通過(guò)計(jì)劃，我們可以提前預(yù)見問(wèn)題并制定解決方案,，減少出錯(cuò)的可能性,。在制定計(jì)劃之前,，需要對(duì)要達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,。大家可以根據(jù)自身需求,，從中選取適合自己的范文進(jìn)行參考和借鑒,。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇一

本冊(cè)教材共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容,。依次是：春天里的發(fā)現(xiàn);奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài);愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng);用心思考，勇于創(chuàng)造;熱愛(ài)自然,，了解自然;培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì);要正確看待問(wèn)題,，善于思考;走進(jìn)科技的世界。教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，具有一定的德育價(jià)值,。

每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、四篇課文以及“語(yǔ)文園地”,。各部分相互聯(lián)系,，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。全冊(cè)共三十二篇課文,，內(nèi)容豐富,，體裁多樣，語(yǔ)言生動(dòng),，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力,。八篇課文之后，安排了六篇選讀課文,，供學(xué)生課外閱讀下載,。

1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音。

2,、認(rèn)識(shí)400個(gè)字,，會(huì)寫300個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析，不要求書寫,。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，理解意思,，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。又主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。

3,、會(huì)使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

4,、喜歡閱讀下載,，對(duì)閱讀下載有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定課文和自己喜歡的課文片斷,。

5,、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思,，在閱讀下載中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。

6,、能閱讀下載淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣,。

7,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào),、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào),。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談,，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞,。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌,。

9,、對(duì)寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來(lái),。在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀下載和生活中學(xué)到的賜予。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記,。

1、教材內(nèi)容十分豐富,，以春天為線索,，又不局限于春天的景色,。學(xué)習(xí)本組教材，應(yīng)激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察春天景物和氣候的特點(diǎn);注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主識(shí)字的習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生按偏旁給熟字分類，提醒學(xué)生在識(shí)字,、閱讀下載的過(guò)程中,，注意積累詞匯;引導(dǎo)學(xué)生資助策劃春游，自己畫春天,、寫春天,。注意培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣和認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。在識(shí)字教學(xué)和閱讀下載教學(xué)中,，要重視教師的范寫和范讀。

2,、教材圍繞“愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng)”這個(gè)專題編寫的。從識(shí)字,、課文到語(yǔ)文園地,，都突出了歌頌祖國(guó)的悠久歷史、,、大好河山,、燦爛文化和民族精神，培植學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)首都,、愛(ài)中華民族的情感這一主旨。教學(xué)時(shí)要多讓學(xué)生朗讀課文,，在讀中感悟蘊(yùn)含的思想感情,，受到潛移默化的熏陶。切忌盲目拔高,，求深求透,，甚至脫離課文進(jìn)行抽象的說(shuō)教。此外,，要注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中搜集有關(guān)資料,，加深對(duì)祖國(guó)的了解。

3,、教材圍繞“怎樣看問(wèn)題,、想問(wèn)題”這個(gè)專題，選編了一些能給人以啟迪的成語(yǔ)和故事,，讓學(xué)生在閱讀下載中識(shí)字,，在閱讀下載中感悟生活的哲理,。教學(xué)時(shí)，可針對(duì)學(xué)生喜愛(ài)故事的特點(diǎn),，利用插圖,，激發(fā)他們主動(dòng)讀故事，引導(dǎo)他們?cè)u(píng)價(jià)故事中的人于事,，從中理解和懂得故事所包含的道理,。還可以啟發(fā)學(xué)生大膽想象，續(xù)編故事,。要讓學(xué)生把故事中的道理與自己周圍世界聯(lián)系起來(lái),，感悟故事，感悟生活,。因此,，朗讀、質(zhì)疑,、討論,、評(píng)價(jià)、想象是比較好的學(xué)習(xí)方式,。

4、教材圍繞友好相處,、團(tuán)結(jié)合作這一專題編寫的,。教學(xué)時(shí)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的言行,，克服自私,、任性、以自我為中心等不良品格,，學(xué)會(huì)多為別人著想,，學(xué)會(huì)欣賞別人，尊重別人,，諒解別人,，養(yǎng)成豁達(dá)的性格，保持健康的心態(tài),，成為受大家歡迎的人,。課文語(yǔ)言特別優(yōu)美，要多讓學(xué)生朗讀,，在讀中感知和感悟課文,，積累語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言,。要把語(yǔ)文學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意與人友好相處,、團(tuán)結(jié)合作。

