總結(jié)是對自己的成長和進步的肯定和鼓勵。在寫總結(jié)之前,，我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗和方法，希望能夠給我們一些啟示和借鑒,。
描寫校園中的香樟樹的作文篇一
在我的鄉(xiāng)下老家，有一棵30年的老香樟樹,，它是我爸爸在8歲家鄉(xiāng)建新房之時,，我奶奶為了紀(jì)念而種下的。
奶奶天天照顧著它,，盼望它開花,、結(jié)果……就這樣，這棵香樟樹一年一年地在長大,，直到長成現(xiàn)在的參天大樹,。
香樟樹葉生命力很強，它能在樹上掛1年,。春天,，新樹葉長出來了，老樹葉才緩緩脫落,。伴隨著新樹葉的成長,，香樟樹的花也就開了，雖然,，這花不是很美,，但,，它發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。啊,，真令人陶醉?。?/p>
年復(fù)一年,，它經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨,，現(xiàn)在長得非常粗壯，要兩個人才能抱住它,。它的形狀是傘形的,，枝葉非常茂盛。它能為我們遮風(fēng)擋雨,。每年暑假,，我都會跟表哥在它的樹蔭下學(xué)習(xí),、玩耍,，都不會覺得很熱。它給我們?nèi)規(guī)砹嗽S多許多,。
現(xiàn)在你走近這棵樹,，你會發(fā)覺它已不是那個小樹苗了，而是一棵大樹,，它像一位和藹可親的爺爺正在守衛(wèi)著我們的家,。
描寫校園中的香樟樹的作文篇二
我的學(xué)校有一棵又高又大的香樟樹，進入校門,，就可以看到它了,。那棵香樟樹十分高大，樹干要兩個人才能抱得住,，樹頂分成了許許多多的小枝,，上面密密匝匝地長了好多樹葉，就像一頂綠色的巨傘,。在樹的下面,，種了許多不知名的鮮花，紅的,、紫的,、黃的……湊近一聞，還會發(fā)出淡淡的香味,，一旁還種了好多綠茵茵的草,。
園丁工人們經(jīng)常會給大樟樹進行護理。每每到冬天,，樹的下面就刷上了白白的石灰粉,。就在上個學(xué)期,，園丁工人們帶來了許多花，他們認(rèn)真地把大樟樹下的土挖開一部分,，小心翼翼地把花的根部放入土坑中,，又把土坑填滿，這些花就種好了,。平時,，同學(xué)們到大樟樹下乘涼，即使再調(diào)皮的同學(xué),，也絕不會去摘花踩草,。
學(xué)校的香樟樹，是課間休閑的最佳場所,，同學(xué)們都喜歡在課間時來到樹下,，每當(dāng)下課鈴響起的時候，同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥,，飛快地跑到樹下,，笑容是那么燦爛！前面的走上小路,，后面的跟著進去,。樹葉和草叢的沙沙聲，像美妙的樂曲,。孩子們的笑臉和美麗的景色,，是一幅多么美麗的畫卷！花香飄飄,，笑聲陣陣,，給人畫一般的美感。
經(jīng)常到大樟樹旁的同學(xué)們,，大概都見過這樣的情景：一個同學(xué)摔倒了,，總會有同學(xué)把他扶醫(yī)務(wù)室，還會對他噓寒問暖,。值日生飛奔而過,，一團紙頭落到了地上，一名同學(xué)趕緊撿起紙頭,，追了上去,，把紙頭還給值日生?；ㄏ汴囮?，似乎在為那位同學(xué)點贊。同學(xué)們都喜歡在大樟樹下乘涼，可總有那么一,、兩個位置留著,，一位同學(xué)想找個地方坐下，可樹下只剩下一個座位,，他想把位置留給別人,，就立馬離開了。樹枝搖晃,，似乎在贊許地點點頭,。
一棵大樟樹，任人乘涼,，任人護理,，它聯(lián)結(jié)著學(xué)校的一道風(fēng)景，也聯(lián)結(jié)著實校同學(xué)們的好品格,。
描寫校園中的香樟樹的作文篇三
我看見過樹葉下垂的柳樹枝,，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒仔細(xì)看過學(xué)校里的香樟樹,！今天,，我來到校園的香樟樹林，仔細(xì)欣賞它的風(fēng)姿,。香樟樹林座落在校園東西兩面,。一棵棵香樟樹,，像一個個士兵一樣天天保護著我們的校園,！香樟樹真大啊，大得一個人的雙手都不一定能抱住它,；香樟樹真高啊,，高得直插云天；香樟樹真綠啊,，綠得像一把把巨大的綠傘,，遮住了藍藍的'天空。每天當(dāng)太陽升起來時,，香樟樹用它那巨大的枝葉遮住了天空,，陽光從樹縫中灑下點點金光。刮著大風(fēng)的時候,，它用寬大的稠密的樹葉,，幫我們遮風(fēng)擋雨，讓我在樹下做游戲,。香樟樹是我們的樂園,、學(xué)習(xí)園地，同學(xué)們在樹下看書,，好像在贊揚我們是熱愛學(xué)習(xí)的好孩子,，我們開心極了,。
描寫校園中的香樟樹的作文篇四
我們的校園是一個美麗的大花園,那里有著寬闊的操場，高大的教學(xué)樓,，具有民族特色的文化墻......但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了,！
在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊,，每棵樹都在三米左右,；香樟樹真粗啊，粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱??；香樟樹真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，它們像一個威武的士兵,，日日夜夜地守護著我們的學(xué)校；香樟樹真堅硬啊,，你死我活用勁地?fù)u搖,，它只是輕輕地晃動。
不僅香樟樹威武,，粗壯,，而且它的枝干、葉子,、花和果實也一樣具有特點,。
香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑,；香樟樹的葉子密密麻麻,，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花,，結(jié)的果實,，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香,。
香樟樹的作用可大呢,！春天，細(xì)雨蒙蒙,，香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨,；夏天，烈日炎炎,，香樟樹就像一把綠絨大傘,，為乘涼的人擋住強烈的陽光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們,；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲,，喂養(yǎng)后代,；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣,。微風(fēng)習(xí)習(xí),，香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落，使整個校園都芳香撲鼻,。
我愛香樟樹,，因為它的美與人們造福聯(lián)系在一起，美得并不空洞,。叫人心中感到親切,、舒服。
走進學(xué)校的大門,，主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥，象一個個站得筆直的綠色小衛(wèi)士,，日夜守護著我們美麗的校園,。風(fēng)兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺,，仿佛跳起了歡快的舞蹈,，我們的心情也跟著一起歡快起來了。盛夏,，它們象一把把綠色的大傘,，為同學(xué)們送上片片清涼,；嚴(yán)冬,，它們又用自己還不太壯實的軀干，為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪,。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長,。
香樟樹屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹樹齡還不大,，樹干同碗口差不多,，高大約3米。初夏的時候,，香樟樹會開出黃綠色的小花,，夾在常綠的樹葉中，如果不仔細(xì)看，還真難發(fā)現(xiàn)呢,！
