演講稿的結(jié)束部分需要總結(jié)和強調(diào)主要觀點,，并給予聽眾一個積極的啟示,。演講稿的語言要簡練,、生動,，運用一些修辭手法如排比,、反問等可以增強演講的表現(xiàn)力,。拿到這些范文后,，你可以對比參考,，找到自己獨特的演講風格,。

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇一

各位來賓：

大家好!

此時此刻，站在演講臺上,，我想起了一件事情,。那天，我跟媽媽到公園游玩,，聽見一位小女孩問;“爸爸,，紅軍爺爺長征時怎么會沒有吃的，也沒有喝的呢?他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆?，不喝健力寶?”

是啊,，長征，對于我們這一代人來說,，已經(jīng)成為一個老外婆的傳奇故事,。然而，隨著歲月的流逝,，長征精神以越來越深刻的魅力,，吸引著眾多的人到長征路上去追尋、去思考,。老師告訴我們在二萬五千里的漫漫征途中,，每天都有很多很多感人至深的故事,。

在茫茫的雪域高原，一支紅軍隊伍在艱難地前進,，一位軍需處長被凍死在雪地里,，大雪覆蓋了他的身體，他因此成了一座晶瑩的豐碑,，聽到這里,，你可能會想：既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿,，在饑餓和寒冷面前,，他完全可以吃飽、穿暖,，他怎么會被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢?難道他是傻瓜嗎?不,，他絕不是傻瓜，在他的心靈深處,，有一種比金子還要寶貴的東西,，這就是為國家、為民族,，勇于犧牲,、勇于奉獻、無私無畏的長征精神,。

正是這種面對困難不低頭,、遇到挫折不屈服的長征精神，半個多世紀以來,，像涓涓的甘泉，哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩,。在新時期取得了令人驕傲和自豪的成績,。

你看，今天的印江,，街道筆直平坦,，公路四通八達，高樓鱗次櫛比,，住房寬敞明亮,。安居工程、教師新村,、金玉小區(qū),、花園城，一座座美麗的家園拔地而起;西苑開發(fā)區(qū),、柏香林開發(fā)區(qū),、西環(huán)開發(fā)區(qū),、文昌路開發(fā)區(qū)，讓古老的印江城舊貌換新顏,。

你看,，西環(huán)大橋像天上的彩虹，那是印江人民騰飛的翅膀;北環(huán)大橋飛架南北,，天塹變通途,。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍圖，譜寫了一曲又一曲動聽的華章,。

同學們,，當你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時候;當你留連于武打小說,，不思進取的時候;當你吃著肯德基,，喝著非常可樂,，為超級女生瘋狂的時候……想一想長征吧,，想一想80年前的`那些人和事。

作為當代少年,，我們應(yīng)該有遠大理想,，那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長征,。

同學們,，巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁，滾滾邛江河是我們沸騰的熱血;讓我們重踏長征路,，弘揚長征精神,，努力拼搏，去追尋明媚的春光,，追尋火紅的太陽,，追尋金色的理想吧!

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇二

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!漢字是一種肉眼可見,、內(nèi)涵深刻的傳統(tǒng)文化,。漢字無疑是一種傳統(tǒng)文化，三千多年前的甲骨文演變成了今天的漢字,。它體現(xiàn)了中華民族的智慧,。隨著世紀的變遷，它是中華民族智慧的結(jié)晶,，也是記錄中華文化的載體,，也是一種文化表現(xiàn)形式。漢字的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,，一筆一劃,，變幻無常,，說明了一切生物的奧秘和生活的美好。不同形狀的漢字就像蝴蝶,，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力,，給我們視覺美的滿足感。

漢字,，在作者手中,，成為一章，串成一篇又一篇優(yōu)秀的文章,。借助漢字,，我們可以表達我們的喜怒哀樂，表達我們的抱負,。為文字說話,，為文學寫作，源源不斷地流入中國特色文化的長河,，流入深海,，慢慢地沉淀在海底。久而久之,。積累越來越高越來越豐富,。

漢字承載著我們的情感、理想和追求,，反映著現(xiàn)實生活中的美和丑,。每一句話都鏗鏘有力，真情流露明顯,。有人說書有自己的金屋,，書有自己的顏如玉。為此,，人們堅守承諾,，泡在書堆里，徜徉在知識的海洋里,，每天和漢字打交道，互相交流,。情緒波動隨著作者情緒的變化而變化,，一個接一個，跌宕起伏,，結(jié)束后依然揮之不去,。

漢字與我們的生活密不可分，就像土地離不開開水的養(yǎng)分一樣,。沒有水,，土地就會干涸,。漢字，從我們閱讀和閱讀的那一刻起,，我們看著它,，寫著它，伴隨著它成長,，變老,，死去。但是,，它經(jīng)受住了時間的磨礪和洗滌,，變得不朽。歷經(jīng)滄桑,，依舊風格不變,，名聲不朽，永遠銘刻在人們心中,。

化的重擔,，決不允許漢字被淹沒在時間的長河中!

