在總結(jié)過程中,，我們可以評估自己所取得的成就和遇到的困難，進(jìn)而為未來制定更好的計(jì)劃,。在寫總結(jié)時,，要注意言簡意賅,，突出重點(diǎn)，避免過多的廢話和空洞的陳述,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能給大家寫總結(jié)提供一些參考和啟發(fā)。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇一

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本年度的工作,。回顧這一年,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本年度，結(jié)合課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教高一年級的美術(shù)課和全校美術(shù)高考生的輔導(dǎo)課，課時量不多,。但在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)高考輔導(dǎo)課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、

任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

本年度我校有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中,。

思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思,；

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇二

我承擔(dān)初二年級6個班的道德與法治教學(xué)任務(wù)，第一次接觸新教材,，心里十分忐忑,，也非常榮幸、激動能夠擔(dān)任這一工作,。這個過程既充滿各種挑戰(zhàn),，也更是收獲了一筆很大的財(cái)富,，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在這學(xué)期的教學(xué)過程中,，與學(xué)生一起共同成長了很多,。

作為科任教師，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽其他有經(jīng)驗(yàn)豐富老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，認(rèn)真面對學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，我時刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的.理想,。在工作中,，我主要從以下方面入手：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生,，備教材,、備教法。

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課程類型,，教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排進(jìn)行預(yù)設(shè),，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，盡量讓原本可能內(nèi)容有些枯燥的思品課變得有趣,，學(xué)生能夠喜歡。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部。老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時,，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，更多的積累經(jīng)驗(yàn),，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材,，把握好基儲重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

三,、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性，有層次性,。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

本學(xué)期學(xué)生成績起伏大,，成績不夠穩(wěn)定,，作為任課教師應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。一方面多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，多聽課交流;其次教學(xué)過程中嚴(yán)格要求,，重點(diǎn)在于學(xué)生對知識的接受;學(xué)生成績的浮動也有心態(tài)的浮動，作為教師更應(yīng)及時關(guān)注學(xué)生動態(tài),。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

文檔為doc格式,。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇三

在20xx年教師職業(yè)道德建設(shè)中，我校以教書育人為核心,，努力建立良好工作機(jī)制,，大力創(chuàng)新師德建設(shè)，取得顯著的成效,。

我校以依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問題,、自我完善,、自我提高為抓手,；切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強(qiáng)意識,、關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)育人等方面有所提高。現(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動作以下階段性工作小結(jié)：

認(rèn)真領(lǐng)會這次師德師風(fēng)自查自糾活動的重要指示精神,，明白這是新形勢下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段,，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教,、創(chuàng)滿意教育的重要保證,。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)風(fēng)學(xué)識上適應(yīng)時代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命,。

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀,，堅(jiān)持教育為人民服務(wù),，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教,，維護(hù)教育形象,，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓,。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立工作機(jī)制，按“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé),，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復(fù)研究決定,，我校成立了以校長為組長，教務(wù)主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人,；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施,。同時，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作,。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?jì),，教育為本；教育大計(jì),，教師為本,；教師修養(yǎng)，立德為本”,。幾年來,，我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響,，過得硬的教職工隊(duì)伍,。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象,。具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生,，建立平等、民主,，和諧的新型師生關(guān)系,；二是以身作則，作為一名教師,，要“衣著定位”,，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性,，淡泊名利,，以德服人，以德立教,，要不斷塑造鮮活,、生動的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生,，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

為了結(jié)合市文教局“師德師風(fēng)集中整頓學(xué)習(xí)活動”,，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計(jì)劃,，開展了豐富的整治活動,，通過活動，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

組織每個教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“五條禁令”,、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求,。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己,，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料,，逐步提高自己的認(rèn)識。開展“講文明,，樹新風(fēng),，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事,，鞭策激勵自己,。五、建立考評機(jī)制和獎懲制度,，調(diào)動教師的積極性,。

一是自評，達(dá)到自我認(rèn)識,、自我鞭策的目的,；二是互評，互相取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，形成合力；三是學(xué)生評,，召開學(xué)生座談會,；四是黨政、社會個界及家長評,，最后做出“滿意”,、“基本滿意”、“不滿意”三個等級,。五是學(xué)校評,。獎優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣,，在操作中重獎勵,，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度,，充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神,。

