報告需要具備邏輯性和條理性,，以確保信息的傳遞和理解的有效性,。在寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾,。范文中的內(nèi)容和思路可以啟發(fā)我們在報告中的表達(dá)方式和論證邏輯,。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇一

2014年在不知不覺中即將拉上帷幕,，回首近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛，有過困惑,，但更多的是充實、是快樂,、是收獲的幸福,。回顧即將過去的這個學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長,。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己。

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課,，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計,，精心準(zhǔn)備,。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬,，不計名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況,、學(xué)籍變動的整理、統(tǒng)計和上報,。

2,、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、教研工作計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面計劃和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5,、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。

8,、順利圓滿地完成小升初工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，今年我校又取得了好成績,。

9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入工作,。

金無足赤，人無完人,，再行的人也存在缺點和不足,，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,，缺點和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面，依賴性比較強,，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足,，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著、冷靜,，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,，處理不得當(dāng)。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實,，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候,，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力。寫作能力不夠強,，口語交際及變通能力急需提高,。

3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈,，在某些時候存在懶惰心理,，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時不能按需所取,。

4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了,，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段,，但最終的評價,，也是最有效的評價手段確依然是考試。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

________-________學(xué)年度本人任教導(dǎo)處主任,，兼任高二年級(10)(11)班化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的主要工作匯報如下,。

一,、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平。

一年來,，本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想認(rèn)識水平，以身作則,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。同時，不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),、閱讀管理書籍，積極聽取各種指導(dǎo)建議,，在實踐中積極探索,，力求用理論指導(dǎo)工作，不斷提高工作效率,。

二,、立足實際，積極開展各項工作,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,，在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任職責(zé),，協(xié)助教導(dǎo)處主任貫徹落實所分管的工作,，使各項工作得以順利實施。

1,、在每學(xué)期初制定了教導(dǎo)處詳細(xì)的工作計劃和教導(dǎo)處工作行事歷,。

2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項制度,，使管理工作更趨于科學(xué)化,，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利實施，取得了明顯的效果,。

3,、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查,、監(jiān)控力度,，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度,，對改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據(jù),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4,、建立了教師業(yè)務(wù)檔案,，對教師備課、上課、批改作業(yè),、備課組計劃執(zhí)行情況等進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù),。

5,、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》，充分調(diào)動了基礎(chǔ)年級教師的積極性,，教學(xué)成績都有突破性的提升,，高一、高二大部分學(xué)科成績在全市排前五名,，其中高一的數(shù)學(xué)高二的語文排第三名,。

6、始終樹立質(zhì)量意識,，利用備課組活動,，青年教師賽教活動，青年教師座談會,，深入教師課堂聽課等方式,，積極與青年教師進(jìn)行交流和討論，最后達(dá)到共識,。不但加強自身,，同時促進(jìn)了青年教師的迅速成長。

7,、充分利用教學(xué)資源,，為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué),，以滿足教學(xué)實際和新課改的需要,。

8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項工作,，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績,。

9、服從學(xué)校的安排,，擔(dān)任高二(10)(11)班化學(xué)教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用,，重視課堂教學(xué)效果,，多啟發(fā)，善引導(dǎo),，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，所任教班級化學(xué)成績位居年級前列。

三、存在問題,。

1,、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗欠缺,，僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗工作,，許多工作有待改進(jìn)。

2,、教學(xué)觀念急需更新,，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應(yīng)加強新課程理論學(xué)習(xí),，加強教學(xué)改革順應(yīng)時代潮流,。

3、教學(xué)評估不夠科學(xué),。

以上是我對一年來的工作的總結(jié)，在今后的工作中我將加強學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),，盡心盡職，努力工作,，為涇中再創(chuàng)輝煌盡的力量,。

教育工作報告。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇三

回顧過去的這個學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長,。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,、包容和指導(dǎo)，感謝各位同事的幫助和支持,，我一直奮斗在第一線,。平時的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實,、平凡而實在,，憑心而論，我是喜愛這份工作的,，平?？偸翘嵝炎约阂J(rèn)真對待每一件事。現(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正：

一,、工作內(nèi)容。

1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤,、遲到,、請假、代課的信息,，每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃,，開足開齊有關(guān)課程,，規(guī)范合理地制定課表，對于缺勤老師的課及時調(diào)度,，不留空堂,。

3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理,、上報,。學(xué)年初統(tǒng)計報表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局,。

4,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展了學(xué)校老師隨堂聽課,，并組織了語,、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動,。并做好了聽課,，評課記錄。

5,、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測,，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計，試卷分析并存檔,。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā),。

6、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次,。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通,，并將檢查結(jié)果記錄保存。

7,、做好了相關(guān)資料的收集,、整理、歸檔,。如教師教學(xué)計劃,、總結(jié),、論文。學(xué)生獲獎名單等,。

二,、工作反思：

隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：

一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠,。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,，二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠,。以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是今后努的方向：新的學(xué)年又開始了，我將會更加努力地完成好各項工作,，能積極地為學(xué)校分憂,，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作。盡我所能為各位同事服務(wù),。

在此,，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的`不足給予我最大的包容和諒解,。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天,。祝各位同事工作順利，生活愉快,。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇四

常常告誡自己：“人活一輩子,，要好好生活、好好工作,、做好自己?！逼鋵嵢艘龊米约赫媸遣灰住?/p>

20xx年9月,，我到xx小學(xué)擔(dān)任教務(wù)教務(wù)主任一職,，我配合校長的工作主要負(fù)責(zé)德育、檔案和學(xué)籍管理等工作并兼任三年級數(shù)學(xué),。20xx年9月兼任三年級用英語教學(xué),，我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,，學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步,，傾聽心聲,，調(diào)節(jié)心情，思考方法,，提高實效,，完善工作。同事常叫我：“主任”,、“領(lǐng)導(dǎo)”,，我則自嘲調(diào)侃道：“我的角色就是一個打雜的?！蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲：“倩影”,，孩子們親熱地叫我一聲：“李老師”。我自詡“雜家”,，下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識自己,，有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心,。我真心實意、實事求是地面對工作,、同事與學(xué)生,，腳踏實地一直是我的工作作風(fēng)和真實寫照。

