通過(guò)總結(jié),，我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,，以期今后改進(jìn)和發(fā)展。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問(wèn)題。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,，從中學(xué)習(xí)作者的思考方式和表達(dá)技巧,。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇一
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據(jù)了解,，目前在校大學(xué)生78%以上有做兼職的需求,，大學(xué)期間必要的。
社會(huì)實(shí)踐,。
既可以提高能力,，又對(duì)適應(yīng)社會(huì)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)起到了積極的作用;社會(huì)中虛假兼職機(jī)構(gòu),、欺騙性中介機(jī)構(gòu)充斥,，真?zhèn)坞y辨，學(xué)生受騙事件頻發(fā),，極大的損害了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)利益,，甚至對(duì)學(xué)生的人生安全造成威脅。從校園踏入社會(huì),，兼職只是一段小小的插曲,，通過(guò)兼職豐富閱歷,、增長(zhǎng)社會(huì),。
經(jīng)驗(yàn)。
固然是好事,，可是毫無(wú)戒備的步入社會(huì),，不僅會(huì)事與愿違，還可能造成不必要的損失,。目前,，兼職招聘。
渠道,。
廣泛,，漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò),、各種中介代理看似兼職信息量大,，真假難分且不宜找到合適的?面對(duì)如此紛雜的信息，我們有必要為本校學(xué)子建立一個(gè)安全,、可靠的兼職信息共享平臺(tái),。
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本項(xiàng)目通過(guò)調(diào)研,，整合有效兼職信息,，建立一個(gè)服務(wù)本校學(xué)子的兼職服務(wù)平臺(tái)。該平臺(tái)可提供安全,、可靠,、穩(wěn)定、集成的畢節(jié)地區(qū)兼職信息,，且拓寬平臺(tái)業(yè)務(wù),，為學(xué)子提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等信息。
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項(xiàng)目旨在為對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)差,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，成立一個(gè)校園兼職中介機(jī)制,，為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁,，形成學(xué)校、企業(yè),、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制,。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過(guò)正規(guī)的渠道與企業(yè)合作，在公司需要兼職人員時(shí),，在學(xué)校宣傳其招聘信息,，并為其在校園里招聘適合的`人才。
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二,、產(chǎn)品/服務(wù)。
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2.1產(chǎn)品/服務(wù)介紹,。
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2.1.1經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,。
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大學(xué)生利用課余時(shí)間從事兼職活動(dòng)是社會(huì)勞動(dòng)的一種人力資源來(lái)源。從事大學(xué)生兼職的學(xué)生專業(yè)背景分布廣泛,幾乎涵蓋所有學(xué)科,而其中以經(jīng)濟(jì),、貿(mào)易,、營(yíng)銷、會(huì)計(jì)這類就業(yè)需求量大,、面廣的經(jīng)管類專業(yè)為最多,。而從年級(jí)分布來(lái)看,本專科,、研究生均有,。大學(xué)生從事兼職的類型及范圍主要是勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí),、做家教,、發(fā)傳單、促銷員,、業(yè)務(wù)員,、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然,也有部分學(xué)生做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作,。
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2.1.2行業(yè)領(lǐng)域,。
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目標(biāo)市場(chǎng)：貴州省畢節(jié)市,。
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定位：畢節(jié)市在校大學(xué)生(以七星關(guān)區(qū)的各大高校為主)。
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主要業(yè)務(wù)：為畢節(jié)市學(xué)生提供各種兼職周內(nèi)外,、節(jié)假日、寒暑假,、實(shí)習(xí)的兼職信息,，為企業(yè)提供各種兼職人員。
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經(jīng)營(yíng)范圍：學(xué)生范圍為畢節(jié)市各大高校,，企業(yè)范圍為畢節(jié)市各合作公司。
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經(jīng)營(yíng)理念：以創(chuàng)新靈活的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)吸引廣大兼職需求者,，
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以無(wú)可挑剔的優(yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)滿足廣大合作公司,。
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2.1.3市場(chǎng)定位,。
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利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)特長(zhǎng),，我們的兼職服務(wù)平臺(tái)主要客戶為學(xué)校崗位需求,、企業(yè)和在校學(xué)子的對(duì)接。
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2.1.4客戶價(jià)值,。
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本項(xiàng)目為公益性項(xiàng)目,，針對(duì)我校大學(xué)生,，將為貧困學(xué)子及需要鍛煉的學(xué)子提供機(jī)會(huì)，更好的發(fā)揮特長(zhǎng),，收取利益,。
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2.2產(chǎn)品/服務(wù)特色優(yōu)勢(shì)(新穎性,、先進(jìn)性和獨(dú)特性,，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì))。
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2.2.1新穎性(先進(jìn)性,、獨(dú)特性),。
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本校學(xué)子獲取兼職信息無(wú)固定平臺(tái),，兼職信息較分散,，信息準(zhǔn)確性及安全性有待考量。通過(guò)建立“貴工程校園兼職服務(wù)平臺(tái)”可有效解決該問(wèn)題,。該平臺(tái)整合的有效信息安全,、可靠、穩(wěn)定,，一定程度上解決了我校學(xué)子兼職困難的問(wèn)題,。此外本平臺(tái)提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等兼職附屬信息,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，為同學(xué)們走向社會(huì)工作打好基礎(chǔ)。
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三,、
市場(chǎng)營(yíng)銷。
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3.1行業(yè)與市場(chǎng)分析(行業(yè)背景,、現(xiàn)有市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)趨勢(shì)等)。
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3.1.1市場(chǎng)背景,。
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大學(xué)生從事兼職現(xiàn)已成為大學(xué)校園里的普遍現(xiàn)象,且越來(lái)越受到,。
教育,。
理論界的關(guān)注。兼職不僅是大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和勤工儉學(xué)的一種有效途徑,。
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3.1.2市場(chǎng)現(xiàn)狀。
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隨著當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,大學(xué)生兼職已成為一股勢(shì)不可擋的潮流,。目前,高職院校大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀是:社會(huì)歡迎大學(xué)生到實(shí)踐崗位"兼職";薪金待遇并非是大學(xué)生兼職的唯一目的;兼職學(xué)生亟待提高溝通與協(xié)調(diào)能力;急需引導(dǎo)學(xué)生提升應(yīng)對(duì)困難的能力。因此我們成立專門(mén)服務(wù)于高職學(xué)生的兼職中介與服務(wù)機(jī)構(gòu),搭建學(xué)生與社會(huì)溝通,、為社會(huì)服務(wù)的平臺(tái),。
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3.1.3市場(chǎng)分析l,。
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大學(xué)生兼職市場(chǎng)供給和需求現(xiàn)狀分析：
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3.3swot分析,。
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3.3.1行業(yè)優(yōu)勢(shì)(s)：
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隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念深入人心,越來(lái)越多的大學(xué)生走出了大學(xué)校園這座傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念中的“圍城”,在學(xué)習(xí)之余積極參加社會(huì)實(shí)踐,在學(xué)校與社會(huì)的二元結(jié)構(gòu)中鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在校學(xué)生對(duì)兼職有一定的激情,，而且做為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我們也可以最大程度的爭(zhēng)取學(xué)校的支持,。
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3.3.2行業(yè)劣勢(shì)(w)：
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在創(chuàng)業(yè)初期資金問(wèn)題,、人力問(wèn)題,、人際關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題都對(duì)我們有較大的影響,。而且現(xiàn)在各類兼職中介良莠不齊,。
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3.3.3行業(yè)機(jī)會(huì)(o)：
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大學(xué)生兼職市場(chǎng)前景十分廣闊,，根據(jù)調(diào)查，62%的同學(xué)在大學(xué)時(shí)期做過(guò)兼職,，86%的同學(xué)也覺(jué)得大學(xué)生有必要做兼職,。同學(xué)們并不清楚畢節(jié)市的兼職機(jī)構(gòu)或者兼職網(wǎng)站,，這也為我們創(chuàng)立品牌提供了有利條件,。
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3.3.4行業(yè)威脅(t)：
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兼職市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，樹(shù)立不起品牌將很難在畢節(jié)市有好的發(fā)展，更別談走向更大的市場(chǎng),。
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3.4營(yíng)銷策略。
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本項(xiàng)目通過(guò)調(diào)研,，整合有效兼職信息，建立一個(gè)服務(wù)本校學(xué)子的兼職服務(wù)平臺(tái),。該平臺(tái)可提供安全,、可靠,、穩(wěn)定、集成的畢節(jié)地區(qū)兼職信息,，且拓寬平臺(tái)業(yè)務(wù),，為學(xué)子提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等信息,。宣傳也主要以此為突破點(diǎn)進(jìn)行推廣,。
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項(xiàng)目旨在為對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)差、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),，成立一個(gè)校園兼職中介機(jī)制，為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁,，形成學(xué)校,、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制,。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過(guò)正規(guī)的渠道與企業(yè)合作,，在公司需要兼職人員時(shí)，在學(xué)校宣傳其招聘信息,，并為其在校園里招聘適合的人才,。
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廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇二
主辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院專業(yè)資料。
2016年11月,。
目錄,。
一、大賽介紹,。
附錄：大賽評(píng)委評(píng)分表,。
一、大賽介紹,。
專業(yè)資料,。
2）部門(mén)任務(wù)分工：2)大賽目的：
式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā),。
展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ),，特舉辦此次大賽,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述,、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略,、組織管理,、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),，最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
二,、大賽主題、目的及宗旨1)大賽主題：
“積極創(chuàng)業(yè),。
鑄就夢(mèng)想”
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院,。
擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維。
營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍,。
樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神,。
工作內(nèi)容責(zé)任部門(mén)時(shí)間細(xì)節(jié)安排。
制作工作方案、總體協(xié)調(diào),、邀請(qǐng),。
總體安排全程。
嘉賓評(píng)委等進(jìn)行全程工作安排,。
文案大全,。
專業(yè)資料。
四,、報(bào)名時(shí)間,。
（二）報(bào)名方式：
2016年11月15日—2016五、報(bào)名事宜,。
