總結(jié)是對過去一段時間所做工作的回顧和總結(jié),，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,。寫總結(jié)時,，要注重反思和總結(jié)的價值,，從中汲取經(jīng)驗和教訓,。以下是裝修的經(jīng)驗總結(jié),，希望對大家的裝修有所幫助,。

校園廣播稿寫作指南篇一

乙：我是主持人(石婉婷),，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗,，歡迎大家的收聽,。

甲：有人說，生命因探索而美麗,，因為探索的成功點綴了生命的顏色;,。

乙：有人說，生命因拼搏而美麗,，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;,。

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗,，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……,。

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗,。

播放音樂,。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;,。

甲：誠信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時,，那一片片隨風飄落的黃葉,，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱,。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,，蘊藏著一諾千金的豪氣,。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬;誠信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠信是一座橋,，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,，無私的,，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想,，因為誠信是鏡子,，攝入而不擁有，納入而不私藏,。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀,。

甲：誠信就是這樣,，真誠，容不得半點的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠,。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,，撐起了誠信不屈的風骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友,，請珍惜這份真誠與信任吧,，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人,，辦誠信事,。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

校園廣播稿寫作指南篇二

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織七彩的花環(huán)。

留住一絲清風,，播撒出希望的明天,。

付出一份真誠，打造愛的世界,。

帶走一片笑容,，永遠與我們同行。

合：大家好,，紅領巾廣播又和大家見面了,。

我是主持人xx。

我是主持人xx,。

合：本次的紅領巾之音由我們x班為大家準備,。

今天的播音是這樣為你安排的：首先我們一起走進聰明小屋，學知識,、長見識,，了解端午節(jié)的由來。

其次是：話說安全;最后是溫馨提示,。下面請收聽詳細內(nèi)容,。

同學們，一年一度的端午節(jié)就要來到了,，大家對端午節(jié)的知識了解多少呢?

嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋,、吃粽子嗎?

你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

不知道,，你快給大家說說吧!

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,，至今已有兩千多年的歷史,。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣,。相傳,，公元前278年，秦軍攻破楚國京都,。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略,，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國,，于陰歷5月5日,，在寫下了絕筆作之后，抱石投進汨羅江,，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章,。屈原死后，楚國百姓哀痛異常,，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原,。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身,。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團,、雞蛋等食物，“撲通,、撲通”地丟進江里,，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了,，人們見后紛紛仿效,。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸,，以免傷害屈原,。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯,，外纏彩絲,，發(fā)展成粽子。以后,，在每年的五月初五,，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,，以此來紀念愛國詩人屈原,。

端午節(jié)的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始,，一直持續(xù)到正午才結(jié)束,。

端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好,，夜間煮熟,，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,，也有用竹葉的,，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽,，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元,。過去讀書人參加科舉考試的當天,，早晨都要吃棗粽，至今中學,、大學入學考試日的早晨,，家長亦要做棗粽給考生吃。

煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,，吃過蘸糖的甜粽之后,，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋,、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃,，整個夏天不頭痛。

真沒想到,，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事,。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義,。

男：多少年來,，發(fā)生在我們身邊的事例，都是告訴大家相同的一個道理：安全隱患無處不在，我們每個人都應該時時刻刻注意安全,。

女：同學們,，安全一直是一個沉重的話題，但又是一個不容我們回避的問題,。安全的隱患是隨處存在的,，它就像是一只兇惡的老虎，時刻窺著我們,，隨時向我們進行襲擊,，給我們個人和家庭帶來巨大的傷害與痛苦，也給我們國家?guī)砭薮蟮膿p失,。那么,，怎樣才能避免這些不幸事故的發(fā)生，確保我們的安全呢,，我們就得從自己做起,，從小事做起!

男：然而，在生活中,，很多同學卻忽視了這個問題,。有的同學經(jīng)常在公路上玩耍，有的同學上下樓梯時互相擁擠,，有的同學在沒有大人的陪伴私自游泳,，有的同學獨自玩火玩電，有的同學不按要求在體育器械上活動,，還有的同學經(jīng)常攀爬學校及其他地方的圍墻,，有的同學在校園里追逐打鬧等等。同學們,，所有這些,，都是非常危險的，一不小心就要造成不幸的事故,。

女：人的生命是寶貴的,，不注意安全，就是在拿我們寶貴的生命開玩笑,。同學們,，無論我們聽到的還是我們親眼看到的那些不幸事故，都會給我們以深刻的教訓,。因此,，請同學們要自覺增強自我保護意識，學會愛護自己,，每做一件事,，都應該想一想,，應該怎么做，不應該怎么做,，這么做是否安全,，用自己的行動確保自己的人身安全。

一說到夏天,，人們首先想到的就是熱,，夏季是一年當中氣溫最高的時期，但夏季的天氣絕不是用一個熱字可以概括了的,。夏季是一年中天氣變化最劇烈,、最復雜的時期，我國大部分地區(qū)的降雨主要集中在這段時間里,。近三十年來北京全年降水量是570毫米,，而僅僅夏季的降水量就達423毫米，占全年降水量的74%，特別是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期,。另外,，各種災害性天氣,，例如雷電、冰雹、雷雨大風、洪澇,、干旱、臺風等也都多發(fā)生于此時,。

夏季天氣炎熱,，在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會發(fā)生變化，特別是人體體溫調(diào)節(jié),、水鹽代謝,、消化、循環(huán),、神經(jīng),、內(nèi)分泌系統(tǒng)，這些變化一旦不能很好適應環(huán)境,，人體就會有各種不舒適感，中暑就是夏季里最多見的一種情況,。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期,，各種傳染病，特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期,。為了能平安度過夏季,，人們在日常生活中應該注意以下幾方面：

