在工作中，總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段,。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,，避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ),。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升,。

校園新聞廣播稿的寫作指南篇一

我是主持人()(),。

首先請(qǐng)聽(tīng)每日播報(bào)：

1,、昨天全部都獲得金星，無(wú)扣分情況,。

2,、昨天（）班（)(),其它班級(jí)都獲得金星,。

校園是個(gè)多彩的世界，那里充滿了歡樂(lè)和笑聲,，那里每天都有許多新鮮事,，請(qǐng)聽(tīng)今天的校園新聞節(jié)目：新學(xué)期，安全伴我行,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，深圳已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎,？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,，通過(guò)安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月，國(guó)家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開(kāi)展,。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，更好地珍視我們生命，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,；

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。

記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),，小船被掀翻了,，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊,？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì),。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤,，不論性別年齡。孩子,、學(xué)子,、工人、知識(shí)分子,，人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí),，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了,。遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛(ài)彼此的生命吧,。

大地蘇醒，春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。

結(jié)束語(yǔ)：今天的校園新聞節(jié)目就播送到這,，我們下周再會(huì)?。?/p>

校園新聞廣播稿的寫作指南篇二

首先請(qǐng)聽(tīng)每日播報(bào)：1,、昨天全部都獲得金星,，無(wú)扣分情況。2,、昨天（）班xxx,，其它班級(jí)都獲得金星。

校園是個(gè)多彩的世界,，那里充滿了歡樂(lè)和笑聲,，那里每天都有許多新鮮事，請(qǐng)聽(tīng)今天的校園新聞節(jié)目：新學(xué)期,，安全伴我行,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，深圳已變得越來(lái)越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，能不感到痛心疾首嗎,？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,，通過(guò)安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月，國(guó)家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開(kāi)展,。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，更好地珍視我們生命，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧,；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命,?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤，不論性別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識(shí)分子,，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車,，無(wú)論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí),，那么，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛(ài)彼此的生命吧。

大地蘇醒,，春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù),，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,。

結(jié)束語(yǔ)：今天的校園新聞節(jié)目就播送到這,，我們下周再會(huì)?。?！

校園新聞廣播稿的寫作指南篇三

甲：109中廣播站今天下午又如約的和大家見(jiàn)面了!我是小主持人：,。

乙：大家好!我是。,。,。

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!

甲：保爾.柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，只有一次,。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,，嬌嫩纖弱,，應(yīng)該珍愛(ài)。然而,，在我們身邊,，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以,，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí),。乙：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者,。

甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,，我們時(shí)常會(huì)與老師,、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食,，為了求方便,，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的,、炸排的,、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,，是來(lái)自地下工廠,、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的,。

吃了這種不健康的食物,，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子,，重則胃腸炎,、膽囊炎等,。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò),，手弄得臟兮兮的,，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食,。這樣都可能會(huì)危害我們的健康,。

乙：所以,，我們首先就應(yīng)該注意食品安全,。

曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,，嘴小,，浮腫，低燒,。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉,。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例,，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,，不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害，只顧著賺錢,。

甲：現(xiàn)在,，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問(wèn)題,，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題,。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種,，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色,，紅的紅，紫的紫,，黃的黃,，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂,?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”,。

乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,，工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作,。在人的生活當(dāng)中,，衣食住行,，樣樣都不得。古人云：“民以食為天,，食以安為先”,，由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性。

合：因此,，食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴,，不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康,，甚至危及生命,。一句話，為了大家的利益,、健康和安全,，我們呼吁：

小學(xué)生100字校園廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等“讓全社會(huì)都來(lái)重視食品安全吧!”

本次播音到此結(jié)束，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持,。

我們下一期節(jié)目再見(jiàn),。

男：各位老師、

女：各位同學(xué)：

合：大家好!

女：太陽(yáng)和月亮斯兩張唱片,，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,，有時(shí)激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,，每一個(gè)音符都悱惻纏綿,。莊嚴(yán)肅穆時(shí)，如一首凝重深沉的詩(shī)篇;一唱三嘆時(shí),，似一首柳暗花明的畫(huà)卷…… 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目,，我是許旋，我是孫琳,。

男：童年無(wú)暇,，是初升的太陽(yáng)，寧溢潔凈,，那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,，微風(fēng)過(guò)后，激情永存,。下面請(qǐng)你欣賞詩(shī)歌《記憶》,。略(選自語(yǔ)文報(bào)380期) 吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂(lè)器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的,，但它同樣能給大家?guī)?lái)溫馨與歡樂(lè),，下面請(qǐng)欣賞今天的`“心靈吉他”。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來(lái)!我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也?huì)朝向我們,，我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對(duì)各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,，有的希望時(shí)間在充裕一些,，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無(wú)法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,，可收到的效果卻不大樂(lè)觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)沈順毅同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來(lái)，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!

主持人：沈順毅同學(xué),，你好!

沈順毅：你好!

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來(lái),，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?

沈順毅：略

主持人：接下來(lái)你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面,。

沈順毅：略

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們，考考考,，老師的法寶。月考,、統(tǒng)考,、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,，學(xué)生的命根,。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績(jī),，關(guān)注的是名次,。我們是離弦的箭，我們是過(guò)河的卒——人生能有幾回搏?愛(ài)拼才會(huì)贏!敬愛(ài)的父母,、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力!是的,，不管成績(jī)結(jié)果如何，最重要的是不放棄自己,。

(背景音樂(lè))

男：好了,，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，隨著談話的結(jié)束,，我們的節(jié)目也在不知不覺(jué)中要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來(lái),，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬(wàn)事如意,，勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師,、同學(xué)，身體健康，百事可樂(lè)!

女：天是晴朗的,，音樂(lè)是優(yōu)美的,，人的心情是會(huì)變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂(lè)之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡(jiǎn)單,，把簡(jiǎn)單的心情變得充實(shí),，讓自己在簡(jiǎn)單與充實(shí)中度過(guò)有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì)!

