方案可以幫助我們規(guī)劃和安排時(shí)間,、資源以及工作內(nèi)容。在制定方案之前,，我們需要明確我們的目標(biāo)和需求,。以下方案范文是根據(jù)實(shí)際案例和問(wèn)題制定的，具有一定的可操作性和實(shí)用性,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇一

a,、聽(tīng)媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎,，一朝生子”的艱辛,。

b、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動(dòng)的事例,，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

二,、感恩篇,。

出處 m.sevw.cn

a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手,，通過(guò)繪畫,、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄,，永久的留念,。

b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把媽媽的生日,、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中,，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c,、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d,、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)。

三,、報(bào)恩篇,。

在母親節(jié)(5月12日周日)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,，開(kāi)展感恩行動(dòng),，將溫馨的話語(yǔ)、美麗的鮮花,、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親,。

通過(guò)此次活動(dòng)，我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),，做家務(wù)、送賀卡,、送禮物,，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,，理解的自己的母親,，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了孩子們感恩的心,。

20xx年的母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示,、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開(kāi)始,，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng),，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母,、對(duì)親人有熱愛(ài),、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

一,、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。

二,、活動(dòng)安排。

(一)第一階段：主題宣傳階段,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的,、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái),，了解“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心,，為下一步實(shí)施調(diào)查,、體驗(yàn)、匯報(bào),、展示奠定基礎(chǔ),。

(二)第二階段：調(diào)查訪談階段。

少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷,，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成,。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：

(1)有效問(wèn)卷回收率;,。

(2)最佳書寫率;。

(3)答案具體清晰率;,。

(4)家長(zhǎng)支持率;,。

(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)。

(6)最感人的話感動(dòng)率;,。

(7)最感人的故事(或書信,、照片、禮物等)收集率,。

四月二十八日前,，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%),。

(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段,。

1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng),。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái),，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的,，可以通過(guò)打電話,、發(fā)短信、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福,。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記,、照片、dv都可以),。

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人,。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛(ài)心!

在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂(lè),、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記?。?0xx,，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩,。

2,、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì),。

20xx年母親節(jié)前夕,，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加,。

(四)第四階段：總結(jié)表彰階段。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇二

認(rèn)知：讓孩子知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)孩子對(duì)媽媽的感激之情。能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

2,、制作花、賀卡,、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色皺紋紙,、細(xì)鐵線、剪刀,、彩色卡紙,、油畫棒、彩色吸管等,。

3,、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī),。

4,、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)孩子園參加慶?；顒?dòng),。

1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,，要求她用孩子能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)),。

2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等,。

今天是五月的第二個(gè)星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié),。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山的引出課題,，易調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,，目的性強(qiáng),，為孩子進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。),。

1,、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了孩子園,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

2,、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自己的媽媽。

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜,、洗衣,、洗碗,、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦,。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān),。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地,、倒垃圾、整理房間等等),。

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù),，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近孩子生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了孩子表達(dá)的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題,。),。

3、朗誦兒歌《媽媽的心》,。

小朋友都說(shuō)得非常好,，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4,、媽媽代表講話,。

師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō),，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎,。(家長(zhǎng)代表講話),。

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與,?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng),、有趣,、吸引孩子,。),。

5,、游戲——搶椅子、

下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品,。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油,，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,，自己也開(kāi)心的感受。),。

6,、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，孩子動(dòng)手制作禮物,，送給媽媽,，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話,。

師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,，你們說(shuō)對(duì)嗎?今天,，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒,、畫紙,、臘光紙、水彩筆,、皺紋紙,、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,，也可以用它們制作賀卡,、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西,。禮物做完以后,，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的,、祝福的話,。(比如：媽媽，我愛(ài)你!媽媽，你辛苦了!媽媽,，祝你節(jié)日快樂(lè)!),。

(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開(kāi)想象的翅膀,，自主選擇材料,，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),，也為了讓孩子從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài),。),。

