方案的執(zhí)行需要有良好的信息溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制,，確保各方面的順利配合,。即使一個(gè)方案已經(jīng)被證明有效,，也應(yīng)該不斷優(yōu)化和改進(jìn),。大家可以通過(guò)參考下面的范文，了解一些成功的方案案例,，以及其所取得的效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

：_______。

認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),，掛上祈愿卡,，給小樹(shù)澆水。

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情,。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),，幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

1,、從小愛(ài)護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù),、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?,、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,。3、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1,、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源,。2,、3月11下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。

3,、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡,、祈愿卡,、愛(ài)心卡，把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),，,。

4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，幫助幼兒了解樹(shù)木和人類的關(guān)系,，植樹(shù)的意義。

5,、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè),。

6,、各項(xiàng)人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師,。

7,、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

一,、植樹(shù)前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹(shù)節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱）你知道樹(shù)木有什么作用嗎,？（告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具,、打門(mén)窗,、結(jié)水果,；還可以美化環(huán)境,，凈化空氣）,。

二、我給小樹(shù)澆澆水,，我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式,。第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級(jí)分七隊(duì)，按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域）,。

第二項(xiàng)：主持人講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。（把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外,，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前,，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。）,。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛(ài)護(hù)小樹(shù),，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx.3.11~xx.6.31,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.植物種植全校播種行動(dòng)：

大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動(dòng)手種植的`實(shí)踐,，撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,，進(jìn)行成果展示,，并美化教室?；顒?dòng)時(shí)間：

2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：

3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：

電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳,。

活動(dòng)時(shí)間：-xx.3.14,。

4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化,、生物養(yǎng)殖,、植物種植等融為一體。

5.“我為威海開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：

發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性,、研究性主體實(shí)踐活動(dòng),。征集“我為xx開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;征文“我們的暢想”。

備注：請(qǐng)各班主任嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng),，德育處將按照活動(dòng)規(guī)定時(shí)間抽查,。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

1、了解樹(shù)的知識(shí),。

2,、進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。

3,、提高學(xué)生的'保護(hù)責(zé)任感,。

4、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,。

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

20xx.3.11——20xx.3.14,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任,。

2、開(kāi)展系列活動(dòng),。

(1）圍繞愛(ài)樹(shù),，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。（班主任,講課稿2份）,。

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,，為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡,。

(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議,、倡議書(shū)（建議書(shū),、倡議書(shū)各一份）,。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動(dòng)：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽,。

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比,。

班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

評(píng)選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見(jiàn)附表一),。

評(píng)選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

講究個(gè)人衛(wèi)生,，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,，不亂涂亂畫(huà),。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍,。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品,。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的.生活環(huán)境,。

第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選,。

選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫(xiě)好班級(jí)推薦表(見(jiàn)附表二),。

評(píng)選時(shí)間：3月16日(周三之前),。

評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化,，我有妙招”,，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。

(2)“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng),。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選,。

3.開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，本周六、周日(3.12-3.13日)一,、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà),，三、四,、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào),。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà),、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng),。

4.各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng),。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料,，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流,、宣傳,。

1.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾,。

2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,，不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源,，不隨便浪費(fèi)水、電。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),，在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

32——2011316,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1,、全校學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份,，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,，在宣傳窗內(nèi)展出。

2,、學(xué)校在3月9日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡?主題板報(bào),，3月10日評(píng)比。

4,、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī),，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),，班主任精選2-3篇,，于3月16日前上傳至ftp--德育處—少先隊(duì)—2011第二學(xué)期—植樹(shù)節(jié)（童詩(shī)）文件夾內(nèi),，大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以表彰,。

※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物,。

2,、給本班小樹(shù)除除草、松松土,、澆澆水,、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）,。

3,、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,，最后還可以與小樹(shù)合影,。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延,。

※“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：

在植樹(shù)節(jié)前期,，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月16日將其拿到班里,，教師、學(xué)生可以利用這些植物,，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境,。

評(píng)比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行,。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六

今天，我們五三中隊(duì)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)中隊(duì)會(huì),。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),，主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校,，美我學(xué)校,，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性,，讓隊(duì)員們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境,。

先觀看《植樹(shù)節(jié)》片段，然后由隊(duì)員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用,，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用：

