在撰寫報告之前，我們需要對研究的主題有全面的了解和深入的研究,。在報告中可以使用圖表和數(shù)據(jù)來增加可讀性和直觀性,，同時要保證圖表和數(shù)據(jù)的準確性和清晰性。以下是一些著名企業(yè)發(fā)布的年度報告,，供大家了解行業(yè)動態(tài)和趨勢。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇一

為廣泛宣傳先進典型,，推動道德模范評選活動深入開展,，進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣,、樹新風,、促和諧的文明風尚,，在全校營造“學好人、做好人”的輿論氛圍,，為創(chuàng)建文明城市營造良好的群眾基礎(chǔ),，2015年龍山小學小學落實教育局部署，扎實開展了“我推薦,、我評議身邊好人”,、“責任教師、責任學生”評選等活動，現(xiàn)將活動情況說明如下：

1、領(lǐng)導重視,，措施得力,。為確保活動取得成效,，龍山小學成立了“我推薦、我評議身邊好人”活動領(lǐng)導小組。結(jié)合自身建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作把評選先進的過程變成宣傳先進,、學習先進、爭當先進的過程,，在全校形成了“樹好人,、學好人、做好人”的良好氛圍,。

2,、評選過程公平、公開,、公正,。先由各班級根據(jù)自身情況向級部推薦“班級好人”及事跡說明，然后級部公開推選出“年級好人”推薦到學校,，學校組織校級領(lǐng)導,、各級部主任、部分班主任,、任課教師公開評選出“校級好人”,，事跡突出的推薦到“四德榜”及“中國好人榜”。

3,、主題鮮明,，內(nèi)容豐富?！拔彝扑],、我評議身邊好人”活動扎實開展。在全校教師,、學生中開展“我推薦,、我評議身邊好人”活動,，推選典型人物，涌現(xiàn)出一批像王靜,、孫衍常等優(yōu)秀教師和孔慧穎,、石化璞等優(yōu)秀學生，學校發(fā)揮身邊這些榜樣的作用,，推動公民道德建設(shè)深入發(fā)展,，在全校營造崇尚好人、爭當好人,、爭做好事的良好風尚,。

4、廣泛宣傳,，營造氛圍,，充分調(diào)動廣大師生參與“我推薦、我評議身邊好人”活動的積極性,。龍山小學按照教育局的相關(guān)要求,，積極組織、發(fā)動全校師生參加網(wǎng)上投票,。學校把文件及工作要求傳達到各班,，各班主任高度重視，根據(jù)本校實際情況,精心組織,、合理安排,。學校組織全校教師學習活動精神及網(wǎng)上投票操作流程，讓學生利用雙休假期在家登陸網(wǎng)站參加活動,?；顒悠陂g，全校師生表現(xiàn)積極踴躍,，紛紛在網(wǎng)上投票,。他們都用自己最真摯語言，最誠摯的情感表達對網(wǎng)上投票的看法,。在活動中學生受到教育,，明確要從小做起，從點滴做起,，做一個有道德,，有社會責任感的新一代。

責任教育一直是我校的特色,，我校近幾年的責任教育,，激發(fā)了學生主體參與的積極性，在責任實踐基礎(chǔ)上實現(xiàn)主體的合作與交往,，增強了師生的責任意識,，提高了師生責任感的發(fā)展水平，促進了學生身心的全面發(fā)展?，F(xiàn)將活動開展情況說明如下：

一）,、形成“負責”的輿論氛圍。

學工處通過“責任小明星展板”等開展相應的宣傳教育活動,，使學生普遍認識到責任的重要性,，形成崇尚負責、鄙視不負責的氛圍,。學工處對校園發(fā)生的不負責任的人和事進行曝光,，進行公開批評和輿論譴責，逐漸確立了奉行負責的良好校園風尚,。

二）,、以高度負責的精神影響學生。

全校教師積極響應以高度負責的精神為學生作出表率,，以形成人格魅力,，成為學生積極情感指向的對象，從而影響和感染了學生,。廣大教職員工以身作則,，注重言教與身教相結(jié)合，收到了良好的效果,。

三）,、開展評優(yōu)獎學表彰活動。

我校制訂了詳細的“責任小明星評選細則”,，一周一小評,，一月一分評，一學期一總評,。從“對自己負責,、對他人負責、對集體負責,、對社會負責,、對祖國負責”等方面對學生進行等級評價。每月每班評選5名責任小明星,，進行風采展示,，表現(xiàn)更好的推薦到學校作為當月“校園責任小明星”，他們是學生中品德優(yōu)良,、責任心最強的優(yōu)秀代表,，是全校學生學習的榜樣！

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇二

根據(jù)教育部、中央文明辦和烏蘭察布市教育局和文明辦《關(guān)于在全市中小學校開展文明校園創(chuàng)建工作的實施意見》（烏教字【2016】10號）有關(guān)文件要求,，縣文明辦和教育體育局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于命名表彰2019年度全縣“文明校園”的決定》（商文明辦〔2020〕7號）命名表彰獲得縣級“文明校園”稱號的學校,。

（一）、領(lǐng)導班子建設(shè),。全縣中小學全縣各中小學校以“領(lǐng)導班子建設(shè)好”為目標,，完善黨建工作，發(fā)揮黨組織先鋒模范作用,，完善校長負責制情況,，落實了管理制度建設(shè)、校風建設(shè)和黨風廉政建設(shè),。

（二）,、思想政治建設(shè)。全縣各中小學校圍繞“思想道德建設(shè)好”任務(wù),，通過開展以“我的中國夢”為主題的教育實踐活動,，培育和踐行社會主義核心價值觀，同時各中小學開齊開足德育課程,、心理健康課程,、勞動教育課程，不斷完善思想道德建設(shè),。

（三）,、師風師德建設(shè)。全縣各中小學校建立了師德師風考評機制,，實行“一票否決”制,。開展師德教育學習培訓活動，同時培養(yǎng)班主任骨干教師,。

（四）,、校園文化陣地建設(shè)。全縣各中小學校創(chuàng)新活動載體,，豐富活動內(nèi)容,，為廣大未成年人提供更多更好活動陣地。截止8月底,，全縣學校開展了慶?！敖h100周年”合唱比賽活動、書法美術(shù)比賽,、書信征文等系列活動,。

（五）、校園環(huán)境建設(shè),。全縣中小學認真做好校園環(huán)境美化,，做到硬件標準化,、布局合理化，校園整潔有序,。校園內(nèi)凈化,、美化、綠化,，安全制度,、人員、設(shè)施落實到位,，校園周邊環(huán)境整治到位，秩序良好,。

??目前,，全縣各級各類學校100%參與了文明校園創(chuàng)建并全部獲得縣級文明校園稱號。其中,，1所學校被評為自治區(qū)級文明校園,，13所學校被評為市級文明校園。通過文明校園建設(shè),，實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學校文化建設(shè)深度融合,，不斷提升社會滿意度，從而得到社會廣泛認可,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇三

創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分,，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境,，提升城市形象,，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè),、得到實惠的`重要舉措,。在縣教育局、中心學校領(lǐng)導的指導下,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu),、創(chuàng)建工作宣傳,、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實,，采取的主要舉措和取得成效如下：

學校領(lǐng)導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視,，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真,、扎實,、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”,。組長由xxx校長擔任,，副組長由xxx擔任，成員由學校班主任及家委會主任組成,，明確工作目標,，落實責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓,，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作,，使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確,。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作,，做到有目標、有計劃,、有檢查評比,、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工,。

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來,，形成全面動員,、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實,，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展,。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性,、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來,。

（一）多方位宣傳,。學校利用召開家長會、家長開放日,、新學期開學禮等時機,，利用校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣,。

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（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動,。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文明小標兵”,、“文明班集體”,、“學雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動,，取得了良好的教育效果和社會反響,。

（三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”,、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,，意見征求表等等。通過這些宣傳活動,，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識,，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭,，影響他人,，積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動。

牢固樹立育人為本,、德育為先的教育思想，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，按照《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》,、《中小學德育工作規(guī)程》要求，貫徹“體驗,、激情,、自主”的德育工作策略，以“文明創(chuàng)建行動”為有力抓手,，推進學校德育工作,，努力營造文明和諧、健康向上的校園育人氛圍,。

1,、專項行動，重點突破：以“每周文明一點”行動,、“21天美麗堅持行動”等為突破口,，強化養(yǎng)成教育。堅持從常規(guī)抓,、抓小事,，重點抓好學生文明習慣的養(yǎng)成，引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,，促進學生自覺性,、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成,。

3,、加強校園宣傳,，營造發(fā)展正能量。充分利用好晨會夕會,、升旗式,、班隊會等基本德育途徑，提高德育認知,，激發(fā)德育情感,。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，通過走廊文化宣傳,、黑板報,、公示欄、等德育陣地,，充分展示學生文明風采,，樹立學習榜樣。用好各種德育載體,，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”,，讓學生了解天下大事、報道校園新聞,，營造健康向上的校園文化,，成為愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”,、“流動紅旗”評比活動,，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語,、學生儀容儀表檢查等,。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求,，不講臟話,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型,，以促進學校的德育工作,，使其躍上新臺階。

（二）在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織,，由紀律檢查小組每天定時檢查,、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律,，也培養(yǎng)了學生的管理能力,，增強責任感和主人翁的意識,，校園文明蔚然成風。

通過我們的不懈努力,，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù),。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機,，以創(chuàng)建文明校園為著力點,，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度,，進一步增強師生的創(chuàng)文意識,，為我縣創(chuàng)建省級文明城市做出積極貢獻。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇四

一年來,，我局在市委,、市政府的領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)主管部門的指導下，認真貫徹落實黨的十六大,、十六屆四中全會精神,，緊緊圍繞樹立和落實科學的發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和實施人才強市戰(zhàn)略的目標要求,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，加強了公務(wù)員隊伍建設(shè)和專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè),，積極推進事業(yè)單位改革，圓滿完成招商引資任務(wù),，各項工作都取得了新的成績,。

今年，先后榮獲山東省“人事系統(tǒng)先進單位”,、濰坊市“模范公務(wù)員集體”和安丘市“先進基層黨組織”,、“市直先進單位”等稱號。

我們按照省市有關(guān)通知精神,，對單位2004年的精神文明創(chuàng)建工作進行了一次全面的自查,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

局領(lǐng)導班子明確提出：精神文明建設(shè)應擺在重要地位，各領(lǐng)導班子成員及各科室負責人對完成日常業(yè)務(wù)工作任務(wù)與文明建設(shè)負有同等責任,。在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上,，把精神文明創(chuàng)建工作納入了年度的總體工作計劃和考核目標，并把精神文明建設(shè)作為專項任務(wù),，納入各科室負責人職責中,。同時，組建了局精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組,，由分管局長任組長,，各科室負責人為成員,。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，主任由局辦公室主任兼任,，負責日常創(chuàng)建工作,。齊抓共管機制的建立，從組織上保證了精神文明建設(shè)工作得以扎實有效地開展,。

黨支部始終把領(lǐng)導班子的思想建設(shè),、作風建設(shè)和組織建設(shè)放在重要位置，并傾注了大量精力,，塑造了一支有能力,、有道德、有紀律的人事干部隊伍,。

1.抓學習教育,，進一步提高干部思想素質(zhì)。我們堅持了每周一,、三,、五學習制度，采取集體學習和個人自學相結(jié)合的方式,，認真學習了黨的十六大,、十六屆四中全會精神和《行政許可法》,、《干部選拔條例》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及上級有關(guān)文件,、政策,，強化了干部的黨性和法律,、道德意識;認真組織開展了“樹組工干部形象”,、“五強化、五帶頭”和黨員干部“為民,、務(wù)實,、清廉”學習教育活動,，教育廣大干部努力做到立黨為公,、執(zhí)政為民，求真務(wù)實,、艱苦創(chuàng)業(yè),，嚴于律己,、廉潔奉公,，牢固樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀，使全局上下形成了人心思上,、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,，為我局贏得了良好的社會聲譽,，在部門聯(lián)評中連年獲市政府系統(tǒng)第一名,。

2.抓規(guī)范管理，搞好機關(guān)自身建設(shè),。依據(jù)國家政策,、法律、法規(guī)要求,，結(jié)合iso9001：2000質(zhì)量管理標準,，以“立足發(fā)展，人才高地建設(shè)高標準;規(guī)范管理,，人事編制工作高效能;滿足顧客,，人誠事公服務(wù)高質(zhì)量;與時俱進，人心凝聚共創(chuàng)高水平”為質(zhì)量方針,，按各部門職責和業(yè)務(wù)類別,，制定出11套服務(wù)細則，包含各項人事編制業(yè)務(wù)的工作流程,、政策依據(jù),、所需資料、辦理時限,、相關(guān)表格等,，匯編成《安丘市人事局工作手冊》，全體人員以此為標準開展工作,，有效地提高了局機關(guān)的工作,、管理和服務(wù)水平。

我們堅持依法行政,，執(zhí)政為民,，立足人事人才工作，在推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展上取得了較好的成績,。

生達到240人,，同比增長33%。二是通過“周三人才市場集市日”活動和網(wǎng)上人才市場搭橋,，幫30家企業(yè)、719名求職人員實現(xiàn)了自己的招聘(求職)愿望。三是與石油大學聯(lián)合舉辦的機械工程類碩士研究生課程進修班圓滿結(jié)束,，26名學員全部順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我市《高層次人才管理規(guī)定》,，結(jié)業(yè)學員全部納入高層次人才管理范疇，為我市機械加工企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力,。

(二)人事管理工作：一是進一步完善了干部管理,。在加強年終考核的同時，對干部行了動態(tài)考核,。二是規(guī)范農(nóng)村中小學教職工的調(diào)配交流。制定出臺了《關(guān)于加強農(nóng)村中小學人事管理的通知》,，將鎮(zhèn)、街道間教職工的調(diào)配權(quán)放給教育行政主管部門,，人事部門重點抓好編制管理，從而進一步簡化了手續(xù),，提高了效率，增強了工作的針對性,。三是拓寬專業(yè)技術(shù)人員評價領(lǐng)域，注重了民營企業(yè)科技人員的職稱評審工作,將農(nóng)村科技人員納入了職稱評審范圍;配合組織部門,，在全市范圍內(nèi)組織開展了首屆“安丘市優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”評選表彰活動。四是認真做好工資福利與離退休工作;加強編制管理,，深化機構(gòu)改革。

(三)熱點,、難點問題：一年來，我們從密切黨群,、干群關(guān)系,，維護社會發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，不斷改進措施，使社會敏感問題得到了有效解決,。一是完善大中專畢業(yè)生就業(yè)機制。今年,，配合人事制度改革，我們制定了“市場引導,、政府調(diào)控、面向基層,、雙向選擇”和“由編制管理為合同管理、人事局管理為人才服務(wù)中心代管”的就業(yè)辦法,，逐步建立了“畢業(yè)生自主擇業(yè)，市場調(diào)節(jié)就業(yè),，政府促進就業(yè)”的靈活就業(yè)機制,，保障了畢業(yè)生最大限度就業(yè)。截至目前,，我市實際接收畢業(yè)生920人，已就業(yè)847人,，就業(yè)率達93%，在濰坊市名列前茅,。二是以考試考核成績?yōu)楹诵闹笜?，做好公?wù)員招錄工作;三是以個人志愿、特長與單位需求相結(jié)合為原則,，妥善安置軍轉(zhuǎn)干部,。今年分配的25名軍轉(zhuǎn)干部,，分別被安置到市政府、公,、檢,、法、司等部門,，真正達到了部隊滿意,、轉(zhuǎn)業(yè)干部滿意、接收單位滿意,。四是以落實政策為依托，有效穩(wěn)定企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部隊伍,。四,、文體先進,，風氣良好。一是重視干部的繼續(xù)教育,，通過各種方式,，促進全員學習、終身學習,、自覺學習的良好風尚,。一年來，我局先后組織全體干部參加了公務(wù)員英語,、電子政務(wù),、計算機、行政許可法等培訓,，進一步提高了文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能,。二是模范執(zhí)行計劃生育國策,，連年被評為計劃生育工作先進單位。