1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事,。

2,、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。),。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇三

了解媽媽辛苦的`勞動(dòng)與自己的關(guān)系,，愛(ài)惜媽媽勞動(dòng)成果。愛(ài)媽媽,，樂(lè)于幫媽媽做力所能及事情,。

1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么,。

2,、家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片,，布置“好媽媽”園地,。

紙、筆,、錄音機(jī),、廢舊材料、手工操作,。

引導(dǎo)幼兒共同欣賞,，觀看照片,，回憶媽媽的勞動(dòng)，進(jìn)行討論,，提出問(wèn)題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事,？” “如果不干這些事情行不行，為什么,？” “媽媽干了這么多活，會(huì)怎么樣,？” “你是用什么方法去愛(ài)媽媽,？” “怎樣讓媽媽知道你愛(ài)她，你懂事了,？”

教師幫助,、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。（如：為媽媽畫畫,、制作禮物,、寫祝福話、錄音等）

相互交流與欣賞,，并討論今后自己幫媽媽做什么,？

1、觀察幼兒在活動(dòng)中對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)的態(tài)度,；

2,、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn),。

開(kāi)展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇四

媽媽,，我愛(ài)您!

五月x日,。

五月x日―五月x日。

1,、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加母子,、母女之間的深厚感情。

1,、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

2、五月x日―五月x日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題,。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工),。

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》,。

3、五月x日

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,，走紅地毯,。

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。

(4)我給媽媽唱首歌,。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的),。

(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng),。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們五月x日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。

2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作折紙花、各色彩紙紙,、油畫棒等,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),，這一天,，我們要給媽媽送上最好的祝福。

二,、基本部分：

1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,，美麗的花朵,。

幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么,。

今天我們就來(lái)制作美麗的花朵,。

教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作美麗的花朵,。

三、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇六

媽媽，我愛(ài)您!

5月7日――8日

1,、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加母女之間的深厚感情,。

一、5月7日

母親節(jié)的由來(lái)

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái),。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

二,、5月8日

(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

三,、5月9日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加母女之間的深厚感情。

四,、5月10日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的'辛苦,。

五、5月8日

(1)展示媽媽做的是食物,，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月8日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),，留下難忘的回憶!

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇七

世界上有一種愛(ài),，任你肆意的索取，卻從不需要報(bào)答,，這種愛(ài)叫母愛(ài),，這個(gè)人叫母親。在今年的母親節(jié)即將到來(lái)之際,，引導(dǎo)孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己最親愛(ài)的母親,。＂親手為媽媽制作賀卡＂，＂為媽媽唱一首歌＂,，＂給媽媽說(shuō)一句悄悄話＂,，＂幫媽媽做一件事＂，說(shuō)說(shuō)我的媽媽長(zhǎng)的什么樣,？喜歡什么,？了解自己的媽媽。通過(guò)活動(dòng)我們讓孩子知道媽媽的辛苦,，理解媽媽的關(guān)愛(ài),，同時(shí)教育孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里,，每一天都是母親節(jié),，我們都要愛(ài)自己的母親,，就像母親愛(ài)我們一樣。

提高孩子的思想道德修養(yǎng),，倡導(dǎo)感恩父母,，孝敬長(zhǎng)輩，我們中國(guó)悠久的傳統(tǒng)美德一直傳承下去,，祖祖輩輩,，繁衍不息。教孩子在于教心,，放眼望去,，我們可以想象，幼兒園,，小學(xué),，中學(xué)，高中,，大學(xué),，您想教會(huì)孩子什么？最難教會(huì)孩子的又是什么,？文化知識(shí),，您可以請(qǐng)輔導(dǎo)老師,；思維,，可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)促進(jìn)；快樂(lè),，您可以多陪陪孩子..............這些都可以通過(guò)外在的因素來(lái)完成,，只有教心，是任何人幫不了你的,，只有母親最親密的人自己來(lái)完成,，言行一致，身先力行,，一個(gè)動(dòng)作,，一個(gè)眼神，一句話,，潛移默化的影響著你的孩子,，你會(huì)突然間有一天從孩子的待人接物，為人處世中,，無(wú)意中找到您的影子,，你會(huì)感慨；怎么這么想我呀,！孩子辨別是與非,，對(duì)與錯(cuò)的能力還很弱,，他會(huì)逐一不漏的復(fù)制模仿，所以,，在坐的偉大的母親們,，孩子的心在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)變成什么樣？這個(gè)問(wèn)題值得我們付出一生,，一分,，一秒來(lái)完成。

