在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié),?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),，從整體到細節(jié),，層層深入，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論,。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果,，希望能夠幫助您更好地了解情況。

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是高一(4)班的--,，我是高一(4)班的--。今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神,，爭做優(yōu)秀學(xué)生》,。

三月的空氣彌漫著沁人的清香，這種清香讓人著迷,，讓人沉醉,，讓人回想起一位無私奉獻的英雄。

他是我們最為熟知的人;他對自己小氣卻對別人慷慨;他沒有高大身材卻受人仰視;他的人生雖然只有二十二個春秋,，卻在世間留下永恒,。他，就是我們最可愛的人——雷鋒。

在當(dāng)今社會,，“雷鋒”二字不再只是一個簡簡單單的名字,，而是一種崇高精神的象征。這種精神也早已融入到中華民族精神中去,，成為其中的一部分;這種精神也時刻溫暖著人們的心靈,，給人們的精神世界帶來崇高氣息;這種精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳,，在潛移默化中影響著我們的行為,。

美麗的三月來了，雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊,，我們要扛起“雷鋒精神”的旗幟,，讓它飄揚在三月的天空。我們要學(xué)習(xí)他的釘子精神,，釘在哪里,，都閃閃發(fā)光永不生銹;我們要學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng);我們要學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè),，腳踏實地的品質(zhì);我們要學(xué)習(xí)他無私奉獻,，樂于助人的精神等等，值得我們學(xué)習(xí)的有太多太多了,。

我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒,，也可以把目標(biāo)定得低一點，從身邊的小事做起,，小到給老師一聲問候,，給同學(xué)一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心,，你就會把注意的重心從“自我”移向外物,，關(guān)注家人，關(guān)注學(xué)校,，關(guān)注社會,，并像雷鋒一樣，獻出自己的愛心,。

在家里,，我們做孝敬父母，關(guān)愛家人,，勤儉節(jié)約,，熱愛勞動的好兒女;在學(xué)校，我們做尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，勤奮好學(xué)，胸懷遠大志向的好學(xué)生;在社會,，我們做熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，禮貌文明,、誠實守信好公民。

雷鋒是平凡的,，他做的事情也是普普通通的,，我們學(xué)習(xí)雷鋒，就應(yīng)從身邊的每個就小事做起,。

雷鋒又是偉大的,，因為他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!我們也應(yīng)該腳踏實地，做一顆“螺絲釘”,，釘在學(xué)習(xí)的位置上,，珍惜美好的青春年華，勤奮學(xué)習(xí),，實現(xiàn)自己的理想,，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

“驛路梨花處處開,，雷鋒精神代代傳,。”斗轉(zhuǎn)星移,，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,，逝不去我們的熱忱。

同學(xué)們,，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神,，用實實在在的行動與雷鋒精神同行，譜寫愛心之歌,，做優(yōu)秀的高中生,。

同學(xué)們，讓我們同心協(xié)力弘揚雷鋒精神,，做新時代雷鋒精神的傳承者,，讓雷鋒精神在這百花綻放的季節(jié)永遠閃爍著耀眼的光芒。

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇二

老師們,、同學(xué)們,，大家早上好。

同進行了鞭撻和批評,?？墒牵@個簡單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上，鄭重重提,。足以說明我們目前做的還不好,，做的和我們的身份還有差距，謹(jǐn)希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視,。

針對校園環(huán)境衛(wèi)生,，我想和大家談兩點：

第一：我們的同學(xué)在衛(wèi)生習(xí)慣中存在的幾個問題和解決辦法。

衛(wèi)生習(xí)慣中第一個現(xiàn)象：隨手亂扔垃圾現(xiàn)象,。我對我們學(xué)校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點：我認(rèn)為,，真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為,，我每周值大班的時候,，都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個學(xué)期,，我們這一組總共不過查到了3,、4個隨手扔垃圾的學(xué)生。一個學(xué)期,，查到3,、4個。所以,，我們不必過于夸大,，這只是極少數(shù)人的個別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個認(rèn)識,。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因,，而是其他。但是,，隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少,，但是這種不文明行為影響很壞，大家多次在各種場所對這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐,、人人喊打,。

這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事,，小孩子在幼兒園升小學(xué)的時候,，有個行為能力評價，其中有個標(biāo)準(zhǔn)是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾,。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時就應(yīng)該具備的素質(zhì),。所以，對隨手扔垃圾現(xiàn)象,，對這一行為,，我們不必再進行耐心,、細致無休無止的教育，學(xué)齡前兒童都懂得道理,，再進行教育,，說起來都很滑稽，這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責(zé)成勞動來對環(huán)境進行補償,。這樣的人最需要的就是換位勞動教育,，讓他打掃衛(wèi)生一個學(xué)期，讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習(xí)慣,、來體驗自己給別人造成的影響。這是最好的辦法,。有人以為隨手扔個垃圾是小事,，用不著大動干戈，你想想一個受了10多年教育的人道德素質(zhì)停止在學(xué)齡前兒童標(biāo)準(zhǔn),，哪里是小事,。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果，哪里是小事,。今后我們的值班老師,、有責(zé)任心的同學(xué)看到這種情況，一定要給當(dāng)面給予不留情面的提醒和批評,，必要時我們用責(zé)成勞動幫助其改正陋習(xí),。

