總結(jié)不僅適用于學習,，也適用于工作和生活方面的經(jīng)驗總結(jié)。此外,，在總結(jié)時要注重語言的準確性和表達的簡潔性,，使總結(jié)更容易被理解和接受。以下是一些總結(jié)的實例,，希望可以為大家提供一些寫作的思路,。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇一

新學年以來，我們堅持常規(guī)工作抓改革,，創(chuàng)新工作抓突破,，全面工作抓管理，以新課程改革為契機,，以轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式為核心,，以教育科研為先導(dǎo)，以教學研究和教學改革為動力,，以全面提高教育教學質(zhì)量為落腳點,，理清教研思路，創(chuàng)造性的開展工作,。

加強學習和培訓,，轉(zhuǎn)變課程觀、教學觀,、學生觀,、學習觀和評價觀，樹立以學生為中心,，以能力為本位,，以教學為中心，以質(zhì)量為本的觀念,，強化對新課程標準,，新教材的學習研究，利用教研時間,，老師們集中學習《中小學教育》《山東教育》等刊物,。加強對新課程標準的理解，并組織集中學習新課程課堂教學評價細則,，老師們通過交流,、學習、寫心得、談體會,、講感受,，掀起一股學習新課標的熱潮。

教學掛及時維系良好的學校教學秩序與育人環(huán)境的生命線,，教學管理是否科學直接影響教學管理是否完成,，為此，我們采取借鑒與實際相結(jié)合的工作思路,，從課程設(shè)置，教師教育思路的學習與業(yè)務(wù)進修（教師進修學習學校報銷往返車票）教學研究,，學生管理等諸方面尋求新的切入點,，突破口，使各項工作富有成效,。學校要求同學各科教師要集體備課,，相互聽課，聽課要認真,，評課要坦誠,，管理的科學化使學校形成一個良好的育人環(huán)境，老師們形成了一個有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體,。

教育教學成績的取得不能一蹴而就，需要一個漸進的過程,，因而每個環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實地的落實好,，從制定教學計劃、備課,、課堂教學,、作業(yè)批改、自習課的輔導(dǎo),、復(fù)習考試,、教研與科研諸環(huán)節(jié)，定制度,、扎落實,，學校不定期檢查各年級、各學科,、各位教師的學進度和教學質(zhì)量,，檢查每位教師聽課情況，不定期和定期聽取教師的意見與建議,，加強對教師業(yè)務(wù)檔案,，學生檔案的管理，加強對教學教學校過于學生學習成績的考核評定，進一步提高教學質(zhì)量,。

學校很抓單元,、章節(jié)過關(guān)考試管理，利用每周三下午兩節(jié)課時間,，學校統(tǒng)一組織各科單元過關(guān)考試,，并及時反饋學生的學習情況，能力的培養(yǎng)情況,，并取得了良好的效果,，進一步調(diào)動了學生的學習積極性和教師的責任心，形成和教室內(nèi)學生樂學,，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學氛圍,。

加強教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證,，是探索教學規(guī)律、推動教育教學理論的動力,。學校鼓勵教師創(chuàng)設(shè)符合學生實際的教法和構(gòu)建符合學要求的課堂教學模式,，在課堂教學中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,，學生的主體作用，面向全體,、因材施教,、分層教學、力爭做到“學生是課堂的主人,，活動是課堂的中心,，創(chuàng)新是課堂的靈魂”。

為了盡快普及實驗教學,，我們狠抓了實驗室建設(shè),，購買了大量藥品和實驗器材，添置了一批新圖書,。硬件配備基本達標,。同時我們還加強了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全,，實驗記錄,、實驗報告完善，演示實驗開課率達到95%以上,，分組實驗開課率達到85%以上,，圖書室有專人管理,，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便,，圖書日均流量達100余冊,；音、體,、美器材目錄清楚,，放置適當，管理完善,；微機室清潔,、條理、機器完好率100%,。完好齊全的教學設(shè)施為全面提高教學質(zhì)量提供了保證,。

良好的生活習慣和嚴格的紀律是提高教育教學的有利保證。為此,，我們高度重視學生會和圖組織建設(shè)，制定了學生紀律檢查,、值勤值日,、評比獎罰及血跡管理制度，通過學生會采取“日檢查,、周評比,、月總結(jié)”的方式，實行學生自治,，充分發(fā)揮學生的自我教育,、自我管理作用極大的促進了教育教學工作的順利進行。

后勤工作人員牢固樹立為前勤服務(wù)的思想,，加強校產(chǎn)校物管理,，壓縮一切不合理開支，不斷改善全校師生的工作,、生活,、學習條件，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作,，保證師生住宿安全,，進一步改善了教師生活條件。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇二

本學年來,，我校認真貫徹落實縣教研室的工作計劃,，根據(jù)本學期的工作特點，立足我校實際,，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學質(zhì)量為主要目標，積極推進課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織、檢查,、管理”等功能,，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學效益,，使我校的教學水平有了一定的提高。現(xiàn)將本學期教育教學工作做如下小結(jié)：

一,、加強理論學習,，以新課程理念指導(dǎo)教學改革。

本學期中,，我校教研組多次組織本組教師集體備課,，就教學中的問題共同商討，并學習新課標理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,。并逐步落實到了教育教學實踐中去，改變了因循守舊,、經(jīng)驗式的教學方法和模式,，以新課程標準來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ),。

二,、加強教學工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學過程,。

認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現(xiàn),。我校教導(dǎo)處和各教研組加強聯(lián)系,，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進行檢查,，并及時反饋信息和填寫工作檢查表,。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課、上課和作業(yè)三個環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里。

1,、備課：平時做到組內(nèi)互相交流,，同年級共同研究集體備課,，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實際情況,，確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學生上去,，加強備課的針對性。從兩次教學常規(guī)工作檢查情況看,，各科目的備課情況較好,。

2、上課：一方面,，在各位老師認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，狠抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益,，做到精講多練，改變以往重視知識傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法,，使學生積極主動地學習，從整體上看效果明顯,，各學科教學質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處及時了解和掌握每位教師的課堂教學,，并能有針對性地進行指導(dǎo)和幫助,。另一方面，語數(shù)教研組積極組織開展多種形式的公開課,，如：新教師兩次上公開匯報課,，給青年教師展示的平臺，并組織有成效的評課,，新教師的教學水平逐漸得以提高,。數(shù)學骨干教師的培訓展示課，給全校教師指明了課改的方向,。

3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：本學期共進行了兩次檢查，了解學生的作業(yè)情況,，及時總結(jié),，反饋給任課教師，真正掌握第一手材料,。極大多數(shù)教師均能對學生的作業(yè)進行及時認真的批改,，并能進行二次批改,，且有激勵性評價。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇三

大學以學習宣傳貫徹黨的,、xx屆三中全會和省委十三屆七中全會精神為契機,，在教育部和省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅決落實中央八項規(guī)定,，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,，認識校情，明確定位,，穩(wěn)中求變,，變中求進，總體實現(xiàn)了學校各項教育事業(yè)的科學發(fā)展,。

一是深化了教育教學與人才培養(yǎng)模式改革,。完善并實施了12個教學管理制度，逐步推進完全學分制,。新開“航天實驗班”,、“卓越傳媒人”實驗班，組建綜合試驗班,，形成了拔尖創(chuàng)新,、復(fù)合型、應(yīng)用型相結(jié)合的多樣化人才培養(yǎng)新模式,。制定下發(fā)了《南昌大學全面提高教育質(zhì)量的實施意見》,，完善了授課質(zhì)量評價體系。在導(dǎo)師中推行研究生培養(yǎng)問責制,，健全了科學道德和學風建設(shè)制度,。深入開展黨的精神學習宣傳教育活動和“中國夢”主題教育活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力,。學生先后在國際性和全國性競賽及寶鋼教育獎評選中獲獎1045項。1個支教團隊入選全國百強團隊,，1個志愿服務(wù)隊入選全國大學生社會實踐評選30強,。學校女排榮獲中國大學生排球聯(lián)賽甲級賽冠軍，男籃進入cuba聯(lián)賽8強,。研究生初次就業(yè)率達91.67%,，本科生達86.72%，?？粕_75.82%,。

二是學科專業(yè)建設(shè)有新進展。調(diào)整了“中西部高校綜合實力提升工程”建設(shè)規(guī)劃,，加大對學科建設(shè)的資金扶持力度,，制定了學?！?11工程”四期建設(shè)預(yù)申報方案。加強人文學科建設(shè)頂層設(shè)計,，推進了文科和交叉學科建設(shè),。全年新增2個國家臨床重點專科,，1個教育部工程研究中心,。3個學科進入esi全球排名前1%。獲批2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,，3個重點實驗室和1個工程技術(shù)研究中心獲省科技廳批準組建,。2個研究院獲批為省級哲學社會科學重點研究基地。

三是科研及產(chǎn)學研用結(jié)合取得新突破,。制定實施了《南昌大學大力推進科技協(xié)同創(chuàng)新實施意見》,，與xx市等地方政府、企事業(yè)單位開展了科技合作洽談,，籌建了鷹潭銅精深加工研發(fā)基地等一批產(chǎn)學研基地,。積極響應(yīng)省委號召，籌建“昌九一體雙核發(fā)展研究中心”,，著力打造面向全國的開放型高?？蒲衅脚_和現(xiàn)代新型智庫。全年科研合同經(jīng)費達4.16億元,。新增國家973子課題1項,，國家863子課題4項，國際合作項目1項,。獲批國家自然科學基金項目176項,，國家社會科學基金項目24項，立項數(shù)在全國高校中列第27位,。作為主要完成單位之一參與的“腎上腺疾病的微創(chuàng)外科治療及相關(guān)基礎(chǔ)研究”項目獲國家科技進步二等獎?！坝|變鍛造輕質(zhì)合金”關(guān)鍵技術(shù)獲教育部科技進步二等獎,。新增授權(quán)專利312項?！吨袊胁拷?jīng)濟社會競爭力發(fā)展報告》獲批為教育部哲學社會科學發(fā)展報告培育項目,。

學校發(fā)生了前行政主要領(lǐng)導(dǎo)嚴重違紀等危害學校科學和諧,、健康穩(wěn)定發(fā)展的事件,，對學校整體工作造成影響和沖擊。為維護學校穩(wěn)定,，校黨委全面研究形勢,，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)分工,，加強干部職工思想政治教育，把思想和行動統(tǒng)一到省委決定上來,，確保了日常教學科研及管理工作的正常有序運轉(zhuǎn),。下半年以來，學校認真貫徹落實中央八項規(guī)定,，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,，認真查找影響學校科學發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展的體制機制障礙,，準確分析發(fā)展形勢，及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,，提出并實施“強學科,、精管理、惠民生,、興實干”的發(fā)展思路,，治理“庸懶散”、提振“精氣神”,，弘揚主旋律,、樹立風向標，經(jīng)過半年多的努力,，初步形成了推動學校創(chuàng)新發(fā)展的合力,，確保了各項教育事業(yè)的穩(wěn)步推進。

未來十年是學校重要發(fā)展機遇期,，201x年是謀篇布局之年,，是深化改革之年。學校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學習貫徹黨的xx屆三中全會和省委十三屆八次全會精神,，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成效,，堅持“學術(shù)立校,、人才強校,、依法治校”辦學理念,，堅持“強學科,、精管理、惠民生、興實干”發(fā)展思路,，進一步解放思想,，凝聚共識，激發(fā)活力,，圍繞學校人才培養(yǎng),、學科建設(shè)、科研創(chuàng)新,、人才隊伍建設(shè),、對外合作與交流、體制機制改革,、安全穩(wěn)定,、黨建與思想政治教育等八個方面主要工作，深入推進學科和院系治理結(jié)構(gòu),、校院兩級管理體制,、人事與崗位薪酬體系、學科建設(shè)資源配置,、獎勵制度,、職稱評聘、教育教學,、科研體制機制,、國有資產(chǎn)管理體制機制、依法治校十大改革,，強化頂層設(shè)計與科學謀劃,，注重內(nèi)涵發(fā)展與辦學質(zhì)量，力爭事關(guān)學校長遠發(fā)展的傳統(tǒng)觀念有所突破,、體制機制有所創(chuàng)新,、學術(shù)生態(tài)有所改善、核心指標有所提升,，奮力邁出建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平綜合性大學的新步伐,，努力增強學校綜合辦學實力與辦學效益，為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供技術(shù)與人才支撐,。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇四