1,、教師開(kāi)場(chǎng)白：

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),，好激動(dòng),！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：＂我愛(ài)你--＂主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲＂我愛(ài)你＂,，并親親媽媽。

1,、主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè),。

2、全體幼兒詩(shī)朗誦：《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣，臨行密密縫,，意恐遲遲歸,，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。

3,、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

4,、給媽媽獻(xiàn)禮物,，說(shuō)一句祝福的話：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》。

1,、送給媽媽一枝花,，并說(shuō)：

媽媽，我愛(ài)您,！iloveyou,！謝謝您！thankyou,！祝您節(jié)日快樂(lè),！happymother＇sday！

2,、送給媽媽一幅畫,，并說(shuō)：

媽媽，沒(méi)有您,，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界,！iloveyou！thankyou,！happymother＇sday,！

3、自制母親節(jié)賀卡,，并說(shuō)：

媽媽,，您放心，我一定做一個(gè)乖乖寶,，不讓您為我擔(dān)心,，我會(huì)成為您心目中最棒的孩子,，iloveyou,！

thankyou！happymother＇sday,！

4,、科學(xué)《我從哪里來(lái)》。

5,、全體師生集體手語(yǔ)《感恩的心》,，觀看《跪羊圖》。

6,、教師結(jié)束語(yǔ)：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親,，365天里，每一天都是母親節(jié),，我們都要愛(ài)自己的母親,，就像母親愛(ài)我們一樣,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇八

媽媽，我愛(ài)您,！

五月x日—五月x日,。

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事。

2,、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）,。

2、五月x日—五月x日,。

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題,。

（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的`衣服（美工）。

（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3,、五月x日,。

（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯,。

（2）進(jìn)入班級(jí),，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片,。

（4）我給媽媽唱首歌。

（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）,。

（6）送禮物,，結(jié)束愉快的活動(dòng)。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們五月x日來(lái)園時(shí)帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版）,，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇九

（1）公益活動(dòng),、公眾活動(dòng)。

（2）事件性活動(dòng),。

（3）新聞性活動(dòng),。

——以引起廣泛的社會(huì)關(guān)注，形成強(qiáng)勢(shì)的輿論效應(yīng)和傳播效果,。：免費(fèi)時(shí)尚多空間轉(zhuǎn)換,，采用前所未有的立體式整合傳播，滲透充裕的親情,、文化氛圍達(dá)到小節(jié)變大節(jié),，以小節(jié)作大戲，以活動(dòng)促銷售的目的,。

周期：10天（5月中旬）,。

活動(dòng)目的：鎖定40歲以上女性媽媽直接消費(fèi)群與其兒女（間接消費(fèi)群）共鳴產(chǎn)生消費(fèi)欲望，在加強(qiáng)女子醫(yī)院品牌的公益形象,、親切感的同時(shí),，提升、挖掘潛在消費(fèi)群的購(gòu)買力與沖動(dòng)消費(fèi)感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益,。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)5-6個(gè)單項(xiàng)活動(dòng),，吸引消費(fèi)者的注意力。得到品牌方面利益的同時(shí),，為消費(fèi)時(shí)的提示做出貢獻(xiàn),。

統(tǒng)籌安排：

以月活動(dòng)的開(kāi)幕式、閉幕式為兩個(gè)重點(diǎn)高潮,，前后呼應(yīng),，整體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益性。