（一）報(bào)名對(duì)象：場(chǎng)地安排,、布置報(bào)名。
賽前整理報(bào)名材料等,。
初選,、培訓(xùn)、初賽,、決賽和賽場(chǎng),。
賽程事宜全程。
秩序,、流程等相關(guān)事宜安排,。
賽前。
網(wǎng)絡(luò)布線,、賽場(chǎng)布置等大賽宣傳,、咨詢收發(fā)資料、其他,。
宣傳,、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)全程。
后勤服務(wù),。
年11月30日,。
自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）。
1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表,。電子版，紙質(zhì)版1份,。
1,、參賽作品類型。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：
（2）產(chǎn)品營(yíng)銷方案,。
（3）人力資源規(guī)劃（開(kāi)發(fā)）方案,。
（4）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,。
2,、參賽階段以上材料電子版發(fā)郵箱,，紙質(zhì)版交至、,、六,、賽事安排。
（一）參賽須知：2,、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作）根據(jù)評(píng)委老,，每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版聯(lián)系人：
（三）報(bào)名材料：
師人數(shù)決定,，評(píng)委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份,。
專業(yè)資料,。
word文案大全。
專業(yè)資料,。
困難,。
2、指導(dǎo)講座（2016年11月18日）,。
1,、報(bào)名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表,，將資料填好后發(fā)送至郵箱：,。。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,，我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程,，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的3、預(yù)賽（2016年12月25日—2016年12月26日）,。
4,、決賽（2016年11月30日）。
3,、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序：
1)大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序,。
2)大賽階段。
1,、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。
2、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問(wèn)題,。
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條,。
2.在各食堂門(mén)口擺放噴繪海板,。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳,。
5.與校報(bào)編輯社聯(lián)系,，在校報(bào)中對(duì)本次活動(dòng)作宣傳。
6.在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)文案大全3,、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì),。
（二）大賽籌備：（1）大賽宣傳1)大賽前期由各隊(duì)申報(bào)參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人,，電子版文本發(fā)至郵箱：,。。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,，從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選,。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
專業(yè)資料。
1,、邀請(qǐng)校報(bào)記者,，對(duì)此次案例分析大賽進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2,、及時(shí)張貼比賽賽況,。
3、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽況,。
1.大賽產(chǎn)生的一系列作品,，將在指定刊物上進(jìn)行專題報(bào)道，校報(bào),、校廣播臺(tái)及社團(tuán)網(wǎng)站,、期刊也將時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)注。
2.在校內(nèi)的公告欄張貼比賽賽果,。
3.在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽果,。
4.在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽果。
2,、決賽時(shí)間：
3,、決賽地點(diǎn)：（預(yù)定）,。
現(xiàn)場(chǎng)陳述：采用口述，多媒體演示等方式,，時(shí)間為10分鐘(預(yù)賽為5分鐘),。
17:20—17:40。
17:30—17:50文案大全,。
組織各參賽隊(duì)到場(chǎng)簽到工作人員布置現(xiàn)場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)答辯：允許多名隊(duì)員共同回答,，時(shí)間為5分鐘(預(yù)賽為3分鐘),。使用帶有攻擊性的詞句，不得超時(shí),，談吐文雅,。每支隊(duì)伍規(guī)定時(shí)間為15分鐘(預(yù)賽為8分鐘)，分現(xiàn)場(chǎng)陳述和答辯兩部分,。其中：4,、比賽規(guī)則：
比賽開(kāi)始，各隊(duì)根據(jù)自身作品展開(kāi)陳述,，要求表達(dá)清晰,，設(shè)計(jì)合理，引經(jīng)據(jù)典適當(dāng),，不5.在各食堂廣場(chǎng)做有關(guān)本次活動(dòng)賽果及創(chuàng)業(yè)知識(shí)了解程度的問(wèn)卷調(diào)查,。（2）大賽現(xiàn)場(chǎng)安排：1、預(yù)賽時(shí)間：
6,、決賽具體時(shí)間安排：
專業(yè)資料,。
文案制作:25分。
回答提問(wèn):15分,。
團(tuán)體配合:15分,。
附錄：
大賽評(píng)委評(píng)分表：動(dòng)作談吐:10分。
18:20—18:50比賽正式進(jìn)行:18:00—18:20,。
開(kāi)幕式主持人致歡迎辭,。
介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、嘉賓介紹各參賽團(tuán)隊(duì)宣布比賽規(guī)則,。
（注：在第四組參賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后，我們要舉行五分鐘的中場(chǎng)休息小游戲）,。
比賽結(jié)束,閉幕,。
2016年11月15日。
文案大全,。
專業(yè)資料,。
序號(hào),。
隊(duì)名。
陳述觀點(diǎn)（35′）語(yǔ)言流暢有感染力,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)委評(píng)分表文案制作（25′）設(shè)計(jì)合理可,。
回答問(wèn)題（15′）正確理解評(píng)委。
團(tuán)體配合（15′）整體答辯的動(dòng)作談吐（10′）,。
動(dòng)作,、語(yǔ)。
100′總分,。
行,，有創(chuàng)意。提問(wèn),，及時(shí)流ppt制作美觀暢做出回答,，回答到位。
邏輯性,，團(tuán)隊(duì)言,、著裝。
成員協(xié)作配合,。
優(yōu)雅得體,。
評(píng)語(yǔ)。
文案大全,。
專業(yè)資料,。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇三
記者今日從教育部獲悉，今年共有2110所高校參與第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，占全國(guó)普通高?？倲?shù)的81%。
本屆大賽于今年3月啟動(dòng),。目前校級(jí)初賽,、省級(jí)復(fù)賽全部完成，學(xué)生報(bào)名項(xiàng)目118804個(gè),、直接參與學(xué)生545808人,，分別是去年首屆大賽的3.3倍、2.7倍,。
在初賽,、復(fù)賽基礎(chǔ)上，共產(chǎn)生600個(gè)項(xiàng)目入圍全國(guó)總決賽,。通過(guò)網(wǎng)上評(píng)審和會(huì)議評(píng)審,，產(chǎn)生120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入總決賽現(xiàn)場(chǎng)比賽。全國(guó)總決賽將產(chǎn)生金獎(jiǎng)30個(gè),、銀獎(jiǎng)90個(gè),、銅獎(jiǎng)480個(gè),，從金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生冠、亞,、季軍,。
全國(guó)總決賽將于10月13日至15日在華中科技大學(xué)舉行。教育部部長(zhǎng)陳寶生,、湖北省代省長(zhǎng)王曉東擔(dān)任本屆大賽組委會(huì)主任,。
根據(jù)對(duì)去年首屆大賽34個(gè)金獎(jiǎng)項(xiàng)目的跟蹤，12個(gè)創(chuàng)意組金獎(jiǎng)項(xiàng)目中,，超過(guò)80%的項(xiàng)目已注冊(cè)公司,，進(jìn)入正規(guī)化運(yùn)行。22個(gè)實(shí)踐組金獎(jiǎng)項(xiàng)目中,，50%的項(xiàng)目在賽后繼續(xù)獲得融資,，有的已融資過(guò)億。
今年,，根據(jù)項(xiàng)目發(fā)展階段和投融資情況的不同，將參賽項(xiàng)目分為創(chuàng)意組,、初創(chuàng)組,、成長(zhǎng)組，并根據(jù)行業(yè)領(lǐng)域細(xì)化為6大類,、27個(gè)行業(yè),，便于投資人和大學(xué)生項(xiàng)目精準(zhǔn)對(duì)接。目前有近400家投資機(jī)構(gòu)和企業(yè)參與評(píng)審并為大賽提供支持,，是去年參與企業(yè)數(shù)量的3倍,。
教育部高等教育司司長(zhǎng)張大良表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率并不太高,，舉辦大賽主要在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)入總決賽的項(xiàng)目都值得投資人關(guān)注,。
總決賽期間,，還將舉行高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人報(bào)告會(huì),、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果展,、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與投資機(jī)構(gòu)對(duì)接洽談會(huì)等。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇四
但自己屬于藝術(shù)型職業(yè)人格,。具有復(fù)雜,、想象、沖動(dòng),、獨(dú)立,、直覺(jué),、無(wú)秩序、情緒化,、理想化,、不順從、有創(chuàng)意,、富有表情,、不重實(shí)際的特征；行為表現(xiàn)上：有藝術(shù),、直接,、創(chuàng)作的能力，喜歡用想象力和創(chuàng)造力,，從事美感的創(chuàng)作,，是表現(xiàn)美的藝術(shù)家。心理自我的氣質(zhì)類型體現(xiàn)為粘液質(zhì),。
2,、家庭部分。
父母關(guān)系和諧,，家庭和睦,，工作積極向上，使得整個(gè)家庭環(huán)境和和美美,，積極向上,；父母極其尊重長(zhǎng)輩，對(duì)待鄰里街坊友善和睦,；為人隨和友善,，從不輕易與人爭(zhēng)吵；這都為我們家中子女做出了良好的榜樣,。
1,、社會(huì)環(huán)境。
我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,，社會(huì)安定,，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，并與全球一體化接軌,，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由,，尖端技術(shù),、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌,。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)遇。
但是我們也要看到,，畢業(yè)生人數(shù)急速增加,、畢業(yè)生供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出、社會(huì)對(duì)畢業(yè)生學(xué)歷層次需求提升,、大學(xué)生就業(yè)“重心”下移受阻,、畢業(yè)生自身素質(zhì)與社會(huì)需求有一定差距使得人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下,。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨的新特點(diǎn)：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)身份由“精英”走向大眾、市場(chǎng)由“賣方”走向“買方,、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向向第三產(chǎn)業(yè)傾斜,、大學(xué)生的就業(yè)崗位在發(fā)生著明顯的變化，向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,。就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化也沒(méi)能改變目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),。
2、行業(yè)環(huán)境,。
it行業(yè),，特別是信息安全這個(gè)板塊就業(yè)前景好。據(jù)研究指出,，在未來(lái)幾年的失業(yè)率幾乎為0。t行業(yè)作為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)最好的行業(yè),，成為大多數(shù)畢業(yè)生低學(xué)歷謀出路,、在職轉(zhuǎn)行求高薪的首選。it行業(yè)市場(chǎng)需求空缺也越來(lái)越大,，精通一門(mén)編程語(yǔ)言,，掌握一種it技術(shù)將擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
1,、市場(chǎng)需求大：隨著社會(huì)的發(fā)展,，每年的it人才缺口人數(shù)都高達(dá)百萬(wàn)以上。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，未來(lái)五年,，我國(guó)信息化人才總需求量高達(dá)1500萬(wàn)至2000萬(wàn)人。其中“軟件開(kāi)發(fā)”,、“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷”,、“電腦美術(shù)”等人才的缺口最為突出。軟件人才對(duì)技術(shù)的需要較高,，高校的培養(yǎng)和企業(yè)的需求嚴(yán)重脫軌,，導(dǎo)致軟件人才缺乏,，因此一個(gè)技術(shù)強(qiáng)有工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才，成為企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象,。
2,、就業(yè)范圍廣：一般企業(yè)都有自己的it部門(mén)，企業(yè)里的信息量比較大,，就勢(shì)必需要數(shù)據(jù)庫(kù)的管理,、企業(yè)信息化管理等。
3,、薪資水平高：根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，it行業(yè)是目前平均收入最高的行業(yè)，其從業(yè)人員平均年薪已逾十萬(wàn)元,，有經(jīng)驗(yàn)的it工程師平均年薪一般在12萬(wàn)元以上,。如java開(kāi)發(fā)工程師、安卓開(kāi)發(fā)工程師,、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工程師,、ui設(shè)計(jì)師等it人才必將成為職場(chǎng)緊缺人才，發(fā)展前景好,，薪資水平高,！
4、工作環(huán)境好：北上廣深及沿海發(fā)達(dá)城市成為我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)較密集地區(qū),。一般從事信息產(chǎn)業(yè)的企業(yè)大都集中在高級(jí)寫(xiě)字樓內(nèi)或軟件科技園,。工作環(huán)境好，設(shè)施完善,。
3,、企業(yè)環(huán)境。