1,、報(bào)曉季節(jié)的變化;,。

2、大樹(shù)底下好乘涼;,。

3,、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等說(shuō)明);,。

4,、凈化空氣。

一些不文明的人肆意砍倒,，破壞了地球母親的面容和大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù),。(真實(shí)的xx、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思),。

地球也愁眉苦臉了,，請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》。

欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》,。

師結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解(樹(shù)形,、“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈),，告訴他們植樹(shù)不是只在這一天,，而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié)，留下植樹(shù)月”,，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”,、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天,，我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后,，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月,、護(hù)綠周，植樹(shù)造林,、愛(ài)護(hù),、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境,。

1,、我們感謝其他學(xué)校的環(huán)保和綠化活動(dòng)。

2,、你們自己想怎么做,。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七

準(zhǔn)備階段：各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo)，全校學(xué)生于20xx年3月9日至11日,，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);學(xué)校購(gòu)買小樹(shù)苗;20xx年3月11日,，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū),。

翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。

組長(zhǎng)：楊貴華

副組長(zhǎng)：楊繼文 潘開(kāi)義 楊森發(fā) 羅云召

成員：楊昌隆 邰勝蘭 潘文勇 王文英 楊圣

楊國(guó)森 楊通杰 吳治榮 辛 沖

1,、按照分工完成植樹(shù)任務(wù);

2,、按照規(guī)劃圖給學(xué)校花園鋪路;

3,、上午課程中,，第四節(jié)課由班主任給各班級(jí)上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題，以森林放火,、植樹(shù)護(hù)林,、美化校園、交通安全,、游戲安全為主要內(nèi)容的班會(huì)課,。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八

在一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做綠色小使者,！

（一）播種行動(dòng)：

大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）實(shí)施行動(dòng)：

1,、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色,。

2,、我為校園添綠：各中隊(duì)成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展揀垃圾、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾,、修剪枝葉、松松土,、）等活動(dòng),。

3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景,。

4,、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。

※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

在植樹(shù)節(jié)前期,，在自愿的原則下,，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,，教師,、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然,、充滿生機(jī)的環(huán)境。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九

1.通過(guò)觀察,、談話,、種植、游戲等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

一,、晨間談話

植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義,，我們可以做的事情

二、利用午餐后時(shí)間

1 ,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),。

2,、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

三,、種樹(shù)

激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

2,、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地,，要注意些什么?

3,、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十

為紀(jì)念我國(guó)植樹(shù)節(jié)及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng),，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,，決定組織開(kāi)展xx學(xué)校義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，具體事項(xiàng)如下：

一,、時(shí)間,。

xx年3月12日上午10：00。

二,、地點(diǎn),。

社區(qū)附近的'郊區(qū)或林區(qū)。

三,、活動(dòng)目的,。

1、情感目的：在活動(dòng)中,，培養(yǎng)主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可,。

2、能力目的：在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,，發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律,，向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3,、知識(shí)目的：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，回去后向同學(xué)和父母宣傳。

四,、有關(guān)事項(xiàng),。

1、集合,。

3月12日12：00全體師生在社區(qū)口集中,。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到,。

2,、出發(fā)。

12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地,。實(shí)踐組成員提前過(guò)去,，劃分好場(chǎng)地，分好工具,。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,，要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝，注意言行,，文明禮貌,。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧,。

3,、到達(dá)場(chǎng)地。

13：00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地,，清點(diǎn)人數(shù),，并向?qū)W生說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全,。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí),。

4、開(kāi)始植樹(shù),。

14：00各小組各自拿分好的工具,，前往植樹(shù)地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地,，分小組植樹(shù),。

5、植樹(shù)評(píng)比,。

15：00對(duì)各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比,，為優(yōu)秀的小組發(fā)放黃岡數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹(shù)同生長(zhǎng)”

6,、15：30宣傳組發(fā)放卡片,、筆和繩子給學(xué)生,，學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望,、想說(shuō)的話,、署名、標(biāo)注日期,，用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上,，并與小樹(shù)合影留念。

7,、16：00全體在橫幅下集合,，照相留念，并交回工具等,。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一

