方案是指為解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃,。方案的制定應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐，不能只停留在理論層面,。通過(guò)以下方案實(shí)施范文的學(xué)習(xí)，我們可以更好地掌握實(shí)施方案的技巧和方法,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程：

介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗活動(dòng)過(guò)程：

一,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二、欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三,、談話品嘗：

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果,。

說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》,。

夜晚，月亮姑娘出來(lái)了,，細(xì)細(xì)的，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取,。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸,，讓她再過(guò)五天來(lái)取,。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船,。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)："我只好重做了,。"又是五天過(guò)去了,，月亮姑娘來(lái)取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤(pán)那樣,，吃了一驚："啊你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了,。"原來(lái),，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇二

舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái),。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái),。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案,。

內(nèi)容如下：

1,、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”

2,、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖。

3,、活動(dòng)時(shí)間：一二年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分),。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng),。

5,、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系一二級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。

6,、參與對(duì)象：全院師生,。

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題,、基調(diào)等),。

活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐。

環(huán)境的布置：

場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,，場(chǎng)地分為7個(gè)部分,，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池,、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng)),、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅,、燈籠、氣球,、絲帶,。

看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動(dòng)策劃。

以圖示意：

圖書(shū)館校門(mén)口主席臺(tái)后臺(tái)餐臺(tái)a餐臺(tái)b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”

宣傳形式：1)校園海報(bào)宣傳;2)校園播音宣傳;3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。

餐點(diǎn)樣式：

2)飲品類：可樂(lè),、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水,。

節(jié)目?jī)?nèi)容：

6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合,，跳舞放松心情,。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候,，大家團(tuán)團(tuán)坐,，邊賞月邊聊天吃月餅。

8,、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,，包括時(shí)間、地點(diǎn),、節(jié)目、參與人員),。

聚會(huì)開(kāi)始之前,，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準(zhǔn)備完畢,，聚會(huì)儀式開(kāi)始：

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始7點(diǎn)30分。

2)猜燈謎,、小橘燈,、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始),。

3)我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。

4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分,。

5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分,。

6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束,。

9,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi),、禮品、環(huán)境的布置、道具,、海報(bào),、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)。

宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào))。

餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格)。

獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔,、體育用品,、精品)。

其他雜費(fèi)：100元(絲帶,、燈籠,、氣球、節(jié)目材料費(fèi)),。

總金額：800元。

10,、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款,、自籌、贊助,、捐贈(zèng)等),。

學(xué)院撥款。

11,、應(yīng)急措施(停電,、防火、急病,、其他突發(fā)事件),。

12、其他要求：

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間,、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位,、認(rèn)真。

2)對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可,。

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序,。

4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好。

5)其他要求：隨便,。

13,、其他情況說(shuō)明：隨機(jī)應(yīng)變。

以上內(nèi)容為我組的策劃方案,，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃,，我們將齊心協(xié)力，做到最好,。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng),。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂(lè)的中秋節(jié)!

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇三

民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的,，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無(wú)不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí),，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，并中秋節(jié)的來(lái)歷,。

2、幼兒的科普知識(shí),，“月食”,，與影像知識(shí)。

3,、中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣,。

：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置,。

例如：

1、主題墻的設(shè)計(jì),，剪刀,、彩紙，剪出月亮,、月餅,、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2,、月餅盒,、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,，懸掛在教室與室外,。

道具：繪畫(huà)工具;燈泡、皮球(大,、小各);手電筒,、白墻/屏幕;月餅,、水果、盤(pán)子,、水果刀,。

其它：凳子、大桌子,、家長(zhǎng)簽到本,、話筒、條幅等,。

活動(dòng)過(guò)程：全園孩子參加,，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。

活動(dòng)一,、美麗圖,，我來(lái)畫(huà)。

活動(dòng)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力,。

活動(dòng)：教師事先中秋的圖片貼、掛在教室,。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感,，繪畫(huà)工具。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品,。

2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,，畫(huà)風(fēng)不限,，工具不限。),。

活動(dòng),，供老師們參考：

1、類型：水粉畫(huà)：水粉顏料,、調(diào)色板,、排筆、水粉紙,、清洗顏料與畫(huà)筆的小水桶,。

2、類型：水墨畫(huà)：宣紙,、墨汁,、毛筆。

3,、類型：黏貼畫(huà)：顏色的紙片,、舊布頭,、樹(shù)葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,，粘貼出美麗的畫(huà)面,。

