通過總結(jié),，我們可以提煉出經(jīng)驗和方法，為日后的工作或?qū)W習提供參考。一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標和主題,，不能跑題或者含混不清,。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域和不同層次的總結(jié),，對我們寫總結(jié)有很好的借鑒作用,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇一

勤能補拙,，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標,。作為一名新教師,，我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己,，要勤奮,，要更加勤奮。這一年我堅持每天要求自己早到校四十分鐘,，晚離校一小時,。利用這些時間來閱讀，提高自己的知識面和教學水平,，以保證更好的服務(wù)于學校,。在一年工作當中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象,，小病不離崗,，大病不離校，堅守崗位盡職盡責,。

一年的時間說長不長,，說短也不短,，在這里我感到時間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進步,，在發(fā)展,。在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,，取得了較好的成果。今后,，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人,。我會在新的學期，新的起點繼續(xù)努力,！

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇二

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間試用期就要過了，這半年里,，自己努力了不少,，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西,，從這一階段來看,，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，實習培訓中,，各位領(lǐng)導(dǎo),、同事和師傅們對我這位異地來的新人親切有加，公司對我進行了初期的理論教育,，然后是幾個月的跟車實踐學習,，現(xiàn)在我能獨立操作，一些小毛病也能及時找出并排除,。

本人一直勤勤懇懇地工作,，嚴格要求自己，虛心向前輩請教,，作為一名駕駛員,，我們應(yīng)該做到：

1、身為駕駛員應(yīng)該做到保持車輛整潔,，衛(wèi)生,，干凈,，能夠熟練掌握自己所駕駛車輛的'性能，按章辦事,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)干好工作,。

2,、身為駕駛員應(yīng)該做到注意保養(yǎng)，定期檢查,，及時維修,，定期對吊車進行保養(yǎng)，保持車身光潔,，嚴格按照保養(yǎng)日程表的項目對車輛進行正規(guī)的定期檢查和維修,，以確保車輛在行駛中不出現(xiàn)故障，增強安全性,，我還認真學習吊車知識,，掌握吊車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，發(fā)現(xiàn)異常盡量找出故障并及時排除,。

3,、在工作中，始終保持一個清醒的頭腦,，集中精力，按章操作,，時刻把‘安全’二字放在心中,，愛崗盡業(yè)，吃苦耐勞,，以服務(wù)為本,，決不讓人等車，行車中做到安全第一,。

4,、作為一名駕駛員，要服從領(lǐng)導(dǎo)的要求與調(diào)度安排,，遵守公司規(guī)章與制度,，不能擅自離開自己的工作崗位，做好本職工作,。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力,，同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒適感和踏實感，‘企業(yè)文化’氛圍給了我工作的信心,，我知道,，我還有很多不足的地方,，但我堅信自己能在今后的工作中表現(xiàn)得更好。

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教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇三

作為一名黨員，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認真學習黨的重要文件和精神,。積極參加學校的政治學習,，努力提高思想覺悟,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺遵守學校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動,，服從分配,，完成學校指定的各項工作,，廉潔從教,，忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二、勤,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加校本培訓、政治學習,、教研活動,、值日、升旗禮,。不放過任何一次學習,、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中,，做到課時教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校,，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師,。

三、能,。

本年度,，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學生學習的主動性,，課后及時總結(jié)、反思,。從不體罰學生,，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)學生的上進心,。平時，關(guān)心愛護學生,，既做到嚴格要求,，又耐心引導(dǎo)，,，促進學生全面,、主動、健康發(fā)展,。

四,、績。

在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來,，學生對歷史的學習興趣有增無減,，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人,，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學,，回報社會,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇四

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責,。

在工作中,，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,，開拓學生思維，民揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學,，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風學風,。所以一年來，學生違法犯罪率為0,，差生率為0,，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。例如，學期初,，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚,，獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,，他叫郭華富,。他學習成績差，經(jīng)常逃學,，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友,，做學生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信。通過教育,，他進步很快,，后來還成為三好學生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平,。通過一年來的教學，在班級中,，學生的學習風氣形成了,，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干,，誠實有禮，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作,。

二,、教育工作方面。

這學期,，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

三．遵守紀律方面,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進修方面,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇五

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期三個月的試用期屆滿,，回顧這三個月,，禁不住心里一陣感慨。年初,，基于自己職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃,，我決定換個工作平臺。經(jīng)過謹慎考量,，我選擇了xxx集團,。幸運的是，經(jīng)過面試,，xxx也遞給了我橄欖枝,，使我有機會加入這個專業(yè)、激情,、敬業(yè)的團隊,。

入職伊始，我滿心的忐忑不安,。工作五年,，第一次換工作，不同行業(yè),、不同企業(yè)性質(zhì),、不同工作內(nèi)容，心里充滿了各種對未知的擔心,。幸而這里有一群專業(yè)又熱心的同事,，當我工作上遇到困難或不解的時候，每個人都會不吝賜教,。這里,，特別要鳴謝xxx和xxx兩位同事，從業(yè)務(wù)內(nèi)容到工作方式,，給了我很多幫助和指導(dǎo),，在他們的幫助下我打消了剛開始時的各種擔心并很快融入到工作環(huán)境和角色中，逐漸開始獨立承擔崗位工作,。