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

中華文化源遠流長,，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活，精神支柱,，精神動力和精神信仰的總和,。中華民族共有的精神家園是整個中華民族共同依托、共同傳承,、共同發(fā)揚的文化精神和價值觀念的總和,，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財富。正因為有了中華傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園,，才使中華民族生生不息和發(fā)展狀大有了豐厚的精神滋養(yǎng),。

為了把握文化根脈，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，共筑美好的精神家園,，國家天下的興盛與衰敗，是每一個老百姓義不容辭的責任,。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,，以國家的衰敗為最大的`恥辱，增強囯家的認同,，培養(yǎng)愛國的情感,，樹立民族自信,，做一個有自信、懂自尊,、能自強的中國人,。

要勤學，下得苦功夫,，求得真學問,。古人說：“非學無以廣才，非志無以成學,?！睘閷W之要貴在勤奮，貴在鉆研,，貴在有恒,。小學階段有老師指點，有同學切搓,，有浩瀚的書籍引路,，可以心無騖求知問學。

同學們勤于學習,，敏于求知,，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家,、關(guān)心人民,，關(guān)心世界，學會擔當社會責任,。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,，對人類文明作出了偉大貢獻，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。作為中華民族的一分子,，我們感到自豪！作為一名小學生,，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，樹立民族自尊心、自信心和自豪感,，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻,。

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇四

中國—一個偉大而繁榮富強的國家，一個擁有五千年的文明歷史的古國,，它是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明大國。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根,，滋養(yǎng)著我們民族的靈魂,，成為支撐民族團結(jié)奮斗發(fā)展繁榮的精神力量,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，不但有許多著名學者為我們留下的光輝的著作,，智慧的結(jié)晶,，而且深入到我們社會生活的方方面面。

從古至今,，各朝各代,，都有許多杰出的歷史學家。從小我就聽媽媽給我講司馬遷的故事,，今天在這本書中,，我再次看到了他。司馬遷—我國西漢時期偉大的史學家,，文學家,、思想家。他繼承父業(yè),，著述歷史,，用畢生的經(jīng)歷寫了中國第一部紀傳體通史《史記》。

《史記》是中國史書的典范,，記載了從上古傳說中的黃帝,、炎帝時期，到漢武帝初年,，長達3000多年的歷史,。它規(guī)模宏大，體制完備,，共一百三十卷,，五十二萬多字，涉及哲學,，政治,，經(jīng)濟，文學,，美學,，天文，地理,，甚至醫(yī)學,，占卜等方面，幾乎囊括了整個歷史時期社會活動的全部內(nèi)容,，是一部百科全書的鴻篇巨制,，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

為了完成《史記》,，司馬遷走出家門游歷四方,。他游歷了大江南北，到過長城,，渡過黃河,，登過泰山，經(jīng)過長江,，一路上采訪民間傳說,，考察文物古跡，搜集歷史資料,，這些活動使他獲得了大量史籍上沒有的史料,。

正在司馬遷專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上,。原來,，他因為替一位將軍辯護,，得罪了漢武帝，入獄受了宮刑。司馬遷悲憤交加,，幾次想血濺墻頭,，了此殘生,，但想到《史記》還沒有完成,，便幾次打消了這個念頭。他想：“我一定要活下去,，我一定要寫完這部史書!”他把個人的恥辱,、痛苦全都埋在了心底，重新攤開光潔平滑的竹筒,，在上面了寫下了一行有一行工整的文字,。

就這樣，司馬遷發(fā)奮寫作,，終于完成了一部輝煌巨著——《史記》,。

“人固有一死，或重于泰山,，或輕于鴻毛,，用之所趨異也?！边@是司馬遷的人生觀,，他認為自己的死不過是九牛一毛，微不足道,。就是這種信念,，使他在現(xiàn)實生活中受到了宮刑，遭受了冷落，但他卻在史書中有權(quán)評價每一位帝王將相,，他在史書中,，自己就是統(tǒng)治者。

真正的大人物,，并不是大權(quán)大貴之人，而是那些有作為,、有事業(yè),、有理想，可以忍辱負重,，可以看破生死名利的人,，司馬遷坎坷的一生，是大人物的寫照,，生活上的成功并不在于權(quán)貴,，而是在于一顆有作為、有事業(yè),、有理想,、看破名利的心。

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇五

時間如水,，生命如歌,。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越,，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡,，匹夫有責”的愛國情操,，“自強不息，艱苦奮斗”的昂揚銳氣,，“厚德載物,，道濟天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣，自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記!

