生活中的小瞬間，常常會給我們帶來最深刻的感動和啟示,。在寫總結(jié)之前,，我們需要明確總結(jié)的目的和重點,。這是一份精心挑選的總結(jié)范文,，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助,。

教師的職位申請書篇一

尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),，您們好：

我叫,，是xx小學(xué)的一名高級語文教師。自*年3月31日分配到x小學(xué)以來,，我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評。

我本立志扎根于xx小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高，病痛不斷,，小弟為了生計,，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)xx鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責(zé),。

懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

申請人：

*年5月5日,。

教師的職位申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我擔(dān)任的是三(3)，三(4)班的英語教學(xué)工作,，由于三年級正處于小學(xué)中低段,，正是承上啟下非常重要的一年的，因此在這一學(xué)期我把注意力重點放在了培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)愛好,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,。一轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間就這樣在匆忙中溜走，回想一下本學(xué)期的'工作以便查漏補缺,。

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真觀看遠程教育課程輔導(dǎo)和教學(xué)參考書,，制定好教學(xué)計劃,，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時,，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生，利用早晨同學(xué)們到校后空閑時間指導(dǎo)學(xué)生朗讀，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,，并對他們進行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進生。

第一,、在課堂上,，認(rèn)真授課，運用遠教資源,、簡筆畫,，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動、生生互動的教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用,。

第二、在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤,，在全班重復(fù)講解,、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

第三,、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對話,，背書。

鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗,，我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí),，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動,。同時多聽錄音磁帶,，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗,，但也存在較多的不足,，如課堂操作欠靈活，尤其是后進生工作,，由于客觀原因,，做的不夠，以致于成績不理想,。

總之,，由于本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況不了解，學(xué)生本學(xué)期的成績不理想,，在今后的教學(xué)工作中,，我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足，也會不恥下問,，向其他老師學(xué)習(xí),，爭取邁上一個新臺階。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為xx效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

xxxx年xx月xx日,。

教師的職位申請書篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

懷著對教育事業(yè)的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；厥壮跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,，我想的最多的是感謝。作為一名新教師,，領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培我要表示感謝,，學(xué)校為我提供的展示平臺我要表示感謝，同事對我的幫助我要表示感謝,，同時我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)淼牡目鞓?

在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè),，傾注于每一個學(xué)生身上，忙碌著,、辛苦著,、奔波著，同時也收獲著,。一年即將結(jié)束,，在展望未來的同時，我需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己,。下面我對這一年的工作做一下總結(jié),，以便為以后的工作確立新的目標(biāo)，以期收獲更大的提高,。

我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。因此,，我注重政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心教育資訊,。在這一年里,，我努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》等教育法律法規(guī)，時刻嚴(yán)格要求自己,，在教育教學(xué)中約束自己,、規(guī)范自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。

此外,，我堅持每周的政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記,，并積極撰寫心得體會,。堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)思結(jié)合,、學(xué)以致用,，力求做一個學(xué)習(xí)型的教師。

本學(xué)年,，我擔(dān)任的是高一(13),、(14)兩班的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的`生命線,。作為一名新教師,，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：

1,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)水平，一方面,，我堅持參加學(xué)校里的公開課,、兩校合作等活動，并認(rèn)真做好聽課筆記,，及時反思,、認(rèn)真實踐;另一方面，我還利用業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)新課程的教育理念,，并將所學(xué)結(jié)合學(xué)生具體情況,，嘗試創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作;此外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，廣泛涉獵各類教育書籍,，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展,。

2,、做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)備好課再上講臺,。教學(xué)中，備課是一個必不可少,、十分重要的環(huán)節(jié),，對新教師來說更是這樣。于是,，每天我都花費大量的時間在備課上，遵照學(xué)校的六種課型標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材和教法,，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)自主課堂教學(xué)。在備課的過程中,，我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,，提高學(xué)生的聽課興趣,。

(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。在教學(xué)過程中,，我盡量做到內(nèi)容豐富充實,，教態(tài)自然大方，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中,，我尤其注重給學(xué)生充分的時間進行自主合作、探究學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自己提出問題,、解決問題，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,，營造導(dǎo)學(xué)自主高效課堂，提高課堂教學(xué)效率,。

得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，我擔(dān)任高一(13)班班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,，班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點。我主要在以下幾方面努力：

1.制定切實有效的班規(guī),，培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間,，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座,、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事，這是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效方法,。

3.強化和細化班級管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)良班風(fēng)班紀(jì),。幫助學(xué)生完善學(xué)習(xí)習(xí)慣,，制定適宜學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)計劃,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度,，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏,。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),，在今后的教育生涯中,，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，不斷提高自己的教學(xué)水平,，在教學(xué)實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心,，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,，使班集體更加蓬勃向上!

以上就是我一年來的總結(jié)。概括之：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我的教學(xué)工作已逐漸步入正軌,，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升,特此申請轉(zhuǎn)正,，請上級批準(zhǔn),。我深知：“學(xué)海無涯，教無止境”,，我將堅持學(xué)習(xí),，努力奮斗，不斷充實自己,、完善自己,，爭取早日成為一名合格的人民教師，為學(xué)校的輝煌明天貢獻力量!

此致

敬禮!

申請人：

xxxx年xx月xx日,。

教師的職位申請書篇四

大學(xué)畢業(yè)后來到這個學(xué)校已經(jīng)快一年了,，我心中經(jīng)常在反思，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,，工作在第一線,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了沒有?有了這些反思,，使我的工作更有意義。在全心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂,。為了今后能夠更好的工作,，現(xiàn)將這一年的工作作個匯報：

一、提高思想覺悟,。

要想做一個合格的人民教師,，首先要有一個健康進步的思想。我在師德上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神重要思想,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟，每周我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。我在今年5月份還入了黨,，成為了一名黨員,。

在工作中，我總是告誡自己,，要“有心理容量”,，要耐得住寂寞，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,。以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的喜愛與尊敬,。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動中能較好地與老師,、學(xué)生,、家長合作，與人相處真誠熱情,。