鞏固加強(qiáng)品牌的親切感,，用真情打動(dòng)顧客,。

全部活動(dòng)有多個(gè)線索供發(fā)揮應(yīng)用貫穿：

快樂(lè)母親節(jié)健康好媽媽–送禮送健康,。

愛(ài)媽絕招—文藝活動(dòng)拉伸,。

送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物。

女子醫(yī)院---關(guān)愛(ài)漂亮媽媽的守護(hù)神—獻(xiàn)給母親的愛(ài),。

關(guān)愛(ài)母親健康媽媽—送體檢,。

在孩子的心中母親就是上帝。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：

在“母親節(jié)”這個(gè)人情味特別濃的日子，怎樣才能打動(dòng)消費(fèi)者的心弦從其他品牌的心智攻勢(shì)中出位呢,？按照往常的經(jīng)驗(yàn),，商場(chǎng)、超市,，特別是保健品行業(yè)最愛(ài)搞些送鮮花,、美容之類的促銷，醫(yī)院較少動(dòng)作,。我覺(jué)得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是-如何保持健康,！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！

健康是家庭的財(cái)富,！

健康是生活的基礎(chǔ),！

健康是快樂(lè)的源泉！

媒體的提示,、渲染作用,，能夠強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度。在這個(gè)時(shí)候如果一個(gè)企業(yè)站出來(lái)振臂一呼,，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛(ài)和祝福,，肯定會(huì)吸引眾多的“眼球”，即引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注,，又能引起做兒女的心聲共鳴,！誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？親情恰恰是最能打動(dòng)人心的利器??！將多渠道公關(guān)營(yíng)銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來(lái)分部,、分頭有機(jī)融合,，互相協(xié)調(diào)、支持是我對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)整合思路,。

公關(guān)支持：

與三家人壽保險(xiǎn)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作,。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多,，平均年齡在40歲左右,，職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療,、保險(xiǎn)意識(shí)比較強(qiáng),。我院將健康體檢卡與保險(xiǎn)公司小額意外保險(xiǎn)卡互動(dòng)贈(zèng)送，同步刺激兩大人群：保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶,，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險(xiǎn),、保健知識(shí)的同時(shí)會(huì)將一些影響家人健康的重要性傳達(dá)給客戶例如：女性疾病的（腫瘤,、乳腺疾病等）等在保險(xiǎn)條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病，將一份呵護(hù)客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對(duì)象）的體檢卡贈(zèng)送客戶,，將女子醫(yī)院的特制對(duì)聯(lián)一并贈(zèng)出,。充分體現(xiàn)出我們呵護(hù)女性健康，關(guān)愛(ài)家庭幸福的主題活動(dòng)思想,。廣告影響目標(biāo)到達(dá)率200%以上,，并且都是中高端消費(fèi)人群（患婦科疾病的主要人群）。而保險(xiǎn)公司贈(zèng)送給客戶的小額意外保險(xiǎn)卡也同時(shí)在我院對(duì)就診病人贈(zèng)送,。這樣就會(huì)得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠(chéng)度,。運(yùn)作成本極低，完全是一對(duì)一真情溝通,，且目標(biāo)到達(dá)率高達(dá)200%,，整合互補(bǔ)、雙贏互利,，知名度可迅猛提升,，醫(yī)療廣告作為一種相對(duì)特殊的行業(yè)傳播，知名度的提升固然可以增加消費(fèi)者的了解,，但不一定獲得消費(fèi)者的認(rèn)同,，而通過(guò)真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?，則可以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的品牌認(rèn)同,，起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽(yù)度通過(guò)雙向傳達(dá),，高效介入自然生輝,。只有打造出了品牌的美譽(yù)度，這樣消費(fèi)者在面臨選擇的時(shí)候才會(huì)考慮到我們,，而不是別人,。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化、白熱化的時(shí)候,，這點(diǎn)表現(xiàn)的尤其明顯,。