建立并落實每月局辦公會制度,，對重大事項依照政策，進行民主協(xié)商,，不搞一言堂,。民主法制教育經(jīng)常化,，完善工作秩序,，規(guī)范工作紀律，全體干部無任何違法違紀現(xiàn)象,。

制定衛(wèi)生管理制度,，并成立局衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，對各辦公室衛(wèi)生進行定期檢查,，保持了潔凈,、優(yōu)雅的辦公環(huán)境。同時,，倡議局全體干部在自己的居住區(qū),，自覺維護周邊環(huán)境的衛(wèi)生，積極參與居住區(qū)文明家庭創(chuàng)建活動,，使全體干部及所有家屬都(本文權(quán)屬文秘之音所有,，查看)成為創(chuàng)建文明單位的參與者，取得了良好成效,?？傊揖衷趧?chuàng)建省文明單位的過程中,，從干部素質(zhì),、整體業(yè)務(wù)、內(nèi)外環(huán)境等方面都做了大量的工作,，得到了令人滿意的結(jié)果,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇五

對照文明學校評選基本標準，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達到寶雞市文明學校評選標準,，具備了申報資格,，特寫此申請報告。

扶風小學地處縣城新區(qū)東大街,，學校布局合理,，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝,，建筑面積12668㎡,，現(xiàn)有44個教學班,，在校學生2551人，教師117人,。近年來,，學校堅持“德育為首、五育并重”的原則,，確立了“求真,、向善、尚美”的德育思想,，建構(gòu)了環(huán)境蘊德,、活動育德、禮儀樹德,、文化潤德,、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績,。

學校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學?！薄ⅰ笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范?！?、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’”“全省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”“綠色文明校園”,、“綠色園林式學?！?、“市級依法治校示范?！薄笆屑壖议L示范學校”“市級防震減災科普示范?！薄笆屑壗煌ㄋ膭?chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”,，連續(xù)幾年被評為扶風縣目標責任制考核“一等單位”等多項殊榮,。

活動是德育工作最有力的載體。在德育教育中,，我們努力探索,、大膽實踐，緊緊圍繞“求真,、向善,、尚美”的德育思想，從一日小活動到全年大活動,，扎實全面開展,，有計劃、有安排,、有落實,、有評比,、有記載，真正做到育德其中,。每日的兩操一晨會,、紅領(lǐng)巾廣播、校報,、網(wǎng)站及時捕捉校園動態(tài),、學生信息，強化常規(guī)教育,；每周莊嚴的升國旗儀式、豐富的主題班隊會,、多彩的社團活動,，滲透愛國教育、集體教育,；每月結(jié)合不同主題,、節(jié)慶開展形式多樣的社會實踐活動，如元旦聯(lián)歡,、清明節(jié)掃墓,、三月學雷鋒、三八感恩母親,、重陽敬老,、迎國慶詩文朗誦、科技宣傳,、外出踏青等活動,，培養(yǎng)學生社會責任感；一年一度的校園藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、春季田徑運動會、冬季趣味運動會,、隊列隊形廣播體操比賽,、演講賽等為學生提供了展現(xiàn)自我、放飛夢想的舞臺,。

特別是在寶雞市“德潤寶雞.書香陳倉”活動啟動以來,，各班設(shè)立圖書角，以讀書共享的方式為學生提供更多閱讀的機會和書籍,，拓寬了學生的閱讀視野,。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤童心，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動,。根據(jù)學生年齡特點,，貫穿國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，組織專任教師編排，將《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》,、古詩詞的誦讀和課間操有機結(jié)合起來，利用大課間活動時間分年級訓練,，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結(jié)合,，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合，學生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦,，真正實現(xiàn)在快樂中學習的目的,，進一步推進了校園整體文化建設(shè)。

為了進一步深化“德潤寶雞.書香陳倉”德育教育活動,，細化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,，從去年開始，我們在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮,、餐飲之禮,、言談之禮、待人之禮,、行走之禮,、觀賞之禮、游覽之禮,、儀式之禮),。以文明禮儀教育為操作點，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心,，分層次,、分年級提出不同目標。學校每月確立一到兩個中心禮儀,，通過豐富多彩少先隊活動,、形式多樣的班隊會，切合學生實際的實踐活動,，對學生進行循序漸進的教育,，引導學生細微之處見文明，培養(yǎng)學生做真人,、行善事,、樹美德。

自從八禮教育活動開展以來,，許多同學就像變了個人似的,，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動問好了,，課間活動的喧鬧聲小了,，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了,，放學時的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了,，敬老愛幼助殘的多了學生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人,，這正是我們所希望的----真善美文明儒雅的扶小人,。

德育教育要立足于從解決小問題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標,，著手做小事”,，以培養(yǎng)“求真、向善,、尚美”的文明儒雅扶小人為目標,。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣,。內(nèi)涵豐富的道路文化、修身勵志的廣場文化,、健康向上的操場文化,、主題鮮明的樓道文化，在潛移默化中感染,、熏陶學生,。

本學期我校特別注重班級文化建設(shè)，提出了“創(chuàng)溫馨校園,、建幸福班級”的口號,。貫徹落實“一校一特色，一班一亮點”的德育工作要求,。班主任指導學生正確利用宣傳途徑,，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”,。讓班級成為每一個學生“智慧的加油站”,、“力量的積聚源”。

在強化校園文化建設(shè)的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂,，而是堅持不懈,、精心培植教學文化，寓德育于各學科每堂課,。20xx年,，我校開始實施高效課堂教改實驗，提出“點上引領(lǐng)、面上跟進,、點面結(jié)合,、全面推進”的實驗思路和目標，打造以“為學生的成長奠基為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂,，從最初的形似到現(xiàn)在的神似,，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧,。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學模式,，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學習之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內(nèi)涵不斷提升,。學校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實驗校,。

我校德育教育跳出學校教育的小圈子，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想,。在德育工作中,，我們充分調(diào)動家長、挖掘社會資源合力弘德,。一是家校聯(lián)手,，通過家長會、家長開放日,、發(fā)放告家長書,、家長義工等活動，讓家長參與,、理解,、配合學校工作。二是充分挖掘社會教育資源,，邀請中船重工705研究所,、寶雞市科技大篷車、縣消防中隊,、交警隊,、公安局、省宋宋慶齡基金會,、北京勵志教育感恩講解團等專家,、領(lǐng)導來我校作報告、講座,，內(nèi)外聯(lián)動,、全方位運作，構(gòu)建學校,、家庭,、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。

總之，我校在創(chuàng)建工作中,，學習先進經(jīng)驗,，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐,，大力開展校園文化建設(shè),，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園,，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人,，各項工作有了長足的進步。對照標準,，已達到文明學校評選基本標準,，具備了申報資格，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進行評估,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇六

我校創(chuàng)辦于1999年,，現(xiàn)有學生5700余人，教職工295人?，F(xiàn)將我校近年來創(chuàng)建文明校園工作匯報如下:,。

1、學校把“文明校園”創(chuàng)建工作納入了學校重要議事日程,。門成立了創(chuàng)建省級文明校園領(lǐng)導小組,，下設(shè)辦公室。

2,、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷提高管理水平,。班子成員注重自身建設(shè),，認真學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》,，以身作則,，嚴于律己。

1,、學校堅持每周政治學習制度,，幫助教師了解國家的大政方針，提高自己的思想政治水平,。

2,、把思想教育、紀律教育與職業(yè)道德,、社會公德,、家庭美德和法制教育有機結(jié)合，努力營造了風清氣正、積極向上的文明健康氛圍,，促進教師思想素質(zhì)的提高,。

3、黨員和領(lǐng)導干部創(chuàng)先爭優(yōu),，努力成為文明的模范,，開展了以“揚師德、展師風,、鑄師魂,、強師能”為主題的評比活動。

4,、認真開展師德師風考核工作,，和教師簽訂了師德目標責任書，開展了師德師風演講賽,，進行了師德理論測試活動,。將師德作風作為聘任、評優(yōu),、獎懲,、晉職、年度考核的重要依據(jù),。

1,、我校采用多種形式，努力提高書畫藝術(shù)教育的檔次,、豐富內(nèi)涵,。我校新校區(qū)建成后，我們不請名家題寫校名,，而是在學生中征集?，F(xiàn)我校校名就是我校學生張紫薇(時為四年級學生)題寫。

2,、努力挖掘文化資源,。為展現(xiàn)我校書畫藝術(shù)成果，匯集師生書畫佳作,，20xx年9月,，我校建成了“龍城書院”書畫藝術(shù)館。整理了我校建校歷史梳理了書畫教育藝術(shù)源流,、展示了建校以來從我校走出的書畫及各界英才和現(xiàn)在師生的作品,。此外，學校還未師生開設(shè)了專門的書畫,、美術(shù)活動室,。

1,、學校注重德育教育工作，貫徹落實了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,，科學制定德育目標,，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式和途徑,，加強弘揚民族精神教育,、社會主義榮辱觀教育、誠信教育和文明習慣養(yǎng)成教育,、心理健康教育和安全教育,，廣泛開展了讀書、演講,、征文等活動,。

20xx年9月27日下午，學校放學時下著大雨,。我校六年級學生尹彬瑤看到門口交警冒雨執(zhí)勤,，便跑過去把雨傘送給交警，自己冒雨回家,。她的這一事跡在央視網(wǎng),、鳳凰網(wǎng)、安徽衛(wèi)視,、黑龍江衛(wèi)視,、拂曉報等數(shù)十家媒體播發(fā)，在社會引起了很大轟動,，展示了我校未成年人思想道德的成果,。

2、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,。學校少先隊利用重要節(jié)日開展祭掃烈士墓,、“童心向黨”歌詠比賽、“中國夢”征文,、演講比賽,、學身邊典型,、爭做美德少年,、讀書節(jié)等活動，把思想道德教育與日常管理結(jié)合起來,。

3,、廣泛開展法制教育和紀律教育，提高了依法從教,、依法治教的水平,，進一步增強了學生的法制安全和遵紀守法意識,。

4、加強文明禮儀教育,，通過紅領(lǐng)巾廣播站,、學校宣傳欄、國旗下的講話,、班隊會等渠道,，加大宣傳力度，大力倡導文明之風,、禮儀之范,。改變了過去亂扔果皮紙屑、隨地吐痰等不良習慣,，環(huán)境衛(wèi)生大為改觀,，學生的文明習慣已經(jīng)養(yǎng)成。

5,、關(guān)愛留守兒童,，情暖留守兒童。在日常關(guān)愛工作中,，關(guān)心體貼留守兒童,，尊重愛護留守兒童，做他們的知心朋友,，對他們生活上遇到的困難給予必要幫助,。組織留守兒童開展乒乓球、羽毛球,、跳棋,、整理床鋪、洗梳等比賽活動,，豐富了留守兒童的課余生活,，鍛煉了留守兒童生活能力。培養(yǎng)了專(兼)職留守兒童教育管護隊伍,，加強了對留守兒童生活及心理方面的指導與輔導,，學校有專門的心理咨詢室和心理宣泄室，幫助留守兒童都能積極,、健康地成長,。

學校建立了安全教育長效機制，逐級簽訂了安全責任書,。健全了各類安全制度和安全預案,，通過各種途徑普及了安全知識，增強了學生自救,、自護能力培養(yǎng),，確保安全知識進校園,、進課堂、進頭腦,。

2,、結(jié)合春季、夏季季節(jié)特點,，對學生廣泛開展了預防流行病,，防溺水、防食物中毒,，交通安全,、防火等安全教育，進行了防搶撤等演練活動,，使學生掌握了一定的安全知識,。

3、加強了校園及周邊環(huán)境治理,，加強了安全防范工作,。配置了專職保安，安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng),，全天候,、多角度監(jiān)控校園各個方位。安排了兼職門衛(wèi),，加強了門衛(wèi)管理,。配置了警棍、鋼叉,、催淚劑等器械,，確保了師生生命安全。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇七

兩年多來,，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“十六大”精神為指針,，認真貫徹“三個代表”重要思想,，以文明單位創(chuàng)建為推動力，積極開展以“六好”(組織領(lǐng)導好,、工作業(yè)績好,、道德風尚好、安全教育好,、環(huán)境建設(shè)好,、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作,，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,，努力營造“文明校園”,、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”,、創(chuàng)設(shè)“文化校園”,、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進展,，現(xiàn)對學校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：

1,、班子團結(jié)，作風民主,。因?qū)W校人事變動,，我校于xx年x月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導小組。在班子隊伍建設(shè)中,，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務(wù)會議,，每雙周一次教師會議，每月一次支委會,，及時傳達上級指示精神,，討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù)；積極開展“三好班子”建設(shè)活動：每位班子成員管好一條線,，蹲好一個組,，教好一門課。整個班子團結(jié)健康,、奮進開拓,，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽,。

2,、認識到位，組織有力,。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合,。堅持黨政齊抓，各部門協(xié)同,，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作,。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全,、目標明確、措施具體,、工作全面,、責任落實。

3,、積極貢獻,，服務(wù)社會,。以黨、團,、工組織分別與三橋村的二位貧困戶,、學校各班的學習或思想有困難的學生締結(jié)幫困關(guān)系，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免,。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議,、公安局的會議、籃球比賽,、文藝比賽,、機關(guān)運動會、乒乓球活動提供場所,、器材,，并與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽,，有力地發(fā)揮了文明傳播作用,。

1、爭創(chuàng)工作卓有成效,。兩年多來,，我校被評為省平安校園、省a級食堂,、省i類標準化學校,、市一級小學、市語言文字規(guī)范化示范校,、市七星級紅旗大隊,、縣衛(wèi)生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地,、市《少先隊工作綱要》實施試點學校,、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校,、縣“國土學?！钡葓F體榮譽稱號；xx學年獲評市職工之家五星級達標基層工會,、縣教育局“先進性教育”先進集體,、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位,、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體,、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體,、五星級目標管理學校,、游子文化節(jié)“先進單位”等殊榮。

2,、教學業(yè)績穩(wěn)步提升。經(jīng)過有效的教育管理,，師生的辛勤耕耘,，我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎,、縣稅法宣傳活動特別創(chuàng)新獎,、縣第二屆游子文化節(jié)“萬人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學生器樂大賽優(yōu)秀組織獎,、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)?；顒又猩傧汝牨辉u為“綠色大隊”、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等,。獲評縣級以上名教師,、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師,，從原來的14人次增加到了40人次,；05學年在縣五年級教學質(zhì)量檢測中獲得佳績，合格率99.6%,，超過縣平均2個多百分點,，優(yōu)良率69.89%，超過縣平均13個百分點,，優(yōu)秀率39.2%,，超過縣平均17個百分點，比04學年有了大幅度的遞增,，名列前茅,。學生在全國科技創(chuàng)新大賽上，在省,、市藝術(shù)比賽中,，在縣藝術(shù)、體育,、創(chuàng)新,、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,，受到社會各屆的一致好評,。

