報(bào)告應(yīng)該從讀者的角度進(jìn)行思考，采用簡(jiǎn)明扼要,、重點(diǎn)突出的方式進(jìn)行撰寫。在報(bào)告中,，我們需要對(duì)所研究的問題進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的描述，避免片面和主觀的觀點(diǎn),。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書面表達(dá)形式,，用于向他人傳達(dá)特定信息,。如何編寫一份優(yōu)秀的報(bào)告,？下面給出幾點(diǎn)建議供參考。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告樣例,，供大家參考學(xué)習(xí),。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇一

各位老師：

成為一名人民教師以來,，時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔(dān)子有多重,，從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人,。工作中，貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。做到教書育人，為人師表,。工作中我敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度，工作積極,、主動(dòng),、講究效率。

今年,，學(xué)校開展“愛校,、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，我通過聽報(bào)告,、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會(huì)等方式,，對(duì)“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),，使我對(duì)師德有了更深的理解，并努力在實(shí)踐中踐行,。

我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專業(yè)課教學(xué),。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類），這門課對(duì)我來說完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,，需要重新學(xué)習(xí),。在工作中，我克服所學(xué)專業(yè)不對(duì)口,、可借鑒資料少,、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難，通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),。

通過一年的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)于講課,，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步,，教研組的老教師們給了我很大的.幫助，給我提出建議,，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰,，教學(xué)流程更加明了。在此過程中,，我感動(dòng)于老教師們的無私,，感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動(dòng)力,。

1,、外出實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。

去年冬天,，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作,。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司。

大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門,，很不適應(yīng),，在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責(zé)任重大,。一開始,，學(xué)生宿舍條件較差，學(xué)生們抱怨較多,，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想,。鑒于這種情況，我堅(jiān)持每天與學(xué)生溝通,、談心,，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，定期組織學(xué)生座談，遇到有問題的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，確保實(shí)習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度,。

及時(shí)掌握學(xué)生之間,、學(xué)生與工人之間存在的矛盾，及時(shí)化解,，把安全隱患降到最低,。對(duì)于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題,，及時(shí)協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際,，給學(xué)生安排休假。

積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,，提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi),，使學(xué)生正常生活不受影響，元旦假期,，組織學(xué)生開展有益活動(dòng),，豐富業(yè)余生活。

通過一系列工作的開展,，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,，實(shí)習(xí)工作能正常開展，學(xué)生態(tài)度較為積極,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定,，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ),。

2、學(xué)生管理工作,。

本學(xué)期后半段,，按照學(xué)校安排，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作，對(duì)于學(xué)生管理，我比較陌生,，對(duì)此,，我及時(shí)聯(lián)系德育處老師和值班教師，了解學(xué)生管理方法,。

值班期間，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育，及時(shí)叫醒課堂睡覺的學(xué)生,，督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，尊重他人的勞動(dòng)成果,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

通過一段時(shí)間的工作,，取得了一定效果,。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,，中午在校外買飯，踐踏花壇,，破壞公物,，教室拍球、追打,，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀,，沒有不安全事故發(fā)生。

為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,，去年10月,，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”，專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修,。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),，認(rèn)真完成每一次作業(yè),。培訓(xùn)期間，考取了電工高級(jí)工技能鑒定證,，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)期間，我和其他市縣教師交流,、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗(yàn),，讓我有很大收獲。通過這次學(xué)習(xí),，使我在專業(yè)技能上有了很大提高,，也了解到了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法，通過和同班學(xué)員的交流,，使我對(duì)其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，這些必將對(duì)我今后的工作有很大的幫助。

在教學(xué)中,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，融入課改理念,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動(dòng)畫,，盡量把學(xué)生的興趣吸引過來,。經(jīng)過近一年的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多,、雜,，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,，在實(shí)踐中也在不斷摸索，合理分配課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容,，做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作,。

以上是我工作的大體情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,，提出意見,。

述職人：

日期：

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇二

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，展眼間我們又送走了20xx年的365個(gè)日日夜夜,。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間,，歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地,，卻又迎來了人人都充滿期待和希冀的20xx年。在過去和將來的門檻上,，在送走和迎來的依戀中,，在得到和失去的恍惚間，驀然回首,，去追憶逝去的歲月,，卻發(fā)現(xiàn)所有的成績(jī)和不足、彷徨和執(zhí)著,、無奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑,。我以一個(gè)歷史見證人的身份去翻開那尚未發(fā)黃的歷史卷冊(cè)，在凝結(jié)了財(cái)經(jīng)專業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間,，我找到了美中不足,，那就是長(zhǎng)期制約我和專業(yè)部快速發(fā)展和壯大的個(gè)人缺陷——過分的完美主義和理想主義。

也許實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義會(huì)拯救我們的中職教育事業(yè),。

往事如煙,，來日可待，讓我們以一顆感動(dòng),、激動(dòng)和行動(dòng)的心,，一起來祝愿20xx年是一個(gè)有激勵(lì)、有激情,、從而有激動(dòng)的新的一年,。

述職人：xxxx。

二〇xx年xx月xx日,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇三

首先,，堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,、始終和黨保持高度一致，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，廉潔自律,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表，教書育人,。

其次是積極參加“師德師風(fēng)教育培訓(xùn)”和“網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)”的教育,。三年來，共累計(jì)網(wǎng)絡(luò)收聽?zhēng)煹聨燂L(fēng)以及相關(guān)教育講座2600余學(xué)時(shí),。增強(qiáng)了對(duì)師德師風(fēng)的理解,，并堅(jiān)定了獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向。

自入校以來,，獨(dú)立講授《法理學(xué)》,、《刑事訴訟法學(xué)》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》,、《世界貿(mào)易組織法學(xué)》,、《國(guó)際貿(mào)易法學(xué)》等十余門課程，年均教學(xué)工作量超過260學(xué)時(shí),；年均授課門數(shù)5門,；指導(dǎo)畢業(yè)論文數(shù)量年均14個(gè)；20xx年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)20個(gè),。并且,，經(jīng)過3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，開始對(duì)專業(yè)課程存在的問題進(jìn)行反思,，申報(bào)和參與了實(shí)踐教學(xué)改革等教改項(xiàng)目,。此外，在教學(xué)方法上追求創(chuàng)新,，善于研究和運(yùn)用新手段新方法,。近幾年來，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變,；從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式,、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變，采用平等對(duì)話互動(dòng)式教學(xué)模式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

在科研成果方面,，主持省級(jí)課題兩項(xiàng)，其中一項(xiàng)為重點(diǎn)課題,；市課題兩項(xiàng),，校級(jí)課題兩項(xiàng),，發(fā)表了五篇科研論文，論文獲得國(guó)際論壇,、省級(jí)論壇獎(jiǎng)項(xiàng)三次,。作為法學(xué)專業(yè)教師，重視學(xué)校法制校園的建設(shè)工作,，三年來做專題學(xué)術(shù)報(bào)告5場(chǎng),，旨在預(yù)防在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違法行為、行為,，收到了較顯著的效果,，受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評(píng)。

入校以來,，本著熱情積極的態(tài)度,，參加學(xué)校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。其中,，擔(dān)任兩個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)理事,，一個(gè)市級(jí)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng),，一個(gè)市級(jí)學(xué)會(huì)理事,；作為校法律服務(wù)團(tuán)隊(duì)一員，認(rèn)真完成各項(xiàng)合同審理工作,。20xx年帶隊(duì)參加大學(xué)生模擬法庭競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng),，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師；并在做好日常工作的同時(shí),，積極參與學(xué)校組織的各種運(yùn)動(dòng),，連續(xù)兩年校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米冠軍。

雖然在不斷努力,，工作中仍存在很多不足,。比如，在科研方面,，cssci核心刊物發(fā)表和部級(jí)以上課題方面有待提高,。因此，下一步工作設(shè)想：

1,、在科研方面繼續(xù)加強(qiáng),，爭(zhēng)取多發(fā)cssci核心刊物。

2,、在課題申請(qǐng)方面,，積極準(zhǔn)備國(guó)家社科基金，努力完善申報(bào)材料,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇四

從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對(duì)象的未來,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。

在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,，急需包扎,，一時(shí)找不到紅藥水，我二話沒說,，騎上自行車去買了回來,，后來這個(gè)學(xué)生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,，輕輕松松,、快快樂樂地度時(shí)光，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來,，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧,。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧,，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,，讓更多的人受益。

以至于我去求職面試時(shí),，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì),。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半,。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育,，懶得自己看書理解,，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講,，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,，未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí),，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力,，那么，無論什么時(shí)候,，無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺得無師的困惑,。令我感到欣慰的是,，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、日語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、普通話都取得了不小的成績(jī)。我想,，作為教師,，知識(shí)面越廣，自己的感覺也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。

教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

20__年度,，在各級(jí)黨委,、政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),，提出了“關(guān)注過程，著眼細(xì)節(jié),，重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針,，經(jīng)過全校師生的共同努力，完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，順利通過了開學(xué)初工作檢查,、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查,、校長(zhǎng)工作考核,、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核，各方面工作都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié)：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平,。

我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,，認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),，提高黨員的政治思想素質(zhì)，黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),，黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘,。

學(xué)校堅(jiān)持公開、公正,、合理的民主辦事制度,，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制，形成大事講原則,，小事講風(fēng)格,，重大決策聽取廣大教師意見的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持財(cái)務(wù),、評(píng)優(yōu)、晉級(jí),、評(píng)先等工作公開透明,，從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性,、準(zhǔn)確性和有效性,，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng)，并通過學(xué)習(xí),，及時(shí)了解黨和國(guó)家方針政策,，提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。

二,、加強(qiáng)學(xué)校管理,，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

1,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，學(xué)校制定并通過了新的《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,、《__中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》,、《__中學(xué)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法》和《__中學(xué)教師績(jī)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度，充分調(diào)動(dòng)我校廣大教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

