fā)言,，而且自己動(dòng)手折疊被子,，整理玩具,，還能幫忙老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一起快樂(lè)地玩耍做游戲,。遇到事情也能主動(dòng)與老師交流,。希望你能繼續(xù)努力，相信你必須會(huì)變得更能干的,。
11.和你相處了近兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)：你的獨(dú)立潛力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己,；挺樂(lè)意地幫忙老師做些力所能及的事情,；尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻,，總是耐心地去解決,。老師相信，憑著你的這股韌勁,，你的未來(lái)必須很精彩,！此刻你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂(lè),，擁有一個(gè)完美的童年,。
12.上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，并能用心舉手發(fā)言,，你愛(ài)學(xué),，好問(wèn)勤思考，還能自己整理玩具,，折疊被子,。課間能和別的小朋友一起快樂(lè)地玩耍。如果你能?chē)?yán)格要求自己,，那你就必須是個(gè)最棒孩子,。
13.你的數(shù)學(xué)操作潛力也很強(qiáng)，平時(shí)你能與小朋友在一起快樂(lè)地游戲,，如果你中午睡覺(jué)的時(shí)候能安靜的入睡,，遇到困難能主動(dòng)與老師交流，你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了,。
14.在我們大二班,，有個(gè)喜歡向老師問(wèn)“為什么”，也總喜歡幫小朋友們解決“怎么辦”的聰明小博士,，那就是你——聰明能干的xxx,！老師欣賞你“一往無(wú)前”的精神，凡事都喜歡刨根問(wèn)底的個(gè)性。你就要離開(kāi)幼兒園了,，愿你能以“勇往直前”的精神,，去發(fā)現(xiàn)和解決未來(lái)生活和學(xué)習(xí)中的種種難題，在你進(jìn)入小學(xué)后依然擁有小博士的美稱,。
15.你是我們班上的小畫(huà)家,！你能用筆畫(huà)出了你眼中五彩繽紛的世界！你的作品還在各種大賽中得到了大獎(jiǎng),。你還是我們班的小小鋼琴家,，你能用你那靈活的小手彈奏出美麗、流暢的音符,。老師真為你感到欣慰,！老師祝愿你在踏上新起點(diǎn)時(shí)，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地,。
16.愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。
17.望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步,。
18.懶惰像生銹一樣,，比操勞更消耗身體。
19.只有第一名可以教你如何成為第一名,。
20.變老是人生的`必修課,，變成熟是選修課。
21.你要做多大的事情,，就該承受多大的壓力,。
22.不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙,，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的,。
23.只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。
24.我們自己選擇的路,，即使跪著也要走完。因?yàn)橐坏╅_(kāi)始,，便不能終止。這才叫做真正的堅(jiān)持。
25.我的最高原則是：不論對(duì)任何困難,，都決不屈服,。
26.我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子,，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
27.無(wú)論做什么,，記得是為自己而做,，那就毫無(wú)怨言。
28.挫折經(jīng)歷的太少,，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重,。
29.成功來(lái)自使我們成功的信念。
30.人各有志,，自己的路自己走,。
31.完全照成功者的方法來(lái)執(zhí)行。
32.相互了解是朋友,，相互理解是知己,。
33.下對(duì)注，贏一次,。跟對(duì)人,，贏一世。
34.在淡泊中追求,，在奮斗中奉獻(xiàn),。
35.用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田,。
36.當(dāng)你第一天加入我們這個(gè)大群眾時(shí),，就讓老師和小伙伴們感受到你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，與眾不一樣的個(gè)性,。聰明懂事好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)健康成長(zhǎng)的動(dòng)力,。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航,，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦,！
38.喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。本月你有了很大的進(jìn)步,。平時(shí)你喜歡畫(huà)畫(huà),，還個(gè)性喜歡看書(shū)。如果你再改掉一些壞毛病,，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,，那就更好了,，加油！
39.你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明伶俐的小朋友,。上課你都能認(rèn)真地聽(tīng)講,，用心舉手回答問(wèn)題，你的知識(shí)面很廣,，你畫(huà)得畫(huà)真棒,！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得個(gè)性的懂事了,，能自我吃好飯,，自我疊好被子，還能主動(dòng)幫忙老師做力所能及的事,。就要上小學(xué)了,，老師期望你繼續(xù)發(fā)奮，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
40.經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，你進(jìn)步了許多！從一個(gè)靦腆的小娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)活潑,、開(kāi)朗,、能干的小姑娘，有了許多好伙伴,，還會(huì)畫(huà)畫(huà),、唱歌、跳舞……相信你在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更大膽的表現(xiàn)自己,，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。
41.三年來(lái)你進(jìn)步了許多，從一個(gè)靦腆的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)活潑,、開(kāi)朗的孩子,，有了許多好伙伴，老師和小朋友都很喜歡你,。從你的口中聽(tīng)出你是個(gè)知識(shí)面很廣的小朋友,，再難的問(wèn)題都能從你那兒得到滿意的答案；從你的眼中看出你是個(gè)做事認(rèn)真的孩子,，“值日生”,、“小組長(zhǎng)”的任務(wù)總能出色地完成！愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向新的起點(diǎn)、駛向金色的海岸,。
42.你是一個(gè)憨厚,，懂事的小朋友,，生活處理潛力很好，和朋友相處友好,，尊敬老師,，熱愛(ài)用心參加各種活動(dòng),。但上課講小話是不對(duì)的,，老師希望你上課認(rèn)真點(diǎn)好嗎？做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。
43.你每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),，你的小手真能干，會(huì)自己折疊被子收拾玩具,，你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講，用心舉手發(fā)言,。老師希望你能繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
44.在三年的幼兒園生活中你那可愛(ài)的笑容,、優(yōu)美的舞姿給老師,、小朋友們留下了美好的印象。美麗大方的小女孩,，你是我們大二班的小明星,！祝愿即將邁入小學(xué)生生活的你，在今后的成長(zhǎng)中能更加大膽,、果斷,，獲得更多的智慧和快樂(lè)、友誼和幸福,，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子,！
45.幼兒園的生活是快樂(lè)無(wú)憂的，你要記得與你一起成長(zhǎng)的小朋友們,，要記得與他們?cè)谝黄鸬脑S許多多的歡樂(lè)與游戲,，留作美好回憶！
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇十一
評(píng)語(yǔ),。
是老師對(duì)學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)的綜合評(píng)價(jià),，是連接師生感情的橋梁和紐帶,通過(guò)操行評(píng)語(yǔ)可以使家長(zhǎng)了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。下面是有小班第二學(xué)期教師評(píng)語(yǔ),，歡迎參閱,。
1.你是一個(gè)活潑能干的小朋友，你尊敬老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。上課遵守課堂紀(jì)律，能認(rèn)真的聽(tīng)老師講故事,，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言，作業(yè)完成的也很棒,。本學(xué)期不但能自己動(dòng)手折疊被子,，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,，課間也能和小朋友一起快樂(lè)地玩耍做游戲,。遇到事情也能主動(dòng)老師交流。希望你能繼續(xù)努力,，相信你一定會(huì)變得更能干的,。祝你新年快樂(lè)!
2.你是一個(gè)性格開(kāi)朗又聰明懂事的小女孩，對(duì)老師有禮貌,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，樂(lè)于助人，因此你有許多好朋友,。上課你遵守課堂紀(jì)律,，能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容，你的小手很能干,，畫(huà)的畫(huà)真漂亮,，鋼琴?gòu)椀靡埠軆?yōu)美，勇于在集體面前展現(xiàn)自己,。希望你在新的一年里更上一層樓!祝你新年快樂(lè)!
