總結(jié)可以使我們更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。總結(jié)的語言要簡練明了,，避免使用冗長和晦澀難懂的詞語,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能給大家寫總結(jié)提供一些參考和啟發(fā),。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇一

我作為興凱湖鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。我堅(jiān)持黨的路線,、方針,、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育,，一手抓建設(shè)的工作方針,，進(jìn)一步落實(shí)少代會精神。熱愛少先隊(duì)事業(yè),，積極開展少先隊(duì)工作,。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生,，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個(gè)平凡的'崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。”“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式,，對學(xué)生達(dá)到的教育效果,。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,，通過講隊(duì)史,、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過,，以及少年先鋒隊(duì)的含義,。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識,，認(rèn)識隊(duì)旗,、國旗、學(xué)會敬隊(duì)禮,，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義,。學(xué)會唱隊(duì)歌，會隊(duì)的呼號,。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過美化教室的布置,，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。

學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起,，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù),。我們要求學(xué)生從自我做起,，從坐、立,、行,、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動(dòng)，開展榜樣教育,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí),，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,，增進(jìn)對學(xué)生的了解,，以便更好開展工作。同時(shí)還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題,。

我以中隊(duì)為基點(diǎn),，開展系列主題中隊(duì)會活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng),，讓少先隊(duì)員自我服務(wù),，自我管理，自我教育,，去體驗(yàn)道德,，體驗(yàn)教育。

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,，潛移默化”,。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此,，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。

回顧這一階段的工作,，腦子里有點(diǎn)亂,，一時(shí)竟理不出思緒來。少先隊(duì)工作,，幸好有孫校長在一旁鼎立相助,，想想,，該完成的也已經(jīng)基本完成。相信,，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂!

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇二

1、時(shí)間飛逝,，我在淮師這片沃土上又迎來了xx級新生,。

還記得去年以輔導(dǎo)員的身份出現(xiàn)在新生面前時(shí)還倍感壓力。今年,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生工作部、系里領(lǐng)導(dǎo)同事們的指導(dǎo),、支持和幫助下,，當(dāng)我再一次面對新生時(shí)多了幾分成熟和穩(wěn)健。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致,、周到，像提前報(bào)到的同學(xué),，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變,，結(jié)合實(shí)際情況來處理,，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西,，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn),。

2、一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育,。

一修身教育,。

通過講座和班會的形式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，旨在突出人的本質(zhì),、人與社會及對社會貢獻(xiàn)的人生價(jià)值取向等問題。如教育學(xué)生誠信做人,，使學(xué)生明白“個(gè)人失信,，害在數(shù)人;社會失信，則人人自?！?，通過這些講座或主題班會讓學(xué)生認(rèn)識自我,、超越自我，懂得社會責(zé)任,，懂得人生價(jià)值,。

二理想教育、目標(biāo)教育,。

剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,，對此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會，請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進(jìn)行介紹,，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑,。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力,，教育和引導(dǎo)他們在思想,、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計(jì)劃書,，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向,，及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。不僅如此,，還請了昨日是淮師學(xué)子,，今日是淮師教師的安禮濤博士跟新生講述了自己的成才之路，堅(jiān)定新生的信心,，只要不斷地朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),，未來是無限光明的。

三集體榮譽(yù)感教育,。

針對目前大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,，集體主義觀念不強(qiáng)的情況，通過主題班會和組織集體活動(dòng),，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體,，關(guān)心集體，加強(qiáng)對集體的義務(wù)感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感;在集體生活中，發(fā)揚(yáng)相互尊重,、相互諒解,、團(tuán)結(jié)互助的精神，維護(hù)集體生活準(zhǔn)則，遵守校紀(jì)校規(guī),。

四歸屬感教育,。

面對新的環(huán)境，新生會有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,，對此通過新老生見面會、由老生擔(dān)任助理班主任方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校,、了解專業(yè),，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感,。

五心理健康教育,。

隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越強(qiáng)烈,，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,，人們的觀念意識,、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分,，當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感,。首先請心理咨詢健康中心的老師為大家進(jìn)行心理輔導(dǎo)，然而更多的則是平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

六安全教育。

通過主題班會教育活動(dòng),，進(jìn)行消防安全,、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全,、人身安全等專門的教育,。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn),、人身安全提高防護(hù)意識,。

七入黨啟蒙教育,。

為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀，人生觀,、世界觀,，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們,，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,，我特別邀請?jiān)航M織部部長顧建國老師為新生開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨,，認(rèn)識我們黨,，樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我還將新生劃歸學(xué)生黨支部中,，使其增強(qiáng)責(zé)任感和意識感,，更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性,。

新生軍訓(xùn),，是比較苦比較累，但一定不能放松要求,，既有對學(xué)生的要求,，更有對自己的要求，從某種意義上說軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生,，更是在考驗(yàn)一個(gè)輔導(dǎo)員的工作能力,。軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作，基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流,，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn),，而且穿插人生教育,，和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人,。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ),。最后在軍訓(xùn)分列式表演中，我們化學(xué)系獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng),、兩個(gè)三等獎(jiǎng)的殊榮,。

輔導(dǎo)員處于學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求,、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生中的,。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想,。

組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心,，了解他們的日常生活狀況,，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，幫他們聯(lián)系家教等;認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評定,、貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作,，把國家,、學(xué)校的`專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀,，使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,，正視自己，發(fā)掘自己的潛力,，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己,，在精神上脫貧。

工作中的“嚴(yán)管”固然容易被學(xué)生誤解,，但是只有“嚴(yán)管”才是盡到了輔導(dǎo)員的責(zé)任,。我相信“嚴(yán)管厚愛筑平臺，傳道解惑助成才”這一理念會讓學(xué)生真正接受,、理解,，為構(gòu)建和諧美好的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,。一個(gè)班集體,，對個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,，如果處于較好的集體中,，就會有如魚得水之感,，相反，如果班集體不理想,，就會感到處處受壓,，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,，應(yīng)該是既寬松和諧,，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。在已經(jīng)擔(dān)任xx級班主任的同時(shí)又擔(dān)任兩個(gè)新生班級xx(1)、xx(2)的班主任,，由于去年工作中積累了幾分經(jīng)驗(yàn),，使工作更加井然有序。本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,，班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng),。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇三

20xx―20xx學(xué)年接近了尾聲，在這一年中,，能夠按照學(xué)院的要求,，堅(jiān)守工作，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,。雖然是，但是積極努力的完成了各項(xiàng)工作,，特別是本學(xué)期,，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，各方面都有了一定的提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

對于xx級計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說,，這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個(gè)學(xué)期，再經(jīng)過一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問題,。所以在專業(yè)認(rèn)知方面,，依照學(xué)院的安排，組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí),，分為三個(gè)步驟,，一：召開專業(yè)會,，為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息,、資料,，二：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知報(bào)告，三：和09級計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報(bào)告會,。通過這次報(bào)告會,，同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來的就業(yè)方向,。

在學(xué)習(xí)方面,，在這一學(xué)期，本人兼任專業(yè)課老師,。在平時(shí)的課堂上,，時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流,，及時(shí)了解各門課程的上課情況,。在講課的課余時(shí)間，不定期的到課堂上查看上課情況,，并及時(shí)和各科老師交流,，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題，對于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，了解原因,，幫助其解決具體問題。

在生活方面,，完成了兩項(xiàng)主要工作,，一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定；二是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會,。

依照學(xué)院文件,，對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證。期間,，對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解,，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料,。通過此項(xiàng)工作,，和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談，幫助他們擺脫自卑心理,，提升他們的自信度,，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

平時(shí),，不定期的進(jìn)行宿舍檢查,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，檢查學(xué)生遲到、曠課,、夜不歸宿等情況,，了解學(xué)生的生活困難，積極幫助他們解決問題,，為學(xué)習(xí)掃清障礙,。在五月份，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會,。積極參與本專業(yè)的方隊(duì),，在比賽期間，組織大家觀看比賽,，文明加油,。在這次運(yùn)動(dòng)會中，取得了團(tuán)體第七名的成績,，以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的個(gè)人、團(tuán)體名次,。以這次這次運(yùn)動(dòng)會為契機(jī),，號召學(xué)生積極參與各種體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體,，提升個(gè)人身體素質(zhì),，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。通過學(xué)院運(yùn)動(dòng)會,，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心集體，增強(qiáng)對集體的義務(wù)感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感；在集體生活中,，發(fā)揚(yáng)相互尊重,、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神,，維護(hù)集體的整體利益,。同時(shí)，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感,，使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起,。

在思想方面，組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),，包括團(tuán)日活動(dòng),、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等,。在20xx年4月,，指導(dǎo)、參與了各個(gè)班級的團(tuán)日活動(dòng),，取得很好的效果,。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議,，推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入黨,。

在平時(shí)的工作中，不定期開各班的班委會民主會議,，了解近期每班的學(xué)習(xí),、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問題,，當(dāng)面給予指導(dǎo),，傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神，進(jìn)行學(xué)習(xí),，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí),、生活。

在平時(shí)的生活中,，通過各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識,。在放假起時(shí)，開展假期外出教育,，提高大家的安全意識,，假期結(jié)束及時(shí)了解返校情況，對于沒有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,、了解情況,。

在平時(shí)查訪宿舍時(shí)，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為,，對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,，提高他們的安全意識。