校園新聞廣播稿的寫作指南篇四

5月20日中午11:00,，由土環(huán)學(xué)院本xx級(jí)黨支部舉辦的"一件衣物一片愛(ài)心"土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)在七齋南側(cè)舉行,。

中午十一點(diǎn)，畢業(yè)生們把自己大學(xué)四年留下來(lái)的自己不用的潔凈的,、七成新以上的衣物統(tǒng)一拿到了捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng),。臨近十二點(diǎn)半時(shí)，此次捐贈(zèng)也接近尾聲,，支部黨員用戶特大型編織行李袋將衣物進(jìn)行統(tǒng)一歸類整理,，最終共計(jì)捐贈(zèng)衣物xx余袋。

此次所捐的衣物將由土環(huán)學(xué)院統(tǒng)一整理,，具體安排學(xué)生組織負(fù)責(zé)運(yùn)輸和捐贈(zèng)給河北省淶源縣等偏遠(yuǎn)山區(qū),。

畢業(yè)的腳步悄然走近，我們即將告別熟悉的大學(xué)校園,，當(dāng)整理行李時(shí),，大家都在為怎么處理舊衣物而煩惱，留著占地方,，扔了又可惜,。我們也許沒(méi)有很高的收入，我們也許沒(méi)有多余的存款,，我們也許捐不起一座希望小學(xué),，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人。

人行其善,，物盡其用,。小小的一件衣物，卻包含著濃濃的關(guān)切之情,。捐出一件衣物,，傳遞一片愛(ài)心，在即將畢業(yè)之際,，土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生用愛(ài)心給舊衣物增添了新的光彩,，用真誠(chéng)的行動(dòng)與關(guān)懷去溫暖更多的人!

校園新聞廣播稿的寫作指南篇五

首先請(qǐng)聽(tīng)每日播報(bào)：1、昨天全部都獲得金星,，無(wú)扣分情況,。2、昨天xx班xx，其它班級(jí)都獲得金星,。

校園是個(gè)多彩的世界,，那里充滿了歡樂(lè)和笑聲，那里每天都有許多新鮮事,，請(qǐng)聽(tīng)今天的校園新聞節(jié)目：新學(xué)期,，安全伴我行。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，深圳已變得越來(lái)越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。有專家指出，通過(guò)安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月，國(guó)家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開(kāi)展,。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，更好地珍視我們生命，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,；

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。

記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),，小船被掀翻了,，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊,？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì),。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤,，不論性別年齡。孩子,、學(xué)子,、工人、知識(shí)分子,，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí),，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧,。

大地蘇醒,，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

結(jié)束語(yǔ)：今天的校園新聞節(jié)目就播送到這，我們下周再會(huì),！

校園新聞廣播稿的寫作指南篇六

惟獨(dú)剩余你憂傷的面容

在那里將希望聚攏

別再把眼睛哭紅

別再把愿望看得這般朦朧

學(xué)學(xué)那折斷翅膀卻堅(jiān)強(qiáng)要飛的小蟲(chóng)

完成你今生美麗的夢(mèng)

看那天空中彌漫的蒼黃

冷冷的風(fēng)帶來(lái)離別的凄涼

再?zèng)]有比離開(kāi)你更感覺(jué)惆悵

讓悲傷的思緒就這么地飄蕩

相聚的日子總令人神往

總叫人為之幻想

可是分別的時(shí)光卻那樣悲傷

孤獨(dú)的你我怎舍得將友誼埋葬

盡管離別迷惘而茫茫

我們卻該盡心去闖

更別忘記

將這段歲月好好珍藏

我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知,，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

校園新聞廣播稿的寫作指南篇七

甲：老師們,，同學(xué)們，大家好,。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音,。

乙：歡迎你的收聽(tīng)。

甲：我是張xx

乙：我是白xx,。

甲：首先為你播報(bào)新聞：嫦娥一號(hào)今天將開(kāi)啟成像設(shè)備,。

乙：我校昨天舉行法制教育講座。

甲：我校將于近期舉行班級(jí)乒乓球?qū)官悺?/p>

乙：下面播報(bào)新聞：新華社北京10月28日電,，記者從北京航天飛行控制中心了解到,，29日18時(shí)左右，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌,，也是入軌后的第三次變軌,。衛(wèi)星進(jìn)入這一軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開(kāi)始對(duì)地球和月球成像,。

甲：北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時(shí)介紹,，從27日開(kāi)始，我國(guó)的usb——vlbi綜合測(cè)定軌系統(tǒng)所屬的各測(cè)控站,、船以及4個(gè)天文觀測(cè)站已全面啟動(dòng),，對(duì)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測(cè)控。北京航天飛行控制中心對(duì)收到的軌道數(shù)據(jù),、電平信號(hào)等進(jìn)行了復(fù)核,、復(fù)算，計(jì)算結(jié)果表明,，衛(wèi)星運(yùn)行的軌道與理論軌道基本吻合,。各項(xiàng)參數(shù)表明，衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好,。

乙：王也雋說(shuō),，衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí)，由于要將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬(wàn)多公里抬高到12萬(wàn)多公里,，衛(wèi)星上的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長(zhǎng),，推力更大。衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后,，星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開(kāi)始對(duì)地球和月球成像,，等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。

甲：截至28日19時(shí),，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星已繞地球5圈,，正常運(yùn)行96小時(shí)，工作狀況良好,。

乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞,。昨天下午,，我校利用一節(jié)課時(shí)間，由大隊(duì)對(duì)輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,，給師生上了一堂法律課,。

甲：通過(guò)講座，同學(xué)們進(jìn)一步來(lái)了解了我國(guó)25歲以下群體法制現(xiàn)狀,。知道未成年人犯法同樣會(huì)受到法律制裁,，紛紛表示，要學(xué)法,、知法,、懂法、守法,，在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。

乙：學(xué)校體育組決定,，近日將舉行乒乓球班級(jí)對(duì)抗賽，希望各班做好準(zhǔn)備,，積極訓(xùn)練,，爭(zhēng)取賽出水平，為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人,。

甲：具體比賽方法學(xué)校將另行通知,。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束。

乙：同學(xué)們下次播音再會(huì)!