3.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，特別喜歡和老師說(shuō)你的心里話。你的想象力特別豐富,，畫(huà)畫(huà)很棒,，畫(huà)的畫(huà)總是有許多令人意想不到的創(chuàng)意。你喜歡唱歌和小朋友做游戲,。但是上課時(shí),，你常常走神;做數(shù)學(xué)題時(shí)，你會(huì)粗心,，其實(shí),，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng),，肯定會(huì)更棒的,。希望下學(xué)期能?chē)?yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，那么你將會(huì)很出色!祝你新年快樂(lè)!
4.你是一個(gè)頭腦靈活的孩子,，一雙明亮的眼睛里充滿許多好奇。你尊敬老師,，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。在課堂上你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，討論的時(shí)候思維很活躍,，也能大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn),。就是上課和午睡的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好噢!下學(xué)期如果你能遵守集體規(guī)則就更好了,，相信你一定會(huì)做到的,，加油哦!祝你新年快樂(lè)!
5.你是一個(gè)聰明、懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心、疊被子等,。但是,，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解，馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能大膽得去展示自我,，表現(xiàn)自我。
6.你是一個(gè)聰明,、可愛(ài)的小朋友,，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了,，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好,。平時(shí)能與小朋友友好相處、合作游戲,，還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù),。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
7.時(shí)間過(guò)的真快,，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),，做個(gè)小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),，上課專(zhuān)心,、偶爾也能舉手發(fā)言,。性格較內(nèi)向的你，不太愿意展現(xiàn)自己,，在與同伴的交往中,，也顯的較為被動(dòng)，但你能和同伴友好交往,，而且經(jīng)常幫助小伙伴,，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,。
8.你聰明伶俐，活潑大方,，愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)跳,，自由活動(dòng)時(shí)總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有時(shí)你很愛(ài)學(xué)習(xí),，上課時(shí)老師也能找到你明亮的小眼睛,，積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言，那時(shí)的你是最棒的!老師還想和你說(shuō)句悄悄話：以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!
9.你是一個(gè)聰明乖巧的小女孩,，臉上的表情總是那樣的溫和善良,。你待人熱情大方，與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見(jiàn)到你專(zhuān)注的眼神和高高舉起的小手,，你還會(huì)大膽主動(dòng)地發(fā)表自己的見(jiàn)解;老師布置的每件事情你都會(huì)認(rèn)真去做,，老師很喜歡你。你愛(ài)幫大家做事,，小老師小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師很高興有你這樣的小幫手。祝你新年快樂(lè)!
10.你是一個(gè)可愛(ài),，機(jī)靈的小朋友,，你尊敬老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，愿意參加幼兒園里各項(xiàng)活動(dòng),。你可能干啦，自己能夠疊被子,，整理學(xué)習(xí)用具,，如果你中午睡覺(jué)的時(shí)候能安靜的入睡，遇到困難能主動(dòng)與老師交流,，你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了,。祝你新年快樂(lè)!
11.很有很多有趣的事。本學(xué)期，你的各方面能力都強(qiáng)多了,。如果你能主動(dòng)幫助集體做事,，積極參加各種體育鍛煉，那樣就更棒了!希望在以后的集體活動(dòng)中,，你能大膽地舉手發(fā)言,，使自己不斷進(jìn)步，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂(lè)!
12.你是一個(gè)活潑也很頑皮的小男孩,，你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小朋友,，不僅自己疊被，自己整理學(xué)習(xí)用具,，還愿意幫助老師做小值日生,，幫小朋友分碗筷發(fā)餐點(diǎn)，小朋友都愛(ài)和你做朋友,。你能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,。你的動(dòng)手能力很強(qiáng),，手工做得很棒，繪畫(huà)也有很大的進(jìn)步!不過(guò),，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己,。如果你能?chē)?yán)格要求自己,，那就會(huì)更能干的。加油吧!祝你新年快樂(lè)!
13.你是一個(gè)活潑聰明的小男孩,。你的知識(shí)面很廣,，記憶力也很棒，老師教的內(nèi)容你很快能記住,。這學(xué)期你在繪畫(huà)方面有很大進(jìn)步,，上課能夠積極動(dòng)腦，回答問(wèn)題充分展示了你在語(yǔ)言方面的天賦,。以后若能更好地遵守集體規(guī)則,，和小朋友和睦相處，老師就更喜歡你了!老師希望你以后做事再細(xì)心一些,，提高動(dòng)手能力,，讓自己變得更棒。祝你新年快樂(lè)!
14.你天真活潑聰明可愛(ài),，你很樂(lè)意接近同伴,，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高,，很樂(lè)意為班級(jí)做事,，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍;你樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),。老師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。祝你新年愉快!
15.你是一個(gè)聰明懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心擦桌子等。但是,，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解,，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我,。加油!祝你新年愉快!
16.你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友,，平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大,，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮,，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題,。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力,，相信你將會(huì)變得更棒,。
17.你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的小朋友,，上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事,、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言,，你的手工做得很棒!但你中午睡覺(jué)的時(shí)候,，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學(xué)了,，如果能改掉這個(gè)毛病,，老師相信你一定更加能干，加油吧!
18.你是一個(gè)機(jī)靈,、可愛(ài)的小男孩,，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,，繪畫(huà)比以前有進(jìn)步,，你的手工做得很棒!，不過(guò),，有時(shí)候還比較淘氣,，不能管住自己。就要上小學(xué)了,，如果你能?chē)?yán)格要求自己,，那就會(huì)更能干了。
19.你是個(gè)心靈手巧的孩子,，你特別喜歡畫(huà)畫(huà),，畫(huà)得畫(huà)也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情，你懂得謙讓?zhuān)苤鲃?dòng)關(guān)心別人,，能和小朋友一起快樂(lè)地玩耍,。就要上小學(xué)了，如果你上課能積極舉手發(fā)言,，那進(jìn)步就會(huì)更大了,。
20.你是個(gè)天真，活潑的小朋友,，每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),，你的小手真能干，會(huì)自己折疊被子,、收拾玩具,，你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,，老師希望你能繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
21.你是個(gè)聰明,，可愛(ài)的小朋友,，你愛(ài)動(dòng)腦筋，上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,，還能積極舉手發(fā)言,。你的歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，你的畫(huà)畫(huà)得很美,。但是,，有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人。就要上小學(xué)了,，如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),，就更好了。
22.你是個(gè)聰明,，好學(xué)的孩子,，你的想象力真豐富，你的口語(yǔ)表達(dá)能力真棒!上課的時(shí)候你特別的認(rèn)真,，舉手回答老師的問(wèn)題特別積極,，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手,，就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
23.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,，上課你能專(zhuān)心地聽(tīng)老師講故事、學(xué)兒歌,，你的繪畫(huà),、折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,，課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動(dòng)與別人交流,。就要上小學(xué)了,，如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了,。
25.你是個(gè)能歌善舞的好孩子,，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)得畫(huà)也很美,。上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手,，你的小手很能干,，不但會(huì)自己的事自己做，還樂(lè)意幫助別的小朋友,，你總是搶著為班級(jí)做事,。就要上小學(xué)了，老師希望你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更上一層樓,。
26.你天真活潑,、聰明可愛(ài)，你很樂(lè)意接近同伴,，常喜歡與老師交流,，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高,，很樂(lè)意為班級(jí)做事,，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍;你樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),。就要上小學(xué)了，老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
27.你是個(gè)能歌善舞的小朋友，有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，上課特別專(zhuān)心,，回答問(wèn)題很積極，,，你的小手很能干了,，每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生，你還很有愛(ài)心,，從不欺負(fù)小朋友,，小朋友都樂(lè)意和你做游戲。就要上小學(xué)了,，希望你在新的一年繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更上一層樓!
28.你是一個(gè)天真可愛(ài)、聰明懂事的小朋友,，上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事,、念兒歌，值日生工作主動(dòng)積極,，你能與小朋友友好相處,，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了,，希望你更加勇敢些、能主動(dòng)與別人交流,，老師相信你一定會(huì)變得更加能干的,，加油吧!
