在我們?nèi)粘Ｉ钪?，制定?jì)劃是非常重要的一項(xiàng)技能,。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)定明確的截止日期,。計(jì)劃是為了未來的目標(biāo)和任務(wù)做出的詳細(xì)安排和規(guī)劃,，可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率，使得任務(wù)更有條理性,。我想我們需要寫一份計(jì)劃了吧,？如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃是一個(gè)需要我們思考的問題，一個(gè)完美的計(jì)劃需要考慮到時(shí)間、任務(wù)的重要性和緊急程度等因素,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家可以借鑒一下,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇一

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,提高教師的'教育技能,。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平,。

教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平,。

1.積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平。

2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹,、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。

三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量,。

1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動,，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

2.根據(jù)本段,、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃,。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思,、安全教育活動方案,、國旗下講話、觀察記錄,、外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

四.扎實(shí)開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用。

1.研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,，建立教研活動制度,，，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

(1)分年級組研討,。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對新教材,、結(jié)構(gòu)游戲,、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育等進(jìn)行研討，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果。

(2)集中研討,。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度,。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長.

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

3.不斷反思,，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃,，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

五.以服務(wù)家長為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。

1.開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計(jì)劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“園長信箱”,，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。

2.繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

更多,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇二

2021年秋我校工作以《xx教委辦2021年秋工作意見》為指導(dǎo)，牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動，轉(zhuǎn)型提升,，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，努力建設(shè)高效能型學(xué)校，辦好人民滿意的教育,。

認(rèn)真制定、論證新一輪《xx小學(xué)2021—2022年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,，充分調(diào)動村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感,。本學(xué)期舉行校董會換屆選舉儀式。營造捐資興教的濃厚氛圍,，為教育投入廣開源頭活水,，不斷改善辦學(xué)條件,，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，與教委辦管理中心的資源庫對接,，健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫,。本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班班多媒體,，使教育信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位,。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢,、國檢為契機(jī)，優(yōu)化資源配置,，配齊補(bǔ)足各類儀器設(shè)備，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及定期檢查,、隨機(jī)抽查,、校際間互檢、現(xiàn)場會,、定期通報(bào)等形式,，進(jìn)一步完善檢查,、反饋,、整改,、跟蹤機(jī)制,，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果,，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。

1.確立學(xué)校全體師生的核心價(jià)值觀,。

經(jīng)過實(shí)踐思考我們提煉出“有愛才有教育,，和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價(jià)值觀,。在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景,，建構(gòu)有愛有序的管理文化,、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團(tuán)隊(duì)文化,、和諧主動的課堂文化,、和睦自律的班級文化。學(xué)校各項(xiàng)工作,，從理念到行為,，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價(jià)值觀念，把每一件小事都做出教育味道來。

2.遵循以人為本的管理原則,。

遵循“以人為本”的原則,，運(yùn)用先進(jìn)的管理理念對班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn),、教師例會進(jìn)行改革,，提高管理效能。

3.有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

達(dá)成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土,；讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站；上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑,。努力培植一種學(xué)校文化,，那就是：形成對話機(jī)制，為教師的信息交流,、經(jīng)驗(yàn)分享,、專業(yè)會談、展示自我提供平臺,，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。。

4.大力構(gòu)建高效課堂,。

提升自身專業(yè)素質(zhì),，提高課堂教學(xué)效率。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者；重視學(xué)生的獨(dú)特感受,、體驗(yàn)和理解；樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，做科研型教師；反思教學(xué)行為,，總結(jié)教育教學(xué),；積極倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法,；強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo)。

5.建立民主和諧的班級文化,。

以和睦自律的班級建設(shè)為抓手開展民主班級建設(shè),，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè)；崗位建設(shè),；制度建設(shè),；文化建設(shè),；活動建設(shè)。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義核心價(jià)值體系為基點(diǎn),，著力構(gòu)建切合學(xué)校實(shí)際,、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見；強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭首批通過新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評估,；放大主題教育活動影響,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級文化建設(shè)德育論壇,。舉行建隊(duì)節(jié)唱國歌、隊(duì)歌比賽,，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊(duì)主題觀摩研討活動,。重視學(xué)生的心理健康教育,。強(qiáng)化社會實(shí)踐內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、自主管理和自我教育能力,。

建立完善督查和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實(shí)處,；突出“提質(zhì)”愿景,，以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“有效備課,、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革,，整體推動學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動,，全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,，推動實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目,，探索建立每天1課時(shí)的課程輔助活動機(jī)制，廣泛開展科普宣傳活動,，組織開展運(yùn)動會,、合唱、器樂比賽等賽事,，鼓勵學(xué)校組織學(xué)生到勞動基地參加實(shí)踐活動,。努力“把時(shí)間還給孩子,、把健康還給孩子、把能力還給孩子”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

根據(jù)國家課程方案，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃,，開齊上足規(guī)定的全部課程,，并納入績效考核。完善以“綜合素質(zhì)評價(jià)”為核心的學(xué)生評價(jià)模式,，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平,、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平,、興趣特長養(yǎng)成,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評價(jià)指標(biāo)體系，促進(jìn)教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評價(jià)模式,。重視構(gòu)建常識技能科教學(xué)評價(jià)體系，積極探索英語,、科學(xué)質(zhì)量測試辦法,；嚴(yán)禁對學(xué)生的成績排隊(duì)、公布,，嚴(yán)禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù),。不斷強(qiáng)化校本教研、校際交流,。積極推動教師主動參與聯(lián)動教研,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書,、讀書活,、讀活書”的好習(xí)慣。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建,。按照推薦書目不斷充實(shí)學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書,，建立班級圖書角。充分發(fā)揮圖書室的作用,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，經(jīng)常開展讀后感、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動,。積極開展“一月一書”讀書會,、經(jīng)典誦讀等活動，同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源,，建立課外閱讀興趣小組,，在教師的指導(dǎo)下多讀書,、讀好書，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。組織開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動。

堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動，深化“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校,、爭做家長滿意教師”,、“千名教師訪萬家”等工作載體，進(jìn)一步樹立和培育“師德為先,、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型,，努力營造“靜心教書、潛心育人”的良好氛圍,。多措并舉規(guī)范教師從教行為,，探索建立教師師德檔案制度，完善師德考評體系,，對教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制,。扎實(shí)開展評教議教活動和師德師風(fēng)日常檢查制度，旗幟鮮明整治有償家教等行為,。隆重慶祝第29個(gè)教師節(jié)系列活動。著力抓好青年教師成長工程,，從讀書,、談心、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價(jià)值觀,。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作,，推行教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計(jì)劃,，通過“頂崗實(shí)踐,、支教交流、結(jié)對幫扶,、示范課,、講座、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇三

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個(gè)性特長“的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路,。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任,。

（二）強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部,。

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn),。

（五）增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新。

（六）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

（一）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任,。

1、組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會,，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。

2,、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3,、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動的評選或展示。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。

做好鼓號隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員,；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

（二）、強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主“的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病、交通,、溺水,、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會,、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散,。

3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育,；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理,。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo),，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園。

4,、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù),。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練,。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練,。

5,、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班,、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部,。

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班,、隊(duì)干部的培養(yǎng),。

2、以開展“文明班級“評比為抓手,，以少先隊(duì)“自主管理“活動為載體,，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì),、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞賠償,，知情報(bào)告,，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,，主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對舉報(bào)者所在班級在文明班評比上加分）,，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念,。

4、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育,、勵志教育和感恩教育,，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,，學(xué)會尋求生命價(jià)值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀,、世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和幸福觀。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn),。

1、營造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2,、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動,，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,，突出趣味性,、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

3、根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目“的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí),；開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球、羽毛球,、電子琴等特色班訓(xùn)練,，還增設(shè)了“國畫班“和“女足“班，全校有30個(gè)興趣班。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)“的各項(xiàng)活動,，十月舉行開幕式，十月閉幕,。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)“的各項(xiàng)活動,。此兩項(xiàng)活動都將做出詳盡的方案計(jì)劃，在校委會上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練,，并將在十,、十一月分別舉行。

（五）增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新,。

1、以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊(duì)伍,，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式,，申報(bào)有關(guān)課題,。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容,、新方法,、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎,。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績效評估,，提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)?！胺Q號,。

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家校互動格局,。通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用，對家長加強(qiáng)家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，我們德育條口將繼續(xù)秉承“趣雅”德育這一宗旨，以我校德育“十大課程”為導(dǎo)向,，以“六大團(tuán)隊(duì)”為抓手,，繼續(xù)在學(xué)生中開展踐行“八禮四儀”、社會主義核心價(jià)值觀等系列教育活動,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,，培養(yǎng)健康,、陽光、仁愛,、好學(xué)的南師附小學(xué)生,。

進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育，以習(xí)慣為中心，通過多種形式培育學(xué)生核心素養(yǎng),；完善現(xiàn)代班集體建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主管理的能力；創(chuàng)新實(shí)踐活動,，開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”活動,，多渠道豐富學(xué)校生活；加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè),，多形式開展培訓(xùn)活動,，進(jìn)一步提高班主任（輔導(dǎo)員）的整體素養(yǎng)；密切家校合作,，多維度關(guān)注學(xué)生成長,。

我們將以“習(xí)慣”為中心，以“活動”為主陣地,，開展主題鮮明的活動課程,，以“潤心、正身,、立行”為關(guān)鍵詞,，通過“動而有趣，品而有雅”的專題活動,，讓學(xué)生感受活動的“妙趣風(fēng)雅”,。

（一）潤心：關(guān)注學(xué)生心理健康，實(shí)現(xiàn)課程潤品,。

（1）多渠道創(chuàng)設(shè)育人氛圍,。

一是以學(xué)校文化為根基,，校園文化布置彰顯“健雅”特色,，班級文化布置彰顯年段特色，努力將社會主義核心價(jià)值觀,、年段公約,、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻，實(shí)現(xiàn)潤物細(xì)無聲的效果,。

二是及時(shí)宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡,，關(guān)注“美在我身邊”、“美德少年”,、“實(shí)踐之星”等身邊的榜樣,，利用黑板報(bào)、校報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播,、學(xué)校宣傳欄等陣地，讓學(xué)生從身邊的正能量中汲取力量，主動向榜樣學(xué)習(xí),。

（2）多平臺建設(shè)育人隊(duì)伍,。

一是建設(shè)好班主任隊(duì)伍。我們將以xx合作辦學(xué)為契機(jī),，不斷引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源,，同時(shí)抓住各種機(jī)會將班主任送出去，拓寬視野,，爭取獲得更好的學(xué)習(xí)效果,；創(chuàng)新班主任例會形式，以釘釘微社區(qū),、沙龍,、講座、經(jīng)驗(yàn)分享等形式展開,，變布置為交流,，變被動接受為主動參與；繼續(xù)用好《班隊(duì)工作手冊》,，完善班主任（輔導(dǎo)員）工作考評機(jī)制,，激發(fā)班主任隊(duì)伍的工作熱情。