5,、教材以“關(guān)愛(ài)他人”為主題,，教學(xué)時(shí)，可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活見聞,，指導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)接觸社會(huì)，了解社會(huì),，關(guān)心社會(huì),。在本組課文的教學(xué)過(guò)程中，可以組織學(xué)生參觀,、訪問(wèn),，廣泛搜集材料，再通過(guò)說(shuō)見聞,、講故事,、唱歌、繪畫,、表演等,，進(jìn)行交流，是教材的專題深入到學(xué)生的心靈之中,。

6,、教材以愛(ài)科學(xué)為專題，教學(xué)時(shí)要注意多讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究發(fā)現(xiàn),。認(rèn)字方面：引導(dǎo)學(xué)生制作字卡，在閱讀下載中認(rèn)讀,，合作學(xué)習(xí),，加強(qiáng)交流，使所學(xué)生字多次復(fù)現(xiàn),。寫字方面：整體指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，重視師范,。教學(xué)前,，我可以先讓學(xué)生把本單元的生字試著試讀，看看自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些,，為分課教學(xué)的省時(shí)高效做好準(zhǔn)備,。

第一單元13～15課時(shí)第五單元14～18課時(shí)。

第二單元13～16課時(shí)第六單元13～15課時(shí),。

第三單元12～14課時(shí)第七單元15～17課時(shí),。

第四單元14～16課時(shí)第八單元15～20課時(shí),。

總之，教學(xué)計(jì)劃我會(huì)根據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象,、教學(xué)環(huán)境而定,，再實(shí)施的過(guò)程中教師們可以靈活掌握，因材施教,，具體情況具體處理,。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇二

健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工和的重要組成部分之一，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，深入開展健康教育是提高學(xué)生健康意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,，本學(xué)期我校健康教育工作要緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作,。

二.主要目標(biāo)：

1.鞏固,、發(fā)展學(xué)校衛(wèi)生健康已取得的成果，在原有的基礎(chǔ)上求完善,，求突破,。

2.做好日常的防護(hù)工作，常見病防治工作,。

3.通過(guò)板報(bào),，廣播等各種方式的宣傳，促使兒童心理健康發(fā)展,。

4.根據(jù)上級(jí)要求，開好健康教育課,。

5.充分利用宣傳日,，進(jìn)行專項(xiàng)的宣傳工作。

三.具體措施：

（1）開學(xué)初做好心理健康教育計(jì)劃,。

（2）做好健康教育安排：授課,、講座、宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),、個(gè)人衛(wèi)生檢查,、安排眼保健操。

（3）開展健康教育課,，加強(qiáng)監(jiān)測(cè),，強(qiáng)化健康意識(shí)。重視學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng),，教育學(xué)生具有良好、健康,、積極,、向上的心態(tài)。

（4）抓好健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康行為與生活方式：購(gòu)買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、包裝有無(wú)漲包或破損,，不購(gòu)買無(wú)證攤販?zhǔn)称?；體育鍛煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容（主觀感覺(jué)和客觀檢查的指標(biāo)）；發(fā)現(xiàn)視力異常,，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查,、驗(yàn)光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求,；吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥,、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾??；不吸煙、不飲酒,。

（5）對(duì)于不同時(shí)期的不同主題,，可以利用廣播和板報(bào)進(jìn)行宣傳。

（6）做好康教育考核等,。包括健康教育教學(xué)知識(shí)考核和日常健康教育行為考核兩部分,。

（7）按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測(cè)統(tǒng)一報(bào)表,。進(jìn)行體能測(cè)試,，生成學(xué)生體質(zhì)綜合測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)報(bào)。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇三

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專業(yè)水平,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，夯實(shí)教師的理論基礎(chǔ),。本學(xué)期我們利用全體教師會(huì)議和教研活動(dòng)，帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí),、理解《綱要》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)的幼教理論，轉(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)師德建設(shè),，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間每周讀一篇幼教文章,，并作摘記、寫簡(jiǎn)短的讀后感,，為教師搭建學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)，提高教師的理論水平,。

2,、評(píng)選學(xué)科帶頭人，創(chuàng)建“名師工程”,。根據(jù)五大領(lǐng)域內(nèi)容,，全園設(shè)立健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、數(shù)學(xué),、音樂(lè),、美術(shù)、英語(yǔ)8門學(xué)科帶頭人各2名,，共計(jì)16人,。三園全體一線教師根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)自愿報(bào)名（1人可申報(bào)多門學(xué)科），按照工作業(yè)績(jī)賦分和學(xué)科課堂教學(xué)成績(jī)各占50%的比例,，優(yōu)中選優(yōu),，評(píng)選學(xué)科帶頭人，創(chuàng)建“名師工程”,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng),、示范和輻射作用，以點(diǎn)帶面,，讓骨干教師與青年教師協(xié)同發(fā)展,。