二,、虛心學(xué)習(xí)。

我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,。作為一名新教師,，我開始時，在教學(xué)中遇到了不少問題,。這些問題需要依靠智慧來解決,，智慧來自細心的觀察和虛心的求教，來自于勤奮地讀書,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛讀書,，再忙的時候也沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，同時我還在學(xué)校與老教師交流,，虛心聽取他們在教學(xué)上的成功理念,，經(jīng)驗，遇到不懂得地方多請教他們,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

三、提高業(yè)務(wù)水平,。

(1)教研活動,。與時俱進，積極參加新課改活動,，大膽地進行教改探索,，精心準(zhǔn)備并開展生本課堂，參加新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例,、集體備課-上課-聽課-研討,，讓課堂變成在游戲中快樂學(xué)習(xí)，和其他老師進行聽課,，評課,，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。每一學(xué)期學(xué)校都會安排青年教師公開賽課,，我都積極參賽，精心準(zhǔn)備,。本學(xué)期我個人聽課20節(jié),，聽課結(jié)束后，我都會與自己的情況進行比較,、反思,，收獲頗豐。

(2)合作意識,。我知道工作要想做好,，僅靠個人是不夠的，靠有顧全班級大局,、融合群體,，多學(xué)他人長處，擇善而從,，才能將精彩的班級組織起來,。

四、積極學(xué)習(xí)和使用新教學(xué)工具,。

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。計算機作為信息時代的主要載體,，在當(dāng)今教育中占據(jù)了極其重要地位,。如今，我們已不滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而是要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進一步把我們的課堂進行延伸!如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì),，尤其是利用計算機解決實際問題的能力,，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系,。因此,，教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫,。為了能將多媒體運用自如,，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)絞積極參加計算機培訓(xùn)以外,。還自己購買了不少資料書,，在家自學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)能自己制作課件和簡單的動畫,。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想通過我的努力,，我會做一個真正的教師。

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾,。教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我會成長起來的,。

申請人：

__年__月__日,。

教師的職位申請書篇五

我于xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)校數(shù)學(xué)系，同年八月參加工作,，并在xx縣中學(xué)任教,，教師職位申請書,。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格，九三年一月被聘為中學(xué)一級教師,。在這任教的十九年中,，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到了學(xué)高為師,，身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生,。受到了學(xué)生和家長的好評。在此期間,，我很努力地學(xué)習(xí)政治理論,，特別是馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中,。真正做到了為人師表、教書育人,。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。受到了社會各界的認(rèn)可和好評,。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗,，現(xiàn)申請中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級教師崗位。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一,、全面貫徹教育方針，關(guān)心學(xué)生的成長,，全心全意搞好教學(xué),。管教管導(dǎo)、言傳身教,、教書育人,。

二,、制定教學(xué)工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、對學(xué)生進行思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中,。

四、熱愛學(xué)生,，因材施教,，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進生,。

五,、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍,、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六,、深入鉆研教材,，認(rèn)真設(shè)計教案，上好各種類型的教學(xué)課,。

七,、努力改進教學(xué)方法，抓住重點,，突破難點,，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力,。不斷提高學(xué)生的空間想象能力,、邏輯思維能力和計算能力。

八,、適當(dāng)布置作業(yè),，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,。重視講評,，認(rèn)真落實知識點,。

九、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，熱情耐心解答學(xué)生的問題,，因材施教，讓不同的學(xué)生都有收獲,。

十,、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,，針對學(xué)生的.知識缺陷及時采取補救措施,。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

十一,、關(guān)心集體,，著眼大局，認(rèn)真做好教學(xué)第二課堂的組織輔導(dǎo)工作,，對學(xué)有所長的學(xué)生重點培養(yǎng),。

十二、管教管導(dǎo),，教書育人,。寓德育教育于教學(xué)活動之中。加強智力因素的培養(yǎng),。

十三、提倡業(yè)務(wù)自修,，努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué)，數(shù)學(xué)教育學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué),。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

總之，在今后的教學(xué)工作中,，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,，改進不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻,。

教師的職位申請書篇六

尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,。

我叫_，生于19_年6月?，F(xiàn)住在_花園,。20_年至20_年本科階段，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系,。大學(xué)期間,，順利考取了英語專業(yè)四級和八級,，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽,、說,、讀、寫,、譯等基本技能,，以及語法學(xué)、語音學(xué),、語言學(xué),、英語教育基本技能、英語測試學(xué),。

濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學(xué),，相較于其他學(xué)校，我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊和學(xué)習(xí)氛圍,，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力,。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員,。

我本次應(yīng)聘的是貴校的英語教師職位,。我雖然不是英語教育專業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了英語教育的相關(guān)課程,，因此我有信心做好英語教師一職,。去年二月到五月，我以一名實習(xí)教師的身份在齊河雙語實驗學(xué)校擔(dān)任英語教師一職,，因此我對教師一職有了更感性的認(rèn)識：

第一,，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教是表面,，育是靈魂和實質(zhì),。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識到,，每個學(xué)生都有自己的靈魂,，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路,。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,，也要確知他們量的進步。換言之,，就是今天站在講臺,，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度,。愛要有度,，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,，以責(zé)任為重,，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。

我是一個富有愛心,、活潑,、開朗、大方的女孩,。性格隨和,、充滿激情、具有親和力,，做事認(rèn)真,、一絲不茍，具有耐心,。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強的,、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學(xué)生,。我是個懂得奉獻與感恩,，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因,。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個學(xué)習(xí)的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日,。

教師的職位申請書篇七

尊敬的**縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人，**,，云南宣威人。**年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院**教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士）,。并于當(dāng)年9月分配到沾益縣**中學(xué)任教,。

在**中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨,、失落與痛苦,，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作，三年中我一直從事**年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,，為學(xué)生的`學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意,。在這三年的時間中,，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),，互相促進,，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長,。

二是生活,，**中學(xué)是**最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中,，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題,，有時候也與同事一起開荒種地,，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也可以說是相當(dāng)簡陋,，是學(xué)校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我,，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩,！工作是要吃苦的,，生活也是要受累的，這才是人生,！

三是學(xué)習(xí),，**中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后。為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,，并積極的開展學(xué)習(xí),。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強自己的專業(yè)能力,；積極學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,，并寫讀書筆記,，以面對未來的教育形勢。

四是思想,，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),，初中,，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我,、照顧我,，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績,。所以在我的內(nèi)心里,，我一直想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣,，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,，更增添了我留下的決心,。

教師的職位申請書篇八

教師，一個以教育為生的職業(yè),。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

親愛的園長：

您好!首先,，非常感謝您這半年來對我的信任和關(guān)照,。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這幾個月來的工作情況,，覺得來博愛幼兒園工作是我的幸運,，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關(guān)心和教導(dǎo),，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中,，我學(xué)到很多東西,，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關(guān)心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會,。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意,。所以我決定辭職,，請您支持。

請您諒解我做出的決定,，也原諒我采取的暫別方式,，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1個月后離開幼兒園,，以便完成工作交接問題,。

此致

敬禮!