二是將學(xué)科教學(xué)與德育相互融合,，開展全學(xué)科,、全方位、全員的德育,，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》,，撰寫“我與我的學(xué)生”教育故事，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的育人觀念,，課堂關(guān)注每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),、習(xí)慣和品質(zhì)的發(fā)展，樹立全員育人的觀念,。

（3）多途徑開展心理健康教育,。

一是在心理課、道德與法治課,、班會,、晨會、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地中,，關(guān)注孩子心理發(fā)展的細(xì)節(jié),，用走心的德育活動，傳播正能量,，樹立正確的信心,。二是充分發(fā)揮51號資源教室的作用,，建立學(xué)生個(gè)人成長檔案，借助融合教育的力量,，幫助有需要的學(xué)生,。

（二）正身：關(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài)，實(shí)現(xiàn)課程養(yǎng)品,。

（1）習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈,。

以鎮(zhèn)江市飛行檢查的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn)，重視不同年段學(xué)生的`習(xí)慣養(yǎng)成,，將社會主義核心價(jià)值觀和八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容,，作為學(xué)生日常習(xí)慣養(yǎng)成的重點(diǎn)內(nèi)容，以中小學(xué)生守則為規(guī)范,，在晨會,、班會,、主題活動中進(jìn)行滲透和教育,。

（2）特色課程彰顯魅力,。

一是職業(yè)體驗(yàn)課程：我們將與揚(yáng)中市公交車站建立我校德育實(shí)踐基地,，帶領(lǐng)學(xué)生參觀、了解,、體驗(yàn)這一職業(yè),，并尋訪最美公交司機(jī)：潘榴紅,。我們還將充分發(fā)揮家長資源和校外資源,，讓學(xué)生體驗(yàn)各種不同的職業(yè),，通過多種職業(yè)體驗(yàn)讓孩子們感受到工作的艱苦，體驗(yàn)生活,，感悟人生,，幫助他們從小確立成才目標(biāo)，在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷成長,，養(yǎng)成不怕失敗,、堅(jiān)持不懈、為他人服務(wù),、團(tuán)結(jié)協(xié)助等優(yōu)良品質(zhì),。

二是勞動體驗(yàn)課程：通過在低,、中,、高段開設(shè)不同的勞動體驗(yàn)活動：一、二年級：生活自理我可以,；三,、四年級：家務(wù)勞動我能行；五,、六年級：美味佳肴我來秀,。通過不同年段的體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成會勞動、愛勞動的好習(xí)慣,，為成長打下基礎(chǔ),。此外，我們將在五,、六年級開展“勞動種植”體驗(yàn)活動,，利用學(xué)校資源，在學(xué)生中進(jìn)行植物種植體驗(yàn),。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇五

堅(jiān)持以省,、市、縣教育主管部門制定的政策法規(guī)為依據(jù),，以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,，為基層小學(xué)及廣大小學(xué)語文教育工作者辦實(shí)事;以培養(yǎng)和指導(dǎo)基層小學(xué)語文教師為已任，努力苦練內(nèi)功,、外樹形象,，培養(yǎng)和帶領(lǐng)我縣小學(xué)語文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭，取得實(shí)效,。

基本工作思路,。

1、繼續(xù)搞好“小學(xué)低年級寫話教學(xué)實(shí)踐與研究”課題研究工作,，本課題自去年立項(xiàng)以來共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語文骨干教師參與研究與實(shí)驗(yàn)經(jīng)過共同努力,，現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅(jiān)階段。因此,，要加大研究的力度,，以開展不同形式的研討活動為平臺，積極做好寫話課題的資料收集整理工作,，準(zhǔn)備明年上半年專家驗(yàn)收,。

2、每月定期組織開展小學(xué)語文特級教師,、教壇新星與骨干教師送教下鄉(xiāng)及教學(xué)視導(dǎo)工作,，幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平。

3,、督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)組對轄區(qū)內(nèi)小學(xué)各項(xiàng)工作是否按教育局20__年193,、194號兩個(gè)文件精神積極開展工作。

4,、督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,。

5、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，督促檢查小學(xué)開齊課程,、開足課時(shí),。

7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評選工作,。

9,、組織全縣小學(xué)生寫字比賽活動并選撥到市參賽。

附：20__年秋學(xué)期小學(xué)語文學(xué)科教研活動安排,。

2,、組織城關(guān)地區(qū)六年級新課程培訓(xùn)工作(9月14目)。

3,、到龍?zhí)吨行男W(xué)舉行小學(xué)低年級寫話課題負(fù)責(zé)人會議,，觀摩寫話教學(xué)、總結(jié)上期課題研究工作,，安排本期課題研究有關(guān)工作,。(9月21日)。

4,、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查各中心校落實(shí)縣教育局20__年193,、194號文件精神執(zhí)行情況(9月26—29日)。

1,、召開有關(guān)人員座談會,，了解落實(shí)縣局20__年193、194號兩個(gè)文件精神的意見反饋,，搜集有關(guān)信息,，為局黨委提供決策依據(jù)。(10月12日),。

2,、組織特級教師、教壇新星到花園,、馮井,、曹廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小心學(xué)送教下鄉(xiāng)活動。(10月26—29日),。

3,、組織三——六年級寫字競賽活動(三、四年級鋼筆字,、五六年級毛筆字)(10月20日),。

1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語文學(xué)科教壇新星的評選工作,。(11月上旬),。

2,、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級寫話課題現(xiàn)場觀摩研討及經(jīng)驗(yàn)交流,。

3,、組織特級教師、骨干教師到臨淮,、臨水,、三流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動。

1,、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實(shí)縣局20__年193,、194號文件精神落實(shí)情況(12月10——12日)。

2,、制定期末試卷,。

3、組織特級教師,、骨干教師到夏店,、岔路、河口鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動,。(12月20—23日),。

4、檢查督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動實(shí)施情況,。(12月27—29日),。

20__年元月。

1,、在城關(guān)一小舉行寫話課題總結(jié)交流會議,。

2、組織學(xué)期末考試工作,，做好試卷分析,。

注：以上有關(guān)活動如遇特殊情況，予以調(diào)整,。對涉及到有關(guān)單位的請積極做好準(zhǔn)備工作,，逐項(xiàng)落實(shí)到位，務(wù)求實(shí)效,，對不按要求造成后果的,，將通報(bào)批評。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇六

目標(biāo)：創(chuàng)建自主,、合作,、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個(gè)人目標(biāo)：1,、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,。

2,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人,，開開心心生活,。

3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習(xí)慣。

口號：同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì),。

中隊(duì)名稱：快樂中隊(duì),。

工作要點(diǎn)：1、狠抓課堂紀(jì)律,，作業(yè)要按質(zhì)完成;,。

2、培養(yǎng)集體觀念,，加強(qiáng)凝聚力;,。

3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體;,。

4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。

二、常規(guī)教育方面,。

1,，充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“評價(jià)表”,，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,，并在一周進(jìn)行總結(jié),，通過匯報(bào)，及時(shí)表揚(yáng)好的學(xué)生,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育,。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,，及時(shí)糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

三,、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才,。

一,、安全教育的基本任務(wù)。

在全體教職員工和學(xué)生中樹立“安全第一”的思想,，通過學(xué)習(xí)安全知識和進(jìn)行安全技能訓(xùn)練,，提高師生員工防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。

安全教育以學(xué)生為重點(diǎn),，同時(shí)也要對校長和教職員工進(jìn)行教育,。

二、安全教育的目標(biāo),。

1.小學(xué)階段安全教育的目標(biāo)是：初步樹立“安全第一”的思想,，了解在學(xué)校和日常生活中基本的安全常識，掌握在緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救自護(hù)的簡便方法,，熟記急救電話和必備電話號碼,，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力。

2.對教職員工安全教育的目標(biāo)是：牢固樹立“安全第一”的思想,，自覺遵守安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程,、規(guī)定;掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的方法;具備分辨安全與危險(xiǎn)的判斷能力和防范事故的能力;掌握各類安全知識和緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的方法;掌握識別學(xué)生心理疾病和正確處置的方法;認(rèn)真履行對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全管理的職責(zé),，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)學(xué)生和自己的合法權(quán)益,。

4.對校長安全教育的目標(biāo)是：牢固樹立“安全第一”的思想，將安全工作列人重要議事日程，定期研究,、部署和檢查;掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律,、法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定和辦法;熟悉組織各類大型活動的安全措施和審批權(quán)限;根據(jù)地域,、環(huán)境,、季節(jié)變化，有針對性地對師生進(jìn)行安全教育,，對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，及時(shí)消除隱患，防范事故發(fā)生和妥善處置突發(fā)性事故,。

三,、安全教育的主要內(nèi)容。

1.對師生的安全教育主要包括：安全意識教育,、交通安全教育,、消防安全教育、社會治安安全教育,、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育,、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電,、溺水和煤氣中毒教育,、校內(nèi)活動安全教育、校外活動安全教育,、防震安全教育,、校舍安全常識教育、生活中各類安全教育等,。

尤其要對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、防火安全、緊急情況下的疏散安全,、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育,。

2.心理健康教育。落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，加強(qiáng)師資培養(yǎng)培訓(xùn),，通過學(xué)科滲透、專題講座,、心理咨詢,、心理輔導(dǎo)、優(yōu)化育人環(huán)境等形式,，幫助學(xué)生消除心理障礙,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,，避免自傷,、自殘事故發(fā)生。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇七

以教育部頒布的《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》,、《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》等重要文件為指導(dǎo)，以移動微格的學(xué)科研究為抓手,，深入進(jìn)行初中生物學(xué)課堂教學(xué)的改革研究,；開展生物學(xué)重要概念的學(xué)習(xí)研究，切實(shí)提高初中生物學(xué)的課堂教學(xué)效率,；堅(jiān)持研訓(xùn)結(jié)合,、探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合的路徑，促進(jìn)生物學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1.做好上學(xué)期初中生物期末調(diào)研測試的質(zhì)量分析工作,，查找教學(xué)中的不足，尋找質(zhì)量提升的空間,。

2.做好20xx年生物學(xué)科指導(dǎo)用書的宣講工作,，組織全區(qū)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí),，引導(dǎo)教師分析與研究生物學(xué)學(xué)業(yè)考查與生物學(xué)課堂教學(xué)的關(guān)系,，改變“為考而教”的現(xiàn)象，注重教學(xué)過程中的能力培養(yǎng),，搞好初中生物學(xué)課堂教學(xué),，引導(dǎo)全體初中生物學(xué)教師分析學(xué)情，查找不足分析歸因,，并落實(shí)在常規(guī)課堂教學(xué)中,，提高課堂教學(xué)的有效性。