加強學習和培訓,，轉(zhuǎn)變課程觀、教學觀,、學生觀、學習觀和評價觀,，樹立以學生為中心,，以能力為本位，以教學為中心,，以質(zhì)量為本的觀念,，強化對新課程標準,，新教材的學習研究，利用教研時間,，老師們集中學習《中小學教育》《山東教育》等刊物,。加強對新課程標準的理解，并組織集中學習新課程課堂教學評價細則,，老師們通過交流,、學習、寫心得,、談體會,、講感受，掀起一股學習新課標的熱潮,。

教學掛及時維系良好的學校教學秩序與育人環(huán)境的生命線,，教學管理是否科學直接影響教學管理是否完成，為此,，我們采取借鑒與實際相結(jié)合的工作思路,，從課程設(shè)置，教師教育思路的學習與業(yè)務(wù)進修（教師進修學習學校報銷往返車票）教學研究,，學生管理等諸方面尋求新的切入點,，突破口，使各項工作富有成效,。學校要求同學各科教師要集體備課,，相互聽課，聽課要認真,，評課要坦誠,，管理的科學化使學校形成一個良好的育人環(huán)境，老師們形成了一個有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體,。

教育教學成績的取得不能一蹴而就，需要一個漸進的過程,，因而每個環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實地的落實好,，從制定教學計劃、備課,、課堂教學,、作業(yè)批改、自習課的輔導(dǎo),、復(fù)習考試,、教研與科研諸環(huán)節(jié)，定制度、扎落實,，學校不定期檢查各年級,、各學科、各位教師的學進度和教學質(zhì)量,，檢查每位教師聽課情況,，不定期和定期聽取教師的意見與建議，加強對教師業(yè)務(wù)檔案,，學生檔案的管理,，加強對教學教學校過于學生學習成績的考核評定，進一步提高教學質(zhì)量,。

學校很抓單元,、章節(jié)過關(guān)考試管理，利用每周三下午兩節(jié)課時間,，學校統(tǒng)一組織各科單元過關(guān)考試,，并及時反饋學生的學習情況，能力的培養(yǎng)情況,，并取得了良好的效果,，進一步調(diào)動了學生的學習積極性和教師的責任心，形成和教室內(nèi)學生樂學,，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學氛圍,。

加強教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證,，是探索教學規(guī)律、推動教育教學理論的動力,。學校鼓勵教師創(chuàng)設(shè)符合學生實際的教法和構(gòu)建符合學要求的課堂教學模式,，在課堂教學中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,，學生的主體作用，面向全體,、因材施教,、分層教學、力爭做到“學生是課堂的主人,，活動是課堂的中心,，創(chuàng)新是課堂的靈魂”。

為了盡快普及實驗教學,，我們狠抓了實驗室建設(shè),，購買了大量藥品和實驗器材,，添置了一批新圖書。硬件配備基本達標,。同時我們還加強了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全,，實驗記錄,、實驗報告完善，演示實驗開課率達到95%以上,，分組實驗開課率達到85%以上,，圖書室有專人管理，規(guī)章制度健全完善,，師生借閱方便,，圖書日均流量達100余冊；音,、體,、美器材目錄清楚，放置適當,，管理完善,；微機室清潔、條理,、機器完好率100%,。完好齊全的教學設(shè)施為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。

良好的生活習慣和嚴格的紀律是提高教育教學的有利保證,。為此,，我們高度重視學生會和圖組織建設(shè)，制定了學生紀律檢查,、值勤值日,、評比獎罰及血跡管理制度，通過學生會采取“日檢查,、周評比,、月總結(jié)”的方式，實行學生自治,，充分發(fā)揮學生的自我教育,、自我管理作用極大的促進了教育教學工作的順利進行。

后勤工作人員牢固樹立為前勤服務(wù)的思想,，加強校產(chǎn)校物管理,，壓縮一切不合理開支，不斷改善全校師生的工作,、生活,、學習條件,，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作，保證師生住宿安全,，進一步改善了教師生活條件,。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇五

在創(chuàng)建書香校園的實踐中，我們圍繞讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,，開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全?！白x書節(jié)”活動,，一千六多名師生積極投入讀書活動，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情,。

1,、開展爭當“讀書之星”評選活動。學校制訂了師生開展“讀書之星”,、“書香班級”評選活動的方案,，在全校師生中開展了評選活動。半年來,，通過一系列評選,，全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人,、“書香班級”9個,，營造了知書達理、好學求進的校園書香氛圍,。

2,、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭,，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動,，親子共讀好書，交流讀書體會,，共享讀書快樂,，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學生與家長共同的讀書活動,，使家長和學生得到了較好的溝通,，受到了家長的好評。

3,、開展“精品閱讀”活動,，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶,，提高學生的文化和道德素質(zhì),，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分,。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂，延伸到課外,。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目,，每天晚自習前由學生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容,、豐富多采的表現(xiàn)形式,，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情,，為形成學生良好的習慣、健全的人格,、和諧的個性起到了促進作用,。

4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”讀書征文活動,，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛,，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟,。上學期，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人,，先后收到讀書心得1600余篇,，評選出學生優(yōu)秀習作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一,、二等獎,。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎,。

5,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽,，學生演講比賽通過班級賽,、年級賽，由年級前3名參加學校決賽,，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎,。評選出優(yōu)秀手抄報18篇,，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學們的動手,、動腦,、動口能力,，提高了學生的綜合素質(zhì)，奠定了學生終身學習的基礎(chǔ),。

6,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽,，123位教師參賽,，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學生厭學情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎,，獲鐘祥市一等獎,。

7、開展“知黨情,、跟黨走”主題班會和黑板報比賽,。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎,，6個班獲二等獎,。

著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學校最根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑,，讀書是教師成長的最重要的源泉?！睂W校開展的一系列讀書活動,，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì),，加強了學習型學校建設(shè),，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展,。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇六

市北區(qū)地處商貿(mào)中心區(qū),，居民密集，各種辦園體制的學前教育機構(gòu)繁多,，近年來,，市北區(qū)始終把各種資源作為發(fā)展學前教育的優(yōu)勢，堅持“以教育辦園為示范,，以社會力量辦園為主體,，公辦與民辦相結(jié)合的發(fā)展格局”，不斷強化教育主管職能,，充分調(diào)動社會各種力量辦園的積極性,，大力發(fā)展不同性質(zhì)的幼兒園，滿足社會不同層次的需求,。目前,，全區(qū)共有40處幼兒園,，在園幼兒7628名，入園率達xx%,，省市級示范20處,，占50%，教育辦園5處,，占12%,，企業(yè)、部隊,、院校辦園12處,，占30%，個人辦園11處,，占27%,，街道辦園9處，占22%,，全區(qū)已初步形成了教育辦園為龍頭，企事業(yè)辦園為骨干,，街道辦園為延伸,，個體辦園為新生力量的新格局，促進學前教育健康發(fā)展,。

近幾年,，市北區(qū)加大投入，堅持軟件,、硬件兩手抓,，精心打造教育辦園，有效發(fā)揮其輻射,、帶動,。

堅持“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”是我區(qū)狠抓教育辦園的指導(dǎo)思想,。對教工幼兒園提出了“優(yōu)一等,、高一籌”的要求，堅持“規(guī)范加特色”的辦園方向,，狠抓內(nèi)部管理,，不斷提高辦園質(zhì)量。通過督導(dǎo),、檢查,、評優(yōu)等形式，加強教工幼兒園的指導(dǎo),。同時將競爭機制引入教工幼兒園的管理,，為了防止教工幼兒園“衣食無憂,，不思進取”思想的滋生，我區(qū)加強了對教工幼兒園的科學評價,，實行量化管理,。每年將量化結(jié)果通報全區(qū)，并與獎勵,、評優(yōu)掛鉤,，這一舉措大大促進各園自主發(fā)展的積極性，逐步形成了你追我趕的良好局面,。

在抓軟件的同時,，我們還加大硬件建設(shè)，有計劃地對教育辦園進行投入,。每年的投入都近500萬,，并且每年均以較大增長率遞增，保障了幼兒園健康持續(xù)的發(fā)展,。

教體局還專門設(shè)立了學前教育專項資金,，獎勵做出突出貢獻的園長和幼兒園，極大的調(diào)動了幼兒園的積極性,。目前,，五處教工幼兒園全部升為省、市級示范園,，其中有的爭創(chuàng)了山東省“十佳”幼兒園,、青島市教育改革與發(fā)展“十面”紅旗、青島市“十佳”幼兒園,，青島市綠色幼兒園,，青島市教研先進單位，實現(xiàn)了更高水平的發(fā)展,。這些幼兒園已成為全區(qū),、乃至全市的龍頭園。

在計劃經(jīng)濟體制下,，我區(qū)企事業(yè)單位舉辦了大量的幼兒園,，是幼兒教育事業(yè)的一支主力軍，但是,，隨著計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,，幼兒教育也由主辦單位供給轉(zhuǎn)向自食其力，許多企事業(yè)辦的幼兒園面臨與企業(yè)剝離或被撤銷的可能,，在這種嚴峻的現(xiàn)實面前,，托幼辦加強對學前教育的宣傳力度，強調(diào)學前教育的社會公益性，主動做好各主辦單位的協(xié)調(diào)工作,。定期組織主辦單位領(lǐng)導(dǎo)召開現(xiàn)場會,、經(jīng)驗介紹會、并通過評選社會力量辦學先進個人,、先進集體等措施,，調(diào)動主辦單位辦園積極性，加大對幼兒園的投入,。

近三年,，全區(qū)駐區(qū)主辦單位共投資5000萬元，用于改善育人環(huán)境,，發(fā)展學前教育事業(yè),。如：海軍青島基地部隊籌資600萬元將基地幼兒園拆遷改建成全市一流的現(xiàn)代化幼兒園；廣和物業(yè)公司投資500多萬創(chuàng)辦了設(shè)施先進,、管理規(guī)范,、質(zhì)量精良的廣和幼兒園；青島港務(wù)局先后投資近150萬為幼兒園完善設(shè)施,，配備現(xiàn)代化裝備,，其先進的企業(yè)辦園經(jīng)驗在全國推廣；北航部隊投資500余萬元重建幼兒園,，并為幼兒園擴大了院子,，建起了圍墻，解決了幼兒園多年沒有戶外活動場地的困難,；青島大學醫(yī)學院克服種種困難,，將多年來設(shè)在幼兒園內(nèi)的印刷廠遷出,，擴大了幼兒的活動場地,。同時，托幼辦還加強了對企事業(yè)辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，狠抓內(nèi)部質(zhì)量,，增強競爭實力，不斷擴大社會效益和經(jīng)濟效益,，引領(lǐng)幼兒園走可持續(xù)發(fā)展的道路,。在這種情況下，許多幼兒園提出了“爭取自己養(yǎng)自己,，少給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩”的口號,，在大家的共同努力下，我區(qū)企事業(yè)辦園發(fā)展勢頭良好,，12處幼兒園中,，有8處爭創(chuàng)了省市級示范幼兒園，成為各類辦園中的骨干力量。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，資金保障,，我區(qū)的各類企事業(yè)辦園迅速發(fā)展，教育質(zhì)量明顯提高,。

另外,，我區(qū)還非常重視培養(yǎng)各類辦園形式的典型，實現(xiàn)同類園所間的有效學習,。針對不同性質(zhì)幼兒園的特點,，按照部隊、院校,、企業(yè)等性質(zhì)對幼兒園進行了分類,，有針對性地開展交流、觀摩,、學習活動,，在每一類中培養(yǎng)1—2處典型代表，帶動大家共同提高,，收到良好效果,。我區(qū)企業(yè)辦園代表港務(wù)局幼兒園，個體辦園代表小劍橋幼兒園,，部隊辦園的代表基地幼兒園等都在各自的組內(nèi)發(fā)揮了積極的作用,，帶動大家共同提高，共同發(fā)展,。