第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾。有的同學(xué),，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔,，沒扔進去，走了,。還有的時候,，果皮箱滿了，把垃圾朝著果皮箱旁邊一放,。風(fēng)一吹,，滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見,。每天都看到好幾次發(fā)生,，這才是學(xué)校衛(wèi)生不好的主要原因。最關(guān)鍵的是這樣做的人在心里并沒有發(fā)覺自己有什么不對,，沒覺得這樣做有什么不合適,。每當(dāng)有人在講話、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質(zhì)行為的時候,，這些人覺得自己沒有隨手亂扔,，自我評價很好,。殊不知按照社會公德評價標(biāo)準(zhǔn)，我們屬于：自我要求過低行列,，因為衡量你素質(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為,，而行為結(jié)果更為重要。你想把垃圾扔進指定地點,，但是,，因為你沒徹底做到位，最終垃圾還是在外面,，影響了整體環(huán)境,。

第三那種現(xiàn)象：牛奶、果汁喝一半,，扔進垃圾箱,。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里,。姑且先不說浪費行為的不該,，值日的學(xué)生打掃起來真的很痛苦。尤其夏天,。很快腐爛,，打掃起來真不容易，許多同學(xué)向我抱怨過,，我也和同學(xué)一起處理過這樣的垃圾箱,，強忍氣味來打掃。這樣做的同學(xué)想一想,，舉手之間給他人制造了多大的麻煩,。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類同學(xué)很多是因為沒有意識到這種做法的不妥,，只能說認(rèn)識不到位,。今天提醒之后，今后意識到了,，許多同學(xué)就不這樣做了,。

第四種現(xiàn)象：值日的時候，從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上,、樓梯上的現(xiàn)象,。這種同學(xué)主要因為做事不認(rèn)真、方法不得當(dāng),。

針對以上的幾個現(xiàn)象,，我們向大家提議解決辦法：

首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設(shè)施,，不是常規(guī)垃圾投放地點,。大家都投放,，馬上就滿了。所以盡量不要使用,。并且因為你的投放,，值日的同學(xué)工作又多了一個環(huán)節(jié)。我們提倡每個人每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該放在班級,、宿舍的垃圾袋里,，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里,。這樣,，既不給別人，別的班級帶來麻煩,，又不容易灑在路上,、或者被風(fēng)吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱,，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次：牛奶,、飲料要么不買,，買了就要喝了，不要剩一半扔掉,，無論放在哪里都會給別人造成麻煩,。而且這種浪費也絕不應(yīng)該。

今天講的第二件事：關(guān)于衛(wèi)生區(qū)清掃,。

要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,，這需要全校各班級每個同學(xué)的共同努力。但是,，只要一兩個班級不認(rèn)真打掃,，這種優(yōu)美潔凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查,，我們發(fā)現(xiàn),，許多班級對衛(wèi)生非常重視，上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū),。但是,，還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級抓學(xué)習(xí)比較嚴(yán),，但是對衛(wèi)生不關(guān)注,，或者更準(zhǔn)確地說，對學(xué)校公共衛(wèi)生不關(guān)注,，自己班級內(nèi)部的事情做的還不錯,，但是對走廊,、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關(guān)心。對自己的事很重視,，對公共的事情熱情不高,。我還覺得有必要強調(diào)兩個字“責(zé)任”，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷,、有責(zé)任心的人才,。

培養(yǎng)責(zé)任意識是我們學(xué)校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。我們的學(xué)生要有這樣的胸懷：學(xué)校衛(wèi)生我的責(zé)任,、學(xué)校形象我的責(zé)任,、關(guān)心集體我的責(zé)任、孝敬父母我的責(zé)任,、家鄉(xiāng)建設(shè)我的責(zé)任,、天下興亡我的責(zé)任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍,。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造,、有的在重要崗位施展才華，我個人覺得,，原因絕不僅僅是頭腦聰明,、學(xué)習(xí)刻苦，而更主要的原因是有胸懷,、有責(zé)任,。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長足的發(fā)展,，能立志為國家,、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才,，一定是有責(zé)任心,、勇于承擔(dān)國家民族重任的人。

最后,，希望通過我們每個人的嚴(yán)格自律,、和我們每個人勤勞的雙手，讓一中的校園環(huán)境整潔,、干凈并成為常態(tài),。

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇三

各位老師、同學(xué)：

早上好!

今天是“全國中小學(xué)生安全教育日”,，我演講的題目是《臨危不懼,，防患于未然》。

大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法預(yù)料,，也無法抗拒的,，但我們可通過有效措施將其造成的損失降低到最大限度。大家還記的那個史上最“?！钡男ｉL吧!就是在汶川大地震時僅用1分36秒疏散全校2200多名學(xué)生,，上百名老師的葉志平校長。這個經(jīng)驗告訴我們,，平時要多演練,，臨危不懼，才能安全快速地疏散,。就像上周進行的演練一樣,，我們要從中學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線,。其實,，需要緊急疏散的機率并不大，但我們這處于火山地震帶上,，一切都不好說,。所以，我們還是要“居安思?！?，防患于未然。

再來,，要告訴大家一件令人痛心的事?？赡艽蠹叶加兴?，就是上周二南平實驗小學(xué)發(fā)生的慘案，一個“惡魔”,，拿著刀子,，在短短的.55秒的時間內(nèi)，連續(xù)砍殺了13名小學(xué)生,，造成9人死亡,，4人還在搶救當(dāng)中。他們當(dāng)中最大的也不過13歲,。這一個個鮮活的,、美麗的而又脆弱的生命，無端在校門前喋血,，怎不令人痛心,，悲憤!事后也引發(fā)我們深刻的思考。在此,，希望同學(xué)們?yōu)榱嗣總€人的安全,，盡量不要帶外校人到我們學(xué)校來,，并建議大家都穿校服，因為校服是每個人最好的通行證,?？吹侥膫€沒穿校服的，誰都可以看得一清二楚,，也以便學(xué)校管理,，確保大家的安全。還有一點,，凡管制刀具一律禁止被帶入學(xué)校,。我們正年輕氣盛，難免有些沖動,。萬一同學(xué)之間有摩擦,，如有攜帶管制刀具，容易做出傻事,，釀成悲劇,，到時后悔莫及就來不及了。大家好,，才是真的好!相信漳州一中的學(xué)生都是理智的好學(xué)生,，能夠配合做好學(xué)校的安全工作。

最后,，祝大家一生平安!