班級環(huán)境,、大掃除,、晨會、班隊等各項檢查,，班主任工作,、興趣小組等各項檢查，講究的都是公平,、公正,、公開的原則。我和大隊輔導(dǎo)員,、校長一起布置工作,、落實檢查、考核評價,，盡量把工作做實做細(xì),。具體到看活動記載本，活動的主題,、內(nèi)容與效果,，看活動的照片,、作品、資料,，看學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,，防甲流、清潔衛(wèi)生,、課間活動等一個個具體的項目,。

你會看到一個忙碌的身影，全心全意地在為大家服務(wù),。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū),、興趣小組、大課間等活動,，教研組內(nèi)制定計劃,、聽課、評課,，組織開展廣播操,、冬季長跑、合唱,、朗誦比賽,，打印學(xué)生獎狀，整理教師用書,，成果統(tǒng)計,，各項資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

我這個大忙人,，還到醫(yī)院看望生病的同事,，當(dāng)學(xué)生發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療，和一些學(xué)困生學(xué)生談心……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂,。

認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣,。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理檔案工作,，這個工作需要細(xì)心，來不得半點馬虎,。白天時間緊,，來不及工作，往往在家要加班到晚上12點多,。期末的.時候同樣為了檔案而忙碌,，我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

本學(xué)期,，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù),。每天晨午檢,，全校師生測量體溫，班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢,、午檢情況記載本上交給我,，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總后，每天在規(guī)定的時間內(nèi)將晨午檢的情況上報給中心校,。我總能認(rèn)真,、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,，不出差錯,。到了周末，還要批閱教師教案,。

我在20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成績檢測中,，榮獲全鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)總評第三名。我撰寫的《農(nóng)村小學(xué)要重視科學(xué)課的實驗教學(xué)》一文,，在縣級優(yōu)秀論文評比中榮獲二等獎,。20xx年10月在全縣教師優(yōu)質(zhì)課評比中我講的《長方形的面積》榮獲二等獎，教師素質(zhì)大賽中,，榮獲一等獎,。在20xx年第一學(xué)期期期末成績檢測中，榮獲全鎮(zhèn)三年級英語總評第三名,。

工作不可能是一成不變,、一帆風(fēng)順、十全十美的,，總會遇到挫折,、困難與失敗，用心思考一下,，這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗,。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善,。在工作中,，我難免有失誤與忽略，還請各位同仁見諒,。

在下學(xué)期我會再接再厲,，讓工作更上一層樓。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

歲月如梭,，時光飛逝，不知不覺間,，又一年的教學(xué)工作接近尾聲,?；仡欉@一年的工作，我感慨頗多,。去年的這個時候,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作,。除此之外，這一年中,，我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作,、語文教研組組長，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作,。一年來我常慮學(xué)校發(fā)展,，憂思學(xué)生管理。面對身上擔(dān)任的諸多工作,，我負(fù)重而行,，常恐有失眾望,，焦慮中的我常常是勞心憂思,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵,，如履薄冰,。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來,，不說成長,，的確已讓我感慨不已。現(xiàn)將自己這一年來的思想狀況,、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報,，敬請批評指正,。

一,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

踏踏實實工作,、實實在在做人,，是我一貫堅持的做人做事的原則,。但社會在發(fā)展,，時代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的,。這一年來,，本著“以人為本,、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵自己,，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué),、教育學(xué),、心理學(xué)等相關(guān)知識，充實自己,、提升思想,。同時積極撰寫教育教學(xué)心得體會，反思自己工作,，為自己的成長增加營養(yǎng),。

二、強化敬業(yè)精神,，提升管理能力,。

作為教務(wù)處副主任,也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足,，因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教,向書本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,因校制宜，換位思考,揚長避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下,，進(jìn)一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書肓人,、管理育人,、服務(wù)育人”的責(zé)任意識，通過這一年的學(xué)習(xí),，我的組織協(xié)調(diào)能力,、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。

三,、加強課改實踐,，推進(jìn)道德課堂建設(shè)。

-1息,，收取并報送教科研相關(guān)資料,。

2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽,、文娛活動等。

3、積極關(guān)注教科研動向,，及時組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作,。

公開課、匯報課方面,。

1,、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,，并及時進(jìn)行說課,、評課活動。

2,、安排青年教師的匯報課,，。其他方面,。

1,、協(xié)助教務(wù)主任，積極迎接上級的各項教育教學(xué)檢查,。

2,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作。

3,、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級的各項報送工作,。

4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作,，積極發(fā)展新成員,，及時撰寫教育案例，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長,。

五,、反思自我，憤然而前行,。

反思自我,，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足。在管理方面,，依賴性比較強,，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜,，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流,。課改理念不夠充實,，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關(guān)注教科研動態(tài),，但在教科研方面一直未能找到突破口等,。面對以上不足，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平，加強教學(xué)研究,，努力將工作做實做好,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,，以上是我一年來的工作匯報,。回首這一年,，忙碌,、充實，但我深知,，自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心,、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝,。功過是非自由眾人評,，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足,，促我進(jìn)步!謝謝!

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學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇六

大家好,！

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,，由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助,，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,，我心存感激。本學(xué)年,，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,、熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作,，艱辛而快樂,、忙碌而充實、平凡而實在,。

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作,。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年,，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：

1,、學(xué)年初，在班主任的支持和配合下,，完成了新生基本信息的采集,。

2、在全體教師的協(xié)助下,，對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù),。

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。在此，我們非常感謝老師們的理解,，幫助,，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。

1,、結(jié)合本校師資情況,，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程,，做到了“三表（課程表,，時間表，教務(wù)工作計劃表）”的統(tǒng)一,。

2,、抓實教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作,。常規(guī)教學(xué)一般指備,、聽、,、教,、批,、輔、考等工作,。常規(guī)教學(xué)落實的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,，所以我做到了對教師的教學(xué)活動進(jìn)行全程的布置、督導(dǎo),、檢查,、總結(jié)。每月檢查教師教案,，檢查教師作業(yè)批改，并覆蓋所有學(xué)科,，檢查過程中注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,，及時和有關(guān)教師交換意見，提出改進(jìn)意見,，且做到每次檢查都有記錄,，每次檢查都有總結(jié)，形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng),。

3,、當(dāng)好調(diào)度員。及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開展,，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。