近年來,，隨著新城區(qū)的建設(shè)，大量老區(qū)居民外遷,，使位于老城區(qū)的街辦幼兒園生源逐年減少,，加上師資老化、園舍陳舊,，投入不足等因素,，使街辦幼兒園面臨生存危機。為避免這種勢頭發(fā)展,，幫助幼兒園擺脫困境,，我區(qū)積極采取有效措施，把街辦幼兒園的問題列入全區(qū)26個突出問題之一,，分管區(qū)長親自帶領(lǐng)有關(guān)部門人員,，對全區(qū)街辦幼兒園進行了三次全面的調(diào)研，針對實際情況,，確定不同幼兒園的發(fā)展定位,。對發(fā)展好的幼兒園進行扶持，讓其得到更好的發(fā)展；對園舍陳舊,、不符合辦園條件的幼兒園限期停辦,，并合理分流人員；對相距較近,、生源不足的幼兒園進行合并,，整合資源，提升檔次,；對規(guī)模小,，但還能發(fā)展的幼兒園重新登記注冊，改辦托兒所,。目前,，通過撤、并,、轉(zhuǎn),，我區(qū)由原來的18處街辦幼兒園變?yōu)?處，為使這9處幼兒園不斷提高,，快速發(fā)展,，我們加強了幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，通過“一抓,、二查,、三建立”等措施，提高幼兒園辦園質(zhì)量,。

一抓內(nèi)部管理質(zhì)量,。為了解決街辦幼兒園生員減少，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,，托幼辦從管理入手,，指導(dǎo)幼兒園規(guī)范管理，勇于改革,，擺脫困境,。為了提高園長的管理素質(zhì),，托幼辦還專門給各園印發(fā)了《幼兒園管理細則》,、《幼兒園教育管理細則》、《幼兒園財務(wù)管理細則》等指導(dǎo)性文件,，及時組織園長進行了培訓,，并幫助各園建立健全各項規(guī)章制度、考核細則,，為幼兒園規(guī)范管理奠定基礎(chǔ),。

二查辦園質(zhì)量。托幼辦本著以檢查為形式，以指導(dǎo)為目的的思想,，采取定期指導(dǎo)與隨機抽查相結(jié)合的辦法,，加大對街辦幼兒園的檢查力度，提出幼兒園存在的問題,，明確改進方向,，促進辦園質(zhì)量不斷提高。

三是建立手拉手關(guān)系單位,，實現(xiàn)互幫互助,，資源共享。為了扶持街辦幼兒園,，我區(qū)選擇一部分示范幼兒園與街辦幼兒園建立了手拉手關(guān)系單位,，制定幫助目標和計劃，示范幼兒園全方位地對手拉手單位提供指導(dǎo)和幫助,，帶動發(fā)展,。

另外，托幼辦還加大了對街辦幼兒園教科研工作的指導(dǎo)力度,，以教研促教改,，以教改促發(fā)展。幫助指導(dǎo)幼兒園制定課程方案,，進行課程改革,。其次，指導(dǎo)幼兒園完善教研制度,，定期開展教研活動,，促進教學質(zhì)量。另外,，幫助有科研能力的幼兒園確立科研課題,，引導(dǎo)幼兒園走科研興園的道路。

通過一系列措施,，街辦幼兒園的辦園質(zhì)量有了明顯的提高,，有兩處街辦幼兒園跨入示范園的行列，其他幼兒園也步入良性發(fā)展的軌道,。

幼兒園在辦園理念,、管理模式、教育質(zhì)量等方面存在一定問題,。如迎合家長不合理需求,、追求眼前效益、保教質(zhì)量差等等,。為了引導(dǎo)投資者樹立正確的投資觀,、辦園觀,，按照幼兒教育的發(fā)展規(guī)律辦園，我區(qū)及時抓住機遇,，以服務(wù)為前提,，實施“幫、導(dǎo),、管”策略,，引導(dǎo)這些幼兒園走依法辦園、健康發(fā)展的道路,?！皫汀本褪翘峁椭＿@些投資者多是第一次辦幼兒園,，沒有經(jīng)驗,，開辦前，他們多次來托幼辦咨詢,，作為行政主管部門,，托幼辦以服務(wù)為前提，主動熱情地給他們介紹學前教育的有關(guān)法律法規(guī)政策,，并幫其出謀劃策,，從房屋的改造設(shè)計到園內(nèi)設(shè)備的配備，從園長,、教師的選聘到幼兒園章程的制定,，都給予他們積極的支持，托幼辦還將《幼兒園規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等二十余個指導(dǎo)性文件印發(fā)給他們,，并指導(dǎo)他們學習?！皩?dǎo)”就是針對性地進行指導(dǎo),。從開辦前，托幼辦就深入幼兒園,，多次進行現(xiàn)場指導(dǎo),，使幼兒園少走彎路。開辦后,，托幼辦定期組織投資者開會,，講政策、講法規(guī),，講幼兒園管理,，從正面引導(dǎo)其端正辦園思想,，提高管理水平,。針對這些剛剛開辦的幼兒園新教師多的現(xiàn)象,，我們特意為這些園所托舉行了“幼兒園課程”、“幼兒園環(huán)境”,、“幼兒園游戲”等多項專題培訓,，使新教師迅速提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進入工作狀態(tài),。

“管”就是嚴格規(guī)范的管理,。在對個體園的管理上，我們一方面是“嚴”字當頭,，從特色班到收費標準,，從課程設(shè)置到班額確定，托幼辦都制定了嚴格的標準和要求,，使個體辦園走上依法規(guī)范辦園的道路,。另一方面，營造有利于個體辦園公平發(fā)展的政策環(huán)境,，在幼兒園上類,、評優(yōu)、評職稱等方面與公辦幼兒園一視同仁,，激發(fā)個體園的積極性,。另外，還注重發(fā)揮個體辦園自主管理,、自我發(fā)展的優(yōu)勢,，引導(dǎo)個體辦園發(fā)展特色，提高質(zhì)量,。通過實施“幫,、導(dǎo)、管”策略,，個體園迅速發(fā)展,，在12處個體辦園中，7處已經(jīng)跨入了省市示范園,。個體園的迅速發(fā)展使我區(qū)學前教育質(zhì)量得到大面積提升,。

幼兒園為骨干，街道辦幼兒園為延伸,，個體辦幼兒園為新生力量的新格局,。今后，全區(qū)上下將抓住機遇,，乘勢而上,，開拓創(chuàng)新，銳意進取,，實現(xiàn)市北幼教事業(yè)更高水平的發(fā)展,。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇七

上學期,，領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗欠缺,，所以一時摸不著頭緒，但是通過學習,，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學期以來，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,。上學期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高,，教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感,，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,，因為教師少,，任務(wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,，了解教學動態(tài),，掌握了教學第一手材料，為課堂教學做好了依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見,，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二,、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資,。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學校的教學水平。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學習,，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題,，個別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣,。因此一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個別進行了思想教育，從而使個別教師樹立起正確人生觀,、價值觀,，明確肩負責任，真正做到為人師表,，教書育人,。我們還鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會,，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人,。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處,，堅持考勤制度,，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師,。

三,、加強德育工作,，建設(shè)文明校風。

德育是五育之首,，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;。

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容;,。

5、要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,，開展主題教育,、慰問活動，切實進行德育教育,。

四,、狠抓教育教學。

教學工作是學校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生學習興趣,。開學初，我們召開教研組長會議,，共同商定一學期中的教研組活動,，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動,。全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。

2,、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作：

(2)做好學籍管理工作;,。

(6)九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課，讓我校的教師積極學習先學后教,、當堂訓練的授課形式,。

五、加強家訪和安全管理工作,。

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,，共同做好學生的教育工作,，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理，增強師生的安全意識,，確保學生的`人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作。

1,、及時召開家長會,，就學生要注意的學習、安全等,，要求家長管理教育孩子,，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強了學校的教育親合力,。

2、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪,、電話訪的方式,，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步,、曠課、學習上有較大困難,，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進行家訪,，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系,。

3、加強對學生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學生進行教育,，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

六,、堅持財務(wù)制度：

1,、學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學校財務(wù)管理制度》,。

2、學校堅持財經(jīng)紀律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

3,、學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學條件,。

4、學校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

七,、存在問題：

回顧一年來，我校本著以人為本的教育思想,，扎實開展教育教學工作,，加強教研組建設(shè)和教學常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè),。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇八

一年來,，我校在教育局科研所的指導(dǎo)下，在學校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以課題研究為抓手,，以課堂為陣地，開展了一定工作,，取得了一定成績,。學校的科研工作以提高教育教學質(zhì)量為核心,，以打造“精品學?！睘槟繕耍浴熬珶捳n堂”為創(chuàng)建重點,，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和促進學生全面發(fā)展為目標,，以“解決問題，抓實過程”為方法,，堅持“質(zhì)量立校,，科研興校，特色強?！钡霓k學理念,，優(yōu)化課堂教學。從教師專業(yè)成長的需要入手,，轉(zhuǎn)變教學觀念,，提升教師執(zhí)教能力，提高學校的教學質(zhì)量,，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。用務(wù)實的作風認真落實教研計劃的每一個細節(jié),，用發(fā)展的眼光對待科研工作的每一個環(huán)節(jié),，用辯證的思維反思各項活動的每一個過程，用公平的態(tài)度評價教師們的成長效果，最終使得各項工作順利結(jié)束,。

1,、規(guī)范管理，落實科研工作,。學期伊始,，學校召開了班子成員工作會和課題研究小組會議，研究科研工作計劃,、明確工作職責分工,、布置科研工作任務(wù)。結(jié)合常規(guī)教學檢查,，先后召開了學科計劃工作會,、教學質(zhì)量分析會、“十二五”課題研究推進會,、教研組長碰頭會,，交流學校教研狀況，傾聽各組教師的建議和心聲,，查漏補缺,，力求管理上的嚴密與規(guī)范。每月進行一次教學常規(guī)管理全面檢查,，對教學中存在的問題認真分析,，及時整改。

2,、有序開展活動,，深化課題研究。學?，F(xiàn)有兩項省級規(guī)劃,，課題《提高小學生抗挫折能力的教育研究》、《小學數(shù)學計算能力提高的實踐研究》,，一項臨江市級課題《讀寫結(jié)合,，以讀促寫》；一項校級課題《提高小學生計算能力的實驗與研究》,。申報了中國教育學會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《教師繼續(xù)教育的評價標準的研究》,。為了扎實開展研究活動，推進課題研究進程,，明確職責,，落實任務(wù)。5月6日召開《如何開展課題研究》教育科研培訓會,。課題的實施由校長主抓,、教研組組長負責,、全體教師參與的形式展開，各課題組進一步明確分工,，及時修訂實施研究計劃,，明確階段目標，落實活動安排,，不斷改進課題研究的策略與方法,，保證課題研究工作的有序進行。

3,、積極開展研培一體化訓練,，做到科研與教研相長。3月份,，開展了聽課評課月活動,、調(diào)講課活動；4月份開展了數(shù)學學科“精講多練”主題教研活動,、“聽評課競賽活動”,；5月份開展了教案設(shè)計競賽活動；6月份開展了教師“教學反思,、教育敘事”競賽活動,；11月份開展教師“教學課件、教學板書設(shè)計”競賽活動,。通過一系列的活動,，既加強了教師備課、講課的能力,，提升教師備課,、授課質(zhì)量，提高課堂教學效率,，又促進了學校教學常規(guī)管理和學校研培一體化進程，實現(xiàn)了教研體現(xiàn)科研,，科研促進教研,，做到了研中有培，培中促研,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、加強學科教學研究,，彰顯學科教學特色,。4月份開展了數(shù)學學科“精講多練”主題教研活動。針對“精講多練”這一主題和數(shù)學教師一起進行了交流探討,；5月開展了英語學科“任務(wù)型教學模式”研究,，“以教師為指導(dǎo),，以學生為主體，以任務(wù)為途徑,，用中學,，學中用”的“任務(wù)型”小學英語課堂教學模式；11月開展了校本教研“精讀得法,、略讀用法”語文學科主題教研活動和校本教研“合作學習”教學模式主題匯報課活動,。通過課堂教學研究，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合,，增強教師駕馭課堂的`能力,，提高教師的綜合素質(zhì)，切實提高課堂教學效率,。