一,、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了我們的熱情。為了保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源,，美化環(huán)境,，保持生態(tài)平衡;1979年2月，中國(guó)五屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),，為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高大家愛(ài)護(hù)花木,，珍惜綠色的責(zé)任心,，社聯(lián)組織大家開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令大家在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、活動(dòng)目的：

植樹(shù)節(jié)是為激發(fā)人們愛(ài)木,、造林的感情,，促進(jìn)國(guó)土綠化、保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,，通過(guò)立法的節(jié)日,。以三月份為植樹(shù)節(jié)契機(jī)，借著與市林業(yè)局合辦的機(jī)會(huì),，在全校學(xué)生和全市人民中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)綠化護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與宣傳與實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合。從而學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色、凈化,、美化環(huán)境的目的,。

三、活動(dòng)主題：

“保護(hù)環(huán)境,，綠化地球”

活動(dòng)對(duì)象：

東華理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

_x人民公園,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

1、到夢(mèng)湖及人民公園聯(lián)系場(chǎng)地,，聯(lián)系來(lái)去車輛,，向?qū)W校物管部門(mén)借好水桶鐵鍬。

2,、確定植樹(shù)地點(diǎn),、訂購(gòu)樹(shù)苗。

3,、活動(dòng)宣傳,，招募志愿者、籌備費(fèi)用,，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)和名單,。

4、召開(kāi)志愿者會(huì)議通知各事項(xiàng)并交代注意事項(xiàng),。水和必備藥品自帶,。要求各志愿者自己準(zhǔn)備寫(xiě)好愿望的卡片和繩子,，植樹(shù)時(shí)將卡片掛在樹(shù)上。

5,、踩點(diǎn),。確定植樹(shù)地點(diǎn)和路線等相關(guān)事項(xiàng)。

6,、橫幅制作：由宣傳部做好活動(dòng)橫幅“種一棵小樹(shù),，綠一方凈土”以及活動(dòng)的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式,。

六、活動(dòng)時(shí)間：

20_年3月12日,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容:。

1,、綠地認(rèn)養(yǎng)可在3月10日左右的時(shí)候,，召集各部部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。會(huì)議內(nèi)容是進(jìn)行綠地的認(rèn)養(yǎng)動(dòng)員,，并要求各部門(mén)對(duì)認(rèn)養(yǎng)的綠地定期除草,、澆水、開(kāi)展撿垃圾,、落葉,、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。

2,、植物書(shū)種掛牌——可成立生物興趣小組，成員在10—15人內(nèi),，并由老師帶領(lǐng)各小組對(duì)我們學(xué)院的植物樹(shù)種進(jìn)行分類,，制作精致的卡片給植物掛牌。

3,、開(kāi)展植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：由各部部長(zhǎng)收集植物常識(shí)的資料,，并要求對(duì)有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在班會(huì)上交流、宣傳,。

4,、植物繪畫(huà)活動(dòng)，讓各部門(mén)以綠化地球?yàn)橹黝}展開(kāi)想象力,，制作植物繪畫(huà)的藍(lán)圖,，然后由各部部長(zhǎng)交至協(xié)會(huì)的宣傳部，并由宣傳部進(jìn)行評(píng)比,。

5,、植樹(shù)節(jié)短信互動(dòng),，由各班團(tuán)支書(shū)動(dòng)員班上同學(xué)以短信的形式給身邊的老師、朋友,、同學(xué)發(fā)送植樹(shù)節(jié)短信,，并倡導(dǎo)我們身旁的人們播種綠色、播種文明,。

八,、活動(dòng)安排：

1、宣傳部必須做好宣傳的工作,，配合撫州市林業(yè)局加強(qiáng)對(duì)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,及其意義做充分地理解,，使得更多的人加入到這個(gè)活動(dòng)中去。

2,、其它部門(mén)要對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展做好監(jiān)督的工作,，并且要配合各部們開(kāi)展工作，發(fā)放宣傳單并倡導(dǎo)我們對(duì)植物進(jìn)行保護(hù),。

九,、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)人員必須統(tǒng)一配戴校徽,，著裝整潔,。注意乘車安全。

2.活動(dòng)人員必須服從負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,，不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍,。