4、類型：蠟筆畫(huà),。

工具：油畫(huà)棒,、白紙。

5,、類型：彩瓶新衣,。

6、類型：添畫(huà)：教師可圖畫(huà)的半成品,、畫(huà)筆。

7,、類型：手工折紙：成品,、過(guò)程圖(需家長(zhǎng)和老師的)。

8,、類型：拓?。盒∮≌隆⒂∧?。

9,、類型：砂紙。

10,、類型：陶藝：顏色的泥,，烤箱。

注意：

1,、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品,，供幼兒參考。

2,、如感覺(jué)有難度,，可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙。

結(jié)束后,，教師幫助幼兒將作品寫(xiě)上名字,，分類展示在教室內(nèi),，最后幼兒可將作品帶回家,。

活動(dòng)二、小故事,，大家講,。

活動(dòng)：

1,、過(guò)程中親子互動(dòng),，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

2,、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信,、語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)：

故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),，和家長(zhǎng)一起尋找,、中秋節(jié)的小故事。

舞臺(tái)布置：凳子擺放為半圓形,，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂(lè)迎中秋”之類的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮,、大樹(shù),、星星擺區(qū)域背景。

參考圖片：

服飾：教師為表演幼兒小兔子,、月亮等頭飾;魔法棒,、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,，以幼兒的表演欲望),。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師整體講解這次活：動(dòng)的要求,、及意義,，宣布開(kāi)始，并做活動(dòng)的主持人,。

2,、每位幼兒輪流上臺(tái)講故事。

3,、可以將故事改編成劇本,，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著,，提前好道具和服裝,，小演員要畫(huà)好妝，舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái),。

活動(dòng)三,、學(xué)科學(xué)，懂知識(shí),。

活動(dòng)：

1,、開(kāi)發(fā)幼兒的力與藝術(shù)想象力。

2、培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,，和動(dòng)手能力,，模仿能力;。

3,、幼兒科學(xué)小知識(shí),。

活動(dòng)：

道具：投影儀/手電筒，白墻/幕布,，月亮圖片,，摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大,、小各);整間教室都要遮光,。

知識(shí)：熟悉物體、動(dòng)物的輪廓形狀,。

活動(dòng)時(shí)注意：

1,、要盡量安靜;活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷;,。

2,、活動(dòng)室的空間要求：所有人后，還可以有足夠的空間自由活動(dòng),，條件不允許也可以分批。

活動(dòng)過(guò)程：

奇妙的手影,。

教師幼兒用小手做各樣的動(dòng)作,，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師故事讓幼兒的想象能力故事手影,。

例：故事《可惡的大灰狼》,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇四

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié),，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

2,、喜歡聽(tīng)中秋節(jié)的故事,，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的.兒歌。

3,、初步了解中秋節(jié)的民俗,，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對(duì)家人的親情,。

1,、有關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的視頻、關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的知識(shí)。

2,、有關(guān)于中秋節(jié)的歌曲,。

3、月餅的簡(jiǎn)筆畫(huà),。

1,、介紹節(jié)日。

向幼兒介紹八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，并播放視頻故事《嫦娥奔月》,，知道中秋節(jié)的由來(lái)。

2,、了解風(fēng)俗,。

給幼兒講解有關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)要吃月餅,，要全家聚在一起,，在晚上還可以賞月，看花燈等,。

老師播放關(guān)于中秋節(jié)的歌曲,，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱。如《爺爺為我打月餅》,。

老師帶領(lǐng)幼兒給月餅涂色,。

老師也可以帶領(lǐng)幼兒用超輕粘土制作月餅，讓幼兒掌握捏,，搓,，揉，壓的本領(lǐng),。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇五

慶中秋,、迎國(guó)慶；“創(chuàng)意燈籠,，點(diǎn)亮祝?！?/p>

1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,。

2,、增進(jìn)親子之間的感情。

3,、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂(lè),。

1、手工作品是由幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成的,。

2,、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意,，環(huán)保,。作品規(guī)格不限，形狀,、大小自定,，且應(yīng)牢固、安全,，可以懸掛并盡量減輕其重量,，能內(nèi)部發(fā)光。

3,、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品,。

讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作一燈籠的手工作品，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園,，再在中秋晚會(huì)當(dāng)晚有所有家長(zhǎng)進(jìn)行投票競(jìng)選,。

教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求,，同時(shí)做好解釋的工作,，盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的.手工比賽。在幼兒園內(nèi),，教師要多跟幼兒做思想工作,，讓每位幼兒都樂(lè)意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠。

幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng),，回家會(huì)自覺(jué)的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作,。