5,、扎實校本教研工作。學校堅持圍繞“聚焦教學,、關(guān)注細節(jié),、追求實效”的教研思想，以小型,、多樣的小問題,、小困惑、小課題為切入點,，進行“問題式”的研究實踐,。充分發(fā)揮科研骨干教師的示范輻射作用，開展教學實踐教研,，搭建相互學習,、相互切磋、相互交流的平臺,，努力提高教師在課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題的能力,。針對學校教學中發(fā)現(xiàn)的實際情況,，學校開展了學生課外閱讀和寫字教育小課題研究活動，利用每天中午1:00——1:30的時間組織學生開展讀書,、練字活動,，每學期都開展學生讀書匯報活動、學生書法作品展和學生作業(yè)評比活動,。學校為加強學生寫字能力的培養(yǎng),，開設(shè)寫字教育課，由專任教師任教,。教研組和任課教師還針對自己教學中的問題開展了研究活動,，即解決了教學中的問題,，又提升了教師研究能力。

6,、亟待解決的問題,。研討過程之中的形式比較單一，研究成果質(zhì)量不高,；科研培訓單一,，教師科研能力有待提高；教研評價機制應(yīng)該繼續(xù)完善,，學校在教育科研上的投入不大,；教師總結(jié)、撰寫論文的水平和積極性不高,。

7,、今后需要加強的工作。做好了教師的組稿和推薦工作,；加強和指導(dǎo)教師及時總結(jié)提煉研究成果,，編輯校科研教師論文集,、教育教學案例,、研究成果專集等；加強科研室的自身建設(shè),，積極開展網(wǎng)上交流探索學習活動,，做好相關(guān)資料的匯總和上報工作。

總之,，我們將課題的研究與學科教學,、德育教育、創(chuàng)建工作等有機整合,，以科興教,，改觀了學校面貌。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長,，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高,。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇九

過去的一學年，我校始終堅持以以黨的十八大精神為指針,，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,。以提高教育教學質(zhì)量為中心，以"創(chuàng)品牌,、促均衡,、提質(zhì)量,、樹形象"為工作重點，在教育局,、中心學校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，學校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學期初所提出的`各項目標任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

教師的職業(yè)是神圣的,，擔負著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學生時代正是世界觀,、性格品質(zhì)的形成階段,，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過："教育工作者的全部工作，就是為人師表",。所以加強師德建設(shè),，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質(zhì)量的先決條件,。

1,、加強教師的政治理論學習。

引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者,。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。

在教師中大力提倡"依法治教,，敬業(yè)愛崗,，為人師表，教書育人"的師德規(guī)范,。為了有針對性的開展師德師風教育活動,，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護、尊重每一位學生,，不體罰和變相體罰學生,；其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術(shù),，從而贏得學生的尊重和家長的信賴,；第三,、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹,、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過,，更沒有抱怨過,。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政,、依法行政,、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標,，也作為考核班子成員的主要依據(jù),。班子成員明確分工，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家,。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議,。遇到問題及時整改,，規(guī)范辦學行為，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學生家長的表揚和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,，勁往一處使，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日,，始終堅持工作在第一線。

學校強化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務(wù)往來,，提高教師的專業(yè)知識,、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經(jīng)達到80%,，本科學歷達30%以上,。此外，學校非常重視年青教師隊伍建設(shè),，通過"拜師"結(jié)對,，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,，以促進青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。

今年的標準化學校建設(shè)，學校的硬件環(huán)境得到極大的改善,，學校工作重心由硬件建設(shè)向教學教研轉(zhuǎn)移,。學校進一步強化了"科研興教、質(zhì)量強校"意識,，高度重視教研教改工作,，完善教研教改目標管理和激勵引導(dǎo)機制，鼓勵廣大教師參與校本教研,，認真組織開展"課內(nèi)比教學",、"課外訪萬家"活動，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文分別獲省,、市級獎,。

在今年的"兩課"活動中,，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應(yīng)教育信息化的要求,，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術(shù)培訓,。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現(xiàn)代化教育理論,，更新了教育思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范,、幅射作用,。

學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體,，以學生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校,、愛國情感,，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用,、經(jīng)濟,、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作,。

我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣,，我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責任崗"，為保護生態(tài)環(huán)境,，共建美好家園作出了貢獻,。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果,。此外，學校還開展了知恩,、感恩,、報恩演講會；法制課,；疏散演練,；交通安全教育；告別不良行為習慣,；元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,，教育效果好，成效顯著,。

課外訪萬家,，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學校教育為中心,，社會教育為依托,，目標一致，內(nèi)容銜接,，功能互補,，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實地家訪為主要形式,，以家長學校,、互聯(lián)網(wǎng)、電話,、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動,，基本形成對學生全方面了解,，全員化管理，全社會育人,，全方位幫扶的教育工作格局,，初步建立了密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,，全面促進學生健康和諧發(fā)展和學校教育教學質(zhì)量的大幅提升。

開辦家長學校以來,，結(jié)合課外訪萬家活動，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性,，齊心合力配合學校教育,，建設(shè)精神文明，使學校形成良好的學風與校風,，從而推動了學校素質(zhì)教育的實施,，促進我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學校的學習,，教師和家長更新了觀念,，達成了共識。使家長明確肩上的重任,，知曉家教規(guī)律,，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子,，使家教落到實處,。

安全是學校的一條生命線，離開了安全,，學校的所有工作皆成一句空話,，鑒于此，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,，學校充分利用周會,、國旗下講話、廣播臺,、宣傳窗,、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中,，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧,，通過簽訂安全工作責任書,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實,、崗位落實、措施落實,。認真抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍,、教育教學設(shè)施,、食品衛(wèi)生、師生外出活動,、危險品,、等的安全工作，從而確保了學校平安,，本學期學校安全"零"事故,。

標準校園建設(shè)時代化，教學設(shè)施現(xiàn)代化,，教學手段有效化,，是提高教學質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針,，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學思想,，以"厚德博學、求實創(chuàng)新"為校訓,，不斷更新教育教學理念,，努力改善辦學條件，一學年來,，學校深挖內(nèi)潛,，開源節(jié)流，精打細算,，做到花小錢辦大事,，不亂花一分錢。學校開展了厲行節(jié)約活動,，教育廣大師生要節(jié)約一度電,、一滴水、一支粉筆,、一張紙,，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，克難奮進,，改善辦學條件,，完善教學設(shè)施。

總之,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校師生的共同努力,，一學年來，我校的各項工作都取得了長足的進步,，校園面貌煥然一新,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學設(shè)備不足,，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全；一些教師自主學習積極性不高,，科研意識不濃,，在貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠,；在師資隊伍建設(shè)上,，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學能力還有待提高,。

今后，我們將進一步加強學校硬件建設(shè)的同時,，進一步加強師資隊伍建設(shè),，努力打造"名師"，用教研教改鍛煉教師,，用教師魅力熏陶學生,，用學生質(zhì)量發(fā)展學校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗,。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇十

2022年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié),。總體上2022年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定,。

一,、加強教育隊伍建設(shè)。

各行政管理人員與教師加強學習交流,，塑造良好教師形象,。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教,、科學施教的意識,，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展,。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學優(yōu)秀,、教研突出、教改先進,、有影響的教師,。

二、學生隊伍建設(shè),。

我校針對不同的學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學,，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中,。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展,。在狠抓教學質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定,，把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上,，放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上,，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝,。

三,、教育均衡發(fā)展情況。

為確保我校工作均衡發(fā)展,，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學條件,。為每位教師配備電腦4臺，打印,、復(fù)印機3臺,。由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加,，我校因此先后購進課桌,、凳子200余套、黑板15塊,、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料,、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在2022年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室,。

1,、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣,，更關(guān)心學生的身心健康發(fā)展,，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費,。

2,、學生安全工作一直作為最重點對待,，堅持“一切以安全為前提”的原則，在2022年里堅持天天強調(diào)安全,，時時強調(diào)安全,。

五、總結(jié),。

2022年在學校上下齊心協(xié)力,，教職工敬業(yè)，顧全大局,，無私奉獻,，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,，我們也清醒的認識,，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識,。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力,，生源的壓力,，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,，去開拓。我們深信只有我們堅定信心,，齊心協(xié)力,，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新,，以團結(jié),、務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神,，瞄準新目標,，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇十一

一年來,，我校在區(qū)教育局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，堅持按照教育規(guī)律辦學，致力提升教育品質(zhì),，凝心聚智,，齊心共進，努力實現(xiàn)學生,、教師,、學校的和諧發(fā)展,，取得了一些成績。現(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下：

（一）踐行群眾路線,，創(chuàng)辦人民滿意的學校教育,。

本學期，我校接照中央“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求,，結(jié)合學校工作實際,，以密切聯(lián)系群眾、改進工作作風的實際行動,，努力創(chuàng)辦人民滿意教育,。

1、深入學習,，廣開言路,。一是組織教師認真學習了文獻和教育法律法規(guī)，對照自己排查問題,，寫出了學習體會和反思,；二是廣泛征求意見，傾聽各方面的聲音,。為了廣開言路,，我們還向教師及學生、家長發(fā)放了意見征求書,，開展了教師,、學生、家長互評活動,，即：教師互評,、學生評教、家長評教,。

2,、創(chuàng)新載體，注重實效,。一是與“師德建設(shè)年”相結(jié)合,，開展了“正師風、鑄師魂”師德簽名活動,，學習了身邊最美麗的教師——趙艷麗老師的先進事跡,，組織參加了師德演講比賽與師德征文活動。二是與“師生訴求”相結(jié)合，在提高師生滿意度,、增強師生認同感上干實事,，如對長期生病卻能堅持在工作崗位上的教師進行慰問，舉行“黨員教師幫扶結(jié)對”活動,，加快新食堂的建設(shè)工作,，解決師生就餐困難的問題，使全體師生看到群眾路線教育實踐活動的成果,，實實在在得到實惠,。三是與“聯(lián)校協(xié)作”相結(jié)合，選派骨干教師到交通小學交流,，開展送教下鄉(xiāng)活動,，向沈集小學捐贈近萬元的課桌及學生餐桌，增強了聯(lián)校協(xié)作工作的針對性與實效性,，切實發(fā)揮城區(qū)學校示范引領(lǐng)作用,。

（二）提升教師素質(zhì)，構(gòu)建教師發(fā)展的溫馨家園,。

教師素質(zhì)的高低決定著學校辦學質(zhì)量的高下,，一年來，我校以提升教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心,，以校本培訓為依托,，以理論學習為指導(dǎo)，以課堂教學為陣地,，切實提升教師專業(yè)素養(yǎng)全面提高教育教學質(zhì)量,。

1、強化教師培訓,。學校積極配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,。一是“走出去”，推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,，本學年我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到52人次,，同時,，外出學習的教師返校后要向全體教師進行學習匯報，開展再培訓,。二是“請進來”,，邀請教育專家和教學能手來學校傳經(jīng)送寶，為提高書法教學水平,，我們邀請掇刀區(qū)書法協(xié)會成員為全體教師進行書法講座,；積極承辦全省小學英語送教下鄉(xiāng)、掇刀區(qū)班班通教學競賽等活動,，讓全體老師能夠觀摩到教學能手的課堂教學,。三是“坐下來”,，學校落實每周一次的教研活動，以教研組為單位開展校本培訓,。

2,、實施青藍工程。為進一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，加快青年教師的專業(yè)成長步伐,，提升學校師資隊伍的整體教學水平，我們在新調(diào)入,、新分配,、新轉(zhuǎn)型教師中舉行拜師結(jié)對活動，先后開展了“新調(diào)入教師匯報課”,、“骨干教師示范課”,、“新分配教師考核課”，使新老師在課堂打磨過程中快速成長,。

