心得體會是對自己在學(xué)習(xí),、工作,、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,。寫心得體會時,，可以借助一些合適的引言或故事，來引發(fā)讀者的思考和共鳴,。不同領(lǐng)域和行業(yè)的心得體會范文,，能夠滿足不同需求和背景的讀者的參考需要。
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇一
這次笑翻天拓展之旅,， 雖然只有短短的一天,，但所給我的財(cái)富是一輩子的，我沒有經(jīng)歷過如此扣人心弦,，且一針見血有寓教于樂的培訓(xùn),，與其說是培訓(xùn)，不如說是一次換位思考,，一次人身體驗(yàn),，我們超越了自我，超越了外力,，超越了殘酷,，因?yàn)橹匦滤茉炝恕皥F(tuán)隊(duì)”，這個巨大的力量,。
拓展活動結(jié)束后,，感想很多，首先,，笑翻天基地的拓展項(xiàng)目設(shè)計(jì)非?？茖W(xué)，安全,，刺激,。任務(wù)完成后，每一個人都會有不同的體驗(yàn)和感悟,，在教練的引導(dǎo)下,，我們總會出現(xiàn)更深層次的體會，甚至可以說是激烈地辯論,，沒錯,！感覺是智慧的火花在撞擊，我們的成長,，我們的上升空間,，如此迅速和給力！
在團(tuán)隊(duì)中,，彼此互幫互助互信賴,，是第一堂課。體驗(yàn)式培訓(xùn)的第一個項(xiàng)目就要求,，我們每一個人都必須彼此將自己交給對方,，這樣才能相互配合、相互支持,、相互協(xié)同,，每一個人才能在團(tuán)隊(duì)中感到“輕松、舒服,、快樂,、開心”！這樣的團(tuán)隊(duì)才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,，也只有這樣的團(tuán)隊(duì)才能長久,！
在團(tuán)隊(duì)中，我們必須要有一致的目標(biāo),，勁往一處使,，也為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個人,，全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧，才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競爭力,。在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華,。
在團(tuán)隊(duì)中,，把合適的人放在合適的位置很重要，各成員之間的能力和特長就應(yīng)該是能夠取長補(bǔ)短的,，企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個人英雄主義,，而是高度互動,、高度合作的組織;現(xiàn)代企業(yè)的競爭，是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)和企業(yè)整體能力的競爭,，沒有一個協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的,。
在團(tuán)隊(duì)中，未雨綢繆,，全局統(tǒng)籌,，整體規(guī)劃很關(guān)鍵;在團(tuán)隊(duì)中，溝通交流,，理解萬歲;在團(tuán)隊(duì)中,，我們都是一家人，在團(tuán)隊(duì)中,，我們有競爭也有合作,，在團(tuán)隊(duì)中，我們在扮演各種角色,，這次員工戶外活動達(dá)到了既豐富員工的業(yè)余生活,，又讓我們明白完美的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要靠我們每一個人去努力，換位思考,，這樣才會有更多收獲,，換位思考，這樣才會讓我們今天明白了如此多的團(tuán)隊(duì)知識,，換位思考,，這樣或者也許是另一種模式的團(tuán)隊(duì)真諦！
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇二
拓展培訓(xùn)第一種作為一種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑,，越來越受到組織的青睞。拓展培訓(xùn)這種培訓(xùn)手段有效地利用了人的人心理特點(diǎn),，非常符合成人培訓(xùn)課程的需要,。
拓展培訓(xùn)中很多科目都會帶來強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)，在良好的社會團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近,，有些時候仿佛更會產(chǎn)生兄弟姐妹宛如情誼,。而引發(fā)情緒第一班體驗(yàn)的科目最典型的是最求生墻這個科目。
在這個科目中,，有些時候會挑戰(zhàn)意志力極限,，如果再加上一些音樂的激勵，成員就會達(dá)到較高的生理喚起達(dá)致水平,。當(dāng)科目就此結(jié)束進(jìn)行分享已經(jīng)結(jié)束的時候,，人們在身體上感受到高度的生理喚起，會就會把一部分其實(shí)單純由生殖系統(tǒng)喚起引起的情緒體驗(yàn),，也歸因于新體驗(yàn)由行為環(huán)境帶來的情緒體驗(yàn),，即順利完成科目前的勝利感和自豪感,，認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)的加強(qiáng)合作，隊(duì)員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的情緒,。這樣生理和心理激烈的.交互作用,，就會產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)，也就是情緒上的全盛期體驗(yàn),。觀察發(fā)現(xiàn)，缺乏一定的生理喚起,，產(chǎn)生北高體驗(yàn)的人數(shù)也將會大大減少,，所以在科目開始前進(jìn)行充分的生理，是這個科目帶來體驗(yàn)的一個很大的促進(jìn)因素,。
在拓展培訓(xùn)中,，對學(xué)員的情緒喚醒一定喚起要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式,，只會導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的從眾心理十分強(qiáng)烈和群體催眠效應(yīng),，熱鬧、感動之后,，發(fā)現(xiàn)所得并沒有當(dāng)初展現(xiàn)出的那么夸張,，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的人格反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的,、樂觀的,，伴隨著暢享者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),，在動靜相宜的過程中達(dá)成培訓(xùn)目的,。
在拓展培訓(xùn)中，有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊(duì)的成員之間感到出現(xiàn)明顯的真實(shí)世界由社會比較引發(fā)的競爭壓力,，或使成員行為的內(nèi)在動力增加,。心理學(xué)家米德爾布魯克提出，在人們意識到不能單獨(dú)全面完成一項(xiàng)任務(wù),，或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一份一篇任務(wù)時,，就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在低這種由競爭帶來的高壓力下所,，成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感,，從而增強(qiáng)了對合作者的歸屬感，有效地減低了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。
同時這種競爭市場情境,，會直接引發(fā)成員的被贊譽(yù)意識，使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵作用的評價情境,。在被評價的情境下,，成員期望得到積極評價的動機(jī)被有意識或無意識地激發(fā),。得到積極評價的意識評分被激發(fā)，會直接提高智囊團(tuán)成員的自我觀察,、自我評分和適當(dāng)調(diào)整自我調(diào)整的水平,，使行為過程成為一個由高度自我意識支配的自我表現(xiàn)過程，從而帶來行為不道德效率的明顯增加,。被評價意識越強(qiáng)烈,，這種抑制作用也會越強(qiáng)烈，從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能,。
所以在拓展培訓(xùn)中,，積極營造競爭市場情境，激發(fā)學(xué)員的被評價意識,，項(xiàng)目組會極大地提高團(tuán)隊(duì)的組織工作效能,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的目的,。
但是需要考慮的是,，有時候在訓(xùn)練中形成的超強(qiáng)凝聚力會帶到員工實(shí)際工作中，導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團(tuán)隊(duì)難以融進(jìn)企業(yè)的大團(tuán)隊(duì)中,。所以在各小隊(duì)熔煉得更為成熟之后,，一定要進(jìn)行大點(diǎn)團(tuán)隊(duì)融合的科系科目。也就是說,，須要在適當(dāng)?shù)臅r候打破企業(yè)內(nèi)部小隊(duì)之間的競爭環(huán)境,，以免在訓(xùn)練中所形成的小團(tuán)隊(duì)凝聚力過于強(qiáng)烈，在實(shí)際工作中也各自為營,。
在拓展培訓(xùn)的開始階段,，都會或進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一般會要求小隊(duì)選出隊(duì)長,，起隊(duì)名,，制作隊(duì)旗，排練隊(duì)呼,、隊(duì)歌,、隊(duì)雕等，同時還會形成一些小隊(duì)成員要遵守的規(guī)則,。這是一個團(tuán)隊(duì)文化形成的過程,，但如果只是形成了飲食文化，卻并沒有得到團(tuán)隊(duì)成員的普遍支持和贊同,，那么這一切將形同虛設(shè),。而在這個過程中，合理利用心理學(xué)中的一致性原理，調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的積極參與吸納和承諾,，可以顯著提高組成員對團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感,，為團(tuán)隊(duì)熔煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所謂一致性原理,，是指稱我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的保持穩(wěn)定行為和態(tài)度保持一致,。也就是說，一旦所作我們作出了一種決定或選擇了一種立場,，慈愛就會有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致,。
一致性原理是通過承諾對我們起作用統(tǒng)一性的。成員如果從行為不法行為上對團(tuán)隊(duì)做出了承諾,，就會產(chǎn)生一個認(rèn)可對團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同性評價,，同時也會形成一個認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可良性自我形象。
由于很多原因,，在訓(xùn)練中很多時候會出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象,。所以要避免讓團(tuán)隊(duì)成員做大而無謂的承諾,，特別是不要讓切不可承諾流于形式和玩笑,。盡量使每個成員都參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)之中的過程中去，要及時將承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為或現(xiàn)象,。
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇三
在企業(yè)的核心競爭資源中,，人力資源是個重要元素，是企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)動力之一,。如何有效的配置人力資源最大程度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,，成為企業(yè)傾情關(guān)注的課題。21世紀(jì)理性營銷時代的到來,，使個人英雄無法再在營銷舞臺上獨(dú)唱主角,，依靠個人力量叱咤風(fēng)云、勁舞弄潮的日子一去不返,。團(tuán)隊(duì),，這個營銷時尚名詞，開始被越來越多的企業(yè)深討鉆研,。團(tuán)隊(duì)管理,，正被納入企業(yè)人力資源管理的治新領(lǐng)域。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)由于不知道如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì),，于是只好大聲呼喊：“我們一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，要講奉獻(xiàn)，要上下凝成一股繩,，我們的工作則無往而不勝,。”喊口號可以，但效果卻很不佳,。而企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城,，調(diào)動員工的積極性與潛能，為企業(yè)創(chuàng)造績效”,，因此,，建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)提高其凝聚力尤其顯得重要。
高效團(tuán)隊(duì)是一個怎樣的團(tuán)隊(duì)呢?其實(shí)高效團(tuán)隊(duì)具有的條件很簡單：(1)規(guī)模比較小,，一般不超過10人;(2)互補(bǔ)的技能,，即團(tuán)隊(duì)各成員至少具備科技專長、分析解決問題能力,、溝通技能;(3)共同的目的,，共同的目的`產(chǎn)生的前提，并可以為成員提供指導(dǎo)和動力;(4)可行的目標(biāo)以使成員采取行動和充滿活力;(5)共同手段或方法來達(dá)成目標(biāo)實(shí)現(xiàn);(6)相互之間的責(zé)任,。
21世紀(jì)是一個團(tuán)隊(duì)至上的時代,。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)。依靠個人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了,。這就需要一種團(tuán)隊(duì)凝聚力,，正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，擁有了一批彼此間互相鼓勵,、支持,、學(xué)習(xí)、合作的員工,，企業(yè)才能不斷前進(jìn),、壯大。
(一),、設(shè)計(jì)高效團(tuán)隊(duì),。
在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過程中雖不是一件輕松的事情，但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣是一件非常困難的事情,，常常感覺好像無從下手,。通常可以借助一些常見的管理工具來簡化團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,。團(tuán)隊(duì)成員自我的深入認(rèn)識,，明確團(tuán)隊(duì)成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好,、處理問題的解決方式,、基本價值觀差異等;通過這些分析，最后獲得在團(tuán)隊(duì)成員之間形成共同的信念和一致的對團(tuán)隊(duì)目的的看法，以建立起團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的游戲規(guī)則,。
每一個團(tuán)隊(duì)都有其優(yōu)勢和弱點(diǎn),，而團(tuán)隊(duì)要取得任務(wù)成功又面對外部的威脅與機(jī)會，通過分析團(tuán)隊(duì)所處環(huán)境來評估團(tuán)隊(duì)的綜合能力,，找出團(tuán)隊(duì)目前的綜合能力對要達(dá)到的團(tuán)隊(duì)目的之間的差距,，以明確團(tuán)隊(duì)如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避威脅,、提高迎接挑戰(zhàn)的能力,。
以團(tuán)隊(duì)的任務(wù)為導(dǎo)向，使每個團(tuán)隊(duì)成員明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),、行動計(jì)劃,，為了能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的激情，應(yīng)樹立階段性里程碑,，使團(tuán)隊(duì)對任務(wù)目標(biāo)看得見,、摸得著，創(chuàng)造出令成員興奮的幻想,。
合適的時機(jī)采取合適的行動是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,，團(tuán)隊(duì)任務(wù)的啟動;團(tuán)隊(duì)遇到困難或障礙時，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把握時機(jī)來進(jìn)行分析與解決;以及團(tuán)隊(duì)面對內(nèi),、外部沖突時應(yīng)在什么時機(jī)進(jìn)行舒緩或消除;以及在何時與何地取得相應(yīng)的資源支持等;都必須因勢利導(dǎo),。
怎樣行動涉及到團(tuán)隊(duì)運(yùn)行問題,。即團(tuán)隊(duì)內(nèi)部如何進(jìn)行分工,、不同的團(tuán)隊(duì)角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、履行的權(quán)力,、協(xié)調(diào)與溝通等,，因此，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說明,，以建立團(tuán)隊(duì)成員的工作標(biāo)準(zhǔn),。對于這個問題，目前在很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中都容易被忽視,，這可能也是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率低下的原因之一,。團(tuán)隊(duì)要高效運(yùn)作，必須要讓團(tuán)隊(duì)成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個團(tuán)隊(duì),，這個團(tuán)隊(duì)運(yùn)行成功與失敗對他們帶來的正面和負(fù)面影響是什么?以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和使命感,。即將我們常常講的激勵機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以是團(tuán)隊(duì)榮譽(yù),、薪酬或福利的增加,、以及職位的晉升等。
(二)、為員工提供深造的機(jī)會,。
只有一個懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，才能在發(fā)展的社會創(chuàng)造出更多的“奇跡”。從學(xué)習(xí)的作用來講：傳統(tǒng)型營銷團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)性意識不強(qiáng),，他們多滿足固有的知識和經(jīng)驗(yàn),，而不自覺吸取新知識，也不積極開展橫向?qū)W習(xí),。而在學(xué)習(xí)型營銷團(tuán)隊(duì)里,，無論是從機(jī)制上還是觀念上都充滿了強(qiáng)烈的再學(xué)習(xí)意識，善于在實(shí)踐中將理論和實(shí)際相結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),，加以吸收。面對這樣的員工,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和組織學(xué)習(xí),。在彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》一書中，他講到：“作為團(tuán)隊(duì)來說,，組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?實(shí)際上就是五項(xiàng)修煉,，一個學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個領(lǐng)域,，這三個領(lǐng)域是對核心能力的支持,。把它形容為一個三條腿的凳子，三條腿都非常重要,，如果拿掉一個腿,，凳子就會倒，左邊那條腿叫做熱望,、欲望,，右邊的是心智模式和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，中間就是系統(tǒng)思考,。每一條腿都非常重要,，也就是說每個核心能力都非常重要”?？傮w來說,，團(tuán)體的智慧總是高于個人的智慧。當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時候,，不僅團(tuán)體能產(chǎn)生出色的效果,，其個別成員的成長速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。
(三),、聽取員工的見解,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
在團(tuán)隊(duì)里,，也許我們并不需要每個團(tuán)隊(duì)成員都異常聰明，因?yàn)檫^度聰明往往會自我意識膨脹,，喜歡好大喜功,，相反，卻需要每個人都要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,，對于團(tuán)隊(duì)精心制定的戰(zhàn)略要在理解,、把握、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣,、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行下去,，對于過程中的每一個運(yùn)作細(xì)節(jié)和每一個項(xiàng)目流程都要落到實(shí)處。另外,，要保證團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,，關(guān)鍵要在執(zhí)行過程中明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個階段和具體確定工作指標(biāo)，這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是保證團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵,。
(四)、鼓勵員工的創(chuàng)造力,。
(五),、團(tuán)隊(duì)分工與合作。