一,、本崗位職責和試用期內(nèi)具體崗位職責。

我的崗位為績效薪酬專員,，試用期間主要協(xié)助負責集團本部及下屬二級公司績效管理及相關(guān)工作,。具體工作職責為：

（一）集團及下屬二級公司績效管理制度的建立健全；

（二）集團及下屬二級公司績效考核指標的制定、審核,、調(diào)整和目標承諾書的簽訂,；

（三）集團及下屬二級公司績效達成過程的監(jiān)督和績效完成情況的回顧；

（四）集團及下屬公司平衡計分卡工具的開發(fā),、導(dǎo)入和運用,；

（五）員工社保公積金相關(guān)事項、獵頭費用的報銷,、資金計劃的編制以及其他與績效薪酬相關(guān)的日常工作,。

二、試用期間主要工作業(yè)績,。

試用期間，我的主要業(yè)績?yōu)椋?/p>

（一）完成集團20xx年上半年績效回顧,，并對上半年績效達成過程中存在的問題進行梳理,，經(jīng)與相關(guān)部門溝通后制定后續(xù)的改進計劃和安排。在組內(nèi)同事的幫助下,，通過學習和溝通完成的上半年績效回顧報告,，為集團下半年工作開展的重點和改進的方向提供了指導(dǎo)。同時,，在完成上半年績效回顧的過程中,，我對各個部門的每一項指標都進行了深入學習，并就存有疑問的指標內(nèi)容向各個部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事進行求教和溝通,，這個過程使我快速熟悉各部門業(yè)務(wù),，這個過程也是我在業(yè)務(wù)上進步最快的階段。

（二）協(xié)助完成桂林,、蘇州,、南京和北京四家城市公司平衡計分卡工具的導(dǎo)入、開發(fā)工作,，并運用平衡計分卡工具完成四家公司上半年績效回顧工作,。平衡計分卡作為一種戰(zhàn)略和績效管理工具，如果運用得當,，將會對公司的管理產(chǎn)生積極深遠的影響,。目前，四家城市公司的平衡計分卡的開發(fā)和導(dǎo)入工作已經(jīng)全部完成,，三家公司已經(jīng)運用平衡計分卡工具完成上半年績效回顧工作,。后續(xù)工作中將重點關(guān)注bsc指標的設(shè)置與二級公司業(yè)務(wù)的相關(guān)度。

（三）協(xié)助《xxx集團下屬二級公司績效考核辦法》（20xx版）的修改工作,，并完成宣講資料的制作,。

（四）協(xié)助完成集團上半年bsc回顧。

三,、對本崗位而言自身存在的優(yōu)勢,。

對于本崗位而言,，本人具有的優(yōu)勢如下：

（二）熱愛人力資源管理專業(yè)。業(yè)余時間我一直在專業(yè)方面保持不斷地,、系統(tǒng)地學習,。除了讀書外，我也經(jīng)常會參加一些人力資源管理方面的講座,、沙龍等活動,，通過參加活動結(jié)識各個行業(yè)的同行并就一些日常工作中的困惑進行求教和討論，這使我在專業(yè)度上提升很大,。

四,、對于本崗位而言，本人存在的不足和改進計劃,。

對于本崗位而言,，本人存在的不足和改進計劃如下：

（二）績效管理工作經(jīng)驗不足，思考的深入度和開闊度不夠,。另外在新的工作環(huán)境下,，應(yīng)轉(zhuǎn)變以前的工作思維和方式，積極適應(yīng)新環(huán)境新氛圍,。

五,、后續(xù)工作規(guī)劃。

（一）工作計劃：

3,、基于行業(yè)和企業(yè)現(xiàn)狀,，深入思考績效管理工作未來的模式。這需要在日常工作中不斷學習和積累,。

（二）個人能力和職業(yè)規(guī)劃方面：

1,、深入學習行業(yè)知識和集團及各部門業(yè)務(wù)知識，充實績效管理工作開展的個人知識儲備,；

2,、在人力資源管理幾大模塊中，績效薪酬模塊是我個人最喜歡的模塊之一,。因為我之前的工作經(jīng)驗主要集中在薪酬管理方面,，專業(yè)面相對較狹窄，所以我希望自己在未來兩年著重在績效管理模塊深入學習和實踐,，并能成為薪酬績效管理領(lǐng)域的“專家”,，為xxx的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。

六,、對公司或部門管理方面的認知或建議,。

首先，xxx的企業(yè)文化和核心價值觀是我非常認同的。由此,，也能感受到xxx的獨特和魅力,。事實上，越能被她的獨特內(nèi)涵所感染,。這里的同事愛工作,、愛生活，有品位,、有追求,，他們用xxx人專屬的獨特氣質(zhì)和正能量感染和打動著我。

其次,，xxx能為每一個想做事,、想做成事的人提供一個公平廣闊的平臺。這里不設(shè)圍墻,，沒有天花板,。入職xxx這三個月，讓我領(lǐng)略了什么是高效和結(jié)果導(dǎo)向的管理方式,。沒有繁文縟節(jié),，所有管理動作的落地都要求有實際意義并產(chǎn)生良性結(jié)果,。有幸加入xxx,，我心里充滿感激。也希望在今后職業(yè)發(fā)展的道路上,，能與xxx并行相伴,，共同成長！

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇六

時光荏苒,，20xx年時間已經(jīng)從指縫間流逝,，我在西海小學見習期的教育教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作,，我感到萬分的快樂與充實,，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!并且受益良多。在這一年中,。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想,、有擔當,、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。

與孩子們相處是我每天都必須面對,，也是我每天最開心的事,。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退,，生活如詩如畫地在眼前飛揚,，使心田燦爛，溫馨甜美……我覺得小學教師是一個純真和美好的職業(yè),。有人形容做小學教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,。

俗話說：“活到老，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在思想上嚴于律己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項活動,。

一年來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，不斷的'揣摩、思考,、實驗,、修正，不僅對上課有很大幫助,，對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

在這里非常感謝區(qū)進修學院為我們準備了包括師德教育,、班主任工作,、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓,。在培訓中,，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上,，讓我明白了當老師，不但要關(guān)愛學生,，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,，做個學生敬愛的好老師。