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好!

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照,。

這段時間,，我認(rèn)真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運,，我一直非常珍惜這份工作,，這幾個月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細心教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡,。在一保的工作中,，讓我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會,。我辭職的原因,，是因為我家不在武漢，再工資太低無法保障自己的生活,，剛好此時有個機會,，我想打算試試看，所以我決定辭職,，請您們支持,。

請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量,。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!

xxx教育局：

我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,，在xx小學(xué)工作四年后，于2002年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今,。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠,、丈夫不在市區(qū)工作等原因,，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作,。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚,。2002年我們按揭在xx巷購置了房屋,。

我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住,，均因年事已高,，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助,。我們的兒子今年4歲,，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙,，根本無法親自接送,。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)兒子,，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān),。因我們家至xx小學(xué)較遠,，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波,，疲倦之極,，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂,，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作,。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

教師的職位申請書篇九

又是金秋時節(jié)，我遵從上級的安排,，又一次的接手了六年級的語文教學(xué)工作,。六年級是小升初的重要階段，也是同學(xué)們對自己六年來的學(xué)習(xí)的一個交代與總結(jié)?，F(xiàn)凜冬已至,，為更好的開展新學(xué)期的工作，我在此對上學(xué)期的語文教學(xué)做一個總結(jié),。

首先是按照學(xué)校的規(guī)定做事情,，愛崗敬業(yè),，盡到自己的職責(zé)。在日常工作中,，跟隨學(xué)生的作息時間表，不遲到,，不早退,，不缺課，不拖堂,。在教學(xué)中,，提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實際情況備課,，將每一個要注意的點記錄在備課當(dāng)中,，然后根據(jù)教學(xué)過程來更改進度，努力使得每一個學(xué)生掌握到知識點,。

其次是在教學(xué)過程中思考如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高,。六年級的學(xué)生已經(jīng)對語文這一學(xué)科了解的足夠充足，但是在日常學(xué)習(xí)中有些同學(xué)可能對上課回答問題比較沉默,，但是我明白他的心里是知道答案的,，因為在批改課后作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)每個人都完成的很出色,，因此在課后我總是在思索該如何讓學(xué)生積極響應(yīng)課堂,。

在上學(xué)期中我開始運用鼓勵教學(xué)的方式讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心。一味地打擊只會讓學(xué)生討厭老師,，從而厭惡語文這一學(xué)科,，因此我在工作中經(jīng)常做的就是贊美每一位同學(xué)的進步，鼓勵學(xué)生思考,、發(fā)現(xiàn)生活中的趣味,，找到自己感興趣的東西。與此同時開展不同的教學(xué)方法來激發(fā)孩子們對語文的興趣,，比如舉辦一場班級內(nèi)的辯論賽,、作文比賽等等，購買一些小的獎品作為獎勵,，讓同學(xué)們積極參加,。

在教學(xué)的.間隙我會鼓勵學(xué)生閱讀課外讀物，自己翻閱不停地書籍,，找出適合在六年級這個年齡段能夠的讀的書,，能夠有所體會的書，建議他們看,，來開拓學(xué)生的眼界,。語文學(xué)習(xí)的過程也是閱讀的過程,，無論哪個年級都是通過課文來學(xué)習(xí)文字，通過老師的教學(xué)理解文意,，欣賞文章的優(yōu)秀之處,。在賞析句子時，就要求學(xué)生對美的欣賞,，對文字的理解達到一定的水準(zhǔn),，所以要多閱讀，品味文章,。

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程尤其是寫作的過程中,，要求學(xué)生有良好的文字功底，廣闊的知識范圍,，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的語句,，就能做到心中有數(shù)，下筆一氣呵成,。如果做不到的同學(xué),，我直接讓他們看看別人是怎么寫文章的，又是如何組織語言的,，根據(jù)作文的題目來構(gòu)建雛形,，做文章的大綱，通過一定的順序?qū)?，就算不是的因為一定不是最差的?/p>

最后在這一學(xué)期內(nèi)我翻看了不同教育學(xué)專家發(fā)表在雜志中的文章,，記下其中可取的每一點，幫助我更好的了解孩子的內(nèi)心世界,。

語文這一科是為了培養(yǎng)學(xué)生的語言能力,、啟發(fā)學(xué)生的思維能力以及對現(xiàn)代中國的文化做簡單的了解。在課堂教學(xué)中,，我做的只是其中的一部分,，更多的是在生活中的言傳身教，我會以此為目標(biāo),，在新學(xué)期的教學(xué)中更加努力,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為xx效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

xxxx年xx月xx日,。

教師的職位申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

又到了期末總結(jié)時間，這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、政治思想方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日,。

教師的職位申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年xx月通過招考分配到xxxx鄉(xiāng)xxxx完小工作。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的`所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《小學(xué)青年教師》,、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：

xxxx年xx月xx日。

教師的職位申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好!