企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言,，經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個體到擴(kuò)大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu),、功能均衡發(fā)展的過程。則是隨其進(jìn)化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動,，其主動力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量,。也就是說，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練,、發(fā)動團(tuán)體的能力;管理層擁有教練,、發(fā)動部屬的能力一起感悟人生);員工擁有教練,、發(fā)動自我的能力,，最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡、整體互動的運(yùn)動態(tài)勢,。但各個階層也要能對其他部門熟悉,、了解，并能在工作中相互配合,，否則制定的戰(zhàn)略,、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞，根本無法讓其他部門實(shí)施運(yùn)作,。
(六),、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能,。
增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,，對團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用;其次,，明確具體的工作質(zhì)量、范圍,、工期,、成本等目標(biāo)約束;再次，明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任分工,，充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作用,。
(七)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用,。
首先,，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價值觀,、性格,、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突，人際關(guān)系陷入緊張局面,，甚至出現(xiàn)敵視,、強(qiáng)烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通,，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色,，把個人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事,，以及清楚如何去做,。
其次，團(tuán)隊(duì)成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào),。團(tuán)隊(duì)成員與周圍環(huán)境之間也會產(chǎn)生不和諧,，如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對團(tuán)隊(duì)采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等,。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團(tuán)隊(duì)成員熟悉工作環(huán)境,，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù)，以利于項(xiàng)目目標(biāo)的及時完成,。
再次,，團(tuán)隊(duì)與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中,，團(tuán)隊(duì)與其他部門各干系人之間的關(guān)系,，也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突，這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進(jìn)行很好的溝通協(xié)調(diào),，為團(tuán)隊(duì)爭取更充足的資源與更好的環(huán)境,，并對工作進(jìn)程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達(dá)成共識,，更好地促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(八),、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵作用,。
在工作過程中，由于嚴(yán)格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境,，領(lǐng)導(dǎo)必須運(yùn)用各種激勵理論對工作成員進(jìn)行適時的激勵,，鼓勵和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動性,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力,。
(九)、靈活授權(quán),，及時決策,。
隨著團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要通過授權(quán)讓團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任,，使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過程,，允許個人或小組以自己的更靈活的方式開展工作。
首先,，通過靈活的授權(quán),，顯示了領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊(duì)成員的信任，也給團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)與成長的空間,。這種信任可以奠定團(tuán)隊(duì)信任的基礎(chǔ),，也是團(tuán)隊(duì)精神在領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)之間的體現(xiàn)。
其次,，授權(quán)有利于充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性,。每個人都有實(shí)現(xiàn)自我價值的愿望。富于挑戰(zhàn)性的任務(wù),，使他們不斷地拓展自己的知識技能,，發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛力。每一項(xiàng)工作的成功,，不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理的成功,，更是所有實(shí)現(xiàn)自我價值的團(tuán)隊(duì)成員的成功。
再次,，靈活授權(quán),，有利于及時決策。一方面團(tuán)隊(duì)成員在自己的授權(quán)范圍內(nèi)可根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時決策,，另一方面，通過靈活的授權(quán),，領(lǐng)導(dǎo)逐漸將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)控制,、目標(biāo)控制和過程監(jiān)控,。領(lǐng)導(dǎo)的工作重心由內(nèi)轉(zhuǎn)向外，側(cè)重于處理工作與企業(yè)或社會之間的關(guān)系,，從外部保障項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作,。
團(tuán)隊(duì)凝聚力是無形的精神力量，是將一個團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶,。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動力,，來自于共識的價值觀，是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn),。一般情況下,，高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來高團(tuán)隊(duì)績效。
團(tuán)隊(duì)凝聚力在外部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)的地位,。團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感主要來源于工作目標(biāo),，團(tuán)隊(duì)因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在,。因此,，必須設(shè)置較高的目標(biāo)承諾，以較高的工作目標(biāo)引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向,，使團(tuán)隊(duì)成員對工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識,，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對所在團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。同時,，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員個人目標(biāo)與工作目標(biāo)的統(tǒng)一,，增大團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的向心力，使團(tuán)隊(duì)走向高效,。
團(tuán)隊(duì)凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和團(tuán)隊(duì)的士氣,。人是社會中的人，良好的人際關(guān)系是高效團(tuán)隊(duì)的潤滑劑,。因此,，必須采取有效措施增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和親和力，形成高昂的團(tuán)隊(duì)士氣,。團(tuán)隊(duì)是開放的,，在不同階段都會有新成員加入，高團(tuán)隊(duì)凝聚力會讓團(tuán)隊(duì)成員在短期內(nèi)樹立起團(tuán)隊(duì)意識,，形成對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和歸屬感,，縮短新成員與團(tuán)隊(duì)的磨合期，在正常運(yùn)營期間,，促使團(tuán)隊(duì)的工作績效大幅提高,。
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提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇四
5月18號,，在這個陽光明媚,、略有夏意的日子,，電氣室赴紅螺寺鳥島，組織了一次拓展活動,。
拓展,，這個詞相信大家并不陌生，但是很多人還沒有接觸過,，顧名思義,，拓：開拓，展：展開,。此行的主要目的就是讓大家戰(zhàn)勝自我的同時,，塑造集體的凝聚力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,，更是一種文化,，切實(shí)體現(xiàn)了公司宣傳的“四講”精神：講奮斗，講奉獻(xiàn),，講擔(dān)當(dāng),，講忠誠。
在活動場上,，我們忘記了年齡,，忘記了工作身份，只知道自己身處一個團(tuán)隊(duì)里,。訓(xùn)練分為兩個部分：高空斷橋是訓(xùn)練戰(zhàn)勝自我,，勇敢邁出重要的一步。電網(wǎng)逃生,，背摔以及不倒森林等等,，是增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識。
中午吃完飯以后,，我們在鳥島上悠閑的散步,，消食。繞島一周,，驚奇的發(fā)現(xiàn),，鳥島上竟然還有獼猴，梅花鹿,，澳洲鴕鳥,，火烈鳥，黑天鵝等好多觀賞動物,，幸好我們提前預(yù)備了食物,，還跟這些小家伙們互動了一下，真是不虛此行啊。
拓展訓(xùn)練讓我們收獲了很多,，其中最深刻的就是：我們懂得了打破慣性思維模式,，認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)中每個人的長處,，不管遇到多大的困難,，首先進(jìn)行困難分工，逐個突破,，最有效的利用到每個人擅長的方面,，最快速最有效的解決問題。我們這次看似游玩的活動,，其實(shí)學(xué)到了很多珍貴的東西,一個團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個整體，才可能戰(zhàn)無不勝,、攻無不克,。我們以后還會多多組織此類活動，既鍛煉了身體,，又能悟到生活,、工作上的很多道理，使我們能從工作以外的活動中汲取一些不同的經(jīng)驗(yàn),，用于自我升華,。
最后我想說，相信自己,，只要我們團(tuán)結(jié)一致,，沒有什么不可以!
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提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇五
在拓展訓(xùn)練的團(tuán)體項(xiàng)目“過畢業(yè)墻”中,，要求全隊(duì)20名隊(duì)員在不借助外力（物品）、腳不粘墻的情況下全部攀登上三米高的畢業(yè)墻,。整個項(xiàng)目流程是：首先由兩個人先搭建人梯將一名身強(qiáng)力壯的隊(duì)員送上畢業(yè)墻,；接下來由其他隊(duì)員相續(xù)搭建人梯，將其余隊(duì)員通過“下頂”、“上拉”的形式,，把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻,；最后一名隊(duì)員是通過上面的一名隊(duì)友以整個身體作為連接鎖將其帶上畢業(yè)墻。
目標(biāo)上所達(dá)成的共識是團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ),。貫穿于整個項(xiàng)目始終的是共同的目標(biāo),，那就是“團(tuán)隊(duì)登頂”，而每位隊(duì)員也正是就這一共同目達(dá)成了共識,。正是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo),，所以從根本上激發(fā)每位隊(duì)員主觀能動性；也正是因?yàn)橛辛酥饔^能動性,，所以大家才可以緊密的聯(lián)合在一起,；恰恰是這種緊密的聯(lián)合，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。
在整個團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中,，團(tuán)隊(duì)中每個人都客觀存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的需求,、不同的個性,、甚至不同的性別。但是為了整個項(xiàng)目的成功,，大家必需擰成一股繩,、尊重團(tuán)隊(duì)的最后意見、服從團(tuán)隊(duì)的整體安排,。當(dāng)面臨三米的高墻時所有人都有恐懼感,；也許沒有隊(duì)員從心底一開始就甘做人梯；最后登頂?shù)哪敲?duì)員和以身體做連接鎖的隊(duì)員,，甚至看上去非常危險,。但為什么大家都按部就班的做了呢？因?yàn)榇蠹叶己芰私?，要想完成?xiàng)目必需舍棄個人利益,、必需服從團(tuán)人的安排、必需執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的決定,。而這“舍棄”,、“服從”、“執(zhí)行”都蘊(yùn)藏著對團(tuán)隊(duì)的尊重,。
不難看出,，整個項(xiàng)目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,，最后形成一個完美的“珍珠項(xiàng)鏈”,。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提,。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊(duì)員甘做人梯,；中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手,；上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間,，“手”與“手”之間的接觸與連接所體現(xiàn)的正是一種協(xié)作,。也正是有賴于這種協(xié)作，使得整個項(xiàng)目圓滿完成,。
工作中的協(xié)作更無處不在,，上級與下級之間,；同級之間,；平行部門之間。當(dāng)上級不援力,、下級不得力,、同級不借力、平行部門使反力,，試問團(tuán)隊(duì)還有任何凝聚力可言嗎,？可以說，協(xié)作的品質(zhì)是影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的絕對指標(biāo),。
在整個項(xiàng)目的進(jìn)程中,，堅(jiān)定不移的共有二個信念，其中一個就是“團(tuán)隊(duì)登頂”,，另一個則是“決不放棄任何一個人”,。我們始終喊出一個。
口號,。
就是：我們就是一家人,！“我們”指的是團(tuán)隊(duì)中的每一個成員；“家”指的是團(tuán)隊(duì),；而“我們就是一家人”所指的是“團(tuán)隊(duì)就是我們每個隊(duì)員的家,，每個人都是家中的一員，我們將同進(jìn)同退”,。那么,，“下頂”體現(xiàn)著“扶持”；“上拉”體現(xiàn)著“援助”,；“中間連接”體現(xiàn)著“承擔(dān)”,；“口號”體現(xiàn)著“鼓舞”和“關(guān)愛”。也恰恰是這些扶持,、援助,、承擔(dān),、鼓舞、關(guān)愛,，營造出家的感覺,，而這家的感覺隨之帶來的就是團(tuán)隊(duì)的歸屬感！
工作對每名員工來說不只是物資需求,，也包含著精神需求,。一份薪水不錯但勾心斗角的工作不見的人人都愿意做；一份薪水具平但關(guān)系融洽的工作不見就沒人愿意做,；但值得肯定的一點(diǎn)是,，一個缺乏歸屬感、沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì),，肯定免不了“缺兵少將”的局面,。
綜上所述，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力無異于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,。在商場如戰(zhàn)場的今天,，團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性不言而喻。
希望能夠與業(yè)界同行相互交流,。
昨天我深刻銘記的一天,。懷著無比感恩的心情，大家興高采烈,，在明陽天下拓展基地廣場集合,。雖然天色陰沉，但是,，參加活動的每一個人都精神飽滿,，一臉陽光。
8:30教練來了,，大家鼓掌歡迎,，教練讓我們先做熱身運(yùn)動，大家圍成一個大圓圈,，手拉手,，相互為對方按摩捏捏肩。一會功夫暖和多了,，也讓彼此心與心之間拉近了距離,。接著就是分組了，我們被分到第七團(tuán)隊(duì),，呵呵,，開始選隊(duì)長啦，隊(duì)長嘛,。則選我們隊(duì)伍中的一位帥小伙子,，名叫,，“姚遠(yuǎn)”同時也為隊(duì)長選出一位隊(duì)蜜，隊(duì)蜜是餐飲部的一個漂亮的姑娘,。隊(duì)長和隊(duì)蜜很有組織能力,，很快就制定出了自己的隊(duì)徽，隊(duì)訓(xùn),，我們把自己命為“利劍”隊(duì),，姚隊(duì)長在隊(duì)旗上畫出一把金光閃閃的寶劍。展示了我們隊(duì)伍的才智和精神面貌,，大家齊聲喊出自己的口號,。利劍!利劍!所向披靡。哈哈還挺威風(fēng),。訓(xùn)練正式開始了,，我們的教練，姓王,，名貴銀,。也是個大帥哥，很幽默,，挑戰(zhàn)即將開始啦。
第一個挑戰(zhàn)項(xiàng)目是“空中斷橋”,，這個項(xiàng)目是各人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,，需要隊(duì)員們在9米多高鐵板這邊跳到另一邊，然后跳回來,，算完成任務(wù),。有些事情，看起來容易,，做起來很難,。只要勇敢的跨出第一步，困難也就不那么難了,。超越只是一步之遙,。我們的姚隊(duì)長第一個登上了斷橋，順利的跨出了第一步,，緊接著就是隊(duì)蜜該出場了,，她有些恐懼，甚至有放棄的念頭,。通過大家的鼓勵并成功的完成了任務(wù),，哈哈，強(qiáng)將手下無弱兵!我們的利劍隊(duì)沒有聳人,，都非常勇敢的完成了挑戰(zhàn),。
信任背摔,，培養(yǎng)了我們同事之間相互信任的意識，加強(qiáng)了同事之間的感情交流;穿越生死網(wǎng),，讓我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,，增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。七巧板活動中我們就沒有把團(tuán)隊(duì)的核心運(yùn)用好,，結(jié)果嘗到了失敗的痛苦,，付出了不該有的“犧牲”。在工作中我們的企業(yè)沒有了共同的目標(biāo),、沒有一個好的核心領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力將大大削弱,，員工的希望將渺茫無望,。二萬五千里長征，讓我深深的體會到了當(dāng)我們感到無助,，沒有光明的時候,，我們的身邊還有我們的隊(duì)友，還有我們的同事,，是他們在用他們的身軀保護(hù)我們,，是他們一直在默默無聞的奉獻(xiàn)自己，使我們走的更遠(yuǎn),。
在這個活動中,，其中有一個過水溝的科目，在到達(dá)這個水溝前面的時候,，我們其中的一個隊(duì)友他在我們有百分之七十是盲人,，百分之二十五是啞巴，還有一些傷員的情況下,，毅然用他的身軀跨在了水溝上,，使我們每一個人都從他的身上踩了過去。在,。
活動總結(jié),。
的時候，當(dāng)我們聽到教練給我們說了以后,，我們震驚了,，我們感動了，因?yàn)槭撬脝伪〉纳碥|換來了我們的成功,，使我們?nèi)〉昧藙倮?。誰說男兒有淚不輕彈，我覺得我們身邊有這樣的同事,，我們流血流淚,，不算什么,，只要能服務(wù)好我們的業(yè)主，受點(diǎn)委屈,，也不算什么,。這種無私奉獻(xiàn)，勇于犧牲的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí),。通過這個活動讓我體會到了親情,、友情，感恩于每個周圍的人,。沒有幫助你的人,，就不會有自己的不斷進(jìn)步;沒有父母的養(yǎng)育之恩，就不會有自己的茁壯成長;沒有公司的發(fā)展平臺,，就不會有自己的美好生活;沒有同事的友情,，就不會有自己舒暢的心情。
因此我們在實(shí)際工作中,，當(dāng)我們面臨艱巨任務(wù)或困難時,，只要堅(jiān)定信心，積極努力,，付諸行動,，就可能戰(zhàn)勝一切困難，就可能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù),。之后的幾個小項(xiàng)目,，我們的隊(duì)伍也不遜色，都完成的還可以,，就是最后一項(xiàng)不夠完美，猜13張撲克牌,，我們溝通不及時,，出現(xiàn)了失誤，大家圍在一起探討失誤原因,，當(dāng)我們找到失誤原因時,，拓展已接近了尾聲。如果下次在有這樣活動機(jī)會,，我們肯定不會在犯同樣的錯誤了,。
一天的拓展就結(jié)束了，在回來的路上,，大家依然很興奮,，眉飛色舞的交流著訓(xùn)練體會，有的說,，這次訓(xùn)練是一次自我挑戰(zhàn)的機(jī)會,，有的說,，這次訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識，還有的說對團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性有了更具體的感受,。我想無論我們身處何種崗位,，只要用心就能得到十分有益的人生感悟。我會在今后的工作中不斷努力,，為企業(yè)增光添彩!