作為一種相對(duì)特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性,，但從營(yíng)銷的原點(diǎn)出發(fā),，萬(wàn)變不離其宗，仔細(xì)分析其產(chǎn)品特點(diǎn),、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣,，還是能找到適合其傳播的個(gè)性化策略，從而實(shí)現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費(fèi)者所接受,。從傳播的客觀實(shí)際出發(fā),，從三到萬(wàn),，進(jìn)行理性的媒體行程選擇,、安排,、投放，方能收到最佳的傳播效果,。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范,、科學(xué)、分眾化,、互動(dòng)的窄播階段過(guò)渡,。

一.現(xiàn)場(chǎng)新聞點(diǎn)突破促銷：

以物載情，以情動(dòng)人,！

送健康保險(xiǎn)是對(duì)漂亮媽媽的一分特殊的關(guān)愛(ài),，并且送“健康保險(xiǎn)”，可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對(duì)廣大消費(fèi)者的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛(ài),，在消費(fèi)者心智中能夠樹(shù)立良好的品牌形象,。

二.活動(dòng)目的：

1、借“事”營(yíng)銷,，制造市場(chǎng)亮點(diǎn),，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機(jī),，擴(kuò)大品牌影響,；

2、在掀起消費(fèi)高潮,，擴(kuò)大服務(wù)量,，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額；

三．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月11日——5月18日共計(jì)8天,。

四．活動(dòng)主題：

我為母親送健康,！

五、活動(dòng)內(nèi)容：

凡在“母親節(jié)”活動(dòng)期間,，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈(zèng)品/體檢/抽獎(jiǎng)）外均可獲贈(zèng)兩份總價(jià)值6000元保額的健康保險(xiǎn),。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)目的：

母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定：開(kāi)展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過(guò)評(píng)比展示,、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開(kāi)始,，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng),，與他人和諧共處,；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母,、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

二,、活動(dòng)主題：濃情五月天感恩母親節(jié)。

三,、活動(dòng)方式：

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心！

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話,，你所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等仔細(xì)地收集起來(lái),，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心,！

（2）向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨！

母親節(jié)前夕,，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話,、發(fā)短信,、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福,。

活動(dòng)鏈接——各個(gè)班級(jí)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心,！

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,，就行了,！別忘了把它記錄下來(lái)（體驗(yàn)日記、照片,、dv都可以）,。

（4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣,！

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了,。

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛(ài)心！

在母親節(jié)來(lái)臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽,；同時(shí),，也能幫你記住：20xx,，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十一

1.無(wú)論你身在何處,，工作是否繁忙,，心情是否愉快，事業(yè)是否順利,，請(qǐng)你今天一定記得為時(shí)刻牽掛著你的母親深切祝福!母親節(jié)快樂(lè),。

2.無(wú)論你身在何地，有一份慈愛(ài)永遠(yuǎn)與我們同行,，付出這份情感的人,，我們叫她母親,。在這平淡卻感人的母親節(jié)，真摯的祝福隨信息而至：愿我們的母親健康長(zhǎng)壽，一生幸福,。

3.無(wú)論你是大款還是窮光蛋，無(wú)論你是總統(tǒng)還是無(wú)官銜,，無(wú)論你是近在咫尺還是遠(yuǎn)在天邊,，記住媽媽在將你掛念，母親節(jié)莫忘道聲平安,。

4.無(wú)論你走到哪里,，她都在牽掛,。無(wú)論海角還是天涯，她總想與你說(shuō)說(shuō)話,。只為了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,，青絲變成了白發(fā)。母親節(jié),，一起祝福我們的媽媽幸福安康,。

5.無(wú)論閑忙，莫要把孝心傳遞;無(wú)論遠(yuǎn)近,，莫要把心意表達(dá),。回家看看,，盡盡孝心;打個(gè)電話,，報(bào)聲平安。母親節(jié)就要到了,，愿媽媽幸福健康!