2,、抓好日常管理制度的落實(shí),。學(xué)校的日常管理制度健全，但在具體的操作方面還存在一些不足,。為使制度更加合理,、科學(xué)、規(guī)范,，學(xué)校本著以人為本的原則,，加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,，值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,，并做好檢查記錄，每周及時(shí)通報(bào),。通過各項(xiàng)檢查,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束教師工作,、生活行為,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展,。

三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，服務(wù)學(xué)生,，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德,。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門的文件精神及教育政策,、法規(guī)等,，讓教師深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門的文件精神,，提高教師的政治覺悟，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識(shí),，做到依法執(zhí)教。通過師德師風(fēng)教育,，學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗,、樂于奉獻(xiàn)的教師。

2,、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對(duì)性,。教研工作從課堂常規(guī)抓起，平時(shí),，通過教研組集體備課,、聽課、評(píng)課提高教師課堂教學(xué)能力,。今年11月,，我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué)、臺(tái)江老屯中學(xué)校開展了校際交流活動(dòng),，吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī)，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽,。

3、教師隊(duì)伍建設(shè),，師資培訓(xùn),，歷來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月,，我校選派三位教師參加黔東南20__年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn),，選派1位參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn);11月，選派兩位教師參加全國(guó)第三屆“贏在課堂”初中語(yǔ)文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會(huì);目前,，還有英語(yǔ),、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí),。

四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)校每月都要對(duì)各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反潰對(duì)于存在問題,，進(jìn)行個(gè)別交流或通過教研組長(zhǎng)指導(dǎo)并要求改進(jìn),。

2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度,。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場(chǎng)和座位,，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)議,，針對(duì)月考中反映出的問題,，及時(shí)采取措施，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,，不斷提高,。同時(shí)，規(guī)范教師監(jiān)考,、閱卷等環(huán)節(jié),，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展,。

3,、建立目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制，充分挖掘師生的潛力,，中考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎(jiǎng)勵(lì)”的目標(biāo)，對(duì)20__屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”,，對(duì)各班級(jí)提出了具體的量化要求,，班級(jí)又制定具體措施，使每個(gè)老師都明確中考成績(jī)是評(píng)價(jià)自己業(yè)績(jī)的主要依據(jù)之一,，從而激發(fā)出巨大的工作能量,。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教務(wù)主任都主動(dòng)聯(lián)系畢業(yè)班,，進(jìn)一步加大對(duì)畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度,，了解教師教學(xué)情況，掌握學(xué)生........,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇五

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二7、8班語(yǔ)文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇六

各位老師大家好,，今天很榮幸在這里做述職報(bào)告,，我于畢業(yè)于四川教育學(xué)院，209月通過宜賓市公招考試做了一名音樂教師,，走上工作崗位已經(jīng)有一年半了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)心幫助下，自己慢慢進(jìn)入了為人師表的角色,。作為一名新老師,，在這一年多里學(xué)到了很多東西。教書育人,，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，而音樂藝術(shù)教育又是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生審美能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。

我本期擔(dān)任學(xué)校七,、八年紀(jì)的音樂教師，以及學(xué)校藝體組教研組長(zhǎng),，團(tuán)支部書記等工作,。以下就幾個(gè)方面對(duì)本期的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、音樂課堂教學(xué)方面：

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。本期主要的教學(xué)內(nèi)容,，7年級(jí)的課堂主要是課本上要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，以及上面要求的學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲，由于7年紀(jì)的同學(xué)樂理知識(shí)的欠缺,，所以在7年級(jí)的課堂上,，另一個(gè)主要內(nèi)容就是普及其簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)，這是每節(jié)課必須的一項(xiàng)任務(wù),。而八年級(jí)的課堂上,，除了復(fù)習(xí)上一年學(xué)習(xí)的樂理知識(shí)、課本上要求的所有內(nèi)容和學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲外,，還要注意的一點(diǎn)就是應(yīng)注意他們的興趣愛好,，為了兩者兼顧，我采用學(xué)生教唱,、班上開小型音樂會(huì),，教唱校園歌曲等幾個(gè)方式來豐富他們的音樂課堂。

二,、藝體組和團(tuán)支部工作方面：

本期的工作主要有以下幾點(diǎn)：

1,、教師節(jié)組織學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下制作卡片送給老師;。

2,、組織全校學(xué)生為鐘繼芳老師捐款800多元,。

3、組織學(xué)生參加南溪縣健美操大賽,。

4,、藝體組組織開展了我校第一屆美術(shù)節(jié)。

5,、在全校老師的支持下,，積極開辦了興趣小組活動(dòng)課!

6、團(tuán)支部組織一批同學(xué)進(jìn)行團(tuán)校學(xué)習(xí)并順利入團(tuán),。

7,、12、月9號(hào),，應(yīng)“五十百千師范工程”要求,，組織各班優(yōu)秀團(tuán)員對(duì)江南場(chǎng)進(jìn)行掃街活動(dòng),。

8、為迎接南溪縣第一屆乒乓比賽,，在幾位老師的大力協(xié)助下,，積極準(zhǔn)備了乒乓球比賽。

9,、本期共組織學(xué)生辦黑板報(bào)三次!

10,、為慶祝元旦，在語(yǔ)文老師和班主任的大力支持下,，順利開展了“經(jīng)典誦讀比賽”

以上是本期的部分工作,，很多不足的部分還需要改善，在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)去,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇七

全面貫徹新時(shí)期黨的教育方針,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,，加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，已成為教育教學(xué)人士的共識(shí),。中學(xué)教學(xué)作為培養(yǎng)中學(xué)生的教育基地,，肩負(fù)著十分重要的責(zé)任。激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望,，釋放學(xué)生自我創(chuàng)造的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，是我們中學(xué)歷史教師共同的使命。同時(shí)也不應(yīng)把素質(zhì)教育與高考評(píng)估機(jī)制,、高考選拔學(xué)生對(duì)立起來。

作為一名高中歷史教師,，我想寫出教學(xué)上的點(diǎn)滴心得，與同行們共享,。我覺得在新課改形勢(shì)下高中歷史教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一,、更新教育教學(xué)觀念,，實(shí)施教育教學(xué)創(chuàng)新。

素質(zhì)教學(xué)的先導(dǎo)是教育觀念的創(chuàng)新,，觀念決定思路,，思路決定教法，教法決定成效,。傳統(tǒng)教育觀念已經(jīng)在許多教師,、尤其是中老年教師中成了“法寶”，比如說：以教師為中心整節(jié)課都堅(jiān)持“填鴨”,，把學(xué)生看成是接受知識(shí)的容器,，只教書不育人,，忽視學(xué)生作為“整體的人”的思想、感情和創(chuàng)新意識(shí);老師惟我獨(dú)尊,，高高在上,、對(duì)學(xué)生提出的“奇談怪論”嗤之以鼻，甚至認(rèn)為學(xué)生是鉆“牛角尖”,，不但不解決,，而且還要批評(píng)一通等等。這些陳舊的教育觀念和教學(xué)方法造成學(xué)生墨守成規(guī),，因循守舊,，思維求同，不僅教學(xué)效果肯定不好,，而且還扼殺了學(xué)生創(chuàng)造的內(nèi)在動(dòng)機(jī),。讓趣味無窮的歷史變成一個(gè)枯燥無味的數(shù)字，最終使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)歷史的興趣,，同時(shí)也基本放棄了歷史學(xué)科的學(xué)習(xí),。這跟我們的素質(zhì)教育和時(shí)代發(fā)展是不適應(yīng)的。因此我們作為新世紀(jì)的教學(xué)工作者尤其是中老年歷史老師就必須痛下決心打破它,，改變它,，解放思想、更新觀念樹立學(xué)生主體觀,。從“主演”變?yōu)椤皩?dǎo)演”,。

在學(xué)校公開課上，開課教師上初三歷史《美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》,，把“販賣黑奴”的廣告導(dǎo)演成學(xué)生的活動(dòng),。(黑奴扮演者，教師課前選定有較強(qiáng)的文藝表演才能,，同時(shí)有較強(qiáng)的表演欲望的學(xué)生。)通過演練,，學(xué)生既認(rèn)識(shí)到了黑奴當(dāng)時(shí)的悲慘處境,，又為林肯政府頒布《解放黑奴宣言》是深入人心的，打下了伏筆,，也說明了黑奴問題成為了美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的焦點(diǎn),。另外如在講《一國(guó)兩制》一課時(shí)，通過讓學(xué)生看錄像《百年中國(guó)》的紀(jì)實(shí)片段;《重慶談判》一課時(shí),，播放電影《重慶談判》片段等等,，這些課，使我確認(rèn),，高中歷史教學(xué),，也應(yīng)盡量挖掘“可導(dǎo)”“可演”的題材,。

方法上可采用電化教學(xué)，運(yùn)用多媒體,，展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)畫面,，以引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果,。變“灌輸”為引導(dǎo)，在課堂教學(xué)中老師起到“服務(wù)”“參與”“引導(dǎo)”“點(diǎn)撥提升”“補(bǔ)充”的作用,。也要求教師放下老師的架子,，師生平等，創(chuàng)設(shè)和諧民主的氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)性,，提倡學(xué)生標(biāo)新立異，鼓勵(lì)質(zhì)疑,，激勵(lì)思維,。

二、更新備課方式,，提高課堂實(shí)效性,。

1、課前調(diào)查學(xué)生在本節(jié)課上希望學(xué)到什么知識(shí),，他們對(duì)本節(jié)課的哪些內(nèi)容特別感興趣,。

2、利用互聯(lián)網(wǎng),，查找一些和教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的,，學(xué)生感興趣的材料。筆錄備用,。

