通過總結心得體會,，可以更好地了解自己的興趣和潛能,，避免盲目從事不適合自己的工作和學習。寫心得體會時,，可以以自問自答的方式來展開論述,，增加文章的深度和思考性,。以下是小編為大家搜集的一些心得體會范文,，供大家參考借鑒,。在閱讀這些范文的時候，大家可以思考一下自己的經歷和感受,，看看是否有類似的體會,，以及如何運用這些范文中的寫作技巧和表達方式來寫一篇自己的心得體會。

小學生勞動實踐活動心得體會篇一

放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天,，我早早的醒了,。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后,，一定要幫父母做家務事,，報答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事,，確實很辛苦，老師說得沒錯,。

我想了想,，媽媽平時又要上班，下午回來做家務,，多么辛苦啊,。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下,。

我想,，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間,，為了讓媽媽的房間非常干凈,，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去,。出了一身大汗,，終于拖完了。我一看地板是花的,，高興勁一下就消失得無影無蹤,，十分灰心。時間一分一秒的過去了,，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了,，順著地板的紋路細細的慢慢拖,，拖了好久，可我一點也沒覺的累,，反而覺得開心,，我稍作休息又開始拖了,，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

媽媽下班回來,，進屋一看,，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了,，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點兒的“成就”滿足的,。

父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞,。以前是我們小,，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在,。我們應該去孝敬父母,，報答為我們所做的一切。哎,。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!

小學生勞動實踐活動心得體會篇二

暑假是我們的放松和休息時間,，在這個陽光明媚的季節(jié)里，我們可以盡情地享受自由和快樂,。但是,，在這個輕松的時期，我們也應該嘗試承擔一些家務勞動,，鍛煉自己的責任心和做事能力,，增強自身的獨立性和自理能力。在這個暑假,，我深刻地體會到了家務勞動的重要性和價值,，下面具體說一下我的心得體會。

首先,，家務勞動可以鍛煉我的耐心和毅力,。家務勞動并不是一件簡單的'工作，尤其是在炎熱的夏日里,，也許你會經歷到汗水和疲憊感,。但是，堅持下去,，克服困難,，完成工作，這些都需要耐心和毅力,。在家務勞動的過程中,，我學會了不怕苦、不怕累、不怕臟,，堅持做完家務工作,，這些品質在以后的生活中也是非常重要的。

其次,，家務勞動也提高了我的實際操作能力,。在平時的生活中，我們幾乎不需要為家里做什么事情,，就連簡單的餐飲也是家長在打理,。然而，當我們開始嘗試自己去做家務的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)有些事情很難做好,，需要多次嘗試才能熟練掌握。例如：掃地,、拖地,、做飯等等，需要時間和實踐的積累,，逐步地完善自己的操作技巧,。學會了這些操作技巧，不僅適用于家庭生活,，而且也是以后生活和工作中必不可少的,。

第三，家務勞動讓我更加體味到生活中的珍貴,。每當我為家里完成一次家務勞動的時候,，我都會意識到一個重要的問題：生活照常運轉并不容易，我們需要付出很多努力和汗水,，才能享受到生活的美好,。家務勞動不僅是對家庭的貢獻，更是一種由衷的感恩,，感恩溫馨的家庭,，感恩自己有這樣一個家。在以后的生活中,，我也會更加珍惜這些莫言的時光,，以真誠的心態(tài)去面對生活中的點滴。

最后,，家務勞動也增強了我的學習成果,。在暑假期間，我們有更多的時間來回顧和總結一年來的學習成果,，家務勞動恰恰就是一個不錯的機會,。通過家務勞動,，我們可以觀察到生活中的很多方面,，并據此進行深思和總結,。例如，在做飯的過程中,，我們可以回顧往日所學的化學,、物理等科目，讓學習成果得到更進一步的實踐和鞏固,。

總之,，這個暑假的家務勞動使我得到了很多具體的經驗和價值，堅持不懈的工作,，勇于嘗試和創(chuàng)新,，積極品味生活以及努力克服困難等等品質和經驗值得我們珍惜和推崇。希望未來的每一個暑假都能讓自己學有所獲,，成長有所進步,。

小學生勞動實踐活動心得體會篇三

首先，做家務不僅可以提高自己的生活技能,，而且可以讓自己更有責任感和獨立意識,。比如說掃地、擦桌子,、洗碗等家務勞動,，這些看似簡單的動作都是需要耐心和細心的。通過這些勞動,，我可以學會如何更好地安排時間,、如何更好地協(xié)調家庭成員的.工作、如何處理突發(fā)事件等等,。這些技能和能力的提升不僅可以讓我更好地處理生活中的各種情況,，而且可以讓我更容易地獨立生活和獨立思考。

其次,，做家務還可以鍛煉自己的體力和心理素質,。很多小學生都是宅在家里的，如果長期不進行運動和鍛煉,，那么身體就會變得虛弱,。但是通過做家務，可以讓身體得到鍛煉,，比如掃地,、拖地、擦玻璃等等,，這些勞動都需要耗費一定的體力,。當我們完成這些家務勞動后,，不僅可以感受到身體的變化，而且可以覺得自己更有實力去面對各種挑戰(zhàn),。同時,，做家務還可以讓我們更好地處理心理方面的問題，比如說過度情緒化,、缺乏耐心等等,。

最后，做家務還可以讓我們更加珍惜家庭的溫暖和幸福,。當我們在做家務的時候,，不僅可以享受到家庭成員的幫助和支持，而且可以感受到家庭的和諧和溫暖,。通過做家務,，我逐漸意識到家庭的重要性和幸福的價值。在感受到家庭的溫暖和幸福后,，我也會更加珍惜家庭,，更加關注家庭，更加熱愛家庭,。

總的來說,，做家務勞動對小學生來說具有重要的意義和價值。通過家務勞動,，我們可以提高生活技能,，增強責任感和獨立意識，鍛煉身體和心理素質,，并更加關注和熱愛家庭,。讓我們一起去做家務勞動吧！

小學生勞動實踐活動心得體會篇四

“勞動創(chuàng)造美”,、“勞動是最美麗的”,，這些的口號我一點也不陌生，當我在這個寒期我親身投入到家務勞動之中,，才明白家務勞動是如此艱辛,，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課,。

當我小試牛刀受到全家的認可之后,，媽媽便又為我增添了一份特別任務——拖地。接受命令時我有點不屑一顧,，心想,，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松,，難道還會難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動,，可沒過幾分鐘就敗下陣來,，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動,，而且還不時有細小的微塵給你玩著“捉迷藏”,，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣,。最終,，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧,，我這個新手才算蒙混過關。

有句話說得好“民以食為天”,。一時,，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜,，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧,。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來,。可刀卻一丁點也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后,，我又費了九牛二虎之力才打好雞蛋,。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗,，我便有些膽戰(zhàn)心驚,，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點讓我逃之夭夭,，讓媽媽哭笑不得,。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了,，但一點也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口,，看來做飯可不是“一日之功”啊!