(1)抓住學生的興趣,。充分認識到興趣是最好的老師,，我接觸到學生后并沒有給學生講要求,，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學生探索課外知識,。讓學生加強對身邊事物的認識能力,，提高學習興趣，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。四,、五年級的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,，通過自己的認識和想象相結(jié)合，畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵下,，同學們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達到預(yù)期的效果,，使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

(1)制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實;,。

(2)凡事都說到做到，樹立自己在學生心目中的地位;,。

(3)關(guān)愛學困困生,，及時表揚成績好的學生，采用多鼓勵,，多交流的方式進行輔導(dǎo);,。

(4)主動與學生家長交流，達成家校合一,，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長的教育方式。

教師的職責,，古人概括為“傳道,、授業(yè)、解惑”,，把道德教育放到了首位,。教書必先育人，美術(shù)科也不例外,。在小學美術(shù)教育中,，學生的行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學生在管理自己的學習用具上,，培養(yǎng)讓學生自己動手,，自己以最快的時間整理好自己的學習用具,，養(yǎng)成自己能做的事情自己做，同時培養(yǎng)同學之間的合作意識,，快樂共享,。

除了一般的道德教育外，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一,。剛開始學畫畫時,，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆,。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下,，學生能夠主動動手，到大膽下筆,，細心處理畫面,，不到半學期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升,。我在課堂上極少批評打擊學生,，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學好沒每一筆,，每一畫,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

作為一名新老師，自身的學識相當重要,，一天不學習,，就會落后一截,，因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我積極學習各種教育理論,，積極參加各類培訓，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學,。學海無涯,，在下一年里，還有的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的,。

在一年的工作生活中我認識到,，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自已,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇七

我始終覺得作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其緊張的地位上,，因為這是教師的立身之本。學高為師,，身正為范,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求本身,，力圖做一個有高貴師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生,。為了給本身的學生一個好的楷模,，同時也是使本身陶冶情操，增強修養(yǎng),，持續(xù)進步本身程度,。往后我將繼承增強師德方面的修養(yǎng)，力圖在這一方面有更大的進步,。

二,、教授教化方面。

在教授教化籌備上,，新先生面臨的最大問題是不熟悉課本,，不了解重、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此，工作之初,，我的心里十分發(fā)急,，恐怕因為課上得欠好而影響了學生對知識的控制以及對這門課的.興趣。然則,，我也堅信萬事開首難,。所以，我霉畚都很認真的備課,，查閱材料把本身的教案寫好,，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能獲得一位教授教化經(jīng)驗異常富厚先生梁義紅先生的指導(dǎo),，他在教授教化方面給我提出許多名貴的建議,，從他身上我學到了許多有用的器械。由于本身教授教化經(jīng)驗不夠,，有時還會在教授教化歷程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處置懲罰,。因而我客氣向老教師學習，力圖從他們那里盡快增加一些名貴的教授教化經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處置懲罰講堂林林總總問題的才能大大加強,。為了把本身的教授教化程度進步，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟此中的`教授教化藝術(shù),。

在從教授教化理論方面,。我在課余光陰閱讀了教導(dǎo)學理論的教授教化參考，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教授教化措施的冊本,，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)本身的教授教化實踐的同時，我也在一次次的教授教化實踐中來驗證和成長這種理論,。

三,、考勤方面。

我在做好各項教導(dǎo)教授教化工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處置懲罰勤學校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校,，為學生辦理學習上的問題,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下求索,。作為新教師,，我唯有以最充分的籌備、最大的盡力去歡迎新的挑戰(zhàn),。

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教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇八

勤能補拙,，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。作為一名新教師，我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己,，要勤奮,，要更加勤奮。這一年我堅持每天要求自己早到校四十分鐘,，晚離校一小時,。利用這些時間來閱讀，提高自己的知識面和教學水平,，以保證更好的服務(wù)于學校,。在一年工作當中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象,，小病不離崗,，大病不離校，堅守崗位盡職盡責,。

一年的時間說長不長,，說短也不短，在這里我感到時間過得很快,，在這里我能明顯感到我自己在進步,，在發(fā)展。在學生們的共同努力下,，這一學年的教學工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果,。今后,，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人。我會在新的學期,，新的起點繼續(xù)努力!

轉(zhuǎn)眼間,，來到新橋中學工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,，只不過是滄海一粟,，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,，一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。以下是我對一年工作的總結(jié)：

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇九

學校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵。人力資源是學校發(fā)展的第一資源,，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學能力薄弱直接關(guān)系到學校辦學的興衰,。作為新教師我以名師為目標,，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu),，不斷充實自己的基礎(chǔ),，盡全能向名師目標進發(fā)。

首先通過學習來提升自己,。為什么要學習,，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變,，教學目標在變,，課堂在變，師生關(guān)系在變,，沒有及時轉(zhuǎn)變角色,，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付,，尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。

一是讀書,，“讀書會讓我們的教師更加善于思考,，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗”,，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃,。初步掌握了教學設(shè)計,、教學評價、說課和教學反思結(jié)構(gòu)框架,，明白了其中編寫意圖和方式方法,。

二是聽課，聽指導(dǎo)師的課,，每次開公開課前,，都認真向指導(dǎo)師的請教，并聽其的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學能力,、調(diào)控能力,、教學設(shè)計等，我羨慕之極,，是我學習的榜樣,。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課,，教師們嫻熟的教學技能,，流暢的教學程序，互動的教學氛圍,，都深深烙印在我心中,。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期,。最后還聽了校內(nèi)同學科和不同學科教師的課,，吸納課堂教學的精髓，豐富自己教學風格,，提高自己課堂教學水平,。

其次通過實踐來成就自己。教育是一門藝術(shù),，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù),。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書,，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑,，基本完成每課的教學任務(wù),，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣。