1.你是個(gè)聰明的小男孩!這學(xué)期你的進(jìn)步可大啦：你變得自信了，每天都能主動(dòng)大聲向老師問(wèn)好,，回答問(wèn)題時(shí)也能將小手高高舉起;你學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，在幼兒園自己吃飯,，還會(huì)自己穿脫衣服呢!你待人友善，和小朋友相處得非常融洽,，也交到了很多好朋友,，老師們?yōu)槟愕倪M(jìn)步感到高興!希望你在新學(xué)期里能更加大膽地表現(xiàn)自己，相信你會(huì)變得更棒!
2.老師清楚的記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)每天都哭的眼睛紅紅的,。樣樣事情都需要老師來(lái)幫你做,，午睡時(shí)一定要老師拍才肯睡。而現(xiàn)在的你,，長(zhǎng)大了,，每天都會(huì)高高興興的來(lái)園，甜甜的問(wèn)一聲：“老師好!”,。還學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)：能自己吃飯;自己穿衣服鞋子;會(huì)和小朋友一起玩游戲,，真棒!希望你在新的一年里，大膽地表現(xiàn)自己,，做一個(gè)自信快樂(lè)的小寶貝!
4.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,。老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，每天早晨來(lái)園大哭時(shí)都要老師哄你,，午睡時(shí)也要老師陪著你?，F(xiàn)在的你已漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。你在老師的幫助下已會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣褲,，能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,，學(xué)著自己的事情自己做，自理能力逐漸地進(jìn)步了,。希望長(zhǎng)大一歲的你在語(yǔ)言和數(shù)學(xué)方面能有一定的提高,，老師期待著，好好加油哦!
5.你是個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的小女孩,，每天早晨都會(huì)聲音響亮地向老師問(wèn)好,，我們都非常喜歡你。你的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)!你的生活自理能力很強(qiáng),，會(huì)自己吃飯穿脫衣服鞋子,。你動(dòng)手能力也很強(qiáng)，畫(huà)的畫(huà)也很漂亮,。只是,，老師希望和大家一起學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，你也能認(rèn)真地聽(tīng)講,，每天都能安安靜靜的睡個(gè)午覺(jué),，這樣你會(huì)長(zhǎng)得更加漂亮，好好加油哦!
6.你是個(gè)聰明懂事的小男孩,，每天來(lái)園總能主動(dòng)的和老師打招呼;看到你的轉(zhuǎn)變,，老師真高興,。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處,，自己的事情自己做,，會(huì)自己吃飯上廁所自己脫鞋子褲子收玩具，還能跟著老師唱歌跳舞做早操,，真棒!老師真心的祝愿你能成為一個(gè)快樂(lè)自信大方的男孩!
7.你是一個(gè)聰明活潑好動(dòng)的小女孩,。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮,，你樂(lè)意自己的事情自己做,，自理能力很強(qiáng)，上課愛(ài)動(dòng)腦筋,，積極舉手發(fā)言,，你念的兒歌唱的歌曲很好聽(tīng)，跳的舞也很棒,。但是,，你午飯時(shí)，總是只吃白飯不愿吃菜菜,，這樣可不好哦!如果你能吃飯不挑食,，多吃蔬菜，讓身體長(zhǎng)得棒棒的,，你一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)!燦燦,，加油!
8.你是活潑可愛(ài)機(jī)靈好動(dòng)的小女孩，每天早晨來(lái)園時(shí),，都能主動(dòng)有禮貌地跟老師問(wèn)候,。上課時(shí)你能積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言,。體育活動(dòng)中,，跳圈爬墊子跳跳球滾大球踩單車(chē)，你也樣樣都不示弱,。你的生活自理能力也很強(qiáng),，吃飯穿衣入廁等樣樣都行。新年要到了,，老師真心的祝愿你快樂(lè)健康每一天,，做一個(gè)更快樂(lè)更自信大方的女孩!
10.聰明能干的你，會(huì)做的事情可真多：學(xué)會(huì)了很多兒歌歌曲,，會(huì)自己穿鞋,，能自己上廁所，還是老師的好幫手,，幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西,，每件事情都做得很棒。課上,，最積極的也是你,，總是能聽(tīng)見(jiàn)你大聲地念兒歌唱歌曲，老師可喜歡聰明可愛(ài)的梓菱啦!在新的一年里,，老師希望你做事的速度再加快一點(diǎn)，那就更棒了!加油!
1.你是一個(gè)聰明、懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律,，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心,、疊被子等。但是,，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解,，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我,，表現(xiàn)自我,。
2.你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小朋友,，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng),，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好,。平時(shí)能與小朋友友好相處,、合作游戲，還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù),。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
3.時(shí)間過(guò)的真快,，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時(shí)間里,，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心,、偶爾也能舉手發(fā)言,。性格較內(nèi)向的你，不太愿意展現(xiàn)自己,，在與同伴的交往中,，也顯的較為被動(dòng),，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴,，小朋友們都十分喜歡你,。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,。
4.你聰明伶俐,，活潑大方，愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)跳,，自由活動(dòng)時(shí)總能想出各種辦法和小朋友玩耍,，朋友可真不少!有時(shí)你很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)老師也能找到你明亮的小眼睛,，積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言,，那時(shí)的你是最棒的!老師還想和你說(shuō)句悄悄話：以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!
5.你是一個(gè)聰明乖巧的小女孩，臉上的表情總是那樣的溫和善良,。你待人熱情大方,，與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見(jiàn)到你專(zhuān)注的眼神和高高舉起的小手，你還會(huì)大膽主動(dòng)地發(fā)表自己的見(jiàn)解;老師布置的每件事情你都會(huì)認(rèn)真去做,，老師很喜歡你,。你愛(ài)幫大家做事，小老師小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師很高興有你這樣的小幫手,。祝你新年快樂(lè)!
6.你是一個(gè)可愛(ài)，機(jī)靈的小朋友,，你尊敬老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愿意參加幼兒園里各項(xiàng)活動(dòng),。你可能干啦,，自己能夠疊被子，整理學(xué)習(xí)用具,，如果你中午睡覺(jué)的時(shí)候能安靜的入睡,，遇到困難能主動(dòng)與老師交流，你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了,。祝你新年快樂(lè)!
7.很有很多有趣的事,。本學(xué)期，你的各方面能力都強(qiáng)多了,。如果你能主動(dòng)幫助集體做事,，積極參加各種體育鍛煉，那樣就更棒了!希望在以后的集體活動(dòng)中，你能大膽地舉手發(fā)言,，使自己不斷進(jìn)步,，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂(lè)!
8.你是一個(gè)活潑也很頑皮的小男孩，你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小朋友,，不僅自己疊被,，自己整理學(xué)習(xí)用具，還愿意幫助老師做小值日生,，幫小朋友分碗筷發(fā)餐點(diǎn)，小朋友都愛(ài)和你做朋友,。你能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,。你的動(dòng)手能力很強(qiáng),，手工做得很棒，繪畫(huà)也有很大的進(jìn)步!不過(guò),，有時(shí)候還比較淘氣,，不能管住自己。如果你能?chē)?yán)格要求自己,，那就會(huì)更能干的,。加油吧!祝你新年快樂(lè)!
9.你是一個(gè)活潑聰明的小男孩。你的知識(shí)面很廣,，記憶力也很棒,，老師教的內(nèi)容你很快能記住。這學(xué)期你在繪畫(huà)方面有很大進(jìn)步,，上課能夠積極動(dòng)腦,，回答問(wèn)題充分展示了你在語(yǔ)言方面的天賦。以后若能更好地遵守集體規(guī)則,，和小朋友和睦相處,，老師就更喜歡你了!老師希望你以后做事再細(xì)心一些，提高動(dòng)手能力,，讓自己變得更棒,。祝你新年快樂(lè)!