了解國(guó)內(nèi)時(shí)事,，傾聽(tīng)世界之聲,。親愛(ài)的同學(xué)們大家好，這里是“校園之聲”廣播站,，下面來(lái)看看兩則國(guó)內(nèi)消息：

北京富士康被指逃繳億元公積金 官方稱正在核查

北京富士康欠繳住房公積金近億元?今天上午市住房公積金管理中心表示正對(duì)其進(jìn)行調(diào)查,，但暫時(shí)不能得出其欠繳的結(jié)論。

據(jù)今天的《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道,，有北京富士康員工“在咨詢了北京住房公積金中心后,，得知富士康本屬于繳納公積金單位的范疇內(nèi)，卻一直避繳達(dá)9年之久,?！?/p>

而根據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》的.計(jì)算，北京富士康一萬(wàn)多員工的住房公積金,，按照北京住房公積金基數(shù)12%來(lái)計(jì)算，每年逃繳住房公積金的金額達(dá)上千萬(wàn)元,，9年則近億元,。

今天上午,，記者先后來(lái)到開(kāi)發(fā)區(qū)富士康一期和三期，隨即采訪了在門口休息的近十名員工,，他們無(wú)一例外地稱,，公司從來(lái)沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò)住房公積金的事，自己也不知道繳納的相關(guān)程序,，將近一半的受訪員工連住房公積金的名稱都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),。

記者致電北京富士康負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人稱之前從不知曉逃繳住房公積金的事情,，尚需核實(shí)并向上級(jí)部門匯報(bào),，所以現(xiàn)在也不便回復(fù)。

而深圳富士康科技集團(tuán)總部媒體辦繼續(xù)謹(jǐn)慎緘默的態(tài)度,，稱媒體辦主任仍在外地出差,，所以無(wú)法回復(fù)。

通用在華召回4199輛汽車 兩年內(nèi)二次召回旗下車輛

由于電加熱風(fēng)窗清洗液系統(tǒng)缺陷,，上海通用汽車有限公司自今天(9日)起召回部分進(jìn)口的凱迪拉克凱雷德和凱迪拉克cts轎車,。在華召回是通用全球召回計(jì)劃的一部分。據(jù)該公司統(tǒng)計(jì),，在中國(guó)大陸地區(qū)共涉及4199輛,。

中國(guó)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局今天發(fā)布公告稱，通用此次召回是由于電加熱風(fēng)窗清洗液系統(tǒng)缺陷,，可能導(dǎo)致零部件在過(guò)熱狀態(tài)下發(fā)生變形或熱熔,，極端情況下可能發(fā)生火災(zāi)。

總部位于美國(guó)的通用汽車公司6月8日宣布,，將在全球范圍內(nèi)召回150萬(wàn)輛汽車,。這是通用兩年中第二次因同樣問(wèn)題召回旗下車輛。根據(jù)通用汽車全球統(tǒng)一的召回計(jì)劃,，上海通用汽車有限公司將對(duì)召回范圍內(nèi)的車輛采取補(bǔ)救措施以消除隱患,。

校園新聞廣播稿的寫作指南篇八

上周舉行了英語(yǔ)默詞競(jìng)賽，本周將舉行數(shù)學(xué)計(jì)算小測(cè)試,，希望同學(xué)們細(xì)心做題,，爭(zhēng)取好成績(jī)。2,、關(guān)于安全與感恩主題的第三期板報(bào)在師生的共同努力下與大家見(jiàn)面了,。

生活小百科：

1、一個(gè)星期只能吃四只蛋,，吃太多,，對(duì)身體不好。

2,、飯后吃水果是錯(cuò)誤的觀念,，應(yīng)是飯前吃水果,。

3、晚上睡覺(jué)前不要喝水,，可能第二天出現(xiàn)眼帶浮腫,。

4、喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖,，也不要喝太多,。

5、空腹時(shí)不要吃蕃茄,，最好飯后吃,。

6、早上醒來(lái),，先喝一杯水,，預(yù)防結(jié)石。

7,、睡前三小時(shí)不要吃東西,。

8、天天喝水八大杯,，白天多喝水,，晚上少喝水。

9,、下午五點(diǎn)后大餐少少吃,，因?yàn)槲妩c(diǎn)后身體不需那么多能量。

11,、睡眠不足會(huì)變笨,，一天須八小時(shí)睡眠，有午睡習(xí)慣較不會(huì)老,。

12,、最佳睡眠時(shí)間是在晚上10點(diǎn).清晨6點(diǎn)。

13,、減少食用鹽腌,、煙熏、燒烤的食物,。

14,、每天攝取新鮮的蔬菜與水果。

15,、每天攝取富含高纖維的五谷類及豆類,。

16、保持規(guī)律的生活與運(yùn)動(dòng)。

17,、保持輕松愉快的'心情,。

18、正確飲食習(xí)慣：早上吃的像皇帝,，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐,。

校園內(nèi)外安全教育：

1,、上下樓梯應(yīng)該注意什么?

上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走,，前后要保持一定的距離,，不要并排，不要跑跳,，不要追逐鬧,，不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過(guò)樓梯扶手,，更不要從欄桿上下滑,。

2、在走廊上應(yīng)該注意什么?

(1)在走廊上休息時(shí),，不要將上半身探出欄桿,，更不要攀爬欄桿。

(2)在走廊上行走時(shí),，要輕聲慢步,，不要大聲喧嘩，不要跑,。論文百事通不要借助欄桿做健身動(dòng)作,，更不要用身體、四肢沖撞欄桿,。

(3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲,。

(4)不要從走廊向樓下扔任何東西。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)該注意什么?

(1)不要在教室內(nèi)跑,、追逐打鬧和做游戲。

(2)不要在門口追逐打鬧和做游戲,。

(3)不經(jīng)老師允許不得出校門,。

(4)在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑，不得追逐打鬧,，不做惡作劇,，在人少的地方活動(dòng)或游戲，且不要危及他人安全。

(5)第一遍上課鈴響后立即停止活動(dòng),，以正常行走速度走進(jìn)教室,。

4、上,、放學(xué)時(shí)應(yīng)該注意什么?