3.順應(yīng)xx市生物學(xué)考查方案的變革,，加強(qiáng)初中生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。積極做好初一生物學(xué)期中、期末學(xué)情分析調(diào)研測試的工作,，初二年級生物學(xué)一模,、二模學(xué)情分析調(diào)研測試工作，認(rèn)真進(jìn)行命題科學(xué)性的研究,，努力控制試卷的難度,、信度，體現(xiàn)適當(dāng)?shù)男Ф群蛥^(qū)分度,。做好每次調(diào)研測試的質(zhì)量分析,，引導(dǎo)教師合理應(yīng)用分析數(shù)據(jù),，及時(shí)把握學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問題,、尋找歸因,，為教師教學(xué)提出準(zhǔn)確有效的建議，保證初中生物學(xué)教學(xué)工作的有效進(jìn)行,。

4.規(guī)劃好20xx年教學(xué)年會中生物學(xué)科的活動內(nèi)容,。探索年會活動與課題研究相結(jié)合的有效形式。

5.做好基于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》的`生物教師專業(yè)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)工作,。

6.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)，落實(shí)課堂教學(xué)的有效性,。通過參加集體視導(dǎo)和學(xué)科視導(dǎo),，嚴(yán)格初中生物學(xué)教師教學(xué)的規(guī)范性，減少教學(xué)的隨意性,。

7.開展義務(wù)教育生物新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究,，引領(lǐng)全區(qū)生物學(xué)教師進(jìn)行課程綱要和分解課程標(biāo)準(zhǔn)的敘寫工作，強(qiáng)化課堂教學(xué)中的目標(biāo)意識,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

8.開展小班化課堂背景下的初中生物教學(xué)研究活動。

9.做好生物學(xué)科教師崗位培訓(xùn)班的各項(xiàng)工作,，建設(shè)好中學(xué)生物學(xué)的專題網(wǎng)站,。

10.做好生物學(xué)科教師培訓(xùn)活動，把學(xué)科骨干教師的考核及展示活動,，與教師培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師的快速成長,。

11.規(guī)劃好“中學(xué)生物名師工作室”的活動方案,，尋找工作室與學(xué)科教師研訓(xùn)工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，引領(lǐng)教師的專業(yè)化成長,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇八

根據(jù)市教育局與市教科院工作安排,，仙桃市小學(xué)英語學(xué)科以“保基礎(chǔ),、提質(zhì)量,、強(qiáng)規(guī)范”為工作目標(biāo)，以創(chuàng)建課堂教學(xué)模式為切入口,，以校本教研,、網(wǎng)絡(luò)教研為抓手，以“班班通”工程,、課題實(shí)驗(yàn)研究為契機(jī),，為學(xué)校的學(xué)科發(fā)展,、教師的專業(yè)發(fā)展與學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供思想、信息與資源支持,。

（一）創(chuàng)建高效課堂模式,，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),。

ppp教學(xué)法,，任務(wù)型語言教學(xué)、交際性教學(xué),、tpr教學(xué)等途徑,，創(chuàng)建、創(chuàng)新高效課堂模式,，通過“l(fā)earningbyusing,learningbydoing,useafterlearning.”(用中學(xué),，做中學(xué)，學(xué)了就用）培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力,。

小學(xué)英語教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為本,，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異,，及時(shí)評價(jià),，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率,，落實(shí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，為學(xué)生繼續(xù)英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，4年級應(yīng)完成一級目標(biāo),，6年級應(yīng)完成二級目標(biāo)。

具體目標(biāo)附后,。

（二）搭建互動交流平臺，規(guī)范教研活動,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

以“全面提高教師素養(yǎng)”為教科研月活動主題，通過開展聯(lián)片教研,、集體備課,、同課異構(gòu)，異課同構(gòu),，骨干引領(lǐng),、自我反思、同伴互助等方式,，扎實(shí)開展校本研修,。通過優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),、優(yōu)質(zhì)論文等“四優(yōu)”評選與開展命題大賽打造學(xué)科名師。

通過組織召開20xx年小學(xué)英語年會,，組建新的學(xué)科指導(dǎo)小組,、學(xué)科基地，完善教研網(wǎng)絡(luò),。

通過常規(guī)視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)教學(xué)指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組與學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。

通過網(wǎng)絡(luò)教研,，教師互動交流,，信息豐富，資源共享,。

（三）進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估,，規(guī)范辦學(xué)行為，提高課程教學(xué)質(zhì)量,。

做好20xx---20xx年學(xué)年度全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析,，反饋情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、找出問題,、提出建議。

調(diào)研學(xué)校課程與課時(shí)的科學(xué)性與合理性,，及時(shí)撰寫調(diào)研報(bào)告,，為市教育局提供決策參考。

繼續(xù)針對教學(xué)質(zhì)量中的命題藝術(shù)問題召開學(xué)科小組,、農(nóng)村骨干教師研討會,。

1．小學(xué)段課程課時(shí)合理性調(diào)研。

3.開學(xué)工作檢查,。

4.六年級教學(xué)質(zhì)量分析會,。

6．“全面提升教師素養(yǎng)”教科研月活動。

7．小學(xué)英語教師命題大賽,。

8.國家級課題“新課標(biāo)形勢下小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”參與教師市級表彰會,。

9．視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)。

10．期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,。

11．省,、市級小學(xué)英語語音教學(xué)專題研討會。

12．視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo),。

13.“新課標(biāo)形勢下小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”課題數(shù)據(jù)收集反饋會,。

14．組織20xx年小學(xué)英語教育學(xué)會年會，

15．學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo),。

16．期末總復(fù)習(xí)與命題考試,。

17.總結(jié)匯報(bào),。

參考一、指導(dǎo)思想在新學(xué)年里,，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省、市關(guān)教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國家中長期......

參考參考一,、指導(dǎo)思想在新學(xué)年里,，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省,、市關(guān)教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以科......

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇九

目標(biāo)：創(chuàng)建自主,、合作,、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個(gè)人目標(biāo)：1,、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,。

2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)做人,，開開心心生活。

3,、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習(xí)慣,。

口號：同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì),。

中隊(duì)名稱：快樂中隊(duì)。

工作要點(diǎn)：1,、狠抓課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成;,。

2,、培養(yǎng)集體觀念，加強(qiáng)凝聚力;,。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體;。

4,、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度。

二,、常規(guī)教育方面,。

1，充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間,。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,，什么是不應(yīng)該做的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價(jià)表”,，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,，并在一周進(jìn)行，通過匯報(bào),，及時(shí)表揚(yáng)好的學(xué)生,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,，及時(shí)糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十

20xx年安全教學(xué)將以牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的觀念,，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的工作方針,，以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),，夯實(shí)基礎(chǔ),，超前防范,，積極應(yīng)對,，確保安全，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境,。

1,、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

2、落實(shí)責(zé)任,，立足防范,，加強(qiáng)演練。

3,、強(qiáng)化安全知識教育,，實(shí)施長效管理。

4,、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安、師生安全,。

(一)堅(jiān)持預(yù)防為主,，層層落實(shí)責(zé)任,。

1,、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本,，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施,、同步發(fā)展,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,，層層簽訂責(zé)任書,，把安全責(zé)任落實(shí)到人。

3,、建立“自我管理,、自我約束、自我激勵,、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,，堅(jiān)持每月召開安全排查例會，定期分析交通,、消防,、治安、飲食,、課間活動,、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,，及早進(jìn)行教育和防范,。

(二)強(qiáng)化安全演練。

1,、針對擁擠踩踏,、火災(zāi)、食物中毒,、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,，努力構(gòu)建安全管理,、教育、防范,、應(yīng)急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò),。

2、開展一次安全應(yīng)急演練,。演練前應(yīng)充分做好教育,、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線路,，確保學(xué)臨危不亂,。使廣大學(xué)深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。

(三)注重宣傳教育,，加大培訓(xùn)力度。

6,、安全工作重在預(yù)防,，重在宣傳教育。教育要形式多樣,，突出重點(diǎn),，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”,、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進(jìn)校園,、進(jìn)班級,，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學(xué)受到教育,，自覺形成良好的安全意識,。

7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作,。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源,，積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行,。

8,、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理,。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,，明確安全責(zé)任,。

9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作,。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

[閱讀提示]工作計(jì)劃是包羅萬象的,，不同的人、不同的部門,、不同的職別,，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別,。本文《農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃》由為您匯編,，僅供參考！

一,、指導(dǎo)思想,。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從我校實(shí)際出發(fā),，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、再接再厲,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校,、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,。

3、踐行學(xué)校育人理念,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量。

4,、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),，共同成長,。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

6、修改,、完善學(xué)?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機(jī)制，調(diào)動教師積極性,。

7,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法治校,，依法治教，依章辦事,。

8,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛,，至誠高效”的師訓(xùn)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

9,、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度,，樹立學(xué)校良好的社會形象,，溝通校際交流,，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流,。

10,、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11,、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,，拓展學(xué)生課外興趣小組活動項(xiàng)目，提高活動質(zhì)量,，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目,。

三、主要工作,。

（一）德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先,，健全機(jī)制,。

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度,，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,，堅(jiān)持教書育人,，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑?shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào),、均衡和可持續(xù)發(fā)展,。

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓,，從小抓,、抓小事,，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性,、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確職責(zé),，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，開展家長培訓(xùn)講座,，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力,。

4,、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評比,，強(qiáng)化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級、文明教師,、文明學(xué)生的評比貫徹到底,。加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容,、愛護(hù)公物等情況的檢查工作,，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日,，對各班進(jìn)行日常規(guī)管理,，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì),、文明班主任,、文明學(xué)生考評。

5、充分發(fā)揮班干,、隊(duì)員在班級管理的小助手作用,，通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對,、班干競選等方法,，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

（二）教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng),。

深化課程改革,，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期,，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率,；

三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘,。做到堂堂清、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收、有收必批,、有批必改,、有改必評”，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,，認(rèn)真,、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理,。開足,、開齊、開好每一門規(guī)定課程,。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過多的課余時(shí)間,。教師專課專用，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時(shí),，將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。

（3）重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,，將優(yōu)勝班級,、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象,，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),，找出問題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,，逐步消除小學(xué)“薄弱年級,、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級交接交的安心,，接的順心,，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定,、快速的提高教學(xué)質(zhì)量,。

（4）重視校本教研制度開展。

一,、指導(dǎo)思想：

用心開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用，努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)基本功過硬的教師隊(duì)伍，開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,。

二,、工作目標(biāo)：

1、用心探索教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的工作模式,，努力營造良好地校本研修氛圍,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬、具有必須教科研潛力,、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍,。

3、加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，樹立愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神,。

三,、具體工作：

1、認(rèn)真組織教師參加河南省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)科教師教學(xué)潛力提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動,，加強(qiáng)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用,，促進(jìn)教師的教育潛力、專業(yè)技能的提高,。

2,、開展校際交流，主動請進(jìn)來,、送出去,，加強(qiáng)學(xué)校教師之間教育教學(xué)的交流互動，促進(jìn)雙方教師的共同成長,。

3,、抓好教師基本功訓(xùn)練，切實(shí)提高教師教育教學(xué)潛力,。

4,、以區(qū)十三屆優(yōu)質(zhì)課比賽活動和新教師課堂大比武活動為契機(jī)，加強(qiáng)教師聽課,、評課、上課技能,。

5,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理,，用心鼓勵青年教師爭當(dāng)名師,、教學(xué)骨干。

