制定方案前，我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。在制定方案之前,，可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和分析，以便更好地了解情況,。在寫方案之前，先進(jìn)行調(diào)查和研究,，了解相關(guān)的背景和情況,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇一
1、認(rèn)識紅,、黃,、綠色，了解基本的交通規(guī)則,，知道遵守交通規(guī)則的重要性,。
2、通過參與情境游戲活動,，理解紅綠燈的作用,。
3、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
5、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。
布置情境化場景，紅綠信號燈,。
一,、觀看兒歌《紅綠燈》
二、通過提問的方式,，幫助幼兒了解紅綠燈的作用,。
（1）教師：馬路上有什么？有哪些顏色,？紅綠燈有什么用處,。
（2）教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過馬路的？
三,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。
四、帶幼兒到布置好的游戲情景中,，配班教師裝扮成交通警察,，并做指揮交通狀。
教師：這是誰,？他在做什么,？他是在怎么站的？他是怎么指揮交通的,？
好啦,，小朋友們說的特別好，那老師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦,，老師請小朋友和老師一起來做個(gè)游戲,。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法，我們先要穿過馬路去停車場（走人行橫道線,，看紅綠燈）,，到了停車場，每位小司機(jī)開一輛車,。然后將你們的小汽車開回來,。（開出停車場時(shí)提醒幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開過來,。提醒幼兒開車時(shí)要注意紅綠信號燈,，并根據(jù)信號動作。）
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇二
1,、培養(yǎng)合作意識和競爭意識,。
2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,，提高自己保護(hù)意識,。
3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力,。
一,、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動場地。
二,、你才我翻,。
“小朋友，你們知道哪些交通標(biāo)志??？你們所說的`可能會在后面的黑板上哦,！”
三、出示各種交通標(biāo)志,，引起興趣,。
1、出示紅燈標(biāo)志,，提問：
“小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀,？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”
2,、出示綠燈標(biāo)志,，提問：
“小朋友這又是什么標(biāo)志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀,？”
討論：為什么要有紅綠燈呢,？
3、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo),，提問：
“請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事,？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”
4,、出示畫有“閃電”的圖標(biāo),，提問：
“那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢？”
四,、進(jìn)行拼圖活動,，為游戲做準(zhǔn)備。
“小朋友,，你們看這里有很多標(biāo)有‘紅燈’,、‘交通事故’的標(biāo)志，還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園,，我們四人一組趕快來試試吧！”
五,、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示,，讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義，并為幼兒示范游戲一遍,。
“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了,。那游戲總要有個(gè)規(guī)則,，那你們想想該怎么定規(guī)則呢？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示,，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）,。
教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。
“游戲規(guī)則都定好了,，玩起來一定很有意思,，我先來試一試，你們可要給我加油哦,！”
六,、幼兒進(jìn)行游戲，
教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,。
“我剛剛玩得可高興了,，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們,，你們要排好隊(duì),，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦！”
七,、并結(jié)束活動,。
“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧，那經(jīng)過這個(gè)游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了,，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧,，let’sgo！”
再次跳兔子舞離開活動室,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇三
1,、認(rèn)識了解一些簡單的交通標(biāo)志，知道這些標(biāo)志的含義,。
3,、知道珍惜生命，熱愛生命,。
1,、收集有關(guān)交通標(biāo)志的圖片。
2,、小狗玩具,。
3、教具馬路布置,。
1,、導(dǎo)入：教師走進(jìn)教室說“剛剛來的時(shí)候堵車了所以來晚了，小朋友們你們知道為什么堵車嗎,？”幼兒討論,。
2、向幼兒講述堵車原因：因?yàn)閯倓倎淼臅r(shí)候有車子相撞了幸好車上的人沒有事,，事故原因是因?yàn)橛休v貨車在不該掉頭轉(zhuǎn)彎的地方轉(zhuǎn)彎了所以后面的車沒有注意就撞上來了,。
4,、出示標(biāo)志圖片，認(rèn)識標(biāo)志,，幼兒觀察.