青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司于2017年06月21日成立,。法定代表人張立海,，公司經(jīng)營(yíng)范圍包括：電腦圖文設(shè)計(jì)制作，企業(yè)策劃,、設(shè)計(jì),；企業(yè)管理咨詢；展覽展示服務(wù),；攝影服務(wù),，廣告設(shè)計(jì)、制作,；廣告代理,、發(fā)布、設(shè)計(jì)，展示服務(wù),；市場(chǎng)調(diào)研,；公關(guān)活動(dòng)策劃；商務(wù)咨詢,；商務(wù)信息咨詢,；文化藝術(shù)交流策劃咨詢；平面及立體設(shè)計(jì)制作,；網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù),；信息技術(shù)咨詢服務(wù),；電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)；影視策劃,；影視器材租賃,、設(shè)備租賃；依據(jù)《食品經(jīng)營(yíng)許可證》核準(zhǔn)的項(xiàng)目從事食品,、保健食品經(jīng)營(yíng)活動(dòng),；依據(jù)《演出經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)許可證》核準(zhǔn)的項(xiàng)目從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；貨物及技術(shù)進(jìn)出口（不含出版物）,；土產(chǎn)雜品的批發(fā),、零售及網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)等。青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司致力于互聯(lián)網(wǎng)全媒體視覺(jué)營(yíng)銷,，新媒體推廣,，專業(yè)領(lǐng)域包括平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)店裝修,、產(chǎn)品拍攝,、tvc商業(yè)廣告、電商視頻定制,、抖音整合營(yíng)銷等，服務(wù)涵蓋了傳統(tǒng)企業(yè),、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),；行業(yè)涉及電子數(shù)碼、服裝美妝,、醫(yī)療器械,、辦公家居等等，為不同企業(yè)和品牌打造視覺(jué)營(yíng)銷推廣策略,，提出推廣解決方案,，幫助客戶在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)中占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)。
天海傳媒一直秉承專業(yè)、負(fù)責(zé),、誠(chéng)信,、進(jìn)取的價(jià)值觀，堅(jiān)持優(yōu)良的商業(yè)道德傳統(tǒng),，以用戶價(jià)值為導(dǎo)向,，為用戶提供優(yōu)質(zhì)方案和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造了行業(yè)良好的口碑,。自2008年以來(lái)公司業(yè)務(wù)范圍包括北京,、上海、青島,、濟(jì)南,、合肥、哈爾濱等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,，能夠接受全國(guó)各地異地服務(wù)的公司企業(yè)或者機(jī)構(gòu),，打造優(yōu)質(zhì)品牌策劃推廣全案。天海傳媒網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司始終以不懈的努力,、更高的目標(biāo)來(lái)要求自己,。
4、職位環(huán)境,。
視覺(jué)設(shè)計(jì)師,。
工作地址在青島市南區(qū)海航萬(wàn)邦中心28層；青島是海邊城市,，環(huán)境氣候宜人,，風(fēng)景美麗。與此同時(shí),，工作場(chǎng)地位于繁華區(qū),。
薪資：6k-8k；工作經(jīng)驗(yàn)最低要求是1年以內(nèi),；學(xué)歷最低要求是大專,。
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)商家后臺(tái)pc,、移動(dòng)端頁(yè)面的ui設(shè)計(jì),，制定設(shè)計(jì)規(guī)范。負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)類創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作,。
2,、參與產(chǎn)品討論，從視覺(jué)設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)的角度提出建議與解決方案,。
3,、配合研發(fā)工程師共同創(chuàng)建用戶界面,，跟蹤產(chǎn)品效果，保證最終設(shè)計(jì)質(zhì)量,。
4,、持續(xù)關(guān)注設(shè)計(jì)趨勢(shì)，分享設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),、推動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)能力,。
任職要求：
1、互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),，美術(shù),、設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
2,、精通photoshop,、illustrator、sketch等主流設(shè)計(jì)軟件,。
3,、具有豐富的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)且有高質(zhì)量設(shè)計(jì)作品，具有敏銳的設(shè)計(jì)嗅覺(jué),，熱愛(ài)設(shè)計(jì)富有責(zé)任感,。
4、有手繪,、動(dòng)效能力者優(yōu)先,。
5、簡(jiǎn)歷需附作品或鏈接,。
1,、關(guān)鍵成就因素分析：
3.知脈：當(dāng)下時(shí)間管理及利用能力較好，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的吸收情況,，呈逐漸地穩(wěn)步增長(zhǎng)趨勢(shì),；對(duì)于管理能力、咨詢力,、企劃力,、預(yù)測(cè)（洞察）力、敏銳力都正在通過(guò)大學(xué)此一平臺(tái)有意識(shí)地培養(yǎng)和提高,；對(duì)于額外的有力的能力培養(yǎng),，有意識(shí)地通過(guò)班級(jí)、學(xué)生會(huì)和工作室來(lái)培養(yǎng),。
2、職業(yè)定位決策：
4.威脅：企業(yè)所需人有限,，競(jìng)爭(zhēng)激烈,；行業(yè)發(fā)展迅速,，更新替代快。
20xx-20xx年：準(zhǔn)備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯,；繼續(xù)學(xué)術(shù)研究,；
20xx-20xx年：繼續(xù)學(xué)術(shù)研究；準(zhǔn)備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯,；進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,；
20xx-20xx年：嘗試自薦青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。
任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；未來(lái)，要靠自己去打拼,！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說(shuō)："我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天,。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。
在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇五
主辦單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委2013年10月,。
一、大賽介紹,。
為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略,，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次大賽,。
大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導(dǎo),，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ),。
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題,、目的大賽主題：“激情創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”大賽目的：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用,，更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更新的,、更全面的認(rèn)識(shí),，結(jié)合企業(yè)對(duì)人力資源的要求，努力學(xué)習(xí),，為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),，活躍校園氣氛,，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,。
三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工,。
1,、組織單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院。
2,、人員任務(wù)分工：
四,、報(bào)名時(shí)間,。
2013年10月27日—2013年10月28日。
五,、報(bào)名事宜。
（一）報(bào)名對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)院,。
11,、12、13級(jí)同學(xué),。
（二）報(bào)名方式：
（三）報(bào)名材料：
1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,，紙質(zhì)版1份,。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作）,，每隊(duì)需提交電子版1份,，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份。
報(bào)名表與計(jì)劃書(shū)模板屆時(shí)發(fā)到共郵,。
以上材料電子版發(fā)郵箱guomaoxuejian2004@,，紙質(zhì)版交一號(hào)樓204劉斌。
六,、賽事安排,。
（一）初選：
根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營(yíng)思路,、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
（二）培訓(xùn)：
聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn),。
（三）預(yù)賽（三十個(gè)隊(duì)伍以上）。
（四）決賽：
七,、比賽具體事宜,。
一：參賽須知。
1,、參賽作品類型：
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)（2）產(chǎn)品營(yíng)銷方案,。
2、現(xiàn)場(chǎng)比賽流程安排：
宣布結(jié)果,，進(jìn)行頒獎(jiǎng),。
3,、比賽規(guī)則。
（1）大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序,。
（2）作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。
答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分,。
（二）大賽籌備。
1,、大賽宣傳：懸掛條幅,，宣傳板宣傳，廣播宣傳,，校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等,。
2、賽前準(zhǔn)備：
（1）提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好,，并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì),。
（2）賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備,。（3）組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到,。
（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問(wèn):15分,。
團(tuán)體配合:15分動(dòng)作談吐:10分,。
2013年10月27日。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇六
基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí),、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下,，進(jìn)行了客觀的自我分析。
1,、職業(yè)興趣：
從北森測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出：我適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致,。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持。善于預(yù)測(cè)后果,，善于深謀遠(yuǎn)慮,，并能創(chuàng)新地解決問(wèn)題。適合從事管研究型,、領(lǐng)導(dǎo)性,，社會(huì)型、創(chuàng)造型的工作。同時(shí)在公關(guān),，公共事業(yè),，心理服務(wù)，文體藝術(shù)也有較好的潛質(zhì),。而我理型的職業(yè)也是管理服務(wù),，如人力資源開(kāi)發(fā)管理類工作。
2,、職業(yè)能力：
我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見(jiàn)，而信息分析能力也不錯(cuò)的,，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。但是，偶爾有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn),，以至于較難與別人達(dá)成共識(shí),。
3、個(gè)人特質(zhì)：
觀察力強(qiáng),，適應(yīng)能力強(qiáng),，對(duì)工作的自覺(jué)性比較好，能夠吃苦耐勞,，更善于處理概念和想法,。遇到困難，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo),。對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的,、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，我喜歡在工作中接觸人,，和喜歡團(tuán)體工作,。我既是富于創(chuàng)造的思考者，也是一個(gè)好的問(wèn)題解決者,，有雄心和志向,，魄力強(qiáng)，善于影響他人,。
4,、職業(yè)價(jià)值觀：
在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道，影響愿望,，挫折承受,，人際交往的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下,，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值,。同時(shí),，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。
5,、勝任能力：
1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,，有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),，邏輯推理能力比較強(qiáng),，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能,，具有探險(xiǎn)精神,、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主,，能以個(gè)人工作,，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,，而不是感情用事,。交際能力較強(qiáng)。對(duì)自己要求嚴(yán)格,。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,。
2)能力劣勢(shì)：做事過(guò)于依賴直覺(jué)，不喜歡按傳統(tǒng)的,、公式化的方式來(lái)辦事,。一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底，會(huì)不聽(tīng)別人的意見(jiàn),。毅力仍然有些不足,，有時(shí)做事會(huì)半途而廢。做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,，一意孤行,。
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì),，但是也有一定的不足,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn),，多讀書(shū),，拓寬自己的視野，等等,。
1,、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟(jì)能力還可以，能夠?qū)ξ业氖聵I(yè)給與一定的資金支持,。我的父母親屬于自由工作者,，收入還比較穩(wěn)定。還有一位姐姐,，已經(jīng)就業(yè),，也能給我提供一定幫助。親戚朋友眾多,，是很好的人力資源,。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀的學(xué)校是湖南省普通的學(xué),，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全,，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),，教學(xué)水平一般，所在的經(jīng)濟(jì)與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來(lái)的學(xué)科,，學(xué)習(xí)的人力資源管理專,，專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)不大理想，教學(xué)質(zhì)量不算很高,，當(dāng)是整個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),。就業(yè)率比較高?？偟膩?lái)說(shuō),，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。
3,、社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，對(duì)人力資源管理方面的研究不透徹,，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確,，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力,。
4,、職業(yè)環(huán)境分析：