首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的求職材料,。我是鄭州幼兒師范學(xué)校的一名準(zhǔn)畢業(yè)生，首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,，我叫_,，作為一名準(zhǔn)畢業(yè)生，我深知自己身上應(yīng)當(dāng)具備怎樣的專業(yè)技能,，和一名準(zhǔn)幼師的專業(yè)素質(zhì),。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的這五年時光，我學(xué)到了很多,。從沒有基礎(chǔ)的小孩子,，到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。作為一名準(zhǔn)幼師,，我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,，也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格,。雖然五年的學(xué)習(xí)生活很漫長,，但我卻過的很充實，因為我為我學(xué)到了那么多的專業(yè)技能和基礎(chǔ)知識而感到自豪,。從笨拙的手指敲鋼琴開始,，到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,，到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學(xué)校的這段日子,，為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎(chǔ)。

我自認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的幼師,，不僅要有較強的專業(yè)技能,，更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)?？赡軓谋姸鄡?yōu)秀的畢業(yè)生當(dāng)中,，我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,，我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的幼師,。但是,，無論多么優(yōu)秀的人，她都應(yīng)該本著一個塌實肯干,，謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日,。

教師的職位申請書篇十三

尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),，您們好：

我叫xx，是xx小學(xué)的一名高級語文教師,。自****年3月31日分配到x小學(xué)以來,，我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于xx小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)xx鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責(zé),。

xx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,，更有利于我安心工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

申請人：xx

****年5月5日

教師的職位申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，是制動事業(yè)部,、汽車工站一名員工,。也是xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、計算機輔助與設(shè)計專業(yè)(模具)的學(xué)生,，此刻在本公司實習(xí),。我鄭重的向采購計劃員這一職務(wù)提出申請，期望貢獻出自我的力量,。

我雖然是才出校門的學(xué)生,，工作經(jīng)驗不足，社會經(jīng)歷不多,，但我相信只要給我機會鐵杵也能夠磨成針,。我明白這個工作與自我的專業(yè)跨度很大，也沒有做過與其相關(guān)的事,，但我個人愛好經(jīng)濟方面的,，對數(shù)也比較敏感。同時對我個人而言,，這個職務(wù)也有很大發(fā)展空間,，能夠考取相應(yīng)的職證，也能夠向多方面發(fā)展,，做一個全能的職業(yè)人,。我想讓自我發(fā)揮出更大的價值，為公司服務(wù),，為公司的明天奮斗,。我想用公司的行動準(zhǔn)則來說“不要先說“不行”，要先研究如何將事情做成,，做好”,，我相信我必須不會說“不行”,。

十分感激您在百忙之中審閱我的申請書，讓我有機會向您展示我自我,，同時也期望您能給我一次機會,，讓我展示我的未來。

最終,，衷心祝愿本公司事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日,。

教師的職位申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我的名字是，保險2班08級金融a學(xué)生,。我是一個在89年春天發(fā)芽的女孩,。我有一個春天般的性格。我性格開朗,、熱情,、負(fù)責(zé)、上進心強,。我喜歡寫作,、閱讀和交朋友。我在中學(xué)當(dāng)了六年班長,，這使我有很強的工作和組織能力,。

我知道機會是給那些有準(zhǔn)備的人的。進入大學(xué)后,，我渴望不斷鍛煉自己,。每年十一月的第四個星期四是感恩節(jié)。今年的感恩節(jié),，我負(fù)責(zé)了一項“感謝國家災(zāi)難中的你,，重溫災(zāi)難中的感受”的活動。這些活動取得了必要的.成果,。我也從中獲得了很多經(jīng)驗,。我希望自己在經(jīng)歷中逐漸成長。

當(dāng)我還是個孩子的時候,，我想成為一名教授,。因為我覺得教授知識豐富，能夠滿足學(xué)生渴望知識的目光,。年紀(jì)大了一點,，我覺得整天重復(fù)一件事很無聊,，所以長大后我想成為一名自由撰稿人,。此刻,，在大學(xué)階段，我只想抓住屬于我的每一個機會,，努力做好每一件事而不后悔,。

我在office家族已經(jīng)有幾個月了。雖然我和你沒有太多的聯(lián)系,，但我仍然認(rèn)為我們一直在一起,。我希望該組織能給我這個機會。我相信我一定能做得更好,！

申請人：

日期：

教師的職位申請書篇十六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，3個月的試用期馬上過去了,，在工作的日子里，本人一直很努力的做好自己的本職工作,，并不斷地努力學(xué)習(xí)新的知識充實自己,。希望在以后的日子里本人能和公司共同發(fā)展，能為公司的發(fā)展做更多的貢獻,。

試用期期間,，本人擔(dān)任市場部助理職務(wù)。由于工作性質(zhì),，決定了工作內(nèi)容的繁雜,，需要有耐心和細心來處理好日常事務(wù)。工作中,，本人始終積極配合領(lǐng)導(dǎo)和部門同事的工作,，一絲不茍、任勞任怨,。完成撰寫各類辦公文件,，規(guī)范市場部管理制度；按時完成部門周,、月工作總結(jié)及計劃匯總,；參加部門及公司各種會議，認(rèn)真按時完成會議紀(jì)要撰寫,；部門人員招聘,；完成合同及其他文件歸檔整理；完成部門人員報銷,、辦公用品申領(lǐng)及保管等一切事務(wù)性工作,。由于之前對市場部工作內(nèi)容不是很了解，為了使自己在短時間內(nèi)與大家融入在一起并在策劃方面有所提升,，在完成本職工作的同時,，本人參加各個活動策劃會議,、提出意見、協(xié)助完成策劃工作,，很多想法得到了同事及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。本人相信，本人不但有能力做一名優(yōu)秀的.市場部助理,，同時也有能力做一名合格的市場策劃人員,。

這段時間，本人的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,、同事的信任,，同時自己也獲得了很大的收獲，所有這些都是和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,、同事的幫助分不開的,。本人將更加積極發(fā)揮個人優(yōu)勢、勤學(xué)多問,，也希望今后能更多涉入策劃工作,。

因此，本人申請加入策劃工作組,，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為本人現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到策劃的要求，本人誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議,，讓本人今后有一個努力的方向和目標(biāo),，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進,。

此致

敬禮,！

申請人：xx

xx年xx月xx日

教師的職位申請書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是綜合辦公室職員**，進入公司工作至今已有一年多時間,，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認(rèn)同?，F(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰,，公司對人才的需求也隨之增強,，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管,。

