計(jì)劃是我們在實(shí)現(xiàn)愿望和夢想時(shí)，必不可少的一步,。積極尋求反饋和建議，不斷修正和完善計(jì)劃,，使之更加符合實(shí)際情況,。以下是一些常見的計(jì)劃錯(cuò)誤和如何避免它們的方法。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

班主任工作千絲萬縷,、繁瑣羅嗦,。本學(xué)期來，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨,，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)和幫助下,，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的班主任工作做如下總結(jié)。

一,、教育工作,。

我班共有14人，其中男生8人,，女生6人,。班級人數(shù)雖少，但班級凝聚力強(qiáng),，班級集體榮譽(yù)感更強(qiáng),。

首先，在班級管理方面,，我首先實(shí)行“記帳”管理,。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話,，幫助分析錯(cuò)誤原因,，改正了給予獎勵。三年級是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，身體,、思想都在突飛猛長，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大,，逆反心理也強(qiáng),，如果只是一味地要求他們做這、做那,，他們根本不服管,，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進(jìn)行了“記帳”管理,，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯(cuò)誤,，批評到他們頭上,，也能心服口服。

其次,，對班級的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制,。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管,，如開門,、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè),、課間紀(jì)律,、站隊(duì)、圖書管理等等,。都有人去管理,，有人去做。放的讓我放心,，放的讓我高興,，同時(shí)我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用,。

第三,，我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生,，家長就必須支持老師的工作,，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子,，和家長達(dá)成了共識,，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長都愿意和我說一說,。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、積極進(jìn)取的班級。

在我的班級里,，從來沒有學(xué)生敢和我頂嘴的,，有的孩子剛剛范了錯(cuò)誤我批評過，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近,，我真的覺得這些孩子真的懂事了,，也長大了!

二、教學(xué)方面,。

我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,，從沒有絲毫的放松過。除了備課,，上課以外，我還堅(jiān)持每天面對面批改學(xué)生的作業(yè),，做到批后讓學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)誤,。我們班任課教師都說，紀(jì)律很好，學(xué)生的聽課狀態(tài)很好,，也很愛發(fā)言,。在我的課堂上，學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決,，爭先恐后,。我班成立了圖書角，利用課余時(shí)間可以看課外書,，曾大閱讀量,。平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常出練習(xí)卷，做到一課一清,。我堅(jiān)信只要我努力,，一定會使我們班的學(xué)習(xí)成績是最棒的!

三、其他方面,。

學(xué)生的進(jìn)步是值得驕傲的,，取得的成績更是讓人高興的。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,，我們班也是從不甘落后的,。在校舉行的弟子規(guī)比賽中，我們班取得了全校第一名的好成績;在全鎮(zhèn)舉行的英語口語競賽中,，我們班取得了全鎮(zhèn)第二名;在全區(qū)舉行的英語口語競賽中,，我們班取得了全區(qū)第三名;在參加“黃河美育節(jié)“畫畫比賽中，我班幾名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎,。在班級的衛(wèi)生方面也是做的井井有條,，每天學(xué)生們都能及時(shí)徹底的完成掃除任務(wù)，把學(xué)校和班級當(dāng)成了自己的家,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級各方面的成績有較大的提高。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正,。

時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。在這兩年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,，特制定如下計(jì)劃：

一.指導(dǎo)思想：

建立一個(gè)獎罰合理、管理制度完善,、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作,，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報(bào)告老師,。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀,。

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實(shí)行班長責(zé)任制,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告,，由班長負(fù)責(zé)解決,。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了,，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決,。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳,，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任,。

第二：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變,，組長拿出一個(gè)筆記本，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績,。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,，則組長自動免職，由該組員承擔(dān),。這樣做,，使小組長永遠(yuǎn)是小組中成就最優(yōu)秀的，也可以使組員有了當(dāng)上小組長的希望,，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.班級衛(wèi)生,。

這學(xué)期衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，如果哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù),，并且組長也要相應(yīng)的扣分,。

2.個(gè)人衛(wèi)生。

教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

二.具體措施：

(一)、因才施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。

1.重視尖子生的培養(yǎng)。

(1).對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2).多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)鼓勵參加學(xué)校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),，注入特長教育，在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

(1).對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取”一幫一“，”眾幫一“等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2).對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。

(3).定期召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二).狠抓班級體建設(shè),。

1.培養(yǎng)一支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1).進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2).每兩個(gè)星期召開一次班會,，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2.創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書,、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到”有借有還,，有損必賠“,。

每月工作安排：

1.做好開學(xué)工作。

2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作,。

1.粉刷,、布置教室。

2.從新組建班委,。

3.”品德作業(yè)“操作指導(dǎo)。

1.幫助學(xué)生制作國慶57周年手抄報(bào).

2.開展主題隊(duì)會。

3.舉行一次作業(yè)展覽.

1.自查”品德作業(yè)“,。

2.小組日記評選活動,。

3.學(xué)生自己組織一次班會活動。

1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行”調(diào)查“,、”參觀“,、”討論“感受社會主義新農(nóng)村的發(fā)展變化。

2.優(yōu)秀作業(yè)評選,。

1.做好工作總結(jié),。

2.布置寒假工作、作業(yè),。

三(2)班班主任：xx,。

20xx年9月。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

三年級班主任工作計(jì)劃時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期,。新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,，大的飛躍,，特?cái)M定計(jì)劃如下：

一、學(xué)生情況分析：

今年我們班又來了兩名新同學(xué),，總?cè)藬?shù)55人,，其中男生30人，女生25人,。大部分孩子活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題,，生活中尊敬師長,，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué),，為班級建設(shè)出自己的一份力,。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,，自制能力差,，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛隨做小動作,，作業(yè)拖拉潦草,，不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng),。

1,、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育,。

2,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八,、清明,、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的`安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性,、及時(shí)性,，在班級中杜絕一切安全事故。

5,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，多鼓勵表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格要求,，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐,。

6,、開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動,。

三,、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施：

1、狠抓班集體建設(shè),。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè),，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。充分樹立班長的威信，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理,，及時(shí)指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動,。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象，放手讓班干部管理,。不管上什么課,，如果老師沒來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決,。

（2）堅(jiān)持每星期一次班會的召開,，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。

（1）加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育,，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn),、自我管理、自我糾正,、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,，使學(xué)生在日常生活中,，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（2）組織好班級中各項(xiàng)任務(wù)的評比,，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系,，培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級評比臺,。以評比促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣,。

3、針對上學(xué)期測試中存在的問題,，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

（1）,、開展讀書、讀報(bào)活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到“有借有還,，有損必賠”。

（2）,、為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍,，供學(xué)生閱讀。

（3）,、指定時(shí)間進(jìn)行班級集體閱讀,。召開讀書匯報(bào)會。鼓勵學(xué)生寫讀書感,，摘抄優(yōu)美詞匯,，辦閱讀小報(bào)等。

4,、,、加強(qiáng)個(gè)別教育，注重學(xué)生中的差異,。

多接近學(xué)生,，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對差異采取不同的教育措施和教育方法,。