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果：教育教學(xué),、平安創(chuàng)建,、后勤社會化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價(jià),。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、愛生如子，舍小家,、為大家,，教書育人、刻苦鉆研,，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡,。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極,、創(chuàng)新實(shí)干,、不計(jì)得失；老同志工作積極,、帶病工作,；年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績,；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高，在新近典型的帶動下,，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕,、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面,。

社會各界對我校師德師風(fēng)建設(shè)都給予極高的評價(jià),，在每年鄭州市教育局組織的行風(fēng)評議活動中，家長對我校的滿意度都高達(dá)百分之百,。多名學(xué)生家長在網(wǎng)站留言,，表達(dá)對我校教師的感謝和敬佩之意，三一班學(xué)生高尚的家長和曾書寫長達(dá)數(shù)千字的致學(xué)校教師的一封公開信,，表達(dá)對教師的感激和贊揚(yáng)之情,！

新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),，我們要做到鍥而不舍,、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈，相信只要扎實(shí)工作,，務(wù)求實(shí)效,，我們聚源路小學(xué)的明天會更美好！

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇四

在學(xué)校全面課改深化,、提高發(fā)展中,，09—第一學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期來的教育教學(xué)工作,，在上級教育主管部門,、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)、同志們的鼎力支持下，在教學(xué)中,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，扎實(shí)工作,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開展,，取得了一定成績,。成績與新課改發(fā)展的教育形勢要求、同志們的工作相比,，也仍存在一定的問題與差距,。為進(jìn)一步搞好新學(xué)期教育教學(xué)工作，使新學(xué)期做出更大成績,，現(xiàn)對本學(xué)期個人教學(xué)工作予以簡要總結(jié),。

一、所任工作概況：

本學(xué)期擔(dān)任一年級三個班的政治課教學(xué)與政教處工作,。

二,、工作主要成績：

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，努力提高自身思想覺悟和政治理論水平,。

積極參加上級主管部門、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和重大活動,，利用每周三晚,、擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、政策,，鄧小平理論及教育法律法規(guī)。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共十七大報(bào)告,、有關(guān)教育法律法規(guī),、《論語》等書籍,。建立學(xué)習(xí)筆記，及時撰寫新得體會;進(jìn)一步完善學(xué)校德育,、安全方面的規(guī)章制度,，使學(xué)校德育、安全工作逐步規(guī)范化,、制度化,，在各級德育、安全工作檢查中,，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚(yáng),。

關(guān)心國家大事，密切關(guān)注國內(nèi)外形勢,，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學(xué)之中,。充分利用課堂、手抄報(bào),、宣傳欄、廣播,、校園網(wǎng)等多種形式,，對黨的十七大、改革開放三十周年,、祖國60華誕,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、社會主義和諧社會建設(shè),、建立節(jié)約型國家等社會熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問題加強(qiáng)宣傳，配合政治課教學(xué),，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)心時事,，熱愛祖國的深厚感情，逐步培養(yǎng)所教學(xué)生立志成才,、報(bào)效祖國的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

教育教學(xué)工作中,，時時處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自己的行為,，為學(xué)生做好表率,。采用因人而異，根據(jù)個性特點(diǎn)采用靈活多樣的方式方法教育學(xué)生,，做好過細(xì)的思想工作,。開展豐富多彩的系列活動,，寓思想教育于各項(xiàng)活動之中，寓教育樂,。加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會三方密切配合,，通過走出去,、請進(jìn)來方式，攜手共同做好學(xué)生的教育工作,。本學(xué)期先后家訪十多次,，將問題消滅在萌芽之中，及時解決有關(guān)問題,，取得了良好的效果,。

2、深化教學(xué)改革,，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

學(xué)期初，制定了學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,、教研教改工作計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研現(xiàn)代教育理論,，不斷搞好教學(xué)創(chuàng)新,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》、《山東教育》,、《中學(xué)思想政治教學(xué)》,、《中學(xué)時事政治》等教育報(bào)刊上刊載的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教學(xué)方法，建立了學(xué)習(xí)筆記,。教研組任課教師之間,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，借鑒其他教師經(jīng)驗(yàn),，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，以更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