香樟樹還有一種神奇的作用,。據(jù)說，在廣州有一個叫無蚊族的少數(shù)民族村莊,，真的沒有蚊子,！這是怎么回事呢？原來,，村子里有一顆兩千多歲的香樟樹,，香樟樹特殊的香味彌漫了整個村子，驅(qū)趕了病蟲,，阻止了蚊子的入侵,。這不由得讓我聯(lián)想到平時生活中的一些瑣事，每次換季的時候,，媽媽收拾家中的衣物,，總會把一些毛質(zhì)的物品小心地放進我家那口大大的樟木箱里，媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里,，放上一些樟腦丸……原來這都是香樟樹在幫我們的大忙啊,。
香樟樹還有很多很多的好處，讓我們用實際行動去愛護香樟樹,，愛護大自然,，愛護我們共同賴以生存的地球吧！
作者：金寧鈺,。
走進學(xué)校的大門,，主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥,，象一個個站得筆直的綠色小衛(wèi)士,，日夜守護著我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹,，香樟樹無拘無束地左右搖擺,，仿佛跳起了歡快的舞蹈，我們的心情也跟著一起歡快起來了,。盛夏,，它們象一把把綠色的大傘，為同學(xué)們送上片片清涼,；嚴(yán)冬,，它們又用自己還不太壯實的軀干，為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪,。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長,。
香樟樹屬四季常綠的喬木,。校園里的香樟樹樹齡還不大，樹干同碗口差不多,，高大約3米,。初夏的時候，香樟樹會開出黃綠色的小花,，夾在常綠的樹葉中,，如果不仔細(xì)看，還真難發(fā)現(xiàn)呢,！
香樟樹還有一種神奇的作用,。據(jù)說，在廣州有一個叫無蚊族的少數(shù)民族村莊,，真的沒有蚊子,！這是怎么回事呢？原來,，村子里有一顆兩千多歲的香樟樹,，香樟樹特殊的香味彌漫了整個村子，驅(qū)趕了病蟲,，阻止了蚊子的入侵,。這不由得讓我聯(lián)想到平時生活中的一些瑣事，每次換季的`時候,，媽媽收拾家中的衣物,，總會把一些毛質(zhì)的物品小心地放進我家那口大大的樟木箱里，媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里,，放上一些樟腦丸……原來這都是香樟樹在幫我們的大忙啊,。
香樟樹還有很多很多的好處，讓我們用實際行動去愛護香樟樹,，愛護大自然,，愛護我們共同賴以生存的地球吧！
作者：金寧鈺,。
走進學(xué)校的大門,，主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥,，象一個個站得筆直的綠色小衛(wèi)士,，日夜守護著我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹,，香樟樹無拘無束地左右搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈,，我們的心情也跟著一起歡快起來了,。盛夏,，它們象一把把綠色的大傘，為同學(xué)們送上片片清涼,；嚴(yán)冬,，它們又用自己還不太壯實的軀干，為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪,。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長,。
香樟樹屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹樹齡還不大,，樹干同碗口差不多,，高大約3米。初夏的時候,，香樟樹會開出黃綠色的小花,，夾在常綠的樹葉中，如果不仔細(xì)看,，還真難發(fā)現(xiàn)呢,！
香樟樹還有一種神奇的作用。據(jù)說,，在廣州有一個叫無蚊族的少數(shù)民族村莊,，真的沒有蚊子！這是怎么回事呢,？原來,，村子里有一顆兩千多歲的香樟樹，香樟樹特殊的香味彌漫了整個村子,，驅(qū)趕了病蟲,，阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯(lián)想到平時生活中的一些瑣事,，每次換季的時候,，媽媽收拾家中的衣物，總會把一些毛質(zhì)的物品小心地放進我家那口大大的樟木箱里,，媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里,，放上一些樟腦丸……原來這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。
香樟樹還有很多很多的好處,，讓我們用實際行動去愛護香樟樹,，愛護大自然，愛護我們共同賴以生存的地球吧,！
你一踏進我們的校園,，映入眼簾的就是那教學(xué)樓旁的幾棵高聳入云、拔地而起的香樟樹,。
我滿懷好奇地回到了家,，準(zhǔn)備把這個疑問解決,。我先查《十萬個為什么》，但是上面也沒有答案,。我看來只能向“不會說話的老師”電腦救助了,，我先上了“百度網(wǎng)”在上面寫上了問題，這電腦真快,，答案一下子跳出來了,。原來，香樟樹是一種常青樹,，在秋天,、冬天也不落葉，到了春天,，新的嫩芽全都長出來了,，這樣也就替換了老的葉子，老的葉子因此飄落下來,。而那些普通的樹,，因為秋天、冬天的水分和養(yǎng)分極少,，而葉子又會蒸發(fā)水氣,，所以普通的樹一到秋天就開始落葉，把養(yǎng)分存在樹干里,，到來年春天再長出新葉,。而且上面還說：香樟樹的氣味還可以趕走蚊蟲呢！
我看了這么多的資料,，不由自主地叫道：“香樟樹真是我們的好朋友?。 ?/p>
我的學(xué)校,。
我們學(xué)校坐落在一個小山坡上,，那里環(huán)境優(yōu)美，是一個學(xué)習(xí)的好地方,。沿著石梯往上走二三十級石梯,，就到了校門口。
到了校園,，前方是白墻灰瓦的幼兒園,，左方是高大漂亮又潔白的教學(xué)樓，右方是我最喜歡的也是最引人注目的香樟樹了,。它像哨兵一樣站在那兒守衛(wèi)著我們的校園,。香樟樹真高啊,！有四層教學(xué)樓那么高,。香樟樹真大??！要四五個小朋友手拉手才抱得住,。香樟樹的枝干，有的筆直挺拔,，直沖云霄,；有的稍彎曲，現(xiàn)狀婀娜多姿,。樹皮上有一排排小洞,，那是啄木鳥啄的。樹上有一層淺綠色的青苔,，像淺綠色的外衣,。
你知道我為什么要叫香樟樹叫老樹爺爺嗎？因為根據(jù)我的觀察知道它已經(jīng)有六十多年的歷史了,，所以我覺得應(yīng)該叫它老樹爺爺,。
我們校園里因為有了這一排香樟樹，變得更美了,！
我的學(xué)校,。
我們學(xué)校坐落在一個小山坡上，那里環(huán)境優(yōu)美,，是一個學(xué)習(xí)的好地方,。沿著石梯往上走二三十級石梯，就到了校門口,。
到了校園,，前方是白墻灰瓦的幼兒園，左方是高大漂亮又潔白的教學(xué)樓,，右方是我最喜歡的也是最引人注目的香樟樹了,。它像哨兵一樣站在那兒守衛(wèi)著我們的校園。香樟樹真高??！有四層教學(xué)樓那么高。香樟樹真大??！要四五個小朋友手拉手才抱得住。香樟樹的枝干,，有的筆直挺拔,，直沖云霄；有的稍彎曲,，現(xiàn)狀婀娜多姿,。樹皮上有一排排小洞,，那是啄木鳥啄的。樹上有一層淺綠色的青苔,，像淺綠色的外衣,。
你知道我為什么要叫香樟樹叫老樹爺爺嗎？因為根據(jù)我的觀察知道它已經(jīng)有六十多年的歷史了,，所以我覺得應(yīng)該叫它老樹爺爺,。
我們校園里因為有了這一排香樟樹，變得更美了,！
夏天的校,。
園
明媚的春天過去了,燦爛的夏天悄悄地來了.走進校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,花園也是綠綠的.
香樟樹還是那么高大挺拔.抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機.法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大,但也是一樹碧綠.它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽光下陰蓋的范圍可一點也不比香樟樹少.如果說香樟樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘.還有那塔柏,小葉榕等樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠.