三,、更新課堂教學(xué)的方法，優(yōu)化課堂教育結(jié)構(gòu),。

新課程改革和新教材對(duì)課堂教學(xué)方法極為重視,，明確提出要教師轉(zhuǎn)變角色，教師已不再單純是知識(shí)的傳播者了,，教師更多的應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，與學(xué)生一起討論問題的合作者、探究者,。學(xué)生的學(xué)習(xí)也要充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),。所以,，教學(xué)中,，出乎學(xué)生意料的演示,、生動(dòng)形象的類比、深入淺出的解釋,、學(xué)生生活中以及科技和社會(huì)的有趣的事例,、幽默風(fēng)趣的教學(xué)語(yǔ)言、探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)以及不斷出現(xiàn)的挑戰(zhàn)性問題等,，都是激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索的重要手段。這種教學(xué),，在習(xí)題訓(xùn)練和講評(píng)課時(shí),，尤其管用。

1,、學(xué)生限時(shí)完成適量練習(xí),。

2、學(xué)生討論答案,，教師參與,，了解學(xué)生討論的重點(diǎn)集中問題。

3,、集體講評(píng),，教師答題，師生間可以互換角色互相體驗(yàn),，討論中體現(xiàn)平等,、民主、和諧的氣氛,，遇到難點(diǎn)老師給以點(diǎn)撥,，最后教師板書全文主要內(nèi)容作最后小結(jié)。

實(shí)踐證明,，這種教法達(dá)到了課堂教學(xué)“高效低負(fù)”的目的,，有益于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教學(xué)中,，師生間始終在愉快輕松的氣氛中互相交流著,，既為教學(xué)活動(dòng)奠定了最佳心理基礎(chǔ)，又對(duì)在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力潛能和個(gè)性特點(diǎn)大有裨益,。在整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生始終在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下進(jìn)行積極的參與活動(dòng),，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,，同時(shí)學(xué)生的眼、腦,、手,、口等多種感官并用,，學(xué)習(xí)興趣濃厚，思維活躍,，注意力集中,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

采用開放式教學(xué)方法,，多展開第二課堂,，讓學(xué)生多接觸社會(huì)，采集社會(huì)上的一些信息,，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,，對(duì)社會(huì)存在的問題進(jìn)行分析，從而形成自己的觀點(diǎn),。通過討論課,，開展辯論賽。如：對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià),，對(duì)辛亥革命的成敗的評(píng)價(jià)等,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生興趣和分析,、解決問題的能力、創(chuàng)新能力,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇八

任職以來,，我重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng),。在教學(xué)崗位上,，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅(jiān)定教書育人的信念,，樹立新的教育理念,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的做好本職工作,。

二,、教育教學(xué)方面。

為了要提高教學(xué)質(zhì)量,，上好課,，我做了以下工作：課前準(zhǔn)備，關(guān)注電商事實(shí)，結(jié)合知識(shí)點(diǎn),，備好課,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能。提供電商相關(guān)書籍,，讓學(xué)生借閱,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，布置適當(dāng)作業(yè),，鞏固知識(shí)點(diǎn)。積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平,。

第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候接手了一個(gè)比賽,，“奧派杯移動(dòng)電商大賽”最初的時(shí)候信心滿滿，每天都利用晚自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做項(xiàng)目,，早出晚歸,，甚至是星期六天也會(huì)組織學(xué)生們練習(xí)技能?？上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年?duì)伍未能晉級(jí),，但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。

參加學(xué)校組織的“薪火傳承”,，結(jié)合我實(shí)際遇到的困難,，學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級(jí)管理手段,、處理事情心態(tài),，很多經(jīng)驗(yàn)都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，而且效果顯著,。

這個(gè)暑假,，參與“新媒體營(yíng)銷”書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情,。但是,，師父潘巧蘭老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作,。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱,，我的專業(yè)知識(shí)也更扎實(shí)了。

三,、班主任工作方面,。

班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài),。

1.有效地利用好每周一的班會(huì)課,。

既按學(xué)校計(jì)劃安排開展一些專題性的活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí),，禮儀文明等,；也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了離家出走、青春期男女同學(xué)問題,、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題等主題班會(huì),，結(jié)合視頻、ppt等材料,，引發(fā)討論,，也較容易引起共鳴，達(dá)到教育的目的,。

2.選拔班干部,，培養(yǎng)積極分子。

第一個(gè)學(xué)期剛開學(xué),，由于學(xué)生調(diào)動(dòng),，我班里副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員,、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了,，使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂，選不出合適的人接任,。

是陳美金科長(zhǎng)及時(shí)給了我建議,，選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生，并加以正確的指導(dǎo)和幫助,。采取了陳科的建議之后,，平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面,，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),，重新選取班干部之后，這支新的班干部團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率更高了,。

3.樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,。

這邊我講兩個(gè)班級(jí)事件：

一個(gè)是男生。

我們班周同學(xué)第一學(xué)期來報(bào)道那天,，和我講的第一句話就是：“老師,，我想考大學(xué)，能不能給我換個(gè)好一點(diǎn)的班?！遍_學(xué)第一天報(bào)道工作還沒結(jié)束,，我就被嫌棄了，我想過無數(shù)可能,，但是沒想到卻是被這個(gè)問題難倒,。

我先安撫了他的情緒，并鼓勵(lì)他,，有這樣的信心非常好,，但學(xué)習(xí)主要靠自己努力，技能班也能參加高考,。就這樣經(jīng)過5次硬著頭皮的開導(dǎo),，我終于把他留下了。

我將周同學(xué)考大學(xué)的目標(biāo)在班級(jí)里樹立榜樣,，明確告訴全班所有人,，我們職技校考大學(xué)很簡(jiǎn)單,，關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí),。這之后，他邊上的幾個(gè)學(xué)生也受到鼓勵(lì),，開始慢慢轉(zhuǎn)變,。

第一個(gè)學(xué)期，學(xué)部20名學(xué)生中,，我們班拿到學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金的就有4個(gè),。第二個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了，更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù),，到第二學(xué)期的班級(jí)前三,。

還有一個(gè)是女生的。

我們班的學(xué)生在縣里的“剪紙”比賽中拿了第一名的好成績(jī),，讓我非常欣慰,。本來我不是剪紙老師，也指導(dǎo)不了她們剪紙技巧,，但是我和她講了一句話：“老師支你們參加剪紙比賽,，如果作品來不及完成，老師的課可以請(qǐng)假去剪紙,，課后再找時(shí)間補(bǔ)上知識(shí)點(diǎn),，但是老師有一個(gè)要求，那就是全力以赴,，拿下一等獎(jiǎng),?！?/p>

結(jié)果就是那么巧，喜訊傳來,，她的爸爸還特意為了這件事情微信發(fā)來感謝我,，和我聊心里話?！拔覀兗业暮⒆訌男〉酱?，都是村里面的孩子頭，村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的,，什么調(diào)皮搗蛋的事情都干過，我們拿她一點(diǎn)辦法都沒有,?？墒亲詮牡搅寺毤夹Ｖ螅覀兗遗畠汗郧陕犜捔嗽S多,，那天還突然和我說想考大學(xué)了,！”聽著家長(zhǎng)口中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，想著自己長(zhǎng)期以來堅(jiān)持不懈的思想教育工作都有了回報(bào),，那一刻我想這就是班主任的幸福感吧,。

4.豐富學(xué)生課外活動(dòng)。

上次赴紹興職教中心時(shí),，有一位李楠班主任的經(jīng)驗(yàn)分享中提到,，多舉辦班級(jí)活動(dòng)能夠增加班級(jí)的凝聚力。由此感悟,，我在自己的班級(jí)當(dāng)中也融入了很多班級(jí)活動(dòng),，利用自習(xí)課、班會(huì)課等舉行籃球比賽,、五子棋比賽,、數(shù)獨(dú)比賽、猜歌名游戲,、你畫我猜游戲,、逛三園游戲等等。一開始收效甚微,，幾個(gè)吵的學(xué)生都會(huì)故意作對(duì),，但是后來學(xué)生們會(huì)漸漸融入，彼此之間的感情也越來越好,，班級(jí)氛圍逐漸好轉(zhuǎn),。

5.積極配合任課老師。

在第一年的班級(jí)管理當(dāng)中,，我有很多的不足之處,，學(xué)生問題也非常多,。感謝我們班的任課老師們，不怕事情,，不怕麻煩,，積極幫助我引導(dǎo)學(xué)生。張碧麗老師的心理輔導(dǎo),，周小娟老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，陳靈霞老師的感恩教育等等，是任課老師的配合讓我的班級(jí)轉(zhuǎn)變,、進(jìn)步,，真的非常感謝他們。

6.家校合作,。

張興啟部長(zhǎng)在處理學(xué)生問題時(shí)指導(dǎo)我：發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),，一定要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,。積極參與學(xué)校組織的家訪活動(dòng),，家校聯(lián)合教育效果明顯增強(qiáng)。

以上說的這些,，對(duì)于老班主任來說這些是常態(tài),，可對(duì)我們新班主任來說卻是珍貴無比。特別是我這種半路出家,，從來沒有在學(xué)校工作過的,，這一年當(dāng)中，非常感謝那些耐心指導(dǎo)我,，教我解決方法的老師們,，你們辛苦了。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇九

各位的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！今天，我再次利用這一年一度的“個(gè)人述職報(bào)告”機(jī)會(huì),，和全體同仁們一道,，來回味逝去的一年中所有的歡樂和苦痛、執(zhí)著和反思,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，也更愿意和大家一起，來分享我們對(duì)來年的種種的希望,、祝福和期盼,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇十

期末了,，本學(xué)期的教學(xué)也就結(jié)束了，作為中職的一名老師,，我這學(xué)期的教學(xué)讓我有了很多收獲,，也吸取到了很多的經(jīng)驗(yàn)，讓我的教學(xué)能力有有提高,。故在期末對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)如下：

一,、專業(yè)教學(xué)。

我在中職擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)老師,，為了讓學(xué)生更能了解計(jì)算機(jī),，我會(huì)帶他們?nèi)W(xué)校放損壞了的電腦倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學(xué),。除此以外,，我在課上對(duì)于他們這個(gè)專業(yè)也是盡心盡責(zé)，課上進(jìn)行電腦操作的每個(gè)步驟,，我都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)解說，并留一半課的時(shí)間去讓他們自己操作電腦,，學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦按鍵組合,，把基礎(chǔ)的理論知識(shí)全部都在課堂上弄懂，這樣才能更好的學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī),。在這跟專業(yè)上教學(xué),，對(duì)比理論，我可能更加注重實(shí)踐操作,。