3,、開展課題研究。教科室狠抓“科研,、教研一體化”,，要求每個學科都有研究課題，每個教師都參與課題研究,，教科室定期對課題研究情況進行檢查,，以確保研究計劃的落實。20xx年9月,，我校省級課題《空間與圖形中角概念的有效性教學研究》通過結(jié)題,，20xx年4月，我校有2個小課題通過市教科所的驗收結(jié)題,，同時積極申報了6個新的小課題,，現(xiàn)已立項開展研究。

4,、打造精品課堂,。學校每學期開次一次科研月活動，發(fā)揮教研組的團隊力量,，從備課,、說課到磨課、上課,，打造我們的精品課堂,，培養(yǎng)我們自己的名師。同時積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,，有效地提高了他們的教學業(yè)務(wù)水平,。袁翠華老師在省小學英語“送教下鄉(xiāng)”活動中與全省的教學能手進行同臺競技受到好評，陳永芳,、李水英等老師分別在心理健康,、數(shù)學等學科的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲市、區(qū)一等獎,，尹華老師在全市小學語文教師素養(yǎng)大賽中獲一等獎,。

5、豐富文體生活,。學校是教師工作的地方,，更應(yīng)是一個溫馨的大家庭，教師在這里感受到大家庭的溫暖,。學校工會組織教師開展豐富多彩的工會活動,，如11月份的教師健身月、元旦教師文藝匯演,、3月份組織教師進行體檢等,。這些活動都讓老師們體驗到了工作之余的輕松，同事間的友誼與溫暖,，提高了教師的工作積極性,。

（三）實施特色教育，打造學生成長的快樂學園,。

一年來,，我們圍繞“新博雅”特色教育做文章，將傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)化為學生素質(zhì),，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化養(yǎng)護孩子的靈魂,，取得了可喜的成績。

1,、開設(shè)特色課程,。將書法、國學,、象棋,、空竹作為我校的特色校本課程，納入課表,，以擴大特色教育普及范圍。同時我們將每周二下午第五,、六節(jié)課確定為特色教育進課堂時間,，以興趣小組的形式對學生進行提高訓練。20xx年11月，我校為掇刀區(qū)“特色教研”啟動儀式提供現(xiàn)場,，許飛校長就我校特色課程開設(shè)在大會上作交流,。

2、加強過程管理,。教導(dǎo)處每周對特色課程的開課情況進行檢查,，學生每月上交一份書法作業(yè)，教師每學期上一節(jié)特色課程研究課,，學校每年舉行一次特色教育展示活動,。學生們在“新博雅”特色教育中陶冶情操，張揚個性,，優(yōu)化特長,，快樂成長。在“凱旋城杯”書法競賽活動中,，我校獲得優(yōu)秀組織獎,；在區(qū)愛國主義讀書演講比賽活動中，我校王紫伊,、王宇晨兩位學生分獲第一,、二名的好成績，王紫伊代表掇刀區(qū)參加全市比賽獲第二名,；近百篇學生習作在各級報刊雜志發(fā)表,。20xx年10月，我校李華恩同華拾金不昧的事跡被湖北電視臺,、荊門電視臺等新聞媒體報道,。

（四）筑牢安全防線，共創(chuàng)師生平安的和諧校園,。

1,、加強“三防”建設(shè)。一是投資近6萬元,，對校園監(jiān)控設(shè)施進行了升級改造,，新安裝了24個紅外線安防監(jiān)視攝像頭，實現(xiàn)了學生活動區(qū)域全覆蓋,、全天候視頻監(jiān)控,；二是新增一名保安；三是將護校隊工作崗位由校門延伸至人行馬路,，形成“梯級防護過濾網(wǎng)”,，確保學生上、下學安全,；四是實行男教師夜間值班巡邏,。

2,、落實警校共建。我校積極與交警,、消防等聯(lián)系,，開展豐富多彩的共建活動，通過成立交通護學崗,，舉行交通安全情境體驗,、防暴演練等整治校園周邊環(huán)境，打擊擾亂學校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為,，對師生開展法制教育和安全防范教育,。

回顧一學年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體教師的共同努力,，我們在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促,；教育觀念,、教學方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高。特別是隨著生源的增多,，學校用房不足的矛盾日益突出,。目前，學校男女廁所的40個蹲位已嚴重影響了師生的入廁時間,，學校急需修建新廁所,，增添蹲位?？紤]到學校面積狹小,，無多余土地用于建設(shè)的實際情況，我校擬將現(xiàn)在的老食堂和博雅樓拆除,，新建一棟帶樓內(nèi)廁所的綜合樓,，統(tǒng)籌解決“入廁難”和教學用房缺乏的問題，還懇請得到區(qū)教育局資金上的支持,。

在今后的工作中,，我們將緊抓機遇，上下一心,，努力踐行黨的群眾路線,，用不懈的努力和追求，辦人民滿意的學校,，以實現(xiàn)我們共同的教育夢,！

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇十二

20某年又接近尾聲,，回顧一年來的教學工作，感覺有收獲,，也有遺憾，現(xiàn)將教學工作情景總結(jié)如下,。

一,、教育教學。

1,、常規(guī)教學,。

學校每年組織兩次電教觀摩課，并評出了前五名;作業(yè),、教案,，聽課記錄，教學反思,，聽課心得嚴格要求,，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都必須及時認真完成,，作業(yè)不拖欠批改,，教案要求條理清理，書寫工整,，教學反思每周一節(jié),，聽課心得每學期至少10節(jié)，聽課記錄每學期至少15節(jié),，聽課后要有評課,。學校每兩周小檢查一次，每一月大檢查一次,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，及時改正。

2,、教育科研,。

每月一次校本教研，每周一次分學科教研活動,，從目前教學活動中存在的問題,、教師專業(yè)理論學習、提高教師講課技能等多方面進行學習研討,，并留有活動記錄,。加強課題研究力度，本學年,，我們成功結(jié)項一個市級課題,，成功申報一項區(qū)級課題,，目前正在開題階段。

二,、德育教育,。

我們學校以節(jié)假日為契機，組織學生進行一些有意義的活動,，如：清明節(jié)的緬懷革命先烈,、端午節(jié)的歌頌屈原、中秋節(jié)的賞月,，國慶節(jié)觀看大閱兵,、元旦聯(lián)歡等，讓學生在活動中學習,，在活動中成長,。

每學期根據(jù)實際情景學校制定《行為習慣養(yǎng)成教育》，對學生進行行為習慣教育,。

三,、體育藝術(shù)教育。

堅持大課間活動,，上午以兩操為主,，午時跑步跳繩為主，陰雨天氣教師組織學生進行室內(nèi)活動,。

四,、教育特色。

開設(shè)手工課,，開設(shè)經(jīng)典誦讀活動,，在每學期結(jié)束時進行考核、評比,，對優(yōu)秀班級頒發(fā)證書,。

五、安全教育,。

安全工作常抓不懈,，每一天一巡查，每周一小節(jié),，落實門衛(wèi)制度,，迎送學生制度，確保學生在學校內(nèi)的安全,。每月組織一次安全演練活動,，并及時總結(jié)。穩(wěn)定信訪工作,，做到零上訪,。利用國旗下講話,，對學生進行安全教育，如：交通安全,、用電安全,、防溺水、防火,、防煤氣中毒等,。注重學生的食品安全教育，傳染病防控教育,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時上報,。堅持每日晨檢,，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)沒到校者及時與家長聯(lián)系,。

六,、師德師風教育。

根據(jù)上級文件要求,，對教師進行師德師風教育,，經(jīng)過文件學習，書寫學習心得,，硬筆書法,、師德征文投稿等活動，加強了師德師風建設(shè),。

七,、取得成績。

我活動中被評為讀書明星;我校五名學生在漢字聽寫大賽活動中,，獲區(qū)第一名,。

成績代表過去，新的一年,，我們會繼續(xù)努力,，扎實開展教學工作，爭取更優(yōu)異的成績,。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇十三

回顧一學年來的健康教育工作,，我們始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學生的健康成長,，作為我們工作的重點,，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,，我們表現(xiàn)在長抓不懈,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績,。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,。

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,，定期召開有,。

關(guān)工作會議。每學期開學初,，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任會議,，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查,，保證計劃任務(wù)的落實,，為搞好健康教育提供了有利保證。

2.認真落實好學科教育計劃,。

體育與健康課是學校的必修課之一,，教導(dǎo)處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時,，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,，制定教學計劃，備好課,，上好課,，做到有作業(yè)，有考核,。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查,，并記入教師個人檔案,。

3.關(guān)心學生健康，做好后勤保障工作,。

衛(wèi)生設(shè)施,，與學生的健康有密切的關(guān)系。學校的設(shè)備一切為學生著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施,，從環(huán)境到飲水衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度,，責任到人,，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞,，照價賠償,，自然損壞及時維修，保證課桌凳,、日光燈,、黑板等常年完好。

4.加強常規(guī)教育,，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識,。

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用,。每學期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育,，并要求學生對照實行,。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識,，得到了進一步提高,，增強了健康意識。

5.做好學生的體檢工作和預(yù)防工作,。

防重于治,，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況,，遵照上級指示,，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作,，并做好匯總,。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報,，及時做好治療工作,。

6.綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

綜上所述,，學校的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作，也取得了一定成績。雖然取得了突出成績,，但是我們一定會一如既往,，遵照上級指示，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為學生的健康成長作出更大努力。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇十四

在本學期學校德育工作中,，教導(dǎo)處處緊緊圍繞學校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制,，由校長負總責,，副主任分管，班主任具體抓,，實行校長室—主管主任——班主任三級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，教務(wù)主任,、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月一次班主任會議,；每學期1—2次班主任經(jīng)驗交流會；每學期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高,，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級研修班,，努力提高班主任的整體素質(zhì)。對上級要求的論文及作業(yè)及時完成上交,，教師的網(wǎng)絡(luò)運用能力日漸增強,。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強對墻報、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

3,、充分利用各種慶?；顒訛樾麄麝嚨兀瑸閷W生搭建展示自己個性的活動陣地,，使本次在“放飛理想,，展望未來”為主題的大型活動中，節(jié)目更加豐富多彩，也博得了家長們的陣陣喝彩,。

4,、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報、廣播站等,。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，“旗下講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1,、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育,、健康知識教育等等。

2,、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學習園地布置力求彰顯班級特色，規(guī)范實用,，富有教育性,，好人好事都有記錄。

3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

4,、開展豐富多彩的活動,。本學期我校開展了“爭創(chuàng)文明小學生”和“體操比賽”活動?；顒咏?jīng)過宣傳發(fā)動,、班級評比、學校評選等過程,，評選出了班級文明小學生和優(yōu)勝班集體,。通過這些活動，激發(fā)了學生熱愛班級,、熱愛學校的熱情,。

辦好家長學校，增進家校聯(lián)系,。我們每學期召開一次家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學?；顒樱议L參與率達70%以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學校,，定期開展活動,，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況,、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望,。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇十五

環(huán)境保護工作守系到生態(tài),、社會和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的大事,。半年來，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府認真貫徹《嘉峪關(guān)市人民政府關(guān)于落實科學發(fā)展觀加強環(huán)境保護的意見》和全市環(huán)境保護工作會議精神,，從實踐“三個代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會的高度,，充分認識環(huán)境保護工作的重要性和緊迫性,，把環(huán)境保護工作列入重要工作日程，尤其把鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的環(huán)境保護工作作為全鎮(zhèn)環(huán)境保護工作的重中之重來抓,。3月份,，鎮(zhèn)經(jīng)委與10家重點企業(yè)負責人簽訂了環(huán)境保護目標。

責任書,。

要求各企業(yè)按照目標責任書的內(nèi)容每條每款抓落實責任到人,。

二、扎實開展環(huán)境保護宣傳教育工作,，全面貫徹《環(huán)境保護法》,。

一是通過印標語、辦板報,、掛橫幅,、發(fā)傳單等多種形式，廣泛開展環(huán)境保護宣傳教育活動,。六月份結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日活動,，通過鎮(zhèn)廣播站宣傳《環(huán)境保護法》及相關(guān)法律、法規(guī)知識,，給企業(yè)下發(fā)《安全生產(chǎn)法》材料200余份,，同時在鎮(zhèn)政府門前、各企業(yè)駐地懸掛,、張貼安全生產(chǎn)標語10余幅,，大力營造環(huán)境保護宣傳氣氛。