5月18號,，在這個陽光明媚、略有夏意的日子,，電氣室赴紅螺寺鳥島,，組織了一次拓展活動。
拓展,，這個詞相信大家并不陌生,，但是很多人還沒有接觸過，顧名思義,，拓：開拓,，展：展開。此行的主要目的就是讓大家戰(zhàn)勝自我的同時,，塑造集體的凝聚力,。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，更是一種文化,，切實(shí)體現(xiàn)了公司宣傳的“四講”精神：講奮斗,，講奉獻(xiàn)，講擔(dān)當(dāng),，講忠誠,。
在活動場上，我們忘記了年齡,，忘記了工作身份,，只知道自己身處一個團(tuán)隊(duì)里。訓(xùn)練分為兩個部分：高空斷橋是訓(xùn)練戰(zhàn)勝自我,，勇敢邁出重要的一步,。電網(wǎng)逃生，背摔以及不倒森林等等,，是增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識,。
中午吃完飯以后，我們在鳥島上悠閑的散步,，消食,。繞島一周，驚奇的發(fā)現(xiàn)，鳥島上竟然還有獼猴,，梅花鹿,，澳洲鴕鳥，火烈鳥,，黑天鵝等好多觀賞動物,，幸好我們提前預(yù)備了食物，還跟這些小家伙們互動了一下,，真是不虛此行啊,。
拓展訓(xùn)練讓我們收獲了很多，其中最深刻的就是：我們懂得了打破慣性思維模式,，認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)中每個人的長處,，不管遇到多大的困難，首先進(jìn)行困難分工,，逐個突破,，最有效的利用到每個人擅長的方面，最快速最有效的解決問題,。我們這次看似游玩的活動,，其實(shí)學(xué)到了很多珍貴的東西,一個團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個整體,，才可能戰(zhàn)無不勝,、攻無不克。我們以后還會多多組織此類活動,，既鍛煉了身體,，又能悟到生活、工作上的很多道理,，使我們能從工作以外的活動中汲取一些不同的經(jīng)驗(yàn),，用于自我升華。
最后我想說,，相信自己,，只要我們團(tuán)結(jié)一致，沒有什么不可以!
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇六
兩天一夜的短短時間里,，我的眼窩一次又一次的濕潤，感受最深的是愛和真摯,！在茫茫人海的體驗(yàn)中會,，當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆睬逦梢娍床坏降臅r候，是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,，搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助,。
兩天一夜的短短時間里，我的眼窩一次又一次的濕潤,，感受最深的`是愛和真摯,！在茫茫人海的體驗(yàn)中會,，當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆睬逦梢娍床坏降臅r候，是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,，搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助,。一首《感謝你》回蕩在耳邊，讓我想起了工作,、生活中,，同事和朋友們一直給我的鼓勵和幫助。當(dāng)全部的人蒙上嘴唇,，在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時候,，被別人推開的此刻，我感受到了傷心被拒盡時的悲憤和傷心,，狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會我要珍惜自已擁有的一切,。
那種氛圍，那種熱情,，那種體驗(yàn)式的努力學(xué)習(xí)和分享,，讓我在短暫的時間內(nèi)仿佛了整個人生，讓見識我深深地感受和體會了一番,，我已學(xué)著一步步長大,，逐漸走向成熟。體驗(yàn)靈魂生命循環(huán)中兩人相遇的迷宮,，好像眼前錯過了而不能往擁抱的搭檔,，該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過，又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過,。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的蹤影與我們漸行漸遠(yuǎn),，子欲養(yǎng)而親不待的無奈，情愛友情的淡薄與疏遠(yuǎn),，心底一次次遭受震撼,，心胸好多次都變得模糊，與密會每一個陌生人的擁抱與牽手,，深呼吸靜靜的回憶著過往那人那事,，體驗(yàn)過后是淚水咸咸的后后味道。
紅黑牌游戲通過模擬手牌市場競爭,，讓我們在激烈的競爭環(huán)境自然環(huán)境下所明白了“合則兩利,、分則俱損”的雙贏理念。在鉆石回應(yīng)互動中,，我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”,，它照出了我大多數(shù)肩頭很多的盲區(qū)，讓我對自己又有了新的熟悉，知道了自己該做什么,，橫桿應(yīng)該怎樣雷米雷蒙縣找到自己的位置,，扮演好自己的角色，得到大家的認(rèn)可,。
下課后三個感恩電話短信的作業(yè)又是怎么完成呢,？第一時間會想到誰？又最不想跟他們說些什么呢,？掛掉電話,，我沉思了許久，平時沒法好好珍惜眼前所擁有的,，把所有的一切都深信以為是理所當(dāng)然,，當(dāng)我在電話中說出那句“謝謝”的時候，我能感受到電話那邊的人同樣是感動,。
從開課起初的全面開放自我,、突破拘束、拋棄習(xí)慣思維,，到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈,，每個人都人會被人性剖析的淋漓盡致，淚水夾雜著汗水,。畢業(yè)科目穿越生死線,，樂趣從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場景，幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點(diǎn)重新開始,，待到最后只剩下一個人時,，最大的困窘出現(xiàn)了，毫無外力的幫助,，單槍匹馬通過只能是冒險和孤注一擲,，此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線，最后是那位隊(duì)友俯身鞠躬和熱和的擁抱,，還有那顆真誠的心感動了助教才在他們的幫助下安全通過,，終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè)，這一次是大家同心協(xié)力利用一切,。
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司給予了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,！
10月27日—28日，我有幸和母公司一齊同事一起參加x的《企業(yè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感訓(xùn)練營》的培訓(xùn)課,！培訓(xùn)導(dǎo)師是xx老師,。經(jīng)過兩天六天的培訓(xùn)，讓我受益匪淺,，這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課，一次心靈的洗禮，我也學(xué)到學(xué)到了很多新知識也領(lǐng)悟出一些古訓(xùn)：
1,、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動游戲,，雖然是游戲，但是它一次次的考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì),，經(jīng)過這些考驗(yàn)讓我們的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心,，時刻不忘我們是一個美洲開發(fā)銀行一個整體。讓代價我體會到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過的人,，還有因?yàn)槲覀兊倪^失,，為我們承擔(dān)責(zé)任的人，這些人就是我們身邊的同事,、身邊的領(lǐng)導(dǎo),。我想對他們說聲：謝謝！謝謝所有關(guān)心我的人,！不管在任何情況下,，我復(fù)合型更加堅(jiān)定我的信念，為我們的企業(yè),，我們的團(tuán)隊(duì),，付出我所有的熱情！
企業(yè)最重要的就是運(yùn)營管理,，說到管理,，很多企業(yè)都提倡人性化管理，所謂人性化管理,，就是在企業(yè)的管理過程中所,，注重人性要素，充分的開掘人的潛能,、注重企業(yè)和個人跨國公司雙贏的模式,。但是，人性化管理不等于人情化管理,，人情化管理其實(shí)就是滿足了員工對約束的反對的心理,，就像龐總曾說過的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”，能制定這樣的制度就說明員工在車間里頭自由奔放的個性舒展,。而制度的制訂,，這時員工心情必然是在個性不能舒展的不可那種心理上的痛苦。制度是用來遵守的,，人情化管理就是對不制度建設(shè)的不尊重,。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的，而企業(yè)管理水平不斷升高,、員工素質(zhì)不斷提高,，而制度化是必然的,。
通過此次培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源,，沒有最好的個人,，只有最好的團(tuán)隊(duì)。一個團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力凝聚力必須有戰(zhàn)斗力,。人在一起不是團(tuán)隊(duì),，心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)G科技要心往一處想,，勁往一處使這樣股份公司才能控股公司不斷發(fā)展,、壯大。
2,、世界上有一種人,，總是十幾次的囑咐你多穿件衣服，要注意自己的安全,，在外面要照顧壞自己,，自己省吃儉用總把最好的留給我們，這種人叫做父母,，父母雙親常因我們的歡樂而喜上眉梢,，也常因我們的煩惱而愁在心里。父母盼望我們能考上重點(diǎn)學(xué)校,，父母盼望我們能找到如意管理工作,，父母盼望我們能建立美滿家庭，父母盼望我們過遲帥,。歲月無情,，那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭，父母的鬢角不知什么時候有了一縷縷花白的頭發(fā),，可憐天下父母心,，而到現(xiàn)在，他們的心里還是有無數(shù)億萬的惦念,，牽掛我們,，牽掛著這個家。有時候我還很不懂事的和他們發(fā)脾氣,，不顧慮他們的感受,，說他們自私，其實(shí)父親的愛是最無私的,，無論我多么任性,，他們都會包容我，還是會笑著說在外面累反問的話就回家來吧,，給你做你愛看吃的,。我要感恩我的父親,，是他們給了我寶貴的肉體，把我?guī)У竭@個五彩斑斕的世界上,，感受生命的美妙,，感謝父母釋放出來心力，不惜一切代價的培養(yǎng)我,、養(yǎng)育我。我要用實(shí)際行動來感恩我的父母,，是我的父母,，給了我整個世界！
3,、我更懂得了生命其實(shí)就是成長的過程,，每一次高速成長都伴隨這挑戰(zhàn)，每一次成長都伴隨這困難,、磨難,、痛苦，而我仍選擇成長,，人生觀每一次成長都是信念的`新生,，每一次進(jìn)步都是生命的進(jìn)步?jīng)_洗。
當(dāng)沈?qū)柕溃耗阌泻捱^的人嗎,？你現(xiàn)在還恨他嗎,？在這個環(huán)節(jié)里，我的大腦不停的搜索我恨過小心翼翼的人,，我依然清清楚楚的記得想想他的名字,，龐總苦勸也一直開導(dǎo)我要學(xué)會放下，放下了就不痛苦不迷茫了,，你會感覺很輕松,，那時的我雖然嘴上說著我放下了，可有時候還是會想起還是會恨,，沈?qū)б舱f過：放不下自己是沒有智慧,，放不下別人是沒有慈悲。現(xiàn)在我實(shí)在不恨他了,，我放下了,，是他的行為讓我又一次的成長，讓我當(dāng)更懂得珍惜我所擁有的,。在這個世界上,，我們每天擦肩而過的人年輕人很多，俗話說：百年修得同船渡,，千年修的共枕眠,，能走進(jìn)我們生命里的又有幾個呢,？珍惜吧！
我也學(xué)到了無論在生活或者工作日常生活中,，要有責(zé)任感,，要勇于承擔(dān)。要察覺自己肩頭的缺點(diǎn)和不足遲滯并加以改正,，不足之處對于別人指出的缺點(diǎn)和不足,，要學(xué)會感恩，虛心接收并加以改正,。
兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過,。但是它帶給我們的是從未有過的震撼。讓我體會到了“沒有完美的個人,，但是可以有干凈利落的團(tuán)隊(duì)”,，我相信每一個給予人都從培訓(xùn)中會得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把培訓(xùn)中的精神運(yùn)用到一般而言工作中去,，能真正把在培訓(xùn)中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,，還需要一個更長的磨練整個過程。但我相信,，多一點(diǎn)堅(jiān)持,，多一份自信，就會多一次成功,！
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇八
團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會樣本能讓你事半功倍,，下面分享【團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會精選3篇】，供你選擇借鑒,。
大到一個國家,，小到一個企業(yè)，一個家庭,，沒有團(tuán)結(jié)就沒有一個國家的安定;沒有團(tuán)結(jié),，一個企業(yè)就無法在當(dāng)今日益激烈的競爭中長期發(fā)展，日益壯大,?！皥F(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,，勇往直前,，而不是只靠某一個人的力量。我是第一次參加打造團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營,，從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識,。那種氛圍,，那種熱情，那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),、分享讓我受益匪淺,，感觸頗深。現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
一,、承諾就是說到做到,，說了不去做就是空話。
在日常生活中,，我也曾對自己的家人,、同學(xué)、朋友,、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到,，是否有條件完成,，就答應(yīng)了別人。結(jié)果,，當(dāng)別人反問時我就感覺自己當(dāng)時真的無話可說,，非常后悔自己當(dāng)初的盲目舉動。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象,，失去了別人對我的信任,，更為重要的是他人委托我的事情沒有按時完成，給別人帶來極大的不便,。
有時候,，我們之所以失信于他人，不遵守承諾,、信守承諾,。不是因?yàn)槟阕约簺]有這個能力，沒有這個條件,。若是沒有條件,，我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性，利用自己身邊的資源,，創(chuàng)造條件,，完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應(yīng)別人的事情放在了心上,，銘記在心,。時刻不忘，我們才會有時間,，有精力去兌現(xiàn)自己的承諾,，樹立自己堅(jiān)守信用的良好形象,。這就要求我們自己要時刻提醒自己，我要完成承諾,。
承諾的另一面就是失信,，拿謊言欺騙他人、欺騙自己,。自欺欺人,，相當(dāng)可怕，謊言騙得了別人,，騙不了自己,，有再一再二，沒有再三再四,，當(dāng)三番五次說謊話,，說謊就會變成一種習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成,，但是壞習(xí)慣的養(yǎng)成,，或許就是你在一次次的寬恕自己的過程中，在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的,。分開來看,，就像我們做一次大的抉擇一樣，就像在人生的岔路口,，對與錯,，無人告訴你。這就要靠你自己的智慧,，自己的思維來做出重大的決定,。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練，一次親身體驗(yàn)的積累,。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷了,，才會有所深層含義的體會，有所感悟和反思,。以此不斷地提升完善自己,。
就我而言，要想在人生的岔路口做出正確的決定,，這就要在日常的工作生活中,，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣,。才能不斷提升自己的聰明才智。
二、相信團(tuán)隊(duì)的力量,，給自己所屬的團(tuán)隊(duì)以信任,。
信任是相互的，而不是單方面的,。當(dāng)團(tuán)隊(duì)伸出友誼之手主動幫助你度過難過,，但是，關(guān)鍵的時候你卻不信任團(tuán)隊(duì),，懷疑自己的實(shí)力,。那么最終團(tuán)隊(duì)也不會完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的核心凝聚力也不會得到一次次的提升,。俗話說天助自助者,，首先自己要學(xué)會幫助自己，充滿自信和熱情,，相信自己行,。做，才能知道行與不行;不做,，只有一種答案那就是不行,。
這種體會就是通過過電網(wǎng)這個游戲感悟的。當(dāng)時感覺電網(wǎng)的口那么的小,，而自己又是那么的胖，自己能過去嗎?團(tuán)隊(duì)能否安全的把我輸送出去,。這就是在懷疑自己,，不信任自己，更不信任團(tuán)隊(duì)的力量,。當(dāng)時,，我很擔(dān)心自己過不去，因?yàn)槲乙讶谌肫渲?，不想被敵人抓住?/p>
當(dāng)時,，我就全身心站在大隊(duì)長后面給團(tuán)隊(duì)加油鼓勁，手一直是拍個不停,。當(dāng)大隊(duì)長看見我時,，一把把我拉過來，我搖了搖頭,，示意我不行,。當(dāng)隊(duì)員的一雙雙眼睛看著我時，我知道這來不得半點(diǎn)推脫,，因?yàn)檫€有時間的限制,。沒有其他的選擇，只有全力以赴密切配合團(tuán)隊(duì)，所幸的是,，在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下我安全通過,，當(dāng)時那種心情無以言表，只有用自己的實(shí)際行動為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自已的微薄之力,。