多吃清淡少吃油膩食品，多吃一些帶有苦味蔬菜，如苦瓜,、絲瓜,、苦菜、芹菜等,?？辔犊梢源龠M食欲，可以清心健腦,，可以促進造血功能,，還可以泄熱排毒。

校園廣播稿寫作指南篇三

a：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗,，展示校園的活力與風采。

b：這里有飛揚的夢想,。

a;這里有溫馨的,。

合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!

b：敬愛的老師們，

a;親愛的同學們,，

合：大家下午好!

b：今天是12月7號,，星期一，新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站,，又和大家見面了!

a：我是四年四班的播音員——曲浩華,。

b：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。

a：同學們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨,。

提示》，

b：接著是《文化廣場》和《教師風景線》,、《星星譜》欄目,。

a：最后，我們將要走近《娛樂天地》,，送出我們的祝福,。

b：首先，讓我們走進《校園快訊》,。(快樂號角音樂聲響起),。

a;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起),。

(稍微停頓一會兒,，任音樂逐漸提高又降低)。

b：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海,，也能讓我們馳騁遼闊的草原,，下面請聽四年四班弓少蕭同學帶來的美文《秋雨》,。

(讀文章，伴著音樂,，音樂《二泉映月》),。

a：聽說有一種仙草，吃了不會變老,。我要把它找尋,，老師吃了不會老。

b：皺紋不會爬上老師的額頭,，歲月不會染白老師的鬢角,，老師的嗓音永遠那么清脆。

a：不老的心,，不老的笑,，不老的老師永遠不會老?！督處燂L景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。

(音樂聲起,，伴音樂朗讀),。

b：這學期我們來了一位新英語老師———miaa花，她胖胖的,，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語,，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!welikegamea,welikeengiah,welikemiaahua.

a：在新曉的這塊熱土上,，也有著一群在“學習,、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,，他們散發(fā)光芒,，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事,。

(張家輝)。

b：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,，

a：讓歌聲為你送上深情的,。

b：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。

a：一首《幸福拍手歌》為大家送上,，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》),。

結(jié)束：b：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!

a：謝謝大家的收聽,，下次節(jié)目再見!

b：再見!(幸福歌再次響起),。

校園廣播稿寫作指南篇四

朱自清在揚州生活了13年，在這里度過了他的童年時期和少年時期,。對古城這段生活,，他的感受是微妙、復雜的,。大概是生活過于單調(diào),，所以他后來曾說，兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”,，“像被大水洗了一般,，寂寞到可驚程度！”但是,，在漫長曲折的人生旅途上,，兒時畢竟是首發(fā)的“驛站”。

稍作休息,，在一段音樂過后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游,。

（音樂）。

歡迎回來,，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目,，在了解完朱自清的優(yōu)美詩歌散文之后，接下來讓我們一起走進的朱自清生活了13年的古城——揚州,。

“天下三分明月夜,，二分無賴是揚州?！?/p>

千古名邑揚州地處長江中下游平原東端,，江蘇省中部，歷來是水陸交通樞紐,，南北漕運的咽喉,，蘇北的重要門戶。

“淮左名都”,、“富甲天下”的揚州城已有近２５００年的歷史,。隋開皇九年，改吳州為揚州,，置揚州總管府。至唐武德九年,，揚州州治移至江都縣,，從此,，江都縣才有了“揚州”這個專有名字。

揚州既是風景秀麗的風景城,，又是人文薈萃的文化城,、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運河,，漢隋帝王的陵墓，唐宋古城遺址,，明清私家園林,，眾多的人文景觀，秀麗的自然風光,，豐富的旅游資源,，多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領略揚州的自然風光,。

“煙花三月下?lián)P州”,。每年公歷4月18日至5月中旬，揚州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”,，此時的揚州煙雨蒙蒙,，瓊花盛開,，花香撲鼻,，是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖,、大明寺、個園,、何園是揚州最著名的景點,。

“揚州好，第一是虹橋,。揚柳綠齊三尺雨,，櫻桃紅破一聲蕭，處處駐蘭橈,?！边@里就是揚州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美，曾吸引了眾多的文人雅士在此指點江山,，切磋詩文,，留下了許多珍貴的墨跡和動人的故事?？滴跄觊g王漁洋有一首：“紅橋飛跨水當中,，一字欄桿九曲紅；日午畫船橋下過,，衣香人影太匆匆?！备悄捴巳丝?，就連乾隆皇帝也曾做詩贊賞過虹橋的景色。

如果把瘦西湖比做是一位古典美人,，是虹橋揭開了她的蓋頭,；如果把瘦西湖比做是一部長劇，是虹橋拉開了她的帷幕,。就讓我們從虹橋開始,，領略這“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的美景吧,。

“垂楊不斷接殘蕪,，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子,，故應喚作瘦西湖,。”瘦西湖由此得名,。所謂“兩堤花柳全依水,，一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”,，小金山之“小”,，點明揚州園林之妙在于巧“借”：借得西湖一角，堪夸其瘦,；移來金山半點,，何惜乎小。嶺上為風亭,，連同嶺下的琴室,、月觀，近處的吹臺,，遠景近收,，近景烘托，把整個瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣,。

游玩了揚州古城的自然風光,，一段音樂之后,，讓我們一起去品嘗揚州美食。

（音樂）,。

歡迎回來,，你現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目，揚州美食十分豐盛,，相信大家一定早有耳聞了吧,。