4,、做好服務(wù)員,。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,。在工作中，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團結(jié),，容人容言,，提高心理承受能力。盡心盡責(zé)做好這份工作,。

1,、本學(xué)年，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn),。在教研組長的精心組織下,，深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,。

2、本學(xué)年,，堅持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研,，根據(jù)學(xué)生的實際情況在四、五年級實施分組教學(xué),，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,，提高教師的教育教學(xué)水平。

3,、組織教師進(jìn)行教研活動,。

作為教務(wù)主任，要正確定位,，努力做好校長的助手,。因此我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，協(xié)調(diào)好教務(wù)處成員,，做好以下幾方面的'工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下，和教務(wù)處其他成員研討,，制訂好教育教學(xué)工作計劃,、青年教師培訓(xùn)計劃、分組教學(xué)實施方案,，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,、期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5、組織好備課,、聽課,、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6、具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念（新課程理念,，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等）,，業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）,。

3、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師,。

4,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教務(wù)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快我為學(xué)校的每一個人驕傲,。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會加強學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇七

朋友們：

大家好！我是王志江,，教務(wù)處主任述職報告,。在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任,、高中數(shù)學(xué)教研組組長,、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課,，并主管高三工作,。我的工作重點有二：一是管理，二是研究,。嚴(yán)格管理是取得成績的基礎(chǔ),，科學(xué)研究是取得成績的保證。但是,，僅靠管理,，我們將缺失智慧；僅靠研究,，我們將失去意志,。所以,，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系,。在這種思路的指導(dǎo)下,，我的工作歷程如下：

1．倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué),、語文,、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后,，從分?jǐn)?shù)——頻數(shù)分布曲線,、試題的難度、區(qū)分度,、考試的信度,、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。

2．對高三各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研,。以備課組為單位,，每位高三老師上一節(jié)公開課，在聽評課的基礎(chǔ)上,，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑,。

3．組織高三老師以備課組為單位，每人去12中至少聽課一節(jié),，借以交流學(xué)習(xí),，開闊眼界,。

4．在非典最嚴(yán)重的時期,，與電教組的老師們，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè),，使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能,。在隨后的非常時期，與全體高三老師一起,，以“智者不亂,，仁者有鋼”的意志和信念，圓滿完成非常時期的非常高考,。據(jù)可靠消息,，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

1．組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn),，強化大家運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）,。

2．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時,，因“非典”而延誤）,，一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀,，另一方面積極滲透新課標(biāo)的.理念與精神。

3．多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚Ｖ笇?dǎo)工作,，積極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展,。

1．與同備課組的三位教師一起團結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中,，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績,。

2．我們備課組合作研究的論文多次獲獎，并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表,。近期,，我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿,。

·同時,，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí),，努力提高自身修養(yǎng),。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,，在《數(shù)學(xué)通報》、《數(shù)學(xué)通訊》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇,。

·回首過去，好象取得了一些成績,，但任然有很多不足之處,。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級,，特別是初中年級的教學(xué)活動,，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的,。不過,，請朋友們放心，今后我將加倍努力,，決不辜負(fù)大家對我的期望,。

·綜上所述，本年度考核,，我申報稱職,。

·下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的.需要，我競聘主管教學(xué)的副校長一職,，希望朋友們支持我,！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個字來概括：美好愿景,，主動創(chuàng)新,，自豪成就，絢麗人生,。

美好愿景：為二中設(shè)計美好的未來,，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個人都愿意為之付出,，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè),。

主動創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能,，在二中這片沃土上,，大膽革新，勇于創(chuàng)造,。

自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中,，不斷體會到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗,，愿我們每一個人都展開雙翅,、凌空翱翔。

絢麗人生：愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上,，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生,！

·這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享,！我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇八

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

“一粒種,，千滴汗,，春播秋收,；萬卷書，百回講,，談古論今”,，一個學(xué)期即將結(jié)束，首先預(yù)祝大家暑假愉快,！

本學(xué)期在“自下而上,，自主發(fā)展”的原則下，我們集體備課的檢查工作重點也發(fā)生了轉(zhuǎn)移，由原來的監(jiān)督督促,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛^察異同,、記錄創(chuàng)新，重點突出“三化課堂”的集備特點,。在工作中,，我們抓住不同學(xué)科的`特點，在對比中領(lǐng)會其特色,，在改變中發(fā)現(xiàn)其創(chuàng)新,，細(xì)心觀察，認(rèn)真傾聽,，準(zhǔn)確記錄,，每個周四下午向范主任匯報。我和管恩剛老師努力做好“上情下達(dá),，下情上傳”的角色,，把備課組和級部的意見反映給主任和王校長，把學(xué)校的理念和思想落實到備課組和級部,。

每周兩篇的信息宣傳稿件,，把教務(wù)工作做了很好的歸結(jié)，其中包括人力資源梯度化管理,、小課題研究,、學(xué)困生幫扶、優(yōu)秀教師課堂展示,、學(xué)生評教等教務(wù)工作的各個方面,，為宣傳學(xué)校的特色盡綿薄之力。

教務(wù)處組織了期中,、末兩次考試,，并對成績作了全面細(xì)致的分析，對教學(xué)起到了督促推進(jìn)作用,。但在工作我也發(fā)現(xiàn),，有些數(shù)據(jù)的分析還需要更先進(jìn)的方式方法，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，特別是電子表格方面,，還有許多做法需要改進(jìn)。

本學(xué)期,，教務(wù)處還組織了優(yōu)秀教師的課堂展示活動,，放假前的骨干教師的成果展示，將為本學(xué)期的最后畫上圓滿的句號,。

認(rèn)真扎實是我的作風(fēng),，高效無誤是我的追求,。繼往開來，我仍將努力工作,，完成職責(zé)之重托,，敬請諸位放心。

謝謝,！

2013.6,。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇九

在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任,、高中數(shù)學(xué)教研組組長,、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課,，并主管高三工作,。我的工作重點有二：一是管理，二是研究,。嚴(yán)格管理是取得成績的基礎(chǔ),，科學(xué)研究是取得成績的保證。但是,，僅靠管理,，我們將缺失智慧；僅靠研究,，我們將失去意志,。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成,、缺一不可的關(guān)系,。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1．倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理,。先后有數(shù)學(xué),、語文、化學(xué),、物理等備課組在歷次月考之后,，從分?jǐn)?shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度,、區(qū)分度,、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究,。