我國(guó)的人力資源豐富，從事人力資源管理的人員也比較多，但是相對(duì)于高級(jí)人力資源主管的管理人員卻短缺,，社會(huì)需求量大,，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,，不容易立即找到好的工作的?，F(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)瓶頸。
5,、管理型職業(yè)錨：
有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),，承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。當(dāng)追問(wèn)他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時(shí)候,，許多人回答說(shuō),，他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個(gè)方面的能力：
(2)人際溝通能力(在各種層次上影響,、監(jiān)督,、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力);,。
(3)情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無(wú)所作為的能力),。
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內(nèi)部因素,。
優(yōu)勢(shì)因素(s),。
頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng),。
工作有毅力,，認(rèn)真，負(fù)責(zé),。
具有創(chuàng)造力,，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)。
人際關(guān)系處理得當(dāng),。
弱勢(shì)因素(w),。
有時(shí)過(guò)于理性，會(huì)忽略別人的感受,。
工作有毅力,，認(rèn)真，負(fù)責(zé),。
外部因素,。
機(jī)會(huì)因素(o)。
在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)多些,，經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā)展前景,。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇七
第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》,。
第二輪：提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書(shū)》，參加初賽答辯,，從中評(píng)選出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,，如果項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項(xiàng)目,，為鼓勵(lì)班級(jí)積極組隊(duì)參賽,，設(shè)立組織獎(jiǎng)。
第三輪：提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書(shū)》,，參加決賽答辯,，角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。
十二,、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委,。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇八
活動(dòng)目的：為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活,；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己,、提高自己,、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。決定開(kāi)展：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動(dòng),。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：
一,，參賽對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
二,，參賽形式：1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書(shū)的形式表達(dá)出來(lái)，交到指定人處,。
2.字?jǐn)?shù)1000字為宜,。
3.交作時(shí)間：2012年12月前（待定）。
出處 m.sevw.cn
4.聯(lián)系電話：xxxx,。
三,，評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。
第二步：舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：江陽(yáng)路北校區(qū),。
2.活動(dòng)對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
3.活動(dòng)進(jìn)程：a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn),。如：?jiǎn)滩妓?，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),，并給自己定個(gè)方向,，為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,，未來(lái)該怎樣做,？
d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步,。再一起合影。
e.沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn),，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起分享,。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職,；五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣，并分工合作,；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),，從最基層做起,，積累經(jīng)驗(yàn),，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石,。
g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來(lái),。
活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品每份12元,，計(jì)120.費(fèi)60,。
海報(bào)用品20其它消,。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇九
為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型,、自主創(chuàng)業(yè)人才，學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)課程方案,，建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,。為了切實(shí)促進(jìn)有效教學(xué),，學(xué)院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，深化課堂教學(xué)改革,，形成了獨(dú)特,、有效的教學(xué)方式。學(xué)院還努力提高教育教學(xué)效率,，形成鮮明的教育理念和個(gè)性化的教育實(shí)踐模式,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)與社會(huì)接軌，做到傳承學(xué)校歷史,，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,，努力構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代開(kāi)放性示范學(xué)校教育體系。此次活動(dòng)的舉辦將讓學(xué)生更加了解學(xué)院對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的希冀和努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，掀起求知熱潮。
豐富校園文化生活,，激發(fā)大學(xué)生立志求知,、文明生活、健康成長(zhǎng)的情懷,。同時(shí)也幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀,，弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,。
努力拼搏,，走自主創(chuàng)業(yè)之道,。
20xx年6月6日。
新校區(qū)教學(xué)樓一棟111,。
全院師生,。
1）由宣傳部粘貼海報(bào)宣傳。
2）通過(guò)廣播站做立體宣傳,。
3）由演講與辯論協(xié)會(huì)和課題研究協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì),、各系部宣傳。
4）橫幅宣傳,。
1）音響,、麥克風(fēng)準(zhǔn)備（策劃部）。
2）橫幅及海報(bào)的制作（宣傳部）,。
3）確定活動(dòng)主持人,。
4）派發(fā)邀請(qǐng)函。
1）主持人開(kāi)場(chǎng)白,；
2）主持人介紹邀請(qǐng)嘉賓,。
3）簡(jiǎn)單介紹主講：陳敏。
4）請(qǐng)陳敏出場(chǎng),。
5）宣布此次活動(dòng)結(jié)束,。
6）工作人員以及嘉賓和主講人合影留念。
宣傳：課題與研究協(xié)會(huì),。
嘉賓邀請(qǐng)：演講與辯論協(xié)會(huì),。
場(chǎng)地布置與清理:演講與辯論協(xié)會(huì)、課題與研究協(xié)會(huì),、學(xué)社聯(lián)策劃部,。
秩序維持：課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部,。
禮儀：演講與辯論協(xié)會(huì)代表,、課題與研究協(xié)會(huì)代表。
xx,。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇十
首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在合肥工業(yè)大學(xué)啟動(dòng),，從全省各高校完成報(bào)名、審核與確認(rèn)的2629支團(tuán)隊(duì)中脫穎而出的918支團(tuán)隊(duì),，參加今天的初次評(píng)選,，選拔出的300支大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)將同臺(tái)競(jìng)技，力爭(zhēng)成為“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)未來(lái)之星,。
據(jù)了解,，本次大賽聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域，包括了“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài),、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù),、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺(tái)四大類型。大賽分為創(chuàng)意組和實(shí)踐組,。參賽項(xiàng)目要求能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng),、云計(jì)算、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù),、新業(yè)態(tài),、新模式，以及推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與教育,、醫(yī)療,、社區(qū)等深度融合的公共服務(wù)創(chuàng)新。
本次大賽將持續(xù)16天,，各個(gè)團(tuán)隊(duì)將通過(guò)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)審,、項(xiàng)目展示及答辯、投資人面談,、項(xiàng)目互換互評(píng)等環(huán)節(jié),，重點(diǎn)考察創(chuàng)新性、商業(yè)性,、團(tuán)隊(duì)情況和帶動(dòng)就業(yè)前景,，最終評(píng)出金獎(jiǎng)30個(gè)。每組前兩名還將進(jìn)行終極總決賽,，爭(zhēng)奪最后的冠軍,。同時(shí)，大賽組委會(huì)還將選拔優(yōu)秀作品推薦進(jìn)入全國(guó)總決賽,。
作為首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的選拔賽,，首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由安徽省教育廳主辦，合肥工業(yè)大學(xué)和合肥學(xué)院共同承辦,。大賽旨在進(jìn)一步宣傳貫徹國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略和“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略,，推動(dòng)高校學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,，切實(shí)提高在校大學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生力軍,。通過(guò)比賽,，還將引導(dǎo)各高校主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化,，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài),、新模式、新經(jīng)濟(jì)的形成,，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，同時(shí)以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
記者日前從上海戲劇學(xué)院綜合改革新聞發(fā)布會(huì)獲悉,，該校在人才引進(jìn)與培育過(guò)程中,，從注重“成果型”人才變?yōu)椤芭榔滦汀保山Y(jié)果導(dǎo)向變?yōu)檫^(guò)程導(dǎo)向,，為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。
上海戲劇學(xué)院黨委書(shū)記樓巍認(rèn)為，35歲至40歲是青年教師出成果的.黃金時(shí)期,，遴選人才未必注重已經(jīng)獲得的成果,、獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù),，更要注重其未來(lái)發(fā)展?jié)摿?。他說(shuō)，“我們要改變?nèi)瞬胚x拔標(biāo)準(zhǔn),，著力培育孵化創(chuàng)新型,、跨越型人才的土壤，讓優(yōu)秀人才的‘巔峰期’在上戲度過(guò),，在這里產(chǎn)出個(gè)人最有代表性的成果,。”
18日,，首屆全國(guó)大學(xué)語(yǔ)文論壇在湖北大學(xué)開(kāi)講,。此次論壇由湖北省大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)與福建省、陜西省大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)聯(lián)合主辦,，匯聚來(lái)自全國(guó)64所高校教師以及出版社代表共128人,，就語(yǔ)文能力與人的發(fā)展、大學(xué)語(yǔ)文學(xué)科與課程建設(shè)進(jìn)行深入探討,。
“大學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)傳承的課,，沒(méi)有傳承，哪來(lái)創(chuàng)新,？”全國(guó)大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)譚帆指出,，當(dāng)前大學(xué)語(yǔ)文邊緣化的壓力來(lái)自于走向極端的評(píng)價(jià)體系以及功利化的思維,。他坦言，只盯著人才,、科研,、教學(xué)硬指標(biāo)的評(píng)價(jià)體系勢(shì)必在短期內(nèi)不會(huì)消亡，他號(hào)召大學(xué)語(yǔ)文教師“向內(nèi)走”,，重新思考站上大學(xué)語(yǔ)文講臺(tái)的理由,，理直氣壯的做好教學(xué)這個(gè)本職。研究會(huì)理事何二元強(qiáng)調(diào),，大學(xué)語(yǔ)文要想去邊緣化,，要重視歷史研究，還原百年老學(xué)科,，明確學(xué)科定位,。
與會(huì)代表分別以本校大學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)狀為例，交流了課時(shí),、課程,、教學(xué)設(shè)置以及教學(xué)思索，探討大學(xué)語(yǔ)文究竟如何走出困境,，各院校教師代表觀點(diǎn)碰撞的同時(shí)吸取成功經(jīng)驗(yàn),。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇十一
1、投資安排：資金需求數(shù)額x萬(wàn)元人民幣,。
2,、網(wǎng)店基本情況：
(1)網(wǎng)店名稱：
(2)地址：xx。
(3)郵編,。
3,、網(wǎng)店的宗旨：xx創(chuàng)意餐具，妝點(diǎn)您的美好生活,。
4,、網(wǎng)店簡(jiǎn)介資料：優(yōu)質(zhì)的生活，一件簡(jiǎn)單的產(chǎn)品,，細(xì)細(xì)玩味,，清新的色調(diào)、可愛(ài)的造型,、柔軟的材質(zhì),、逗趣的喜感還有實(shí)用的生活功能。我們始終認(rèn)為,，產(chǎn)品也是有感情的,，喜怒哀樂(lè)，自成風(fēng)格,。有感情,，有溫度的產(chǎn)品才會(huì)生動(dòng),，有趣起來(lái);因此我們將一些充滿人性的，有趣的,，充滿創(chuàng)意的產(chǎn)品與客戶和消費(fèi)者來(lái)共享,。希望可以讓消費(fèi)者感到愉悅。網(wǎng)店為您提供各類別致創(chuàng)意餐具,，讓顧客的生活美妙有神韻,。用心的體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真美,。別致餐具,，生活有我，愛(ài)家,，愛(ài)生活!