5、做好家長工作,。

做到及時(shí)聯(lián)系,，有問題共同解決。開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解，雙向教育,，起到更好的教育效果,。

6、重視各項(xiàng)活動的開展,，有計(jì)劃,，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級管理中。

7,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；關(guān)心,、愛護(hù)后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn),，多鼓勵,，以增強(qiáng)他們的自信心。

總之,，本學(xué)期我將在實(shí),、細(xì)、嚴(yán)上下工夫,，讓班級管理有序進(jìn)行,，更上一個(gè)臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

本班共有49名學(xué)生，其中有男生23人,，女生26人,。學(xué)生年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。

1、確立班級體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度,。

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想政治,。

工作計(jì)劃。

使他們提高認(rèn)識不斷上進(jìn),。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵既要肯定成績也要不斷督促使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動使學(xué)生在活動中受到教育,。

三,、具體措施,。

1、充分利用晨會,、周會,、班會以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

三年級的學(xué)生由于年齡還小,，自控力差,，很難堅(jiān)持自我管理，所以我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校。

規(guī)章制度,。

提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作并且在課后注意觀察學(xué)生的行為根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽、講故事比賽,、口算比賽等,，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

一個(gè)良好的班級體,，必須擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)在班主任周圍的班干部團(tuán)體,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶領(lǐng)全班同學(xué)去實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),，因此,，在抓好各項(xiàng)班級工作的同時(shí)，繼續(xù)培養(yǎng)一支優(yōu)秀班干部隊(duì)伍仍是非常重要的,，我要奔著自己制定的計(jì)劃勤奮工作,，不懈努力。

一,、指導(dǎo)思想,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、德育。

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;,。

(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;,。

(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn);,。

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;,。

(5)、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;,。

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;,。

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”;,。

(8),、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動,。

2,、智育。

(1),、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?,。

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。

(4)、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動;,。

(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育;,。

(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育,。

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào);。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;,。

(3),、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動;,。

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;,。

(5),、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù);。

(6),、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動，

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二,、班級基本情況和目標(biāo),。

我班共有學(xué)生人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施。

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。

1、重視尖子生的培養(yǎng),。

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)從語文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù),、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(1)對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn),。

告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

4,、教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不做危險(xiǎn)游戲,，回家和返校途中注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報(bào)活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

用心,、用情,、用智慧：

也許，班主任的工作是平凡而瑣碎的,，因?yàn)槊刻於家鎸映霾桓F的各種問題;也許,，班主任工作是最長期而艱巨的，因?yàn)樽屆恳欢漉r花怒放,，決不是一朝一夕的事情;也許，班主任工作是教育行業(yè)中最富有挑戰(zhàn)性的,，因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且粋€(gè)個(gè)鮮活的生命,，他們個(gè)性張揚(yáng)、他們聰明頑皮,，他們在每一分鐘都有可能給你惹點(diǎn)小麻煩或者給你意想不到的驚喜!正因?yàn)槿绱?，班主任工作又是最幸福的，因?yàn)樵诿恳惶斓钠椒埠同嵥橹?，我們充?shí)著自己的生命,，體現(xiàn)了自己的價(jià)值;在這項(xiàng)長期而艱巨的工程里，我們播下希望,，收獲果實(shí);在與這些小精靈斗智斗勇中,，我們得到了源源不斷的動力，激發(fā)出創(chuàng)新,、實(shí)踐的熱情!

我參加工作已經(jīng)了,，做班主任也有了十三、四個(gè)年頭,，我和在座的各位老師們一樣,，在忙碌中充實(shí)著，在瑣碎中體現(xiàn)著幸福,。每當(dāng)新接一個(gè)班級,，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)異彩紛呈、充滿了勃勃生機(jī)的群體,，我始終信奉：做好班主任工作,，要用心、用情,、用智慧!

一,、用心,，把工作做細(xì)。

記得去年初接這個(gè)班的時(shí)候,，感覺班里非?；靵y。課堂紀(jì)律散漫,、班里經(jīng)常丟東西,，有好幾個(gè)同學(xué)不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，同學(xué)之間打架動手,，互相幫忙還索要報(bào)酬,，總之一個(gè)字——亂!在短暫的驚訝和茫然之后，我迅速理出思路,，需要整頓的方面多,，那就把工作做全、做細(xì),，從一點(diǎn)一滴做起,、從小事做起，用心而不是用那些冷冰冰的制度把工作做細(xì),。

1,、從源頭上抓安全。

保證學(xué)生健康安全,，是做好其他工作的基礎(chǔ),。學(xué)生們調(diào)皮打鬧、有矛盾時(shí)的爭執(zhí),，都是很容易發(fā)生校園事故的時(shí)候,。我們可以訂立詳盡的規(guī)章制度，比如不追逐打鬧,、講禮貌不打架,。但是，難的是怎么樣讓孩子們愿意去遵守,。我認(rèn)為,，這就需要用心，用情感的力量去喚醒他們,。比如,，有一次許達(dá)下樓梯時(shí)崴了腳，我請兩位沖動打架的男生張浩然,、張子浩在課下照顧他;有人流鼻血了,，我們通常先做簡單處理，還請同學(xué)們想一想,，流鼻血了,，怎么辦?我們可以怎樣幫助他?記得有一周,，我們班接連發(fā)生了兩次因一點(diǎn)小事對打起來的事，在班會上我對同學(xué)們說：“我們是一個(gè)特殊的班集體,，我們的同學(xué)有的來自福建,、有的來自湖南，大家聚在一起真的是一個(gè)緣分,。我們不同于那些全班都是本地學(xué)生的班級,，我們班的大多數(shù)同學(xué)都因?yàn)樽约旱母改冈赺_附近做生意或者打工，才會從全國各地集中到這里,，坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),。也許明年或者下一個(gè)學(xué)期，你就會隨父母再遷往別地,，今后我們會各奔東西,，很有可能這一輩子，你再也不會見到今天的老師和你身邊的同學(xué),。當(dāng)你回想起現(xiàn)在和同學(xué)的這一點(diǎn)爭執(zhí),，你會后悔，那些你說了什么或者我碰了你哪里的事,，真的不值得一提!我們?yōu)槭裁床缓煤玫卣湎г蹅兊耐瑢W(xué)情誼呢?相互友好、禮讓,，給你的將來留下美好的記憶!”給孩子們說這些的時(shí)候,，我有點(diǎn)激動，也深深地感染了大家,，雖然他們這么小,，當(dāng)時(shí)才僅僅上三年級，孩子們其實(shí)很聰明,，也很感性,，我相信，用真心能交換真心,。