6,、抓好教研組特色建設(shè),，教研組活動要扎扎實(shí)實(shí)地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，營造濃厚的教研氣氛。

四,、工作措施：

1,、重視研討，推進(jìn)校本教材的實(shí)施,。

“在研討中發(fā)展,，在反思中成長?！边@是我校對廣大教師,，尤其是對中青年教師提出的目標(biāo)。組織教師開展立足課堂的主題教研活動,。在校本教研開展中主要在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。我們要求各教研組根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際狀況,，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,，扎實(shí)、深入地開展工作,。針對本學(xué)年熱點(diǎn)問題確立研究專題，每周圍繞專題開展研討活動,，鼓勵教師暢談自己的思想和見解,。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑,。

2、組織教師進(jìn)行教研組活動,，提升教師專業(yè)潛力,。

為教師購買各種書籍和教輔資料供教師學(xué)習(xí)研究,。

3、開展教育科研,，立足務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。

校本教研工作追求實(shí)在實(shí)效。立足教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,，依托校本課程,，挖掘校內(nèi)資源,，規(guī)范深入地做好小課題研究，適時(shí)做好學(xué)校教育科研工作的反思與分析,。今年,，要重點(diǎn)做好青少年生命教育課題的中期研究工作,。每個(gè)教研組都要圍繞確立的課題制定活動計(jì)劃,，增加課題研究的針對性和實(shí)效性。

每次教研活動要做到“兩有”（有活動計(jì)劃,，有研究課題或?qū)ｎ}）,，“三學(xué)”（學(xué)先進(jìn)教育理論，學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法,，學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)）,，“四定”（教研活動或群眾備課定時(shí)間,，定資料，定中心發(fā)言人,，定記錄人），“五研究”（研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)生,、學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計(jì),，研究檢測質(zhì)量分析）從而使學(xué)校的教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化的軌道,。

4、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

要抓教師的理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師樹立實(shí)踐的觀點(diǎn),、發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的觀點(diǎn),，幫忙教師不斷更新教育理念,，提升教師的理論素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)年教科研工作將用心走教研與科研相結(jié)合的道路，組織教師加強(qiáng)對教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研究,。努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織，重點(diǎn)圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),。

5,、結(jié)合學(xué)校課題研究,，組織教師用心參加各級各類比賽。

強(qiáng)化科研意識,，樹立人人都是教科研工作者的意識,，用心投身于教改實(shí)踐,。引導(dǎo)教師注意平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，并用心組織教師參加各級各類論文評比，用心向各類教育雜志薦稿,，幫忙教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)水平。

努力探索校本研修的新方法,，提高校本研修的實(shí)效性,。以“自我反思同伴互助專業(yè)引領(lǐng)”三種研修方式為核心，以問題為出發(fā)點(diǎn),，針對教學(xué)中的具體問題展開研究,。充分利用圖書資源,、網(wǎng)絡(luò)資源,，倡導(dǎo)教師多讀教育理論書籍,。完善教研機(jī)制，把校本研究和校本培訓(xùn)作為教師專業(yè)成長的平臺,。本學(xué)年，繼續(xù)認(rèn)真寫好“兩字”,、理論學(xué)習(xí)筆記,、教學(xué)反思和教育小故事,。

6,、落實(shí)過程管理，提高教研組活動實(shí)效,。

繼續(xù)對學(xué)校教育科研進(jìn)行規(guī)范管理,，開展多層次,、多渠道,、全方位的研究，邊實(shí)踐,，邊研究，邊總結(jié),，不斷探索,。開學(xué)初，召開教研組組長會議,，要求教研組長認(rèn)真撰寫教研組計(jì)劃,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際有計(jì)劃,、有組織開展教研組活動,，制定教研組活動檢查要求，抓好落實(shí),，提高教研組活動實(shí)效。

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹國家,、省,、縣《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣為主線,，按照布局調(diào)整科學(xué)化,、師資配備均衡化,、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化目標(biāo)要求,，堅(jiān)持均衡辦學(xué),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)教育公平,，著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，提高教育質(zhì)量，辦真教育,，真辦教育，不斷豐富理想黃梅教育的內(nèi)涵,。

二,、工作目標(biāo)和任務(wù),。

（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育,，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到90%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理,，特別是抓好幼兒安全管理,，加強(qiáng)檢查與督辦,，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平,。

（二）義務(wù)教育：加強(qiáng)普及程度工作,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失,。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)95%以上,。在校學(xué)生年輟學(xué)率初中,、小學(xué)分別控制在3%和1%以內(nèi),，15周歲人口中初等義務(wù)教育完成率達(dá)98%,，7—15周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)80%以上,，小學(xué)畢業(yè)率達(dá)98%以上,，初中畢業(yè)率達(dá)95%以上。

（三）教育教學(xué)：繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動,，堅(jiān)持全面開課，積極開展校本教研,，大力推行教學(xué)改革,，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo),、新課改,、新教材,。在教師中積極開展“四優(yōu)”評選活動,。中考120人進(jìn)一中分?jǐn)?shù)線。力爭兩所初中都獲得“優(yōu)秀獎”或“特別優(yōu)秀獎”,。完成中職招生任務(wù),。

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉,，防微杜漸,；

全面推行教職工聘任制度,，深化和鞏固教師分流工作,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu),；

繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,，實(shí)施“名師工程”，建立骨干教師資源庫,。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織,、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園,，形成讀書的良好風(fēng)氣,。

（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,，進(jìn)一步使班子有凝集力,、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,。

（七）教育技術(shù)裝備：“班班通”工程建設(shè)全面達(dá)標(biāo)。充分發(fā)揮功能室作用,，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂,。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實(shí),，強(qiáng)化安全措施,，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)涪城區(qū)文教體局新學(xué)期教育教學(xué)工作會議精神,，以區(qū)教研室教學(xué)教研工作要點(diǎn)為核心，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

二,、工作思路：

規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制,，完善制度,，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長,，全面提升教師的整體素質(zhì)，強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使我校教學(xué)工作科研化,，教學(xué)研討經(jīng)常化,，教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化。

三,、工作重點(diǎn)：

(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn),，打造教育品牌。

我校師資培訓(xùn)的總目標(biāo)是：使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,，具有創(chuàng)新精神和開拓進(jìn)取意識,，樂于奉獻(xiàn),，并使一部分教師成為學(xué)者型教師。

1,、采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性,。

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、“網(wǎng)絡(luò)論壇”,、集體備課、學(xué)術(shù)沙龍等形式進(jìn)行研討學(xué)習(xí),，并組織觀看優(yōu)秀的教學(xué)錄象課,，要求教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思,，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。

2,、進(jìn)一步加年級學(xué)科教研組(集體備課組)建設(shè)，充分發(fā)揮年級教研組的職能,。

備課組長要對本年級本學(xué)科的教研工作、集體備課工作全面負(fù)責(zé),，制訂好備課計(jì)劃,，抓好教研管理，分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專題研討活動,，開展相互聽課,，相互評課活動,，營造好良好的教研氛圍，及時(shí)上傳下載教研信息和成果,。

3、分學(xué)科聘請各類專家,，開展教學(xué)研究活動,。

借助業(yè)務(wù)主管部門和外聘專家的引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中,，努力在課堂教學(xué)中實(shí)踐探索，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

4,、加強(qiáng)學(xué)帶教師,、骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)學(xué)帶教師,、骨干教師的培養(yǎng)、管理,、使用制度制訂與落實(shí),，討論通過《備課組長考評條例》、《同伴互助小組考評條理》,，獎勵優(yōu)秀,，鼓勵先進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,，使各學(xué)科備課組和同伴互助小組成員真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用,。

5、通過沙龍交流,、學(xué)用結(jié)合座談,、讀書筆記展評等方式大力開展學(xué)帶教師讀書活動。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1,、鞏固義務(wù)教育示范縣的成果,，進(jìn)一步做好省督導(dǎo)檢查的迎檢工作，并以此為契機(jī),，規(guī)范教研工作管理,、學(xué)籍管理，教學(xué)常規(guī)管理,。

2,、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,，分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)作到每日一巡,，切實(shí)做好教學(xué)巡視工作。

3,、加強(qiáng)對教師備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)后進(jìn)生等常規(guī)工作的管理力度,，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查,，做到有分工、有記載,、有反饋,、有整改、有復(fù)查。

4、大力推廣“小黑板”工程,，做到課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)手段豐富,。

5,、大力倡導(dǎo)實(shí)施“候課”制度，教師提前進(jìn)課堂,。

(三)抓住“課改”契機(jī),，提升辦學(xué)品位。

1,、全員聽課：從第三周開始進(jìn)行全校任課教師全員聽課,、評課，達(dá)到相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的,。

2、推門聽課：實(shí)行學(xué)校聽推門課的制度,，了解掌握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控,、檢查與指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

3,、評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課,，進(jìn)行表彰,。

4、研究課：組織各學(xué)科教師開展同伴互助活動,，上教學(xué)研究課,，人人參與互動，研究探索學(xué)科教學(xué)模式,。

5,、練兵課：組織各學(xué)科青年教師開展鉆研教材、探索新型教法的練兵課,。

6,、見面課：近一年新調(diào)入我校的教師在本學(xué)期內(nèi)上一堂全校性公開課，增進(jìn)相互了解,，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流,，提高教師素質(zhì),。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控。

教學(xué)是一所學(xué)校的生命線,，涉及到一所學(xué)校的聲譽(yù)甚至于生存,，新學(xué)期的教學(xué)管理將形成多層次、多方法,、多途徑,、多評價(jià)的格局，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，本期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去在管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統(tǒng),，扎實(shí)開展日常教學(xué)工作，力爭從精細(xì)處入手,，從細(xì)微處深入,，樹立“質(zhì)量第一”的意識。

1,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，教師要全面關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生,，學(xué)會傾聽，學(xué)會賞識,。對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，更要尊重他們的人格，多一份愛心,，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先,，激勵優(yōu)先，面批優(yōu)先,，輔導(dǎo)優(yōu)先,。

2、做好單元檢測工作,，單元聯(lián)系隨教學(xué)進(jìn)度,，大致統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行批閱,，要認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯誤，科學(xué)使用檢測結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，彌補(bǔ)教學(xué)不足，各年級按教研室要求上傳單元測試題,。

3,、控制作業(yè)量，鼓勵實(shí)施開放性作業(yè),，使教學(xué)與生活相聯(lián)系,，練習(xí)的設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展，要努力提高圖書室的使用率,，擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量,，豐富積累。

4,、加強(qiáng)并進(jìn)一步嚴(yán)格“教學(xué)工作考核制度”,，將教學(xué)成績、各級各類教研活動,、集體備課,、網(wǎng)絡(luò)研修、教學(xué)常規(guī),、教育科研,、特長教育、文章發(fā)表,、竟教競技,、指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎、教師工作量等均要納入考核,，《考核細(xì)則》在分學(xué)科教研活動中進(jìn)行學(xué)習(xí),。