二是炭黑公司用宣傳標語,、黑板報,、電視錄象等輿論載體多形式,、多渠道的廣泛開展環(huán)境保護宣傳教育，將環(huán)境保護傳遞與全廠的職工心中,，做到人人皆知,。

三是企業(yè)進一步加強了自身廠容廠貌的整治，炭黑公司,、恒源爐料公司和脫水蔬菜廠用于美化,、亮化、硬化,、綠化工程投入經(jīng)費共計達20萬元,。

四是組織企業(yè)負責人參加中日專家主講的“x市清潔生產(chǎn)技術(shù)研討會”，督促企業(yè)訂閱環(huán)境保護書刊,。通過廣泛宣傳,，使鎮(zhèn)村及企業(yè)干部職工重視支持環(huán)保工作、愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的意識進一步增強,。

三、環(huán)境監(jiān)理和管理工作任務(wù)落到了實處,，生態(tài)環(huán)境進一步改善,。

一是對炭黑公司、爐料公司等重點企業(yè)單位實施量化管理,，并定期對其污染物排放情況進行跟蹤檢查,，督促企業(yè)采取防治措施，降低能耗,，減少炭黑粉塵和鐵礦灰污染,，確保企業(yè)增產(chǎn)不增污，人員累計深入企業(yè)現(xiàn)場檢查指導(dǎo)12人(次),。

二是企業(yè)自身從源頭抓起,，全力推行使用清潔能源技術(shù)。炭黑公司,、爐料公司分別采取了新的碳黑生產(chǎn)工藝和改進了粉碎打磨機的密封系統(tǒng),，降低了粉塵產(chǎn)生量，減輕環(huán)境壓力,，降低消耗,，提高產(chǎn)量，增加企業(yè)效益,。

三是我們積極主動參與脫水蔬菜廠搬遷擴建項目管理工作,，對建設(shè)項目環(huán)保措施,、環(huán)保設(shè)施落實情況全程跟蹤檢查,，工程項目按照環(huán)保要求正在建設(shè)實施,。

四是加大綠化造林工程，認真組織農(nóng)戶完成退耕還林補植補栽1297.6畝,，在泥溝村移民點北側(cè)營造防風林40畝,，組織機關(guān)干部和某某村的農(nóng)戶完成了某某村至魏晉墓3.5公里旅游公路兩旁的植樹綠化工作，累計造林110畝,。同時加大亂開荒整治工作力度,，全鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境進一步改善。

四,、存在的問題,。

在全鎮(zhèn)上下的共同努力，齊抓共管下,，我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作取得了一定的成績,，但也存在不少問題：

一是個別企業(yè)負責人在生產(chǎn)過程中對環(huán)境保護仍不夠重視,，存在僥幸心理;,。

二是宣傳教育工作還做的不夠,，群眾環(huán)保意識不強;,。

三舒章制度的落實不到位;,。

四是鎮(zhèn)級環(huán)保力量薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施條件較差,，影響環(huán)保工作的順利開展。

以上問題,，我們將在今后的工作中予以改進,。

我是xx市教育局的一名財務(wù)工作人員,，從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近x個年頭,。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計工作,，對于指導(dǎo)和監(jiān)測教育計劃,、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革,、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用,。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復(fù)雜，憑著一個共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感,、使命感,，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,，甘于奉獻,，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應(yīng)有的貢獻,。

在工作中,，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是,，堅持原則,，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳,、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議,，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù),。通過努力,，幾年來,，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實;對基層單位進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù),，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評,。

xx市轄xx縣x區(qū),，中小學校多所，中小學,、幼兒園學生多萬人,，統(tǒng)計工作范圍大，對象多,。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作,，任務(wù)繁重,，工作要求高,。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難,，一心撲在工作上,，著重抓好以下幾項工作：

為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下,，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍,。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作,。我加強對基層學校,、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,，定期下去查看工作開展情況,，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次,，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓,。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,，工作成績非常顯著,，工作質(zhì)量不斷提高。

做好教育統(tǒng)計工作,，完善的制度是保障,。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》,、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律,、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》,，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依,、有規(guī)可循，任務(wù)明確,，措施到位,。

三、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確,。

統(tǒng)計的生命在于真實,，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù),。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到,，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎(chǔ),。因此,，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要,，我對數(shù)據(jù)真實性,、準確性的要求和把關(guān)非常嚴格，經(jīng)常為了弄清,、弄準一個數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學校研究,。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎(chǔ)上，我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析,，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中,，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告,。

四,、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查。

十五時期,，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：

一是基礎(chǔ)教育總體水平不高;。

二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題;,。

三是教育觀念,、教育內(nèi)容和教學方法滯后，推動素質(zhì)教育步履艱難等,。

針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢,、新的任務(wù),，教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施,，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性,。

五、加強教育統(tǒng)計資料管理,。

在我的倡導(dǎo)和要求下,，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度,。統(tǒng)計資料檔案的保管,、調(diào)用和移交，嚴格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定,。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,，裝訂整齊，保管規(guī)范,。我認真學習鉆研計算機知識,，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫,。自己能夠熟練操作電腦,，設(shè)計表格，完成年度統(tǒng)計報表,，進行計算機數(shù)據(jù)分析,。

六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務(wù),。

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務(wù),，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎(chǔ)上，我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析,，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律,。幾年來，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,，基本滿足了教育管理和決策的需要,，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持,，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻,。

幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上,，默默工作,，無私奉獻,，做出了一定的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚和肯定,。但是,，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足,，與上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比,，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進,。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,。

為強化廣大師生安全意識,，切實提高安全防范能力、應(yīng)急避險能力和自護自救能力,，保障學校師生生命財產(chǎn)安全,，維護正常的教育教學秩序，打造和諧平安校園,，促進我區(qū)教育事業(yè)健康穩(wěn)定有序地發(fā)展,。教育局校安辦在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實校園安全管理工作各項目標任務(wù),。自3月21日起,，對全區(qū)17所中小學、1所私立學校進行了為期八天的安全工作檢查,，現(xiàn)將本次學校安全工作檢查情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立落實學校安全崗位責任制,。

安全無小事,，責任大于天。搞好學校安全工作,，重在日常的安全管理,，而有效管理的基礎(chǔ)是建立分工明確的崗位責任制。

在這次檢查中我們深刻地感受到,，各學校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，高度重視安全管理工作，各學校領(lǐng)導(dǎo)都能站在第一責任人的高度,，把學校安全工作放在學校工作的首位,，放在學校重要議事日程，作為學校工作的重中之重來抓,。

各學校按照安全第一,，預(yù)防為主的原則,，定期開展學校安全工作大檢查，定期排查,、分析學校安全題目;定期對學生進行安全教育;定期開展各種安全宣傳活動;杜盡各種危害學校的安全隱患,。

應(yīng)急管理工作總結(jié)各學校根據(jù)學校安全制度的規(guī)定，,，逐步完善明確安全崗位責任,，將崗位責任逐條細化，落實到人,，層層簽訂崗位責任書,，建立了覆蓋所有工作的安全保障體系，進行規(guī)范化管理,，提高了管理水平,。實現(xiàn)了人人關(guān)心學校安全工作，成為學校安全工作的參與者,、宣傳者,、管理者這一安全管理工作目標，初步形成一支學校安全工作的常規(guī)隊伍,。

二,、師生聯(lián)動，構(gòu)建學校安全教育活動體系,。

一所學校的安全秩序來自于日常生活的細節(jié)和習慣的養(yǎng)成,，一所學校的安全工作重在平時的安全教育是否貫徹在日常的教育活動中。要使學生樂于掌握安全知識,，提高處理安全題目的能力,，必須組織卓有成效的校園安全教育活動,。

在檢查中我們看到,，各學校較好的利用3月份“安全活動月”這個契機，開展了一系列的有針對性的主題周,、主題日宣傳教育活動,，多數(shù)學校把開學第一周定位為安全教育周，開展豐富多彩的以“安全伴我行”為主題的安全教育活動,，同時與教職員工簽訂安全責任狀,，與學生簽訂安全公約，與家長簽訂學生安全責任書,，切實把安全工作抓到細處,，落到實處，極大地豐富了學生的安全知識,，強化了全體師生乃至家長的安全意識,。應(yīng)急演練周計劃周密,，演練實效，安全有序,，全面提高了廣大師生的應(yīng)急避險能力,。“三生”教育周讓學生更加珍惜生命,，熱愛生活,，使學生掌握了基本的生存技能，提高了學生獨立生活能力,?！叭珖行W生安全教育日”宣傳活動更是豐富多彩，形式多樣,，各校,、園充分利用宣傳橫幅、主題宣傳板,、宣傳走廊,、主題黑板報、主題班報,、國旗下講話,、班隊會、安全課教學,、法制副校長講座,、觀看安全教育片、無預(yù)警預(yù)警疏散演練等學生形式對學生進行宣傳教育,，強化了安全意識,，提高了避險能力。

三,、結(jié)合實際,，完善各項學校安全工作。

應(yīng)急預(yù)案,。

應(yīng)急管理工作是當前學校安全工作的重要內(nèi)容,，科學有效的學校安全工作預(yù)案，既能確保應(yīng)急處置工作有序開展,，又能降低學校師生生命財產(chǎn)安全風險,。

提高檢查我們看到，各學校主抓安全工作的負責人,，都能根據(jù)國家的法律,、法規(guī)和政策，結(jié)合本校實際，認真研究各種可能發(fā)生的危機情況,，制定并根據(jù)演練實效不斷修改完善本校安全工作應(yīng)急預(yù)案,。同時，有針對性地從指導(dǎo)思想,、工作原則,、指揮調(diào)度、緊急疏散,、傷員救治,、事態(tài)控制、善后處置,、信息傳遞等方面制定具體的應(yīng)對措施,，預(yù)案設(shè)計中，處置流程清晰,，責任主體明確,，有很好的操作性、針對性,、時效性,。各學校充分利用各種宣傳工具，大力宣傳應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防,、避險,、自救、自護等應(yīng)急知識,，積極開展各種應(yīng)急預(yù)案的演練,，使師生熟練掌握應(yīng)急避險基本知識和技能，提高自我防范和保護意識,，提高應(yīng)對與處置突發(fā)事件的能力,。

四、科學管理,，規(guī)范各項學校安全管理工作檔案,。

我們在生活中疏漏每天都有發(fā)生，我們在校園安全常規(guī)中沒有見過的安全題目俯拾皆是,，安全工作是個不斷總結(jié),、不斷積累、不斷提高的過程,，科學規(guī)范的檔案管理恰恰是這個過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

在檢查中我們發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)學校安全工作檔案科學,、規(guī)范、系統(tǒng),、實用,，充分體現(xiàn)了一個學校安全管理者的管理水平和安全管理工作的連續(xù)性,、常態(tài)性、系統(tǒng)性,、科學性,，也展現(xiàn)了一個學校的安全常規(guī)管理水平。

五,、存在的題目,。

墨菲定律說得好，凡是有可能發(fā)生的就一定會發(fā)生,。的確,，安全題目有其突發(fā)性、偶然性,、特殊性,，但是，作為安全管理者,、教育者假如宣傳不到位,、教育不到位、排查不到位,、預(yù)防不到位,，安全問題就會存在必然性。

在檢查中我們看到,，大多數(shù)學校在校長的高度重視下,，學校安全管理工作已融入正常教育教學活動中，走向常態(tài)化,，整個學校充滿濃郁的安全氛圍,。可是,，仍有個別學校存在崗位責任不明確,、工作落實不到位，安全管理松散,，安全教育欠缺,，安全宣傳乏匱等現(xiàn)象。

作為教育工作者,，我們深知,，學生就是一面鏡子，一個班級學生的整體素質(zhì)直接反映出教師的教育水平;一個學校教師的整體素質(zhì)直接反映出校長的管理水平,。