(1)按規(guī)定時(shí)間到校,，到校后立即到教室做好準(zhǔn)備。

(2)放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓,，不得私自提前或拖后,。

(3)放學(xué)時(shí)要隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留,。

(4)出校門后直接回家,，不得在路上停留、打鬧,、游戲或做其它事情,。

(5)需要家長(zhǎng)接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)未到,，不要獨(dú)自回家,，在電話通知家長(zhǎng)后在校園內(nèi)靜靜等候。

校園新聞廣播稿的寫作指南篇九

葉：老師們,、同學(xué)們,，(齊)：你們好！

黎：隨著這歡快的開(kāi)始曲,，周一的新聞袋袋褲?rùn)谀坑趾痛蠹乙?jiàn)面了,。我是主持人黎書(shū)軼。

葉：我是主持人葉永龍,。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴切⊙劬Υ笫澜?、美文賞析、好書(shū)推薦,，和《安全與健康》欄目,。

黎：小眼睛，大世界,，國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事在傳遞,，首先為老師同學(xué)們播報(bào)幾則國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞：

葉：人民網(wǎng)快訊：世衛(wèi)組織將全球流感大流行警告級(jí)別提高到最高級(jí)6級(jí)，即同一類型流感病毒人際傳播發(fā)生在兩個(gè)或兩個(gè)以上地區(qū),，意味一場(chǎng)全球性疫情正發(fā)生,。這是世衛(wèi)組織40年來(lái)第一次把傳染病警戒級(jí)別升至最高級(jí)別。迄今為止,，全球已在73個(gè)國(guó)家中發(fā)現(xiàn)2.5萬(wàn)名h1n1新型流感感染者,。

黎：國(guó)際制藥業(yè)巨頭瑞士諾華公司12日宣布,，這家公司已成功制出頭批甲型h1n1流感疫苗。疫苗計(jì)劃7月實(shí)施臨床實(shí)驗(yàn),，獲得生產(chǎn)許可后9月投入批量生產(chǎn),。

葉：繼6月5日成都市公交車發(fā)生燃燒事件后6月13日，深圳一輛320線公交大巴當(dāng)天上午行至鬧市區(qū)羅湖筍崗路時(shí),，車身突然起火燃燒,，由于司機(jī)發(fā)現(xiàn)及時(shí)，處理得當(dāng),，事故沒(méi)有造成人員傷亡,。

黎：6月11日上午,紀(jì)念泛珠三角區(qū)域合作與發(fā)展論壇成立五周年紀(jì)念會(huì)在南寧舉行。自治區(qū)主席馬飚出席會(huì)議并致辭,。馬飚強(qiáng)調(diào)，在黨中央,、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在大家的共同努力下，區(qū)域各方只要始終堅(jiān)持互利共贏,，始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取,，始終堅(jiān)持開(kāi)放創(chuàng)新，就一定能夠取得更加豐碩的成果,，攜手開(kāi)創(chuàng)泛珠合作的美好未來(lái),。

葉：備受矚目的秦始皇兵馬俑一號(hào)坑第三次發(fā)掘13日正式啟動(dòng)。在首日的發(fā)掘過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)了彩色武士俑以及緊挨著的戰(zhàn)車等,。

輕音樂(lè)伴奏。

葉：接下來(lái),，讓我們一同走進(jìn)《美文賞析》板塊,，今天的美文欣賞給大家送上的是。

《我的球迷爸爸》,。

黎：我的爸爸是個(gè)超級(jí)大球迷,，一個(gè)小小的“籃球”將他的生活填得滿滿的。

一到晚上,，爸爸總是習(xí)慣地打開(kāi)電視機(jī),，調(diào)到中央5臺(tái)的節(jié)目預(yù)告，看看什么時(shí)候有籃球比賽,。精彩的節(jié)目到了,，爸爸立刻放下手中的一切，津津有味地看起來(lái),，時(shí)不時(shí)地還“啪”地拍一下大腿,，大叫一聲好。看他那如癡如醉的樣子,，我們知道今天他準(zhǔn)又不會(huì)吃飯,、睡覺(jué)了。媽媽很生氣,，常常和他吵,，可爸爸置之不理，仍我行我素,，媽媽無(wú)可奈何,，只好由他去了。

葉：前一段時(shí)間,，中國(guó)隊(duì)被韓國(guó)隊(duì)打敗了,。中國(guó)隊(duì)比韓國(guó)隊(duì)打得好，怎么就輸了呢?爸爸氣得火冒三丈,，飯量減少了,，整天喝著悶酒,，抽著枯煙,。媽媽以為爸爸生病了,，叫爸爸到醫(yī)院看看，爸爸不去,。還說(shuō)：“我以后不看籃球了,，誰(shuí)叫中國(guó)隊(duì)打敗了?！眿寢寣?duì)爸爸的話嗤之以鼻,，她壓根就不相信牛會(huì)不吃草。果然,，沒(méi)過(guò)幾天,，爸爸對(duì)籃球的興趣之火又點(diǎn)燃了，而且越燒越旺,。原來(lái),，中國(guó)隊(duì)隊(duì)員姚明到美國(guó)nba去打籃球，打得十分出色,，轟動(dòng)了整個(gè)籃球界,。爸爸迅速成了姚明的忠實(shí)球迷，姚明的每次籃球比賽,，他總是想盡一切辦法不錯(cuò)過(guò),。每次看完比賽后，他都會(huì)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后長(zhǎng)大了,，一定要向姚明好好學(xué)習(xí),，為祖國(guó)增光,。”看到我點(diǎn)頭,，他就顯得特別高興,。