1、我們可以經(jīng)常發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，調(diào)研別致用品在市場(chǎng)的占有率,。我們也可以派店員到市場(chǎng)中去生活體驗(yàn)，隨時(shí)掌握市場(chǎng)概況,。
2,、目標(biāo)市場(chǎng)的設(shè)定：著重于年輕的消費(fèi)者群體，年齡在x至x之間的年輕朋友們,，這些消費(fèi)者會(huì)使我們網(wǎng)點(diǎn)的客戶群,。
3、產(chǎn)品消費(fèi)群體,、消費(fèi)方式,、消費(fèi)習(xí)慣及影響市場(chǎng)的主要因素分析：現(xiàn)代年輕人非常適應(yīng)網(wǎng)上購(gòu)物這種方式，而且非常喜愛(ài)個(gè)性化的商品,，這對(duì)我們的網(wǎng)店有很大的優(yōu)勢(shì),，會(huì)為我們提供大量的商機(jī)。
1,、戰(zhàn)略目標(biāo)：xx創(chuàng)意餐具,，妝點(diǎn)您的美好生活!不斷挖掘創(chuàng)新自己網(wǎng)店的別致創(chuàng)意個(gè)性用品。每月主推幾種個(gè)性商品,。
2,、網(wǎng)站界面設(shè)定：采用簡(jiǎn)約風(fēng)格，清新自然的界面,。采用充分為客戶考慮的分類方式設(shè)置界面,。產(chǎn)品宣傳會(huì)通過(guò)優(yōu)美真實(shí)的圖面進(jìn)行展示。
3,、階段目標(biāo)：尋找合適自己網(wǎng)店的貨源保質(zhì)保量,，慢慢深入市場(chǎng),，開(kāi)發(fā)客戶。為了提升自己店鋪的人氣,，在開(kāi)店初期,，適當(dāng)進(jìn)行營(yíng)銷推廣，網(wǎng)上網(wǎng)下多種渠道一起推廣;后期銷售階段,，網(wǎng)站界面采用旗幟廣告,、文字連接宣傳最新產(chǎn)品。
1,、資源及原材料供應(yīng)：
(1)各大批發(fā)市場(chǎng)等產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制：本著為顧客負(fù)責(zé)的心態(tài)仔細(xì)挑選商品，或發(fā)現(xiàn)損壞禁止出售,，信譽(yù)永遠(yuǎn)大于謀利,。
(2)包裝與儲(chǔ)運(yùn)：為顧客所挑選后要售出的商品均用包裝紙包好。
2,、產(chǎn)品價(jià)格介紹及方案：
(1)定價(jià)依據(jù)和價(jià)格結(jié)構(gòu)：根據(jù)消費(fèi)者價(jià)格接受程度,，消費(fèi)者對(duì)商品的需求程度，在所能負(fù)擔(dān)的情況下,，我們會(huì)按照電商課所學(xué)定出適當(dāng)?shù)膬r(jià)格,。付款方式：支付寶、匯款,。
(2)影響價(jià)格變化的因素和對(duì)策：根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境的變化,，會(huì)對(duì)我們的產(chǎn)品或價(jià)格產(chǎn)生一些影響，我們會(huì)適時(shí)地做出決策例如多買多贈(zèng)等促銷手段來(lái)應(yīng)對(duì),，不會(huì)對(duì)網(wǎng)店帶來(lái)?yè)p失,。
1、對(duì)于顧客：
(1)顧客主動(dòng)性：讓顧客體驗(yàn)很自然,、很自由,，顧客可以隨意瀏覽產(chǎn)品，并對(duì)產(chǎn)品發(fā)表自己的看法和評(píng)論,。
(2)顧客互動(dòng)性：在網(wǎng)店上設(shè)立一個(gè)新欄目,，提供給顧客間交流、探討,、推薦好有創(chuàng)意餐具,。
(3)顧客激勵(lì)性：網(wǎng)店上設(shè)立一種積分制，顧客在網(wǎng)店所有行為都可以作為積分的標(biāo)準(zhǔn),。劃分會(huì)員等級(jí),、特別節(jié)日享受優(yōu)惠或特價(jià)、打折,、免費(fèi)贈(zèng)品等,。
2,、對(duì)于產(chǎn)品：
(1)折價(jià)促銷。
(2)贈(zèng)品促銷,。
(3)限期供應(yīng),。
(4)多與其他網(wǎng)店建立友情鏈接。
(5)利用網(wǎng)絡(luò)以外的宣傳方式,。
1,、力爭(zhēng)將批發(fā)價(jià)壓到最低，同時(shí)與批發(fā)商建立好關(guān)系,，在關(guān)于調(diào)換貨的問(wèn)題上要與批發(fā)商說(shuō)清楚,，以免日后起糾紛。
3,、對(duì)顧客關(guān)系給予足夠重視,，建立顧客聯(lián)系卡，將顧客的肯定意見(jiàn)廣為宣傳,。
4,、每種營(yíng)銷手段有明確的目標(biāo)，使顧客或潛在顧客知道下一步該干什么,。
5,、找到自己網(wǎng)店的獨(dú)特“賣點(diǎn)”,。
6,、定期向顧客發(fā)送新聞郵件。利用顧客留下的郵箱及聯(lián)系方式,，定期向顧客發(fā)送相關(guān)打折產(chǎn)品,，會(huì)員可換取好禮，貼心的會(huì)員生日禮品等,。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇十二
初賽負(fù)責(zé)人：xxx
學(xué)校地址：xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)
團(tuán)隊(duì)基本情況：
團(tuán)隊(duì)成員：xxx
項(xiàng)目所屬領(lǐng)域：環(huán)保型
產(chǎn)品：集合肥皂器
服務(wù)：所有肥皂的使用者
電話：xxxxxxx
指導(dǎo)老師：xxx
1,、領(lǐng)銜人簡(jiǎn)介
我叫xxx，是xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀xxx班的一名學(xué)生,，平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測(cè),，這個(gè)產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時(shí)想出來(lái)的。
2,、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
肥皂集合器,，它能夠很好的利用家里平常用的剩下的小肥皂，因?yàn)榈搅四莻€(gè)時(shí)候小肥皂就不好使用,，甚至?xí)?，所以用這個(gè)肥皂集合器可以很好的將所有的殘余肥皂利用起來(lái)使用。
1,、產(chǎn)品的技術(shù)原理：回收利用平常用剩余的肥皂,。
2,、技術(shù)水平：不需要太多的成本，因?yàn)橹谱鬟^(guò)程比較簡(jiǎn)單,。
3,、新穎性和獨(dú)特性：操作簡(jiǎn)單、成本低,。
4,、項(xiàng)目的市場(chǎng)保護(hù)措施：需要得到相關(guān)部門(mén)的許可并獲得專利才可以進(jìn)行正規(guī)的生產(chǎn)。
5,、項(xiàng)目研發(fā)計(jì)劃：在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣,，并收集用戶的意見(jiàn)。
6,、項(xiàng)目生產(chǎn)計(jì)劃：根據(jù)銷售的多少來(lái)決定生產(chǎn)量,。
1、營(yíng)銷方式和渠道：主要針對(duì)家庭主婦或是老奶奶,。
2,、營(yíng)銷隊(duì)伍：我與寢室的成員。
3,、促銷計(jì)劃：準(zhǔn)備在每個(gè)小區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)對(duì)居民用戶進(jìn)行銷售,。
4、價(jià)格策略：由于成本比較低,，所以價(jià)格定在5元左右,，跟平常的肥皂盒價(jià)格差不多，這樣就能吸引更多的顧客,。
1,、資金需求和使用：資金的需求不會(huì)太大，因?yàn)槌杀颈容^低,，使用也采用節(jié)約制,，當(dāng)然在節(jié)約的停駛也保證肥皂盒的質(zhì)量。
2,、預(yù)計(jì)銷售收入和經(jīng)濟(jì)效益：預(yù)計(jì)xxxx左右,。
3、財(cái)務(wù)分析：因?yàn)樯a(chǎn)成本比較低,，并且售價(jià)也較低,，所以每個(gè)只能賺一點(diǎn)錢，但如果銷售量很好的話,，就可以賺很多錢,。
1、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)：技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)以較小，因?yàn)榧夹g(shù)含量比較小,，所以沒(méi)有含太多的高科技含量,。
2、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)：市場(chǎng)現(xiàn)在沒(méi)有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,，所以沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，加上這是一個(gè)新產(chǎn)品，所以大部分顧客會(huì)覺(jué)得很新奇,。
3,、管理風(fēng)險(xiǎn)：只需要專門(mén)有人負(fù)責(zé)生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了,。
4,、對(duì)策：加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量，給顧客留下好的印象,，這樣就可以提高銷售量,。
由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品，大部分顧客會(huì)認(rèn)為很新奇,，因此前期可能會(huì)有很好的銷售效果,，可能到了后期，我們可以進(jìn)行產(chǎn)品更新,，并加強(qiáng)產(chǎn)品的推銷,，以此來(lái)提高產(chǎn)品的銷售。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇十三
為豐富我院學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情與激情,培養(yǎng)廣大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)性與參與性,，提高大學(xué)生的生活領(lǐng)悟能力,，從中獲得樂(lè)趣。4月14日下午,，由信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦的第五屆“校園集市”創(chuàng)業(yè)大賽在北校區(qū)宿舍區(qū)廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕,，此次大賽面向全校各學(xué)院學(xué)生,，以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽,，經(jīng)該院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)篩選，最終38支參賽隊(duì)伍獲得參賽資格,。
本次活動(dòng)在主持人的宣布下拉開(kāi)了帷幕,，由dh帶來(lái)的表演中進(jìn)入了高潮。在活動(dòng)中,，攤主們按要求把自己精心準(zhǔn)備的小商品依次擺好,，供同學(xué)挑選。既有炸玉米,，串串香,，臺(tái)灣車輪餅等層出不窮的美食，也有化妝品,，面膜,，小飾品這些深受女性喜愛(ài)的商品,，更有些攤主抓住了畢業(yè)季的商機(jī)，售賣正裝以及鮮花等等,，氣氛熱鬧非凡,。在活動(dòng)期間實(shí)踐部還推出了消費(fèi)者評(píng)價(jià)表，將各位攤主的商品評(píng)分交給消費(fèi)者,，以此記錄各位攤主的成績(jī),，使攤主們更加努力推銷自己的商品。
此次活動(dòng)進(jìn)一步豐富了同學(xué)們的校園生活,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能,，鍛煉及提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓同學(xué)體會(huì)了勞動(dòng)創(chuàng)造美好成果的快樂(lè),，同時(shí)也為其以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇十四
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
老師、同學(xué)們：大家好,！
我是市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生,，很榮幸今天作為學(xué)生代表發(fā)表這次演講，首先要感謝學(xué)校給了我這個(gè)展示自己的平臺(tái),，感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
和老師給了我這個(gè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì),。我有幸參加大學(xué)生管理
創(chuàng)業(yè)
大賽。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后,，平靜下來(lái)總結(jié)
了整個(gè)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在此談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。這次比賽我們的團(tuán)隊(duì)幸運(yùn)的獲得了：金銀銅三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。
能夠獲得大學(xué)生管理
創(chuàng)業(yè)
獎(jiǎng),，我感到很榮幸，心中除了喜悅,，更多的是感動(dòng)和感激,。人們常說(shuō)，一粒種子,，只有深深地植根于沃土,，才能生機(jī)無(wú)限；而一名學(xué)生,，只有置身拼搏
創(chuàng)業(yè)
的氛圍,，才能蓬勃向上！在我們學(xué)校也不乏那些通過(guò)努力而取得成功的同學(xué),，所以我有理由相信自己只要自己努力,，同樣會(huì)成為一名出類拔萃的學(xué)生。我們的老師，在
創(chuàng)業(yè)
項(xiàng)目選定開(kāi)始,，一直到最后創(chuàng)業(yè)
策劃書(shū)的反復(fù)修改,、潤(rùn)色，始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo),，幫助我開(kāi)拓研究思路,，精心
點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì),。對(duì)此我非常感謝培訓(xùn)我的老師們,，他們把技術(shù)無(wú)私的教給我們，沒(méi)有老師們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo),，就沒(méi)有我們團(tuán)隊(duì)今天取得的成績(jī),。我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)
,、老師,、同學(xué)深深鞠上一躬，謝謝你們,。在大賽準(zhǔn)備過(guò)程中,，我們不僅平時(shí)犧牲了休息時(shí)間，雙休日也常常在一起奮戰(zhàn),。有時(shí)經(jīng)常整改作品到晚上12點(diǎn)多,。我們認(rèn)真尋找與其他選手間的距離，來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn),，我們相互鼓勵(lì)，我們?nèi)σ愿?，因?yàn)槲覀兠靼滓朐诖筚愔腥〉昧己玫某煽?jī),，必須要不怕苦，不怕累,，積極鉆研,，在掌握好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷地訓(xùn)練,，不停修改完善,，沒(méi)有量的積累,，就不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍,。
