報告應(yīng)該從讀者的角度進(jìn)行思考，采用簡明扼要,、重點(diǎn)突出的方式進(jìn)行撰寫,。在報告中，我們需要對所研究的問題進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的描述,，避免片面和主觀的觀點(diǎn)。報告是一種系統(tǒng)性的書面表達(dá)形式,，用于向他人傳達(dá)特定信息,。如何編寫一份優(yōu)秀的報告？下面給出幾點(diǎn)建議供參考,。以下是一些經(jīng)典的報告樣例,，供大家參考學(xué)習(xí)。
中職教師個人述職報告范文分享篇一
各位老師：
成為一名人民教師以來,，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,，也深知肩上的擔(dān)子有多重,，從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人,。工作中,，貫徹黨的教育方針，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。做到教書育人,，為人師表。工作中我敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作積極、主動,、講究效率,。
今年，學(xué)校開展“愛校,、愛崗,、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，我通過聽報告,、學(xué)材料,、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),，使我對師德有了更深的理解,，并努力在實(shí)踐中踐行。
我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動》專業(yè)課教學(xué),。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類）,，這門課對我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域，需要重新學(xué)習(xí),。在工作中,，我克服所學(xué)專業(yè)不對口、可借鑒資料少,、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,，通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),。
通過一年的教學(xué)實(shí)踐,，對于講課,，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步，教研組的老教師們給了我很大的.幫助,，給我提出建議,，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰,，教學(xué)流程更加明了。在此過程中,，我感動于老教師們的無私,，感動于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動力,。
1,、外出實(shí)習(xí)帶隊工作。
去年冬天,，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的工作,。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。
大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門,，很不適應(yīng),，在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責(zé)任重大,。一開始,，學(xué)生宿舍條件較差，學(xué)生們抱怨較多,，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想,。鑒于這種情況，我堅持每天與學(xué)生溝通,、談心,，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,，及時了解學(xué)生動態(tài),，定期組織學(xué)生座談，遇到有問題的學(xué)生,，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，確保實(shí)習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度,。
及時掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,，及時化解,，把安全隱患降到最低。對于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題,，及時協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際,，給學(xué)生安排休假。
積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi),，使學(xué)生正常生活不受影響,，元旦假期，組織學(xué)生開展有益活動,，豐富業(yè)余生活,。
通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,，實(shí)習(xí)工作能正常開展,，學(xué)生態(tài)度較為積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象,，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ),。
2,、學(xué)生管理工作。
本學(xué)期后半段,，按照學(xué)校安排,，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作，對于學(xué)生管理,，我比較陌生,，對此，我及時聯(lián)系德育處老師和值班教師,，了解學(xué)生管理方法,。
值班期間，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育,，及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生,，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，尊重他人的勞動成果,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
通過一段時間的工作,，取得了一定效果,。違紀(jì)學(xué)生明顯減少，中午在校外買飯,，踐踏花壇,，破壞公物，教室拍球,、追打,，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀,，沒有不安全事故發(fā)生。
為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,，去年10月，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,，專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修,。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn),，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,，考取了電工高級工技能鑒定證,，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)期間,，我和其他市縣教師交流,、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗(yàn)，讓我有很大收獲,。通過這次學(xué)習(xí),，使我在專業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現(xiàn)在國內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法,，通過和同班學(xué)員的交流,，使我對其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識，這些必將對我今后的工作有很大的幫助,。
在教學(xué)中,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，融入課改理念,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫,，盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多,、雜，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,，在實(shí)踐中也在不斷摸索,，合理分配課時和教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作,。
以上是我工作的大體情況,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,，提出意見。
述職人：
日期：
中職教師個人述職報告范文分享篇二
時光荏苒,，歲月如梭,，展眼間我們又送走了20xx年的365個日日夜夜。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間,，歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地,，卻又迎來了人人都充滿期待和希冀的20xx年。在過去和將來的門檻上,，在送走和迎來的依戀中,，在得到和失去的恍惚間，驀然回首,，去追憶逝去的歲月,，卻發(fā)現(xiàn)所有的成績和不足、彷徨和執(zhí)著,、無奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑,。我以一個歷史見證人的身份去翻開那尚未發(fā)黃的歷史卷冊，在凝結(jié)了財經(jīng)專業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間,，我找到了美中不足,，那就是長期制約我和專業(yè)部快速發(fā)展和壯大的個人缺陷——過分的完美主義和理想主義。
也許實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義會拯救我們的中職教育事業(yè),。
往事如煙,，來日可待，讓我們以一顆感動,、激動和行動的心,，一起來祝愿20xx年是一個有激勵、有激情,、從而有激動的新的一年,。
述職人：xxxx。
二〇xx年xx月xx日,。
中職教師個人述職報告范文分享篇三
首先,，堅持認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，堅持四項基本原則、始終和黨保持高度一致,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，廉潔自律，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表，教書育人,。
其次是積極參加“師德師風(fēng)教育培訓(xùn)”和“網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)”的教育,。三年來，共累計網(wǎng)絡(luò)收聽師德師風(fēng)以及相關(guān)教育講座2600余學(xué)時,。增強(qiáng)了對師德師風(fēng)的理解,，并堅定了獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向。
自入校以來,，獨(dú)立講授《法理學(xué)》、《刑事訴訟法學(xué)》,、《國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》,、《世界貿(mào)易組織法學(xué)》、《國際貿(mào)易法學(xué)》等十余門課程,，年均教學(xué)工作量超過260學(xué)時,；年均授課門數(shù)5門；指導(dǎo)畢業(yè)論文數(shù)量年均14個,；20xx年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)20個,。并且，經(jīng)過3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，開始對專業(yè)課程存在的問題進(jìn)行反思,，申報和參與了實(shí)踐教學(xué)改革等教改項目。此外,，在教學(xué)方法上追求創(chuàng)新,，善于研究和運(yùn)用新手段新方法。近幾年來,，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變,；從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變,，采用平等對話互動式教學(xué)模式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
在科研成果方面，主持省級課題兩項,，其中一項為重點(diǎn)課題,；市課題兩項，校級課題兩項,，發(fā)表了五篇科研論文,，論文獲得國際論壇、省級論壇獎項三次,。作為法學(xué)專業(yè)教師,，重視學(xué)校法制校園的建設(shè)工作,，三年來做專題學(xué)術(shù)報告5場，旨在預(yù)防在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違法行為,、行為,，收到了較顯著的效果，受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評,。
入校以來,，本著熱情積極的態(tài)度，參加學(xué)校內(nèi)外的各項活動,。其中,，擔(dān)任兩個省級學(xué)會理事，一個市級學(xué)會秘書長,，一個市級學(xué)會理事,；作為校法律服務(wù)團(tuán)隊一員，認(rèn)真完成各項合同審理工作,。20xx年帶隊參加大學(xué)生模擬法庭競賽獲得一等獎,，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師；并在做好日常工作的同時,，積極參與學(xué)校組織的各種運(yùn)動,，連續(xù)兩年校運(yùn)動會100米冠軍。
雖然在不斷努力,，工作中仍存在很多不足,。比如，在科研方面,，cssci核心刊物發(fā)表和部級以上課題方面有待提高,。因此，下一步工作設(shè)想：
1,、在科研方面繼續(xù)加強(qiáng),，爭取多發(fā)cssci核心刊物。
2,、在課題申請方面,，積極準(zhǔn)備國家社科基金，努力完善申報材料,。
中職教師個人述職報告范文分享篇四
從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批?即我所教育對象的未來,，我要對他們負(fù)責(zé)。
在職業(yè)活動中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,，急需包扎,，一時找不到紅藥水,，我二話沒說,，騎上自行車去買了回來，后來這個學(xué)生與我親近多了,，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,，堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。
盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。記得我做學(xué)生的時候，輕輕松松,、快快樂樂地度時光,，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見成效的例子,，分析下來,，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時起,，我就想以后去做老師吧,，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更多的人受益,。
以至于我去求職面試時,，曾坦言：有此優(yōu)勢。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,，等于完成了科學(xué)施教的一大半,。然而在教學(xué)活動中貫徹實(shí)施這項工作是非常辛苦的，因?yàn)閷W(xué)生有惰性,，他們習(xí)慣了填鴨式教育,，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西,，他也希望你講,，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),，而短時間內(nèi)看不到成效,，但我還是堅持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí),，獲得新知識，充實(shí)自己,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力，那么,，無論什么時候,，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué)，都不會覺得無師的困惑,。令我感到欣慰的是,，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。
科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,，另外公共知識方面英語、日語,、計算機(jī),、普通話都取得了不小的成績。我想,，作為教師,，知識面越廣，自己的感覺也好,，學(xué)生對你的感覺也好,。
教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。
20__年度,，在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),，提出了“關(guān)注過程,，著眼細(xì)節(jié)，重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，完成了本年度的各項目標(biāo)任務(wù),，順利通過了開學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查,、校園“平安創(chuàng)建”檢查,、校長工作考核、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核,，各方面工作都取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平,。
我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè),，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，狠抓黨員的理論學(xué)習(xí)，提高黨員的政治思想素質(zhì),，黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),，黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)校堅持公開,、公正,、合理的民主辦事制度，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,，形成大事講原則,，小事講風(fēng)格，重大決策聽取廣大教師意見的良好風(fēng)氣,。堅持財務(wù),、評優(yōu)、晉級,、評先等工作公開透明,，從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性,、準(zhǔn)確性和有效性,，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長的帶領(lǐng)下,，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),，并通過學(xué)習(xí),，及時了解黨和國家方針政策，提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。
二,、加強(qiáng)學(xué)校管理,，落實(shí)各項規(guī)章制度。
1,、建立健全各項規(guī)章制度,。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，學(xué)校制定并通過了新的《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,、《__中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》,、《__中學(xué)教學(xué)成績獎懲辦法》和《__中學(xué)教師績效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度，充分調(diào)動我校廣大教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。
2,、抓好日常管理制度的落實(shí),。學(xué)校的日常管理制度健全，但在具體的操作方面還存在一些不足,。為使制度更加合理,、科學(xué)、規(guī)范,，學(xué)校本著以人為本的原則,，加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,，值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,，并做好檢查記錄，每周及時通報,。通過各項檢查,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，用制度來規(guī)范和約束教師工作,、生活行為，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展,。
三,、抓好教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
1,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生,，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德,。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等,，讓教師深刻領(lǐng)會上級部門的文件精神,，提高教師的政治覺悟，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識,，做到依法執(zhí)教。通過師德師風(fēng)教育,，學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗,、樂于奉獻(xiàn)的教師。
2,、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對性,。教研工作從課堂常規(guī)抓起，平時,，通過教研組集體備課,、聽課、評課提高教師課堂教學(xué)能力,。今年11月,，我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開展了校際交流活動,，吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機(jī)，制定相應(yīng)的獎勵措施,，鼓勵青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽,。
3、教師隊伍建設(shè),，師資培訓(xùn),，歷來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月,，我校選派三位教師參加黔東南20__年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn),，選派1位參加校長崗位培訓(xùn);11月，選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會;目前,，還有英語,、政治,、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、建立健全教學(xué)常規(guī)管理,。為提高教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查,，并及時進(jìn)行總結(jié)和反潰對于存在問題，進(jìn)行個別交流或通過教研組長指導(dǎo)并要求改進(jìn),。
2,、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場和座位,，統(tǒng)計成績,，并及時召開成績分析會議，針對月考中反映出的問題,，及時采取措施,，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏，不斷提高,。同時,，規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展,。
3,、建立目標(biāo)管理與激勵機(jī)制，充分挖掘師生的潛力,，中考成績?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標(biāo)，對20__屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”,，對各班級提出了具體的量化要求,，班級又制定具體措施，使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一,，從而激發(fā)出巨大的工作能量,。校長、副校長和教務(wù)主任都主動聯(lián)系畢業(yè)班,，進(jìn)一步加大對畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度,，了解教師教學(xué)情況，掌握學(xué)生........,。
中職教師個人述職報告范文分享篇五
本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
中職教師個人述職報告范文分享篇六
各位老師大家好,，今天很榮幸在這里做述職報告,，我于畢業(yè)于四川教育學(xué)院，209月通過宜賓市公招考試做了一名音樂教師,，走上工作崗位已經(jīng)有一年半了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)心幫助下，自己慢慢進(jìn)入了為人師表的角色,。作為一名新老師,，在這一年多里學(xué)到了很多東西。教書育人,，這是個神圣而又艱巨的任務(wù),，而音樂藝術(shù)教育又是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生審美能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。
我本期擔(dān)任學(xué)校七、八年紀(jì)的音樂教師,，以及學(xué)校藝體組教研組長,，團(tuán)支部書記等工作。以下就幾個方面對本期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一,、音樂課堂教學(xué)方面：
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。本期主要的教學(xué)內(nèi)容,，7年級的課堂主要是課本上要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，以及上面要求的學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲，由于7年紀(jì)的同學(xué)樂理知識的欠缺,，所以在7年級的課堂上,，另一個主要內(nèi)容就是普及其簡單的樂理知識,，這是每節(jié)課必須的一項任務(wù)。而八年級的課堂上,，除了復(fù)習(xí)上一年學(xué)習(xí)的樂理知識,、課本上要求的所有內(nèi)容和學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲外，還要注意的一點(diǎn)就是應(yīng)注意他們的興趣愛好,，為了兩者兼顧,，我采用學(xué)生教唱、班上開小型音樂會,，教唱校園歌曲等幾個方式來豐富他們的音樂課堂,。
二、藝體組和團(tuán)支部工作方面：
本期的工作主要有以下幾點(diǎn)：
1,、教師節(jié)組織學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下制作卡片送給老師;,。
2、組織全校學(xué)生為鐘繼芳老師捐款800多元,。
3,、組織學(xué)生參加南溪縣健美操大賽。
4,、藝體組組織開展了我校第一屆美術(shù)節(jié),。
5、在全校老師的支持下,，積極開辦了興趣小組活動課!
6,、團(tuán)支部組織一批同學(xué)進(jìn)行團(tuán)校學(xué)習(xí)并順利入團(tuán)。
7,、12,、月9號，應(yīng)“五十百千師范工程”要求,，組織各班優(yōu)秀團(tuán)員對江南場進(jìn)行掃街活動,。
8、為迎接南溪縣第一屆乒乓比賽,，在幾位老師的大力協(xié)助下,，積極準(zhǔn)備了乒乓球比賽。
9,、本期共組織學(xué)生辦黑板報三次!
10,、為慶祝元旦，在語文老師和班主任的大力支持下,，順利開展了“經(jīng)典誦讀比賽”
以上是本期的部分工作,，很多不足的部分還需要改善，在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)去,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。
中職教師個人述職報告范文分享篇七
全面貫徹新時期黨的教育方針,，適應(yīng)社會發(fā)展需要,，加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，已成為教育教學(xué)人士的共識,。中學(xué)教學(xué)作為培養(yǎng)中學(xué)生的教育基地,，肩負(fù)著十分重要的責(zé)任。激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望,，釋放學(xué)生自我創(chuàng)造的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，是我們中學(xué)歷史教師共同的使命,。同時也不應(yīng)把素質(zhì)教育與高考評估機(jī)制,、高考選拔學(xué)生對立起來。
