在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)需要一個(gè)明確的方案來(lái)解決。在制定方案的過(guò)程中,，要充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，獲得更多的信息和思路,。以下是一些方案實(shí)施中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決策略，希望對(duì)大家的實(shí)際工作有所啟示,。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇一

新學(xué)期又開(kāi)始了,，我們教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求，尤其如何在教育教學(xué)一線(xiàn)深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神,，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,、踐行,。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展,、國(guó)民素質(zhì)的提高,、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神,，必須從學(xué)校的發(fā)展做起,，從自己做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命,，才無(wú)愧于黨和人民,，無(wú)愧于“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐”的要求。

為了適應(yīng)新形勢(shì)的教育工作,，特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下：

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)刻牢記自己是一名黨員把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨,，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想，把工作放在第一位,，不計(jì)個(gè)人得失,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。

嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)教師職業(yè)，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,，才能教育好每一個(gè)學(xué)生,，愛(ài)校如家對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加。

關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，尊重家長(zhǎng)，不居高臨下談話(huà),，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的,。

時(shí)該注意自己形象，做到樹(shù)立形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與現(xiàn)事和睦相處,，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,，依法執(zhí)教，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《遼寧省教師十五不準(zhǔn)》,、《阜新市教師十五不準(zhǔn)》,，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為,?？傊诟黜?xiàng)教育教學(xué)中,，時(shí)刻注意教師形象塑師魂,，鑄形象，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過(guò)硬的教師,。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇二

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，就需要我們事先制定方案，方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢,？以下是小編幫大家整理的幼兒園師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

為了全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè),，全面提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、而發(fā)展，辦人民群眾滿(mǎn)意教育,，我園特此開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng),，具體實(shí)施方案如下：

一、

以“建人民滿(mǎn)意隊(duì)伍,，創(chuàng)人民滿(mǎn)意幼兒園,、辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表”為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，認(rèn)真查找教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的影響教師形象、以教謀私,、體罰或變相體罰,、譏諷侮辱幼兒等不符合師德規(guī)定等不良現(xiàn)象，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教師教書(shū)育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力塑造教師新形象。

二,、

（一）統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,，從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)的重要性和意義,，深刻反思，學(xué)習(xí)《教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》結(jié)合自身實(shí)際,，查擺問(wèn)題,，認(rèn)真整改，并形成有效的機(jī)制,。

（二）優(yōu)化師德,，增強(qiáng)責(zé)任。

加強(qiáng)師德修養(yǎng),，堅(jiān)持道德自律,，提高全體教職工的師德水平，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,，為人師表”的道德品質(zhì),，把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教職工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,，關(guān)心熱愛(ài)幼兒,，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的.慈母益友,，成為社會(huì)尊敬的人,。

（三）端正師風(fēng)，維護(hù)形象。

大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)熱愛(ài)事業(yè),、銳意進(jìn)取,、合作共事、廉潔從教的思想作風(fēng),，勤奮學(xué)習(xí),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求是,、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，關(guān)愛(ài)幼兒、誨人不倦,、善于創(chuàng)新,、勤于教改的教風(fēng)。

三,、

（一）方法

采用學(xué)習(xí),、座談、討論,、評(píng)議,、問(wèn)卷調(diào)查等方式開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

（二）步驟

1,、學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)階段

（1）采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),、會(huì)議交流與個(gè)人思考相結(jié)合的方式進(jìn)行，集中學(xué)習(xí)利用政治學(xué)習(xí)和日常教學(xué)時(shí)間,，交流討論分二個(gè)層次：即幼兒園園務(wù)會(huì)一個(gè)層次,，年段一個(gè)層次。

（2）學(xué)習(xí)的內(nèi)容：園長(zhǎng)師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)和上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,。

（3）做學(xué)習(xí)筆記,，書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。

（4）分層次圍繞如何認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師德教育的重要意義,；新時(shí)期對(duì)教師職業(yè)道德素質(zhì)有哪些新要求,；當(dāng)前違背教師職業(yè)道德有哪些表現(xiàn)；如何在實(shí)踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生,；如何結(jié)合自身實(shí)際提高師德修養(yǎng)的問(wèn)題召開(kāi)座談會(huì),，交流體會(huì)。

2.對(duì)照檢查階段

（1）查找問(wèn)題,。此階段采用自下而上的自查,、民主評(píng)議、家長(zhǎng)問(wèn)卷的方式,，查擺疏理問(wèn)題,，突出三個(gè)重點(diǎn)：一是教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問(wèn)題,，主要包括教師對(duì)教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，在教學(xué)工作中違背教育方針等問(wèn)題,；二是影響教師整體形象的問(wèn)題,，主要包括歧視、侮辱幼兒,、體罰和變相體罰幼兒,，用粗魯?shù)难孕袑?duì)待家長(zhǎng)，接受幼兒家長(zhǎng)吃請(qǐng),、從事有償家教,、參與和經(jīng)商等問(wèn)題。三是教師在師德方面存在不正之風(fēng)和違法行為,，特別是敗壞教師形象和聲譽(yù)的失德行為,。引導(dǎo)教師進(jìn)一步深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的主觀因素和思想根源，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,，轉(zhuǎn)變教工思想作風(fēng),、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