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇四

大家好!

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的一員，我們就有責(zé)任,，維護我們校園的衛(wèi)生,，我們要做的當(dāng)然是一個講文明講衛(wèi)生的好學(xué)生，誰也不愿意成為一個被人唾棄的學(xué)生把,，所以我們就必須要維護好我們學(xué)校衛(wèi)生,。干凈的衛(wèi)生環(huán)境需要我們大家共同維護，更需要我們保持,，我們不但要要約束自己更要約束同學(xué),。

我們不是生來就知道講衛(wèi)生的，是文明禮儀讓我們知道了衛(wèi)生對我們的重要性,，讓我們知道了廉恥,，生活在校園里面，校園留下了我們的足跡,，更是給我們提供了一個學(xué)習(xí)好環(huán)境,，為了維持學(xué)校衛(wèi)生，每天都有很多同學(xué)為此努力，每天早中晚三次打掃,，把我們的校園打掃的干干凈凈,，作為學(xué)校的學(xué)生，難道我們好意思去破壞同學(xué)們辛苦努力的成果嗎,，愿意成為一個人見人厭的人嗎,。

進入學(xué)校我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，更重要的學(xué)會做人,，校園是大家的家,，我們要做的是維護好大家的家園，不能把家園毀在我們手中,，不能讓大家肆無忌憚的破壞校園衛(wèi)生,。不知道干凈的環(huán)境是多少同學(xué)努力才做到的，我們不但要考慮自己,，也要考慮同學(xué),，不隨意扔垃圾，不破壞學(xué)校衛(wèi)生,，這是我們應(yīng)該做得到的,。

我們已經(jīng)長大，知道好壞,，也明白對錯,，對于亂扔垃圾的行為應(yīng)該杜絕，不能縱容,，更不能輕易放過,，看到地面上的.垃圾彎腰拾起，把他們放到該去的地方,。

在說我們學(xué)校每隔一段距離就有一個垃圾桶,，只要我們多走幾步就可以把來及丟到垃圾桶為什么還要隨意亂丟垃圾呢?我知道大家都是講文明衛(wèi)生的好同學(xué)，不是那種邋遢不愛干凈的人,，知識平時的時候沒有留意到這些，無意中犯下了錯,，但是當(dāng)我們知道了學(xué)校衛(wèi)生的重要之后,，我希望從今以后大家都知道愛護學(xué)校的衛(wèi)生不要在犯錯，不要破壞校園衛(wèi)生,，讓我們大家一起愛護校園衛(wèi)生吧,。

謝謝大家!

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇五

親愛的同學(xué)們：

我們的祖國自古就有禮儀之邦的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長,。2500多年前,，我國最偉大的教育家孔子就曾說過：不學(xué)禮，無以立?？鬃咏逃约簝鹤?，要做人必須先讀好《禮》?？梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識到了這一點禮的重要,。

校園禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,，不大聲叫喊,。上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好,。見到老師和客人主動問候,、禮貌待人等等。出門向父母,、爺爺奶奶說再見,，放學(xué)回家向家長問好。做個真正的陽光少年,。

文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種習(xí)慣，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握,，這就要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起,。同學(xué)們,，讓我們一起行動起來，用禮儀之風(fēng)把校園裝點得更加美麗!

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇六

尊敬的老師們同學(xué)們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是《強化校園安全意識——生命的保障》,。校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,。

第一、是注意交通安全,。在我們學(xué)校門口就有一條馬路,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成“一停,，二看，三通過”的習(xí)慣,，不能在馬路上嬉戲玩耍,。

第二、要注意課間安全,。下課活動時,，同學(xué)們要時刻注意安全，不要打鬧追趕,，課間不進行有危險的活動,，不進行不正當(dāng)?shù)挠螒颉Ｕn間操時段走出教室時不要擁擠,，上下樓梯時輕聲靠右行,，不要推搡，避免踩踏事件發(fā)生,。

第三,、要注意食堂的安全。有些同學(xué)進出食堂時橫沖直撞,、快速奔跑,，有些同學(xué)拿飯時一旦無人監(jiān)督時就不排隊、不遵守先來后到的規(guī)則一擁而上,，這些行為都存在著極大的安全隱患,，很容易引起同學(xué)間矛盾。

第四,、嚴(yán)禁私自去花馬湖等水域玩耍,、洗澡,。天氣漸熱,，個別同學(xué)為圖涼快到水塘里游泳,，每年都因此屢屢發(fā)生悲劇。帶血的教訓(xùn)給我們敲響警鐘,，請大家務(wù)必珍惜自己寶貴的生命,。

第五、放學(xué)后,、上學(xué)前請大家別在校門口或路途中逗留,，不與陌生人交往，遇到形跡可疑的人員提高警惕,，受到不法侵害時要及時向路人或110求救,。