對于教學(xué)過程中的新思路、經(jīng)驗(yàn),，抽時間認(rèn)真撰寫教學(xué),、教研教改論文參與上報(bào)評選(本學(xué)期所撰寫的思想政治課教學(xué)論文尚未出評選結(jié)果)。

3,、愛崗敬業(yè),，出滿勤,、干滿點(diǎn),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

工作忠于職守,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行中學(xué)一級教師教師職責(zé)，出滿勤,，干滿點(diǎn)。以學(xué)校工作為重,，以教學(xué)工作為大局,，正確處理教學(xué)與家務(wù)，教學(xué)與業(yè)務(wù)進(jìn)修之間的關(guān)系,。家務(wù)事盡量用節(jié)假日,、星期天去完成，做到小事不請假,，大事少請假,，從無遲到,、早退、曠工現(xiàn)象,。與有特出任務(wù)需要加班完成,，毫不含糊，愉快接受,，按時保質(zhì)保量,、創(chuàng)造性完成。本學(xué)期累計(jì)加班100余節(jié),。

在上好課的同時,，認(rèn)真完成校長、校委會交辦的臨時性工作,。工作不等不靠,，主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式,、多渠道,，做好學(xué)生思想工作,。使班級、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化,，制度化,，進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念,。

4,、抓緊抓好教學(xué)各大環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

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嚴(yán)格按照原濰坊市教委制定的教學(xué)常規(guī)和學(xué)校關(guān)于從嚴(yán)治學(xué)工作的十條規(guī)定,，認(rèn)真抓好備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)、考查五大環(huán)節(jié)教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時總結(jié),，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。因?yàn)?，初三面臨的是學(xué)生參加中考，所以,，除了鉆研教材以外,，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理,，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn),，熱點(diǎn)。增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)效性,。

依據(jù)大綱,、新課標(biāo)鉆研教材、吃透教材,、駕御教材,，在教研組集體備課的基礎(chǔ)上,，根據(jù)所教班級、學(xué)生實(shí)際,，提前寫出教案,，做到先周備課。無備課不進(jìn)課堂,，杜絕先講后備現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改革陳舊的教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，上課水平與質(zhì)量不斷提高。精選習(xí)題,，因人而異布置作業(yè),，不搞一刀切，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，避免機(jī)械性,、重復(fù)性作業(yè)的出現(xiàn)。對于學(xué)生作業(yè)全批全改,，對重點(diǎn)學(xué)生給于面批和重點(diǎn)輔導(dǎo),，做好批改記錄，以利反饋矯正,。對于檢測中存在的問題查找原因,，搞好補(bǔ)救。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，使所任班級學(xué)生教學(xué)成績不斷提高,。在學(xué)校組織的段考、期中考試中,，都取得了良好成績。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇五

作為一名人民教師,，要做到“愛”字當(dāng)頭,，幼吾幼以及人之幼。一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師的天職,，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價(jià)的重要標(biāo)志,。許多教育家都指出,，沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提,。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生,，充分尊重,、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重,，才會事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想,，維護(hù)他們的自尊心,，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時投去贊許的眼光,，同時教師的愛能拉近師生間的距離,，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑。

教師不僅要教書,，更要育人,。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。教育工作者的全部工作就是為人師表,，教師作為傳播人類文明的使者,，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己,，其言行要透出真,、善、美,，要時時做到言行一致,，表里一致，更得發(fā)揚(yáng)“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,，當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步,、道德高尚,、遵紀(jì)守法、言行一致,、以身立教,、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想,、道德,、學(xué)習(xí)、生活等各個方面,，成為學(xué)生的表率,。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識,，跟上時代的步伐,。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。關(guān)注第一個“生命個體”,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

教師是人類掌握知識,、開發(fā)理性,、奔向光明的引路人。教師的職業(yè)要求我們“學(xué)而不厭,，誨人不倦”,，不但教學(xué)生掌握知識，還要教學(xué)生如何做人,。教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中,，市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何不受市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,，敬業(yè)盡職,，專心致志，作好教育人的工作,，做一名真正的教師,，名副其實(shí)的教師,，要有良好的職業(yè)道德,。