（1）出示左轉(zhuǎn)標(biāo)志：它是往左轉(zhuǎn)的標(biāo)志,，告訴我們向左轉(zhuǎn)彎.
（2）出示右轉(zhuǎn)標(biāo)志：它是往右轉(zhuǎn)的標(biāo)志，告訴我們向右轉(zhuǎn)彎.
（3）出示掉頭標(biāo)志：它是掉頭標(biāo)志,，告訴我們在這里可以掉頭.依次出示禁止停車,、停車場標(biāo)志.
（4）教師介紹常用交通標(biāo)志的.意義，議一議沒有這些安全標(biāo)志的危害.
（6）教師小結(jié)：每一個(gè)交通標(biāo)志都有它的用途,，每個(gè)人都生活在集體中,，作為社會中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求活動,，才能既方便自己又不影響集體,。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題,，人們的工作,、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行,。
6,、結(jié)合具體交通標(biāo)志，利用馬路模型進(jìn)行汽車行駛演示活動,。教師示范演示一遍將各種標(biāo)志按路段放好,，讓幼兒判斷做的對不對，如果不對會造成什么后果,，幼兒自己親身體驗(yàn)游戲,。
（2）教師帶領(lǐng)幼兒開車，邊開邊認(rèn)識交通標(biāo)志,，遇到交通標(biāo)志該怎么辦,？順利將小狗接回。
（3）小狗回家了非常感謝我們說我們小朋友很能干,。
教師小結(jié)：我們遵守了交通規(guī)則避免了事故的發(fā)生,，如果大家都亂開車的話是會發(fā)生好多危險(xiǎn)事故的。我們遵守交通規(guī)則我們很快樂,。
幼兒回家和家長一起動手制作交通標(biāo)志,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇四
為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識，預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故,，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況,，開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案：
一、活動目標(biāo),。
1,、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到xx%;。
二,、活動內(nèi)容,。
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料,。
1,、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;,。
2.邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識,，不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(三)全員參與,，明確職責(zé),，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1,、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路,。
2,、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全,。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車,、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作,。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,，定期張貼交通安全法制宣傳資料;,。
2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況,。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動工作,。
一、指導(dǎo)思想,。
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動,，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識,，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,，特制定本方案,。
二、活動時(shí)間：x月x日上午9：30,。
三,、活動地點(diǎn)：園內(nèi)。
四,、活動人員:全體大班幼兒,。
五、活動準(zhǔn)備：
1.交通安全故事短片的碟片,。
3.認(rèn)識交通標(biāo)記：
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則,。
(3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4.與交警隊(duì)聯(lián)系,。
(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,，學(xué)會判斷對與錯(cuò)。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路,。
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;,。
先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了,。
六、組織實(shí)施,。
出處 m.sevw.cn
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操,。
5.參觀交通安全知識圖片展,。
7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇五
為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識,，預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況，開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下,。
工作方案,。
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到100%;,。
(一)組織發(fā)放宣傳品,、宣傳資料。
1,、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;,。
2.邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識,，不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(三)全員參與,，明確職責(zé),，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1,、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路,。
2,、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全,。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車,、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作,。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,，定期張貼交通安全法制宣傳資料;,。
2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況,。
成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動工作。
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動,，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識,，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案,。
3月30日上午9：30,。
：園內(nèi)。
全體大班幼兒,。
1.交通安全故事短片的碟片,。
3.認(rèn)識交通標(biāo)記：
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。