家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加,。

20xx年9月25—26日。

20xx年9月27日,。

由中秋節(jié)晚會(huì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，家長(zhǎng)憑入場(chǎng)券換得一張?jiān)u獎(jiǎng)票，再將評(píng)獎(jiǎng)票張貼到自己最喜歡的燈籠上,。最后有教師統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng),。

一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)五名,。

1、燈籠上標(biāo)明作品名稱,、含意,、制作者姓名及班級(jí)名稱。

2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí),。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇六

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2、讓幼兒通過(guò)品嘗月餅,，制作水果拼盤(pán),，月餅拼盤(pán)等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

3,、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情,。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、水果,、月餅家長(zhǎng)提供,。

2、呼啦圈,、氣球若干個(gè),。

3、一次性水果盤(pán),。

活動(dòng)過(guò)程：

第一環(huán)節(jié)：

1,、介紹中秋節(jié)。

第二環(huán)節(jié)：

親子其樂(lè)融融,。

1親子游戲：蜈蚣散步,。

先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái),，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了,。好半天,，忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣,，比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了?推開(kāi)門(mén)一看,，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多,，穿了好半天都還沒(méi)穿完,。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式,。

1、由孩子做排頭,，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,，蹲下。

2,、隨著一,、二、一,、二的口令,，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂,。

提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來(lái)不輕松,，不輕松，快用功,，趕緊上路急匆匆,。

3親子制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)。

按六個(gè)家庭為一組,，利用自己帶來(lái)的水果和月餅合作制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán),。并且和幼兒一起品嘗。

第三環(huán)節(jié)：

放孔明燈,，活動(dòng)結(jié)束,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇七

一、導(dǎo)入,。以談話的形式導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒興趣。

師：小朋友們,，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?

二,、向幼兒介紹中秋節(jié),，包括時(shí)間,，來(lái)歷。

1,、教師請(qǐng)幼兒介紹,，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些,，與別人有哪些不同。

2,、教師介紹自己的材料,，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

三,、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多,。

師：小朋友們,，你們知道中秋要吃什么嗎?

師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

四,、教師像幼兒介紹獲取資料的方法,。

師："呀，小朋友了解那么多知識(shí),，那你是從哪里了解到的?"1,、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。

2,、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道,。

五、活動(dòng)延伸1,、幼兒繼續(xù)搜集各種各樣的月餅2,、幼兒嘗試制作月餅六、活動(dòng)結(jié)束,，幼兒回家向家長(zhǎng)分享今天的所得,。

活動(dòng)二月亮婆婆喜歡我涉及領(lǐng)域：音樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)哼鳴搖籃曲初步感受歌曲的旋律,，通過(guò)字卡和游戲等初步理解,、記憶歌詞，初步學(xué)唱歌曲,。

2,、通過(guò)唱襯詞學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部唱法，體驗(yàn)合作的快樂(lè),。

3,、感受傣族歌曲獨(dú)特的風(fēng)格。

字卡一套(月亮婆婆,、喜歡我,、灑、摸,、走和停各三張)星星卡片七張,，每張兩個(gè)小星星,。

磁帶、錄音機(jī),、鋼琴活動(dòng)過(guò)程：

一,、哼鳴搖籃曲，,，感受傣族風(fēng)格歌曲的旋律,。

1、我想做你們的媽媽,，你們?cè)敢庾鑫业膶殞殕?(愿意)媽媽的手就是搖籃,，搖籃搖，寶寶要隨著媽媽的搖籃怎樣啊?(搖)媽媽的手搖到哪里你的身體就要晃到哪邊,。

2,、睡在媽媽搖籃里舒服嗎?可是媽媽看到寶寶的眼睛還睜著呢，媽媽的手摸到誰(shuí),，誰(shuí)就要睡著,。

3、媽媽搖搖籃時(shí),，你聽(tīng)到什么聲音了?請(qǐng)寶寶們也來(lái)唱搖籃曲哄媽媽睡覺(jué),。

二、用字卡引出歌曲,，學(xué)唱歌曲,。

1、剛才我們睡著了,，想想誰(shuí)會(huì)透過(guò)窗戶來(lái)看我們睡覺(jué)呢?我們假裝睡著,，聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)來(lái)看我們?(老師清唱)2、提問(wèn)：

(1)誰(shuí)來(lái)看我們了呢?為什么要來(lái)看我們?出示字卡"月亮婆婆",、"喜歡我",。

(2)怎么喜歡我的呢?唱第二句，幼兒回答,，出示"灑",、"摸"，并做動(dòng)作幫助理解和掌握,。

(3)月亮婆婆這么喜歡我們,，還和我們做游戲了，做了什么游戲?仔細(xì)聽(tīng),，唱歌曲后半部分,，問(wèn)：玩什么游戲了?走和停算一次，玩了幾次呢?邊唱邊貼,。

3,、我們來(lái)唱一唱，用歌聲表達(dá)月亮婆婆對(duì)我們的喜歡,。

4,、月亮婆婆說(shuō)你們真能干，現(xiàn)在晚上要用什么聲音唱?