配合學(xué)院,，按照學(xué)院的要求,，積極完成各項(xiàng)推優(yōu)工作。

為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺,，學(xué)院從20xx級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí),，在專業(yè)內(nèi)部，組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,，對有申請資格的學(xué)生進(jìn)行面試,，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時(shí),，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,，以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

在學(xué)期末,，配合學(xué)生工作部，完成各班的班委考核工作,，客觀,、公正的對每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評定。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來,，學(xué)院在20xx級和20xx級學(xué)生中選聘20xx級輔導(dǎo)員助理和軍訓(xùn)教官,。在此項(xiàng)工作中，先是參與到班級評議中,，對申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,，繼而從整個(gè)專業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作,。

作為一名高校輔導(dǎo)員，對于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考,。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段，是人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣對于以后的工作學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生巨大的影響,。有人曾說,，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”。但是,，通過這一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)“保姆”。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度,、更高的層次,，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極生活,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。從這個(gè)角度來說，輔導(dǎo)員更像是一個(gè)學(xué)長,、一個(gè)朋友,，一個(gè)長輩,，在各個(gè)方面能夠指導(dǎo)學(xué)生，能夠作為他們的榜樣,，值得他們信賴,。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)長期的工作，只有經(jīng)過長時(shí)間的了解與溝通,，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感,。下一個(gè)學(xué)期，是xx級計(jì)算機(jī)的大三生活,，對于即將開始找工作的他們來說,，壓力很大，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃,，為下一步的走向做好準(zhǔn)備,，是下學(xué)期的工作重心。

在這一個(gè)學(xué)期的工作中,，認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作,。但是，由于時(shí)間,、精力的關(guān)系,，工作中還存在著一些問題：

1、在平日的工作中,，事務(wù)性工作較多,，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)；

2,、由于是兼職輔導(dǎo)員,，同時(shí)有教學(xué)任務(wù)，所以用于輔導(dǎo)員工作的時(shí)間相對較少,。

3,、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作，缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。對學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大,，學(xué)生中存在的厭學(xué)、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕,。

4,、由于自身年齡與學(xué)生差距不大，對于生活沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),，工作能力有待進(jìn)一步提高,。對于一些第一次接觸的工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，只能一步一步的摸索前進(jìn),。

這一學(xué)期以來,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機(jī)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作,，但我認(rèn)為自己離上級的要求還有一段距離,。今后我將更加積極主動(dòng)的開展工作，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，提高自身的工作能力,，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，處處為學(xué)生著想,，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇四

新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。在輔導(dǎo)員的崗位上,，我漸漸的感受到同學(xué)們其實(shí)各個(gè)都是可愛,，并且能夠靠自己改正自身存在的一些問題的。本學(xué)期,，我的工作任務(wù)較為重要,，需要管理四個(gè)班級。在管理的過程中,，有些同學(xué)積極配合,，有些同學(xué)懶懶散散，有些同學(xué)由當(dāng)初的默不作聲到現(xiàn)今的配合教育,，都讓我看在眼里,，暖在心里。其中還有一位同學(xué),，想放棄學(xué)業(yè),，出校打工。經(jīng)過我們的輔導(dǎo),，與教育，已經(jīng)答應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持下去,。這么多的困難,，我都能夠與大家一同度過，讓我由之前對輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的恐懼,，轉(zhuǎn)換為喜歡,。

在輔導(dǎo)員的工作中，我已經(jīng)體驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期中,，有失落，有興奮。失落時(shí)因?yàn)橛袝r(shí),，因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致一些問題的發(fā)生,。興奮的是經(jīng)過多次的溝通談心，大家已經(jīng)對我有了信任,。任何問題都能及時(shí)與我溝通交流,。并且多人已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。這段時(shí)間,，我始終提醒自己少談困難,，多想辦法，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)成熟起來,。在工作中,，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,，嚴(yán)格要求自己,，完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ),。首先,，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,。本年度,，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次,，在作風(fēng)上,，我努力做到“嚴(yán)、實(shí),、精”三字方針,。嚴(yán)就是對自己要求嚴(yán)格、對工作要求嚴(yán)格,，對學(xué)生的事情不馬虎,，不松懈，不拖拉,；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事,；精就是對工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠信,，正大光明,，始終堅(jiān)持原則，說到就要做到,，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造,。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。現(xiàn)今四個(gè)班級讓我有時(shí)備感疲憊,。但看到大家對我的信任,，使我覺得再累也是值得的。本學(xué)期一開學(xué),，我立即安排每個(gè)班級召開了開學(xué)初班會,。提醒大家學(xué)習(xí)的時(shí)間段來臨了，應(yīng)該做好哪些事,，應(yīng)該注意什么,。利用休息時(shí)間走訪宿舍，與學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果,，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí),，考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，市政班級同學(xué)的學(xué)分處于中等狀態(tài),，且還需提高,。在我任職期間發(fā)現(xiàn)所帶領(lǐng)的班級有多名同學(xué)曠課較為嚴(yán)重。為了讓我們班級的學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),、生活,，采取兩個(gè)方面，進(jìn)行輔導(dǎo),。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行我校考勤制度,，每周檢查學(xué)生考情情況,，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，并且找其進(jìn)行聊天談話,，了解困難,。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面,，對于極個(gè)別懶散的學(xué)生,，采取說服教育的同時(shí)，安排其參加義務(wù)勞動(dòng)與晚自習(xí),，讓他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,，讓他們回到課堂。經(jīng)過與學(xué)生干部的配合,，班級學(xué)風(fēng)有了明顯的改善,。并且在本學(xué)期，開始實(shí)行晚自習(xí),，安排其參加晚自習(xí),，讓大家能夠利用更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過班會和主題教育活動(dòng),，進(jìn)行消防安全,、交通安全,、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育,。為確保學(xué)生安全,，不分節(jié)假日，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)開機(jī),，同時(shí)在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場,。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注,。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。

回首這段時(shí)間的工作,，其中有成功也有失敗,。在自己的工作過程中與孩子形成良好的溝通橋梁，用自己最大的努力去關(guān)心,，幫助,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活,。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇五

輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生,，那首先就應(yīng)理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格,，在平等立場上同他們談話,、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī),，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究,，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律,，善于捕捉教育時(shí)機(jī),，教育工作就會更加主動(dòng)、有效,。尤其對后進(jìn)生來說更為重要,。

1、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”,。對后進(jìn)生來說,，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn),，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感,，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī),。

2、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī),。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí),，輔導(dǎo)員要耐心等待，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來時(shí),，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育,，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生,，最容易被學(xué)生理解,，教育效果最佳。如新入班的后進(jìn)生,，往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自我的欲望,，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī),。因此要提前做好后進(jìn)生的狀況調(diào)查，主動(dòng)而自然地接近他們,，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷,、鼓勵(lì)、幫忙他們,，促使其把調(diào)整自我欲望變?yōu)闋幦∵M(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,，心靈會受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫忙他們，他們就會感受到溫暖,、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來,，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機(jī)等等,。

3,、抓住心理因素。初三上學(xué)期,，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一齊,。我暗中觀察了幾天，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒有認(rèn)為他思想有什么問題,。我找機(jī)會分別同他們談話，談話中我沒有批評他們,，只是像是無意似的談起自我中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法,。我始終沒有批評他們,，更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意,。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時(shí)候請不要摘它,，因?yàn)樗撬岬?要想甜，請等到它成熟的時(shí)候,?！币院髢扇岁P(guān)系一向很正常。我覺得,，一個(gè)學(xué)生的思想通了,，一個(gè)班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為簡單了,。所以,，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇六

20--年,，在學(xué)生工作部和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，我秉承以往的工作作風(fēng),，恪守職責(zé),，服從大局，注重方法,，服務(wù)學(xué)生,，始終堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,，今年主要負(fù)責(zé)20--屆畢業(yè)生,、20--級新生，12月開始接手20--級和20--級先后總計(jì)515名學(xué)生的思想政治教育工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、行為世范,，為學(xué)生起到表率作用,。

榜樣的力量是無窮的，作為一名黨員,、作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員,，我首先做到嚴(yán)于律己，平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行舉止,，用自己的人格魅力影響學(xué)生,。其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人能力和工作水平,。5月,，參加了第四屆全國高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇;8月參加了在廣州舉行的世界中聯(lián)耳鼻喉口腔科專業(yè)委員會第三屆學(xué)術(shù)年會暨中醫(yī)藥學(xué)會耳鼻喉分會第十七次學(xué)術(shù)交流會。今年申報(bào)的學(xué)校青年項(xiàng)目《寧夏銀川地區(qū)兒童弱視的相關(guān)因素與中醫(yī)體質(zhì)相關(guān)性研究》和“塞上堡壘”黨建工程課題《寧夏醫(yī)科大學(xué)班級功能弱化原因及對策研究》均獲得立項(xiàng),。撰寫思政工作,、專業(yè)論文2篇。今年3月被評為學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人,，5月獲得20--全國輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng),，9月在學(xué)校軍訓(xùn)工作中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