2,、談心——潤物細(xì)無聲。

我們班的王治秋,，是一個(gè)聞名全校的學(xué)生,，當(dāng)然，這個(gè)聞名,，指的是他的負(fù)面的聞名,，三年級時(shí)他有一個(gè)的惡習(xí)就是偷東西。同學(xué)丟了東西也都會跟我說,，“肯定是他偷的!”當(dāng)我問起他時(shí),，他總會睜著淚汪汪的眼睛,，擺出一副無辜的表情，我總會懷疑,，是不是大家都拿“有色眼鏡”看他?我決不能去傷害一顆幼小的心靈!我對他說：“孩子,，你肯定知道偷拿別人的東西是不對的。他們不相信你,，老師相信你!但是你也要用自己的行動來證明自己!不要讓老師失望,，好嗎?”直到有一次，崔業(yè)敏的透明膠帶在教室里找不到了,，有人說是王治秋拿了,，他還是老樣子，不承認(rèn),，還主動說,，“老師，不信你看看我的口袋和書包里,，真的沒有!”又有一個(gè)同學(xué)說,，他親眼看到王治秋在下樓梯的時(shí)候拿著那卷膠帶。我把他領(lǐng)到樓梯上,，讓他告訴我,，“你在這里拿著膠帶，后來又去了哪里?”終于,，我第一次突破了他的防線,，原來這個(gè)聰明的孩子，把膠帶藏在了操場上的沙坑的一角,，準(zhǔn)備放學(xué)后再拿回家去,。其實(shí)經(jīng)我的了解，他的這種行為并不是因?yàn)榧彝ヘ毨?，他父母在?jì)南打工,，買了房子，每天都給他幾塊零花錢,，他的問題很嚴(yán)重,，因?yàn)樗辛四脛e人東西的壞習(xí)慣!因?yàn)槌醮卧谖颐媲捌毓猓芾砬臉幼?。我對他說,，“這件事，只有我們兩個(gè)人知道,，我會跟大家說,，我撿到了這卷膠帶，但是,，我希望你也要答應(yīng)我,，堅(jiān)決改掉這個(gè)壞毛病!把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,。你這樣做，還讓老師怎么相信你?我知道,，你肯定不會讓我失望的,。”接著又跟媽取得聯(lián)系,，我們形成合力,，在激勵和監(jiān)督之下，他現(xiàn)在已經(jīng)完全擺脫了這個(gè)壞毛病,。

3,、相信——的良藥。

大家一定都知道“羅森塔爾效應(yīng)”,，只不過是心理學(xué)家的隨便一圈一點(diǎn),，竟然就引起了老師態(tài)度的轉(zhuǎn)變，從而給那幾個(gè)學(xué)生帶來了積極向上的轉(zhuǎn)變,，這種轉(zhuǎn)變甚至能影響孩子一生,。我們班的周肖涵，所有的任課教師都反應(yīng)她腦子慢,，我也感覺她很用功,，聽講專心、作業(yè)完成,，可就是成績?nèi)嗟箶?shù),，連及格都困難。但從語文課上她的發(fā)言來看,，感覺不是智力問題。記得一次家長會后,，周肖涵爸爸有些歉意地說“我這孩子就是太笨了,，我們都覺得她簡直就不是讀書的料啊!我們也不想再費(fèi)勁逼她了!”我對他說：“咱們班有50個(gè)孩子，我都沒有對他們?nèi)魏我粋€(gè)說放棄,。周肖涵可是你們家的啊,，你們做父母親的怎么能輕言放棄呢?連你都不相信她，她怎么能相信自己,，她怎么能有所進(jìn)步呢?人和人的智力相差無幾,，我們需要幫助她找對適合自己的學(xué)習(xí)方法!”我始終認(rèn)為，相信是一劑的良藥,，它能夠激發(fā)出每一個(gè)孩子的無限潛能,。

二、用情,，把工作做深,。

1,、發(fā)自內(nèi)心的微笑，對學(xué)生很重要,。

對孩子,，我們要有發(fā)自內(nèi)心的微笑，發(fā)自內(nèi)心的欣賞,。我們班的李曉宇,，是出了名的不寫作業(yè)的典型。從來不寫家庭作業(yè),，我把鼓勵,、懲罰，軟的硬的方法用了個(gè)遍,，也不見效果,。而且他還有一點(diǎn)特殊，他父母都是在老屯市場上殺雞的,，我去過他家,，兩間簡易板房，門前堆著一排雞籠子和殺雞的設(shè)備,，滿地雞毛和污水,，家里彌漫著一股難聞的氣味。即使是在教室里,，走到他身旁的時(shí)候,，也有一股刺鼻的味道，同學(xué)們都不愿和他在一起,。大家可想而知,，他的衛(wèi)生狀況有多差!有一天的午后，學(xué)生剛進(jìn)校,，我在教室里準(zhǔn)備上第一節(jié)課,。他來得有點(diǎn)晚，匆匆地跑進(jìn)來,，臉上臟臟的，還帶著快樂的笑容,。那天,，也許我的心情特別的好，見到他可愛的樣子,，忍不住刮了下他的小鼻子，打趣說：“你怎么像只臟臟的小猴兒啊，到哪里去鉆啦?快去把臉洗干凈!”他憨憨的笑著去洗了臉。嘿,，一個(gè)讓人開心的課前小插曲!沒想到,，更讓我開心的還在后頭,。第二天早上,，他居然完成了家庭作業(yè)，盡管那天他只完成了我所任的語文科的作業(yè)!他把作業(yè)交給我的時(shí)候，揚(yáng)起小臉笑著,，一副準(zhǔn)備“遭到”表揚(yáng)的神情!哈,，真是無心插柳柳成蔭,，得來全不費(fèi)工夫!我趕緊抓住這個(gè)契機(jī),，大做文章，慢慢改掉了他不寫作業(yè)的現(xiàn)狀,。其實(shí),，有些看起來很棘手的事情，你用“情”去做了，就會很簡單,，我們只要對他發(fā)出真心地微笑,，喜歡他,、欣賞他。

2、給學(xué)生更多的尊重與寬容。

我們班的袁洋同學(xué)生活在單親家庭中,，她原名羅遠(yuǎn)洋,，她爸爸在她一歲多的時(shí)候就離開了，她一直跟隨母親生活,。她是一個(gè)非常聰明而且多才多藝同時(shí)又非常敏感的孩子,。記得填醫(yī)?？ㄙY料的時(shí)候，在監(jiān)護(hù)人一欄,，她寫上了父親的名字——羅剛,，后邊還有工作單位和手機(jī)號碼。因?yàn)槲抑浪业那闆r,，所以委婉地對她說,，“這個(gè)電話號碼你記得準(zhǔn)確嗎?能打通嗎?”她像做了錯(cuò)事似的，搖了搖頭,。我突然覺得有些心疼,，一個(gè)幼小的孩子多么希望自己也和其他孩子一樣有疼愛自己的爸爸媽媽呀!而且，她也特別敏感,，不希望同學(xué)們知道她只跟隨媽媽生活,。我想了想,，對她說：“記不清電話號碼沒關(guān)系,，我們可以只寫媽媽的資料。其他同學(xué)也是,，監(jiān)護(hù)欄里爸爸媽媽至少寫一個(gè)就可以了,。”孩子們的心靈就像剛發(fā)芽的幼苗,，需要我們用真心,、真情去呵護(hù)。