(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。
(3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志,。
4.與交警隊(duì)聯(lián)系,。
(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯(cuò),。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路,。
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了,。
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖,。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操,。
5.參觀交通安全知識圖片展。
7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇六
活動目標(biāo)：
1、感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩,。
2,、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。
3,、參與節(jié)日游戲,。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、幼兒剪紙展示。
2,、燈籠鞭炮制作,。
3、懸掛氣球,、張貼窗花,。
4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺,。
活動口號：
新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn),！
祝福語口號：
鼠年到到到,，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少,，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早,，全家笑笑笑,！
活動流程：
一、我有小巧手,。
晨間活動：
（1）幼兒折紙（手機(jī),、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動,。
（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示,。
二、我是小明星,。
幼兒兒歌,、歌曲、舞蹈展示,。
1）開場舞——紅綢舞,。
2）兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人,、小組,、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示,。
3）歌曲展示,。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4）舞蹈展示,。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》,。
三、我有大智慧,。
趣味問答：
1）冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和？
2）請你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞,。
3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子,、蒼耳,、蒲公英、豌豆）,。
4）你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎,？
5）請你說出中國古代四大發(fā)明。
6）小動物的過冬方式有哪些,？
7）請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思,。
8）新的一年，小朋友又長大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢,？
9）小朋友，馬上就是20__年了,，20__年是什么年,？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）,。
四,、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子,。
親子游戲——你來比劃我來猜,。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子,。
五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇七
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自己保護(hù)能力，特制定本方案,。
20xx年3月30日上午9：30,。
園內(nèi)。
全體大班幼兒,。
3.認(rèn)識交通標(biāo)記：
（1）向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
（2）學(xué)會看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則,。
（3）鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4.與交警隊(duì)聯(lián)系,，請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
（1）通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,，學(xué)會判斷對與錯(cuò)。
（2）學(xué)習(xí)安全過馬路,，學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路,；
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇八
為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,，特制定本方案。
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了,。
三,、組織實(shí)施,。
1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。2.請幼兒觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖,。4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操,。5.參觀交通安全知識圖片展。6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲,。
件m72/2。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇九
為了確保我們的努力取得實(shí)效,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的'呢,？下面是小編為大家整理的幼兒園交通安全教育活動方案,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。
為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識,，預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況,，開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案：
1,、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到100%。
2,、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上,。
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高,，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上,。
（一）組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1,、將道路交通安全法律法規(guī),、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。
2,、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
（二）開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動,。