在**集團工作的這段時間,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作,，從有目標(biāo)的工作到有計劃的工作,。行政部門是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體，既要取信于內(nèi)，也要取信于外,，重要的是人與人之間多溝通,，做事有條理。

同時,，借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下：

1、建立電子文檔的人事檔案匯總,，五大員分類管理工作（現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部）,；與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務(wù)于項目部需求,。

2,、順利收集建造師注冊相關(guān)資料報至直管部門審核，完成初始一,、二級建造師和臨時建造師注冊共60人,。

出自 m.sevw.cn

3、制訂集團公司各部門領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法,，使各部門在使用辦公用品時有計劃性,。

4、基本收取集團公司對外的房租,，完善員工宿舍環(huán)境的整改,。

5、在后勤維修方面,，能做到有報及時修,，無報常維護。

6,、積極配合各部門的會議要求,，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標(biāo)準(zhǔn),。

7,、妥善安排接待所需的道具,，提升集團公司接待水平的標(biāo)準(zhǔn),。

以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性,，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎(chǔ),。

不想當(dāng)將軍的兵不是好兵,，如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個更高的平臺,，我會不負(fù)眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢。

如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練,，我也不會泄氣,，在工作中找不足來提升工作質(zhì)量和效率。

特此,。

敬禮,！

×××年××月××日。

教師的職位申請書篇十八

尊敬的黨支部領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年xx月入伍,，現(xiàn)xx,、我自愿申請學(xué)駕駛，在部隊學(xué)習(xí)和鍛煉,，繼續(xù)為消防事業(yè)貢獻自己的一切力量,，請中隊領(lǐng)導(dǎo)對我給予嚴(yán)格審查。

入伍以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，嚴(yán)格遵守部隊的條令條例和各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,，全心全意為人民服務(wù),，服從命令，聽從指揮,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)戰(zhàn)友，艱苦奮斗,，熱愛本職工作,，刻苦鉆研軍事技能，任勞任怨的努力工作,，圓滿完成了組織上交給的各項任務(wù),，結(jié)合自身的實際情況，本著在滅火救援中缺什么,、學(xué)什么,，短什么、補什么的原則,。

在本職工作中,，我作為一名消防員，搶險救援或著是滅火救援中,，做到了服從命令,、聽從指揮、勇敢往前,、不怕犧牲,，平時刻苦鉆研理論知識,，并掌握了一定的消防器材使用，保證器材隨時處于良好狀態(tài),，為中隊的執(zhí)勤備戰(zhàn)打下了堅實的基礎(chǔ),。

有效地促進了戰(zhàn)友之間的感情，同時也提高了戰(zhàn)斗力,，入伍以來,，我無一起安全事故發(fā)生。在訓(xùn)練和日常生活中,，刻苦訓(xùn)練,，不斷克服訓(xùn)練中的種種困難，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,。同時,，也使自己變的堅強起來,。

在生活中,，嚴(yán)格遵守部隊的一日生活制度，能夠積極組織并參加中隊的各項活動,，不斷豐富中隊的業(yè)余和娛樂生活,。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，力求做一名合格而優(yōu)秀的軍人,，但作為一名消防工作者,，我堅定獻身消防事業(yè)的信心，增強工作的責(zé)任心,，吃苦耐勞,，積極工作，發(fā)揮了模范帶頭作用,。

如果領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過嚴(yán)格的審查批準(zhǔn)了我,，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷提高軍政素質(zhì),，為消防事業(yè)盡責(zé)盡職,，克服和改正過去在工作中存在的不足之處，爭取在訓(xùn)練和本職工作中更上一層樓,。如果不能被批準(zhǔn),，我也決不灰心喪氣，繼續(xù)安心工作,，努力尋找差距,，克服缺點，時時刻刻已一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，積極向組織靠攏,，不斷完善自我,，迎接新的挑戰(zhàn)。

懇請組織以一個合格消防戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)來要求我,，幫我進步,。

此致

敬禮！

xxxx年x月xx號,。

教師的職位申請書篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人是xx幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,，懷著對貴校的尊重與向往，本人真摯地寫了這封職位申請書,，向您展示一個完全真實與自信的本人,，希望貴校能接納本人成為其中的一員。

本人是一名即將畢業(yè)的大幼兒,，本人將于xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè),，根據(jù)本人的自身情況，本人認(rèn)為本人對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢,。首先,，就社會現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作,。

對于本人從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，本人自身也有很多的不足,，本人對特色教育的理解僅僅是自己的一些粗淺的認(rèn)識,，而且本人缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位,。這些本人都能夠清楚的看待,，本人相信本人具有堅定的意志，對于自身的不足,，本人會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉,、學(xué)習(xí)來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我,。對于傳統(tǒng)教育的改革,，雖然本人不會起到關(guān)鍵性的作用，但本人也希望能貢獻出我自己的一份力量,，因為本人懷揣著對幼教事業(yè)的理想,。

本人真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給本人一次實現(xiàn)理想的機會，本人相信本人最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣,。同樣,，本人也會為園里做出本人最大的貢獻,。

此致

敬禮！

申請人：

教師的職位申請書篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我是xxx,，在xx公司工作已有六年多的時間了,。在器材部現(xiàn)擔(dān)任尤尼克斯品牌產(chǎn)品代表職務(wù)，我在這個位置上工作也有一年半的時間了,。自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責(zé)任的重大,。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。這么久以來,，我一直無愧于心,，方方面面我不敢說盡職盡責(zé)，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作,。中國有句俗話：“人往高處走,，水往低處流”。就像大部份人一樣,，我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導(dǎo)看到,，我的能力可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。只要有一個機會出現(xiàn)在面前,，我想無論是誰,，只要他有自信和信心,，他就一定不會放過這個機會,。

今天，我鄭重的向公司提出“晉升器材部產(chǎn)品主管”一職申請,。我明白在新的崗位上工作壓力會更大,，困難會更多。但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,，隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),。不管遇到什么麻煩，我都將和我的團隊并肩戰(zhàn)斗,。我相信自己的能力,，因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛，以及全體器材部同事們不懈的支持,。

在此懇請公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的機會,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