去年,，我剛進進入肥鄉(xiāng)二中時，學校便給我們一人發(fā)了一本《弟子規(guī)》，要求我們朗讀并背誦,，軍訓(xùn)本來就苦,，還要讀考試無關(guān)的書，心中很是不解?立正,、起步走,、跑步、起立,、蹲下,，這段艱苦又充實的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),，書里不僅教會我們讀書,，更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?軍訓(xùn)練就了我健康的身體，而文化卻影響了我的心靈,，它教會我的知識和道理使我受益終生,。此后在學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們每天都在堅持讀經(jīng)典作品,，品經(jīng)典禮儀,，學經(jīng)典內(nèi)容，因為我們作為中華民族的新青年,，理應(yīng)遵紀守法,，尊敬老師，孝敬父母,，關(guān)愛同學,，做一個傳承美德的好青年。

為什么要學傳統(tǒng)文化呢?因為在社會上總有一些目無法紀,，目無尊長,，目中無人的人。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。在校期間,，學校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化，學習傳統(tǒng)禮儀幾天的學習,，我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力,，它感染著我們，蕩漾著我們的靈魂,在二中這個充滿禮儀的校園里,，我要從小事做起,，從撿起一片紙，從一聲主動問好,，從認真寫好每一個字，每一次作業(yè)做起,，我們作為21世紀的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩,。而實現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們，更是作為擁有一腔愛國熱血的天之學子的我們,把傳統(tǒng)文化與時代精神相結(jié)合進行新的文化創(chuàng)造,。

《易經(jīng)》中說：“天行健,，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物,?！弊鳛橐粋€中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。中華民族美德以危機感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行,。

同學們，作為祖國未來的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚傳統(tǒng)文化,，我們義不容辭!

謝謝大家，我的演講完畢!

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇六

各位來賓：

大家好!

今天我演講的題目是：針尖上的中國,。

作為中華兒女炎黃子孫的一員,，我們有責任去了解，去宣揚博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化,。

在當今忙忙碌碌快節(jié)奏的社會上,，很難再有人去關(guān)注中華的傳統(tǒng)文化。人們也很難再去徜徉在歷史的海洋中淡淡淺品中華文化的醇香,。前幾天,，我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^,，感受到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化，隨之也尤為震撼,。

刺繡,，中國民間傳統(tǒng)手工藝之一，它是用針和線把人的設(shè)計和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù),。刺繡起源于黃帝時代,。那時，古人為了美麗,，是將顏色涂在身上,，稱“彰身”;再進一步刺在身上，稱“文身”;后來就畫在衣服上,，再發(fā)展成繡在服裝上,。刺繡這一藝術(shù)文化便由此而來。

刺繡因此能夠得到中華子孫世代的認可,，它一定有它的奧妙之處——下面就由我來給大家講講刺繡的益處吧!在人們刺繡的同時,，能使人心靜如水，得到陶冶情操,，修身養(yǎng)性的目的,。可惜,，現(xiàn)代社會,，每個人都沉浸于忙忙碌碌的上班與學習中，卻忘了刺繡是我國傳統(tǒng)文化之一,。因此,，我們要弘揚民族傳統(tǒng)文化，因為這樣才能夠更好地保護我們的中國母親,。

這些刺繡呢,，很早就出現(xiàn)在我國，透繡,、紙繡,、平金繡等繡的種類更是在明朝就已出現(xiàn)。從這就能簡單地看出中華人民擁有聰慧的頭腦與靈敏的雙手,，這些傳統(tǒng)項目更是中國人民智慧的結(jié)晶,。

“繡成安向春園里，引得黃鶯下柳條,?！碧拼娙撕钅芫鸵鬟^這樣一首詩。名為《詠繡障》,。此詩描繪出了刺繡的艷麗與逼真,，連黃鸝都不由自主被吸引了過來,。

傳統(tǒng)文化是我們的靈魂，是我們中國人引以為驕傲的地方,。我們要先自己多學習,，多了解，并且向外人宣揚我們中國人擁有的傳統(tǒng)文化,。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺,。因為它使我們中國人凝聚，使我們中國人團結(jié)!我們要把中華文化推向世界!朋友!