同學(xué)們,，生活是多姿多彩的,，生命是無限美好的,，而要擁有這一切的前提是鮮活的生命。未雨綢繆,，防患于未然,，只有我們樹立起的較高的安全意識，才能夠使杜絕一切被傷害的可能,。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,。

老師們,、同學(xué)們，大家早上好：

今天我國旗下講話的題目是：《強化安全意識 提高防范能力》

12月14日早晨7點30分左右,，河南光山縣一小學(xué)發(fā)生慘-案,，犯罪嫌疑人閔擁軍闖入校園，他手持菜刀,，從教學(xué)樓的一樓一直砍到三樓,，23名孩子，分別被閔擁軍當(dāng)場砍傷頭部,、胳膊和手指等處,。一名8歲的孩子左手小指被砍斷，另外一名還在上學(xué)前班的6歲孩子的顱骨被砍裂,，碎片進入了腦部,。

最近，有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體：今年3月23日上午福建南平市延平區(qū)一社區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)師,，為泄私憤,，在南平實驗小學(xué)門口待學(xué)生聚集等待進入校園時開始實施作案，在不到1分鐘的時間,，持續(xù)刺殺13名小學(xué)生,，目已造成8名學(xué)生死亡、5名學(xué)生受傷（該犯已于4月28日被執(zhí)行槍決）,。4月19日,，陜西省旬陽、勉縣發(fā)生200余名中小學(xué)生飲用某袋裝牛奶發(fā)生集體中毒事件,；4月29日泰興市一名四十七歲的罪犯徐玉元持刀沖入校園,，瘋狂砍傷31人，其中28名幼兒,，兩名教師,，一名保安，后被當(dāng)場制服......

或許,，以上的血-案離我們較遠,，但是就這樣觸目驚心的發(fā)生在我們周圍,，因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見不鮮，由于交通安全意識淡漠而導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉,。

多少正處在人生花季的鮮活生命,，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路,。多少個幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi),，由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生,，固然有各種復(fù)雜的社會原因,，但有些事故的發(fā)生，是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R,，不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛,，不懂得緊急情況下的自護自救，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等有一定的關(guān)系,。所以,，珍愛生命，善待自己,，學(xué)會自救自護尤為重要,。

我們學(xué)校始終高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強了各個時段的安全督導(dǎo)、巡視工作,，努力消除各種安全事故隱患,，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

但是,，不可否認(rèn),，仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,，在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車,、馬路上并行,，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐打鬧,；使用體育運動器械時違章操作,；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長,；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決,；個別同學(xué)經(jīng)常進入網(wǎng)吧,、游戲廳，同社會上閑雜人員來往,，個別同學(xué)心理狹隘，思想偏激,，不能正確處理與家長,、老師、同學(xué)的`矛盾或者自己在學(xué)習(xí),、生活方面遇到的問題,、困難和挫折，造成心理壓抑,、思想扭曲等都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點,。

下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,，我向同學(xué)們提出如下要求：

1、正確看待和評價自己,，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處,，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省,，做好心理調(diào)節(jié),，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活,。

2,、要與他人友好相處，學(xué)會舉止文明,，能做到“以德報怨”,，正確處理與他人的矛盾和糾紛。發(fā)生矛盾多作自我批評,，并找老師妥善處理,；不找外人到校滋事；不與社會上的不良人員交往,；嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險物品,；進出學(xué)校應(yīng)遵守秩序；禁止攀伏樓梯欄桿,；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐,、跑跳、打鬧,；上下樓梯要靠右行,，不擁擠,、不爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛,，惹事生非,；上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù),。

3,、能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學(xué)會通過主動報警,、求救,，迅速離開現(xiàn)場，機智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R,、可靠人員庇護等措施進行自救自護,。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架,、毆打等事件時不圍觀,、不起哄、不參與,；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向老師,、學(xué)校報告。

5,、樹立防火,、防火、防盜,、防電,、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓,，學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法,。

同學(xué)們，生命對于我們只有一次,，平安,、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,，時刻保持高度的安全警覺,。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障,，讓我們自覺行動起來,，共同開創(chuàng)屬于我們的幸福美好的生活！

我的講話結(jié)束，謝謝大家,！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好,！

今天我國旗下演講的題目是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和-諧校園。 人生,，因什么而精彩,？答案有很多，但有一個答案一定正確——人生因文明而精彩,！

校園因什么而文明？因你,、我的文明而文明,。當(dāng)我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位時不要忽略了社會道德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校，沒有良好的行為習(xí)慣,，就會擾亂了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是有序的,、良好的。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。

我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高,。一個懂文明講禮貌的謙謙君子,，然后才是才子，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才,。

學(xué)會求知，學(xué)會共處,，學(xué)會做人,。

同學(xué)們，用我們的口，禮貌的問好,，打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說臟話,，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手,，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步,，營造出一個寧靜,，有序，有著良好人文環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞。同學(xué)們,，春光無限好,，行動趁此時！

爭做文明人,，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚,，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才,！

謝謝大家！

東港三中愛心社團

2015年3月16日

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好：

今天我在國旗下講話的題目是：冬季校園安全,。本周三就是二十四節(jié)氣中的立冬,，這就意味著嚴(yán)寒的冬季來臨了，由于冬季天氣寒冷,，氣候干燥,，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,，防止各類事故的發(fā)生，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點：