感謝20__的寒期，讓我與家務勞動親密接觸,，體驗了家務勞動的快樂,，也感受了家務勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富!

小學生勞動實踐活動心得體會篇五

當你經過反思,，有了新的啟發(fā)時,，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助自己分析出現(xiàn)問題的原因,，從而找出解決問題的辦法,。那么問題來了,，應該如何寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)硇W生寒假勞動實踐活動心得體會，希望大家喜歡!

“勞動創(chuàng)造美”,、“勞動是最美麗的”,，這些的口號我一點也不陌生，當我在這個寒期我親身投入到家務勞動之中,，才明白家務勞動是如此艱辛,，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課,。

當我小試牛刀受到全家的認可之后,，媽媽便又為我增添了一份特別任務——拖地。入黨志愿書接受命令時我有點不屑一顧,，心想,，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松,，難道還會難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動,，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力,，否則那些污漬根本拖不動,，而且還不時有細小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁,，還有些垂頭喪氣,。最終，還是老媽上陣,，手把手地傳授技巧,，我這個新手才算蒙混過關。

有句話說得好“民以食為天”,。一時,，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜,，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧,。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來,?？傻秴s一丁點也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后,，我又費了**牛二虎之力才打好雞蛋,。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗,，我便有些膽戰(zhàn)心驚,，顫巍巍地倒好了油,，可“哧——”的一聲巨響差點讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得,。真是看起來容易做起來難,，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口,，看來做飯可不是“一日之功”啊!

感謝20__的寒期,，讓我與家務勞動親密接觸，體驗了家務勞動的快樂,，也感受了家務勞動的辛酸,，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富!

這個寒假，我為了體驗家務勞動,，所以在家里就把媽媽的活攬過來了,，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦,，我現(xiàn)在格外的能理解媽媽了。

寒假里,，我看著媽媽做那么多家務,，而我也沒有什么事情，就把家里的活給包攬了,。媽媽每天要做的家務就是掃地拖地,、洗碗、洗衣服,，這些活我覺得挺簡單的,，反正在學校也掃地，因此覺得很簡單,?？墒钱斘以谧隽艘粋€禮拜后，就真正的體會到家務勞動的不簡單了,。首先堅持下來就不輕松,，因而我特別的佩服我的媽媽能年復一年和日復一日的每天做家務，我才做了一個星期,，整個人就開始厭煩了,，可是答應了媽媽的事情，我就要做到,。即使覺得特別無聊又疲勞,，還是每天早上起床把地掃了拖了，把垃圾倒了,，然后每餐都把碗洗了,，說實話一直泡在水里洗碗,，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手,，她的手上早已被風霜侵蝕了,，各種溝壑，看上去一點也不好看,，可是這卻是在證明著她養(yǎng)育我的辛苦,。

我每天都要去洗衣服，我和媽媽的還好,，爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的,，洗之前還要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下來,，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的,，每次都要刷上好久，漂水都要漂好幾遍,，我總算是能夠體會到天天洗衣服的崩潰感了,。我再去回憶以前媽媽每天干完了農活還要做洗衣服這些家務活，就覺得不是一般的辛苦了,，忽然覺得自己特別的不孝順了,。作為這個家的一份子，家務活我應該也要去承擔的,，可是我卻一直享受美好的生活這么就,，入黨申請書讓媽媽一個人做，真是感覺特別的慚愧啊,。

不過再怎么煩,，我還是要繼續(xù)去做，畢竟答應了爸媽的事情,，我就要做好,，寒假那么長，在家為他們分擔這些小事也能去減輕父母身上的擔子,。寒假也快結束了,，看著自己把這些家務勞動都堅持做下來了，還是有一股驕傲油然而生,，特別的開心,。至少沒有浪費光陰，也幫爸媽做了點事情,。這次幫做家務之后,，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要盡量去分擔他們肩上的重擔，這些瑣碎的事情是我能做的,，那就盡量多做一些,，不讓父母包攬所有的活，而自己卻在那享受,。

通過寒假在家做家務我也是感受到平時父母的辛苦,，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務,，平時父母也是工作之后還要回來做家務,，而自己確是做完作業(yè)就只顧著玩，沒有去考慮這些,，我也是感到有些羞愧,，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒有看到,，很對不起,，不過以后也是不會了。

其實做家務也是源于自己在看電視,，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里,，我想我也是要去做，本站于是晚上的時候我來洗碗,，開始做一些家務的時候也是比較的生疏,，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈,，雖然在學校也是做過一些衛(wèi)生工作，但是工具也是不太一樣,，而且家里本來東西也是多,，所以讓我也是折騰了好久，不過雖然辛苦但是也是讓我更加的"`明白,，父母原來每天都要做的事情,，可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學習,，但是休息的時候我也是要好好的做一些家務給他們減輕一下負擔,，并且做完家務其實也是鍛煉了自己的身體。

通過家務勞動,，我也是對于家里的事情有了更多的了解,，平時父母沒有怎么讓我做，也是由于我有作業(yè)要做,，不希望我辛苦,，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們,，不再像之前那樣,，自己一個人躲在書房里面看書的。勞動也是讓我的身體得到了鍛煉,，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈,，其實學習也是如此，只有努力才會有收獲,，以前的自己雖然學習不錯,，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做,，會有逃避的心理,，但是這樣就永遠做不會了，就像家務,，如果不做,，那么家里就不會干凈，甚至還會越來越臟的,，一直在那里,，直到你去把事情做完。

此次家務勞動,，我也是明白,，自己要繼續(xù)的努力學習，多一些認真,，父母以前不讓我勞動,，讓我學習，top100范文排行我確是沒有好好的去珍惜這些時間,，以后的學習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待,，同時也是要陪著他們一起做勞動，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好,。

“太好啦!”“太好啦!”你看,，同學們都非常開心。你猜,，同學們?yōu)槭裁催@么開心?因為一年一度的寒假要來了,，我們馬上又要進入假日了。

寒假悄然來臨,，一天我起的非常早,，走到院子里看到媽媽正準備洗衣服，這時我想到老師交給我們的任務,，在假期里要幫爸爸媽媽干家務活,。我對媽媽說：“媽媽讓我來洗衣服吧!”媽媽笑著說：“你還小，你不會洗，洗不干凈的”我說：“我總會要自己洗衣服的,，我會把衣服洗干凈的,，請您相信我”媽媽說：“那好!你把你自己的衣服洗了，我去菜場買菜,，我和你爸爸的衣服等我回來再洗”我聽了高興的答應了,。說完媽媽出去買菜了，這時我回想媽媽平時洗衣服的場景,，我拿了洗衣服所需要的工具,，比如：搓衣板、水盆,、洗衣粉等,，我在水盆里倒了點洗衣粉，接著把溫水倒進水盆里沖開了洗衣粉,，本站錦洗衣粉在溫水里溶解了不時的泛起泡泡,，真好看!