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

當早晨的第一縷陽光劃破即將破曉的夜空,，生命，一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點燃,，我們睜開朦朧的雙眼開始了日復(fù)一日的快樂時光,。家庭，幸福,，歡樂——我們享受著這些再平常不過的生活,。我們也像一個個小天使一樣，被我們長輩,、父母、親人溫馨的愛團團包圍,。命運,，也給予了我們新社會中這代人的種種關(guān)愛與寵幸......一切都是那樣的和諧和美好。

是??！日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我們在相約幸福與快樂,。可是,，當我們放逐我們的目光,，普天之下，又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們,，卻在日復(fù)一日,，年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘，他們不是在享受身邊來自父母長輩和親人的關(guān)愛,，而是在他們的雙肩上,，卻背負著對他人的關(guān)愛。這種給予他人的愛,，雖然來時太早,；這種愛,，雖然是多么的不容易；這種愛,，雖然也是多么的沉重,；這種愛，雖然是用一個小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說,。但她的滿腔熱忱,，卻已打動了上蒼，也打動了我們身邊所有的人,；她的執(zhí)著,、她的堅持和她的苦苦守候，仿佛所有一切靜謐的生活和社會都為之喧囂和動容,。小學的時候,，我用我的一雙小腳，丈量著家與學校的距離,，因為我沒有背負和肩扛任何包袱,，所以，在這段人生起步的旅程中,，我從未跌倒,；在那個時候，我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖,，但我從未體驗到生活中的艱辛與甘苦,；長大了，在我念中學的'時候,，我仍然在用我的腳步和我的心靈,，丈量著我生命中的又一個前進的旅程，可是,，我依然沒有任何的負擔,，僅僅只有學習上的壓力，但我不感到步履蹣跚,。然而,，就在我們本縣城的鄉(xiāng)下，有一個小姑娘,，她,，卻在用汗水丈量著學校與家的距離。因為在她幼小的生活中,，不,，應(yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中，有了兩個人同時起程的軌跡,。因為她的雙腿,，已經(jīng)屬于了兩個人的軀體,；也因為她的心胸不僅裝著兩個人的靈魂，還裝有她的家人,。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀,，為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍天——————這一切，我們每一個人,，每一個同齡人都仿佛同身感受到了,，她背著她的姐姐，在學校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行,，而又跌倒的身影,。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐，照顧她,，本不是她的使命,；父母外出打工，照顧她父母丟下的這個家,，也本不是她的責任,。然而，她把這一切都攬在了自己身上,。

有時想來,，她是多么的不幸，她是一個多么值得同情與可憐的小女孩??！然而，她的勤奮與質(zhì)樸,，她的樂觀與開朗，她的追求與向上,，她的勇敢與不屈,，她的一切好的品質(zhì)與秉性——————都給我們樹立了典范，在有些方面,，有時候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無的自己,。同齡人哦，學習吧,，這就叫著堅強,；成年人哦，學習吧,，這就是一個小女孩的無私,。社會主義社會物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢社會，見利忘義,，紙醉金迷,，趨炎附勢,，損人利己——————在這樣的一個小姑娘面前，它們是多么的渺小和汗顏??！但愿菩薩和上帝會保佑她的，那個可敬的小姑娘,，也但愿她和她的家人,，在社會的關(guān)注與關(guān)懷下，從今以后,，也一天比一天地好起來的,，我們共同祈禱并祝福她——————一路走好。

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

中華文化源遠流長,，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活，精神支柱,，精神動力和精神信仰的總和,。中華民族共有的精神家園是整個中華民族共同依托、共同傳承,、共同發(fā)揚的文化精神和價值觀念的'總和,，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財富。正因為有了中華傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園,，才使中華民族生生不息和發(fā)展狀大有了豐厚的精神滋養(yǎng),。

為了把握文化根脈，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，共筑美好的精神家園,，國家天下的興盛與衰敗，是每一個老百姓義不容辭的責任,。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,，以國家的衰敗為最大的恥辱，增強囯家的認同,，培養(yǎng)愛國的情感,，樹立民族自信，做一個有自信,、懂自尊,、能自強的中國人。

要勤學，下得苦功夫,，求得真學問,。古人說：“非學無以廣才，非志無以成學,?！睘閷W之要貴在勤奮，貴在鉆研,，貴在有恒,。小學階段有老師指點，有同學切搓,，有浩瀚的書籍引路,，可以心無騖求知問學。

同學們勤于學習,，敏于求知,，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家,、關(guān)心人民,，關(guān)心世界，學會擔當社會責任,。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,，對人類文明作出了偉大貢獻，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。作為中華民族的一分子,，我們感到自豪！

作為一名小學生,，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，樹立民族自尊心、自信心和自豪感,，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻,。

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

今天我演講的題目是“學習老子《道德經(jīng)》,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，目的是要把我的學習體會告訴大家,，與大家一起分享,，互相交流，共同勉勵,，促進我們高職教育深入發(fā)展,。

其中一個重要內(nèi)容是繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,，它博大精深,，充分體現(xiàn)了中國古代的樸素辯證法，揭示了事物的產(chǎn)生,、發(fā)展,、變化的規(guī)律。學習《道德經(jīng)》,，對于加強文化建設(shè),，提高人們素質(zhì)，促進社會和諧,，具有極其重要的意義,。