3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動,、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學研討活動,。先后承擔了縣語文、數(shù)學,、英語,、信息技術(shù)、音美等大組活動,，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動,、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在,、攜手未來”家長開放周等活動,。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉(xiāng)”活動。與杭州崇文實驗學校,、天水小學締結(jié)聯(lián)誼學校,，組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學,、義烏實驗小學,、瑞安安陽實驗小學，一大批名優(yōu)教師外出公開示教,、專題講座,、巡回報告、評點指導,、締結(jié)師徒關(guān)系,。

1、榜樣示范引領(lǐng),，教師積極響應,。我校堅持把師德教育與行風建設(shè)相結(jié)合，通過“三愛,、三送,、三不”活動，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象,，為學生樹立了榜樣,，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時,，無論是上級下達的扶貧幫困,、義務(wù)獻血、捐款任務(wù),，還是本校自發(fā)的公益服務(wù),，我校都能認真組織,、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元,，走訪慰問貧困戶,，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中,。

2,、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍,。通過黨,、政、工,、團,、隊開展先進性教育活動,、教工運動會,、學生運動會、跳繩比賽,、外出參觀,、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動,，校園生活豐富多彩,，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊,、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績,，并獲得體育道德風尚獎。

3,、學校工作注重全面,、協(xié)調(diào)推進。通過家長委員會會議,、家長會,、每學期1-2次家長學校、家長開放周,、家訪,、家長聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺,、《告家長書》等方式,，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學生教育的共識和合力,；我校學生普遍越來越懂事,、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明,。婦女工作,、計劃生育由專人分工，做到了措施有力,，工作成效顯著,。愛國衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎,。

1、我校占地面積110畝,，建筑面積29076平方米,。學校辦學條件一流，建有教學樓三幢60個班的教室,，還有藝術(shù)樓,、報告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑,，有獨立的閉路電視,、智能廣播、校園網(wǎng),、非編室,、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng),，擁有自己的校園電視臺和廣播站,，各種硬件設(shè)施達到了省一類標準化學校標準，現(xiàn)有班級33個,，學生1475人,，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費421萬元,，全部委托裝備站招標,，完成班級設(shè)施配備和運動場塑膠場地的鋪設(shè)工作；投入經(jīng)費80萬元,，配備了學校圖書館,、師生閱覽室、音樂室等專用教室,；投入資金85萬元基本完成學校綠化,，綠化面積40000平方米，綠化率達56%,。

2,、學校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性,、整體性、個性化,、學習性,、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下,，從環(huán)境文化,、禮儀文化、學習文化和社團文化等領(lǐng)域積極開拓,，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”,、“長廊文化”、“路牌文化”,，受到社會各屆的一致好評,。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后,，欣然表達了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動,，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!

3,、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規(guī)管理基本要求》,，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求,；進一步充實和完善了各項衛(wèi)生制度,，主要有《學校衛(wèi)生打掃制度》、《學校禁煙措施》等,；進一步壯大了后勤工作人員隊伍,，確保了校園綠化、凈化,、美化等工作,。

1、師生員工模范遵紀守法,，強調(diào)安全教育,，建立《安全臺帳》，做到意識強,，措施實,。通過強化門衛(wèi)管理，完善警報系統(tǒng),，加強防范教育,，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學校天天平安,，無重大安全事故,，無師生違法違紀案件和刑事犯罪,，無“黃、賭,、毒,、邪”在校園發(fā)生。

2,、堅持民主管理,、民主辦學、民主評議校長,，并在按規(guī)定進行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上,，對教職工關(guān)心的評先、考核,、獎勵全過程公開,，為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平,、公正的良好氛圍,。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權(quán)益,，保障了教育改革快步推進,。

3、通過健康教育課,、班隊活動,、櫥窗展示等多種形式進行食品衛(wèi)生安全教育，通過向師生發(fā)放《學生安全接送“十必須”》,、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識,；通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育,；開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學生安全教育活動,，進行了全校性的安全知識競賽等。

1,、文明“細胞”,，滲入校園,。通過開展巾幗示范崗,、爭創(chuàng)五好黨支部,、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗,、牽手共成長,、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設(shè),，切實提升教師群體素質(zhì),；組織行政下年級組指導,、教師護導、學生紅領(lǐng)巾崗,、文明示范班星級考評,、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比,、文明路隊評比,、文明學生評比和各單項評比、節(jié)約之星評比,、運動會精神文明班評比,、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播,、假期讀書活動等一系列教育活動,，有效地推進了學生文明道德建設(shè)。

2,、陣地建設(shè),，內(nèi)外延伸。鼓勵,、引導學生走出課堂,、走向社會，我校與永興社區(qū),、舞陽社區(qū),、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園,、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系,，永興社區(qū)為學生德育基地,，陽光生態(tài)園,、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學校“星星少年”社會勞動實踐基地,，并經(jīng)常性開展活動,；以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體,，打造學校德育工作特色,，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場交流會；開展了“創(chuàng)平安,、進社區(qū)”,、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區(qū)”等活動,；建立了“青蘋果讀書吧”,，開展“讀書節(jié)”活動,；組建了各類學生社團，豐富了學生生活,，提升校園文化內(nèi)涵,。通過校訓引領(lǐng)，以點帶面,，進一步豐富了校園文化建設(shè)工作,，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報),、一課(課堂)一動(活動)中,。

3、各項制度規(guī)范完善,。加強了對預備黨員,、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實聯(lián)系人責任制,，定期進行學習,、談話、交流,；積極鼓勵學校先進教師,、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏；實行了班主任工作月考核制度,，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系,；改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流,，規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度,；改革學生德育評價形式，推行“我成長,、我快樂”素質(zhì)評價單,，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍,，構(gòu)建科學有效的評價和獎勵機制,。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認識到,，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程,。回顧這兩年多來的創(chuàng)建工作,，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風破浪,、勇往直前，辦學效益顯著提高,，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞,?；仡欉^去，我們問心無愧,；立足現(xiàn)在,，我們充滿自信；展望未來,，我們豪情滿懷,。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實的態(tài)度，講師德,、講學習,、講工作，精誠團結(jié),、艱苦奮斗,，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教育,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇八

我校在縣綜治辦,、教文體局、公安司法等部門的指導和支持下,，在全校師生員工的共同努力下,，通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，學校的社會治安綜合治理工作取得了可喜的成效,。20xx年我校未發(fā)生重大治安事件,，學校秩序穩(wěn)定，校風良好,，老師愛崗敬業(yè),，學生安心學習，家長和社會的滿意度不斷提高,。我們的做法主要是：

牢固樹立“安全工作無小事”,、“責任重于泰山”的意識，認真學習和領(lǐng)會上級的會議精神,，切實做到“看好自己的門,，管好自己的人，做好自己的事”,，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，不斷增強師生員工的責任感和緊迫感,。特別強調(diào)從教育管理這個角度,，沒有安全穩(wěn)定的治安環(huán)境，就無法順利實施教育教學工作,，學校的中心工作和其他工作就會出現(xiàn)混亂,。通過召開教師會,、學生會、家長會等不同層次的會議,，以及開展法制講座,、時事講座、交通和消防知識講座,，闡明了安全,、穩(wěn)定、發(fā)展這三者之間的關(guān)系,，明確了綜治工作的地位和作用,，增強了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學校實施“人性化,、制度化,、規(guī)范化”管理打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

學校成立了綜治工作領(lǐng)導小組,，創(chuàng)建了綜治工作室,，聘用了三位認真負責的保安，配備了專職領(lǐng)導干部,，組建了陣容強大的綜治工作隊伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應急小組,。做到了綜治工作有專門機構(gòu)負責，有專職人員管理,，有專題檢查評比,。學校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)試行方案》，落實了各層次責任人的工作職責,，簽訂了安全穩(wěn)定工作責任狀,。綜治工作室張貼了各項管理制度，設(shè)立了值班日志,、來人來訪登記本,、巡查情況登記本、重大事件記事本,、學生請假進出校門記錄本,。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認真研究對策,，及時排除各種安全隱患,，做到了防范于未燃。實行了校園“封閉式”管理,，為教師,、學生、員工辦理了證件，嚴格執(zhí)行了校門管理制度,，有效地控制了進出校園的人員,，確保了學校人身和財產(chǎn)安全，維護了正常的教學和生活秩序,。

由于學校的綜治工作涉及到各個處室,、各個年級、各個班級,，涉及到工作的方方面面,，甚至涉及到每一個人，因而需要統(tǒng)籌兼顧,，分層管理,，責任到人。我們落實了逐層簽訂安全工作責任狀,，從教學到管理到服務(wù),，從領(lǐng)導到老師到學生，從課堂到食堂到宿舍,，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責任,，做到了事事有人管，時時有人抓,，不會出現(xiàn)治安死角,。對學生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索,、賭博肇事,、出走逃學等一些違紀違法行為，我們通過開展法制講座,、道德教育,、心理健康知識培訓等形式，幫助學生明辨是非,，革除陋習,，樹立新風，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習慣,，做到了防患于未燃,，學生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強,。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學校充分發(fā)揮制度的約束力，來規(guī)范學生的品行,。開學初進行了軍訓和入學教育,，平時經(jīng)常學習各項管理制度,，狠抓學生的紀律表現(xiàn),。對品行不正,，違反紀律，屢教不改的學生給予紀律處分,，并列入重點跟蹤監(jiān)護對象,。嚴格實行校園封閉式管理，嚴把校門進出關(guān),，杜絕學生隨意進出校園,，減少社會不良因素的干擾。切實做好防水,、防電,、防盜、防毒,、防病等“五防”工作,，保障師生的人身和財產(chǎn)安全。加強學生的課余生活和節(jié)假日的管理,，嚴禁學生溜街上網(wǎng),。重視學生的飲食衛(wèi)生，反對鋪張浪費,，杜絕攀比行為,。維護公共秩序，大力營造良好的食堂,、宿舍環(huán)境,，不斷提高學生的文明程度。

我校地處新羅開發(fā)區(qū),，周邊是農(nóng)村,，治安狀況比較復雜。開學初,，一些無業(yè)青年總想進校滋事,，也發(fā)生過幾起攔路搶劫學生的事件。我們加強保衛(wèi)力量,，聘用了三名年輕力壯,、認真負責的保安，成立了綜治工作室,，組建了突發(fā)事件應急小組,，加強學校周邊環(huán)境的巡邏，及時排除安全隱患,。值周教師,、值日班主任還承擔了學生放學回家路上的護送任務(wù),，確保學生回家的人身安全和交通暢通。我們主動接觸一些村干部和村民,，請求他們的支持和協(xié)助,，起到了很好的效果。學校周圍有大片的果園,，我們教育學生不但不能偷摘和踐踏果園,，而且還要親民愛民，為果農(nóng)護理果園,。我們嚴禁商販在學校周邊擺攤設(shè)點,，禁止外竄人員進校推銷非法物品。

我校非常重視開展安全文明校園創(chuàng)建活動,，做到了工作有計劃,、有重點、有措施,、有落實,，全校上下擰成一股繩，齊抓共管,，學校綜治工作取得了良好的局面,。當然，我們還要繼續(xù)努力,，不斷加強和改進,，把這項長期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇九

為貫徹落實中央文明委《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的指導意見》,，扎實推進我校未成年人思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),，按照《廣東省教育廳廣東省文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（粵教思﹝20xx﹞6號）工作部署，我校結(jié)合實際,，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展,，大力開展文明校園建設(shè)。

作為橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升“示范點”建設(shè)單位之一,，我校以創(chuàng)建“示范點”為契機,，按照橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升工作總體要求，在對以前工作經(jīng)驗進行認真總結(jié)的基礎(chǔ)上,，積極開展文明校園創(chuàng)建活動,，并取得初步成效。我校20xx年被評為“東莞市文明標兵單位”,，20xx年又被定為“東莞市培育和踐行社會主義核心價值觀示范點”,。學校成立了以校長為第一責任人的工作領(lǐng)導小組，對文明校園創(chuàng)建工作進行統(tǒng)籌管理,。為確保工作落到實處,，學校還制訂詳細的實施方案,，穩(wěn)步推進各項建設(shè)工作。

學校堅持以科學發(fā)展觀為指導,，全面深入學習貫徹上級文明校園創(chuàng)建活動會議精神,，嚴格按照要求，認真落實各項工作任務(wù),。嚴格落實“門前三包”責任制,，加強了校園周邊“牛皮蘚”整治和監(jiān)督,。加強對校園周邊“牛皮蘚”進行巡查登記,，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導及相關(guān)部門反饋，確保工作落到實處,；充分利用校園網(wǎng),、微信公眾號、電子顯示屏,、校園周邊圍墻和校園制高點等加強對社會主義核心價值觀和文明創(chuàng)建的宣傳,，營造良好氛圍；加強教育,，通過微課掌上通平臺向?qū)W生及家長宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容,，并要求學生能夠熟知并背誦；安排教師政治思想學習,，強調(diào)教師要不斷實現(xiàn)自我提升,，還明令禁止教師參與有償家教活動，樹立良好的教師形象,；積極組織少年宮活動,，學校每周一至五16：20開始，開設(shè)13個活動項目供學生選擇參加,。20xx年暑假,，學校少年宮正常開班，取得良好效果,，得到上級領(lǐng)導單位和學生家長的一致好評,。同時，學校還要求學生主動參加各類有意義的活動,，并通過各種志愿服務(wù)活動,，在實踐中提升自身的文明素養(yǎng)。學校圖書館與市圖書館聯(lián)系,，舉辦圖書漂流活動,，為豐富學生的閱讀搭建了良好平臺。

為進一步營造良好的宣傳教育環(huán)境,，我校積極打造以“尚荷”為主題的校園文化建設(shè),。學校的校容校貌,，標志性建筑，以及自然風景等都看得見,、摸得著,，對學生有著潛移默化的熏陶作用。學校將圍墻設(shè)計成櫥窗,，布展以荷為主題的系列師生作品,，用文化墻的方式宣傳地域文化及學校教育成果；在學校樓道走廊大面積以詠荷為主題進行裝飾,，陶冶師生情操,；對學校班牌、路牌,、宣傳標語,、班級布置等以“荷”為主題進行設(shè)計，充分展現(xiàn)環(huán)境育人的功能,。學校亭臺樓閣,，園林景觀，無不體現(xiàn)人文色彩和人性關(guān)懷,。校園隨處可見宣傳牌匾,，師生隨地都能感受到辦學理念、核心價值觀及文明創(chuàng)建的文化魅力,，為各類宣傳教育活動的開展奠定了良好基礎(chǔ),。

學校堅持以“尚荷育德，修己安人”為理念,，精心打造“尚荷教育”品牌,，并在“品正、仁愛,、務(wù)實,、進取”的校訓引領(lǐng)下，積極營造人人朝氣蓬勃,、事事井然有序,、處處干凈整潔、班班蒸蒸日上的校園文化氛圍,，努力塑造“正直,、陽光”的教師，積極培育“自信,、陽光”的學生,。在實施教育方面堅持貼近生活、貼近學生,，堅持知行統(tǒng)一,，堅持學校教育與家庭教育,、社會教育相結(jié)合，科學規(guī)劃教育內(nèi)容,，真正實現(xiàn)教育的最佳效果,。

一是抓課堂教學認知。充分發(fā)揮課堂主陣地,、主渠道作用,，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼,、入耳,、入腦、入心,。

