總結(jié)需要客觀真實，既能看到自己的成績，也要意識到自己的不足,。總結(jié)的寫作需要注意哪些常見錯誤，以避免自己陷入誤區(qū),？看看這些總結(jié)范文,，我們可以發(fā)現(xiàn)寫作的不同風格和技巧。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇一

文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡,，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程,。

1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機構(gòu)組織,，建立健全規(guī)章制度,，使工作走上規(guī)范。

化,，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強,。如補充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》,、《教工職業(yè)道德》,、《教工考核制度》等，修訂了《獎罰制度》,、《家長工作制度》,、《安全制度》等。同時,，建立了家長委員會,、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組,、評審小組等,。

2、努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的重要部分之一,，近學(xué)期來，為了規(guī)范管理,，對各種計劃,、總結(jié)、通知,、決定等資料一律實行a4紙電腦打印,，遵照上級要求，按時上報或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作,。

3、文書資料立卷歸檔,，保持各個發(fā)展時期的聯(lián)系,。近學(xué)期來，逐步將各個時期的上級文件,、本園形成的文件以及一些零散文件,，進行整理、鑒定,、甄別工作后,，立目歸卷，這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。

4、及時做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷,，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,，需要時一瞬間可展現(xiàn)眼前，大大地提高了行政工作效率,。不論工作再忙，當日形成的文件資料當天不過夜,，及時輸入,，保障了行政工作的快捷、高效,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇二

時光匆匆,，xx年即與我們揮手告別。當我靜下心來,，仔細回顧這一年來的工作時,，心里還頗有些忐忑。這一年,，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長,，下半年擔任幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師,?？偨Y(jié)這一年來的工作，無論是班主任還是副園長,，許多事情處理得還不得成熟,，許多地方還需要進一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,，現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結(jié),，以積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足,，不斷改進,，完善自我。

在思想品德方面,，我一直堅持做事先做人,。只有先學(xué)會做人，把人做好了,，才能贏得別人的認可,，才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,，無論是班主任還是副園長,，都必須而且應(yīng)該有良好的師德,。近幾年來,，社會上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思,，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工,。

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點,，為別人多付出一點,。這一年來的工作，我一直朝著這個方向努力著,。

在工作上,，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快,。在教學(xué)方面,，我們按照教學(xué)計劃，通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》,、《走近小學(xué)》,、《大自然的語言》、《從頭到腳》,、《動感天地》,、《黑夜秘語》、《我想飛》,、《離園倒計時》,。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內(nèi)部的有：跑步比賽,，跳高比賽,，拔河比賽，畫畫比賽,，小制作比賽等等,。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽,，扔沙包比賽,，親子紙工制作比賽等。每個活動都開展得有聲有色,，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光,。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈,、音樂,、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意,，獲得了大家的一致好評,。為了做好幼小銜接工作,，我們召開了大班最后一學(xué)期的家長會，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,，讓家長了解幼小銜接的進展情況,，及時了解幼兒的發(fā)展水平。通過讓幼兒自己來選小班長,，值日小組長,，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人,。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學(xué)生活,。

下半年,，我擔任了幼兒園的副園長工作，兼任每個班的英語老師,，同時還是幼兒園的保健老師,。每天我都早早都來到幼兒園，為上學(xué)來的每個孩子做好晨檢工作,。接下來,，每天上兩個班的英語課。英語教學(xué)方面,，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片,，再學(xué)會說英語,。堅持教給幼兒一些簡單易學(xué)的英語單詞和英語兒歌。

作為副園長,，在行政工作方面,，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績,，但也付出過努力,。

1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作,。名師們每個班蹲點一個老師,，為我們每個老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個老師的教學(xué)活動,，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。最后，名師們一起就課程建設(shè),、保教常規(guī),、師幼發(fā)展,、整體評價幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個中肯的評價,，肯定了民辦幼兒園存在的價值,，當然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展,。整個活動圓滿結(jié)束了,。

2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識競賽,，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會,，都考出了一個十分不錯的成績,。

3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價,，讓家長了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況,，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組,、大班年級組的家長會,。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意，家長會召開得很成功,。

4,、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，豐富幼兒在運動,、游戲,、生活、學(xué)習(xí)活動中的教玩具品種,，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽,。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個班都做出了有趣,、好玩,、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源,，有效滿足了幼兒活動的需求,。

5、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來,，讓家長也體會一下當老師的辛苦,，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽,。最后,，經(jīng)過老師評委和家長評委的當場評分,，評出一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎三名,，參與獎若干名?；顒咏Y(jié)束后,，作為副園長，我還給他們頒發(fā)了榮譽證書和獎品,。

6,、為了促進“家園共育”，傳授家長做“有效父母”的方法和技巧,，幫助營造和諧美好的家庭氛圍,。11月下旬，我們聘請了中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會見高級講師——趙湘林老師,，做了《構(gòu)建和諧家園,，爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座,。講座舉行得十分成功,，家長們都非常積極，家長們都認為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識,，此次活動為實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈,，我們以后還會多多舉辦這樣的活動。

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7,、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽,，講故事比賽,，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備,，認真練習(xí),，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評，最后比出了三個優(yōu)秀名額,，獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次,。

在自身能力方面，我堅持學(xué)無止境,，在這個不斷變化,，不斷發(fā)展的社會里，每個人都在不斷地前進,，當你停止不前的時候,，其實你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步,。于是,，我報考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試，為了能更高地提升自己的專業(yè)知識和理論水平,。只有不斷地充實自己,，才會有更大的提升空間。

作為一名行政管理人員,，這一年,，我不斷通過學(xué)習(xí)、反思,、實踐,、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術(shù),，合作更是一門學(xué)問，點滴進步卻還不能做到游刃有余,，還需要更多的磨練和反思,，才能在管理崗位上做得更嫻熟。

最后,，再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個崗位上磨練的機會,，感謝老師們對我工作的支持與理解，我將一如既往認真負責地工作,，更加耐心地為大家服務(wù),。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇三

光陰似箭，歲月無痕,，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回首這段不平凡的時間，有歡笑,，有淚水,，有成長，有不足,，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢,？工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園檔案管理人員工作總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

本年度，在園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)幫助下,，較好地履行了自己的職責，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

能夠積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,，貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針,、政策,，牢固樹立正確的人生觀和價值觀。作為一名檔案管理人員,，已有一年多的經(jīng)驗了,，雖經(jīng)驗不足，但我本著學(xué)中干,、干中學(xué)的思想,，盡自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗敬業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任感,，嚴格要求自己的言行，提高自己的政治素質(zhì)和個人修養(yǎng),。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中,，能潛心鉆研業(yè)務(wù)，做到了任勞任怨,、埋頭實干,，時時處處以工作為重,，在認真扎實地完成好本職工作的同時,，樂于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作及頂班任務(wù)，共頂班20天,，完成自己負責的清潔區(qū)的清掃任務(wù),。

本人深知檔案管理是幼兒園管理向制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化方向發(fā)展的重要標志,，是不斷提高管理水平的需要，并在幼兒園建設(shè)和幼教事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用,。檔案管理工作的好壞,，充分體現(xiàn)了幼兒園的基礎(chǔ)管理水平。干好這項工作不僅需要細心,、耐心,，而且還需要掌握檔案管理和相關(guān)法律法規(guī)的知識。一年來,，本人能始終把學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識作為干好工作的抓手,，向書本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)和同志們虛心請教，較好的掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識,。認真管理好本單位的全部檔案,，保證檔案的完整和安全；仔細整理本單位的文件,、資料,，按照檔案管理要求，結(jié)合工作實際,，立卷形成正式檔案,，存檔保存以便查閱；積極對本單位其他部門的歸檔工作進行指導(dǎo)和協(xié)助,，使檔案更加規(guī)范化,。

1、加強服務(wù)意識,，做好利用服務(wù)工作

為幼兒園中心工作服務(wù),，為職工服務(wù)。具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中,，能積極配合幼兒園中心工作,，做到不厭其煩，對所需資料查閱迅速,、及時,。對每一位利用者都能做到熱情接待，百拿不厭,，百問不煩,，想方設(shè)法為他們排憂解難，讓每一位利用者希望而來,，滿意而去,。

2、加強對文件資料的.管理

首先加強對來文的登記與管理,，每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的文件和資料都要先經(jīng)過認真填好入檔登記冊后再裝盒,。每一學(xué)期末，醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料,，都要交予檔案室,，我都能分門別類，妥善保管,，為以后裝訂檔案做好準備,。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊，以便歸還，如未歸還,，便及時向其索要,，以防丟失，保障了檔案的安全,。

3,、做好檔案資料的完善與整理工作

積極配合幼兒園中心工作，本年度先后整理了黨的群眾路線教育實踐活動檔案25卷,；創(chuàng)教育強縣檔案180卷,；316工程檔案200卷。補充完善了50余份方案及總結(jié),，收集和整理了本年度的幼兒園大事記,。