二,、教學(xué)工作。

我在這學(xué)期里盡量的備好每一節(jié)課要上的內(nèi)容,，細(xì)致鉆研課本,，把課文中的難點(diǎn)都做細(xì)致的分析，然后教學(xué)生的時(shí)候就會(huì)更容易讓他們?nèi)ダ斫饬?。我?jiān)持每周都去聽課,，從專業(yè)教研組那里學(xué)習(xí)更多更好讀的教學(xué)模式，進(jìn)而摸索出自己的一套教學(xué)方式,，更加的適用于學(xué)生的教學(xué),。我會(huì)從網(wǎng)上找最新的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，不僅限于課本知識(shí),，利用網(wǎng)絡(luò)的更新的特點(diǎn)找到更多有用于學(xué)生學(xué)習(xí)的理論,。對(duì)于學(xué)生上交的作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真進(jìn)行批改,，并提出我的意見,，也會(huì)聽取學(xué)生對(duì)我的意見,，改進(jìn)自己的教學(xué)方式。

三,、個(gè)人的成長(zhǎng),。

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的同時(shí)，也去做更深的研究,，在本學(xué)期里我在課余時(shí)間里也和學(xué)校其他老師一起也參加了市計(jì)算機(jī)比賽,，在比賽中我也拿到“個(gè)人賽三等獎(jiǎng)”和“團(tuán)隊(duì)賽二等獎(jiǎng)”。工作期間也不斷的去提高個(gè)人的能力,，一是專業(yè)知識(shí)被豐富了,，就能夠讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。二是也為學(xué)校爭(zhēng)取了光榮,，我做好了一名教師該做的事情,，我為學(xué)生提供了良好的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校盡到了義務(wù),。

一學(xué)期的結(jié)束,，讓我在工作的同時(shí)也在不斷的補(bǔ)充自己、提高自己,，我把知識(shí)傳遞給學(xué)生,，讓他們能夠在這個(gè)專業(yè)上取得他們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的,，我想在未來的時(shí)間里依然會(huì)去做出更大的努力來的,，致力于教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)的更多為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,。

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少,，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào),，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

(一),、思想政治方面,。

想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

(二)工作方面,。

1、教學(xué)工作,。

我自參加教學(xué)工作以來,，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不管是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無準(zhǔn)備的課，每一天晚上,，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來面對(duì)我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個(gè)單元結(jié)束時(shí),我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個(gè)過程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),理清知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時(shí)在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上,，我能注意多向同事請(qǐng)教,，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽示范課,，然后具體分析,，深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中,，我覺得還是取得了令自己滿意的成績(jī),，不過成績(jī)已成為過去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教,，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí),，我班本科人均成績(jī)大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、學(xué)生的肯定和好評(píng)。

對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我都會(huì)認(rèn)真去完成,。在工作中，我總是默默無聞地表現(xiàn),。

在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，自開學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來,，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放,，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的,，令人滿意的,。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細(xì),、做實(shí)、做活,。

2,、班主任工作。

在擔(dān)任三年級(jí)(5)班的班主任工作中,，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。

由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作,，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號(hào),。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇十一

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇十二

教師用語(yǔ)對(duì)的組織及學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)都非常重要,，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教師的語(yǔ)言既是教學(xué)的目的,，又是教學(xué)的媒介，只有做到課堂用語(yǔ)的有效傳播才能達(dá)到理想的教學(xué)效果,。但是,，目前在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，教師的課堂用語(yǔ)仍存在較多不足,，具有一定的盲目性和隨意性,，多數(shù)英語(yǔ)教師還不能自覺調(diào)節(jié)自己的教學(xué)語(yǔ)言，或者對(duì)教師用語(yǔ)的有效使用缺乏認(rèn)識(shí)和敏感性,，這不僅不利于激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)用能力可能還會(huì)產(chǎn)生不良影響。

中職學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱,，且英語(yǔ)作為一門公共基礎(chǔ)課在中職學(xué)校沒有得到應(yīng)有的重視,，所以出現(xiàn)了“學(xué)生輕視英語(yǔ)，教師不重視英語(yǔ)”的現(xiàn)象,。一些負(fù)面影響也隨之產(chǎn)生,，如部分英語(yǔ)教師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生“惰性”情緒，持應(yīng)付了事的態(tài)度，對(duì)自己的課堂缺乏研究,，顯然,，教師自身對(duì)課堂用語(yǔ)使用情況也沒有引起應(yīng)有的重視。研究發(fā)現(xiàn),，英語(yǔ)教師課堂用語(yǔ)存在的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）課堂用語(yǔ)不規(guī)范,。

教師的課堂用語(yǔ)對(duì)學(xué)生有著很大的引導(dǎo)作用，教師的發(fā)音,、語(yǔ)言習(xí)慣時(shí)刻在影響著身邊的學(xué)生,。由于英語(yǔ)不是母語(yǔ)，教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平,，規(guī)范課堂用語(yǔ),，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解所講的內(nèi)容?？上в⒄Z(yǔ)課堂上教師經(jīng)常使用一些不規(guī)范的用語(yǔ),。例如，canyoumakeasentenceabout（with）“howlong”,，payattention（to）thedifference,，now，let’slisten（to）thetape等,。這種習(xí)慣性的錯(cuò)誤在課堂上較為普遍,。雖然口語(yǔ)不能像書面語(yǔ)那樣嚴(yán)謹(jǐn)，但是作為語(yǔ)言教師,，我們?cè)谡n堂上對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)基本的語(yǔ)言規(guī)則,，就應(yīng)該起到規(guī)范、示范的作用,，以教師良好的語(yǔ)言習(xí)慣為學(xué)生示范,。

（二）課堂用語(yǔ)隨意性大。

目前,，中職英語(yǔ)課堂上較為普遍的一個(gè)現(xiàn)象是,，相當(dāng)一部分英語(yǔ)教師在授課過程中基本上都是用中文，除了讀單詞和課文外,，連課堂上的一些指令性用語(yǔ)也用中文,。他們的理由是：學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)太差，說了學(xué)生也聽不懂,，還得一句句翻譯,，還不如直接用中文講,，這樣更方便學(xué)生理解,。此外，不少英語(yǔ)教師在教學(xué)過程中通常是中英夾雜，隨意性很大,，如“請(qǐng)翻到課本tenpages,，because什么？”,；還有中文式的表達(dá)：“howtounderstand?togetheranswer”,，等等。雖然這樣表達(dá)學(xué)生容易理解,，但也容易使學(xué)生對(duì)這些習(xí)慣用語(yǔ)產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

（三）課堂用語(yǔ)單調(diào)乏味,。

目前,，仍有相當(dāng)一部分英語(yǔ)教師沒有充分意識(shí)到教師課堂用語(yǔ)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響，只是一味地去關(guān)注自己的教學(xué)思路或教學(xué)方法,，對(duì)課堂用語(yǔ)不予以關(guān)注,，甚至忽略。所以在語(yǔ)言教學(xué)方面失去了應(yīng)有的趣味性,。部分教師課堂重復(fù)的用語(yǔ)過于頻繁,，學(xué)生每天聽到的都是千篇一律的語(yǔ)句，容易產(chǎn)生厭煩心理,。例如,，教師與學(xué)生打招呼經(jīng)常說：“howareyou?”學(xué)生千篇一律回答“fine，thankyou.”這樣的問候語(yǔ)學(xué)生早已失去興趣,。有部分教師的口頭禪頻率太高,，滿口都是“yes”或者“ok”，曾有教師在聽課中進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，某些教師一堂課下來說100多次“ok”,。從某種意義上講，此課已失去了語(yǔ)言教學(xué)豐富多彩的趣味性,。此外,，教師在對(duì)學(xué)生的回答作出肯定評(píng)價(jià)時(shí)，總限于講“good”或“verygood”,，這樣一來,，學(xué)生體驗(yàn)不到教師評(píng)價(jià)的層次和等級(jí)，不容易引起學(xué)生的共鳴,，未能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

作為非英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的語(yǔ)言教師，在教學(xué)上出現(xiàn)這些問題是不可避免的,，關(guān)鍵在于如何做到在以后的課堂教學(xué)中盡量不犯類似的錯(cuò)誤,，給學(xué)生展現(xiàn)更加規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá),，為學(xué)生今后的發(fā)展打下良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。中職英語(yǔ)教師的課堂用語(yǔ)應(yīng)力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn),。

（一）端正態(tài)度,，規(guī)范課堂用語(yǔ)。

中職學(xué)校部分英語(yǔ)教師認(rèn)為,，就中職學(xué)生目前的英語(yǔ)水平而言,，即使教師說錯(cuò)了，學(xué)生也分辨不出來,，沒什么可擔(dān)憂的,。但是，英語(yǔ)課堂用語(yǔ)是教師開展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的指令性用語(yǔ),，英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)和內(nèi)容決定其使用有一定的要求,。它不同于日常生活用語(yǔ)那么隨意，既要做到通俗易懂,，又要做到規(guī)范,。因?yàn)榻處煹摹吧斫獭睂?duì)學(xué)生的影響很大。中職學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,，在課堂上可能對(duì)教師課堂用語(yǔ)沒有認(rèn)真去關(guān)注是否規(guī)范,，也因自身的英語(yǔ)水平有限，所以有強(qiáng)烈的好奇心對(duì)教師課堂用語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)且模仿,，久而久之就生成自己的語(yǔ)言,。中職英語(yǔ)教師如果使用不規(guī)范用語(yǔ)，無疑會(huì)給學(xué)生今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣,，英語(yǔ)教師必須做好榜樣，在日常課堂教學(xué)中就使用規(guī)范用語(yǔ),。