5,、真好!一點(diǎn)也沒(méi)影響到別人,，那白天用什么聲音唱呢?

6、月亮婆婆說(shuō)誰(shuí)唱的好聽(tīng),，她就去摸摸誰(shuí)?

7,、小朋友唱得真動(dòng)聽(tīng)，月亮婆婆想要和我們做游戲了,，交代游戲規(guī)則：被月亮婆婆摸到的小朋友,，在我的后面排隊(duì)，月亮婆婆做什么動(dòng)作你就跟著做什么動(dòng)作,。

2,、你聽(tīng)聽(tīng)星星會(huì)在歌里的什么地方眨眼睛?老師的手會(huì)在相應(yīng)的地方做眨眼的動(dòng)作。

3,、你聽(tīng)到星星在什么地方眨眼睛了,，就把星星送到哪里?

錯(cuò)誤時(shí)再聽(tīng)一遍，問(wèn)：有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?

4,、我們遇到小星星的地方做什么動(dòng)作?(眨眼)每一次連續(xù)眨幾次眼?

5,、剛才小星星眨眼睛的時(shí)候你聽(tīng)到什么聲音了?你喜歡用什么聲音?

6、月亮婆婆的地方我來(lái)唱,，小星星眨眼的地方你們唱,。

7、非常棒!聲音唱得很整齊,，還可以用什么聲音唱?

8,、真好聽(tīng)!可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一個(gè)人聲音太小,，小星星那么多人,，聲音不均衡，怎樣就可以均衡了呢?老師來(lái)做指揮,，你們都是小小歌唱家這一半唱月亮婆婆,，那一半唱星星。

9,、這遍的聲音均衡多了,，月亮婆婆沒(méi)意見(jiàn)了。

四,、夜深了,，小朋友也累了要睡覺(jué)了,，讓我們靜靜的聽(tīng)著音樂(lè)做個(gè)好夢(mèng)吧!老師邊唱邊撫摸每一個(gè)孩子的頭。

活動(dòng)三靜夜思涉及領(lǐng)域：語(yǔ)文活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒初步了解古詩(shī)的含義,，清晰地發(fā)好"光",、"霜"、"鄉(xiāng)"的音,。

2.能夠背誦古詩(shī),，同時(shí)感受古詩(shī)美的韻律。

3.理解詞語(yǔ)："舉",、"霜",、"故鄉(xiāng)"。

1.打印的古詩(shī)一首,，《靜夜思》圖片兩張2.剛過(guò)了中秋節(jié),，幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的意思活動(dòng)過(guò)程：

(2)教師介紹詩(shī)人李白，讓幼兒了解他是唐代詩(shī)人,，寫(xiě)了很多好聽(tīng)的古詩(shī),。

(3)教師小結(jié)：《靜夜思》就是講了李白在寧?kù)o的夜晚思念自己家鄉(xiāng)的事情。

2,、教師朗誦古詩(shī),，幼兒欣賞。

(1)師：在古詩(shī)中你聽(tīng)到了什么?

(2)教師逐句理解古詩(shī)的含義：明亮的月光灑在床前,，好像是一層寒霜,。抬起來(lái)望著天空中那圓圓的月亮，不由得想起了自己的家鄉(xiāng),。讓幼兒感受到古詩(shī)中美的意境,。

3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《靜夜思》,。

(1)教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦古詩(shī),。

(2)教師逐句教幼兒朗誦，提示幼兒發(fā)清楚"光",、"霜",、"鄉(xiāng)"的字音，感受詩(shī)歌中的韻律,。

(3)讓幼兒通過(guò)多種感受欣賞和感知古詩(shī)的內(nèi)容,，體會(huì)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的心情。

4,、啟發(fā)幼兒為古詩(shī)創(chuàng)編動(dòng)作,，并進(jìn)行朗誦表演。

活動(dòng)四嘟嘟龍買(mǎi)水果涉及領(lǐng)域：數(shù)學(xué)活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí),，感知5以內(nèi)屬于涼的關(guān)系,。