4、積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施

本年度,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，添置了3個檔案柜，共15小節(jié),。購買了200個塑料檔案盒,，100個紙質(zhì)的檔案盒。解決了檔案室物件,、用品不足的問題,，完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施。

在總結(jié)本年工作的同時,，針對自己經(jīng)驗不足及檔案管理知識面薄弱等問題,，力爭在下一個學(xué)年里堅持高標準、嚴要求,，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。并且希望在今后的工作中能夠有參加檔案管理的培訓(xùn)，以便更快提高自身專業(yè)素質(zhì),，使自己的工作技能能夠上一個新臺階,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇四

時間總是在不知不覺中流逝,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,，在老師們辛勤的汗水灌溉下，孩子們都學(xué)到了很多知識,，我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與老師一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下：

一,、自身素質(zhì)方面：

本學(xué)期聽了各位老師的課,，并對各位老師的示范課都做了點評，我及時對照自己的工作,，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué))，我們都有煩惱,、茫然的時候,，把握不住課程，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計和生成……每當茫然的時候,，查閱資料、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會,，聆聽專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念,。每當幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評比時,，如：優(yōu)質(zhì)課，公開觀摩活動,，我都認為：雖然講課的對象是一線教師,，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉,、展示的機會,。我認真對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。所以李老師說我評課時是“一針見血”,。

二,、提高保教質(zhì)量：

開學(xué)初到期末,，我們各位老師都聽了示范課，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。有些老師怕上示范課,，其實我們是在聽課中是讓教師有機會與各班的老師交流，表達自己在教育教學(xué)實踐中的所思所想,，所作所為,，提高教師的分析表達能力，通過上示范課,，使幼兒園的老師受益匪淺,，把別人好的方面加到自己的課堂上來，補自己的不足,。從而使各項教學(xué)活動更加充實有序,，活動內(nèi)容更加落實，老師們普遍反映良好,，也收到良好的教學(xué)效果,。對我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》，課題不但新穎,，幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，而且提高了幼兒動手操作的能力，老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,，也得到了家長的一致好評,。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力，同時也發(fā)展了幼兒的能力,，有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高,。而且各位老師按學(xué)期各項計劃，有目的,、有措施的開展了園內(nèi)保教活動,，較好地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)，使幼兒園安全事故為零,。

三,、尊重老師，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù)：

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點，為別人多付出一點,。這半年來的工作,，我一直朝著這個方向努力著。尊重各位老師,，盡自己的能力幫助別人,，同時認真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù)，在自身能力方面,，我堅持學(xué)無止境,，在這個不斷變化，不斷發(fā)展的社會里,，每個人都在不斷地前進,，當你停止不前的時候，其實你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實自己,，爭取更大的進步，只有不斷地充實自己,，才會有更大的提升空間,。因此，我認真的聽從各位老師有效的意見和建議,，及時更改,。

四、幼兒園的亮點：

我們幼兒園的亮點是我們的成長檔案,，老師們?yōu)槊總€幼兒制作成長檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集,、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時,往往期末突擊補充,使資料缺乏真實性,、具體性和細致性;成長檔案中的資料內(nèi)容,、形式單一,偏重某幾個學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對于分析、點評感到困難,等等.但在老師們的努力下,，成長檔案日月更新,，通過幾次檢查，我覺得成長檔案比起以前,，甚至開學(xué)出,，成長檔案已經(jīng)更上一層樓啦，我相信老師們在下學(xué)期會制作出更好的成長檔案,。

雖然忙碌但很充實,，這是我今年的感受。雖然在工作中已竭盡全力,，但時有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持,，使我在新的學(xué)年爭取更大的進步,，更好地幫助各位老師和幼兒及家長!

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛,、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期,。回顧這一個學(xué)期的工作,，我們的感受就是：忙碌,、充實、轉(zhuǎn)變,、提高,。

本學(xué)期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標要求,，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，以進一步推進新課程改革,、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,，以“勤奮,、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作,，扎實推進了教師隊伍建設(shè),、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作,，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,，實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：

一,、建章立制,，強化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度,。

是幼兒園的“法”,，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標，,，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),，建立正常秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施,。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,，如衛(wèi)生檢查制度,、健康檢查制度、體格鍛煉制度,、園長工作職責,、教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職,，上下團結(jié)一心,，共同搞好工作。

二,、完善師資隊伍建設(shè),，努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè),。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,，努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法,。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高,，不斷進步,。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高,。三是通過聽課,、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流,、學(xué)習(xí),，共同提高。

三,、強抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德,、智,、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)。

工作計劃,。

政治業(yè)務(wù),。

學(xué)習(xí)計劃,。

教研計劃;各班制定好各科教學(xué)計劃保育工作計劃和班務(wù)工作計劃，為了使各項計劃扎實有效的落實,，園內(nèi)加強了檢查督促的力度,，定期或不定期對各班教師的備課講課班務(wù)活動衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果,，肯定成績,，指出不足，提出新的工作要求,，使各班教師針對實際,，查漏補缺，及時整改,，實行獎勤罰懶制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末園長組織測查組,，對各班教師各科教育教學(xué)班務(wù)工作常規(guī)培養(yǎng)個人基本功訓(xùn)練等各方面進行全面測查,，并要求各崗位教師認真做好學(xué)期末。

積累經(jīng)驗反思提高使園內(nèi)各項工作有始有終卓見成效保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

四,、幼兒園工作扎實推進，成效顯著,。

一學(xué)期下來,，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場會在我園召開,，“美麗校園”創(chuàng)建,，“aaa食堂”創(chuàng)建，“aaa特色校園創(chuàng)建”,、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”,。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。

五,、安全工作警鐘長鳴,，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行。

安全工作重于泰山,，是幼兒園工作的重中之重,，必須警鐘長鳴，防患于未然,。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全。

1.平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育,。

2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。

六,、開展各類活動,，讓幼兒園充滿生機活力，讓師生形成良好的精神風貌,，提升幼兒園的外部形象,。

1.組織召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標要求,，積極支持配合幼兒園的工作,，家長攜手共同培育幼兒,。

2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉,，做好幼兒廣播操，不僅增強師生的體質(zhì),，而且提高師生的技能,。

3.開辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角,，為幼兒觀察,、思維、想象,、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間,。

4.組織教師自制玩具教具的評比活動，不但豐富教師業(yè)余生活,，而且提高教師的專業(yè)技能,。

以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項技能,，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象,。

總之,，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績,，同時也存在一些問題和不足,，本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足,，爭取來年取得更加突出成績,。回望一學(xué)期的生活，我們在忙碌中度過,，但是我們一路走來,，走的快樂，充實,，我們信心百倍,，幼兒園的明天會更好!

轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)束季。一學(xué)期來,，我們以區(qū)教育局工作會議和集團園務(wù)計劃為指導(dǎo)精神,，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為根本,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的，在全體教職工的共同努力下,，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強化管理,，提高效率,。

進一步落實由園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級管理，使全園各項工作協(xié)調(diào)有序地運轉(zhuǎn),。認真落實集團的各項工作要求和會議精神,，從自身做起，在專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷認真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實施科學(xué)的工作方法,，努力做好教職工的思想工作，并帶動全體教職工積極學(xué)習(xí),，積極工作,，培育互幫互助的團隊精神。加強對各部門負責人的指導(dǎo)和管理,，每月召開工作會議,，回顧一月工作情況，反思問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，并規(guī)劃下月的工作，使各部門的工作更有計劃,，更有目標,。

這一年，我園順利通過了現(xiàn)代化達綱學(xué)校的評審，于今年四月,，順利拿到了這塊銅牌,，也使幼兒園的辦園條件上了一個新臺階。五月份還接待了區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)對我園的慰問,。下學(xué)期,，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)，那就是轉(zhuǎn)評,。因此,，這學(xué)期的工作重點就圍繞著這個目標做好全面的準備工作。在總園的指導(dǎo)下,，完成了多功能廳,、器械室、車棚的搭建工作,，增添了辦公桌,、檔案柜、空調(diào)等設(shè)施,。老師們加班加點創(chuàng)設(shè)了美工室和圖書室,。克服場地小的困難,，在走廊創(chuàng)設(shè)了九個公共社會區(qū)活動，極大地豐富了幼兒的活動內(nèi)容和空間,。保育員們重新整理了器械室,，并自制了體育器械。在暑假中,，我們還將要進行部分功能房的改建和規(guī)劃,、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，相信改變后的幼兒園將會越來越美!