10.你是一個(gè)非常外向的小男孩，尊敬老師,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。本學(xué)期你手工與繪畫(huà)進(jìn)步很大，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，數(shù)學(xué)操作能力和拼音拼讀能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理物品,。如果你以后做事再細(xì)心一些,，再認(rèn)真一點(diǎn)，相信你會(huì)更棒的!祝你新年快樂(lè),。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇十二
本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。
再過(guò)幾個(gè)月,，他們即將進(jìn)入學(xué)前班,，在學(xué)前班的天空里自由飛翔。
將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。
一、班級(jí)情況分析,。
本學(xué)期本班幼兒48名,，女生20名，男生28名,。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來(lái)看：
幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá),、社會(huì)交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。
他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛,，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,，他們喜愛(ài)游戲,，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn),。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí),、不合群,，自顧自,，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心,、責(zé)任感比較缺乏,。
二、工作重點(diǎn),。
1,、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆颍斐闪擞變洪g能力相差較大,、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足，本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神,，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,，收集信息,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試,，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng),。
4,、注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放,、變換和調(diào)整各類(lèi)游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。
三、教育目標(biāo),。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1,、傾聽(tīng)理解。
(1)能聽(tīng)懂多重指令,，并能按順序行動(dòng),。
(2)對(duì)生活中的語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,，能辨別不同的語(yǔ)言,、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒,、態(tài)度等),。
(3)能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思,。
2,、表達(dá)交流。
(1)愿意與不熟悉的人交談,。
(2)能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò),，語(yǔ)言清楚完整。
(3)會(huì)用多種方式提出問(wèn)題,。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇十三
教師與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，可以不斷的完善學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，提高教育質(zhì)量,。為進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng)了解,、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),，進(jìn)一步評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,，特制定評(píng)價(jià)細(xì)則如下：
1.教師衣著整潔大方，不穿奇裝異服,，舉止文明,，為人師表,。
2.授課認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，寓教于樂(lè),。
3.能夠經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解學(xué)生思想動(dòng)向,，能引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展,。
4.關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心發(fā)展,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。
5.對(duì)學(xué)生一視同仁，處理問(wèn)題公平,、公正,，不偏袒學(xué)生。
6.深入家訪,，經(jīng)常與家長(zhǎng)座談,、溝通。
以上幾條在家長(zhǎng)了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，公平,、公正的給教師評(píng)價(jià)，結(jié)果將納入師德考核,。
為提高教師的職業(yè)職業(yè)道德，督查每位教師的課堂教學(xué)及日常工作中的表現(xiàn),，使每位學(xué)生能公正,、公平、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)每一位教師,，特制定學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)細(xì)則（100分）:,。
一、以身作則,，教書(shū)育人（10分）,。
1衣著不整、穿拖鞋,、短褲進(jìn)入課堂,。
2奇裝異服，留怪異發(fā)型,，說(shuō)話帶臟字,，有損教師形象。
3上課遲到,、早退,，中途無(wú)故離開(kāi)課堂,。
二、尊重學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生（30分）,。
1課內(nèi)外不諷刺、挖苦學(xué)生,，尊重學(xué)生自尊,。
2教育學(xué)生過(guò)程中不帶刺激性、侮辱性語(yǔ)言,。
3熱心幫助解決學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,。
4不體罰或變相體罰學(xué)生。
三,、平等待人,，公平理事（20分）。
1平等,、公正的對(duì)待每一位學(xué)生,，不偏袒學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。
2作業(yè)的批改,、課外輔導(dǎo)做到一視同仁,，不歧視差生。
3對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)公平,、公正,、準(zhǔn)確。
四,、教書(shū)育人,，精心施教（30分）。
1備課充分,，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,，課堂思路清晰。
2因材施教,，分類(lèi)指導(dǎo),，進(jìn)行異步教學(xué)、異步作業(yè),。
3作業(yè)適量,，及時(shí)批改，認(rèn)真總結(jié),。
五,、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）,。
1積極參與班集體活動(dòng),，參與班級(jí)班級(jí)管理,。
2具有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，對(duì)本課堂發(fā)生的問(wèn)題能及時(shí)解決,，不推委,。
3經(jīng)常參加班會(huì)，為班級(jí)工作出謀劃策,。
4與全體任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不爭(zhēng)課、搶課,。
以上五條17款,，由學(xué)生根據(jù)教師平時(shí)的工作工作情況，公平,、合理的給予教師評(píng)價(jià),，每條打分不能低于15分。
（三）教師對(duì)教師的評(píng)價(jià)細(xì)則,。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，教師職業(yè)道德水平直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到素質(zhì)教育的深入發(fā)展,，關(guān)系到教育的社會(huì)形象。為了提高教師的自身修養(yǎng),，加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),，增強(qiáng)對(duì)教師評(píng)價(jià)的透明度，特制定教師對(duì)教師的評(píng)價(jià)細(xì)則如下：
一,、遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教。
1.不說(shuō)有損學(xué)校聲譽(yù)的話,，不做有損教師聲譽(yù)的事。
2.自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按時(shí)作息,，無(wú)遲到、早退,、曠工,、誤課現(xiàn)象。