校園里還有七八個花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,都是一片綠色的世界.可是走近了,你才體會到它們的五彩繽紛.石階兩旁的花園里,種著兩塊方形的小樹,經(jīng)過修剪,顯得整整齊齊.道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著一些黃色的小苗,就像是小鳥的翅膀.中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了.花園邊還種著一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣.
我真喜歡夏天的校園,它給我?guī)砹嗣赖南硎?
描寫校園中的香樟樹的作文篇五
香樟樹。
炎熱的夏季來了,，香樟樹長成了一棵蒼翠的大樹,，葉子茂密如林。任憑盛夏的驕陽噴射著萬道光芒,，在香樟樹下還是有同學(xué)玩游戲的聲音,，因為蔥蘢的樹葉為我們遮了一大塊樹陰，在香樟樹下很涼爽,。
終于,，風(fēng)景如畫的秋天到來了。香樟樹并沒有換上金色的秋裝,，而是還穿著那碧綠的夏裝,。雖然它不像蘋果樹、梨樹一樣有果實,，但也很引人注目,。
最后，香樟樹又來到了寒冷的冬天,。在冬天里,，香樟樹終于“脫”了那碧綠的夏裝，換上了雪白的冬裝,。一陣北風(fēng)吹過,，香樟樹上積的白雪像降落傘似的，一下字掉在了地上,。同學(xué)們看見了,，用那些白雪來打雪仗，可好玩了,。
怎么樣,，我們校園里參天大樹d香樟樹是不是很會助人為樂，很美麗呢？
香樟樹,。
我的第二個家在上海,，門前屋后滿是香樟樹，樹根緊連,，枝繁葉茂,，它們已悄然伴我渡過了整整十五個春秋。
當(dāng)春風(fēng)吹綠了小草,，喚醒了小花,，香樟樹也春意盎然的向過往的行人問好,。這時,，你也許會發(fā)現(xiàn)各種昆蟲鳥兒聚集在枝頭上，真是美不勝收啊,。
香樟樹與其它樹木一樣,，也會在和煦的春光中孕育出新綠來，但不同的是,，葉子的父母總是等到兒女初長成后才依依不舍地離開,，把人間溫暖的親情演繹得淋漓盡致，讓人感慨萬千,。
夏日悄無聲息地來了,，小區(qū)里的老人們都搬張椅子坐到香樟樹下乘涼，香樟樹成了人們休閑乘涼的好地方,。微風(fēng)吹來,，涼意陣陣。
香樟樹是優(yōu)良樹種,，濃蔭蔽地,，而且防蟲抗腐，是極好的家具用材,。長有香樟樹的地方還很少見到蚊子,。在民間，香樟樹是吉祥如意的象征,，是風(fēng)水樹,。
秋色染紅人間，醬黑色的香樟樹果實落滿了房前屋后的水泥路面,，可謂是果香滿園呀,。
冬天是靜謐的童話世界，“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”的意境使人流連忘返,。此時的香樟樹如詩如畫，如夢如幻，讓人看得心動,，美得讓人沉醉,。
光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼我讀初中了,，不舍地離開了那默默無聞的香樟樹，可它永遠(yuǎn)在我的心中,。
我忽然覺得,，香樟樹并不平凡，它櫛風(fēng)沐雨,，經(jīng)霜歷雪,，卻固守本色，堅強執(zhí)著,；它樸質(zhì)無華,，沉靜安詳，從不張揚,，無欲無求,。這種超脫，這種氣質(zhì),，在塵世間是多么可貴啊,。
香樟樹。
我知道,，那一定是校園中,，參差錯落的香樟，一定是它們,。我生活在一個如世外桃源的小城,，在這個玲瓏別致的城市里，每到夏天,，香樟就首尾相連覆蓋了城市一半的蒼穹,。我愛校園的香樟樹。
于是,，我開始坐作靠窗的位置,，一年又一年，從一樓升到四樓,，亙古不變地看著那片香樟樹,。
面目，此刻看來也是那般的謙遜,，那般可愛,。夏去秋來。香樟開始結(jié)出小小的飽滿的綠色果子。那是散發(fā)著堅果的青澀香氣的小生命,。它們悄悄地躲在葉子的背后,，整個校園里都充滿了青澀而恬淡的香氣，安靜,，純粹,，不浮華。
冬悄悄來臨,。香樟樹上的葉子已經(jīng)化作春泥,。那原本溫婉的枝干卻在此刻顯得無比挺拔。孤獨,，亦是傲然,。安靜地站著，像長者一般深諳世間事,。
因為香樟,，我變得更加喜愛我的校園，更加喜愛我的家鄉(xiāng),。
每每此時，便會想到家鄉(xiāng)純澈的藍色天空,，想到家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)濕潤的綠色,。
無數(shù)次，我在香樟樹下遇見世界各個角落的游人,，看見他們疲憊可是快樂的笑臉,，一種無法言表的自豪便油然而生。很多游人,，無論國籍年齡,，在與我攀談時，都會夸贊說：“你們這里香樟真美,！環(huán)境真好,！”而我都會漾起淺淺的笑容：“那是因為，我們這里的民眾們都很自覺地保護環(huán)境,，環(huán)保部門有力監(jiān)管?。 庇稳藗兠柯犅勥@句話,，都會露出會心的笑容,。這時，我真的為家鄉(xiāng)的環(huán)境而驕傲,。
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站在香樟樹下,，我久久地思考著，抬頭，我看見天空依舊明朗,，香樟被風(fēng)吹得簌簌作響,。周遭被靜謐和清香包圍，我笑了,，10年來,，家鄉(xiāng)環(huán)境保護得這么好，只要有信心,，那么下一個10年,，再下一個10年，也一定會如此吧,！
香樟樹,。
有人愛美麗的牡丹花，有人愛那白里透紅的桃花,，還有人愛那爭奇斗艷的蝴蝶花,，而我卻愛那默默無聞的香樟樹。