2．對高三各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研,。以備課組為單位，每位高三老師上一節(jié)公開課,，在聽評課的基礎(chǔ)上,，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。

3．組織高三老師以備課組為單位,，每人去12中至少聽課一節(jié),，借以交流學(xué)習(xí)，開闊眼界,。

4．在非典最嚴(yán)重的時期,，與電教組的老師們，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè),，使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能,。在隨后的非常時期，與全體高三老師一起,，以“智者不亂,，仁者有鋼”的'意志和信念，圓滿完成非常時期的非常高考,。據(jù)可靠消息,，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

1．組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn),，強化大家運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）,。

2．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時,，因“非典”而延誤）,。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神,。

3．多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚Ｖ笇?dǎo)工作,，積極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展。

1．與同備課組的三位教師一起團結(jié)奮戰(zhàn),，在今年的高考中,，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。

2．我們備課組合作研究的論文多次獲獎,，并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表,。近期，我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評,，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿,。

同時，在過去的一年多來,，我刻苦學(xué)習(xí),，努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,，在《數(shù)學(xué)通報》、《數(shù)學(xué)通訊》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇,。

回首過去，好象取得了一些成績,，但任然有很多不足之處,。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級,，特別是初中年級的教學(xué)活動,，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的,。不過,，請朋友們放心，今后我將加倍努力,，決不辜負(fù)大家對我的期望,。

綜上所述，本年度考核,，我申報稱職,。

下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要,，我競聘主管教學(xué)的副校長一職,，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選,，我的工作思路可以用下面的16個字來概括：美好愿景,，主動創(chuàng)新，自豪成就,，絢麗人生,。

美好愿景：為二中設(shè)計美好的未來，使二中的發(fā)展成為有吸引力的,，成為我們每一個人都愿意為之付出,，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。

主動創(chuàng)新：在美好愿景的指引下,，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能,，在二中這片沃土上，大膽革新,，勇于創(chuàng)造,。

自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中，不斷體會到自豪感與成就感,，伴著這種至高境界的情感體驗,，愿我們每一個人都展開雙翅,、凌空翱翔。

絢麗人生：愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上,，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生,！

這就是我樸素的教育理念,，希望能與朋友們共享,！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇十

xx,，女，傣族,，35歲,，小學(xué)高級教師。擔(dān)任風(fēng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級1班語文教師,，現(xiàn)將20xx春季以來年任現(xiàn)職以來職責(zé)履行情況,、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報:。

教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人,，受校長委派主持教務(wù)處全面工作,，是學(xué)校日常教學(xué)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在工作中接受校長的領(lǐng)導(dǎo),。自任職以來,，我嚴(yán)格按照教務(wù)主任的職責(zé)及要求，協(xié)助校長做好我校的教學(xué)管理工作,。

1,、不斷完善學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)制度，使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正規(guī),。

自20xx年春季學(xué)期以來,，結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求，根據(jù)我校實際,，進(jìn)一步完善了多項教學(xué)常規(guī)制度,，對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了具體要求，使學(xué)校教研工作盡快進(jìn)入了正規(guī),。一年來,，根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實際，我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進(jìn)行修改,、完善,，又增加新的規(guī)定與要求，為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標(biāo),，使各類人員的“責(zé),、權(quán),、利”相統(tǒng)一，通過教師例會,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標(biāo),，真正做到了學(xué)期初布置任務(wù),、學(xué)期末全面檢查，調(diào)動了各類人員工作的積極性,。強化了同事間相互合作,、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍,。

2,、認(rèn)真做好教務(wù)處常務(wù)工作。

一年來教務(wù)處就我一個人,，教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做,。我本身擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作，教務(wù)工作又如此繁忙,，于是我不得不整天的加班加點,，以此使我校常規(guī)教學(xué)運轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表,，有時忙碌到深夜,。平時，除了我有課外,，盡量多的走進(jìn)老師的課堂聽課,、指導(dǎo)。因為我校是全鎮(zhèn)窗口學(xué)校,，老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高,。大家的壓力很大。我積極上示范課,，與老師們交流教育教學(xué)方法,，取人之長補己之短。每個學(xué)期帶領(lǐng)老師們扎實組織開展各項教研活動,，處處以身作責(zé),。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步很快,，各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色,。在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎，當(dāng)看著老師們在各級比賽中獲獎時，我心理由衷的高興,，一切勞苦煙消云散,，我從沒有抱怨過，即使每天因除了上課,、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作,，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天,，回到家真想馬上上床休息,，但一想到明天的課還沒有備出來，馬上打消了休息的念頭,。因為我不能不備課不上課,，作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度,，還怎樣去管別人,。

3、加強對教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度,，以落實好各項常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手,。

在工作中我重視研究，積累好的經(jīng)驗,。面對新課改,，我們都是小學(xué)生，為了真正吃透新課改的精神,，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，使我校的教育教學(xué)逐步提高。盡量選派青年教師外出學(xué)習(xí),，培訓(xùn)開拓眼界,，轉(zhuǎn)變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學(xué)實踐相結(jié)合,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。

為做到對教學(xué)工作的有效監(jiān)控,，加大了對教學(xué)檢查和調(diào)研力度,。期中前后對全年級進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。督促各學(xué)科任課教師做好了對各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，全面做好了對優(yōu)秀生的輔導(dǎo),，鼓勵學(xué)生冒尖，并做好對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，使他們能掌握新課程規(guī)定的目標(biāo),。在具體教學(xué)中實施了分層教學(xué)，讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

4,、積極進(jìn)行教科研改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

作為小學(xué)部教科室主任,，我充分認(rèn)識到教科研改革的重要性,。在小學(xué)部校委會領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真做好了教研改革工作,。選擇確定出了自己的教科研課題,，寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實施方案，并努力在教學(xué)中進(jìn)行探索改革,。本學(xué)年重點進(jìn)行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究,，通過芒市教科中心專家的鑒定，圓滿結(jié)題,。為切實搞好課題研究,，教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動,。在“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,，讓每一位學(xué)生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下,，要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實,。