二,、著力打造,，提升師資。

首先是創(chuàng)造各種機會讓老師們參與各種學(xué)習(xí),，多出去走走,、看看，找出自身的差距,，如90學(xué)時培訓(xùn),、男教師培訓(xùn)、省骨干教師培訓(xùn),、心理健康培訓(xùn)以及市內(nèi),、區(qū)內(nèi)的各種短期學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)理論的同時也注重對教師實踐能力的提升，學(xué)習(xí)了體育游戲,、音樂游戲,、智力游戲和建構(gòu)游戲的組織和指導(dǎo)策略。繼續(xù)加強對教師鋼琴伴奏技能的培訓(xùn),，促使教師按要求逐個過關(guān),。

其次，我們加強對日常工作的管理和檢查,，每月對班級的教學(xué),、保育、衛(wèi)生,、安全等進行考核,，在考核時更注重平時常態(tài)工作的表現(xiàn)。下學(xué)期,，我們還將增大平時檢查的頻率,，使考核更加公正，也讓大家對平時工作更加的重視,，做到真正的規(guī)范和有效!

三,、教研工作，穩(wěn)步推進,。

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動評優(yōu)標準》為指導(dǎo)思想,，關(guān)注幼兒園一日生活常規(guī)細則為主線，加強教研工作管理,。三月份我們對這兩份文件進行研讀和學(xué)習(xí),，四月份聯(lián)系實際的半日活動中存在的問題進行研討分析，細致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié),、區(qū)域活動,、生活活動等環(huán)節(jié)的問題，重新規(guī)范了幼兒作息安排,、課程安排,、備課、家園欄和周計劃表,。同時還借助“半日活動人人來過關(guān)”的形式來提高教師對優(yōu)質(zhì)半日活動的把握,。五月份，通過理論測試的形式促使教師們熟讀《指南》,。六月份,，針對環(huán)境布置中存在的問題展開研討，并對下學(xué)期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設(shè)制定了具體的要求,，使教師們及早做好相關(guān)準備,。

我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽,，搭建平臺，展示風采,。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評;羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動比賽獲得優(yōu)勝獎,，陳朝燕老師參加集團男教師教學(xué)活動展示。市心理健康論文評比中王水蓮老師獲得三等獎,，區(qū)學(xué)科論文評比中胡小芬,、林露兩位老師分別獲得二、三等獎,。這些都是對我們工作的肯定,，但同時也鞭策著我們向更高的目標去邁進!

四、科研工作,，初嘗成果,。

我園的課題《經(jīng)典誦讀，詩書氣華》順利結(jié)題,，并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎,。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)》在區(qū)級立項。我們先從理論上學(xué)習(xí)了科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵,，并進行了幼兒科普繪本的推薦活動,，老師們對繪本進行介紹及科學(xué)價值的挖掘，為以后的教學(xué)研討打下了基礎(chǔ),。

在進行課題工作的同時,，我們又成功立項了區(qū)級。

調(diào)研報告,。

《幼兒科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研》,。大家學(xué)習(xí)了調(diào)研報告的寫作和問卷的設(shè)計方法，然后完成了問卷并進行了發(fā)放和回收,。下學(xué)期將進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。

另外,，中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,，獲得一等獎一個，二等獎五個,，三等獎六個,。

五、安全保健,，常抓不懈,。

堅持每周一次“國旗下的安全教育”，敲警鐘,、防未然,，通過系列的主題教育,，提高了幼兒的安全意識，使幼兒學(xué)會保護自己,，躲避危險,。一年來共發(fā)生一例縫合事故。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備,，并及時上報維修,。經(jīng)常與門口的小攤小販交涉，勸阻其移動攤位,，以確保道路的暢通,。

注重食品的安全，發(fā)現(xiàn)問題食物及時與相關(guān)人員協(xié)調(diào),、更換,，以確保幼兒的安全和健康。加強對食堂工作的規(guī)范,，重新規(guī)定了出菜流程,。根據(jù)每周菜譜，注重研究菜的色,、香,、味以及外觀形象，保健醫(yī)生及時與廚師交流與反饋,，積極提高烹飪技術(shù),，以促進幼兒良好的食欲。

抓好幼兒的傳染病預(yù)防工作,，加強晨間檢查,，發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時隔離、消毒,，防止了疫情的擴散,。

下學(xué)期，我園將迎來三的轉(zhuǎn)評工作,，我們將更加努力工作,，勇于創(chuàng)新，讓我們一起在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘,，共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇五

一、加強領(lǐng)導(dǎo),、全面摸底,，認真制定實施方案。

自縣食安委“長沙縣__年餐飲業(yè)專項整治方案”下發(fā)后,，我們召開了專門會議,，認真落實長沙縣建設(shè)食品安全縣的工作要求和餐飲業(yè)專項整治方案,，確保學(xué)校飲食安全。

1,、教育局成立學(xué)校食堂食品安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由教育局主管局長馮武斌同志任組長，教育科體衛(wèi)專干王自力,、縣校產(chǎn)辦兼學(xué)校食安辦主任楊根全,、縣校產(chǎn)辦書記吳連奇任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)校產(chǎn)辦,，楊根全同志兼辦公室主任，各鄉(xiāng),、鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校一把手親自抓整治工作,，明確一名負責人主抓整治工作。

2,、認真做好學(xué)校食堂摸底工作,，于4月28日下發(fā)通知,，就全縣公立學(xué)校食堂基本情況進行重新統(tǒng)計,，從統(tǒng)計的情況看，全縣有學(xué)校食堂230個,，其中有學(xué)生寄宿就三餐的學(xué)校食堂64個,，只有寄中餐的學(xué)校食堂166個,；全縣學(xué)校食堂從業(yè)人員702人，其中有37人沒有健康證,，持證率為95%,。66個寄宿制學(xué)校食堂有10個學(xué)校主要因硬件難以達標而沒有獲得衛(wèi)生許可證，持證率為75%,。

3,、認真制定學(xué)校食堂食品安全整治實施方案，4月17日,，縣教育局以長教通字[__]19號通知印發(fā)了《長沙縣學(xué)校食品安全專項整治實施方案》,，要求各縣屬學(xué)校認真貫徹落實，各鄉(xiāng),、鎮(zhèn)將《方案》印發(fā)至各中小學(xué)校，并認真組織實施,，《方案》分指導(dǎo)思想,、整治范圍、重點整治目標和內(nèi)容,、時間及步驟和工作要求等幾個部分,，明確分三個階段進行,，第一階段為無證無照清理和自查階段，時間為4月17日至5月8日,；第二階段為聯(lián)合集中整治階段,，時間為5月11至5月14日。第三階段鞏固提高階段,；時間為5月18日至5月29日,。同時還印發(fā)了自查表。

二,、加強宣傳發(fā)動,，認真開展第一階段的整治活動。

為提高工作效率,，使學(xué)校食堂從業(yè)人員和師生員工的食品的食品安全意識不斷增強,，消除學(xué)校食品安全隱患，杜絕群體性食物中毒事件發(fā)生,，確保學(xué)校飲食安全,。首先我們與衛(wèi)生局于__年4月24日下午聯(lián)合召開了全縣中心小學(xué)以上學(xué)校的總務(wù)主任和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校食安負責人會議,，與會人員86人全部到齊,。會上縣學(xué)校食安辦楊根全同志闡述了開展這次食安專項整治工作的重要意義?？h衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所李主任進行了食品安全知識培訓(xùn),，最后縣教育局主管食安工作的局長馮武斌同志就整治工作進行了布置。會議印發(fā)了學(xué)校食堂各崗位衛(wèi)生責任制,，食物采購臺帳,，食堂食物留樣登記本等。其次是各縣屬學(xué)校,、各鄉(xiāng),、鎮(zhèn)認真貫徹了會議精神，對照自查表認真組織了自查自糾工作,，各鄉(xiāng),、鎮(zhèn)對所轄學(xué)校進行了地毯式的檢查，對檢查和自查工作進行了認真總結(jié),、對存在的問題進行了認真整改,，并以書面形式對縣學(xué)校食堂專項整治辦進行了匯報，如黃花鎮(zhèn)將各學(xué)校的對照自查表的各個環(huán)節(jié)認真落實,，并在自查表上加蓋了公章匯總到縣學(xué)校食安辦,。

再次是很多學(xué)校在第一階段進一步健全了管理制度，如蒿塘中學(xué),、梅花中學(xué),、天驕幼兒園等單位做得較好,，還有的學(xué)校添制了設(shè)備，如縣六中,，石常中學(xué)等添制了留樣專用冰箱,。第一階段整治行動開展得有聲有色，已經(jīng)初見成效,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇六

歲月匆匆一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,，工作也將告一段落，現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作的重中之重,。很多家長在為自己寶寶選擇幼兒園的時候，不僅注重幼兒園的教育教學(xué),、設(shè)備設(shè)施,、整體環(huán)境，還特別關(guān)心幼兒的膳食,。幼兒園孩子小,，免疫力差，抵抗力弱,，食品的選擇需要慎重又慎重,。要用感官檢查，嗅,、看,、摸(就是用鼻子聞、用眼看,、用手觸摸),，看是否正常，最后再決定是否給孩子食用,。平時我還關(guān)注膳食方面的新聞報道,，注意生活小常識的積累，學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，不斷提高自身的素質(zhì),，提高鑒別能力，把好食品安全第一關(guān),。庫房管理也很重要,，食品要隨吃隨進，調(diào)料庫和糧食庫分開存放,，不積壓,，按照《食品衛(wèi)生法》和防疫部門的要求去做，確保幼兒食品的安全。

我和姐妹們共同做好我臺食堂的食品衛(wèi)生,、餐具的“一洗、二沖,、三消毒”工作,，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃,。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,，勒令改正及時到位。姐妹們能夠認真做好本職工作,，明確職責,、各司其職、服從分配,、隨叫隨到,，保證了幼兒園工作正常運轉(zhuǎn).