二,、注重方法，為學(xué)生搭建展示自我平臺,。

七年多的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷,，讓我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,。在今年20--級新生進(jìn)校前,，從學(xué)院的大局出發(fā)，接手20--級158名新生,。從新生班主任的選拔到學(xué)生班干部的選舉,，從主題班會的召開到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、助學(xué)金的評定,，更多的是教給學(xué)生做事的方法;從新生系列教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,、學(xué)業(yè)規(guī)劃書的撰寫，更多的是關(guān)注學(xué)生的成長與進(jìn)步,。針對20--級新生的實(shí)際情況,，開展了專業(yè)思想教育大會、職業(yè)生涯規(guī)劃講座,、迎新聯(lián)誼會等活動(dòng),，使學(xué)生在入學(xué)之初就設(shè)定自己的目標(biāo)，以輕松激昂的熱情投入到大學(xué)生活中,。鼓勵(lì)新生參與學(xué)校的各級各類校園文化活動(dòng),，指導(dǎo)20--級針推班陳永同學(xué)參加學(xué)校“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,，獲得一等獎(jiǎng),。另外，20--級中醫(yī)班任非非在中文核心期刊《中國實(shí)驗(yàn)方劑學(xué)雜志》以第一作者發(fā)表研究論文1篇;20--級中西醫(yī)班姜希衛(wèi)獲得第十屆海峽兩岸知識競賽季軍;20--級中醫(yī)班劉抒雯獲得自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)知識競賽一等獎(jiǎng);20--級針推班白帥獲得--市“優(yōu)秀志愿者”稱號,。

三,、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的成才創(chuàng)造良好氛圍,。

為使班級形成良好學(xué)風(fēng),，嚴(yán)格要求每個(gè)班級做好考勤記錄,，對于遲到次數(shù)多或缺課的同學(xué)逐個(gè)談話，及時(shí)給予教育和幫助,。根據(jù)學(xué)院現(xiàn)狀,，在學(xué)院推行本科生導(dǎo)師制，為在校班級配備了29名導(dǎo)師,。導(dǎo)師們?yōu)閷W(xué)生量身制學(xué)習(xí)方案,，敦促學(xué)生及時(shí)匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)生活情況,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活起到了一定的指導(dǎo)作用,。今年，學(xué)院參加獎(jiǎng)學(xué)金評定的486名學(xué)生中,，達(dá)到三等獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的279人,，最終有242人獲得各級各類獎(jiǎng)學(xué)金，205人獲得各類助學(xué)金,。

四,、關(guān)注思想，為創(chuàng)建和諧校園盡職盡責(zé),。

一方面對于貧困生,、身心健康存在問題的學(xué)生，重視對他們的關(guān)心和幫助,，采取面談,、電話、手機(jī)短信,、qq等多種方式,，深入學(xué)生內(nèi)心、全面了解情況,，并及時(shí)與家長溝通,，共同促進(jìn)學(xué)生成長;另一方面，作為黨總支組織委員,，大力加強(qiáng)黨員,、積極分子的思想政治教育，有意識進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo),，發(fā)揮其先鋒模范作用,。作為學(xué)校黨校兼職教師，學(xué)院黨校工作人員,，今年5月指導(dǎo)學(xué)生黨員撰寫培訓(xùn)計(jì)劃,，組織開展了中醫(yī)學(xué)院第八期入黨積極分子培訓(xùn)班，共培訓(xùn)積極分子100人，同時(shí)按時(shí)完成了授課任務(wù),，得到了學(xué)生的認(rèn)可,。10月，組織開展了中醫(yī)學(xué)院團(tuán)員培訓(xùn)班和學(xué)生干部培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)學(xué)生230余名,，全年發(fā)展新黨員37名，推薦優(yōu)秀團(tuán)員127名,，為凝聚人心,，統(tǒng)一思想起到了積極作用。

五,、全面發(fā)展,，著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。

今年,，學(xué)院舉辦的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化節(jié)涵蓋了學(xué)校第二屆中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化節(jié)暨中華經(jīng)典誦讀啟動(dòng)儀式,、中華醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)、中醫(yī)藥基本知識技能大賽,、回藥采集社會實(shí)踐及閉幕式等內(nèi)容，取得了良好的教育效果,。中華醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，并在學(xué)院學(xué)生中廣泛開展，學(xué)院還匯集出版了《國醫(yī)經(jīng)典誦讀》讀本,，為全校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)提供了藍(lán)本,。今年下半年邀請教授、專家為學(xué)生做了3場講座,，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣營造了濃郁的氛圍,。

另外，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在學(xué)校第40屆運(yùn)動(dòng)會上,，我院代表隊(duì)獲得團(tuán)體第三名;在“五四”紅歌會中獲得三等獎(jiǎng);“紅詩魂”詩歌朗誦中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);在9月“唱支紅歌給黨聽”民族團(tuán)結(jié)一家親文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng);在學(xué)校第三屆辯論賽中獲得一等獎(jiǎng)。

六,、適應(yīng)形勢,，全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。

今年順了完成了20--屆畢業(yè)生的畢業(yè)離校教育工作,，為每位畢業(yè)生定制了統(tǒng)一的紀(jì)念品,，開展了畢業(yè)生聯(lián)誼會、校友報(bào)告會,、考研經(jīng)驗(yàn)交流會等活動(dòng),，保證了畢業(yè)生順利、文明離校。截止8月30日,，學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到83.19%,。同時(shí)為畢業(yè)生組織舉辦了20--年中醫(yī)臨床教學(xué)改革模式研討會暨畢業(yè)生就業(yè)洽談會，12月,，舉辦了學(xué)校附屬回醫(yī)中醫(yī)院專場招聘會,，為畢業(yè)生搭建了就業(yè)平臺。就業(yè)指導(dǎo)工作中,，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，結(jié)合就業(yè)現(xiàn)狀，為學(xué)生提供力所能及的幫助,。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇七

1,、做好**級新生的班委會選拔工作。

2,、堅(jiān)持每周的班級例會制度,。

3、實(shí)施班干部學(xué)期考核制,，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心,。

(一)主題活動(dòng)。

1,、思想政治教育,。

2)不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。通過政教課對學(xué)生的理想信念教育,、民族精神培育,、集體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的.開展，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平,。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片,、講座，加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識水平,。

2、新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰,。

配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù)：

1)迅速了解班級,，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí),、迅速解決,。

2)觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí),，加強(qiáng)班級榮譽(yù)感,。

3)督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),，要求人人過關(guān)。

4)幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。

5)配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作,。

以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī),，樹立典型、激勵(lì)榜樣,，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,。具體工作如下：

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼3個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要過去了,，回顧三個(gè)月來的輔導(dǎo)員生活,，衷心的感謝化工系給了我這次帶大一新生的機(jī)會，使我有了這么多活潑可愛的學(xué)生,，使我痛并快樂著;同時(shí),，也衷心的感謝化工系的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的工作的幫助與支持,，使我有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動(dòng)力，使我感受到了家的溫暖,。

下面,，我將對我三個(gè)月以來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以匯報(bào)：

在迎新的日子里,，我熱情地接待每一位新生和家長;深入宿舍,，和學(xué)生交流、溝通;積極配合軍訓(xùn)工作的開展,，并以軍訓(xùn)為契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的教育;配合院系做好專業(yè)教育、安全教育,、校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理。

我根據(jù)新生材料和學(xué)生軍訓(xùn)中的表現(xiàn),，在軍訓(xùn)結(jié)束后,，結(jié)合學(xué)生的民主投票和與學(xué)生的談話談心,，推選出了九個(gè)班的班委成員。在工作中,，我加強(qiáng)對所有班委的培訓(xùn)指導(dǎo),，每周定期與他們開會、交流,，及時(shí)了解班級情況,。通過一系列班團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，向大家灌輸一種相親相愛一家人的思想,。

針對我校生源單招生,、文科生增加的現(xiàn)狀，我們在每班都成立了學(xué)習(xí)小組,，開展學(xué)習(xí)結(jié)對子活動(dòng),，讓每一位學(xué)生身邊都有老師，營造了勤奮,、團(tuán)結(jié),、求實(shí)、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,。

我?guī)У?個(gè)班男女生比例大致為2：3,，女生較多。而由于女生情感型,、情緒化,、含蓄式的邏輯思維、心理特征和表達(dá)方式,，容易造成女生間的隔閡,。為此，我經(jīng)常深入女生宿舍和同學(xué)談心,，在志艷書記的幫助下,，較好的解決了515宿舍的問題，維護(hù)了宿舍團(tuán)結(jié),，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了女生在班級建設(shè)中的積極性。

針對高職院校學(xué)生懶散,、自由,、自我約束能力和自我管理能力較差的特點(diǎn)，我開展了慎獨(dú)自律,，成人成才的主題班會,，幫助學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的特點(diǎn),，制定大學(xué)三年的學(xué)習(xí),、生活規(guī)劃,。

每周與心理委的例會，都是我了解學(xué)生心理健康狀況的好時(shí)機(jī),，在一次次的溝通交流,、調(diào)查了解中，我們對單親家庭,、獨(dú)生子女,、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學(xué)生都有了一定的了解與接觸，可以說,，從心理委到班委再到我,，所有人都在為他們營造一個(gè)充滿愛的家。

在收獲的同時(shí),，我也看到了自身的不足,，那就是：工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺、工作細(xì)致度的欠缺,、工作方法的不得當(dāng),。在以后的工作中，我除了改正以上幾點(diǎn)外,，還力求做到以下幾點(diǎn)：

一,、不斷地學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì),，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),、老師虛心學(xué)習(xí)，不恥下問;事后,，及時(shí)總結(jié),、反思。

二,、將工作做精,、做細(xì)，學(xué)生工作是人的工作,，只有做精,、做細(xì),，才能真正的育人成才,。

三、力求創(chuàng)新,。

更新觀念,，在工作中力求創(chuàng)新，并鼓勵(lì)班委在開展班級工作中要多注意提高活動(dòng)的特色,，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,。

對我來說,，輔導(dǎo)員工作是富于挑戰(zhàn)、充滿快樂的,，我將會以更加飽滿的工作熱情,、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來開展今后的工作，還請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評,、指正!