《道德經(jīng)》里的道指的是規(guī)律，道家認為“規(guī)律是自然的,，變化的,，不為人所控制的?！币俺浞肿鹬匾?guī)律,，然后才是利用規(guī)律?！边@是一種非常樸素的辯證思想,，全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考，具有很強的科學性,。道家對規(guī)律的認識,，不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠的影響，而且至今仍具有深遠的意義,，仍然是我們認識世界,、改造世界、利用世界的有力武器,。道家對規(guī)律的科學認識,，從小的方面說，對每個人的生活,、工作,、學習具有指導(dǎo)意義;從大的方面說，對國家經(jīng)濟社會發(fā)展,，具有非常久遠的'指導(dǎo)性,。

“善者，吾善之,。不善者,，吾亦善之，善德?！边@句話告訴我們,，不管別人是善是惡，都能一視同仁,，這是一種美好的品德,。它的真正涵義是，不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污,，而是要教善人和圣人如何教化不善之人,，使人改惡從善，最后達到人人向善修道,，天下太平,。所以，我們學習老子這句話后,，在與別人交往時,，不能以自己的原則去判斷別人，然后決定是否與之交往;而是在積極與善人和圣人交往,，向善人和圣人學習的同時,，也要與不善之人交往，通過自己的日常行為去教化不善之人,，使大家都成為善人,。如果我們的社會真能做到這一點，將是一個和善社會,，給每個人帶來無窮的幸福,，享受人生的快樂。

“合抱之木,，生于毫末;九層之臺,，起于累土;千里之行，始于足下,?！边@是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子，也是被人們廣泛傳誦的,。它告訴我們,，任何偉大人物的成長，任何偉大事業(yè)的成就,，都是從細小做起,，要腳踏實地，勤學苦練,，不斷耕耘,。任何好高鶩遠、不切實際的想法都要不得,，也是不可能實現(xiàn)的,。我們每個人要成就自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生目標與人生價值,，就必須記住老子這句話,，做到“千里之行，始于足下,?！闭J認真真學習，兢兢業(yè)業(yè)工作,，朝著既定目標,，一步一步邁進，那就能干出一番事業(yè),，不虛度人生,，實現(xiàn)輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，教師是人類社會進步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者，是學校工作的主體,，是學生成長前進的領(lǐng)路人,，身為教師擔負著承上啟下、繼往開來的重大責任,。所以,，在當前中央號召加強文化建設(shè)的濃厚氛圍中，我們教師要靜下心來,，多學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，特別要多學習《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，提高自身素質(zhì),，爭當中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者,。

我的演講完了，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

時間如水，生命如歌,。21世紀的朝陽已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡,，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息,，艱苦奮斗”的昂揚銳氣,，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣,，自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記！

去年,，我剛進進入肥鄉(xiāng)二中時,，學校便給我們一人發(fā)了一本《》，要求我們朗讀并背誦,，本來就苦,，還要讀考試無關(guān)的書，心中很是不解,？立正,、起步走、跑步,、起立,、蹲下，這段艱苦又充實的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號,。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),，書里不僅教會我們讀書，更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。軍?xùn)練就了我健康的身體,，而文化卻影響了我的心靈，它教會我的知識和道理使我受益終生,。此后在學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們每天都在堅持讀經(jīng)典作品，品經(jīng)典禮儀,，學經(jīng)典內(nèi)容,，因為我們作為中華民族的'新青年，理應(yīng)遵紀守法,，尊敬老師,，孝敬父母,，關(guān)愛同學，做一個傳承美德的好青年,。

為什么要學傳統(tǒng)文化呢,？因為在社會上總有一些目無法紀，目無尊長,，目中無人的人。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎,？當今社會,，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎,？對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。在校期間,，學校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化，學習傳統(tǒng)禮儀幾天的學習,，我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力,，它感染著我們，蕩漾著我們的靈魂,，在二中這個充滿禮儀的校園里,，我要從小事做起，從撿起一片紙,，從一聲主動問好,，從認真寫好每一個字，每一次作業(yè)做起,，我們作為21世紀的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩,。而實現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們，更是作為擁有一腔愛國熱血的天之學子的我們,，把傳統(tǒng)文化與時代精神相結(jié)合進行新的文化創(chuàng)造,。

《易經(jīng)》中說：“天行健,，君子以自強不息；地勢坤,，君子以厚德載物,。”作為一個中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。中華民族美德以危機感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行。

同學們,，作為祖國未來的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚傳統(tǒng)文化，我們義不容辭,！

謝謝大家,，我的演講完畢！

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天，我演講的題目舊《創(chuàng)建有時代特色的文化中華》,。