3、開展“五個(gè)一”工程,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。為提高教師的專業(yè)水平,，我們繼續(xù)在全園倡導(dǎo)和開展“五個(gè)一”工程,。結(jié)合中區(qū)彈唱基本功考核活動(dòng)，把“五個(gè)一”工程內(nèi)容重新進(jìn)行調(diào)整,，規(guī)定每周練一首曲子,、每周練一首歌,，每周寫一篇教育筆記或觀察記錄,、每周讀一篇文章、青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案，全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，苦練教學(xué)基本功，迎接中區(qū)彈唱基本功考核,，并在學(xué)期末進(jìn)行“五個(gè)一”工程匯展,。

4、利用師徒結(jié)對(duì)開展傳幫帶活動(dòng),。在上學(xué)期拜師結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上,，師徒兩人開學(xué)初確定幫教目標(biāo)，制定結(jié)對(duì)計(jì)劃,，開展帶教,、指導(dǎo)活動(dòng)。要求徒弟每學(xué)期至少聽?zhēng)煾?節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，師傅每學(xué)期至少指導(dǎo)徒弟4節(jié)課,，查看、指導(dǎo)徒弟4篇教案,，并做好記錄,，學(xué)期末舉行師徒結(jié)對(duì)成果教學(xué)匯報(bào)課，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),，師徒一并獲獎(jiǎng),，在全園營(yíng)造一種互幫互學(xué)的氛圍，使青年教師盡快成長(zhǎng),，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

5、建立教師成長(zhǎng)檔案,，培養(yǎng)目標(biāo)意識(shí),。本學(xué)期繼續(xù)為一線教師建立成長(zhǎng)檔案，為新教師配齊檔案夾,。除“個(gè)人簡(jiǎn)介”,、“奮斗目標(biāo)”兩項(xiàng)內(nèi)容不變外，要求教師根據(jù)目錄,，重新收集“教學(xué)案例”,、“教學(xué)反思”、“教科研論文”,、“成果”和“其他”等五項(xiàng)內(nèi)容,，進(jìn)行分類整理，編排頁(yè)碼,，不留空缺,，力爭(zhēng)規(guī)范、豐富。學(xué)期末舉行成長(zhǎng)檔案匯展,，使教師看到自己成長(zhǎng)的足跡,，感受成功的快樂(lè)，培養(yǎng)教師的目標(biāo)意識(shí),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

6、鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修和考取教師資格證,。本學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)低學(xué)歷和非本專業(yè)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修活動(dòng),，規(guī)定凡參加學(xué)前教育專業(yè)的高一學(xué)歷進(jìn)修人員，考試時(shí)給假一天（周六,、周日除外）,，取得畢業(yè)證后給予50―100元的獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教師參加教師資格證考試,，凡取得幼兒園教師資格證者給予100元的獎(jiǎng)勵(lì),。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

上學(xué)期我們比較側(cè)重師資隊(duì)伍建設(shè),，大型的教師活動(dòng)搞得比較多，一些教師班級(jí)管理和教學(xué)常規(guī)欠扎實(shí),。本學(xué)期我們將轉(zhuǎn)移工作重點(diǎn),，把加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)，加大常規(guī)教學(xué)細(xì)節(jié)的培訓(xùn),、監(jiān)督和管理的力度,，從最基礎(chǔ)的教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)抓起，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、建立隨堂聽課和檢查教案制度。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)采取敲門聽課或推門聽課的方式,，深入班級(jí)聽課,、看教案，了解教師教學(xué)情況,，進(jìn)行面對(duì)面,、一對(duì)一指導(dǎo)，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)隨堂聽課每學(xué)期不少于20節(jié),，教研主任每學(xué)期不少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)每學(xué)期不少于10―15節(jié)，定期檢查教師教案,，在檢查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，找出共性問(wèn)題，并給予指導(dǎo),。青年教師教案重在規(guī)范,，中年教師重在創(chuàng)新和提高。

2,、加大幼兒一日生活流程的監(jiān)管力度,。通過(guò)專題講座，使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略,，并嚴(yán)格執(zhí)行北大一日生活流程,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、做操,，按時(shí)開展晨間活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和戶外體育活動(dòng),。各園教研室主任深入班級(jí)第一線,，做好監(jiān)督和檢查工作，指導(dǎo)青年教師組織好幼兒一日生活,，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容,。