過(guò)去取得的成績(jī)畢竟只能代表過(guò)去，今天,，新一輪的競(jìng)賽將要拉開(kāi)序幕,。
同學(xué)們，學(xué)校給我們搭建了良好的平臺(tái)，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),，積極參加,、刻苦訓(xùn)練、全力以赴賽出優(yōu)異成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光,、添彩。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇十五
“靈動(dòng)地球”
本次大賽以“靈動(dòng)地球”為主題,，面向全國(guó)對(duì)vr領(lǐng)域感興趣的教師和本,、碩、博學(xué)生,，征集vr作品創(chuàng)意,，從科學(xué)和人文視角，以vr形式展現(xiàn)地球家園生態(tài)和發(fā)展的無(wú)限可能性,。
參與對(duì)象,。
全國(guó)在校本、碩,、博學(xué)生,。
大學(xué)、中小學(xué)教師,。
說(shuō)明：
?學(xué)生2-5人的團(tuán)隊(duì)參賽,，鼓勵(lì)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì);。
?教師可獨(dú)立參賽,，也可組隊(duì)參加,。
報(bào)名時(shí)間。
即日起—11月15日,。
作品提交時(shí)間,。
即日起-11月22日。
作品評(píng)選時(shí)間,。
11月23日-11月29日,。
demo指導(dǎo)時(shí)間。
11月30日-12月15日,。
決賽日,。
12月中下旬。
作品要求,。
1
每位參賽成員需提交創(chuàng)意作品文案及初版demo或視頻;,。
參賽作品需將名稱更改為：省份+姓名+電話。
2
參賽作品內(nèi)容必須健康積極向上,，題材風(fēng)格不限;,。
作品須符合“靈動(dòng)地球”主題的vr作品創(chuàng)意,，以vr形式表現(xiàn)地球生態(tài)與人類發(fā)展、騰飛之間的密切聯(lián)系,，關(guān)注地球家園命運(yùn)和生態(tài)文明的前途,?？梢允强茖W(xué)知識(shí)展現(xiàn)、文化重現(xiàn)、未來(lái)暢想,，或者故事腳本,、藝術(shù)呈現(xiàn),、互動(dòng)游戲等,。
3
參賽作品必須為本人原創(chuàng)，不可從網(wǎng)上下載或借用他人作品,。
4
符合條件的參賽團(tuán)隊(duì),，可以在創(chuàng)新開(kāi)發(fā)階段，經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,，與大賽簽約,，約定收益比例，授權(quán)大賽將作品創(chuàng)意注冊(cè)為軟件著作權(quán),、實(shí)用新型專利或者發(fā)明專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán),。
5
各參賽人員需于月22日前將參賽作品上傳至郵箱：
vr2019@。
可通過(guò)本文文末“閱讀原文”進(jìn)入報(bào)名入口(報(bào)名僅為儲(chǔ)存團(tuán)隊(duì)信息,，不需要提交作品),。
主辦單位。
北京大學(xué),。
協(xié)辦單位,。
htcvive。
支持單位,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。
獎(jiǎng)品價(jià)值。
一等獎(jiǎng)：10000元,。
二等獎(jiǎng)：3000元,。
三等獎(jiǎng)：1000元。
最具商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng)：5000元,。
優(yōu)秀學(xué)生將獲得高校及科研機(jī)構(gòu)導(dǎo)師推薦,、虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域領(lǐng)先企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為學(xué)業(yè)深造和事業(yè)發(fā)展打開(kāi)新的大門(mén),。
聯(lián)系方式,。
秘書(shū)處：林娟。
聯(lián)系郵箱：vr2019@,。
聯(lián)系地址：北京市海淀區(qū)頤和園路5號(hào)北京大學(xué)遙感樓405室,。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇十六
創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的主旋律,，大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)的主力軍,。我校為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力,，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,，同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)我院實(shí)踐育人的教育方針，深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,，促進(jìn)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路,，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以實(shí)踐深化理論的培育目標(biāo),。我院開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)海濱夢(mèng)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程,，舉辦了“創(chuàng)想杯”第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在20xx年5月10日中午第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的路演活動(dòng)在一期食堂門(mén)口正式拉開(kāi)了帷幕,。來(lái)自海濱學(xué)院各系以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園組成的共16個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了比賽,。
理念打動(dòng)路人評(píng)審的心。比賽開(kāi)場(chǎng)由李嘉誠(chéng)負(fù)責(zé)的戴爾課代表campusteam團(tuán)隊(duì),，在學(xué)校開(kāi)展電腦一站式服務(wù),，誠(chéng)心的服務(wù)于海濱師生；隨后由楊澤璨璀璨航拍項(xiàng)目,，航拍飛行器劃過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的上空,，為我們的活動(dòng)添了一分光彩；趙剛領(lǐng)導(dǎo)的烽火中小學(xué)教育服務(wù)理念嚴(yán)謹(jǐn),，及為大學(xué)生提供了累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，又幫助了中小學(xué)生；海濱兄弟的陣勢(shì)堪稱強(qiáng)大,，所有項(xiàng)目相關(guān)人員統(tǒng)一著裝統(tǒng)一口號(hào)讓活動(dòng)又達(dá)到了一個(gè)高潮,。田建帶領(lǐng)的綠色能源防偽包裝科技，秉著環(huán)保創(chuàng)業(yè)原則,，為綠色環(huán)保添一分助力,；由王佳偉帶領(lǐng)的樂(lè)途假日，創(chuàng)業(yè)理念新穎,，符合當(dāng)前大學(xué)生多走多看的生活理念,。在接近尾聲的時(shí)候，由趙文鍇等人負(fù)責(zé)的金海岸婚慶策劃公司吸引了我們所有的眼球,，以及與臺(tái)下觀眾的互動(dòng),，大家在歡笑之中就輕松的了解到他們的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容；最后一個(gè)名為dust工作室的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,，讓我們對(duì)新時(shí)期的服務(wù)行業(yè)有了一個(gè)新的概念,。
此次活動(dòng)在全體工作人員和參賽選手的合影中落下了帷幕,，此次路演的成功舉辦不僅引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，提升創(chuàng)業(yè)能力,，同時(shí)體現(xiàn)了選手以及工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，選手們即使在炎炎夏日，也熱情不減,，鼓舞了在場(chǎng)觀眾對(duì)創(chuàng)業(yè)新的認(rèn)知和了解,。期待參賽選手之后給我們帶來(lái)更精彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念。
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廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇十七
11月23日，經(jīng)過(guò)一天緊鑼密鼓的現(xiàn)場(chǎng)比拼,，廣西科技大學(xué)“綠色軌道交通降噪”等33支隊(duì)伍從晉級(jí)決賽的60支隊(duì)伍脫穎而出,，不僅獲得瓜分162萬(wàn)“雙創(chuàng)”獎(jiǎng)勵(lì)資金的資格，還贏得首次在該比賽中亮相的投資評(píng)審團(tuán)部分成員青眼相加,。
該賽事中亮相的投資評(píng)審團(tuán)參與打分,。
在這場(chǎng)比賽中，一等獎(jiǎng)的獲得者,，總是格外引人注明,。經(jīng)過(guò)規(guī)定時(shí)間的項(xiàng)目路演、評(píng)委提問(wèn),、投資評(píng)審團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)打分等幾近苛刻的選拔環(huán)境,，最終廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院的“經(jīng)濟(jì)型模塊化夾片生產(chǎn)智能專家”、廣西利拓智能科技有限公司“工業(yè)機(jī)器人智能手腕裝備系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用創(chuàng)新”,、柳州煜乾機(jī)械裝備股份有限公司“新型橋梁預(yù)應(yīng)力鋼制錨墊板”,，分別獲得大學(xué)生組和雙創(chuàng)載體初創(chuàng)組、雙創(chuàng)載體成長(zhǎng)組一等獎(jiǎng),。對(duì)應(yīng)捧回5萬(wàn)元至15萬(wàn)元的豐厚獎(jiǎng)金,。
柳州市柳東新區(qū)(柳州國(guó)家高新區(qū))黨工委委員、管委會(huì)副主任彭繼軍致辭,。
在頒獎(jiǎng)過(guò)程中,，柳州市柳東新區(qū)(柳州國(guó)家高新區(qū))黨工委委員、管委會(huì)副主任彭繼軍表示,，本屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有繼承,，更有創(chuàng)新，有量的提升,，更有質(zhì)的跨越,，整體邁上新臺(tái)階，集中體現(xiàn)兩個(gè)特點(diǎn)：
一是多部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn),，賽事全程緊張有序,?；顒?dòng)優(yōu)化組織流程，增進(jìn)部門(mén)協(xié)作,，各高校和相關(guān)組織單位,、承辦單位密切配合，短時(shí)間內(nèi)迅速完成了賽事的發(fā)動(dòng),、組織,、培訓(xùn),、展示等各個(gè)環(huán)節(jié),，確保了大賽如期推進(jìn)。
二是項(xiàng)目豐富,，人才薈萃,。本屆大賽自8月啟動(dòng)以來(lái)，共收到參賽項(xiàng)目177個(gè),，參與人數(shù)超過(guò)人,，展示的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果既涉及汽車、工程機(jī)械等傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,，也有對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”,、信息技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè),、文創(chuàng)科技,、智慧醫(yī)療、人工智能等新興領(lǐng)域的大膽創(chuàng)新,，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量,，均為歷屆之最。
這三項(xiàng)獲得一等獎(jiǎng)的項(xiàng)目,，到底有什么過(guò)人住處?小編前來(lái)看看,。
大學(xué)生組一等獎(jiǎng)獲得者：
經(jīng)濟(jì)型模塊化夾片生產(chǎn)智能專家。
廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院汽車工程系大四學(xué)生戚艷超介紹,，經(jīng)濟(jì)型模塊化夾片生間智能專家項(xiàng)目,，目前已有實(shí)物了。
經(jīng)濟(jì)型模塊化夾片生產(chǎn)智能專家項(xiàng)目路演現(xiàn)場(chǎng),。
針對(duì)柳州現(xiàn)階段夾片產(chǎn)量供不應(yīng)求,，人工操作安全性差，人工成逐年升高的問(wèn)題,，引入智能制造理念,，采用標(biāo)準(zhǔn)化、系列化,、通用化程度最高的模塊化設(shè)計(jì)研制優(yōu)質(zhì)低耗的產(chǎn)品,，為夾片生產(chǎn)利用原有設(shè)備全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化墊定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)以及耐久性測(cè)試等關(guān)鍵技術(shù)運(yùn)用,，開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)型模塊化夾片機(jī)加工全自動(dòng)生產(chǎn)線示范工位，提升夾片生產(chǎn)的安全性,，降低生產(chǎn)成本,，培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才，加速柳州夾片生產(chǎn)廠家的智能制造轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)程,。
夾片智能生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)必然會(huì)帶動(dòng)與之相關(guān)的錨墊板生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)全面自動(dòng)化等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，延長(zhǎng)夾片自動(dòng)化產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)鏈條，從而改善當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。
可為什么要做這個(gè)項(xiàng)目呢?