要問揚州特產(chǎn)是什么，呵呵,，不用問,，就是揚州小吃和休閑了。揚州有句老話叫做“早上皮包水,，晚上水包皮”,，是用來形容揚州人比較愜意的生活，意思是說早上揚州人吃包子,，吃干絲,，喝茶，晚上洗澡,。從這就可以看出揚州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達程度了,。

揚州菜屬于淮揚菜系，最有名的是三頭宴和紅樓宴,。要是說到包子,，是揚州的特產(chǎn)。而且人人都知道,，最有名的莫過于富春包子,。

當然最有名的是———當當當——————揚州炒飯！真可謂家喻戶曉,，傳遍全球各地,，在奧運期間可是最受歡迎的三大美食之一呢！揚州炒飯并不是單純的蛋炒飯,，揚州炒飯還有個富麗堂皇的別名——“金裹銀”,。【特點】米飯粒粒分散,，軟硬有度,，鮮韌爽滑，香潤可口,。精選原料除米飯外,，其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”，加雞蛋為“金裹銀”,，加蝦仁為“蝦仁炒飯”,，加肉絲、肉丁,、火腿則依此類推,。稍上檔次的什錦揚州炒飯配料有：海參、雞肉,、火腿,、豬肉、蝦仁,、鴨胗,、冬筍、青豆等,。

（點歌時間：點歌內(nèi)容）。

用心悅書,，愜意悠游,，享受生活，今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了,！主播旭東,，編輯陳坤捷，感謝您的一路相伴,，我們下期再會,。

（音樂）。

校園廣播稿寫作指南篇五

男：敬愛的教師,，親愛的同學們,，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽,。

女：我是主持人張遠帆,。

男：中國是禮貌古國，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不細心，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起,。”總理笑著寬慰他。事后,，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學生就應當講禮貌,，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學會使用禮貌用語,。對長輩，對教師表示尊敬時,，要稱呼“您”,，請求別人做什么或給予幫忙時，要說“請”,，別人幫忙了自我時,，要說“多謝”，當別人感激你或有事向你道謝時,，要說“別客氣”或“沒關系”,，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”,。早晨上學或路上遇到教師,、同學、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼,，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不能夠說臟話、粗話,。

男：可是,，有些同學是怎樣做的呢在家里，稍不如意,，對長輩就任意發(fā)脾氣,，在學校，不但對教師不理不睬,，甚至給教師起綽號,。同學之間打架,，罵人，說臟話的現(xiàn)象,，到處可見,。明明是自我不對，卻死不承認,，當別人不對時,，不能原諒別人的過失，當別人對自我表示歉意時,，更是得理不讓人,。

女：學校辦公室是教師工作、學習和課余休息的地方,，學生不應當隨便進入,。如果有事必須要進入辦公室，應當先敲門,，喊報告,，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的,，他們不僅僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,，大聲喧嘩，影響了教師辦公,，這樣真是太不禮貌了,。

男：由此可見，如果人不講禮貌,，那么,，很容易使人對你產(chǎn)生厭惡的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果,，輕者別人會認為你沒教養(yǎng),，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長此下去，別人還會遠離你,，使你很難得到別人的幫忙,。但如果你是一個講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨教師同學問個好，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益非淺，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫忙你,，信任你，對你的成長有很大的幫忙,，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢我們應當在日常生活中,，加強學習,，努力提高自我的文化水平，增強自我的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好,，不細心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,，我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習慣,。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,，所以我們對禮貌需要十分重視,。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族。別忘了,，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講禮貌,，不懂禮貌的同學,，改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學們，讓我們共同努力,，爭當新世紀的禮貌少年吧!

男,、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，多謝大家!

校園廣播稿寫作指南篇六

女：親愛的同學們：

合：大家好!

男：又是溫暖明媚的一天,，紅領巾廣播站又帶著秋風和大家見面了!我是主持人林富強,。

女：我是主持人胡瑞栩,。用心去聽，用心去看,，用心去感受愛的真諦,，愛的偉大，愛的神秘,，今天讓我們?nèi)ジ惺軔郯?

合：接著讓我們邁著歡快的步伐一起進入熱點關注,。

女：富強，你們這星期都在關注什么呢?

男：我們,，最近再聊的話題很多,，留守兒童是焦點。

女：你知道什么叫留守兒童嗎?

男：父母雙方或一方到城市打工,，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們,。上輩親人，甚至父母親的其他親戚,、朋友一起生活,。

出自 m.sevw.cn

女：我們學校就有許多這樣的人，在近幾天教育部公布義務教育調(diào)查隨遷子女超1260萬,，留守兒童2200萬,。

男：那我們應該對他們熱情一點，讓他們感到快樂,。

女：有這樣一個留守兒童她叫劉乃文,，是住校生，父母在外打工,，家中只有年邁的爺爺和奶奶,。家離學校很遠，往返需坐3個小時的車和走1小時的山路,。懂事的他為了節(jié)約路費,，節(jié)省時間學習,，每學期放假時才回家,。小小的年齡，小小的個頭就要獨自一人承擔生活,、學習的全部,。謝濤看在眼里，疼在心里,。她經(jīng)常下晚自習后到寢室里去看他,，囑咐他好好安排生活、照料自己,，指導他正確的學習方法,。每次考完試,，都會幫他分析總結(jié)，找出不足之處,，提出彌補辦法,。去年期末考試前，他媽媽在外出了事故,，謝濤擔心影響他考試,，及時安慰他，鼓勵他,，為他疏導思想,。結(jié)果劉乃文同學不負重望，取得了年級第一名的好成績,，給媽媽一個最好的安慰,。