作為一名高中歷史教師,，我想寫出教學(xué)上的點(diǎn)滴心得,，與同行們共享。我覺得在新課改形勢下高中歷史教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一,、更新教育教學(xué)觀念,，實(shí)施教育教學(xué)創(chuàng)新。
素質(zhì)教學(xué)的先導(dǎo)是教育觀念的創(chuàng)新,，觀念決定思路,，思路決定教法，教法決定成效,。傳統(tǒng)教育觀念已經(jīng)在許多教師,、尤其是中老年教師中成了“法寶”，比如說：以教師為中心整節(jié)課都堅持“填鴨”,，把學(xué)生看成是接受知識的容器,，只教書不育人，忽視學(xué)生作為“整體的人”的思想,、感情和創(chuàng)新意識;老師惟我獨(dú)尊,，高高在上、對學(xué)生提出的“奇談怪論”嗤之以鼻,，甚至認(rèn)為學(xué)生是鉆“牛角尖”,，不但不解決，而且還要批評一通等等,。這些陳舊的教育觀念和教學(xué)方法造成學(xué)生墨守成規(guī),，因循守舊,，思維求同，不僅教學(xué)效果肯定不好,，而且還扼殺了學(xué)生創(chuàng)造的內(nèi)在動機(jī),。讓趣味無窮的歷史變成一個枯燥無味的數(shù)字，最終使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)歷史的興趣,，同時也基本放棄了歷史學(xué)科的學(xué)習(xí),。這跟我們的素質(zhì)教育和時代發(fā)展是不適應(yīng)的。因此我們作為新世紀(jì)的教學(xué)工作者尤其是中老年歷史老師就必須痛下決心打破它,，改變它,，解放思想、更新觀念樹立學(xué)生主體觀,。從“主演”變?yōu)椤皩?dǎo)演”,。
在學(xué)校公開課上，開課教師上初三歷史《美國內(nèi)戰(zhàn)》,，把“販賣黑奴”的廣告導(dǎo)演成學(xué)生的活動,。(黑奴扮演者，教師課前選定有較強(qiáng)的文藝表演才能,，同時有較強(qiáng)的表演欲望的學(xué)生,。)通過演練，學(xué)生既認(rèn)識到了黑奴當(dāng)時的悲慘處境,，又為林肯政府頒布《解放黑奴宣言》是深入人心的,，打下了伏筆，也說明了黑奴問題成為了美國當(dāng)時社會的焦點(diǎn),。另外如在講《一國兩制》一課時,，通過讓學(xué)生看錄像《百年中國》的紀(jì)實(shí)片段;《重慶談判》一課時，播放電影《重慶談判》片段等等,，這些課,，使我確認(rèn)，高中歷史教學(xué),，也應(yīng)盡量挖掘“可導(dǎo)”“可演”的題材,。
方法上可采用電化教學(xué)，運(yùn)用多媒體,，展現(xiàn)出一幅幅生動畫面,，以引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果,。變“灌輸”為引導(dǎo)，在課堂教學(xué)中老師起到“服務(wù)”“參與”“引導(dǎo)”“點(diǎn)撥提升”“補(bǔ)充”的作用。也要求教師放下老師的架子,，師生平等,，創(chuàng)設(shè)和諧民主的氛圍，尊重學(xué)生的個性,，提倡學(xué)生標(biāo)新立異,，鼓勵質(zhì)疑，激勵思維,。
二,、更新備課方式，提高課堂實(shí)效性,。
1,、課前調(diào)查學(xué)生在本節(jié)課上希望學(xué)到什么知識,，他們對本節(jié)課的哪些內(nèi)容特別感興趣,。
2、利用互聯(lián)網(wǎng),，查找一些和教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的,，學(xué)生感興趣的材料。筆錄備用,。
三,、更新課堂教學(xué)的方法，優(yōu)化課堂教育結(jié)構(gòu),。
新課程改革和新教材對課堂教學(xué)方法極為重視,，明確提出要教師轉(zhuǎn)變角色，教師已不再單純是知識的傳播者了,，教師更多的應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，與學(xué)生一起討論問題的合作者、探究者,。學(xué)生的學(xué)習(xí)也要充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。所以,，教學(xué)中,，出乎學(xué)生意料的演示、生動形象的類比,、深入淺出的解釋,、學(xué)生生活中以及科技和社會的有趣的事例、幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言,、探究性的學(xué)習(xí)活動以及不斷出現(xiàn)的挑戰(zhàn)性問題等,，都是激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索的重要手段。這種教學(xué),，在習(xí)題訓(xùn)練和講評課時,，尤其管用。
1,、學(xué)生限時完成適量練習(xí),。
2、學(xué)生討論答案,，教師參與,，了解學(xué)生討論的重點(diǎn)集中問題。
3,、集體講評,，教師答題，師生間可以互換角色互相體驗(yàn),，討論中體現(xiàn)平等,、民主、和諧的氣氛,，遇到難點(diǎn)老師給以點(diǎn)撥,，最后教師板書全文主要內(nèi)容作最后小結(jié)。
實(shí)踐證明,，這種教法達(dá)到了課堂教學(xué)“高效低負(fù)”的目的,，有益于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教學(xué)中,，師生間始終在愉快輕松的氣氛中互相交流著,，既為教學(xué)活動奠定了最佳心理基礎(chǔ)，又對在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力潛能和個性特點(diǎn)大有裨益,。在整個教學(xué)過程中,，學(xué)生始終在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下進(jìn)行積極的參與活動，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,，同時學(xué)生的眼,、腦、手,、口等多種感官并用,，學(xué)習(xí)興趣濃厚，思維活躍,，注意力集中,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
采用開放式教學(xué)方法,，多展開第二課堂,，讓學(xué)生多接觸社會，采集社會上的一些信息，增強(qiáng)對社會的了解,，對社會存在的問題進(jìn)行分析,，從而形成自己的觀點(diǎn)。通過討論課,，開展辯論賽,。如：對拿破侖的評價，對辛亥革命的成敗的評價等,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生興趣和分析,、解決問題的能力,、創(chuàng)新能力。
中職教師個人述職報告范文分享篇八
任職以來,，我重視自身的師德修養(yǎng),，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上,，我不斷提高自身的素質(zhì),，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的做好本職工作,。
二,、教育教學(xué)方面。
為了要提高教學(xué)質(zhì)量,，上好課,，我做了以下工作：課前準(zhǔn)備，關(guān)注電商事實(shí),，結(jié)合知識點(diǎn),，備好課。了解學(xué)生原有的知識技能,。提供電商相關(guān)書籍,，讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，布置適當(dāng)作業(yè)，鞏固知識點(diǎn)。積極參與聽課,、評課,，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平,。
第一個學(xué)期的時候接手了一個比賽,，“奧派杯移動電商大賽”最初的時候信心滿滿，每天都利用晚自習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生做項目,，早出晚歸,，甚至是星期六天也會組織學(xué)生們練習(xí)技能?？上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年犖槲茨軙x級,，但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。
參加學(xué)校組織的“薪火傳承”,，結(jié)合我實(shí)際遇到的困難,，學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級管理手段,、處理事情心態(tài),，很多經(jīng)驗(yàn)都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，而且效果顯著,。
這個暑假,，參與“新媒體營銷”書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情,。但是,，師父潘巧蘭老師給了我這個機(jī)會，這個暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作,。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱,，我的專業(yè)知識也更扎實(shí)了。
三,、班主任工作方面,。
班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的'思想動態(tài),。
1.有效地利用好每周一的班會課,。
既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識,，禮儀文明等,；也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了離家出走,、青春期男女同學(xué)問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題等主題班會,，結(jié)合視頻,、ppt等材料，引發(fā)討論,，也較容易引起共鳴,，達(dá)到教育的目的。
2.選拔班干部,，培養(yǎng)積極分子,。
第一個學(xué)期剛開學(xué)，由于學(xué)生調(diào)動,，我班里副班長,、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了,，使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂,，選不出合適的人接任。
是陳美金科長及時給了我建議,，選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生,，并加以正確的指導(dǎo)和幫助。采取了陳科的建議之后,，平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會,，重新選取班干部之后,，這支新的班干部團(tuán)隊完成任務(wù)的效率更高了。
3.樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣,。
這邊我講兩個班級事件：
一個是男生。
我們班周同學(xué)第一學(xué)期來報道那天,，和我講的第一句話就是：“老師,，我想考大學(xué)，能不能給我換個好一點(diǎn)的班,?！遍_學(xué)第一天報道工作還沒結(jié)束，我就被嫌棄了,，我想過無數(shù)可能,，但是沒想到卻是被這個問題難倒。
我先安撫了他的情緒,，并鼓勵他,，有這樣的信心非常好,，但學(xué)習(xí)主要靠自己努力，技能班也能參加高考,。就這樣經(jīng)過5次硬著頭皮的開導(dǎo),，我終于把他留下了。
我將周同學(xué)考大學(xué)的目標(biāo)在班級里樹立榜樣,，明確告訴全班所有人,，我們職技校考大學(xué)很簡單,，關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí),。這之后，他邊上的幾個學(xué)生也受到鼓勵,，開始慢慢轉(zhuǎn)變,。
第一個學(xué)期，學(xué)部20名學(xué)生中,，我們班拿到學(xué)習(xí)獎學(xué)金的就有4個,。第二個學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了，更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù),，到第二學(xué)期的班級前三,。
還有一個是女生的。
我們班的學(xué)生在縣里的“剪紙”比賽中拿了第一名的好成績,，讓我非常欣慰,。本來我不是剪紙老師，也指導(dǎo)不了她們剪紙技巧,，但是我和她講了一句話：“老師支你們參加剪紙比賽,，如果作品來不及完成，老師的課可以請假去剪紙,，課后再找時間補(bǔ)上知識點(diǎn),，但是老師有一個要求，那就是全力以赴,，拿下一等獎,。”
結(jié)果就是那么巧,，喜訊傳來,，她的爸爸還特意為了這件事情微信發(fā)來感謝我，和我聊心里話,?！拔覀兗业暮⒆訌男〉酱螅际谴謇锩娴暮⒆宇^,，村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的,，什么調(diào)皮搗蛋的事情都干過,，我們拿她一點(diǎn)辦法都沒有?？墒亲詮牡搅寺毤夹Ｖ?，我們家女兒乖巧聽話了許多，那天還突然和我說想考大學(xué)了,！”聽著家長口中學(xué)生的轉(zhuǎn)變,，想著自己長期以來堅持不懈的思想教育工作都有了回報，那一刻我想這就是班主任的幸福感吧,。
4.豐富學(xué)生課外活動,。
上次赴紹興職教中心時，有一位李楠班主任的經(jīng)驗(yàn)分享中提到,，多舉辦班級活動能夠增加班級的凝聚力,。由此感悟，我在自己的班級當(dāng)中也融入了很多班級活動,，利用自習(xí)課,、班會課等舉行籃球比賽、五子棋比賽,、數(shù)獨(dú)比賽,、猜歌名游戲、你畫我猜游戲,、逛三園游戲等等,。一開始收效甚微，幾個吵的學(xué)生都會故意作對,，但是后來學(xué)生們會漸漸融入,，彼此之間的感情也越來越好，班級氛圍逐漸好轉(zhuǎn),。
5.積極配合任課老師,。
在第一年的班級管理當(dāng)中，我有很多的不足之處,，學(xué)生問題也非常多,。感謝我們班的任課老師們，不怕事情,，不怕麻煩，積極幫助我引導(dǎo)學(xué)生,。張碧麗老師的心理輔導(dǎo),，周小娟老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，陳靈霞老師的感恩教育等等,，是任課老師的配合讓我的班級轉(zhuǎn)變,、進(jìn)步,，真的非常感謝他們。
6.家校合作,。
張興啟部長在處理學(xué)生問題時指導(dǎo)我：發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,，一定要主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,。積極參與學(xué)校組織的家訪活動,，家校聯(lián)合教育效果明顯增強(qiáng)。