我把我的幾件衣服放到了水盆里，浸泡了幾分鐘,，這樣,，我的洗衣準備工作就差不多了，接下來就要開始洗衣服了,，我把衣服放在搓衣板上來回搓,，在搓的過程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多，我心想,，是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒,，泡沫是越搓越多，水盆里堆滿了泡沫,，就像小朋友在吹泡泡,，我心不在焉的左看看右看看，洗衣粉放太多了,，這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。

好不容易清洗了干凈,，曬的時候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑,，這時我心里出現(xiàn)了兩個念頭，一個是洗,，一個是不洗,，我看了看油斑，衣服好像對我說：“你還沒有把我洗干凈呢,，你真是個小馬虎,。”我想了想，還是把衣服重新洗了一遍,，把油斑洗掉了,，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪，心里想到媽媽做家務是多么的不容易,，以后我會多多的幫媽媽做做家務,。

通過這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易，更知道了無論做什么事情都應把它做到認真仔細,。

放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天,，我早早的醒了。躺在床上,，回憶著老師說的話“回家以后,，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事,?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實很辛苦,，老師說得沒錯,。

我想了想，媽媽平時又要上班,，下午回來做家務,，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,，讓媽媽周末好好休息一下,。

我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧,。我來到媽媽的房間,，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉,，在媽媽的房間里拖來拖去,。出了一身大汗，終于拖完了,。我一看地板是花的,，手機版高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心,。時間一分一秒的過去了,，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了,，順著地板的紋路細細的慢慢拖,，拖了好久,，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心,，我稍作休息又開始拖了,，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

媽媽下班回來,，進屋一看,，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了,，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點兒的“成就”滿足的,。

父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞,。以前是我們小,，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在,。我們應該去孝敬父母,，報答為我們所做的一切。哎,。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!

以上就是這篇范文的詳細內容,，主要描述媽媽、勞動,、自己,、父母、家務,、他們,、這些、辛苦,，希望對大家有用,。

小學生勞動實踐活動心得體會篇六

放暑假了，學校布置我們做一點社會實踐活動,。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告,。

當我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦,！真的好累,，手都軟了，氣得我一邊清理,，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段,、不顧后果,，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎,？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告,，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎,？他們知道。城市美觀真的是要靠大家,！

通過清除小廣告活動,，我明白了學校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活,，在生活中體會到生活,。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力,，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來,。活動中,，我發(fā)現(xiàn)只有積極去做,，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認真的'好習慣?，F(xiàn)在生活水平提高了,，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務,，做這個社會實踐,，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質有好處。

我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福,，在家是飯來張口衣來伸手,，長此以往，以后如何面對更多的考驗,？在勞動的過程中,，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理,。如果人人只圖自己方便,，并忘了自己作為人類一分子的責任，我們環(huán)境只會越來越惡劣,，我們也將失去我們賴以生存的地球,。

同學們，你們想學有所成,，就從自己開始,，從快樂中開始，我就是這樣去學習的,，我學得快樂`學得主動,，那才是真正的樂在其中,。

小學生勞動實踐活動心得體會篇七

“太好啦!”“太好啦!”你看，同學們都非常開心,。你猜,，同學們?yōu)槭裁催@么開心?因為一年一度的寒假要來了，我們馬上又要進入假日了,。

寒假悄然來臨,，一天我起的非常早，走到院子里看到媽媽正準備洗衣服,，這時我想到老師交給我們的任務,，在假期里要幫爸爸媽媽干家務活。我對媽媽說：“媽媽讓我來洗衣服吧!”媽媽笑著說：“你還小,，你不會洗,，洗不干凈的”我說：“我總會要自己洗衣服的，我會把衣服洗干凈的,，請您相信我”媽媽說：“那好!你把你自己的衣服洗了,，我去菜場買菜，我和你爸爸的衣服等我回來再洗”我聽了高興的答應了,。說完媽媽出去買菜了,，這時我回想媽媽平時洗衣服的場景，我拿了洗衣服所需要的工具,，比如：搓衣板,、水盆、洗衣粉等,，我在水盆里倒了點洗衣粉,，接著把溫水倒進水盆里沖開了洗衣粉，洗衣粉在溫水里溶解了不時的泛起泡泡,，真好看!

我把我的幾件衣服放到了水盆里,，浸泡了幾分鐘，這樣,，我的洗衣準備工作就差不多了,，接下來就要開始洗衣服了，我把衣服放在搓衣板上來回搓,，在搓的過程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多,，我心想，是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒,，泡沫是越搓越多,，水盆里堆滿了泡沫，就像小朋友在吹泡泡,，我心不在焉的左看看右看看,，洗衣粉放太多了,，這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。

好不容易清洗了干凈,，曬的時候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑，這時我心里出現(xiàn)了兩個念頭,，一個是洗,，一個是不洗，我看了看油斑,，衣服好像對我說：“你還沒有把我洗干凈呢,，你真是個小馬虎?！蔽蚁肓讼?，還是把衣服重新洗了一遍，把油斑洗掉了,，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪,，心里想到媽媽做家務是多么的不容易，以后我會多多的幫媽媽做做家務,。

通過這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易,，更知道了無論做什么事情都應把它做到認真仔細。

小學生勞動實踐活動心得體會篇八

暑假勞動包括義務勞動,、社會實踐,、家務勞動等等。通過各種各樣的勞動,，讓我們更加了解生活,、磨練意志、培養(yǎng)做事情的耐心,。就在剛剛結束的暑假,，我也經歷了勞動的種種，在這里,，我想分享一下我的心得體會,。