一,、交通安全：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,，反應(yīng)也相對緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全,。步行走人行道,，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車不搶機動車道,，通過路口或者橫穿馬路時要減速慢行,，不要抱著“司機看到我，就會讓著我的”想法,，這樣容易造成交通事故,，為了自己和他人的安全著想，希望同學(xué)們一定要注意交通安全,，自覺遵守交通法規(guī),。

二、預(yù)防流感：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),，希望同學(xué)們做好預(yù)防措施,，注意個人衛(wèi)生，勤洗手,、勤通風(fēng),，同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,，并及時洗手,；如出現(xiàn)感冒癥狀應(yīng)及時上醫(yī)院就診；同時,，天氣寒冷,，同學(xué)們要及時添加衣物，防止感冒,。

來自 m.sevw.cn

三,、校園行為：在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在教室里嬉戲追趕,，互相打鬧；有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷,；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,，打架斗毆等。在這里提醒同學(xué)們要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強自我保護意識,。

四、消防安全：進入秋冬季節(jié)以來,，天干物燥,，火災(zāi)隱患很大，同學(xué)們要關(guān)注消防安全，提高防范意識,，自覺做到1,、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園,，以免發(fā)生意外,。2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,，如消防栓,、滅火器等。3,、放學(xué)之后,，請隨手關(guān)掉電源。4,、要主動掌握逃生自救的方法,。

同學(xué)們，生命無疑是可貴的,，她帶給我們激-情與活力,。同樣，它給了我們展示一切才能的機會,，讓我們的生活可以絢麗多彩,。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作,、生活的第一準(zhǔn)則,。讓我們?yōu)榱俗陨淼陌踩瑸榱诵@的和-諧美好,，在以后的生活中增強安全法制觀念,，提高防范意識。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

我是初二7班xx-x，今天我講話的主題是“構(gòu)建和-諧校園”,。和-諧是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和-諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和-諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受,，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和-諧校園需建立建立和-諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和-諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和-諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié),、自強,、成材”,。團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。

同學(xué)們、老師們,，構(gòu)建和-諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,，向和-諧校園的彼岸前行,。

各位老師、各位同學(xué)：大家好,！

今天我講話的題目是《增強安全意識,，創(chuàng)建平安校園》。

同學(xué)們,，現(xiàn)代的社會發(fā)展迅速,，科技水平越來越高，人們的生活也越來越好,。但是隨之而來的很多的不安全因素也在增加,。

如交通安全，現(xiàn)在的公路是越修越寬,，可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度,。為了適應(yīng)這種現(xiàn)實，就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,，在上學(xué),、放學(xué)的路上，如果要過馬路,，一定要走人行橫道,。如果是騎自行車上學(xué)，一定不要走快車道,，在人行道上要靠邊行走,，要騎得慢一點，主動禮讓,，不要搶道,。

再比如飲食，由于不法商販的造假,，有不少三無產(chǎn)品出現(xiàn)在商店里和路邊的小攤上,。因此同學(xué)們在購買食品時一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家,，保質(zhì)期等內(nèi)容,。如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用,。所以請大家不要在小攤上購買零食,，這樣，既有助于我們的健康,，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。

另外,，我們學(xué)校由于場地有限，因此造成了同學(xué)們活動空間的狹小,，上體育課時常常有好幾個班同時上,。所以請大家一定要時刻注意安全，要在體育老師的指導(dǎo)下開展體育活動.

只有這樣,，同學(xué)們才能在校園里愉快地學(xué)習(xí),，才能讓家長和老師放心。 親愛的同學(xué)們,，只要我們?nèi)巳嗽鰪姲踩庾R,，時刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個平安和-諧的校園環(huán)境,！

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們,我們每天在學(xué)校都有五六個課間休息時間，老師觀察一般都有三種情況：

2,、教室里無聊地傻坐著,，懶得動一動;或急著做一些作業(yè)。

3,、在做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備之后,，幾個同學(xué)一起跳繩、踢毽子,、做游戲,、聊天。

大家認(rèn)為哪一種做法?第一種存在安全隱患,、給校園帶來不和諧氣氛,。大家想一想在校園中曾經(jīng)發(fā)生的不安全的事件大都是發(fā)生在這第一類同學(xué)身上。其實好些孩子都吃過這樣的虧,，在追逐打鬧中發(fā)生沖撞,，既傷害自己，又傷害他人;第二種使同學(xué)大腦疲勞沒有得到休息,，影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí),。第三種,。因為能讓孩子們放松了心情,，釋放了壓力，在游戲中也能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作,、互助互愛的情誼,，通過游戲還能增強我們的規(guī)則意識、公平誠信意識和團隊精神,。

雖然現(xiàn)在正值復(fù)習(xí)階段,，作業(yè)比較多,，很多同學(xué)沒有課余休息時間，但是俗話說得好：“生命在于運動,?！毙⌒投鄻樱拿饔幸娴恼n間活動能使我們的身心更加健康,，所以我希望各位同學(xué)還是要合理安排時間,，多運動運動，讓我們的頭腦更加聰明,，成長更加快樂,。

活動的好處雖然很多很多，但安全要長記心中,。在課間活動時我們要特別注意如下幾個事項：

1,、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠,、打鬧和惡作劇,，防止踩踏事故的發(fā)生。

2,、課間運動不要太劇烈,，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷,。要做到文明休息,，保持學(xué)習(xí)精力。