3,、分享學(xué)生的喜怒哀樂,，把他們當(dāng)作朋友來交往，做好學(xué)生的榜樣,。

在周末和假期里,，我經(jīng)常和我班的同學(xué)們在qq聊天，有許多有用的“情報(bào)”都是在那里得來的,。有時(shí),，他們會對我說，“老師,，你不知道,，咱們班的某某某……”或者，“老師,，我們希望你……”有一次,，我發(fā)現(xiàn)潘凱龍的qq簽名這樣寫道：“我假裝幸福!”我就跟她打趣，“難道我們的小龍女不幸福嗎?為什么還要假裝呢?小孩子家的,，不要這么傷感啊!”我還提醒大家“在家上網(wǎng),，而且要控制上網(wǎng)時(shí)間,，盡量不要去網(wǎng)吧，不要隨便加陌生人為好友,，更不要自己去和陌生網(wǎng)友見面……”和他們交流是那樣的有趣,，有時(shí)候，他們的家長也會加入進(jìn)來,。親其師則信其道,，這樣他們才會愿意聽從你的教導(dǎo)，聽從你的建議,。

無論是在課上還是課下,，我經(jīng)常會給他們講一些偉人的軼聞趣事。記得在講“萬年牢”這一課時(shí),，講到關(guān)于如何做人的問題,，我給大家講我們的溫總理他老人家愛民、親民,，將近七十歲的高齡,，還奔波在抗災(zāi)第一線，他永遠(yuǎn)是那樣簡樸,、那樣親切,。我對大家說，“同學(xué)們,，無論你將來會走向什么樣的崗位,，無論你是做了還是老百姓，或者和我一樣的當(dāng)了一名教師,，請你們一定記得我們今天學(xué)習(xí)的課文,，記得溫總理等那些全心全意為人民服務(wù)的人!我們要像他們一樣，做一個(gè)誠實(shí)的人,、一個(gè)純粹的人,，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人!”真的，說那些話的時(shí)候,，我一點(diǎn)也不覺得好高騖遠(yuǎn),，一點(diǎn)也不覺得是不是有些煽情。每當(dāng)說這樣的話的時(shí)候,，我都覺得為自己播下了一片希望,，我相信星星之火可以燎原，相信教育就是以一顆心靈去感染更多的心靈!我的一位qq好友曾跟我開玩笑說,，“從你的好友印象可以看出,，你的學(xué)生對你的評價(jià)很高啊!他們真的是你的學(xué)生嗎?哈哈”我笑了，回復(fù)他說，“你不是當(dāng)老師的,，所以你怎么會知道當(dāng)我收到那些評價(jià)的時(shí)候,，也是我最幸福的時(shí)候!”

三、用智慧,，把工作做精,。

1、相信孩子的潛能,，能放手時(shí)就放手,。

在學(xué)生的自律教育中，感覺他們的年齡畢竟還小點(diǎn),，堅(jiān)持一段時(shí)間后,，他們有了松懈，然后我就采用魏書生老師的辦法,，我把班級的各工作進(jìn)行細(xì)化,，每項(xiàng)工作承包制，哪些方面保持得好,，就要及時(shí)地給予鼓勵,，管理得不好的要提醒或者更換人員。這樣以來,，班級的各方面又重新有了新的轉(zhuǎn)機(jī),。課桌排放整齊了也干凈了許多,，班里的寫字臺和講桌也不用老師幫著整理了,，黑板不用老師天天催著擦了,，各方面都讓老師感覺特別放心,。例如,，曹浩然是管理校服和紅領(lǐng)巾的,，他怕他的工作做不好,，每到周五下午快放學(xué)的時(shí)候,，他會通知每一個(gè)學(xué)生,，告訴他們周一早上千萬別忘記穿校服帶紅領(lǐng)巾,。果然,，效果很好,，在升旗儀式上從來沒有同學(xué)忘記穿校服配戴紅領(lǐng)巾。我也嘗到了名師的經(jīng)驗(yàn)給我?guī)淼臒o窮的樂趣,。這個(gè)辦法既鍛煉了學(xué)生的主人翁精神,，又能把班級管理得井井有條。

2,、贊美表揚(yáng)的藝術(shù),。

我們對學(xué)生的表揚(yáng)，既不夸大，也不縮小,，必須實(shí)事求是,，分寸適度，真實(shí)可信,。表揚(yáng)應(yīng)該把握時(shí)機(jī),，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的細(xì)小進(jìn)步，了解他們的長處和短處,。學(xué)生表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的苗頭,，我們應(yīng)該給予適時(shí)適度的表揚(yáng)。這一點(diǎn),，就像劃火柴,，火柴剛劃著的時(shí)候，人們經(jīng)常要用手掌護(hù)著,，因?yàn)?，開始時(shí)火焰弱，經(jīng)不起氣流的沖擊,。學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生表現(xiàn)出進(jìn)步苗頭的時(shí)候，班主任老師一定要十分小心,，保護(hù)這小小的進(jìn)步的火焰不要熄滅,。表揚(yáng)是非常好的方法。如果一時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，就要創(chuàng)造機(jī)會,，讓學(xué)生閃光。比如在課堂上提一個(gè)比較簡單的學(xué)生能夠回答的問題讓學(xué)生回答,，回答出來了,，教師便及時(shí)給予表揚(yáng)。另外,，如果一時(shí)學(xué)生沒有值得表揚(yáng)的方面,，可以用贊美的方式，鼓勵他們的積極性,、進(jìn)取心,。比如，學(xué)生穿了一件新衣服,，班主任教師不妨夸一夸他(她)的衣服;學(xué)生理了發(fā),，可以說“今天真精神”。要知道,，贊美在人心里引起的是積極效應(yīng),，這種積極效應(yīng)起連鎖反應(yīng)，也許就因?yàn)橐痪滟澝赖脑挘瑢W(xué)生上課注意聽講了,，發(fā)言積極了,，作業(yè)認(rèn)真了，這一切又造成了更多的閃光點(diǎn),，這些閃光點(diǎn)又成為班主任表揚(yáng)的契機(jī),。所以說，一句表揚(yáng)或贊美的作用是不可低估的,，也許就是因?yàn)橐痪滟澝赖脑?，形成學(xué)生向上的良性循環(huán)。

3,、違規(guī)違紀(jì)處罰藝術(shù),。

處罰是不可缺少的教育手段。沒有處罰的教育可以說不是完整的教育,。但處罰不是目的,，而是手段。處罰的目的是告訴學(xué)生這樣做是錯(cuò)的,，警醒學(xué)生以后不再犯同樣的錯(cuò)誤,，如果處罰達(dá)到了這樣的目的，處罰就可以了,。比如魏書生發(fā)明的“唱歌法”,、“寫一份說明書法”，都不失為好的“處罰法”,。當(dāng)然,，我們要杜絕處罰不當(dāng)或者說處罰失當(dāng)，和體罰現(xiàn)象,。

處罰手段是班級管理的一種方式,，運(yùn)用得好,，有利于班集體建設(shè);運(yùn)用不好,，不僅起不到正面教育效果，還會產(chǎn)生副作用,。所以,，運(yùn)用處罰手段應(yīng)注意適度、及時(shí)和公正,。

4,、重視與家長的溝通。

出處 m.sevw.cn

學(xué)生的在校時(shí)間畢竟有限,，我們必須做好與家長的溝通,，讓家庭教育和學(xué)校教育同步并形成合力，才能事半功倍，家庭資源是班主任工作不可缺少的一部分,。

5,、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向名師和同事們多交流學(xué)習(xí),。

最后,，我想用雨果的一句名言作為我演講的結(jié)束，“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,，花的事業(yè)是甜蜜的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的,、專心地垂著綠蔭的,。”就讓我們來做葉的事業(yè)吧,，管理好班級,，樹立好班風(fēng)，在育人之路上,，播撒希望,，收獲幸福。讓我們每一個(gè)班主任都能做一顆閃光的星,，讓我們一起來照亮未來的天空!

