方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)制定的一種詳細(xì)計(jì)劃,，它可以提供指導(dǎo)和支持。利用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)制定方案是至關(guān)重要的,。無(wú)論是工作,、學(xué)習(xí)還是生活方面的問(wèn)題，以下范文都可以提供一些解決方案,。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇一

3.通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;。

親子互動(dòng)活動(dòng),。

全班幼兒及家長(zhǎng),。

2個(gè)小時(shí)。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合。

家長(zhǎng)通知(范例),。

親愛的家長(zhǎng)朋友,，您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意,。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲,。

參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng),。

活動(dòng)目的：1.豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2.讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日,。

3.通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日,。

活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室,。

*年*月*日。

一,、入場(chǎng),、秩序安排：

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

二、表演舞蹈《我愛你》,。

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛你》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演,。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇二

媽媽,，我愛您！

5月9日——15日,。

1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事,。

2、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

一,、5月9日。

（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

制作調(diào)查表。

（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

二、5月10日,。

（1）能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三,、5月11日,。

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

四,、5月12日。

（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的辛苦。

五,、5月13日,。

（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。（一定是媽媽親手做的）,。

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),，留下難忘的回憶！

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇三

世界上只有一位最好的女性,，她便是慈愛的母親,。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚,。母親,，是世界上最偉大的人，母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,，對(duì)于母親的付出,，沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛，而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好,。五月的第二個(gè)星期,，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親,，感受親情,，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩,，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,，開展“我愛我的好媽媽”系列活動(dòng)。

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

30組：唱唱我的好媽媽

1,、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,、《不再麻煩好媽媽》

2、請(qǐng)媽媽來(lái)園,，開展給媽媽說(shuō)句悄悄話的活動(dòng),，能用簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

40組：

1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,，周五早晨將作品展在自動(dòng)門處,。

2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈,、花環(huán)等)

50組：

1,、我為媽媽做件事：根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃表,，然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)照片)

2,、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的感恩

2,、周五離園時(shí)邀請(qǐng)大班幼兒站在門口處有禮貌的對(duì)來(lái)往的媽媽們表示感謝

幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽,，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽,。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇四

一、設(shè)計(jì)意圖：

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽,，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。我們班請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，講述生兒育兒的經(jīng)歷,，一段段令人感動(dòng)的媽媽們深情的講述，讓孩子們重溫了自己成長(zhǎng)的歷程,，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手,，來(lái)感激社會(huì),，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的親子活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,，增進(jìn)親子間的感情,。

3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得感激身邊的親人,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。

3,、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排,。

4、準(zhǔn)備游戲的材料,。

5,、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料,。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開始,。

1,、教師開場(chǎng)白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,，師：小朋友看,，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

2,、幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線，游子身上衣;,。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

二,、家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花,。

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)),。

四：智力大沖浪：雞蛋不碎,。

游戲規(guī)則：

1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的,。

2,、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因,，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

媽媽，我永遠(yuǎn)愛您,。

活動(dòng)目的：

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng),，一個(gè)常懷感恩之心,，懂得感恩之心的人，必定是一個(gè)人格健全的人,。又到一年一度的母親節(jié)(5月9日),，借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開展了“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動(dòng),。通過(guò)家園共同教育,，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育,，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,，抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情,。

活動(dòng)時(shí)間：

5月9日這段時(shí)間,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

大班組每位教師。

活動(dòng)參與者：

大班組全體幼兒,。

活動(dòng)流程：

1,、結(jié)合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》,、藝術(shù)活動(dòng)《母鴨帶小鴨》等,。

2,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話,。

3,、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氛圍,。

4,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的.愛,。

5,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽,。

6,、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。

7、開展“媽媽,，您辛苦了”主題攝影展,。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇五

1。和媽媽一起過(guò)節(jié),，共同感受制作節(jié)日賀卡的快樂(lè),。

2。體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩。

3,。用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】1。組織幼兒熟練演唱歌曲,。2賀卡紙片3各種制作賀卡的材料,。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一.表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂(lè),。

1,。歌曲大串燒，向家長(zhǎng)展示幼兒風(fēng)采,。

2師：最后,，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,。

二,、親子互動(dòng)制作賀卡,。

1.組織幼兒觀察“心心相印卡”。

師：請(qǐng)你們仔細(xì)看看,，我的卡片上畫的是什么,。

幼：媽媽在為孩子燒飯。

師：我們?cè)賮?lái)欣賞一下,，反面是什么呢?