3、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，注重過(guò)程管理,。認(rèn)真完成“五個(gè)一”工程內(nèi)容和成長(zhǎng)檔案的建檔、整理工作,，不突擊,，不應(yīng)付。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查或抽查教師教案,、筆記,、成長(zhǎng)檔案和“五個(gè)一”工程內(nèi)容。

4,、開展集體備課活動(dòng),。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的作用，每周一上午以年級(jí)組或?qū)W科組為單位,，組織教師開展集體備課活動(dòng),，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，共同研究教材,、教法,，挖掘教材的價(jià)值,，不要求形成同一教案，而要求解決共同問(wèn)題,，達(dá)成共識(shí),，在求同的基礎(chǔ)上求異。

5,、鼓勵(lì)教師制作教具,。要求每一節(jié)常規(guī)課都要有教案。

有教具,，本學(xué)期提倡鼓勵(lì)教師自制教具（圖片課件掛圖等）,，并給予10―30元的獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、積極參加市中區(qū)“有效教學(xué)展示周”活動(dòng),。十月份，各園在自愿報(bào)名和教研室推薦的基礎(chǔ)上,，推選一名教師代表本園參加市中區(qū)“音樂(lè),、美術(shù)有效教學(xué)展示周”活動(dòng)。要求在充分把握教材,、準(zhǔn)確分析教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)推敲,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),，以克服無(wú)效地教和學(xué)，力爭(zhēng)做到教法,、教具和過(guò)程的科學(xué),、真實(shí)、有效,，努力提高教學(xué)效率,。

（三）以園本教研為載體，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

三園結(jié)合各園特點(diǎn),、需要及實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展教學(xué)專題研討活動(dòng),。根據(jù)教研活動(dòng)計(jì)劃,，每雙周三、四上午開展豐富多彩,、形式多樣的園本教研活動(dòng),，幫助教師更新觀念，轉(zhuǎn)變角色,，提高教師的教學(xué)水平,。（略）,。

（四）開展系列的園本培訓(xùn)活動(dòng)，提升青年教師的專業(yè)水平,。

由于擴(kuò)班,，我園青年教師不斷增多，她們組織教學(xué)和一日生活的能力有待提高,，本學(xué)期，我們將通過(guò)系統(tǒng)的園本培訓(xùn),，使教師逐漸勝任班級(jí)教學(xué),。十月份將舉行“幼兒園一日生活組織與管理”專題講座、“青年教師如何寫教案”專題講座,、《幫我早讀書》教材教法培訓(xùn),、研訓(xùn)一體的“幼兒園音樂(lè)教學(xué)”培訓(xùn)活動(dòng)。下學(xué)期我們將利用學(xué)科帶頭人的優(yōu)勢(shì)和資源,，組織教師上示范課,，并以本課例為載體，開展學(xué)科研討和教法培訓(xùn),，進(jìn)行研訓(xùn)一體的園本培訓(xùn)活動(dòng),。

（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1,、開好期初家長(zhǎng)會(huì)。開學(xué)初各班根據(jù)各自不同的特點(diǎn)召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育目標(biāo)及要求,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，做到家園共育,。

2,、充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系冊(cè)》和《家長(zhǎng)作業(yè)》的作用。教師認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》和《家長(zhǎng)作業(yè)》,，按時(shí)發(fā)放,、展覽，在家園之間搭建交流,、溝通的橋梁,。

3、開展慶“元旦”迎新年聯(lián)歡會(huì)或親子活動(dòng),、半日開放活動(dòng),、數(shù)學(xué)啟蒙教學(xué)匯報(bào)課等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),，讓家長(zhǎng)零距離感受幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，了解孩子在群體中的表現(xiàn),，增進(jìn)親子情感。

4,、家長(zhǎng)客座教師活動(dòng),。充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，客座教師,，為孩子執(zhí)教有關(guān)本行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，以彌補(bǔ)教師幼教領(lǐng)域以外知識(shí)不足的缺陷,，拓展幼兒的視野,。

5、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站和9ye育兒園網(wǎng)站的宣傳,、交流和溝通作用,。各班及時(shí)上傳最新信息，不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)和幼兒活動(dòng)情況,。