第二,，努力上好公開課,，不管是校級還是片級公開課，我都十分重視,，每次都請指導(dǎo)老師指導(dǎo),，郭老師從目標制定、教法選擇,、教學流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺,，進步頗大,。第三,，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，積極參加論文撰寫,，每次開公開課后,，都寫好說課稿，每次聽了示范課后,，都寫好評課稿,，試圖通過反復(fù)的練習，來加快專業(yè)發(fā)展,。另外,，我還開了博客，利用博客這個手段,，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己,。

成長是一個過程,，永無止境,，反思是一個過程，永無終點,。我愿反思教學過程終身,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇十

時光荏苒，我來到__幼兒園已有_個月多了,，回首過去的_個多月,，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過了_個月的試用期之坎,，回首望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,。

為了總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚成績，克服不足,，以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

我一來，園長就把我安排在新開的__班當班主任,，這個班可是全園最小的一個班級啊,，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了,。第一個月,，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，例如：講故事,，做游戲等方式,，讓幼兒先穩(wěn)定情緒,。一個月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,，都喜歡與老師,，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,，我認真寫好教案,，準備充足的教具。虛心接受教學主任,，年級組長給我提出的問題,，在活動中，我通常是以賞識的教育方法,，用愛心去溫暖每一位幼兒,，發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他(她)們想說的,，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

在保育工作中，我與生活老師互相搭配,。戶外活動時,，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,，馬上給幼兒換衣服,。天氣轉(zhuǎn)變后，及時給幼兒增減衣物,。飯前便后,，我都會督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時候,，提醒孩子不要說話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣。吃飯時,，觀察每一位孩子的進餐情況,，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食的好習慣,。午睡時,，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡,。根據(jù)天氣情況,，為孩子蓋好被子。

在這段學習中,，讓我更深得理解,、喜歡孩子,，也讓我更有耐心、細心和愛心,，這正是我們學習和努力的方向,。讓我增長了見識，也知道了自己的不足,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他(她)們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,，和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,，甜甜的,。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心,。我愿用我的真心，換取孩子們的開心,。我愿用我的實心,，換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。

最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,，她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,，讓我學到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇十一

過去的半年中，我一直擔任語文學科教學,。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。我認真學習《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通,；對待自己做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,。

加強教學理論學習,，練好扎實的教學基本功。

課前準備：

采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔,。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題,。真正做到了讓每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇十二

作為一名美術(shù)教師,，我本著做一個讓學生,、家長、學校都滿意的老師的信念,，盡職盡責,，力爭完成學校任務(wù)。在這一年里,，作為一名教師,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用心參加各種形式的政治學習,，處處以“師德”規(guī)范自我的言行,，遵紀守法，為人師表,，教書育人,。我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務(wù)學習以提高自我的專業(yè)知識水平,、鑒賞潛力,、創(chuàng)作潛力。學習教育理論知識,，把握教育動態(tài),，了解教育信息、總結(jié)教學經(jīng)驗,。

一,、課堂教學方面。

課堂是學生學習的主要場所,，上課之前認真?zhèn)湔n,，翻閱超多的教學參考資料，力圖將課備得全面,、到位,、有效。因為備課是作為新教師教學過程中最為重要的一個環(huán)節(jié),。上課過重中,，注重與學生的相互交流，以了解學生的想法，課后及時做好小結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中所遇到的問題,，及時糾正。

美術(shù)課教學能夠以多媒體為中介,，強化課堂教學,。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術(shù)課堂教學中的作用,，至使美術(shù)課堂上學生學習情趣高張,、思維活躍，教學質(zhì)量有了提高,。以評價為宗旨,，深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評,。如我在課堂教學中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學資料,，以畫,、話、文為基點,，激發(fā)學生審美情趣,，調(diào)整學生繪畫心態(tài)，開拓學生創(chuàng)造思維,，使學生構(gòu)成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力,。加強與學生的交流，促進學生發(fā)展,。為了讓新學生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，理解新的老師，盡快進入學習狀態(tài),，加強與學生的交流,、溝通，了解學生的內(nèi)心想法,，及時加以引導(dǎo),，是十分必要的。以反思為手段,，促進個人成長。

二,、加強自身的修養(yǎng),。

三尺講臺，兢兢業(yè)業(yè)心思;杏壇深處，瀟瀟灑灑趣味教師;教師是傳遞和傳播人類禮貌的專職人員,，是學校教育職能的主要實施者,。“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,，可見，作為一名教師,，無論在傳道還是授業(yè)方面都要有所成,，才能成為合格的教師，進而才有可能成為“讓人民滿意的教師”,。自知自我身上還存在的不足,，也很清楚地意識到自我今后所要努力的方向。古語云：“實地著腳,，實處立基”,，要成為合格的教師，務(wù)必一步一個腳印,，事無巨細,，身體力行。經(jīng)師易得,，人師難求,。我想惟有加強自身修養(yǎng)，不斷學習,，提高思想認識和道德覺悟,，嚴格要求自我，才能以良好的師德形象為學生樹立一個榜樣,，以自我的人格力量為學生良好思想道德的構(gòu)成貢獻一份力量,。只有自我在教師崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，才有可能換來自我教師生涯中的瀟瀟灑灑,。爭做一名合格而優(yōu)秀的人民教師,。

三、精于業(yè)務(wù),，注重形象,。

要給學生一杯水，教師自我務(wù)必先必有一桶水,。身邊的事物每時每刻都在發(fā)生變化,，我不可能樣樣精通，但我會努力去了解更多,。為學生更好的服務(wù),。還要用心參加培訓，不斷地給自我充電。