香樟樹大概是在春天開花的吧,！每到春天,，香樟樹就結(jié)出了小小的、金黃的花朵,。還有一些沒有開花的花苞,。那些花苞就猶如一座座皇宮，每座皇宮里都躲著一位嬌小,、可愛的公主,，她們的名字叫做花蕊兒。每到黃昏傍晚的時候,，每位公主都會走出皇宮,，站在宮門口等待自己親愛的王子的到來。
開花后,，香樟樹就會發(fā)出一股股淡淡幽香,，聞后令人心曠神怡，身體全身都舒展開來了,，輕松了,。一陣清風(fēng)吹過，那香味就更加濃了,，簡直讓人有身臨其境的感覺,，仿佛來到了花的世界一樣。有的花瓣兒落到我的頭上,、身上,、手上,，全身都是，我這才感覺到,，才知道,，原來這就是香樟樹的芳香。
香樟樹就像是我的知己一樣,。在我孤獨的時候,，伴著我。在我傷心的時候,，安慰我,。在我生氣的時候，用自己的陣陣芳香來陶醉我,，讓我忘記那所有的不愉快,。是你是你，香樟樹,！伴我度過一個又一個的長夜,。
香樟樹。
在我們中南林業(yè)科技大學(xué)里有一棵大樟樹,。主干又粗又直,，差不多要兩個小朋友和抱，才能抱住,，樹皮盡是一道道裂痕,。聽說這一棵樹有盡五百年歷史了。這一棵樹真大,，枝葉向四面伸展開來，足有幾家房子那么大,。
春天到了,，這棵樟樹的大枝小杈上滿是嫩綠的新芽，在春雨的滋潤下嫩綠極快地生長,。春末嫩葉長成了大葉子,，滿樹一片新綠。老葉變黃了,，在春風(fēng)的吹拂下紛紛飄落,。大枝小杈上滿是一簇簇魚子一樣大小的花蕾。不久之后就開花了,，老遠(yuǎn)就聞到香味,。
炎熱的夏天來到了，大樟樹長得更加枝繁葉茂,，為過路的人乘涼,，送來一片綠蔭,，院子里的居名都愛坐在樹下一邊乘涼，一邊聊天,，樹陰也成了孩子們的樂園,，孩子們在樹下跳繩、做游戲,、扔沙包……調(diào)皮的男孩把綠綠的黃豆一樣大小的樟樹粒粒摘下來,，當(dāng)子彈玩。在這炎熱的夏天大樟樹帶給人們一片陰涼,。
秋風(fēng)一陣陣吹來,，天氣變冷了，很多樹木的葉子都變黃了,，有些葉子開始飄落下來,。可是大樟樹依然一身綠裝,，而且綠得更加深沉,，顯得更加蒼翠。滿樟樹的粒粒已經(jīng)變成紫黑色,，有的掉在地上,，被路過的人們踩著，紫色的水滲出來,，地面上立刻出現(xiàn)了一朵朵紫黑色的花紋,。
冬天到了，樟樹顯得更加蒼翠,。寒風(fēng)一陣陣吹來,，但是樟樹不怕冷，他挺立在寒風(fēng)之中,，從不謂懼,。要是下了雪，綠綠的葉子上堆著一層層雪花,，顯得更美麗,。
大樟樹，我愛你,！愛你四季常綠,，愛你在炎熱的夏日，給人們送來一片陰涼,，愛你在冰天雪地里傲然挺立,，無所謂懼的精神。愛你綠化了我們的校園環(huán)境,。我愛你樟樹,！
香樟樹,。
我家門前有一棵香樟樹。香樟樹又叫芳樟,，是樟科的一種,。它的枝干粗壯，樹皮粗糙,，從來沒有像白楊樹的斑紋,，也沒有像柳樹的結(jié)節(jié)。它的樹冠呈圓形狀,，像在天空中畫出的優(yōu)美的曲線,。
它的葉子上有許多黑點，多半是應(yīng)為污染造成的,。它的葉子很大,，為橢圓型，像一把又大又長的扁扇,。香樟樹葉會開花,。一般是在春天開，它的花多為黃色,，又小又多,，每朵花都像一個小球，但等到花成熟后,，便變成紫黑色的了,。香樟樹在民間被看成是辟邪，長壽,，吉祥如意的幸運樹,。在許多城市，香樟樹還被選為“市樹”,，香樟樹的壽命很長,，最對的可達1000多歲，可稱得上是“長壽樹”香樟樹的作用很大,，可以說是從上到下都是寶。不信,，你看：香樟樹的樹葉,，枝干，樹根都有醒腦提神的作用,，所以我經(jīng)常摘下幾片香樟樹的樹葉放在我的書桌上,，可以在我做作業(yè)的時候讓我自己保持清醒狀態(tài)；香樟樹的樹皮現(xiàn)在也被應(yīng)用于藥品的制作上,，可治高燒感冒,，麻疹,，百日咳……的各種癥狀，成為人們?nèi)粘１貍涞乃幤分?；它的枝葉茂密,，冠大蔭濃，樹姿雄偉,，能吸煙滯,、涵養(yǎng)水源、固土防沙,、美化環(huán)境,，是城市綠化的優(yōu)良樹種，廣泛作為庭蔭樹,、行道樹,、防護林及風(fēng)景林中。樟樹的的樹干可以制作成各種木頭家具,，而且制作成的家具耐腐,、防蟲還發(fā)出陣陣的香氣。是家具,、雕刻的良材……這就是香樟樹,，一個帶給人們方便的樹種。
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描寫校園中的香樟樹的作文篇六
人們常說香樟樹不會生蟲,，但是最近我看到了一些不可思議的東西。
后來,，我便上網(wǎng)求證,，求證結(jié)果：1、香樟樹的汁液里含有樟腦,，其氣味對許多昆蟲有強力的驅(qū)趕作用,，所以不會有蟲子。2,、樟樹全株都產(chǎn)樟油,，而且容易揮發(fā)。主要成分為樟腦,、松油二環(huán)烴,、樟腦烯、檸檬烴,、丁香油酚,，松油二環(huán)烴,、樟腦烯、檸檬烴,、丁香油酚等，可殺菌驅(qū)蟲等結(jié)果。我把結(jié)果一遍一遍地看來看去，網(wǎng)友們卻否認(rèn)香樟樹會生蟲子。
無奈之下,，我只好問一問村子上的上了年紀(jì)的老人們。外公說香樟樹不可能會生蟲說我看錯了,，老人們和我的外公的思想是完全一樣的,，不會生蟲子。
求證失敗……,。
我一下子困惑了起來,，跑到路邊摘了一些香樟樹葉、果子,、樹枝,，讓這些“沉默的神秘人”作證。我抓了許多蟲子放到香樟樹上,，可這些蟲子不爭氣,，跑的跑，死的死,。當(dāng)我無望時,，最后一種蟲子讓我重新燃起了希望：毛毛蟲(不知什么品種)。我把它放到這些葉子,、果子,、樹枝上，它不但沒有跑走還在那里玩起來了,，我大喊：“成功了!成功了!香樟樹是會有蟲子的!”
我終于知道了這個不可思議一個藏在香樟樹中的秘密!