（2）自我剖析,。全體教師要針對(duì)自身師德存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析,，每位教師要在學(xué)習(xí),、討論,、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,，嚴(yán)格對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī),，全面剖析自己思想政治素質(zhì)、教師職業(yè)理想和教師職業(yè)道德等方面的情況,，形成書(shū)面小結(jié),。

（3）民主評(píng)議。分組召開(kāi)教師民主評(píng)議會(huì),，本著實(shí)事求是,，互相幫助，共同進(jìn)步的原則,，對(duì)照檢查,，開(kāi)展批平和自我批評(píng)，針對(duì)師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析和總結(jié),。

3．整改提高階段

園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求家長(zhǎng)及教工的意見(jiàn)基礎(chǔ)上,，針對(duì)查擺發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，向每個(gè)教師進(jìn)行反饋,，針對(duì)存在的突出問(wèn)題,，幫助教師提高認(rèn)識(shí),，找準(zhǔn)問(wèn)題存在的根源，提出明確解決問(wèn)題的方法,。

（1）廣泛征求意見(jiàn),。借助幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，開(kāi)展面對(duì)面的評(píng)議師德師風(fēng),，采取個(gè)別訪(fǎng)談,、發(fā)放師德調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表,、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等適當(dāng)方式廣泛征求意見(jiàn),，通過(guò)各方評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),、查找?guī)煹聨燂L(fēng)存在的突出問(wèn)題,，并將征求到的意見(jiàn)如實(shí)向教師進(jìn)行反饋。

（2）開(kāi)展談心交心活動(dòng),。教師之間,、園長(zhǎng)之間、教師與幼兒之間和教師與園長(zhǎng)之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng),，溝通思想,，相互提醒，增進(jìn)了解,、促進(jìn)團(tuán)結(jié),。

（3）樹(shù)立先進(jìn)典型。通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),、媒體宣傳,，和身邊的事教育身邊的人，使大家學(xué)有榜樣,，努力營(yíng)造“增強(qiáng)師德修養(yǎng),，弘揚(yáng)正氣新風(fēng)”專(zhuān)題教育的濃烈氛圍。

（4）制定整改方案,。對(duì)教師,、家長(zhǎng)反映的問(wèn)題要認(rèn)真進(jìn)行梳理，針對(duì)片求到的意見(jiàn),、自我查找出的問(wèn)題,，制定整改措施。教師個(gè)人,、幼兒園要分別制定整改措施,，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任,。

4．建立長(zhǎng)效機(jī)制階段

把師德師風(fēng)建設(shè)寓于形式多樣的各種活動(dòng)中,，讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動(dòng)中接受教育,，同時(shí)將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步加強(qiáng)制定和完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。要努力探索師德建設(shè)的制度創(chuàng)新,，逐步形成師德建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。一是健全和完善教師督導(dǎo)考核機(jī)制,，與績(jī)效工資掛鉤,，凡師德考核不合格者，視情節(jié)輕重分別作出不同的處理,。二是健全和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,。每學(xué)期表彰師德先進(jìn)教師。在評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職務(wù)評(píng)聘等實(shí)行師德一票否決制,。

為切實(shí)搞好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，我園成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

活動(dòng)小組負(fù)責(zé)全園師德師風(fēng)活動(dòng)的日常工作,，要求認(rèn)真按照方案的步驟嚴(yán)格實(shí)施，結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作切實(shí)有效的開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng),。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇三

1,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長(zhǎng):,。

副組長(zhǎng):,。

成員:全園教師。

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的倡議和實(shí)施,。

2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識(shí)。

3,、引導(dǎo)教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得或反思,通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力,達(dá)到完善自我的崇高境界,。

4,、制定我園教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國(guó)的未來(lái),手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子,我們莊重的宣誓:老師愛(ài)你們每一個(gè),每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)督促你,用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你,讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓你充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)自信,、充滿(mǎn)勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂(lè),、平安!