黎：最近的一場(chǎng)籃球比賽，中國(guó)隊(duì)把日本隊(duì)打敗了,。爸爸看了,，比自己中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還興奮還高興。又是笑又是叫,，手舞足蹈地像個(gè)小孩子,。隨之，生活中的一切也一下子變得美好起來(lái),。喝的酒甜了,，吃的飯香了，連那惱人的綿綿小雨也別有情趣了,。媽媽見(jiàn)了,，忍不住指著他的鼻子說(shuō)：“你真是‘球迷心竅’?！笨墒牵职謪s一本正經(jīng)地說(shuō)：“你不懂,，我這根本不是‘球迷心竅’,，而是‘心中有祖國(guó)’?！?/p>

這樣的球迷老爸,，我真的很喜歡。

三,、

葉：下面是“好書(shū)推薦”欄目,。今天給同學(xué)們推薦的是《會(huì)飛的教室》。

黎：《會(huì)飛的.教室》是德國(guó)作家艾利克·卡斯特納寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),。

卡斯特納是著名的兒童文學(xué)家,，寫過(guò)許多優(yōu)秀的兒童讀物。他的代表作是《埃米爾捕盜記》,，其他作品有《兩個(gè)小洛特》,、《會(huì)飛的教室》等。他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名并榮獲國(guó)際安徒生兒童文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng),、國(guó)際青年圖書(shū)創(chuàng)作獎(jiǎng),。一九九九年，為了紀(jì)念卡斯特納誕辰一百周年,，德國(guó)還發(fā)行了紀(jì)念郵票,，圖案就是他的作品的漫畫(huà)插圖,。

葉：本書(shū)只是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲,。全書(shū)由排演展開(kāi),，通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),，塑造了一群聰穎,、活潑、天真,、可愛(ài)的少年形象,。其中，多愁善感的姚尼,、才華橫溢的戴馬亭,，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,，都以其鮮明,、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。本書(shū)的內(nèi)容,，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛(ài),、朋友之誼,，無(wú)中喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。

黎：教室會(huì)飛,，這并非現(xiàn)實(shí),，它只是小主人公們的想像罷了。如果我們也展開(kāi)想像的翅膀,，相信就一定會(huì)飛到一個(gè)更為廣闊而神奇的世界,。

四：《安全與健康》。

葉：接下來(lái)是《安全與健康》小版塊,，上周我們給同學(xué)們接受了火場(chǎng)里如何逃生的要領(lǐng),，今天我們就為同學(xué)們介紹發(fā)生火災(zāi)了如何報(bào)警；滅火的方法,；和如何使用滅火器,。

黎：發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警。

1.撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警,。

2.騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警,。

3.大聲呼喊報(bào)警。

4.使用有線廣播報(bào)警,。

葉：學(xué)會(huì)滅火的方法,。

1.冷卻滅法,。冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達(dá)到一定溫度這個(gè)條件，將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上,，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下,，從而使燃燒停止。

(1)用水冷卻滅火,。

(2)用滅火器滅火,。

黎：2、隔離法滅火,。

隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物,，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開(kāi)，使燃燒停止燃燒,。比如火災(zāi)中,，關(guān)閉管道閥門，切斷流向火區(qū)的可燃?xì)怏w和液體管道,，或使已經(jīng)燃燒的容器或受到火焰燒烤,、輻射的容器中液體可燃物通過(guò)管道引流到安全區(qū)；拆除與火源毗鄰的易燃建筑物,，搬走火源附近的可燃物等,。

葉：3、窒息法滅火,。

窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個(gè)條件,，采用適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)防止空氣流入燃燒區(qū)，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量,，使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運(yùn)用方法滅火時(shí),，可以采用石棉被,、濕棉被、濕帆布等,。

黎：4,、抑制滅火法。就是使滅火劑參與燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng),，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的自由基快速消失,，進(jìn)而使燃燒熄滅。

葉：火器的使用,。

1,、提起滅火器、2,、拉開(kāi)安全針(保險(xiǎn)針),。

3,、用力握下手壓柄。

4,、對(duì)準(zhǔn)火源的根底部噴射,。

5、左右移動(dòng)掃射,。

6,、保持監(jiān)控確定熄滅。

葉：老師,，同學(xué)們,，這段時(shí)間我們都給老師同學(xué)們介紹了各種各樣隱藏在我們身邊的不安全因素，假如我們不幸遇到了這些危及到我們生命的各種災(zāi)害,，我們一定要保持鎮(zhèn)定,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)運(yùn)用救生知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。

黎：今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家收聽(tīng),，再見(jiàn)！

校園新聞廣播稿的寫作指南篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

校園是個(gè)多彩的世界，那里充滿了歡樂(lè)和笑聲,，那里每天都有許多新鮮事,，請(qǐng)聽(tīng)今天的校園新聞節(jié)目。

今天我的廣播稿的題目是《周末的趣事》,。

一天周末,，我和妹妹閑著沒(méi)事，我就提議：“我們玩積木吧,！”妹妹興奮的跳了起來(lái),，大聲說(shuō)：“好的?！比缓笪揖腿グ逊e木拿出來(lái)玩,。

我們非常高興，玩的全神貫注,。妹妹一會(huì)兒左拼拼,，一會(huì)兒右搭搭，一臉興奮地表情,，放佛在說(shuō)：真好玩呀,！突然，伴隨一聲響,，妹妹的積木全倒了,，看著自己的心血散落了一地,，那小臉兒皺成了一朵花，看著馬上就要哭了似的,。我連忙過(guò)來(lái)安慰她,，并幫助她把積木又重新搭建起來(lái)，看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容,，我也更開(kāi)心了,。

這個(gè)周末過(guò)得非常愉快，你的周末怎么過(guò)的呢?

校園新聞廣播稿的寫作指南篇十一

男：在這里,，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗,，展示校園的活力與風(fēng)采。

女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想

男;這里有溫馨的祝福

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

女：敬愛(ài)的老師們,，

男;親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

女：今天是12月7號(hào)，星期一,，新曉雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，又和大家見(jiàn)面了!