首先是義務勞動。我參加過義務勘察,，主要是在衛(wèi)生局周圍的社區(qū)進行調查統(tǒng)計,，旨在了解社區(qū)的垃圾分類情況及居民的日常生活習慣，為改進環(huán)境做出一份自己的努力,。這次經歷,，讓我意識到自己的責任，在社會中也應該是貢獻者,，一個人的力量雖小,，但是卻能匯聚成大海,。

其次是社會實踐。我和同學一起去了一家實驗室,，學習如何制作洗發(fā)水,。在這個過程中，我明白了以前只是看別人做,，并不知道具體的細節(jié)和步驟,，而現(xiàn)在呢，通過自己親手動手去操作,，反而更清楚明白,，而且也有了一種與別人不一樣的成就感。

最后是家務勞動,。家務勞動雖然不是在社會上的工作,，但是對于我們個人的成長也是很有影響的。父母給安排的家務活,，或者是自己主動去做的家務,，都是鍛煉我們的耐心和毅力的好方式。眾所周知,，做家務并非是一件容易的事兒,，所以需要我們付出一定的時間和努力，甚至或許還需要搜索網絡,，掌握強大的.清潔技巧和小技巧,。做到完全的自處理，也是自主生活能力的重要鍛煉,。

總之,，暑假勞動雖然很累，但是它也是有好處的,。勞動過程中,，可以增強自信心，提高自我能力,，也可以加深對社會的了解和認識,。更重要的是，能夠讓我們有感性的體會,，去感受勞動過程中的快樂和驕傲成就感,，從而在日后的學習和工作中不畏挫折，迎難而上,。

小學生勞動實踐活動心得體會篇九

勞動教育的好處很多,，它可以讓我們學習到實用的技能和知識，更好地了解社會，增強自信心,，培養(yǎng)團隊合作和責任感,。每一次的勞動都能讓我們從中獲得成就感和快樂。

在學校里,，我們一般要參與到各種勞動中去,。如植樹、清掃活動,、勤工助學,、操場草坪修剪等等。這些活動中讓我最深刻的體會就是：團隊合作和堅持不懈的努力是成功的關鍵,。

在一次參與植樹活動中，我與同學們在校園里的一塊空地上種上了一百多棵樹,。這個課程安排有些忙碌,，因為五六個小學生要合力扛起一袋重約10kg的土壤，再一點點地用鎬子挖,，挖出一個足以種上樹苗的小土坑,。這個過程需要大家配合緊密，因為有的人負責扛土,，有的人負責挖坑,，有的人負責種樹。如果我們中的任何一個人懶惰或者不自覺,，那么整個勞動過程就會陷入困境,。在這個活動中，我體會到了團隊合作的重要性,，一個團隊就像一個機器一樣,，每一個人都要發(fā)揮著自己的作用，讓整個機器運轉良好,，才能完成大量的工作,。通過這個植樹活動，我也認識到成功與失敗之間的差距在于執(zhí)行力,，因為只有堅持不懈的努力才能讓美好的愿景變成現(xiàn)實,。

在勞動中，我也學會了承擔責任,。在一次清掃活動中,，我被派去清掃樹葉。這個任務看起來簡單,，其實也很累人,。我需要用別針把樹葉夾起來，然后放進垃圾袋里，一次一次的.往復,，讓我感到有些無聊和乏味,。但是我知道，這個任務需要完成,，我們班級也依賴著我這個小小的清掃員,。我要確保我的工作以最好的狀態(tài)完成。這個過程中,，我想到了日本五百年前的名將武田信玄的名言：“細節(jié)決定成敗,。”一個人的成功如果沒有一定的耐心和細心,，就難以得到保障,。由此我進一步體會到了時間管理，環(huán)保意識和責任心等多方面的層面,。

在勞動中,，我學到的技能并不僅局限于這些重體力勞動的技巧上。勤工助學是我最喜歡的課程之一,，我們可以從中學到非常實用的技能,，如洗衣服、做飯,、縫紉等等,。從中我也體驗到了自我管理和屬性的重要性，如洗碗時需要耐心,，廚藝得好的人需要認真且細致,。此外，我們還學會了如何組織自己和隊友的時間,，如過濾短缺和利用好空閑時間去完成任務,，等等。

總之,，學校的勞動教育讓我們感受到了成功的快樂和勞動的價值,。每一次勞動都是一次歷練，是一份獲得認可和成長的過程,。我深信,，只有通過勞動，我們才能滋養(yǎng)精神,、掌握技能,、提升能力和培養(yǎng)素質。因此,，在今后的生活中,，我要不斷努力,，讓勞動成為我前進的動力，讓它為我打下堅實的基礎,。

小學生勞動實踐活動心得體會篇十

作為一名小學生,，在參加了社會實踐活動之后，我深深地感受到了不同于平時的新鮮體驗和收獲,。這次實踐讓我在不知不覺中了解了社會,，學到了很多知識和技能，也提高了我對社會的理解和認識,。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會。

在社會實踐活動中,，我們走訪了一些企業(yè),，參觀了一些生產線。我深深地感受到了一個企業(yè)的組成,，其中每個環(huán)節(jié)都有它的重要性,。從原材料的采購到產品的運輸，從車間的處置到管理的安排,，沒有一個動作是可以省略的。我也看到了這個企業(yè)為了生產出高質量的產品所花費的心血,，以及它面臨的壓力和挑戰(zhàn),。

同時，在社會實踐活動中,，我也看到了一些人們的生活面貌,。我看到了街頭巷尾拾荒的人們，他們沒有固定的收入來源,，靠一天一天地搜尋廢品,、廢紙、廢鐵等物品來維持生計,。我看到了義工為他人付出的時間和精力,，有的在慰問街坊，有的去動員大家參加環(huán)保運動,，有的參與救援行動,。這些人雖然所做的事情很不同，但都在用自己的行動為社會做出了貢獻,。

在社會實踐活動中,，我學到了很多有關于生活和實踐的知識。我了解了如何制造一個紙箱,、如何分辨環(huán)保袋的好壞,、在家中應該如何妥善處理垃圾和如何舉報食品安全問題等。這些知識將給我在今后的生活中帶來很大的幫助。

此外,，我還學到了一些實用技能,，比如如何掌握正確的手洗技巧、如何正確地剪紙,、拼圖,、做環(huán)保袋等。更加有意思的是,，我們還參與了一場小小的科學實驗,，了解了化學領域的有關知識。這些技巧和知識激發(fā)了我的好奇心,，讓我對未來的學習充滿了期待,。