幼：是孩子在端水給媽媽喝,。

師：這時(shí)候媽媽臉上的表情是怎么樣的?

幼：媽媽笑了，笑得很開心,。

……,。

師：你們知道這張卡片為什么要做成心形而且是雙面的嗎?

幼：因?yàn)閶寢尯軔酆⒆樱⒆右矏蹕寢尅?/p>

2.幼兒交流各自的構(gòu)想,。

來(lái)自 m.sevw.cn

師：等會(huì)兒我們也要來(lái)做這張卡.請(qǐng)你們先想一想,、說(shuō)一說(shuō)你會(huì)在卡片兩面分別畫上什么。

(很多幼兒積極地表達(dá)了自己的構(gòu)想,，他們有的想畫為媽媽疊衣服.有的想畫幫媽媽擦地,，還有的想畫為媽媽捶背捶腿，等等,。),。

3.幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么,，突出主要內(nèi)容,，并注意布局。

4.繼續(xù)為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”,。

師：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里,，先不要告訴媽媽，等到母親節(jié)那天再送給媽媽,，給媽媽一個(gè)驚喜,，好嗎?這可是我們的秘密。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇六

結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事2、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：

1,、幼兒了解母親節(jié)的由來(lái),。

2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

4、制作調(diào)查表

對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

5、5月8日能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

7,、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

1,、為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

2,、體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的辛苦。

1,、請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。

2、與同伴一起分享媽媽做的食物,。

3,、幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶,！

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇七

1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè),。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.圖片及音樂(lè)。

3..收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái),。

一.欣賞圖片----世上只有媽媽好。

1.師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了,。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)："媽媽,，謝謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,。"小朋友,，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的朋友,。小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,，對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲："謝謝你,，媽媽。",。

2.師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái),，請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。",。

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了。

幼：兩只手扶著我們,。

幼：要彎著腰,。

師：對(duì)，是一直彎著腰的,，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀,，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的,。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲："媽媽,，辛苦了,。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小朋友們快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：小朋友,，當(dāng)遇到下雨,、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的,。來(lái)孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身子,，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲："謝謝你,，媽媽。",。

幼：沒有,。

幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

四.表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

1.歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

2.師：最后,，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽,。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇八

2. 通過(guò)此次宣傳能夠進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度,、美譽(yù)度,，展現(xiàn)學(xué)校的品牌價(jià)值。

分?？梢园凑债?dāng)?shù)丶皩W(xué)校具體情況操作常規(guī)宣傳，定點(diǎn)咨詢和校內(nèi)外推介相結(jié)合。

目標(biāo)任務(wù)：1)啟動(dòng)新型宣傳模式,，樹立品牌形象

2)為六一活動(dòng)和暑期招生工作做好前期準(zhǔn)備

宣傳策略：根據(jù)各分校區(qū)域?qū)嶋H情況,，以常規(guī)宣傳方式為主、其它宣傳方式為輔,，繼續(xù)鞏固并發(fā)展品牌在區(qū)域市場(chǎng)的份額,。

重點(diǎn)推介：xxx課程

校外宣傳：

戶外宣傳推介——現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——預(yù)參加學(xué)員登記——邀約參加生日party——入場(chǎng)登記——生日party現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

校內(nèi)宣傳：

老帶新推薦名額——發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——登記資料——邀約參加生日party——入場(chǎng)登記——生日party現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),。