3.辦公期間不干私活,，不搞娛樂(lè)活動(dòng),。
4.認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行值日職責(zé),。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇十四
37.下半年你就要變成小班的小姐姐了,，以后學(xué)本領(lǐng)時(shí)要再多一些耐心和堅(jiān)持,，讓自己取得更大的進(jìn)步！加油??！
38.xx，你膽子大了,，說(shuō)話的聲音也響亮了,；每天來(lái)園會(huì)主動(dòng)的和老師、小朋友打招呼了,；能與小朋友說(shuō)說(shuō)話,、開(kāi)開(kāi)玩笑了?？吹侥愕霓D(zhuǎn)變,，老師真高興。你在幼兒園很懂事,，能和小朋友們友好相處,，會(huì)自己的事情自己做，會(huì)自己吃飯,、自己穿衣褲,、自己入廁，會(huì)的本領(lǐng)可真不少,。你喜歡參加各種活動(dòng),，在念兒歌時(shí)你聲音響亮、在聽(tīng)故事時(shí)你會(huì)睜大好奇的眼睛,；在游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂(lè)的笑聲,、俏皮聲，聲聲入耳,，活躍的身影,，時(shí)時(shí)展現(xiàn)。你更喜歡音樂(lè)活動(dòng),，總能看見(jiàn)你活躍跳動(dòng)的身影,。但你在老師、小朋友面前很少表達(dá)自己的想法,，老師告訴你,，你很可愛(ài)，大家都很喜歡你,，以后多與老師,、小朋友說(shuō)說(shuō)話，大膽的表現(xiàn)自己好嗎,？加油,！
39.轉(zhuǎn)眼間,，你在小小班已愉快地生活了半年。你有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,。你現(xiàn)在懂事多了：知道小朋友要高高興興上幼兒園,，飯前便后要洗手，知道健康寶寶要不挑食,，小朋友之間要友好相處,。能干的你還會(huì)獨(dú)自脫鞋、會(huì)把鞋子放整齊了再上床睡覺(jué),；學(xué)本領(lǐng)時(shí)能認(rèn)真地跟老師學(xué),；當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)響起時(shí)，你會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái),，這些可喜的進(jìn)步可都是因?yàn)槟闩Φ慕Y(jié)果,。希望你進(jìn)入小班后在生活方面遇到困難能大膽提出來(lái)，老師會(huì)幫助你的一起解決,，學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專(zhuān)心一些,，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步,！
40.你做起事來(lái)非常投入,，真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,，上課認(rèn)真,，雖然你平時(shí)話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),，真是好樣的,。孩子，自信些,，勇敢些,，老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色,。
41.你是個(gè)大方熱情,，充滿活力的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)意幫助小朋友,，能主動(dòng)與別人打招呼,，與小朋友相處融洽,。具有良好的就餐習(xí)慣，較強(qiáng)的記憶力,，觀察力,，語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力,。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言,。本學(xué)期,，你在自理能力方面又有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到驕傲,！你要繼續(xù)加油哦,，祝你上中班時(shí)的幼兒園生活更加精彩！祝暑假快樂(lè),！
42.最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問(wèn)題,。你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，游戲也能積極主動(dòng)地參與,，如果以后能再勇敢些，老師相信,，你一定會(huì)更出色,！
43.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的寶寶，記得你剛來(lái)幼兒園的時(shí)候就很堅(jiān)強(qiáng),，雖然舍不得,，但還是堅(jiān)持每天都和媽媽說(shuō)“bye-bye”，只是午睡的時(shí)候你偶爾會(huì)想媽媽?zhuān)低档囟阍诒桓C里流淚,。不過(guò)現(xiàn)在我們的立航每天在園都很開(kāi)心,，還學(xué)到了很多本領(lǐng)，會(huì)自己吃飯穿鞋子,；會(huì)念兒歌,；會(huì)和小朋友一起玩游戲。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)自己,，這樣你會(huì)更棒哦,！
44.你是個(gè)靦腆而又乖巧的小男孩。認(rèn)識(shí)你真高興,。你在班級(jí)里,，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友,，能主動(dòng)與別人打招呼,，與小朋友相處融洽。上課能大膽舉手發(fā)言,，有較強(qiáng)的自理能力,。本學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面有了很大的進(jìn)步。上課比較認(rèn)真,，不過(guò)不怎么肯動(dòng)嘴巴,。快上中班了,，老師期待你在動(dòng)手操作方面,，自我表現(xiàn)方面都有比較大的進(jìn)步，你一定能做到的,。加油哦,！祝暑假快樂(lè)！
45.你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙,。熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼,，上課能大膽舉手發(fā)言,。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作,，還會(huì)講話,。本學(xué)期，你在自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步,，老師真為你感到驕傲,！你要繼續(xù)加油哦！老師期待你在上中班的時(shí)候,，形成良好的就餐習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。祝暑假快樂(lè),！
46.一學(xué)期下來(lái)你的進(jìn)步可真不小，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，自己大口吃飯,，自己上廁所，主動(dòng)和小伙伴做游戲,?？吹侥阋惶焯斓某砷L(zhǎng)，老師真為你感到高興,！繼續(xù)努力吧,，好孩子！馬上又要大一歲了,，老師和小朋友都希望我們的xx能變得更加勇敢,，遇到困難學(xué)著自己解決,。如果老是哭鼻子，那該有多難為情?。〖佑团?！
47.你是個(gè)活潑有禮講衛(wèi)生的孩子,。你很喜歡音樂(lè)，老師常在表演區(qū)中看到你的身影,，你也喜歡“開(kāi)心游戲”,，并能在游戲結(jié)束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時(shí)的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,，在課上認(rèn)真聽(tīng)講不與同伴講話的話,，相信你一定會(huì)有更好的成績(jī)！
48.你是個(gè)可愛(ài)又懂事的小男孩,，通過(guò)一學(xué)期的集體生活,，現(xiàn)在的你進(jìn)步可大了：再也看不到你哭得紅紅的眼睛了；再也聽(tīng)不到你緊張地問(wèn)：“我奶奶要來(lái)么,？”現(xiàn)在的你還會(huì)甜甜地問(wèn)一聲“老師早,！”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng)：會(huì)自己的事情自己做；上課時(shí)守紀(jì)律,、專(zhuān)心聽(tīng)講,；你還會(huì)和小伙伴一起唱歌、跳舞,、畫(huà)畫(huà),、念兒歌，看到這些,，老師為你高興,！老師希望xx在新的一年里大膽地表現(xiàn)自己，吃飯時(shí)再快一點(diǎn)點(diǎn)就更棒了,！加油哦,！
49.你是個(gè)可愛(ài)、羞澀的小女孩,，臉上總是洋溢著靦腆的笑容,，這學(xué)期你的進(jìn)步真大，你變得禮貌懂事了,，每天早上都能高高興興地來(lái)到幼兒園,，大聲主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：：老師早，你能和同伴友好地相處了,；你能自己的事情自己做,；你能獨(dú)立地完成數(shù)學(xué),、畫(huà)畫(huà)等任務(wù)，且做的又快又好,；每次游戲活動(dòng)結(jié)束,，你能主動(dòng)地整理游戲材料。老師,、小朋友們都覺(jué)得你很棒,！如果你在上課時(shí)更專(zhuān)心地傾聽(tīng)，并大膽地發(fā)言,，那你一定會(huì)更棒,！老師祝你在新的一年了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
50.你是一位可愛(ài),，活潑的小男孩?，F(xiàn)在愛(ài)上幼兒園了，能主動(dòng)和老師交談,，老師們都喜歡你,。上課你有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言,。你的小手比以前能干多了,，會(huì)折紙，畫(huà)畫(huà),。老師希望你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，這樣你會(huì)更聰明。
52.你是個(gè)有禮貌的孩子,，總是主動(dòng)地和老師,、同伴打招呼；你做事細(xì)心,，在美術(shù)活動(dòng)中尤其認(rèn)真,，所以你的作品也受到大家的喜愛(ài)；你樂(lè)于助人,，自理能力強(qiáng),，每次你能把衣服疊得整整齊齊。在班上,，你總像一個(gè)姐姐,，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)地去幫助他們，老師不禁要說(shuō)：“你真是個(gè)能干的孩子,！希望繼續(xù)加油哦,。”