二是抓好文明習慣養(yǎng)成教育,。學校始終將養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，從細節(jié)入手,，抓好學生的習慣教育。具體從“早讀,、課堂紀律,、放學路隊、午讀,、聽廣播,、寫字訓練、眼保健操,、經(jīng)典頌讀,、大課間”等常規(guī)中進行落實。并結(jié)合學?！读己眯袨榱晳T一百條》繼續(xù)開展“尚荷文明班”,、“荷花少年”等評選活動，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。將文明禮儀納入學校養(yǎng)成教育,，在學生日常學習和生活的重點環(huán)節(jié)上，強化文明禮儀要求,，將個人禮儀和交往禮儀的基本規(guī)范落實到學生的一言一行中,，內(nèi)化為學生的自覺行為，使學生自覺養(yǎng)成良好的文明習慣,。

三是抓教師示范引領(lǐng),。全面加強師德師風建設(shè)，規(guī)范教師文明行為,，提高教師文明素養(yǎng),，通過師德學習培訓和師德師風建設(shè),，身體力行、率先垂范,，以高尚的人格魅力和良好的禮儀習慣影響學生,。

四是抓校園活動體驗。為彰顯學生個性,，促進學生全面發(fā)展,，學校全面實施素質(zhì)教育。長期以來,，學校在環(huán)境教育,、德育、藝術(shù)教育,、科普教育,、現(xiàn)代信息教育、知識產(chǎn)權(quán)教育,、英語特色教育,、語言文字規(guī)范化教育、寫字教育,、社會主義核心價值觀教育等方面形成了鮮明優(yōu)勢,。打造“荷韻書香”校園，各班教室的墻面,、學習園地,、圖書角都呈現(xiàn)了各自的特色。尤其是為加強班級圖書角建設(shè),，學校開展了“獻一本,，讀百本”活動，得到了師生們的大力支持,，各班充實了圖書角,，有效保障了閱讀活動的開展。為鼓勵學生讀書,，學校還將讀書活動延伸到家庭,，通過開展“親子閱讀”、“荷韻書香家庭評比”等活動,，有效提高了學生們的閱讀興趣,，營造了良好的讀書氛圍。本著內(nèi)涵發(fā)展的宗旨,，學校充分利用這些優(yōu)勢建設(shè)“尚荷”文化校園,，為學生個性培養(yǎng)拓展了空間。學校還精心打造了“科普周、讀書節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)”四大特色活動，不僅豐富了校園文化內(nèi)容,，也搭建了學生個性展示的平臺,，營造了富有個性的特色校園。學校將升旗儀式,、國旗下講話,、主題班會、校園文明崗作為“尚荷”教育的常規(guī)活動,；將社會實踐,、校史教育、革命傳統(tǒng)教育作為“尚荷”教育的主題活動,；將開學典禮,、畢業(yè)典禮、體育藝術(shù)節(jié),、每月趣味運動會,、大課間活動、書畫作文比賽,、演講歌詠比賽,、環(huán)保知識宣傳、科技活動開展等作為“尚荷”教育的專題活動,，激勵學生積極參與，展示自我,。并在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足,，發(fā)展特長，培養(yǎng)興趣,，不斷提高綜合素質(zhì),。通過“班級文明之星”、“校園文明之星”評比,，引導學生爭做文明中心人,；通過開展“愛心在行動中成長”、“習慣在行動中養(yǎng)成”,、“責任在行動中培養(yǎng)”等主題教育實踐活動,，讓學生從活動中體會文明規(guī)范的樂趣；通過開展“踐行社會主義核心價值觀,，倡文明新風”書畫,、演唱、征文等比賽活動,，豐富校園生活,，讓學生感受成長的快樂,。

五是抓家校互動實踐,。充分發(fā)揮家校的紐帶作用,，通過家長會、家訪,、電話和微課掌上通等形式向家長宣傳社會主義核心價值觀和文明禮儀教育的目的意義,、內(nèi)容要求、具體做法,。提升家長教育責任意識,，增強做好文明行為表率的自覺性，發(fā)揮言傳身教模范作用,，為學生實踐文明禮儀創(chuàng)造良好的家庭條件,。并通過開展“牽手長輩學禮儀”、“小手拉大手”活動,，讓學生和家長一起踐行核心價值觀及文明禮儀,，促進文明創(chuàng)建向家庭和社會的延伸。

我們的工作有序推進,，取得了一些成績和榮譽,，但同時也存在一些短板。以后,，學校還將繼續(xù)積極開展各類教育活動,，切實將“教有效”工作落到實處，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)和中小學精神文明建設(shè),。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇十

我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政114號等創(chuàng)平安校園文件精神,，認真籌劃,，周密部署，狠抓落實,，為全校師生的工作,、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：

為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導,，確保“平安校園”建設(shè)各項工作的落實,，學校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導小組,，成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導為副組長，各有關(guān)處室負責人,、各班主任為成員的領(lǐng)導小組,。學校領(lǐng)導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作，確立學校安全無小事,，學生安全無小事的觀念,，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”,、變“被動抓”為“主動抓”,、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒,，常抓不懈,，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

在創(chuàng)建工作過程中,，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度,。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》,、《消防安全制度》,、《社會實踐活動、德育基地活動制度》,、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》,、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》,、《實驗室安全制度》等,，使各項工作有章可循，落實到位,，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度,，建立和完善各類值班制度,。

加強對學生的安全法制教育，多渠道,、多內(nèi)容,、多層次、多形式地開展教育活動,，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳,；對違紀學生專題教育；邀請法制校長、派出所領(lǐng)導,、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力,。尤其是在每年寒暑假前夕,，總要安排一次集中的法制、安全教育,，確保假期的平安,。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,，集中安排一周的日常行為規(guī)范,、學生一日常規(guī)學習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動,。通過學校宣傳法制教育,，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為,。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故,。

1、加強門衛(wèi)建設(shè),，增強師生在校園的安全感,。

我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作,，加強了對校外人員來校的管理,，實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學校大門,，嚴格控制進入校園的外來人員,，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全,，確保了良好的校園治安秩序,。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊,、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,，確保校園平安。

2,、加強對全校消防設(shè)施的檢查,，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施,。

認真貫徹“預防為主,，防消結(jié)合,，群防群治的方針，堅持”誰主管,，誰負責“的原則,，一級抓一級，層層抓落實,。做到責任明確,，制度落實，獎懲分明,。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施,。如：電腦室、儀器室,、體育室等,，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學校實際,，增添防范設(shè)施,。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,，對教學樓后擋土欄桿進行安裝,，對消防設(shè)施進行添置，上學期對教室,、教師宿舍,、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,，根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器,、逃生應急指示燈、消防軟梯等,，還安裝了2只消防栓,，3條消防栓皮管，每條20米,，共60米,。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題,，及時整改,。

3、提高認識,，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒,、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,，做好學校衛(wèi)生工作,，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理,、食品衛(wèi)生安全,、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,，加強技術(shù)指導,，消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,，嚴防食物中毒事件發(fā)生,。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,，學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查,、食堂的食品采購,、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場,。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,，有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,，采取有效措施滅鼠,、滅蟑螂。做好水源防護,，采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設(shè)施,、設(shè)備、落實水質(zhì)污染,。

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,，及時開展預防溺水、火災,、雷電,、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,，以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵,、防盜、防破壞等目的,。學校有校園處置突發(fā)事件組織,、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,，我們還加強了安全信息工作,。定期召開信息員會議,，匯總安全信息，分析安全形勢,，根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求,，普通信息半月一報，重點信息及時上報,。

為確保學校的安全與穩(wěn)定,，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮,、職責明確,、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速,、處置有力的應急處置體系,，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定,、保障我校教育教學工作的正常進行,，結(jié)合學校工作實際，制訂應急預案,。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”,，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導機構(gòu)，負責指揮,、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作,；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇十一

自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來,，我校高度重視,，積極行動，成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和工作小組,，校長負總責,，各行政領(lǐng)導分工負責。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實施方案,，把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學校的日常管理和師生的日常生活當中,，融入到教師的教育教學當中，確保創(chuàng)建工作扎實有效地開展,。

學校領(lǐng)導班子帶頭抓好自身建設(shè),，明確思路，廉潔自律,，民主交流,，科學決策,。率先垂范，求真務(wù)實,。成立了以教育局局長為理事長的理事會，負責學校的重大決策,；成立了以教育局紀檢書記為會長的監(jiān)事會,，負責對學校全方位的監(jiān)督；學校管理實行校長負責制,，并成立了以學校校長為理事會執(zhí)行理事的校務(wù)會,，負責學校的日常管理和執(zhí)行理事會的決議決策；成立了以工會主席為負責人的教代會,，負責對學校相關(guān)工作的審議和表決,，完善民主決策制度。同時學校還成立了家長委員會和家長學校,，開通了校長信箱和學校網(wǎng)站,，成立了學校陽光服務(wù)站。

黨建工作堅持“以學習促進步,、以團結(jié)求發(fā)展”的原則,，定期召開支委會和民主生活會，對全體黨員教師進行基礎(chǔ)知識培訓,，按計劃發(fā)展黨員,、培養(yǎng)積極分子。參加各種政治理論和黨風廉政建設(shè)教育活動,，強化服務(wù)意識,，提高工作效率。黨風廉政建設(shè)監(jiān)督落實到位,，學校無家教家養(yǎng),、亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為,。

學校加強了社會主義核心價值觀教育實踐,，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂,、進頭腦活動,，成績顯著，去年成功舉辦了踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)場會,。通過經(jīng)典誦讀比賽,、主題班會、黑板報,、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,，引導學生從小立志向,、有夢想，愛學習,、愛勞動,、愛祖國。

在我?！耙磺谢顒咏哉n程,，一切課程皆育人”和學科道德建設(shè)進課堂的課程理念指導下，我校長期堅持建設(shè)并實施“一體兩翼”的課程體系,，以國家課程,、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體，以拓展型課程為其中一翼,，包括人文課,、英語口語課、閱讀課,、心理健康教育課,、主題班會課、社團課,、奧賽課等,；以活動型課程為其中另一翼，包括七大主題教育活動,、綜合實踐活動,、國際交流活動、五大節(jié)活動,、每日常規(guī)活動,、學科競賽、文化建設(shè)活動等,。把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié),，融入學生學習生活各個方面，促進學生的全面發(fā)展,、主動發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，從而實現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標,。

去年,，我校還投資修建了常德市一流的高標準心理咨詢室，購買了最高檔的設(shè)備,，建設(shè)了專業(yè)的團輔教室和個體咨詢室,，專門配備了3名心理健康咨詢老師，開設(shè)了心理健康教育課程，加強學生心理健康教育,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成陽光心態(tài),、健康人格。

學校非常重視陣地建設(shè),，班級板報每月一主題,、一更換、一評比,，宣傳櫥窗定期更新,。充分利用教室走廊、墻壁,、校園文化墻等開展校園文化建設(shè)，通過名人名言,、社會主義核心價值觀宣傳,、班級格言牌、校長寄語,、同學寄語,、哲理小故事等陶冶學生情操、美化學生心靈,、啟迪學生智慧,。

充分發(fā)揮校園廣播站、電視臺,、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室,、榮譽室的作用,，校園廣播站每天中午播音，校園電視臺2周一期節(jié)目,，《白馬湖》,、《鳴責》、《湖鑒》等?？科谝黄?。重視校園網(wǎng)建設(shè)，打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺,。通過各項工作,，營造了豐富多彩的活動環(huán)境，拓展育人渠道和空間,。

我校長期堅持“用文化引領(lǐng),、用制度嚴管、用機制激活、用培訓強能”的隊伍建設(shè)措施,。學校每年暑假都會舉辦為期一周的教師培訓班,，一方面加強師德師風建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，并與老師每學年簽訂師德師風責任狀,；另一方面加強師技師能建設(shè)。充分利用各種培訓和激勵機制,，如教師節(jié)表彰,、評選校級名師、師徒結(jié)對,，營造良好的學習和競爭氛圍,；大力推行科研興教，如每年的教師論壇,、每學年的四種課比武等,，切實提高了教師教學水平。目前我校教師師德師風好,、業(yè)務(wù)水平高,、敬業(yè)和奉獻精神強。教師被評為市級及以上先進的有20人,，教師教研論文獲獎和公開發(fā)表就有401人次,，參加各級各類教學比武獲獎36人次，其中獲國家級特等獎1人次,，獲國家級一等獎3人次,。在全校教師的共同努力下，學?！叭肌背煽儍?yōu)異,，學校連續(xù)兩年被評為全市辦學水平綜合評估和學業(yè)水平考試優(yōu)秀單位,。

我校建校之初就把“責澤未來——責立自我，潤澤未來”作為我校的主題文化，以“辦名校,、鑄名師,、育名生”為總的發(fā)展方向,，通過校訓,、校史、校歌,、?；铡⑿说刃@文化符號,，激勵學生愛學校,、愛學習、共建校園文明。

通過創(chuàng)新課程文化建設(shè),，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念,，形成學校的課程思想文化；通過創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風,、教風,、學風、班風以形成學校的精神文化,；通過創(chuàng)新學校環(huán)境文化,，形成學校特有的物質(zhì)文化；通過創(chuàng)新外語特色文化,，體現(xiàn)我?！叭姘l(fā)展，外語見長,，注重能力,，面向世界”的辦學理念。形成引領(lǐng)教育方向,、開拓進取、求真務(wù)實的學校精神文化,。

作為市政府一次性投資3個億興辦的新學校,，我校校園規(guī)劃合理，綠樹成蔭,，自然景觀,、人文景觀錯落有致；學校全部教室配備多媒體教學平臺,；實驗室數(shù)量充足,，儀器先進；圖書館典藏豐富,，電子閱覽室上網(wǎng)迅捷,；體育設(shè)施完備，建有高規(guī)格的田徑場和體藝館,。校園安全保衛(wèi)工作到位,，周邊環(huán)境良好。營造了一個良好育人環(huán)境,。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,，我們清醒地認識到，創(chuàng)建文明校園是一項長期的系統(tǒng)工程,，我們將在上級領(lǐng)導下,，在全校師生的共同努力下，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn),，為我們學校的輝煌明天再接再勵,，催馬揚鞭！

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇十二

學校加大安全工作隊伍建設(shè),，完善安全管理體系,。落實了總護導巡視制，每天有一名校領(lǐng)導或中層干部擔任總護導,，對各樓層師生安全文明行為及各項設(shè)施安全進行巡查,。特別在20xx年下半年，學校因為校安工程建設(shè),，暫時在業(yè)余大學過渡期間,，更是加強了樓面安全護導，每個樓面安排了兩位護導老師,，全天候坐在樓梯口,，對進出人員做好及時登記管理，確保學生在校安全,。過渡的一個學期,，雖然條件相當艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故,。

在人力落實到位的前提下,，學校完善了技防措施。并實行專人責任制,，確保校園財產(chǎn)安全,。

結(jié)合世博年建設(shè)，學校開展了一系列活動,。組織了全體教師參與世博保暢通活動,，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員,、中心組成員和團員上馬路,，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設(shè),，開展了一系列迎世博,、參與世博的主題教育活動，增強了民族精神教育,，強化了生命教育,，同時行程了強大的學校凝聚力。

學校定期邀請校外輔導員,、三中隊安全輔導員等,，到校為師生作相關(guān)報告,，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時時講安全,、事事保安全的良好氛圍,。學校對全校教職工進行了以師德、師風為核心的思想政治建設(shè),，不斷提升教師的職業(yè)道德,。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講,、征文活動,，在教師團隊中開展減負增效的活動和簽名承諾活動，堅決消除體罰和變相體罰行為,，形成了一支堅持學習,、依法施教、敬業(yè)愛生,、無私風險的教師隊伍,。

學校積極依托街道、派出所等機構(gòu),，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境,。

1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患,，亟待解決,。

近年來，我校辦學條件和硬件建設(shè)有較大改善,，特別是校安工程實施以后，校園環(huán)境得到很大提升,，但校安工程尚未完全結(jié)束,，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患,。