3,、課間不要玩耍小刀或尖利的物品,，防止傷害事故的發(fā)生。

4,、正確使用體育設(shè)施,，沒有老師保護絕對不要攀爬單杠、雙杠或云梯,，避免摔傷,。

5、上廁所不要擁擠,，防止地滑摔傷,。

6、課間時同學(xué)之間發(fā)生糾紛,，要勸解并及時報告老師,，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

7,、不要利用教室門,、廁所門做游戲,，以防擠壓到同學(xué)的手指，同時也容易將門破壞,。

希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘,，科學(xué)、合理地安排課間十分鐘,，相信我們只要在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，尊重科學(xué)的前提下開展各項活動，一定會讓我們動手又動腦,，健康更聰明,，同學(xué)、師生關(guān)系更和諧,，學(xué)校生活更快樂!文明的,、健康的好玩的游戲還有很多，下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享,，讓我們課間十分鐘變得有益,、有趣、有序,。讓我們都成為會游戲的快樂文明的小學(xué)生.

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇八

老師們,、同學(xué)們，上午好!今天我講話的題目是《讓文明禮儀之花開遍校園的每一個角落》,。

同學(xué)們,，三月份學(xué)校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,，也是“中國青年志愿者服務(wù)日”,，本周各班將圍繞“文明禮貌”主題召開主題班會、更新黑板報,、墻報,。

那么，什么是文明呢?文明是一種進步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升，是自覺的控制,，是人性的超越,。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?！安粚W(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。"千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信,，團結(jié)友善，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,。

文明在我們口中。文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。親近禮貌用語，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明在我們手中,。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，他會自覺維護校園環(huán)境，而不會亂丟面紙,、塑料袋,，因為他愿意把美好留給他人和自己。

文明在我們心中,。文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長,、友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)、感恩同學(xué)的幫助……文明的學(xué)生,，一定是一個誠信的人,。對人守信、對事負(fù)責(zé),，作業(yè)不抄襲,、考試不作弊。

孔子云“已所不欲,，勿施于人”,。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實,，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

社會的發(fā)展進步不僅需要物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進,，更需要社會的和諧,，需要人們心靈相通，友好相處,，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園，讓文明禮儀之花開遍校園的每一個角落,。

謝謝大家!

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

春風(fēng)中，生機盎然的景象令我們陶醉,，文明美麗的家園讓我們自豪,，朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲，學(xué)校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件,，我們有義務(wù),、有責(zé)任為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，校園的美麗需要你我精心呵護,，校園的文明需要你我共同努力,，學(xué)校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動。在此,，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1,、爭當(dāng)綠色使者，共建綠色校園,。

花草樹木潔凈著校園的空氣,，美麗著校園的容貌，愉悅著你我的心靈,，為我們的校園帶來生機與活力,。如茵的綠地芳草萋萋，請您不要隨便踩踏,；爛漫的百花千嬌百媚,，請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,，人人護綠,，爭當(dāng)綠色使者；讓我們通過勞動美化我們的校園,；讓我們?nèi)ゾ暮亲o每一棵樹木,、每一片綠地，為我們的校園增添一份綠蔭,，用我們的實際行動把校園變得天更藍,、草更綠、水更清,。

2,、爭當(dāng)文明使者，共建人文校園,。

陌生人問路時請多一份熱情,；上下樓擁擠時，我們應(yīng)讓一下讓別人先上下,；同學(xué)間有糾紛時,，我們應(yīng)多一些體諒；同學(xué)有困難時,，我們應(yīng)伸一把援手,；與人交往時，我們應(yīng)多一份真誠,。我們號召所有同學(xué)在學(xué)校要做文明學(xué)生,，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格,；在家庭要孝敬父母,，承擔(dān)起應(yīng)盡責(zé)任，共建溫馨家庭,。我們呼吁全體學(xué)生倡樹文明新風(fēng),，樹立八榮八恥社會主義榮辱觀，做當(dāng)榮之事,，拒為恥之行,。我們的形象就是我們學(xué)校的形象，我們的素養(yǎng)就是我們學(xué)校發(fā)展的環(huán)境,，一言一行當(dāng)慎重,，多為學(xué)校增光彩，多為學(xué)校添榮耀,。

3,、爭當(dāng)環(huán)保使者,，共建潔凈校園。

學(xué)校是我們共同的家園,，當(dāng)你要處理垃圾時,，請花上一分鐘時間，把垃圾提到指定扔放處,；當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時,，請花上一分鐘的時間，將它放入垃圾箱中,；當(dāng)你在公共場所停放自行車時,，請花上一分鐘時間停靠在指定場地并擺放整齊,。我們號召全體同學(xué)從撿拾一片紙屑,、隨時清除亂貼亂畫,、及時制止不文明行為等小事做起,，讓美麗的校園有一張清新的臉，讓我們從自身做起,，積極參加“愛國衛(wèi)生”義務(wù)勞動,，共同創(chuàng)造校園的潔凈。

4,、爭當(dāng)交通安全使者,，共建有序校園。

過馬路時,，請你多等幾秒鐘,，紅燈過后道路會更加通暢；請你多走幾步路,，繞過護欄會減少很多危險,；請你認(rèn)真遵守交通規(guī)則，我們的城市會更加安全有序,，我們的生命安全就能得到保障,。我們號召全體同學(xué)爭做交通安全使者，增強文明交通意識,，文明行車,，禮讓行路，共遵交通法規(guī),。