1,、各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課,。
2,、邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識,，不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
（三）全員參與,，明確職責(zé),，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1,、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路,。
2,、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全,。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車,、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作,。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
（四）交通安全宣傳工作
1,、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料,。
2,、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。
成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動工作,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇十
為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”
活動準(zhǔn)備：
1.交通安全故事短片的碟片,。
3.認(rèn)識交通標(biāo)記。
活動過程,。
向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。
學(xué)會看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。
鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志,。
4.與交警隊(duì)聯(lián)系,。
通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯(cuò),。
學(xué)習(xí)安全過馬路,。
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車,，沒有來車才走入車行道,；再看右邊是否有來車,，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
組織實(shí)施,。
1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操,。
5.參觀交通安全知識圖片展,。
7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；
教師小結(jié)活動情況,，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇十一
活動時(shí)間：
20__年9月30日上午。
活動地點(diǎn)：
小四班教室,。
參加人員：
小四班全體師生,。
活動指導(dǎo)思想：
小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護(hù)自己,，珍惜生命的`意識是極其缺乏的,，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全，以增強(qiáng)幼兒的安全意識,、自我保護(hù)意識和能力,。
活動目標(biāo)：
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,。
活動準(zhǔn)備：
情景圖片五張,。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張,。
活動過程：
一,、猜謎語，導(dǎo)入新課,。
紅綠燈和斑馬線,，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二,、結(jié)合情景圖片,，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1,、幼兒自由舉手回答,，自己還知道哪些交通規(guī)則,？
2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,，沒想到的出示圖片,，說說圖片上的幼兒。
做的對不對,，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則,。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么,？
紅燈停,，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好,。
天橋地道人行道,，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外,，不在路上玩游戲,。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢,。
五,、紅綠燈和小司機(jī)。
請兩名小朋友,，一人扮演紅燈,，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī),，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇十二
1、教育孩子知道什么是食物中毒,。
2,、讓孩子了解食物中毒的危害，以及如何預(yù)防食物中毒,。
食物中毒現(xiàn)場表演演示儀
重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子明白病從口入,，教育孩子有正確的飲食習(xí)慣。
難點(diǎn)：自救方法可以用自我的話來描述,。
1,、簡介：
看孩子表演：一袋膨化食品,。
（1）老師：今天老師要請小朋友來一場表演,，看看是誰在做？之后發(fā)生了什么,？
（2）孩子看一個(gè)孩子的表演,。信息大致如下：孩子手里拿著一袋膨化食品說：“我今天在店里買了一袋膨化食品,。”然后,，打開食物袋,，吃下這袋食物，然后假裝肚子疼,。
（3）引導(dǎo)孩子討論：老師：這位小朋友怎么樣,？什么原因?qū)е挛竿床贿m？讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的看法,。寶寶：我吃了這包食物后肚子痛,。
孩子：老師，有一次我吃了一個(gè)爛蘋果,，然后就肚子疼,，拉肚子。
總結(jié)：好像所有的孩子都有過這樣的經(jīng)歷,。你想知道為什么會這樣嗎,？
2、物質(zhì)中毒有哪些種類,？老師一一介紹,。
（1）夏天天氣炎熱，各種病菌繁殖最快,。這時(shí),，如果人們吃了被細(xì)菌污染的食物，就會得痢疾,、霍亂,、傷寒等疾病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒,。
（2）中毒和化學(xué)性食物中毒,。比如吃了沾了殘留農(nóng)藥的蔬菜會中毒。
（3）如果吃了有毒的動植物,，就會這樣中毒,。這叫有毒動植物食物中毒。
食物中毒后,，對人體健康有什么危害,？食物中毒對人體健康危害極大，輕則胃,，重則肝,、腎等器官，有的甚至?xí)粝陆K身的根子……后遺癥。
3,、食物中毒后應(yīng)該怎么做,？
（1）立即用手指輕輕攪動喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來,。
（2）多喝溫水,，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒物質(zhì)快速排出體外,。
（3）如有發(fā)熱,、嘔吐、腹瀉等癥狀,，應(yīng)立即到醫(yī)院就診,。
4、怎樣才能預(yù)防食物中毒,？
（1）吃水果前,，要浸泡，清洗,，去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥,。
（2）不吃生四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物,。
（3）不吃生的海鮮和肉類,，不吃熟食和腐爛的食物。
（4）購買時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。
孩子們,，今天我們學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及中毒后該怎么辦。希望孩子能記得預(yù)防食物中毒,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇十三