6.五個(gè)熱愛(ài),、四個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)代表,、兩個(gè)務(wù)必……而我只有一個(gè)愿望：祝天下間的母親健康,、快樂(lè)!

7.五月的鮮花，開(kāi)著我的牽掛,，我有很多真心話,，不知道如何表達(dá);您為我為了這個(gè)家，付出多少辛勞啊,，祝福您親愛(ài)的媽媽,。

8.希望今天，所有的母親都會(huì)從心里微笑,，為了兒女,，為了所有，只要媽媽快樂(lè),，我們就快樂(lè)!

9.希望能在這樣節(jié)日里對(duì)母親說(shuō)聲：媽媽,，你辛苦了，兒子在有生之年,，會(huì)孝順你老的,，母親節(jié)快樂(lè)!!!

10.希望今天，所有的母親都會(huì)從心里微笑,，為了兒女,，為了所有，只要媽媽快樂(lè)，我們就快樂(lè)!

11.希望在這特別的日子送上我特別的問(wèn)候!祝：母親節(jié)快樂(lè)!媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

12.嘻,，看你那可愛(ài)樣,，給你點(diǎn)顏色你就發(fā)亮，給你點(diǎn)油脂你就發(fā)胖,，給你一朵玫瑰你就頭昏腦脹,，給你一個(gè)寶寶你就不知方向，母親節(jié)祝你這個(gè)年輕媽咪永遠(yuǎn)漂亮!

13.洗衣做飯操持家務(wù),，終日不歇身影忙碌,，默默無(wú)聞怨言從不，為兒為女生活樸素,，值此母親佳節(jié)光顧,，兒女送上真摯福祝：媽媽，節(jié)日快樂(lè)!

14.洗衣做飯忙不完,，每日忙碌不著閑,，歷經(jīng)風(fēng)霜添白發(fā)，勤勞持家不知煩，嘗盡苦辣皆為甜,，養(yǎng)大子女無(wú)怨言,。在母親節(jié)的日子里,，祝福媽媽健康長(zhǎng)壽頤養(yǎng)天年!

15.下班后的一句問(wèn)候,，能使母親感到溫暖;熱乎乎的一杯清茶,，能清涼母親的心;面對(duì)面的一次閑聊,，能夠化解母親的勞累;生日里的一張賀卡,，能讓母親露出笑臉。母親節(jié)到了,，把一切都放下,，陪一陪親愛(ài)的媽媽!

16.享受母愛(ài),，享受人生;失去母愛(ài),，失去溫馨;缺少母愛(ài),，缺少歡心;不忘母愛(ài)，不忘根本;珍惜母愛(ài)，珍惜親情;回報(bào)母愛(ài)，回報(bào)良心。祝天下母親快樂(lè)開(kāi)心!

17.想化作一把藤椅,，母親累了可以休息;想化作一幅手杖，母親困了可以依靠;想化作一陣清風(fēng),，拂去母親眼角的皺紋;想化作一縷陽(yáng)光，溫暖母親的心房,。母親今天是你的節(jié)日,，我愿做你一生的貼心小棉襖。

18.想念,，布滿深情的天空!祈禱,，在這美麗的季節(jié)!幸福，母親無(wú)私的疼愛(ài)!祝愿：親愛(ài)的媽媽一生平安,，身體安康,，母親節(jié)快樂(lè)!

19.想念你的人是我,，我也知道你們想我。爸,、媽你們要注意身體哦!

20.想送您康乃馨,，您總說(shuō)太浪費(fèi);想請(qǐng)您吃大餐，您說(shuō)外面沒(méi)家里吃的香;想送您禮物,，您總說(shuō)家里什么都有,。但有個(gè)禮物我一定要送：媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十二

媽媽,，我愛(ài)您!

5月7日11日,。

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加母子,、母女之間的深厚感情。

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái),。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

制作調(diào)查表,。

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽,。

(1)能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

(1)老師和小朋友一起聊聊愛(ài)媽媽的話題,。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的辛苦。

(1)展示媽媽做的是食物,，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的')。

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),，留下難忘的回憶!