一、認認真真做事,，老老實實做人?

二,、勤勤懇懇不計得失?

一學(xué)期結(jié)束了，我們順利地完成了廚房工作以及其他的各項任務(wù),，要多謝園領(lǐng)導(dǎo)在各個方面對我們的關(guān)懷,，也要多些各位幼兒園同事們的幫助，今后我們?nèi)詴蝗缂韧?，做好本職工作,，我們會以服?wù)師生為宗旨， 進一步提高自我素質(zhì),， 以主人翁的態(tài)度努力把食堂辦?成家長放心,、幼兒開心、領(lǐng)導(dǎo)同事滿意的食堂,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇七

作為行政工作人員要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點，為別人多付出一點,。以下是本站小編為大家整理的：幼兒園行政管理人員個人工作總結(jié),，歡迎大家閱讀!

幼兒園行政管理人員個人工作總結(jié)【一】

時光匆匆，xx年即與我們揮手告別,。當我靜下心來,，仔細回顧這一年來的工作時，心里還頗有些忐忑,。這一年,，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔任幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師,?？偨Y(jié)這一年來的工作，無論是班主任還是副園長,，許多事情處理得還不得成熟,，許多地方還需要進一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,，現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結(jié),，以積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足,，不斷改進,，完善自我。

在思想品德方面,，我一直堅持做事先做人,。只有先學(xué)會做人，把人做好了,，才能贏得別人的認可,，才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,，無論是班主任還是副園長,，都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來,，社會上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,，做一名品德優(yōu)秀的員工,。

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點,，為別人多付出一點。這一年來的工作,，我一直朝著這個方向努力著,。

在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作,，和副班主任顧老師合作得非常愉快,。在教學(xué)方面，我們按照教學(xué)計劃,，通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》,、《走近小學(xué)》,、《大自然的語言》、《從頭到腳》,、《動感天地》,、《黑夜秘語》、《我想飛》,、《離園倒計時》,。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內(nèi)部的有：跑步比賽,，跳高比賽，拔河比賽,，畫畫比賽,，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽,，拍皮球比賽,，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等,。每個活動都開展得有聲有色,，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈,、音樂、滑旱冰的元素,，比較有創(chuàng)意,，獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作,，我們召開了大班最后一學(xué)期的家長會,，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，讓家長了解幼小銜接的進展情況,，及時了解幼兒的發(fā)展水平,。通過讓幼兒自己來選小班長，值日小組長,，嘗試自主管理,，讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,，讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學(xué)生活,。

下半年，我擔任了幼兒園的副園長工作,，兼任每個班的英語老師,，同時還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園，為上學(xué)來的每個孩子做好晨檢工作,。接下來,，每天上兩個班的英語課。英語教學(xué)方面,，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片,，再學(xué)會說英語,。堅持教給幼兒一些簡單易學(xué)的英語單詞和英語兒歌。

作為副園長,，在行政工作方面,，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績,，但也付出過努力,。

1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作,。名師們每個班蹲點一個老師,，為我們每個老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個老師的教學(xué)活動,，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。最后，名師們一起就課程建設(shè),、保教常規(guī),、師幼發(fā)展、整體評價幾方面作了交流討論,，給了開心幼兒園一個中肯的評價,，肯定了民辦幼兒園存在的價值，當然也提出了很多的意見和建議,，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展,。整個活動圓滿結(jié)束了。

2,、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作,，對指南有了很深的體會,，都考出了一個十分不錯的成績。

3,、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價,，讓家長了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況,，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組,、大班年級組的家長會,。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意，家長會召開得很成功,。

4,、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，豐富幼兒在運動,、游戲,、生活、學(xué)習(xí)活動中的教玩具品種,，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽,。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個班都做出了有趣,、好玩、益智的教玩具,，大大豐富了我園的教玩具資源,，有效滿足了幼兒活動的需求。

5,、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來,，讓家長也體會一下當老師的辛苦，讓家長們知道故事對于孩子的重要性,，中班年級組舉行了家長故事會比賽,。最后，經(jīng)過老師評委和家長評委的當場評分,，評出一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名,，參與獎若干名,。活動結(jié)束后,，作為副園長,，我還給他們頒發(fā)了榮譽證書和獎品。

6,、為了促進“家園共育”,，傳授家長做“有效父母”的方法和技巧，幫助營造和諧美好的家庭氛圍,。11月下旬,，我們聘請了中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會見高級講師——趙湘林老師,，做了《構(gòu)建和諧家園，爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座,。講座舉行得十分成功,，家長們都非常積極，家長們都認為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識,，此次活動為實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈,，我們以后還會多多舉辦這樣的`活動。

7,、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽,，講故事比賽,，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備,，認真練習(xí),，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評，最后比出了三個優(yōu)秀名額,，獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次,。

在自身能力方面，我堅持學(xué)無止境,，在這個不斷變化,，不斷發(fā)展的社會里，每個人都在不斷地前進,，當你停止不前的時候,，其實你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實自己,，爭取更大的進步,。于是，我報考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,，為了能更高地提升自己的專業(yè)知識和理論水平,。只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間,。

作為一名行政管理人員,，這一年，我不斷通過學(xué)習(xí),、反思,、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力,。管理是一門藝術(shù),，合作更是一門學(xué)問,，點滴進步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思,，才能在管理崗位上做得更嫻熟,。

最后，再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個崗位上磨練的機會,，感謝老師們對我工作的支持與理解,，我將一如既往認真負責地工作，更加耐心地為大家服務(wù),。

幼兒園行政管理人員個人工作總結(jié)【二】時間總是在不知不覺中流逝,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，在老師們辛勤的汗水灌溉下,，孩子們都學(xué)到了很多知識,，我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負擔,。同時與老師一起同心協(xié)力，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下：

一,、自身素質(zhì)方面：

本學(xué)期聽了各位老師的課,，并對各位老師的示范課都做了點評，我及時對照自己的工作,，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué))，我們都有煩惱,、茫然的時候,，把握不住課程，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計和生成……每當茫然的時候,，查閱資料、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念。每當幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評比時,，如：優(yōu)質(zhì)課,，公開觀摩活動，我都認為：雖然講課的對象是一線教師,，但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的機會,。我認真對待,，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長,。所以李老師說我評課時是“一針見血”。

二,、提高保教質(zhì)量：

開學(xué)初到期末,，我們各位老師都聽了示范課，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。有些老師怕上示范課,，其實我們是在聽課中是讓教師有機會與各班的老師交流，表達自己在教育教學(xué)實踐中的所思所想,，所作所為,，提高教師的分析表達能力，通過上示范課,，使幼兒園的老師受益匪淺,，把別人好的方面加到自己的課堂上來，補自己的不足,。從而使各項教學(xué)活動更加充實有序,，活動內(nèi)容更加落實，老師們普遍反映良好,，也收到良好的教學(xué)效果,。對我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,，課題不但新穎,，幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃，而且提高了幼兒動手操作的能力,，老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,，也得到了家長的一致好評,。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力，同時也發(fā)展了幼兒的能力,，有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高,。而且各位老師按學(xué)期各項計劃，有目的,、有措施的開展了園內(nèi)保教活動,，較好地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)，使幼兒園安全事故為零,。

三,、尊重老師，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù)：

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點，為別人多付出一點,。這半年來的工作，我一直朝著這個方向努力著,。尊重各位老師,，盡自己的能力幫助別人，同時認真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù)，在自身能力方面,，我堅持學(xué)無止境，在這個不斷變化,，不斷發(fā)展的社會里,，每個人都在不斷地前進，當你停止不前的時候,，其實你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步,，只有不斷地充實自己,，才會有更大的提升空間。因此,，我認真的聽從各位老師有效的意見和建議,，及時更改。

四,、幼兒園的亮點：

我們幼兒園的亮點是我們的成長檔案,，老師們?yōu)槊總€幼兒制作成長檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄,、整理資料不及時,往往期末突擊補充,使資料缺乏真實性,、具體性和細致性;成長檔案中的資料內(nèi)容、形式單一,偏重某幾個學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對于分析,、點評感到困難,等等.但在老師們的努力下,，成長檔案日月更新，通過幾次檢查,，我覺得成長檔案比起以前,，甚至開學(xué)出，成長檔案已經(jīng)更上一層樓啦,，我相信老師們在下學(xué)期會制作出更好的成長檔案,。

雖然忙碌但很充實，這是我今年最大的感受,。雖然在工作中已竭盡全力,，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自老師們的理解與支持,，使我在新的學(xué)年爭取更大的進步，更好地幫助各位老師和幼兒及家長!