參加社會實踐活動，不僅僅是進一步認識社會和學習知識技能,，它更加提高了我對社會的.理解和認識,。

在日常生活中，我們對社會的認識來源于書本知識和電視報道,，多是靜態(tài)的,，而社會的變幻莫測卻很難用書本來說明。社會實踐活動讓我親身地接觸社會,，感受到它的復雜性和多樣性,。街頭巷尾的人們、在企業(yè)工作的人們,、在公共場所服務的人們,，每個人都有著不同的職業(yè)、生活方式和價值觀,。從這個角度而言,，社會實踐活動讓我們更好地了解社會和人性，對社會有了更深,、更真實的認識,。

總的來說，這次社會實踐活動是一次豐富多彩的體驗,，讓我真正地了解了社會,，學到了很多知識和技能，提高了對社會的理解和認識,。我相信這份收獲將伴隨我們一生一世,，無論我們從事什么行業(yè)、從事什么工作,，我們都能夠在其中發(fā)揮自己的作用,，為社會做出貢獻,。

小學生勞動實踐活動心得體會篇十一

作為一個高中生，義務勞動是我們日常學習生活的一部分,。這項任務雖然看起來比較簡單,，但在我日常生活中，確實感受到了它的重要性,。義務勞動不僅可以鍛煉我們的意志力,，也可以增加我們的社會意識和責任感。以下是我的一些體會：

第一,，勞動改變了我們的思維方式和態(tài)度,。許多同學在進行勞動任務時，起初感到不自在,，覺得這些活兒不適合自己,。但是通過實踐，大家逐漸開始接受了這些任務,，并且開始積極創(chuàng)造各種方法來更好地完成任務,。因此，可以想象,，在學校學習中遇到不如意的情況時,，我們也可以采用相同的策略，挑戰(zhàn)自己,，找到解決問題的方法,。

第二，義務勞動可以增強團隊合作意識,。學校每次的義務勞動都需要分配任務并分為不同的小組。每個小組需要互相協(xié)作才能順利完成任務,。在勞動過程中,，我們也可以看到大家如何通力合作，以最快,、最好的方式完成任務,。這樣的經歷不僅可以讓我們更好地認識到自己在團隊中的角色，也可以讓團隊的貢獻更加有價值,。

第三,，義務勞動還可以幫助我們鍛煉耐心和細心。義務勞動的許多工作有時需要很長的時間才能完成,。例如,，我們有時需要修剪樹木或澆花，這些活需要仔細的`觀察和仔細的操作,。因此,，我們必須耐心工作,，直到完成任務。同時,，我們還要細心,，以避免犯錯誤或不滿足任務要求。

最后,，義務勞動可以讓我們更加了解勞動的價值以及尊重勞動的人,。在日常的學習生活中，我們很少會接觸到勞動,，更不用說了解勞動的價值,。通過實際勞動，我們才能親身體會到勞動的不易和價值,，更能夠帶著對勞動的敬意尊重勞動者,。這也讓我們更加珍惜自己所擁有的一切。

綜上所述,，義務勞動對我們有著重要的意義,。它不僅可以鍛煉我們，改變我們對學習生活的態(tài)度,，也可以增加我們的社會意識和責任感,。我們應該在勞動中汲取力量，建立自信,，成為一個有責任心,、有團隊精神和細心耐心的人。

小學生勞動實踐活動心得體會篇十二

為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了,，這是一次成功的勞動實踐活動,。

首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,，更重要的是,，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作,，學會了如何做一個合格的中學生,。

有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉,。

這次實踐,，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識,。

同學們在各種勞動實踐活動中,，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地,，挖溝澆菜,，還是在基地幫廚服務,，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義,，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神,。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。

一個個精美的手機套,，一個個漂亮的中國結,，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品,，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧,，無不展現(xiàn)出同學們的個性,。

這是勞動的收獲，更是勞動的快樂,。

這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,，同學們訓練在一起，勞動在一起,，生活在一起,，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。

這次勞動,，不少班級增強了凝聚力,，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖,。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的,。

絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,，按照基地的作息時間,，按時起床、出操,、吃飯,、休息,，培養(yǎng)了嚴謹,、守紀的優(yōu)良作風。

勞動雖然結束了,，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園,。

在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

再有兩周我們就要進行期中考試,，只有抓緊時間,，認真復習才能取得良好的成績,。

希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績,。

通過這次社會實踐,，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。

在這次社會時間實踐中,，我充分感受到勞動人民的辛苦,。

正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。

雖然很累很累，但是我感到很高興,，因為做了一件有意義的事,，并且證明了我是有能力應付難題的。

而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,，不成為社會的負擔,，不成為國家的負擔。

非常感謝這次交-警給我這個機會,，也非常感謝學校的組織,。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。

我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

作為大學生，我們要了解社會,，深入基層,，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表,，實踐三個代表,，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

此次實踐之行,，是系科給了我學習實踐的機會,，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去,，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。

深入基層,同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。

我是一名大三學生，即將走上社會,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。

尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。

通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。

通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。

必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。

在短短三天的實踐活動中,，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛。

但我們選擇了堅持,。

我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū),，把學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。

在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。

七月,，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。

出處 m.sevw.cn

這是愛的奉獻,，這是我們的無悔選擇,。

七月，我們撒播希望,，同時擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆,。

學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視。

社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。

寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,。

它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。

同時,，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。

多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風,。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮,。

也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。

社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情,、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經驗,，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。

這次的社會實踐收獲不少。

我認為以下四點是在實踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通,。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。

如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。

以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要,。

人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。

別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二.在社會中要有自信,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。

在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。

你沒有社會工作經驗沒有關系,。

重要的是你的能力不比別人差。

社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。

開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。

自己覺得困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。

幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。

如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。

”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。

戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄。

”

四.工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液,。

人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,。

實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。

親身實踐,，而不是閉門造車,。

實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。

增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。

為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎

時間如同白駒過隙,，一轉眼,，我即將告別大一的生活，奔向大二,。

現(xiàn)如今,，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的,，我們還應該不斷提高自己的'社會實踐能力,，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起,。

根據團中央及院團委的相關精神,，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質能力,，同時也為了學生在今后的學習,、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會實踐活動,，要求學生們走入社會,、走入公司實踐。

我積極響應經濟系的號召,，也想讓自己的暑假更有意義,。

因此，我為自己找了一份暑期工作,。

從這份工作中,，我學到了很多，也感悟了很多,。

我是在本地的一家小公司找的工作,。

公司先把我派到當地的一家超市,，讓我做超市促銷員。

剛開始覺得這個工作挺難的,，總覺得不知如何把東西賣出去,。

在一位員工阿姨的幫助、指導下,，我逐漸地學會了如何把東西賣出去,，也就不覺得那么難了。

要想把東西賣出去,，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理,，熱情一點，嘴甜一點,，耐心一點,。