5,、重視教學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展,。

突出抓好藝術(shù)特色教學(xué)。舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一,，在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，于是教務(wù)處又增加了一項工作，我多次開班主任會,，動員學(xué)生參加課外興趣班,，做好學(xué)生統(tǒng)計工作，監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作,，學(xué)期末,，對舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養(yǎng)力度,，在上好音樂,、美術(shù)課的前提下，根據(jù)實際,，學(xué)校成立了舞蹈,、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班,，在工作中,，加強了對輔導(dǎo)老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作,。

作為一名普通的語文老師,，我除了精心備課，運用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，時時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,，每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過輔導(dǎo),，有50％以上的后進(jìn)生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力為重點,。為了讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握好知識，不知多少次看著書睡著了,。每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看,，以便了解學(xué)生知識掌握的情況?？梢哉f，成績是靠辛勤的汗水換來的,。

（1）一年來我認(rèn)真做好“三室”管理工作,。

（2）認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作,、教師教學(xué)成績評定工作,。

（3）認(rèn)真做好了對教學(xué)老師的德、勤,、業(yè),、績的考核工作。

（4）做好了免費教材發(fā)放和教輔工作,。

（5）按要求做好了老師任課分工,，排課程表，時間表制定等教務(wù)工作,。

（7）抓好教師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,。

（8）指導(dǎo)參加各級各類比賽。

1,、由于本人能力有限,，小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績還有待于進(jìn)一步提高。尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高,。在新課改的道路上,，邁的步子還不夠大，教科研,、教改意識有待于進(jìn)一步加強,。

2、小學(xué)部各項規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善,，實行精細(xì)化管理才剛剛開頭,，還有大量的工作要干。

3,、小學(xué)部學(xué)生來自四面八方,，學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問題,。

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學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇十一

在過去的一年中,，我任職教學(xué)處主任,、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長,、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課,，并主管高三工作。我的工作重點有二：一是管理,，二是研究,。嚴(yán)格管理是取得成績的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績的保證,。但是,，僅靠管理，我們將缺失智慧,；僅靠研究,，我們將失去意志。所以,，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成,、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下,，我的工作歷程如下：

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1．倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理,。先后有數(shù)學(xué)、語文,、化學(xué),、物理等備課組在歷次月考之后,，從分?jǐn)?shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度,、區(qū)分度,、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究,。

2．對高三各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研,。以備課組為單位，每位高三老師上一節(jié)公開課,，在聽評課的基礎(chǔ)上,，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。

3．組織高三老師以備課組為單位,，每人去12中至少聽課一節(jié),，借以交流學(xué)習(xí)，開闊眼界,。

4．在非典最嚴(yán)重的時期,，與電教組的老師們，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè),，使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能,。在隨后的非常時期，與全體高三老師一起,，以“智者不亂,，仁者有鋼”的'意志和信念，圓滿完成非常時期的非常高考,。據(jù)可靠消息,，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

1．組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn),，強化大家運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）。

2．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究,，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時,，因“非典”而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀,，另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神,。

3．多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚Ｖ笇?dǎo)工作，積極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展,。

1．與同備課組的三位教師一起團結(jié)奮戰(zhàn),，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績,。

2．我們備課組合作研究的論文多次獲獎,，并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表,。近期，我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評,，合作研究的今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿,。

同時，在過去的一年多來,，我刻苦學(xué)習(xí),，努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報》,、《數(shù)學(xué)通訊》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

回首過去,，好象取得了一些成績,，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任,，我很少參加其他年級,，特別是初中年級的教學(xué)活動，雖然有一些客觀原因,，但主觀努力也是很不夠的,。不過，請朋友們放心,，今后我將加倍努力,，決不辜負(fù)大家對我的期望。

綜上所述,，本年度考核,，我申報稱職。

下一學(xué)年,，由于學(xué)校工作的需要,，我競聘主管教學(xué)的副校長一職，希望朋友們支持我,！如果我當(dāng)選,，我的工作思路可以用下面的16個字來概括：美好愿景，主動創(chuàng)新,，自豪成就,，絢麗人生。

美好愿景：為二中設(shè)計美好的未來,，使二中的發(fā)展成為有吸引力的,，成為我們每一個人都愿意為之付出,，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。

主動創(chuàng)新：在美好愿景的指引下,，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能,，在二中這片沃土上，大膽革新,，勇于創(chuàng)造,。

自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中，不斷體會到自豪感與成就感,，伴著這種至高境界的情感體驗,，愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔,。

絢麗人生：愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上,，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！

這就是我樸素的教育理念,，希望能與朋友們共享,！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

范文時光飛逝,，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了,，回想起這段時間的工作,，一定取得了很多的成績，我們要做好總結(jié),，寫好述職報告哦......

范文在我們無暇顧及時間時,，時間早已匆匆流逝，這段時間以來的工作,，收獲了不少成績,，我們要做好總結(jié)，寫好述職報告哦,。那么你有了解過述職報告嗎,？下面是小編為......

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇十二

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作,，半年來，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在其它處室配合下，在教研組長,、任課老師的支持下,，團結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,，如果說教務(wù)處對學(xué)校工作有點貢獻(xiàn)的話,，這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。

教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機構(gòu),，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點：

1,、責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計劃實施的重任,，平時還要接受來自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織,、切實地安排才能保證教學(xué)活動正常開展,。

2、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實施,、合理科學(xué)地安排和使用教師,，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,，教育教學(xué)情況的檢查,，調(diào)課安排，教研活動安排,，各種考試的組織,，課程設(shè)置的研討，運動會的安排,，技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查,，實習(xí)活動，審核學(xué)生補考,、升留級,、休學(xué)、退學(xué),、畢業(yè),、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn),。這些工作無不包含著巨大的勞動,。

3、矛盾眾多：有來自于教學(xué)計劃與社會需求的'矛盾,。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾,，教師在教育教學(xué)和實習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學(xué)情況檢查,，考核和管理的矛盾等,。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年,，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4,、批評集中：由于工作繁多,，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響,，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,，招致“管理難，難管理”等方面的批評,。