（二）挑戰(zhàn)自我,，堅(jiān)持用英語(yǔ)組織教學(xué)。

在組織英語(yǔ)課堂教學(xué)時(shí),，英語(yǔ)教師應(yīng)力爭(zhēng)做到“speakenglishifpossible,，speakchineseifnecessary.”英語(yǔ)是一門語(yǔ)言課，更是一門實(shí)踐課,，只有通過教師的'說來帶動(dòng)學(xué)生開口說,，才能達(dá)到最終的學(xué)習(xí)目的。因此,，英語(yǔ)教師必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用課堂語(yǔ)言,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口說，并養(yǎng)成說英語(yǔ)的良好習(xí)慣,。同時(shí),，英語(yǔ)教師還應(yīng)該注意說英語(yǔ)的語(yǔ)速和節(jié)奏,，以便學(xué)生能明白教師所要表達(dá)的意思。用英語(yǔ)來組織課堂教學(xué)對(duì)于大多數(shù)年輕教師來說不是難事,，因?yàn)槟贻p教師接受的知識(shí)較新，又有一定的口語(yǔ)基礎(chǔ),。不過,，在聽課中常常看到這種現(xiàn)象：一些年輕英語(yǔ)教師的課堂用語(yǔ)聽起來似乎很流利,，但在語(yǔ)法,、語(yǔ)言和邏輯性方面出現(xiàn)的錯(cuò)誤不少，這種只求“流利”而不顧及準(zhǔn)確性的做法并不可取,。年輕英語(yǔ)教師應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),，努力做到既流利又準(zhǔn)確。而對(duì)于部分中年英語(yǔ)教師來說,，由于長(zhǎng)時(shí)間“脫離”英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,，在口語(yǔ)表達(dá)上存在一定的困難，用英語(yǔ)組織教學(xué)對(duì)于他們來說有一定挑戰(zhàn),。所以英語(yǔ)教師應(yīng)該消除自卑心理,，樹立信心，努力克服困難,，力爭(zhēng)使英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)代的需求,。

（三）改變方式，注重運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)用語(yǔ),。

中職生的承挫能力較差,，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，在學(xué)習(xí)上或生活中需要教師不斷地給予鼓勵(lì)和激勵(lì),。在英語(yǔ)課堂上,，教師對(duì)學(xué)生采用激勵(lì)性評(píng)價(jià)用語(yǔ)能進(jìn)一步拉近師生關(guān)系，使學(xué)生在一種親切的氣氛中進(jìn)行實(shí)踐與語(yǔ)言交流,，能極大地樹立學(xué)習(xí)自信心,，進(jìn)一步激發(fā)求知欲。所以,，英語(yǔ)教師不要總限于使用“good”或“verygood”來表?yè)P(yáng)或贊美學(xué)生,，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及回答情況來使用評(píng)價(jià)用語(yǔ)，如“excellent.”“perfect.”“greatjob.”“youaresoclever.”等,，使學(xué)生明白評(píng)價(jià)的等級(jí)區(qū)別,。同時(shí)，教師可以多用一些激勵(lì)性話語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生,，如“don’tbeshy.”“comeon,，please.”“ibelieveyoucandoit.”等,。因此，課堂上教師對(duì)學(xué)生給予更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性就會(huì)提高，敢于大膽地開口說英語(yǔ),。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提升自身專業(yè)水平。

不管是年輕教師還是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,，都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)實(shí)踐要求。對(duì)于每一位中職英語(yǔ)教師來說,，要不斷地去挑戰(zhàn)自我：

一是虛心向書本學(xué)習(xí),，多讀一些專業(yè)書籍，熟悉課堂用語(yǔ)詞匯,，避免課堂上出現(xiàn)講“外行話”的現(xiàn)象,。

二是向網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很先進(jìn),，可供我們找到相關(guān)且豐富的學(xué)習(xí)資源,，如一些名師的課堂和外籍教師的課堂，通過觀摩,，從中吸取有用知識(shí)來豐富自己的課堂用語(yǔ),，并敢于實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中,。

三是多向課堂用語(yǔ)講得規(guī)范,、流利的教師學(xué)習(xí)，多走進(jìn)一些優(yōu)秀教師的課堂,，上同一門課,，為什么有些教師的課堂廣受學(xué)生歡迎，有些則不然,，其中必有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。

通過聽課，多從教學(xué)效果的角度揣摩這些優(yōu)秀教師課堂語(yǔ)言特點(diǎn),，注意他們?cè)诓煌n堂情景中的語(yǔ)言表達(dá)方式,。通過多渠道學(xué)習(xí)，讓課堂用語(yǔ)更加規(guī)范,、流暢,，富有變化，與學(xué)生多互動(dòng),、多交流,、多開展英語(yǔ)課外活動(dòng),，只有這樣，才能使課堂教學(xué)效果得到最大地體現(xiàn),，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的掌握和運(yùn)用,。

總之，作為英語(yǔ)教師,，語(yǔ)言表達(dá)直接影響著教學(xué)效果,，只有把握好自己的教學(xué)語(yǔ)言，充分展示語(yǔ)言的藝術(shù)魅力,，不斷地提高自身的語(yǔ)言修養(yǎng),，才能更好地傳授知識(shí),，傳遞情感,，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)指明方向。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇十三

尊敬的各位的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！今天，我再次利用這一年一度的“個(gè)人述職報(bào)告”機(jī)會(huì),，和全體同仁們一道,，來回味逝去的一年中所有的歡樂和苦痛、執(zhí)著和反思,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，也更愿意和大家一起，來分享我們對(duì)來年的種種的希望,、祝福和期盼,。

上半年，首先是對(duì)班級(jí)以上干部的120余人進(jìn)行了三次大型教育活動(dòng)：一是由許書記做“如何當(dāng)好學(xué)生干部”專題講座,。二是由岳書記做“黨課”普及講座。三是是由全國(guó)首家終端機(jī)構(gòu)———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)術(shù)講座,。三次講座,，三個(gè)主題，分別從做事,，做人兩大主題全面來提升專業(yè)部學(xué)生干部的思想與專業(yè)素質(zhì),。

其次，以班主任工作為基礎(chǔ),，以值班教師為骨干,，成立了專業(yè)部“督查小分隊(duì)”（共十二名成員），依據(jù)專業(yè)部出臺(tái)的學(xué)生管理“五條禁令”,，全方位規(guī)范學(xué)生的“外表形象,，文明禮貌,，手機(jī)使用，請(qǐng)假手續(xù),，課堂秩序”等五個(gè)方面行為,，盡可能使專業(yè)部有一個(gè)安全、有序,、文明,、衛(wèi)生的良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍。

下半年,，學(xué)校為了充實(shí)專業(yè)部管理力量,，調(diào)任婁振平同志到財(cái)經(jīng)專業(yè)部主抓學(xué)生管理，為了使財(cái)經(jīng)專業(yè)部的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,，主要從如下方面著手：

1,、撤銷原來的督查小分隊(duì),，改組和優(yōu)化學(xué)生會(huì)組織,，從xx新生中選拔一批新生力量，并做好了傳幫帶與交接工作,。

2,、組織學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支學(xué)生干部的政治學(xué)習(xí),，成立了專業(yè)部“入黨積極分子”學(xué)習(xí)小組，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)和觀看紀(jì)錄片,，從思想上凝聚了專業(yè)部學(xué)生干部的向心力,。

3、組織全體班級(jí)和學(xué)生以及全體班級(jí)以上干部,，各班級(jí)自籌經(jīng)費(fèi),，開展了跳繩比賽（分初賽和決賽），掀起了全專業(yè)部熱愛體育活動(dòng)的新高潮,，既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng),，又有效地預(yù)防甲流感的傳播。

4,、xx級(jí)新生入校,，專業(yè)部狠抓入學(xué)教育工作。在新生軍訓(xùn)工作期間,，專業(yè)部嚴(yán)格按照學(xué)校的整體工作部署,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一絲不茍,。在新生軍訓(xùn)會(huì)操表演和廣播操比賽中,，財(cái)經(jīng)專業(yè)部方隊(duì)，分別獲得第二名和第一名的好成績(jī)。在全校的拔河比賽中,，專業(yè)部女子隊(duì)經(jīng)過初賽和決賽,，獲得學(xué)校女子隊(duì)團(tuán)體第一名。

5,、在元旦晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備上,，群策群力，出謀獻(xiàn)策,，我專業(yè)部一共排練了三個(gè)節(jié)目,。同時(shí)，本人還利用了業(yè)余時(shí)間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無眠》,，不過有點(diǎn)遺憾,，但是所有演出教師一致認(rèn)為“遺憾也是一種難得的美”

全年，專業(yè)部在狠抓課堂秩序的同時(shí),，把更多的精力和時(shí)間用在各種技能培訓(xùn)和證書考試方面,，主要體現(xiàn)在：

1、對(duì)xx財(cái)一,、財(cái)二兩個(gè)班82人進(jìn)行了為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)賬模擬訓(xùn)練和會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn),，并于4月底進(jìn)行了實(shí)賬匯報(bào)演出,，表彰了15名特等獎(jiǎng)和20名優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)?，給學(xué)生家長(zhǎng)、企業(yè)代表,，在校生和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答卷,。

2、會(huì)計(jì)證考試工作于3月28日宣告結(jié)束,，在27人認(rèn)真參加校內(nèi)培訓(xùn)后,，有16人順利過關(guān)合格，合格率超過新鄉(xiāng)市平均水平,。

3,、“文明風(fēng)采”征集活動(dòng)，本學(xué)期歸屬專業(yè)部管理,，成立了“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”,，即：宋芳負(fù)責(zé)動(dòng)漫類、張曉負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)類,、龔玉霞負(fù)責(zé)征文類,、梁鵬負(fù)責(zé)攝影類。在四人小組和大家的努力下,，取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī),。