在超市里，我應該主動與顧客接近,，拉進與顧客的距離,，然后耐心地推銷產品。

幾天后,，我很快就習慣了這個工作,，也認識了超市的其他員工。

小學生勞動實踐活動心得體會篇十三

快樂的暑假生活結束了,。為了讓學生過一個有意義的暑假,，學校在放假之前圍繞我校自強人生，精彩人生的辦學理念,，對學生提出了生活能自理,、學習能自主、行為能自律,、活動能自信的要求,，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭,、社會這個大樂園里培養(yǎng)自強意識,。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂,，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結：

　：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子,、內褲,、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地,、倒垃圾;少數孩子還能煮飯,。生活自理能力較強,。

　：88%的孩子能自覺,、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習書法,，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的'書籍,，寫了作文,、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠,、貪玩,。可以看出孩子對老師要求的作業(yè)能較好完成,，但自主學習能力較差,。

　：多數孩子安全意識較強,，出門能注意交通安全,，不和陌生人交談，不玩水,、火,、電,。多數家長反映孩子最喜歡上網聊天,、打游戲。

：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班,，如：跳舞,、繪畫、鋼琴,、寫作,。我得好好做好我這些事啊，再不好好做,，以后也沒有什么機會在這樣,，全班同學一起干活兒了。因此我想著自己的認真點,，珍惜這些東西,。

這次的義務勞動大致是這樣的，我們班同學被安排把我們教學樓旁邊的主干道打掃了,。剛來的時候同學們也不知道打掃哪兒,，還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈,，我們寢室的好幾個同學還拿了擦布,，結果拿來也沒有用上,。之后班上的幾個同學拿著小掃帚來了，這也不行啊,。所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚,，這才解決了問題。

小學生勞動實踐活動心得體會篇十四

往事如浮塵,，想忘記的,，記住了，不想忘記的,，卻如退潮的海水,，永遠消失在心底的某個地方。當曾經的碎片重新聚集在一起,，讓我們再一次感慨人生,，才發(fā)現(xiàn)，那么多累積在心中的情感竟從來沒有一次完完整整的向一個人吐露,。因此,，趁現(xiàn)在的日子，趁父母,，老師,，朋友都還在的日子，學會感恩,，因為藏在心底的永遠不會有人知道,。

愿全世界的人都學會感恩，在感恩中成長,。不要忘記,，對自己來說再普通不過的一次對別人的一次付出，就是感恩,。即使曾經的畫面再怎么拼湊也無法完整,，記住，只要從現(xiàn)在開始感恩,，還來得及,，我不希望每個人的人生都充滿遺憾和悔恨。

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小學生勞動實踐活動心得體會篇十五

為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動,。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立,，學會了與他人合作,，學會了如何做一個合格的中學生。

有人說：勞動是世界上一切歡樂,，一切美好東西的源泉,。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能,，獲得了許多生活的常識,。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦,，無論是在野外平整土地,，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務,，洗衣清掃,，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神,。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂,。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結,，一個個精致的小木塔,，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,，無不凝聚著同學們的心血,，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性,。這是勞動的收獲,，更是勞動的快樂,。

這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,，同學們訓練在一起，勞動在一起,，生活在一起,，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,，不少班級增強了凝聚力,，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖,。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的,。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,，按照基地的作息時間,，按時起床,、出操、吃飯,、休息,，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風,。

勞動雖然結束了,，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗,。再有兩周我們就要進行期中考試,，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績,。希望同學們能夠再接再厲,，在期中考試中再創(chuàng)佳績。

通過這次社會實踐,，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’,。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦,。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗。

雖然很累很累,，但是我感到很高興,，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,，不成為社會的負擔,，不成為國家的負擔。非常感謝這次交—警給我這個機會,，也非常感謝學校的組織,。

小學生勞動實踐活動心得體會篇十六

5月10日到11日，我有幸參加了小學綜合實踐活動的學習,，通過14節(jié)課的學習,，我懂得了很多，對綜合實踐這門課程有了一個系統(tǒng)的認識,，在選擇綜合實踐課時,，應該尋找與學生生活密切聯(lián)系的素材，提高學生對自然,、社會和自我之間內在聯(lián)系的整體認識,，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質,。

綜合實踐課的實質就是在教師引導下,，學生自主進行綜合性學習活動，是基于學生的經驗,，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際,，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。在綜合實踐活動中,，隨著學生實踐能力的逐步提高,，教師不再是傳授者，而是促進者,。作為促進者的關鍵是促進學生自主學習,，促使學生自己去感知體驗，實驗觀察,、探究研討,。在綜合實踐活動中學生不再是一個被動的接受者，而是一個充滿主動精神的主體,，師生之間是合作的關系,，共同投身于問題的研究過程，共同享受成功的喜悅,。

觀摩的這幾節(jié)課使我受益匪淺：首先，這幾節(jié)課無不凸顯出學生的主體地位,，課堂上讓學生自己提出想法并實施,，提高了積極性，學生走入社會親身參與實踐才能讓他們獲得真正的知識。其次,，活動主題的設立非常符合學生的實際,，也都能激發(fā)起學生的積極性，如《美麗的扎染》,、《魔罐》都激起了學生們深入研究的信心,。興趣是最好的老師，只有充分調動學生的學習興趣,，才能從中獲取知識,。另外，綜合實踐活動課動手能力比較多,，這樣不僅激發(fā)了學生的好奇心和求知欲,，而且還培養(yǎng)學生探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的能力,。

同時我也深刻意識到：在綜合實踐活動中,，教師的角色很重要，從主題的確立,，到方案,、分組以及查找資料，及至最后的成果展示,，每一個環(huán)節(jié)都離不開教師的指導,。教師看似沒有做什么，但實際上,，每一個環(huán)節(jié)的順利進行都有著教師的參與和指導,。所以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)十分重要！

通過傾聽遼寧省實驗學校及鐵嶺開原實驗小學綜合實踐課程實施經驗的介紹,，使我了解到綜合實踐整合了各門學科的知識,，有語文、數學,、科學,、品生、品社等,，可以提高學生各方面的'能力,。就拿開原實驗小學舉辦的遠足綜合實踐活動，其中涵蓋了數學中一千米有多長,，語文中體會紅軍長征,，品社中團隊活動及科學中家鄉(xiāng)植物種類生長情況等，學生在此次的綜合實踐中得到了各方面能力的鍛煉和發(fā)展,，也掌握了各學科的知識,。