53.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小女孩,，遇事都會(huì)獨(dú)立思考,；你恬靜,、大方，給大家一種非常親切的感覺(jué),；你能力不錯(cuò),，常常能幫幫助同伴，是老師得力的小助手,。你集體活動(dòng)中認(rèn)真的表情感染著老師,，高舉的小手激勵(lì)著同伴。希望寶寶能多多鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，期待在中班看到你更出色的表現(xiàn),！
54.你很有禮貌,，早上來(lái)時(shí)總熱情地向老師、小伙伴打招呼,；你講衛(wèi)生,，會(huì)把小手洗得干干凈凈；你愿意積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),；你能愉快地和小伙伴一起做游戲,、玩玩具。但是有時(shí)候好動(dòng)的你不知不覺(jué)中影響了其他寶寶,，以后要注意哦,。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇十五
回顧這一年，忙碌而愉快的工作,，讓我成長(zhǎng)了很多,，也取得了一定的成績(jī)。2018下學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下,，快隨本站小編一起來(lái)了解下,。
2018下學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)到**幼兒園正好一年了,。一年前在校長(zhǎng)和主任的認(rèn)可下,，我光榮的成為了**幼兒園的一員。現(xiàn)在,，坐在電腦前,，寫(xiě)著2018年工作總結(jié)，突然覺(jué)得自己真的是最幸福的人,。
回顧這一年,，忙碌而愉快的工作，讓我成長(zhǎng)了很多,，也取得了一定的成績(jī),。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：
一,、 活動(dòng)促發(fā)展，有助于兒童身心發(fā)展
不得不佩服**幼兒園精心為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng),，每項(xiàng)活動(dòng)都能看到孩子們的努力和成長(zhǎng),。本學(xué)期的活動(dòng)有：三月——“出彩寶貝”;四月——“籃球大比拼”。五月——“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。六月——“畢業(yè)典禮”,。三月的“出彩寶貝”是一項(xiàng)增強(qiáng)孩子們自信心的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，小朋友們可以鍛煉個(gè)人交往能力,，積極表現(xiàn)自己，在故事,，古詩(shī),，歌曲中展現(xiàn)自己。當(dāng)然,，有的小朋友還是膽怯,，但只要他勇敢的邁出第一步，我相信,，他的人生就不會(huì)有遺憾,。四月籃球大比拼活動(dòng)，鍛煉孩子運(yùn)動(dòng)能力和身體的協(xié)調(diào)性,。我們練習(xí)了一年的籃球,，在那天展示在家長(zhǎng)面前，很多家長(zhǎng)都瞠目結(jié)舌,，不住的夸孩子,，夸幼兒園。的確,，有時(shí)候你需要的不是你個(gè)人展示,，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。寶貝們,，老師真覺(jué)得你生活在光復(fù)這樣的大集體是最幸福的事情,。五月親子運(yùn)動(dòng)會(huì)可謂精彩連連。我們先展示了集體操以及單腿蹦等課間操流程,，接著展開(kāi)了一系列老師們?cè)O(shè)計(jì)的親子活動(dòng),。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是比出了成績(jī)，賽出了友誼,。五月的運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿的,。在這一個(gè)月里孩子們付出了努力，流下了汗水,，自然就得到了鍛煉,，收獲了成功和笑容,。在那段時(shí)間里，我看到了每一位家長(zhǎng)為班級(jí)做的貢獻(xiàn)和汗水,。我也感受到了濃濃的班級(jí)情,，我更被一種強(qiáng)大的向心力所震撼，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),，讓孩子們更加自信,，更加驕傲。相信以他們這種榜樣力量,，孩子們以后不管去到哪個(gè)集體,，都會(huì)是最優(yōu)秀的。六月畢業(yè)演出,，從四月末我們老師們就開(kāi)始為孩子們選歌曲,，舞蹈，詩(shī)朗誦……進(jìn)入到六月幾乎每天都在彩排練習(xí),，看著孩子們認(rèn)真的樣子,，作為老師這也是送給他們最后的禮物,，寶貝們,，高飛吧，老師原路返回,，期待你的進(jìn)步和成長(zhǎng)! 除了光復(fù)幼兒園的集體活動(dòng),，我們班級(jí)也在每個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際制作作品，如母親節(jié)為媽媽制作花束送給媽媽?zhuān)赣H節(jié)制作“我的超人老爸”賀卡,，孩子們放學(xué)時(shí)拿著作品見(jiàn)到家長(zhǎng)時(shí),，既讓孩子感到自豪，又讓家長(zhǎng)見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng),，也提高了對(duì)老師的認(rèn)可,。
本學(xué)期還組織了一次全體師生到“紅太陽(yáng)繪本館”講故事活動(dòng)。老師們通過(guò)引導(dǎo),，提問(wèn),，續(xù)編故事，極大的提高了孩子的閱讀故事,，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)體會(huì)到閱讀的重要性,，得到家長(zhǎng)的.支持認(rèn)可，其實(shí)受益最大的是我們的孩子們,。
本學(xué)期學(xué)前全面開(kāi)展了孩子早晨入班級(jí)后的區(qū)域活動(dòng),，我們班開(kāi)放了五個(gè)區(qū)域，分別是：閱讀區(qū),、美工區(qū),、益智區(qū),、游戲區(qū)、表演區(qū),。在活動(dòng)中,，孩子們都能按照自己喜歡，感興趣的區(qū)域游戲,。區(qū)域游戲時(shí)孩子們是活潑的,，有時(shí)候因?yàn)橐徊狡宥钡弥迸耐龋袝r(shí)候因?yàn)樽约簲[了有趣的圖形而驕傲不已,，有時(shí)候因唱歌得到小伙伴的掌聲,，而熱淚盈眶。區(qū)域活動(dòng)時(shí)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抓拍的形式,，將孩子們玩的過(guò)程以及完成的作品展現(xiàn)在大屏幕上,，音樂(lè)響起，孩子們收拾整理,，通過(guò)照片讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的想法,，并加以提問(wèn)、點(diǎn)評(píng),、講解知識(shí),，表?yè)P(yáng)做的好的小朋友，通過(guò)區(qū)域活動(dòng)開(kāi)放能讓孩子學(xué)到更多的知識(shí),，讓每個(gè)孩子都能主動(dòng)玩,，主動(dòng)參與，老師是活動(dòng)的控制者,、觀察者,、指導(dǎo)者、完善者,，在體現(xiàn)孩子的自主性的同時(shí),，也發(fā)揮了老師的引領(lǐng)作用。
二,，同你一起學(xué)習(xí),，同你一起生活
我常常在想，如果我的孩子在我的班級(jí),，那么我的眼神會(huì)不會(huì)離開(kāi)她,，那么她的每一個(gè)問(wèn)題我都會(huì)不會(huì)認(rèn)真回答。相信我的答案是肯定的,。但是,，我的孩子并不在我的班級(jí)，可是我的班級(jí)里坐著一群在他們家庭中同樣重要的角色——家庭的全部。所以,，我會(huì)把他們每個(gè)人當(dāng)成自己的孩子,，認(rèn)真對(duì)待它們的每一次提問(wèn)，每一個(gè)舉動(dòng),。
教學(xué)中,，充分利用好上課時(shí)間，教孩子們知識(shí),，提高課堂效率就要調(diào)動(dòng)孩子們積極性,。本學(xué)期我依舊教識(shí)字，弟子規(guī),，拼音,。但是我也給孩子們擴(kuò)展別的知識(shí)，詩(shī)歌,，童謠……豐富孩子們的課堂生活,，多學(xué)了知識(shí)對(duì)孩子們也是一種愛(ài)。
因?yàn)槲覀円黄饘W(xué)習(xí)一起吃飯一起睡覺(jué),，所以良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是本學(xué)期的重要工作,。我認(rèn)為，學(xué)前老師教給孩子的是好的習(xí)慣,，習(xí)慣久了會(huì)變成技能,，技能會(huì)陪伴孩子一輩子.因此，我針對(duì)孩子的特點(diǎn),，采取激勵(lì)等各種方法來(lái)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí),，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,，做到不隨地丟紙屑，課桌內(nèi)書(shū)本擺放整齊,。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,，愿意把心里的秘密告訴老師,，與同學(xué)友好相處，平時(shí)交流都能用禮貌用語(yǔ),。老師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),，響亮的口號(hào)，漂亮有趣的獎(jiǎng)品,，使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
時(shí)間像飛馬，又到一年畢業(yè)季,，激動(dòng)不舍的眼淚總是在排練節(jié)目中不自覺(jué)得奪眶而出,。老師是良心活,，沒(méi)錯(cuò)，我像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)他們,。我會(huì)不斷充實(shí)自己,，用過(guò)硬的技能和慈母的情懷迎接下一屆的孩子!