小戚介紹，近些年來(lái),，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高和社會(huì)所需,，我國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目也越來(lái)越多，尤其在高速鐵路,、城際鐵路,、普通公路鐵路、城市地鐵,、大型天文臺(tái),、大型橋梁建設(shè)更甚，這些基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)中的預(yù)應(yīng)力混泥土結(jié)構(gòu)用量也隨著增長(zhǎng),。預(yù)應(yīng)力張拉錨體系的生產(chǎn)供應(yīng)也大大增加,，其中用量最大的當(dāng)屬預(yù)應(yīng)力鋼絞線及夾片式錨具。
相比較于之前產(chǎn)量,，和,，中國(guó)生產(chǎn)的孔夾片式錨具數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了1.5億，其產(chǎn)量已遠(yuǎn)超歐美各國(guó),。
我國(guó)由建設(shè)部組織的夾片群錨研究開(kāi)發(fā),，1987年開(kāi)始應(yīng)用，90年代得到普及,，本世紀(jì)初迅速發(fā)展,，的錨具產(chǎn)量超過(guò)了4000萬(wàn)孔，居世界各國(guó)首位,。
中國(guó)的錨具生產(chǎn)基地主要有柳州,、杭州、天津,、成都和開(kāi)封等城市,，這些城市的預(yù)應(yīng)力生產(chǎn)企業(yè)支承著我國(guó)預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)工程(主要是新建高速鐵路、高速公路和城際鐵路)的緊張施工，貢獻(xiàn)重大,。近幾年,，我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目猛增市場(chǎng)對(duì)夾片的需求量供不應(yīng)求，所以大幅度降低夾片的生產(chǎn)制造成本同時(shí)提高夾片產(chǎn)量迫在眉睫,。
目前別看項(xiàng)目出自象牙塔,，可我市已有生產(chǎn)預(yù)應(yīng)力產(chǎn)品的企業(yè)主動(dòng)與學(xué)校對(duì)接。
雙創(chuàng)載體初創(chuàng)組一等獎(jiǎng)：
工業(yè)機(jī)器人智能手腕裝備系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用創(chuàng)新,。
廣西利拓智能科技有限公司項(xiàng)目匯報(bào)人李鵬介紹,，工業(yè)機(jī)器人智能手腕裝備，是一種用于機(jī)器人快速切換末端執(zhí)行機(jī)構(gòu)的裝置,。
可以通過(guò)快速切換不同的末端執(zhí)行機(jī)構(gòu),，被廣泛應(yīng)用于自動(dòng)點(diǎn)焊、弧焊,、材料抓舉,、沖壓,、檢測(cè),、卷邊、裝配,、材料去除,、毛刺清理、包裝等操作,。另外,，工具快換裝置在一些重要的應(yīng)用中能夠?yàn)楣ぞ咛峁﹤浞莨ぞ撸行П苊庖馔馐录?/p>
應(yīng)用獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,。
相對(duì)人工需數(shù)小時(shí)更換工具,，工具快換裝置自動(dòng)更換備用工具能夠在數(shù)秒鐘內(nèi)就完成。同時(shí),，該裝置還被廣泛應(yīng)用在一些非機(jī)器人領(lǐng)域,，包括托臺(tái)系統(tǒng)、柔性?shī)A具,、人工點(diǎn)焊和人工材料抓舉,。
項(xiàng)目具有智能網(wǎng)聯(lián)、24v電源斷電保護(hù)技術(shù),、抗振動(dòng)性強(qiáng),、信號(hào)穩(wěn)定、主動(dòng)?？拷怄i技術(shù)等優(yōu)勢(shì),。別看這些術(shù)語(yǔ)很拗口、很專業(yè)，關(guān)鍵是項(xiàng)目已經(jīng)在上汽通用五菱,、江鈴,、abb示范應(yīng)用，同時(shí)因?yàn)檫@個(gè)技術(shù),，企業(yè)已與柳州市自動(dòng)化科學(xué)研究所,、廣西工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程技術(shù)研究中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
雙創(chuàng)載體成長(zhǎng)組一等獎(jiǎng)：
新型橋梁預(yù)應(yīng)力鋼制錨墊板,。
柳州煜乾機(jī)械裝備股份有限公司項(xiàng)目匯報(bào)者介紹,，這個(gè)項(xiàng)目相當(dāng)于橋梁錨固系統(tǒng)的安全衛(wèi)士。解決高架橋混凝土預(yù)應(yīng)力梁等問(wèn)題,。項(xiàng)目通過(guò)柳州鐵路工程質(zhì)量檢測(cè)中心有限公司的測(cè)試,，在江西路橋建設(shè)集團(tuán)股份有限公司進(jìn)行試用并取得認(rèn)可，產(chǎn)品規(guī)格做到常用的3至19孔共17種規(guī)格,并全部通過(guò)實(shí)體測(cè)試,。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更為完善,。
項(xiàng)目應(yīng)用場(chǎng)景。
值得一提的是,，柳州商聚企業(yè)管理咨詢有限公司作為柳州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園運(yùn)營(yíng)單位,，在柳州高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心指導(dǎo)下，為大創(chuàng)園入孵項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)提供常規(guī)的工商,，財(cái)稅,，法律，股權(quán)設(shè)計(jì),，商標(biāo),，專利及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)服務(wù)之外，牽頭出資設(shè)立了300萬(wàn)創(chuàng)業(yè)孵化資金池,，用于對(duì)大創(chuàng)園種子期,、初創(chuàng)期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或企業(yè)進(jìn)行股權(quán)投資，為他們解決創(chuàng)業(yè)初期的資金難題,。
當(dāng)天,，柳州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)孵化資金運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)還與廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院推薦的參賽項(xiàng)目：基于rfid的可組合循環(huán)快遞盒、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院推薦的參賽項(xiàng)目：無(wú)線充電寶-新能源汽車光伏高速充電技術(shù)項(xiàng)目簽約,，達(dá)成孵化合作意向,。
300萬(wàn)創(chuàng)業(yè)孵化資金池。
柳州高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任劉峰表示,，柳東新區(qū)(柳州高新區(qū))舉辦此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，不僅是為選拔優(yōu)秀項(xiàng)目加以培育孵化，更是深入貫徹落實(shí)和推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生動(dòng)實(shí)踐,。
柳州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)孵化資金運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)還與參賽項(xiàng)目簽約。
通過(guò)前期廣泛宣傳、動(dòng)員,、項(xiàng)目征集,。共征集項(xiàng)目177個(gè)，廣大青年大學(xué)生和園區(qū)孵化企業(yè)充分發(fā)揚(yáng)了敢“試”,、敢“拼”,、敢“闖”的精神，最終60個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)順利進(jìn)入總決賽,。
大賽設(shè)置的豐厚獎(jiǎng)金吸引越來(lái)越多參賽者,。
柳東新區(qū)科技局局長(zhǎng)盧懿談及，一直以來(lái),，柳東新區(qū)(柳州高新區(qū))始終把推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)擺在重要位置,，緊緊圍繞促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才目標(biāo)，整合各類社會(huì)資源,，大力實(shí)施“項(xiàng)目帶動(dòng),、品牌帶動(dòng)、創(chuàng)新帶動(dòng),、服務(wù)帶動(dòng)”戰(zhàn)略,，通過(guò)提供創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等措施,，積極鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
柳州大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已經(jīng)連續(xù)舉辦到了第七屆,，大賽點(diǎn)燃的“雙創(chuàng)”之火漸成燎原之勢(shì)，參賽人數(shù)從最初的過(guò)百人到如今的數(shù)千人,，參賽項(xiàng)目無(wú)論是數(shù)量上還是質(zhì)量上,，均呈現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
本屆大賽還吸引廣西科技大學(xué),、廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院,、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、柳州城市職業(yè)學(xué)院,、廣西生態(tài)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校師生踴躍參與，吸引上海漕河涇柳東創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,、廣西智能汽車科技企業(yè)孵化器,、柳州互聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)空間(蜂鳥(niǎo)公社)等雙創(chuàng)載體加入。同時(shí)廣泛吸納了區(qū)內(nèi)外各方的投資力量關(guān)注,。部分評(píng)委：
李寧一北京金融安全產(chǎn)業(yè)園總裁,、尚東數(shù)字谷副總經(jīng)理，工信部雙創(chuàng)基地導(dǎo)師、工信部“創(chuàng)客中國(guó)”總決賽評(píng)委,、工信部中國(guó)領(lǐng)軍人才,、科技部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,、中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街原運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人,。
金子森北京車庫(kù)咖啡教育咨詢有限公司董事長(zhǎng)、北京市眾創(chuàng)空間聯(lián)盟副理事長(zhǎng),，新金融聯(lián)盟副理事長(zhǎng),，中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器聯(lián)盟理事?？萍疾炕鹁嬷行目萍挤趸?wù)人才建設(shè)導(dǎo)師,，工信部中小企業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)雙創(chuàng)導(dǎo)師、評(píng)審專家,，教育部萬(wàn)人專家,。
專注產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新孵化器、雙創(chuàng)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)及產(chǎn)融結(jié)合的頂層設(shè)計(jì),、運(yùn)營(yíng)實(shí)操、平臺(tái)管理和人才培養(yǎng)等方面有成熟見(jiàn)解和實(shí)操經(jīng)驗(yàn),。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇十八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
董事長(zhǎng)，
中國(guó)
it界教父級(jí)人物馬云先生的事跡,。在95年偶然的一次機(jī)會(huì)馬云去到了美國(guó),，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)
。所以回來(lái)以后叫了24個(gè)他的朋友到家里,，大家坐在一起,，說(shuō)他準(zhǔn)備從大學(xué)里辭職，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)
,。兩個(gè)小時(shí)以后大家投票表決,，二十三個(gè)人反對(duì)，一個(gè)人支持,，因為大家
覺(jué)得這個(gè)東西肯定不靠譜,。別去做那個(gè)，說(shuō)他電腦也不懂,，而且根本不存在這么個(gè)網(wǎng)
絡(luò),。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思考，第二天早上他決定,，還是辭職,，去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想,。在創(chuàng)業(yè)
之初，大家都不相信馬云,，甚至說(shuō)他是個(gè)騙子,。當(dāng)時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)
，也不覺(jué)得有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)
會(huì)對(duì)人類有這么大的貢獻(xiàn),。但是馬云堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)
將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。因?yàn)楫?dāng)時(shí)根本沒(méi)人會(huì)相信馬云說(shuō)的話。于是,，他就說(shuō),，比爾蓋茲說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)
將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷妗＝?jīng)過(guò)五六年的打拼,，馬云終于締造出了龐大的阿里帝國(guó)并成為了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)
者的偶像和模范,。聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事以后我認(rèn)為作為一名
創(chuàng)業(yè)
者，首先要給自己一個(gè)夢(mèng)想,。很多的年輕人是晚上想想走這路,，早上起來(lái)走原路，晚上睡覺(jué)之前說(shuō)明天我將干這個(gè)事,，第二天早上仍舊走自己原來(lái)的路線,。如果你不去采取行動(dòng)，不給夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，那么,，我確定你連機(jī)會(huì)都沒(méi)有，成功就別提了,。有了一個(gè)理想之后,，最重要是給自己一個(gè)承諾，承諾要把這件事做好,。很多
創(chuàng)業(yè)
者都害怕這個(gè)條件不夠,，那個(gè)條件也沒(méi)有，該怎么辦,。依我說(shuō)創(chuàng)業(yè)
者最重要的是創(chuàng)造條件。只有自己創(chuàng)造出來(lái)的條件才是屬于你的,。如果是機(jī)會(huì)都成熟的話,，一定輪不到我們。所以呢,，一般大家都覺(jué)得這是個(gè)好機(jī)會(huì),，大家覺(jué)得機(jī)會(huì)成熟的時(shí)候，我認(rèn)為往往不是我們的機(jī)會(huì),。你要堅(jiān)信這事情能夠做起來(lái)的時(shí)候,，給自己一個(gè)承諾說(shuō),，我準(zhǔn)備干5年，干,，20年把它干出來(lái),。我相信你這條路會(huì)走得很久。
另外,，
創(chuàng)業(yè)
者的激情很重要,，但是短暫的激情是沒(méi)有用的，長(zhǎng)久的激情才是有用的,。在創(chuàng)業(yè)
幾年后你要問(wèn)自己,，你的創(chuàng)業(yè)
激情是不是還是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激情,。一個(gè)人的激情也沒(méi)有用,，很多人的激情非常有用。如果你自己很激情,，但是你的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有激情,，那一點(diǎn)用都沒(méi)有，怎么讓你的團(tuán)隊(duì)跟你一樣充滿激情面對(duì)未來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),，是極其關(guān)鍵的事情,。馬云先生說(shuō)過(guò)這么一句話，今天很殘酷,，明天更殘酷,，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上,，看不到后天的太陽(yáng),。
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品展示篇十九
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diy,。
蛋糕,。
店這個(gè)項(xiàng)目并不是一個(gè)新事物，我所要經(jīng)營(yíng)的是提供原料,，工具,，場(chǎng)地，專業(yè)指導(dǎo)顧客自己動(dòng)手diy的蛋糕店,。
在這里廣大的消費(fèi)者(主要是學(xué)生)可以親手自己動(dòng)手制作diy蛋糕,，而且不需要任何西點(diǎn)基礎(chǔ)就可以親手制作一款相當(dāng)于酒店級(jí)別的蛋糕，獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)心糕點(diǎn),，店內(nèi)可以親手制作diy蛋糕,、巧克力、餅干,、果凍布丁,、曲奇,、派、蛋撻,、泡芙等,。但主打產(chǎn)品是蛋糕diy，同時(shí)還是要出售成品和定做制品,。在這里消費(fèi)者可以進(jìn)行朋友聚會(huì),，親子同樂(lè)，團(tuán)隊(duì)分享,，個(gè)人學(xué)習(xí),，他們可以放下所有的煩惱，放松心情融入到diy的無(wú)限樂(lè)趣中,。
我將該店取名為"開(kāi)心diy蛋糕坊"希望每一位來(lái)到這里的顧客都擁有一顆好心情,，開(kāi)開(kāi)心心的制作美味的糕點(diǎn)。
二,、選擇該項(xiàng)目的理由,。
現(xiàn)在的年輕人都十分追求創(chuàng)意，大家都對(duì)新奇的東西感到好奇,，而且對(duì)于現(xiàn)在80,、90的朋友們來(lái)說(shuō)大多都很缺乏自主動(dòng)手能力，我們可以為大家提供一個(gè)動(dòng)手的平臺(tái),，也讓大家的到精神上的滿足!