我認(rèn)為，比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的,，還是對自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信念,，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。因此,，教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,，不斷提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng),，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、廉潔從教,、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新,。在教師之間，師生之間,，教師與家長之間形成互相尊重,、互相愛護(hù)、善于交流,、及時溝通的氛圍,，也是保持教師心理健康的必要環(huán)境。教師是人類的靈魂工程師,。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低,，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，提高教師的思想道德水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平,。

總之,，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作,，發(fā)揚(yáng)春蠶吐絲,，蠟燭燃燒的奉獻(xiàn)精神，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù),，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇六

根據(jù)市教育局《瑞教辦[20xx]51號》文件要求，為全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育改革,、實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)廣大教師愛教樂教,、教書育人的熱情，經(jīng)研究決定,，我校認(rèn)真組織了20xx年暑期師德專題培訓(xùn)工作,，深入開展各方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動總結(jié)如下：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,。本次學(xué)習(xí)由校長婁國盛負(fù)責(zé),，黨支部書記和德育分管校長具體組織實(shí)施。

2.內(nèi)容落實(shí),。根據(jù)《瑞教辦[20xx]51號》文件要求,，我校將此次師德專題培訓(xùn)的具體內(nèi)容落實(shí)為：

(1)結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，大力弘揚(yáng)“敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書育人,、以身立教的社會責(zé)任感,。

3.制度落實(shí)。為使本次培訓(xùn)落到實(shí)處,，我校還制定了師德學(xué)習(xí)制度,，向教師布置了明確的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)，對學(xué)習(xí)時間,、會場紀(jì)律,、會議筆記、請假簽到制度等做了具體規(guī)定,，尤其對教師的出勤作了嚴(yán)格的規(guī)定,，使這次培訓(xùn)真正做到保質(zhì)保量。

1.突出主題教育,。

今年暑期師德專題培訓(xùn)工作根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》的精神,，以“落實(shí)師德內(nèi)容，規(guī)范師德行為”為主題,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，力行師德規(guī)范,，弘揚(yáng)高尚師德,，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

關(guān)愛和尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,。每個教師應(yīng)在教書育人、完成崇高使命的愉悅中升華道德,，積極做高尚師德的實(shí)踐者,。學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省,、市有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,，以愛為主題，大力倡導(dǎo)“敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)”精神，努力提高教師道德水準(zhǔn),，使廣大教師都能成為熱愛教育,、熱愛學(xué)生的表率。

3.關(guān)注心理健康教育,。

學(xué)校教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才,，教師是這一根本任務(wù)的主要承擔(dān)者。教師只有具備良好的心理健康水平,，才能培養(yǎng)塑造出心理健康,、素質(zhì)良好的優(yōu)秀學(xué)生。我們要充分認(rèn)識開展中小學(xué)教師心理健康教育的重要性,，關(guān)心,、關(guān)注、關(guān)愛老師心理健康,。

本次學(xué)習(xí)為集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，集中學(xué)習(xí)時嚴(yán)格把握考勤簽到關(guān)，杜絕代簽現(xiàn)象;培訓(xùn)要求認(rèn)真聽講座,，專心觀看典型事跡光盤,，并做好筆記。自學(xué)時間要保證,，學(xué)習(xí)筆記要詳細(xì),。

1、通過培訓(xùn),，教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,，切實(shí)強(qiáng)化了廣大教師的心理健康意識，提高了廣大教師的職業(yè)道德水平,。

2,、召開暑期師德培訓(xùn)工作總結(jié)會議，要求所有教師上交學(xué)習(xí)摘記和心得體會,，推選優(yōu)秀教師翁麗潔在會議上交流心得,，提高培訓(xùn)效果。

3,、組織全體教師進(jìn)行師德專題培訓(xùn)考試,，要求所有教師在單位時間內(nèi)獨(dú)立完成，合格率為100%,。

4,、要求所有教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓差距,，促整改,。

通過20xx年暑期師德專題培訓(xùn)，一方面提高了教師的師德修養(yǎng),、職業(yè)道德水平和執(zhí)教能力,，增強(qiáng)了教師依法從教意識、廉潔從教意識,，提高了為人民服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量,，樹立了社會主義榮辱觀，加強(qiáng)和改進(jìn)了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育,。另一方面提升了學(xué)校的辦學(xué)形象,，通過教師與家長的溝通，社會,、家長對我校的辦學(xué)行為更為了解,，消除了許多誤解，使我校本學(xué)期的開學(xué)工作得以平穩(wěn)進(jìn)行,。從總體來看,，此次師德學(xué)習(xí)具有針對性和實(shí)效性，內(nèi)容充實(shí),，效果顯著,。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇七