古樸滄桑,，暗香繚繞，這是傳統(tǒng)的呼喚,。

天塹通途,，禮炮聲聲，這是時代的吶喊,。

而今的我們站在傳統(tǒng)與現(xiàn)代文匯的路口,，目睹著傳統(tǒng)文化與。

新時代,。

的一次次撞碰,，我們禁不住產(chǎn)生這樣的疑問，究竟什么是"傳統(tǒng)文化",？而面對日新月異的科技,，我們的傳統(tǒng)文化又該何去何從呢？對于傳統(tǒng)文化的定義,，我相信每個人都有著不同的理解,，在我看來，傳統(tǒng)文化包含著"傳"和"統(tǒng)"兩方面的內(nèi)容,，傳,，即傳承文化,，要去繼承祖先們的高尚品德與智慧，"統(tǒng)",，即統(tǒng)一文化,，要求將古代與新時候的文化結(jié)合，形成獨特的時代文明,。

在我們身邊,，不乏有這樣的例子，請大家試想：那流動的《清明上河圖》為何會舉世矚目,？那首盡顯宋詞雅韻的《青花瓷》為何會令人如癡如醉,？那借用了《逍遙游》和眾多中國古典神話的影片《大魚海棠》又為何會廣受好評？我想,，正是因為它們對新技術(shù)的應(yīng)用使人耳目一新，而它們中所蘊含的文化底蘊又令人倍感親切,，是它們讓傳統(tǒng)文化活了起來,！是它們賦予了傳統(tǒng)文化嶄新的內(nèi)涵和定義！這些都在啟示我們：要想傳統(tǒng)文化真正被傳承,，宏揚和統(tǒng)一就要將其放入大的時代背景中,，使之具有時代特色。

當今,，世界文化正不斷趨向融合,，統(tǒng)一，在文化世界的浪潮中,，要想建立一個有時代特色的文化中華,，我們應(yīng)該如何去做呢？我想,，這就要求我們樹立更高的文化自尊心,，自信心。我們都是炎黃子孫,，繼承著璀燦絢爛的華夏文明,，從堯舜的禪讓到曾于的任重而道遠，從唐詩的綺麗到宋詞的飄逸,，在近代的昏暗里,，"民族魂"那利劍般的目光如閃電刺破黑暗，周恩來那"為中華之崛起而讀書"的誓言如同驚天的.春雷,！這是怎樣睿智的思想情懷,！這是怎樣輝煌的文化圣殿！這又是怎樣大的胸襟與氣魄,！在這樣的中華里,，你又怎能不驕傲,，不自豪呢？這樣的中華,，又怎能不走向世界,，怎能不引領(lǐng)時代文化呢？一個新的時代已經(jīng)到來,，新的時代意味著機遇,，新的時代意味著挑戰(zhàn)，新的時代更意味著一條未知的路,，然而我堅信：在這個嶄新的時代里,，我們終將會以更積極的態(tài)度、更包容的氣度,、更淵博的深度去傳承文化,，統(tǒng)一文化，弘揚文化,，通過"各美其美,，美人之美"最終走向一個"美美與共，天下大同"的文化中華,！

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好，我叫孫xxxx,，今天我演講的題目是《傳承國學經(jīng)典,，弘揚傳統(tǒng)文化》。

“昔孟母,，擇鄰處,，子不學，斷機杼,，竇燕山,，有義方，教五子,，名俱揚”,。國學像一陣春風吹進我們的校園，吹進我們的課堂,，吹進我們的心靈,，了解傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng),，弘揚傳統(tǒng)文化,，美麗情滿中華。

神州大地，國家傳承千年,，何為國學,？那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,，從中受益的'精神財富,，文化深沉。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,，教導(dǎo)學生為人處世的規(guī)范,，“養(yǎng)不教，父之過,，教不嚴,，師之惰”句雖短，意深刻,?？鬃雨P(guān)于學習和交友的態(tài)度更是值得我們學習和借鑒，“三人行,，必我有師焉”“敏而好學,，不恥下問”“有朋自遠方來，不亦樂乎”,。第一句意為幾個人走在一起,，其中必有可以做我老師的人,，第二句告訴我們要勤奮努力學習,，多向別人請教，第三句告訴我們要真誠對待朋友,，這些話雖出自二千年的孔子之口,，但至理名言，意義深刻,，正所謂：“海納百川容乃大”,，我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛５臏Y博，就必須從平凡的人身上汲取點滴,。

“會當凌絕頂,，一覽眾山小”，國學里有太多取之不盡,，用之不竭的人生智慧,，淡泊明志，寧靜致遠,。

我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我,，讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶，我明白學習國學經(jīng)典，就是要以史為鑒,，以古為鏡,，建立正確的人生觀、世界觀,，實現(xiàn)人生夢,，實現(xiàn)中國夢！