（六）加強(qiáng)課題研究，提高科研水平和反思能力,。

認(rèn)真組織并實(shí)施中央教科所“生態(tài)體驗(yàn)下幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)的實(shí)踐案例與問(wèn)題研究”和市級(jí)規(guī)劃課題“幼兒園一日生活中人際交往習(xí)慣培養(yǎng)的研究”,，按時(shí)參加市中區(qū)“幼兒園早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐與研究”課題組的活動(dòng)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，扎實(shí)有效地開展課題研究,，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中,，并及時(shí)總結(jié)研究成果,，積極撰寫論文、隨筆和案例,，鼓勵(lì)教師向各類教育報(bào)刊投稿,。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇四

1、上好研討課,。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報(bào)課,、示范課、公開課,，針對(duì)老師們某一方面存在的普遍問(wèn)題,，就一個(gè)小點(diǎn)或者一個(gè)方面開展微格課堂教學(xué)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,，這樣收效可能會(huì)更大些,，值得嘗試。

2,、繼續(xù)抓好誦讀,、,。上學(xué)期已經(jīng)開展了古詩(shī)詞或論語(yǔ)故事講演，從開展情況來(lái)看比較好,，學(xué)校的讀書氛圍濃厚,，學(xué)生掌握的古詩(shī)詞明顯比以前多。本學(xué)期針對(duì)小學(xué)生的計(jì)算能力弱等特點(diǎn),，將加大力度重點(diǎn)在學(xué)生的速算能力方面予以重點(diǎn)訓(xùn)練,，努力提升學(xué)生的計(jì)算能力和準(zhǔn)確程度，為學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以數(shù)學(xué)科組為主體舉行一次“速算大比武”

3,、打鐵還需自身硬，教師的教學(xué)水平怎么樣?直接影響到學(xué)生的整體成績(jī),，提高教師自身素質(zhì)，努力寫好硬筆字,。教師面對(duì)的是學(xué)生,、家長(zhǎng)，能有一手好的鋼筆字,、粉筆字對(duì)學(xué)生能起到潛移默化的作用,，為此本學(xué)期教學(xué)處計(jì)劃開展教師的“硬筆字比賽活動(dòng)”，語(yǔ)文組的“語(yǔ)文老師的朗誦活動(dòng)”“中高年級(jí)的作文比賽活動(dòng)等等,，努力提高老師們的自身素質(zhì),，真正實(shí)現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變。

4,、做好每月一次的教學(xué)大檢查,。提高課堂教學(xué)效益，首先要提高教師的備課水平,，只有在充分的吃透教材,、把握教材基礎(chǔ)上、才能夠上好課,，駕馭課堂,。為此教學(xué)處、學(xué)科組會(huì)每月初對(duì)學(xué)校教師的教案,、作業(yè)批改,、試卷等進(jìn)行一次大檢查，及時(shí)督促,、提醒教師的教學(xué)行為,，糾正教學(xué)中的偏差。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇五

幼兒的特點(diǎn),，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

2、配合組上開展音樂(lè),、體育學(xué)科的研究,。我們將從提高幼兒的音樂(lè)素質(zhì)入手，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性,，通過(guò)與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

3,、在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí),，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,，做到與主題相結(jié)合,。

4、在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí),，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評(píng)比;音樂(lè),、體育學(xué)科的觀摩及評(píng)比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參加小學(xué)部組織的運(yùn)動(dòng)會(huì);積極準(zhǔn)備五一活動(dòng)、故事展示會(huì);做好慶“六.一”演出工作,。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇六

1,、每月召開一次集團(tuán)理事會(huì)，要求集團(tuán)各成員單位在新的學(xué)期均要圍繞教研共建,、特色互補(bǔ),、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù)，分項(xiàng)目組織集團(tuán)師生開展有效的活動(dòng),，充分發(fā)揮好各校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,，促進(jìn)各校的和諧發(fā)展。

2,、3月下旬,，科研室、xx教育集團(tuán)聯(lián)手,，舉辦集團(tuán)成員單位鳳城小學(xué)的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會(huì),，深化教材建設(shè)深化課堂教學(xué)研討――科技創(chuàng)新與集郵文化整合的課堂教學(xué)觀摩。展出學(xué)生郵票設(shè)計(jì)作品等,。

3,、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)繼續(xù)邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師周忠梁老師每周一次輔導(dǎo)科技教育，培養(yǎng)科技骨干教師,，實(shí)行跨校聯(lián)聘,。為迎接xx市第九屆科技創(chuàng)新大賽，集團(tuán)四校聯(lián)手準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