教師是教育活動的組織者、,，在教育活動中起主導(dǎo)作用,。教師要想有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng),。也就是我們說的職業(yè)道德,。

教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下,，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，使我更加忠于人民的教育事業(yè),。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排,，到祖國最需要的地方去,，甘為人梯，做辛勤的園丁,。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻(xiàn)身教育,，并用自己智慧的鑰匙,，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,，塑造學(xué)生美好的心靈,。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,。千方百計(jì)的去教好學(xué)生,，孔子說的：“愛之，能勿勞乎?言之,，能勿誨乎?”就是這個道理,。

能過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則,。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識,、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的,，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象,，所以人們常說“教師是鏡子,，學(xué)生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,，表里如一，還要求我們儀表端莊,，大方得體,。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響,。

學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,，而且是建立民主,、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱,。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益匪淺，我會用它時刻的鞭策我自己,，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈,。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇八

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來,，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模x帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的`熱情投入到工作之中,。

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法與先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)與同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們與學(xué)生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)與全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來,，學(xué)生的點(diǎn)滴提高讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

一,、教學(xué)方面。

1,、本學(xué)年雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究,，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,，從沒有絲毫的放松過。

2,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時,，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

3、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口,、動手,、動腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能,、才能,，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí),；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)本事,。讓課堂和諧,、民主，學(xué)生敢問,、敢說,、敢動。

4,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自我的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題,。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

5,、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

6,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,。

二,、班級管理。

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈。

2,、響應(yīng)學(xué)校號召,，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。

3,、加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

三,、自我完善,。

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀念,，掌握新的教育教學(xué)理念,，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自我的視野,。進(jìn)一步完善自我的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

總之,，只要我們心中真誠地為了孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自我的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇十

一轉(zhuǎn)眼，一年的小學(xué)教師工作很快過去了,。在這個學(xué)年中,，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,，以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié),。

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中,，我始終面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文,、思想品德,、科技、社會的教學(xué)及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們”看扁”,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說：”老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心,?！薄蔽蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步?！庇谑?，我讓他們組成”一幫一”小組，并給他們開會,，提出”老師”必須履行的職責(zé),，主要就是檢查”學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)”學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能,。

給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)?！崩蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé),，而”學(xué)生”時刻有個”老師”在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁,。一段時間下來,，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的.左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇十一

教師是人類靈魂的工程師,，他不僅要教書，更要育人,，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生,，教師職業(yè)道德教育工作總結(jié)。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用,。因此,，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)-教師要為人師表。 人們常作“人類靈魂的工程師”,，“精神雕塑家”,，“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師,，我感到驕傲而有壓力,，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心,，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,，我覺得受益匪淺。

一,、嚴(yán)以律己,，嚴(yán)格執(zhí)教

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)提高自身的素質(zhì),，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù),。一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己,、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚 昧,、迷信和偽科學(xué),，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義,、保守主義的束縛,，勇敢地承認(rèn)自身不足。

(一),、常把工作放在心中,。

教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來,，教師是一個神圣的稱號,，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,，首先要重視自己的工作,。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”,，自己首先在熱愛自己的工作,，有“干一行，愛一行,，專一行”的職業(yè)意識,，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn),。通過學(xué)習(xí),，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，他自身的敬業(yè)精神,，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué),、不學(xué),。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,，“親其師,，信其道”，刻意的模仿,，執(zhí)著追求,。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師,，就得時時刻刻把工作放在心中,。

(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé),。

作為一名教師,，我感覺很重要的'是既教書又育人,，特別是育人。我國文學(xué)家韓愈曾說：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,。也就是說，教師不但要管三尺門里,，還要管三尺門外,，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所,、在育人問題上,，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通,，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他,，愛護(hù)他，他才會意識到老師對自己的期望和信任,，心靈的窗戶會毫無保留的敞開,，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果,， ),。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度,?！碑?dāng)然，在育人的過程中,，不僅要給學(xué)生的溫暖,，重要的是要給學(xué)生的激勵，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定,，避免“恨鐵不成鋼”,，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服,，教師的愛,，人們評價(jià)為母愛，“會影響到學(xué)生一輩子”又如“潤物細(xì)無聲”的春雨,，滲透于師生交往的細(xì)微之處,。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們,，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動。