(五)重視學(xué)科教研組建設(shè),，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高教研的實(shí)效性。

1,、進(jìn)一步完善各學(xué)科教研組的建設(shè),，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流研討，語文組間周星期四,、數(shù)學(xué)組間周星期二,，英語組間周星期五下午一次教學(xué)研討活動，藝體,、科學(xué),、信息技術(shù)組機(jī)動靈活安排教研活動時(shí)間。教研活動要內(nèi)容充實(shí),、形式多樣,、全員參與,、講求實(shí)效。學(xué)科組長要對本組教研工作的組織,、檢查,、考核工作全面負(fù)責(zé)，堅(jiān)持活動考勤制度,，活動要有計(jì)劃,、有實(shí)施、有檢查,、有考核,、有效果，有總結(jié),，并及時(shí)將教研計(jì)劃,、各種教研信息和總結(jié)上傳a61。每期活動不少于七次,，活動內(nèi)容廣泛,、全面、豐富,、詳實(shí),，選題要小，活動內(nèi)容可以是：學(xué)習(xí)課改理論,、鉆研課標(biāo)教材,、集體備課、聽課評課,、經(jīng)驗(yàn)交流,、分析教學(xué)案例、學(xué)情分析,、學(xué)生學(xué)案分析,、教育教學(xué)反思、教法學(xué)法探討,、討論解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題的方法,、開展年級學(xué)科組小型教學(xué)競賽活動等?；顒拥淖谥际菫檎n堂教學(xué)服務(wù),，為提高質(zhì)量服務(wù)。

各學(xué)科組長如下：語文劉玉瓊,，數(shù)學(xué)段華光,，英語高蓉，藝體陳科，信息技術(shù)與科學(xué)：張揚(yáng),。

2,、各科教師按時(shí)參與每次教研活動，嚴(yán)格考勤制度,，做好學(xué)習(xí)筆記,。

3、積極參與教研室等上級主管部門組織的各類培訓(xùn)研討活動,，并及時(shí)傳達(dá)交流,。

4、積極開展片區(qū)四校(豐谷小學(xué),、石塘小學(xué),、涪城路小學(xué)、警鐘街小學(xué))教學(xué)聯(lián)誼活動,，加強(qiáng)校際間的交流和學(xué)習(xí),，進(jìn)一步發(fā)揮校際間、年級間,、教師間的互助作用,。活動內(nèi)容以“聽——評——議課”活動或“集體備課”活動為主,。片區(qū)教研活動負(fù)責(zé)人：語文劉玉瓊,、唐雪梅;數(shù)學(xué)段華光、張勇,。

6,、積極參與a61網(wǎng)絡(luò)論壇、學(xué)術(shù)沙龍學(xué)習(xí)研修活動,，開展網(wǎng)絡(luò)討論每周每人不少于1小時(shí),。

7、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,，加強(qiáng)教研組凝聚力。

8,、借助業(yè)務(wù)部門的引領(lǐng),，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在教學(xué)實(shí)踐中探索,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，成立以學(xué)帶,、骨干教師為首的同伴互助小組,。

9、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,，錘煉青年教師教學(xué)基本功,，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五,、工作行事歷：

略

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真執(zhí)行上級部門提出的各項(xiàng)工作要求，認(rèn)真抓好常見病防治及傳染病防控工作,，積極開展健康教育課,，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)傳染病的防控力度，進(jìn)一步完善防控體系,。

2,、很抓防近工作，尋找我校防近工作的新方法,、新途徑,，降低近視眼患病率。

3,、強(qiáng)化對學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

4,、充分發(fā)揮保健工作網(wǎng)絡(luò)化管理的作用,，提高管理水平。

1,、繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療，使傳染病的報(bào)告制度,、隔離制度,、消殺制度得以深入落實(shí)。

（1）傳染病報(bào)告,、復(fù)課報(bào)告,，傳染病登記。

深入了解傳染病患病情況,，做好傳染病登記,，要做到有一例報(bào)一例,，不得遲報(bào)、漏報(bào),。

（2）做好新生預(yù)防接種證查驗(yàn)統(tǒng)計(jì)工作,。

（3）做好晨檢、因病缺課日登記,，月報(bào)表等工作,。

（4）要認(rèn)真做好衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,，并定期檢查及時(shí)糾正,。

（5）保健教師指導(dǎo)做好消毒、通風(fēng)工作,，做好總記錄,。

2、保健室積極采取有效辦法對近視學(xué)生進(jìn)行治療并控制學(xué)生近視程度的上升,。

（1）進(jìn)一步完善《學(xué)校的防近方案》,，責(zé)任到人，確保工作扎實(shí)落實(shí),。

（2）建立學(xué)生視力檔案,，對不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理；加強(qiáng)對近視邊緣視力學(xué)生的管理,。

（4）抓好學(xué)生每天兩次眼保健操的質(zhì)量,。

3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動,。

（2）加強(qiáng)新一年級良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育,，重點(diǎn)做好眼操、讀寫姿勢指導(dǎo)工作,，其他學(xué)年也要加強(qiáng)讀寫姿勢,、眼操指導(dǎo)，糾正不良的用眼習(xí)慣,，控制學(xué)生近視程度的上升,。

（4）我校積極參加區(qū)保健所的9月份開展“開拓杯”競賽活動和“百題大練兵”活動。

（5）有教師積極上好健康教育課,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課，使健康教育能從多層次,，多角度,，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的__屆_中,、_中,、_中全會精神為指針,，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革,、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》及教育局2017年工作意見,，聚焦核心素養(yǎng)，以抓有效課堂,、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行研究,、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的職能，為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,、教師專業(yè)成長及學(xué)生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、工作思路,。

以適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的思路，認(rèn)真分析當(dāng)今教育新常態(tài),，切實(shí)提高教研對教育新常態(tài)的支撐和促進(jìn)作用,，認(rèn)真落實(shí)核心素蘭培養(yǎng)，深化教學(xué)研究改革,，扎實(shí)推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型,，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研究向基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變),，著力在“立德樹人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個(gè)方面取得較好的成效,。

三、工作重點(diǎn),。

今年的工作重點(diǎn)是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究,，推動育人模式改革;二是加強(qiáng)課程整合與實(shí)施研究，健全,、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究,，推進(jìn)有效課堂建設(shè);四是加強(qiáng)減負(fù)增效研究，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效;五是加強(qiáng)校本研修制度研究,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

四、主要工作,。

(一)抓研究,，突出教學(xué)能力提升,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹人工作。堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，強(qiáng)化大德育觀念，明確各類課程的德育要求,。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育,，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方式,，把社會主義核心價(jià)值觀融入教育全過程，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持全員育人的教研方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師的德育意識,，提高各學(xué)科教師的德育水平。

2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法,。構(gòu)建學(xué)科知識地圖,，探究學(xué)科知識到思維過程到學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)而到核心素養(yǎng)的路徑。開展“基于真實(shí)情境的(跨)學(xué)科整合的問題探究/項(xiàng)目學(xué)習(xí)”主題研究,，開展創(chuàng)客教育研究,，以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

3.圍繞課程評價(jià)和學(xué)業(yè)評價(jià)兩個(gè)重點(diǎn),，研究“教”與“學(xué)”的行為改進(jìn),，以綜合考評新標(biāo)準(zhǔn)出臺為契機(jī)，進(jìn)一步深化考試評價(jià)制度的改革,，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究,，創(chuàng)新學(xué)科評價(jià)方案，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,。

4.優(yōu)化工作機(jī)制與研究機(jī)制,，引領(lǐng)學(xué)校在課程實(shí)施、教學(xué)改革,、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位,，制定工作方案，實(shí)施項(xiàng)目管理,、階段性推進(jìn)等措施,，抓出成效。

5.進(jìn)一步推廣微型課題研究,，重點(diǎn)解決教學(xué)中迫切需要解決的重點(diǎn)問題,，不斷提升我校教學(xué)研究的實(shí)效性及針對性,。在重視研究教法的同時(shí)，認(rèn)真把握學(xué)情,，研究學(xué)法,，重視學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)抓課堂,，突出精細(xì)和高效,。

1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗(yàn),，尋找課程實(shí)施過程中的問題，尋找問題解決的方法,，提高新課程實(shí)施的實(shí)效性,。以“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口,，探索建立學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式,。進(jìn)一步推動學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,，改進(jìn)教學(xué)方式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,。

2.加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué),、藝術(shù)教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會體驗(yàn)和實(shí)踐,，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。組織教學(xué)質(zhì)量檢測，及時(shí)做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會議,。

3.把握中心任務(wù),，突出問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，著力解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,。積極開展多層次課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程的指導(dǎo),、督促與檢查工作,。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo)。積極開展各學(xué)科系列化專題研究,，提高學(xué)科教研活動的針對性和有效性,。

4.抓好常態(tài)課的評析、診斷工作,，解決教學(xué)疑難問題,，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測評估,，及時(shí)掌握質(zhì)量現(xiàn)狀,。

5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”、“減負(fù)”等熱點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究,。加強(qiáng)分層教學(xué)研究,，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定，全面實(shí)施分層布置作業(yè),。倡導(dǎo)開展作業(yè)改革,，形成校本化作業(yè)體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。

(三)抓隊(duì)伍,，突出研究和反思,。

1.抓好備課組長隊(duì)伍。要抓好教研組,、備課組建設(shè),，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細(xì)胞，強(qiáng)化研究和反思能力,，準(zhǔn)確理解教與學(xué),、學(xué)與評的關(guān)系，反對簡單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式,。

2.抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注細(xì)節(jié),，注重反思，切實(shí)將這項(xiàng)工作做好做實(shí),。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn),，領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，明確新課標(biāo)的要求,，并認(rèn)真貫徹到教學(xué)過程中,。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動，引領(lǐng)青年教師迅速成長,。

3.整體規(guī)劃,、實(shí)施和評價(jià)職業(yè)教育技能競賽活動。正確處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與創(chuàng)新,、特殊照顧與普遍發(fā)展,、常規(guī)建設(shè)與重點(diǎn)突破、工作與研究等關(guān)系,。

(四)抓管理,，突出規(guī)范和細(xì)節(jié)。

1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作。

2.以提高針對性,、有效性和指導(dǎo)性為原則,，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合,、集體調(diào)研與個(gè)體調(diào)研相補(bǔ)充的形式,，發(fā)揮調(diào)研工作的評價(jià)、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,。

3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為導(dǎo)向，規(guī)范并按計(jì)劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評比活動,。

4.強(qiáng)化整個(gè)學(xué)期的管理,。突出學(xué)期初的管理，力求起好步,。要通過期初教師集中學(xué)習(xí)會,、教研組長、備課組長會議等,，進(jìn)一步明確新學(xué)期必須要達(dá)到的目標(biāo),，突出解決好教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、盲點(diǎn)和存在問題,，力求起好步。突出學(xué)期的過程管理,，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導(dǎo)、視導(dǎo),、評估,、檢查、檢測等有機(jī)結(jié)合,，與教育教學(xué)的“節(jié)奏,、鼓點(diǎn)”相匹配，進(jìn)一步突出過程管理,，在細(xì)節(jié),、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序、平穩(wěn),、扎實(shí)推進(jìn),。