2、鞏固幼兒對(duì)5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí),。

3,、發(fā)展幼兒觀察能力、判斷能力,，以及反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備1到5的數(shù)字卡片,。五種不同味道的月餅圖片,。

活動(dòng)過(guò)程一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

按數(shù)字拍手。教師拍手,，讓幼兒回答拍了幾下,，答對(duì)了就把相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在黑板上。

二,、鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)1,、讓幼兒準(zhǔn)確的認(rèn)讀1到5這幾個(gè)數(shù)字。

2,、出示月餅圖片,，貼上相應(yīng)的數(shù)字。(幼兒完成)三,、玩買(mǎi)水果游戲,。

1、介紹游戲規(guī)則,。

2,、開(kāi)始游戲。

四,、找找生活中的數(shù)字1,、讓幼兒找找教師的墻壁上那些與數(shù)字有關(guān)呢?

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō),，1,、2、3,、4,、5還可以表示什么。(如：音樂(lè)簡(jiǎn)譜中表示音符)。

五,、活動(dòng)結(jié)束,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇八

1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。

欣賞故事--談話品嘗活動(dòng)過(guò)程：

1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

2.欣賞故事聽(tīng)故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

1、中秋節(jié)吃什么,？

2,、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》,。

夜晚，月亮姑娘出來(lái)了,，細(xì)細(xì)的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取,。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取,。五天又過(guò)去了,，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,，說(shuō)：＂我只好重做了,。＂又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：＂啊你又長(zhǎng)胖了?。⒉每p師傅嘆了一口氣,，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：＂唉！你的身材量不準(zhǔn),，我沒(méi)法給你做衣裳了,。＂原來(lái),，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇九

2,、成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日至9月30日,。

三、活動(dòng)目的：

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰,，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。

四,、活動(dòng)主題：

慶中秋,，迎國(guó)慶，送大禮!

五,、活動(dòng)口號(hào)：略,。

六、場(chǎng)景布置：

(一)場(chǎng)外布置(美陳)：

大門(mén)對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,，四海歡騰慶國(guó)慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);。

外墻懸掛巨幅：寬：高=10_3m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;,。

在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè),。

(二)場(chǎng)內(nèi)布置：

1、分別在一,、二,、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2,、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);。

4,、在各樓層主通道,、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè),。

5,、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6,、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置,。

7,、中廳中央吊一個(gè)大型(2.5米寬)的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”,，在從再加上其它的裝飾物,。

七、宣傳策略,。

1,、dm海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見(jiàn)附表);。

2,、電視媒體宣傳：

a,、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu),、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;,。

b、時(shí)間：9月20日26日;,。

c,、費(fèi)用收取：

d,、宣傳形式：動(dòng)畫(huà)圖片加文字,。

3,、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;,。

4,、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;。

八,、活動(dòng)策略：

活動(dòng)一,、購(gòu)物滿20留住快樂(lè)瞬間。

活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日,。

活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐。

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐,。

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇十

一、活動(dòng)主題：

以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民,、居民與居民之間的感情為主旨,，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè),、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,，創(chuàng)建xx街道（鎮(zhèn)）代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)，xx社區(qū)將再次攜手街道（鎮(zhèn)）文化站以及xx社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會(huì),，展示新時(shí)期社區(qū)居民新面貌,。

二,、活動(dòng)目的：

普及社區(qū)精神文明建設(shè),，豐富居民業(yè)余生活，為越來(lái)越多的文化愛(ài)好者提供展示的平臺(tái),。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月1日晚19：00——21：00。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx,。

五、參加人員：

全體工作人員,、xx社區(qū)特邀人員,、相關(guān)單位部分領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民,，總?cè)藬?shù)控制在500人左右,。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

本次聯(lián)歡晚會(huì)定于教師節(jié)當(dāng)天,，以“迎中秋慶國(guó)慶”為主題,，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時(shí)宣染感恩文化,，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時(shí)喜迎我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋，以及慶祝即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié),。

節(jié)目初期充分做好宣傳工作,，調(diào)動(dòng)小區(qū)居民參與活動(dòng)的'積極性，擴(kuò)大社區(qū)居委會(huì)在居民中的影響力,，通過(guò)與xx社區(qū)的文化交流,，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù),。

1,、x月x日展開(kāi)志愿者座談會(huì)，確定好晚會(huì)當(dāng)天所有志愿者負(fù)責(zé)的活動(dòng)區(qū)域,、活動(dòng)項(xiàng)目,。