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇八

上學(xué)期以來,，按照學(xué)校的愛心班級工作的方案和計劃,，我班進行了前期的啟動工作，目前已有了好的開始,，并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,，表現(xiàn)在以下幾個方面：

在開展愛生班級的創(chuàng)建活動中，任課教師普遍認識到,，教育事業(yè)就是愛的事業(yè),，愛生項目的實施，為學(xué)校的教育教學(xué)注入了新的活力,，通過學(xué)習(xí)并實踐“愛生學(xué)?！钡慕逃砟睿蠋焸冋J識到，要積極創(chuàng)建一個以學(xué)生為本的和諧班級,，就必須關(guān)注每一個兒童的個性發(fā)展不斷得到實現(xiàn),，通過學(xué)習(xí)《中國愛生學(xué)校國家標準》，我班提出了“用愛相攜陪伴孩子走向人生未來”“用愛心為學(xué)生的未來健康成長奠基”,。這些富有個性的教育思想的提出,，都說明了通過創(chuàng)建愛生班級活動，有了自己的班級特色,，這對學(xué)校的改革與發(fā)展起到了積極的作用,。

我們積極探索自己的教學(xué)方式和課堂教學(xué)模式，著力改變傳統(tǒng)教學(xué)忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，努力探索對學(xué)生進行合理的分類,、分組，實施有差別的教與學(xué)活動,，使每個學(xué)生都能夠在不同起點上選擇不同的學(xué)習(xí)速度,，取得相應(yīng)的學(xué)習(xí)結(jié)果。

為了實現(xiàn)愛生學(xué)校中提出的創(chuàng)建有利于學(xué)校發(fā)展的環(huán)境,，改變家庭,、學(xué)校、社會合作形式較為單一,，合作層次較為淺的現(xiàn)象,，通過家長會和家長溝通的模式，采取組織“家長開放周”活動,，讓家長聽課,、評課、建言,、獻策,。在對學(xué)生進行表彰，或校組織大型活動時,，讓獲獎學(xué)生和家長同時上臺領(lǐng)獎,，給學(xué)生頒發(fā)榮譽證書，給家長頒發(fā)獎品,，氣氛很熱烈,，場面很感人。

本學(xué)期自開學(xué)來,，我有意識地通過開展各種活動觀察和分析，通過自薦,，競選演講,，師生投票，代理觀察等方法，最終發(fā)展并挑選了王康華,，于文婷,，牟少星對等一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，作風正派,，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔任班干部,。當班干部選定后,，我便加強培養(yǎng)、教育,、既放手讓他們開展工作,，又根據(jù)實際加強指導(dǎo)，做好他們的后盾,。當然我對班干部的要求也更加嚴格,，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團結(jié)同學(xué),，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風，本學(xué)期我們班連續(xù)十幾周被評為“優(yōu)秀班集體”,，最終榮獲學(xué)校秀班集體榮譽稱號,。

思想教育是孩子成長的催化劑，時時刻刻不能放松啊,。作為老師,，我們擔負育人和教書的雙重任務(wù)，所以在教學(xué)過程中,，我一直教育學(xué)生要“先做人再做事”,，現(xiàn)在我班孩子們的各種品質(zhì)都有了明顯提高，正氣向上的班風已經(jīng)形成!當然,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù)。因此,，在班主任工作中,，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，并且同科任教師密切配合，隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔,，避免學(xué)生負擔太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

關(guān)愛一切學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生一切，不僅是一種教育理念,，更是一種教育藝術(shù),。那些在思想、行為,、學(xué)習(xí)等方面存在一定偏差的學(xué)生,，往往被忽視、被冷落,。但作為教育者,，我們要知道，錯過學(xué)生的一個教育機會,，也許就會錯過學(xué)生的一輩子,。只有誠摯的師愛，才能填補他們心理的缺陷,，消除他們心理的障礙,。作為老師應(yīng)當對他們給予更多的教育引導(dǎo)和關(guān)愛，并抓住每一個教育時機對其進行教育和引導(dǎo),。特別是對處于青春期的學(xué)生(尤其是男同學(xué)),，他們逆反心理較強，做事情很少考慮后果,，容易沖動,。事情過后他們也會認識到自己的錯誤，但由于自尊心強,，不肯輕易認錯,。作為一個班主任，應(yīng)該用適當?shù)姆绞椒椒▉斫逃麄?，讓他們從教育中認識到自己的錯誤,，體會到老師對他們的愛與關(guān)心。

“后進”包括思想上的后進和學(xué)習(xí)上的后進,。在我班由于各種因素的影響,，后進生數(shù)量多,。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。

首先把真誠的愛給予后進生。因為他們是孩子,，所以在處理他們的問題時,，我盡量做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。并用自己對差生的一份真誠的愛心,，叩響他們心靈的門,。

其次是發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。

要作用,。如開展“我為班級增光彩”、“我是一滴水”,、“如何面對競爭”,、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動，對弘揚集體主義精神,，提高自身素質(zhì)能力,，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級之間的聯(lián)誼,、競賽活動,，如校運會、秋游,，這些活動讓學(xué)生知道集體的力量的重大,。

不希求每個學(xué)生都能成功，但求每個學(xué)生都來嘗試,。在嘗試中自我得出結(jié)論,。世上的感受，只有自己的才是最真實的,。然而,，這需要時間，需要機會,。所以,，我把每個學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始,，鼓勵他們，教他們正視現(xiàn)實,，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn),。

“愛生學(xué)校”工作,，只是剛剛起步,，但《中國愛生學(xué)校標準》的先進性，已經(jīng)讓我們感受到這是一個不可多得的辦學(xué)規(guī)程,，按照這個規(guī)程創(chuàng)造性地開展班級工作,，就一定能夠改變班級的面貌。我們決心在教育部基教司的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位朋友的幫助下,，堅定不移地實施好“愛生班級”的創(chuàng)建工作，為促進學(xué)校教育的快速發(fā)展努力工作,，同時,，力爭早日創(chuàng)造出更多好的經(jīng)驗和做法與各位分享。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇九

時光飛逝,，日月如梭,，不知不覺年終將到。慕然回首,，看著這半年來工作的足跡,，實是感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙,。時光的追趕,，不僅讓我更成熟了一歲，更能讓我體會到了付出的汗水是收獲的喜悅,。這半年中我在思想上按規(guī)章制度嚴格要求自己,，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,，在作風上艱苦樸素,、務(wù)真求實，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù),。為公司盡心盡力,，努力工作，主要情況總結(jié)如下：

從20xx年8月份離開學(xué)校進入公司以來,，到目前為止已經(jīng)工作差不多半年了,，在這過去的大半年時間里，回顧一下,，覺得自己還有很多不足之處,，有很多地方需要大量的學(xué)習(xí),，但總的來說，這一年是屬于我機遇的一年,，上有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧,，下有同事的支持和幫助，所以說也算是很豐收的一年,。經(jīng)過在公司從畢業(yè)至今的工作歷練,，和曾經(jīng)受過的挫折，畢業(yè)時期的不安穩(wěn)因素和急躁心理已逐漸平穩(wěn)下來,，并從中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)的技能性知識和做人的基本道理。我非常的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,、支持以及對我的培養(yǎng),，并且給了我一個很大的空間去嘗試和提升自己，我真實的感受到這一年來學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識,，而更多的是開拓了我的視野,，增長了見識。我相信大家在這個公司都會有這樣的感受,。通過這一年的工作積累和摸索,，對于未來的發(fā)展方向也有了一個初步的規(guī)劃，我個人也慢慢的覺得自己適合在這一行業(yè)走下去,。以上是好的方面,，差的方面也有不少。剛進公司的時候,，由于工作經(jīng)驗的不足,、閱歷少，情緒波動大,，對工作產(chǎn)生很大的影響,。有時候沒有做到心平氣和聽取意見，對自己的定位也不太清晰,。特別是在看到其他人員陸續(xù)離開公司時就更體現(xiàn)了出來,。有時沒有先考慮大局，直接按照自己的'思想主觀臆斷,，結(jié)果令自己后悔不已,。

通過這半年多的接觸和學(xué)習(xí)，讓我對粉末冶金領(lǐng)域的專業(yè)性知識有了更加深刻的理解和積攢了一定的經(jīng)驗,。這半年,，走過的彎路不少，沒有更好地去吸收別人的觀點和長處以及他人的意見及觀點,，這和我的性格有很大關(guān)系,。在20xx年,，我會注意這方面的學(xué)習(xí)和積累，冷靜聽取意見,、有效的吸收,，勇于接受批評，看到別人的長處,。別人提出的觀點和意見應(yīng)該是經(jīng)驗之積累,。對自己的成長絕對是有好處，沒有壞處,。心態(tài)是關(guān)鍵,，20xx年，新的一年,，我將和公司一起努力進步,，去適應(yīng)公司的發(fā)展。