“得體的外在形象,，能夠潛移默化地在心中樹立成功的理念,。”對于教師來說,，其職業(yè)的特殊性決定了教師務(wù)必重視形象的塑造,。這也是對學生進行美育教育的一條途徑。一個穿著得體,、莊重沉穩(wěn)的教師形象必將引導(dǎo)學生走向一條健康的審美之路,。

四、富于藝術(shù),。

教育的技能,、技巧、藝術(shù)都是以教育技術(shù)為基礎(chǔ)的,，它的最高境界和最高追求是教育藝術(shù),。對于我而言，我只有努力地在教育教學方面更加具有藝術(shù)性,，并在反復(fù)的教育實踐中,，綜合、靈活地運用教育原則,，精心設(shè)計完善的教育雙邊活動,，一點一滴地積累經(jīng)驗，才能在教育觀念,、方式,、方法等方面體現(xiàn)出必須感染力。

在xx中學工作快一年了,，在這一年里我不但學會了如何處理師生之間的關(guān)系,，還在教學上有了長足的進步。用心參加教育部門組織的各類活動及培訓,，透過這些活動及培訓,，使我不斷領(lǐng)悟教學的真諦。

教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表,，言傳身教的必然性,。我首先從自身做起，要求學生崇尚的行為,，自我首先為之,，要求學生反對的行為，自我首先杜絕,。在教學中,，我也期望自我能夠透過不斷的學習與反思,，在學習中進步，在反思中成長,，使自我能夠成為一個優(yōu)秀的中學教師。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇十三

沒有愛的教學,，宛如無水池塘,，終將群鮮枯竭。今天本站小編給大家為您整理了新教師試用期培訓個人總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

日月如梭，商南縣高級中學從事教學工作已經(jīng)快一年了,。在這將近一年的工作中,，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累,。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好通用技術(shù)的教學工作,，積極完成學校布置的各項任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

在師德表現(xiàn)方面,，我平時積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學習,，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。另一方面,，我本著要對學生負責的態(tài)度，認識到必須要正視自己的言行,。以身作則,，才能為人師表。要求學生做到的,，自己必須先做到,。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用,。

在教學方面，我所任教的是高一年級11—20班的通用技術(shù)教學工作,。在新課標的模式下,，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教。首先深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。

教案,。

編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。其次認真上好每一節(jié)課,。

我在課堂采用多樣化活動教學,，利用多媒體課件，眾多比較新鮮的素材案例可以激發(fā)學生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習,，不斷地鼓勵自己,。再次我能認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,。平時我會堅持聽課,，認真記錄，積極參與評課,，學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,，并抓住每次外出學習的機會，取長補短,，收獲不少,。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評,。

總體上來說,，我感覺從大學校園走進高中校園，不僅僅是環(huán)境的變化,，更多的是角色的變化,，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,，但是我知道所有的付出一定會有回報的,。以上是我這一年見習期的,。

工作總結(jié)。

不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,，我一定會再接再厲,，繼續(xù)努力工作。

一年前,，我懷著對教育的夢想,，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；仡欉@一年，辛苦之余又感覺特別充實,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，在各位老師的幫助支持下，無論是教學思想和教學理念,，還是教學方法和教學能力,，我都有了不少的收獲。

一,、思想政治方面：作為一名人民教師,，我深知肩上責任之重大，為人師表的,。

座右銘,。

使我無時無刻都在自我反省。我時刻以的最新精神指導(dǎo)自己的言行堅定理想信念提高理論素質(zhì)和政治水平努力使自己的思想觀念時刻與黨保持一致積極參加學校組織安排的各項活動,。

二,、教育教學方面：在教學準備上，我查閱資料把自己的教案寫好,，認真?zhèn)湔n,，研究教材，通過對教師教學用書的反復(fù)研讀和學習,，把握教學重難點,，只有把教材吃透，理解消化了,，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。我想方設(shè)法去調(diào)動學生的學習積極性，倡導(dǎo)愉快教學,，讓學生在課堂學習中獲得樂趣,，使每個學生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

三,、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力方面：我不斷地為自己充電,，除了平常的教研活動,、請教老教師之外，還閱讀書籍報刊,，尤其是全國各地名師的教學設(shè)計,、教學實錄以及教學論文等，讓我獲益匪淺,。

在一年的工作中,，我都覺得自己存在著很多的不足，比如,，合理統(tǒng)籌的能力有待提高,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中,，我將會多進行教學后反思,，多向老教師取經(jīng)和學習，少走彎路,，讓自己真正地快速成長起來,。

時光如水,歲月如歌，一眨眼功夫,，一年試用期滿了,。在這初為人師的一年里，我融入了嘉禾中心小學這個小學教師集體的大家庭中,，從中感悟到了師風師德的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任,，同時也促使我無論是學習能力,、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：

一,、為師者德為先,。

“無德不成師，德高才為范”,，德是教師的靈魂,，是教師的生命，作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上,，夸夸其談,，要善于學習，用心修煉,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，堅持不懈,，持之以恒，我心里是這樣想的,，也試圖這樣去做,。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓外，還著重拜讀了各種書籍,其中的,。

名言,。

名句時時催我上進，常常把我從挫折中扶起,，使我堅定了小學教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身,。

二,、為師者能為重。

學校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。人力資源是學校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學能力薄弱直接關(guān)系到學校辦學的興衰,。作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī),，做足做優(yōu),，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標進發(fā),。

首先通過學習來提升自己,。為什么要學習，理由很簡單,，因為教育的地位和作用在變,，教學目標在變，課堂在變,，師生關(guān)系在變,，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐,，一切都難以應(yīng)付,，尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書,，“讀書會讓我們教師更加善于思考,，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗”,。二是聽課，聽各位優(yōu)秀教師的示范課,，他們駕馭課堂教學能力,、調(diào)控能力、教學設(shè)計等,，我羨慕之極,，是我終身學習的榜樣。我不斷加以取長補短,，縮短教學成熟期,。