2、確定晚會(huì)場(chǎng)所,，確定背景布置和音響設(shè)備等,。

3、外聘演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目,，確定晚會(huì)主持人,，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4,、活動(dòng)宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會(huì)通知,，印刷晚會(huì)宣傳單。

5,、活動(dòng)所需外購(gòu)物資：盒飯,、礦泉水、獎(jiǎng)品,、紀(jì)念品,、表演道具。

6,、人員安排,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇十一

20xx年xx月xx日下午3：00——5：40。

中班,。

楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排,。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,，月餅制作輔導(dǎo),。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃,。

各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品,；裝,。

12：50——13：30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作,，班級(jí)桌椅擺放,。

14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁,、衛(wèi)生整理,、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。（王領(lǐng)取加餐,，楠,、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）,。

15：00開(kāi)大門(mén)迎接家長(zhǎng)（露站門(mén)口接待,，楠組織幼兒）。

15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅（露主持）,。

1,、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅,。

2,、介紹制作的工具材料。

3,、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅（放輕音樂(lè)）,。

15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制,。

15：50——16：10幼兒及家長(zhǎng)休息,、如廁、喝水（露,、韓組織幼兒如廁,，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水,。露為家長(zhǎng)倒水,。

16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)（親子游戲）（楠主持）。

為了更好的烘托氣氛,，讓節(jié)日不在死板,，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)。

1.音樂(lè)游戲：卷白菜（韓放電腦）,。

過(guò)程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長(zhǎng)參與其中。

2,、音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳（韓放電腦）,。

過(guò)程：以幽默風(fēng),。

幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍音樂(lè),，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演,。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛,。

3,、預(yù)備游戲《田納西》（韓放電腦）。

小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲,。

4,、動(dòng)畫(huà)片欣賞（幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息）。

動(dòng)畫(huà)內(nèi)容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)20xx1002》（韓放電腦）,。

16：40——17：00,。

1、幼兒及家長(zhǎng)休息,、如廁,、喝水；

2,、王老師,、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐,。

17：00——17：30,。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物,；（其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）,。

2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐,，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17：40活動(dòng)結(jié)束,，歡送家長(zhǎng)幼兒離園,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇十二

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)圓,、吉祥,。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié),。在這次活動(dòng)中,，我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，以親子同樂(lè)的方式開(kāi)展中秋節(jié)的活動(dòng),，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園,、愛(ài)幼兒園的美好情感。

“親子同歡樂(lè),，快樂(lè)齊分享”,。

20xx年xx月xx日下午3：00。

幼兒園各小班教室,。

小班各班幼兒及家長(zhǎng),。

1、大環(huán)境布置,，營(yíng)造中秋節(jié)濃厚氣氛,。

2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長(zhǎng)觀看的嫦娥奔月的視頻,。

3,、通知家長(zhǎng)參與活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯。

1,、知道八月十五是中秋節(jié),，喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

2,、幼兒與家長(zhǎng)能夠積極地參與活動(dòng)，分享操作過(guò)程中的快樂(lè),。

我們來(lái)自不同的家庭,，或許相識(shí)或者陌生，為了家庭的歡樂(lè)我們走到了一起,。今天因?yàn)楣?jié)日我們走到了一起,，團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭―小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂(lè),，快樂(lè)同分享”

（一）熱身,。

掛月餅——月餅掛在大樹(shù)上，（家長(zhǎng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下）風(fēng)兒吹來(lái)?yè)u一搖,，月餅撲通掉下來(lái),。（家長(zhǎng)將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈）,。

（二）親子制作燈籠,。

1、材料準(zhǔn)備：請(qǐng)參加活動(dòng)的每位寶寶家長(zhǎng)帶兩個(gè)一次性的紙杯,，我們將利用紙杯制作diy燈籠。

2,、制作要求：

（1）家長(zhǎng)要和寶寶一起動(dòng)手,。

（2）家長(zhǎng)把紙杯按老師要求剪好,。

（3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

（4）家長(zhǎng)按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型,，穿上繩子和流蘇后,，在燈籠的底部寫(xiě)上寶寶名字。

（5）做好的燈籠,，我們將會(huì)留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾,。

（三）觀看嫦娥奔月的視頻。

（四）品嘗月餅,。

品嘗時(shí)記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦,！

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇十三

一、活動(dòng)背景,。

中秋月圓人更圓,，xx民大的新生們迎來(lái)了集體生活中的第一個(gè)中秋節(jié)?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”，為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的歸屬感，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼,，藉此舉行這次中秋晚會(huì),，為保證班級(jí)晚會(huì)的`順利開(kāi)展，特制定此活動(dòng)方案,。