特此,。

敬禮！

×××年××月××日,。

教師的職位申請書篇二十一

在申請晉升之前,，你需要確定你有資格擔(dān)任這個職位,。如果你沒有達到最低要求，那么一份熱情洋溢的推薦信或其他令人印象深刻的簡歷就不可能讓你得到這份工作,。小編今天為大家?guī)砺毼簧暾垥段?，一起來看看吧?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)好：

本人**，鄭重向人事部申請**一職,。本人于**年入司,，從一名普通的設(shè)備維護工人通過不斷學(xué)習(xí)、努力鉆研升至物業(yè)設(shè)備維修組長至今,。我在公司工作**年中,，為公司設(shè)備維護方面奉獻大半人生，有一顆忠于公司,，忠于事業(yè)的心,。對于工作，我始終保持著奮發(fā)有力的精神狀態(tài),，多年來,，一直堅持在維修設(shè)備管理一線上，在日常工作中我都能以高度的責(zé)任心和事業(yè)心嚴(yán)格要求自我,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，堂堂正正做人，服務(wù)于工作,，服務(wù)于公司,。在多年的工作中，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的提拔和關(guān)愛,，同時也要感謝一起拼搏的同事協(xié)助使我不斷提升,、不斷進取。

本人現(xiàn)職位的職責(zé)大致分為兩類：運輸電梯維護以及現(xiàn)場電器維護,。通過多年積累經(jīng)驗,，對于維修服務(wù)已有很深層次的了解：設(shè)備和電力維修為更好服務(wù)，提升**企業(yè)形象和品牌,，為企業(yè)創(chuàng)造盈利,。在日常工作中，我能做到善于思考,，發(fā)現(xiàn)維修過程中存在問題,，與同事進行溝通提出解決方案，有效快速的處理各方面突發(fā)問題,。

現(xiàn)對于競聘**副經(jīng)理,，我有以下幾點工作規(guī)劃和目標(biāo)：

1.協(xié)助管理車管部門。

2.制定后勤衛(wèi)生管理方案,，提高現(xiàn)場環(huán)境,，提升業(yè)主和顧客對于現(xiàn)場衛(wèi)生環(huán)境感知.

3.目前所管理的設(shè)備維修部門,，我會狠抓維修，不斷增強員工維修技能,，完善服務(wù)質(zhì)量,，降低維修成本。

我堅信：付出就會有收獲,！對于新的崗位,，我已做好挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，將本著對工作的熱忱和累計多年的管理能力迎接新的職位,。希望領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)同,，提供我一個更高的平臺，我會不服眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情為公司創(chuàng)造更多的盈利。

申請人：

尊敬的創(chuàng)協(xié)各領(lǐng)導(dǎo)人：

你們好,，我是來自市場營銷xx班的一名學(xué)生,，我來自xx。因為從小在經(jīng)濟發(fā)達的xx長大,，而家里又有商人,，所以從小就有了一顆經(jīng)濟學(xué)的頭腦。在長期的人際交往中,，我學(xué)會了關(guān)注別人的一舉一動,，而分析對方的內(nèi)心想法，所以,，在學(xué)習(xí)生活中,，我一直有不錯的人緣,，而又不失時機的在同學(xué)中樹立了威信,。但，總的來說,，我也只是千百萬大學(xué)生中平凡的一個,。平凡給了我無所畏懼的力量，所以我有了創(chuàng)業(yè)的想法,。我懂得有理想不去做就等于空想,，所以我不會放棄每一次機會。

不想當(dāng)將軍的士兵,，不是好士兵,，我也一樣。關(guān)于此次競選銷售部副部長,，我想為自己做到協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)層奠定基礎(chǔ),，做出業(yè)績,，為進入?yún)f(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)層做準(zhǔn)備，然后對協(xié)會里的一些不好的方面進行改進,，爭取把創(chuàng)協(xié)在我們這一屆做到真正意義上的創(chuàng)業(yè)協(xié)會,，讓每一個協(xié)會會員都以自己是創(chuàng)協(xié)的會員而驕傲，讓他們在創(chuàng)協(xié)里學(xué)到他們所需要的知識,，幫助他們奠定創(chuàng)業(yè)的基石,。下面是我對整個協(xié)會的分析，它不僅僅是銷售部存在的問題,，更是協(xié)會存在的問題,。

進入大學(xué)，當(dāng)我知道有創(chuàng)業(yè)協(xié)會的時候,，我毫不猶豫的加入到了創(chuàng)協(xié),。我認(rèn)為，這是我實現(xiàn)理想的一條康莊大道,，在創(chuàng)協(xié)里我會學(xué)到很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者所需要的職業(yè)素養(yǎng)。雖然我加入到創(chuàng)協(xié)的時間不長,，但是在這段時間里,，我積極參加協(xié)會的活動，并且,，很榮幸的進入了創(chuàng)協(xié)職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)班中,，并且成為了培訓(xùn)班開班儀式晚會的負(fù)責(zé)人。因為我知道,，這是一種鍛煉,，這是一種成長，通過協(xié)會給我提供的平臺,，我能學(xué)習(xí)到很多很多,。

但我也產(chǎn)生了一些疑惑：對于普通會員來說，或許除了開會,，創(chuàng)協(xié)并不會給他們講述很多的創(chuàng)業(yè)知識,，創(chuàng)業(yè)需要什么，如何做好創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備等,，而每一屆都會產(chǎn)生協(xié)會會員流失的情況,，就拿11屆來說，我得到的11屆的協(xié)會成員名單中,，人數(shù)至少有50多個,，但是為什么才過了1年，11屆的除了幾個負(fù)責(zé)人以外就寥寥無幾了呢？我認(rèn)為：

一,、從會員方面分析：

1,、一部分協(xié)會成員一開始加入我們只是盲目的，只是為了一個創(chuàng)協(xié)的名頭,，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)協(xié)帶給他們的不再是新奇時,，他們離開了。

2,、大部分協(xié)會成員加入創(chuàng)協(xié),，想從創(chuàng)協(xié)中獲得鍛煉，學(xué)習(xí)到有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識,。但他們認(rèn)為,，在創(chuàng)協(xié)中并沒有過多的學(xué)習(xí)到他們所需要的，協(xié)會對于普通會員來說,，只是一味的開會,，然后分配協(xié)會所下發(fā)的任務(wù)，給會員帶來的益處甚少,，因此退會,。