從各學校無預(yù)警應(yīng)急演練情況看,，我們小學好于初高中，四小、五小,、實驗學校,、兩鎮(zhèn)學校整體很好，整個演練過程緊張有序,，充滿緊迫感,、情境感。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因就在于小學的演練已經(jīng)走向正規(guī)化,、常態(tài)化,，全體師生危機意識強獵冬學校領(lǐng)導(dǎo)及教師員工高度重視，各負其職,，各盡其責,。相信初高中在以后的安全管理工作中會不斷的完善教育管理機制，提高安全管理水平,，強化全體師生的安全意識,，全面提高應(yīng)急避險能力。

六,、幾點建議,。

1、完善領(lǐng)導(dǎo)機制和崗位責任,，完善各項安全工作制度,，分工具體，責任明確,，各司其職,，各負其責。

2,、層層簽訂安全責任書,。與教師員工簽訂安全責任狀，與學生簽訂安全公約,，與家長簽訂安全責任書,。

3、完善隱患排查機制,，每一次隱患排查都要認真做好記錄,。

4、完善各項安全應(yīng)急預(yù)案,，同時做好每一次安全演練總結(jié),。

5、安全工作檔案專人管理,，力求科學,、規(guī)范,、系統(tǒng),、實用,。

當今社會知識的快速增長、技術(shù)的迅猛變革,，使企業(yè)務(wù)必不斷更新技術(shù)和管理,，管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中,，教育培訓已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營的輔助經(jīng)營管理環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成為職工的一項重要的福利待遇,。xx廠作為x鋼鐵路線橋的主體維修單位，是整個鐵路運輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán),。20xx年順利劃歸鐵運公司后,，xx廠的改革、發(fā)展進入到新的歷史階段,。適應(yīng)日益繁重的運輸保產(chǎn)形勢,、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進的企業(yè)管理水平,，對加強企業(yè)教育培訓,、提高職工隊伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。

一,、成果項目的主要資料,。

本成果針對x鋼鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求，在“以服務(wù)運輸保產(chǎn)為宗旨,，以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓思想指導(dǎo)下,，以“工學結(jié)合”為核心，以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點,，力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)x鋼鐵路線橋維修需要,，全面提高職工隊伍素質(zhì)的教育培訓模式，其核心資料有如下三個方面：

1,、培訓模式實現(xiàn)創(chuàng)新,。教育培訓形式采用“技術(shù)理論培訓+培訓基地演練+作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)用”模式，將企業(yè)的教育培訓活動與生產(chǎn)經(jīng)營緊密地結(jié)合起來,，共同作為教育培訓資料,，將“工學結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓的全過程。第一,，完善教材及課件,，提高教學質(zhì)量。組織總結(jié)制作了《線路測量教學片》,，首次采用三維動畫形式,，精確描述了直線,、曲線、道岔,、橋涵等線路的測量方法,，為搞好職工培訓、提高職工技能創(chuàng)造有利條件;第二,，組建技術(shù)人員試驗班,，提升創(chuàng)新水平。針對我廠20xx年確定的“攻七化,、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標,，研究制定了21個科技攻關(guān)項目，從全廠專業(yè)技術(shù)人員中組建試驗班,，凝練鐵路維修前沿技術(shù),，為科技人員成長帶給充足的創(chuàng)新空間;第三，定期舉辦“技術(shù)論壇”,，交流技術(shù)心得,。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座，將組織技術(shù)交流狀況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要資料之一,，并把參加技術(shù)交流的狀況作為考核班組長創(chuàng)新潛力的指標之一,。

2、實訓基地全面建成,。圍繞“工學結(jié)合”實際演練等重要教育培訓模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，在廠黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓課堂的基礎(chǔ)上,，建立職工技能實際演練基地,，從培訓線岔鋪設(shè)、師資隊伍培訓,、實訓項目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進改革建設(shè),。第一，樹立“工學結(jié)合”的教育培訓理念,。強調(diào)相關(guān)技術(shù)和潛力在生產(chǎn)實踐中的有機聯(lián)系,，從生產(chǎn)實際中發(fā)現(xiàn)和提出問題，引導(dǎo)職工思考,，應(yīng)用所學知識探究規(guī)律和致力創(chuàng)新;引導(dǎo)職工主動學習,，帶給更多的現(xiàn)場實踐課程，增強職工的職責心和執(zhí)行力,，強調(diào)“走進矛盾,、難題”的理念養(yǎng)成，建立和加強學習反饋機制;第二,、創(chuàng)新實踐機制與試驗平臺,。透過實施項目課題組,、導(dǎo)師帶徒等機制，更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用,，給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機會,，鼓勵職工結(jié)合科研項目進行設(shè)計選題，透過科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新潛力;第三,，學習和借鑒先進經(jīng)驗,。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察x鋼鲅魚圈新區(qū)鐵路線路,、路局遼陽工務(wù)段,、砼枕制造廠，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿,，進行交叉式學習,，促進我廠科研項目的順利實施。

3,、培訓制度得以完善,。建立企業(yè)培訓機制的核心，就是透過機制引導(dǎo),，激發(fā)職工崗位練功,、競爭創(chuàng)新的用心性與主動性。為此,，我們制定了相關(guān)的培訓教育制度,，其目的是為了激發(fā)職工學習的用心性，同時給素質(zhì)相對較高的職工帶給更好的崗位和,，整體實現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”,、由“要我學”向“我要學”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來,，我們相繼出臺了《xx廠教育培訓工作實施計劃》,、《xx廠員工培訓考核管理辦法》和《xx廠班組長專項技術(shù)培訓計劃》等培訓制度，對各級干部和職工的培訓時間,、培訓資料,、學分和學習紀律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法,，從制度上保證了職工學習培訓工作的順利開展,。

二、成果項目的創(chuàng)新點,。

本成果項目,，在培訓體系和教育資料設(shè)計中體現(xiàn)了“過程控制、行動學習”的教育培訓創(chuàng)新思想,。專業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓,、操作崗位人員的實際演練培訓和現(xiàn)場崗位的應(yīng)用潛力培訓,，均按照“過程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計培訓資料，強調(diào)來自于生產(chǎn)經(jīng)營的,、典型案例式的培訓資料,，并透過“行動學習”的課程設(shè)計，體現(xiàn)“過程控制”的完整性和以學員為主體的教育培訓創(chuàng)新,，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長體驗,，在培訓職工理論與實際知識的同時，促進職工現(xiàn)場隱患的解決與處理潛力,，提高其綜合素質(zhì),。

注：行動學習是英國的瑞文斯(regrevans)教授1971年正式提出的理論與方法。

行動學習的流程如圖所示,。由此可見,，行動學習是一個周而復(fù)始的過程，在這個過程中組織得以持續(xù)改善,。

為實現(xiàn)學習培訓的創(chuàng)新,，我們xx廠用心導(dǎo)入行動學習培訓法：第一，以攻克難點重點問題為主線,，進行“研究式”學習培訓,。今年年初，我們確定了21個科技項目,，在全廠工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān),，到目前，大部分攻關(guān)項目已經(jīng)完成,。如x鋼及市勞模許樹貴,，就是個科技攻關(guān)迷，他研制的鐵路設(shè)備維修管控系統(tǒng),，被譽為xx廠的“erp”,，在鐵修保運保產(chǎn)中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功,，全面鋪開后,，將給x鋼鐵路岔群維修帶來革命化的變革;我們推薦的鐵運公司共產(chǎn)黨員品牌徐慧用心組織各維修車間利用鋼軌調(diào)邊、工程利舊,、尖軌打磨,、舊料修復(fù)，以及對小型機具設(shè)備進行自修等多種途徑,，綜合降低維修成本近千萬元,。

第二，以實踐鍛煉為基礎(chǔ),，進行“體驗式”學習培訓,。堅持以練促學,，學練結(jié)合，堅持在創(chuàng)新實踐中練創(chuàng)新,。如20xx年我們承辦的x鋼鐵路維修工技術(shù)競賽,，就是透過賽前全員培訓，要求人人參賽,、層層選拔,，理論與實踐相結(jié)合的方式，產(chǎn)生出我廠的參賽選手,。在有礦業(yè)公司高手參賽的狀況下,，我廠選手陣前冷靜，發(fā)揮超常,，最后包攬了前15名,，受到了x鋼集團相關(guān)部門的高度贊揚，展現(xiàn)了我廠職工學技術(shù),、學本領(lǐng)、練內(nèi)功的豐碩成果,。

應(yīng)用效果,。

企業(yè)整體水平顯著提升。透過創(chuàng)新培訓模式,、提高職工素質(zhì),，我廠的班組建設(shè)、人才培養(yǎng),、科技攻關(guān)和各項管理工作均躍上了一個新的臺階,，榮獲了集團公司和鐵運公司20xx年度先進單位的殊榮。全廠的各項改革工作穩(wěn)步推進,、線橋質(zhì)量明顯提升,、降本增效成果顯著。

2,、課題攻關(guān)取得新突破,。年內(nèi)申報的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國家專利;“”、“”分獲x鋼專有技術(shù);“”榮獲遼寧省qc質(zhì)量管理活動一等獎,。獲全國年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎,。《手冊》,，已于20xx年10月正式出版,，填補了x鋼鐵路橋涵管理的空白。

3,、職工隊伍素質(zhì)明顯提高,。全年干部職工共參加各類培訓班xx期,，培訓管理技術(shù)人員xx人次，完成計劃%;培訓生產(chǎn)操作崗位人員xx人次,，完成計劃%,。為xx名職工辦理了技術(shù)等級鑒定手續(xù)，主體線路工技術(shù)等級中級以上到達%,。建立“導(dǎo)師帶徒”x對,。新增星級職工xx名。

總之,，加強企業(yè)培訓,，打造技能型職工隊伍是一項長期的、全新的工作,，它沒有現(xiàn)成的地圖,，路要靠自己走出來。這就要求我們在教育培訓活動中,，務(wù)必堅持從實際出發(fā),，把構(gòu)建學習型企業(yè)活動與我廠的具體狀況相結(jié)合，找準切入點,，把握關(guān)鍵點,，始終做到構(gòu)建“學習型鐵修”活動，培訓工作中不斷完善,，使之成為鐵修發(fā)展的不竭動力,，只有這樣，企業(yè)培訓工作才能取得明顯效果,，構(gòu)建“學習型鐵修”之路才會越走越寬廣,。

今年干部教育培訓工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求,，結(jié)合我縣實際，以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點,，全面啟動“大教育,、大培訓”工作，取得了必須的成效?，F(xiàn)總結(jié)報告如下：

一,、基本狀況。

全縣共有干部**人,，其中中共黨員**人,，大學本科以上學歷**人，大專學歷**人，中專學歷**人,，高中及以下學歷**人,。**年，以縣委黨校,、縣行政學校為主陣地,，舉辦各類培訓**期，培訓在職干部**人,，占在職干部總數(shù)的.*%,，培訓農(nóng)村黨員、干部**人,，其中：舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓班*期,，培訓**人;舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三個代表”重要思想專題學習班*期，培訓**人;舉辦科級以下公務(wù)員培訓班*期,，培訓**人;舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓班*期,，培訓**人;舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓班*期，培訓**人;舉辦非中共黨員干部培訓班*期,，培訓**人;舉辦理論骨干培訓班*期,，培訓**人;舉辦婦女干部培訓班*期，培訓**人;舉辦基層團干培訓班*期,，培訓**人;舉辦農(nóng)村黨支部書記,、村主任培訓班各*期，培訓**人,，到達了每年培訓在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓任務(wù),。

另外,，上派了*名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部,、*名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省,、市委黨校的培訓，有**名縣級領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部,、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班,，全面完成了上級的調(diào)學任務(wù)。

二,、主要做法,。

(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用,，成立了縣委干部培訓教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓計劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育,、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》,。并按照干部管理權(quán)限把各項培訓任務(wù)逐一分解，落實職責,，縣,、鄉(xiāng)財政安排預(yù)算，確保了培訓經(jīng)費,，切實提高了培訓工作的計劃性,。