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)目的：

1,、了解母親節(jié)的來(lái)歷,，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界,。.讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩,。提高學(xué)生的自理能力,，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校小學(xué)生。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、通過(guò)周一國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

2.召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì),。通過(guò)主題班會(huì),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng),，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2,、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),。即：為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等）；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣,、做飯,、拖地、洗腳等）,；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語(yǔ),。中高年級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

五,、活動(dòng)要求：

1,、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

2,、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班各挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,，將進(jìn)行評(píng)比。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十四

世界上有一種情感,，它與生俱來(lái),，沒(méi)有條件，綿綿不絕,，它就是母愛(ài),！母親，是世界上最偉大的人,。五月,，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,，學(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等。

5,、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,。

低幼,、幼幼組：

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感,。

2,、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼,、高幼組：

1,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話,。

2,、利用各種材料，給媽媽做一份禮物,，如項(xiàng)鏈,、花等。

3,、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽（中幼組）。

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)（高幼組）。

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心,，不懂得感恩的`人,，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往,，融入社會(huì),，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家,，愛(ài)社會(huì),，愛(ài)民族了。

我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,，在成長(zhǎng)的道路上,，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài),、驕縱,，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo),?！币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài),，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,，懂得知恩圖報(bào),，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3,、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十五

一、活動(dòng)目的：

為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,，為此，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過(guò)調(diào)查、展示,、交流,、感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開(kāi)始,，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處,；并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母,、對(duì)親人有熱愛(ài),、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日—5月12日。

三,、活動(dòng)安排：

（一）第一階段：主題宣傳階段,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái),，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義,，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心,，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn),、匯報(bào),、展示奠定基礎(chǔ)。

（二）第二階段：調(diào)查階段（4—6年級(jí)每班上交5份）,。

率,；（4）家長(zhǎng)支持率；（5）優(yōu)秀答卷比例,；（達(dá)到全校展示水平）（6）最感人的話感動(dòng)率,；（7）最感人的故事（或書信、照片,、禮物等）收集率,。（此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果寫到總結(jié)里）各中隊(duì)將選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部。

（三）第三階段：體驗(yàn)階段,。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。（1—3年級(jí)每班3份上交）,。

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心！每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？搜集有關(guān)媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開(kāi)心！

（2）向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨?。?—6年級(jí)每班2張（見(jiàn)附表）上交）,。

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),，選勝出小隊(duì)和隊(duì)員祝福語(yǔ)上交。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心?。?—6年級(jí)每班2份上交）。

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,，就行了,！別忘了把它記錄下來(lái)（拍下照片或視頻，寫出體驗(yàn)日記）,。

（4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣！（5年級(jí)每班5份上交）,。

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了,。

活動(dòng)鏈接——感人。

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛(ài)心,！

在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂(lè),、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽；同時(shí),，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩,。

2,、制作一份手抄報(bào)向父母表達(dá)溫馨的祝福（6年級(jí)每班上交5份）。

3,、各班舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題中隊(duì)會(huì),。（上交活動(dòng)方案,、隊(duì)會(huì)照片,、展示照片,、總結(jié)）,。

20xx年母親節(jié)前夕,，各中隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,。

（四）第四階段：總結(jié)階段。

班主任要注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),，5月12日把班級(jí)活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交學(xué)校少先隊(duì)，學(xué)校將對(duì)有特色的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

四,、活動(dòng)要求：

1．活動(dòng)的時(shí)間主要在5月第一、二周,。

2．每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效,，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),。

3．主題班會(huì)內(nèi)容豐富,，形式多樣，在隊(duì)會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊(duì)會(huì)開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈,，卻對(duì)學(xué)生沒(méi)有觸動(dòng)。

4．活動(dòng)中可邀請(qǐng)任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)參與（特別是家委會(huì)）,。