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

1,、制定工作計(jì)劃并公布。

2,、提出保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部，宣布其職責(zé),，實(shí)行輪換制度,。

4、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動,。

1.做操整齊,。

2.主動拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3.積極開展“讀好書”的活動,。評選讀書大王。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

1,、元旦慶?；顒印?/p>

2,、通過自己的實(shí)際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

3,、進(jìn)行安全教育,。

1、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2,、復(fù)習(xí)動員。

3,、做好期末的各項(xiàng)工作,。4、班級“紅蘋果樂園”評比,。

轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心.

上一個(gè)學(xué)期,，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績的同時(shí),，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行,。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。

能否形成一個(gè)積極向上,，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果,。特別是三年級，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一,、指導(dǎo)思想,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

二,、情況分析,。

我班有學(xué)生63人，通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三,、任務(wù)與目標(biāo),。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,。

四,、方法措施。

1,、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，有為班集體爭光添彩的意識。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué),，作為班主任為新學(xué)期工作作一詳細(xì)具體計(jì)劃,，下面三年級班主任的,。

上學(xué)期的，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我擔(dān)任了三年級一班的班主任工作,。通過幾年的班主任工作，我深深體會到小學(xué)是人的成長起步階段,，班主任工作至關(guān)重要,，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，小學(xué)三年級是重要時(shí)期，要建成良好的班風(fēng)班紀(jì),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

1,、通過班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;,。

(一)上課作業(yè)要求,。(學(xué)習(xí)方面)。

1,、課前做好上課準(zhǔn)備,。要求預(yù)備鈴響后，所有同學(xué)把學(xué)習(xí)用口準(zhǔn)備好,，并準(zhǔn)備好上課,。

2、上課認(rèn)真聽講,，積極思考,，踴躍回答問題;。

3,、作業(yè)按時(shí)完成,，認(rèn)真完成，及時(shí)訂正,。

(二)隊(duì)列要求：

1,、隊(duì)列要做到快、靜,、齊,。

2、隊(duì)伍必須在40秒內(nèi)排好;。

3,、隊(duì)列里不得講話;須抬頭挺胸,，精神抖擻。

(三)衛(wèi)生要求：

1,、注意個(gè)人衛(wèi)生,，每天放學(xué)后抽屜須干凈整齊;。

2,、班級衛(wèi)生實(shí)行值日生制度,。(四)文明習(xí)慣：

1,、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,，不打架，不互相謾罵;,。

2,、課間做文明游戲，不追來趕去,，不打手打腳;,。

3、對老師有禮貌,。

以上各種習(xí)慣通過,。

說明書。

制度,，通過班級協(xié)商確定后,，由專人進(jìn)行記錄，進(jìn)行強(qiáng)化,，暫促形成良好習(xí)慣,。

2、禮儀教育滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中,。一個(gè)隊(duì)列能切實(shí)做到快,、靜、齊的班級,，應(yīng)該會是一個(gè)比較有教養(yǎng)的班級;一個(gè)注意愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,，愛護(hù)班級衛(wèi)生的班級，相信會是一個(gè)文明的班級,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有好處的少先隊(duì)活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人,，女生25人,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、禮貌的群眾。

四,、工作重點(diǎn)：

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，構(gòu)成必須的潛力,。

文檔為doc格式,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

(7)抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

(8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上,，永爭第一!

一,、班級概況及基本目標(biāo)。

本班共有56名學(xué)生,，女生29名,，男生28名。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面,。

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、利用升旗儀式和班會時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律,。

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教。

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

三、活動安排,。

1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育,。

2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育,。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng),，愛家庭,，愛親人教育,。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1.利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2.冬季來臨時(shí),，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

1.堅(jiān)持上學(xué)，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

3.總結(jié)學(xué)生操行,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;,。

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;。

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn);。

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;,。

(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力;,。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;。

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個(gè)一”;。

(8)“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。

2,、智育,。

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?。

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。

(4)開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動;。

(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育;,。

(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。

(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);,。

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;,。

(3)認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動;,。

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;,。

(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);,。

(6)開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動，

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

本學(xué)期進(jìn)入了高三年級,，面臨著高考的到來,，又進(jìn)行了分班的調(diào)整。我班的學(xué)生整體成績較差,，缺乏尖子生,，落后面交大。要在高考中取得好成績,，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要,，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、抓好紀(jì)律管理,。

良好的紀(jì)律是保證取得成績的法寶。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律,，做到不遲到,、不缺席,，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。

二,、抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是作好一切工作的前途,。只有班風(fēng)好了,，學(xué)風(fēng)才會好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績,。因而本學(xué)期要作好的第一件事是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。集體措施是：在開學(xué)初召開分層同學(xué)會，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,，讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,，有一個(gè)努力的方向。其次是請班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也使同學(xué)們避免了他們所走的錯(cuò)誤道路,。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),，抓好自習(xí)課的利用。利用班會課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄象片,，拓展事業(yè),，多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。

三,、抓好學(xué)生的思想教育,。

高三年級的學(xué)生思想比較成熟，想的問題也比較多,。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，讓學(xué)生不要背著包袱前進(jìn)而是要輕裝前進(jìn),，只有這樣才能取得更好的成績。

在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級組作好相應(yīng)的工作,。

五,、具體工作安排。

（1）抓考勤,，養(yǎng)成學(xué)生良好的出勤習(xí)慣,，不遲到，不曠課,。

（2）營造班級復(fù)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（3）繼續(xù)做好與學(xué)生的談心、溝通工作,。

（4）召開主題班會,，明確人生的第一個(gè)大目標(biāo)，樹立人生的高遠(yuǎn)理想,，建立高度的責(zé)任心,。

（1）利用班會加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風(fēng)的教育。

（2）結(jié)合月考成績,，分析學(xué)生情況,，和任課教師密切配合，做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作,。

（3）完善教室美化布置,。

（1）期中考試動員。

（2）班會：班級優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流和報(bào)告,。

（3）統(tǒng)計(jì)和分析期中考試成績,；期中家長會。

（4）部分學(xué)生的考后座談,，知道反思學(xué)習(xí),。

（5）期中班委會，總結(jié)班級半學(xué)期的工作,，明確下階段目標(biāo),。

（1）錯(cuò)題集的檢查和交流工作；學(xué)習(xí)小組的交流活動,。

（2）在班內(nèi)評比,，在班內(nèi)樹立好的榜樣讓同學(xué)們?nèi)∷酥L補(bǔ)己之短，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