2,、校門交通安全存在隱患。學校大門前是楊柳青路,、棗陽路的交叉口,。每逢師生上下學進出校門時，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,，極易發(fā)生交通事故,，存在很大安全隱患。

針對上述問題,，學校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門,，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助,，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患,；另一方面,，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗,，自力更生,。同時，還要不斷加強管理,，牢固樹立安全意識,、真抓實干，采取更加有效的措施,，杜絕各類安全事故的發(fā)生,。確保教育教學秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學質(zhì)量,，開創(chuàng)我校安全工作新局面,，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇十三

我校在上級的正確領(lǐng)導下,，以科學發(fā)展觀為指導,，積極開展文明單位創(chuàng)建活動，以加強領(lǐng)導班子建設(shè)和黨的建設(shè),，加強師生員工的思想道德建設(shè),，民主法制建設(shè)，堅持社會主義的辦學方向為目標,，不斷提高教育教學質(zhì)量,，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人,，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)美的環(huán)境培養(yǎng)人，提高師生員工的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義公民,。

我校對文明單位創(chuàng)建工作提出了更高要求，學校始終堅持把單位精神文明建設(shè)擺上日程,，列入黨組和學校管理工作的重點之一,。把加強班子自身建設(shè)作為文明單位建設(shè)的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導班子的思想,、作風,、組織,、廉政制度建設(shè)，發(fā)揮表率作用,。學校主要領(lǐng)導帶頭堅持“三會一課”制度,，認真抓好黨員干部學習，制訂學習計劃,，建立學習制度,，明確學習重點。

學校堅持以人為本,，面向全體學生,，建立健全了教育質(zhì)量評價體系，既抓“優(yōu)秀率”又抓“合格率”,。進一步端正了辦學思想,，促進了學生全面發(fā)展。學校不斷規(guī)范辦學行為,，嚴格制定招生規(guī)范,，嚴格按招生程序辦事。深化教育教學改革,，認真開展課堂教學的有效性研究,，著力加強學生的學習方法指導、學習興趣激發(fā),、學習習慣培養(yǎng),、學習能力提高，促進每一個學生全面發(fā)展和積極主動發(fā)展,。積極爭取社會各界的支持,，自籌資金，努力改善辦學條件,。對教學樓進行了全面的維修,，建成了比較完備、基本滿足教育教學和社會實踐活動需要的各種實驗室和功能活動室,。安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，提高了安全保障水平,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇十四

為進一步推動創(chuàng)建全國文明城市活動的深入開展,，加強學生的文明禮儀教育，提升師生整體文明素養(yǎng),，我校積極開展“爭創(chuàng)文明城市”系列教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我校高度重視，把開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動作為加強未成年人思想道德建設(shè),、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措,，精心組織,，制定實施計劃，創(chuàng)造性開展活動,，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來,。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍,。

1,、開展“講文明、樹新風,、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動,，引導學生遵守中學生守則和行為規(guī)范，尊敬師長,，見面行禮,、主動問好，推行校園文明禮儀用語,，做到知禮儀,、重禮節(jié)，提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),。

2,、開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報和黑板報展評活動,。

3,、開展了“讓我們行動起來，共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動,。

通過開展文明城市創(chuàng)建活動,，帶動和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動中來，共同營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍,，為創(chuàng)建文明城市做出應有的貢獻,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇十五

報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導,。以下是小編整理的開展文明單位創(chuàng)建活動的說明報告集合3篇,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

一年來,，我局在市委,、市政府的領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)主管部門的指導下，認真貫徹落實黨的十六大,、十六屆四中全會精神,，緊緊圍繞樹立和落實科學的發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和實施人才強市戰(zhàn)略的目標要求,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，加強了公務(wù)員隊伍建設(shè)和專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè),，積極推進事業(yè)單位改革,，圓滿完成招商引資任務(wù)，各項工作都取得了新的成績,。

今年,，先后榮獲山東省“人事系統(tǒng)先進單位”、濰坊市“模范公務(wù)員集體”和安丘市“先進基層黨組織”,、“市直先進單位”等稱號,。

我們按照省市有關(guān)通知精神，對單位2004年的精神文明創(chuàng)建工作進行了一次全面的自查,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

局領(lǐng)導班子明確提出：精神文明建設(shè)應擺在重要地位,，各領(lǐng)導班子成員及各科室負責人對完成日常業(yè)務(wù)工作任務(wù)與文明建設(shè)負有同等責任。在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上,，把精神文明創(chuàng)建工作納入了年度的總體工作計劃和考核目標,，并把精神文明建設(shè)作為專項任務(wù)，納入各科室負責人職責中,。同時,，組建了局精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組，由分管局長任組長,，各科室負責人為成員,。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，主任由局辦公室主任兼任,，負責日常創(chuàng)建工作,。齊抓共管機制的建立，從組織上保證了精神文明建設(shè)工作得以扎實有效地開展,。

黨支部始終把領(lǐng)導班子的思想建設(shè),、作風建設(shè)和組織建設(shè)放在重要位置，并傾注了大量精力,，塑造了一支有能力,、有道德,、有紀律的人事干部隊伍,。

1.抓學習教育,，進一步提高干部思想素質(zhì)。我們堅持了每周一,、三,、五學習制度，采取集體學習和個人自學相結(jié)合的方式,，認真學習了黨的十六大,、十六屆四中全會精神和《行政許可法》、《干部選拔條例》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及上級有關(guān)文件,、政策，強化了干部的黨性和法律,、道德意識;認真組織開展了“樹組工干部形象”,、“五強化、五帶頭”和黨員干部“為民,、務(wù)實,、清廉”學習教育活動，教育廣大干部努力做到立黨為公,、執(zhí)政為民,，求真務(wù)實、艱苦創(chuàng)業(yè),，嚴于律己,、廉潔奉公，牢固樹立科學發(fā)展觀,、正確政績觀,，使全局上下形成了人心思上、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,，為我局贏得了良好的社會聲譽,，在部門聯(lián)評中連年獲市政府系統(tǒng)第一名。

2.抓規(guī)范管理,，搞好機關(guān)自身建設(shè),。依據(jù)國家政策、法律,、法規(guī)要求,，結(jié)合iso9001：2000質(zhì)量管理標準，以“立足發(fā)展,，人才高地建設(shè)高標準;規(guī)范管理,，人事編制工作高效能;滿足顧客，人誠事公服務(wù)高質(zhì)量;與時俱進，人心凝聚共創(chuàng)高水平”為質(zhì)量方針,，按各部門職責和業(yè)務(wù)類別,，制定出11套服務(wù)細則，包含各項人事編制業(yè)務(wù)的工作流程,、政策依據(jù),、所需資料、辦理時限,、相關(guān)表格等,，匯編成《安丘市人事局工作手冊》，全體人員以此為標準開展工作,，有效地提高了局機關(guān)的工作,、管理和服務(wù)水平。

我們堅持依法行政,，執(zhí)政為民,，立足人事人才工作，在推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展上取得了較好的成績,。

生達到240人,，同比增長33%。二是通過“周三人才市場集市日”活動和網(wǎng)上人才市場搭橋,，幫30家企業(yè),、719名求職人員實現(xiàn)了自己的招聘(求職)愿望。三是與石油大學聯(lián)合舉辦的機械工程類碩士研究生課程進修班圓滿結(jié)束,，26名學員全部順利結(jié)業(yè),。根據(jù)我市《高層次人才管理規(guī)定》，結(jié)業(yè)學員全部納入高層次人才管理范疇,，為我市機械加工企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力,。

(二)人事管理工作：一是進一步完善了干部管理。在加強年終考核的同時,，對干部行了動態(tài)考核,。二是規(guī)范農(nóng)村中小學教職工的調(diào)配交流。制定出臺了《關(guān)于加強農(nóng)村中小學人事管理的通知》,，將鎮(zhèn),、街道間教職工的調(diào)配權(quán)放給教育行政主管部門，人事部門重點抓好編制管理,，從而進一步簡化了手續(xù),，提高了效率，增強了工作的針對性,。三是拓寬專業(yè)技術(shù)人員評價領(lǐng)域,，注重了民營企業(yè)科技人員的職稱評審工作,將農(nóng)村科技人員納入了職稱評審范圍;配合組織部門,，在全市范圍內(nèi)組織開展了首屆“安丘市優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”評選表彰活動。四是認真做好工資福利與離退休工作;加強編制管理,，深化機構(gòu)改革,。

(三)熱點、難點問題：一年來,，我們從密切黨群、干群關(guān)系,，維護社會發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),，不斷改進措施，使社會敏感問題得到了有效解決,。一是完善大中專畢業(yè)生就業(yè)機制,。今年，配合人事制度改革,，我們制定了“市場引導,、政府調(diào)控、面向基層,、雙向選擇”和“由編制管理為合同管理,、人事局管理為人才服務(wù)中心代管”的就業(yè)辦法，逐步建立了“畢業(yè)生自主擇業(yè),，市場調(diào)節(jié)就業(yè),，政府促進就業(yè)”的靈活就業(yè)機制，保障了畢業(yè)生最大限度就業(yè),。截至目前,，我市實際接收畢業(yè)生920人，已就業(yè)847人,，就業(yè)率達93%,，在濰坊市名列前茅。二是以考試考核成績?yōu)楹诵闹笜?，做好公?wù)員招錄工作;三是以個人志愿,、特長與單位需求相結(jié)合為原則，妥善安置軍轉(zhuǎn)干部,。今年分配的25名軍轉(zhuǎn)干部,，分別被安置到市政府、公,、檢,、法、司等部門,，真正達到了部隊滿意,、轉(zhuǎn)業(yè)干部滿意、接收單位滿意。四是以落實政策為依托,，有效穩(wěn)定企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部隊伍,。四、文體先進,，風氣良好,。一是重視干部的繼續(xù)教育，通過各種方式,，促進全員學習,、終身學習、自覺學習的良好風尚,。一年來,，我局先后組織全體干部參加了公務(wù)員英語、電子政務(wù),、計算機,、行政許可法等培訓，進一步提高了文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能,。二是模范執(zhí)行計劃生育國策,，連年被評為計劃生育工作先進單位。

建立并落實每月局辦公會制度,，對重大事項依照政策,，進行民主協(xié)商，不搞一言堂,。民主法制教育經(jīng)?；晟乒ぷ髦刃?，規(guī)范工作紀律,，全體干部無任何違法違紀現(xiàn)象。

制定衛(wèi)生管理制度,，并成立局衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,，對各辦公室衛(wèi)生進行定期檢查，保持了潔凈,、優(yōu)雅的辦公環(huán)境,。同時，倡議局全體干部在自己的居住區(qū),，自覺維護周邊環(huán)境的衛(wèi)生,，積極參與居住區(qū)文明家庭創(chuàng)建活動，使全體干部及所有家屬都(本文權(quán)屬文秘之音所有,，查看)成為創(chuàng)建文明單位的參與者,，取得了良好成效,。總之,，我局在創(chuàng)建省文明單位的過程中,，從干部素質(zhì)、整體業(yè)務(wù),、內(nèi)外環(huán)境等方面都做了大量的工作,，得到了令人滿意的結(jié)果。

根據(jù)教育部,、中央文明辦和烏蘭察布市教育局和文明辦《關(guān)于在全市中小學校開展文明校園創(chuàng)建工作的實施意見》（烏教字【2016】10號）有關(guān)文件要求,，縣文明辦和教育體育局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于命名表彰2019年度全縣“文明校園”的決定》（商文明辦〔2020〕7號）命名表彰獲得縣級“文明校園”稱號的學校。

（一）,、領(lǐng)導班子建設(shè)。全縣中小學全縣各中小學校以“領(lǐng)導班子建設(shè)好”為目標,，完善黨建工作,，發(fā)揮黨組織先鋒模范作用，完善校長負責制情況,，落實了管理制度建設(shè),、校風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)。

（二）,、思想政治建設(shè),。全縣各中小學校圍繞“思想道德建設(shè)好”任務(wù)，通過開展以“我的中國夢”為主題的教育實踐活動,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，同時各中小學開齊開足德育課程、心理健康課程,、勞動教育課程,，不斷完善思想道德建設(shè)。

（三）,、師風師德建設(shè),。全縣各中小學校建立了師德師風考評機制，實行“一票否決”制,。開展師德教育學習培訓活動,，同時培養(yǎng)班主任骨干教師。

（四）,、校園文化陣地建設(shè),。全縣各中小學校創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容,，為廣大未成年人提供更多更好活動陣地,。截止8月底,，全縣學校開展了慶祝“建黨100周年”合唱比賽活動,、書法美術(shù)比賽,、書信征文等系列活動。

（五）,、校園環(huán)境建設(shè),。全縣中小學認真做好校園環(huán)境美化，做到硬件標準化,、布局合理化,，校園整潔有序。校園內(nèi)凈化,、美化,、綠化，安全制度,、人員,、設(shè)施落實到位，校園周邊環(huán)境整治到位,，秩序良好,。

目前，全縣各級各類學校100%參與了文明校園創(chuàng)建并全部獲得縣級文明校園稱號,。其中,，1所學校被評為自治區(qū)級文明校園，13所學校被評為市級文明校園,。通過文明校園建設(shè),，實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學校文化建設(shè)深度融合，不斷提升社會滿意度,，從而得到社會廣泛認可,。

今年以來，在市委,、市政府的正確領(lǐng)導和市文明辦的精心指導下,，**認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大和十九屆歷次全會精神，高效推進文明機關(guān)創(chuàng)建工作,，實踐中探索形成了以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng),，以文明創(chuàng)建為載體，以工作實績?yōu)闄z驗的文明創(chuàng)建與業(yè)務(wù)工作融合大格局,，各項工作邁出新步伐,、取得新成績，在全省政府**系統(tǒng)影響力和知名度進一步提升?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

**始終把文明創(chuàng)建置于全局工作的重中之重,，把2019年確定為“文明機關(guān)創(chuàng)建突破年”,，全局上下進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識,，堅定爭創(chuàng)省級文明單位,、建設(shè)群眾滿意機關(guān)的信心和決心。一年來,，領(lǐng)導干部以上率下,、身先示范，全體職工主動擔當,、開拓進取,，抓活動建載體，抓機制重長效,，抓作風促業(yè)務(wù),，形成了人人參與、上下聯(lián)動,、齊抓共管的文明單位創(chuàng)建工作格局,。

(一)強化組織保障。按照創(chuàng)建工作要求,，及時成立了以主要負責同志為組長,，班子成員為副組長,，各科室負責人為成員的文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,，形成黨組書記全面抓、班子成員線條推,、小組成員具體做,、全體人員共同參與的創(chuàng)建工作機制。為防止“文明工作說起來重要,、做起來次要,、忙起來不要”現(xiàn)象的發(fā)生，變軟任務(wù)為硬指標,，把創(chuàng)建工作列入個人年度考核內(nèi)容,，與每一位工作人員的年度評先樹優(yōu)結(jié)合起來，充分調(diào)動了全體干部職工文明創(chuàng)建的積極性,，形成了干部職工人人關(guān)心,、人人支持、人人參與的文明單位創(chuàng)建的良好局面,。