描寫校園中的香樟樹的作文篇七
校園里有美麗的花壇,，高大的教學(xué)樓，寬闊的.操場,，挺拔的香樟樹,，但我最喜歡的還是校園里的香樟樹。
春天,，校園里的香樟樹漸漸地抽出了新的嫩葉,，到處一片嫩綠，簡直就是嫩綠的少洋,，而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚”,，美極了。
夏天,，校園里的香樟樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,，遮住了藍藍的天空,。早晨,，霧從四周升起來，整個校園浸在乳白色的濃霧里,。太陽出來了,，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹稍,，照射在操場上,。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍,，有的做游戲,，有的在看書，有的在打籃球……在歡樂中,，同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了,。
秋天，校園里的香樟樹的葉子變黃了,，秋風(fēng)吹來,，落葉在林間飛舞，就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞,，落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯,。同學(xué)們接住了這片，又錯過了那片,，接住了那片,，另一片又掉下來了。同學(xué)們有的在撿落葉,，有的踢足球,，有的在落葉上玩耍，真是開心極了,！
冬天,，校園里的香樟樹積滿了白雪，雪花在林間飛舞,，就像一只只美麗的白蝴蝶,，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗,，有的在捉白蝴蝶,。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
我愛樣園里的香樟樹,，它給我們帶來了許許多多的歡樂,。
描寫校園中的香樟樹的作文篇八
有人喜歡嬌小可愛的小花，因為小花多姿多彩；有人喜歡傲雪綻放的梅花,，因為梅花不畏嚴(yán)寒,；還有人喜歡清香淡雅的蘭花，因為蘭花有如謙謙君子,。而我,，獨獨鐘情于校園里那棵百年香樟古樹。
滔滔華溪江畔,，高高古樟樹下,，蘊育著一群活潑可愛的莘莘學(xué)子。古樟樹矗立于我們民主小學(xué)校園門口,，是我們忠貞不渝的守護神,，學(xué)校還有以她為命名的小樟寶，做為學(xué)校的吉祥物,。
遠(yuǎn)看樟樹,，像一把巨大的綠傘為我們遮風(fēng)擋雨。粗壯的枝干得五六個小朋友手拉手才能圈起來,，高聳于四五層樓,。一抬頭，枝丫密密麻麻,，一簇綠葉堆在另一簇上面,，相互交錯，密不可分,。那翠綠的顏色在陽光下閃耀著,，似乎要溢出汁來，微風(fēng)吹過,，發(fā)出“沙沙”的奏鳴曲,，讓人心馳神往。
高大的古樟樹不就像我們學(xué)校的老師嗎,？不管刮風(fēng)下雨,，天寒地凍，老師們每天都早早地到校迎接我們的到來,，兢兢業(yè)業(yè)地上好每一堂課,，給我們灌輸知識，教育我們做人的道理,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年的守衛(wèi)著我們，讓我們茁壯成長,。
香樟古樹,，為我們學(xué)校增添了光彩,，更是我們成長路上的守護神，陪伴我們一路前行,。
描寫校園中的香樟樹的作文篇九
走進美麗的校園,，迎面是兩棵挺拔的香樟樹，從建校以來,，這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那里，陪伴我們度過美好的童年時光,，伴隨著我們一起成長,！
這兩棵香樟樹樹干筆直，又粗又壯,，枝干伸向四面八方,，稠密的樹葉綠的發(fā)亮，四季常青,，無論春夏秋冬,，它總是那么蓬蓬勃勃，充滿生機,。就像健壯的老人,，始終守護著校園、呵護著我們,。
清晨,，香樟樹——你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲；一言不發(fā),。早操時,，風(fēng)兒輕輕地吹著；樹葉沙沙地響著,，你好象悄悄地對我們說：“同學(xué)們,，別偷懶，動作認(rèn)真點,，鍛煉好身體,，上課才能精力充沛、注意力集中呀,！”
放學(xué)了,，我們排著整齊的隊伍從你的身邊走過，香樟樹――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對我們說：“路上小心呀,，注意安全啦,！”
描寫校園中的香樟樹的作文篇十
大家好，今天我給你們介紹一種很獨特的植物,，先猜一個謎語吧：說它很小但不小,，說它不香它很香。身材又高又強壯，它就長在馬路旁,。對了,，它就是香樟樹！
香樟樹高高大大的,，像一個巨人樣的,，你把鼻子湊近一聞，那寬厚的葉子芳香四溢,，香氣撲鼻,，真是名副其實！
當(dāng)你仔細(xì)看香樟樹的時候,，它生機勃勃,，片片樹葉青翠欲滴，微風(fēng)吹來,，樹葉們跳起了舞,，像無數(shù)個小孩在搖擺著綠油油的手，又仿佛有無數(shù)的新的生命在顫動,，啊,，這美麗的香樟樹！
香樟樹的高度和一個辦公樓差不多,，有許多鳥都選擇在香樟樹上建屋,，每天捉蟲唱歌，好不快活,！但有些人會把香樟樹給砍了,，做成一些紙。我想告訴大家,，請不要亂砍樹木,，讓我們一起來維護大自然，來保護大自然,，給香樟樹生存的權(quán)利,，也給動物們留一個家吧！
香樟樹是我們的好朋友,，它總是默默地吸收二氧化碳,，來保護我們?nèi)祟悾灰坏较奶?，它就像一把大傘可以給人們遮太陽,，笑著人們談天說地；香樟樹也總是靜靜地散發(fā)著怡人的清香,，讓我們的世界可以多出一些清新的空氣,，讓我們的世界更美好,！
我喜歡高大美麗的香樟樹，喜愛那芬芳醉人的香味,，更喜愛它那無私奉獻的精神,，我愛你——香樟樹。
描寫校園中的香樟樹的作文篇十一
走進校園,，寬闊的操場挺拔著一棵棵高大雄偉的香樟樹,，據(jù)說這些香樟樹已經(jīng)生長了三百多年了。
春天,，百花齊放,，百鳥爭鳴，小草抽出新芽,，連香樟樹也換了新葉子，像脫了舊棉襖,，換了一件淺綠色的衣服,，風(fēng)一吹，搖搖擺擺,，好像在對人們說：“我有新衣服啦,！”
夏天，蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡直就是一個大蒸籠,，可同學(xué)們有辦法,，在枝繁葉茂的香樟樹底下乘涼，刺眼的陽光照到香樟樹下,，只剩下點點余光,，為同學(xué)們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的蚊子，同學(xué)們在香樟樹下快樂的玩耍,，陰涼處下,，有的同學(xué)在靜靜的看書，有的同學(xué)在快樂的做游戲,，還有的同學(xué)在打籃球,，踢足球，打羽毛球和乒乓球,，快樂地在香樟樹高大的影子下度過了一個沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天,。
秋天，香樟樹的葉子枯萎了,，不過它有一種特別的功能,，只要把葉子揉爛了，清涼的芳香撲鼻而來,，讓人神清氣爽,。
冬天,，盡管花壇里的花都凋謝了，可香樟樹還是那么高大挺拔,，不屈不撓,，可那不屈不撓而有堅強不屈的品格，使我感動,，使我更加佩服那學(xué)校里的香樟樹了,。
一年四季，春夏秋冬,，香樟樹就像一群不分晝夜的哨兵,，日日夜夜守護著我們的校園。我愛我們學(xué)校的香樟樹,！
描寫校園中的香樟樹的作文篇十二
在學(xué)校的.北大門有四棵長的郁郁蔥蔥的香樟樹,。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹。它們分別代表著：“崇文”,、“尚德”,、“健美”、“創(chuàng)新”,。非常光榮,。