新學(xué)期又開始了,。眾所周知，進(jìn)入高三,，人格是第二學(xué)期,，師生成為學(xué)校、社會,、家長關(guān)注的焦點(diǎn),。高三師生的一舉一動都會成為他們毫不掩飾的談資。因?yàn)閷γ髂旮呖嫉钠诖际且粯拥?，這無形中給高三的師生造成了很大的心理壓力,。高三九班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必要的進(jìn)步，但學(xué)生的整體表現(xiàn)參差不齊,，體現(xiàn)在思維和行為,、知識基礎(chǔ),、文理不對等方面。這些都給各科老師的教學(xué)工作帶來了困難,，也是對我班主任的巨大挑戰(zhàn),。為了應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，作為一名班主任,，我知道班級風(fēng)格和學(xué)風(fēng)對高考準(zhǔn)備的影響，所以我們必須努力抓好班級風(fēng)格的建設(shè),，營造良好的班級氛圍和環(huán)境,。我為本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出學(xué)生主體為重點(diǎn),，加強(qiáng)思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育和理想教育,，提高學(xué)生的自我教育潛力和自我管理潛力,，培養(yǎng)具有健全人格和進(jìn)取精神的'學(xué)生。爭取高考理想成績,！

二,、基本要求。

堅(jiān)持學(xué)生和學(xué)校的利益,，服從領(lǐng)導(dǎo),，理解安排；堅(jiān)持以人為本的教育方針,，努力做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人,。具體要求：做好早上七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)的考勤,，早看晚看；嚴(yán)格控制各科作業(yè)質(zhì)量,，引導(dǎo)學(xué)生均衡安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間,，爭取各科理科均衡發(fā)展，全面提高綜合成績,。

三,、主要工作：

1．做好學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生在思想,、知識,、心理,、健康、考試技能等方面做好準(zhǔn)備,。穩(wěn)定自己的情緒,，以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，把握人生重大抉擇的機(jī)遇,。

2．認(rèn)真開好班會,。利用各種形式的班會教育學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意圖,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng),。第一周好好開班會，幫助學(xué)生樹立贏高考的信心,。有計(jì)劃的安排一些主題班會,，提高每次班會的質(zhì)量。

3．輪流實(shí)行班干部值班責(zé)任制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合學(xué)校的活動,，不斷關(guān)注學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期去宿舍，配合宿舍管理團(tuán)隊(duì)做好學(xué)生的管理工作,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境,。

4．爭取各科老師的大力支持，做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,。要確定優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5．多和父母溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到s及時(shí)聯(lián)系家長。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三

在這個(gè)時(shí)代里,，變革與發(fā)展既給人們帶來了機(jī)遇,，也給人們帶來了風(fēng)險(xiǎn)。面對這種挑戰(zhàn)最好的辦法就是計(jì)劃,，計(jì)劃可以讓人適時(shí)的以不變應(yīng)萬變,，在朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上架設(shè)一座便捷而穩(wěn)固的橋梁。

十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年.面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān).為讓高三(7)班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對本班實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:,。

學(xué)期目標(biāo):,。

1、高考中爭取生物單科市第一名及生物類總分第一名.

2,、爭取完成班級重點(diǎn)和本科指標(biāo).

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四

為了更好地完成小學(xué)三年級下學(xué)期的教學(xué)工作,，班主任需要做好相應(yīng)的工作計(jì)劃,。下面本站小編為大家?guī)砣昙壈嘀魅巍?/p>

供你參考!

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

1、開學(xué)第一周,，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀,。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

二,、培養(yǎng)利用班干部的助手作用,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

三,、挖掘?qū)W生潛能,，培養(yǎng)方方面面苗子。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小書法家、小詩人,、等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

四,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

一、學(xué)生基本情況：

本班共有學(xué)生32,，男生17人,，女生15人,。多數(shù)的學(xué)生都比較聽話，只是少數(shù)學(xué)生部聽老師講,，針對這一情況我必須采取一些措施,，才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作。

二,、規(guī)范常規(guī),。

組織學(xué)生認(rèn)真參加每周一的升國旗儀式，借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

三、培養(yǎng)習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是學(xué)生做人、做事的基本底線,，班級的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,。

四,、組織好放學(xué)。

放學(xué)站路隊(duì)是必不可少的,，在返家的途中會相互追逐,，嬉戲，疏忽了交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，最后一節(jié)課的任課老師監(jiān)督學(xué)生排好隊(duì)列,，然后由班干部帶隊(duì)出校,。下樓梯時(shí)要保持安靜并靠右走。

五,、學(xué)生作業(yè)的檢查,。

檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道，通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢，以免形成惡性循環(huán),。

六,、組織和培養(yǎng)班集體。

班集體是否有凝聚力,，直接影響著班級工作的正常進(jìn)行,，和班級良好風(fēng)氣的養(yǎng)成，但是班級集體又不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

(1)確立目標(biāo),、培養(yǎng)班風(fēng)。

目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,，只有確立了目標(biāo),，學(xué)生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體得到發(fā)展。學(xué)生在發(fā)展的同時(shí),，也有了上進(jìn)心和自信心,，然后可以再確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣學(xué)生做起來就不那么費(fèi)勁了,。為此,，班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風(fēng),，使班集體能在一個(gè)好的氛圍中茁壯成長。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

班干部是班主任的好幫手。正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，是班主任搞好班級的前提。因此,，如何選擇班干部成了重中之重,，班干部的選擇首先得發(fā)揚(yáng)民主,，由學(xué)生自己選擇,，他們選擇的一定是他們信得過的，我先讓學(xué)生民主競選班干部,，在學(xué)生任職期間,，不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要有民主觀念,。與此同時(shí)我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色更有能力的班干部，組成班委會,，并實(shí)行班干部定期輪換,，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

八,、家訪及家長會的召開,。

家訪是教育教學(xué)工作的前奏，是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。通過以上措施，盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為,、家庭行為和社會行為,。

班級管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我也會努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二、工作目標(biāo),。

1,、勤思、好學(xué),、團(tuán)結(jié),、活潑。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、重點(diǎn)工作,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

3,、家訪：有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊(duì),，激發(fā)學(xué)生的潛能。

四,、主要工作,。

(一)加強(qiáng)德育教育，開好主題班會及德育課,。

利用班會,、晨會、主題隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評比活動,，激勵學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本,，探究德育方法，拓寬德育渠道,，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人,、誠實(shí)謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會,，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護(hù)等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會,，發(fā)展學(xué)生能力,，樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識、動手能力,，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作。

1,、保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成,，難于管理的特點(diǎn),，實(shí)行輪流做值日班長，互相監(jiān)督,，班長,、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法,，管理班級衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

2,、組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣,。

3、充分利用好板報(bào),、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步,。

(三)開展“我愛學(xué)校”,、“我愛讀書”主題教育活動,。

1、愛護(hù)校園,，通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動,，寫宣傳標(biāo)語,，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)約環(huán)保小明星,。