另外我還聽了校內(nèi)不同學科教師的課，吸納課堂教學的精髓,，豐富自己教學風格,，提高自己課堂教學水平。其次通過實踐來成就自己,。教育是一門藝術(shù),，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步,。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標,，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑，完成每課的教學任務(wù),，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣,。第二積極參加教師賽課活動，與骨干教師同臺獻藝,，從中鍛煉了自己膽量,，也取得了較好成績,并不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，通過反思來加快自己成長,。

信息技術(shù)教師教學能力的提高是一個積累過程,，而教學反思是教師積累教育教學經(jīng)驗、提高教學質(zhì)量的有效方法。我注重每節(jié)課后反思,，這樣能從,。

自我評價。

他人評價評價學生中進行自我反思,，不斷總結(jié)積累自己在教學過程中的所得所思所感,，使自己不斷的成長，我愿反思教學過程終身,。

三,、為師者勤是寶。

勤能補拙,，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。一年來，我做到課時教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時到校，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，努力做為一名合格的教師,。

一年的試用使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識,?！爸R是永無止境的?！痹谌〉靡欢ǖ某煽兊耐瑫r,，我時刻不忘超越自己。面對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇十四

時光如水，歲月如歌,，一眨眼功夫,，一年試用期滿了。在這初為人師的一年里，我融入了嘉禾中心小學這個小學教師集體的大家庭中,，從中感悟到了師風師德的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任,，同時也促使我無論是學習能力,、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：

一,、為師者德為先,。

無德不成師，德高才為范,，德是教師的靈魂,，是教師的生命，作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上,，夸夸其談，要善于學習,，用心修煉,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，堅持不懈，持之以恒,，我心里是這樣想的,，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓外,，還著重拜讀了各種書籍,，其中的名言名句時時催我上進，常常把我從挫折中扶起,，使我堅定了小學教師崗位的信心,，決心為教育事業(yè)奮斗終身。

二,、為師者能為重,。

學校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵。人力資源是學校發(fā)展的第一資源,，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學能力薄弱直接關(guān)系到學校辦學的興衰。作為新教師我以名師為目標,，立足教學常規(guī),，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ),，盡全能向名師目標進發(fā),。

首先通過學習來提升自己。為什么要學習,，理由很簡單,，因為教育的地位和作用在變，教學目標在變,，課堂在變,，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色,，沒有足夠理論支撐,，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn),。一是讀書，讀書會讓我們教師更加善于思考,，更加遠離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗,。二是聽課,，聽各位優(yōu)秀教師的示范課，他們駕馭課堂教學能力,、調(diào)控能力、教學設(shè)計等,，我羨慕之極,，是我終身學習的榜樣。我不斷加以取長補短,，縮短教學成熟期,。

另外我還聽了校內(nèi)不同學科教師的課，吸納課堂教學的精髓,，豐富自己教學風格,，提高自己課堂教學水平。其次通過實踐來成就自己。教育是一門藝術(shù),，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù),。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書,，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑,，完成每課的教學任務(wù),，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣。第二積極參加教師賽課活動,，與骨干教師同臺獻藝,，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績,，并不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，通過反思來加快自己成長。

信息技術(shù)教師教學能力的提高是一個積累過程,，而教學反思是教師積累教育教學經(jīng)驗,、提高教學質(zhì)量的有效方法。我注重每節(jié)課后反思,，這樣能從自我評價,、他人評價、評價學生中進行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長，我愿反思教學過程終身,。

三,、為師者勤是寶。

勤能補拙,，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。一年來,，我做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時到校,，從無遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，努力做為一名合格的教師。

一年的試用使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,，我學到了很多書本上學不到的知識,。知識是永無止境的。在取得一定的成績的同時,，我時刻不忘超越自己,。面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于x年xx月xx日分配到分公司工作,。半年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變,，在較短時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：

半年來我主要在結(jié)算科工作,，我將學校中所學到得專業(yè)知識在工作中加以運用,，較快熟悉了公司財務(wù)處理流程，并主要參與了經(jīng)濟合同的管理工作;學會了每個月的報稅工作,，運輸發(fā)票的開具,，報賬記賬工作，熟悉了浪潮mygsgseries管理軟件的應(yīng)用;學會了利用oa平臺閱讀,、傳達和處理集團公司的各類文件,、通知、信息和公告等,，了解了公司各科室的工作流程,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我積極學習新知識,，不懂的問題虛心向同事學習請教,，學到了很多學校不曾學到的知識，提高和充實了自己,。我時刻嚴格要求自己，遵守公司的各項規(guī)章制度,，關(guān)心,、團結(jié)同事,，和公司同事關(guān)系相處融洽而和睦。

通過六個月的學習和實踐,，我學到了很多,，也感悟了很多。從原來在學校中被動的學習轉(zhuǎn)變?yōu)樵诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)問題主動的學習,，團隊合作意識有了很大的提高,，能夠在規(guī)定時間內(nèi)出色的完成任務(wù)，做到讓領(lǐng)導(dǎo),、自己都滿意,。當然，我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自身綜合能力,。

在試用期即將期滿之際,，我鄭重提出我的轉(zhuǎn)正申請，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準,。在今后的工作中,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值,，與公司同呼吸,、共命運。

申請人：

20xx年x月x日,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇十六

讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,，為孩子開辟一塊快樂的土地。今天本站小編給大家為您整理了新教師試用期滿個人總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

出自 m.sevw.cn

不知不覺，參加工作已經(jīng)一年多了,。在這一年時間里,，在學校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，教學能力得到了提高,，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境,。在此期間，通過業(yè)余時間聽課等努力向其他新,、老教師學習,，不斷完善了自己。