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇四

事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門(mén),、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來(lái),。

(2)在家長(zhǎng)學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校,、班級(jí),、幼兒家長(zhǎng)中了解情況,及時(shí)反饋,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。

(3)行政班子人員要帶頭投身到師德師風(fēng)建設(shè)中去,。既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是參與者,。樂(lè)意接受監(jiān)督、檢查,帶頭自查自糾,真正認(rèn)識(shí)到評(píng)議行風(fēng)工作是上級(jí)對(duì)教育事業(yè)的重視和關(guān)心,是對(duì)基層教師的鼓勵(lì)和鞭策,。

2,、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律。

(1)加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去,克服“與己無(wú)關(guān)”的思想,。

(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī),使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,輕視,、歧視學(xué)生的違法行為,自覺(jué)抵制“有償家教”,為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書(shū)育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。

(3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線(xiàn)”的管理規(guī)定,堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。

3、激勵(lì)約束用好典型硬化考核,。

(1)密切配合,以人為本,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況,、新問(wèn)題,針對(duì)教師的實(shí)際情況,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧校園。

出自 m.sevw.cn

(2)在黨員中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五個(gè)一流”活動(dòng),即“師德一流,、學(xué)習(xí)一流,、工作一流、教研教改一流,、聯(lián)系群眾一流”活動(dòng),讓“黨員的形象”進(jìn)一步樹(shù)起來(lái),讓黨員的作用進(jìn)一步大起來(lái),。

(3)開(kāi)展優(yōu)化師德活動(dòng)。本學(xué)期黨支部將通過(guò)開(kāi)展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng),弘揚(yáng)高尚品質(zhì),牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,為人師表”的道德品質(zhì),把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛(ài)幼兒用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會(huì)尊敬的人,。開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”通過(guò)推薦好書(shū),、撰寫(xiě)讀書(shū)心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng),師德修養(yǎng),堅(jiān)持道德自律,提高全體教工的師德水平,。

(4)端正師風(fēng)。大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)熱愛(ài)事業(yè),、銳意進(jìn)取,、合作共事、廉潔從教的思想作風(fēng),勤奮學(xué)習(xí),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),關(guān)愛(ài)幼兒,、誨人不倦,、善于創(chuàng)新、勤于教改的教風(fēng),。

(5)工會(huì)小組積極組織開(kāi)展“愛(ài)心鑄就師魂”的主題教育活動(dòng),努力爭(zhēng)做“幼兒喜歡,、家長(zhǎng)尊敬”的老師。

(6)關(guān)注先進(jìn)事例,。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù),、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,鼓勵(lì)中青年教師總結(jié)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),組織交流,、評(píng)選師德標(biāo)兵,。

(7)開(kāi)展全園讀書(shū)活動(dòng),圍繞“做人”教育的內(nèi)核,根據(jù)新時(shí)代的要求為教師注入新的內(nèi)涵。提高教師職業(yè)道德,、職業(yè)形象和知識(shí)素養(yǎng),。

(8)把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,由同行、考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng),考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),歸入教師業(yè)務(wù)檔案,作為崗位聘任,、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù),。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇五

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。那么問(wèn)題來(lái)了,，方案應(yīng)該怎么寫(xiě),？以下是小編為大家收集的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教師是立園之本,，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,，必須要有高素質(zhì)的教師,。為不斷提高我園教師的師德，端正價(jià)值觀,，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園,。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：

以《教育法》,、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表為重點(diǎn)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教師教書(shū)育人以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的形象,。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：

第一,，堅(jiān)持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法,；

第二,，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合；

第三,，堅(jiān)持"外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,，富有人格魅力,，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

1,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李曉嬌

副組長(zhǎng)：嚴(yán)前妮

成員：全體教師

2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識(shí),。

3、引導(dǎo)教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得或反思,，通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化,，提高其愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位,、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達(dá)到完善自我的崇高境界。

4,、制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國(guó)的未來(lái),，手中捧著孩子們的明天,。面對(duì)孩子，我們莊重的宣誓：老師愛(ài)你們每一個(gè)人,，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,，用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)督促你，用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你,，讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，讓你充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)自信,、充滿(mǎn)勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,，讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂(lè)、平安,！

（二）研討階段

1,、討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響,。

2,、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象,。

3、深刻的自檢,、反思,，剖析自己的教育行為，分析其危害,。

4,、擬定"個(gè)人師德承諾書(shū)"。

5,、在廣泛分析討論的`基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí),，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要"八心""十比十爭(zhēng)當(dāng)"，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求,。

"八心"愛(ài)心——對(duì)所有孩子一視同仁,；

童心——把自己融入到孩子的世界里去；

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng),；

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí),、生活；

細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn),、并挖掘孩子的潛能,；

專(zhuān)心——專(zhuān)注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí),；

公心——對(duì)所有的孩子一視同仁,，不厚此薄彼；

好心情——天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受,。

（三）實(shí)施階段

1,、組建專(zhuān)班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ,。

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn),，完善有關(guān)措施,，制定深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和方案。將師德師風(fēng)建設(shè),、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程,。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門(mén)、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),，與年終考核掛起鉤來(lái),。

（2）在家長(zhǎng)學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取意見(jiàn),，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí),、幼兒家長(zhǎng)中了解情況,，及時(shí)反饋，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,。

2,、強(qiáng)化規(guī)范，教育為本,，加強(qiáng)自律

（1）加大加快宣傳力度,，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)"關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)"的報(bào)告和精神，提高認(rèn)識(shí),，自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去,，克服"與己無(wú)關(guān)"的思想。