3.植樹(shù)時(shí)安全使用工具，服從組織者安排,。

一,、活動(dòng)背景。

春季萬(wàn)物復(fù)蘇,，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù),、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立好“綠色家園,，從我做起”的理念,，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色,、人人保護(hù)綠色,、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。達(dá)到凈化,、美化環(huán)境的目的,。

“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日,。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日,、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié),。通過(guò)這種活動(dòng),，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情,，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),，使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源,、改善生態(tài)環(huán)境的目的,，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。

二,、活動(dòng)意義。

植樹(shù)造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境,、為后人造福的一件大好事,，參加植樹(shù)既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任,，全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái),，植樹(shù)造林，綠化家園,，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

三,、活動(dòng)口號(hào)。

我為校園添把綠,。

四,、主辦單位。

_學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì),。

五,、策劃支持單位。

環(huán)保協(xié)會(huì),。

六,、活動(dòng)時(shí)間。

三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18：00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束,。

a三月十二日9：00進(jìn)行活動(dòng),。

b三月十四日中午12：00—13：50。

下午16：40—18：50,。

七,、活動(dòng)地點(diǎn),。

_學(xué)院校園內(nèi)。

八,、工作計(jì)劃,。

審批時(shí)間三月十二日之前。

通知時(shí)間三月十一日之前完成,。

集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處,。

活動(dòng)開(kāi)始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

九,、活動(dòng)宣傳,。

宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成,。

校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班,。

a有個(gè)班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

b同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì),。

十一,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5棵杏樹(shù)5棵石榴5棵,。

預(yù)計(jì)一百一十元左右。

十二,、活動(dòng)分析,。

1、分析結(jié)果：

a協(xié)會(huì)成員人力資源充足,，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工,。

b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可,。

c請(qǐng)_學(xué)院孫江濤,、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師。

2,、環(huán)境因素分析,。

3、校園因素分析,。

a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì),，不違反任何校規(guī)校紀(jì)。

b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展,，有利于_學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高,，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

十三、活動(dòng)涉及內(nèi)容,。

為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分,，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具,。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加,。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十二

一、活動(dòng)目的：

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),，在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的“植樹(shù)護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，積極參與宣傳，開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

二,、行動(dòng)口號(hào)：伸出你的手,，伸出我的手，讓我們一起行動(dòng),，為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色……。

三,、活動(dòng)時(shí)間：3月9日至3月12日,。

四、參加對(duì)象：四,、五中隊(duì)部分隊(duì)員,。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化校園,，凈化環(huán)境盡一份力,。(3月9日)。

2,、組織四,、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹(shù)造林。(地點(diǎn)：前進(jìn)村;時(shí)間：3月12日)。

3,、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),，組織部分五年級(jí)學(xué)生成立“‘未來(lái)花’護(hù)綠小分隊(duì)”，參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng),。時(shí)間：3月11日,。(日軍登陸處林帶、校園林帶,、敬老院林帶,。每學(xué)期開(kāi)展三次護(hù)綠活動(dòng))。

六,、注意事項(xiàng),。

1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效,、實(shí)用,，重過(guò)程，同時(shí)也要結(jié)果,，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育,。

2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

【相關(guān)閱讀：植樹(shù)節(jié)的由來(lái)】,。

每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié),，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī),。

孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù)，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù),。這是1883年,，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的`,，在他的精心培育下終于成材,。

孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》中提出,，中國(guó)欲強(qiáng),，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝”,。

辛亥革命以后,，孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹(shù)造林的計(jì)劃。1924年,，他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林,，而且要造大規(guī)模的森林,。此外，他還在許多著作和演講中,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性,，并且身體力行，親自植樹(shù),。

在孫中山先生的倡議下,，我國(guó)曾于197月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié),。1925年3月12日,，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié),，以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī),。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三

“親近綠色，美化學(xué)?！?/p>

【活動(dòng)時(shí)間】,。

3月14——203月21。

【活動(dòng)目的】,。

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，希望通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗,，讓我們的生活到處都充滿了綠色，并且感受美化環(huán)境,、美化校園的意義,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

2各個(gè)班通知在周末回家的時(shí)候可以帶一些綠色植物回來(lái)班級(jí),。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