春天，四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發(fā)芽,、長出了新的嫩葉,。它們在春姑娘的吹撫下，歡唱著,，享受著春天的陽光和雨露,。一片欣欣向榮。
夏天,，香樟樹新長出的嫩葉變成了成年的綠葉,。使香樟樹變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋,。同學(xué)們在大樹底下乘涼,、嬉戲。
秋天,，四棵香樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”,。樹上結(jié)滿了一顆顆小小的果子，一陣風(fēng)吹來,，一片落英繽紛的景色,。
冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被,。四棵香樟樹也蓋了潔白的棉被,，開始熟睡了,。啊，大地是多么的安寧,、潔白呀,！
這就是我們校園的四棵香樟樹，我愛校園的香樟樹,，我愛我的校園,。
描寫校園中的香樟樹的作文篇十三
家里有一個香樟做的柜子，即使過去了很長時間,，依舊散發(fā)著淡淡的清香,。每次打開柜子，便給人沁人心脾的舒爽,。那時候,，香樟并不普遍，只是想象著它應(yīng)該和梨樹差不多吧,。
進入初中,，校園的道路旁種著一排香樟，就對它有了更深的了解,。特別喜歡晚上燈光照耀下的香樟。光滑的葉片反射出銀閃閃的光亮,。一陣微風(fēng)吹過,，無數(shù)葉片沙沙響動，就像臨風(fēng)飄舞的仙子,。就那樣看著香樟,，感受著它的氣息，便會感到心靈的充實與安慰,。就算是白天陽光下,，香樟靜靜的站著，如一個亭亭玉立的`少女,，散發(fā)著純凈與恬淡,。
然而，更深地了解香樟是在一個狂風(fēng)暴雨的天氣下,。那天無比悶熱,，過了一會兒，開始刮起大風(fēng),，中午放學(xué)時,，豆大的雨點不斷的落下來。在香樟旁匆匆跑過的時候,，看到樹葉因狂亂的風(fēng)而上下翻舞,，無數(shù)落葉在空中盤旋,，便替它感到悲傷與惋惜。下午上學(xué)時,，又走過那一條香樟路,，已不再是先前那番激烈的場景，落葉滿地,，鋪滿了整條道路,。踩在樹葉上，有清脆的聲響,，就像是生命盡頭的告別,。滿地的黃色，凄涼得刺眼,，肅殺得令人心疼,，原以為香樟的生命就這樣結(jié)束了，后來每次走過時,，都不忍去看,。
過了兩三天，當(dāng)我猛然瞥見香樟樹上叢生的嫩葉時,，我被深深地震撼了,。那頑強的生命使我深深折服?？粗切律木G葉,，一陣風(fēng)吹過，輕輕晃動,，就像是戰(zhàn)勝挫折后人們嘴角的笑意,，那么滿足，那么舒坦,。又像是新生的嬰兒,，對這個世界充滿了好奇，微微探著它們的額頭,，打量著世界,。我心中一種喜悅油然而生，慶幸著香樟的突破,。
思索其中的原因,，更覺得香樟那樣的不屈，頑強的拼搏,，不正是自己所缺乏的精神嗎,？落葉見證了香樟的拼搏與堅忍，新芽見證了香樟的新生與盛放,。遇到挫折不畏懼,，迎著困難前進,，接受挫折的洗禮，贏得最后的成功,。
遇到挫折,，我常常會退縮不前；遇到失敗,，便不再努力,，找出這樣或那樣的借口，掩蓋自己的懦弱,。香樟給予我人生的寶藏,，便是接受挑戰(zhàn)的勇氣與堅強不屈的精神。
于是,，香樟便成了我人生的榜樣,，每當(dāng)遇到挫折時，看看香樟,，便會有努力前行的不竭動力,。
窗外，一棵香樟,，隨著微風(fēng)吹蕩,，也蕩漾起我心中的漣漪。
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描寫校園中的香樟樹的作文篇十四
我喜歡潔白如雪的李花,，喜歡嬌艷欲滴的茶花，也喜歡絢爛如霞的玉蘭花,，但更喜歡校園里高大挺拔的香樟樹。
遠(yuǎn)看,，高高的香樟樹好像頂著一把橢圓形的巨傘,。近看，除草的樹干留出一條條細(xì)紋,，好像一不小心就會掉下來,，如果仔細(xì)去摸一下，就像老奶奶年邁的手,。棕色的樹枝摸上去也很粗糙,，沒有一絲光滑，就像是老師的教鞭,，還有那密密麻麻的樹葉,，這兒一叢，那兒一簇,，一片碧綠,，就像一塊大藥園,。
陽春三月，香樟樹就會長出新芽,，換上一件漂亮的衣裳,，它還會變顏色，從嫩白到嫩紅,，從嫩紅到嫩綠時不時的在變化著,。
每到四、五,、六,、月份就是香樟樹開花的日子了，香樟樹開的花可小了,，好像是一顆草莓一樣?。徽翗涞幕ǘ嗔?，這兒幾朵,，哪兒幾朵，好像是一座大花壇,；香樟樹的花可香了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去就聞到一陣清香，似乎是媽媽身上噴的香水,。
每到七,、八月份，香樟樹就長出果實,，果實開始是身上有一點點如小米似的斑點,，而整個果實卻是青色的。
每到十一月份,，香樟樹上的果實就成熟了,，逐漸變成黑色，但也是老師同學(xué)們最倒霉的時候了,，因為每當(dāng)我們走到樹下時,，就會被果實砸到，如果運氣不好時,，掉下來的果實就會染黑你的衣服,。果實掉到地上時，踩上去還會有“咔嚓,、咔嚓”的聲音,。
香樟樹不只有這樣的特點，還有各種各樣的功用，香樟樹能治療很多種病,，如：能治上吐下瀉,，能治心腹脹痛，能治跌打損傷等等,。香樟樹還能制作各式各樣的家具和雕刻許多工藝品,。
描寫校園中的香樟樹的作文篇十五
我們的學(xué)校里有一棵香樟樹，它就像朋友一樣一直陪伴著我們,。
春天,，陽光哺育著香樟樹。香樟樹吐出嫩芽,，給校園增添了幾分動人的生機,。香樟樹開出了一朵朵小花。我看見過亭亭玉立的荷花,；欣賞過十里飄香的桂花,；卻從沒看見過香樟樹這樣的花。香樟樹的花真小啊,，小得都快看不見了,；香樟樹的花真香啊，一陣風(fēng)吹過,，淡淡的清香撲鼻而來,；香樟樹的花真美啊，美得躲在葉子后悄悄往外看,。
夏天,，香樟樹用密密的枝丫遮住了烈陽，只留下斑斑點點細(xì)碎的日影,。我坐在樹下,，細(xì)碎的日影像一個個小精靈在書籍上跳躍著。小花搖身一變,，變成了綠色的果實,。我和小伙伴們在炎炎夏日常常在樹蔭下玩耍、乘涼,。
秋天，香樟樹的葉子不知被誰染黃了,。風(fēng)兒一吹,，葉子就像郵票，幫人們郵來了秋天的涼爽,。此時,，綠色的果實換上了紫黑的秋裝，像一顆顆黑珍珠掛在枝頭。上課了,，香樟樹靜靜地站在窗外,；下課時，香樟樹和同學(xué)們一起玩耍,，歡聲笑語圍繞著它,。
冬天，香樟樹的葉子都落光了,，但它還挺立在風(fēng)雪中,，靜悄悄的等待著下一個春天的到來。
在我眼中,，香樟樹不再是一棵普普通通的樹,，而是我童年成長的好伙伴。
描寫校園中的香樟樹的作文篇十六
在校園甬道的左側(cè),，有一棵棵高大挺拔,、姿態(tài)萬千的香樟樹。
香樟樹四季常青,，無論是夏天還是冬天,，它們總是那么蓬蓬勃勃。它整體高大粗壯,，枝繁葉茂,，顯得格外郁郁蔥蔥。它的樹干粗粗的,，枝葉伸向四面八方,，葉子密密麻麻的，綠得發(fā)亮,。這些香樟樹就像一位位綠色衛(wèi)士,，保衛(wèi)著我們的校園，不讓風(fēng)沙入侵,。
綠意盎然的春天來了,，香樟樹換上了翠綠色的新衣裳，脫掉了以前的舊衣服,。一陣春風(fēng)吹過,，香樟樹已經(jīng)“退休”的葉子紛紛揚揚地從樹梢落了下來，有的像一只美麗的蝴蝶,，轉(zhuǎn)著圈兒“飛”了下來,；有的似雪花般晃晃悠悠地下來了。滿地的落葉密密麻麻,，為大地鋪上了一條彩色的地毯,。
春末夏初,，香樟樹熱熱鬧鬧地開花了。香樟花像碧空中滿天的星星,，似幾座噴花的飛泉,，更如綻放在夜空里的煙火。細(xì)細(xì)觀察,，未開放的香樟花猶如一串串小葡萄,，已經(jīng)開放了的就像盞盞精致的風(fēng)鈴，潔白晶瑩十分惹人喜愛,。一陣和煦的暖風(fēng)吹過,，香樟花像紛紛揚揚的雨點，如頑皮可愛的孩子般落了下來,，有的粘在我們的頭發(fā)上,，有的落到我們的衣服上，有的鉆進我們的脖子里,，有的撲進大地媽媽的懷抱中,。同學(xué)們像快樂的小鳥般，被這滿地的香樟花吸引了過來,，打起了香樟花仗!你往我身上扔,，我往你脖子里灌，玩得不亦樂乎!