男：謝濤，我知道她是實驗中學八年級8班的班主任,，班上70多名學生中,，有15名留守兒童。他們有的長年住校,，有的在家由爺爺奶奶照看,。面對這些遠離父母,，缺少父母關愛的孩子,，謝濤老師深知自己的肩上又多了一副擔子：她是孩子們的愛心媽媽，得對他們更多的呵護和關愛,。

女：謝老師的行為多么偉大,，多么讓人佩服啊!接這我們來聽聽六(2)班邱麗丹同學的作文《關愛》。

麗：關愛,。

我們每個人都需要關愛,，生活上也少不了關愛,，別人給予我們關愛,，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起,，譬如你幫助一個同學輔導功課,，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,，往往能給學生帶來不懈的動力,，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn),，如果你給予了別人關愛,，那你自己心里都是美滋滋的,。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,，引起你的思考、關懷和擔心,，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭驗閻?，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅,，所以對教育,、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人,，關愛自己!

校園廣播稿寫作指南篇七

姜：在一曲《愛的紀念》中,，校園之聲廣播臺又和大家見面了。

姜：我是初中的xxx,。

周：我是初中的xxx,。

姜：想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生——八（1）班的xxx吧！

周：是??！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧,！

就在9月25日上午,，那個陽光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子,。他們一個在前,，一個在后,，母親緩緩推著輪椅,，臉上滿滿幸福；兒子時不時望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異,，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕,。

兒子的母親，每天踩著堅實的步伐,，推著兒子上學放學,。而此事，也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,，并感動著大家？我想,，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下,。

乙：親愛的老師，同學們：在過去的一個學期里,，經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研,，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導,，各項教育工作和活動都取得了一定的成果,。在新的學年里，讓我們攜手共進,，繼續(xù)努力,，創(chuàng)造更好的成績！新學期,，新氣象,，在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師,，家長都很關心我們的學習成績,，其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣課上與課后又是不是一個樣我們要在紀律,，衛(wèi)生,，誠實（優(yōu)秀中學生校園廣播稿）守信，禮貌待人等方面完善自我,，與人友好相處,，誠實守信，我們在努力學習過程中,，一定要培養(yǎng)良好的生活,，學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！

長大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護,。”

每天清晨,，母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學校的門口,；每天傍晚，這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,，風雨無阻,，無怨無悔。場面甚是感人,，心中無限溫馨,。而我們這些旁觀者，唯有感恩,，唯有涕淚,。

2：另外，還要特別注意良好學習,、生活習慣的養(yǎng)成,。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意,。這樣的學生不是好學生,，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,，一定要從小培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣，這樣你會終生受益,。

感動的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風，涌入心間,。感動,，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強,；更為那位母親而感動,，只為她慈愛的目光。多少年來，日復一日,，年復一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸。感動,，只為母親的堅持,，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,，因為平平淡淡才是真,。很喜歡這種感覺，很溫暖,，他們之間的感情,，是要用心去體會的。

繁星奪目,，月下生輝,，母愛是河，源源長流,。它賦予了一個殘疾孩子,，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬,，在此,，我想對那位母親說：謝謝您！您對您兒子的愛,，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴,！

男2：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

在此值得一提的是,，正由于母親的堅持,，才有了xxx同學的堅強。此時的他,，顯得那么精神,、自信，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,，如今，堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,，老師,、同學也在受母親的感染下，時刻恩顧,、幫助他,，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿xxx同學,，在以后的路上越走越遠,，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難,！你不是只有一人,，還有我們，還有你母親,，我們會陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對,。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受了呢？你想聽聽xxx同學對媽媽說的話嗎,？那就請你洗耳恭聽吧,！

姜：xxx對他媽媽說：媽媽，這么些年,，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學那樣的生活，讓我恢復了對自己的自信,，您偉大的母愛時刻呵護著我,！謝謝您！媽媽,！

周：多么感人的一句話??！千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛,，你可重視過,，不只是xxx的母親如此，其實在我們自己身邊的人也是一樣的,，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,，卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧,！

姜：這次的稿件來自七（1）班的xxx同學,，感謝同學,，希望同學們能踴躍獻稿,。時間也差不多了，就讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這次的廣播吧,！

b：是啊,，細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時,，我們也不應忘記珍惜,，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是一首《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》,。

校園廣播稿寫作指南篇八

同學們,、教師們：

今日，陽光燦爛,，天氣晴朗,。滿懷著喜悅的心境，同學們又迎來了新的學期,，又回到了大家熟悉而美麗的學校,。同學們經(jīng)過一個暑假的休整，個個精神抖擻生氣勃勃地背上書包,，早早地來到學校,，歡迎你們回到學校。同學們,，新學期,，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長期望你們長得更高、變得更懂事,。而你們,，也必須會用自我的言行，讓教師們由衷地感到,，重新出此刻他們面前的學生更可愛了,。

過去的一個學年里,，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績,，獲得了不少榮譽,。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果,，更是教師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半,?！毙聦W期開學了，我們同學們必須會滿懷信心走向成功,。怎樣爭取有一個良好的開端呢,？在那里，向同學們提議：

第一：樹立一個信心,，我能我行自信心對我們的學習很重要,。我們讀書學習，需要有決心,、有信心,、有行動。

第二,，創(chuàng)立一種學風：認真,、勤奮、刻苦,、求是,。

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書,，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁,，學海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理,。