1.創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動(dòng)。

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物的.意識(shí),，讓每個(gè)班的陽(yáng)臺(tái)成為自己班級(jí)里的小花園，各班組織成立“綠意角”,。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來(lái)的,，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過(guò)栽種,、呵護(hù)植物,，觀察其生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及觀察能力,。并且每個(gè)班選一位同學(xué)定期對(duì)各班植物生長(zhǎng)的情況進(jìn)行照料,。

2.種植“班樹(shù)”活動(dòng),。

3月14日，學(xué)校派發(fā)樹(shù)木給每個(gè)班級(jí),，利用第九節(jié)課下課后的時(shí)間,，由班主任帶隊(duì)到指定的地方種上自己班的“班樹(shù)”，并掛上吊牌,。在植樹(shù)的過(guò)程中,，把同學(xué)們植樹(shù)的情景用照片的形式記錄下來(lái)，以后用作展示,。

3.插花活動(dòng)比賽,。

學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知，要參加的同學(xué)們(主要針對(duì)非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來(lái),，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花比賽,，時(shí)間為40分鐘左右，評(píng)比老師由學(xué)生處選出來(lái),。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)安排,。

一、比賽規(guī)則,。

1.比賽以班內(nèi)組成一個(gè)小組為單位參賽,，每組參賽不超過(guò)6人，中途不得換人,。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽?，F(xiàn)場(chǎng)提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材,、工具等,，如：花材、花泥,、花器,、水、輔材,，作品標(biāo)簽,、噴壺和修剪工具?；ú牟坏锰崆靶藜?，必須是天然的植物，不能是假花,。

3.比賽時(shí)間為40分鐘,，請(qǐng)選手合理安排時(shí)間，超時(shí)操作均視為無(wú)效,，不予參加評(píng)比,。完成作品后,，不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，比賽全部結(jié)束方可離開(kāi),。

4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名,，填在作品標(biāo)簽上，待作品完成后放于作品前,。

二,、評(píng)獎(jiǎng)。

評(píng)委名單：楊美玲劉峰杜海萍宋靖芳樊曉紅劉日祥劉晶曾婕等,。

評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目：高中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)17個(gè),。初中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè),。

出處 m.sevw.cn

1.主題創(chuàng)意30分主要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn),、獨(dú)創(chuàng)性。

2.整體構(gòu)圖造型20分主要評(píng)價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng),，使用的材料是否恰當(dāng),，是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺(jué)和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡,。要有明顯的三度空間,，各部分的銜接是否自然、適當(dāng),。

3.視覺(jué),、色彩20分評(píng)價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào),，色彩的過(guò)度是否給人美感,。

4.技巧20分主要評(píng)價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來(lái)的技巧,，使用其他設(shè)計(jì)材料時(shí),，是否正確和合理。

5.素材新鮮適當(dāng)10分,。

三,、展示。

時(shí)間：3.15-3.20,。

地點(diǎn)：格致樓大廳。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十四

二,、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象：

準(zhǔn)備階段：各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo),，全校學(xué)生于2023年3月9日至11日，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);學(xué)校購(gòu)買小樹(shù)苗;2023年3月11日,，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū),。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)旁泥巴地及校園內(nèi)花壇,。

四,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊貴華。

副組長(zhǎng)：楊繼文,、潘開(kāi)義,、楊森發(fā)、羅云召,。

成員：楊昌隆,、邰勝蘭、潘文勇,、王文英,、楊圣。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、按照分工完成植樹(shù)任務(wù);。

2,、按照規(guī)劃圖給學(xué)?；▓@鋪路;。

3,、上午課程中,，第四節(jié)課由班主任給各班級(jí)上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題，以森林放火,、植樹(shù)護(hù)林,、美化校園、交通安全,、游戲安全為主要內(nèi)容的班會(huì)課,。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十五

1.了解樹(shù)的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系,。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感,。

4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

二,、行動(dòng)口號(hào):,。

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

三、活動(dòng)時(shí)間:,。

201x.3.11---201x.3.14,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任,。

2.開(kāi)展系列活動(dòng)。

(1)圍繞愛(ài)樹(shù),，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座,。(班主任,講課稿2份)。

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,，為花壇除草等一系列活動(dòng),。

(3)制作綠化心愿卡。

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議,、倡議書(shū)(建議書(shū),、倡議書(shū)各一份)。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十六