以上說的這些,，對于老班主任來說這些是常態(tài),，可對我們新班主任來說卻是珍貴無比。特別是我這種半路出家,，從來沒有在學(xué)校工作過的,，這一年當(dāng)中，非常感謝那些耐心指導(dǎo)我,，教我解決方法的老師們,，你們辛苦了。
中職教師個人述職報告范文分享篇九
各位的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好,！今天，我再次利用這一年一度的“個人述職報告”機(jī)會,，和全體同仁們一道,，來回味逝去的一年中所有的歡樂和苦痛、執(zhí)著和反思,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，也更愿意和大家一起，來分享我們對來年的種種的希望,、祝福和期盼,。
中職教師個人述職報告范文分享篇十
期末了，本學(xué)期的教學(xué)也就結(jié)束了,，作為中職的一名老師,，我這學(xué)期的教學(xué)讓我有了很多收獲，也吸取到了很多的經(jīng)驗(yàn),，讓我的教學(xué)能力有有提高,。故在期末對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)如下：
一、專業(yè)教學(xué),。
我在中職擔(dān)任計算機(jī)專業(yè)老師,，為了讓學(xué)生更能了解計算機(jī),，我會帶他們?nèi)W(xué)校放損壞了的電腦倉庫進(jìn)行實(shí)際動手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學(xué),。除此以外,，我在課上對于他們這個專業(yè)也是盡心盡責(zé)，課上進(jìn)行電腦操作的每個步驟,，我都會對學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)解說,，并留一半課的時間去讓他們自己操作電腦，學(xué)會運(yùn)用電腦按鍵組合,，把基礎(chǔ)的理論知識全部都在課堂上弄懂,，這樣才能更好的學(xué)會計算機(jī)。在這跟專業(yè)上教學(xué),，對比理論,，我可能更加注重實(shí)踐操作。
二,、教學(xué)工作,。
我在這學(xué)期里盡量的備好每一節(jié)課要上的內(nèi)容，細(xì)致鉆研課本,，把課文中的難點(diǎn)都做細(xì)致的分析,，然后教學(xué)生的時候就會更容易讓他們?nèi)ダ斫饬恕Ｎ覉猿置恐芏既ヂ犝n,，從專業(yè)教研組那里學(xué)習(xí)更多更好讀的教學(xué)模式,，進(jìn)而摸索出自己的一套教學(xué)方式，更加的適用于學(xué)生的教學(xué),。我會從網(wǎng)上找最新的計算機(jī)理論知識,，不僅限于課本知識，利用網(wǎng)絡(luò)的更新的特點(diǎn)找到更多有用于學(xué)生學(xué)習(xí)的理論,。對于學(xué)生上交的作業(yè),，我會認(rèn)真進(jìn)行批改，并提出我的意見,，也會聽取學(xué)生對我的意見,，改進(jìn)自己的教學(xué)方式。
三,、個人的成長,。
本學(xué)期我擔(dān)任計算機(jī)專業(yè)教師的同時，也去做更深的研究,，在本學(xué)期里我在課余時間里也和學(xué)校其他老師一起也參加了市計算機(jī)比賽,，在比賽中我也拿到“個人賽三等獎”和“團(tuán)隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去提高個人的能力，一是專業(yè)知識被豐富了,，就能夠讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。二是也為學(xué)校爭取了光榮,，我做好了一名教師該做的事情,，我為學(xué)生提供了良好的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校盡到了義務(wù),。
一學(xué)期的結(jié)束,，讓我在工作的同時也在不斷的補(bǔ)充自己、提高自己,，我把知識傳遞給學(xué)生,，讓他們能夠在這個專業(yè)上取得他們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的,，我想在未來的時間里依然會去做出更大的努力來的,，致力于教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)的更多為國家貢獻(xiàn)自己的力量,。
懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過去,，新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報,，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
(一),、思想政治方面,。
想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動紀(jì)律,，不遲到,，不早退。
(二)工作方面,。
1,、教學(xué)工作。
我自參加教學(xué)工作以來,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，不管是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無準(zhǔn)備的課,，每一天晚上，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習(xí)時,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生,。在教學(xué)工作上,，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例,，多聽示范課,，然后具體分析，深入探討,。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中,，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過成績已成為過去更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高,。在平時的教學(xué)工作中,，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí),，我班本科人均成績大幅度提高,，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長,、學(xué)生的肯定和好評。
對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我都會認(rèn)真去完成,。在工作中，我總是默默無聞地表現(xiàn),。
在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會緊抓不放,，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的,，令人滿意的,。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長久保持,，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細(xì),、做實(shí)、做活。
2,、班主任工作,。
在擔(dān)任三年級(5)班的班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合，研究學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段,，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作,，以此來完善我工作中的不足,，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號,。
中職教師個人述職報告范文分享篇十一
本人獻(xiàn)身于教育事業(yè),。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。
中職教師個人述職報告范文分享篇十二
教師用語對的組織及學(xué)生的語言學(xué)習(xí)都非常重要，因?yàn)橛⒄Z教師的語言既是教學(xué)的目的,，又是教學(xué)的媒介,，只有做到課堂用語的有效傳播才能達(dá)到理想的教學(xué)效果,。但是，目前在英語課堂教學(xué)中,，教師的課堂用語仍存在較多不足,，具有一定的盲目性和隨意性，多數(shù)英語教師還不能自覺調(diào)節(jié)自己的教學(xué)語言,，或者對教師用語的有效使用缺乏認(rèn)識和敏感性,，這不僅不利于激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，對培養(yǎng)學(xué)生的英語語用能力可能還會產(chǎn)生不良影響,。
中職學(xué)生的英語基礎(chǔ)相對比較薄弱,，且英語作為一門公共基礎(chǔ)課在中職學(xué)校沒有得到應(yīng)有的重視，所以出現(xiàn)了“學(xué)生輕視英語,，教師不重視英語”的現(xiàn)象,。一些負(fù)面影響也隨之產(chǎn)生，如部分英語教師對英語教學(xué)產(chǎn)生“惰性”情緒,，持應(yīng)付了事的態(tài)度，對自己的課堂缺乏研究,，顯然,，教師自身對課堂用語使用情況也沒有引起應(yīng)有的重視。研究發(fā)現(xiàn),，英語教師課堂用語存在的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）課堂用語不規(guī)范,。
教師的課堂用語對學(xué)生有著很大的引導(dǎo)作用，教師的發(fā)音,、語言習(xí)慣時刻在影響著身邊的學(xué)生,。由于英語不是母語，教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際英語水平,，規(guī)范課堂用語,，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解所講的內(nèi)容?？上в⒄Z課堂上教師經(jīng)常使用一些不規(guī)范的用語,。例如，canyoumakeasentenceabout（with）“howlong”,，payattention（to）thedifference,，now，let’slisten（to）thetape等,。這種習(xí)慣性的錯誤在課堂上較為普遍,。雖然口語不能像書面語那樣嚴(yán)謹(jǐn)，但是作為語言教師,，我們在課堂上對學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)基本的語言規(guī)則,，就應(yīng)該起到規(guī)范,、示范的作用，以教師良好的語言習(xí)慣為學(xué)生示范,。
（二）課堂用語隨意性大,。
目前，中職英語課堂上較為普遍的一個現(xiàn)象是,，相當(dāng)一部分英語教師在授課過程中基本上都是用中文,，除了讀單詞和課文外，連課堂上的一些指令性用語也用中文,。他們的理由是：學(xué)生英語基礎(chǔ)太差,，說了學(xué)生也聽不懂，還得一句句翻譯,，還不如直接用中文講,，這樣更方便學(xué)生理解。此外,，不少英語教師在教學(xué)過程中通常是中英夾雜,，隨意性很大，如“請翻到課本tenpages,，because什么,？”；還有中文式的表達(dá)：“howtounderstand?togetheranswer”,，等等,。雖然這樣表達(dá)學(xué)生容易理解，但也容易使學(xué)生對這些習(xí)慣用語產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識,，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語,。
（三）課堂用語單調(diào)乏味。
目前,，仍有相當(dāng)一部分英語教師沒有充分意識到教師課堂用語對學(xué)生的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生影響,，只是一味地去關(guān)注自己的教學(xué)思路或教學(xué)方法，對課堂用語不予以關(guān)注,，甚至忽略,。所以在語言教學(xué)方面失去了應(yīng)有的趣味性。部分教師課堂重復(fù)的用語過于頻繁,，學(xué)生每天聽到的都是千篇一律的語句,，容易產(chǎn)生厭煩心理。例如,，教師與學(xué)生打招呼經(jīng)常說：“howareyou?”學(xué)生千篇一律回答“fine,，thankyou.”這樣的問候語學(xué)生早已失去興趣。有部分教師的口頭禪頻率太高,，滿口都是“yes”或者“ok”,，曾有教師在聽課中進(jìn)行統(tǒng)計,，某些教師一堂課下來說100多次“ok”。從某種意義上講,，此課已失去了語言教學(xué)豐富多彩的趣味性,。此外，教師在對學(xué)生的回答作出肯定評價時,，總限于講“good”或“verygood”,，這樣一來，學(xué)生體驗(yàn)不到教師評價的層次和等級,，不容易引起學(xué)生的共鳴,，未能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
作為非英語語言國家的語言教師,，在教學(xué)上出現(xiàn)這些問題是不可避免的,，關(guān)鍵在于如何做到在以后的課堂教學(xué)中盡量不犯類似的錯誤，給學(xué)生展現(xiàn)更加規(guī)范的語言表達(dá),，為學(xué)生今后的發(fā)展打下良好的語言基礎(chǔ),。中職英語教師的課堂用語應(yīng)力爭做到以下幾點(diǎn)。
（一）端正態(tài)度,，規(guī)范課堂用語,。
中職學(xué)校部分英語教師認(rèn)為，就中職學(xué)生目前的英語水平而言,，即使教師說錯了，學(xué)生也分辨不出來,，沒什么可擔(dān)憂的,。但是，英語課堂用語是教師開展英語教學(xué)活動的指令性用語,，英語教學(xué)的特點(diǎn)和內(nèi)容決定其使用有一定的要求,。它不同于日常生活用語那么隨意，既要做到通俗易懂,，又要做到規(guī)范,。因?yàn)榻處煹摹吧斫獭睂W(xué)生的影響很大。中職學(xué)生的英語基礎(chǔ)相對薄弱,，在課堂上可能對教師課堂用語沒有認(rèn)真去關(guān)注是否規(guī)范,，也因自身的英語水平有限，所以有強(qiáng)烈的好奇心對教師課堂用語進(jìn)行學(xué)習(xí)且模仿,，久而久之就生成自己的語言,。中職英語教師如果使用不規(guī)范用語，無疑會給學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,，英語教師必須做好榜樣,，在日常課堂教學(xué)中就使用規(guī)范用語。
（二）挑戰(zhàn)自我,，堅持用英語組織教學(xué),。