第三：培養(yǎng)一個習慣：自覺學業(yè)提高,，貴在自覺。我們要在教師的指引下,，培養(yǎng)自我良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,。國有國法，家有家規(guī),，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

第四,，創(chuàng)設一個環(huán)境：安全、穩(wěn)定,、禮貌,、有序。

每個班級都是學校的縮影,，每個學生都代表學校的形象,，每寸學校都代表學校面貌，同學們要做到語言禮貌,，行為禮貌,，在學校內(nèi)不亂丟雜物,；不欺負小同學,；在校外遵守交通規(guī)則；不進網(wǎng)吧,、游戲廳,；在校門口不買零食；在家尊重父母,。在社會,，做一個愛國愛民、遵紀守法,、誠實守信,、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。

同學們,，新學期你們的父母在關注著你們,；我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入學習和生活之中,。遵守學校規(guī)章制度，尊敬教師,，刻苦學習,，熱愛勞動，關心他人,，善于合作,，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報,。

播種一個信念，收獲一個行動,；播種一個行動,，收獲一個習慣；播種一個習慣,，收獲一個性格,；播種一個性格，收獲一個命運,。

同學們,，好好播種，好好把握吧,！

最終預祝同學們在新的學期學習提高,、健康歡樂的成長！祝全體教師在新的一年身體健康,、工作愉快,、家庭幸福！

校園廣播稿寫作指南篇九

各位教師,、各位同學：

大家午時好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了,。今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個欄目里,，我們將為大家宣傳學校安全知識,。

俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律,。小學生的學校生活可謂豐富多彩,，上課、體育鍛煉,、做操,、勞動等等，同學們從中既能學到知識,，又能提高身體素質(zhì),。可是千萬不要以為學校等于“保險箱”,。除了天災人禍外,，學校生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂,、課間兩大方面,。

一、學生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn),。

1,、常規(guī)課不遵守紀律,，出現(xiàn)傷害事故。如學生做小動作,、課堂玩耍造成傷害事故,。例如，2015年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學內(nèi),，兩名五年級學生在課堂上發(fā)生爭吵,，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2,、體育課不遵守運動規(guī)則,，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,，在運動中受到傷害;教師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規(guī)則運動,，造成傷害事故，在帶病的情景下進行體育運動等等,。例如,，2015年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地,，然而經(jīng)過一番緊張搶救,，最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,，該學生是由于存在潛在病因,，體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,，導致循環(huán)呼吸衰竭死亡,。

二、學生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn),。

學生活潑好動,，愛玩是他們的天性，同學之間,，朝夕相伴,，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑,，打打鬧鬧,，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心,。但玩笑切莫開過了頭,，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故,。

1.擁擠傷害,。這種傷害主要發(fā)生于教室門口,、樓道。課間十分鐘學生很多聚集到教室門口,、樓道,，加上學生年齡小，安全意識差,，擁擠現(xiàn)象難以避免,。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害,，甚至危及學生生命,。例如，在2015年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發(fā)生學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件,，造成5死13傷;2015年11月18日在江西都昌的土塘中學發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;2015年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發(fā)生踩踏事件,，5分鐘內(nèi)造成8名學生死亡,。

2.追逐傷害。小學生精力旺盛,，好運動，異常是男同學常會為了芝麻大的事,，滿教學樓地追逐打鬧,。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,，危險程度就更高了,。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上,、門上，墻轉(zhuǎn)彎處,、課桌的棱上,、角上，消防設施的玻璃上等,。例如,，2015年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學生和其他四名同學一齊在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到,，致使右股骨中段骨折,，因傷產(chǎn)生治療費用4萬余元。像這樣學校內(nèi)由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷,、腿腳骨折等傷害不在少數(shù),。

3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域,。究其原因,，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,，而是在教學樓的連廊上,、教室前。例如,，2015年10月在五華縣河東鎮(zhèn)有五名小學生在天臺上玩耍,，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學生從3米多高處墜下,，造成4人死亡1人大腿骨折,。

一系列的學校安全事故下，學生們傷亡慘重,，學校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例證明安全教育是有用的也是十分有效的,。學生平常多理解一次安全方面的教育學習,，危難的時候就多一份生的期望。

為了我們能在學校內(nèi)歡樂的學習,、生活，大家請記住安全預防教育歌：

上下課過過道，注意禮讓靠右行;,。

不擁擠不打鬧,，防止擁擠和踩踏;。

雨雪天地面濕,，更要注意穩(wěn)步行,。

人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮,，

雙手緊扣于頸后,，保護好頭頸胸腹。

不打架不罵人,，禮貌禮貌樹新人,，

放學了別亂跑隨路隊講秩序;。

講平安倡保險,，安全知識記心間,，

園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜,。

好習慣早養(yǎng)成,，受教育終生益;。

說安全唱安全,，安全工作重如山,，

全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全,。

德智體美全發(fā)展,，人人爭當好學生。

同學們,，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行,。

本次播音到此結(jié)束,，廣播員祝愿大家有個好心境!多謝大家的收聽!

校園廣播稿寫作指南篇十

各位老師，各位同學：大家好!