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇九

有人說，幸福的老師有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：以學(xué)識激勵(lì)人,、以道德教化人,、以愛心感染人、以投入影響人,。選擇當(dāng)一名輔導(dǎo)員會更容易接近幸福,。

從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作已有2年多的時(shí)間，至今我仍然清晰地記得這句話：“學(xué)生工作是一項(xiàng)高尚的事業(yè),，我熱愛學(xué)生工作,，愿意將自己全部的熱情投入到學(xué)生工作當(dāng)中去”。

熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段,。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,，首先要熱愛自己的學(xué)生，視學(xué)生工作為自己的事業(yè),，這是保證學(xué)生工作有效開展的前提,。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛，才能設(shè)身處地地理解學(xué)生,，才會有了解學(xué)生各方面情況的愿望,，主動(dòng)引導(dǎo)和幫助學(xué)生，真心誠意地尊重學(xué)生,。

“輔導(dǎo)員是良心活”,，許多人如是說。輔導(dǎo)員很辛苦,，需要處理的事情很多,、很雜。但在我看來,，輔導(dǎo)員不能單純追求良心上的認(rèn)可,，也不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)具體事務(wù)，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對學(xué)生工作深入思考的過程,、感悟的凝練和總結(jié)背后的自我積淀,。

思考——讓學(xué)生工作制度化、規(guī)范化,、效率化,，使基層學(xué)生工作形成體系,。

學(xué)生工作有幾項(xiàng)內(nèi)容是固定的，這就需要輔導(dǎo)員提前主動(dòng)地將準(zhǔn)備工作做足,，千萬不要拖,。當(dāng)眾多事情集中需要處理時(shí)，很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒,，從而會降低工作熱情,。所以對于那些開展時(shí)間較為固定的日常工作內(nèi)容，輔導(dǎo)員可以提前做足準(zhǔn)備,。

輔導(dǎo)員除了完成好日常工作外,，更應(yīng)該思考如何針對自己所帶的年級開展引導(dǎo)、指導(dǎo)性工作,。每個(gè)年級的學(xué)生都有其自身的特點(diǎn),，開展針對性的工作尤為重要。輔導(dǎo)員應(yīng)該在每學(xué)期初讓學(xué)生了解本學(xué)期的工作安排,，引導(dǎo)并幫助學(xué)生設(shè)立切實(shí)可行的,、可供選擇的學(xué)期目標(biāo)。

學(xué)生工作要形成體系,，每個(gè)年級的輔導(dǎo)員工作都應(yīng)該既有不同的側(cè)重,，又要存在延續(xù)性，不能因輔導(dǎo)員的更換影響學(xué)生規(guī)律性的培養(yǎng),。我們培養(yǎng)學(xué)生健全的人格以及各項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)要遵循循序漸進(jìn)的客觀規(guī)律,，所以學(xué)生工作非常值得一線的輔導(dǎo)員去研究、去思考,。

感悟——學(xué)生工作的迷人與磨人之處在于心靈的不斷充實(shí)和經(jīng)歷的層層積累,。

思考過后一定要有所感悟。多數(shù)的輔導(dǎo)員都接觸過輟學(xué),、退學(xué),、試讀等有不良行為的學(xué)生，有時(shí)還要面對無理的家長,。但細(xì)細(xì)想來,，這些讓人厭倦、郁悶的事情有多少同齡人經(jīng)歷過?但輔導(dǎo)員經(jīng)歷過,，而且在這個(gè)過程中,，也挖掘到了自身的很多潛能，學(xué)到了很多同齡人學(xué)不到東西,。換一個(gè)角度思考,，用心去感悟,，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,，才歷練了自己的逐步成熟,。學(xué)會感悟，會讓自己的工作產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力,。這里借用一句廣告詞“美好生活源動(dòng)力”,，呼喚我們每一位輔導(dǎo)員,，生活可以很精彩,，關(guān)鍵要靠我們自己去感悟、去創(chuàng)造,。

總結(jié)——提升自身積淀的“靈丹妙藥”

深入思考,、感悟后的總結(jié)過程是“去粗取精、不斷升華”的最佳詮釋,。想法很多,，實(shí)施很多，效果也不錯(cuò),，千萬不要忘記總結(jié),，而且這種總結(jié)一定要落實(shí)于文字上。在總結(jié)的過程中,，不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)“如果這樣做,，效果就更好了”。大多輔導(dǎo)員都很年輕,，有很多的工作想法,，如果嘗試事后作一個(gè)總結(jié)，你會發(fā)現(xiàn)自己的思想深度會有變化,，即使是一個(gè)很小的細(xì)節(jié),，也會帶給自己一個(gè)感嘆。這種自身積淀的不斷深厚無形中促進(jìn)了輔導(dǎo)員的個(gè)人成長,。

所以會思考,、常感悟、勤總結(jié),，在既定的角色中逐漸歷練成熟,。

在這個(gè)跳躍的年代里，能夠去堅(jiān)持些什么似乎越來越不容易,，一旦堅(jiān)持住了也就成為一種習(xí)慣,。每天保證有固定的時(shí)間去思考、去閱讀,，給身邊的人帶來親切和快樂,，用心去享受并記錄生活的每一瞬間，讓自己的一切都綻放著屬于自己的精彩，而這種精彩源于心態(tài)的平和,。

我們每一位輔導(dǎo)員都有屬于自己的精彩,，從現(xiàn)在開始，試著讓自己的心態(tài)平和下來,，原來生活可以更美的,。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇十

這一學(xué)期我擔(dān)任機(jī)械工程學(xué)院05級數(shù)控、10,、11,、12班的輔導(dǎo)員。我現(xiàn)在帶181名學(xué)生,，期中女生27人,，寢室8號六樓，男生154人,，寢室10號一樓,。隨著二級管理體制的實(shí)施，我和其他同仁一樣,，在摸索中轉(zhuǎn)變著自己的角色,。進(jìn)入學(xué)院，在上級領(lǐng)導(dǎo)正確的指引與關(guān)懷下,，在同仁們的熱心幫助和支持下,，我隨學(xué)院的騰飛而成長;進(jìn)入學(xué)院，我深入教室,，學(xué)生宿舍,，經(jīng)常談心。

回顧十一月的工作,，總體來說,，學(xué)生沒有重大違紀(jì)現(xiàn)象，在院務(wù)委員會和學(xué)生處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生處,、教務(wù)處工作計(jì)劃，結(jié)合班級實(shí)際,，積極開展工作,，較圓滿地完成了本月各項(xiàng)工作。整個(gè)工作在院系學(xué)生處的安排下,，井井有條,，沒有任何突發(fā)事件發(fā)生。

為發(fā)揚(yáng)成績,、克服不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、注重德育、提高學(xué)生政治思想素養(yǎng),。

始終注重學(xué)生的思想品德教育,，能利用身邊的一些具體案例和實(shí)例強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，從遵守校規(guī)校紀(jì),、法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度著手，不斷強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法意識,，幫助學(xué)生正確對待種種社會現(xiàn)象,，促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，力爭在社會做一個(gè)好公民、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,、在家庭做一個(gè)好孩子,。

二、從小處著手,，狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,。

針對本班多數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，自我要求不嚴(yán)等現(xiàn)狀,，本學(xué)期從學(xué)生進(jìn)校即提出明確要求,。期中和期末要求每人寫一份個(gè)人小結(jié)，從而幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己,，找到自己的成績和存在的不足,，督促并教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,，并樹立學(xué)習(xí)典型,，使學(xué)生“學(xué)有方向，趕有對象”,，從而形成一個(gè)積極向上的氛圍,。充分利用每周的班會課、社團(tuán)課和黑板報(bào),，強(qiáng)化常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，主動(dòng)幫助他們解決思想,、學(xué)習(xí)和生活中的各種難題，使學(xué)生自覺將《大學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)化為自身的行為習(xí)慣和良好的思想品德,，通過抓學(xué)生的形象工程,、文明禮貌和集體觀念，鞏固常規(guī)管理和養(yǎng)成教育的成果。

三,、狠抓學(xué)習(xí),，開展形式多樣的文體活動(dòng)。

充分利用班會課和黑板報(bào),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生不僅學(xué)好文化基礎(chǔ)和知識,，更注重各項(xiàng)技能訓(xùn)練,，為將來更好地立足社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),，積極開展形式多樣的文體活動(dòng)：籃球賽,、拔河比賽等，使學(xué)生在實(shí)踐中得到了鍛煉,、增長了才干,。

四、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

作用，促使全班同學(xué)共同進(jìn)步和提高,。為使班級所有同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會,，還實(shí)行班委輪崗制，極大地調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)參與班級管理的積極性和主動(dòng)性,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

五、以身作則,，言傳身教,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。教師的榜樣作用是無窮的,。為此，在工作中堅(jiān)持以身作則,，注重言傳身教：凡是要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)來影響,、帶動(dòng),、感化學(xué)生，使學(xué)生在潛移默化中受到教育和提高;在勞動(dòng)中做到身先士卒,，親自動(dòng)手,，作好學(xué)范,，使學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)技能得到了提高。

