方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重整體性和系統(tǒng)性,，避免局部解決問題而帶來其他方面的負(fù)面影響,。在制定方案時(shí),，我們應(yīng)該考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn),。方案是指針對特定問題或需求所設(shè)計(jì)出的一系列步驟和措施，對于一個(gè)方案而言,，合理的規(guī)劃和安排是至關(guān)重要的,。以下是一些方案設(shè)計(jì)的經(jīng)典案例，供大家參考,。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇一

慶中秋,、迎國慶；“創(chuàng)意燈籠,，點(diǎn)亮祝?！?/p>

1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力,。

2,、增進(jìn)親子之間的感情。

3,、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂,。

1,、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的,。

2,、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷,，有創(chuàng)意,，環(huán)保,。作品規(guī)格不限，形狀,、大小自定,，且應(yīng)牢固、安全,，可以懸掛并盡量減輕其重量,，能內(nèi)部發(fā)光,。

3,、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。

讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品,，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園,，再在中秋晚會當(dāng)晚有所有家長進(jìn)行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作,，讓每個(gè)家長知道本次活動的目的與要求,，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的.手工比賽,。在幼兒園內(nèi),，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠,。

幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動,，回家會自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。

家長工作：家長積極地參與,，每班至少十組以上家庭組參加,。

20xx年9月25—26日。

20xx年9月27日,。

由中秋節(jié)晚會會現(xiàn)場,，家長憑入場券換得一張?jiān)u獎票，再將評獎票張貼到自己最喜歡的燈籠上,。最后有教師統(tǒng)計(jì)評獎,。

一等獎一名、二等獎三名,、三等獎五名,。

1,、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意,、制作者姓名及班級名稱,。

2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級,。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇二

民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體,。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,，學(xué)到科學(xué)小知識,，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

1,、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，并中秋節(jié)的來歷。

2,、幼兒的科普知識,，“月食”，與影像知識,。

3,、中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享,，體會到勞動與分享的樂趣,。

：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

例如：

1,、主題墻的設(shè)計(jì),，剪刀、彩紙,，剪出月亮,、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2,、月餅盒,、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,，懸掛在教室與室外,。

道具：繪畫工具;燈泡、皮球(大,、小各);手電筒,、白墻/屏幕;月餅、水果,、盤子,、水果刀。

其它：凳子,、大桌子,、家長簽到本、話筒,、條幅等,。

活動過程：全園孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動的項(xiàng)目,。

活動一,、美麗圖,，我來畫,。

活動：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力,。

活動：教師事先中秋的圖片貼,、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,，繪畫工具,。

活動過程：

1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品,。

2,、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限，畫風(fēng)不限,，工具不限,。)。

活動,，供老師們參考：

1,、類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆,、水粉紙,、清洗顏料與畫筆的小水桶。

2,、類型：水墨畫：宣紙,、墨汁、毛筆,。

3,、類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭,、樹葉,、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面,。

4,、類型：蠟筆畫。

工具：油畫棒,、白紙,。

5、類型：彩瓶新衣,。

6,、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆,。

7,、類型：手工折紙：成品、過程圖(需家長和老師的),。

8,、類型：拓印：小印章,、印泥,。

9、類型：砂紙,。

10,、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱,。

注意：

1,、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考,。

2,、如感覺有難度,，可請老師或家長幫忙。

結(jié)束后,，教師幫助幼兒將作品寫上名字,，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家,。

活動二,、小故事，大家講,。

活動：

1,、過程中親子互動，家長的認(rèn)識,。

2,、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)能力,。

活動：

故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),，和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事,。

舞臺布置：凳子擺放為半圓形,，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題,，還可用紙板剪貼出月亮,、大樹、星星擺區(qū)域背景,。

參考圖片：

服飾：教師為表演幼兒小兔子,、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣,、手拿魔法棒講故事,，以幼兒的表演欲望),。

活動過程：

1,、教師整體講解這次活：動的要求、及意義,，宣布開始,，并做活動的主持人。

2,、每位幼兒輪流上臺講故事,。

3、可以將故事改編成劇本,，幼兒排演成情景劇,，情景劇的表演和講故事可以穿插著,，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝,，舞臺可以是講故事的舞臺,。