此次學習活動,，我認識到綜合實踐活動的開展，可以讓學生學到課本上學不到的知識,，既鍛煉了學生的動手能力,，又陶冶了學生的情操。這樣的活動真好,，通過這樣的實踐活動,，增長學生們的學識，開闊視野,，讓孩子在實踐中學到一些書本上沒有的東西,。另外，綜合實踐鍛煉學生多學科知識的整合,、掌握與自覺探索,、主動學習的積極性真的值得借鑒。通過聽來自遼寧省的14位老師講課,，我也對綜合實踐這門課程產生了濃厚的興趣,，在今后的綜合實踐課中，要認真的尋找適合學生上的綜合實踐課,，爭取上好綜合實踐這門課程,。

小學生勞動實踐活動心得體會篇十七

勞動實踐活動，能讓孩子們在實踐中多動腦多動手,，鍛煉他們的動手能力,，培養(yǎng)他們不怕困難，敢于嘗試的精神,。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識,，讓孩子們愛勞動，愛生活,。這樣的活動孩子很喜歡,，希望學校以后多組織，讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智,，互相學習,，互相幫助，用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!

學生體會：

今天是我們五年級同學去勞動基地參加勞動實踐活動的日子,，我們一大早就來到學校,，激動地等待出發(fā)。

在車上,，我們還都很興奮,，這可是我們期盼已久的呀!

五、集裝箱的拼接,、六,、貼粘貼,、整合,。我前三步很快就完成了,，但到第四步上層建筑的安裝時，有幾個小零件需要用膠粘在一起,，我怕粘到手,，心里不由得有點緊張?？墒窃骄o張就越粘不好!后來看到同學們都要粘好了,，我鼓起勇氣，小心翼翼地去粘,，終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起,，把貼紙貼在船上，我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字,，我心里美滋滋的,，像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”

拿回家，好好向爸爸媽媽展示一下!

通過這次實踐活動,，不僅使我增長了有關集裝箱船的知識,，更讓我明白了：無論做什么事情，都需要多動腦筋,，敢于嘗試和大膽實踐,，有耐心，認真去做,，就會“戰(zhàn)無不勝”!

小學生勞動實踐活動心得體會篇十八

21世紀的社會是法治社會,，我們國家也正從各個方面努力促進社會法治文明。法律不但是我們維護自身權益的重要武器,，同時也必將成為我們工作生活的重要準則,。只有當大家具有了法律意識，會用法律這個強有力的武器時,，維護自己合法正當的利益,。

我們針對大家法律知識較匱乏的現(xiàn)狀，特此進行普法宣傳,，旨在更好地為大家服務,，幫助解決其身邊的法律問題，履行一個社會主人翁的責任,，增強社會使命感,，為未來真正為人民服務作準備。也希望通過這次活動使大家了解到更多法律知識,，避免違法事件發(fā)生,，促進和諧社會的建設,，形成一定的法律意識，在今后時常關注法律知識,。帶動人們學法,、守法、用法,，切實保護好自己的利益,，為創(chuàng)建和諧雅安做好準備。

而社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會,、了解社會，提高自我能力的重要的機會,。作為大四的學生,，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應在結合我們實際情況,，能真正從中得到收益,，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐,。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,，從過程中鍛煉自己,、提高能力。

20xx年7月28日,，我們作為暑期班級社會實踐小分隊的一員參加了由本班同學組織的名叫“暑期普法”的社會實踐活動,，目的想通過社會實踐讓自己在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，盡管活動會辛苦，但重要的是檢驗自己的能力能否被社會所承認,，這使我對真實的社會有更深切的體會,。

所有的社會實踐前期的工作都是辛苦繁瑣的，我們也不例外：調查單內容的選材與問題的制作,，宣傳單的規(guī)劃和打印,，地點的選擇，口號的確定,，人員的招募等等這些雖然都看似簡單,，但是其中遇到許多的我們意想不到的問題,，我們積極的去分析，并思考解決,。

活動地點最終定于市沙依巴克居民區(qū),。7月28日，我們的主要宣傳手段：進行定點的咨詢,，細心的向居民講解分析所遇到的疑惑,，并散發(fā)法律常識傳單,。旨在讓大家在心里形成一種遇到問題找法律,，用法律來保護自己的切身利益的意識，活動持續(xù)了一天,，雖然時間不是很長,，但是我們的收獲真的不少。同學們都頭頂驕陽,，不厭其煩的細致,，細心的給居民講解，解釋生活中經常遇到的法律問題,，并提供合理的解決方案,。

在實踐過程中，也深切感覺到“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)。社會實踐活動中,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I。對于在實踐過程中,，我們表現(xiàn)出了經驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,。

通過此次暑假社會實踐活動，感受頗多,，受益匪淺：

1,、通過此次普法實踐活動，讓部分缺乏法律知識的居民了解到了基本法律常識及維權途徑與手段,。

2,、通過本次暑期社會實踐調查活動，到了鍛煉的機會,，提高實踐能力,。

3、增強了我們的團隊合作能力,，讓我更加充分地發(fā)揮了團隊精神,。

4、提高了我們的社會交際能力,。

5,、豐富大家的暑期生活，積累更多的社會經驗,，更好的完善自我,，為以后進入社會工作打下良好的基礎。

社會實踐拉近了我與社會的距離,，實踐的過程中,，我認真、負責地做好每一件自己該做的事,。雖然受到的挫折也是很多,，但這恰恰是我們應該吸收的最重要的地方，是我們仍然需要努力的地方,。努力才有進步,，通過彌補自身的不足才能走的更遠。同時也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸,、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力。

社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。只有經過社會實踐的磨練，我們更加成熟,，更加自信,。追求進步，刻苦求知,，勤于實踐,，全面成才，這是我們的心聲,。

小學生勞動實踐活動心得體會篇十九

本學期社會實踐學校開設了四,、五、六年級實踐活動,。通過此次活動學生們親近社會,、學習知識、開闊眼界,；增強了集體責任感,，提高學生自身的綜合素質和獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神,。也有了機會把自己學到的知識用于操作，創(chuàng)新上,，經過半天的活動學生能創(chuàng)作出自己的作品,，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書,，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力,。他們的熱情非常高。

3,、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化,，在實踐學校老師的講解下，同學們注意聆聽,，認真做好記錄,，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識,，消防設備的使用情況,，提高了遇到突發(fā)事的應變能力。