詩韻上周和我一起準備了一篇稿子,，說是學校要舉行國學經(jīng)典的演講比賽,。

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學們：

中國是世界文明的發(fā)源地之一,，中華文明有超過5000年的歷史了。在5000的發(fā)展歷史中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。作為一名中國的小學生我深切的愛著我的祖國，我愛祖國土地,，愛祖國的人民,，更愛祖先留給我們的輝煌的民族文化，偉大的中華民族精神和高尚的傳統(tǒng)美德,。在我們這個大家庭里,，文明美德，隨時可見,，隨處可見,。大致國家領(lǐng)導(dǎo)，小致小學生,。一碗米飯,、一碗菜湯，這就是20xx年6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時的午餐,。當時,，戰(zhàn)士們的午餐是相對豐盛的?？吹竭@些,，在場的許多人眼睛濕潤了，崇敬之情油然而生,。溫總理的一件羽絨服一穿就是10年,。這件事讓我感到總理在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。大愛無疆的副市長吳天祥,，他為了幫助下崗職工再就業(yè),，把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長江救人,，34次獻血，汶川,、玉樹,、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多，像行萬里山路的郵遞員王順友,，22年來,，他每年都有330天以上獨自行走在馬班郵路上，從未延誤過一個班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的黑龍江老大爺趙永祿;堅持踐行承諾的'河北農(nóng)業(yè)大學的學生們,，資助因病去世同學的父母至今;我們小學生,，雖然力量小，但是我們也有一顆閃光的心,，傳承美德,，踐行美德?？匆娎缘睦覀儠鲃訐炱?，看見老人我們會主動讓座，看見別人有困難我們會主動助……生活中的小事,，只要你發(fā)現(xiàn),，處處是文明。

我和媽媽每年都坐火車去北京一次,，每次我都會看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾,，我不明白他在干什么?便去問他，老爺爺說：“哎!我老了,，我想撿些垃圾也是為社會做事,，為后代造福，受些苦也沒什么!”他笑了笑,。到站下車了,，可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

我們從小接受傳統(tǒng)道德教育,，文明禮儀的教育,，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒巧鐣?，校園里也有一些不文明的行為?？匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人么?”我希望同學們真正行動起來傳承文明，踐行文明。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹,。

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學們,，大家好,！

我是來自高二（17）班的xx。今天,，我要演講的主題是：弘揚中華傳統(tǒng)文化,，展名校學子風采。

浩瀚蒼穹,，蔚藍天空,，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索”，屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女立志成才,，報效祖國,。“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫,，民族大英雄,。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉,，孫中山“天下為公”的胸懷,，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史,。從古代的四大發(fā)明到如今的“神八”飛天,，中國人演繹了多少了不起的神話！梁啟超先生早就說過：少年富則國富,，少年強則國強,。作為祖國未來接班人的'我們，肩上的責任重大,。因而加強文化素質(zhì)教育,，培養(yǎng)人文精神和科學精神，是青年全面發(fā)展的需要,。

而中華傳統(tǒng)文化有著自強不息,、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng),，它以其強大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻,。因此我們有必要繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,，讓其指引著我們青少年前進的方向。

那么作為高中生應(yīng)該如何最大限度地繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化呢,？我們孝敬父母,，用一杯淡淡清茶，一句貼心的問候,，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德,；我們尊敬師長，文明禮貌,，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風范,；我們努力學習，“敬業(yè)樂群,、臻于至善”,，不斷把自己培養(yǎng)成為具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡簡單單的平凡之事,，但是我堅信,，潤物細無聲，終有一天,，中華民族的傳統(tǒng)文化一定會深入人心,。

我們是華夏兒女，炎黃子孫,，是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強,，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣,。傳承了五千年的民族文化，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,。

“俱往矣,，數(shù)風流人物，還看今朝,?！蔽磥韺儆谖覀?，世界屬于我們,，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習,，頑強拼搏,，時刻準備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇十五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

中國有五千年的文明史，延續(xù)到今天,，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化,。有精美的民間工藝。如：剪紙,、陶瓷,、版畫、雕塑,、木刻,、染織、虎頭鞋,、麥草畫,、烙畫、唐三彩,、面人;有古老的民間藝術(shù),，如：戲劇、評書,、皮影,、國畫、刺繡,、風箏,、園林建筑、服裝飾品,、;還有獨特的風俗習慣,，如：春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈,、端午賽龍舟,、中秋吃月餅、土家族的“走婚”,、傣族的“潑水節(jié)”,。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié),、,。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了，最有紀念意義的是端午節(jié),。春節(jié),，這是中國人最隆重的節(jié)日，世界上有華人的地方,，就都過春節(jié),，不管離開家多遠，不管走到那里,，春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊,。為了這一天，家家戶戶都要早早地打掃家,、貼窗花,、買年貨、貼對聯(lián),、放鞭炮,、穿新衣、吃餃子,、辭舊迎新,、為新的一年鍵健康康，一帆風順,。