俗話說：人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺,。我理想是要用我的知識,，我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使,，要成為學生們永生難忘的良師益友,。然而，這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘,，它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠;成為學生的良師益友,，難上加難;作為老師,，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,，了解到以后道路的艱難,，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下要繼續(xù)不懈的努力,。

作為一名新教師,，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師,。為此,，我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務(wù)：

(一)工作業(yè)績，主要收獲及主要體會,。

作為新教師,，經(jīng)驗往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中,，我多向年長的教師求教,，學期開始，抓緊機會多聽課,，聽其他老師的課使我深有啟發(fā),，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如,，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性,，在本站教學中要用多種形式復(fù)習和鞏固所學知識，啟發(fā)學生的思維等,，這些經(jīng)驗使我受益非淺,，當著我把這些經(jīng)驗具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學生學的輕松,，我也教的欣喜,。

在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓，不僅收獲到了教育學，教育心里學方面的知識,，而且接受到了計算機方面,，論文寫作等方面的專業(yè)培訓，可謂收獲頗多,。

(二)不足之處。

1.參加工作時間還短,，經(jīng)驗不足,，還有有很多需要向老教師學習的地方。

2.與學生相處是一門很大的學問,，盡管在這一年的實習中摸索出一些經(jīng)驗,，能夠根據(jù)學生情況調(diào)整自己的教學風格，但是還有很多方面需要改進,。

3.課堂基本功欠缺,，板書組織條理性不夠，需要繼續(xù)改進,。

(三)努力方向,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。任何學生都是很想作好學生的,，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學生，讓他們習慣了接受批評,，作為老師,，我們有責任去改變他們，幫助他們,。

3,、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力,。

在衛(wèi)校，我開始了我的事業(yè)和我的追求,，回首這一年與學生在一起,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生,，打動學生,。不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

一、師德方面,。

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師,，身正為范”。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生,。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學方面,。

在教學準備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此，工作之初,，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,，我也堅信“萬事開頭難”,。所以，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的。

教案,。

寫好,，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議,，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經(jīng)驗不足,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案,。

課件,。

學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

在從教學理論方面,。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

三,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，晚上也盡量到校，為學生解決學習上的問題,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下求索”。作為新教師,，我唯有以最充分的準備,、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

時光如梭,，一年的試用期即將結(jié)束,。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教學工作和班主任工作,，積極完成學校布置的各項任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一,、師德表現(xiàn),。

這一學期里，我在思想上嚴以律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自己。一年來,，我還積極參加各類政治義務(wù)學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)的老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二、教育教學情況,。

在教學工作中,，我注意做到以下幾點：

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導(dǎo),。

4、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.不僅如此,，還抓住每次外出學習的機會,，取長補短，收獲不少,。

5,、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用.

6、扎實自己的基本功,。通過向老教師,、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功,，

三,、班主任工作情況。

學校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個普教畢業(yè)生一進校就擔任班主任,，一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學秩序,，保證同學良好的學習環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況,。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心,，家訪等各種手段,，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出.

以上是我一學年來的。

工作總結(jié),。

在一年的工作中無論是教學工作還是班主任工作我都覺得自己存在著很多的不足比如合理統(tǒng)籌的能力有待提高教學管理工作中不夠嚴格計劃意識不強與家長間的聯(lián)系不夠緊密缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中我確實成長了不少學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之無則加勉!”既然看到了自己的不足我將積極改正,。在今后的工作中我將會多調(diào)整心態(tài)多反省自己多進行教學后反思多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路從多角度多方法看問題讓自己真正地快速成長起來.

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇十七

我于20xx年從xx學院畢業(yè),，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強,，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺,，做自己喜歡做的事，轉(zhuǎn)眼間,，我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年,。這一年來，我滿懷信心,，努力工作和不斷學習,。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績,，為使今后的工作取得更大的進步,，我對這一年的工作做一總結(jié)。

學高為師,，德高為范,，身正為范，是每一位教師的座右銘,。教師的舉止言行是學生學習的榜樣,，特別作為一名小學班主任，自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,，積極參加學校組織的各種活動,。

我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書,、不斷學習，充實自己的頭腦,。

在教學中,，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，做好課后反思，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己,，也嚴格要求學生；在課外,，我與學生一起玩,、一起笑，成為他們生活中的大姐姐,。

在班級管理中,，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手,，充分發(fā)揮他們的管理能力,。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生,。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級,，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,，并能取得很好的成績,，還被評為"優(yōu)秀班級"。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵,，同時我也被評上了"學生最喜歡的老師",，在校教學技能比賽中取的"小荷獎"。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷下,，我的教學技能方面得到了很大的進步。成績是可喜的`,，收獲是豐碩的,。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高,；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,；對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強,。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自己和提高自己,，越做越好的,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇十八

時光如梭，一年的試用期即將結(jié)束,。在這一年里,，在學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心指導(dǎo)和幫助下,，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作,，積極完成學校布置的各項任務(wù),。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),。

關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進行批評和自我批評,；本人能認真學習黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師,、身正為范，熱愛學生,，真誠對待學生,，受到學生的好評。

本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學,，我努力學習有關(guān)知識,，認真做好教學工作。在教學中,，認真做好班級管理工作,，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，積極落實學校的各項任務(wù),。不斷加強自身業(yè)務(wù)水平的提升,，積極參加教研活動，嚴格執(zhí)行教學要求,，立爭上好每一節(jié)課,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，全心全意搞教學工作，從每一個學困生入手,，從基礎(chǔ)抓起,，全面提高每一位學生的基礎(chǔ)知識和基本技能，在教學中,，堅持對學生進行正面教育,，精心組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔；經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課,，讓學生樂學,；做好課后輔導(dǎo)工作,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