1)宣傳 活動(dòng)前準(zhǔn)備

a 環(huán)境布置

1)學(xué)校門前,、走廊、前臺(tái)張貼活動(dòng)海報(bào)

2)學(xué)校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅(xx祝各位母親節(jié)日快樂(lè)!)

b宣傳地點(diǎn)(各分校按照當(dāng)?shù)匦麄髫?fù)責(zé)人制定的宣傳區(qū)域執(zhí)行)

(如： 學(xué)校門口 商場(chǎng)門口 公園門口)

c物品準(zhǔn)備

1)母親節(jié)賀卡

2)海報(bào)

3)氣球

4)咨詢桌

5)報(bào)名表

6)大小禮包(禮品由各校因地制宜搭配)

7)錄音機(jī)

8)抽獎(jiǎng)箱

d咨詢處準(zhǔn)備

禮品(大禮包,、小禮包,、鑰匙扣、代金券等)

前臺(tái)擺放活動(dòng)傳單,、期刊等宣傳品,。

e人員準(zhǔn)備

至少每天有5名宣傳人員進(jìn)行戶外宣傳。全員參與,。

f宣傳品準(zhǔn)備(由各學(xué)校宣傳主管安排)

2)宣傳活動(dòng)期間操作方法

a 利用小學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間,召集學(xué)生免費(fèi)派送禮品和母親節(jié)賀卡;

b 向同學(xué)們宣講母親節(jié)的日期,并告知學(xué)校屆時(shí)將舉行晚會(huì);

c找目標(biāo)學(xué)員讓其錄下最想給媽媽說(shuō)的一句話,完畢即送禮品一份;

d 邀約鐵桿家長(zhǎng)參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話,。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇九

幼兒園開展母親節(jié)活動(dòng)可以讓孩子們認(rèn)識(shí)母親節(jié)，感受媽媽的愛,。下面是語(yǔ)文迷為大家提供的母親節(jié)活動(dòng)方案,，希望對(duì)你有幫助。

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作花,、賀卡,、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等,。

5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

低幼,、幼幼組：

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增強(qiáng)愛媽媽的情感,。

2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼,、高幼組：

1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話,。

2、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項(xiàng)鏈、花等,。

3,、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組),。

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的`愛(高幼組),。

媽媽,，我愛您!

：5月10日——13日活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事2,、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：

一、5月10日母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái),。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

二、5月11日(1)能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦,。

五,、5月13日(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇十

mom，iloveyou,！

xx中心,。

20xx年x月x日。

會(huì)員家庭,、非會(huì)員家庭,、工作人員、合作伙伴等（請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地控制人數(shù)）,。

建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)xx元,，一個(gè)會(huì)員家庭帶一個(gè)非會(huì)員家庭參與共xx元（具體費(fèi)用按中心情況安排）,。

節(jié)目表演+游戲。

活動(dòng)形式：

母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支,，代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福,。

人員安排：中心員工。

地點(diǎn)：中心大廳,。

物料準(zhǔn)備：康乃馨,。

2、開場(chǎng)表演,。

活動(dòng)形式：

歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等,。

人員安排：老師或家長(zhǎng)。

地點(diǎn)：中心大廳,。

物料準(zhǔn)備：服裝,。

3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系,，運(yùn)動(dòng)課,，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）,。

活動(dòng)形式：

中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操,，由媽媽帶著寶寶一起參與。

人員安排：全體人員,。

地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室,。

物料準(zhǔn)備：健身操道具。

4,、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）,。

活動(dòng)形式：

寶寶，家長(zhǎng)和老師圍坐一起（人多可分組）,，由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶,，小故事。

可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng),。

人員安排：全體人員,。

地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室。

5,、親子環(huán)保時(shí)裝秀,。

活動(dòng)形式：

提前向會(huì)員征集：用環(huán)保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸,、媽媽,、寶寶），在party上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。

人員安排：全體人員,。

地點(diǎn)：藝術(shù)課教室,，中心大廳。

物料準(zhǔn)備：服裝制作材料,。

6,、獻(xiàn)給媽媽的畫。

活動(dòng)形式：

在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下,，由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物,。

作品完成后，由寶寶獻(xiàn)給媽媽,，并對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,，我愛你！”

人員安排：全體人員,。

地點(diǎn)：藝術(shù)課教室。

物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等,。

7,、溫馨一刻。

活動(dòng)形式：

邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu),，在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念,。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇十一

媽媽，我愛您!