5,、爭當(dāng)愛心使者，共建和諧校園,。

作為社會未來主人,，我們號召全體同學(xué),，在學(xué)校要團結(jié)友愛、互相幫助,，不讓一名伙伴因家庭困難輟學(xué),，不讓一名伙伴因缺乏關(guān)心而掉隊。我們要積極參加社會公益活動,、確定固定幫扶對象,，把這種關(guān)愛帶進社區(qū)、融入社會,，根據(jù)自身條件和能力,，為那些需要幫助的人們，捐獻一些物品,，解決一點困難,，奉獻一點愛心，一起拉起手來,，為社會劃一道溫暖的風(fēng)景,。

同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來,，像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們的學(xué)校,；像愛護我們自己眼睛一樣，愛護校園環(huán)境,；像保護我們家庭財產(chǎn)一樣,，保護學(xué)校公共設(shè)施；像關(guān)心我們親朋好友一樣,，關(guān)心需要幫助的弱勢群體,。在家庭、在學(xué)校,、在社會說文明話,、行文明事、做文明人,！樹立文明始終的形象,，讓我們學(xué)校的未來更輝煌；打造文明校園的品牌,，讓我們學(xué)校的名字享譽四方,！

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇十

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我叫范嘉平,，來自xx附小,。我很榮幸能站在這里和大家一起分享我對足球的感受。今天是六一兒童節(jié),，是全世界兒童的節(jié)日,。我首先祝各位同學(xué)節(jié)日愉快!

我們都來自五湖四海,，因為足球走到了一起。踢足球的好處有很多,，它能使我們強身健體,，令我們養(yǎng)成堅強的品質(zhì)，讓我們接受陽光的沐浴,。因此足球無愧于“世界第一運動”的美稱,。

六月是足球的海洋，因為在遙遠的南非,，會舉辦一屆舉世矚目的世界杯,。我們在欣賞足球盛宴之時，也應(yīng)仔細想想,，為什么我們一個人口有13億的泱泱大國,，卻選不出11個優(yōu)秀的足球人才？所以我們要背負(fù)起中國足球的重?fù)?dān),，踢球時,，我們心中要裝著祖國，要有一種責(zé)任感和使命感,。訓(xùn)練時,，我們絕不能敷衍了事，要貫徹教練意圖,，提高效率；比賽時,，我們要集中注意力,，踢好每一腳球,。

沒有刻苦訓(xùn)練就不會成功。同學(xué)們,，我們要捍衛(wèi)中國足球的榮譽,，要讓中國足球永遠屹立在中國人民的心中!

我的講話完了,，謝謝大家。

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是爭做文明學(xué)生,。

我們澤雅一小在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間,。在晨光下,，在微風(fēng)里，在一小的學(xué)習(xí)殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長,。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話,，爭吵，打架,，搞不團結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符,。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學(xué)校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的村居,，影響自己周圍的街道,，為我們澤雅一小創(chuàng)建市文明學(xué)校盡自己的微薄之力吧!

謝謝大家!

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇十二

很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大，老師太嚴(yán),，作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”，別人不也是如此嗎?下面看看我的樣園生活吧,。

學(xué)校,、學(xué)校，顧名思義,，自然是學(xué)習(xí)的地方,。其實上課時的小動作，一句玩笑,，如果適度就能緩課堂氣氛,，發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力，只要教師講的課聽懂會了就行了,。

比如說,，我們這個班真是奇人百出啊!最出眾的倒蛋鬼可是個攪亂課堂的大專家,，教師正講到高潮，忽然冒出來一句讓人摸到不到的話,，像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢,，他忽然指著圖片大聲說：“豪哥!”全班爆笑，豪哥指的是我們班另一個傳奇人物,，至于是誰,，在下就不提了。至于豪哥的反應(yīng),，也是笑嘻嘻的,，反駁不了，教師也跟著笑,，盡管她在竭力維持紀(jì)律,。

課間，上課時大部分時候的嚴(yán)肅蕩然無存,，取而代之的是歡笑,。同學(xué)們個個像不疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳叫個不停,，而我也不閑著,，跟別人斗斗嘴，開個玩笑,，講講丑人丑事,。最經(jīng)典的是我和那位嚴(yán)厲的大班長是死對頭，平時她說往東,，我偏要往西,，我建議向南，她就直奔“北斗七星”,，搞得我們沒事找點雞毛蒜皮的小事吵一吵,，我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說法,，我們還吵出一種新的指人方式-----以肘指人,。

每當(dāng)我們吵得不可開交時，我同桌充當(dāng)“和稀泥”的好人,，誰讓她惹不起我,，又和班長是鐵桿兒的朋友呢?這時我們都得見好就收，班長是顧及朋友面子,，至于我,，哼!不和“無賴”女生一般見識。

在學(xué)校，我喜歡的事莫過于打籃球了,，放學(xué)了,，我經(jīng)常和伙伴打球?；@球需要反應(yīng)快,，體力好，身體壯,。對于我來說,，第三樣是遙不可及了，所以必須練好前兩樣?，F(xiàn)在我已基本達到我自己的要求了,，和我一起打球的總是菜鳥居多，但是防不勝防,，不可輕敵,，他們都也各有千秋，有的三分投得準(zhǔn),，有的速度比我快,，有的突破無人可擋板而我特長是帶球、投球和防守三樣基本功,。像那神機妙算的境界是很難達到的,。這些先不細說，像學(xué)校這樣的地方籃球愛好者太多了,，無籃的情況太多了,，既然沒籃那就只能“望籃興嘆”啦，但關(guān)鍵時刻總能找到熟人,，和別人一起打,，甚至是初三的。這樣才能提高技術(shù),。

其實初三除了壯和胳膊長個子高以外也沒什么,。在轉(zhuǎn)身過人時，初三的人胳膊長,，很難夠到,，其它像變向，跨下之類的動作都很容易對付,。和初三打的次數(shù)越多，我的信心就更足了,，技術(shù)提高了,，鍛煉效果也就更好了。

校園生活多姿多彩，沒幾天幾夜是說不完的,，或許更多精彩都是在未來中埋藏等待我們?nèi)ネ诰?。大家一起加油?