4,、集團(tuán)成員單位xx分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先，本學(xué)期在上學(xué)期的展示基礎(chǔ)上再上臺(tái)階,，深化內(nèi)涵,，擴(kuò)大數(shù)字化教育教學(xué)試驗(yàn)班。為了啟動(dòng)新三年信息技術(shù)發(fā)展方案,，集團(tuán)將充分發(fā)揮xx分校的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用,，帶動(dòng)各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高。

5,、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動(dòng),，他們依托高校，優(yōu)化資源,，提升教師的專業(yè)水平的提高,，這一辦學(xué)成果將引領(lǐng)各成員單位科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的新一輪發(fā)展。

6,、集團(tuán)四校聯(lián)手,，共同組織策劃“潤(rùn)澤燦爛心――慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動(dòng)，借此推進(jìn)集團(tuán)各校的藝術(shù)教育上個(gè)新臺(tái)階,。

7、繼續(xù)開展學(xué)校常態(tài)教育教學(xué)互學(xué)共進(jìn)活動(dòng),，諸如：學(xué)科教學(xué)交流,、教研組建設(shè)、教學(xué)流程管理,、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作情況介紹,、廣播體操比賽、品德與社會(huì)學(xué)科,、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科,、數(shù)學(xué)興趣課校本教材教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及少先隊(duì)月主題活動(dòng)的開展等。若需要也可以在集團(tuán)內(nèi)部交流各年級(jí)各學(xué)科的單元知識(shí)點(diǎn)驗(yàn)收試卷,，尤其是考察學(xué)科教育質(zhì)量的驗(yàn)收,。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)科聯(lián)組教研活動(dòng)，諸如：體育學(xué)科,、美術(shù)學(xué)科,、音樂(lè)學(xué)科、品德與社會(huì)學(xué)科,、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科,、數(shù)學(xué)學(xué)科等，統(tǒng)一教學(xué)中難點(diǎn)，統(tǒng)一階段性教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收基本標(biāo)準(zhǔn),。

8,、繼續(xù)開展各成員單位特級(jí)教師、特色教師跨校走教,、帶教活動(dòng),，各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果，交流信息教育三年行動(dòng)方案,，交流科技創(chuàng)新教育,、交流學(xué)生創(chuàng)新繪畫、集郵作品,、電腦會(huì)標(biāo)作品等,。

9、xx小學(xué)教育網(wǎng)站已建立,，各成員單位在接見的基礎(chǔ)上建立各有特色的教育網(wǎng)站,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享各成員單位辦學(xué)成果，推進(jìn)新一輪文明單位建設(shè),，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，推進(jìn)校本課程建設(shè)，推進(jìn)有效課堂建設(shè)等,。

10,、結(jié)合各校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中安排幾次講座,。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇七

以馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果為指導(dǎo),，以遵循黨和國(guó)家的教育方針政策及教育客觀規(guī)律為原則，以申本成功抓內(nèi)涵建設(shè),，謀學(xué)校健康發(fā)展為契機(jī),，以從提高教學(xué)質(zhì)量入手創(chuàng)牌子求生存為主題，以組織師生參加各級(jí)舉辦的各類活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步加強(qiáng)本部?jī)?nèi)部管理,，提高服務(wù)師生水平，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,、主觀能動(dòng)性,，群策群力、團(tuán)結(jié)奮斗,、改革創(chuàng)新,、建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)本部教師與學(xué)院同步發(fā)展,。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇八

針對(duì)上學(xué)期折紙,、舞蹈教學(xué)的薄弱點(diǎn),，本學(xué)期我們繼續(xù)采用集體備課的形式，促進(jìn)教師在設(shè)計(jì),、組織活動(dòng)中共同探討折紙,、舞蹈教學(xué)方法，特別是在觀摩交流的過(guò)程中,，讓大家吸收新經(jīng)驗(yàn),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從中尋求最佳教育途徑,。

鼓勵(lì)教師多從書刊中學(xué)習(xí)理論知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面，掌握新知識(shí),，不斷充實(shí)自己,、更新教育觀念。本學(xué)期將以骨干教師為主,，每月以講座,、交流的形式，組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),，同時(shí)注重與工作實(shí)際相結(jié)合,，豐富教師的理論知識(shí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

開展相應(yīng)的評(píng)比,、練兵活動(dòng)，活動(dòng)中激發(fā)教師的教育熱情,，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇九

堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量中心工作，求生存謀發(fā)展,。

教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心議題,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才是辦學(xué)的根本宗旨,。20xx年，我部把培養(yǎng)造就與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的,，具有當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀念的,、合格勞動(dòng)者和社會(huì)公民列為年度工作重心。教師是學(xué)校辦學(xué)的主體力量,，教育改革創(chuàng)新,、提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，因此,，培養(yǎng)造就一支稱職的勝任本科教學(xué)的師資隊(duì)伍是本部生存發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),。