在組織英語課堂教學(xué)時，英語教師應(yīng)力爭做到“speakenglishifpossible,，speakchineseifnecessary.”英語是一門語言課,，更是一門實(shí)踐課，只有通過教師的'說來帶動學(xué)生開口說,，才能達(dá)到最終的學(xué)習(xí)目的,。因此，英語教師必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際英語水平恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用課堂語言,，鼓勵學(xué)生大膽開口說,，并養(yǎng)成說英語的良好習(xí)慣。同時,，英語教師還應(yīng)該注意說英語的語速和節(jié)奏,，以便學(xué)生能明白教師所要表達(dá)的意思。用英語來組織課堂教學(xué)對于大多數(shù)年輕教師來說不是難事,，因?yàn)槟贻p教師接受的知識較新,，又有一定的口語基礎(chǔ)。不過,，在聽課中常?？吹竭@種現(xiàn)象：一些年輕英語教師的課堂用語聽起來似乎很流利，但在語法,、語言和邏輯性方面出現(xiàn)的錯誤不少,，這種只求“流利”而不顧及準(zhǔn)確性的做法并不可取。年輕英語教師應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),，努力做到既流利又準(zhǔn)確,。而對于部分中年英語教師來說，由于長時間“脫離”英語語言環(huán)境,，在口語表達(dá)上存在一定的困難,，用英語組織教學(xué)對于他們來說有一定挑戰(zhàn)。所以英語教師應(yīng)該消除自卑心理,，樹立信心,，努力克服困難，力爭使英語教學(xué)適應(yīng)新時代的需求,。
（三）改變方式,，注重運(yùn)用激勵性評價用語。
中職生的承挫能力較差，學(xué)習(xí)缺乏主動性,，在學(xué)習(xí)上或生活中需要教師不斷地給予鼓勵和激勵,。在英語課堂上，教師對學(xué)生采用激勵性評價用語能進(jìn)一步拉近師生關(guān)系,，使學(xué)生在一種親切的氣氛中進(jìn)行實(shí)踐與語言交流,，能極大地樹立學(xué)習(xí)自信心，進(jìn)一步激發(fā)求知欲,。所以,，英語教師不要總限于使用“good”或“verygood”來表揚(yáng)或贊美學(xué)生，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及回答情況來使用評價用語,，如“excellent.”“perfect.”“greatjob.”“youaresoclever.”等,，使學(xué)生明白評價的等級區(qū)別。同時,，教師可以多用一些激勵性話語鼓勵學(xué)生,，如“don’tbeshy.”“comeon，please.”“ibelieveyoucandoit.”等,。因此,，課堂上教師對學(xué)生給予更多的鼓勵和表揚(yáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動性就會提高,，敢于大膽地開口說英語。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提升自身專業(yè)水平,。
不管是年輕教師還是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新知識,，適應(yīng)新時代的教學(xué)實(shí)踐要求,。對于每一位中職英語教師來說，要不斷地去挑戰(zhàn)自我：
一是虛心向書本學(xué)習(xí),，多讀一些專業(yè)書籍，熟悉課堂用語詞匯,，避免課堂上出現(xiàn)講“外行話”的現(xiàn)象,。
二是向網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很先進(jìn),，可供我們找到相關(guān)且豐富的學(xué)習(xí)資源,，如一些名師的課堂和外籍教師的課堂，通過觀摩,，從中吸取有用知識來豐富自己的課堂用語,，并敢于實(shí)踐，把學(xué)到的知識運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中,。
三是多向課堂用語講得規(guī)范,、流利的教師學(xué)習(xí),，多走進(jìn)一些優(yōu)秀教師的課堂，上同一門課,，為什么有些教師的課堂廣受學(xué)生歡迎,，有些則不然，其中必有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。
通過聽課,，多從教學(xué)效果的角度揣摩這些優(yōu)秀教師課堂語言特點(diǎn)，注意他們在不同課堂情景中的語言表達(dá)方式,。通過多渠道學(xué)習(xí),，讓課堂用語更加規(guī)范、流暢,，富有變化,，與學(xué)生多互動、多交流,、多開展英語課外活動,，只有這樣，才能使課堂教學(xué)效果得到最大地體現(xiàn),，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生對語言的掌握和運(yùn)用,。
總之，作為英語教師,，語言表達(dá)直接影響著教學(xué)效果,，只有把握好自己的教學(xué)語言，充分展示語言的藝術(shù)魅力,，不斷地提高自身的語言修養(yǎng),，才能更好地傳授知識，傳遞情感,，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語指明方向,。
中職教師個人述職報告范文分享篇十三
尊敬的各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！今天,，我再次利用這一年一度的“個人述職報告”機(jī)會，和全體同仁們一道,，來回味逝去的一年中所有的歡樂和苦痛,、執(zhí)著和反思、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，也更愿意和大家一起,，來分享我們對來年的種種的希望、祝福和期盼。
上半年,，首先是對班級以上干部的120余人進(jìn)行了三次大型教育活動：一是由許書記做“如何當(dāng)好學(xué)生干部”專題講座,。二是由岳書記做“黨課”普及講座。三是是由全國首家終端機(jī)構(gòu)———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)術(shù)講座,。三次講座,，三個主題，分別從做事,，做人兩大主題全面來提升專業(yè)部學(xué)生干部的思想與專業(yè)素質(zhì),。
其次，以班主任工作為基礎(chǔ),，以值班教師為骨干,，成立了專業(yè)部“督查小分隊”（共十二名成員），依據(jù)專業(yè)部出臺的學(xué)生管理“五條禁令”,，全方位規(guī)范學(xué)生的“外表形象,，文明禮貌，手機(jī)使用,，請假手續(xù),，課堂秩序”等五個方面行為，盡可能使專業(yè)部有一個安全,、有序,、文明、衛(wèi)生的良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍,。
下半年,，學(xué)校為了充實(shí)專業(yè)部管理力量，調(diào)任婁振平同志到財經(jīng)專業(yè)部主抓學(xué)生管理,，為了使財經(jīng)專業(yè)部的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階,，主要從如下方面著手：
1、撤銷原來的督查小分隊,，改組和優(yōu)化學(xué)生會組織,，從xx新生中選拔一批新生力量，并做好了傳幫帶與交接工作,。
2,、組織學(xué)生會和團(tuán)總支學(xué)生干部的政治學(xué)習(xí)，成立了專業(yè)部“入黨積極分子”學(xué)習(xí)小組,，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)和觀看紀(jì)錄片，從思想上凝聚了專業(yè)部學(xué)生干部的向心力,。
3,、組織全體班級和學(xué)生以及全體班級以上干部，各班級自籌經(jīng)費(fèi)，開展了跳繩比賽（分初賽和決賽）,，掀起了全專業(yè)部熱愛體育活動的新高潮,，既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動，又有效地預(yù)防甲流感的傳播,。
4,、xx級新生入校，專業(yè)部狠抓入學(xué)教育工作,。在新生軍訓(xùn)工作期間,，專業(yè)部嚴(yán)格按照學(xué)校的整體工作部署，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一絲不茍,。在新生軍訓(xùn)會操表演和廣播操比賽中，財經(jīng)專業(yè)部方隊,，分別獲得第二名和第一名的好成績,。在全校的拔河比賽中，專業(yè)部女子隊經(jīng)過初賽和決賽,，獲得學(xué)校女子隊團(tuán)體第一名,。
5、在元旦晚會的節(jié)目準(zhǔn)備上,，群策群力,，出謀獻(xiàn)策，我專業(yè)部一共排練了三個節(jié)目,。同時,，本人還利用了業(yè)余時間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無眠》，不過有點(diǎn)遺憾,，但是所有演出教師一致認(rèn)為“遺憾也是一種難得的美”
全年,，專業(yè)部在狠抓課堂秩序的同時，把更多的精力和時間用在各種技能培訓(xùn)和證書考試方面,，主要體現(xiàn)在：
1,、對xx財一、財二兩個班82人進(jìn)行了為期兩個月的會計實(shí)賬模擬訓(xùn)練和會計電算化培訓(xùn),，并于4月底進(jìn)行了實(shí)賬匯報演出,，表彰了15名特等獎和20名優(yōu)秀獲獎?wù)撸o學(xué)生家長,、企業(yè)代表,，在校生和領(lǐng)導(dǎo)一個滿意的答卷。
2,、會計證考試工作于3月28日宣告結(jié)束,，在27人認(rèn)真參加校內(nèi)培訓(xùn)后,，有16人順利過關(guān)合格，合格率超過新鄉(xiāng)市平均水平,。
3,、“文明風(fēng)采”征集活動，本學(xué)期歸屬專業(yè)部管理,，成立了“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”,，即：宋芳負(fù)責(zé)動漫類、張曉負(fù)責(zé)設(shè)計類,、龔玉霞負(fù)責(zé)征文類,、梁鵬負(fù)責(zé)攝影類。在四人小組和大家的努力下,，取得了相當(dāng)輝煌的成績,。
4、為配合學(xué)?！靶@文化藝術(shù)節(jié)”,，本專業(yè)部在籌辦“書法作品展”的基礎(chǔ)上，又特聘侯冬玲老師指導(dǎo)我專業(yè)部的“茶藝表演節(jié)目”選手,，在閉幕式中,，展現(xiàn)了專業(yè)部的專業(yè)風(fēng)采與特色，成為歷屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”閉幕中必選節(jié)目之一,。
5,、設(shè)立了“專業(yè)部學(xué)生意見箱”，為師生溝通,，信息交流搭建了一個行之有效的平臺,，疏通了師生關(guān)系，緩解了許多誤解和矛盾,。
6,、專業(yè)部結(jié)合本專業(yè)部女生多和學(xué)生青春期的特點(diǎn)，邀請新鄉(xiāng)市仁愛醫(yī)院的專家,，分別對我專業(yè)部08和xx級的全體女生進(jìn)行了兩次“生理健康和心理健康知識”專題講座,。事實(shí)證明，這樣做既使學(xué)生了解了青春期生理的特點(diǎn),，又使學(xué)生了解了青春期的心理特點(diǎn),，為使學(xué)生安全和順利度過青春期打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，也更好地為教學(xué)工作的順利開展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ),。
7,、專業(yè)部還抽調(diào)部分班級的部分學(xué)生，進(jìn)行了座談,，及時就學(xué)生對教學(xué),、課程和教師的看法和意見進(jìn)行了交流和溝通,，有效的化解了許多隔閡和誤解。同時,，繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)生意見箱”的作用，及時收集和反饋學(xué)生反映的問題和難題,。
8,、按時組織專業(yè)部教師，召開教研活動,，廣泛征求和探討教學(xué)中遇到的各種問題,，互通有無，切磋交流,，取長補(bǔ)短,。尤其是對青年教師的控制課堂秩序能力和教學(xué)教法水平上更是十分重視。
在切實(shí)抓好“會計模擬實(shí)訓(xùn)”,，“會計證培訓(xùn)”等相關(guān)工作的基礎(chǔ)上,，專業(yè)部又大力挖潛內(nèi)部動力，發(fā)揮專兼職教師的特長與愛好,，利用業(yè)余時間,，本學(xué)期先后成立了“點(diǎn)鈔珠算”、“演講口才”,、“象棋魔方”,、“書法愛好”、“餐飲培訓(xùn)班”,、“營銷證輔導(dǎo)”,、“茶藝證培訓(xùn)”、“乒乓球”,、“入黨積極分子學(xué)習(xí)小組”,、“督查小分隊”等10個業(yè)余班與業(yè)余團(tuán)體。不僅調(diào)動了教師的工作積極性,，也調(diào)動了學(xué)生培訓(xùn)技能和熱愛專業(yè)的積極性,，豐富了第二課堂活動，引領(lǐng)了整個專業(yè)部團(tuán)結(jié)向上,，努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方向,，使教學(xué)與育人高度融合，在教育中培訓(xùn),，在培訓(xùn)中教育,。
下半年，專業(yè)部下半年組織了“營銷證書培訓(xùn)班”（90名學(xué)員,，涵蓋學(xué)校計算機(jī)專業(yè),、汽車專業(yè),、電子專業(yè)和財經(jīng)專業(yè)）、“會計證培訓(xùn)班”（45名學(xué)員,，旁聽學(xué)員15名）,、“茶藝證培訓(xùn)班”（20名學(xué)員）工作，涉及人數(shù)約170人,，是組建財經(jīng)專業(yè)部以來,，培訓(xùn)學(xué)員最多，涉及范圍最大的一次,。
為了使“五條禁令”切實(shí)落到實(shí)處,，在學(xué)生會，團(tuán)委和督查小分隊的統(tǒng)力協(xié)助下,，專業(yè)部還從各班當(dāng)中挑選三名優(yōu)秀干部活優(yōu)秀學(xué)生組成專業(yè)部值周小組,，分工到組，全天保潔,，從根本上改變了過去那種垃圾亂扔的狀況,。為了解決部門經(jīng)費(fèi)和班級經(jīng)費(fèi)不足現(xiàn)狀，專業(yè)部號召學(xué)生和全體教師開展“勤儉節(jié)約,，回收廢品,，人人動手，補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)”的活動,，收到了很好效果,，衛(wèi)生工作也相應(yīng)地上了一個新臺階。
為了配合學(xué)校的“甲流感預(yù)防”工作,，專業(yè)部帶領(lǐng)班主任和各班班干部,，認(rèn)真做好“晨檢”工作，使該工作落實(shí)到人,，上報按時,，記錄完整、解決及時,。