男：我是四年四班的播音員——曲浩華

女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。

女：接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》,、《星星譜》欄目

男：最后,，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福,。

女：首先,，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)

男;新聞之后,，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂(lè)響起)

(稍微停頓一會(huì)兒,，任音樂(lè)逐漸提高又降低)

女：一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原,，下面請(qǐng)聽(tīng)四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來(lái)的美文《 秋雨 》,。

(讀文章，伴著音樂(lè),，音樂(lè)《二泉映月》)

男：聽(tīng)說(shuō)有一種仙草，吃了不會(huì)變老,。我要把它找尋,，老師吃了不會(huì)老。

女：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭,，歲月不會(huì)染白老師的鬢角,，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。

男：不老的心,，不老的笑,，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老,。《教師風(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事,。

(音樂(lè)聲起，伴音樂(lè)朗讀)

女：這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師———miss花,，她胖胖的,，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問(wèn)的樣子,，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識(shí)掌握了,，大家都很開(kāi)心!we like games, we like engish, we like miss hua .

男：在新曉的這塊熱土上,，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活,、行為”方面暫露頭角的小星星,，他們散發(fā)光芒，感染著別人,?！缎切亲V》欄目為您帶來(lái)兩顆“小星星”的故事。

(張家輝)

女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了,，

男：讓歌聲為你送上深情的祝福

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上,，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《幸福拍手歌》)

結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè),，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!

男：謝謝大家的收聽(tīng),，下次節(jié)目再見(jiàn)!

女：再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)

甲：綠柳舒眉辭舊歲。

乙：紅桃開(kāi)口賀新年,。

合：很高興和大家再次相逢

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

甲：早上好

甲：我是主持人( )

乙：我是主持人( )

甲：帶著兔年的喜氣,，我們又回到了美麗的校園

乙：在這里，我們廣山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

甲：新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了,。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

乙：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了,，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光,，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!

甲：首先,，要有進(jìn)步的信心和決心,。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,，在新學(xué)期再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,，也不要灰心喪氣,，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上,。

乙：要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠,，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,，分析自己、認(rèn)識(shí)自己,，在生活上,、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,，學(xué)有目標(biāo)。

甲：要特別注意良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意,。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中,，一定要從小培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益,。

乙：要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。在新學(xué)期里,，希望每位同學(xué)都能勤于思考,、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上,、勇于創(chuàng)新,。另外，還要認(rèn)真,。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，對(duì)待做人更要認(rèn)真。

甲：在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍,，努力拓寬自己的知識(shí)面,，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí),、書(shū)香校園增添光彩,。

乙：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。好好地加倍學(xué)習(xí),，努力完善自我，做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。

甲：( ),，不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家家沈括沒(méi)有?

詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,，四月的山上，咋暖還寒,，涼風(fēng)襲來(lái),，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開(kāi),，原來(lái)山上的.溫度比山下要低很多,，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,，長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》,。

甲：眾所周知，小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候,，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí),會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助,。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多,，也不難，作業(yè)量也少,，能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,。宗藝，你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎? 乙：我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單：1.上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講,。聽(tīng)明白了,，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人,要自己動(dòng)腦筋想一想,，不懂就問(wèn),，方能學(xué)好。

2.多積累課外知識(shí),。我經(jīng)常背古詩(shī),，因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著,，有時(shí)學(xué)課文能用得上,。

甲：同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法又是怎樣的呢?拿起你的筆,，將你的學(xué)習(xí)方法寫下來(lái)吧,。

乙：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn),。 甲：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高,、更快,、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn),。

乙：本期節(jié)目到此結(jié)束,，感謝您的收聽(tīng)。下星期二再見(jiàn),。

最后,，通過(guò)點(diǎn)歌臺(tái)，我們廣播站送給全校師生《相信自己》,，讓我們相信自己,，為自己加油!

(歌曲——《相信自己》)

校園新聞廣播稿的寫作指南篇十二

冷冷的風(fēng)帶來(lái)離別的凄涼。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

再?zèng)]有比離開(kāi)你更感覺(jué)惆悵,。

讓悲傷的思緒就這么地飄蕩,。

相聚的日子總令人神往,。

總叫人為之幻想。

可是分別的時(shí)光卻那樣悲傷,。

孤獨(dú)的你我怎舍得將友誼埋葬,。

盡管離別迷惘而茫茫。

我們卻該盡心去闖,。

更別忘記。

將這段歲月好好珍藏,。

校園新聞廣播稿的寫作指南篇十三

20xx年x月x日,，xx中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分,，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場(chǎng),。隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂(lè)曲演奏，xx中學(xué)20xx年第x學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕,。

首先,，xxx校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了xx中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn),、勇于拼搏的精神,，并強(qiáng)調(diào)xx中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展,。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義,。她說(shuō)中國(guó)文化尤如參天大樹(shù)，民族傳統(tǒng)文化則是它的根,?！八荨迸c“尋”的過(guò)程則是科研實(shí)踐的'過(guò)程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神,，積極參與、認(rèn)真投入,，明確理解“科研興校,，文化立校”的學(xué)校辦學(xué)思路,，尋求教學(xué)新突破口,，為學(xué)生、為自己,、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。之后年級(jí)組長(zhǎng)代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。

整個(gè)典禮過(guò)程熱烈,、莊重,，掌聲不斷,，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行,；你行,，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場(chǎng)時(shí)xx中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里,，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰,，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”的思源未來(lái)圖景.謝謝,，希望支持,。

校園新聞廣播稿的寫作指南篇十四

女：各位同學(xué)：

合：大家好！

女：太陽(yáng)和月亮斯兩張唱片,，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,，有時(shí)激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯,；有時(shí)低回舒緩,，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),，如一首凝重深沉的詩(shī)篇,；一唱三嘆時(shí)，似一首柳暗花明的畫(huà)卷……歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目,，我是許旋,，我是孫琳。