歡迎大家準時收聽本期的節(jié)目,，我是,，我是。

新年的腳步漸行動漸遠,，經(jīng)過一個寒假的休整,，如今，我們帶著期望,，又踏上了新的征程,。正如雄雞的鳴叫,，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,，我想大家必須是斗志昂揚,，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。

前幾天讀到一篇文章,，那里,，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)。

是啊,，生活賦予了我們每個人不同的財富,，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳,。

同學們，也許,，你昨日曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,。

時常聽別人哼唱,，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋,，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同,。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

生活得最好的人，不是壽命最長的人,，而是最能感受生活的人,。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情,，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲,、半文盲數(shù)以億計的國度里,，大學生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會,，只因為我們不能正確地估計自己,，也不能正確認識社會,。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口,。于是,，你以前也想要有所作為,，卻不明白從何做起,，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流,。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,，什么也沒有,。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過的人,，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物,。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒有成為空白。

說到那里有人會說：我的確平凡得很,，無一技之長,，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫,，注定這四年就這么平淡了,。世上但是只有一個天才貝多芬，也但是是只有一個神童莫扎特,，更多的人是透過嘗試,，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比,。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情,，則使靈魂起皺。

校園廣播稿寫作指南篇十一

主持人：是啊,，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓,，這就是學雷鋒,；在校園，隨手撿起腳邊垃圾,，自覺維護校園環(huán)境,，這也是學雷鋒；在社區(qū),，維護公共綠化,，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒??！

（音樂暫停）！

（一）書香校園

主持人：（配樂音樂——《愛之韻小夜曲》）（較弱）

主持人：在今天的《佳作賞析》里,，讓我們走進繽紛的春天,，一同欣賞一篇散文詩：春

盼望著，盼望著,，東風來了,，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,，欣欣然張開了眼,。山朗潤起來了，水長起來了,，太陽的臉紅起來了,。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,，綠綠的,。園子里，田野里，瞧去,，一大片一大片滿是的,。坐著，躺著,，打兩個滾,，踢幾腳球，賽幾趟跑,，捉幾回迷藏,。風輕悄悄的，草綿軟軟的,。

桃樹,、杏樹、梨樹,，你不讓我，我不讓你,，都開滿了花趕趟兒,。紅的像火，粉的像霞,，白的像雪,。花里帶著甜味,，閉了眼,，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒,、梨兒,！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去,。野花遍地是：雜樣兒,，有名字的，沒名字的,，散在草叢里,，像眼睛，像星星,，還眨呀眨的,。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的,，像母親的手撫摸著你,。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味,，還有各種花的香,，都在微微潤濕的空氣里醞釀,。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了,，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著,。牛背上牧童的短笛,，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的,，一下就是三兩天,。可別惱,，看,，像牛毛，像花針,，像細絲,，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙,。樹葉子卻綠得發(fā)亮,，小草也青得逼你的眼。傍晚時候,，上燈了,，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜,。鄉(xiāng)下去,，小路上，石橋邊,，撐起傘慢慢走著的人,；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑,，戴著笠的,。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著,。

天上風箏漸漸多了,，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,，家家戶戶,，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了,。舒活舒活筋骨,，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去,?！耙荒曛嬙谟诖骸保粍偲痤^兒,，有的是工夫,，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的,，它生長著。

春天像小姑娘,，花枝招展的,，笑著，走著,。

春天像健壯的青年,，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去,。

(音樂——裝扮藍色的地球)

主持人：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天,，怎么樣,？感覺美嗎？

可不知你們還想看好書嗎,？在這一期里,，我給大家推薦的好書是——《草房子》。

先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：

少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書,。他是個喜歡“異想

天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍,；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚,；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明,、好奇,、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來,。

《草房子》的文字如詩,，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情

和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界,?！恫莘孔印肥且粋€美好的所在，她讓我們想起浪漫,、溫馨,、遙遠，想起美麗的童話,。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦,。

校園廣播稿寫作指南篇十二

敬愛的老師、同學們,，大家好!

非常高興我們又相會在“紅領巾校園廣播站”,。為了慶祝第三十一個教師節(jié)，各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動,。同學們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福,。我們“紅領巾校園廣播站”也準備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況,。所以,，各班有好的節(jié)目都歡迎向我們推薦。從下周開始,，我們每天將以一種形式展示我們的活動,。第一天，也就是星期二,，我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天,，你可以把想對老師說的話，通過節(jié)目告訴他;最后一天,，我們還要播出部分老師想對同學們說的話各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記,。便于我們做一些訓練，進行節(jié)目的編排,。特別是你想對老師說的話,，如果你還沒想好，還可以在這個中秋節(jié)再想想,。不過,，一定得在下周四，我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里,。

從幼兒園開始,，我們成長的每一步都離不開我們的老師,。是老師教我們學會做操，和我們一塊游戲;是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友;是老師從啊,、哦,、鵝開始教我們學會拼音、學會識字;是老師從一,、二,、三開始教我們學會計算，學會用數(shù)學解決問題;是老師從a,、b,、c教我們學會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊,、學會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現(xiàn)象,、懂得了一些科學知識;是老師教我們用計算機畫畫、游戲,、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌,、畫出一幅幅美麗的畫,、做出一件件精致的手工作品,。不知不覺中，我在學校竟已學會了這么多,。更重要的是,，我懂得了要養(yǎng)成良好的習慣,，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,，我懂得了要誠實守信,，要寬容待人。我懂得了感恩父母,、珍惜生命......