總之,，本部門的工作重要、繁雜,，且處在風(fēng)口浪尖上,。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位,，擁護和堅持黨的教育方針,，能用正確的政治觀點影響和教育學(xué)生，關(guān)心時事政治,，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻,，反對包括xxx在內(nèi)的一切xxx組織，反對拜金主義,，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè),。本人熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運和前途,，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上,，我愿做一塊無名的鋪路石，使強校之路更寬闊平坦,，本學(xué)期我放棄休息不計個人得失,，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過，只要在假日中有教學(xué)活動,，我定會趕到學(xué)校,，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己,。本人平時注重言行的文明,，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響,，能傾聽老師的意見和各種反映,，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時,，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見,，不將個人意見強行相加,。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結(jié),。作為一名干部,，本人也注意以身作則，樹立榜樣,，例如,，堅持佩帶胸卡；不假公濟私,；出門不管公事私事一律打出門證,；上課堅持使用普通話，不上無準(zhǔn)備之課,，不開無軌電車,，備課符合規(guī)范要求，如果白天沒有時間備課,，哪怕晚上回家開夜車,，毫不例外上好公開課，并做教學(xué)科研課題,；還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽,；擔(dān)任了高三年級“機械制圖”和“機械基幢二門專業(yè)課的教學(xué)工作?！癷so9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級課題,。總體上嚴(yán)格要求自己,，要求老師做到的自己先做到,，盡量做好。本人工作勤奮細(xì)致,，在3月份的一天,，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學(xué)計劃書，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排,，幾個白天連晚上連續(xù)工作,，白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程，安排相關(guān)教師編寫課程要求,，晚上在電腦中輸入和編輯,，有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學(xué)分頁輸入，將近十點，綜合,、存盤,，在節(jié)骨眼上忙中出錯，一張計劃進(jìn)程表變成了一張空白頁,，使我兩眼發(fā)直,，急得直跺腳，為不影響進(jìn)度,，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺,，但想到能如期完成工作,，心里還是熱乎乎的，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情,。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會組織的“時代的先鋒,，民族的希望”為主題的演講比賽。

盡管認(rèn)真工作,，但本人在教務(wù)管理上還是個生手,，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理，離創(chuàng)新和開拓,，提高校風(fēng)還有一段距離,，但我有信心，通過自己的努力和前任們的幫助,，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的,。本人正致力于研究iso9001管理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實施探索，以期望科學(xué),、系統(tǒng),、標(biāo)準(zhǔn)化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足：

1,、沒能登高望遠(yuǎn),。在具體事務(wù)中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展,。

2,、教師的工作責(zé)任心和進(jìn)取心沒能進(jìn)一步調(diào)動起來。

3,、部門內(nèi)部管理急待提高,。

在工作職責(zé)方面，本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責(zé),。但今后在課外活動,，第二課堂,，實習(xí)實驗與設(shè)備管理，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面將認(rèn)真組織,，加強管理。

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學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事：

我叫xx,，任xx中心校的教務(wù)副主任，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作,，主要負(fù)責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)工作，此外還擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級的班主任工作,。這一年,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧远ǖ男判?、飽滿的熱情、求真務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教務(wù)副主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)真求實,，團結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確的教育思想,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。

1,、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校工作計劃及教務(wù)工作計劃，并組織實施,，使學(xué)校工作更有計劃性,、針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

2,、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

3、努力營造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。今年暑假,，在校長的多方努力下，在村委會的大力協(xié)助下,，維修了教室,，修理了門窗、桌椅,，使校園環(huán)境煥然一新,，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一年來,，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，做到考核公正,、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施,。做到學(xué)期前有工作計劃,、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排,、大事有記載,、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長積極商討,、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中,，主動探究,、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點,，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程,，有計劃組織開展各類課外活動,。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高,，教研活動的實效性也漸漸提高。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了,，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話,。

1,、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù),，爭取大家的評議,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,，面對現(xiàn)實我時時提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,。

回顧兩年的工作,，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，特別是新課程改革的即將實施,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù),、及時服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn)。

四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊,，有待于加強對課改的進(jìn)一步了解,。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):,。

大家好,！我叫李**，現(xiàn)年44歲,，中共黨員,，從教23年。20**年8月開始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任,。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：

作為一名教師,，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，有正確的榮辱觀,，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上,，我時刻牢記自己的神圣職責(zé),，熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,，主動,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項任務(wù),，傾心做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用,。工作中,，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局,，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策,，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長的參謀和助手,，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠實正直,，任勞任怨,，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進(jìn)個人和縣級誠信教師,。

自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來,，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么,，不應(yīng)該做些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當(dāng)好助手,。做到：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)干事,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識,，幫助校長排憂解難,。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,，不講交情,，不講關(guān)系，在行動上,，自己起模范帶頭作用,。在困難面前，帶頭承擔(dān),，別人不愿做的事自己來做,。在榮譽面前，不爭不搶,，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā),，不過多計較自己的個人得失,。20**年8月任職教務(wù)處副主任以來，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教研計劃,，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性,、針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。

在一年多的工作中,，我從未無故遲到、早退,、曠工現(xiàn)象,，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們,，做到了老師當(dāng)中有我的身影,，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”：不計較工作時間長,，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多,。

為了加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，一年多來,，只要是一有學(xué)習(xí)的機會,，我都不會放過。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課,，我都盡量去參加,，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動,。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),、討教，學(xué)習(xí)新課程理念,，率先投入到新課改的教學(xué)實驗當(dāng)中,。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié),，每周有工作安排,、大事有記載、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中,，主動探究、積極實踐,。嚴(yán)格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,。

清清白白做人,，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,，不接受學(xué)生家長宴請和饋贈,。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。工作中,，我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團結(jié)，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇十五

作為一名教師,，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀,，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心,。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責(zé),，熱愛本職工作,，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中,，我以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,。全面貫徹黨的教育方針政策,，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長的參謀和助手,，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友，一片丹心為學(xué)生,。我為人誠實正直,，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽,。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進(jìn)個人和縣級誠信教師。

自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來,，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用,。在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外,，還給王榮興主任當(dāng)好助手,。做到：在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)干事,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識,，幫助校長排憂解難,。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,，不講交情,，不講關(guān)系，在行動上,，自己起模范帶頭作用,。在困難面前，帶頭承擔(dān),，別人不愿做的事自己來做,。在榮譽面前，不爭不搶,，一言一行,，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失,。20xx年8月任職教務(wù)處副主任以來,，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計劃,，并組織實施,，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。

在一年多的工作中,，我從未無故遲到、早退,、曠工現(xiàn)象,，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們,，做到了老師當(dāng)中有我的身影,，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”：不計較工作時間長,，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多,。