風(fēng)景如畫的秋天到了,，香樟樹并沒有換上金色的秋裝,，而是還穿著那碧綠的夏裝。不多久,，香樟樹便開始結(jié)果了,。它的果子先是青色的，后來,，秋風(fēng)妹妹覺得不好看,，又用紫油漆一遍一遍地刷，刷成了紫紅色,，最后刷成了黑色,，這也代表著果子成熟了。小鳥們抵不住誘惑,，紛紛前來品嘗,，場面熱鬧極了!
寒冷的冬天來臨了，香樟樹依然穿著綠衣挺立在那兒,，像一位位魁梧的勇士,，不懼嚴(yán)寒。
香樟樹的作用可大著呢!它的木質(zhì)是建筑,、雕刻,、做家具的優(yōu)等木材，而它的葉,、莖,、根均可提煉出樟腦丸，可以用來防蟲,，它的果子還可以用來榨成油,。
香樟樹渾身都是寶，它可真是人類的好朋友呀!
描寫校園中的香樟樹的作文篇十七
校園里有美麗的花壇,，高大的教學(xué)樓,，寬闊的操場，挺拔的香樟樹,，但我最喜歡的還是校園里的香樟樹,。
春天，校園里的香樟樹漸漸地抽出了新的嫩葉,，到處一片嫩綠,，簡直就是嫩綠的少洋，而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚”,，美極了,。
夏天，校園里的香樟樹長得蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,，遮住了藍藍的天空。早晨,，霧從四周升起來,，整個校園浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,，千萬縷像利劍一樣的金光,，穿過樹稍，照射在操場上,。下課了,，同學(xué)們在操場上玩耍，有的做游戲,，有的在看書,，有的在打籃球……在歡樂中，同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了,。
秋天,，校園里的香樟樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來,，落葉在林間飛舞,，就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞,，落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片,，又錯過了那片,，接住了那片，另一片又掉下來了,。同學(xué)們有的在撿落葉,，有的踢足球，有的在落葉上玩耍,，真是開心極了,！
冬天，校園里的香樟樹積滿了白雪,，雪花在林間飛舞,，就像一只只美麗的白蝴蝶，同學(xué)們有的在堆雪人,，有的在打雪仗,，有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲,。
描寫校園中的香樟樹的作文篇十八
關(guān)于校園里的香樟樹作文大家了解過多少呢,？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的校園里的香樟樹作文范文,，一起來看一下吧,。
走進美麗的校園，迎面是兩棵挺拔的香樟樹,，從建校以來,，這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那里，陪伴我們度過美好的童年時光,，伴隨著我們一起成長,！
這兩棵香樟樹樹干筆直，又粗又壯,，枝干伸向四面八方,，稠密的樹葉綠的發(fā)亮，四季常青,，無論春夏秋冬,，它總是那么蓬蓬勃勃，充滿生機,。就像健壯的老人,，始終守護著校園、呵護著我們,。
清晨,，香樟樹——你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲,；一言不發(fā)。早操時,，風(fēng)兒輕輕地吹著,；樹葉沙沙地響著，你好象悄悄地對我們說：“同學(xué)們,，別偷懶，動作認(rèn)真點,，鍛煉好身體,，上課才能精力充沛、注意力集中呀,！”
放學(xué)了,，我們排著整齊的隊伍從你的身邊走過，香樟樹――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對我們說：“路上小心呀,，注意安全啦,！”
春，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),。她喚來了朝陽,，喚來了雨水，也喚醒了生機勃勃的地球,。
春風(fēng)把落葉掃得一干二凈,，春雨給植物們帶來了生機，春姑娘把正在冬眠的動物悄悄喚醒,。
春天的腳步正在一步一步逼近,，我感受到了春天的氣息清新而又淡雅。
春姑娘走進田野,，看見植物們被喚醒了,。她揮一揮衣袖，頓時,，春雨來了,，她給了植物養(yǎng)料，植物們都生機勃勃地生長著,。春姑娘走進草地,，都是白茫茫的一片，她喚來了朝陽,，雪融化了,，小草們都探出頭來，來看看這個新世界,，春姑娘走進樹林,，她一來,，大樹就穿上新衣來迎接春姑娘，柳樹吐出嫩芽,，小草給春姑娘跳舞,，小鳥給春姑娘唱歌。春姑娘走進冬眠動物的家,。蛇醒了,，懶懶地挪動著身體，熊醒了,，伸了個大懶腰,。春姑娘走進花園，花兒一看到春姑娘來了,，就競相開放,，她們臉上都露出燦爛的笑容。
春姑娘走向萬物,，梨樹醒了,，小鳥醒了，花草醒了,，蛇醒了,，熊醒了地球醒了！??！
這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上,，威嚴(yán)地站立著的,，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉,，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷,。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金,，雨水溫潤而充足,，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢,。
河邊的.柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽,，桃樹打著骨朵，我要開花,，骨朵在喊,，它們要向人們展現(xiàn)春的氣息，要帶給人們成長的活力，在它們的帶動下,，連小草也不甘示弱起來,，于是，草兒們便向上向上再向上,，我生命力頑強,，我是春風(fēng)吹又生，于是,，世間萬物都在展示生命的力量,，又似乎在炫耀經(jīng)過苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄,，料峭也許你喜歡那堅韌不拔的松柏,，也許你喜歡那千年壽星銀杏樹。而我,，卻喜歡校園里那司空見慣的香樟樹，因為,，是它們沐著朝暉陪伴我上學(xué),，浴著晚霞送我回家。
我們校園里的樟樹已經(jīng)長得十分高大了,，就像一個巨人一樣,。初見這棵樟樹，粗壯的枝干,，稠密的樹葉,，顯得一副生機勃勃的景象。它的枝干十分粗壯而又毛糙,，就像農(nóng)民伯伯的雙手,，上上面一條條青筋見證了它的滄桑，看起來飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,。樹枝一根根伸向四面八方,，像無數(shù)只手臂，在向我們招手,，又像一條條龍纏繞著向四周伸展,，濃密的樹葉呈翠綠色，它們你挨著我,，我挨著你,，誰也不排擠誰，彼此秘密的挨近,，不留一點兒縫隙,，就像是許多小朋友聚在一起說悄悄話呢！我輕輕撿起地上的一片香樟樹葉，細(xì)細(xì)的端詳起來,，它呈橢圓狀,，葉柄比其他葉子要粗一些，葉脈向四周延伸,，排列的十分整齊,。樹葉的前面很光滑，就像肥皂一般,，可背面摸起來卻有些粗糙,，硬邦邦的。把鼻子湊上前去,，一聞,，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓我仿佛流連在世外桃源一般,，令人心曠神怡,。高大的樹冠就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨,，又像一個巨大的綠蘑菇,，可愛極了。