在搞好自己教學工作的同時,，積極做好班主任工作。作為班主任,，積極參與了班級的日常管理,，通過向指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的`嚴和愛都是不行的,，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行,。并對沒有當過班干部的同學給予指導(dǎo),。

(2)充分利用班級班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進行教育和解決問題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。

(3)關(guān)懷后進生,、行為偏差生,。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此,，我拿出了極大的耐心。通過家訪,、通信,、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度,，又充滿團結(jié)向上風氣的集體,。(4)組織學生參加學校組織的各類活動。如校園繪畫大賽,，演講比賽,，田徑運動會等等。在此過程中幫助了學生的成長，我也提高了自己的綜合素質(zhì),，更進一步完善了自己,。

參加每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習,，并做詳盡的記錄,；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動,，積極參加校內(nèi)外活動,。

一年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,，教學工作毫不懈怠,，教學教務(wù)工作也搞得有聲有色。

一份耕耘一份收獲,，經(jīng)過本人的不懈努力,，取得了一定的成績。在20xx年秋期教育教學工作中,，任教的一(1)班數(shù)學學科,，榮獲一等獎獎。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

我和學校每一位老師一樣,，認認真真地對待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇,，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，今后我將會認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自己,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為教育事業(yè)作出自己的奉獻,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇十九

時光如梭，一年的見習期即將結(jié)束,。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作和班主任工作,，用心完成學校布置的各項任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一,、師德表現(xiàn),。

這一學期里，我在思想上嚴以律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自我。一年來,，我還用心參加各類政治義務(wù)學習,，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)的老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二、教育教學狀況,。

在教學工作中,，我注意做到以下幾點：

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習狀況,，并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),，對自我的教學促進很大,。不僅僅如此，還抓住每次外出學習的機會,，取長補短,，收獲不少。

5,、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用,。

6,、扎實自我的基本功。透過向老教師,、幫教老師的學習,，切實提高自我的基本功。

三,、班主任工作狀況,。

學校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進校就擔任班主任,，一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性,。班主任除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外,，更就應(yīng)關(guān)注每一個學生的思想狀況,，全面了解學生狀況。我平時十分注重與學生的交流,，透過與學生談心,，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學習和生活。此刻班級狀況穩(wěn)定,，學習氣氛濃厚,，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出,。

以上是我一學期來的工作總結(jié),，在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作,，我都覺得自我存在著很多的不足,，比如,，合理統(tǒng)籌的潛力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格,，計劃意識不強,，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中,，我確實成長了不少,，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,，認識到自我的一些不足。正所謂：“有則改之,，無則加勉!”既然看到了自我的不足,，我將用心改正。在今后的工作中,，我將會多調(diào)整心態(tài),，多反省自我，多進行教學后反思,，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路,，從多角度多方法看問題，讓自我真正地快速成長起來,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇二十

作為一位教師我很清楚,，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等,。

家長”,、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學生的健康成長,，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格,。課堂上,，我時刻注意規(guī)范自己的教學行為。課后,，我經(jīng)常走進教室,，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流,。當學生遭遇挫折時,，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事,，以自己的人生經(jīng)歷去感化,、教育學生,。

二、能方面,。

教好書是教師的基本職責之一,，在教學工作方面，我爭取多聽課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,，認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃,，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,，不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學生，還耐心地輔導(dǎo)學生復(fù)習遺漏知識,；在傳授學生知識的同時,，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生,。

三,、勤方面。

耽誤工作的時間,，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

四、績方面,。

在教學方面：開了兩次公開課,，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試,，我所帶的三個班級的英語學科,，總體來說，成績較好,。俗話說：“金無足赤,，人無完人?！痹诮逃虒W工作中,，我仍然有很多的不足之處,，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄,，理論修養(yǎng)水平不高,，在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中,，我會“多學習,、多動手、多思考,、多總結(jié),、多反思”，以期更大的提高,。教育是愛心事業(yè),，從學生身心健康出發(fā),，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo),。對于個別后進生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生；而對優(yōu)秀學生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的英語教師,。我將會努力學習,，把最好的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好,！最后望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)和幫助,。

教育工作者的新教師試用期個人總結(jié)范文與要點解析篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到工作將近一個月,。在這短短的二十幾天里,，我對公司，對部門結(jié)算工作有了一定的了解,，與正確的認識,。

我榮幸地踏進了一個欣欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——,。感謝給了我工作的機會,，是您——延伸了我繼續(xù)展翅的夢想,。

在這二十多天里，我主要是熟悉日常工作流程,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過自身堅持不懈的努力，逐步適應(yīng)了周圍的生活和工作環(huán)境,，對工作也逐漸進入了狀態(tài),。我深知財務(wù)工作在公司整個運作中的重要性，容不得半點兒的馬虎,。但在工作的開始我還是有點“馬大哈”,，也犯些小錯誤，需要督導(dǎo)的提醒與糾正,。后來遵效公司企業(yè)文化標語“好記性不如爛筆頭”,，把督導(dǎo)指出正確的做法記下來，并不斷地總結(jié)錯誤,，檢討自己,，完善自己。

短短的二十多天所接觸的一切,，讓我體會到,，工作時，要用心,，專心,，細心，耐心,。而作為一個新人,，更應(yīng)該主動積極地工作，學習,，進步,。在日常的工作中，若遇上突發(fā)的或者緊迫的問題,，更需要認真負責,，保持頭腦清晰地應(yīng)對，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,，做出更好的處理方案,。平時還要多去虛心請教，不懂就問,，不斷地進步,。

在以后的工作中，缺點不足要加以注意和改正,，通過學習充實自己,。為公司作出自己最大的努力,。

在此，我想借此機會,，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn),，以正式員工的要求做一個全面的考量,。同時也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我信任，給予我提高自我的機會,，同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善,。

申請人：

20xx年x月x日。