5.突出教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)測，全程,、全員,、全息化抓好質(zhì)量提升的落點(diǎn)，力求在過程中力求結(jié)好果,。

新的學(xué)年,，我們將以更加美好的價(jià)值追求和更加專業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)，推動我校教育的內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展,，并為此作出我們應(yīng)有的努力。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期,，我校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)國家、省,、市《教育規(guī)劃綱要》,，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化教育改革為動力,，以教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理,、資源優(yōu)質(zhì)化為重點(diǎn)。不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,，使全體教師的工作水平再提高,；不斷優(yōu)化管理效能，使教育品質(zhì)再提升,；不斷落實(shí)提質(zhì)增效,，使學(xué)校各項(xiàng)工作再發(fā)展，確?！笆濉苯逃ぷ鲗?shí)現(xiàn)良好開局,。

一、強(qiáng)化師德,，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

1.樹立教師責(zé)任感。

一是健全政治學(xué)習(xí)制度,。堅(jiān)持“立師德,、強(qiáng)師能、做受學(xué)生愛戴的老師，這一永恒主題,，組織教師再學(xué)習(xí)福建省,、泉州市、南安市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神,，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為,。二是扎實(shí)做好師德考核和績效考評。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《石井中心小學(xué)教師師德規(guī)范考核方案》,、《石井中心小學(xué)教職工績效實(shí)施方案(試行)》,、《石井中心小學(xué)推薦參評晉升小高或小中高量化積分意見》等方案，用準(zhǔn)則指導(dǎo)行動,。

2.培養(yǎng)骨干教師,，搭建“共同成長”平臺。

（1）關(guān)注青年教師,，鼓勵青年教師脫穎而出,。組織兼職教研員走進(jìn)青年教師課堂，開展聽課,、評課,、課堂診斷等活動，促進(jìn)他們盡快熟悉教育,。

教學(xué),。

業(yè)務(wù)。

（2）繼續(xù)參與“名師工程”活動,。

一要做到以研修促提升。扎實(shí)開展專業(yè)研修活動,，個(gè)人研修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合,。二要以活動促成長。通過開展研討課,、讀書交流會,、專題研究等活動，積極參加各級各項(xiàng)教研活動并取得好成績,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。三要參加實(shí)景中心各項(xiàng)研討活動，以老帶新,，搭建共同成長平臺,。

二、立足常規(guī)教育,，提高學(xué)生思想道德,。

1、以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心。利用早會,、班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每日學(xué)生日常行為規(guī)范的督查與講評工作,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成,。

2、充分利用升旗儀式,、主題班會等形式,，有計(jì)劃地開展革命傳統(tǒng)教育、理想與信念,、心理健康等主題教育,。圍繞德育陣地、社會實(shí)踐,、重大節(jié)日,，以及學(xué)校實(shí)際，開展弘揚(yáng)與培育民族精神活動,、愛國主義教育,、建黨90周年等一系列實(shí)踐活動。

3,、打造一支樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。鼓動班主任積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加德育工作研討或德育論文評選,，不斷改進(jìn)工作療法,，提高班級管理效益。

打造一支全員育人的學(xué)科教師德育隊(duì)伍,。全體教師要樹立全員德育意識,，樹立教書育人意識，在各科教學(xué),、學(xué)?；顒拥冉逃杏袡C(jī)地開展德育教育，做到學(xué)生教育人人有責(zé),、遇到問題人人主動管,、共性問題全校齊抓共管，把德育工作貫穿到班級教育的全過程,。

充分發(fā)揮社會,、家長學(xué)校，關(guān)心下一代協(xié)會的德育功能,，形成合力,。

4,、實(shí)施校園文化建設(shè)行動。

(1)精心布置校園環(huán)境,。立足育人和熏陶功能,。要注重劃分各區(qū)域教育功能，鼓勵師生自制作品展示,?？茖W(xué)規(guī)劃、整體設(shè)計(jì),、逐步實(shí)施,，布置好校園的宣傳欄，各班班級每一面墻,，每一處場所,，每一處花草，尤其要注重走廊,、樓梯,、德育墻、圖書室的育人功能,，力求凈化,、美化、人文化,、教育化,，建設(shè)平安、文明,、和諧的優(yōu)良校園環(huán)境,。

(2)精心布置班級環(huán)境。班級布置中體現(xiàn)共性與個(gè)性相結(jié)合,，一方面要規(guī)范地張貼好國旗,、守則、規(guī)范,、班規(guī)、班訓(xùn),、讀書角等,，定期出好板報(bào)；另一方面要根據(jù)班級學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),，設(shè)立學(xué)生展示園地,、學(xué)習(xí)園地等展示自我、共同交流的園地,。

(3)搭建學(xué)生個(gè)性和特長的平臺,，大力倡導(dǎo)開展形式多樣的校園文化活動,。

三、

強(qiáng)化管理,，提升學(xué)校管理水平,。

1、完善管理制度,。組織教師學(xué)習(xí)7月教代會通過新修訂的制度,。貫徹執(zhí)行《泉州中心小學(xué)辦學(xué)行為“五規(guī)范”督導(dǎo)評估》、《石井中心小學(xué)工作績效綜合考評方案》,、《石井中心小學(xué)教師師德規(guī)范考核方案》,、《石井中心小學(xué)教職工績效文施方案(試行)》等方案，繼續(xù)開展教師績效評定,。

2,、抓細(xì)抓實(shí)抓嚴(yán)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為,。

文,、數(shù)學(xué)科測試及非語文數(shù)學(xué)科考查及分析反饋工作。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)督查與反饋制度,。

要切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)月檢查制度，及時(shí)反饋,、整改,、收集資料。

4,、規(guī)范學(xué)籍管理,。

一要認(rèn)真做好招生鞏生工作。要按時(shí)組織適齡兒童入學(xué),，嚴(yán)禁招收不及齡學(xué)生,，確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)100％,，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)90．5％以上,。

二要嚴(yán)格執(zhí)行《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，嚴(yán)格把好借讀,、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)關(guān)，及時(shí)進(jìn)行學(xué)籍異動,，每月18日報(bào)送學(xué)生變動情況表及相關(guān)證明,，以及做好電子學(xué)籍異動，建立完整,、規(guī)范的學(xué)籍檔案,。

5,、強(qiáng)化安全管理。

貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新中小學(xué)幼兒園安全管理的意見(試行)》,，加強(qiáng)安全防范工作,，全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定大局，全力保障廣大師生健康平安,。一是開展創(chuàng)建活動,。開展安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”和創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”活動,，嚴(yán)格要求,，按時(shí)完成。二是進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn),。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，舉行消防生存、校園暴力,、應(yīng)急疏散等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練,，開展團(tuán)結(jié)友愛、游泳,、交通,、飲食、消防,、地震,、預(yù)防傳染病、預(yù)防擁擠踩塌等安全教育,，以及普法教育,。三是進(jìn)一步加強(qiáng)接送學(xué)生車輛整治力度。四是進(jìn)一步加強(qiáng)保安員管理,，落實(shí)《福建省中小學(xué)校幼兒園保安管理工作暫行規(guī)定》,，保安員應(yīng)爭取具備上崗條件，履行工作職責(zé),，充分發(fā)揮在維護(hù)校園治安秩序的重要作用,。五是進(jìn)一步加強(qiáng)校門口執(zhí)勤。每天上學(xué)放學(xué)期間,，要安排數(shù)名教師在校內(nèi)外定點(diǎn)執(zhí)勤,。

四、深化教育研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、扎實(shí)開展校本教研,。

一是教研組,、備課組建設(shè)。要進(jìn)一步建立健全教研組,、備課組機(jī)構(gòu)及活動機(jī)制,，教導(dǎo)處加強(qiáng)對教研組、備課組的指導(dǎo)和檢查,，依托教研組,、備課組開展周三校本教研，做到期初有周三校本教研活動計(jì)劃,，活動有專人負(fù)責(zé),，活動主題有保證。

二是聚焦課堂,。圍繞研究主題,，以及學(xué)校研究主題，開展課堂教學(xué)研討,，使全體教師學(xué)會鉆研教材,、悟化《課標(biāo)》，進(jìn)一步深化有效課堂教學(xué)這一主題,。

2,、推進(jìn)集體備課。

以“向備課要質(zhì)量”為目標(biāo),，進(jìn)一步創(chuàng)新研討機(jī)制,，規(guī)范管理，將繼續(xù)圍繞“教材鉆研與教學(xué)設(shè)計(jì)”兩個(gè)主題,，切實(shí)開展集體備課,。

3、重視課題研究,。

積極開展課題研究,，鼓勵教師研究自己的問題，構(gòu)建實(shí)踐與研究的橋梁,。認(rèn)真做好校木課程研究,，開展一次校內(nèi)研討活動。

五,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，優(yōu)化辦學(xué)條件。

1,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。

要加強(qiáng)招生收費(fèi)管理。組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育收費(fèi),、招生工作等工作要求,，規(guī)范行為,，嚴(yán)禁索要、攤派等行為,。在學(xué)校校務(wù)公開欄張貼公示,，公布舉報(bào)電話，并作好學(xué)生代辦費(fèi)收支情況的報(bào)告告知工作,。

要規(guī)范財(cái)務(wù)管理,。嚴(yán)格預(yù)算、民主理財(cái),，學(xué)期初制定學(xué)校財(cái)務(wù)收支預(yù)算,，凡開支在2000元以上的要經(jīng)校務(wù)會研究后，并經(jīng)審核同意后方可報(bào)銷,；推行校務(wù)公開,，切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督工作，嚴(yán)格執(zhí)行政府集中采購制度,，自覺抵制商業(yè)賄賂,，嚴(yán)禁私設(shè)小金庫。

要加強(qiáng)附屬幼兒園資金的使用與監(jiān)管,。

2,、加強(qiáng)工會組織建設(shè)。

充分發(fā)揮工會的組織作用,，全面落實(shí)好校務(wù)公開,，廣泛調(diào)動教職工參政、議政的主動性和創(chuàng)造性,。充分發(fā)揮教工之家作用,，增強(qiáng)工會組織的感召力和影響力。關(guān)心教職工,，開展病,、困教師送溫暖活動；積極組織教職工參加元旦活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活,。

3、科學(xué)規(guī)劃,、扎實(shí)推進(jìn),，優(yōu)化辦學(xué)條件,。

（1）積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,。要以全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，有計(jì)劃有步驟地推動學(xué)校達(dá)到“四有”辦學(xué)要求,。

（2）加快學(xué)校附屬設(shè)施的改造。

（3）充實(shí)學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施,。要利用政策補(bǔ)助和學(xué)校節(jié)余資金對實(shí)驗(yàn)室,、電腦室、綜合實(shí)踐活動室,、圖書室、體育室及其它教具,，學(xué)具的補(bǔ)充,。同時(shí)要防止重“建”輕“管”，只“擺”不“用”的現(xiàn)象,，最大限度地提高設(shè)備的利用率,。