6,、通過實踐活動給了學生動手的機會,，借助自己的作品，展示自己的風采,，有了發(fā)表觀點,、團結、協(xié)作、競爭的意識,，也增進了愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛美,、愛勞動的情感,。

經歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當中”使學生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間,；面向學生的生活世界,，幫助學生體驗生活并學以致用；推進學生對自我,、社會和自然之間內在聯(lián)系的整體認識與體驗,，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展,。也得到了家長的支持,，肯定和贊揚。

薄,，表現(xiàn)出愛說話,、打逗、隨意吃自帶的小食品,，這些需要改進和加強,；

2、活動中不夠專注,，動手能力差,，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙,，折痕,、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格,。有待加強,。

總之，小學綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本,，以學生為本的'主體性思想,；立足于課內外結合，課堂與生活,、與社會聯(lián)系,，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學生參與社會活動,。是力求教學目標,、教育內容的選擇與組織實施符合學生的生活邏輯,，建立在學生生活經驗基礎上的，根據學生生理,、心理發(fā)展的內在規(guī)律安排教育活動感到欣慰,。這種教學思路既為各學校師生所認可，又為全體學生所接受,。社會實踐學校在張春蓮校長的帶領下做了細致周到大量的工作,，在此代表我校學生、家長和學校對實踐學校的領導老師付出的辛苦勞動表示感謝,！

時間如同白駒過隙,，一轉眼，我即將告別大一的生活,，奔向大二?，F(xiàn)如今，想要立足于社會,，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的,，我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中,，把理論與實踐有機地結合在一起,。根據團中央及院團委的相關精神，為了進一步充實學生的暑期生活,，全面提升學生的綜合素質能力,，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會,、走入公司實踐,。我積極響應經濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義,。因此,，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,，我學到了很多,，也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作,。公司先把我派到當地的一家超市,，讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的,，總覺得不知如何把東西賣出去,。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去,，也就不覺得那么難了,。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理,，熱情一點,，嘴甜一點，耐心一點,。在超市里,，我應該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離,，然后耐心地推銷產品,。幾天后，我很快就習慣了這個工作,，也認識了超市的其他員工,。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點累,，但是在我看來,，累而充實的工作是值得的。

超市打工的這幾天經歷和在學校的生活大大不同,，在學校的時候,，每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情,。而在這里,，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,，也能像木頭似地呆在那兒,，我還可以主動出擊，與顧客接近,。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，然后再作出適當的回應,。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真,，那份真誠,?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰,，只有勝利了,，才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經濟利益,。

在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事,、上司等等,，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理,。盡管存在競爭,，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學習,，我們才能進步,。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,，我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的,。

（1）要自信。相信自己,，自信是邁向成功的第一步,。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行,。

（2）學會微笑,。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感,，也最能感動人心,。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使,，是微笑給了我們一切。

（3）要堅持,，不輕言放棄,。在工作、學習,、生活中遇到困難,，要堅持下去，迎難而上,，而不是退縮,。

（4）善于與別人溝通,。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度,。

這次實踐活動,，豐富了我的實踐經驗，增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為我認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎。

經歷了將近一周的社會實踐,，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,，"千里之行,，始于足下"，這短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂"三人行,，必有我?guī)?,，我們可以向他們學習很多知識,、道理，實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎,。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎,！

小學生勞動實踐活動心得體會篇二十

新學期的第一天下午,，學校組織了鋤草勞動。

教學樓旁邊的一塊煤渣地,，雜草已有一尺來高,，這是我們的“戰(zhàn)場”。老師分配了任務,，同學們拔的拔,，扯的扯，不一會兒,，空地上堆起一個小小的草堆,。可越往里邊,，草長的越扎實,，根連根，又扎得深,，仿佛是孫悟空施了定身法,，任憑你左扯右拔，草紋絲不動,。唉！望著一大片“草原”,，大家都有些泄氣,。

“快來呀,！卷草皮！”何保奇的叫聲吸引了大家,。你看他用力扯起一連串草根,，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的,，一卷一大片,，真是好主意。大家三個一群,，四個一伙,，學他那樣，向雜草發(fā)起了“進攻”,。

草堆堆得快一人高了,。休息了一會兒，老師又下達了“運草”命令,。大家各顯神通,。有的'抱起一團草，有的找兩根棍,，交叉搭起一個“轎子”（抬草）,。我們像一只只忙碌的小螞蟻，來來去去的終于搬走了那些草,。

夕陽西下,，大家你看我，我看你,，一個個跟灰猴似的,，不禁會心地笑了。因為這次勞動磨練了我們這些“小皇帝”,、“小公主”的意志,，又美化了校園。

時間慢慢的走了,，星期五來了,，王老師看見花圃里這么多亂成一團的雜草，就在上課的時候吩咐我們,，說要把花圃里的雜草消滅干凈,，叫我們中午上學的時候帶一個口袋來，下午用我們潔白的雙手把雜草一網打“凈”,。

時間一分一秒的過去了,，下午終于來到了?？墒俏疫@個馬大哈竟然把除草的事忘得一干二凈了,，當我疑惑的看著同學們拿著口袋都往教室外面走時,，心里還在想：這些同學帶口袋干嗎?他們上課又不嘔吐。這時我腦子里有什么一閃而過,，我才知道今天要除草!我暈,。

我急忙也拿起口袋，跟著同學們來到了花圃,，由于走得急,，一不留神猛地一撲，摔到了地上,。同學們見了哈哈大笑,，我臉都紅了。下次再也不要把事情忘記了,。

終于“開工”了,，我們像在搜索“地雷”一樣，仔細在花草中搜尋著雜草,。有的雜草長得像花草,，與花草亂在一起都分辨不開，但是我一個“火”眼“金”睛,，就認出了它們,，用一個“連環(huán)爪”把它連根拔起。有的輕輕一拔就起來了,，還有的草,，根長得非常深，一拔只把草葉子拔掉了,，它的根還牢固的立在土里,，雄赳赳的，似乎在向我示威：嘿!你拔不掉我吧,。我心里一想,，怎么才能把它拔出來呢?終于我想到了一個好辦法，用小木棍撬!當我用小木棍,，把這雄赳赳的小草連根撬出來,，拿在手里驕傲的對小草根說：“怎么樣?你還不是被我撬出來了嗎?”

王老師見垃圾多了，就叫我與唐龍,、蔣相杰等人一起去倒垃圾,。我們抬著一大堆草，把“它們”倒進了垃圾場,。經過我們不懈的努力,，這片長滿雜草的花圃，被我們這些“小衛(wèi)士”清理得干干凈凈。我們高興的回到了教室,。