出自 m.sevw.cn

六,、主動(dòng)關(guān)心幫助學(xué)生,，努力做好差生的轉(zhuǎn)化。

在生活上主動(dòng)關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，堅(jiān)持深入班級,，宿舍,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活中的困難,，并采取積極有效的措施,，幫助他們克服學(xué)習(xí),、生活中的各種困難,。從某種意義上說，轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要,。因此,，平時(shí)經(jīng)常找后進(jìn)生談心，了解他們的個(gè)性特點(diǎn),，針對每個(gè)后進(jìn)生的實(shí)際,，采取行之有效的措施，促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化,，對他們的“閃光點(diǎn)”,，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們重樹信心,，融入班集體中,，使他們在原有的基礎(chǔ)上取得較大進(jìn)步。以上是十一月所做的工作及取得的一點(diǎn)成績,，但工作中還存在諸多不足：如有時(shí)不能一以貫之地嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生個(gè)性的了解不夠透徹，對學(xué)生的處理簡單化,，未能充分發(fā)揮家庭的教育功能,，與學(xué)生家長聯(lián)系不夠等。在以后的工作中,，力爭揚(yáng)長避短,，努力開創(chuàng)班級管理工作的新局面。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇十一

一個(gè)學(xué)期很快又過去了,，在院系各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,，我把自己的真誠全部投入工作中去，各方面都有了很大的提高,。學(xué)生工作在許多人眼里是整天忙些瑣碎的事,，沒多大的成就感，是平凡的,，但是,，在我眼里學(xué)生工作是高校工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)員的責(zé)任重大,，能夠影響到一個(gè)學(xué)生的未來角色,。所以，這就需要我們用理性的思維去處理學(xué)生問題,、做好學(xué)生的思想工作,，在各個(gè)方面去做好學(xué)生的模范。這也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,，對工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

本著指導(dǎo)和幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會自立,，形成正確的人生觀,、價(jià)值觀的基本原則，在工作中本著教育為先,、管理從嚴(yán)的思想,，做好學(xué)生的各項(xiàng)思想工作、日常管理工作,。

一,、新生入學(xué)收取學(xué)生檔案等相關(guān)資料。

收取各種檔案,，學(xué)生基本信息,，家長聯(lián)系方式家庭住址，家庭貧困情況,，組織關(guān)系,，以及學(xué)生在剛?cè)氪髮W(xué)期間的學(xué)生的適應(yīng)能力，檔案信息可以了解,，學(xué)生的詳細(xì)的情況,。

二、思想工作放在首位,。

親其師,，才信其道。思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作,。只有走進(jìn)學(xué)生,，融入學(xué)生,，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，往往比較任性,，以自我為中心，講究享受,，這對于將來的就業(yè)不利,，我利用走訪宿社班會的形式。跟學(xué)生說一些為人處事,，怎樣和辦公室的同事搞好關(guān)系等等,。讓他們能在大學(xué)的這個(gè)環(huán)境中能提前了解社會上的一些工作經(jīng)驗(yàn)，利于學(xué)生將來的就業(yè),。我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，從走訪學(xué)生宿舍，逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過電話,、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度,、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西,。這對于大二的學(xué)生步入社會至關(guān)重要,。通過本人的細(xì)致工作,，很快和學(xué)生打成一片，學(xué)生有什么想法,，意見都愿意找我談,。這對于掌握學(xué)生的思想變化，及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助,。

三,、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體,。

良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對于一個(gè)班集體來說至關(guān)重要,，同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí),，要求他們每周至少上三次晚自習(xí)深入教室，學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改變,，并一直堅(jiān)持下來,。我系對于考勤有嚴(yán)格的規(guī)定。工作艱巨,，這點(diǎn)班委付出了很多精力和責(zé)任,。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng),，包括班會、各種主題教育,、系里的迎新晚會和學(xué)校的其他各種活動(dòng)等,。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用,，以及我提出的如何提高成績的解決方案,，這些學(xué)生在聽后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示，一定把成績提上來,，決心要用這學(xué)期的成績來說話,，用行動(dòng)和事實(shí)來說話。

四,、助學(xué)金的評選,。

在貧困生補(bǔ)助金的評定過程中，我一方面聽取班委,、學(xué)生的意見,，另一方面私下了解那些貧困生和其談話、并深入學(xué)生中調(diào)查,，其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況,。最后在開班會的時(shí)候向全班同學(xué)公示，保證公平,，公開,，公正的原則，爭取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上,。評完助學(xué)金那些拿到了助學(xué)金的學(xué)生,，紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校,、家長和老師對他們關(guān)愛,。

五、開主題班會：

1,、人身安全,，財(cái)產(chǎn)安全，交通安全,，飲食安全,。

2、學(xué)習(xí)方面,，建立學(xué)習(xí)小組,，幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，組織上晚自習(xí)等,，和老師溝通各個(gè)班的上課情況,，不足之處加于改進(jìn),。

3、考勤方面,，學(xué)院執(zhí)行的是提前10分鐘到達(dá)教室,，考勤制度，按照學(xué)校要求去執(zhí)行,，這幾年下來,，考勤一直保持在優(yōu)秀。

4,、班級常規(guī)班會,，

六、班委的組建,。

針對班委和貧困生的選拔,，每個(gè)班臨時(shí)制定一個(gè)負(fù)責(zé)人，在經(jīng)過軍訓(xùn)期間,，個(gè)別學(xué)生的組織能力,，協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等等,。再加以培養(yǎng)和教導(dǎo),，才能正真成為老師的小助手。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)能力,，制定班規(guī)量化考勤等。

七,、班級建設(shè)和學(xué)生日常管理,。

在班級的日常管理中,，以學(xué)生考勤,、宿舍衛(wèi)生、班會為重點(diǎn),，以樹立良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,，開展本學(xué)期的工作。

1,、學(xué)生考勤,。

學(xué)生考勤是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的重要措施之一。

2,、宿舍衛(wèi)生,。

3、班會,。

所帶班級實(shí)行周例會制度,，利用班會時(shí)間,，針對大學(xué)生的行為習(xí)慣和當(dāng)前的熱點(diǎn)問題展開討論，大家相互探討學(xué)習(xí),，通過學(xué)生自身積極參與,，提高廣大學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)自我約束能力,；鼓勵(lì)學(xué)生在校期間,，先學(xué)做人，再做學(xué)問,；鼓勵(lì)學(xué)生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)正氣，提高認(rèn)識,。

八,、安全防控處置。

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線,。安全問題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù),。安全隱患永遠(yuǎn)是輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行平常教育的首要問題。在學(xué)生管理工作中,，每次開班會強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),，使同學(xué)們提高安全意識，做好安全防范措施,。例如：

強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī),；將輔導(dǎo)員電話號碼告之父母，防止詐騙家長事件的發(fā)生,；學(xué)生放假對學(xué)生做好安全思想工作,，對于學(xué)生的糾紛，在了解情況的基礎(chǔ)上及時(shí)做出合理的處置,，防止事態(tài)的擴(kuò)大工作,。

九、大學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。

以培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人出發(fā),，以全面培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、豐富的科學(xué)文化知識,、良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會勞動(dòng),、學(xué)會健體,、學(xué)會審美，使學(xué)生在德智體等方面得到全面發(fā)展,。進(jìn)行道德文化修養(yǎng),，專業(yè)知識，心理素質(zhì),，健康的心理狀態(tài),，健全的人格等方面的培養(yǎng)。

十,、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷,。

知識、經(jīng)驗(yàn)就如同財(cái)富需要不斷的積累,。知識越深厚,，經(jīng)驗(yàn)越豐富，視野越開闊,，方法越得當(dāng),，將來學(xué)生的機(jī)會就會越多。而輔導(dǎo)員工作是一份多方面的工作,。知識經(jīng)驗(yàn)越足,，思路越清晰，局面就會越容易打開,。

進(jìn)入學(xué)院擔(dān)任學(xué)生工作近一年,，與系里其他老師或輔導(dǎo)員老師相比，我感覺還有許多東西需要學(xué)習(xí),。為了做好學(xué)生服務(wù)工作,，我深入學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)技能,。除此之外,，我經(jīng)常就學(xué)生工作向?qū)W工辦的x老師以及各位班主任請教，與他們交流,。我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績與學(xué)院,、系部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及他們的無私幫助是分不開的。

十一,、活動(dòng)方面。

我班組織學(xué)生去敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)取得了巨大的影響和成績,，從開學(xué)到現(xiàn)在我班學(xué)生堅(jiān)持至今,，去養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心，獲得了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，及養(yǎng)老院老人的認(rèn)可,。

十二,、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的面試安排即要求。

1,、積極組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，盡早確定工作方向，及早著手準(zhǔn)備相關(guān)的知識儲備和技能訓(xùn)練,，從而確保學(xué)生順利過度到實(shí)習(xí)階段,，同時(shí)為準(zhǔn)備畢業(yè)后進(jìn)一步深造的學(xué)生提供咨詢和建議，如自考,、專升本,、參軍等。