5月7日(下午3：30―5：00)

5月4日―5月6日

1,、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情

1,、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r(shí)候的照片(電子版)

2,、5月4日―5月6日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3,、5月7日

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的`)

(6)送禮物,，結(jié)束愉快的活動(dòng)

請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇十二

2,、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日;,。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;,。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

2個(gè)小時(shí),。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程,、設(shè)計(jì),、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合,。

一,、入場(chǎng)、秩序安排：

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二,、表演舞蹈《我愛你》,。

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演,。

三、致辭：

今天是個(gè)相親相愛的好日子,，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛你--",。

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛你"，并親親媽媽,。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛你》的音樂(lè)。

四,、欣賞童話受啟發(fā),。

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演,。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

五,、孝順寶寶答記者問(wèn)(介紹媽媽)。

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好,、話筒。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)老師扮演記者,，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽;,。

(2)老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),。

記者問(wèn)題：(范例問(wèn)題),。

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過(guò)什么呢?

你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?

跟媽媽說(shuō)句悄悄話，你會(huì)說(shuō)些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎?

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等,。

六,、漂亮媽媽時(shí)裝秀。

背景音樂(lè)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子,、歡快音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐,，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣,，梳頭,，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝,。游戲過(guò)程之中,，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成,。

七,、智力游戲?qū)?duì)碰,。

1、反應(yīng)力游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色,、綠色、藍(lán)色,、黃色色卡,。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

如：舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿,、

舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳,、

舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、

舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;,。

或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿,、

(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、

(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長(zhǎng))拍手,、

(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;,。

(2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng)，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;,。

(3)兩名老師做相同的動(dòng)作,，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);。

(4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組,，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng),。

2、智力游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)《智力2+1》p28,、剪刀、膠棒,。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)以家庭為單位做此活動(dòng);。

(2)請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物;,。

1號(hào)空白處,。

注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶，并指導(dǎo),。

3,、規(guī)律藝術(shù)墻。

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)三冊(cè)p27,、剪刀,、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙,。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)p27中的動(dòng)物圖案剪下;,。

(2)老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗,、雞、斑馬,、斑馬,、雞;。

(3)老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱;,。

活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的,，

這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng),、觀察等能力,，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲,，促進(jìn)寶寶的智力提高,。

注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶,。

八,、創(chuàng)意母子大比拼。

背景音樂(lè)：

活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)cd,，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的,、大浴巾等),。

各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡,，各色的玩具串珠,，廢舊報(bào)紙，雙面膠,。

活動(dòng)過(guò)程：每班選出5組表演的母子,，老師播放音樂(lè)，請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮,。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演,。

九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》,。

注意事項(xiàng)：

(1)老師提前聽音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度,，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;,。

(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛,。

十,、送花合影露真情(祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花),。

活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球,、康乃馨、相機(jī),、輕柔的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：

使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

(4)請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;,。

(5)請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話,，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格,。

十一,、快樂(lè)音樂(lè)saygoodbye。

活動(dòng)音樂(lè)：《我要我的滋味》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響,、音樂(lè)伴奏cd。

活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,，活動(dòng)在高潮中結(jié)束,。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)主題：媽媽，我愛您!