4、為配合學(xué)校“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，本專業(yè)部在籌辦“書法作品展”的基礎(chǔ)上,，又特聘侯冬玲老師指導(dǎo)我專業(yè)部的“茶藝表演節(jié)目”選手，在閉幕式中,，展現(xiàn)了專業(yè)部的專業(yè)風(fēng)采與特色,，成為歷屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”閉幕中必選節(jié)目之一。

5,、設(shè)立了“專業(yè)部學(xué)生意見箱”,，為師生溝通，信息交流搭建了一個(gè)行之有效的平臺(tái),，疏通了師生關(guān)系,，緩解了許多誤解和矛盾。

6,、專業(yè)部結(jié)合本專業(yè)部女生多和學(xué)生青春期的特點(diǎn),，邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市仁愛醫(yī)院的專家，分別對(duì)我專業(yè)部08和xx級(jí)的全體女生進(jìn)行了兩次“生理健康和心理健康知識(shí)”專題講座,。事實(shí)證明,，這樣做既使學(xué)生了解了青春期生理的特點(diǎn)，又使學(xué)生了解了青春期的心理特點(diǎn),，為使學(xué)生安全和順利度過青春期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也更好地為教學(xué)工作的順利開展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

7,、專業(yè)部還抽調(diào)部分班級(jí)的部分學(xué)生,，進(jìn)行了座談，及時(shí)就學(xué)生對(duì)教學(xué),、課程和教師的看法和意見進(jìn)行了交流和溝通,，有效的化解了許多隔閡和誤解。同時(shí),，繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)生意見箱”的作用,，及時(shí)收集和反饋學(xué)生反映的問題和難題。

8,、按時(shí)組織專業(yè)部教師,，召開教研活動(dòng)，廣泛征求和探討教學(xué)中遇到的各種問題,，互通有無,，切磋交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。尤其是對(duì)青年教師的控制課堂秩序能力和教學(xué)教法水平上更是十分重視,。

在切實(shí)抓好“會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)”,，“會(huì)計(jì)證培訓(xùn)”等相關(guān)工作的基礎(chǔ)上，專業(yè)部又大力挖潛內(nèi)部動(dòng)力,，發(fā)揮專兼職教師的特長(zhǎng)與愛好,，利用業(yè)余時(shí)間，本學(xué)期先后成立了“點(diǎn)鈔珠算”,、“演講口才”,、“象棋魔方”、“書法愛好”,、“餐飲培訓(xùn)班”,、“營(yíng)銷證輔導(dǎo)”、“茶藝證培訓(xùn)”,、“乒乓球”,、“入黨積極分子學(xué)習(xí)小組”、“督查小分隊(duì)”等10個(gè)業(yè)余班與業(yè)余團(tuán)體,。不僅調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生培訓(xùn)技能和熱愛專業(yè)的積極性，豐富了第二課堂活動(dòng),，引領(lǐng)了整個(gè)專業(yè)部團(tuán)結(jié)向上,，努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方向，使教學(xué)與育人高度融合,，在教育中培訓(xùn),，在培訓(xùn)中教育。

下半年,，專業(yè)部下半年組織了“營(yíng)銷證書培訓(xùn)班”（90名學(xué)員,，涵蓋學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè),、汽車專業(yè),、電子專業(yè)和財(cái)經(jīng)專業(yè)）、“會(huì)計(jì)證培訓(xùn)班”（45名學(xué)員,，旁聽學(xué)員15名）,、“茶藝證培訓(xùn)班”（20名學(xué)員）工作，涉及人數(shù)約170人,，是組建財(cái)經(jīng)專業(yè)部以來,，培訓(xùn)學(xué)員最多，涉及范圍最大的一次,。

為了使“五條禁令”切實(shí)落到實(shí)處,，在學(xué)生會(huì)，團(tuán)委和督查小分隊(duì)的統(tǒng)力協(xié)助下,，專業(yè)部還從各班當(dāng)中挑選三名優(yōu)秀干部活優(yōu)秀學(xué)生組成專業(yè)部值周小組,，分工到組，全天保潔，從根本上改變了過去那種垃圾亂扔的狀況,。為了解決部門經(jīng)費(fèi)和班級(jí)經(jīng)費(fèi)不足現(xiàn)狀,，專業(yè)部號(hào)召學(xué)生和全體教師開展“勤儉節(jié)約，回收廢品,，人人動(dòng)手,，補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)”的活動(dòng)，收到了很好效果,，衛(wèi)生工作也相應(yīng)地上了一個(gè)新臺(tái)階,。

為了配合學(xué)校的“甲流感預(yù)防”工作，專業(yè)部帶領(lǐng)班主任和各班班干部,，認(rèn)真做好“晨檢”工作,，使該工作落實(shí)到人，上報(bào)按時(shí),，記錄完整,、解決及時(shí)。

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，展眼間我們又送走了20xx年的365個(gè)日日夜夜。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間,，歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地,，卻又迎來了人人都充滿期待和希冀的20xx年。在過去和將來的門檻上,，在送走和迎來的依戀中,，在得到和失去的恍惚間，驀然回首,，去追憶逝去的歲月,，卻發(fā)現(xiàn)所有的成績(jī)和不足、彷徨和執(zhí)著,、無奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑,。我以一個(gè)歷史見證人的身份去翻開那尚未發(fā)黃的歷史卷冊(cè)，在凝結(jié)了財(cái)經(jīng)專業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間,，我找到了美中不足,，那就是長(zhǎng)期制約我和專業(yè)部快速發(fā)展和壯大的個(gè)人缺陷——過分的完美主義和理想主義。

也許實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義會(huì)拯救我們的中職教育事業(yè),。

往事如煙,，來日可待，讓我們以一顆感動(dòng),、激動(dòng)和行動(dòng)的心,，一起來祝愿20xx年是一個(gè)有激勵(lì),、有激情、從而有激動(dòng)的新的一年,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇十四

本期我擔(dān)任初二級(jí)（3,、4）班數(shù)學(xué)教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,。因此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況匯報(bào),。一學(xué)期來，本人思想健康上進(jìn),，堅(jiān)持黨的基本路線,，遵紀(jì)守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策,，樹立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)于律已,、寬以待人,。教育思想端正，關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生,，教書育人，具有良好的職業(yè)道德,；講團(tuán)結(jié),，講奉獻(xiàn)，顧全大局,，精誠(chéng)合作，服從組織安排,，吃苦耐勞,，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,，積極完成本職工作,，在工作中享受為人師表的樂趣,，在工作中逐漸充實(shí)了自己。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出匯報(bào),，寫好教學(xué)后記,。

二、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的.問題作出分類匯報(bào),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出匯報(bào),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇十五

半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),，活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對(duì)棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,，收獲著太多太多的真知灼見,。

二、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng),，每次課堂教學(xué)后,，我們都進(jìn)行評(píng)課研討。

1,、課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流,，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2,、課堂之外,，多學(xué)習(xí)，多反思,，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好,。

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中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇十六

??全年，專業(yè)部在狠抓課堂秩序的同時(shí),，把更多的精力和時(shí)間用在各種技能培訓(xùn)和證書考試方面,，主要體現(xiàn)在：

??1、對(duì)xx財(cái)一,、財(cái)二兩個(gè)班82人進(jìn)行了為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)賬模擬訓(xùn)練和會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn),，并于4月底進(jìn)行了實(shí)賬匯報(bào)演出，表彰了15名特等獎(jiǎng)和20名優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)?，給學(xué)生家長(zhǎng),、企業(yè)代表，在校生和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答卷,。

??2,、會(huì)計(jì)證考試工作于3月28日宣告結(jié)束，在27人認(rèn)真參加校內(nèi)培訓(xùn)后,，有16人順利過關(guān)合格,，合格率超過新鄉(xiāng)市平均水平。

??3,、“文明風(fēng)采”征集活動(dòng),，本學(xué)期歸屬專業(yè)部管理，成立了“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”，即：宋芳負(fù)責(zé)動(dòng)漫類,、張曉負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)類,、龔玉霞負(fù)責(zé)征文類、梁鵬負(fù)責(zé)攝影類,。在四人小組和大家的努力下,，取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī),。

??4,、為配合學(xué)校“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，本專業(yè)部在籌辦“書法作品展”的基礎(chǔ)上,，又特聘侯冬玲老師指導(dǎo)我專業(yè)部的“茶藝表演節(jié)目”選手，在閉幕式中,，展現(xiàn)了專業(yè)部的專業(yè)風(fēng)采與特色,，成為歷屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”閉幕中必選節(jié)目之一。

??5,、設(shè)立了“專業(yè)部學(xué)生意見箱”,，為師生溝通，信息交流搭建了一個(gè)行之有效的平臺(tái),，疏通了師生關(guān)系,，緩解了許多誤解和矛盾。

??6,、專業(yè)部結(jié)合本專業(yè)部女生多和學(xué)生青春期的特點(diǎn),，邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市仁愛醫(yī)院的專家，分別對(duì)我專業(yè)部08和xx級(jí)的全體女生進(jìn)行了兩次“生理健康和心理健康知識(shí)”專題講座,。事實(shí)證明,，這樣做既使學(xué)生了解了青春期生理的特點(diǎn)，又使學(xué)生了解了青春期的心理特點(diǎn),，為使學(xué)生安全和順利度過青春期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也更好地為教學(xué)工作的順利開展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

??7,、專業(yè)部還抽調(diào)部分班級(jí)的部分學(xué)生,，進(jìn)行了座談，及時(shí)就學(xué)生對(duì)教學(xué),、課程和教師的看法和意見進(jìn)行了交流和溝通,，有效的化解了許多隔閡和誤解。同時(shí),，繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)生意見箱”的作用,，及時(shí)收集和反饋學(xué)生反映的問題和難題。

??8、按時(shí)組織專業(yè)部教師,，召開教研活動(dòng),，廣泛征求和探討教學(xué)中遇到的各種問題，互通有無,，切磋交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。尤其是對(duì)青年教師的控制課堂秩序能力和教學(xué)教法水平上更是十分重視,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇十七