三,、在團(tuán)隊(duì)中要各顯其能，優(yōu)勢互補(bǔ),，分工合作,，而不是各自為政，相互孤立,。
在這次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,，我們分為十個小組，為了獲得最后的冠軍每一個小組都要努力為自己的團(tuán)隊(duì)掙分,。按照課程安排我們都是先認(rèn)真聽課,，再親身體驗(yàn)，最后分享,。在分享階段,，這就要做好合理的分工，緊湊的計(jì)劃,。因?yàn)槊看蔚捏w驗(yàn),，并不是每個人都有很深的心得體會，也許他對這次親身體驗(yàn),，感悟很深,，有話可說;另一人可能就對其它的活動有所領(lǐng)悟，突發(fā)靈感,。因此,，做好充分的計(jì)劃至關(guān)重要。
在這次訓(xùn)練中,，我組的隊(duì)長充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導(dǎo)魅力作用,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)魅力氣質(zhì)至始至終感染著我。在管理學(xué)中,，所謂領(lǐng)導(dǎo)魅力指領(lǐng)導(dǎo)者利用其自身的魅力鼓勵追隨者并作出重大組織變革的一種領(lǐng)導(dǎo)理論,。具體來說，有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者：自信,、遠(yuǎn)見,、清楚表述目標(biāo)的能力、對目標(biāo)的堅(jiān)定信念,、不循規(guī)蹈矩的行為,。有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性。因此，在感恩環(huán)節(jié),，我跟大家一起分享了自己的心得體會,，站出來一次，就是給自己一次展示的機(jī)會,，展示了自己,，得到了一次演講能力的提升，同時,，也為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我不愿做團(tuán)隊(duì)中的一名寄生蟲，我要充分發(fā)揮自己的實(shí)力,，只有這樣,，在獲得團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)時，自己才當(dāng)之無愧,。和團(tuán)隊(duì)一起感受那份榮譽(yù),。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，隊(duì)員的齊心協(xié)力下,，我們獲得了團(tuán)隊(duì)冠軍,。
拓展培訓(xùn)作為一種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑,，越來越受到組織的青睞,。拓展培訓(xùn)這種培訓(xùn)方式有效地利用了人的心理特點(diǎn)，非常符合成人培訓(xùn)的需要,。
激情促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧,。
拓展培訓(xùn)中很多科目都會帶來強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)，在良好的團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近,，有些時候更會產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗(yàn)的科目最典型的是求生墻這個科目,。
在這個科目中,，有些時候會挑戰(zhàn)體力極限，如果再加上一些音樂的激勵,，成員就會達(dá)到較高的生理喚起水平,。當(dāng)科目結(jié)束進(jìn)行分享的時候，人們在身體上感受到高度的生理喚起,，就會把一部分其實(shí)單純由生理喚起引起的情緒體驗(yàn),，也歸因于由行為環(huán)境帶來的情緒體驗(yàn)，即順利完成科目后的勝利感和自豪感,，認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)的合作,，隊(duì)員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用，就會產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),，也就是情緒上的高峰體驗(yàn),。觀察發(fā)現(xiàn)，缺乏一定的生理喚起,，產(chǎn)生高峰體驗(yàn)的人數(shù)也將會大大減少,，所以在科目開始前進(jìn)行充分的生理喚起，是這個科目帶來高峰體驗(yàn)的一個很大的促進(jìn)因素,。
在拓展培訓(xùn)中,，對學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式學(xué)習(xí),，只會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng),，熱鬧、感動之后,，發(fā)現(xiàn)所得并沒有當(dāng)初表現(xiàn)的那么夸張,，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的,、樂觀的,，伴隨著體驗(yàn)者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),，在動靜相宜的過程中達(dá)成培訓(xùn)目的,。
競爭激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
在拓展培訓(xùn)中,，有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力,，使成員行為的內(nèi)在動力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出,，在人們意識到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù),，或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時，就傾向于組成團(tuán)隊(duì),。在這種由競爭帶來的高壓力下,，成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感，從而增強(qiáng)了對團(tuán)隊(duì)的歸屬感,，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。
同時這種競爭情境，會直接引發(fā)成員的被評價意識,，使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵作用的評價情境,。在被評價的情境下，成員期望得到積極評價的動機(jī)被有意識或無意識地激發(fā),。得到積極評價的意識被激發(fā),，會直接提高團(tuán)隊(duì)成員的自我觀察,、自我評價和自我調(diào)整的水平，使行為過程成為一個由高度自我意識支配的自我表現(xiàn)過程,，從而帶來行為效率的明顯增加,。被評價意識越強(qiáng)烈，這種作用也會越強(qiáng)烈,，從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能,。
所以在拓展培訓(xùn)中，積極營造競爭情境,，激發(fā)學(xué)員的被評價意識,，會極大地提高團(tuán)隊(duì)的工作效能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的目的,。
但是需要注意的是，有時候在訓(xùn)練中形成的超強(qiáng)凝聚力會帶到員工實(shí)際工作中,，導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團(tuán)隊(duì)難以融進(jìn)企業(yè)的大團(tuán)隊(duì)中,。所以在各小隊(duì)熔煉得較為成熟之后，一定要進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)融合的科目,。也就是說,，需要在適當(dāng)?shù)臅r候打破企業(yè)內(nèi)部小隊(duì)之間的競爭環(huán)境，以免在訓(xùn)練中形成的小團(tuán)隊(duì)凝聚力過于強(qiáng)烈,，在實(shí)際工作中也各自為營,。
承諾打造團(tuán)隊(duì)文化。
在拓展培訓(xùn)的開始階段,，都會進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),，一般會要求小隊(duì)選出隊(duì)長，起隊(duì)名,，制作隊(duì)旗,，排練隊(duì)呼、隊(duì)歌,、隊(duì)雕等,，同時還會形成一些小隊(duì)成員要遵守的規(guī)則。這是一個團(tuán)隊(duì)文化形成的過程,，但如果只是形成了文化，卻并沒有得到團(tuán)隊(duì)成員的普遍支持和贊同,，那么這一切將形同虛設(shè),。而在這個過程中，合理利用心理學(xué)中的一致性原理,，調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和承諾,，可以顯著提高成員對團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感,，為團(tuán)隊(duì)熔煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所謂一致性原理,，是指我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的行為和態(tài)度保持一致,。也就是說，一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場,，就會有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致,。
一致性原理是通過承諾對我們起作用的。成員如果從行為上對團(tuán)隊(duì)做出了承諾,，就會產(chǎn)生一個對團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同性評價,，同時也會形成一個認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的良性自我形象。
由于很多原因,，在訓(xùn)練中很多時候會出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象,。所以要避免讓團(tuán)隊(duì)成員做大而無謂的承諾，特別是不要讓承諾流于形式和玩笑,。盡量使每個成員都參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中去,，要及時將承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為或現(xiàn)象。
在企業(yè)的核心競爭資源中,，人力資源是個重要元素,，是企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)動力之一,。如何有效的配置人力資源最大程度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,，成為企業(yè)傾情關(guān)注的課題。21世紀(jì)理性營銷時代的到來,，使個人英雄無法再在營銷舞臺上獨(dú)唱主角,，依靠個人力量叱咤風(fēng)云,、勁舞弄潮的日子一去不返。團(tuán)隊(duì),，這個營銷時尚名詞,，開始被越來越多的企業(yè)深討鉆研。團(tuán)隊(duì)管理,，正被納入企業(yè)人力資源管理的治新領(lǐng)域,。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)由于不知道如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)，于是只好大聲呼喊：“我們一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，要講奉獻(xiàn),，要上下凝成一股繩，我們的工作則無往而不勝,?！焙翱谔柨梢裕Ч麉s很不佳,。而企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城,，調(diào)動員工的積極性與潛能,，為企業(yè)創(chuàng)造績效”，因此,，建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)提高其凝聚力尤其顯得重要,。
一、高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),。
高效團(tuán)隊(duì)是一個怎樣的團(tuán)隊(duì)呢?其實(shí)高效團(tuán)隊(duì)具有的條件很簡單：(1)規(guī)模比較小,，一般不超過10人;(2)互補(bǔ)的技能，即團(tuán)隊(duì)各成員至少具備科技專長,、分析解決問題能力,、溝通技能;(3)共同的目的，共同的目的產(chǎn)生的前提,，并可以為成員提供指導(dǎo)和動力;(4)可行的目標(biāo)以使成員采取行動和充滿活力;(5)共同手段或方法來達(dá)成目標(biāo)實(shí)現(xiàn);(6)相互之間的責(zé)任,。
二、如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì),。
21世紀(jì)是一個團(tuán)隊(duì)至上的時代,。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)。依靠個人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了,。這就需要一種團(tuán)隊(duì)凝聚力,，正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，擁有了一批彼此間互相鼓勵,、支持,、學(xué)習(xí)、合作的員工,，企業(yè)才能不斷前進(jìn),、壯大。
(一),、設(shè)計(jì)高效團(tuán)隊(duì),。
在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過程中雖不是一件輕松的事情，但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣是一件非常困難的事情,，常常感覺好像無從下手,。通常可以借助一些常見的管理工具來簡化團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,。團(tuán)隊(duì)成員自我的深入認(rèn)識,，明確團(tuán)隊(duì)成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好,、處理問題的解決方式,、基本價值觀差異等;通過這些分析，最后獲得在團(tuán)隊(duì)成員之間形成共同的信念和一致的對團(tuán)隊(duì)目的的看法,，以建立起團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的游戲規(guī)則,。
每一個團(tuán)隊(duì)都有其優(yōu)勢和弱點(diǎn)，而團(tuán)隊(duì)要取得任務(wù)成功又面對外部的威脅與機(jī)會,，通過分析團(tuán)隊(duì)所處環(huán)境來評估團(tuán)隊(duì)的綜合能力,，找出團(tuán)隊(duì)目前的綜合能力對要達(dá)到的團(tuán)隊(duì)目的之間的差距，以明確團(tuán)隊(duì)如何發(fā)揮優(yōu)勢,、回避威脅,、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。
以團(tuán)隊(duì)的任務(wù)為導(dǎo)向,，使每個團(tuán)隊(duì)成員明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),、行動計(jì)劃，為了能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的激情,，應(yīng)樹立階段性里程碑,，使團(tuán)隊(duì)對任務(wù)目標(biāo)看得見、摸得著,，創(chuàng)造出令成員興奮的幻想,。
合適的時機(jī)采取合適的行動是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)任務(wù)的啟動;團(tuán)隊(duì)遇到困難或障礙時,，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把握時機(jī)來進(jìn)行分析與解決;以及團(tuán)隊(duì)面對內(nèi),、外部沖突時應(yīng)在什么時機(jī)進(jìn)行舒緩或消除;以及在何時與何地取得相應(yīng)的資源支持等;都必須因勢利導(dǎo)。
怎樣行動涉及到團(tuán)隊(duì)運(yùn)行問題,。即團(tuán)隊(duì)內(nèi)部如何進(jìn)行分工,、不同的團(tuán)隊(duì)角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、履行的權(quán)力,、協(xié)調(diào)與溝通等,，因此，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說明,，以建立團(tuán)隊(duì)成員的工作標(biāo)準(zhǔn),。對于這個問題，目前在很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中都容易被忽視,，這可能也是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率低下的原因之一,。團(tuán)隊(duì)要高效運(yùn)作，必須要讓團(tuán)隊(duì)成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個團(tuán)隊(duì),，這個團(tuán)隊(duì)運(yùn)行成功與失敗對他們帶來的正面和負(fù)面影響是什么?以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和使命感,。即將我們常常講的激勵機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以是團(tuán)隊(duì)榮譽(yù),、薪酬或福利的增加,、以及職位的晉升等,。
(二)、為員工提供深造的機(jī)會,。