出自 m.sevw.cn

2、創(chuàng)新培訓模式,，調(diào)整辦學思路,。按照“兩擴一縮”的思路，創(chuàng)新培訓模式,?！皟蓴U”，一是擴大培訓面,，把以往培訓科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當擴充辦班時間,，將以往每期培訓班*天左右培訓時間改為—天?！耙豢s”,，即縮小單個脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原先的每個班次**人左右,，縮減為—**人,。

3、創(chuàng)新培訓資料和方式,。按照“加強理論,、嚴格管理、注重實效”的要求,，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學習,，鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作,，又注重貼近學員的需求,，把經(jīng)濟法、金融證券,、創(chuàng)業(yè)教育,、行政執(zhí)法等作為重點課程，著重提高學員駕馭市場經(jīng)濟的潛力。同時,，用心探索和創(chuàng)新培訓方式方法,，學習借鑒一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果,。

4,、創(chuàng)新管理理念，加強培訓制度建設(shè),。建立了督學,、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會,，學員編成若干學習小組,，全體學員編定座位，對號入座,，每一天安排一名教員值班,，上課前點名，強化考勤制度,。學習班結(jié)束前統(tǒng)一進行理論考試,，并評出優(yōu)秀學員進行表彰。

(二)切實抓好干部在崗自學,。

組織了全縣**名公務(wù)員參加更新知識第三,、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求,，組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經(jīng)濟理論》和《英語句》的征訂工作,。為檢驗自學效果，對科級領(lǐng)導(dǎo)干部,。

讀書筆記,。

進行了一次抽查，共抽查**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記和聯(lián)系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想,。

心得體會。

文章,，對抽查的讀書筆記和心得體會文章,，組織縣委黨校的教師進行了認真評閱，并在全縣進行了通報,。

(三)努力抓好干部的實踐鍛煉,。

1、以外出招商引資為契機,，外派年輕干部到廣東,、上海、浙江等地招商，開闊眼界,，增長見識,。全縣**個招商組，共外派干部**余人,。同時,，選派平都鎮(zhèn)村*名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學習,，選派嚴田鎮(zhèn)土橋,、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民**名到湖南長沙市郊區(qū)打工學習花卉苗木,、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術(shù),。這些農(nóng)民打工學習回來后，利用所學技術(shù),，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村**戶村民,，戶戶都種植了蔬菜,，僅此一項，戶均增加純收入**余元;嚴田鎮(zhèn)種植食用菌的有**戶,，種植花卉苗木的有多戶,，楠橋村*戶農(nóng)民就種植花卉苗木多畝，規(guī)模比較大,，農(nóng)民的收入得到明顯提高,。

2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作,，挑選了**名縣直單位的年輕干部,，下派到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫忙工作一年,，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗,。

三、存在的問題和不足,。

我縣干部教育培訓工作雖然取得了必須的成績,，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排干部培訓的用心性不高,，存在應(yīng)付的思想;二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部,，個性是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學有必須的難度。這些問題和不足,，有待地我們在今后的工作中努力研究對策,，切實加以解決,。

四、**年干部教育培訓的思路,。

**年,，我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題,，創(chuàng)新觀念,，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制,，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢,，構(gòu)成新特色，全面推進干部教育培訓工作的新發(fā)展,。

1,、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓。以縣委黨校,、縣行政學校為主陣地,，扎實開展干部教育培訓工作?？h委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班**期,，培訓干部**人，其中：舉辦科級干部輪訓班*期,，培訓**人;紀檢監(jiān)察干部培訓班*期,，培訓**人;專業(yè)技術(shù)人員理論學習班*期，培訓**人;基層團干培訓班*期,，培訓**人;科級以下公務(wù)員培訓班*期,，培訓**人;科級后備干部培訓班*期，培訓**人;統(tǒng)戰(zhàn)理論培訓班*期,，培訓**人;農(nóng)村黨支部書記培訓班*期,，培訓**人?？h人事勞動和社會保障局會同各單位對專業(yè)技術(shù)人員進行業(yè)務(wù)培訓,，培訓人數(shù)要到達**人。

2,、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學,。年內(nèi)，擬選派**名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)跟班學習,、掛職鍛煉和謀職招商，選派**名左右科級后備干部到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉,，使他們在實踐中增長才干,，提高綜合素質(zhì),。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經(jīng)濟理論》、《英語句》和計算機知識,，并要組織考試,，檢驗學習的效果。同時,，繼續(xù)對科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記進行一次以上抽查,，并認真組織評閱，對調(diào)閱讀書筆記的狀況進行通報,，獎勵先進,，鞭策后進。并逐步擴大抽查面,，機關(guān)一般干部的讀書筆記也要抽查,。

3、強化措施,，著力解決調(diào)學難的問題,。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法,，切實解決部分干部個性是主要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學難的問題,。

教育研究人員的學校工作總結(jié)篇十六

時光荏苒，彈指之間一個學期又即將過去,，本學期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,，在全校師生的共同努力下，堅持以人為本,，德育為首,，有效提升學生的德育水準和行為習慣養(yǎng)成教育。多措并舉,，強化教師師德修養(yǎng),，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深化課堂教學改革,，著力打造高效課堂,，充分凸顯學生的主體地位，教育教學工作穩(wěn)步推進,，順利完成了開學初制定的工作計劃?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：

一、實施目標管理,，促進和諧發(fā)展,。

1.建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校,，用制度管理人,，按制度辦事,，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

2.積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，認真貫徹教育局相關(guān)文件精神,，將教師的工作成績,、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。

二,、加強隊伍建設(shè),，提升教師素養(yǎng)。

1.加強班子隊伍建設(shè),。

(1)要求班子成員身正廉潔,，增長才干，同心協(xié)力努力把學校辦成以人為本的學校,、與時俱進的學校,、人民滿意的學校。

(2)認真學習并理性地實踐新的教育理念,，掌握科學的管理方法,，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

(3)勇于負責,，求真務(wù)實埋頭干,，以身作則帶頭干,。

2.抓好教師隊伍建設(shè),。

強化師德師風建設(shè)，因地制宜地開展了一系列活動：我校黨委書記張恩明同志組織開展了師德師風專題教育講座;開展了學習廖俊波同志先進事跡;黨員教師開展了轉(zhuǎn)變作風,，服務(wù)群眾的專題匯報,。

3.關(guān)注青年教師成長。

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對事業(yè)心強,、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子,，比如對龔艷朋老師，安排她教2個畢業(yè)班的課程,，同時委以學科主任的工作,，在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,，起到了示范帶頭作用,。

4.鼓勵教師繼續(xù)教育,。

我校鼓勵教師參加繼續(xù)教育活動,，并成功完成了教師的"十三五"繼續(xù)教育、管理系統(tǒng)的教師注冊工作,。

三,、加強德育管理，注重德育實效,。

1.深化寄宿生管理制度,，創(chuàng)新寄宿生管理，為寄宿生的快樂生活,、健康成長,，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。注重寄宿生良好習慣培養(yǎng)，做到寢室墻面,、地面潔凈,，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一,。

2.對學生進行愛國主義教育,，利用國旗下講話、宣傳窗和電子屏,，開展一系列活動,，并積極參加上級部門舉行的各項相關(guān)活動，并取得優(yōu)秀成績：八年一班巴洋在"生態(tài)文明"演講比賽中榮獲二等獎,，"陽光校園,，我們是好伙伴"活動中獲南票區(qū)二等獎。我校在并申報了市級德育示范學校,。

3.抓班級管理,。召開班主任工作專題會議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,，及時布置和落實工作,，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距,，合理安排下步工作計劃,。召開"安全生產(chǎn)月"主題班會,，并進行全校性的安全隱患大排查。為了提高班主任管理能力,，每月組織班主任學習,，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本著對學生負責,、對家長負責,、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作,。

4.做好家校聯(lián)系工作,。充分利用家長會和致家長一封信等形式，真正做到家校聯(lián)系及時,，信息反饋暢通,。分年級召開學生家長會，向他們了解學生在家里的表現(xiàn),、引導(dǎo)他們科學教育孩子,。

5.重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級后進生的不同特點,，因材施教,。引導(dǎo)他們認識不足，逐步改進,，爭取做一個對社會有用的人,。

四、精細課堂管理,，打造有效課堂,。

1.抓好教育教學工作，備課力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學生發(fā)展為本,，以生活為核心,，靈活運用多種教學、學習方式,，主動研究教學活動中課堂結(jié)構(gòu)的變化,，認真設(shè)計每個教學環(huán)節(jié)，突出學生的主動性,，突出學生的親身體驗和實踐,，保證有效地完成每節(jié)課的目標。

注重教學的過程性管理,，按規(guī)范辦學,，嚴格規(guī)范課程設(shè)置，保證三開足開齊音、體,、美,、信息課。

2.作業(yè)管理追求一個新字,。要求老師根據(jù)學生的學習能力,，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學生的學習興趣,。

3.深入開展"一師一優(yōu)課,，一課一名師"活動?；顒娱_展以來我校高度重視，制定活動方案,，對此項活動進行安排部署,。截至目前我校教師上傳公開課66節(jié)，我校臧麗書老師獲省優(yōu)質(zhì)課,，朱林,、夏東輝、王新等老師獲得市優(yōu)質(zhì)課,。

4.檔案管理工作初見成效：作為區(qū)內(nèi)的試點學校,，我校先行完成了檔案管理工作，接受了區(qū)教育局的檢查,，代向東校長親自做了全局性的檔案管理工作介紹,，并以全新的姿態(tài)準備好迎接下學期市里檢查驗收。

五,、加強師資隊伍建設(shè),，促進教師自身素質(zhì)提高。

1.繼續(xù)開展幫教活動,，"以老帶新,，以新促老".我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點,。通過聽課,、評課，反饋教學情況,，使新教師比較迅速地成長起來,。并且我校青年教師吳冰、潘靜,、崔雪婷等積極參加了市教育局的論文撰寫工作,，大大提高了教師的自身素質(zhì)和整體素質(zhì)。聯(lián)合中學也被定為"葫蘆島市教師實訓基地學校".

2.加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。各學科根據(jù)各自的學科特點舉行了各種校本培訓活動,。由于全體教師積極參與和努力，我校今年被評為"遼寧省義務(wù)教育課改研究基地學校",。

六,、充分發(fā)揮考試功能，促進教學質(zhì)量的提高,。

通過考試能檢測教學質(zhì)量,，反饋教學中存在的問題，為今后的教學提供依據(jù),，指明方向,。

1、七,、八年級積極組織月考,、多學科競賽：七年級學科競賽榮獲前三名的是七年一班張華、七年四班楊佳琪,、七年四班鄧欣雨,。八年級生地考試成績優(yōu)異：其中90分以上學生占有率在我區(qū)排名第二，100分學生6名,。九年級在緊張的復(fù)習期間,，組織了三次模擬考試，并組織了中考備考會,，我校今年有23人進入一,、二高中錄取線，其中18人,，進入一高中錄取線,，取得了歷史新高，現(xiàn)對對學生和家長進行了高中階段的招生錄取工作,。

2,、做好考后分析工作。各年級段組織針對學生的成績分析會,，分析學生答題情況,，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距,，制定措施,，尋求對策。

七,、加強后勤管理,，發(fā)揮服務(wù)保障功能,。

1.后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學,、服務(wù)學校發(fā)展的思想,，降本增效，開源節(jié)流,，確保學校中心工作的順利展開,。

2.加強財物管理，執(zhí)行采購驗收,、領(lǐng)物審批制度;嚴肅財務(wù)紀律,，適度從緊開支，確保學校各項工作正常運行,。

3.收費行為,，杜絕任何亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

4.繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作,，努力構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境,。

5.完成了省督導(dǎo)室關(guān)于20xx級增值評價問卷調(diào)查工作。

6.開學初做好教科書的發(fā)放工作,，建立免費教科書管理檔案制度。

7,、規(guī)范食堂學校食堂工作主動而有效,。確保廣大師生的身體健康，對食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)更加重視,、投入到位,、措施扎實。