2,、習(xí)階段,，提前再次收集學(xué)生家長電話住址，個(gè)人郵箱,，要求加入qq群,，博客等，及時(shí)通知大家各項(xiàng)事宜,，要求學(xué)生一定要上網(wǎng)自己查看,，實(shí)習(xí)期間輔導(dǎo)員和各個(gè)班級聯(lián)系，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,，掌握學(xué)生動(dòng)向,。確保學(xué)生不掉隊(duì)。

文檔為doc格式,。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇十二

20__年6月接手輔導(dǎo)員,，同時(shí)也接手了一支瀕臨解散的號鼓隊(duì)隊(duì)伍；“在學(xué)校,，好久都沒有聽到過號鼓聲了,。”這是當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀,。更令人頭疼的是,，前任堅(jiān)持訓(xùn)練著的號手，也只有一兩個(gè)能吹全“四個(gè)音”,。

報(bào)著一種“破釜沉舟”的心態(tài),，以我“豁出去了”的膽魄，我籌劃著組建一支90人的隊(duì)伍,，這個(gè)數(shù)目,，在學(xué)校,、乃至全區(qū)都是空前的。而正是那種“初生牛犢不怕虎”的狀態(tài),，讓我的計(jì)劃一步一步地實(shí)現(xiàn)了,。

現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。

從沒有訓(xùn)練過號鼓隊(duì),，更沒有參觀過有關(guān)隊(duì)形變化的表演,；僅有的一點(diǎn)資本就是，小學(xué)時(shí)打過大镲,，師范時(shí)敲過大鼓,。而“小鼓”、“小號”這兩個(gè)最難的項(xiàng)目,，以及“指揮”,，有過一點(diǎn)點(diǎn)號鼓隊(duì)演奏經(jīng)驗(yàn)的我，從來都沒有關(guān)注過,，更別說是訓(xùn)練學(xué)生了,。

一切得從零開始。于是拿出前任留下來的專業(yè)書,，一頁一頁認(rèn)真仔細(xì)的學(xué),，然后拿起樂器嘗試練習(xí)。我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)是,，走路,、睡覺都能哼出“號鼓曲”，吃飯之前還要將碗和筷子作小鼓敲上一會兒,。

號曲,、指揮手式、小鼓節(jié)奏都能熟記于心的我,，急于解決兩個(gè)大難題：號手和小鼓手的訓(xùn)練,。因?yàn)樽约褐荒芘紶柎党鲆粋€(gè)音，號手的訓(xùn)練是首要難題,；而小鼓的節(jié)奏太復(fù)雜,，我能記住，學(xué)生卻總是出錯(cuò),。正當(dāng)我苦悶難耐時(shí),，兩個(gè)人的出現(xiàn)著實(shí)幫了我的大忙。

在一次朋友的婚禮上,，遇上了老公的一個(gè)同事,，他在學(xué)校時(shí)是出了名的長號手，最重要是有過訓(xùn)練小號的經(jīng)驗(yàn),。好不容易逮著機(jī)會,，我便纏著不放,。liupan見我那般急切,，也就毫不保留地將好多訣竅都一一告訴我了,，從訓(xùn)練場地、方法,、技巧等等,，讓我這個(gè)吹不響號的“教練”終于知道該從何下手了。

如果說號手的訓(xùn)練難題是我“死纏爛打”解決的,，那小鼓節(jié)奏的難題,，就有點(diǎn)“得來全不費(fèi)工夫”的巧合了。少年宮的zz老師到學(xué)校來,，找周末上特長班課的老師,，找到我，我正在整理曲譜,，便以工作太忙婉言拒絕,。在一旁的她奪過曲譜，說：“這有這么難的,。這樣吧,，你答應(yīng)上課，我告訴你怎么修改,，我以前……”一聽她是訓(xùn)練號鼓隊(duì)的高手,，有傳授經(jīng)驗(yàn)的這等好事，我當(dāng)然答應(yīng)她的條件了,。

就這樣,，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的我將難題逐一解決，再加上前任和同事們的幫助,，組隊(duì)90人的隊(duì)伍也步入正軌了,。

放棄獨(dú)賽。

在經(jīng)過整整3個(gè)月的組隊(duì),、訓(xùn)練,，號鼓隊(duì)迎來了第一次展示的機(jī)會——“星級陣地評比”，號鼓隊(duì)是必檢項(xiàng)目,，要想通過“五星級”的考核,，號鼓隊(duì)的表演可不能有一點(diǎn)閃失。

為此,，我和隊(duì)員們抓緊一切課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,。早上，其他同學(xué)來上學(xué)時(shí),，隊(duì)員們已經(jīng)練了將近一個(gè)小時(shí),；中午,、放學(xué)后也同樣加緊訓(xùn)練。直到考核的前一周,，為了使隊(duì)形,、節(jié)奏更出色，我決定周日訓(xùn)練一天,。雖然知道孩子們在周末都有課,，于是征求他們意見，大家還是少數(shù)服從多數(shù),，都愿意請假來參加訓(xùn)練,。

在周日的下午訓(xùn)練時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小鼓手zz頭發(fā)很精致的盤起,，還化了妝,，當(dāng)時(shí)以為是她中午參加完什么表演沒來得及卸裝，也就沒有在意,。訓(xùn)練到快3點(diǎn)時(shí),，一直在旁邊陪著訓(xùn)練的zz的媽媽走過來和我說想請假，原來她還要趕著去參加3點(diǎn)半開始的體育舞蹈的比賽,，我趕忙同意,。過了一會，原以為會帶著女兒離開的媽媽,，又從隊(duì)伍中走了回來,，“孩子不愿意去比賽了，說走了她一個(gè),，隊(duì)形就不好練了,。我看，也算了吧,，反正趕過去時(shí)間也已經(jīng)晚了,，讓她繼續(xù)練吧！我5點(diǎn)再來接她,?！碑?dāng)時(shí)，我真不知道該說什么才好,，我被小女孩這種“舍己顧全大局”的大度而感動(dòng),，更感動(dòng)于這位母親的理解。

正是這種齊心合力的精神,，90個(gè)孩子堅(jiān)持著每一次訓(xùn)練,，直到組隊(duì)以來的第一次展示?？涨暗娜藬?shù),、精彩的表演,，讓“星級陣地”考核的評委們都詫異萬分。當(dāng)所有在場的評委為他們抱以陣陣掌聲時(shí),，我看到孩子們開心的笑了,。

舊白網(wǎng)鞋。

我們的隊(duì)伍得到了充分的肯定,，更多的展示,、表演也就緊接著而來,。每一次表演,，隊(duì)員們的頭發(fā)、服裝,、鞋子,，我都有著嚴(yán)格的要求。白網(wǎng)鞋也就成了每個(gè)隊(duì)員必備的,，孩子們也都達(dá)成了共識,，基本上不用我再強(qiáng)調(diào)。

而有一次表演前卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子的白網(wǎng)鞋出奇的臟,，而且還破了一個(gè)小洞,。“你這是白網(wǎng)鞋啊,，要媽媽給你買過一雙?。　闭驹谝慌缘囊晃焕蠋熞舶l(fā)現(xiàn)了,，忍不住這樣對他說,。這個(gè)叫zz的孩子，半天都沒有答話,。我突然想起,，他和我說過他家住在西湖社區(qū)附近的一間雜屋里，還說過,，想邀請我去他家,，又因?yàn)榧依锾〔缓靡馑肌Ｎ宜坪跻庾R到什么,，從辦公室抽屜里拿出兩支白粉筆遞給他,，我想，這樣至少能應(yīng)一下急,。

事后,，和zz的班主任聊天，才知道他的家庭條件非常不好,，一家人就住在一間不足20平米的雜屋里,，爸媽都是擺水果攤的,，幾乎沒時(shí)間管他，有時(shí)候他還要幫家里守?cái)?。這樣的家境?。∥荫R上猜想到,，他的那雙白網(wǎng)鞋一定是從買了后,，一直穿著的。不像別的孩子,，白網(wǎng)鞋只在演出時(shí)才穿,。

那個(gè)周末，我來到精彩生活超市的鞋柜,，大概估計(jì)了一下尺碼,，買下了一雙白網(wǎng)鞋。當(dāng)我把新的白網(wǎng)鞋交到zz的手中,，說送給他時(shí),，他用詫異的眼光看著我，那一刻,，我真不忍心多說些什么,，我怕傷著孩子的自尊，只說,，這是老師獎(jiǎng)勵(lì)給你的,，你是我們隊(duì)里最棒的號手！誰的號吹得好,，老師同樣會有獎(jiǎng)勵(lì),！聽了這些，他高興得當(dāng)時(shí)就把鞋子穿上了,。

元旦節(jié)前一天,，zz拿著一個(gè)水蜜桃來到我辦公室，放在我的桌上,，說祝我新年快樂,！“為什么要送這個(gè)給老師啊,？”“不為什么,，就是覺得想送給你啊,！”說完,，他調(diào)皮的甩頭走了，看著桌上的水蜜桃，我的心里是甜的,。

輸?shù)舻谝弧?/p>

如果說第一批隊(duì)員為“五星級陣地”的獲得立下了汗馬功勞,，那么，一大半隊(duì)員畢業(yè)后重新組隊(duì)的第二批隊(duì)員也是不甘示弱的,。在區(qū)號鼓隊(duì)比賽中,，以完美的演出奪得了特等獎(jiǎng)，并爭取到了唯一代表區(qū)里參加市賽的機(jī)會,。