從本部實(shí)際出發(fā),，工作中突出“穩(wěn)、轉(zhuǎn),、嚴(yán)”,。

1、穩(wěn)：創(chuàng)建穩(wěn)定和諧校園是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證,，我部在新的年度里將努力統(tǒng)一和穩(wěn)定教師的思想,，團(tuán)結(jié)一致，有條不紊,，循序漸進(jìn),，貫徹、執(zhí)行,、落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展努力奮斗。

2,、轉(zhuǎn)：認(rèn)清形勢(shì),，改變舊的思維模式，轉(zhuǎn)變教育理念,，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,，發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持改革創(chuàng)新應(yīng)用型本科教學(xué)模式,，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才,。

3、嚴(yán)：強(qiáng)化管理,，向管理要效益,，要質(zhì)量。通過(guò)規(guī)范管理制度,，嚴(yán)格履行制度,，使本部各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇十

以幼教兩個(gè)法規(guī)為指導(dǎo)思想,，以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神為指南,。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化教育常規(guī),，科學(xué)合理地組織好一日活動(dòng),；堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,，在反思中尋找策略,，在反思中成長(zhǎng)；牢固樹立以人為本的教育思想,，努力學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教育工作，推進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高,。

出處 m.sevw.cn

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇十一

我們將在上學(xué)期“探究性主題活動(dòng)”的探究基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的探索,。本學(xué)期我們將利用游戲開展生成教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)與幼兒日常生活的聯(lián)系性,，不斷探索“探究性主題”的好方法,。促進(jìn)教師以實(shí)現(xiàn)教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。我們將與教師一起探索探究性活動(dòng)中師幼互動(dòng)的有效途徑,，幫助教師改變現(xiàn)狀,，提升教師的教育理念、提高反思能力,、優(yōu)化教育行為,，有力地促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇十二

我校教學(xué)工作將以教育局學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破,。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇十三

（一）開學(xué)伊始,，班主任上好開學(xué)第一課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,。

（二）開展“安全教育周”活動(dòng),、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

（三）定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每周對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺(tái)帳，限期整改銷號(hào),。

（四）強(qiáng)化晨,、午檢制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒,、定期大掃除,，多管齊下，確保師生平安,。

（五）嚴(yán)把“入門關(guān)”,，課間、放學(xué)保干加強(qiáng)巡視,，做好安全防范工作,。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇十四

本學(xué)期，我園圍繞中區(qū)教研室工作和幼兒園工作重點(diǎn),，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以園本教研和園本培訓(xùn)為載體，以創(chuàng)建“名師工程”為抓手,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo),，把加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平不斷提高。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇十五

(1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力,。

(3)形成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià),，多元化評(píng)價(jià),，自評(píng),、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。

(4),、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、制定出符合學(xué)校發(fā)展,、可行的措施,，走特色發(fā)展的路子。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇十六

時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了,。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢,？以下是小編精心整理的教育集團(tuán)學(xué)年度學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎大家分享,。

為推進(jìn)教育組團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展,，堅(jiān)持“骨干交流，教研共建,，特色互補(bǔ),，文化互滲”十六字辦學(xué)方針不動(dòng)搖，讓集團(tuán)四所學(xué)校的師生共建平臺(tái),，共享資源,，共同發(fā)展，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻(xiàn),。

1,、**總校派遣第三批支教教師(四名)到分校擔(dān)任一年級(jí)教育教學(xué)工作;同時(shí)分校等數(shù)額、對(duì)應(yīng)學(xué)科派遣跟教教師到總校擔(dān)任各年段的教育教學(xué)工作,。

2,、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展平臺(tái),，鼓勵(lì)交流的教師,、和四校的區(qū)級(jí)骨干、校級(jí)骨干參加塊內(nèi),、區(qū)內(nèi)公開教學(xué),，積極探索學(xué)科教學(xué)的有效性。

3,、為深入骨干教師交流工作,，分校和總校教導(dǎo)處對(duì)兩校交流的教師建立業(yè)務(wù)檔案，階段性檢查教育教學(xué)情況，為交流老師的原學(xué)校提供反饋意見,。定期召開交流教師的工作座談會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，收集交流教師教育教學(xué)案例,，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗(yàn)與成果。