老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師,，而我是學生,。他想把自己懂得的道理，掌握的知識,，具備的能力都傳遞給我們,，而且希望我們能夠超越，不斷前進,。所以,，我做錯事了，他會著急,，他會批評,，他會幫助我改正;所以,，我學習落后了，他會擔心,，他會嚴格要求,，讓我盡好自己學習的責任。

我懂,，老師,，我懂您的深情。早上,，不到上課時間你就來到學校,，是擔心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上，你的目光緊隨著我,，是提醒我上課要認真;課間,，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,，你餓著肚子,，讓我們能有秩序地排隊打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習慣,，我們吃完飯,，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作;放學了,，你還在幫助那部分管不住自己的言行,，完不成學習任務的學生。因為您知道,，每一天對我們都非常重要;因為你知道,，我們不能把自己的生命浪費掉。

老師啊,，您為我們付出的太多太多,，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長,，能成為有用之人,。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花,，送上一張賀卡,，表達對您的感激之情。我看到了,，臉上的笑容,。我更知道，其實你更需要另一種禮物,。我知道,，給您最好的禮物,，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心;我知道,，給您最好的禮物,，是課堂上我能夠認真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,，給您最好的禮物,，是我盡力完成自己身為學生應該完成的任務。

老師啊,，千言萬語難以表達,，我對您深深的感激之心。我只想,，用自己的實際行動,，來表達我對您的感激之情。

在此,，請允許我把這首歌獻給你們,，我親愛的老師們。

校園廣播稿寫作指南篇十三

甲：尊敬的老師,。

乙：親愛的同學,。

合：大家中午好！

甲：我是播音員,。

乙：我是播音員,。

合：今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

甲：首先我們帶給大家兩個真實的故事,。故事一：有一家企業(yè)請有合作意向的外商來工廠參觀,，招待熱情備至，外商印象很好,，正在酒足飯飽之時,，廠長一口痰吐到地上，外商皺起了眉頭,，放棄了合作的打算,。

甲：生活中，這些現(xiàn)象并不少見,，一個人的形象是一封無字的介紹信，人們通過你的語言,、行為,、儀表就能判斷出你是一個什么樣的人。講文明講禮貌,，是做人的起點,。每個人來到世上,，首要任務是學習做人，學習做人就是從講文明講禮貌開始的,。在我們咿呀學語期間,，父母首先教育我們要講文明懂禮貌；進入學校,，老師也是首先教我們講文明懂禮貌,；到社會上，時時處處都有講文明懂禮貌的要求,。

甲：1,、要用語文明。如果我問你你會說話嗎,？你一定會說：說話誰不會,，張口就來。其實不然,，說話的學問大著呢,，一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎上,。見到長輩,、老師、同學,、朋友問聲好,；做錯了事應該懂得道歉以求對方原諒；打擾了別人,，要說聲對不起,，請原諒來彌補你已經(jīng)受到損壞的形象。

乙：2,、要儀表文明,。對自己的面部負責，不留長發(fā),、不染發(fā),、燙發(fā)，我們要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出江漢學生篷勃向上的風采，不要打扮成社會上的混混,，癟三形象,，因為儀表、儀容和儀態(tài)可以讓人一眼便知你的修養(yǎng),。

甲：3,、要舉止優(yōu)雅,。我曾經(jīng)見過這樣的一個場面，在一次晚會上,，一位十七八歲的中學生用她動人,、嘹亮的嗓子，唱完了一首講禮儀、講禮貌的歌曲之后,，觀眾們正要鼓掌以示贊美時，她的手指伸進了她的鼻孔，徑直走下了舞臺,。此時,，她的歌聲再美妙也只能成為對她的諷刺。一個連最起碼的舉止行為都不懂的學生，就算歌聲再好聽,，再動人,，給人的感覺仍舊是不舒服的,。因為它缺少必要的和諧與美感。

乙：4,、要愛護公物,。不用你去建設,，只愿你去愛惜,。在這美麗的校園里，同學們，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢,？你怎么可以漠視某位同學踐踏花草,，而不去制止呢,？當你隨意損壞學校的桌凳及公共設施時，難道沒覺察到老師眼中那一絲擔心，那一屢疲憊？同學們,，美麗的校園不僅需要別人的付出,，更需要我們的文明舉止呀,！

甲：5,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的值日生,？當你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否能體會到同學們勞動的艱辛？當你隨你吐痰,，亂扔果皮紙屑時,，你是否感到同學們對此現(xiàn)象的深惡痛絕？我們知道,，陽光是美好的,，可你更應該知道陽光下校園需要純潔與文明,。

乙：6、要懂得尊重,，與人為善,。尊重就像潤滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有,。要知道如果有矛盾,，就多進行自我反省,；要知道互相理解,，寬容待人。要知道培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣才會使班級更團結(jié),，友誼更深厚。要知道恃強凌弱是最沒出息的,，幫助弱勢群體才是真善美的主題。

甲：我們不僅生活在校園內(nèi)，我們還生活在這個社會里,，是社會的一分子,，經(jīng)過了一段時間的中學生的生活,，我們也會走進這個社會里,。那么社會上需要什么樣的文明人嗎,？我們在公共場所的文明行為是：

合：不亂扔垃圾；不隨地吐痰,；不破壞綠化,；不損壞公物；不打架罵人,；不亂寫亂畫,；不大聲喧嘩,。

乙：我們這期的廣播是為了呼吁大家要講文明懂禮貌，希望大家實際行動起來吧,！

校園廣播稿寫作指南篇十四

很早以前,，我就看過一句話“生，容易,；活,，容易；生活,，不容易,。”當時的我,，還比較小,，不懂得這句話的意思，只是當作一個笑話,，說給其他人聽,。可是現(xiàn)在,，我對這句話,，卻別有一番領悟。