（2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī),，使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行"師德規(guī)范"。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,，輕視,、歧視學(xué)生的違法行為，自覺(jué)抵制"有償家教",，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己"教書(shū)育人"的應(yīng)盡責(zé)任,。

（3）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市,、縣物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行"一費(fèi)制"和"收支兩條線(xiàn)"的管理規(guī)定,，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。

（4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長(zhǎng)宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、激勵(lì)約束，用好典型,，硬化考核

密切配合,，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況,、新問(wèn)題,，針對(duì)教師的實(shí)際情況，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，創(chuàng)設(shè)和諧校園。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇六

一,、培訓(xùn)目標(biāo):,。

為進(jìn)一步推動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè),，努力把師德建設(shè)落到實(shí)處,，樹(shù)立新時(shí)期教師應(yīng)有的職業(yè)道德觀,進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)的自覺(jué)性，根據(jù)宜興市教育局《關(guān)于20xx年度教師職業(yè)道德專(zhuān)題培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》,，結(jié)合我校具體情況,，認(rèn)真扎實(shí)地做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，特制訂宜興市特殊教育學(xué)校教師職業(yè)道德專(zhuān)題培訓(xùn)計(jì)劃,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校根據(jù)市教育局實(shí)施意見(jiàn),，特成立師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：馬瑞琪。

副組長(zhǎng)：趙海強(qiáng),。

成員：周靜芬方國(guó)新,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容,。

《名師講述最能感動(dòng)學(xué)生的心靈教育》,。

3.根據(jù)書(shū)中內(nèi)容組織教師進(jìn)行專(zhuān)題討論;。

4.組織開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)和開(kāi)展“熱愛(ài)學(xué)生,、感動(dòng)學(xué)生”教育案例征集活動(dòng),。

五、培訓(xùn)措施與要求,。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)師德教育工作的重要性，把師德教育作為事關(guān)教育工作全局的大事,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署，保證師德教育工作落到實(shí)處,。

2,、負(fù)責(zé)講座的領(lǐng)導(dǎo)，在精心研讀原著的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真編寫(xiě)講稿,，按培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真組織培訓(xùn)，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,。培訓(xùn)做到“三個(gè)結(jié)合”,，即：個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人思考與座談交流相結(jié)合,、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合,，讓每一位教師都參與到培訓(xùn)全過(guò)程中，并定期檢查考核,，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

3、在培訓(xùn)中緊密結(jié)合教師實(shí)際,，針對(duì)本校教師中存在的問(wèn)題,，深入開(kāi)展“師德”討論交流和征文活動(dòng)。對(duì)照先進(jìn)人物找差距,，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)整改,，并制定相應(yīng)的措施和要求，務(wù)求專(zhuān)題培訓(xùn)取得實(shí)效,。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇七

1,、研究討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響。

2,、研究討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象,。

3、剖析自己的教育行為,制定個(gè)人師德建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,。

4,、修訂我園“幼兒教師文明公約”、“教師行走,、站立,、坐姿態(tài)要求”、“職業(yè)行為二十不”,、“教師忌語(yǔ)”等,使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求,。

5、深刻的自檢,、反思及廣泛地征求意見(jiàn)達(dá)成一致共識(shí),制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”:,。

“八心”

愛(ài)心——對(duì)所有孩子一視同仁;。

童心——把自己融入到孩子的世界里去;,。

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);,。

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;,。

細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn),、并挖掘孩子的潛能;,。

專(zhuān)心——專(zhuān)注本職工作,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí)。

公心——對(duì)所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;,。

好心情——天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受,。

師德建設(shè)“十比十爭(zhēng)當(dāng)”

比學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,爭(zhēng)當(dāng)健康型教師。

比師德,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師比參與,爭(zhēng)當(dāng)民主型教師,。

比業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師比公正,爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私型教師,。

比教改,爭(zhēng)當(dāng)改革型教師比理論,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師。

比團(tuán)結(jié),爭(zhēng)當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)博愛(ài)型教師,。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇八

為使比賽順利進(jìn)行,，現(xiàn)制訂活動(dòng)方案如下：

立德樹(shù)人，做人民滿(mǎn)意的好老師

20xx年11月8日

幼兒園會(huì)議室

35歲以下（含35歲）的在職教師必須參加,，35歲以上的教師自愿報(bào)名參加（自愿報(bào)名的老師,，請(qǐng)?jiān)诒荣惽耙粋€(gè)周向岳寶玉老師聯(lián)系），超過(guò)時(shí)間,，不再受理。

為確保本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功舉行,，現(xiàn)將有關(guān)人員職責(zé)任務(wù)進(jìn)行分工如下,。