小學(xué)。

2011年9月1日,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

繼續(xù)開展每月1—2次的少先隊(duì)活動觀摩課,，一次集中研討，通過集中觀摩研討,、互觀互檢,、案例評比等形式積極推動少先隊(duì)活動課程建設(shè)。

圍繞紀(jì)念改革開放40周年,，對少先隊(duì)員深入開展具體化,、有溫度的成就教育。圍繞“從小學(xué)習(xí)做人,、從小學(xué)習(xí)立志,、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”及“記住要求、心有榜樣,、從小做起,、接受幫助”，舉辦主題隊(duì)會,，打造我?！凹t領(lǐng)巾校社團(tuán)”。

加大對中隊(duì)輔導(dǎo)員,、和各中隊(duì)隊(duì)委的培訓(xùn),，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日,、值周質(zhì)量,，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范,、有序,、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。

規(guī)范升旗儀式。堅(jiān)持每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中開展美德微課堂,，讓學(xué)生接受到愛國主義教育。

發(fā)揮家長的教育力量,，開展“經(jīng)營好家庭,、涵養(yǎng)好家教、培育好家風(fēng)”等家校共育主題活動,，讓少先隊(duì)員在社會主義家庭文明新風(fēng)尚建設(shè)中受益,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十七

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊(duì)伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園。

1,、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成。

2,、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事,，依法治校,，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，營造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

一,、堅(jiān)持“以德立?！保ㄔO(shè)文明和諧校園,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期,，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng),，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生,、我愛我的工作,、我愛我的學(xué)校”三個(gè)層面展開,，分“學(xué)習(xí),、對照、匯報(bào),、總結(jié)”四個(gè)階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎),。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎,、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度,。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn),，并予以強(qiáng)化與彰顯，使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢,，形成互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍,。

2,、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”,、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,，才會有平安的校園,。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動的安全,，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全,，特別是體育課,、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力,。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查,，特別是防火、防毒,、防盜,、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動,、飲食安全的管理,，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實(shí)抓好,。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室,、辦公室的整潔,、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機(jī)制,，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),，努力消除班級,、辦公室的水、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象,。第三是綠化，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育,，班級的綠化要管理到位,，做到適量、美觀,，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益,，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校令出必行，有責(zé)必負(fù),，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無阻,。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間,、師生之間,、生生之間都要以和為貴，平等相處,，相互謙讓,，不計(jì)小節(jié)。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，要牢固樹立教育服務(wù)意識,。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,，對于學(xué)困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次,。

3,、豐富校園文化活動。

二,、堅(jiān)持質(zhì)量意識,，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

1、樹立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識,。

實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試,。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實(shí)際問題的技能技巧,，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,，進(jìn)一步營造“齊抓共管,、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)效性),、作業(yè)(加強(qiáng)精選性),、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則，并在期初,、期中分別開展自查整改活動,，期末進(jìn)行檢查評比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3,、切實(shí)提高六年級教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改,，及時(shí)正確評價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法,，加大六年級的培優(yōu)補(bǔ)差力度,，因人而異，講求實(shí)效,，確保成績優(yōu)異,。

4、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系,。

學(xué)校選各年級組組長和教研組長,，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理,、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時(shí)要加強(qiáng)對各年級組長,、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊,。

5,、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。

教學(xué)部門要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,，提升學(xué)校各種硬件,、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積累好檔案材料,。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè),。

6、搭建教師成長舞臺,，著力打造骨干教師隊(duì)伍。

一是通過師徒結(jié)對,、風(fēng)采展示,、建立個(gè)人成長檔案、評選年級組級教學(xué)能手等途徑,，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課,、觀摩課、指導(dǎo)課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課)，有意識的選定一批有潛力的教師,，對他們提希望,、提要求,，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機(jī)會,，并進(jìn)行必要的包裝,，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

三,、堅(jiān)持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:。

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時(shí)向會的請教，熟練的教不熟練,，以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力。另外,，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，責(zé)任主持開展課堂研討,、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動,。

2,、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動研究,。

以科研指導(dǎo)教研,，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究,。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力,。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的'教育行為結(jié)合,，努力開展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動研究,，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次,，增質(zhì)增量,，這是對教師個(gè)人考核,、教研組考核、學(xué)?？己说闹匾罁?jù),。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度,。

3,、加強(qiáng)過程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程,。

上段時(shí)間,，我們向上申報(bào)了教科研課題，同時(shí)也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)策略的研究》結(jié)題,。這是階段性的教研成果,，同時(shí)新學(xué)期我們申報(bào)的課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師,。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

四、堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學(xué)校有序發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:,。

1、塑造中層管理形象,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識,。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實(shí)效的精神,，無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則,，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況,、靈活研究新問題、大膽開拓新思路,、努力達(dá)成新成效,。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。落實(shí)是一個(gè)人的能力,，落實(shí)又是一種技巧,，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難。

2,、明晰條線管理目標(biāo),，建立和完善量化考核制度。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評估細(xì)則,、學(xué)校工作計(jì)劃,各室要有針對性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo),，并細(xì)化、分解到教研組和個(gè)人,。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定、上交要及時(shí),，跟蹤督查,，階段評析，材料積累要準(zhǔn)確有效，加強(qiáng)逐級監(jiān)控力度,，追求落實(shí)過程的實(shí)效性,。每月、學(xué)期末,，我們將組織力量進(jìn)行量化考核,，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先,、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量,。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管,、物物有人管,，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷,，努力消除水、電,、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,，使財(cái)盡其效，物盡其用,。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金,，精心設(shè)計(jì),，嚴(yán)密組織，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作,。

五,、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺階,。

1,、提升教育信息化水平。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求,。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學(xué)期1,，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過硬,、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,。2,，強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求,，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,，促進(jìn)教學(xué)效率的提高,。3，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門,、兄弟學(xué)校,、社會、家長心目中的良好形象,。

3,、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系,，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、和諧的環(huán)境。

4,、做好財(cái)務(wù),、計(jì)生、信訪,、工會,、離退休等各項(xiàng)工作，力爭能解決教師的后顧之憂,，保持和爭創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn),。

20xx年,，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持,，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園,、實(shí)力校園、魅力校園,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十八

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策,，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,，進(jìn)一步深化課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果,，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園,。

1、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成,。

2、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依章辦事，依法治校,，進(jìn)一步規(guī)范管理行為,。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，營造和諧發(fā)展氛圍,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。

一、堅(jiān)持“以德立?！?，建設(shè)文明和諧校園。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期,，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng),，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí),，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作,、我愛我的學(xué)?！比齻€(gè)層面展開，分“學(xué)習(xí),、對照,、匯報(bào)、總結(jié)”四個(gè)階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎),。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴,、受家長歡迎、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生,、家長和社會對學(xué)校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn),，并予以強(qiáng)化與彰顯,，使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步的良好氛圍。

2,、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律，才會有平安的校園,。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全,，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課,、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力,。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查,，特別是防火,、防毒、防盜,、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理,，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好,。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室、辦公室的整潔,、美觀,，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,，完善管理機(jī)制,，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié)，努力消除班級,、辦公室的水,、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象,。第三是綠化,，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級的綠化要管理到位,，做到適量,、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益,，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校令出必行，有責(zé)必負(fù),，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻,。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間、師生之間,、生生之間都要以和為貴,，平等相處，相互謙讓,，不計(jì)小節(jié),。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識,。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外,，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次。

3,、豐富校園文化活動,。

二、堅(jiān)持質(zhì)量意識,，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識,。

實(shí)施素質(zhì)教育,，同樣需要考試。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實(shí)際問題的技能技巧,，考試的合格率,、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一,。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進(jìn)一步營造“齊抓共管,、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,。

2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時(shí)效性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性),、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性),、評價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則,，并在期初、期中分別開展自查整改活動,，期末進(jìn)行檢查評比,，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。

3,、切實(shí)提高六年級教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改,，及時(shí)正確評價(jià),。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免教學(xué)的盲目性,。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補(bǔ)差力度,，因人而異,，講求實(shí)效，確保成績優(yōu)異,。

4,、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系。

學(xué)校選各年級組組長和教研組長,，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理,、教學(xué)教研等方面的職能作用,，同時(shí)要加強(qiáng)對各年級組長、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，提高他們的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。

5,、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果,。

教學(xué)部門要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校各種硬件,、軟件資源的開發(fā)和利用效益,，并認(rèn)真積累好檔案材料,。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè),。

6、搭建教師成長舞臺,，著力打造骨干教師隊(duì)伍,。

一是通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示,、建立個(gè)人成長檔案,、評選年級組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課,、觀摩課,、指導(dǎo)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課),，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望,、提要求,，壓擔(dān)子,，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機(jī)會，并進(jìn)行必要的包裝,，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加,。

三、堅(jiān)持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:,。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時(shí)向會的請教,，熟練的教不熟練，以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力,。另外，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討,、專題講座,、教師座談等校本培訓(xùn)活動。

2,、落實(shí)校本教研,，倡導(dǎo)行動研究。

以科研指導(dǎo)教研,，各教研組要以研究課題為主線,，繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體,，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,，努力開展“個(gè)案研究,、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評比活動投稿,，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個(gè)人考核,、教研組考核,、學(xué)校考核的重要依據(jù),。今后,，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。

3,、加強(qiáng)過程性管理,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。

上段時(shí)間,，我們向上申報(bào)了教科研課題,，同時(shí)也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)策略的研究》結(jié)題。這是階段性的教研成果,，同時(shí)新學(xué)期我們申報(bào)的課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

四,、堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益。

管理是學(xué)校有序發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:,。

1,、塑造中層管理形象,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志,，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識,。二是提高個(gè)人修養(yǎng),。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,，無私奉獻(xiàn)的精神”,，工作面前講原則，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的'學(xué)習(xí),，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況,、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí),。落實(shí)是一個(gè)人的能力,，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì),，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難,。

2、明晰條線管理目標(biāo),，建立和完善量化考核制度,。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評估細(xì)則、學(xué)校工作計(jì)劃,各室要有針對性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo),，并細(xì)化,、分解到教研組和個(gè)人。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性,、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定,、上交要及時(shí)，跟蹤督查,，階段評析,，材料積累要準(zhǔn)確有效,，加強(qiáng)逐級監(jiān)控力度，追求落實(shí)過程的實(shí)效性,。每月,、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核,，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量,。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管、物物有人管,，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,，努力消除水,、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,，使財(cái)盡其效,，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì),，籌措資金，精心設(shè)計(jì),，嚴(yán)密組織,，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。

五,、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺階。

1,、提升教育信息化水平,。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求,。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān),。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期1,，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬,、中年教師過關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求。2,，強(qiáng)化設(shè)備使用,，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高,。3,，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作,，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校,、社會,、家長心目中的良好形象。