(二)強化決策部署,。今年以來，黨組先后召開6次會議研究文明單位創(chuàng)建工作,，在全局工作中予以先抓重抓,。認真梳理創(chuàng)建內(nèi)容,，研究制定了《2019年度創(chuàng)建省級文明單位實施方案》等8項文件、制度,，提目標,、明任務(wù)、嚴責任,，夯實堅實制度基礎(chǔ),。4月*日，組織召開了創(chuàng)建省級文明單位動員大會,，進一步明確創(chuàng)建目標,，落實創(chuàng)建任務(wù)，夯實創(chuàng)建責任,，做到職責分明,，責任到人，年初有布置,，年中有檢查,，年終有考評，有效保證了**文明創(chuàng)建工作健康有序開展,。

(三)強化陣地建設(shè),。先后投資*萬元，建成了文化宣傳長廊,、黨員活動室,、精神文明宣傳欄、圖書閱覽角,、道德講堂,、文體活動場所“一廊一室一欄一角一堂一場所”，認真打造文明建設(shè)主陣地,，夯實文明創(chuàng)建基礎(chǔ),。健全活動陣地制度，做到文明標語上墻,、上宣傳欄,，在所有辦公場所張貼“禁煙”“低碳”“節(jié)能”“環(huán)保”等標簽,，營造了濃郁清新的文明創(chuàng)建氛圍,。

把開展好系列精神文明活動作為文明創(chuàng)建的重中之重，通過創(chuàng)新載體,、豐富內(nèi)容,、完善機制，助推各項創(chuàng)建工作健康有序開展,。

(二)夯實活動載體,，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵,。以培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期沂蒙精神為主導,，積極開展多種形式的創(chuàng)建活動,，有力提升了干部職工道德意識、參與意識和服務(wù)意識,。今年以來,，主要開展了文明創(chuàng)建“七項活動”，對每項活動,，都制定專門方案,，明確活動目標，進行細致安排,、周密部署,，確保活動有序,、有效開展,。一是志愿服務(wù)活動。制定了《2019年度學雷鋒活動總體方案》等8個系列志愿服務(wù)活動文件,，編制《創(chuàng)建省級文明單位手冊》《文明禮儀手冊》《健康指導手冊》《志愿服務(wù)知識手冊》,，發(fā)放至人手一冊。把學習雷鋒精神與弘揚沂蒙精神有機融合,，充實完善了志愿服務(wù)隊,，利用線上線下兩種形式，經(jīng)常組織開展志愿服務(wù)活動,。加強網(wǎng)絡(luò)文明傳播,，利用個人博客,、微信在互聯(lián)網(wǎng)上傳播文明事例*余篇,，弘揚新風尚，傳遞正能量,。積極參與文明城市創(chuàng)建活動,，派出*個志愿服務(wù)團到所在網(wǎng)格督導交通秩序、打掃環(huán)境衛(wèi)生等,。今年以來,，共組織學雷鋒志愿服務(wù)活動10余次，開展慈心一日捐捐款*余元,，節(jié)日送溫暖5次,，走訪敬老院1次，送文化下鄉(xiāng)活動1次,。二是共創(chuàng)共建活動,。做好文明單位結(jié)對幫扶工作,，制定《2019年度“第一書記”任職規(guī)劃》，利用周末和節(jié)假日等時間,，黨組成員帶領(lǐng)干部職工,，以**“第一書記”任職村和“結(jié)親連心”為紐帶，開展走訪調(diào)研,、節(jié)日慰問活動*余次;幫助建設(shè)社區(qū)體育文化設(shè)施,，開展文體活動，投資*余萬元幫助修建便民服務(wù)中心,，發(fā)送惠農(nóng)圖書*余冊,，豐富充實了基層群眾精神文化生活，受到廣大群眾一致好評,。三是道德宣傳活動,。以“公民道德宣傳月”“公民道德宣傳日”為契機，廣泛組織開展“做愛國守法公民”“誠信從我做起”“說文明話,、做文明人”為主題的宣傳活動,。開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主要內(nèi)容的講文明、守紀律,、有禮貌的社會公德教育,，設(shè)立善行義舉四德榜專欄，大力個人品德,、職業(yè)道德,、家庭美德、社會公德,，宣傳愛崗敬業(yè),、恪盡職守、關(guān)愛他人,、樂于助人等高尚情操先進典型,。通過宣傳教育不斷提高和引導干部職工養(yǎng)成文明、健康,、科學的生活方式和良好的文明素質(zhì),。今年以來，共舉辦報告會*場,，道德講堂*次,，學習新時期先模人物事跡*次，開展中華經(jīng)典,、道德箴言誦讀活動*次*多個篇目,，向干部職工推薦道德經(jīng)典書目*余篇。四是節(jié)日主題活動。制定《弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實施方案》等5個文件,，先后組織6次“我們的節(jié)日”系列活動,，開展經(jīng)典誦讀、移風易俗,、緬懷先烈等活動10余次,，把經(jīng)典文化、紅色文化,、民俗文化融入節(jié)日之中,，提高了干部職工精神文化水平。五是系列文體活動,。積極參加上級組織的文體活動4批次,，單位內(nèi)部組織開展了競技類、趣味運動會,、書法比賽,、剪紙比賽等多項文體活動，活躍了單位文化,，豐富了職工文化生活,。六是標兵評選活動。制定《文明科室文明個人評選方案》等評先樹優(yōu)文件3個,，評選“四德”榜,、先進模范等20余人次。七是凈化美化活動,。制定儉以養(yǎng)德全民節(jié)約行動方案,、衛(wèi)生管理制度，投資*萬余元改善了文體活動等場所,，積極營造整潔衛(wèi)生,、清新優(yōu)美的辦公環(huán)境。今年**被評為全市工會工作先進單位,。

(三)加強作風建設(shè),，守住廉潔底線。堅持以富有成效的黨建暨黨風廉政建設(shè)工作為引領(lǐng),，高效推動機關(guān)黨建暨黨風廉政建設(shè)與文明創(chuàng)建和業(yè)務(wù)工作深度融合,，推動業(yè)務(wù)工作和文明創(chuàng)建工作“兩促進,、兩提高”,，奠定堅實政治基礎(chǔ)。認真開展“講廉政,、正作風”活動,，制定了《黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)及分工意見》等5項文件，將每月5日作為“廉政自省日”，集中開展黨風廉政建設(shè)知識學習,，重點學習了“兩準則三條例”等新修訂的黨內(nèi)法規(guī)和上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)的各項政策規(guī)定,。目前，共傳達學習20余次通報文件,。組織全體黨員觀看了廉政系列專題片《永遠在路上》《永不停歇的征程》《巡視利劍》等,，閱讀廉政紀實文學《追問》，深刻剖析典型案件和腐敗根源,，進一步增強了廉政意識和思想覺悟,。加強機關(guān)廉政宣傳陣地建設(shè)，及時更新黨風廉政建設(shè)新理念新法規(guī)新政策,，積極推行“兩微一端”等新媒體學習形式,，引導黨員利用**紀檢網(wǎng)等微博、微信網(wǎng)絡(luò)平臺,，學習黨風廉政建設(shè)方面的理論知識,、工作動態(tài)等。*月下旬,，圍繞落實全面從嚴治黨各項要求,，黨組領(lǐng)導班子成員與分管工作人員進行了一次面對面的廉政談心談話，在政治思想,、履職盡責,、工作作風、廉潔自律等方面深入開展“四個查找”,，起到了促進溝通,、增進團結(jié)、牢記底線,、推動工作的重要作用,。

隨著文明創(chuàng)建的深入開展，**廣大黨員干部的服務(wù)大局意識,、質(zhì)量效率意識,、創(chuàng)先爭優(yōu)意識得到明顯提升，凝聚力,、戰(zhàn)斗力得到進一步增強,。全局上下按照“要緊緊圍繞服務(wù)全市科學發(fā)展大局，大興調(diào)研之風,，多謀務(wù)實之策”的指示要求,，創(chuàng)新思路、完善機制,，銳意進取,、扎實履職,，講大局、守紀律,，嚴執(zhí)行,、比貢獻，堅持以文明創(chuàng)建促進業(yè)務(wù)工作,、以工作實效檢驗創(chuàng)建成效,，達到了“一創(chuàng)六提升”的良好效果。全局上下進一步振奮了精神,、凝聚了人心,，展示了新風貌、呈現(xiàn)了新業(yè)態(tài),。但與文明創(chuàng)建高標準嚴要求相比,，仍存在一些不足。主要表現(xiàn)為：創(chuàng)建工作有待推陳出新,，活動載體有待豐富充實,，爭先創(chuàng)優(yōu)意識有待加強提升等。在下步工作中,，我們將嚴格按照上級要求,，進一步振奮精神、開拓創(chuàng)新,，不斷開創(chuàng)決策服務(wù)和文明創(chuàng)建工作新局面,，為建設(shè)做出新的更大貢獻。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇十六

春天來了,，萬物復蘇,。春姑娘帶來了大自然的伙伴：小草、小花……樹上又抽出了一個個嶄新的,、嬌嫩的小生命——小樹葉,。

小樹葉躺在樹媽媽的懷里貪婪地吸收著明媚的陽光和甘甜的雨露，吸收著樹媽媽源源不斷供給它的養(yǎng)分,，覺得非常幸福,。日子一天天過去了。以前那嬌嫩而脆弱的樹葉變得茁壯了,，它也長大了,。一陣風吹過，它就和小伙伴們熱情地地打招呼,。

不知不覺的,，春天滑過了，夏天邁著雍懶的腳步來了,。白天,，小樹葉和前來拜訪它的小鳥,、蜜蜂聊天,。晚上,，它愜意地乘著涼，數(shù)著天上眨眼的星星,。日子過得有滋有味的,，一點兒也不枯燥。

一天,，小鳥又象往常一樣來問候小樹葉,，卻又匆匆地向小樹葉告別。小樹葉挽留小鳥再停留片刻,，小鳥說：“不行啊,，我的媽媽還在家里等著我給她找食兒吃呢，小時候媽媽養(yǎng)育我,，現(xiàn)在我長大了,，媽媽卻老了，飛不動了,，我要趁天色還早,，多找點蟲子給媽媽吃，要是能找到媽媽愛吃的小青蟲那就更好了,?！闭f完小鳥就匆匆忙忙地飛走了。樹媽媽聽了,，露出了贊許的笑容,。

小樹葉問媽媽：“媽媽，我長大了嗎?”樹媽媽和藹地說：“孩子,，媽媽給了你生長的養(yǎng)分,，太陽和雨露給了你生存的力量，你已經(jīng)長大了,！”

“我已經(jīng)長大了,！”小樹葉心想，“小鳥已經(jīng)在報答它的媽媽了,，那么我又該如何報答我的媽媽呢?”小樹葉左思右想,，絞盡腦汁還是沒想出個好主意，就去問風婆婆,。風婆婆聽了哈哈大笑：“傻孩子,，別心急，讓我來幫你實現(xiàn)這個愿望吧,！”

一晃眼,，涼爽的秋天來了,，小樹葉變黃了。風婆婆把樹葉托到樹媽媽的腳跟前,，讓它化成來年的春泥,，來滋養(yǎng)大樹媽媽。小樹葉恍然大悟：“原來這就是我回報媽媽最好的方式,！”

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇十七

1,、明確創(chuàng)建的目的意義。

我校充分認識創(chuàng)建文明學校工作的重要意義,。我校黨支部把以質(zhì)量立校作為本學年的工作重點,，并把“創(chuàng)建文明校園”作為本學年重要工作之一。我校認識到,，學校是文明的窗口,，開展文明學校創(chuàng)建活動，不僅是創(chuàng)建文明城市的客觀要求,，也是塑造社會主義新人的內(nèi)在要求,，更是學校謀求長遠發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。我們把創(chuàng)建文明學?；顒油沂袆?chuàng)建文明城市的美好前景聯(lián)系起來,；與打造我們學校的形象和影響力聯(lián)系起來；與每個同學和員工的切身利益聯(lián)系起來,，從而激發(fā)大家投身文明學校創(chuàng)建的自覺性,。

2、營造良好的創(chuàng)建氛圍,。

為了使創(chuàng)建目標人人知曉,，個個為創(chuàng)建工作盡責盡力，學校通過板報,、簡報,、校園網(wǎng)、櫥窗,、廣播,、墻報、黑板報等宣傳教育陣地,，圍繞創(chuàng)建主題,，深入開展宣傳華考本站治。開展文明創(chuàng)建以來,，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,，規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為,。在公共場所設(shè)置戒煙標致,，開展戒煙和衛(wèi)生防疫,、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活,。組織專門人員開展“除四害”活動,。通過上述努力，校園環(huán)境整潔,，垃圾日產(chǎn)日清,，基本上做到了無亂堆放,、亂拉掛,、亂涂寫、亂張貼,、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象,；廁所管理責任落實，達到衛(wèi)生標準要求,。以廣大學生和家長滿意為標準,，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，凈化,、綠化,、美化、亮化校園為抓手,，以德育和學生思想政治教育工作為重點,，著力解決學校快速發(fā)展過程中存在的突出問題,，以優(yōu)美的環(huán)境,、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學樹立文明和諧學校的新形象，爭當全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明學?；顒拥南冗M單位,。

二、以思想建設(shè)為先導,，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì),。

1、堅持政治學習制度,。

我校高度重視政治思想工作,，以十九大精神武裝全體師生員工。利用教師例會等時間,，組織教師政治學習,，不斷提高思想覺悟。

2,、加強愛國主義教育,。

學校注重對學生進行愛國主義教育和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，注重加強對學生進行以世界觀、人生觀,、價值觀,，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育。

3,、抓好公民道德教育,，著力提高師生的文明素質(zhì)。學校認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度,。

三、以文明創(chuàng)建為契機,，全面推進學校的各項建設(shè),。

我校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來抓，扎實開展全面創(chuàng)建活動,。學校認真制定了評比條件,，天天檢查、周周驗收,、月月評比,。通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動，推進我校各項管理工作的制度化,、規(guī)范化,，促進了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學校工作真實落到了實處,。

2,、加強校園環(huán)境建設(shè)，提升了校園文明程度,。

文明學校創(chuàng)建活動開展以來,，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，先后投入資金用于改善教學,、學生生活和校園環(huán)境設(shè)施,，強化環(huán)境教育的氛圍。再次是全力進行校園環(huán)境衛(wèi)生整治,。開展文明創(chuàng)建以來,，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學校校園宣傳,、公告的張貼行為,。在公共場所設(shè)置戒煙標致，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動,，提倡師生員工健康生活,。組織專門人員開展“除四害”活動。通過上述努力,，校園環(huán)境整潔,，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放,、亂拉掛,、亂涂寫、亂張貼,、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象,；廁所管理責任落實，達到衛(wèi)生標準要求,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇十八

為積極響應教育局“創(chuàng)建國家文明城市”的號召,，我校始終以創(chuàng)建文明校園的“六個好”標準為目的,，進一步加強學校文明禮儀和環(huán)境保護工作,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)師生良好文明習慣,。我校通過多種形式開展了一系列創(chuàng)建文明校園的活動,。

2.多年來，每年3月份為我校師生“學習雷鋒活動月”,，今年3月份的活動主題為“學習雷鋒精神,、做文明中學生”。

2.清明節(jié)為了緬懷烈士的豐功偉績,，寄托對烈士的哀思,，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，學校積極組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”留言活動,。

3.深入開展文明守紀教育,，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。以《中小學學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》,、社會主義核心價值觀等內(nèi)容為重點,，加強學生的文明守紀教育，培養(yǎng)學生文明禮貌,，助人為樂,、尊老愛幼、關(guān)心公益,，保護環(huán)境,、遵紀守法、勤勞儉樸、勇敢堅毅的道德品質(zhì),。開展了以“文明用餐遠離浪費”為主題的文明行動,。針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰,、爭搶擁擠等頑癥陋習采取措施,，引導學生養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。