3、協(xié)會成員對創(chuàng)業(yè)一詞感到不解,，對創(chuàng)業(yè)感到空洞以及缺乏協(xié)會傳授的創(chuàng)業(yè)知識,，創(chuàng)業(yè)協(xié)會并沒有真正的做到幫助協(xié)會會員完成創(chuàng)業(yè)之路。所以協(xié)會會員缺乏綜上所述,，協(xié)會弊端是有的,，協(xié)會會員的流失是不可避免的，但不是必然的,。

二,、從協(xié)會方面分析：

1、協(xié)會的組織能力,，管理能力不強,，沒有給會員一種歸屬感，讓會員覺得自己是創(chuàng)業(yè)協(xié)會大家庭里的一員,，創(chuàng)協(xié)能給予他們他們所需要的創(chuàng)業(yè)知識,，創(chuàng)協(xié)是幫助他們在以后的創(chuàng)業(yè)之路上走的更順暢的一個領(lǐng)路人。

2,、創(chuàng)協(xié)的管理模式太過僵硬，沒有借鑒與創(chuàng)新,。

3,、創(chuàng)協(xié)作為創(chuàng)業(yè)協(xié)會，有目標(biāo)卻沒有執(zhí)行能力,，有創(chuàng)協(xié)的標(biāo)志卻沒有過多的幫助會員學(xué)習(xí)到過多的創(chuàng)業(yè)知識,，傳授給會員創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,。

針對上述問題，我覺得創(chuàng)協(xié)包括銷售部應(yīng)該進行改進：

一：從會員方面上來說,，絕大部分加入我們的會員,，是愿意與我們一起做事的，會員之所以流失嚴(yán)重,，是因為會員認(rèn)為我們協(xié)會不僅沒有給他們提供他們想要的,，對協(xié)會感到失望且會員對創(chuàng)業(yè)不了解。因此協(xié)會要避免會員流失,，首先協(xié)會要給于會員想要的,，為會員提供鍛煉學(xué)習(xí)知識的活動，其次協(xié)會幫助協(xié)會的會員,，在校期間學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,，幫助會員補充職場就業(yè)知識，培養(yǎng)會員團隊精神,，積累人脈,。

二：從協(xié)會方面上來說，協(xié)會現(xiàn)在剛剛起步,，協(xié)會在會員的管理模式上僵硬,，銷售部的情況還好點，至少會員流失的情況不是很嚴(yán)重,，如果只是靠前期的激情納新,，后期缺乏管理的話，我們12屆的會員也會像11屆一樣,，最后會員所剩無幾,。

身為協(xié)會的一員,我有義務(wù)付出自己的努力為協(xié)會注入活力，使協(xié)會重新煥發(fā)活力,，為了更好地開展工作,，特此申請創(chuàng)業(yè)協(xié)會銷售部副部長一職，假如我有幸擔(dān)任創(chuàng)業(yè)協(xié)會銷售部副部長,，我將和銷售部部長一起協(xié)商,，發(fā)展并改革銷售部制度，如果效果良好的話,，希望這種制度能推廣到整個協(xié)會中去：

1,、完善銷售部的管理模式，形成真正的責(zé)任到個人的制度,。

2,、引導(dǎo)會員樹立目標(biāo)，讓他們覺得創(chuàng)協(xié)沒有辜負(fù)他們的期望、

3,、以銷售部盈利的一部分資金作為聘請專業(yè)教師授課的費用,，定期為會員傳授專業(yè)知識，讓會員真正的學(xué)習(xí)到創(chuàng)業(yè)所需要的知識和經(jīng)驗,，以此讓會員有所收獲,，避免會員流失。

4,、如有機會,，大量邀請創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)長學(xué)姐以及正在創(chuàng)業(yè)中的學(xué)長學(xué)姐講述他們的`創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和對我們這些準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)者的忠告。

5,、讓創(chuàng)協(xié)培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員擔(dān)當(dāng)主將師,，鍛煉學(xué)員的演講能力，又能讓普通會員學(xué)到知識,。

6,、定期召開勵志部門例會，保持會員激情,。理想不去實現(xiàn)就等于空想,，所以我希望你們給我這次機會，我會讓我的想法成為現(xiàn)實,。

此致

敬禮

申請人：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我叫xxx，現(xiàn)是一名極富工作熱情的招商專員,。熟悉我的人都知道,，認(rèn)真、細心是我做事一貫準(zhǔn)則,。勤勉不懈,，性格開朗，溝通能力強是我遞給客戶的第一張名片,。在工作過程當(dāng)中始終保持有很強的團隊協(xié)作能力,，和各位同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,。此外很重要的一點就是我的執(zhí)行力較強,，總能保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各種任務(wù)工作。且在完成自己工作的同時還堅持學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進步。

自己特長：

1．對銷售招商的喜愛讓我對于專業(yè)營銷知識有較為深刻的理解,，也正是由于對招商的喜愛激勵我不斷地去學(xué)習(xí)招商以及相關(guān)的書籍,，也對很多銷售心理有一定的了解,。

2,，向往走向社交平臺能夠?qū)W到更多的知識,。自己擅長歌舞喜歡目前的工作、曾經(jīng)聽說“跟對公司,，相當(dāng)于進入了半個社會”,。但是，我感覺,，我選對了公司跟對了領(lǐng)導(dǎo),、在xxxx入職的一年里學(xué)到了為人處事，營銷的理論,，而社會卻是檢驗人生的戰(zhàn)場,，是真的火爐廠，檢驗招商是否達到試金石的程度,。我對社交的期盼,，引導(dǎo)著我多次不斷總結(jié)與提升。