活動三、學(xué)科學(xué),，懂知識,。

活動：

1、開發(fā)幼兒的力與藝術(shù)想象力,。

2,、培養(yǎng)手指精細(xì)動作，和動手能力,，模仿能力;,。

3、幼兒科學(xué)小知識,。

活動：

道具：投影儀/手電筒,，白墻/幕布，月亮圖片,，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,，氣球(大、小各);整間教室都要遮光,。

知識：熟悉物體,、動物的輪廓形狀。

活動時(shí)注意：

1,、要盡量安靜;活動室內(nèi)很黑,，請幼兒不要亂跑以免磕傷;。

2,、活動室的空間要求：所有人后,，還可以有足夠的空間自由活動，條件不允許也可以分批,。

活動過程：

奇妙的手影,。

教師幼兒用小手做各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣,。教師故事讓幼兒的想象能力故事手影,。

例：故事《可惡的大灰狼》。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇三

一,、活動目的：

中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,，國慶節(jié),、國定的長假,。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”,。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費(fèi)者,。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運(yùn)”“實(shí)惠”“會員”“時(shí)尚”四個(gè)系列進(jìn)行,，通過國慶系列商品促銷活動,，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個(gè)性化的商品口碑,、價(jià)格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

二,、活動時(shí)間：

20__年9月18日——20__年10月8日,。

今年中秋在國慶之前，過了團(tuán)圓中秋節(jié)再過國慶,。所以此次活動的時(shí)間定為以上的時(shí)間,。

三,、活動主題：

“同喜同賀中秋國慶,，同歡同樂精彩華聯(lián)”

四,、活動內(nèi)容：

中秋篇：“歡樂中秋,，情濃意濃”

(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢,。),。

“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”

1,、20__年中秋美食節(jié)——月餅展,。

結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色,、口味各異的新款月餅,。

2、20__年滋補(bǔ)保健品節(jié),。

中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)模“送禮送健康”的宣傳,，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多,，從另一方面看，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間,，故而供應(yīng)商無論是在促銷,、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的,。因此,，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié),，一方面可以有效降低促銷成本,，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

3,、20__年名酒名特產(chǎn)薈萃展,。

中秋節(jié)本來就是酒的.銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰,，酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大,，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,，我們可以用煙,、酒、保健品等做成禮籃，再降價(jià)銷售,，便可以避免,。)。

4,、“華聯(lián)送情意,，中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份,。(禮品建議為紅酒,、打火機(jī)等時(shí)尚物品)。

國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌,，華聯(lián)大禮樂翻天”

1,、“歡樂幸運(yùn)頌”

幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送!

凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤一次的機(jī)會,，132元兩次,，以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎品。

2,、“歡樂實(shí)惠頌”

國慶7天假,，每天推出一款超驚爆價(jià)。讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠,。

3,、“歡樂會員頌”

推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到,，拿會員卡與不拿會員卡有實(shí)質(zhì)的不同,。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員,。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一,。

4、“歡樂時(shí)尚頌”

時(shí)尚家紡又送禮,，開心贈券送不停!

凡在家紡購物滿100元,，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮,，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。),。

五,、活動配合：

采購處：與供應(yīng)商洽談活動、贈品的相關(guān)適宜,。

營運(yùn)處：場地,、地堆的提供。

企劃處：場地的布置，dm的制作與發(fā)放,，活動的監(jiān)督執(zhí)行,。

六、dm,。

制作頁面為大4k,、8p，費(fèi)用約為0.6萬,。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇四

活動目的：

1,、通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、讓幼兒通過品嘗月餅,，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

3,、通過活動，促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)幼兒與家長之間的感情,。體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1,、水果,、月餅家長提供。

2,、呼啦圈,、氣球若干個(gè)。

3,、一次性水果盤,。

活動過程：

第一環(huán)節(jié)：

1、介紹中秋節(jié),。

第二環(huán)節(jié)：

親子其樂融融,。

1親子游戲：蜈蚣散步。

先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動會,，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了,。好半天，忽然聽見小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣,，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了?推開門一看,，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多,，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量,。

準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

1,、由孩子做排頭,，家長將手搭在孩子肩上，蹲下,。

2,、隨著一、二,、一,、二的口令，孩子和家長向前行走,，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂。

提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加,。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松，不輕松,，快用功,，趕緊上路急匆匆。

3親子制作水果拼盤和月餅拼盤,。

按六個(gè)家庭為一組,，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗,。

第三環(huán)節(jié)：

放孔明燈,，活動結(jié)束。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇五

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂,。

2,、喜歡聽中秋節(jié)的故事,，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的.兒歌。

3,、初步了解中秋節(jié)的民俗,，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對家人的親情,。