2、開展讀課外書,，積累好詞,、句、段的活動,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實(shí)行考評，不行者隨時(shí)下崗,，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇十五

1,、加強(qiáng)與學(xué)生,、家長的溝通、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力,。

2、加強(qiáng)師生對話,。

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說,。

3,、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,，表揚(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵后進(jìn)生,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長,。

對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

四,、密切配合科任老師，齊抓共管,，形成合力,。

1、定期召開班科聯(lián)系會,，總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法,，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況,。

2,、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率，形成合力,。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒有豪言壯語,，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤，但求無愧于心,。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情，曉之以理,，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2,、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會影響到整個(gè)班集體,，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以要求班主任多查堂,，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問不聞,，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制,，不限時(shí)間,，不能帶簽、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午,、下午、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣0.5分/次),。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會看到09級希望,，才會體現(xiàn)一個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

4、堅(jiān)持班主任教研會,，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策,，使教研會開得更有實(shí)效,。

5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定,，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責(zé)任，年級組將進(jìn)行囗頭教育,，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。

6,、高考獎金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級操行評分,，班主任簽到制，高考成績,，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定,。

7、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位,，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn),，掌握扣分的尺度，不走過場,，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用,。

8,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效,，如果班上有效的無效多,，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的,。

本學(xué)期，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況的需要,，進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育、教學(xué)管理;努力營造緊張有序,、拚搏無悔的迎考氛圍;增強(qiáng)全體同學(xué)的高考意識,。以保障高三(12)班復(fù)習(xí)有序、迎考積極,、送考順利,、高考滿意。

一,、班級建制,。

1、班訓(xùn),。

天道酬勤有恒乃成,。

2、目標(biāo),。

強(qiáng)抓思想道德教育,，強(qiáng)化成材為國的意識，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

強(qiáng)化“勤學(xué),、善問、求實(shí),、創(chuàng)新”的班風(fēng),，為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，有針對性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，確保身心健康,。

3,、值周班長制度。

由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作,。

每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價(jià)和總結(jié),，并記錄于班級博客。

值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律,、衛(wèi)生情況,、午間與下午自修、班級安全等,。

每日早讀,，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板，提醒同學(xué),。

4,、干部管轄。

我班班委實(shí)行責(zé)任制,，每位干部有各自不同的管轄范圍,。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ)，調(diào)動起每同學(xué)的積極性,，各盡其職,，互輔互助。班委基本要求：

以身作則,，學(xué)習(xí)工作兩不誤,。

切實(shí)完成本職工作,，戒浮躁,。

有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

5,、具體要求：

自覺維護(hù)日常秩序,，每日著校服;不遲到，不曠課,，不早退,。(早7：20前到校)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),、真誠禮貌待人,，同學(xué)間熱心幫助，不與同學(xué)發(fā)生沖突,、不使用不雅語言,。

尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好,。

上課專心聽講,，認(rèn)真記錄，提高課上效率。

課間不得追逐,、起哄,、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境,。

午休時(shí)間安靜自修,，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。

課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成,，不得抄襲,，考試不得舞弊。

校內(nèi)不得使用手機(jī);平日不沾煙酒,，不打架斗毆,，不出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場所,。

自覺遵守勞動紀(jì)律,，按要求完成勞動任務(wù)。

(10)愛護(hù)公物,，對教室設(shè)施使用要經(jīng)心,，不得丟失。

(11)有事提前請假報(bào)告,，不得隱瞞欺騙,。

(12)認(rèn)真遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理,。

二,、班級交流平臺。

1,、暢通的班級通訊網(wǎng),。

班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,，爭取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué),，防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制,，并確定暢通,，使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善,。

2,、班級博客。

班級博客是我班另一特色交流平臺,，設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理,。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃,、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會熱點(diǎn),、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,，是老師同學(xué)交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持,，并號召同學(xué)廣泛參與,。

三、學(xué)習(xí)方面,。

1,、制定計(jì)劃。

明確學(xué)習(xí)任務(wù),，確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀，要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài),，自信的自我面對高考的激烈競爭,。千里之行始于足下，要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高,。

3、同桌之間互補(bǔ)互助,。

同時(shí)相互競爭從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo),。

4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建,。

在高三階段,，學(xué)業(yè)日趨繁重,，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬,，一定要定期準(zhǔn)時(shí)的開展學(xué)習(xí)型小組活動，在幫助別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步,。

1)此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌,，各科課代表監(jiān)督管理，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流,。

2)利用課間及中午休息時(shí)間，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,，在小組成員之間進(jìn)行討論,，擅長者對其作出解答,。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助,，得到答案后,，負(fù)責(zé)教會組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問及時(shí)解決,，不把問題積壓下,。

5、體育鍛煉,。

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力,，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),。充分利用體育課,。

四、主要活動,。

1,、三月五日敬老愛老活動。

在學(xué)雷日,，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院,，慰問老人，和他們談心,，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目,，給他們帶去溫馨和快樂。

2,、雙節(jié),。

鼓勵同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培養(yǎng)自己的能力,，展示自己的才華,，做到文理相通。盡量多地參加一些活動,，在活動中收獲書本中學(xué)不到的知識,。對班級在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰。

3,、成人儀式,。

集體過成人儀式，組織一次班會,，讓同學(xué)們暢談理想,、暢談未來，說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責(zé)任”的認(rèn)識,。

4,、畢業(yè)典禮,。

班級組織一次聯(lián)歡會，邀請所有任課老師,，回顧一年來的酸甜苦辣,，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目，填寫同學(xué)錄,，并拍照留念,。

春意盎然，萬木復(fù)蘇,，我們又迎來了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期,，恰逢文理分班，新的班級,，新的同學(xué),，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開始,，面對現(xiàn)實(shí),，放眼未來，為了在今后更好的開展工作,，使班級的工作蒸蒸日上,，特制定工作計(jì)劃如下：

一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵、眼睛和雙手,，是一個(gè)班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新分班,，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,，了解情況,，臨時(shí)進(jìn)行分工，建立臨時(shí)班委,，通過一段時(shí)間的工作,，再由同學(xué)們選出自己的班委,，從而為更好的開展班級工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、努力研討“點(diǎn)圓式工作法”,、學(xué)生主動性與創(chuàng)造性等教育理論,，并將其付諸與實(shí)踐中,，以此為理論指導(dǎo)開展班級工作。

繼續(xù)開展并深化“值周班長制”,、“值周日制”,，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動性與創(chuàng)造性,，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者,，同時(shí)也是一管理者。通過參與班級管理,，使其體味到管理者的艱辛與苦心,，從而使其自覺接受管理，促其迅速成長,。

班級工作中,，做到腿勤、嘴勤,、眼勤,、腦勤、耳勤,、手勤,。班級工作多請示、多匯報(bào),，上令下達(dá),，不折不扣;多到教室、宿舍,、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;每次會議、班會,、個(gè)別談心都做好記錄,，及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀,，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。三、想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