男：童年無(wú)暇,，是初升的太陽(yáng),，寧溢潔凈，那青春呢,？青春是什么,？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過(guò)后,，激情永存,。下面請(qǐng)你欣賞詩(shī)歌《記憶》。略（選自語(yǔ)文報(bào)380期）吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂(lè)器,，我們校園中的吉他雖是不可演奏的,，但它同樣能給大家?guī)?lái)溫馨與歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”,。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來(lái),！我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也?huì)朝向我們,，我們必須向他挑戰(zhàn),！可面對(duì)各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維,；有的希望馬上就考,，有的希望時(shí)間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無(wú)法阻止高考的腳步,。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,，可收到的效果卻不大樂(lè)觀呢？為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)沈順毅同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來(lái),，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法！

主持人：沈順毅同學(xué),，你好！

沈順毅：你好,！

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來(lái),，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事？

沈順毅：略,。

主持人：接下來(lái)你再給大家介紹一下,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，用什么方法才能取得最佳效果呢,？特別是在理科方面,。

沈順毅：略。

沈順毅：略,。

主持人：同學(xué)們,，考考考，老師的法寶,。月考,、統(tǒng)考、模擬考,，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士,；分分分，學(xué)生的命根,。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),，想的是成績(jī)，關(guān)注的是名次,。我們是離弦的箭,，我們是過(guò)河的卒——人生能有幾回搏？愛(ài)拼才會(huì)贏,！敬愛(ài)的父母,、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力,！是的，不管成績(jī)結(jié)果如何,，最重要的是不放棄自己,。

（背景音樂(lè)）。

男：好了,，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺(jué)中要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,！在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來(lái),，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬(wàn)事如意,，勇攀高峰,！同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),，身體健康,，百事可樂(lè)！

女：天是晴朗的,，音樂(lè)是優(yōu)美的,，人的心情是會(huì)變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂(lè)之窗”,，把復(fù)雜的心情變得簡(jiǎn)單,，把簡(jiǎn)單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡(jiǎn)單與充實(shí)中度過(guò)有意義的一天,，下期我們同一時(shí)間再會(huì),！

校園新聞廣播稿的寫作指南篇十五

可:音樂(lè)下午茶，一個(gè)與音樂(lè)相約的地點(diǎn),！

怡:我的地盤,，我做主，我的心情,，我選擇,。

怡：我是主播怡榮。

可：閑話不多說(shuō),。我們來(lái)聽(tīng)音樂(lè),。聽(tīng)說(shuō)了嗎，最近我最喜歡的歌手蕭亞軒出了新專輯耶,，而且它有一個(gè)很俏皮的名字《蕭灑小姐》,。

可：對(duì)，就是她，這些年,，蕭亞軒給我的印象依然是停留在那首《一個(gè)人的精彩》,，也許，那種瀟灑的個(gè)性,，那種拿的起放的下的勇敢,，一直鼓勵(lì)著為愛(ài)糾結(jié)的人們。然而,，偏偏就是這么個(gè)瀟灑的小姐,，竟然唱了首貌似不符合她的《錯(cuò)的人》。

怡：哇,，聽(tīng)你這么說(shuō),，她還真的是一個(gè)很特別的女歌手呢，說(shuō)的我也快變成她的粉絲了,，那我們來(lái)聽(tīng)一首她的《瀟灑小姐》,，來(lái)感受一下她究竟有多瀟灑吧。

校園新聞廣播稿的寫作指南篇十六

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想是石，敲出星星之火,；

理想是燈,，照亮夜行的路,。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；

理想是路,，引你走向黎明,。

每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向,。人各有志,，而既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程,。勤奮是舟,，勤奮是帆，勤奮是路,，勤奮是大智慧,。勤奮所及，無(wú)不芬芳漫溢,；大至人類社會(huì)的豐功偉績(jī),，小到個(gè)人的每一個(gè)飛躍；遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn)，近則只是在校的學(xué)業(yè),。我相信,，辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容！青春是花,絢麗多彩青春是云,自由自在青春是風(fēng),輕快張揚(yáng)青春像馬,勇往直前青春像航船,乘風(fēng)破浪青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想,。

理想是美,，因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí)，是人們的向往目標(biāo),，追求方向,，但最美莫過(guò)于對(duì)理想的追求。人們常?；貞涀约旱倪^(guò)去,，所回憶的過(guò)去都是對(duì)理想追求的過(guò)程。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外,。因?yàn)槔硐電^斗的過(guò)程是自己付出心血,、智慧、汗水的過(guò)程,，是自己戰(zhàn)勝自然,，戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過(guò)程,。在這過(guò)程中,，人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn)，人的潛力得到挖掘,，人世間的真,、善、美向你接近,。

校園新聞廣播稿的寫作指南篇十七

男：敬愛(ài)的老師,！

女：親愛(ài)的同學(xué)！

合：大家下午好,！今天是xxxx,，星期x。伴隨著這歡快的旋律,，小書(shū)蟲(chóng)廣播站又和大家見(jiàn)面了,！

男：我是播音員【xx 】。

女：我是播音員【 xxx 】,。

下面我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：今天的欄目是【安全知識(shí)】,。

男：同學(xué)們，3月23日是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等,。女：為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng),，20xx年,，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度,，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,。x省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

男：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好,。

校園新聞廣播稿的寫作指南篇十八

我在找你凄凄的笑容,。

它幽幽地飄蕩在草叢。

訴說(shuō)你金色的夢(mèng),。

這個(gè)夢(mèng)是你唯一的珍重,。

可惜它消逝得太匆匆。

惟獨(dú)剩余你憂傷的面容,。

在那里將希望聚攏,。

別再把眼睛哭紅。

別再把愿望看得這般朦朧,。

學(xué)學(xué)那折斷翅膀卻堅(jiān)強(qiáng)要飛的小蟲(chóng),。

完成你今生美麗的夢(mèng)。

校園新聞廣播稿的寫作指南篇十九

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼,。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功,。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,，僅僅賣出了可憐的一幅,，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力,，所以,，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中,。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙,，走向成功!

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。為自己鼓勁,，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的'寧?kù)o中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中,。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙,，走向成功!