1,、有關(guān)于中秋節(jié)來歷的視頻、關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的知識,。

2,、有關(guān)于中秋節(jié)的歌曲。

3,、月餅的簡筆畫,。

1、介紹節(jié)日,。

向幼兒介紹八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，并播放視頻故事《嫦娥奔月》，知道中秋節(jié)的由來,。

2、了解風(fēng)俗,。

給幼兒講解有關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，知道中秋節(jié)要吃月餅，要全家聚在一起,，在晚上還可以賞月,，看花燈等。

老師播放關(guān)于中秋節(jié)的歌曲,，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱,。如《爺爺為我打月餅》。

老師帶領(lǐng)幼兒給月餅涂色,。

老師也可以帶領(lǐng)幼兒用超輕粘土制作月餅,，讓幼兒掌握捏，搓,，揉,，壓的本領(lǐng)。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇六

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是幼兒所熟悉,、感興趣的'，又是具有教育價(jià)值的,。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

20xx年9月29日（星期六）下午3點(diǎn)整,。

1,、通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷,，知道基本的文化習(xí)俗,。

2、通過一起過中秋,，共同分享節(jié)日的快樂,，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

3,、動手操作能力的鍛煉,。

1、視頻《月亮姑娘做衣裳》,、爺爺為我打月餅,、中秋月兒圓。

2,、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識,，（中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化,、月亮的故事,、月亮的古詩等等）。

4,、盤子若干,。

看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的,，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上,。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇七

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),。簡單了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動,，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗。

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,，其中有月亮的變化,、宮燈。

懸掛燈籠,，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊",。(事先發(fā)放記錄單),。

區(qū)域活動：開開心心來過節(jié)。

(1)繪畫：提供水果圖片,，供幼兒繪畫之做好吃的`水果,。

(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅,。

(3)美工：提供各色彩紙,、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。

(4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子,、彩色膠帶、色紙,、粘貼素材,，做一個(gè)燈籠。

有條件的家庭,，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩,。

與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的,。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化。

活動內(nèi)容：快樂的中秋,。

1,、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗,。

2,、體驗(yàn)分享、合作的快樂,。

3,、能自信地在同伴面前大膽講述,、表現(xiàn)。

出自 m.sevw.cn

1,、有關(guān)月亮的圖片,、動畫、故事傳說,。

2,、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖,。

3,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來。

出示圖："月球"結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化,。

2,、介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月",，八月十五是這個(gè)月中間的一天,，所以叫中秋節(jié)。這天晚上,，月亮最圓最亮,，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿,。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,，請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說,。

3,、人們怎樣過中秋。

(1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,，由幼兒回答),。

(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋(請點(diǎn)擊)。

4,、吃月餅,，共同分享快樂。

(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,，小朋友最愛吃月餅,，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧,。

(2)教師簡單小結(jié),，月餅的分類(點(diǎn)擊課件)。

(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,、樂曲《春江花月夜》,，邊聽音樂邊分享月餅,，體驗(yàn)與父母、同伴,、老師一起過節(jié)的快樂,。

(4)學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團(tuán)圓全家人互祝愿。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇八

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

場地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備,。

全園集體活動,。

介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演（分享石榴）—親子分享月餅。

（一）介紹節(jié)日,。

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

（二）園長致辭,。

（三）欣賞故事,。

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

（四）制作月餅。

2,、老師示范做月餅。

3,、幼兒動手做月餅,。

六、師生表演,。

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班。

七,、親子分享,。

人員安排：根據(jù)情況自行擬定。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇九

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是幼兒所熟悉、感興趣的,，又是具有教育價(jià)值的,。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的有關(guān)知識,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

20xx年9月29日（星期六）下午3點(diǎn)整

1,、通過中秋知識競答的形式,，了解中秋節(jié)的來歷,，知道基本的文化習(xí)俗。

2,、通過一起過中秋,，共同分享節(jié)日的快樂,，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

3,、動手操作能力的鍛煉。

1,、視頻《月亮姑娘做衣裳》,、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

2,、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識,，（中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等）

3、關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答

4,、盤子若干

看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里,，月亮的形狀是不斷變化的,，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上,。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇十