時光荏苒,，歲月如梭，展眼間我們又送走了20xx年的365個日日夜夜,。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間,，歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地，卻又迎來了人人都充滿期待和希冀的20xx年,。在過去和將來的門檻上,，在送走和迎來的依戀中，在得到和失去的恍惚間,，驀然回首,，去追憶逝去的歲月,，卻發(fā)現(xiàn)所有的成績和不足、彷徨和執(zhí)著,、無奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑,。我以一個歷史見證人的身份去翻開那尚未發(fā)黃的歷史卷冊，在凝結(jié)了財經(jīng)專業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間,，我找到了美中不足,，那就是長期制約我和專業(yè)部快速發(fā)展和壯大的個人缺陷——過分的完美主義和理想主義。
也許實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義會拯救我們的中職教育事業(yè),。
往事如煙，來日可待,，讓我們以一顆感動,、激動和行動的心，一起來祝愿20xx年是一個有激勵,、有激情,、從而有激動的新的一年。
中職教師個人述職報告范文分享篇十四
本期我擔(dān)任初二級（3,、4）班數(shù)學(xué)教學(xué),。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況匯報,。一學(xué)期來,，本人思想健康上進(jìn)，堅持黨的基本路線,，遵紀(jì)守法,，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策,，樹立素質(zhì)教育思想,，積極投身教育改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,；嚴(yán)于律已、寬以待人,。教育思想端正,，關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人,，具有良好的職業(yè)道德,；講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn),，顧全大局,，精誠合作，服從組織安排,，吃苦耐勞,，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,，積極完成本職工作,，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己,。
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出匯報,，寫好教學(xué)后記。
二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的.問題作出分類匯報,，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。
在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。
立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出匯報,，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，匯報經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
中職教師個人述職報告范文分享篇十五
半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動，活動過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：
都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,，收獲著太多太多的真知灼見,。
二、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動,，每次課堂教學(xué)后,，我們都進(jìn)行評課研討。
1、課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。在平時教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,，同時要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2,、課堂之外,，多學(xué)習(xí)，多反思,，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時不忘積極進(jìn)行理論探索，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把教學(xué)工作搞得更好,。
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中職教師個人述職報告范文分享篇十六
??全年,，專業(yè)部在狠抓課堂秩序的同時,，把更多的精力和時間用在各種技能培訓(xùn)和證書考試方面，主要體現(xiàn)在：
??1,、對xx財一,、財二兩個班82人進(jìn)行了為期兩個月的會計實(shí)賬模擬訓(xùn)練和會計電算化培訓(xùn)，并于4月底進(jìn)行了實(shí)賬匯報演出，表彰了15名特等獎和20名優(yōu)秀獲獎?wù)?，給學(xué)生家長,、企業(yè)代表，在校生和領(lǐng)導(dǎo)一個滿意的答卷,。
??2,、會計證考試工作于3月28日宣告結(jié)束，在27人認(rèn)真參加校內(nèi)培訓(xùn)后,，有16人順利過關(guān)合格,，合格率超過新鄉(xiāng)市平均水平。
??3,、“文明風(fēng)采”征集活動,，本學(xué)期歸屬專業(yè)部管理，成立了“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”,，即：宋芳負(fù)責(zé)動漫類,、張曉負(fù)責(zé)設(shè)計類、龔玉霞負(fù)責(zé)征文類,、梁鵬負(fù)責(zé)攝影類,。在四人小組和大家的努力下，取得了相當(dāng)輝煌的成績,。
??4,、為配合學(xué)校“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，本專業(yè)部在籌辦“書法作品展”的基礎(chǔ)上,，又特聘侯冬玲老師指導(dǎo)我專業(yè)部的“茶藝表演節(jié)目”選手，在閉幕式中,，展現(xiàn)了專業(yè)部的專業(yè)風(fēng)采與特色,，成為歷屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”閉幕中必選節(jié)目之一。
??5,、設(shè)立了“專業(yè)部學(xué)生意見箱”,，為師生溝通，信息交流搭建了一個行之有效的平臺,，疏通了師生關(guān)系,，緩解了許多誤解和矛盾。
??6,、專業(yè)部結(jié)合本專業(yè)部女生多和學(xué)生青春期的特點(diǎn),，邀請新鄉(xiāng)市仁愛醫(yī)院的專家，分別對我專業(yè)部08和xx級的全體女生進(jìn)行了兩次“生理健康和心理健康知識”專題講座,。事實(shí)證明,，這樣做既使學(xué)生了解了青春期生理的特點(diǎn),，又使學(xué)生了解了青春期的心理特點(diǎn)，為使學(xué)生安全和順利度過青春期打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),，也更好地為教學(xué)工作的順利開展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ),。
??7、專業(yè)部還抽調(diào)部分班級的部分學(xué)生,，進(jìn)行了座談,，及時就學(xué)生對教學(xué)、課程和教師的看法和意見進(jìn)行了交流和溝通,，有效的化解了許多隔閡和誤解,。同時，繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)生意見箱”的作用,，及時收集和反饋學(xué)生反映的問題和難題,。
??8、按時組織專業(yè)部教師,，召開教研活動,，廣泛征求和探討教學(xué)中遇到的各種問題，互通有無,，切磋交流,，取長補(bǔ)短。尤其是對青年教師的控制課堂秩序能力和教學(xué)教法水平上更是十分重視,。
中職教師個人述職報告范文分享篇十七
陳xx,，男，19xx年生,，于2014年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校,。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守,，精心育人,，時刻嚴(yán)格要求自己，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，教學(xué)上取得了一定的成績?，F(xiàn)申報計算機(jī)講師,，在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,，請大家做出評語,。
本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī),。積極參加一年一度的普法活動,，增強(qiáng)自身的法律意識。任現(xiàn)職以來,，我忠于人民的教育事業(yè),，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動,。在教學(xué)崗位上,，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念,，樹立新的教育理念,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的做好本職工作,。任教幾年來,，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
在教學(xué)過程中,，我總是用一顆公平,、公正的心對待學(xué)生，克服認(rèn)知偏差,，使他們真正感覺到老師既是他們的良師,，又是他們的益友，是真心愛護(hù)體貼他們的,，在學(xué)生心目中樹立起較高的威信,。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理,，找出其自省點(diǎn)，使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理,，開啟其動力點(diǎn),，要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進(jìn)生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點(diǎn),，消除其心理障礙,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時間的不懈努力,，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面,，全班總體成績逐步提高。
執(zhí)教幾年來,，我所任教的班級,，均能形成積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng)，學(xué)生勤奮好學(xué),，遵紀(jì)守法,。
本人先后擔(dān)負(fù)多個教學(xué)班的班主任工作，作為一名好教師,，必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識,，于是，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請教。做到：
1,、鉆研教材備好課,。備課是教學(xué)活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,，我每接過一本書,，總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),，明確學(xué)生必須掌握的各個知識點(diǎn),，再結(jié)合大綱要求，認(rèn)真學(xué)習(xí),、歸納,，選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),，效果好的習(xí)題,，然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，估計學(xué)生的接受能力,、可能存在的問題,，結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn)，適度地進(jìn)行教學(xué),。最后,，精心設(shè)計教學(xué)計劃，并寫好教案,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，寫成教案,，重點(diǎn)標(biāo)記,。
2,、駕馭課堂,，講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動的過程,，在這一過程中,，教師所起的是主導(dǎo)作用，所以,，任教幾年來,，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言,，先把課文中的常規(guī)知識點(diǎn)點(diǎn)明,，并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激勵學(xué)生展開想象,，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，活躍課堂氣氛,。接著再采用分層教學(xué)，也就是根據(jù)各個學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求，靈活變通,，提出不同層次的問題,，讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識，教學(xué)效果很好,，每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,，成績優(yōu)秀率達(dá)到26%，合格率在96%以上,。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高理論知識水平,。
為人師者,，要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一桶水,。于是,，我正確處理好工作、生活,、學(xué)習(xí)的關(guān)系,，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，在完成計算機(jī)應(yīng)用(?？贫?之后,，又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,，已于2014年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),，提高知識層次，加深自己對理論知識的認(rèn)識和掌握,，并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，在提高自身教育教學(xué)能力的同時，提高教學(xué)質(zhì)量,。