當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上,，不是一日見效,。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候,，我們會感到一種幸福,，因?yàn)槲覀円庾R到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,，為著下一代的成長而努力,，這樣，雖然受了苦,、受了累,，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,，有所進(jìn)步的時候,，我們感到幸福。

(三)平等的對待每一個學(xué)生

“人各有別,，才各有用”我們要平等的對待每一個學(xué)生,。新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育，應(yīng)該是承認(rèn)人人有別,，人人有用,，給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教,，使學(xué)生健康成長,。教師應(yīng)以民-主、平等的精神對待學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn),。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來,，就會燒掉自卑,，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路,?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生,，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”,，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，主動的學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流,。這樣,，教師因材施教,，平等的對待每一個學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價(jià)值,，由此,，師生之間更和-諧，學(xué)生接受知識也更渴求,。

(四)為人師表很重要

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道德與法治教師年度考核總結(jié)篇十二

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就2009年的工作如下：

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、十九大報(bào)告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),；把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn),，實(shí)話實(shí)說,，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平,；能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

首先,，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果,；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,；能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤；創(chuàng)建博客，把平時的教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生；個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、九年級（上）《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,。

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇十三

我在教學(xué)工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力氣,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼將來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法,，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定接受應(yīng)用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,。

做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入到到淺出,。在課堂上特別留意調(diào)動同學(xué)的主動性，加強(qiáng)師生相互溝通,，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,，讓同學(xué)學(xué)得簡潔，學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂,；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，同學(xué)動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力氣，讓各個層次的同學(xué)都得到提高,。

在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動征求其他老師的看法,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我對各種關(guān)心資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時、認(rèn)真,，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程消逝的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的`評講,，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的同學(xué)的需求,，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成果,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和2/28上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件苦痛的事情,。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇十四

教師工作是繁忙的,，瑣碎的,必須是更細(xì)致、而又深入的,。在2010學(xué)年度,，我承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作,。針對七年級的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對待，在此過程中,，在七年級全體教師的幫助協(xié)作下,，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏,、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思,、審視自己的工作,，勿庸置疑是汗水與淚水換來的?；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷,，心中百般滋味；而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限安慰,、感動,，而且更感任重。以下是本人對08學(xué)年度工作的總結(jié)：

政治思想上,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法,。職業(yè)道德方面,，熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生的愛勝過一切,。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,，工作積極主動?！耙陨碜鲃t,，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師,，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云,，尋方向,，找出路，也不斷提醒,、鞭策著自己，不管付出辛苦,，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途,。

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中,，對于自己的思想覺悟,、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中,。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn),，面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材，改變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀,，我感覺如盲人在摸索,，摸到什么就是什么,。后來從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作,、教育教學(xué)雜志上,，獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會、找到了支持與鼓勵,。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年本人,承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級生物,、勞動技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動小組的教學(xué)活動,還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作,。工作量大,。備課量大，任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個晚自習(xí),其中的勞累自不必多言,。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力,實(shí)驗(yàn)課上和科技活動實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能是勞累和辛苦,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路,每天上不同的課,做不同的工作,，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試能力,，而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,，并融會貫通.這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂著!這一學(xué)期,我們除了圓滿完成教學(xué)工作,還完成了初中和高中的生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù).記得今年6月,初中實(shí)驗(yàn)考查,為了取得鮮活材料,避免陽光暴曬,影響實(shí)驗(yàn)效果,我起早貪黑去尋找，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的,，干別人看不到的活,，.純屬傻瓜！7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風(fēng)雨,，并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實(shí)驗(yàn)材料.,，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學(xué)中,，本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有財(cái)富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重,，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，都會歡欣鼓舞,。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被,、北外環(huán)西段,、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查,，認(rèn)識了菌類植物,，采集了小葉紅波的果實(shí)，學(xué)會了探究學(xué)習(xí),。本人在完成教學(xué)工作的同時,，堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。同徐成林,、李國棟結(jié)為“師徒對子”互相聽課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長,。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,，遇到同事有事，生病等事情,，我都會主動的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù),。