二,、活動(dòng)參與成員。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)xx級(jí)一般全體成員,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx民族大學(xué)博學(xué)樓315教室,。

四,、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年10月3日18：30入場(chǎng)19：00開(kāi)始,。

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五,、活動(dòng)道具。

六,、活動(dòng)流程,。

(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白。

由余平蓮、楊夢(mèng)妍,、朱光燦,、楊曉龍四位主持在悠揚(yáng)音樂(lè)中拉開(kāi)晚會(huì)序幕。

(2)熱身游戲：搶凳子,。

用具：4張凳子,，由男生提供。

人數(shù)：每次5人,，隨游戲進(jìn)行,，依次遞減。

方式：播放音樂(lè),，音樂(lè)停止,，同學(xué)們搶凳子，未搶到者淘汰,。重復(fù)游戲直至剩余兩名,，最后搶到凳子的同學(xué)勝出。游戲共進(jìn)行三輪,。

獎(jiǎng)品：月餅一份,，內(nèi)含溫馨祝福。

(3)寢室大匯演,。

節(jié)目一：b1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽(tīng)?！贰?/p>

節(jié)目二：b5-3-6-2情書(shū)朗誦,。

節(jié)目三：b1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見(jiàn)中國(guó)?！贰?/p>

(4)游戲二：開(kāi)火車(chē),。

用具：硬卡片,，上標(biāo)有地名。

人數(shù)：10人及余下同學(xué),。

方法：在開(kāi)始之前,，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù),。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京,，而另一個(gè)人來(lái)自上海,，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi),?！贝蠹揖鸵黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi),。”那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi),?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi),。”如果對(duì)方稍有遲疑,，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就是輸了,。

懲罰：用氣球敲打反應(yīng)慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行,。

獎(jiǎng)勵(lì)：月餅一份,，內(nèi)含溫馨祝福。

(5)寢室大匯演,。

節(jié)目四：b1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,。

節(jié)目五：由黃園園個(gè)人演唱歌曲《回娘家》。

(6)游戲三：吃橘子,。

用具：橘子2個(gè),，眼罩4個(gè)。

人數(shù)：3人一組,，兩組共6人,。

方法：其中兩人蒙上眼睛，用筷子喂對(duì)方橘子瓣,，剩下能看的人指揮,。先吃到橘子的勝出。

獎(jiǎng)勵(lì)：勝出小組可獲獎(jiǎng)品,。

(7)寢室大匯演,。

節(jié)目六：b5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》。

節(jié)目七：由大陳玲個(gè)人演唱歌曲《熱帶雨林》,。

節(jié)目八：b1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》,。

(8)才藝show大比拼。

由謝瑯,、朱光燦等才子表演吉他,、魔術(shù)、小提琴等絕技,。

(9)寢室大匯演,。

節(jié)目九：b1-2-4-3寢室全體朗誦。

節(jié)目十：b1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬(wàn)年》,。

節(jié)目十一：b5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》,。

(10)游戲四：搶凳子,。

用具：4張凳子，由男生提供,。

人數(shù)：分兩組,，每組3人，共6人,。

方法：同一,。

懲罰：未搶到凳子的小組，其中四名成員組成兩組,，喝交杯“酒”,。另一名成員自選異性一名，深情朗誦情詩(shī),。

(11)晚會(huì)結(jié)束,。

全班同學(xué)集體唱歌。

散會(huì)后,，由生活委員組織同學(xué)清理場(chǎng)地,，檢查后迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

中秋晚會(huì)明細(xì)賬單預(yù)算清單。

貨物名稱購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)預(yù)算單價(jià)數(shù)量(斤)總計(jì)(元),。

瓜子雙流大市場(chǎng)6.5元/斤639,。

花生5元/斤525。

香蕉2元/斤510,。

小紅富士2元/斤612,。

小青蘋(píng)果1.6元/斤23.2。

橘子1元/3斤93,。

氣球5元/袋2(袋)10,。

散小月餅好又多超市9.9元/斤2.524.75。

水晶梨1.85元/斤611.1,。

合計(jì)138.05,。

八、活動(dòng)應(yīng)急措施,。

1,、如若在活動(dòng)過(guò)程中遭遇天氣影響，如下雨,，則將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到看臺(tái)下空地活學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng),。

2、在活動(dòng)過(guò)程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外),，則在眾多后備游戲中選擇替補(bǔ)游戲繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng),。