二,、20xx年的個人提升的計劃,。

1)對粉末冶金方面的知識進行加強學(xué)習(xí)理解。

2)掌握對模具的設(shè)計,。

3)抑或是在銷售方面發(fā)展,。

由于我是今年剛畢業(yè)，經(jīng)驗嚴重不足,，對管理以及技術(shù)方面的知識嚴重空缺,。需向領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理討教，虛心學(xué)習(xí),。

三,、20xx年希望的鍛煉或工作機會。

在本職崗位上做好本職的工作,，加強本職崗位能力的學(xué)習(xí),。希望能夠在技術(shù)或是銷售領(lǐng)域多一些鍛煉，了解銷售和技術(shù)支持在公司運營中的關(guān)聯(lián),。盡可能多的與客戶溝通,，良好的溝通能力是方案設(shè)計成敗的關(guān)鍵。

四結(jié)束語,。

我們常為失去機會或成就嗟嘆,，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩。我們應(yīng)該認識到老板交付給我們的任務(wù)能鍛煉我們的意志,，上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能,，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。企業(yè)是我們生活的另一所學(xué)校,，工作能夠豐富我們的思想,，增進我們的智慧。在此我要感謝金鑫,，感謝我的同事,，感謝在工作上幫助支持我的每個人。

x讓我學(xué)到了很多東西,，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,，也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識,，如一些安全培訓(xùn),，員工制度培訓(xùn)。

人沒有辦法左右生命的長度,，但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。在這半年里，公司領(lǐng)導(dǎo)給我的培訓(xùn)和引導(dǎo)：金鑫文化對我的熏陶,，溝通的方法技巧，思考思維的方式,，方法,，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學(xué)習(xí)了許多,，提高了許多,，成長了許多。

20xx的碩果已豐收,，20xx的藍圖已展開,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同事們的努力下,，金鑫公司會越來越強,，越來越大，越來越美好,！

文檔為doc格式,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十

在其位謀其政，作為電教管理人員,，要時刻想辦法改善教學(xué)設(shè)備,，提高教學(xué)手段，為教學(xué)服好務(wù),，回顧一年的工作,，有辛苦，也有收獲,，每天充實而快樂,，忙碌而無悔,，本年度主要完成了以下幾項工作：

1.校園廣播由傳統(tǒng)的模擬廣播系統(tǒng)升級為數(shù)字廣播系統(tǒng)。

（1）一個音響取代了四個音響,；

（2）點對點廣播與點對面廣播,；

（3）藍牙功能，可取代老師們自己買的擴音器,。

2.電子閱覽室建設(shè)工作,，開元中學(xué)的計算機教室淘汰的舊電腦挪到五樓原語音室建成了電子閱覽室。

3.中心機房裝修和線路整改工作,。

4.標準化考場教室監(jiān)控升級工作,。

5.計算機采購工作，今年我校新分配了12名教師,，在接到新教師報到的通知后,，及時和政府采購辦聯(lián)系，采購了12臺計算機,，做到了采購及時,，所采計算機性價比高。

6.部分教室多媒體設(shè)備升級,，由傳統(tǒng)的投影機幕布形式升級為激光投影機智能電子白板模式,，第一批24套設(shè)備從高一開始升級，目前正在施工,。

1.服務(wù)器的維護和管理,，我校共五臺服務(wù)器，分別承擔者網(wǎng)絡(luò)管理,、資源管理,、網(wǎng)站管理、電子圖書管理等任務(wù),，每天24小時運轉(zhuǎn),，我們每周必然對其進行清理垃圾文件，及時更新補丁程序,，以確保其正常運行,。

2.教室多媒體維修，我們學(xué)校每個班級都有多媒體設(shè)備,，為了保證正常教學(xué)工作的進行,，我們幾個微機老師做到了隨叫隨到，及時修理,，保障了使用多媒體老師的教學(xué)工作順利進行,。

3.教職工計算機維修：我們學(xué)校每位一線老師都配備了一臺計算機，在使用過程中遇到的各種問題，我們基本能做到隨時解決,，解決不了的,，給予合理解釋。

4.打印機的維修維護：年級組和各處室的打印機使用頻率高,，運轉(zhuǎn)時間長,，經(jīng)常出現(xiàn)卡紙、缺墨等現(xiàn)象,。我們盡力做到了及時修理,，備用加粉，基本上沒耽誤過使用,。

5.讀卡機及答題卡的管理,，為了提高老師們的閱卷效率，我們不分晝夜,，不管周六周日,，及時滿足老師們的需求。

1.20xx級通用,、音樂,、美術(shù)等科無紙化考試；

2.20xx級通用技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試,；

3.學(xué)業(yè)水平考試監(jiān)控工作,。

我們認真對待每次考試工作，做到了充分準備,、考慮周到細致,、做好應(yīng)急預(yù)案,，未出現(xiàn)任何紕漏,。

1.目前多數(shù)老師的電腦采購于20xx年和20xx年，已經(jīng)使用了七八年的時間了,，也接近了電腦的使用壽命,，近一年來主板、硬盤,、風扇均開始出現(xiàn)老化,、損壞的現(xiàn)象，建議領(lǐng)導(dǎo)們斟酌更換,。各年級,、各處室的干事平時需輸入計算機的信息工作量，比較大,，配置的電腦多為多年前購買的老聯(lián)想電腦,，很多已經(jīng)不用了，建議給予更換為和一線老師配置相同的電腦，以提高他們的工作積極性,。

2.校本教學(xué)資源的建設(shè)工作,。

建議每科都能找一名教師負責，把本學(xué)科教學(xué)所用到的課件,、習(xí)題,、視頻、音頻,、圖形圖像等教學(xué)資源整理成完整的系統(tǒng),，形成具有我校特色的教學(xué)資源庫和習(xí)題庫。

3.學(xué)校信息化建設(shè)工作,。

目前很多學(xué)校,，已經(jīng)實現(xiàn)了招生報名、學(xué)生學(xué)費自助繳費,、宿舍管理自動考勤,、教務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)校辦公自動化等等學(xué)校信息化工作,，我校也應(yīng)及時趕上,，部分實現(xiàn)教學(xué)信息化工作。

網(wǎng)絡(luò)管理是個比較累的工作,，同時也是綜合素質(zhì)要求比較高的工作,，要做好網(wǎng)絡(luò)管理，就需要我們學(xué)習(xí)各方面的技術(shù),，做個多面手,。并且要有任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,，認真做好面臨的每一件事情,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十一

1、印章管理制度及執(zhí)行情況:各單位能夠按照《xxx印章管理辦法》對各類公章進行嚴格統(tǒng)一管理,，印章制發(fā)由廠部統(tǒng)一刻制,，停用、廢止和銷毀情況及時上交綜合科管理,，在自查過程中未發(fā)現(xiàn)已停用印章未上交的現(xiàn)象,。

2、印章使用登記情況：能夠嚴格按照標準規(guī)范執(zhí)行,，檢查中發(fā)現(xiàn)有個別報表有未登記現(xiàn)象,，但是均由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準。

3,、對各類公章的適用范圍：各職能科室,、車間能夠認真執(zhí)行印章管理辦法,，有個別單位對科室、車間公章的管理記錄不夠完善,，需進一步強化管理,。

4、無未經(jīng)批準或授權(quán)對公司外的單位印章,。

職責一,、印章管理員每天下班前應(yīng)檢查印章是否齊全，并將印章鎖進保險柜內(nèi),，妥善保管,，不得將印章存放在辦公桌內(nèi)；次日上班后,，應(yīng)首先檢查所保管印章保險柜有無異樣,，若發(fā)現(xiàn)意外情況應(yīng)立即報告。

二,、印章管理員因事,、病、休假等原因不在崗位時,，印章授權(quán)人應(yīng)指定他人代管印章,，印章管理員要向代管人員交接工作，交代用印時的注意事項,。印章管理員正常上班后,，代管人員應(yīng)向?qū)９苋藛T交接工作，登記用印的起止日期,，實行管印人員登記備案制,，以明確責任，落實到人,。交接工作時,，應(yīng)嚴格辦理交接手續(xù),，填寫《印章交接單》,，登記交接日期,、管理印章類別,。交接人員簽字,，印章授權(quán)人簽字認可后備存,。

三,、印章管理員要堅持原則,，遵守保密規(guī)定,，嚴格照章用印。

未按批準權(quán)限用印或用印審批手續(xù)不全的,，印章專管員不予用??；經(jīng)辦人拒絕印章專管員審核文件內(nèi)容或?qū)徟掷m(xù)的，印章專管員可拒絕用印并報告領(lǐng)導(dǎo)處理,。