今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,，把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演,。因?yàn)檎n堂改革,，組織科技活動課,從科技活動內(nèi)容，,，從修改到上課,，細(xì)節(jié)的處理，時間的安排,，我都會和七年級的領(lǐng)導(dǎo),、教師，活動小組的學(xué)生商量,，讓我感覺不是我一人在開課,，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人,！

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動,、值日、升旗禮,，做到五必到,。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,，不落下每天的本職工作,。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人2010年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,10年做好了初中科技教學(xué)工作,，初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，初高中生物考查考試工作，還做好了上級文明學(xué)生大檢查,，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備大檢查,，督導(dǎo)評估大檢查，學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項(xiàng)工作,，為我校爭了光,，10年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評，10年12月接受上級的指示，犧牲個人的休息時間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算,。10年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎,，撰寫的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》10年3月獲得市級三等獎，10年4月獲得全國一等獎,，7月又被天津市教育學(xué)會認(rèn)定為市級教育教學(xué)科研成果,。10年撰寫的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級一等獎，論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級三等獎,，10年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》,，xx年—09年承擔(dān)著《個性、特長生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作,。10年4月接受縣教研室的指示,，做好了七年級課堂練習(xí)的編寫工作，并成為編委,，以后又接受教研室的指示,，出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會等文章70多篇,，拓展了燕山中學(xué)的知名度,。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任了高三x班x個文科班的政治教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的表現(xiàn)總結(jié)如下：

1、認(rèn)真準(zhǔn)備,，備好每一節(jié)課,。充分利用資料，深入研究高考,，保證備課質(zhì)量,，同時注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動,。

2,、教學(xué)中，上好每一節(jié)課,，講練結(jié)合,，精選習(xí)題，準(zhǔn)確定位,。每堂課爭取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí),，習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力，體現(xiàn)時代特點(diǎn)和熱點(diǎn)，增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能,，幫助學(xué)生進(jìn)行知識遷移。對于基礎(chǔ)知識,，要求每個學(xué)生過關(guān),，并對過關(guān)情況作出登記。

4,、理論聯(lián)系實(shí)際,，努力結(jié)合時事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強(qiáng)了課堂的生動性,，又能讓學(xué)生熟悉時事材料,，還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問題的能力,。通過收集網(wǎng)上信息,，充實(shí)課堂信息量。

5,、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。對于文科學(xué)生，記憶是很重要的,，合理的記憶方法很必要,。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律，及時和不定時的復(fù)習(xí),。加強(qiáng)對答題在指導(dǎo),，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,，要求：審好題,；表述科學(xué)；善于用專業(yè)術(shù)語,；格式規(guī)范,；言簡意賅；善于回歸教材等,。

6,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,，上課不專心的現(xiàn)象，我都會主動找他談話,，和他交流,，讓他們有效的放松自己的心情，專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生,，我一直特殊的關(guān)注,，經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,。有必要的時候,，給予方法上的指導(dǎo)。

1,、扎實(shí)做事,，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng),。

2,、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng)新,，敢于探索,。

3、不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格,。

4、關(guān)愛自己和他人,，尊重學(xué)生,。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所需,，從實(shí)際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生,，用激情激勵學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識充實(shí)學(xué)生,，用毅力推動學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生。

1,、第一次擔(dān)任高三的政治教學(xué),，對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容,，沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,，不能根據(jù)社會熱點(diǎn)和難點(diǎn)，找到高考的切入點(diǎn),。從題目設(shè)置上看,，有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮,，不能很好的進(jìn)行知識遷移。

2,、教法已形成定勢思維,，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差,。

4,、難以做到因人而教。對于上課,，一部分成績好的的同學(xué)，覺得復(fù)習(xí)課效率不高,，對于成績較差的同學(xué),，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來,。

道德與法治教師年度考核總結(jié)篇十六

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比擬完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的根本思想,、根本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的'結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反應(yīng),，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比方,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)某某學(xué)生在某某活動中獲得xx等獎,。進(jìn)無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。