組織策劃：陳瓊、程國(guó)慧,、朱家湘,、吳愛(ài)國(guó)岳寶玉。

方案制定：朱家湘岳寶玉,。

評(píng)委（共七人）：陳瓊,、程國(guó)慧、朱家湘,、徐玉,、安菊、另2名待定,。

主持：殷莉,。

統(tǒng)分：秦保萍。

攝影,、攝像：吳愛(ài)國(guó),、楊芳。

后勤保障：李秀妹,、陶平林,、羅春。

場(chǎng)地布置,、音響調(diào)控：肖剛,、樊果,。

安保：況文信,。

證書(shū)制作：吳愛(ài)國(guó),。

1、演講內(nèi)容：要求主題鮮明,、深刻,，內(nèi)容充實(shí)具體,，條理清晰，邏輯嚴(yán)密,，層次分明,，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力,，題目自擬,。

2、演講過(guò)程：要求脫稿演講,，使用普通話(huà),。每位選手的演講時(shí)間為5—8分鐘，不少于5分鐘,。（超時(shí)或時(shí)間太短均要酌情扣分）

3,、演講稿必須由自己撰寫(xiě)。稿件必須打印且上交電子文檔（交稿聯(lián)系人：徐玉）,。

4,、活動(dòng)貴在參與。在規(guī)定參賽年齡范圍內(nèi)任何個(gè)人不得棄權(quán)或罷賽,。

1,、按抽簽先后順序進(jìn)行比賽。時(shí)間：11月8日（周六）上午8：00—12：00

2,、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽,。

（采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,、現(xiàn)場(chǎng)亮分,。每位選手的起評(píng)分為80分。）

（一）主題（30分）

1,、主題鮮明,，思想性強(qiáng)（15分）

2、聯(lián)系實(shí)際,，貼近工作和生活（9分）

3,、層次清楚，邏輯性強(qiáng)（6分）

（二）語(yǔ)言表達(dá)（30分）

1,、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)（10分）

2,、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（5分）

3、抑揚(yáng)頓挫,，鏗鏘有力（8分）

4,、表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）

（三）藝術(shù)表現(xiàn)（30分）

1,、富有激情,，感染力強(qiáng)（10分）

2、精神飽滿(mǎn),，聲情并貌（10分）

3,、著裝整潔得體，儀態(tài)端莊大方（5分）

4,、肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（5分）

（四）演講效果（10分）

1,、演講富有感染力，觀眾反應(yīng)好（6分）

2,、時(shí)間掌握好（4分）

設(shè)一等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金300元）,，二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金260元），三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金200元）,。前三等獎(jiǎng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。

所有評(píng)委及工作人員在比賽當(dāng)天必須按時(shí)到崗，不再另行通知,，無(wú)特殊事情不得缺席，否則按曠工處理,。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇九

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。

教研組評(píng)析。

(一)選材,。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,，如，新年的祝福,、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材,，教師能根據(jù)幼兒的談話(huà)及時(shí)捕捉教育契機(jī),，從選材來(lái)看，所選內(nèi)容很恰當(dāng),，很合時(shí)機(jī),，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來(lái)看,。

1,、讓環(huán)境說(shuō)話(huà),。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境,?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛,。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化――“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著，用多種方式迎接新年老人,，如裝扮“愿望樹(shù)”,，然后，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌,、交換禮物,。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話(huà)的愉悅,，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力,。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話(huà),。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō)，接著,，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得了發(fā)展,。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十

為深化教師作風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立良好形象，根據(jù)《前衛(wèi)鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)師能強(qiáng)化年活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際,。特制定此方案。

一,、組織機(jī)構(gòu),。

為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“師德師風(fēng)師能強(qiáng)化年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體人員組成如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、活動(dòng)主題。

明規(guī)范,、樹(shù)楷模,、鑄師魂、正師風(fēng),、強(qiáng)師能,。

三、總體目標(biāo),。

以“四有好教師”為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，規(guī)范從教行為,，健全師德各項(xiàng)制度,，建設(shè)一支師德高尚隊(duì)伍，進(jìn)而引導(dǎo)教師弘揚(yáng)高尚師德,。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),，促進(jìn)教風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng),，努力辦好學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心,，人民滿(mǎn)意的教育,。

四、活動(dòng)內(nèi)容,。

(一)著力提升思想政治素質(zhì),，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

1.學(xué)校要把黨的政治建設(shè)擺在首位,，用_武裝頭腦,，充分宣傳引導(dǎo)凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮教師的先鋒模范作用。積極引導(dǎo)黨員教師爭(zhēng)做“四有”妤教師的示范標(biāo)桿,，重視做好在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,。健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué),、科研,、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。加強(qiáng)理想信念教育,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_,，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信。引導(dǎo)教師準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,，增強(qiáng)價(jià)值判斷,、選擇、塑造能力,，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