只有一個懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，才能在發(fā)展的社會創(chuàng)造出更多的“奇跡”。從學(xué)習(xí)的作用來講：傳統(tǒng)型營銷團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)性意識不強(qiáng),，他們多滿足固有的知識和經(jīng)驗(yàn),，而不自覺吸取新知識，也不積極開展橫向?qū)W習(xí),。而在學(xué)習(xí)型營銷團(tuán)隊(duì)里,，無論是從機(jī)制上還是觀念上都充滿了強(qiáng)烈的再學(xué)習(xí)意識，善于在實(shí)踐中將理論和實(shí)際相結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),，加以吸收。面對這樣的員工,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和組織學(xué)習(xí),。在彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》一書中，他講到：“作為團(tuán)隊(duì)來說,，組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?實(shí)際上就是五項(xiàng)修煉,，一個學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個領(lǐng)域,，這三個領(lǐng)域是對核心能力的支持,。把它形容為一個三條腿的凳子，三條腿都非常重要,，如果拿掉一個腿,，凳子就會倒，左邊那條腿叫做熱望,、欲望,，右邊的是心智模式和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，中間就是系統(tǒng)思考,。每一條腿都非常重要,，也就是說每個核心能力都非常重要”?？傮w來說,，團(tuán)體的智慧總是高于個人的智慧。當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時候,，不僅團(tuán)體能產(chǎn)生出色的效果,，其個別成員的成長速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。
(三)、聽取員工的見解,。
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在團(tuán)隊(duì)里,，也許我們并不需要每個團(tuán)隊(duì)成員都異常聰明，因?yàn)檫^度聰明往往會自我意識膨脹,，喜歡好大喜功,，相反，卻需要每個人都要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,，對于團(tuán)隊(duì)精心制定的戰(zhàn)略要在理解、把握,、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣,、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行下去，對于過程中的每一個運(yùn)作細(xì)節(jié)和每一個項(xiàng)目流程都要落到實(shí)處,。另外,，要保證團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，關(guān)鍵要在執(zhí)行過程中明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個階段和具體確定工作指標(biāo),，這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是保證團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵。
(四),、鼓勵員工的創(chuàng)造力,。
(五)、團(tuán)隊(duì)分工與合作,。
企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言,，經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個體到擴(kuò)大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu)、功能均衡發(fā)展的過程,。則是隨其進(jìn)化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動,，其主動力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量。也就是說,，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練,、發(fā)動團(tuán)體的能力;管理層擁有教練、發(fā)動部屬的能力一起感悟人生);員工擁有教練,、發(fā)動自我的能力,，最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡、整體互動的運(yùn)動態(tài)勢,。但各個階層也要能對其他部門熟悉,、了解，并能在工作中相互配合,，否則制定的戰(zhàn)略,、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞，根本無法讓其他部門實(shí)施運(yùn)作。
(六),、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能,。
增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,，對團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用;其次,，明確具體的工作質(zhì)量、范圍,、工期,、成本等目標(biāo)約束;再次，明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任分工,，充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作用,。
(七)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用,。
首先,，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價值觀,、性格,、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突，人際關(guān)系陷入緊張局面,，甚至出現(xiàn)敵視,、強(qiáng)烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通,，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色,，把個人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事,，以及清楚如何去做,。
其次，團(tuán)隊(duì)成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào),。團(tuán)隊(duì)成員與周圍環(huán)境之間也會產(chǎn)生不和諧,，如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對團(tuán)隊(duì)采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等,。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團(tuán)隊(duì)成員熟悉工作環(huán)境,，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù)，以利于項(xiàng)目目標(biāo)的及時完成,。
再次,，團(tuán)隊(duì)與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中,，團(tuán)隊(duì)與其他部門各干系人之間的關(guān)系,，也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突,，這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進(jìn)行很好的溝通協(xié)調(diào)，為團(tuán)隊(duì)爭取更充足的資源與更好的環(huán)境,，并對工作進(jìn)程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達(dá)成共識,，更好地促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(八),、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵作用,。
在工作過程中，由于嚴(yán)格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境,，領(lǐng)導(dǎo)必須運(yùn)用各種激勵理論對工作成員進(jìn)行適時的激勵,，鼓勵和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動性,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力,。
(九)、靈活授權(quán),，及時決策。
隨著團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,，領(lǐng)導(dǎo)要通過授權(quán)讓團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任,，使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過程，允許個人或小組以自己的更靈活的方式開展工作,。
首先,，通過靈活的授權(quán)，顯示了領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊(duì)成員的信任,，也給團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)與成長的空間,。這種信任可以奠定團(tuán)隊(duì)信任的基礎(chǔ)，也是團(tuán)隊(duì)精神在領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)之間的體現(xiàn),。
其次,，授權(quán)有利于充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。每個人都有實(shí)現(xiàn)自我價值的愿望,。富于挑戰(zhàn)性的任務(wù),，使他們不斷地拓展自己的知識技能，發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛力,。每一項(xiàng)工作的成功,，不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理的成功，更是所有實(shí)現(xiàn)自我價值的團(tuán)隊(duì)成員的成功,。
再次,，靈活授權(quán)，有利于及時決策,。一方面團(tuán)隊(duì)成員在自己的授權(quán)范圍內(nèi)可根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時決策,，另一方面，通過靈活的授權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)逐漸將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)控制,、目標(biāo)控制和過程監(jiān)控,。領(lǐng)導(dǎo)的工作重心由內(nèi)轉(zhuǎn)向外，側(cè)重于處理工作與企業(yè)或社會之間的關(guān)系,，從外部保障項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作,。
團(tuán)隊(duì)凝聚力是無形的精神力量，是將一個團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶,。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動力,，來自于共識的價值觀，是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn),。一般情況下,，高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來高團(tuán)隊(duì)績效。
團(tuán)隊(duì)凝聚力在外部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)的地位,。團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感主要來源于工作目標(biāo),，團(tuán)隊(duì)因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在,。因此,，必須設(shè)置較高的目標(biāo)承諾，以較高的工作目標(biāo)引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向,，使團(tuán)隊(duì)成員對工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識,，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對所在團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。同時,，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員個人目標(biāo)與工作目標(biāo)的統(tǒng)一,，增大團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的向心力，使團(tuán)隊(duì)走向高效,。
團(tuán)隊(duì)凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和團(tuán)隊(duì)的士氣,。人是社會中的人，良好的人際關(guān)系是高效團(tuán)隊(duì)的潤滑劑,。因此,，必須采取有效措施增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和親和力，形成高昂的團(tuán)隊(duì)士氣,。團(tuán)隊(duì)是開放的,，在不同階段都會有新成員加入，高團(tuán)隊(duì)凝聚力會讓團(tuán)隊(duì)成員在短期內(nèi)樹立起團(tuán)隊(duì)意識,，形成對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和歸屬感,，縮短新成員與團(tuán)隊(duì)的磨合期，在正常運(yùn)營期間,，促使團(tuán)隊(duì)的工作績效大幅提高,。
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇九
大到一個國家,，小到一個企業(yè)，一個家庭,，沒有團(tuán)結(jié)就沒有一個國家依附的安定,；沒有團(tuán)結(jié)，一個企業(yè)就無法在當(dāng)今日益激烈的競爭中長期發(fā)展,，日益壯大,。“團(tuán)結(jié)就是力量,！”這句歌詞好啊,，它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前,，而不是只靠某一個人不全是的向心力,。我是第一次參加打造團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營，從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識,。那種氛圍,，那種熱情，那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),、分享讓我受益匪淺,，感觸頗深。現(xiàn)將心得體會回顧如下：
在日常生活中,，我也曾同對自己的家人,、同學(xué),、朋友,、同事毫不費(fèi)力地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到,，是否有條件完成,，就答應(yīng)了別人。結(jié)果,，當(dāng)別人反問時我就感覺自己當(dāng)時真的無話可說,，非常后悔自己當(dāng)初的盲目舉動。不僅給他人留下了不承諾的壞印象,，失去了別人對我的重用,，如前所述是他人委托我的事情沒有按時完成，給別人帶來極大的滋擾,。
有時候,，我們之所以失信于他人，不遵守承諾,、信守承諾,。不是因?yàn)槟阕约簺]有這個能力,，沒有這個條件。若是沒有條件,，我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，通過自己身邊的資源，創(chuàng)造條件,，完成我們的承諾,。而是最主要的原因是你是否把答應(yīng)你的主因事情放在了心上，銘記在心,。時刻不忘,，我們才會有時間，有精力去兌現(xiàn)自己的承諾,，樹立自己堅(jiān)守堅(jiān)守信用的良好形象,。這就要求我們自己要承諾時時刻刻提醒自己，我要完成承諾,。
承諾的另一面就是失信,，拿謊言欺騙他人、欺騙自己,。自欺欺人,，相當(dāng)可怕，謊言騙得了別人,，騙不了自己,，有再一再二，沒有再三再四,，當(dāng)三番五次說謊話,，說謊就會變成一類習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成,，但是不良習(xí)慣的養(yǎng)成,，或許就是你在一次次的寬恕自己的過程中，在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的,。分開來看,，就像我們偷懶一次思索大的抉擇一樣，就像在人生的'岔路口,，對與錯,，無人告訴你。這就要靠你自己的智慧,，自己的思維來做出重大的決定,。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練，幾次親身體驗(yàn)的積累,。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷所寫了,，才要有所深層含義的體會,，有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己,。
就我而言,，要想在一生的岔路口做出正確的決定，這就要在日常集體生活的工作生活中,，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地積累好的教訓(xùn)，教養(yǎng)良好的生活工作習(xí)慣,。才能不斷提升自己的聰明才智,。
信任是相互的，而不是單方面的,。當(dāng)團(tuán)隊(duì)伸出友誼之手主動幫助你度過難過,，但是，關(guān)鍵的時候你因?yàn)椴魂P(guān)鍵信任團(tuán)隊(duì),，懷疑自己的實(shí)力,。那么最終團(tuán)隊(duì)也不會完成各項(xiàng)任務(wù)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的核心凝聚力也不會得到一次次的提升,。俗話說天助自助者,，首先自己要分會幫助自己，充滿自信和熱情,，相信自己行,。做，才能知道行與不行,；不做,，只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案那就是不行。