5．各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，請(qǐng)班主任有計(jì)劃落實(shí)，政教處和少先隊(duì)將對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行督查,。

少岱小學(xué)20xx.5.3,。

附表1：

《不知道的世界——我的媽媽》問(wèn)卷調(diào)查,。

1.媽媽的生日？

2.媽媽的名字是誰(shuí)給起的,？有什么意義,？

3.媽媽小時(shí)候喝牛奶嗎？媽媽到多大才品嘗過(guò)巧克力或冰淇淋,？

4.媽媽像你這么大時(shí)過(guò)年有壓歲錢嗎,？有多少？

5.媽媽上小學(xué)時(shí),，用的文具盒是什么樣子的,？多少錢一個(gè)？

6.媽媽小時(shí)候玩過(guò)什么游戲,？

7.媽媽多大才第一次打電話,？

8.媽媽像你這么大時(shí)會(huì)做什么家務(wù)？

9.媽媽什么時(shí)候有了自己的第一塊手表,？

10.媽媽結(jié)婚的時(shí)候多大,？

11.媽媽懷你的時(shí)候有哪些妊娠反應(yīng)？

12.媽媽生你的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)什么痛苦,？

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十六

“護(hù)蛋行動(dòng)”,，一個(gè)頗有創(chuàng)意而有趣的幼兒園活動(dòng)——幼兒園將為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一只生雞蛋，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,，并想辦法保護(hù)好雞蛋,，保護(hù)期為一天，要使它完好無(wú)損,，蛋破即為護(hù)蛋失敗,。“護(hù)蛋”成功,，雞蛋作為獎(jiǎng)勵(lì),，讓孩子感受成功的.喜悅。

1,、此幼兒園活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和感恩的心。

2,、以“媽媽”的角色去保護(hù)好雞蛋,，并敢于去承擔(dān)“護(hù)蛋”成功或失敗的結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

3,、對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，不僅僅是“護(hù)蛋”而已,，而是讓他們感受媽媽對(duì)自己細(xì)心呵護(hù)的不易,。

人手一份畫有笑臉的生雞蛋(周四中午畫蛋),、保鮮袋。各班準(zhǔn)備相機(jī),、標(biāo)簽(名字,、破蛋時(shí)間)。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十七

二,、活動(dòng)形式,。

親子互動(dòng)活動(dòng)。

三,、活動(dòng)范圍,。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

四,、活動(dòng)時(shí)間,。

2個(gè)小時(shí)。

五,、活動(dòng)組織,。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程,、設(shè)計(jì)、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合,。

活動(dòng)宣傳：家長(zhǎng)通知（發(fā)邀請(qǐng)涵）。

六,、注意事項(xiàng),。

（1）老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度,，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作,；

（2）可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。

七,、送花合影露真情（祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花）,。

活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：康乃馨,、相機(jī)、輕柔的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）放輕柔音樂(lè),，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,，最后,，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝,、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍,，同時(shí)親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮,。

（2）家庭代表給老師和阿姨送花,。

（3）請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念；（二樓等待區(qū)拍集體照,，）,。

（4）請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,，將最美好的一刻定格,。（親子照教師自己拍）。

八,、結(jié)束音樂(lè),。

saygoodbye。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十八

1,、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn);,。

2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征,。

幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的.相片,。

一,、我愛(ài)媽媽。

教師出示媽媽的照片,，告訴幼兒這是老師媽媽。

請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)幼兒都有媽媽,，看看媽媽的照片就像看見(jiàn)媽媽一樣,，心里特別高興。

如：“媽媽我愛(ài)你”,、“媽媽,，你辛苦了”------。

二,、媽媽的畫像,。

通過(guò)照片和畫像的比較，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型,、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較,。

三、我為媽媽畫像,。

同桌幼兒相互比較媽媽的照片,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較,。

提醒幼兒畫得大點(diǎn),，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征,。

用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn),。如各種各樣的頭發(fā)。

展示作品,，幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子,，最喜歡媽媽的什么。