也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,，闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn)，使青年教師的教學(xué)水平有所提高,。
總之,，我時刻以新時期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的理論知識水平和師德教育,，通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中,，我將會銳意進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的.教育上作者,。
中職教師個人述職報告范文分享篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
成為一名人民教師以來,，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔(dān)子有多重,，從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人,。工作中，貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。做到教書育人，為人師表,。工作中我敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作積極、主動,、講究效率,。
今年,，學(xué)校開展“愛校,、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,，我通過聽報告,、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,，對“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),，使我對師德有了更深的理解，并努力在實(shí)踐中踐行,。
我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動》專業(yè)課教學(xué),。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類），這門課對我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域,，需要重新學(xué)習(xí),。在工作中，我克服所學(xué)專業(yè)不對口,、可借鑒資料少,、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難，通過自學(xué)和在網(wǎng)上,、圖書館查閱資料等手段,，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
通過一年的教學(xué)實(shí)踐,，對于講課,，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步，教研組的老教師們給了我很大的幫助,，給我提出建議,，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了,。在此過程中,，我感動于老教師們的無私，感動于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動力,。
1、外出實(shí)習(xí)帶隊工作。
去年冬天,，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的工作,。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。
大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門,，很不適應(yīng),，在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責(zé)任重大,。一開始,，學(xué)生宿舍條件較差，學(xué)生們抱怨較多,，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想,。鑒于這種情況，我堅持每天與學(xué)生溝通,、談心,，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,，及時了解學(xué)生動態(tài),，定期組織學(xué)生座談，遇到有問題的學(xué)生,，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，確保實(shí)習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度,。
及時掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,，及時化解,，把安全隱患降到最低。對于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題,，及時協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際,，給學(xué)生安排休假。
積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,，提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi),，使學(xué)生正常生活不受影響，元旦假期,，組織學(xué)生開展有益活動,，豐富業(yè)余生活。
2,、學(xué)生管理工作,。
本學(xué)期后半段,，按照學(xué)校安排，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,，對于學(xué)生管理,，我比較陌生，對此,，我及時聯(lián)系德育處老師和值班教師,，了解學(xué)生管理方法。
值班期間,，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育,，及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，尊重他人的勞動成果,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
通過一段時間的工作，取得了一定效果,。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,，中午在校外買飯，踐踏花壇,，破壞公物,，教室拍球、追打,，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀,，沒有不安全事故發(fā)生。
為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,，去年10月,，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的.為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”，專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修,。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),，認(rèn)真完成每一次作業(yè),。培訓(xùn)期間，考取了電工高級工技能鑒定證,，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ),。
在教學(xué)中，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，融入課改理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫,，盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多,、雜，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,，在實(shí)踐中也在不斷摸索,，合理分配課時和教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作,。
以上是我工作的大體情況,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，提出意見,。
中職教師個人述職報告范文分享篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家晚上好!
我于__年7月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)外國語學(xué)院，同年8月到南京市臨江高級中學(xué)報到,，正式走上了工作崗位,，成為一名中學(xué)英語教師。做一名光榮的人民教師是我從小的夢想,，然而教書育人是一個神圣而又艱巨的任務(wù),，所以在這半年的時間里我常向老教師學(xué)習(xí)請教，學(xué)到了許多書本上學(xué)不來的知識,。下面我就從教學(xué)和班級管理兩個方面簡要地向大家匯報一下我執(zhí)教半年來的感受,。
教學(xué)單元：
平時，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問題,，期末復(fù)習(xí)迎考,，大家精誠合作，采取了統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教案的方法,。除了要感謝我們備課組的同事之外，我還要感謝我的師傅—季榮霞老師的幫助,，季老師為人謙虛,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人,，給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見和建議,，從她那里，我學(xué)到了許多的東西,，從做人,、為師到教學(xué),，都讓我獲益匪淺。此外,，我們教研組長徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助,。
大概是因?yàn)楹芟雽ψ约嚎炭嗟膶W(xué)生時代有個交待，我把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候,，都不肯懈怠,。一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，我都會歡欣鼓舞，反之,，則萌生羞見江東父老的沮喪,。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,，為此,，我竭力回避那種自說自話的講課方式,，喚醒學(xué)生積極參與的意識,，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺，從而點(diǎn)燃他們對英語的興趣,。
管理話題,。
我今年擔(dān)任高二(6)班的見習(xí)班主任，由于是剛剛走上工作崗位,，對于班級管理我沒有任何的管理經(jīng)驗(yàn),。在過去的半年時間里，我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級管理的更好,，在此期間,，我也從她的身上學(xué)到了很多班級管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)。也許是由于我們都比較年輕,，我們都愿意跟學(xué)生平等共處,，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力,，不輕易抹煞、扭曲,、置換學(xué)生的積極性,，也無意于樹立一面唯老師論的大旗,。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時，一定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我們鼓勵每個學(xué)生都勇于堅持,、敢于言說自己合理的意見,，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏?？偠灾?，我覺得對學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),，講究剛?cè)嵯酀?jì),。
以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，爭取取得更大的進(jìn)步!
中職教師個人述職報告范文分享篇二十
本學(xué)期,我擔(dān)任初一的英語教學(xué)工作.作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié).
一,學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo).
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點(diǎn),明確了英語課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo),理解了英語教學(xué)原則,學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順利進(jìn)行.
二,扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路.
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點(diǎn):。
1,課前備課,做到有備而來.我認(rèn)真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學(xué)生.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實(shí)物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù).
2,課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動.我通過游戲引入新課教學(xué)時,為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時候,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知.在活動中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好.
3,課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ).
三,認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本.
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功.這便要求,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力.