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，3月12日是一年一度的'植樹(shù)節(jié),，為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),，中隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),，以達(dá)到為教室、為學(xué)校,、為社會(huì)增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

全體少先隊(duì)員,。

(一)播種行動(dòng)：利用校園廣播及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知,。

(二)實(shí)施行動(dòng)：

1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級(jí)增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂拋垃圾,。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地,。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì),，開(kāi)展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、澆水和養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng),。

3、我為家庭添綠：在自家房前后或家里栽種一些小樹(shù)木,，養(yǎng)殖一些小盆景,，將植樹(shù)圖片發(fā)給學(xué)校。班主任收集圖片.

(三)主題活動(dòng)

1,、3月12日班隊(duì)課,，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),，主題自定,，形式可以是討論交流、專題講座,、演講,、觀看專題影片等?；顒?dòng)要求：各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)。

2,、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí),，在中午陪餐活動(dòng)中交流、宣傳,。

(四)表彰先進(jìn)：評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”,。評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng)同學(xué),，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào),。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十七

二、活動(dòng)場(chǎng)地。

_______,。

三,、活動(dòng)形式。

認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),，掛上祈愿卡,，給小樹(shù)澆水。

四,、活動(dòng)來(lái)源,。

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),，于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng),。

五、活動(dòng)目標(biāo),。

1,、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,，知道了小樹(shù),、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動(dòng),，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作。

3,、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1,、_月_日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源,，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源,。

2、3月11下午通知家長(zhǎng)給孩子穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與孩子一起制作小噴水壺。

3,、本周區(qū)域中學(xué)生制作護(hù)樹(shù)卡,、祈愿卡、愛(ài)心卡,，把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),。

4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，幫助學(xué)生了解樹(shù)木和人類的關(guān)系,，植樹(shù)的意義。

5,、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶學(xué)生人手一個(gè),。

6,、各項(xiàng)人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師,。

7,、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙,。

六、活動(dòng)流程,。

1,、植樹(shù)前的談話。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告訴學(xué)生樹(shù)木可以制作家具,、打門(mén)窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣),。

2,、我給小樹(shù)澆澆水，我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式,。

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分七隊(duì),，按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域)。

第二項(xiàng)：主持人講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。(把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外,，_月__日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的,。)。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。

第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”

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家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十八

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:小班,、中班,、小班、小小班),。

第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。

第四項(xiàng)：孩子一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),，植樹(shù)造林,、綠化孩子園”。

活動(dòng)階段：(初期,、中期,、后期)。

一,、活動(dòng)初期：(3月12日——3月19日),。

活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹(shù)澆澆水，我給小樹(shù)松松土,，我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng),。

活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地,，給孩子園內(nèi)的小樹(shù)澆水,、松土、修枝葉,。

二,、活動(dòng)中期：(3月22日——3月31日)。

活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境,、美化家園”,，綠色植物種植活動(dòng),。

活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地,，請(qǐng)孩子撒播種子,，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

三,、活動(dòng)后期：(4月1日——4月12日),。

活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想,、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”,，心愿樹(shù)祝福活動(dòng),。

活動(dòng)流程：各班孩子將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上,，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹(shù)上,，并與小樹(shù)合影留念,。

家長(zhǎng)參與小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十九

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)

校園

植物

20xx年3月8日至20xx年6月1日

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、為校園增添一點(diǎn)綠

a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部,。

b,、3月11日(周四)班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái),，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì),，內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng),，以及講解花卉的種植技術(shù),。

c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng),。

d,、各班于3月12日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),，便于以后的日常管理。

e,、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定),。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

f,、學(xué)生撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定),。

3,、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)

結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話,。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),，并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌,，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定),。

1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí),，各班班主任具體負(fù)責(zé),，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障,。

2,、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買)。待商定,。

3,、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把,、展牌6個(gè),、澆水壺6個(gè),、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置,，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成,。

4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外,。具體小場(chǎng)地為15塊,，1、2,、6年級(jí)每班2塊,，3-5年級(jí)每班3塊，從校門(mén)口開(kāi)始,，依次為1-6年級(jí),。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號(hào)之前完成初步處理,。

5,、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。