陳xx,，男，19xx年生,，于2014年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校,。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守,，精心育人,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，教學(xué)上取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,，在此向領(lǐng)導(dǎo),、教師們述職，請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ),。

本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī),。積極參加一年一度的普法活動(dòng),，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來,，我忠于人民的教育事業(yè),，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng),。在教學(xué)崗位上,，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅(jiān)定教書育人的信念,，樹立新的教育理念,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，扎扎實(shí)實(shí),，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,，兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次,。

在教學(xué)過程中，我總是用一顆公平,、公正的心對(duì)待學(xué)生,，克服認(rèn)知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師,，又是他們的益友,，是真心愛護(hù)體貼他們的，在學(xué)生心目中樹立起較高的威信,。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,，我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn)，采取了不同的教育措施：針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理,，找出其自省點(diǎn)，使他們能向更高層次發(fā)展;針對(duì)中等生的無為心理,，開啟其動(dòng)力點(diǎn),，要求他們向優(yōu)等生看齊;針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點(diǎn),，消除其心理障礙,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,，班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,，全班總體成績(jī)逐步提高。

執(zhí)教幾年來,，我所任教的班級(jí),，均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),，學(xué)生勤奮好學(xué),，遵紀(jì)守法。

本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,，作為一名好教師,，必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)，于是,，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。做到：

1,、鉆研教材備好課,。備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,，我每接過一本書,，總是對(duì)書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí)，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),，明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，再結(jié)合大綱要求，認(rèn)真學(xué)習(xí),、歸納,，選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),，效果好的習(xí)題,，然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，估計(jì)學(xué)生的接受能力,、可能存在的問題,，結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn)，適度地進(jìn)行教學(xué),。最后,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，并寫好教案,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，寫成教案,，重點(diǎn)標(biāo)記。

2,、駕馭課堂,，講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,，在這一過程中,，教師所起的是主導(dǎo)作用，所以,，任教幾年來,，我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語(yǔ)言,，先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,，并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激勵(lì)學(xué)生展開想象,，發(fā)揮他們的思維能力,，這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛,。接著再采用分層教學(xué),，也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,，靈活變通，提出不同層次的問題,，讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),，教學(xué)效果很好，每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,，成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26%,，合格率在96%以上。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高理論知識(shí)水平。

為人師者,，要給學(xué)生一碗水,，自己就必須要有一桶水。于是,，我正確處理好工作、生活,、學(xué)習(xí)的關(guān)系,，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(?？贫?之后,，又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授，已于2014年1月畢業(yè),。通過不斷地學(xué)習(xí),，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)層次,，加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,，并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師，闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),，使青年教師的教學(xué)水平有所提高,。

總之,，我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,，通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,，但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距，在今后的工作中,，我將會(huì)銳意進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的.教育上作者,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

成為一名人民教師以來,，時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔(dān)子有多重,，從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人,。工作中，貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。做到教書育人，為人師表,。工作中我敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度，工作積極,、主動(dòng),、講究效率。

今年,，學(xué)校開展“愛校,、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，我通過聽報(bào)告,、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會(huì)等方式,，對(duì)“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),，使我對(duì)師德有了更深的理解,，并努力在實(shí)踐中踐行。

我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專業(yè)課教學(xué),。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類）,，這門課對(duì)我來說完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，需要重新學(xué)習(xí),。在工作中,，我克服所學(xué)專業(yè)不對(duì)口、可借鑒資料少,、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,，通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),。

通過一年的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)于講課,，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步,，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議,，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰,，教學(xué)流程更加明了。在此過程中,，我感動(dòng)于老教師們的無私,，感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動(dòng)力,。

1,、外出實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。

去年冬天,，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司,。

大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門,，很不適應(yīng)，在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人,，我深知責(zé)任重大,。一開始，學(xué)生宿舍條件較差,，學(xué)生們抱怨較多,，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況,，我堅(jiān)持每天與學(xué)生溝通,、談心,，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，定期組織學(xué)生座談，遇到有問題的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，確保實(shí)習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度,。

及時(shí)掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,，及時(shí)化解,，把安全隱患降到最低。對(duì)于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題,，及時(shí)協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際,，給學(xué)生安排休假。

積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,，提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi),，使學(xué)生正常生活不受影響，元旦假期,，組織學(xué)生開展有益活動(dòng),，豐富業(yè)余生活。

2,、學(xué)生管理工作,。

本學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排,，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,，對(duì)于學(xué)生管理，我比較陌生,，對(duì)此,，我及時(shí)聯(lián)系德育處老師和值班教師，了解學(xué)生管理方法,。

值班期間,，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育，及時(shí)叫醒課堂睡覺的學(xué)生,，督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

通過一段時(shí)間的工作,，取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,，中午在校外買飯,，踐踏花壇，破壞公物,，教室拍球,、追打，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀,，沒有不安全事故發(fā)生,。

為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法，去年10月,，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的.為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,，專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè),。培訓(xùn)期間,，考取了電工高級(jí)工技能鑒定證，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ),。

在教學(xué)中,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，融入課改理念,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動(dòng)畫,，盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多,、雜，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,，在實(shí)踐中也在不斷摸索，合理分配課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容,，做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作,。

以上是我工作的大體情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,，提出意見,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家晚上好!

我于__年7月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，同年8月到南京市臨江高級(jí)中學(xué)報(bào)到,，正式走上了工作崗位,，成為一名中學(xué)英語(yǔ)教師。做一名光榮的人民教師是我從小的夢(mèng)想,，然而教書育人是一個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，所以在這半年的時(shí)間里我常向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，學(xué)到了許多書本上學(xué)不來的知識(shí),。下面我就從教學(xué)和班級(jí)管理兩個(gè)方面簡(jiǎn)要地向大家匯報(bào)一下我執(zhí)教半年來的感受,。

教學(xué)單元：

平時(shí)，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問題,，期末復(fù)習(xí)迎考,，大家精誠(chéng)合作，采取了統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教案的方法,。除了要感謝我們備課組的同事之外，我還要感謝我的師傅—季榮霞老師的幫助,，季老師為人謙虛,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人,，給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見和建議,，從她那里，我學(xué)到了許多的東西,，從做人,、為師到教學(xué)，都讓我獲益匪淺,。此外,，我們教研組長(zhǎng)徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助。

大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,，我把教學(xué)看得很重,，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,，任何時(shí)候,，都不肯懈怠。一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之,，則萌生羞見江東父老的沮喪,。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,，為此,，我竭力回避那種自說自話的講課方式，喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,，從而點(diǎn)燃他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。

管理話題,。

我今年擔(dān)任高二(6)班的見習(xí)班主任,，由于是剛剛走上工作崗位，對(duì)于班級(jí)管理我沒有任何的管理經(jīng)驗(yàn),。在過去的半年時(shí)間里,，我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級(jí)管理的更好，在此期間,，我也從她的身上學(xué)到了很多班級(jí)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn),。也許是由于我們都比較年輕，我們都愿意跟學(xué)生平等共處,，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力,，不輕易抹煞,、扭曲、置換學(xué)生的積極性,，也無意于樹立一面唯老師論的大旗,。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時(shí)，一定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語(yǔ);我們鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都勇于堅(jiān)持,、敢于言說自己合理的意見,，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏?？偠灾?，我覺得對(duì)學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),，講究剛?cè)嵯酀?jì),。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇二十

本學(xué)期,我擔(dān)任初一的英語(yǔ)教學(xué)工作.作為一直從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié).

一,學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo).

為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求,樹立起新的育人理念,我們英語(yǔ)組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語(yǔ)課程改革的目的,掌握了目前英語(yǔ)改革的重點(diǎn),明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),理解了英語(yǔ)教學(xué)原則,學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順利進(jìn)行.

二,扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路.

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):,。

1,課前備課,做到有備而來.我認(rèn)真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學(xué)生.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實(shí)物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù).

2,課中備課,靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng).我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣快樂堡,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知.在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好.

3,課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).每上完一單元,我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ).

三,認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本.

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功.這便要求,英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高他們對(duì)詞匯,句型的聽說認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力.

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇二十一

??上半年，首先是對(duì)班級(jí)以上干部的120余人進(jìn)行了三次大型教育活動(dòng)：一是由許書記做“如何當(dāng)好學(xué)生干部”專題講座,。二是由岳書記做“黨課”普及講座。三是是由全國(guó)首家終端機(jī)構(gòu)———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)術(shù)講座,。三次講座,，三個(gè)主題，分別從做事,，做人兩大主題全面來提升專業(yè)部學(xué)生干部的思想與專業(yè)素質(zhì),。

??其次，以班主任工作為基礎(chǔ),，以值班教師為骨干,，成立了專業(yè)部“督查小分隊(duì)”（共十二名成員），依據(jù)專業(yè)部出臺(tái)的學(xué)生管理“五條禁令”,，全方位規(guī)范學(xué)生的“外表形象,，文明禮貌，手機(jī)使用,，請(qǐng)假手續(xù),，課堂秩序”等五個(gè)方面行為，盡可能使專業(yè)部有一個(gè)安全,、有序,、文明、衛(wèi)生的良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍,。

??下半年,，學(xué)校為了充實(shí)專業(yè)部管理力量，調(diào)任婁振平同志到財(cái)經(jīng)專業(yè)部主抓學(xué)生管理,，為了使財(cái)經(jīng)專業(yè)部的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,，主要從如下方面著手：

??1、撤銷原來的督查小分隊(duì),，改組和優(yōu)化學(xué)生會(huì)組織,，從xx新生中選拔一批新生力量，并做好了傳幫帶與交接工作,。

??2,、組織學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支學(xué)生干部的政治學(xué)習(xí)，成立了專業(yè)部“入黨積極分子”學(xué)習(xí)小組,，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)和觀看紀(jì)錄片,，從思想上凝聚了專業(yè)部學(xué)生干部的向心力。