這種體會就是通過過電網(wǎng)這個游戲感悟的,。當(dāng)時樣子電網(wǎng)的口那么的小,，而自己又是那么的胖,，自己能過去嗎,？團(tuán)隊(duì)能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己,，不信任自己,，更不信任團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)時,，我很擔(dān)心自己不來,，因?yàn)槲乙阎匦抡J(rèn)識其中，不想被敵人抓住,。
當(dāng)時,，我就全身心站在大隊(duì)長鼓舞士氣后面給團(tuán)隊(duì)加油鼓勁,，三只手一直是拍個不停。當(dāng)大隊(duì)長看見我時,，一把把我拉過來,，我搖了搖頭，示意我不行,。當(dāng)隊(duì)員的一雙雙眼睛看著我時,，我知道這來不得縱然推脫，因?yàn)檫€有時間的管制,。沒有其他的選擇,，只有全力以赴密切配合集中精力團(tuán)隊(duì)，所幸的是,，在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下公共安全我安全通過,，當(dāng)時那種心情無以言表，只有用自己的實(shí)際行動為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的微薄之力,。
在這次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,，我們分為十個小組，為了獲得最后一個冠軍每的小組都要努力為自己的團(tuán)隊(duì)掙分,。按照培訓(xùn)課程安排我們都是先認(rèn)真聽課,，再親身體驗(yàn)，最后分享,。在分享階段,，這就要做好合理的分工，緊湊的計(jì)劃,。因?yàn)槊看蔚捏w驗(yàn),，并不是每個人都有很深的心得體會，也許他對這場親身體驗(yàn),，感悟很深,，有話可說；另一人可能就對其它的活動有所領(lǐng)悟,，突發(fā)靈感,。因此，做好充分的計(jì)劃至關(guān)重要,。
在這次訓(xùn)練中,，我組的充分利用隊(duì)長充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導(dǎo)魅力作用，其次是領(lǐng)導(dǎo)魅力氣質(zhì)至始至終感染著我,。在管理學(xué)中,，所謂領(lǐng)導(dǎo)魅力并領(lǐng)導(dǎo)者利用其自身的魅力鼓勵追隨者指作出重大組織變革的一種領(lǐng)導(dǎo)理論。具體來說,，有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者：自信,、遠(yuǎn)見,、清楚表述目標(biāo)的能力、對戰(zhàn)略目標(biāo)的堅(jiān)定信念,、不循規(guī)蹈矩的行為,。與領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者有負(fù)責(zé)管理的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性。因此,，在感恩環(huán)節(jié),，我跟大家一起同享了自己的心得體會，站出來一次,，就是給自己一次展示的機(jī)會,，展示了自己，博得了一次演講能力的提升,，同時,，也創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的幾份力量。我中所不愿做專家團(tuán)中的一名寄生蟲,，我要充分發(fā)揮自己的實(shí)力,，只有這樣，在獲得團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)之時,，自己才當(dāng)之無愧,。和經(jīng)驗(yàn)豐富一起感受那份榮譽(yù)。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,，隊(duì)員的齊心協(xié)力下讓,，我們獲得了團(tuán)隊(duì)冠軍。
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇十
拓展,，這個詞相信大家并不陌生,，但是很多人還沒有接觸過，顧名思義,，拓：開拓,，展：展開。此行的主要目的就是讓大家戰(zhàn)勝自我的同時,，塑造集體的凝聚力,。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，更是一種文化,，切實(shí)體現(xiàn)了公司宣傳的“四講”精神：講奮斗,，講奉獻(xiàn),，講擔(dān)當(dāng),，講忠誠。
在活動場上,，我們忘記了年齡,，忘記了工作身份,，只知道自己身處一個團(tuán)隊(duì)里。訓(xùn)練分為兩個部分：高空斷橋是訓(xùn)練戰(zhàn)勝自我,，勇敢邁出重要的一步,。電網(wǎng)逃生，背摔以及不倒森林等等,，是增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識,。
中午吃完飯以后，我們在鳥島上悠閑的散步,，消食,。繞島一周，驚奇的發(fā)現(xiàn),，鳥島上竟然還有獼猴,，梅花鹿，澳洲鴕鳥,，火烈鳥,，黑天鵝等好多觀賞動物，幸好我們提前預(yù)備了食物,，還跟這些小家伙們互動了一下,，真是不虛此行啊。
拓展訓(xùn)練讓我們收獲了很多,，其中最深刻的就是：我們懂得了打破慣性思維模式,，認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)中每個人的長處，不管遇到多大的困難,，首先進(jìn)行困難分工,，逐個突破，最有效的利用到每個人擅長的方面,，最快速最有效的解決問題,。我們這次看似游玩的活動，其實(shí)學(xué)到了很多珍貴的東西,，一個團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個整體，才可能戰(zhàn)無不勝,、攻無不克,。我們以后還會多多組織此類活動，既鍛煉了身體,，又能悟到生活,、工作上的很多道理，使我們能從工作以外的活動中汲取一些不同的經(jīng)驗(yàn)，用于自我升華,。
最后我想說,，相信自己，只要我們團(tuán)結(jié)一致,，沒有什么不可以,！
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇十一
昨天我深刻銘記的一天。懷著無比感恩的心情,，大家興高采烈,，在明陽天下拓展基地廣場集合。雖然天色陰沉,，但是,，參加活動的每一個人都精神飽滿，一臉陽光,。
8：30教練來了,，大家鼓掌歡迎，教練讓我們先做熱身運(yùn)動,，大家圍成一個大圓圈,，手拉手，相互為對方按摩捏捏肩,。一會功夫暖和多了,，也讓彼此心與心之間拉近了距離。接著就是分組了,，我們被分到第七團(tuán)隊(duì),，呵呵，開始選隊(duì)長啦,。隊(duì)長嘛,，則選我們隊(duì)伍中的一位帥小伙子，同時也為隊(duì)長選出一位隊(duì)蜜,，隊(duì)蜜是餐飲部的一個漂亮的姑娘,。隊(duì)長和隊(duì)蜜很有組織能力，很快就制定出了自己的隊(duì)徽,，隊(duì)訓(xùn),，我們把自己命為“利劍”隊(duì)，姚隊(duì)長在隊(duì)旗上畫出一把金光閃閃的寶劍,。展示了我們隊(duì)伍的才智和精神面貌,，大家齊聲喊出自己的口號。利劍,！利劍,！所向披靡,。哈哈還挺威風(fēng)。訓(xùn)練正式開始了,，我們的教練,，姓王,。也是個大帥哥,，很幽默，挑戰(zhàn)即將開始啦,。
第一個挑戰(zhàn)項(xiàng)目是“空中斷橋”,，這個項(xiàng)目是個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，需要隊(duì)員們在9米多高鐵板這邊跳到另一邊,，然后跳回來,，算完成任務(wù)。有些事情,，看起來容易,，做起來很難。只要勇敢的跨出第一步,，困難也就不那么難了,。超越只是一步之遙。我們的姚隊(duì)長第一個登上了斷橋,，順利的跨出了第一步,，緊接著就是隊(duì)蜜該出場了，她有些恐懼,，甚至有放棄的念頭,。通過大家的鼓勵并成功的完成了任務(wù)，哈哈,，強(qiáng)將手下無弱兵,！我們的利劍隊(duì)沒有慫人，都非常勇敢的完成了挑戰(zhàn),。
信任背摔,，培養(yǎng)了我們同事之間相互信任的意識，加強(qiáng)了同事之間的感情交流,；穿越生死網(wǎng),，讓我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,。背摔項(xiàng)目中我們就沒有把團(tuán)隊(duì)的核心運(yùn)用好,，結(jié)果嘗到了失敗的痛苦，付出了不該有的“犧牲”,。在工作中我們的企業(yè)沒有了共同的目標(biāo),、沒有一個好的核心領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力將大大削弱,，員工的希望將渺茫無望,。二萬五千里長征，讓我深深的體會到了當(dāng)我們感到無助,，沒有光明的時候,，我們的身邊還有我們的隊(duì)友，還有我們的同事,，是他們在用他們的身軀保護(hù)我們,，是他們一直在默默無聞的奉獻(xiàn)自己，使我們走的更遠(yuǎn),。
在這個活動中,，其中有一個過水溝的科目，在到達(dá)這個水溝前面的時候,，我們其中的一個隊(duì)友他在我們有百分之七十是盲人,，百分之二十五是啞巴，還有一些傷員的情況下,，毅然用他的身軀跨在了水溝上,，使我們每一個人都從他的身上踩了過去。在活動總結(jié)的時候,，當(dāng)我們聽到教練給我們說了以后,，我們震驚了，我們感動了,，因?yàn)槭撬脝伪〉纳碥|換來了我們的成功,，使我們?nèi)〉昧藙倮Ｕl說男兒有淚不輕彈,，我覺得我們身邊有這樣的同事,，我們流血流淚，不算什么,，只要能服務(wù)好我們的業(yè)主,，受點(diǎn)委屈，也不算什么,。這種無私奉獻(xiàn),，勇于犧牲的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。通過這個活動讓我體會到了親情,、友情,，感恩于每個周圍的人。沒有幫助你的人,，就不會有自己的不斷進(jìn)步,；沒有父母的養(yǎng)育之恩,，就不會有自己的茁壯成長；沒有公司的發(fā)展平臺,，就不會有自己的美好生活,；沒有同事的友情，就不會有自己舒暢的心情,。
因此我們在實(shí)際工作中,，當(dāng)我們面臨艱巨任務(wù)或困難時，只要堅(jiān)定信心,，積極努力,，付諸行動,，就可能戰(zhàn)勝一切困難,，就可能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù)。之后的幾個小項(xiàng)目,，我們的隊(duì)伍也不遜色,，都完成的還可以，就是最后一項(xiàng)不夠完美,，猜13張撲克牌,，我們溝通不及時，出現(xiàn)了失誤,，大家圍在一起探討失誤原因,，當(dāng)我們找到失誤原因時，拓展已接近了尾聲,。如果下次在有這樣活動機(jī)會,，我們肯定不會在犯同樣的錯誤了。
一天的拓展就結(jié)束了,，在回來的路上,，大家依然很興奮，眉飛色舞的交流著訓(xùn)練體會,，有的說,，這次訓(xùn)練是一次自我挑戰(zhàn)的機(jī)會，有的說,，這次訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識,，還有的.說對團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性有了更具體的感受。我想無論我們身處何種崗位,，只要用心就能得到十分有益的人生感悟,。我會在今后的工作中不斷努力，為企業(yè)增光添彩,！
在這個陽光明媚,、略有夏意的日子,，電氣室赴紅螺寺鳥島，組織了一次拓展活動,。
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇十二
目的：
體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶,、濫竽充數(shù)的思想,。
方式：
1、團(tuán)隊(duì)分組,，各小組隊(duì)員圍成一圈,，每位隊(duì)員將他的手放在前面的隊(duì)員的肩上;。
2,、聽從教練的指揮,，然后每位隊(duì)員徐徐坐在他后面隊(duì)員的大腿上;。
3,、坐下之后,，教練再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力,、勇往直前;,。
4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行,，看看那個小組可以堅(jiān)持更長的時間,，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
項(xiàng)目作用：
1,、體會個人能力不等于團(tuán)隊(duì)能力,，團(tuán)隊(duì)能力是個人能力的綜合。
2,、理解團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)是需要來自前后左右的支持,，同時也要求每一個人給予周圍的人以支持。
相關(guān)討論：
1,、在這個項(xiàng)目活動中,，你的精神狀態(tài)是否是一直如一的，還是會發(fā)生一些變化?
2,、如果產(chǎn)生懈怠心理的話,，會對活動的進(jìn)行產(chǎn)生什么樣的影響?
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇十三
兩天一夜的短短時間里，我的眼眶一次又一次的濕潤,，感受最深的是愛和感動,！在茫茫人海的體驗(yàn)中，當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r候,，是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,，搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助,。一兩天一夜的短短時間里，我的眼眶一次又一次的濕潤,，感受最深的是愛和感動,！在茫茫人海的體驗(yàn)中，當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r候,，是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,，搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一首《感謝你》回蕩在耳邊,，讓我想起了工作,、生活中，同事和朋友們一直給我的鼓勵和幫助,。當(dāng)全部的人蒙上雙眼,，在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時候，被別人推開的那一刻,，我感受到了被拒盡時的無奈和傷心,，狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會我要珍惜自已擁有的一切,。
那種氛圍,，那種熱情，那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)和分享,，讓我在短暫的時間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個人生,，讓我深深地感受和體會了一番，我已學(xué)著慢慢長大,，逐漸走向成熟,。體驗(yàn)生命循環(huán)中兩人相遇的場景，看著眼前錯過了而不能往擁抱的搭檔,，該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,，又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn),，子欲養(yǎng)而親不待的無奈,，親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn)，心底一次次遭受震撼,，視野好多次都變得模糊,，與每一個陌生人的擁抱與牽手，深呼吸靜靜回憶著過往那人那事,，體驗(yàn)過后是淚水咸咸的味道,。
紅黑牌游戲通過模擬市場競爭，讓我們在激烈的競爭環(huán)境下明白了“合則兩利,、分則俱損”的雙贏理念,。在鉆石回應(yīng)互動中,，我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”，它照出了我身上很多的盲區(qū),，讓我對自己又有了新的熟悉,，知道了自己該做什么，應(yīng)該怎樣在工作中找到自己的位置,，扮演好自己的角色,，得到大家的認(rèn)可。
下課后三個感恩電話的作業(yè)又是怎么完成呢,？第一時間會想到誰,？又最想跟他們說些什么呢？掛掉電話,，我沉思了許久,，平時沒有好好珍惜眼前所擁有的，把所有的一切都以為是理所當(dāng)然,，當(dāng)我在電話中說出那句“謝謝”的時候,，我能感受到電話那邊的人同樣是感動。
從開課起初的開放自我,、突破拘束,、拋棄習(xí)慣思維，到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈,，每個人都被人性剖析的淋漓盡致,，淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線,，體驗(yàn)從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場景,，幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點(diǎn)重新開始，待到最后只剩下一個人時,，最大的困難出現(xiàn)了,，毫無外力的幫助，單槍匹馬通過只能是冒險和孤注一擲,，此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線,，最后是那位隊(duì)友俯身鞠躬和熱和的擁抱，還有那顆真誠的心感動了助教才在他們的幫助下安全通過,，終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè),，這一次是大家同心協(xié)力利用一切資源共同完成的心靈的救贖。
我為人人才能人人為我,！在兩天一夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,，擺脫慣有的習(xí)慣做法，尋求一種新思維，沒有什么是必須的,，每一種自己以為***做的事情都可轉(zhuǎn)化成一種內(nèi)心深處感覺應(yīng)該完成的責(zé)任,。體驗(yàn)的同時也收獲了知識，反省了自身,。與其說這是一次團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn),，不如說是一次情感凝聚的交流，它留給了我太多的思考和感動,。臨別的時候,，我擁抱了我的搭檔和隊(duì)友。通過這次成長的洗禮,，更加體會到生命中有很多值得珍惜的人和事,，時刻謹(jǐn)記開放，信任,、我即是團(tuán)隊(duì),、承諾、責(zé)任,、共贏,、感恩和愛所講的內(nèi)涵。
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇十四
首先感謝**金店,，給予了我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。
9月17日--18日，在公司的組織下我們有幸參加了聚成的“增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，打造卓越團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)課!經(jīng)過兩天一夜的培訓(xùn),，讓我更加透徹、深入的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的凝聚力,、執(zhí)行力及隊(duì)員之間的合作與溝通的重要性!