為了加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，一年多來,，只要是一有學(xué)習(xí)的機會,，我都不會放過。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課,，我都盡量去參加,，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動,。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),、討教，學(xué)習(xí)新課程理念,，率先投入到新課改的教學(xué)實驗當(dāng)中,。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué),、教研等活動中來,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計劃,、總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討,、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中，主動探究,、積極實踐,。嚴(yán)格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,。

清清白白做人,，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,，不接受學(xué)生家長宴請和饋贈,。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。工作中,，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇十六

自xxxx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)近x年了,，x年的時光匆匆而過,，xxxx年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,，也有失意時的惆悵和心酸,。xxxx年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下,，我與在座各位,，乘著課改的東風(fēng)，迎著希望的朝陽,，為了孩子們的健康成長,，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘,。x年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程,，是一個繁瑣而充實的歷程，是一個付出和希望的歷程,，是一個擁有機遇和挑戰(zhàn)的歷程,，是一個令人難忘和留戀的歷程,，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。x年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時,，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗,，形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態(tài)度,，平和的內(nèi)心世界,。在此，我也深深地感謝各位,，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵我不斷進(jìn)步,，伴隨我成長,。成績的取得是大家汗水的積淀，付出的回報,。下面,，本人就將x年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們做以下述職：

教務(wù)主任工作是繁瑣,、復(fù)雜而零散的,，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說,，這個地方是整個學(xué)校各項活動開展的軸心,，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者,、參與者,。所以，從任教務(wù)主任那天開始,，努力堅持“大事講原則,，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng),。份內(nèi)工作盡職盡責(zé),，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位,，有效發(fā)揮校的助手作用,。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā),，本著以和諧促發(fā)展的工作理念,，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。

在常規(guī)教學(xué)管理活動中,，為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化,，根據(jù)計劃安排,，每學(xué)期我們均實行月考制度，自己出題,，同時印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用,，為了督促各校常規(guī)管理，強化教師常規(guī)工作,，定期實行常規(guī)教學(xué)大檢查,，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評先晉級相掛鉤,。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì),，每年按照計劃安排適量的學(xué)生作文競賽、閱讀競賽以及英語希望之星杯評選大賽等活動,?？梢哉f，付出和回報是成正比的,，在縣教學(xué)質(zhì)量抽測中,，我校成績多次位居前列，學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評,。

xxxx年下來，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動上百次,。其中規(guī)模校大的有黃岡市示范學(xué)校的驗收2次,，都順利通過驗收；麻城市實驗裝備現(xiàn)場會會在我校召開,；市教科院組織的麻東區(qū)物理“課內(nèi)比教學(xué)”競賽在我校舉行,，我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名，復(fù)賽獲得銀獎,；還有歷史,、政治學(xué)科出線參加了復(fù)賽獲得二等獎；每年的國家教育部義務(wù)教育檢測工作,；學(xué)生的學(xué)籍工作2次大的注冊修改,，從頌大公司到省學(xué)籍系統(tǒng)，都花費了大量的時間跟精力,。為了解決實踐中教學(xué)問題,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)課改進(jìn)程,，針對學(xué)校實情,，每學(xué)期在本校內(nèi)有效開展了“四優(yōu)評選”、進(jìn)行鎮(zhèn)級骨干教師評比等活動。x年當(dāng)中,，我校共有94人次參加了各級各學(xué)科技能競賽,、評優(yōu)課、展示課,、觀摩課,、引路課、匯報課,、研討課等活動,。其中，省級10節(jié),，市級11節(jié),，縣級43節(jié)，獲得一等獎21人次,，二等獎19人次,，優(yōu)秀獎18人次，這些榮譽取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水,，沒有大家的付出和努力，就沒有閻河中學(xué)輝煌的過去,，騰達(dá)的明天,，相信在今后的工作中，我們?nèi)詫y手共進(jìn),，創(chuàng)造未來,。

具體工作中，除了配合校長抓好常規(guī)教學(xué)管理及活動之外,，我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作,。任務(wù)雖輕，但意義重大,，每次的學(xué)生數(shù)校對,，每一次的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均認(rèn)真思考,，細(xì)致安排,，不怕麻煩，盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯,。在招收學(xué)生工作上,，做到有計劃、有準(zhǔn)備,、有措施,，平衡利害關(guān)系，達(dá)到教師滿意,，學(xué)生滿意,，家長滿意,，學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步,。

可以說,，主任室的工作是個整體，工作中,，我們兩人有分有合,，互相支持協(xié)助，心有靈犀,，心存默契,，心往一塊想，勁往一處使,，各項工作基本做到了井然有序,、穩(wěn)步向前。

主任這一工作角色,，我個人認(rèn)為比較特殊,，復(fù)雜點說，他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶,，工作范圍比較廣,，工作性質(zhì)雜，簡單點說,，就是干工作時帶頭干,，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認(rèn)識,。想要做好主任工作,，起碼具備以下幾種意識：

1、和諧意識,。

人類需要和諧社會需要和諧,，家庭需要和諧，我們的工作,、為人也要需要和諧,。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，和諧是創(chuàng)造最大價值的保障,。我們一個領(lǐng)導(dǎo)班子需要和諧，沒有和諧就沒有凝聚力,，我們的勁就不能往一處使,，就不能完成既定目標(biāo)，我們領(lǐng)導(dǎo)和教師之間需要和諧，只有和諧才能進(jìn)行情感溝通,，意向交流,，工作才能互相促動，高效發(fā)展,。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間需要這種和諧,，有了和諧，學(xué)生才能擁有自信,，才能快樂健康成長,。所以，和諧意識的形成對于我們每位來說都有百益而無一害,。

2,、全局意識：

沒有全局意識，就沒有大局觀,，沒有大局觀,，一個單位，一個團隊就沒有和諧,，就沒有動力,，也就沒有發(fā)展。一個主要的領(lǐng)導(dǎo)是這樣,，一個教導(dǎo)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識,。他是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維,，任何個人主義,，小農(nóng)思想,，顧小頭,，重大局想法和做法都要不得。所以說,，想做一名好的教導(dǎo)主任,，首先要具備全局意識，這是基礎(chǔ),。