四,、印章專管員用印蓋章位置要準確、恰當,，印跡要端正清晰,，印章的名稱與用印件的落款要一致，不漏蓋,、不多蓋,。

五、印章管理員不得擅自用印,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，嚴肅處理；若因擅自用印導(dǎo)致公司遭受經(jīng)濟損失時,，由其承擔全部賠償責任并按公司的規(guī)定進行處罰,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十二

xx年是我參加工作的第一年，再次期間我對自己的工作環(huán)境,，性質(zhì)等方面進行了初步認識,。了解了我的主要工作任務(wù)。在這一年里我作為管理人員對全標段進行質(zhì)量控制測量,，在測量方面學(xué)習(xí)到很多實踐的東西,。學(xué)習(xí)到很多施工特點，構(gòu)造物形態(tài)及放樣方式,。但是初次嘗試完成工作的我經(jīng)常出現(xiàn)過不應(yīng)該有的差錯,，例如在坐標的計算當中，忘記一些運算步驟,，以至于一切還要重新計算,。在儀器的操作當中技術(shù)不夠熟練，操作水平不夠穩(wěn)定不夠仔細,，導(dǎo)致測量誤差偏大,，造成施工困難。但是總總的失誤牢牢地刻在我的腦中,，讓我銘記在心,，在我不斷的重復(fù)工作鍛煉中，不斷地提高我的操作技能,。

在師傅的不斷耐心教導(dǎo)之中我認識到自己有很多的不足之處,，才知道自己存在很大的惰性心理，存在很多的不良習(xí)慣,。缺乏專業(yè)技能和工作經(jīng)驗,。在一些細微的地方做的不夠嚴謹,，導(dǎo)致自己走了很多彎路。

環(huán)顧自我,，大而化之,，馬馬虎虎的毛病隨處可見，古語有云：“千里之堤,，毀于蟻穴”,，強調(diào)的就是不要忽視細微之處，有條不紊,，井然有序的習(xí)慣是從工作和生活中慢慢培養(yǎng)出來的,。

然而成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行,。我將繼續(xù)努力,，克服困難，吸取教訓(xùn),，積累工作經(jīng)驗,，多向前輩學(xué)習(xí)請教，做好長期磨練的準備,。在這時間緊任務(wù)重的xx年度做好本職工作,，努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，與團隊相配合,，團結(jié)協(xié)作,，提高自我的團隊精神。

總結(jié)工作漏洞,，爭取以更高的業(yè)務(wù)水平未公路建設(shè)事業(yè)服務(wù),。適應(yīng)時代的發(fā)展需要，不斷地更新知識,，為高等級奉獻更多的力量,！

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十三

不知不覺間，來到xx縣xx有限公司已經(jīng)有半年時間了,，在工作中,，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友,，獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn),，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心,。在這半年的時間里,，通過自身的不懈努力,，在工作上取得了一定的成果,，但也存在了諸多不足,。回顧過去的六個月,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在近半年的工作中,，我從一開始漫無目的、不知道如何開始上手工作,，到現(xiàn)在跟著特色文化工程,，慢慢的找到自己在公司的定位，找到自己工作中的方法,。經(jīng)歷了這六個月的工作生活,，我從一個剛出校門的菜鳥，變成了一位在工作單位工作的員工,。這種角色的轉(zhuǎn)變,，讓我一開始很不適應(yīng)。但是感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我信任,，讓我獨自學(xué)習(xí),，熟悉了自己的工作，如今我已經(jīng)能慢慢的勝任工程管理方面的工作了,。

在這半年的時間里,，我始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度工作著，兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,。在完成本職工作的同時，學(xué)習(xí)著工程施工方面的知識,。希望在工地這種有利于自己成長的環(huán)境中,，能夠更多的學(xué)到書本上面學(xué)不到的東西。

1,、有時候?qū)ぷ髡J識不夠,，缺乏全局觀念，對工程管理還缺少了解和分析,，對工作定位認識不足,。不過我相信，在以后的工作中,，我會不斷的學(xué)習(xí)和思考,，從而加強對工作的認知能力，努力地做好自己本職的工作,。

2,、由于半年來對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對相關(guān)的工作有了越來越深的認識,。但是對于工作的細節(jié),，自己覺得做的還不夠,，如有些領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，不能很好地全部完成,。在以后的工作中,，我努力做到精益求精，處理好每個細節(jié),，盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項工作任務(wù),。

1、在工作生活中,，我和同事的相處非常緊密和睦,，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,，思想統(tǒng)一,，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克,、戰(zhàn)無不勝,。

2、工作的每一步都要精準細致,，力求精細化,，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績,。能夠積極自信的行動起來是這幾個月我在心態(tài)方面最大的進步?，F(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置,，問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細化,、精確化，個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規(guī)避,，出了問題要勇于擔當,。

3、在工作之余,，我們公司還組織了自己的籃球隊,，這讓我們在勞累的工作之后，有了一個放松,、娛樂的平臺,。既讓我們鍛煉了自己的身體，也使我們增強了相互間的團隊意識,，這一點讓我受益匪淺,。希望在以后的生活中，這種和諧的團隊能夠為我們工作提供更多的動力。

經(jīng)過這半年的工作學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距,，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方,。仔細總結(jié)一下,，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1,、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急,。在工作時間很倉促的情況下,，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃,，哪些需要立即完成,，哪些可以緩緩加班完成，在這方面我覺得我還有很大的優(yōu)化空間,。

2.缺乏工作經(jīng)驗,，尤其是現(xiàn)場管理經(jīng)驗。雖然經(jīng)過了這半年時間,，現(xiàn)場管理經(jīng)驗有了很大的提高,，對整個工作有了新的認識，但在一些細節(jié)上還缺乏認知,，具體的做法還缺乏了解,，需要在以后的工作中加強學(xué)習(xí)力度。

3.缺少平時工作的知識總結(jié),。雖然在工作總結(jié)上有了一些進步,，但仍不夠，如果每天,、每周,、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,，會更快的成長,。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己,。

其中,，以下幾點是我下年重點要提高的地方：

1、要提高工作的主動性,，做事干脆果斷,，不拖泥帶水;。

2、工作要注重實效,、注重結(jié)果,，一切工作圍繞著目標的完成;。

3,、要提高大局觀,，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;。

4,、把握一切機會提高專業(yè)能力,，加強平時知識總結(jié)工作。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十四

20xx年于我是不平凡的一年,。今年x月,，承蒙公司老板的厚愛，讓我有機會加入x團隊,，并就職專管生產(chǎn)這個核心崗位,，履職近一年，要感謝xxx的一路扶持,，要感謝我的搭擋xxx女士,，要感謝x全體同事的通力配合，只因有了你們,，我才能在x這個大舞臺上找到一席之地,，只因有了你們，讓我倍感自信,?？傊芨吲d能成為x的一份子，很高興能成為你們的同事,。

下面就我過去一年的工作做一個總結(jié),，并對20xx年的工作提出一些意見。

x月份來到公司,，對于我來說,，門行業(yè)是一個陌生的行業(yè)，所以主要以學(xué)習(xí)為主，先熟悉了公司各個崗位的流程及工作內(nèi)容。x月份接手管理生產(chǎn)車間,，對車間崗位,，人員有了進一步的`了解，對公司全體人員進行了7s的培訓(xùn)，并組織在全廠開展了7s活動,，通過這一活動,，公司清潔狀況有了明顯改善,。x月份著手編寫一些公司制度性文件,，部分得到了實施，x月份參加公司出資的長松系統(tǒng)的培訓(xùn)，x月份開始組織全體人員培訓(xùn)系統(tǒng)內(nèi)容并實施,，對于系統(tǒng)的績效考核模塊得到了部分應(yīng)用,。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下x月份對車間組織架構(gòu)進行了變動,，生產(chǎn)交期及品質(zhì)有了明顯提升,。

每天兩次的班前會議堅持的不錯,。對于提升工作士氣,，明確工作目標及工作內(nèi)容有很好的效果,。員工心態(tài)有了明顯改變,，逐漸形成企業(yè)團結(jié),、務(wù)實、誠信的文化氛圍。明確了崗位職責，獎懲管理制度逐漸趨于完善,。車間產(chǎn)能有了明顯提升,，去年車間年未人數(shù)x人，產(chǎn)值x萬,，今年車間員工x人,，產(chǎn)值達到了x萬,。人均產(chǎn)值有了明顯提高,。從x月份到x月份5個月總共接單x個,，產(chǎn)品直通率達為x%，交貨準時率達到了x%以上,。相比20xx年都有很大提升,。當然，這些成績的取得都是公司領(lǐng)導(dǎo)宏觀指導(dǎo)的結(jié)果,，都是全體同事共同努力得來的,。