中秋節(jié),，是個團圓節(jié)。人們經(jīng)過春種,、夏播后,，到了秋收。這個季節(jié),，秋高氣爽,、五谷豐登、瓜果飄香,、人們勞作了一年,，豐收在望。所以家家戶戶做月餅,、吃月餅,、賞月餅、象征著一年團團圓圓,。

另外,，端午節(jié)是為紀念一位愛國詩人----屈原而流傳下來的。詩人屈原不滿當時政府被貶到楚江一帶，詩人感到前途暗淡,，在五月初五這一天投江而死,。當?shù)厝嗣駷榧o念他,，在每年的'這一天,，包粽字、吃粽子,，還有的地方舉行賽龍舟的活動,。

生活中，我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化,，這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,，是需要我們代代相傳，一直傳承下去,。

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇十六

尊敬的各位評委老師,，親愛的同學們：

大家好！

《弟子規(guī)》就像燈塔指引著我們被電視,、網(wǎng)絡(luò)迷惑了的寶貴的理想,；

《弟子規(guī)》就像甘泉滋潤著我們小樹一樣飛快成長的身心。我們在每一段,，每一句中汲取著中華傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),。今天我要演講的題目就是我感受最深的一方面———誦經(jīng)典《弟子規(guī)》做守信好少年。

“你怎么,，你真的要殺豬給他吃,？我原是哄他的”。曾子認真地說：“對小孩子怎么能欺騙呢,？我們的一言一行對孩子都有影響,，我們說了不算數(shù)，孩子以后就不會聽我們的話了”,。他果真把豬殺了,。曾子言傳身教以身作則，為后世傳頌,。

另一條路,，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,，卻是名列第一,。他感到不可思議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過,。但是,，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,，大批人馬到了,，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利,，也覺得奇怪,。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信,，是多么重要,。

兩個小故事，一個大道理,，就是要告訴我們少年兒童從小養(yǎng)成誠實守信的好習慣,，生活和學習中要遵守時間，與同學朋友交往時要真誠友愛,，答應(yīng)父母老師的事要努力做到,，對待自己也要實事求是。墨子說過“言不信者,，行不果,。”只有我們言而有信才能取得學業(yè)的進步和未來的成功,。所以我希望同學們和我一起時時誦讀《弟子規(guī)》,，事事踐行《弟子規(guī)》，爭做新時代的守信好少年,。

中華傳統(tǒng)文化傳承者分享弘揚傳統(tǒng)文化的演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學們：

時間如水,，生命如歌,。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越,，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡,，匹夫有責”的愛國情操,，“自強不息，艱苦奮斗”的昂揚銳氣,，“厚德載物,，道濟天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣,，自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記,！去年,，我剛進進入肥鄉(xiāng)二中時,，學校便給我們一人發(fā)了一本《弟子規(guī)》,，要求我們朗讀并背誦，軍訓(xùn)本來就苦,，還要讀考試無關(guān)的書,，心中很是不解？立正,、起步走,、跑步、起立,、蹲下,，這段艱苦又充實的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),，書里不僅教會我們讀書,，更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕＼娪?xùn)練就了我健康的身體,，而文化卻影響了我的心靈,，它教會我的知識和道理使我受益終生。此后在學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們每天都在堅持讀經(jīng)典作品,，品經(jīng)典禮儀，學經(jīng)典內(nèi)容,，因為我們作為中華民族的新青年,，理應(yīng)遵紀守法，尊敬老師,，孝敬父母,，關(guān)愛同學，做一個傳承美德的好青年,。

為什么要學傳統(tǒng)文化呢,？因為在社會上總有一些目無法紀，目無尊長，目中無人的人,。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng)，懂禮貌,，講文明的人嗎,？當今社會，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎？對學生進行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。在校期間，學校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化,，學習傳統(tǒng)禮儀幾天的學習,，我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力，它感染著我們,，蕩漾著我們的靈魂,，在二中這個充滿禮儀的校園里，我要從小事做起,，從撿起一片紙,，從一聲主動問好，從認真寫好每一個字,，每一次作業(yè)做起,，我們作為21世紀的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩。而實現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,，更是作為擁有一腔愛國熱血的`天之學子的我們,，把傳統(tǒng)文化與時代精神相結(jié)合進行新的文化創(chuàng)造?！兑捉?jīng)》中說：“天行健,，君子以自強不息；地勢坤,，君子以厚德載物,?！弊鳛橐粋€中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。中華民族美德以危機感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

同學們，作為祖國未來的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚傳統(tǒng)文化,，我們義不容辭！

謝謝大家,，我的演講完畢,！