3,、創(chuàng)新意識：

創(chuàng)新預(yù)示著變更，預(yù)示著改革,，也預(yù)示著發(fā)展,。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動力，社會是這樣,，一所學(xué)校是這樣,，一個人也是這樣，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，就不可能擁有明天,，就沒有希望,。校長沒有創(chuàng)新思維，學(xué)校發(fā)展就不會很快,，方向就不明確,，教導(dǎo)主任沒有創(chuàng)新意識，學(xué)校具體工作活動就沒有活力,，學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境,。所以，我想也包括在座的各位,，時刻要警醒自己,，千萬不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新,。切記：在當(dāng)今這個社會,，是知識社會，發(fā)展的社會,，更是一個創(chuàng)新的社會,，適者生存，反之則淘汰,，我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維,，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實際行動。

4,、服務(wù)意識,。

一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長,、服務(wù)于社會,，我們教導(dǎo)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師,、服務(wù)于學(xué)生,，工作中，我們要準(zhǔn)確給自己定位,，擺正心態(tài),，做到上情大達(dá)，下情上曉,，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧,、融洽、舒適的工作氛圍,。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境,，強化服務(wù)意識,。做事不能擺樣，拿譜,，要謙和,。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責(zé),。所以,，做為一名教導(dǎo)主任,，服務(wù)意識的強弱,，直接可以定位于你工作的好壞,，也可以說這是做人的最好體現(xiàn)。

5,、榜樣意識：

其實前面我已經(jīng)提到過,，教導(dǎo)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的,，所以為大家樹立一個良好的形象,，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要,，這就需要我們要具有極強的自我管理和約束能力,，包括師德表現(xiàn)、為人處事,、工作作風(fēng),，也包括在校內(nèi)、校外,、家里,、外面等等各種場合。內(nèi)在上,，要具有端正的思想,、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度,；外在上,，要用完美的人格魅力吸引人,，以愛崗敬業(yè),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵人，以奮發(fā)圖強,、永不言敗的志氣震撼人,。只有我們樹立了良好的形象，工作才能得心應(yīng)手,，才能充分調(diào)動教師的積極性,，才能事半功倍,。

6、參與意識,。

參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性,。我們身為中層，正值盛年,，對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能,，也是我們應(yīng)該做的，不管是份內(nèi)的,，還是份外的,，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情,。在此基礎(chǔ)上,，促進(jìn)默契，形成合力,，最終實現(xiàn)共享,。拓展一步說，我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識,，領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識,，教師和學(xué)生之間要形成參與意識，概括地說,，參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn),。

7、奉獻(xiàn)意識,。

奉獻(xiàn)意識怎樣,，可以直接衡量一名教師師德情況?？梢哉f,，一名校長，你沒有奉獻(xiàn)精神,，你當(dāng)不了這個“家”,，一名教師沒有奉獻(xiàn)精神，你贏得不了學(xué)生的尊重,，家長的擁護,，同行的贊許，可以說,，一名教導(dǎo)主任,，你沒有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),，那也絕對不是一名合格的主任,。遇到困難,，就退縮，見到壓力就放棄,，那你能做成什么事,，還有誰能信服你。所以,，就請所有的教導(dǎo)主任們,，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧,！

金無足赤,，人無完人，再行的人也存在缺點和不足,，更何況我們一名平凡的教師,。

1、在管理方面,，依賴性比較強,，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活,，剛性有余而柔性不足,，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著,、冷靜,，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,，處理不得當(dāng),。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,，在某些時候，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力,。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高,。

3,、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理,，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取,。

4,、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,，在教學(xué)時強調(diào)新理念,、新手段，但最終的評價,，也是最有效的評價手段確依然是考試,。

5、在前面自己提到的領(lǐng)導(dǎo)需具備的6種意識,，對照自己,，方方面面可能都存在差距。

以上就是本人x年來的工作情況,，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)不吝批評指正,。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇十七

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過忙碌，有過艱辛,，有過困惑,，但更多的是充實、是快樂,、是收獲的幸福,。回顧即將過去的這個學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長,。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己。

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué),。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬，不計名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1,、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理,、統(tǒng)計和上報；學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理,、統(tǒng)計上報,。

2、在校長的指導(dǎo)下,，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、教研工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,。

3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5、組織教研組開展教研活動,，做好教研活動記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

6,、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思工作等,。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評審活動,，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué),。

8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的各種競賽活動。

9,、順利圓滿地完成小六,、初三的抽考、中考工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力,，今年我校初三取得歷史最好成績,。

10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作,。

11、認(rèn)真組織六,、九年級的月考工作,，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，收到了很好的社會效益,。

金無足赤，人無完人,，再行的人也存在缺點和不足,，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,，缺點和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面,，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng),。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實,，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,，在某些時候,，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力,。寫作能力不夠強,，口語交際及變通能力急需提高。

3,、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈,，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時不能按需所取。

4,、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段,，但最終的評價,，也是最有效的評價手段確依然是考試。

5,、進(jìn)一步在“落實”上做好文章,，做到有布置，有檢查,，有評比,，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

述職人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校教務(wù)處主任述職報告篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事：

我叫xx，任xx中心校的教務(wù)副主任,，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作,，主要負(fù)責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)工作，此外還擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級的班主任工作,。這一年,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧远ǖ男判?、飽滿的熱情、求真務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教務(wù)副主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)真求實，團結(jié)協(xié)作,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑,；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)副主任,，我首先要求自己做到正確的教育思想,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,。

1,、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校工作計劃及教務(wù)工作計劃,，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性,、針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。

2、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為,，一個人無論職位高低，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,，要以身作則,，贏得教師們的.信任與支持。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

3,、努力營造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假,，在校長的多方努力下,，在村委會的大力協(xié)助下，維修了教室,，修理了門窗,、桌椅，使校園環(huán)境煥然一新,，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一年來，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式,；以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，做到考核公正,、公平；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃,、學(xué)期末有工作總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討,、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中，主動探究,、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點,，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程,，有計劃組織開展各類課外活動,。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高,，教研活動的實效性也漸漸提高,。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，帶頭上公開課,，堅持訓(xùn)練普通話。

1,、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,，面對現(xiàn)實我時時提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,。

回顧兩年的工作,，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，特別是新課程改革的即將實施,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù),、及時服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì),、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn),。

四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊,，有待于加強對課改的進(jìn)一步了解。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會加強學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

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