20xx年xx月xx日下午3：00——5：40。

中班,。

楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級一切工作指揮安排,。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,，月餅制作輔導(dǎo),。王老師負(fù)責(zé)班級物品領(lǐng)取,，及簡潔衛(wèi)生打掃。

各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品；裝,。

12：50——13：30班長開班級小會，明確個(gè)人工作,，班級桌椅擺放,。

14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁,、衛(wèi)生整理,、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來,。（王領(lǐng)取加餐，楠,、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）,。

15：00開大門迎接家長（露站門口接待,，楠組織幼兒）,。

15：10第一項(xiàng)活動：制作月餅（露主持）。

1,、教師講解中秋節(jié),、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。

2,、介紹制作的工具材料。

3,、家長和幼兒共同制作月餅（放輕音樂）。

15：50月餅制做結(jié)束,，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制,。

15：50——16：10幼兒及家長休息,、如廁、喝水（露,、韓組織幼兒如廁,，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長倒水,。

16：10——16：40第二項(xiàng)活動（親子游戲）（楠主持）,。

為了更好的烘托氣氛,，讓節(jié)日不在死板,，運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動。

1.音樂游戲：卷白菜（韓放電腦）,。

過程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長參與其中,。

2、音樂游戲：七個(gè)半跳（韓放電腦）,。

過程：以幽默風(fēng),。

幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍音樂,，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛,。

3,、預(yù)備游戲《田納西》（韓放電腦）。

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲,。

4,、動畫片欣賞（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）。

動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20xx1002》（韓放電腦）,。

16：40——17：00,。

1、幼兒及家長休息,、如廁,、喝水；

2,、王老師,、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐,。

17：00——17：30,。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物,；（其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）,。

2、家長可于幼兒共同分享自助餐,，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17：40活動結(jié)束,，歡送家長幼兒離園,。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇十一

活動目的：中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是萬家團(tuán)員的`日子，據(jù)根學(xué)校的要求不放假,，對于很多高一的新同學(xué)來說,，第一個(gè)中秋節(jié)沒跟家人一起過。在班級班團(tuán)委的組織下,，經(jīng)政教處批準(zhǔn),，我班決定在中秋之夜，舉行一場燭光晚會,。通過此次活動,，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神,，增強(qiáng)班級凝聚力，提升同學(xué)之間的相互交流能力,，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能,，增進(jìn)師生之間的親和力以及增強(qiáng)同學(xué)們對內(nèi)中的歸屬感.

活動時(shí)間：xx年年9月25日星期二晚8：00—9：15。

參加人員：高一班全體同學(xué),。

主持人：林志強(qiáng),、林雅云。

購物：張江勇,、尤炳峰,。

攝像：班主任。

場地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：余浪波,。

活動地點(diǎn)：內(nèi)坑中學(xué)操場,。

費(fèi)用預(yù)算：5元/人（學(xué)生自行解決）。

活動內(nèi)容：

1,、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想,；

2、唱歌,；

3,、游戲動作接龍；

4,、燈迷,；

5、同學(xué)成語接龍,，說出有關(guān)“月”字的成語或詩詞句,；

6、踩氣球,；

7,、男女k歌,；

8、腦筋急轉(zhuǎn)彎,；

9,、抽幸運(yùn)獎。

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇十二

一,、活動背景,。

中秋月圓人更圓，xx民大的新生們迎來了集體生活中的第一個(gè)中秋節(jié),?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”,，為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們對班集體的歸屬感,，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼,，藉此舉行這次中秋晚會，為保證班級晚會的`順利開展,，特制定此活動方案,。

二、活動參與成員,。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)xx級一般全體成員,。

三、活動地點(diǎn),。

xx民族大學(xué)博學(xué)樓315教室,。

四、活動時(shí)間,。

20xx年10月3日18：30入場19：00開始,。

五、活動道具,。

六,、活動流程。

(1)主持人開場白,。

由余平蓮,、楊夢妍、朱光燦,、楊曉龍四位主持在悠揚(yáng)音樂中拉開晚會序幕,。

(2)熱身游戲：搶凳子。

用具：4張凳子,，由男生提供,。

人數(shù)：每次5人,，隨游戲進(jìn)行，依次遞減,。

方式：播放音樂,，音樂停止，同學(xué)們搶凳子,，未搶到者淘汰,。重復(fù)游戲直至剩余兩名，最后搶到凳子的同學(xué)勝出,。游戲共進(jìn)行三輪,。