活動(dòng)時(shí)間：5月7日(下午3：30—5：00),。

準(zhǔn)備時(shí)間：5月4日—5月6日,。

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事。

2,、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

2,、5月4日—5月6日,。

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3,、5月7日,。

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯,。

(2)進(jìn)入班級(jí),，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片,。

(4)我給媽媽唱首歌。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的),。

(6)送禮物,，結(jié)束愉快的活動(dòng)。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20__年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛母親,，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情,。

活動(dòng)主題：感恩母親,，快樂(lè)親情。

活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午,。

活動(dòng)地點(diǎn)：大四班教室,。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您,。

二,、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對(duì),，無(wú)論有多漫長(zhǎng),，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

三,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng),。

四,、活動(dòng)延伸：

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。

2,、記住媽媽的名字和生日。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂(lè),。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇十四

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事.

2、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

2,、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

4,、制作調(diào)查表,。

對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽,。

5,、5月8日能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

6,、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

7,、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

1、為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

2、體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的`辛苦,。

1、請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。

2,、與同伴一起分享媽媽做的食物。

3,、幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),，留下難忘的回憶！

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇十五

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào),、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手,，來(lái)感激社會(huì),，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范,。

一讓孩子了解“母親節(jié)”,，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親,。

二讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩，感恩,。

一發(fā)放邀請(qǐng)函,。

二會(huì)場(chǎng)主題墻的布置（會(huì)議結(jié)束后可以在此合影）。

三做好活動(dòng)時(shí)的座位安排,。

四準(zhǔn)備游戲的材料,。

五預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料,。

六活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》,。

《我的好媽媽》,。

1、教師開場(chǎng)白：（老師自己組織語(yǔ)言）,。

2,、全體幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線,，游子身上衣,；

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,？

4、親子游戲,。

1）親子拋接球游戲：（小班）,。

游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)用籃子或框接球，規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，接球最多的親子組獲勝,。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）,。

2）擊鼓傳花：（中班）,。

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）,。

（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）,。

3）兩人三足跑,。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,，兩人一起向前跑,，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）,。

5、家長(zhǎng)代表分享,。

6,、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》。

7,、教師結(jié)束語(yǔ),。

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇十六

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào),、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情,，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì),，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”,，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親,。

2,、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,，感恩,。

1、發(fā)放邀請(qǐng)函,。

2,、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置（會(huì)議結(jié)束后可以在此合影）。

3,、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排,。

4、準(zhǔn)備游戲的材料,。

5,、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料,。

6,、活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》,。

《我的好媽媽》。

1,、教師開場(chǎng)白：（老師自己組織語(yǔ)言）,。

2、全體幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣；臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉？

3,、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小,、中、大可分開）,。

《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》,。

親子游戲：

1,、親子拋接球游戲：（小班）。

游戲規(guī)則：母親與孩子一組,，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子，在一定的距離內(nèi),，孩子將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用籃子或框接球,，規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，接球最多的親子組獲勝,。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）。

2,、擊鼓傳花：（中班）,。

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）,。

（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）。

3,、兩人三足跑,。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,，兩人一起向前跑,，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）,。

分小、中,、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》,。

1,、一支鮮花（有康乃馨最好，小班）,。

“媽媽,，我愛您！謝謝您,！祝您節(jié)日快樂(lè),！”

2、自制鮮花（用皺紋紙的,，中班）,。

“媽媽，沒有您,，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界,！謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè),！”

“媽媽,，您放心，我一定做一個(gè)乖寶寶,，不讓您擔(dān)心,，祝您節(jié)日快樂(lè)！

幼兒園教師的母親節(jié)活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)（5月8日）來(lái)臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),，旨在通過(guò)此次活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛,；讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛母親,，學(xué)會(huì)感恩,，珍惜親情。

活動(dòng)主題：感恩母親,，快樂(lè)親情,。

活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午。

活動(dòng)地點(diǎn)：大四班教室,。

活動(dòng)內(nèi)容：

媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您。

“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,，請(qǐng)媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì),，無(wú)論有多漫長(zhǎng),，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng)。

1,、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。

2、記住媽媽的名字和生日,。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂(lè)。