1,、每月召開一次集團(tuán)理事會(huì),，要求集團(tuán)各成員單位在新的學(xué)期均要圍繞教研共建、特色互補(bǔ),、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù),，分項(xiàng)目組織集團(tuán)師生開展有效的活動(dòng)，充分發(fā)揮好各校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,，促進(jìn)各校的和諧發(fā)展,。

2、3月下旬,，科研室,、**教育集團(tuán)聯(lián)手，舉辦集團(tuán)成員單位鳳城小學(xué)的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會(huì),，深化教材建設(shè)深化課堂教學(xué)研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的`課堂教學(xué)觀摩,。展出學(xué)生郵票設(shè)計(jì)作品等。

3,、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)繼續(xù)邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師周忠梁老師每周一次輔導(dǎo)科技教育,，培養(yǎng)科技骨干教師，實(shí)行跨校聯(lián)聘,。為迎接**市第九屆科技創(chuàng)新大賽,，集團(tuán)四校聯(lián)手準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

4,、集團(tuán)成員單位**分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先，本學(xué)期在上學(xué)期的展示基礎(chǔ)上再上臺(tái)階,，深化內(nèi)涵,，擴(kuò)大數(shù)字化教育教學(xué)試驗(yàn)班。為了啟動(dòng)新三年信息技術(shù)發(fā)展方案,，集團(tuán)將充分發(fā)揮**分校的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用,，帶動(dòng)各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高。

5,、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動(dòng),，他們依托高校，優(yōu)化資源，提升教師的專業(yè)水平的提高,，這一辦學(xué)成果將引領(lǐng)各成員單位科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的新一輪發(fā)展,。

6、集團(tuán)四校聯(lián)手,，共同組織策劃“潤(rùn)澤燦爛心——慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動(dòng),，借此推進(jìn)集團(tuán)各校的藝術(shù)教育上個(gè)新臺(tái)階。

7,、繼續(xù)開展學(xué)校常態(tài)教育教學(xué)互學(xué)共進(jìn)活動(dòng),，諸如：學(xué)科教學(xué)交流、教研組建設(shè),、教學(xué)流程管理,、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作情況介紹、廣播體操比賽,、品德與社會(huì)學(xué)科,、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)興趣課校本教材教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及少先隊(duì)月主題活動(dòng)的開展等,。若需要也可以在集團(tuán)內(nèi)部交流各年級(jí)各學(xué)科的單元知識(shí)點(diǎn)驗(yàn)收試卷,，尤其是考察學(xué)科教育質(zhì)量的驗(yàn)收。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)科聯(lián)組教研活動(dòng),，諸如：體育學(xué)科,、美術(shù)學(xué)科、音樂(lè)學(xué)科,、品德與社會(huì)學(xué)科,、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科等,，統(tǒng)一教學(xué)中難點(diǎn),，統(tǒng)一階段性教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收基本標(biāo)準(zhǔn)。

8,、繼續(xù)開展各成員單位特級(jí)教師,、特色教師跨校走教、帶教活動(dòng),，各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果,，交流信息教育三年行動(dòng)方案，交流科技創(chuàng)新教育,、交流學(xué)生創(chuàng)新繪畫,、集郵作品、電腦會(huì)標(biāo)作品等,。

9,、**小學(xué)教育網(wǎng)站已建立，各成員單位在接見的基礎(chǔ)上建立各有特色的教育網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享各成員單位辦學(xué)成果,，推進(jìn)新一輪文明單位建設(shè),，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)校本課程建設(shè),，推進(jìn)有效課堂建設(shè)等,。

10,、結(jié)合各校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，集中安排幾次講座,。

教育行業(yè)教學(xué)工作的年度營(yíng)銷計(jì)劃篇十七

1,、xx總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔(dān)任一年級(jí)教育教學(xué)工作；同時(shí)分校等數(shù)額,、對(duì)應(yīng)學(xué)科派遣跟教教師到總校擔(dān)任各年段的教育教學(xué)工作,。

2、為支教教師,、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展平臺(tái),，鼓勵(lì)交流的教師、和四校的區(qū)級(jí)骨干,、校級(jí)骨干參加塊內(nèi)、區(qū)內(nèi)公開教學(xué),，積極探索學(xué)科教學(xué)的有效性,。

3,、為深入骨干教師交流工作，分校和總校教導(dǎo)處對(duì)兩校交流的教師建立業(yè)務(wù)檔案,，階段性檢查教育教學(xué)情況，為交流老師的原學(xué)校提供反饋意見,。定期召開交流教師的工作座談會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，收集交流教師教育教學(xué)案例，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗(yàn)與成果,。