獎品：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福,。

(3)寢室大匯演,。

節(jié)目一：b1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽海》,。

節(jié)目二：b5-3-6-2情書朗誦,。

節(jié)目三：b1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見中國海》,。

(4)游戲二：開火車。

用具：硬卡片,，上標(biāo)有地名,。

人數(shù)：10人及余下同學(xué)。

方法：在開始之前,，每個(gè)人說出一個(gè)地名,，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù),。游戲開始后,，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海,，你就要說：“開呀開呀開火車,，北京的火車就要開?！贝蠹揖鸵黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開,。”那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開,?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開,?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑,，沒有反應(yīng)過來就是輸了。

懲罰：用氣球敲打反應(yīng)慢的人,。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行,。

獎勵：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福,。

(5)寢室大匯演,。

節(jié)目四：b1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來不是夢》。

節(jié)目五：由黃園園個(gè)人演唱歌曲《回娘家》,。

(6)游戲三：吃橘子,。

用具：橘子2個(gè)，眼罩4個(gè),。

人數(shù)：3人一組,，兩組共6人。

方法：其中兩人蒙上眼睛,，用筷子喂對方橘子瓣,，剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出,。

獎勵：勝出小組可獲獎品,。

(7)寢室大匯演。

節(jié)目六：b5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》,。

節(jié)目七：由大陳玲個(gè)人演唱歌曲《熱帶雨林》,。

節(jié)目八：b1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》。

(8)才藝show大比拼,。

由謝瑯,、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù),、小提琴等絕技,。

(9)寢室大匯演。

節(jié)目九：b1-2-4-3寢室全體朗誦,。

節(jié)目十：b1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬年》,。

節(jié)目十一：b5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》。

(10)游戲四：搶凳子,。

用具：4張凳子,，由男生提供。

人數(shù)：分兩組,，每組3人,，共6人。

方法：同一。

懲罰：未搶到凳子的小組,，其中四名成員組成兩組,，喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名,，深情朗誦情詩,。

(11)晚會結(jié)束。

全班同學(xué)集體唱歌,。

散會后,，由生活委員組織同學(xué)清理場地，檢查后迅速撤離現(xiàn)場,。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

中秋晚會明細(xì)賬單預(yù)算清單,。

貨物名稱購買地點(diǎn)預(yù)算單價(jià)數(shù)量(斤)總計(jì)(元),。

瓜子雙流大市場6.5元/斤639。

花生5元/斤525,。

香蕉2元/斤510,。

小紅富士2元/斤612。

小青蘋果1.6元/斤23.2,。

橘子1元/3斤93,。

氣球5元/袋2(袋)10。

散小月餅好又多超市9.9元/斤2.524.75,。

水晶梨1.85元/斤611.1,。

合計(jì)138.05。

八,、活動應(yīng)急措施。

1,、如若在活動過程中遭遇天氣影響,，如下雨，則將活動地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到看臺下空地活學(xué)生活動廣場,。

2,、在活動過程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外)，則在眾多后備游戲中選擇替補(bǔ)游戲繼續(xù)進(jìn)行活動,。

預(yù)備游戲?yàn)椋?/p>

傳物唱歌,。

用具：無。

人數(shù)：全體成員,。

方法：傳物,。主持人用筷子敲打節(jié)奏，停止時(shí)，物品在哪位同學(xué)手里,，就清唱歌曲一段或朗誦情詩一首(其他表演亦可),。

九、活動負(fù)責(zé)人,。

班長：

文藝委員：

團(tuán)支書：

組織委員：

生活委員：

小班中秋活動方案團(tuán)扇篇十三

中秋節(jié)是我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它代表著團(tuán)圓、吉祥,。知道中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日,，了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn),，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂,，激發(fā)他們樂意上幼兒園,、愛幼兒園的美好情感。

1,、通過活動,，幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷。

2,、知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

彩筆、月餅圖片,、故事,。

1、介紹節(jié)日.

介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

2、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

3,、討論中秋節(jié)吃什么,。我們都和誰一起慶祝中秋節(jié)呢？

4,、手工制作：涂色月餅,。活動延伸：

請家長在“中秋節(jié)”時(shí)帶孩子一起欣賞月亮,，吃月餅,，體驗(yàn)中秋節(jié)歡樂的氣氛,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚,，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取,。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船,。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了,?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,?！?/p>

原來，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來,，只有在晚上才悄悄地露面,。