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是,，今天我在國旗下講話的主題是：讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園,。

我們的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，歷史上“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉,?！爸v文明、懂禮貌”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,，更是判斷一個人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,，所以我們我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則,。當(dāng)我們得到別人幫助時,，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時,，微笑地說聲“老師好”,，當(dāng)給別人添了麻煩時，坦誠地說一聲“對不起”??這些看似極其樸實的話語,，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,。

在平時，我們更要孝敬父母,、尊老愛幼,、對人彬彬有禮，遇到師長,、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯，靠右行走,，注意謙讓;講究個人衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑;愛護公共財物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜,，不相互追逐奔跑,、不大聲喧嘩。

會營造出一個更加整潔,、有序,、寧靜、美麗,、健康,、奮進的校園環(huán)境,。

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇十四

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是倡導(dǎo)文明禮儀,，營造和諧校園,。

講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉疲翰粚W(xué)禮,，無以立。意思是說,，一個人如果不懂禮儀,，就無法在社會上立足。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，必須繼承和弘揚民族傳統(tǒng)美德,，無論在學(xué)校，還是在家庭,、社會中,，都應(yīng)該講文明、用禮儀,。禮儀是律己,、敬人的一種行為，文明禮儀的體現(xiàn),，也是社會公德的反映,。

文明禮儀，強調(diào)的是尊重為本,。想讓別人尊敬你,，首先得尊敬別人。這尊敬更多的體現(xiàn)在細節(jié)上,。當(dāng)聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課，不要忙著收拾書本,，不要把桌子弄得乒乓作響,，因為這是對老師的不尊重。下課時,，全體同學(xué)起立,，與老師互道再見，待老師離開教室后,，學(xué)生再離開,。課間在教室里不要大聲喧嘩，樓道里無聲慢步,。參加升旗,、集會和戶外活動時,，不隨地吐痰，不在地面留下任何果皮紙屑等垃圾,。觀看比賽和演出時，不隨意走動,，不起哄,，不亂鼓掌。乘坐公交車時主動給老人和行動不方便的人讓座,。平時說話時注意分寸,，不大聲說話，不說臟話和粗話,，不給別人起綽號,，不隨意嘲笑譏諷別人這些都是基本的禮儀規(guī)范，不可不時時加以留意,。

講文明禮儀,，最重要的一點是要學(xué)會感恩。別人給你東西,，要雙手接物,，并說聲謝謝自己取得了榮譽，不要忘記感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學(xué);父母無微不至的關(guān)心你,，不要忘記對他們深情地說聲謝謝,，并為他們做做自己力所能及的小事這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

同學(xué)們,，我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程,，一項事業(yè);同時也是一種文化,，一種精神。從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,，實踐文明禮儀,，倡導(dǎo)文明禮儀。我相信,，通過大家共同的努力,，一定能營造出更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴在文明禮儀所帶來的溫暖春風(fēng)中,，讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放!

我的講話到此結(jié)束,。謝謝大家!

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇十五

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!今天國旗下講話的題目是《守護生命陽光》。

世界萬物,，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切，失去生命,，就失去自我,，失去生活的權(quán)利。一粒種子,，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中,，是人類用一顆熱愛生命的恒心,，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,，是生命,，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝,。

生命僅僅是一個過程,，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間,，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,，我愈要使之過得豐盈充實,。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用,，生命乃悠長,。”

我們是蕓蕓眾生里的一員,，既然來到了這個世界上,，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷,、品格盛開成三月如詩如畫的原野,，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌,。這樣,，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華。

教育工作者校園工作人員的國旗下講話稿篇十六

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家早晨好,！

今天我國旗下講話的題目是《法德并重，構(gòu)建和諧校園》,。

本周德育處處理了兩起學(xué)生打架的事件,，參與打架的學(xué)生事后都非常后悔。本來是一件小事情,，寬容一點就過去了，但是卻因為一時的氣憤,，于是動手了,，結(jié)果造成他人的傷害。不僅賠償了金錢,，更為重要的是犧牲了自己的不少時間,。這些學(xué)生在陪護受傷學(xué)生的過程中，感到疲憊和痛苦,，當(dāng)初如果能控制自己的情緒,，想到事情的后果就好了。

12月4日是法制宣傳日,，作為公民,，我們需要學(xué)習(xí)法律知識，規(guī)范自己的行為,，運用法律維護自己的合法權(quán)益,，同時積極宣傳相關(guān)法律法規(guī)，做一個學(xué)法,、守法,、用法和護法的好公民。

我們在提高法制認(rèn)識的同時,，更要加強自己的道德修養(yǎng),。一個人的道德素養(yǎng)高，守法觀念就強,。我們不難注意到校園中的文明行為,，看到地上的紙片，有同學(xué)主動撿起來,；看到同學(xué)有困難,，有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通過點滴小事體現(xiàn)的,。

希望我們大家提升道德素養(yǎng),，遵守法律法規(guī),，為和諧校園的構(gòu)建貢獻自己的力量。