市賽組委會將比賽的場地定在湘江風(fēng)光帶,，是一個(gè)圓形的展臺，這無疑給隊(duì)形的變化增加了難度,。湘江風(fēng)光帶離學(xué)校那么遠(yuǎn),，在指定場地進(jìn)行日常訓(xùn)練是不現(xiàn)實(shí)的。只有一種辦法,，就是按照場地的尺寸,、形狀，測畫下來,，然后整個(gè)搬到學(xué)校操場。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇十三

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認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展好學(xué)生的德育工作,。學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中,，最關(guān)鍵的問題在于是否能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槿绻麑W(xué)生在初一階段不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，在初二的兩極分化中將處于落后的邊緣,，更無從談起初三的沖刺，那么可能這樣的學(xué)生今后與讀書無緣,。而我們面臨的情況是：小學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境比較自由,，因?yàn)樯龑W(xué)壓力較輕;活動(dòng)比較頻繁，因?yàn)橛谐湓５恼n余時(shí)間,，因此可能有些學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣沒有很好地養(yǎng)成，自我控制能力較低,，這些學(xué)生如果不能較好地調(diào)整好角色的變換,，不但會影響自己的前途，還會影響到整個(gè)班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。我在初一過渡階段的輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一,、組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生行為,。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，為了規(guī)范學(xué)生行為，一開始我就組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并結(jié)合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn),，注入新的方法和活力，聯(lián)系實(shí)際,，舉例逐條剖析,，講清其現(xiàn)象、原因和危害,，將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng),，出現(xiàn)問題及時(shí)對照守則處理，找出改進(jìn)的措施,。

二,、具體抓養(yǎng)成教育。

蘇格拉底說過：“教育不是灌輸,，而是點(diǎn)燃火焰”.為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,、發(fā)展良好個(gè)性，遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣,，確保校風(fēng)健康穩(wěn)定,，把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里，我在開學(xué)初就將養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)主要工作來抓,，抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。通過各種形式的活動(dòng),，如主題班會隊(duì)等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,，并利用一些榜樣的力量，樹立典型,，加強(qiáng)聲勢,。

三、優(yōu)選班干部,，找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”.

“火車跑得快,，全靠頭來帶”,班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心,、班主任的得力助手,。一群好的班干部，他可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,，使班風(fēng)純正,。激發(fā)這部分同學(xué)的工作熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,，是樹立良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。

因?yàn)槭莿偨佑|學(xué)生，很多方面都不夠了解,，所以我只能從班級的每個(gè)學(xué)生檔案中仔細(xì)去加以分析,，了解到哪些學(xué)生是品學(xué)兼優(yōu)的，哪些學(xué)生做過班委,，然后初步確定班干部人選,，讓他們先實(shí)踐兩個(gè)月，我還對全體班干部加以培訓(xùn),，指導(dǎo)工作的方式,、方法，與個(gè)別班干部多次交流,。兩個(gè)月過后,，的確有的學(xué)生不適宜做班干部，雖然成績理想,，也能做到以身作則,，因?yàn)樵谛愿瘛⒐芾砟芰Φ确矫娲嬖谌毕?，所以，在期中后,，在學(xué)生民主評選和做好個(gè)別學(xué)生思想的基礎(chǔ)上,，我更換了一部分班委。

新班委產(chǎn)生后,，我便定期召開班干會,，鼓勵(lì)他們：你們是班中最為優(yōu)秀的同學(xué)，所以一定能起好帶頭作用,。對班干部做得好的地方進(jìn)行表揚(yáng);做得不好的地方,，我不是嚴(yán)厲批評，而是從正面指導(dǎo)其應(yīng)該怎樣做,，使班干部的工作能力逐漸提高,，并保持對工作的積極、熱情,。

如果班干部工作出現(xiàn)差錯(cuò),，班主任如果在同學(xué)面前對其大加批評，將會大大挫傷班干部的'自信心，也降低他在同學(xué)中的威信,。所以,，批評班干部應(yīng)私下。而對于班干部的工作成果,，班主任在班中要大加表揚(yáng),，這有助于樹立班干部的威信。當(dāng)同學(xué)們信任班干部時(shí),，他們便會團(tuán)結(jié)在班干部周圍,，服從班干部的管理。

四,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難。在這方面,，我以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對他們真誠相待，耐心相幫,，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。

五,、密切與家長的聯(lián)系,，促進(jìn)溝通。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。爭取學(xué)生家長對教育的支持是使班級工作得以順利開展的一個(gè)重要方面。因此,，我主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,。我在平時(shí)與學(xué)生交流時(shí),，也經(jīng)常了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長的教育方式,，這使我與家長交流時(shí)已對學(xué)生家庭有了一定的了解,，從而更有利于交流時(shí)的有的放矢,，提出讓家長在有的教育方法上的改進(jìn)，他們也易于接受,，雙方能就孩子教育問題達(dá)到一致看法,。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇十四

從xxxx年下學(xué)期的開展工作以來，我業(yè)務(wù)知識不斷成長起來,、工作有條不紊的開展,，這與學(xué)校系部領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開的,。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識,，對輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解,，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：

的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。通過這半年的努力,，我的自身素質(zhì)有一定提高,。

輔導(dǎo)員工作主要分兩個(gè)方面：本學(xué)期我?guī)Я?2級5個(gè)班，分別是播主1班35人,，播主2班35人,，語文教育41人，文秘1班36人,，文秘2班35人,。共181人。學(xué)生眾多,，工作繁雜,，我本著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的原則認(rèn)真做好評獎(jiǎng)評優(yōu),、檔案整理,、日常管理等各項(xiàng)工作，同時(shí)堅(jiān)持正常參加早操,、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班，遇到問題能及時(shí),、有效的進(jìn)行處理,。

（一）做好思想政治教育工作。

平時(shí)能結(jié)合時(shí)事政治,、國家大事和學(xué)校重大事件對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,，提高學(xué)生思想認(rèn)識。利用班課和班會,，密切關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),，做好正確的思想引導(dǎo),。本學(xué)期共召開4次班課，分別是“創(chuàng)文明校園,，從我做起”“大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展”“未雨綢繆,，加強(qiáng)安全意識”“與人為善，共建和諧”,。從校園文明,、個(gè)人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個(gè)方面給同學(xué)們指導(dǎo)和建議,。此四部分緊貼當(dāng)下熱點(diǎn),，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義，受到學(xué)生廣泛好評,。同時(shí)發(fā)揮資源優(yōu)勢,，充分利用飛信、qq,、電子郵件,、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，通過網(wǎng)絡(luò)途徑,，繼續(xù)充分利用各種手段開展學(xué)生思想教育工作,。

（二）班級管理嚴(yán)格民主、細(xì)致入微1,、抓好學(xué)生的思想教育工作,。

開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力,，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢,。

2、加強(qiáng)班干部的教育和管理,。

定期召集班級干部會議,，在學(xué)習(xí)上提出明確要求，在班級管理,、團(tuán)日活動(dòng)方面進(jìn)行探討,，在工作方式,、方法方面進(jìn)行交流，使他們時(shí)刻感到責(zé)任感和使命感,，提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。定期召開全體班干部會議、班干部骨干會議,，并經(jīng)常和干部一對一進(jìn)行交流,。

3、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心,，狠抓常規(guī)管理,。

休息的重要場所，通過對學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查,，努力把宿舍營造成一個(gè)健康,、舒適、衛(wèi)生和安全的場所,。

4,、評優(yōu)評先、積極分子推選工作做到公平,、公正,。全程參與綜合測評計(jì)算、核查,，做好最后把關(guān)工作,；評優(yōu)評先嚴(yán)格依照條件要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際表現(xiàn),，推出的積極分子都是最具代表性和榜樣作用的,；在征求班級干部和廣大同學(xué)的意見，通過民主投票和共同討論商量產(chǎn)生,。

5,、經(jīng)常談話談心，做同學(xué)的“知心姐姐”

利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,，但家庭貧困的`學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,，對于對專業(yè)沒有興趣的，有厭學(xué)傾向的學(xué)生耐心疏導(dǎo),，講明道理,，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

（三）支持、配合開展各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng),。

在動(dòng)員,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，全力支持,、配合各班的班團(tuán)集體活動(dòng),。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生參加相應(yīng)的校系部活動(dòng),。在學(xué)校各類比賽中,，我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽榮獲好書評介活動(dòng)一等獎(jiǎng),。播主1班文雅榮獲“中國夢”演講比賽二等獎(jiǎng),，并代表學(xué)校參加省里舉行的“中國夢”演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)。播主1班高文潤榮獲“旅游之星”最具親和力獎(jiǎng),。語文教育班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”,。語文教育班南5-404在文明禮貌月中被評為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎(jiǎng)等,。

（四）做好學(xué)生心理健康教育工作,。

在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，但是卻缺乏理想和目標(biāo),，他們表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱,，自尊心強(qiáng),，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，很多學(xué)生在順境中成長,，比較嬌慣,，抗挫折能力存在潛在問題，尤其是班上學(xué)生均為女生,，針對90后學(xué)生群體共同特點(diǎn),，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻(xiàn)社會主題教育活動(dòng)，在各班設(shè)置心理委員,，通過辦干部例會,、走訪宿舍、個(gè)別學(xué)生談話,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。針對部分學(xué)生晚歸、曠課問題采用教育與檢查相結(jié)合,，學(xué)校工作與家長配合相結(jié)合的方式,，并取得一定的效果,。