預(yù)備游戲?yàn)椋?/p>

傳物唱歌,。

用具：無(wú)。

人數(shù)：全體成員,。

方法：傳物,。主持人用筷子敲打節(jié)奏，停止時(shí),，物品在哪位同學(xué)手里,，就清唱歌曲一段或朗誦情詩(shī)一首(其他表演亦可)。

九,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人,。

班長(zhǎng)：

文藝委員：

團(tuán)支書(shū)：

組織委員：

生活委員：

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇十四

2,、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,，培養(yǎng)孩子們的大班自豪感。

制作小禮物的材料,、筆,、紙等活動(dòng)流程：

1、討論如何成為兄弟姐妹,。

3,、實(shí)踐活動(dòng)。孩子們根據(jù)自己的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，與弟弟妹妹交朋友,。

3、教師跟蹤兒童并提醒他們注意安全,。

（1）執(zhí)行他們自己的程序并為新孩子講故事,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇十五

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,。

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà),，其中有月亮的變化、宮燈,。

懸掛燈籠,，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)",。(事先發(fā)放記錄單),。

區(qū)域活動(dòng)：開(kāi)開(kāi)心心來(lái)過(guò)節(jié)。

(1)繪畫(huà)：提供水果圖片,，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的`水果,。

(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅,。

(3)美工：提供各色彩紙,、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。

(4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子,、彩色膠帶、色紙,、粘貼素材,，做一個(gè)燈籠。

有條件的家庭,，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī),。

與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,，最好是共同制作的。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化,。

活動(dòng)內(nèi)容：快樂(lè)的中秋。

1,、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

2,、體驗(yàn)分享,、合作的快樂(lè)。

3,、能自信地在同伴面前大膽講述,、表現(xiàn)。

1,、有關(guān)月亮的圖片,、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō),。

2,、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,，懸掛月亮變化圖。

3,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái),。

出示圖："月球"結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2,、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月"，八月十五是這個(gè)月中間的一天,，所以叫中秋節(jié),。這天晚上，月亮最圓最亮,，人們吃果實(shí)賞月,，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,，請(qǐng)小朋友講一講,。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。

3,、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

(1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論,，由幼兒回答),。

(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過(guò)中秋(請(qǐng)點(diǎn)擊)。

4,、吃月餅,，共同分享快樂(lè)。

(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,，小朋友最愛(ài)吃月餅,，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧,。

(2)教師簡(jiǎn)單小結(jié),，月餅的分類(點(diǎn)擊課件)。

(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,、樂(lè)曲《春江花月夜》,，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與父母,、同伴,、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

(4)學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團(tuán)圓全家人互祝愿,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇十六

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：

介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗活動(dòng)過(guò)程：

一,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二,、欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

三,、談話品嘗：

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果,。

說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚,，月亮姑娘出來(lái)了,，細(xì)細(xì)的，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,，衣裳做得真漂亮，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸,，讓她再過(guò)五天來(lái)取,。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船,。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉,，說(shuō)："我只好重做了。"又是五天過(guò)去了,，月亮姑娘來(lái)取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣,，吃了一驚："啊你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,，對(duì)月亮姑娘說(shuō)："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了,。"原來(lái),，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái),，只有在晚上才悄悄地露面,。

小班中秋活動(dòng)方案團(tuán)扇篇十七

活動(dòng)目的：中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是萬(wàn)家團(tuán)員的`日子,，據(jù)根學(xué)校的要求不放假,，對(duì)于很多高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)中秋節(jié)沒(méi)跟家人一起過(guò),。在班級(jí)班團(tuán)委的組織下,，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，我班決定在中秋之夜,，舉行一場(chǎng)燭光晚會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng),，本著勞逸結(jié)合的原則,，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提升同學(xué)之間的相互交流能力,，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能，增進(jìn)師生之間的親和力以及增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)內(nèi)中的歸屬感.

活動(dòng)時(shí)間：xx年年9月25日星期二晚8：00—9：15,。

參加人員：高一班全體同學(xué),。

主持人：林志強(qiáng)、林雅云,。

購(gòu)物：張江勇,、尤炳峰。

攝像：班主任,。

場(chǎng)地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：余浪波,。

活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)坑中學(xué)操場(chǎng),。

費(fèi)用預(yù)算：5元/人（學(xué)生自行解決）。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想,；

2、唱歌,；

3,、游戲動(dòng)作接龍；

4,、燈迷,；

5、同學(xué)成語(yǔ)接龍,，說(shuō)出有關(guān)“月”字的成語(yǔ)或詩(shī)詞句,；

6、踩氣球,；

7,、男女k歌；

8,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,；

9、抽幸運(yùn)獎(jiǎng),。