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇十六
轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯?ài)的笑臉,，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),，現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、思想方面,。
主動(dòng)參預(yù)園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。寵愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、早退,。主動(dòng)響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參預(yù)各項(xiàng)活動(dòng),。在廉潔從教上,，我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。
二,、生活方面,。
在日常活動(dòng)中,，我們留意幼兒生活各方面良好習(xí)慣培育,。經(jīng)過(guò)前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來(lái),。我們培育他們良好的作息習(xí)慣,，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子,，力氣強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去關(guān)懷別人,。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的養(yǎng)分,。又比如在培育幼兒的自信念方面,，我們給于幼兒更多地機(jī)會(huì)能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動(dòng)中,，幼兒知道熱了,、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下,，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水,。會(huì)在樹(shù)陰下玩耍。孩子們的自我愛(ài)惜意識(shí)還不夠強(qiáng),，能夠躲避一些危險(xiǎn),，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，但在說(shuō)話是習(xí)慣還不夠好,，聲音比較響不留意愛(ài)惜嗓子,。在集體生活中的規(guī)章意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，有確定的次序性,，會(huì)排隊(duì)洗手喝水,。物歸原處的習(xí)慣還需要培育。
三,、工作方面,。
在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作方案,，記錄,，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有預(yù)備的組織豐富好玩的訓(xùn)練活動(dòng),。留意給膽小的,、留意力易分散的孩子多一些鼓舞；給體弱的孩子多一些照料,；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,，在一次次的鼓舞下,，許多小伴侶在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，有些小伴侶就會(huì)用求助的`眼光看著我們,，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手力氣,、想象力,、締造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),；向同行學(xué)習(xí),；向訓(xùn)練對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的特長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己的短處,。為此,，我通過(guò)各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高,，為自己從事的訓(xùn)練工作奠定了良好的基礎(chǔ),。環(huán)境是為訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)潔的玩具，讓孩子們玩得既歡樂(lè)又好玩,。
四,、學(xué)習(xí)方面。
我班幼兒在學(xué)習(xí)方面把握的學(xué)問(wèn)還是不錯(cuò)的,，對(duì)動(dòng)物,、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣,；能逐步把握各種繪畫(huà)工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作,；部分幼兒能大膽、無(wú)拘束的表現(xiàn),，作品有共性,，大膽自信地使用各種材料、工具,、線條,、顏色和方式初步進(jìn)行、拼裝,、拆卸,、制作和繪畫(huà)。有初步想象創(chuàng)新的力氣,，體會(huì)成功的歡快,。孩子們的繪畫(huà)力氣也有了很大的提高。語(yǔ)言方面,，我班幼兒寵愛(ài)看書(shū),，聽(tīng)故事,，大多數(shù)孩子能聲音嘹亮大膽地回答問(wèn)題，還能正確書(shū)寫(xiě)一至十等簡(jiǎn)潔漢字,?；顒?dòng)中的傾聽(tīng)習(xí)慣也有所改進(jìn)，還需要我們進(jìn)一步提高,。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打擾別人,，從腳步輕輕、說(shuō)話輕輕到關(guān)門(mén)輕輕,。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專(zhuān)心玩,，知道要一心一意地玩一個(gè)玩耍，沒(méi)有成功不能任憑換別的玩耍,。并且能發(fā)表自己的看法,。通過(guò)系列性的探究性主題活動(dòng)，我們得孩子主動(dòng)探究的力氣提到進(jìn)一步提高,。
五,、玩耍方面。
同樣在我們的角色玩耍中,，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳铋啔v更好的融入進(jìn)玩耍中,，會(huì)自己制作一些玩耍中的替代品來(lái)進(jìn)行玩耍。孩子們東簡(jiǎn)潔的擺布玩具到現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色,，聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)添加創(chuàng)作各種替代品,。比如買(mǎi)賣(mài)時(shí)消逝的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等,。
在玩耍中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的玩耍規(guī)章,，情愿與別人共享玩具，體會(huì)共享的樂(lè)趣,。在玩耍中,，他們學(xué)著了與人相處，孩子們從玩耍中發(fā)覺(jué)了集體活動(dòng)的樂(lè)趣,，幼兒的交往力氣有明顯提高,。他們能運(yùn)用結(jié)伴、輪番,、協(xié)商等方式,，寵愛(ài)表達(dá)自己的主見(jiàn)和愛(ài)好。爭(zhēng)搶現(xiàn)象也有很大的提高,。孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)中能夠自己組織,，和孩子們一起玩。但關(guān)懷集體和關(guān)懷同伴的意識(shí)還需要增加,。在玩耍中大部分幼兒能夠協(xié)作合作爭(zhēng)取勝利,，我們鼓舞大家共同合作，有集體榮譽(yù)感,。
六,、家長(zhǎng)工作方面。
家長(zhǎng)工作也是我們訓(xùn)練的一個(gè)重要部分,。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,，方式方法有所熟識(shí)。許多家長(zhǎng)特殊重視訓(xùn)練,，也知道從何下手來(lái)協(xié)作老師,。因此，開(kāi)學(xué)初,，我們主要是和家長(zhǎng)們溝通,，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)全部家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,，急躁,、細(xì)心地回答他們的懷疑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,、班級(jí)、老師的工作目的及工作方法,；為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,、我們班學(xué)習(xí)，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。
七,、德育工作方面。
很多人都說(shuō),，你們老師好辛苦呀,，必需要有急躁才可以，否則孩子們成天吵死了,。其實(shí)作為一名幼兒老師光有急躁是不夠的,，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心,，這顆愛(ài)心要公正的對(duì)待每一個(gè)孩子,，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都10/11是一樣的愛(ài),，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長(zhǎng)和伴侶們的心,。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣,、愛(ài)好,、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了伴侶,，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的心情,，以便我更好的在一日生活中觀看孩子的,，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇十七
險(xiǎn),？”“這樣對(duì)嗎,？”“你知道一些特殊的電話嗎？”等,，讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,。讓孩子學(xué)會(huì)坐車(chē)，知道東西不能隨便亂吃,。學(xué)習(xí)走樓梯,，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走,。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。
二,、交通安全活動(dòng),。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng),、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,，是最容易引發(fā)安全事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎,，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,，因此對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育非常重要。另外我們還幾次組織安全演習(xí),，使孩子們懂得了緊急疏散的知識(shí),。
三,、家園同心。
站在教育立場(chǎng)上,，家長(zhǎng)的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的,，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系,。我們深知,，只有家園同心，形成合力,，孩子才能健康***地發(fā)展,。有了家長(zhǎng)的支持和配合，我們的教育才會(huì)取得事半功倍的效果,。本學(xué)期,，我班還充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的汀汀的媽媽來(lái)園進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)講座,。
安全工作是掛在嘴上的話,，也是記在心里是事。安全工作是我們所有工作的保證,，我們時(shí)刻要緊繃安全這根弦,。最后祝我們的孩子都能健康，快樂(lè)地成長(zhǎng),！