活動目標(biāo)：
1,、積極參與用塑料圈變交通工具的游戲，體驗(yàn)一物多玩的樂趣,。
2,、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法，發(fā)展想象力,。
3,、學(xué)會和同伴協(xié)商合作，體驗(yàn)合作游戲的快樂,。
活動準(zhǔn)備：
每人一個(gè)大塑料圈,、音樂、錄音機(jī),。
活動過程：
一,、熱身活動。
幼兒手拿塑料圈，隨音樂跟教師一起做熱身運(yùn)動,。
二、學(xué)習(xí)游戲,。
1,、探索單人游戲。
用圈來玩百變交通工具的游戲,，請?jiān)囋囈粋€(gè)人用圈玩,，可以變成什么交通工具？
幼兒自由嘗試,，教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法,。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如用圈當(dāng)方向盤開汽車跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體,、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?/p>
2,、嘗試兩人合作游戲。
如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具,，可以怎么做呢,？
幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試，教師巡回指導(dǎo),。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如兩人將圈疊放在中間,，一人握圈的一邊，并張開另外一只手臂變機(jī)翼,；一人握圈在前做司機(jī),，另一人將圈套其身上做出租車乘客等。
3,、嘗試多人合作游戲,。
加大難度，請3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車,?？创蠹夷芟氤龆嗌俜N不同的變法。
幼兒自由結(jié)伴嘗試,，教師巡回指導(dǎo),，要求同伴之間相互配合，并注意安全,。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法,，如每個(gè)幼兒用圈套身體，然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車,；或是將圈立起放身體旁邊做車輪,，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈舉頭頂，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車等等,。
三,、放松活動。
隨音樂做全身放松活動,，提醒幼兒擦汗換衣服,。
活動應(yīng)變：
1、嘗試多人合作游戲的環(huán)節(jié)可以改為變別的交通工具如大飛機(jī),、大輪船等,。
2、如果沒塑料圈,，可以用繩圈,、報(bào)紙做成的紙圈等代替。
活動延伸：
嘗試用紙箱,、墊子等物品進(jìn)行一物多玩的游戲,。
區(qū)角活動：
音樂區(qū)：提供有關(guān)交通工具的音樂和塑料圈，讓幼兒隨樂模仿交通工具,。
語言區(qū)：將交通工具總動員幼兒用書圖片及幼兒用圈變交通工具的相片做成小圖書，供幼兒看看,、說說,、模仿不同交通工具的聲音等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
將幼兒模仿交通工具的照片洗出來,，貼在主題墻上,。
家園同步：
請家長跟幼兒一起玩模仿交通工具的游戲，或者利用廢舊紙箱制作汽車,、船的交通工具,，增進(jìn)親子互動,。
隨機(jī)教育：
幼兒園階段的幼兒要學(xué)會同伴間相互合作的能力，教師可以通過多種合作游戲活動提高幼兒的合作能力,。
相關(guān)鏈接：
教師可以請幼兒觀看央視網(wǎng)與交通工具相關(guān)的動畫,，如《巴布工程師發(fā)明會走路的公共汽車》《托馬斯和朋友》等,，讓幼兒感受卡通世界中神奇的交通工具,。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇十四
為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動,，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”
1、交通安全故事短片的碟片。
3、認(rèn)識交通標(biāo)記：
向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。
學(xué)會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則,。
4,、與交警隊(duì)聯(lián)系,。
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操,。
通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的.圖片，學(xué)會判斷對與錯(cuò),。
學(xué)習(xí)安全過馬路,。
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車,，沒有來車才走入車行道,；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了,。
1,、有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。
3,、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖,。
4,、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操,。
5,、參觀交通安全知識圖片展。
7,、活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室,；
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇十五
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識,，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,，特制定本方案。
3月30日上午9：30。
園內(nèi),。
全體大班幼兒,。
1.交通安全故事短片的碟片。
3.認(rèn)識交通標(biāo)記：
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,，知道交通標(biāo)志與我們生活的`關(guān)系,。
(2)學(xué)會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則,。
(3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4.與交警隊(duì)聯(lián)系,，請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操,。
(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯(cuò),。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路,，學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;。
社區(qū)安全宣傳員的幼兒園交通安全教育活動方案篇十六
1,、了解一些基本的交通安全知識,，知道紅燈停，綠燈行的道理,。
2,、知道過馬路要注意自己的.安全。
3,、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。
5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
重點(diǎn)：形象的感知交通的常識——過馬路要小心走斑馬線,，紅燈停,，綠燈行。
難點(diǎn)：日常生活中較自覺地遵守交通規(guī)則,。
紅綠燈圖片,，畫有十字路口(有斑馬線)的圖片。
一,、出示發(fā)生車禍圖片,，幼兒觀看，并討論為什么會發(fā)生交通事故?
二,、出示十字路口的圖片提問：
(1)這是哪里?小朋友在什么地方見過它?
(2)上面的白線叫什么?有什么作用?
三,、出示紅綠燈圖片提問：
它們有什么作用?
四、讓幼兒討論,，如果沒有紅綠燈的地方怎樣過馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到一站二看三通過,。
五、老師總結(jié),。
六,、游戲：紅燈停，綠燈行。