??3,、組織全體班級(jí)和學(xué)生以及全體班級(jí)以上干部,，各班級(jí)自籌經(jīng)費(fèi),，開展了跳繩比賽（分初賽和決賽），掀起了全專業(yè)部熱愛體育活動(dòng)的新高潮,，既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng),，又有效地預(yù)防甲流感的傳播。

??4,、xx級(jí)新生入校,，專業(yè)部狠抓入學(xué)教育工作。在新生軍訓(xùn)工作期間,，專業(yè)部嚴(yán)格按照學(xué)校的整體工作部署,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一絲不茍,。在新生軍訓(xùn)會(huì)操表演和廣播操比賽中,，財(cái)經(jīng)專業(yè)部方隊(duì)，分別獲得第二名和第一名的好成績(jī),。在全校的拔河比賽中,，專業(yè)部女子隊(duì)經(jīng)過初賽和決賽，獲得學(xué)校女子隊(duì)團(tuán)體第一名,。

??5,、在元旦晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備上，群策群力,，出謀獻(xiàn)策,，我專業(yè)部一共排練了三個(gè)節(jié)目。同時(shí),，本人還利用了業(yè)余時(shí)間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無眠》,，不過有點(diǎn)遺憾，但是所有演出教師一致認(rèn)為“遺憾也是一種難得的美”

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇二十二

如下,，不足之處謹(jǐn)請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

班級(jí)管理工作，對(duì)于每一位從事教育事業(yè)的老師們來說并不陌生,，但管理方法是否得當(dāng),，手段是否切合實(shí)際是做好班級(jí)管理工作的關(guān)健，對(duì)于學(xué)生而言,，每個(gè)不同的學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法,，作為我們職業(yè)學(xué)校來說，管理學(xué)生更是做好各項(xiàng)工作的重中之首,，作為民辦學(xué)校,，更要有獨(dú)特的管理方法，因此上我覺得在班級(jí)管理中就應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

1,、全面了解學(xué)生的,。

思想,。

動(dòng)態(tài)，因材施教,，對(duì)癥下藥,，充分發(fā)揮學(xué)生。

個(gè)性,。

特長(zhǎng),。每個(gè)學(xué)生在不同的年齡階段，都有自己對(duì)事物認(rèn)識(shí)的獨(dú)特見解及想法,，但他們做出的任何舉動(dòng)都是由其想法決定著，因此做好學(xué)生的,。

思想,。

德育教育工作猶為重要。我認(rèn)為,，在一個(gè)班集中,，要想使學(xué)生做一個(gè)規(guī)規(guī)距距的學(xué)生，光靠各種制度的振攝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，要讓他們遵守各種制度,，就要讓其先理解制度，但學(xué)生的,。

個(gè)性,。

差異，總會(huì)有些搗亂分子出現(xiàn),，那么就要讓這些學(xué)生理解這樣那樣的制度,，就要對(duì)其說服教育，但我們此刻所面臨的學(xué)生不是小學(xué)生,，隨隨便便訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖,，那是不容易的事情，所以就得先對(duì)學(xué)生做一個(gè)全面的了解,，了解其是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生,，還是一個(gè)外向型的學(xué)生，或是一個(gè)壓根就聽不進(jìn)去道理的學(xué)生,，只有這樣才能對(duì)癥下藥,，做好學(xué)生的。

思想,。

教育工作就會(huì)更加湊效,。

特別。

是教育學(xué)生心理健康,，熱愛班群眾,，不抽煙,、不打架、不說臟話努力提高自身素質(zhì),，以學(xué)校開展的“周末喜相逢”及各種競(jìng)賽為出發(fā)點(diǎn),，把學(xué)生引導(dǎo)到正確的思維上來，開展班級(jí)才藝比拼活動(dòng),，讓學(xué)生有個(gè)健康的,。

思想。

以班規(guī)為碼轉(zhuǎn)變學(xué)生的,。

思想,。

素質(zhì)，讓學(xué)生明白什么事不該做,，什么事該作,，才能保證學(xué)生有個(gè)良好的行為養(yǎng)成，只要嚴(yán)格要求,，多在學(xué)生當(dāng)中去,，利用晚自習(xí)或閑余時(shí)間加深和學(xué)生的溝通，就有加法能做好學(xué)生的,。

思想,。

德育教育。

3,、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,。經(jīng)調(diào)查，我們班學(xué)生最不感興趣的是文化課,，最不愛上的也是文化課,，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實(shí)際,，先后對(duì)本班學(xué)生講文體課的重要性,，努力修正學(xué)生各種行為，使同學(xué)們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí),。

吧找,，這些學(xué)生經(jīng)常曠課，說服教育根本就不起作用,。但于對(duì)其它學(xué)生我都堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和表現(xiàn)不足一視同仁，贏得大部分學(xué)生的信任,，扭轉(zhuǎn)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”,。

5、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”,。（1）學(xué)會(huì)做人,、做事,、感恩；（2）學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,；（3）學(xué)會(huì)生存,。使學(xué)生明確其“三個(gè)學(xué)會(huì)”，體會(huì)和悟出新的道理?，F(xiàn)今是“知識(shí)競(jìng)爭(zhēng),、信息競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)”,，就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時(shí)期,，不掌握必須的求生技能是難以在世立足。并結(jié)合當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象,、就業(yè)求職的案例等多方面給予學(xué)生指導(dǎo),，使學(xué)生明白、準(zhǔn)確的理解,、領(lǐng)悟其中的精髓所在，讓他們受益終生,。

動(dòng)態(tài),，為學(xué)生們分憂解難，同時(shí)加深與同學(xué)之間的情感,。（2）發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生都有自己的發(fā)言權(quán)，都展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),，通過“周末大放送,、普通話演講、《弟子歸》學(xué)等形式,，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，參與獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班群眾榮譽(yù)感。

特長(zhǎng)，如若不管,，就像地里的野草一樣，就把莊稼吃光了,，必需打除劃劑,。對(duì)于學(xué)生我覺得也是這樣，我的主要手段就是設(shè)立班干部,，增添紀(jì)律委員,，明確分工，落實(shí)職責(zé),。讓學(xué)生去管學(xué)生,，管理更全面,，更周到，隨時(shí)都有人在監(jiān)督,。同時(shí)設(shè)立了綜合素質(zhì)評(píng)比欄,，實(shí)行學(xué)分制，加強(qiáng)班級(jí)考核,，從而強(qiáng)制性不讓學(xué)生違紀(jì),，到達(dá)做好班級(jí)管理的目的。

上十分用心,，也樂于教授,，想法是要以電子商務(wù)專業(yè)是在“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來”的方針指導(dǎo)下,，為適應(yīng)互聯(lián)。

網(wǎng)

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經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，滿足社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專門人才的需要,，本著以普及internet技術(shù)為核心，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐與理論相結(jié)合的步伐,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力為出發(fā)點(diǎn)的指導(dǎo),。

思想。

下制定了教學(xué)計(jì)劃,。一切教學(xué)過程正在按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著,。

設(shè)計(jì)作業(yè)，在課堂教學(xué)上抓住實(shí)例講解,，讓學(xué)生明白了電子商務(wù)真正的`用意所在,。同時(shí)進(jìn)行電子商務(wù)類相關(guān)概念學(xué)習(xí)，以課本上的知識(shí)為主,，重點(diǎn)講了電子商務(wù)系統(tǒng)與效益,、商務(wù)。

網(wǎng)

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站的策劃與設(shè)立,、決策信息支持體系的建立,、電子商務(wù)安全、電子支付,、

網(wǎng)

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絡(luò)廣告,。實(shí)習(xí)以在淘寶。

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上申請(qǐng),。

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絡(luò)連接與設(shè)置,、ie的使用，域名的申請(qǐng)、電子郵件的申請(qǐng)與使用,、搜索引擎的利用以及上,。

網(wǎng)

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的綜合利用等。與此同時(shí),，我還不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，到達(dá)教學(xué)需求,?！耙o別人一碗水，自己要有一桶水”,。我時(shí)刻都是這么想,，也是這么做的，為了適應(yīng)課堂教學(xué)的需要,，我對(duì)平時(shí)不課堂中不懂的問題多研究,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用,。

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絡(luò)獲取,，向資深。

專家,。

張校長(zhǎng)和其他高級(jí)請(qǐng)教等方法,，不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí),，以身示教。為了取得更好的效果,，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐潛力的培養(yǎng),。在上機(jī)實(shí)習(xí)過程中，我采用了用投影儀講解,，做例子,，單獨(dú)輔導(dǎo)等方式，加強(qiáng)了學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作潛力,，向既會(huì)說又會(huì)做的方向邁進(jìn),。

站下載實(shí)例，努力自學(xué),，不斷給自己充電,，actionscript腳本和交互式動(dòng)畫成了做出優(yōu)秀作品的重點(diǎn)，我多講解實(shí)例,，學(xué)生還是充分的掌握了這些知識(shí),，也能夠做出一些比較專業(yè)級(jí)的動(dòng)畫效果了，也到達(dá)預(yù)期的目的，同時(shí)也為我在以后的動(dòng)畫教學(xué)中積累了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

歲月蹉跎,，總體而言，不管如何,，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，我也盡全力去做了，但還存在許多的問題,，我會(huì)在以后目標(biāo)計(jì)劃中努力去改正和實(shí)施,，爭(zhēng)取為取得更大的教育成果而努力。在以后的班級(jí)管理中,，我將會(huì)合理的把握尺度,，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是十分關(guān)鍵的。俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí)，合理的把握,，才能到達(dá)"成方圓"之目的,。我想只有這樣，各項(xiàng)工作才能干好,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告范文分享篇二十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

時(shí)間過得真快，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作述職如下。

在這一年里我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,，關(guān)注國(guó)家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這一年里我從不因故請(qǐng)假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

在這一年里我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請(qǐng)教,，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì),。經(jīng)過努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中，我以一名黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

謝謝大家!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。