中職教師個人述職報告范文分享篇二十一
??上半年,，首先是對班級以上干部的120余人進(jìn)行了三次大型教育活動：一是由許書記做“如何當(dāng)好學(xué)生干部”專題講座,。二是由岳書記做“黨課”普及講座。三是是由全國首家終端機(jī)構(gòu)———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)術(shù)講座,。三次講座,，三個主題，分別從做事,，做人兩大主題全面來提升專業(yè)部學(xué)生干部的思想與專業(yè)素質(zhì),。
??其次，以班主任工作為基礎(chǔ),，以值班教師為骨干,，成立了專業(yè)部“督查小分隊”（共十二名成員），依據(jù)專業(yè)部出臺的學(xué)生管理“五條禁令”,，全方位規(guī)范學(xué)生的“外表形象,，文明禮貌，手機(jī)使用,，請假手續(xù),，課堂秩序”等五個方面行為，盡可能使專業(yè)部有一個安全,、有序,、文明、衛(wèi)生的良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍,。
??下半年,，學(xué)校為了充實(shí)專業(yè)部管理力量，調(diào)任婁振平同志到財經(jīng)專業(yè)部主抓學(xué)生管理,，為了使財經(jīng)專業(yè)部的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階,，主要從如下方面著手：
??1,、撤銷原來的督查小分隊，改組和優(yōu)化學(xué)生會組織,，從xx新生中選拔一批新生力量,，并做好了傳幫帶與交接工作。
??2,、組織學(xué)生會和團(tuán)總支學(xué)生干部的政治學(xué)習(xí),，成立了專業(yè)部“入黨積極分子”學(xué)習(xí)小組，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)和觀看紀(jì)錄片,，從思想上凝聚了專業(yè)部學(xué)生干部的向心力,。
??3、組織全體班級和學(xué)生以及全體班級以上干部,，各班級自籌經(jīng)費(fèi),，開展了跳繩比賽（分初賽和決賽），掀起了全專業(yè)部熱愛體育活動的新高潮,，既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動,，又有效地預(yù)防甲流感的傳播。
??4,、xx級新生入校,，專業(yè)部狠抓入學(xué)教育工作。在新生軍訓(xùn)工作期間,，專業(yè)部嚴(yán)格按照學(xué)校的整體工作部署,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一絲不茍,。在新生軍訓(xùn)會操表演和廣播操比賽中,，財經(jīng)專業(yè)部方隊，分別獲得第二名和第一名的好成績,。在全校的拔河比賽中，專業(yè)部女子隊經(jīng)過初賽和決賽,，獲得學(xué)校女子隊團(tuán)體第一名,。
??5、在元旦晚會的節(jié)目準(zhǔn)備上,，群策群力,，出謀獻(xiàn)策，我專業(yè)部一共排練了三個節(jié)目,。同時,，本人還利用了業(yè)余時間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無眠》，不過有點(diǎn)遺憾,，但是所有演出教師一致認(rèn)為“遺憾也是一種難得的美”
中職教師個人述職報告范文分享篇二十二
如下,，不足之處謹(jǐn)請各位批評指正,。
班級管理工作，對于每一位從事教育事業(yè)的老師們來說并不陌生,，但管理方法是否得當(dāng),，手段是否切合實(shí)際是做好班級管理工作的關(guān)健，對于學(xué)生而言,，每個不同的學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法,，作為我們職業(yè)學(xué)校來說，管理學(xué)生更是做好各項工作的重中之首,，作為民辦學(xué)校,，更要有獨(dú)特的管理方法，因此上我覺得在班級管理中就應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
1,、全面了解學(xué)生的,。
思想。
動態(tài),，因材施教,，對癥下藥，充分發(fā)揮學(xué)生,。
個性,。
特長。每個學(xué)生在不同的年齡階段,，都有自己對事物認(rèn)識的獨(dú)特見解及想法,，但他們做出的任何舉動都是由其想法決定著，因此做好學(xué)生的,。
思想,。
德育教育工作猶為重要。我認(rèn)為,，在一個班集中,，要想使學(xué)生做一個規(guī)規(guī)距距的學(xué)生，光靠各種制度的振攝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，要讓他們遵守各種制度,，就要讓其先理解制度，但學(xué)生的,。
個性,。
差異，總會有些搗亂分子出現(xiàn),，那么就要讓這些學(xué)生理解這樣那樣的制度,，就要對其說服教育，但我們此刻所面臨的學(xué)生不是小學(xué)生,，隨隨便便訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖,，那是不容易的事情,，所以就得先對學(xué)生做一個全面的了解，了解其是一個內(nèi)向的學(xué)生,，還是一個外向型的學(xué)生,，或是一個壓根就聽不進(jìn)去道理的學(xué)生，只有這樣才能對癥下藥,，做好學(xué)生的,。
思想。
教育工作就會更加湊效,。
特別,。
是教育學(xué)生心理健康，熱愛班群眾,，不抽煙,、不打架、不說臟話努力提高自身素質(zhì),，以學(xué)校開展的“周末喜相逢”及各種競賽為出發(fā)點(diǎn),，把學(xué)生引導(dǎo)到正確的思維上來，開展班級才藝比拼活動,，讓學(xué)生有個健康的,。
思想。
以班規(guī)為碼轉(zhuǎn)變學(xué)生的,。
思想,。
素質(zhì)，讓學(xué)生明白什么事不該做,，什么事該作,，才能保證學(xué)生有個良好的行為養(yǎng)成，只要嚴(yán)格要求,，多在學(xué)生當(dāng)中去,，利用晚自習(xí)或閑余時間加深和學(xué)生的溝通，就有加法能做好學(xué)生的,。
思想,。
德育教育。
3,、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。經(jīng)調(diào)查,，我們班學(xué)生最不感興趣的是文化課,，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解,，結(jié)合本校實(shí)際,，先后對本班學(xué)生講文體課的重要性,，努力修正學(xué)生各種行為，使同學(xué)們愿意好好學(xué)習(xí),。
吧找,，這些學(xué)生經(jīng)常曠課，說服教育根本就不起作用,。但于對其它學(xué)生我都堅持一個標(biāo)準(zhǔn),，對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和表現(xiàn)不足一視同仁，贏得大部分學(xué)生的信任,，扭轉(zhuǎn)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”,。
5、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個學(xué)會”,。（1）學(xué)會做人,、做事、感恩,；（2）學(xué)會知識和技能,；（3）學(xué)會生存。使學(xué)生明確其“三個學(xué)會”,，體會和悟出新的道理?，F(xiàn)今是“知識競爭、信息競爭,、人才競爭”,，就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時期，不掌握必須的求生技能是難以在世立足,。并結(jié)合當(dāng)今的社會現(xiàn)象,、就業(yè)求職的案例等多方面給予學(xué)生指導(dǎo)，使學(xué)生明白,、準(zhǔn)確的理解,、領(lǐng)悟其中的精髓所在，讓他們受益終生,。
動態(tài),，為學(xué)生們分憂解難，同時加深與同學(xué)之間的情感,。（2）發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,，讓學(xué)生都有自己的發(fā)言權(quán)，都展現(xiàn)自己才能的機(jī)會,，通過“周末大放送,、普通話演講、《弟子歸》學(xué)等形式，發(fā)動全班同學(xué)的積極性,，參與獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，增強(qiáng)學(xué)生對班群眾榮譽(yù)感。
特長,，如若不管,，就像地里的野草一樣，就把莊稼吃光了,，必需打除劃劑,。對于學(xué)生我覺得也是這樣，我的主要手段就是設(shè)立班干部,，增添紀(jì)律委員,，明確分工，落實(shí)職責(zé),。讓學(xué)生去管學(xué)生,，管理更全面，更周到,，隨時都有人在監(jiān)督,。同時設(shè)立了綜合素質(zhì)評比欄，實(shí)行學(xué)分制,，加強(qiáng)班級考核,，從而強(qiáng)制性不讓學(xué)生違紀(jì)，到達(dá)做好班級管理的目的,。
上十分用心,，也樂于教授，想法是要以電子商務(wù)專業(yè)是在“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來”的方針指導(dǎo)下，為適應(yīng)互聯(lián),。
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經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，滿足社會對電子商務(wù)專門人才的需要，本著以普及internet技術(shù)為核心,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐與理論相結(jié)合的步伐,，培養(yǎng)學(xué)生的動手潛力為出發(fā)點(diǎn)的指導(dǎo)。
思想,。
下制定了教學(xué)計劃,。一切教學(xué)過程正在按計劃有條不紊的進(jìn)行著。
設(shè)計作業(yè),，在課堂教學(xué)上抓住實(shí)例講解,，讓學(xué)生明白了電子商務(wù)真正的`用意所在,。同時進(jìn)行電子商務(wù)類相關(guān)概念學(xué)習(xí),，以課本上的知識為主,，重點(diǎn)講了電子商務(wù)系統(tǒng)與效益、商務(wù),。
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站的策劃與設(shè)立,、決策信息支持體系的建立、電子商務(wù)安全,、電子支付,、
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絡(luò)廣告。實(shí)習(xí)以在淘寶,。
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上申請,。
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絡(luò)連接與設(shè)置、ie的使用,，域名的申請,、電子郵件的申請與使用、搜索引擎的利用以及上,。
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的綜合利用等,。與此同時，我還不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，到達(dá)教學(xué)需求?！耙o別人一碗水,，自己要有一桶水”。我時刻都是這么想,，也是這么做的,，為了適應(yīng)課堂教學(xué)的需要，我對平時不課堂中不懂的問題多研究,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，利用。
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絡(luò)獲取,，向資深,。
專家。
張校長和其他高級請教等方法,，不斷充實(shí)自己,，努力學(xué)習(xí)，以身示教,。為了取得更好的效果,，平時加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐潛力的培養(yǎng),。在上機(jī)實(shí)習(xí)過程中，我采用了用投影儀講解,，做例子,，單獨(dú)輔導(dǎo)等方式，加強(qiáng)了學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作潛力,，向既會說又會做的方向邁進(jìn),。
站下載實(shí)例，努力自學(xué),，不斷給自己充電,，actionscript腳本和交互式動畫成了做出優(yōu)秀作品的重點(diǎn)，我多講解實(shí)例,，學(xué)生還是充分的掌握了這些知識,，也能夠做出一些比較專業(yè)級的動畫效果了，也到達(dá)預(yù)期的目的,，同時也為我在以后的動畫教學(xué)中積累了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
歲月蹉跎，總體而言,，不管如何,，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我也盡全力去做了,，但還存在許多的問題,，我會在以后目標(biāo)計劃中努力去改正和實(shí)施，爭取為取得更大的教育成果而努力,。在以后的班級管理中,，我將會合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是十分關(guān)鍵的,。俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí),，合理的把握,，才能到達(dá)"成方圓"之目的。我想只有這樣,，各項工作才能干好,。
中職教師個人述職報告范文分享篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
時間過得真快,，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作述職如下。
在這一年里我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事,，民意民生,，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這一年里我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
在這一年里我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外,，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。
在這一年的工作中，我以一名黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步太慢,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
謝謝大家!
述職人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