2.大力弘揚(yáng)高尚師德。發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo),、示范、標(biāo)桿,、楷模作用,，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),，充分發(fā)揮師德師風(fēng)師能建設(shè)對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的帶動(dòng)作用,。六月份組織開(kāi)展“我的師德故事”演講比賽。進(jìn)一步創(chuàng)新師德教育,，完善師德規(guī)范,，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué),、以德施教,、以德育德，堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一,、言傳與身教相統(tǒng)一,、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,、爭(zhēng)做“四有”好教師,，全心全意做學(xué)生錘煉品格,、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維,、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,。

3.建立健全師德師風(fēng)考核監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校要把社會(huì)主義核心價(jià)位體系融入師德建設(shè)全過(guò)程,，逐步形成導(dǎo)向明確,、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、易于實(shí)施的師德考核評(píng)價(jià)體系,。建立健全師德師風(fēng)檔案,，積極推行“師德負(fù)面清單”“師德問(wèn)題一票否決”“師德承諾”制度，對(duì)違反師德的教師,，當(dāng)年不得晉升職稱(chēng),、職務(wù)，三年內(nèi)不得參加優(yōu)秀教師,、省市縣級(jí)三級(jí)三類(lèi)骨干教師評(píng)選認(rèn)定,，已取得稱(chēng)號(hào)的，取消其稱(chēng)號(hào),，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,、觸犯法律的，依法取消其教師資格,，并移送司法機(jī)關(guān)處理,。

(二)著力搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，全面提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

l.強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)能力,。學(xué)校要結(jié)合教師成長(zhǎng)需求,引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立“做好教書(shū)人，先做讀書(shū)人”的理念,。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí),、一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、科學(xué)、人文等方面的知識(shí)及教育名著,，不斷拓寬視野,，加深教師對(duì)自身專(zhuān)業(yè)和任教學(xué)科的專(zhuān)研。定期組織讀書(shū)報(bào)告會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讀書(shū)筆記展示等活動(dòng),，激發(fā)教師學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等形式,，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),，使教師不斷更新教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。

2.強(qiáng)化教學(xué)基本能力,。結(jié)合學(xué)段及學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，以三筆字,、3500常用字,、教育信息化應(yīng)用技能、實(shí)驗(yàn)操作技能,、演講,、朗誦、說(shuō)課,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、簡(jiǎn)筆畫(huà)等教師基本功為重點(diǎn)，強(qiáng)化日常訓(xùn)練,，通過(guò)校級(jí)比賽等形式搭建展示,、交流、學(xué)習(xí),、提高的平臺(tái),。

3.強(qiáng)化課堂教學(xué)能力。學(xué)校要高度重視教師課堂教學(xué)能力提升,，積極組織開(kāi)展青年教師匯報(bào)課,、優(yōu)秀教師示范課、教師全員展示課,、觀摩研討課等活動(dòng),，通過(guò)課堂教學(xué)系列活動(dòng)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，全員提升教師課堂教學(xué)能力,。

五、工作要求,。

(一)思想重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

全體教師要思想高度重視,，把這項(xiàng)活動(dòng)作為今年一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,，做到思想到位、組織到位,、職責(zé)明確,、任務(wù)落實(shí),，實(shí)施方案要有針對(duì)性和實(shí)效性，保證教師參與率,，確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展,。

(二)周密安排，注重效果,。

學(xué)校要進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，做到導(dǎo)向明確,、目標(biāo)明確、內(nèi)容實(shí)在,、重點(diǎn)突出,、步驟有序、措施有效,。使全體教師充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的目的和要求,，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺(jué)性，努力營(yíng)造良好的師德師風(fēng)師能教育活動(dòng)氛圍,。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律,，提高站位。

學(xué)校對(duì)全體同志“師德師風(fēng)師能強(qiáng)化年”主題活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查,。同時(shí),，將設(shè)立舉報(bào)電話(huà)029-82871790，我校將對(duì)來(lái)信來(lái)訪(fǎng)來(lái)電反映的師德師風(fēng)問(wèn)題,，向上級(jí)舉報(bào),，由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十一

”》,，具體如下：

一,、教育主題和口號(hào)：

機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采口號(hào)——“以愛(ài)育愛(ài)”,，即對(duì)幼兒有愛(ài)的情感,、有愛(ài)的行為、有愛(ài)的能力,，有愛(ài)的藝術(shù),。

二、實(shí)施時(shí)間：

20___年__月—20___年____月,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：

組員：

四,、活動(dòng)措施,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍。

1,、組織學(xué)習(xí)。

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,，不斷提高全體教職工的思想覺(jué)悟，形成良好的自律氛圍,。

2,、宣傳發(fā)動(dòng)。

幼兒園通過(guò)召開(kāi)師德動(dòng)員大會(huì),、家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議，充分利用板報(bào),、櫥窗,、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。

1,、以“塑師德新形象,，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開(kāi)展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng),。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近,、可學(xué),。

2、廣泛發(fā)動(dòng)教師,，可以結(jié)合案例,，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

3,、開(kāi)展“師德規(guī)范用語(yǔ)”征集活動(dòng),。

4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開(kāi)展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,。