4.以道德講堂為依托,，開展文明宣講活動,。利用知識講座、主題演講,、座談問答,、廣泛宣傳普及社會禮儀、生活禮儀,、學生禮儀常識,，幫助學生樹立注重禮儀、熱情友善,、文明禮貌的良好風尚,，提高文明素養(yǎng)。

5.加強了校園文化建設(shè),，每年九月末都召開“迎國慶師生才藝展示”,，通過形式多樣的文化、體育,、藝術(shù)活動,，營造了豐富多彩、文明健康,、朝氣蓬勃的的校園文化活動,，增強了師生的凝聚力。

6.學期結(jié)束,，“三好班級”,、“三好學生”的匯總評選活動；開展了“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的評比活動,，并在教師節(jié)給予表彰,。形成全體師生共同關(guān)心、支持,、積極參與文明校園創(chuàng)建系列活動之中,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇十九

以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實人民銀行文明單位建設(shè)管理辦法的各項要求，以緊緊圍繞開展金融服務(wù)促進年,、調(diào)查研究提升年,、內(nèi)控內(nèi)管鞏固年、央行文化推進年,、黨建工作特色年的工作思路,，實現(xiàn)政策傳導求精準，服務(wù)創(chuàng)新求高效,，內(nèi)控內(nèi)管求穩(wěn)固,，班子隊伍求活力的工作目標。

(一)大力推進金融服務(wù),，支持地方經(jīng)濟金融協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、強化窗口指導,，著力促進信貸結(jié)構(gòu)優(yōu)化,。一是要協(xié)調(diào)推動。充分利用《金湖金融要情通覽》及時匯報宏觀政策意圖和轄內(nèi)金融運行情況以及金融服務(wù)企業(yè)的經(jīng)驗措施;開展縣域信貸政策導向效果評估,，并探索評估成果的有機運用與適時轉(zhuǎn)化;探索建立月度信貸管理工作例會制度,，及時把握信貸投放進度，引導轄內(nèi)信貸政策的有效執(zhí)行,。二是要對接拉動,。探索實行雙向推介機制和雙線考核機制。既要考核銀行的資金到位率,，又要考核政府主管部門、各鎮(zhèn)推介企業(yè)與項目的對接成功率;建立未授信企業(yè)項目及時反饋制度,，對未能獲得金融部門授信的項目的原因,，及時反饋企業(yè)主管部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。三是要創(chuàng)新促動,。拓展已有創(chuàng)新產(chǎn)品，行業(yè)信用協(xié)會作用再擴大，開展信用協(xié)會信用等級評定;繼續(xù)完善財稅獎返抵押貸款相關(guān)操作流程,，規(guī)范相關(guān)手續(xù),，并推廣到轄內(nèi)各金融機構(gòu)。探索開展創(chuàng)新業(yè)務(wù),，試點推出二次抵押信貸業(yè)務(wù),、商業(yè)承兌匯票業(yè)務(wù)和農(nóng)戶“陽光信貸”業(yè)務(wù)，加大對中小企業(yè)和三農(nóng)的支持力度,。

2,、強化溝通協(xié)調(diào)，著力推動金融生態(tài)建設(shè)。

一是加強農(nóng)村信用體系建設(shè),。會同縣團委,、農(nóng)聯(lián)社開展農(nóng)村青年信用示范戶工作。重點是征集,、錄入,、導入農(nóng)戶信用信息，采集經(jīng)濟組織信息,，并開展綜合運用;同時聯(lián)合涉農(nóng)金融機構(gòu)開展投資者教育活動以及征信宣傳周活動,，擴大征信知識普及面。

二是加強征信市場管理,。協(xié)助政府及有關(guān)部門加強擔保機構(gòu)信用評級,，引導其成立同業(yè)公會、加強自主管理與制度建設(shè),，增大擔保實力,、開展擔保方式創(chuàng)新。

3,、強化金融服務(wù),，著力推進服務(wù)效能建設(shè)。進一步深化金融幫辦制度,。要與行政效能監(jiān)察相結(jié)合,，對各金融部門信貸人員實行公開服務(wù)承諾和測評，解決中梗阻問題,。認真實施人民幣流通管理滿意工程,。在轄內(nèi)推行《殘缺污損人民幣兌換首問負責制》、《柜面大額現(xiàn)金取款和小面額貨幣兌換預約制度》,、《現(xiàn)金收付“兩條線”管理制度》;建立完善銀行機構(gòu)atm機配款管理制度;組織銀行機構(gòu)開展現(xiàn)金收付管理的崗位練兵和業(yè)務(wù)競賽等活動,。深入推進農(nóng)村“快通工程”建設(shè)。進一步推動銀行本票和個人支票業(yè)務(wù)的發(fā)展,，改善信用支付環(huán)境;做好農(nóng)民工銀行卡特色服務(wù)工作,，大力推廣農(nóng)村地區(qū)pos機裝機與刷卡量;指導農(nóng)聯(lián)社加強對相關(guān)業(yè)務(wù)人員的培訓，規(guī)范和優(yōu)化業(yè)務(wù)受理流程,，提高業(yè)務(wù)辦理效率和質(zhì)量;大力推進國庫集中支付,。加強與財政部門的溝通、協(xié)調(diào),，爭取對部分財政補貼資金通過國庫直接支付到收款人賬戶,。

(二)深入開展調(diào)查研究，切實提升調(diào)研分析水平,。

進一步增強調(diào)研信息工作的針對性和實效性,，重點在培養(yǎng)調(diào)研分析能力上下功夫,，在提高調(diào)研分析的質(zhì)量上下功夫，在調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化上下功夫,。在調(diào)研組織上,，要抓重點人員。按照全行重點攻關(guān)課題,，組成重點課題組,，定人定向負責形式實施。各部門要在4月中旬前根據(jù)上級行與轄內(nèi)的一些熱點,、難點問題,，明確1-2篇全年重點研究課題以及階段性重點調(diào)研課題，由辦公室統(tǒng)籌后下發(fā)全員參考,。在調(diào)研內(nèi)容上要抓重點環(huán)節(jié),要善于抓住熱點,結(jié)合縣域?qū)嶋H,，選擇上級和宏觀政策關(guān)注點、反應點,、敏感點開展調(diào)研分析,，為上級行和地方黨政決策提供及時、可靠,、全面的第一手資料,。要時刻關(guān)注重點。加強對法人金融機構(gòu)流動性監(jiān)測,、地方政府融資平臺監(jiān)測,、工業(yè)園區(qū)及其20戶重點企業(yè)監(jiān)測以及民間融資變化發(fā)展情況監(jiān)測等，充分利用監(jiān)測的數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)的情況,，深入剖析變化原因,，形成有數(shù)據(jù)、有案例,、有分析,、有對策的高質(zhì)量調(diào)研分析報告。

(三)繼續(xù)鞏固內(nèi)控內(nèi)管,，全面提高工作質(zhì)量與效率。

繼續(xù)實施嚴格的管理,，促進支行內(nèi)部管理工作制度化,、目標化、規(guī)范化,、科學化,，促進工作質(zhì)量和效率進一步提高。要加強對風險點的排查和定期評估,，及時修訂和完善內(nèi)控制度,、崗位職責和操作流程,，使內(nèi)控制度建設(shè)與上級行要求同步、與風險變化同步,、與業(yè)務(wù)發(fā)展同步,、保證支行內(nèi)控體系的正常運行。全面實施考學,、考勤,、考績、考廉,、考約,、考德等六個方面的“六考”措施，加強對工作細節(jié),、苗頭性問題的管理,，促進各項制度的有效執(zhí)行和落實，提升干部職工的執(zhí)行能力,。強化費用預算管理,，堅持勤儉節(jié)約建行，做好節(jié)能減排工作,。尤其要強調(diào)的是各部門要樹立過“緊日子”的思想,，堅持厲行節(jié)約，妥善安排費用支付,，降低行政運行成本,。

(四)扎實推進央行文化建設(shè)，有效提高基層央行履職水平,。

一是要樹立自我品牌,。要在對長期以來支行文化建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上，探索形成一套具有鮮明特色和自身特點的工作機制和工作思路,，積累成一些值得堅持和不斷發(fā)揚的好做法和好經(jīng)驗,，形成具有本行特色的文化內(nèi)涵，促進健康向上的精神和工作生活作風的形成,，使支行“三個文明”程度得到進一步提升,。

二是要建立有效載體。以“創(chuàng)新金融服務(wù),，支持經(jīng)濟發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動為平臺,，按照規(guī)劃有序開展各項業(yè)務(wù)技能競賽、知識競賽和調(diào)研競賽活動,，使央行文化建設(shè)與中心工作更加有機地融為一體,，提升央行文化建設(shè)的口味和層次。要通過“創(chuàng)爭”活動和青年文明號,、巾幗示范崗創(chuàng)建等活動載體,，引導干部職工形成積極向上的精神風貌和服務(wù)社會的良好形象,。繼續(xù)開展內(nèi)容豐富的職工文化體育活動，陶冶職工情操,，營造濃郁的央行文化氛圍,。

(五)強化黨建工作和廉政建設(shè)，進一步推進干部隊伍管理,。

一是要加強基層組織建設(shè),。要以造就高素質(zhì)的黨員干部隊伍為重點，堅持實行“一崗雙責”制度,，一手抓業(yè)務(wù),，一手抓黨建，妥善處理好黨建工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,，真正做到目標同向,、工作同步、責任同擔,。黨組成員要經(jīng)常與分管部門職工開展聯(lián)系溝通,，引導職工從深化改革的大環(huán)境、社會發(fā)展的大方向看問題;部門負責人要堅持與部門人員“零距離”接觸,，幫助解決思想顧慮,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài);黨支部要主動開動腦筋,，想辦法、找載體,，制定可行方案,，做好激勵、關(guān)心,、幫帶作用,，加強溝通協(xié)調(diào)，化解內(nèi)部矛盾,，形成和諧氛圍,。

二是加強黨風廉政建設(shè)。以廉政文化建設(shè)試點為契機,，組織開展黨風廉政“進班子,、進崗位、進家庭”系列活動,。組織領(lǐng)導班子“廉潔從政”公開承諾,，接受群眾和組織的監(jiān)督;組織開展“廉政文化日”等一系列廉政教育主題活動，充分發(fā)揮廉政文化育人品,、聚人心、興事業(yè)的效能;組織黨員干部參觀廉政文化教育基地,，通過各具特色的現(xiàn)場教育題材,，增強黨員干部履行央行職責的責任感和使命感,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇二十

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設(shè)工作,，根據(jù)教育部,、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（教基一[2016]7號）精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署,，現(xiàn)就學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案,。

（一）指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中全會以及習近平總書記系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神,，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地,。

（二）基本原則。堅持價值引領(lǐng),，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程,；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者,；堅持注重實效,，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,，力戒形式主義,；堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級,、宿舍和每個師生員工,，夯實校園文明根基。

（三）總體目標,。通過文明校園創(chuàng)建活動,，健全工作機制，提高師生公民道德,、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量,，使校園文化內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅、豐富多彩,，提高校園文明程度,，使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善,。到2020年,，實現(xiàn)學校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌,。

以立德樹人為根本,，以學生為中心，加強師德建設(shè),，重點圍繞領(lǐng)導班子建設(shè),、思想道德教育、活動陣地建設(shè),、教師隊伍建設(shè),、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作,。

（一）領(lǐng)導班子建設(shè),。以勤政、廉潔,、務(wù)實,、高效為目標，加強領(lǐng)導班子建設(shè),。積極建設(shè)學習型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,，加強教師黨員隊伍建設(shè),，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度,。完善各級各類學校黨組織領(lǐng)導下的校長負責制,，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制,。改進工作作風,，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求,，堅持“三重一大”決策制度,，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固,。貫徹民主集中制,，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好,，主動服務(wù)師生,，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度,。學校認真貫徹落實《義務(wù)教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制,。充分發(fā)揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用,。

（二）思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐,，積極推動社會主義核心價值觀進教材,、進課堂、進頭腦,。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,、“節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動,。加強義務(wù)教育學校德育體系建設(shè)，科學設(shè)置并落實德育課程,，深化學科德育研究,，改革教學內(nèi)容，改進教學方法,，改善教學手段,，把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活各個方面,。加強和改進思想政治教育課教學,，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學生守則》,，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育,，落實《中小學心理健康教育指導綱要（201x年修訂）》,，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格,。

（三）教師隊伍建設(shè),。積極倡導“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風,，堅持“誰主管,，誰負責”的原則，建立學校主要領(lǐng)導主抓，分管領(lǐng)導和職能部門具體負責的師德師風建設(shè)工作機制,，設(shè)立意見箱,，校務(wù)公開欄，舉報電話,，認真處理家長來信,、來訪，促進師德師風建設(shè)工作的落實,。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動,，樹立教書育人，為人師表的良好形象,，表彰先進,，帶動引領(lǐng)廣大教師做習近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部,、黨員,、教職工以學生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責任感,、使命感,；定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能,，提高教師教學水平,。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學習,、本科自考等各種學習和培訓,。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動,，充分發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng),，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出,。

（四）校園文化建設(shè),。加強對學校教育思想、辦學理念,、校訓,、校風等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求,。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導,，弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風,、教風,、學風，運用校訓,、校史,、校歌、?；铡⑿说刃@文化符號,，激勵學生愛學校,、愛學習、共建校園文明,。體現(xiàn)德育,、智育、體育,、美育要求,，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù),、文娛體育等校園文化活動,。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團作用,，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動,。

（五）校園環(huán)境建設(shè),。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局,，加強校園凈化綠化美化工作,。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美,、樹木花草相映成趣,、道路平坦整潔的校園。校園教學,、文藝,、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序,。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲,。完善安全應急預案,，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件,、詢問,、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度,，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,，確保學校全期、全員,、全面安全目標的順利實現(xiàn),。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌（安全、節(jié)水,、消防,、衛(wèi)生、愛護等）,，處處提示,、警醒學生。進一步辦好家長學校,，健全學校,、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境,，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,，引導師生樹立保護環(huán)境,。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識,，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風尚,。

（六）活動陣地建設(shè)。建立完善工作機制,，鞏固學校思想政治工作陣地,。學校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報,、宣傳櫥窗等,，定期開展評比展示,。充分利用教育走廊、墻壁,、校園文化墻為載體,，學生情操、美化學生心靈,、啟迪學生智慧,，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站,、電視臺,、校報校刊和團隊教室,、校史陳列室,、榮譽室、工作坊,、沙龍的作用,，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，過濾不良信息，打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺,，展示和釋放正能量,。加強學生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境,。

（一）加強領(lǐng)導,，明確責任。校辦負責組織推動開展校園創(chuàng)建活動,，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》,，賦予相應評分權(quán)重，促進形成自下而上,、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局,。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象,，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍,。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù),，納入學校目標考核,，納入教育督導工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實,。要會同學校認真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題,，研究具體措施解決問題,，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則,，組織檢查考評,。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單,。

（二）統(tǒng)一思想,，提高認識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容,。各級各類學校要統(tǒng)一思想,，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊,、抓細,、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去,。學校黨政領(lǐng)導對創(chuàng)建文明學校負總責,，要把創(chuàng)建文明學校工作作為任期目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃,，擺上學校工作的重要議事日程,，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構(gòu),，抽調(diào)專人負責文明學校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導,、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署,，有經(jīng)費投入,，有工作人員，有活動場所,，持之以恒開展創(chuàng)建活動,。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施,，認真做好創(chuàng)建檔案工作,，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。