一,、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育,。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎,？讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人,。要記住父母的姓名,、電話號(hào)碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征,，以便迷路了能較快找到自己的父母,，及時(shí)安全回家。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)及日常隨機(jī)滲透教育,，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠,、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔、食道,、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果,。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。學(xué)習(xí)走樓梯,，懂得在樓梯上不能拖拉,、逗留，不管是上樓梯還是下樓梯,，都應(yīng)該靠右行走,。還利用每周五下午放學(xué)前的幾分鐘來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如《坐車(chē)安全》使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠,，不把頭,、手伸出窗外等乘車(chē)常識(shí)；《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故等等,。還通過(guò)家園園地、家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。
幼兒園教師的下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)篇十八
在20pc年的新年氣象中,，在新的學(xué)期里，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，總結(jié)以前的教學(xué)工作,，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，力求向上,。本學(xué)期初,，根據(jù)皇城雙語(yǔ)小學(xué)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特征、心理特征制訂了開(kāi)展幼兒英語(yǔ)和健康工作的計(jì)劃,。
一,、工作職責(zé)。
1.擔(dān)任幼兒園小班,、中班,、大班的英語(yǔ)教師;。
2.配合各班班主任的工作開(kāi)展;,。
4.完成學(xué)校分配的工作目標(biāo),。
(一)班級(jí)授課目標(biāo)。
3.對(duì)待孩子要充滿愛(ài)心、耐心,。
(二)各個(gè)班級(jí)的教學(xué)目標(biāo),。
小班的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)。
1.小班幼兒能夠?qū)W(xué)習(xí)英語(yǔ)有初步的興趣;,。
4.能夠掌握24首簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌謠;,。
5.會(huì)說(shuō)幾種水果、動(dòng)物,、顏色等種類(lèi)的單詞;,。
6.熟練掌握13種英語(yǔ)小游戲;。
7.掌握教材上的重點(diǎn),、難點(diǎn),。
小班情感教育目標(biāo),。
1.高高興興上幼兒園,向老師問(wèn)早,、問(wèn)好。
2.帶手帕,衣著整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標(biāo)記,。
3.學(xué)習(xí)抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子,。
4.逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,。
5.洗手前將衣袖卷起,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗集體任務(wù),。6.洗手時(shí)不玩水,學(xué)會(huì)擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。
7.能主動(dòng)向老師表示大小便,學(xué)會(huì)上廁所小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣,。
8.逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉,、漱口。
9.安靜就座,愉快進(jìn)餐,。
10.學(xué)習(xí)使用餐具,。
11.學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面,、衣服整潔,。
12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴,用溫水漱口,。
13,、能主動(dòng)表示想喝水。
14,、安靜就寢,睡姿正確,。
15、在成人的幫助下,能按順序脫衣褲鞋襪,放在固定的地方,。
16,、在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)跟著一個(gè),有秩序地散步。
17、散步時(shí)不奔跑,注意安全,。
18,、收拾玩具,放好桌椅,離開(kāi)活動(dòng)室。
中班的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo),。
1.中班幼兒能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的興趣;,。
2.熟練掌握一些英語(yǔ)日常用語(yǔ);。
3.對(duì)教師的英文常規(guī)用語(yǔ)有準(zhǔn)確的反應(yīng);,。
4.會(huì)唱35首節(jié)奏感很好的兒童英文歌曲;,。
5.可以并比較清晰說(shuō)出的幾種交通工具、親戚,、文具,、動(dòng)作等種類(lèi)的單詞;。
6.熟練掌握35個(gè)英語(yǔ)小游戲;,。
7.每個(gè)孩子都有并會(huì)說(shuō)自己的英文名字,，互相會(huì)說(shuō)小朋友的英文名字;。
8.掌握教材上的重點(diǎn),、難點(diǎn),。
中班班情感教育目標(biāo)。
1.保持愉快情緒,，感受幼兒園集體生活的快樂(lè),。
2.在感興趣的活動(dòng)中感到愉悅與成功。
3.養(yǎng)成良好的基本衛(wèi)生習(xí)慣,，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。
4.主動(dòng)喝足量的水。
5.學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐,。
6.獨(dú)立按時(shí)入睡,。
7.獨(dú)立穿脫、整理衣服,、鞋襪,，知道秋冬季將內(nèi)衣塞入褲內(nèi)。
8.學(xué)習(xí)整理床鋪,。
9.學(xué)做值日生,。
10.學(xué)會(huì)切段分隊(duì)走。比較靈活的跑,、跳,、投、鉆,、平衡,、攀登。學(xué)習(xí)做徒手操。
大班的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo),。
1.大班幼兒能夠保持對(duì)英語(yǔ)的興趣并愛(ài)上英語(yǔ)課;個(gè)別幼兒能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ);,。
2.大部分幼兒可以互相或與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單英語(yǔ)對(duì)話;。
3.對(duì)教師的英文常規(guī)用語(yǔ)可以快速,、準(zhǔn)確的進(jìn)行反應(yīng);,。
4.能夠掌握13首經(jīng)典兒童英文歌謠;。
5.可以并清晰地說(shuō)出一些日常物品的英文名稱;,。
6.學(xué)習(xí)并表演12個(gè)英文小話劇;,。
7.能夠了解一些簡(jiǎn)單的西方風(fēng)俗習(xí)慣以進(jìn)一步喜歡英文;。
8.盡量創(chuàng)設(shè)課堂環(huán)境讓孩子可以學(xué)以致用;,。
9.掌握教材上的重點(diǎn),、難點(diǎn)并愿意與小朋友或教師交流。
教材選用的目標(biāo),。
1.要符合孩子的年齡和認(rèn)知程度,。
2.要選貼近生活的。
3.教材的使用方法要有趣,。
三,、具體實(shí)施措施。
1.選擇簡(jiǎn)單,、有趣、活潑的教學(xué)方式,，啟發(fā)并提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣;學(xué)校安排我做一名幼兒英語(yǔ)教師,。我考慮到幼兒的年齡、心理特征和本校的實(shí)際情況覺(jué)得幼兒的英語(yǔ)課堂一定要簡(jiǎn)單,、有趣,、活潑，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的趣味性,。俗話說(shuō)興趣是最好的老師,，幼兒園英語(yǔ)教學(xué)是一種啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上,。如果幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣,，他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中,。反之,，如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少，孩子會(huì)處于一種消極狀態(tài),。因此,，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，我會(huì)選取合適的教學(xué)方法，提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,。
2.讓孩子多說(shuō),、多聽(tīng);與各個(gè)班主任交流，結(jié)合一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，繼續(xù)學(xué)習(xí)一些日常用語(yǔ),，禮貌用語(yǔ)，愿意在日常生活中加以運(yùn)用,。大膽地說(shuō),。一日活動(dòng)中除了合理安排利用每次的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間外，教師注意在活動(dòng)中隨時(shí)提醒幼兒用會(huì)說(shuō)的英語(yǔ)交流,。
3.嘗試欣賞一些有趣的故事,，了解其中的內(nèi)容;,。
充分挖掘每個(gè)教材的作用,，以游戲?yàn)榛窘M織形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,。這才選用教材方面都是要注意的,。
4.面向全體幼兒,，注重個(gè)體差異;。
因人施教,，使每位幼兒在原有水平上得到一定程度的提高,。在課堂上一定要使用禮貌、溫柔的用語(yǔ),。切記不可以諷刺挖苦學(xué)生,，要循序漸進(jìn)，只要他在原來(lái)的水平上更上一層樓就是進(jìn)步,。
5.獲取家長(zhǎng)的支持,、配合，努力達(dá)到家園同步教育;,。
當(dāng)代家長(zhǎng)基本上都認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,，但是教師的工作要做細(xì)。有機(jī)會(huì)多與家長(zhǎng)交流去的家長(zhǎng)的信任,、支持,、配合才可以將教育更進(jìn)一步。
6.通過(guò)進(jìn)修,、自學(xué),，努力提高自身的英語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)法的正確使用;,。
學(xué)高為師,，身正為范,。這是一個(gè)教師應(yīng)時(shí)刻提醒自己的話，要隨時(shí)注意提高自己,。
7.利用網(wǎng)絡(luò)資源,，借鑒其他優(yōu)秀教學(xué)材料，不斷在教學(xué)中補(bǔ)充,、完善教學(xué)內(nèi)容;,。
9.在教材選擇方面要注意。
a.給孩子選英語(yǔ)教材一定要適合孩子的年齡和認(rèn)知程度,。孩子太小漢字還認(rèn)不全的時(shí)候就開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)恐怕會(huì)產(chǎn)生反效果,。所以在選擇教材的時(shí)候要色彩鮮艷，有插畫(huà),、有故事情節(jié)都是出發(fā)點(diǎn),。
b.語(yǔ)言學(xué)來(lái)學(xué)去歸根到底還是要用于生活溝通交流的，尤其是孩子學(xué)英語(yǔ),，用身邊常見(jiàn)的事物更能引起孩子的興趣,。
c.在教材的使用方面，也要注意順著孩子的興趣來(lái),。讓孩子提早接觸英語(yǔ),，教育者的出發(fā)點(diǎn)都是好的，但是這個(gè)階段一定要以培養(yǎng)興趣為主,。孩子學(xué)會(huì)一點(diǎn)是一點(diǎn),，就算單詞什么的都沒(méi)記住，有個(gè)環(huán)境培養(yǎng)培養(yǎng)語(yǔ)感也是好的,。不要一上來(lái)就讓孩子背單詞背課文,。這樣容易讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭倦心理。所以教材趣味性很重要,。
在本學(xué)期內(nèi)，不僅要做好學(xué)科教學(xué)工作,，更要做好家校聯(lián)系,，使幼兒教育工作，事半功倍,。