職位要求：

招商主管的關(guān)鍵職責(zé)是：

1,、根據(jù)公司整體規(guī)劃,、提出現(xiàn)場的規(guī)劃和布局合理化建議；

2,、負(fù)責(zé)招商引進,、洽談、簽約工作選擇品牌商戶和整理,。

3,、負(fù)責(zé)商戶的業(yè)改、調(diào)整,、完善商戶結(jié)構(gòu),；

4、負(fù)責(zé)收集市場上商戶資料,；

5,、負(fù)責(zé)大型促銷活動的開展及協(xié)辦、協(xié)助品牌商做好宣傳促銷活動,；

6,、全面熟悉招商品牌的各項知識、負(fù)責(zé)項目資料的歸檔和整理,；

7,、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事項；

8,、做好團隊日常管理考核工作,；

9,、嚴(yán)格遵守本公司的各項規(guī)章制度。

首先,，成員必須喜歡與外界交流,；其次，成員要有遇事變通的思考模式,；最后,，成員要求必須表達順暢，思路清晰,，能把自己心里所想,，用話語恰當(dāng)?shù)谋磉_出來。

工作計劃：

一,、工作內(nèi)容：

1,，招商的工作是較為靈活的且善變的，面對這一現(xiàn)狀,，我認(rèn)為今后的工作重點應(yīng)該在加強與客戶的溝通和營銷方法的學(xué)習(xí),，在招商售后中保持良好和密切的溝通，建立友誼,。

2,，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，隨著工作的深入,，對于專業(yè)知識的要求越來越高,，這就要求加強其專業(yè)知識，特別是服務(wù)維護方面的學(xué)習(xí),。為商場正常運行打下基礎(chǔ),。

3，招商的工作應(yīng)該是持續(xù)的,，長期的,。要求我們在平時注意社會上的潛在廠商，洞察商家的合作意向,，收集信息,，加大對商家的了解，為需要時的談判打下基礎(chǔ),。

4,，與電臺、微信平臺,、社聯(lián),、風(fēng)情網(wǎng)、美團網(wǎng)等生活動社團加強合作,，發(fā)揮外在宣傳作用,。借由其他組織的活動擴大我們的宣傳力度,，由此大大擴大了我們xxxx的影響范圍，而且同時可以為商家尋覓更加有效的潛在消費,，以此達到共贏的目的,。

5，在對外活動中進行分組工作,，以提高工作效率,。工作分組不僅可以增加社會交流面,，提高與商家談判的成功率,，而且可以提高小組的內(nèi)部競爭機制，大大提高招商部的工作效率,。

6,、在團隊以內(nèi)的工作過程中，協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系和任務(wù)的下達,，制定長效的工作計劃和目標(biāo),。

二、注意事宜,。

1,，公司的利益擺在工作第一位。

2,，每一次例會都要求提前10分鐘到達與會點,，希望借由這個時間段給新成員一次互相認(rèn)識的機會，同時增進內(nèi)部人員的團結(jié),，增強新成員的凝聚力,。

3，除了招商工作的基本技巧需要掌握外,，還必須了解自身以外的具體事務(wù),，協(xié)調(diào)員工之間的各種關(guān)系和任務(wù)，保證工作有效的進行下去,。

總結(jié)：

招商主管是一個重要平臺,，起到主導(dǎo)作用、其展現(xiàn)的是商場未來的前景,。注,。

重的是一個人的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力。商場經(jīng)營的品牌類目是商場與外界聯(lián)系的直面形象,，要做好業(yè)態(tài)規(guī)劃定位,，經(jīng)營模式、人際關(guān)系等各種復(fù)雜情況的協(xié)調(diào)運,，自己的交際能力和本身特點完全可以勝任這些工作,。

工作計劃是我工作設(shè)想,，具體實施過程因為多方面原因，也許會做一些調(diào)整和優(yōu)化,。相信我會圓滿完成任務(wù)的,。

希望公司領(lǐng)導(dǎo)能多給予我學(xué)習(xí)的機會、外出學(xué)習(xí)的機會能夠更好的為公司服務(wù),。

教師的職位申請書篇二十二

自己特長：

2,，向往走向社會。曾經(jīng)聽說“走進大學(xué),，相當(dāng)于進入了半個社會”,。但是，我感覺,，大學(xué)與社會還是有相當(dāng)差距的,。大學(xué)是教育學(xué)生為人處事，刻苦鉆研的理論,，而社會卻是檢驗大學(xué)生學(xué)識的戰(zhàn)場,，是真的火爐廠，檢驗大學(xué)生是否達到試金石的程度,。我對社會的期盼,，引導(dǎo)著我多次走出學(xué)校，投奔社會,。

職位要求：外聯(lián)部的關(guān)鍵職責(zé)是走出校園,，與社會人員接觸，拉來贊助商,，籌措資金,。外聯(lián)部對其成員的要求很高。首先,，成員必須喜歡與外界交流,；其次，成員要有遇事變通的思考模式,；最后,，成員要求必須表達順暢，思路清晰,，能把自己心里所想,，用話語恰當(dāng)?shù)谋磉_出來。

我感覺,，我的特長可以基本滿足外聯(lián)部的職位要求,。如果我可以勝任外聯(lián)部的部長，我會沿著我的工作計劃進行工作,。

工作計劃：

一,，工作內(nèi)容：

2,，與新聞，報社加強合作,，發(fā)揮外在宣傳作用,。新聞報社的宣傳力度，大大擴大了活動的影響范圍,，而且同時可以為新聞,，報社提供有價值的線索，達到共贏的目的,。因此,，在這一年的工作中，我會積極引導(dǎo)部員與新聞和報社取得長久聯(lián)系,。

5,，社團定期進行社團開會，進行工作任務(wù)分配,，把工作任務(wù)落實到日常生活中去；

7,，跟學(xué)生會等其他在組織搞好關(guān)系,，以求社團的更好發(fā)展。

二,，

總結(jié),。

：外聯(lián)部是社團與外界聯(lián)系的橋梁，是對外形象的窗口,，是與其他高校合作的紐帶,，外聯(lián)部是社團的外交部門，是注重人際關(guān)系,，語言表達能力的實用部門,，外聯(lián)部門的優(yōu)化，將會力促社團走向成功,。

工作計劃是我關(guān)于外聯(lián)部的工作設(shè)想,，具體實施過程因為多方面原因，也許會做一些調(diào)整和優(yōu)化,。相信我們外聯(lián)部在團委的帶領(lǐng)下會圓滿完成任務(wù)的,。