這次的培訓(xùn)跟以往參加聚成的一些培訓(xùn)課有所不同，主要在于這次培訓(xùn)的課堂上穿插一些互動游戲活動,，讓我們通過聽,、看、做等互動方式,，讓我們更加容易理解課程的內(nèi)容,，讓我們學(xué)會了怎樣去團(tuán)結(jié)，同時也看到了團(tuán)隊(duì)凝聚的力量,。每個人都受益非淺,，這是我們所有學(xué)員都將終生難忘的一堂培訓(xùn)課，一次心靈的洗禮,。
以下是我通過對這兩天的學(xué)習(xí)對某些環(huán)節(jié)及團(tuán)隊(duì)精神的感想,，心得如下：
還有因?yàn)槲覀兊倪^失，而給我們承擔(dān)責(zé)任的人,，這些人就是我們身邊的同事,，身邊的領(lǐng)導(dǎo)和我們的金尊公司;在這里我要真心對他們說一聲：“謝謝”!謝謝所有關(guān)心我的人,，你們都是我生命中最重要的人。有了你們的支持在我以后的人生中我會更加堅(jiān)強(qiáng),，不管在任何情況下都更加堅(jiān)定我的信念,，為我們的企業(yè)，我們的團(tuán)隊(duì),，付出我所有的熱情,。
二、雙贏是現(xiàn)在社會的一種商業(yè)主流,，只有雙贏共享才能達(dá)到企業(yè)的和諧發(fā)展,。在玩《紅黑游戲》這個活動中“雙贏”這個詞可謂是體現(xiàn)得淋漓盡致!這個活動的出發(fā)點(diǎn)是想告訴大家在現(xiàn)在的商海中只有雙贏才能發(fā)展，只有用一顆充滿愛,、仁慈與寬容的心去善待他人才能“贏”,，俗話說“得民心者得天下”，對此我深信不疑!與此同時也讓我想起了以前看過的電視劇《大染房》,，劇中的主人公在創(chuàng)業(yè)及人生路上總是處處遭人暗算與排斥,，但是在危難時刻時他們卻反幫曾經(jīng)對自己下過暗算的人一把!正是因?yàn)樗麄冇幸活w博大的心胸及仁愛的心，成就了他們當(dāng)時的千秋偉業(yè)!
三,、兩天一夜的培訓(xùn)中最讓人為之感動,、最能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神的時刻莫過于是“穿越電網(wǎng)”，跨越生死線,，耗費(fèi)了近兩個小時的時間后,，當(dāng)所有人都穿過障礙、穿過生死線的那一刻全場掌聲雷動,，勝利,、喜悅的淚水沖出了眼眶，大家相互擁抱!全場響起了《真心英雄》的歌聲,，這歌在那一時刻特別的動聽,、特別的嘹亮!大伙相處了兩天一夜，時間雖然短暫,，但是大家都能為了共同的目標(biāo)放下一切而不懈努力,，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)利益永遠(yuǎn)高于一切。放下身份,、積極主動,，放下它事、全程參與,，放下經(jīng)驗(yàn),、空杯心態(tài)!在這一刻大家做不約而同的做到了，這也許就是檢驗(yàn)兩天來我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)吧!
兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過。但是兩天的相處已經(jīng)讓大家真正的融入到了這個團(tuán)隊(duì)——鑫源金店,。正是這個“團(tuán)隊(duì)”讓我們有了歸屬感,、自豪感、榮譽(yù)感,，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)深深的烙印在我們的心中!
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇十五
周末參加了x老師的《打造團(tuán)隊(duì)核心凝聚力》的體驗(yàn)式培訓(xùn),，體會頗深?？此茰\顯的句子,，故事和游戲里蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和意義，使我受益匪淺,。
當(dāng)助教們高聲倒數(shù)著開門后,，絢麗的燈光閃爍，我們匆匆入場,。王洪濤老師以一句看似經(jīng)常性的發(fā)問開始了他生動的講課,。從一句看似普通的小孩子的發(fā)問，引導(dǎo)我們進(jìn)入第一個游戲,，齊眉棍,。
齊眉棍的要求是每個小組的所有成員食指側(cè)面托棍，慢慢下落至地面后結(jié)束,，在此過程中不允許脫棍,，不允許講話，只能由一名領(lǐng)頭人喊“下”,。這個游戲看似簡單,，然而我們嘗試了好多次才得以成功。這個游戲讓我體會到,，在一個團(tuán)隊(duì)中,，所有人都使蠻力并不一定能獲得成功。如果大家同心協(xié)力,，并輔以正確的領(lǐng)導(dǎo)和方法,，事情便由難而易。而且,，不要總是抱怨其他人，在工作中,，只要兢兢業(yè)業(yè),，幫助同事去克服困難，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就很容易達(dá)成了,。在這個游戲中,，很多人都曾經(jīng)用怨憤的目光去責(zé)備其他人，而不去想自己最應(yīng)該做的是什么。而當(dāng)找到方法后,，每個人不再去埋怨,，而是做好自己應(yīng)該做的，從而獲得了成功,。
接下來的游戲是領(lǐng)袖風(fēng)采,。全體成員分為a隊(duì)和b隊(duì)，各選出男女領(lǐng)導(dǎo)一人,，然后分別報(bào)數(shù),，哪個隊(duì)報(bào)慢或錯報(bào)、搶報(bào)領(lǐng)導(dǎo)就要受懲罰,，即做俯臥撐,。個數(shù)依次疊加至2400個，簡直是天文數(shù)字!比賽開始后,，b隊(duì)輸給a隊(duì),，向a隊(duì)90度鞠躬，并要向其高喊“愿賭服輸,，恭喜你們!”直喊到a隊(duì)接受為止,。幾輪下來，雖然b隊(duì)輸?shù)拇螖?shù)多,，但a隊(duì)最后也有報(bào)錯的,。兩隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)開始了艱難的俯臥撐,。其實(shí)無論是在生活,，還是工作中,，我們都要找到適合自己的位置,，做好自己的角色,。如果我們每一個人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事,，每一個人都能不用過多的安排去主動做事情,，如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享,，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯誤時我們能夠主動幫助他解決,，像自己的工作一樣共同完成,，而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成,，工作出了差錯,，我們每一個人都是有責(zé)任的，所以我們每一個人都是責(zé)任者,。這兩個隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),，其實(shí)就是我們的父母，公司領(lǐng)導(dǎo)或者更多為我們在生活中做著俯臥撐的人,。他們承擔(dān)著因?yàn)槲覀兊腻e誤帶來的后果,，在背后隱忍著痛楚,，默默為我們付出著。而我們,，還有什么理由以不恭的態(tài)度和做法來傷害他們呢?誠然,，他們在這個位置上，或許就會比別人應(yīng)該承受更多,，但為什么我們能做的更好的時候,，卻偏偏用我們的疏忽和大意讓他們承受本不該承受的東西呢?在我們以后的生活當(dāng)中，是不是應(yīng)該抱著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,，扮好我們的多面角色,，讓我們的家人和公司領(lǐng)導(dǎo)能分出更多的精力來做好他們的工作呢?我們在這個角色中的責(zé)任就是報(bào)數(shù)，簡單的報(bào)數(shù)為什么會如此反復(fù)出錯,，讓我們的領(lǐng)導(dǎo)不堪重負(fù)?只是因?yàn)槲覀兎潘闪俗约?，覺得事情輕而易舉，便不再去集中精神去做,，從而導(dǎo)致失敗,。想想多么可怕，如同一個小小的蛀蟲,，會使一艘船沉沒一樣,，我們其中出錯的隊(duì)員就是這可怕的蛀蟲。當(dāng)我們躬身說出那句“愿賭服輸,，恭喜你們”的時候,，我們是不是有誠意的呢?在生活中，有多少人做的比我們完美,，讓我們心生嫉恨呢?而我們又有多少人是懷著欽羨的目光和心情,，發(fā)自肺腑的祝賀他們呢?甚而有些人會由嫉妒心生憤恨，對其采取卑劣的手段來滿足自己那種陰暗心理,。所以,，這個游戲還要我們懷著真誠尊敬的態(tài)度來對待別人所取得的成果。
你的私欲時,，你就會亮出你的紅牌,，傷害別人，最后自己也一無所得,。生活中,，我們有多少次亮出紅牌，傷害過多少人的心而至無法挽回?生意中,，我們又有多少次放棄了自己的一些利益,，讓客戶滿意，從而最后達(dá)到共贏呢?每個人都應(yīng)該深思并且反省,。唯愿我們多出黑牌,，即使對方給我們的是紅牌，相信最后也會為我們的誠心誠意所打動,，達(dá)到共贏的目的,。
接下來的兩個游戲其實(shí)是有關(guān)聯(lián)性的。茫茫人海讓我們感受到當(dāng)人與人互相幫助的時候內(nèi)心生發(fā)出來的暖意,，而當(dāng)我們失去那個可以依靠的臂膀的時候,，是多么的無助!因此我們迫切的邁著步子去尋找，尋找那個可以依靠的人,，那些曾經(jīng)幫助過我們的人,。當(dāng)生命輪回后，我們無法找到來時的路,，看不到曾經(jīng)存在的那個人,，忘卻了曾經(jīng)發(fā)生的事，我們懊惱但卻毫無辦法,。我們需要去做些什么?珍惜!“滿目山河空念遠(yuǎn),，何不惜取眼前人”，這句詩或許可以借來一用,。過去的就那么過去了,，當(dāng)時間在手指縫中悄悄溜走時，我們唯一能做的是什么?既然無法挽留,，那就好好珍惜,。珍惜那些擦肩而過的人，那些曾經(jīng)對你伸出援手的人,，你的親人,，愛人，朋友,，同事,，領(lǐng)導(dǎo)和每一次你在當(dāng)下的時間所有遇到的人和事。通過他們,，你會懂得人生的意義,，知道來這個世界上是為了什么，會懂得珍惜時間,，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,。人生苦短，除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作,，扮好自己的角色,，我想沒有什么能讓生命變得更有價值和意義。
最后兩個游戲是高壓線和電網(wǎng),。高壓線撤掉的時候,，幾個人同時趴到地上往前爬,。人人都以為那幾根高壓線還是存在的，卻沒有想到去嘗試以不同的方法過去,。其實(shí)這就暗喻了人們通常給自己設(shè)限,。而這些不存在的顧慮，導(dǎo)致了我們的失敗與過程的艱難,。而電網(wǎng)的游戲剛開始時,，很多人也在那里高喊“不可能”，那么小的孔,，怎么可能過去?人人充滿了懷疑和疑慮,。其實(shí)這也是給自己設(shè)限的一種表現(xiàn)。不去嘗試,，如何知道事情能不能完成呢?接下來,，大家聚在一起商議方案，最終獲得了正確的方法,，雖然經(jīng)過了幾次失敗,，而屢遭挫折而熱情不減的口號高聲喊起來的時候，我們重又回到起點(diǎn)繼續(xù)戰(zhàn)斗,。這就如同我們在做業(yè)務(wù)的時候,，發(fā)了多少開發(fā)信和回復(fù)但卻依然無人問津的時候，我們是選擇頹喪退出還是繼續(xù)保有精力的繼續(xù)戰(zhàn)斗是一樣的,。你可以選擇退出,，而如果團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)你無法配合工作時，也可以把你除名,，而你是選擇鎩羽而歸還是繼續(xù)呆在團(tuán)隊(duì)里戰(zhàn)斗呢?答案是肯定的,，沒有一個人愿意接受一個人孤獨(dú)的離去，大家都相信團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，困難是可以戰(zhàn)勝的,。每個人都留了下來，能出力的跑在前面,，接過一個個身體,，將他們奮力送出網(wǎng)外，而力量弱小的則站在外圍,，高喊著“過!過!”也通過吶喊鼓勁盡著自己的一份綿薄之力,。當(dāng)a隊(duì)和b隊(duì)到最后時才發(fā)現(xiàn)，原來合作真的很重要,，于是沒有了a隊(duì)與b隊(duì)的分別,，大家是一家人，一個團(tuán)隊(duì),，只有一個目的：過去!當(dāng)剩下最后一個人時,，所有的問題接踵而來,。怎么辦?他是領(lǐng)導(dǎo)者，他是為我們出主意,，頂著最大壓力讓我們統(tǒng)統(tǒng)過到電網(wǎng)另一邊的人,，而他，難道就被孤獨(dú)的留在電網(wǎng)內(nèi)?不可能的,。我們有充分的理由相信，這個結(jié)局不會是我們想要的,。不然,，團(tuán)隊(duì)的主題如何凸顯?于是，全體過去的成員高喊著“過”,，向站成一排的助教發(fā)出請求,，最后的資源被利用后，我們成功了!就像《士兵突擊》里面鋼七連總是要強(qiáng)調(diào)到的一句話：“不拋棄,，不放棄”,。是的，我們是一個團(tuán)隊(duì),，一個集體,，我們只有不拋棄，不放棄,，才能最終獲得勝利!
這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,、寬容友好、珍惜和愛,、以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個人和集體雙方面能力的重要性,，也使我對人生和社會有了更清醒的認(rèn)識。相信在以后的生活中,，我會牢牢記住這次培訓(xùn)的收獲,，更好的與秦工各位家人友愛互助，使秦工集體的力量得以最大發(fā)揮,，相信秦工明天會更美好!