三、工作中的不足,。

1,、理論知識素養(yǎng)還有待提高。

雖然本人積極學(xué)習(xí),，并請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低,，難以確定研究方向,，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限,，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2,、工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有待進(jìn)一步提高。

工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上,，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。

以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結(jié),，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力,，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，進(jìn)一步提高,、鍛煉、完善自己,，從而更好的勝任工作,。看過一位老輔導(dǎo)員總結(jié)的很好：要完善人格,、言傳身教,，做學(xué)生成材的引路人；要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生生活的貼心人,；要明確方向、強(qiáng)化載體,，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人；要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開拓創(chuàng)新,，做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作,，需要的不僅是一定的理論基礎(chǔ),，更多的是我們要在實(shí)踐中自覺獻(xiàn)身，勇挑重?fù)?dān),，并不斷總結(jié),，改進(jìn)工作，用自己全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的熱愛,！

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇十五

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告,，由收集，希望有關(guān)于輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告的這篇文章輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告能對您有所幫助,！

20xx年夏天因工作需要,，我從附屬衛(wèi)校團(tuán)委書記崗位調(diào)到醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院任學(xué)生科科長，并擔(dān)任20xx級康復(fù)治療技術(shù)1—4班和20xx級臨床醫(yī)學(xué)（3+2）專業(yè)1—4班的輔導(dǎo)員?，F(xiàn)將我個(gè)人在近兩年時(shí)間里的工作做以簡要總結(jié)向今天負(fù)責(zé)對我本人考核的領(lǐng)導(dǎo),、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報(bào)。

工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長式作風(fēng),，對待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育,，而采取平等對待，努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育,。工作中時(shí)刻意識到要服務(wù)于學(xué)生,，因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學(xué)生們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友，及時(shí)有效的對學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓學(xué)生們認(rèn)識到自己的價(jià)值。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人,，引“導(dǎo)”學(xué)生們成才,，“員”學(xué)生和家長們的成功之夢。同時(shí)，還要主動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，及時(shí)贊揚(yáng),，及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂和喜悅，使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人,。

從xx年參加工作以來近六年的時(shí)間里,，我從沒有請過一天病假，僅有的兩天事假是由于20xx年12月由于爺爺過世才請的,。就是在自己婚禮的前一天,，我仍然忙碌在工作崗位上；20xx年5月份由于頸椎間盤脫出,、錐孔狹窄,，疼痛導(dǎo)致頭部無法旋轉(zhuǎn)，二四二醫(yī)院建議住院治療,，但即使這樣我仍然每天上午上班,，處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng)，有多少個(gè)早晨我就來到靜寂的校園中,；又有多少個(gè)晚上,，甚至是節(jié)假日，我還要加班加點(diǎn)的去工作,。我所做的這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生”,，我所做的這些更體現(xiàn)著對學(xué)生的一種愛,，這種愛是潛移默化的，更是無形的,，所以我稱這種愛叫做大愛,。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”,，這句話運(yùn)用了對比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理,，事實(shí)上我當(dāng)然不可能是神，但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng),、教育別人的孩子,。因?yàn)槲倚睦锸冀K有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”,。

以上是我個(gè)人對近幾年工作的簡要述職,，有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正,，在此不勝感激,，更希望同學(xué)們能夠提出對我工作的建議和意見，我會認(rèn)真加以考慮。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇十六

本人這半年學(xué)年擔(dān)任20_級學(xué)生輔導(dǎo)員,。對于剛剛?cè)胄５男律?，本著指?dǎo)和幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會自立,，形成正確的人生觀,、價(jià)值觀的基本原則，工作中本著教育為先,，管理從嚴(yán)的思想,，努力摸索具有個(gè)人特色的工作方法和工作思路。這半學(xué)年來的主要工作情況如下：

一.迎新及軍訓(xùn),。

20_年9月上旬和學(xué)工辦老師們一起籌備和組織20_級迎新工作。做好學(xué)生軍訓(xùn)期間的生活,、學(xué)習(xí),、思想、紀(jì)律及后勤保障等各項(xiàng)工作,。在軍訓(xùn)期間加強(qiáng)學(xué)生愛國主義,、集體主義的思想政治教育，幫助學(xué)生認(rèn)識到軍訓(xùn)的目的和意義,。成績：新生軍訓(xùn)獲“先進(jìn)連隊(duì)”,、“軍事技能”、“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”三項(xiàng)獎(jiǎng),。

二.思想及日常教育管理工作,。

(1)日常思想政治教育工作。

在這半年中加強(qiáng)對20_級新生的思想政治教育,，深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德,，個(gè)人愛好，個(gè)人經(jīng)歷,，家庭情況,，身心狀況等各個(gè)方面，解決學(xué)生困難,、疑惑,。

(2)助課工作。

全力配合任課老師，做到多聽課,，多思考,。較好的完成教學(xué)資料收集、備課,、講課,、組織實(shí)踐教學(xué)、批改作業(yè),、輔導(dǎo)答疑等助課任務(wù),。此外在助課的過程當(dāng)中，通過參與課前設(shè)問,、課堂討論,、對話等環(huán)節(jié)加強(qiáng)同學(xué)生間的溝通，了解學(xué)生間存在的問題,，總結(jié)歸納學(xué)生在學(xué)習(xí)過程所遇到的一些問題并對此作出快速反應(yīng),。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和主動(dòng)性,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生出勤的考核力度,，掌握學(xué)生的心理動(dòng)向，竭力作出正確引導(dǎo),。

(3)心理健康教育工作,。

宣傳普及大學(xué)生心理健康教育知識，普遍性地指導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)心理保健意識和能力,。配合學(xué)院心理輔導(dǎo)工作站完成心理健康教育培訓(xùn)講座內(nèi)容,，主講課程“大學(xué)生情緒管理”“大學(xué)生人際關(guān)系”。配合并完成校心理健康教育中心交辦的其他工作任務(wù),，積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”,。學(xué)校“心理健康教育月活動(dòng)”評比中獲三等獎(jiǎng),。

存在的不足和建議,。

三.存在的不足與建議。

(1)不足的方面,。

明顯覺得理論高度不夠,。已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷不能應(yīng)付日益變化的學(xué)生“多元”的思想政治。在事務(wù)繁多的情況下,，沒能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃,，提高效率。

(2)建議,。

及時(shí)做好總結(jié)和反思,，把實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和靈感上升到理性的高度,，并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒。要求自己創(chuàng)新思路,，嘗試用新的方法處理日常事務(wù)和教育管理學(xué)生,。

學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇十七

結(jié)

機(jī)電工程系朱鴻平2016年12月22日。

2016年下半年以來,，我擔(dān)任16汽車服務(wù)與營銷一班和二班的班主任工作,。自從我擔(dān)任班主任以來，緊緊圍繞學(xué)院和系部德的精神要求,，結(jié)合本班特點(diǎn),，切實(shí)有效地開展了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部,。開學(xué)之初,，我就組織學(xué)生通過自薦和投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委，分工明確,，職責(zé)到人,，并定期對班干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績提出不足,，不稱職的班干部可以改選。實(shí)踐證明,，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了,，同學(xué)們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的開展,。2.狠抓學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。高職學(xué)生活潑好動(dòng)實(shí)踐性強(qiáng)，但自律性較差,。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有嚴(yán)格的生間習(xí)慣,，作息,、上課嚴(yán)格執(zhí)行提前10分中的觀念等。隨著時(shí)間的推移,，學(xué)生知道了“時(shí)間”的概念,，有“遲到”變得沒有了，上課不在拖拖拉拉的了,。

3.深化班級文化建設(shè),，彰顯辦學(xué)特色。鼓勵(lì)學(xué)生多參加課外活動(dòng),，院類活動(dòng)：校慶征文稿,、長征精神征文稿,、12.9活動(dòng)、模擬營銷賽,、手抄報(bào),、手工制作比賽、校園十大歌手比賽等,，班上組織活動(dòng)：爬山,、餃子宴”、乒乓球比賽,、元旦晚會學(xué)生自我組織的活動(dòng),。旨在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自我創(chuàng)新和組織能力，時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生,。通過一系列的活動(dòng),，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批具有自我創(chuàng)新組織策劃能力的學(xué)生，班級的凝聚力增強(qiáng)了,，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇爭第一的可喜局面。

4.積極參加“走進(jìn)學(xué)生宿舍,，走進(jìn)學(xué)生家庭,，走進(jìn)學(xué)生心靈”的活動(dòng)。為了更好更全面地了解學(xué)生情況,，我采取電話家訪,、建立學(xué)生家校聯(lián)系本等多種方法與家長建立聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校情況,，與家長進(jìn)行了充分溝通,。

5.安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識,，我利用班會,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、法制教育,，教育學(xué)生要珍惜生命,，學(xué)會保護(hù)自己，做一名遵紀(jì)守法的公民,。宣傳講解“網(wǎng)貸”“校園貸”的常識,，通過網(wǎng)絡(luò)案例讓學(xué)生更加了解網(wǎng)貸的危害。讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中,。

6.積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),。我班組織有幾名學(xué)生缺乏監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績普遍欠佳,。針對這一情況,，我組織班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng),。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了,，成績也向前邁開了大步,。

我認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,，為了孩子,，我將樂此不疲;同時(shí)，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),，我將用心心去貼近,，用心去理解，用心去教育,，和我的隊(duì)員們一起快樂成長,。