（三）創(chuàng)建育人兩不誤,，確保雙贏,。各級各類學校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實,，要合理安排時間,，科學統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學工作，精神組織好創(chuàng)建活動,。通過創(chuàng)建促進教學工作,，促進學校精神文明建設(shè),，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象,。

（四）以人為本,，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手,，加強師生員工的思想道德教育,，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度,。以優(yōu)美的校園,、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學,，爭創(chuàng)文明學校,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇二十一

1、班子團結(jié),，作風民主,。因?qū)W校人事變動，我校于xx年x月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導小組,。在班子隊伍建設(shè)中,，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務(wù)會議，每雙周一次教師會議,，每月一次支委會,，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開展“三好班子”建設(shè)活動：每位班子成員管好一條線,，蹲好一個組，教好一門課,。整個班子團結(jié)健康,、奮進開拓，勤政廉政治校,，干群關(guān)系融洽,。

2、認識到位,，組織有力,。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅持黨政齊抓,，各部門協(xié)同,，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、廉正文化進校園,、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作,。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全,、目標明確、措施具體,、工作全面,、責任落實。

3,、積極貢獻,，服務(wù)社會。以黨,、團,、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結(jié)幫困關(guān)系,，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免,。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議、公安局的會議,、籃球比賽,、文藝比賽、機關(guān)運動會,、乒乓球活動提供場所,、器材，并與清溪小學,、武康小學等單位開展友誼比賽,，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

1,、爭創(chuàng)工作卓有成效,。兩年多來，我校被評為省平安校園,、省a級食堂,、省i類標準化學校、市一級小學,、市語言文字規(guī)范化示范校,、市七星級紅旗大隊、縣衛(wèi)生先進單位,，同時被授予國家少科院科普基地,、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地,、縣綠色學校,、縣“國土學校”等團體榮譽稱號;xx學年獲評市職工之家五星級達標基層工會,、縣教育局“先進性教育”先進集體,、縣學校安全,、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體,、先進職工之家,、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體,、五星級目標管理學校,、游子文化節(jié)“先進單位”等殊榮。

教學質(zhì)量檢測中獲得佳績,，合格率99.6%,，超過縣平均2個多百分點，優(yōu)良率69.89%,，超過縣平均13個百分點,，優(yōu)秀率39.2%，超過縣平均17個百分點,，比04學年有了大幅度的遞增,，名列前茅。學生在全國科技創(chuàng)新大賽上,，在省,、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù),、體育,、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎,。學校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,，受到社會各屆的一致好評。

3,、實驗文明廣傳四方,。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學研討活動,。先后承擔了縣語文、數(shù)學,、英語,、信息技術(shù)、音美等大組活動,，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動,、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在,、攜手未來”家長開放周等活動,。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉(xiāng)”活動,。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結(jié)聯(lián)誼學校,，組織教師參觀慈溪實驗小學,、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學,、瑞安安陽實驗小學,，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座,、巡回報告,、評點指導、締結(jié)師徒關(guān)系,。

1,、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應,。我校堅持把師德教育與行風建設(shè)相結(jié)合,，通過“三愛、三送,、三不”活動,，以內(nèi)在的`素質(zhì)彰顯形象，為學生樹立了榜樣,，教師工作得到了社會各界普遍好評,。同時，無論是上級下達的扶貧幫困,、義務(wù)獻血,、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù),，我校都能認真組織,、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元,，走訪慰問貧困戶,，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中,。

2,、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍,。通過黨,、政、工、團,、隊開展先進性教育活動,、教工運動會、學生運動會,、跳繩比賽,、外出參觀、工會小組主題活動,，以及形式多樣的少先隊活動,，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著,。我校師生籃球隊,、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風尚獎,。

3,、學校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進,。通過家長委員會會議,、家長會、每學期1-2次家長學校,、家長開放周,、家訪、家長聯(lián)系卡――《心之橋》,、思訊校訊通平臺,、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯(lián)系,，逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事,、越來越聰明、越來越健康活潑,、越來越文明,。婦女工作、計劃生育由專人分工,，做到了措施有力,，工作成效顯著。愛國衛(wèi)生,、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。

學校標準,，現(xiàn)有班級33個，學生1475人，在編教職工76人,。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費421萬元,，全部委托裝備站招標，完成班級設(shè)施配備和運動場塑膠場地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費80萬元,，配備了學校圖書館,、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化,，綠化面積40000平方米,，綠化率達56%。

2,、學校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性,、整體性、個性化,、學習性,、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下,，從環(huán)境文化,、禮儀文化、學習文化和社團文化等領(lǐng)域積極開拓,，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”,、“長廊文化”、“路牌文化”,，受到社會各屆的一致好評,。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后,，欣然表達了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動,，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!

3,、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規(guī)管理基本要求》,，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛(wèi)生制度，主要有《學校衛(wèi)生打掃制度》,、《學校禁煙措施》等;進一步壯大了后勤工作人員隊伍,，確保了校園綠化、凈化,、美化等工作,。

1、師生員工模范遵紀守法,，強調(diào)安全教育,，建立《安全臺帳》,，做到意識強，措施實,。通過強化門衛(wèi)管理,，完善警報系統(tǒng)，加強防范教育,，以各部門的協(xié)同努力,，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故,，無師生違法違紀案件和刑事犯罪,，無“黃、賭,、毒,、邪”在校園發(fā)生。

2,、堅持民主管理,、民主辦學、民主評議校長,，并在按規(guī)定進行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上,，對教職工關(guān)心的評先、考核,、獎勵全過程公開,，為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平,、公正的良好氛圍,。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權(quán)益,，保障了教育改革快步推進,。

3、通過健康教育課,、班隊活動,、櫥窗展示等多種形式進行食品衛(wèi)生安全教育，通過向師生發(fā)放《學生安全接送“十必須”》,、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀,、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等,。

1,、文明“細胞”，滲入校園,。通過開展巾幗示范崗,、爭創(chuàng)五好黨支部,、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗,、牽手共成長,、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設(shè),，切實提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導、教師護導,、學生紅領(lǐng)巾崗,、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話,、愛護公物之星評比,、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比,、節(jié)約之星評比,、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比,、星星樂園的電視廣播,、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學生文明道德建設(shè),。

2,、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸,。鼓勵,、引導學生走出課堂、走向社會,，我校與永興社區(qū),、舞陽社區(qū)、三橋幸福苗圃,、陽光生態(tài)園,、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學生德育基地,，陽光生態(tài)園,、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學校“星星少年”社會勞動實踐基地,，并經(jīng)常性開展活動;以構(gòu)建和諧,、文明的特色班集體為主要載體，打造學校德育工作特色,，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場交流會;開展了“創(chuàng)平安,、進社區(qū)”,、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區(qū)”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”,，開展“讀書節(jié)”活動;組建了各類學生社團,，豐富了學生生活，提升校園文化內(nèi)涵,。通過校訓引領(lǐng),，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設(shè)工作,，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木,、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中,。

3,、各項制度規(guī)范完善。加強了對預備黨員,、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助,，并落實聯(lián)系人責任制，定期進行學習,、談話,、交流;積極鼓勵學校先進教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度,，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式,，采用值周班輪流，規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學生德育評價形式,，推行“我成長,、我快樂”素質(zhì)評價單，推出“五星少年”評價制度,，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍,，構(gòu)建科學有效的評價和獎勵機制。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,，我們清醒地認識到,，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來的創(chuàng)建工作,，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風破浪、勇往直前,，辦學效益顯著提高,，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞?；仡欉^去,，我們問心無愧;立足現(xiàn)在,，我們充滿自信;展望未來，我們豪情滿懷,。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實的態(tài)度,，講師德、講學習,、講工作,，精誠團結(jié)、艱苦奮斗,，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校,，辦出讓人民滿意的教育。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇二十二

學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,。

同學們“天下大事,，必行于細”讓我們高度重視講衛(wèi)生，讓我從自己做起,，從身邊的一點一滴的小事做起,，把保護環(huán)境衛(wèi)生落實到一言一行中，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園,，爭做衛(wèi)生學生,。

同學們，在這個衛(wèi)生月里,，全中國都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香,，而這些芳香正來自于各種花朵，你便是其中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命,，不負于未來,，無負于教育我們的校園。

同學們當你漫步在校園的小路上,，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎?當你為學業(yè)而靜坐于教室的課桌前時,，你希望面對的是一張無睱的課桌嗎?當你課后走出教室放松身心時，你希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎,！

優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目,，更加愉悅；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書達禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學會謙讓,，更加高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，更需要我們懂得珍惜,，學會愛護。

自覺維護公共秩序和城市形象,，多做實事,，多做好事，用實際行動為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力,，共同建設(shè)我們美好的家園,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇二十三

20xx年，為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育,，大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，切實做好新形勢下學校精神文明建設(shè)工作，三門峽市教育局,、文明辦印發(fā)《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的通知》（三教文〔20xx〕66號）,，組織全市1214所各級各類學校積極開展了文明校園創(chuàng)建活動。

組織各縣市區(qū),、各學校利用電子顯示屏,、過道大廳、宣傳版面,、宣傳櫥窗,、宣傳標牌、文化墻壁,、廣播網(wǎng)站等陣地,，廣泛宣傳開展文明校園創(chuàng)建活動的重要意義，教育引導廣大師生積極參加文明校園創(chuàng)建活動,，在全市教育系統(tǒng)形成了人人關(guān)心創(chuàng)建,、人人參與創(chuàng)建的良好局面。

市文明辦,、教育局制定出臺了《三門峽市中小學文明校園（標兵）考核標準》,，將文明校園考核標準與《文明城市測評體系》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》相結(jié)合。將文明校園創(chuàng)建工作作為年終督導考核的重要內(nèi)容,，每年對創(chuàng)建活動進行考評,，對創(chuàng)建工作部署落實不到位的學校進行通報批評。

20xx年以來,，全市共評選出文明校園標兵9所,、文明校園38所、文明政教處10個、文明班級98個,、文明教師98名,、文明學生標兵292名、文明學生1844名,，實現(xiàn)了中學（中等職業(yè)學校）,、小學、幼兒園文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋,。

校長參與的文明創(chuàng)建活動的說明報告篇二十四

我校認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于師德師風建設(shè)精神,，堅持把加強教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分重要的地位，注重塑造教師健康的人格,，完美的師表,，引導教師樹立正確的價值觀，大力倡導敬業(yè),、奉獻精神,，致力于建設(shè)一支思想過硬、品德高尚,、精于教書,、勤于育人的教師隊伍。現(xiàn)將師德師風建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一,、加強組織建設(shè)，成立以校長為組長,，副校長為副組長,，各處室及年級負責人為成員的師德師風工作領(lǐng)導小組。層層負責,，分級管理,。校辦公室負責總體師德師風工作的組織安排。教務(wù)處負責全?？迫谓處煹膸煹聨燂L教育管理,，通過教學管理開展教師德育工作，通過課堂滲透細化學生德育工作,。政教處負責班主任的師德師風教育管理,，通過班級管理加強學生德育工作?？倓?wù)處負責后勤保障人員及物業(yè)人員的德育工作,，提高服務(wù)教學的意識。

二,、加強常規(guī)管理,，開展各項活動。

1,、堅持簽到制度,、請銷假制度,、行政領(lǐng)導值日制度、級部管理制度,。保證學校正常有序開展教育教學活動,。

2、召開全體教職工大會,、校務(wù)會,、教學工作會、考務(wù)會,、班主任會,、黨員大會、黨支部會,、家長會,、教師座談會、學生座談會等會議,，宣傳上級文件精神,、教師職業(yè)道德、安全知識等法律法規(guī),，提高教職工知法守法意識,，及時了解學生及家長對我校老師的看法，不斷樹立教師的良好形象,。

3,、通過櫥窗展板，在校園里長期展出《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《縣中小學教師師德七條禁令》,、《一中安全教育指南》等，時刻提醒廣大教職工牢記自己的為人師表教書育人的職責,。

4,、每周各學科進行一次教研活動，同一學科的老師在一起交流業(yè)務(wù)知識,、課堂教學,、學生管理等經(jīng)驗，加深同事之間的感情,，提高教育教學水平,。

5、每學期期中期末考試結(jié)束后對每位老師進行教學質(zhì)量評估,，鼓勵先進,，鞭策后進。教務(wù)處還組織了一次“學生最滿意的老師”評選活動，涌現(xiàn)出一批學生最滿意的優(yōu)秀教師,。

6,、堅持每周一早晨全校師生參加的升旗儀式活動，全體師生排著整齊的隊伍仰望著國旗在國歌聲中冉冉升起,。優(yōu)秀學生在國旗下按照政教處計劃的德育教育主題結(jié)合學生實際激昂演講,，值周校長總結(jié)上周工作布置下周工作，找出不足,，提出要求,。把師生的愛國、愛生,、愛崗教育常態(tài)化,。

7、加強班主任隊伍建設(shè),，通過對班級的衛(wèi)生,、升旗、課間操,、日志,、學生遲到、違規(guī)違紀,、社會活動等事項完成情況進行量化考評的班級管理工作,。政教處全天候幫助班主任解決班級管理中遇到的難題，重點解決師生之間和老師與家長之間矛盾問題,，在工作中不斷提高班主任的管理水平和處理師生關(guān)系的能力,。班級穩(wěn)定學校就穩(wěn)定。

8,、召開黨員大會和支部大會,，認真開展黨的群眾路線實踐活動,，提高黨員的政治覺悟,，一點帶面，逐漸擴大,，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,，全面提高全體教職工的一切為了學生的思想意識。學校還組織了一中田徑運動會,，組建了一支文明縣城創(chuàng)建文明志愿者隊伍,。

三、我校教師隊伍素質(zhì)總體上是好的,，絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè),，有的老師還帶病堅持工作，任勞任怨，情系學生,，默默耕耘,，體現(xiàn)了良好的師德風范。但是,，如果對照高標準,、嚴要求，目前我校師德師風的狀況仍不容樂觀,。主要存在以下幾個方面的問題：

1,、個別教師缺乏愛崗敬業(yè)精神，不認真鉆研教材,，備課不認真,，上課馬馬虎虎，教學效果差,。

2,、極個別教師隨意調(diào)課，遲到,、提前下課,，出勤不出力，自由散漫,。

3,、個別班主任工作方法簡單，對學生缺乏足夠愛心,，工作不夠耐心細致,。

4、個別教職工干工作,，缺乏奉獻精神,，一切向錢看，對工作斤斤計較,。

面對這些存在的問題,，我們將進一步強化學習教育。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“縣中小學教師師德七條禁令”等內(nèi)容,。規(guī)范教師行為。對違反禁令的教職工做出相應處理,。堅持正面教育,，榜樣激勵，用典型事例來感染,、鼓舞和帶動更多的人,。嚴格實行教師職業(yè)道德年度考核,，采用個人自評、學生參評,、組織測評相結(jié)合的辦法,，對全體教師的師德水平和表現(xiàn)進行綜合考核，評估結(jié)果作為評優(yōu)評先的必備條件,。

經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校師德、師風建設(shè)工作也取得一些成績,。我校被評為“高考優(yōu)勝單位”,；沒有老師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；沒有發(fā)生師生及老師與家長之間的矛盾沖突事件,；校內(nèi)沒有安全事故發(fā)生,；校園環(huán)境干凈整潔，校園管理井然有序,；先后有多名教師和班級被評為市縣級“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“先進集體”“先進團支部”等,。師德師風建設(shè)是一項長期的、持久的,、系統(tǒng)的工作,，需要我們常抓不懈，持之以恒,。我們決心在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找準差距,，彌補不足,，使一中的文明有禮教育更上一層樓。