我們還小,，衣食住行一切來源于父母，所以對于我們來說,，“生”是非常容易的,，“活”也是容易的，可是,，生活呢,？也許對于小孩子來說，生活只是學習,、吃飯,、逛街。不過,，我不是這樣認為的,。我們在茫茫宇宙之中，只有這一次生存的機會,，我們不能不珍惜,。

想想吧，世界上,，我們是獨一無二的,。獨一無二的思想,，獨一無二的外貌，獨一無二的性格,。從前沒有,，未來也不會有。我們的生命之花只在這一刻綻放,。過去的時間,，已經(jīng)永遠回不去，我們沒有,、也不可能有時間去懊悔,，因為我們要好好把握住現(xiàn)在。

生活中,，我們又可以做許多自己喜歡的事情,。比如：打打羽毛球，踢踢足球,，練練鋼琴,。一切不都是很愉快的嗎？偶爾,，我們也有遭遇挫折的時候,。但我認為，挫折也是一件好事,。我們無時無刻不在熱愛著生活,，挫折則是生活中一塊絆腳石。我們?yōu)槭裁床蝗ヅ⑺嶙?，而讓它影響了我們的好心情呢,？我們應該微笑著，去搬開它,，讓它成為我們記憶中的一個小黑點,，而不是黑斑。

我愛我的父母的嘮叨聲,。他們的愛總是無處不在,，靜靜將我們包圍，讓我們在他們的關愛與呵護下健康成長,。他們的嘮叨,，總是充滿了濃濃的暖意，看著似乎在責罵我們,，而實際上,，卻溢滿了對我們的愛。我愛他們,。

生活,，就是將自己的人生活得精彩,。而這個“精彩”的標準，并不是別人給我們評價的,，是我們對自己的評價,。從現(xiàn)在開始，而愛生活吧,！一切將會變得不一樣,！

校園廣播稿寫作指南篇十五

同學們、老師們：

今天,，陽光燦爛,，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,，同學們又迎來了新的學期,，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經(jīng)過一個暑假的休整,，個個精神抖擻生氣勃勃地背上書包,，早早地來到學校，歡迎你們回到校園,。同學們,，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高,、變得更懂事,。而你們，也一定會用自己的言行,，讓老師們由衷地感到,，重新出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了。

過去的一個學年里,，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績,，獲得了不少榮譽,。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果,，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半,?！毙聦W期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走向成功,。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,，向同學們提議：

第一：樹立一個信心,，我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,，需要有決心,、有信心、有行動,。

第二,，創(chuàng)立一種學風：認真、勤奮,、刻苦,、求是。

凡事從“認真”開始,，認認真真地讀書,，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè),。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,。“天才出于勤奮”,，“書山有路勤為勁,，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理,。

第三：培養(yǎng)一個習慣：自覺學業(yè)進步，貴在自覺,。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,。國有國法,，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四,，創(chuàng)設一個環(huán)境：安全,、穩(wěn)定、文明,、有序,。

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌,，同學們要做到語言文明,，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧,、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母,。在社會，做一個愛國愛民,、遵紀守法,、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

同學們,，新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入學習和生活之中,。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學習,，熱愛勞動，關心他人,，善于合作,，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

播種一個信念,，收獲一個行動;播種一個行動,，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格,，收獲一個命運,。

同學們，好好播種,，好好把握吧!

最后預祝同學們在新的學期學習進步,、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快,、家庭幸福!

校園廣播稿寫作指南篇十六

合：大家好,！

男：歡迎大家準時收聽本期的“xx之聲”節(jié)目，我是xx,。

女：我是xxx,。

男：童年無暇,，是初升的太陽,，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么,？青春是一幅絢爛彩的山水田園,，微風過后，激情永存,。下面請你欣賞詩歌《記憶》,。

女：吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的,，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,，下面請欣賞今天的“心靈吉他”。

男：看著兩周后的高考正向高三同學走來,！我們每個同學的心都在驚顫著,，因為高考的步伐不止朝向高三，他也會朝向我們,，我們必須向他挑戰(zhàn),！可面對各色各樣的學生，卻存在不同的思維,；有的希望馬上就考,，有的希望時間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步,。為什么有的同學已經(jīng)努力了,，可收到的效果卻不大樂觀呢？為了幫組同學們尋找一個正確的學習方法,，今天我們把學生會的學習部長xxx,。同學請到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下他的學習方法,！

女：xxx同學,，你好！

xxx：你好,！

女：歡迎你到我們節(jié)目中來,，首先請你談談你怎樣看待學習這件事？

xxx：略,。

男：接下來你再給大家介紹一下,，在學習的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢,？特別是在理科方面,。

xxx：略。

xxx：略,。

男：同學們,，考考考，老師的法寶。月考,、統(tǒng)考,、模擬考，我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士,；分分分,，學生的命根。我們終日忙得都是分數(shù),，想的是成績,，關注的是名次。我們是離弦的箭,，我們是過河的卒——人生能有幾回搏,？愛拼才會贏！敬愛的父母,、老師請你們相信——我們一直在努力,！是的，不管成績結(jié)果如何,，最重要的是不放棄自己,。

（背景音樂）。

男：好了,，親愛的聽眾朋友們,，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了,！在這里我們非常感謝左棟梁同學得到來,，祝他在以后的學習、生活中萬事如意,，勇攀高峰,！同時也祝各位老師、同學,，身體健康,，百事可樂！

女：天是晴朗的,，音樂是優(yōu)美的,，人的心情是會變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,，把復雜的心情變得簡單,，把簡單的心情變得充實，讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天,，下期我們同一時間再會,！