高一年級能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，將直接關(guān)系到將來的高考,?；谶@種原因，在學(xué)期初我將通過班會,、個(gè)別談心等方式,，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，并付諸行動,。在班內(nèi),，以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo)，合理安排各科自習(xí),，要求各科科代表各負(fù)其責(zé),，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系，形成融洽的師生合作關(guān)系,。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,，以實(shí)現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁,，因材施教,，使班級形成了良好的學(xué)風(fēng)。

四,、以學(xué)習(xí)為龍頭,，抓好三操、兩休及衛(wèi)生,，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作,。

利用“點(diǎn)圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn),，三操,、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：三操,、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作,、學(xué)校制度、班級紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為,，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

五,、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，起到“樞紐”作用,。

繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”，切好塊定好點(diǎn),。按時(shí)召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會,，及時(shí)交流信息、想辦法出點(diǎn)子,，實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享,，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,，要尊重教師的勞動,，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是對老師的最好回報(bào)。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí),，我及學(xué)生都鼎立相助,，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

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三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇十六

1、通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇十七

今秋九月，迎來了我作為班主任后的第二批學(xué)生,。通過和原班主任老師,、數(shù)學(xué)老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級情況，針對這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年的工作分四步走：

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，要求孩子的作業(yè)干凈,、工整,。養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新課前必須做好有針對性的預(yù)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成上課聽講認(rèn)真聽講的習(xí)慣,，有不會問題主動問老師或同學(xué),。

2、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。晚上按時(shí)休息,，按時(shí)到校學(xué)習(xí)。講究個(gè)人衛(wèi)生,，服裝整潔,。自己收拾書包，堅(jiān)持做一兩件簡單的家務(wù),。這些習(xí)慣與家長溝通配合培養(yǎng),。

3、紀(jì)律習(xí)慣養(yǎng)成,。遵守學(xué)校紀(jì)律,，上課認(rèn)真聽講，說話要舉手,，做操,、升旗、路隊(duì)安靜整齊,，在教室,、走廊不打鬧、大聲喧嘩,。

4,、讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。制定班級讀書計(jì)劃,，養(yǎng)成每個(gè)孩子每天讀書30分鐘,。一個(gè)學(xué)期讀書3-5本書。和家長溝通支持孩子的讀書習(xí)慣養(yǎng)成,。

計(jì)劃在一個(gè)月的時(shí)間里養(yǎng)成以上行為習(xí)慣,。

以民主,、平等、團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn),，為班級管理的基石。班里班規(guī),，和孩子們一起制定,。班里48人分成個(gè)小隊(duì)，每天學(xué)校的日常工作,，課間操,、午練,、放學(xué)路隊(duì),，打掃衛(wèi)生，都由各小隊(duì)負(fù)責(zé),，小隊(duì)長指派專人負(fù)責(zé),。讓班里的各個(gè)崗位都由具體人負(fù)責(zé)，做到人人有事做,，事事有人做,。讓每個(gè)孩子知道班級的榮譽(yù)是大家的，班級的進(jìn)步要靠大家努力,。

確立“博學(xué),、善思、明辨,、審問,、篤行”的班級文化特色。配合《弟子規(guī)》背誦,，經(jīng)典古詩詞誦讀,，形成具有中華傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)的班級特色。每個(gè)孩子形成博學(xué),，多讀書,，主動瀏覽報(bào)刊雜志，看一些科教文化類的電視節(jié)目,。善思,，對于班級、家庭,、社會的一些學(xué)習(xí)生活問題勤于思考,。明辨，對于一些班級里問題,、社會現(xiàn)象有一定的判斷能力,。審問,，學(xué)習(xí)、生活遇到問題要學(xué)會追問,。篤行,，做事專心，持之以恒,。

讓每個(gè)孩子在班級中享受到成功的快樂,，體驗(yàn)成長的快樂。設(shè)置自己可以達(dá)到的短期目標(biāo),，并為自己的目標(biāo)努力,。樹立自己理想，知道自己將來理想實(shí)現(xiàn)的步驟和理想的內(nèi)涵,。介紹我們班級的目標(biāo),，讓每個(gè)孩子問問自己能為班級目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做些什么。針對每個(gè)孩子內(nèi)心養(yǎng)成“以仁為本”,，仁者愛人,，愛父母、愛老師,、愛同學(xué),、愛自己。與人交往做到“以禮待人”,，與每個(gè)人交往要——言之有禮,，待之以禮。今天做好孩子,，長大做好公民,，讓身邊的人因自己的存在而感到幸福。

配合學(xué)校少先隊(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在各項(xiàng)活動中對班級工作進(jìn)行檢測,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，改正,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇十八

作為班主任,，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá),，學(xué)生的思想、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以,，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,，學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題，因此,，作好班主任計(jì)劃,，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況,，結(jié)合班上特點(diǎn),，特訂出以下計(jì)劃。

一,、班級簡介：本班共有學(xué)生32人,，其中有男生19人，女生13人,，住讀男生17人,，女生13人,，走讀2人,。本班的的學(xué)生總體來看，成績不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長,，需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是高二，面臨4科結(jié)業(yè),，一定要抓緊抓好,。

一、

班干部的組成：班長：楊小龍,，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題,。副班長：李饒，主管女學(xué)生的請假問題,。學(xué)習(xí)委員：況崇靜,，管理學(xué)生的`學(xué)習(xí)問題，調(diào)節(jié)各科老師,，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見,。勞動委員：羅光鑫，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除,。生活委員：鄧先念,，負(fù)責(zé)班的生活管理，寢室的清潔與內(nèi)務(wù),，及每間寢室的得分記錄,。體育委員：宗開翔，負(fù)責(zé)班上的體育工作,，記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動會的報(bào)名工作。音樂委員：張靜,，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及文藝演出的節(jié)目,；團(tuán)支部：書記江中倩，組織團(tuán)員的團(tuán)務(wù)工作,，抓團(tuán)員的思想政治工作,。組織委員：賴遠(yuǎn)正，負(fù)責(zé)對未入團(tuán)的學(xué)生的組織發(fā)展工作,。宣傳委員：黎紅對班上的板報(bào),、宣傳投稿。

二,、具體計(jì)劃：

1．,。

在“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”中，充分挖掘各種教育資源,，深入開展愛國主義,、理想主義、集體主義,、社會主義和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育,，讓學(xué)生個(gè)個(gè)愛國,，具有高尚的道德情操。

（1）利用新聞時(shí)間唱一首愛國歌,。

（2）講一個(gè)為祖國,、為民族爭光的故事。

（3）人人背20首首古詩,。

2．,。

（1）教育學(xué)生尊敬老師，見到老師主動問好,。利用教師節(jié),，組織學(xué)生給教師寫慰問信。

（2）對班上學(xué)生嚴(yán)加管理,，不準(zhǔn)男同學(xué)留長發(fā),，戴首飾,。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。

（3）不準(zhǔn)罵臟話,，尊重同學(xué),，互相幫助，同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。

（4）在寢室內(nèi)或廁所內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,，不準(zhǔn)亂竄寢室，不準(zhǔn)在寢室里打牌,，酗酒,。