5、組織拓展訓(xùn)練,，積極打造“團(tuán)結(jié),、合作、奮進(jìn),、和諧”的完美團(tuán)隊(duì),。

五,、活動(dòng)要求。

1,、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”,。

3、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,，促進(jìn)幼兒園德育工作的開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處,。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本;教師大計(jì),，師德為本。作為一個(gè)教師,，正確的教育理念,、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要,，然而教師的思想情操,、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中,，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí)，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),，努力塑造一支政治素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍,。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十二

為鞏固和提升我?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成效,進(jìn)一步提升師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作,按照上級(jí)部署開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng),特制定本方案。

一,、總體目標(biāo),。

始終把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，聚焦全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成,，以開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步豐富師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，持續(xù)整治師德師風(fēng)突出問(wèn)題,，大力弘揚(yáng)高尚師德,，引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，踐行師德規(guī)范,，自覺(jué)成為有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師,。

二、主要內(nèi)容,。

(一)強(qiáng)化師德專(zhuān)題教育。以_系統(tǒng)化,、常態(tài)化學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，聚焦理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、沂蒙精神等內(nèi)容，持續(xù)開(kāi)展思想政治教育和師德教育,。上好師德師風(fēng)教育“第一課”,，3月、9月“開(kāi)學(xué)季”,，學(xué)校要組織全體教師開(kāi)展1次師德專(zhuān)題教育,，采取師德師風(fēng)報(bào)告、演講,、知識(shí)測(cè)試等形式,，加強(qiáng)正面典型教育和反面案例警示，引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),，踐行師德規(guī)范,，恪守師德底線(xiàn)。

(二)深化教師師德考核,。嚴(yán)格按照《臨沂市中小學(xué)(幼兒園)教師師德考核實(shí)施意見(jiàn)(試行)》,，將師德考核擺在教師考核的首要位置，采取師德滿(mǎn)意度測(cè)評(píng),、教師自評(píng),、教師互評(píng)、學(xué)?？己诵〗M綜合評(píng)議等方式,，以學(xué)校為單位組織實(shí)施師德考核工作，全面客觀評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)?？己私Y(jié)果作為職稱(chēng)評(píng)聘,、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、晉升工資,、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要參考依據(jù),，并與年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。以學(xué)校為單位為每名在職在崗教師建立個(gè)人師德檔案,，如實(shí)記錄教師師德情況,。

(三)組織開(kāi)展師德滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)工作。針對(duì)家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的在職教師有償補(bǔ)課,、體罰學(xué)生等敗壞師德的行為,，利用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等方式，以學(xué)校為單位對(duì)教師開(kāi)展師德滿(mǎn)意度測(cè)評(píng),。測(cè)評(píng)每學(xué)期開(kāi)展1次,，一般在學(xué)期末進(jìn)行。20_年春季開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)組織開(kāi)展首次測(cè)評(píng),。師德滿(mǎn)意率低于80%的教師,，學(xué)校須督促其自查整改;連續(xù)兩次低于70%或單次低于60%的教師，應(yīng)調(diào)整現(xiàn)工作崗位,?？h教育和體育局將適時(shí)組織對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)工作，考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為文明校園創(chuàng)建(復(fù)審),、年終績(jī)效考核的重要參考依據(jù),。

(四)開(kāi)展師德師風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。采取專(zhuān)項(xiàng)督查,、實(shí)地暗訪(fǎng),、發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)舉報(bào)、媒體監(jiān)督等形式,，在全縣組織開(kāi)展師德師風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),，嚴(yán)肅查處中小學(xué)教師組織、參與有償補(bǔ)課等師德失范突出問(wèn)題,。設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)信箱和電話(huà),。對(duì)查實(shí)的師德失范問(wèn)題嚴(yán)重的教師，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20_年修訂)》等有關(guān)規(guī)定,，依規(guī)依紀(jì)給子處分,。

(五)落實(shí)教師師德負(fù)面清單制度。市教育局以《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》等為指導(dǎo),制定出臺(tái)的《臨沂市中小學(xué)(幼兒園)教師師德負(fù)面清單》,，明確了師德負(fù)面行為,，劃清了教師日常工作和行為底線(xiàn)，便于接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,需要很好地予以落實(shí)。各單位要完善人事聘用合同,，將在職教師“不組織,、參與有償補(bǔ)課”等內(nèi)容列入在職教師人事聘用協(xié)議，明確規(guī)定在職教師違反上述內(nèi)容的,，學(xué)?？蓡畏矫娼獬赣煤贤?/p>

(六)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作監(jiān)督檢查,。完善學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)“五位一體”的師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制?？h局將成立專(zhuān)項(xiàng)整治督導(dǎo)組,，針對(duì)中小學(xué)在職教師違規(guī)有償補(bǔ)課等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，采取明察暗訪(fǎng)等方式開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和集中治理,。聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，定期對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議,。建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，對(duì)重大問(wèn)題、突發(fā)輿情以及影響惡劣的師德師風(fēng)問(wèn)題,，要聯(lián)合紀(jì)委,、公安等部門(mén)快速調(diào)查，及時(shí)處置,。