(2) 良好的

學(xué)習(xí)

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn),，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生,。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦,，孜孜不倦奮斗的人,，一定會(huì)有美好的人生。

物競(jìng)天擇,，適者生存是自然規(guī)律,。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者,。

同學(xué)

幸福

生活

男：各位老師、

女：各位同學(xué)：

合：大家好,！

女：太陽(yáng)和

月亮

男：

童年

什么

心靈

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來(lái),！我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也?huì)朝向我們,，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對(duì)各色各樣的學(xué)生,，卻存在不同的思維,；有的希望馬上就考，有的希望時(shí)間在充裕一些,，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無(wú)法阻止高考的腳步,。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂(lè)觀呢,？為了幫組同學(xué)們

尋找

主持人：沈順毅同學(xué),，你好,！

沈順毅：你好！

沈順毅：略

主持人：接下來(lái)你再給大家介紹一下,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面,。

沈順毅：略

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們,，考考考，老師的法寶,。月考,、統(tǒng)考、模擬考,，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士,；分分分，學(xué)生的命根,。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),，想的是

成績(jī)

愛(ài)

（背景音樂(lè)）

男：好了,，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺(jué)中要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,！在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來(lái),，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬(wàn)事如意,，勇攀高峰,！同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),，身體健康,，百事可樂(lè)！

女：天是晴朗的,，音樂(lè)是優(yōu)美的,，人的心情是會(huì)變的,！歡迎大家欣賞今天的“音樂(lè)之窗”,，把復(fù)雜的心情變得簡(jiǎn)單,，把簡(jiǎn)單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡(jiǎn)單與充實(shí)中度過(guò)有意義的一天,，下期我們同一時(shí)間再會(huì),！

校園新聞廣播稿的寫作指南篇二十

我是主持人（??）?（??）。

首先請(qǐng)聽(tīng)每日播報(bào)：1,、昨天全部都獲得金星,，無(wú)扣分情況。2,、昨天（?）班（）（??????）,，其它班級(jí)都獲得金星。

校園是個(gè)多彩的世界,，那里充滿了歡樂(lè)和笑聲,，那里每天都有許多新鮮事，請(qǐng)聽(tīng)今天的校園新聞節(jié)目：新學(xué)期,，安全伴我行,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，深圳已變得越來(lái)越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，能不感到痛心疾首嗎,？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。有專家指出,，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月,，國(guó)家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的`星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開(kāi)展,。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，更好地珍視我們生命，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧,；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命,?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤，不論性別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識(shí)分子,，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí),，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛(ài)彼此的生命吧。

大地蘇醒,，春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù),，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,。

結(jié)束語(yǔ)：今天的校園新聞節(jié)目就播送到這,，我們下周再會(huì)！

校園新聞廣播稿的寫作指南篇二十一

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想是石，敲出星星之火,；

理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；

理想是路，引你走向黎明。

每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向,。人各有志，而既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,，便只有風(fēng)雨兼程,。勤奮是舟，勤奮是帆,，勤奮是路,，勤奮是大智慧。勤奮所及,，無(wú)不芬芳漫溢,；大至人類社會(huì)的豐功偉績(jī)，小到個(gè)人的每一個(gè)飛躍,；遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn),，近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信,，辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容,！青春是花, 絢麗多彩青春是云, 自由自在青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng)青春像馬, 勇往直前青春像航船, 乘風(fēng)破浪青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。

理想是美,，因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí),，是人們的向往目標(biāo)，追求方向,，但最美莫過(guò)于對(duì)理想的追求,。人們常常回憶自己的過(guò)去,，所回憶的過(guò)去都是對(duì)理想追求的過(guò)程,。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^斗的過(guò)程是自己付出心血,、智慧,、汗水的過(guò)程，是自己戰(zhàn)勝自然,，戰(zhàn)勝他人,、戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。在這過(guò)程中,，人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn),，人的潛力得到挖掘，人世間的真,、善,、美向你接近,。

小小的幸福

我的理想不像別人那樣 或慷慨激昂 或壯志凌云

小小的我 在這小小的世界上 有著小小的理想

朝氣蓬勃的暖日 跳動(dòng)的每一寸陽(yáng)光

輕風(fēng)拂動(dòng)的樹(shù)陰 顫動(dòng)的每一段枝條

夢(mèng)中的海 揮之不去的壯闊 洶涌澎湃

感受每寸陽(yáng)光照耀下 肌膚的溫存

感受每片樹(shù)葉顫動(dòng)下 耳邊的婆娑細(xì)語(yǔ)

能觸摸的 能感受的 能聆聽(tīng)的

能夢(mèng)見(jiàn)的 能感懷的 能夠擁抱的

都是我 存活至今為之感動(dòng)的小小的幸福

它們匯聚成的我的理想 便不能被判為偉大或渺小了

因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō) 那些已經(jīng)可以稱之為理想

是的，我的理想純潔我的理想天真 我的理想或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)太過(guò)善良

但它們?cè)谖倚闹幸呀?jīng)發(fā)芽生根 與我共同成長(zhǎng)

校園新聞廣播稿的寫作指南篇二十二

我是主持人（x）（x）,。

首先請(qǐng)聽(tīng)每日播報(bào)：1,、昨天全部都獲得金星，無(wú)扣分情況,。2,、昨天（x）班（x）（x），其它班級(jí)都獲得金星,。

校園是個(gè)多彩的世界,，那里充滿了歡樂(lè)和笑聲，那里每天都有許多新鮮事,，請(qǐng)聽(tīng)今天的校園新聞節(jié)目：新學(xué)期,，安全伴我行。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，深圳已變得越來(lái)越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的'場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎,？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,，通過(guò)安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月，國(guó)家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開(kāi)展,。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，更好地珍視我們生命,，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,；

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。

記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),，小船被掀翻了,，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊,？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì),。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤,，不論性別年齡。孩子,、學(xué)子,、工人、知識(shí)分子,，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí),，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧,。

大地蘇醒,，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

結(jié)束語(yǔ)：今天的校園新聞節(jié)目就播送到這，我們下周再會(huì)?。?！