3,、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局,、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、和諧的環(huán)境,。

4、做好財(cái)務(wù),、計(jì)生,、信訪、工會,、離退休等各項(xiàng)工作,，力爭能解決教師的后顧之憂，保持和爭創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn),。

20xx年,，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園,、實(shí)力校園,、魅力校園。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十九

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以本?！白非笸昝赖赖拢l(fā)展個(gè)性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任。

(二)強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園,。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部,。

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。

(五)增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新,。

(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

(一),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任,。

1,、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會,，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。

2,、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3,、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動的評選或展示。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。

做好鼓號隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

(二),、強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

2,、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會,、集體活動,、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。3,、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理,。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù)。在九,、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練,。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進(jìn)行不定期突擊演練,。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班,、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動,。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班,、隊(duì)干部的培養(yǎng),。

2、以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體,，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì),、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物、損壞賠償,，知情報(bào)告,，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正,。對舉報(bào)者所在班級在文明班評比上加分),，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念,。

4,、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命,、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價(jià)值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識,，從而樹立正確的生命觀,、世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀,。

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。

1,、營造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2,、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

3、根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球,、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練,，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班,，全校有30個(gè)興趣班。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動,，十月舉行開幕式，十月閉幕,。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動,。此兩項(xiàng)活動都將做出詳盡的方案計(jì)劃，在校委會上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練,，并將在十,、十一月分別舉行。

(五)增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新,。

1、以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊(duì)伍,，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式，申報(bào)有關(guān)課題,。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容、新方法,、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭xxxx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎。

2,、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績效評估，提升學(xué)校德育水平,。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)?！狈Q號。

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會,、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強(qiáng)家教、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。

3,、與家長聯(lián)系,，相互交流，共同配合,，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。利用校訊通等各種平臺,，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作,。

4、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。

每月主要工作安排：

1,、精心策劃開學(xué)典禮活動方案，做好安排和準(zhǔn)備工作,，做到各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊,。

2、開展好教師節(jié)活動,。

3,、策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動。做出詳細(xì)的活動方案,，并依據(jù)方案,，按部就班進(jìn)行訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

5,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,，開展第一次的消防演練，做到事前有安排,、通知,，事后有總結(jié),。

6、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動,，對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,，使校門口保持干凈。

7,、進(jìn)行誠信教育并出好墻報(bào),。

8、在下旬召開家長委員會,，提出開展“家長社工”的志愿征求活動,，擬在十一月開始。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員,、對學(xué)生或家長開講座等,。

9、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，做好鼓號隊(duì)的更新工作,，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員。

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任,。

11,、組建女子足球隊(duì)并外聘教練進(jìn)行訓(xùn)練。

1,、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項(xiàng)相關(guān)活動,。

2、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動,。

3,、對家長摸查，征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動,。

4,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展一次消防演練活動,。

5、配合獵德街道辦,，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,，和“垃圾分類”的評比活動。

6,、做好晨檢,，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;。

7,、開展課間游戲活動,。

1,、“家長社工”的志愿系列活動開始。

2,、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動和閉幕式,。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案,，并要求每位老師熟知自己的職責(zé),。

3、開展一次消防演練活動,，進(jìn)行突擊演練檢查,，進(jìn)一步提高師生的安全意識，做到防范于未然,。

4,、學(xué)生體檢。

1,、配合綜合實(shí)踐現(xiàn)場會,，做好德育常規(guī)工作。

2,、學(xué)生秋游活動,。

3、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動,。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇二十

經(jīng)過2011至2012年一學(xué)年的不懈努力,，奇峰小學(xué)在年度考核中獲得了片區(qū)優(yōu)異的好成績，這一些成績都說明無論是我們的老師,，還是學(xué)生也都在不斷的成長,。在這個(gè)學(xué)期，我們要再接再勵,，使我校的各項(xiàng)教育管理水平再上一個(gè)新的臺階,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心,，緊持“以人為本”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步探索科學(xué)發(fā)展,，和諧發(fā)展,，活力發(fā)展的新路子。突出教育創(chuàng)新,，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),，繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范教育管理,，按照縣委和教工委的總體部署，準(zhǔn)確把握“做教書育人排頭兵,、育又紅又專接班人”,、“加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平”的活動主題,，以深入實(shí)施素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬”工程,、師德師風(fēng)建設(shè)及落實(shí)“三項(xiàng)制度”、實(shí)施“三項(xiàng)活動”,、建設(shè)“五個(gè)校園”為活動載體,。以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織和爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，師德標(biāo)兵為主要內(nèi)容,，把理想信念和反腐敗兩項(xiàng)教育貫穿始終,，發(fā)揮黨員作用，進(jìn)一步帶動優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培育和形成,，推動教師隊(duì)伍高素質(zhì)建設(shè)，努力辦奇峰人民滿意教育,。

一,、工作要點(diǎn)：

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。

一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,，增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來,，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù),；一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,。

注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，以創(chuàng)建泉州市文明學(xué)校為目標(biāo),，用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神,，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,，所遇到的問題和困難主動地尋求對策,，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項(xiàng)工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，1形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4、做好學(xué)校課題開題工作,。

學(xué)校以寄宿制為特色,，在本學(xué)期，我們將積極做好“農(nóng)村寄宿制學(xué)?！睘樘厣恼n題結(jié)題工作,，積極做好學(xué)校校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長,，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇,、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

5,、注重德育工作實(shí)效,。

注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動載體,，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，讓少先隊(duì)活動成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

在本期，我校將硬化操場,，新增舞臺和花臺,，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧,、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時(shí)以展板,、黑板報(bào),、廣播等多種方式努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,，把奇峰小學(xué)營造成充滿文化,，充滿智慧，充滿人文情感的校園,。

二,、具體工作措施：

（一）打造德育工作特色，放大德育工作品牌,。

1,、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、每一面墻壁、每一處走廊,，讓每一個(gè)角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人,。

2大德育工作的品牌。

3,、在德育中我們要努力辦好“家長學(xué)?！保粩嗉訌?qiáng)社會,、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。同時(shí)我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問題,，采取多種措施,，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對性。

（二）實(shí)施依法治校,，樹立良好教育形象,。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實(shí)市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為,，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性,。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程,，確保教育質(zhì)量,，科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時(shí)間,。做到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,。

1,、手足口病等不同時(shí)期傳染病預(yù)防工作。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象,。

1,、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,；通過組織科研理論知識學(xué)習(xí)研討交流活動,，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識,，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2,、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動、教研活動與課題研究,。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思,，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進(jìn)、有影響力的教師,。同時(shí)對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長,，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，為她們拜師,，加快其專業(yè)成長的步伐,。

（四）深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識,，對照課程計(jì)劃,，認(rèn)真上齊,、3上足、教好每一門課,。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合考核制度,，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,，從教師備課、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化,、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化,、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、采用多種形式開展聽課,、評課、說課等系列活動,。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動,。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教研組長的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力,；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn),；統(tǒng)一備課,，取長補(bǔ)短,；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料）,，高效輕負(fù),，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí),、交流,、研究的共同體。

2,、學(xué)校各教研組每學(xué)期必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。同時(shí)學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范,、作輔導(dǎo),；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，并積極進(jìn)行指導(dǎo),，力爭在各次評比中取得優(yōu)良的成績,。

（五）樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢,。

1,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性,。通過學(xué)校組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動,，提高教師對教育科研工作的意識，充分認(rèn)識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性,，變被動為主動,。

2、注重課題研究,，發(fā)展教師的科研能力,。以課題研究為平臺，做好區(qū)級課題研究工作,，不斷提高課題研究的實(shí)效,。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂,，通過課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

3、開展教研沙龍,，營造良好科研氛圍,。以教師沙龍為載體,，扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實(shí)際問題入手,，選擇科研沙龍研討主題,，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者,、研究者,、實(shí)踐者與受益者。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人,、骨干教師的作用,，影響帶動更多的教師成長起來。

4,、鼓勵論文撰寫,，提升學(xué)校科研整體力量,。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動,，4在活動提高自己的認(rèn)識。同時(shí)學(xué)校將盡可能提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱,，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平,。

(六)突出安全第一,，悉心打造平安校園。

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,，確保食品安全,、人身安全、身體健康,、心理健康,，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,，讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人,。

通過聘請法制副校長,、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育,；加強(qiáng)防病防疫工作,，保障學(xué)生身體健康,。重視確保學(xué)生身心健康。

（七）細(xì)化常規(guī)管理,，確保工作穩(wěn)步發(fā)展,。

1、確立管理就是服務(wù),、管理就是示范的理念,，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想,。努力追求管理以人為本,、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2,、做好學(xué)校的常規(guī)管理,，抓好學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的制訂、實(shí)施,、檢查與,。

總結(jié)。

工作,。注重常態(tài)管理,，強(qiáng)化過程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價(jià)制度,。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,，負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),，成為一種激勵,，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心,。

三,、其他有關(guān)工作：

1、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作,。樹立良好的服務(wù)意識,，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線,，走進(jìn)課堂,，理解教學(xué)。

2,、積極做好工會工作,，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動,，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù),。

３、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行奉節(jié)縣的“三項(xiàng)制度”,，加強(qiáng)學(xué)校收支管理,、固定資產(chǎn)管理、采購管理,、財(cái)務(wù)公開管理,，確保學(xué)校科學(xué)安排經(jīng)費(fèi),，合理使用,。

四、各月份主要工作安排,。九月份：

1,、9月1日開學(xué)，正式上課,。

5,、組織教師上公開課。

6,、慶祝第26個(gè)教師節(jié),。

7、學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查,。

8、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽課,。

9,、防震疏散演練。

10,、開展傳染病防控系列宣傳活動,。十月份。

1,、慶祝國慶61周年系列活動,。

2、組織教師教學(xué)論文,、案例等評選活動,。

3、開展教學(xué)研討（集體備課）活動,。

4,、開展學(xué)生體檢等健康教育工作,。

5、組織學(xué)生開展小學(xué)生冬季運(yùn)動會,。

6,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。十一月份,。

1,、學(xué)生作業(yè)展覽評比活動。

2,、開展師德師風(fēng)思想教育宣傳活動,。

3、教學(xué)質(zhì)量抽查,。

4,、開展教研周活動。

5,、推薦教師參加課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)評選活動,。十二月份。

1,、召開教職工會議,。

3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測,。

4,、舉辦兩操評比活動。

5,、學(xué)校課題研討活動,。

1、慶祝元旦系列活動,。

2,、2014年度工作總結(jié)及考評。

3,、教師教育教學(xué)工作年度考評,。

4、教學(xué)質(zhì)量檢測與監(jiān)控,。

5,、安排寒假教師護(hù)校值班工作。

6,、1月13日散學(xué)典禮,。學(xué)期結(jié)束，學(xué)生離校，寒假開始,。

2013,。

草堂鎮(zhèn)奇峰小學(xué)年9月。

小學(xué)教育工作者的秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇二十一

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

重視養(yǎng)成教育,。

學(xué)困生有進(jìn)步）,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。