(七)加強(qiáng)典型引領(lǐng)和正面宣傳,。強(qiáng)化師德典型引領(lǐng)，充分利用各類(lèi)媒體和平臺(tái),，廣泛宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型事跡,，講好師德師風(fēng)故事，營(yíng)造全社會(huì)支持教育,、關(guān)愛(ài)教師的良好社會(huì)氛圍,。依托《臨沂日?qǐng)?bào)》等媒體平臺(tái)，組織開(kāi)展山東省特級(jí)教師,、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型宣傳,。組織開(kāi)展“最美教師”評(píng)選等活動(dòng)，挖掘優(yōu)秀典型,，弘揚(yáng)主旋律,，傳播正能量。

三、實(shí)施步驟,。

“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)于20_年2月啟動(dòng),，12月底前結(jié)束，共分為四個(gè)階段,，

(一)謀劃部署(20_年2月底-3月上旬),。各學(xué)校要結(jié)合本地本校實(shí)際，研究制定具體活動(dòng)方案,，明確活動(dòng)路線(xiàn)圖和時(shí)間表,。

(二)學(xué)習(xí)宣傳(20_年3月上中旬)。各學(xué)校組織全體教師深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件,，特別是市里印發(fā)的負(fù)面清單,、師德考核、專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)等有關(guān)文件,，確保每名教師熟知相關(guān)規(guī)定和要求,。

(三)組織推進(jìn)(20_年3月下旬-20_年11月)。各學(xué)校按照既定計(jì)劃,，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作,。

(四)總結(jié)提升(20_年12月)?？偨Y(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，做好宣傳推廣和示范引領(lǐng)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,。

四,、有關(guān)要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)的重要性和緊迫性,，把師德師風(fēng)建設(shè)擺上重要議事日程。學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人,，必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，狠抓工作落實(shí),。

(二)精心組織推進(jìn),。要結(jié)合本地本校實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，精心制定具體的實(shí)施方案,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，確?；顒?dòng)有序推進(jìn),、取得實(shí)效,。市、縣將把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)情況作為教育督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容之一,，并適時(shí)組織抽查或?qū)ｍ?xiàng)督查,。

(三)營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用各種媒體加大宣傳力度,，及時(shí)宣傳活動(dòng)進(jìn)展及成效,，營(yíng)造濃厚輿論氛圍。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,，將其轉(zhuǎn)化為理論研究成果或制度創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化長(zhǎng)效化,。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十三

(一)通過(guò)談話(huà),，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化,。(漂亮,、新穎、舒服,、熱鬧,、喜慶、高興等),。

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

2、新年倒計(jì)時(shí),。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天，也叫“元旦”,，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

1,、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù),。

2,、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜?，親戚,、鄰居、伙伴,、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了,。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,，表達(dá)自己的愿望,。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn),。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望,。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上,。

4,、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼,。

新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié)),。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年,。

1,、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。

第一組：制作賀卡,。

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆,、帖帖紙,、廢舊圖書(shū)等。

第二組：制作彩鏈,、擰花,、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置,。

材料：各色皺紙,、手工紙,、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”,。

在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等。

2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,，高興地唱、跳,，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍。

學(xué)前教育專(zhuān)家的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十四

為進(jìn)一步打造一支品德高尚,、作風(fēng)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的.提高,，推進(jìn)和諧校園的建設(shè),，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際,，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》,，具體如下：

一、教育主題和口號(hào)：

口號(hào)——“以愛(ài)育愛(ài)”,，即對(duì)幼兒有愛(ài)的情感,、有愛(ài)的行為、有愛(ài)的能力,，有愛(ài)的藝術(shù),。

二、實(shí)施時(shí)間：

20__年x月—20__年__月,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：邵芳君徐軍,。

組員：李玉茹張利亞顧偉青。

四,、活動(dòng)措施,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍,。

1,、組織學(xué)習(xí)。

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,，不斷提高全體教職工的思想覺(jué)悟,，形成良好的自律氛圍。

2,、宣傳發(fā)動(dòng),。

幼兒園通過(guò)召開(kāi)師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議,，充分利用板報(bào)、櫥窗,、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳,。

1、以“塑師德新形象,，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,，開(kāi)展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近,、可學(xué)。

2,、廣泛發(fā)動(dòng)教師，可以結(jié)合案例,，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平,。

3,、開(kāi)展“師德規(guī)范用語(yǔ)”征集活動(dòng),。

4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開(kāi)展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,。

5,、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié),、合作,、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。

五,、活動(dòng)要求,。

1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”,。

2,、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),，挖掘成功事例,，尋找改進(jìn)措施,。

3,、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,，促進(jìn)幼兒園德育工作的開(kāi)展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處,。