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇十六
周末參加了xx老師的《打造團(tuán)隊(duì)核心凝聚力》的體驗(yàn)式培訓(xùn),，體會頗深?？此茰\顯的句子,，故事和游戲里蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和意義，使我受益匪淺,。
當(dāng)助教們高聲倒數(shù)著開門后,，絢麗的燈光閃爍，我們匆匆入場,。王洪濤老師以一句看似經(jīng)常性的發(fā)問開始了他生動的講課,。從一句看似普通的小孩子的發(fā)問,，引導(dǎo)我們進(jìn)入第一個游戲，齊眉棍,。
齊眉棍的要求是每個小組的所有成員食指側(cè)面托棍,，慢慢下落至地面后結(jié)束，在此過程中不允許脫棍,，不允許講話,，只能由一名領(lǐng)頭人喊“下”。這個游戲看似簡單,，然而我們嘗試了好多次才得以成功,。這個游戲讓我體會到，在一個團(tuán)隊(duì)中,，所有人都使蠻力并不一定能獲得成功,。如果大家同心協(xié)力,，并輔以正確的領(lǐng)導(dǎo)和方法，事情便由難而易,。而且，不要總是抱怨其他人,，在工作中，只要兢兢業(yè)業(yè),，幫助同事去克服困難，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就很容易達(dá)成了,。在這個游戲中,，很多人都曾經(jīng)用怨憤的目光去責(zé)備其他人,，而不去想自己最應(yīng)該做的是什么。而當(dāng)找到方法后,，每個人不再去埋怨，而是做好自己應(yīng)該做的,，從而獲得了成功,。
接下來的游戲是領(lǐng)袖風(fēng)采。全體成員分為a隊(duì)和b隊(duì),，各選出男女領(lǐng)導(dǎo)一人，然后分別報(bào)數(shù),，哪個隊(duì)報(bào)慢或錯報(bào),、搶報(bào)領(lǐng)導(dǎo)就要受懲罰,，即做俯臥撐。個數(shù)依次疊加至2400個,，簡直是天文數(shù)字！比賽開始后,，b隊(duì)輸給a隊(duì),，向a隊(duì)90度鞠躬，并要向其高喊“愿賭服輸,，恭喜你們！”直喊到a隊(duì)接受為止,。幾輪下來，雖然b隊(duì)輸?shù)拇螖?shù)多,，但a隊(duì)最后也有報(bào)錯的。兩隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)開始了艱難的俯臥撐,。其實(shí)無論是在生活,，還是工作中,，我們都要找到適合自己的位置，做好自己的角色,。如果我們每一個人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事，每一個人都能不用過多的安排去主動做事情,，如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯誤時我們能夠主動幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成,，而不是袖手旁觀看笑話,。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成,，工作出了差錯，我們每一個人都是有責(zé)任的,，所以我們每一個人都是責(zé)任者,。這兩個隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),，其實(shí)就是我們的父母，公司領(lǐng)導(dǎo)或者更多為我們在生活中做著俯臥撐的人,。
只是因?yàn)槲覀兎潘闪俗约海X得事情輕而易舉,，便不再去集中精神去做,，從而導(dǎo)致失敗,。想想多么可怕，如同一個小小的蛀蟲,，會使一艘船沉沒一樣，我們其中出錯的隊(duì)員就是這可怕的蛀蟲,。當(dāng)我們躬身說出那句“愿賭服輸,，恭喜你們”的時候,，我們是不是有誠意的呢？在生活中,，有多少人做的比我們完美，讓我們心生嫉恨呢,？而我們又有多少人是懷著欽羨的目光和心情，發(fā)自肺腑的祝賀他們呢,？甚而有些人會由嫉妒心生憤恨，對其采取卑劣的手段來滿足自己那種陰暗心理。所以,，這個游戲還要我們懷著真誠尊敬的態(tài)度來對待別人所取得的成果。
你的私欲時,，你就會亮出你的紅牌，傷害別人,，最后自己也一無所得,。生活中,，我們有多少次亮出紅牌，傷害過多少人的心而至無法挽回,？生意中，我們又有多少次放棄了自己的一些利益,，讓客戶滿意，從而最后達(dá)到共贏呢,？每個人都應(yīng)該深思并且反省,。唯愿我們多出黑牌，即使對方給我們的是紅牌,，相信最后也會為我們的誠心誠意所打動，達(dá)到共贏的目的,。
接下來的兩個游戲其實(shí)是有關(guān)聯(lián)性的。茫茫人海讓我們感受到當(dāng)人與人互相幫助的時候內(nèi)心生發(fā)出來的暖意,，而當(dāng)我們失去那個可以依靠的臂膀的時候,，是多么的無助,！因此我們迫切的邁著步子去尋找，尋找那個可以依靠的人,，那些曾經(jīng)幫助過我們的人,。當(dāng)生命輪回后,，我們無法找到來時的路，看不到曾經(jīng)存在的那個人,，忘卻了曾經(jīng)發(fā)生的事,，我們懊惱但卻毫無辦法,。我們需要去做些什么？珍惜,！“滿目山河空念遠(yuǎn)，何不惜取眼前人”,，這句詩或許可以借來一用,。過去的就那么過去了,，當(dāng)時間在手指縫中悄悄溜走時，我們唯一能做的是什么,？既然無法挽留，那就好好珍惜,。珍惜那些擦肩而過的人,，那些曾經(jīng)對你伸出援手的人，你的親人,，愛人，朋友,，同事，領(lǐng)導(dǎo)和每一次你在當(dāng)下的時間所有遇到的人和事,。通過他們,，你會懂得人生的意義,，知道來這個世界上是為了什么，會懂得珍惜時間,，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,。人生苦短，除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作,，扮好自己的角色，我想沒有什么能讓生命變得更有價值和意義,。
最后兩個游戲是高壓線和電網(wǎng),。高壓線撤掉的時候,，幾個人同時趴到地上往前爬。人人都以為那幾根高壓線還是存在的,，卻沒有想到去嘗試以不同的方法過去,。其實(shí)這就暗喻了人們通常給自己設(shè)限,。而這些不存在的顧慮，導(dǎo)致了我們的失敗與過程的艱難,。而電網(wǎng)的游戲剛開始時，很多人也在那里高喊“不可能”,，那么小的孔，怎么可能過去,？人人充滿了懷疑和疑慮,。其實(shí)這也是給自己設(shè)限的一種表現(xiàn)。不去嘗試,，如何知道事情能不能完成呢？接下來,，大家聚在一起商議方案,，最終獲得了正確的方法,，雖然經(jīng)過了幾次失敗，而屢遭挫折而熱情不減的口號高聲喊起來的時候,，我們重又回到起點(diǎn)繼續(xù)戰(zhàn)斗,。這就如同我們在做業(yè)務(wù)的時候,，發(fā)了多少開發(fā)信和回復(fù)但卻依然無人問津的時候，我們是選擇頹喪退出還是繼續(xù)保有精力的繼續(xù)戰(zhàn)斗是一樣的,。
你可以選擇退出，而如果團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)你無法配合工作時,，也可以把你除名，而你是選擇鎩羽而歸還是繼續(xù)呆在團(tuán)隊(duì)里戰(zhàn)斗呢,？答案是肯定的，沒有一個人愿意接受一個人孤獨(dú)的離去,，大家都相信團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，困難是可以戰(zhàn)勝的,。每個人都留了下來,，能出力的跑在前面,，接過一個個身體，將他們奮力送出網(wǎng)外,，而力量弱小的則站在外圍，高喊著“過,！過！”也通過吶喊鼓勁盡著自己的一份綿薄之力,。當(dāng)a隊(duì)和b隊(duì)到最后時才發(fā)現(xiàn)，原來合作真的很重要,，于是沒有了a隊(duì)與b隊(duì)的分別，大家是一家人,，一個團(tuán)隊(duì)，只有一個目的：過去,！當(dāng)剩下最后一個人時,，所有的問題接踵而來。怎么辦,？他是領(lǐng)導(dǎo)者，他是為我們出主意,，頂著最大壓力讓我們統(tǒng)統(tǒng)過到電網(wǎng)另一邊的人，而他,，難道就被孤獨(dú)的留在電網(wǎng)內(nèi)？不可能的,。我們有充分的理由相信,，這個結(jié)局不會是我們想要的,。不然，團(tuán)隊(duì)的主題如何凸顯,？于是，全體過去的成員高喊著“過”,，向站成一排的助教發(fā)出請求，最后的資源被利用后,，我們成功了！就像《士兵突擊》里面鋼七連總是要強(qiáng)調(diào)到的一句話：“不拋棄,，不放棄”,。是的,，我們是一個團(tuán)隊(duì)，一個集體，我們只有不拋棄,，不放棄,，才能最終獲得勝利,！
這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,、寬容友好、珍惜和愛,、以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個人和集體雙方面能力的重要性，也使我對人生和社會有了更清醒的認(rèn)識,。相信在以后的生活中，我會牢牢記住這次培訓(xùn)的收獲,，更好的與秦工各位家人友愛互助,，使秦工集體的力量得以最大發(fā)揮,，相信秦工明天會更美好！
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇十七
團(tuán)建是一種集體性質(zhì)的活動,，目的是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，提升員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)合作能力,。本文將探討我在團(tuán)建活動中所獲得的心得和體會，包括團(tuán)隊(duì)凝聚力如何提升,、活動設(shè)計(jì)如何影響團(tuán)隊(duì)合作等方面。
第二段：團(tuán)建活動的策劃,。
團(tuán)建活動的活動策劃是決定活動成敗的關(guān)鍵因素之一。在策劃團(tuán)建活動時,，需要考慮團(tuán)隊(duì)的文化背景,、團(tuán)隊(duì)成員的興趣愛好以及團(tuán)隊(duì)的活動預(yù)算等因素,。此外，活動設(shè)計(jì)需要注意時間安排,、活動目標(biāo)和活動的具體實(shí)施方案，這些都是影響活動結(jié)果的重要因素,，因此需要提前做好準(zhǔn)備工作,。
團(tuán)建活動對團(tuán)隊(duì)的凝聚力有著明顯的影響力,。在活動中,，團(tuán)隊(duì)成員之間能夠更加自由的交流，并在解決問題的過程中加強(qiáng)了彼此間的互信和了解,。此外，活動也讓參與者了解到自身應(yīng)該如何更好的融入團(tuán)隊(duì),，加強(qiáng)個體和團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作行為的促進(jìn),。
團(tuán)建活動在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的同時也能更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作行為的形成。該活動讓團(tuán)隊(duì)成員對組織的存在產(chǎn)生更多的信任和認(rèn)同,，從而在活動中更好的團(tuán)結(jié)一致、同舟共濟(jì),。團(tuán)隊(duì)成員通過協(xié)作學(xué)習(xí)，在溝通交流的過程中更加暢通,，更好地增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與協(xié)作能力,。
第五段：總結(jié),。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動不僅考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)素質(zhì),，更需要全體團(tuán)隊(duì)成員的共同參與和維護(hù)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動可以使成員更多了解自己與全員,，提高人與人之間的溝通能力，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部協(xié)作和團(tuán)隊(duì)整體效益的提升,。因此，我們應(yīng)該在日常的工作和生活中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效益,，也為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤和價值,。
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會篇十八
游戲簡介：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動,。我們這時需要的是一個圓,，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓,。在不松開手的情況下,，如何讓網(wǎng)成為一個圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。
游戲人數(shù)：8-12人/組。
場地要求：開闊的場地一塊,。
游戲時間：15分鐘左右,。
活動目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通,，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
2),、十人九足。
項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型,。
場地要求：一片空曠的大場地,。
需要道具：
每組一條長約五米的繩子,。
詳細(xì)游戲規(guī)則：
以系別為單位,共七個隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排,，相鄰的人把腿系在一起,，一起跑向終點(diǎn),，用時最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,，抽簽決定比賽次序,。
活動目的：
“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
3)、眾志成城,。
一.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型。
二.道具要求：無需其他道具,。
三.場地要求：空曠的場地一塊,。
四.項(xiàng)目時間：20分鐘-30分鐘,。
五.詳細(xì)游戲規(guī)則：
1、要求四個人一組,，圍成一圈，背對背的坐在地上;,。
2,、在不用手撐地站起來;。
3,、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人,。
在此過程中,，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,，堅(jiān)持，再堅(jiān)持,，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。
六.活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性,。
4),、齊眉棍。
游戲簡介：全體分為兩隊(duì),，相向站立,，共同用手指將一根棍子放到地上,，手離開棍子即失敗,，這是一個考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題,。
場地要求：開闊的場地一塊,。
需要器材：3米長的輕棍。
游戲時間：30分鐘左右,。
活動目的：在團(tuán)隊(duì)中,，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題,。隊(duì)員間的抱怨,、指責(zé),、不理解對于團(tuán)隊(duì)的危害……這個項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作中相互配合,、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用,。
5),、急速60秒,。
項(xiàng)目形式：團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目。
項(xiàng)目目的：鍛煉隊(duì)員的分析能力,，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流和協(xié)助,，增強(qiáng)隊(duì)員的時間緊迫感,。
項(xiàng)目介紹：30張帶有圖案的卡片(每個圖案代表1個數(shù)字1-30)被打散放置在繩圈中，每個隊(duì)有三次進(jìn)入現(xiàn)場收集數(shù)字信息的機(jī)會,。培訓(xùn)師口哨為令，學(xué)員快速進(jìn)入繩圈，每次進(jìn)入繩圈的時間為60秒,。60秒結(jié)束，所有隊(duì)員須離開現(xiàn)場,。教官說1,，隊(duì)員迅速從繩圈中找到對應(yīng)的圖案并交到培訓(xùn)師手中,，在收集卡片信息時,，只允許1名隊(duì)員在圈內(nèi)活動，其他隊(duì)員只允許在圈外語言上的幫助,。在60秒時間內(nèi)采集卡片且按照數(shù)字順序交予培訓(xùn)師確認(rèn)。準(zhǔn)確無誤則勝出,。
項(xiàng)目目標(biāo)：
團(tuán)隊(duì)的智慧是個體的差異,，只有能將個體的不同,。
體驗(yàn)高速度的配合，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅;,。
聚在一起，這些差異將給團(tuán)隊(duì)帶來極大的智慧;,。
團(tuán)隊(duì)內(nèi)合理分工、有效計(jì)劃,、強(qiáng)的執(zhí)行力;。
競爭不是目的,，雙贏可能才是最佳的選擇。
如何制定一個可行的方案;,。
每個人得定位如何;,。
如何及時調(diào)整自己的方案;,。
相互配合才能完成該項(xiàng)目;,。
突破思維定式,，勇與創(chuàng)新。