三,、項(xiàng)目地點(diǎn)選擇。
選擇在北京市海淀區(qū)大學(xué)等高校密集區(qū),、小區(qū),、商業(yè)繁華地區(qū)。因?yàn)榇髮W(xué)較多的地方和小區(qū)商業(yè)區(qū)這些地方擁有固定的客戶群,，大學(xué)生和白領(lǐng)人士消費(fèi)力較高,，愛(ài)新奇好動(dòng)手，更偏愛(ài)有自己特色的小店,，愛(ài)攀比享受,。而且學(xué)生和年輕顧客的傳播能力很強(qiáng)，情侶也會(huì)比較偏愛(ài)光顧,。
四,、環(huán)境分析。
(一)外部環(huán)境分析,。
1、競(jìng)爭(zhēng)并不激烈,，有較大的發(fā)展空間,。
2、大學(xué)和商業(yè)區(qū)小區(qū)等地有固定的客戶群,，而且消費(fèi)力比較高,。
3、店鋪新鮮獨(dú)特,，價(jià)格能獲得眾多信賴的口碑并接受,，容易吸引各個(gè)階層消費(fèi)者，面向的人群廣泛,，受淡旺季影響不大,。
(二)內(nèi)部環(huán)境分析。
提供溫馨的環(huán)境,，融合的氣氛，齊全的設(shè)備,、安全衛(wèi)生有保障的材料,、專業(yè)的老師，有保障的服務(wù),。
五、項(xiàng)目前景分析,。
從網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和實(shí)地考察都可以看出目前市場(chǎng)上沒(méi)有或很少存在專業(yè)而且全面的diy甜點(diǎn)屋,，大多因?yàn)楫a(chǎn)品單一，服務(wù)系統(tǒng)化,，但即便是這樣,，他們的生意仍舊很好,。且目前是對(duì)大學(xué)生及年輕人市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)期,，年輕人的購(gòu)物習(xí)慣，我們這樣的價(jià)優(yōu)物美是必然的要求,。學(xué)校周邊的市場(chǎng)及消費(fèi)能力還有很大的提升,，心式自主自制消費(fèi)模式是市場(chǎng)的新寵兒。
六,、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì)策略,。
(一)外部風(fēng)險(xiǎn)：
1、國(guó)家對(duì)食品行業(yè)的生產(chǎn),、銷售,、檢驗(yàn),、廣告等政策的影響。
2,、市場(chǎng)的現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者,，以及潛入競(jìng)爭(zhēng)者得加入，使得競(jìng)爭(zhēng)變得更為激烈,。
3,、技術(shù)含量低，被其他蛋糕店先進(jìn)技術(shù)取代的風(fēng)險(xiǎn),。
4,、上游供應(yīng)商原料供應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。
5,、銀行貸款或其他財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),。
(二)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)：
1、產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,，設(shè)備不齊全,。
2、市場(chǎng)適應(yīng)能力及調(diào)整能力的不確定性,。
3,、蛋糕原料及配料的安全問(wèn)題。
4,、價(jià)格及服務(wù)是否能配合公司發(fā)展需要的問(wèn)題,。
5、公司的經(jīng)營(yíng)決策上的其他問(wèn)題,。
(三)應(yīng)對(duì)策略：
1,、熟悉食品行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。
2,、嚴(yán)格公司的產(chǎn)品檢驗(yàn)程序,，保證食品質(zhì)量安全。
3,、招聘和培養(yǎng)具有制作蛋糕的技術(shù)員工,，操作先進(jìn)設(shè)備。
4,、善于管理上游供應(yīng)商,，保證原料供應(yīng)的按時(shí)安置。
5,、建立合理的信息反饋機(jī)制,，隨時(shí)掌握市場(chǎng)最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)作出適應(yīng)市場(chǎng)變化的經(jīng)營(yíng)策略。
6,、一定時(shí)間,，調(diào)查了解顧客的反應(yīng)情況，及時(shí)對(duì)公司的`業(yè)務(wù)進(jìn)行改進(jìn),。
七、營(yíng)銷策略,。
(一)產(chǎn)品策略,。
提供舒適的場(chǎng)地與齊全的材料設(shè)備，有專人指導(dǎo),，顧客可以自己的需要選擇不同材料做蛋糕,，為親人、愛(ài)人,、孩子,、朋友、自己,、親手做蛋糕的感覺(jué)非同尋常,，展示自己的創(chuàng)作才能。也可制作巧克力,，餅干,，果凍布丁，曲奇,，派,，蛋撻泡芙等。同時(shí)還是要出售成品和定制品,。
顧客可以根據(jù)自己的口味需要和,。
愛(ài)好。
制作適合心意的獨(dú)一無(wú)二的蛋糕,。我們還兼營(yíng)咖啡以及其他飲料,。如果顧客想品嘗新鮮出爐的蛋糕，可以留在我們的蛋糕店內(nèi)消費(fèi),，我們店內(nèi)有舒適的桌椅供顧客消遣,，顧客在在品嘗蛋糕的同時(shí)，也可以一嘗我們的咖啡以及其他飲料,。通過(guò)蛋糕與咖啡的結(jié)合,，既滿足顧客的味覺(jué)需要，又可以一嘗我們的咖啡以及其他飲料,。通過(guò)蛋糕與咖啡的結(jié)合,，既滿足顧客的味覺(jué)需要，又可以提高他們的品味，從而吸引更多的消費(fèi)者,。
(二)價(jià)格策略,。
價(jià)格是經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的一個(gè)敏感因素。市場(chǎng)價(jià)格對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的影響,，并不可小看,。顧客購(gòu)買力有限，對(duì)價(jià)格十分敏感,?；旧蟽r(jià)格必須要使得大眾都能接受。如果價(jià)格要調(diào)整,，在價(jià)格提高的同時(shí),，也必須在服務(wù)質(zhì)量方面得到提高。顧客diy蛋糕會(huì)根據(jù)制作的尺寸大小定價(jià)在60——200元內(nèi),，其他diy成品做適當(dāng)定價(jià),。店內(nèi)成品與其他糕點(diǎn)房售價(jià)差不多。
細(xì)分收費(fèi)方式為一般蛋糕基礎(chǔ)材料最低收費(fèi)為50元,，可根據(jù)蛋糕尺寸大小再做價(jià)格調(diào)整,。其中包括所需材料、顧客自行配料(稱重量),、自行加工,，商品提供加工設(shè)備、圍裙和,。
方法,。
指導(dǎo)，包裝,，本店提供一條龍式服務(wù),。所有的費(fèi)用都已計(jì)入材料中，但一次性的帽子和手套圍裙要另收費(fèi),。
在特別節(jié)日情人節(jié),。
圣誕節(jié)。
七夕時(shí)節(jié)等好時(shí)節(jié)可根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境作適當(dāng)調(diào)整,，主要是推出各種活動(dòng)來(lái)吸引顧客,。
(三)促銷策略。
推行會(huì)員卡制度,，顧客只需交納一定的金額便可以成為永久會(huì)員,，憑會(huì)員卡在本店消費(fèi)可享受折扣，此外還可以在店推出活動(dòng)時(shí)收到小禮物,。非會(huì)員在一次性消費(fèi)達(dá)到一定金額時(shí)會(huì)得到精美小禮品,。
(四)廣告及宣傳,。
1、在學(xué)校附近分發(fā)宣傳單,。
2,、張貼宣傳海報(bào)。
3,、與電視臺(tái)聯(lián)系,，宣傳diy的優(yōu)惠活動(dòng)。
4,、和廣商廣播臺(tái)合作,。
(五)分銷策略。
1,、電話訂購(gòu)。(主要針對(duì)生活忙碌的白領(lǐng)階層),。
2,、網(wǎng)上訂購(gòu)。(我們的主要目標(biāo)消費(fèi)群追求并引導(dǎo)時(shí)尚,、具有比較強(qiáng)烈的健康觀念,，而且電腦普及率達(dá)到99%，網(wǎng)上訂購(gòu)這種方便時(shí)尚的方式是一種有效的銷售方式,。顧客通過(guò)登錄我們的網(wǎng)站,，可以找到關(guān)于我們店面的相關(guān)樣品，并且可以在網(wǎng)上留言,。),。