那一片流淌的綠,，勾起了我無限的遐想：春天,，東風(fēng)輕輕拂過萬物，他們都仿佛被喚醒了有一般,，花兒綻開了笑容,，小草探出了腦袋，小鳥也在樹上敞開心扉唱起歌來,，當(dāng)然,，香樟樹也不例外，它冒出了新的嫩葉,，開始時只是一個毛茸茸的芽苞,，漸漸地，樹葉便越長越大,，顏色鮮綠,。香樟樹也會開花，花很小,，排成圓錐狀花序,。它雖沒有桃花那么嬌艷，沒有牡丹那么國色天香,，但是,，它卻深深吸引著我，一串串黃綠色的小花靜靜地點綴在片片葉子中，風(fēng)一吹,，那幽香冷不防地鉆入鼻孔,，使人神清氣爽、心曠神怡,；夏天,，枝繁葉茂，稠密的樹葉在強烈的紫外線的照射下綠得發(fā)亮,，仿佛打了一層蠟,，油光锃亮，真像是琥珀或者翡翠雕成的工藝品,。這時候那一串串美麗的小花也變成了一串串淡綠色的果實,，待到球形的果實成熟后，就會變成黑紫色,，有時還會引來一些小鳥在樹間竄來竄去,，爭先恐后地啄食；秋天的香樟樹有些葉片已經(jīng)變了顏色,，紅的,，黃的香樟葉零星地點綴其間，甚是優(yōu)美,，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,，它們便如蝴蝶一般跳著舞晃晃悠悠地落下來,，又如小傘兵似的飄然落下,，令人浮想聯(lián)翩；冬天的香樟樹雖然不似春天那樣青翠,，夏天那樣蒼翠,，秋天那樣絢麗，但它綠得蒼郁,，綠得深沉,，它傲立于風(fēng)雪之間，在冰天雪地中昂首挺胸,，就像一位勇猛的將士守衛(wèi)著他的崗位一樣,。
微風(fēng)吹過，柳樹搖曳著它那優(yōu)美的身姿,，歷代詩人不知為柳樹傾灑過多少墨汁和淚水,。然而，面對這棵香樟樹,，我卻崇拜到敬畏的境地了,。是的，柳樹的確是婀娜多姿、風(fēng)情萬種,，但我覺得相比之下,，香樟樹更令人敬佩，因為,，它那默默無聞,、無私奉獻、防蝕防腐的高尚品質(zhì)更讓我折服,。
我愛香樟樹,，你那永垂不朽的精神將讓我一生銘記于心。
的冬已不復(fù)存在,，展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春,。
春姑娘她邁著輕盈的步伐她來了！
描寫校園中的香樟樹的作文篇十九
我們的校園是一個美麗的大花園,，那里有著寬闊的操場,，高大的樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了,！
在操場的北邊有幾棵香樟樹,。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右,；香樟樹真粗啊,，粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱住,；香樟樹真壯啊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個威武的士兵,，日日夜夜地守護著我們的學(xué)校,；香樟樹真堅硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖,，它只是輕輕地晃動,。
不僅香樟樹威武，粗壯,，而且它的枝干,、葉子、花和果實也一樣具有特點,。
香樟樹的枝干粗壯而遒勁,，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻,，卻不顯擁擠,；香樟樹開的小花,，結(jié)的果實，散發(fā)出的香味沁人心脾,，卻又不是刺鼻的花香,。
香樟樹的作用可大呢！春天,，細(xì)雨蒙蒙,，香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨；夏天,，烈日炎炎,，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強烈的陽光,，把炎熱留給自己,，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,，鳥兒搭好了巢,，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代,；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),，香樟樹那撲鼻的'清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落,，使整個校園都芳香撲鼻。
我愛香樟樹,，因為它的美與人們造福聯(lián)系在一起,，美得并不空洞。叫人心中感到親切,、舒服,。
這是一篇很成功的寫狀物的文章,，條理清晰,，語言優(yōu)美。排比句的運用使文章增色不少,，文中過渡句的使用,，使文章銜接自然，結(jié)尾點明中心,，將香樟樹的美升華,，給讀者留下深刻的印象。
描寫校園中的香樟樹的作文篇二十
我們學(xué)校有一排高大的香樟樹,，整齊劃一,，茂密的枝葉向四周伸展著,，就像一把把撐開的巨傘。
一到春天,，香樟樹就換上了碧綠的新衣,。微風(fēng)吹來，一片片黃葉隨風(fēng)飄落,，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,。剛長出來的新葉子綠中泛紅，油亮油亮的,，在太陽的照耀下,，格外耀眼。幾場春雨過后,，香樟樹開花了,，淡黃色的小花掩映在綠葉底下，如果你不仔細(xì)看,，根本看不到花,，只聞到陣陣清香，沁人心脾,，香氣彌漫著整個校園,。這并不起眼的花兒引來了蜜蜂、蝴蝶,，小鳥也把家安在了香樟樹上,，它們在香樟樹上嬉戲、歡叫,，繁衍著后代,，為校園增添了生機。
秋天到了,，香樟樹的果子成熟了,，一串串黑色的果子就像黑色的珍珠。一陣風(fēng)兒吹過,，果子紛紛落下,，就像下起了珍珠雨。一些頑皮的孩子跑到樹下踩果子,，果子發(fā)出“啪,、啪、啪”地響聲,，像放鞭炮似的,。香樟樹的果子可是小鳥的美食啦！成群的鳥兒在濃密的枝頭跳來跳去,，大飽口福,。香樟樹成了鳥兒的天堂,。
香樟樹不僅是鳥兒的天堂，也是我們的樂園,。每當(dāng)下課鈴一響,，我們就跑到在香樟樹下做我們喜歡的游戲。女孩子們在樹下跳橡皮筋,、跳繩,、丟手絹……男孩子們在樹下拍球、玩玻璃珠,、扔沙包……香樟樹下成了校園一道風(fēng)景線,！
香樟樹一年四季都保持著旺盛的生命力，為我們遮風(fēng)擋雨,，為我們抵御嚴(yán)寒酷暑,，它就像母親一樣，始終用它那溫婉而有力的臂膀庇護著我們,，陪伴著我們一天天長大,。
描寫校園中的香樟樹的作文篇二十一
我們學(xué)校操場的一角，挺立著一棵高大的香樟樹,。
這棵香樟樹的樹干很粗,，要幾個小朋友才能合抱。它的根深深地扎進了土里,，提供豐富的營養(yǎng)給樹干和枝葉,，讓它們變得挺拔而茂盛。
春天,，香樟樹長出了嫩綠的新葉,，一片片新葉從深綠或淡紅色的葉片中慢慢探出頭來，一天天過去了,，新舊葉片相交相疊,，猶如母子相擁的畫面。有時,，會有一些小鳥停留在枝葉上“啾啾”地叫著,，好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)。伴著風(fēng)兒和鳥兒的到來,，變紅的香樟樹葉打著旋兒從樹上飄落下來,，那是春天特有的風(fēng)景,。
夏天,，太陽用它那強烈的光芒照射著大地，香樟樹就像一把大傘為同學(xué)們遮擋陽光,，讓我們在樹下開心地做游戲,。
秋天,，香樟樹的葉子由綠色蛻變?yōu)榈t色，如同那春日的鮮花盛開在枝枝丫丫間,。而且,，它也捧出了一串串綠色的果實，風(fēng)一吹,，一顆顆如豌豆般大小的果實爭先恐后地往下跳,，拋灑著清香，在與地面接觸時,，興奮地跳躍著,，等跳得疲倦了，它們才安靜下來,，或找個角落藏起身來,，或不知天高地厚地?fù)踉谖覀冞^往的操場和跑道上，任我們撿拾,。
冬天,，落光了果實的香樟樹挺立于操場一角，像個將軍一般帶領(lǐng)著操場四周的小葉榕一起守護著校園,，帶給我們一個仍然生機盎然的校園,。