2、生產(chǎn)管理制度急需完善,。

3,、溝通能力和溝通方法還要不斷學(xué)習(xí)。

4,、組織駕馭團隊能力需要加強,。

5,、員工生產(chǎn)工作氛圍還不夠融洽。

6,、生產(chǎn)指令不能百分之分的暢通,，有時會有脫節(jié)的現(xiàn)象。

7,、生產(chǎn)成本的控制沒能制定一套好的方案并組織實施,。

8、生產(chǎn)安全培訓(xùn)工作做的不夠,、全年無一次正式的安全培訓(xùn)及考核,、。

來xxx,，不僅僅獲得的是一份工作,，我覺得是一分對自身提升的機會，在這里,，我又重新認識了一個全新的行業(yè),，結(jié)識了一幫志同道合的同事，這一年我真的收獲不少,，工作上的支持,，生活上的關(guān)心這些都不說，更重要的是能得到老板的信任,，能得到博士全體人員的接納,，我深知這份信任的份量，唯有對工作兢兢業(yè)業(yè),，我相信,，我也一定不會負了這分信任及x的寬容。

展望來年,，機遇與挑戰(zhàn)并存,，我們要做的事情很多，我相信,，沿著x蓬勃發(fā)展的軌跡,，憑著x全體人員的勤勞、智慧及團結(jié),，20xx年的工作總結(jié)時分一定又是一個春曖花開的日子。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十五

在營銷部在公司的指導(dǎo)下,，開展了武漢市場醫(yī)藥零售終端網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),、各區(qū)級批發(fā)單位的鞏固、公司部分總經(jīng)銷新品種的鋪貨及市場啟動和推廣工作?，F(xiàn)將這一年來,，營銷部年度工作所取的成績,、所存在的問題，作一簡單的總結(jié),，并對營銷部下一步工作的開展提幾點看法,。

總而言之，三句話：成績不可忽視,，問題亟待解決,，建議僅供參考。

1.鋪開,、建設(shè)并鞏固了一張批發(fā)企業(yè)所必需的終端營銷網(wǎng)絡(luò)。

武漢市場現(xiàn)有醫(yī)藥零售終端共690家,，通過深入實際的調(diào)查與交往,，我們按照這些終端客戶的規(guī)模實力、資金信譽,、品種結(jié)構(gòu),、店面大小，將這690家零售終端進行了a,、b、c分類管理,，其中a類包括“中聯(lián)”在內(nèi)的25家;b類有94家;c類210家,。在這690家終端客戶中,，我們直接或間接與之建立了貨款業(yè)務(wù)關(guān)系的有580家;終端客戶掌控力為84%,。

我們所擁有的這些終端客戶,，為提高產(chǎn)品的市場占有率,、鋪貨率、迅速占領(lǐng)武漢這一重點市場,，提供了扎實的營銷網(wǎng)絡(luò)保證,，這一點正是公司的上線客戶——藥品供應(yīng)商所看重的。

2.培養(yǎng)并建立了一支熟悉業(yè)務(wù)運作流程而且相對穩(wěn)定的終端直銷隊伍,。

目前,，營銷部共有業(yè)務(wù)人員18人，他們進公司時間最短的也有5個月，經(jīng)過部門多次系統(tǒng)地培訓(xùn)后,，他們已完全熟悉了終端業(yè)務(wù)運作的相關(guān)流程,。

對這18名業(yè)務(wù)人員，我辦按業(yè)務(wù)對象和重點進行了層級劃分,，共分為終端業(yè)務(wù)員,、區(qū)域主管和片區(qū)經(jīng)理三個層級，各層級之間分工協(xié)作,，既突出了業(yè)務(wù)工作的重點,，又防止了市場出現(xiàn)空白和漏洞。

這支營銷隊伍,，他們的工作雖然繁瑣和辛苦,，卻有著堅定的為a公司盡職盡責和為終端客戶全心服務(wù)的思想。他們是武漢市場運作的生力軍,，是生產(chǎn)商啟動武漢otc市場的人員保證,。

3.建立了一套系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理制度和辦法。

在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上,，再加上這一年來的摸索,，我們已經(jīng)初步地建立了一套適合于批發(fā)商終端直銷隊伍及業(yè)務(wù)的管理辦法，各項辦法正在試運行之中,。

首先,，出臺了“管人”的《營銷部業(yè)務(wù)人員考核辦法》，對不同級別的業(yè)務(wù)人員的工作重點和對象作出了明確的規(guī)范;對每一項具體的工作內(nèi)容也作出了具體的要求,。

其次,，出臺了“管事”的《營銷部業(yè)務(wù)管理辦法》，該辦法在對營銷部進行定位的基礎(chǔ)上,，進一步地對領(lǐng)貨,、送貨、退貨,、鋪貨,、贈品發(fā)放，業(yè)務(wù)開展的基本思路等作出了細化,，做到了“事事有要求,，事事有標準?！?/p>

第三,，形成了“總結(jié)問題，提高自己”的日,、周兩會機制,。每天早晚到部門集中報到,，每周六下午召開例會,，及時找出工作中存在的問題,，并調(diào)整營銷策略，尊重業(yè)務(wù)人員的意見,，以市場需求為導(dǎo)向,，大大地提高了工作效率。

4.確保了一系列品種在武漢終端市場上的占有率,。

目前,，營銷部操作的品種有四川太極、珠海聯(lián)邦,、純正堂,、河北華威、山西亞寶等22個廠家,，曲美,、緩士芬、玉葉清火片,、小兒清肺,、珍菊降壓片等30多個品規(guī)。對這些品種,，我們依照其利潤空白和廠家支持力度的大小,，制定了相應(yīng)的銷售政策;如現(xiàn)款、代銷,、人員重點促銷等,。通過營銷人員積極努力的工作，這些品種在終端的上柜率在60~95%之間,，確保了消費者能在一般的終端即可購買到我公司總經(jīng)銷的產(chǎn)品,，杜絕了因終端無貨而影響了產(chǎn)品銷售時機的現(xiàn)象，滿足了廣大生產(chǎn)廠家的鋪貨率要求,。

5.創(chuàng)造了一筆為部門的正常運作提供了經(jīng)費保證的銷售額和利潤,。

20xx年度，武漢辦通過新產(chǎn)品的市場開拓,，共實現(xiàn)了銷售額x萬元;利潤額y萬元,。為整個本辦事處和十二個周邊辦事處的正常運轉(zhuǎn)提供了及時的、足額的經(jīng)費保證,。

所以說,，營銷部在建設(shè)并掌握終端營銷網(wǎng)絡(luò)的同時，為公司創(chuàng)造了一定的利潤,，一舉兩得,，成績不可忽視,。

希望有一天，營銷部能成為a公司吸引生產(chǎn)廠家,、選擇總經(jīng)銷品種的最有份量的談判籌碼!全球管理,。

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幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十六

1,、建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)?小組,，下設(shè)工作小組,，明確各小組的職責。實行分工合作,、責任到人,，并把安全工作要求列入各崗位職責?中。

2,、幼兒園要注意房屋,、場地、玩具?,、用具及運動器械的使用安全,，定期檢查，及時維修,，避免觸電,、砸傷、摔傷,、燙傷,，預(yù)防異物入耳、鼻及氣管以及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生,。

3,、保健員必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時,，必須仔細核對藥名,、藥量、幼兒姓名按時給幼兒服藥,，不準吃錯藥,。保健室藥品標簽清楚，不得存放,、使用過期的藥品,，消毒藥品專人管理。

4,、認真貫徹衛(wèi)生防預(yù)部門下達的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，嚴把食品的進園關(guān)和食品入口關(guān),，嚴防食品中毒事件的發(fā)生。

5,、對幼兒加強安全教育,，各班根據(jù)實際通過游戲、兒歌,、故事?,、角色表演等教學(xué)活動對幼兒進行防拐騙、綁架等自我防護意識的培養(yǎng),，開辟專欄定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園有危險的地方張貼醒目的安全警戒標志,，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力,。

6、工作人員進行衛(wèi)生保健知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每學(xué)年開展有針對性的安全培訓(xùn)工作,，加強幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急救助培訓(xùn)及演練（如：消防演練等）。加強教職工的職業(yè)道德教育,，對幼兒堅持正面教育,，嚴禁態(tài)度粗暴，動作生硬,，體罰或變相體罰,，杜絕因上述原因造成的事故。

7,、幼兒園組織的各項活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素,，進行認真細致的事先準備、對場地進行全面考察,，考慮周詳,。嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

8,、幼兒來離園嚴格實行安全接送,，并由門衛(wèi)加強管理，防止幼兒出大門走失,，禁止外來人員來園玩耍,。外來人員來訪的一律要求實行登記。堅持規(guī)范使用“代接條”,，凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園,。

9、嚴格現(xiàn)金管理制度,，支票財務(wù)章按規(guī)定分開保管,，現(xiàn)金保存不超過2000元,。教職員工也應(yīng)妥善保管好自己的物品。

10,、下班后,，各班教師要負責關(guān)好門窗，整理好教室內(nèi)的物品,。及時關(guān)燈,，電視、電扇,、飲水機等電器插頭應(yīng)拔下,。門衛(wèi)或值班人員要做好安全巡查工作，嚴防各類事件的發(fā)生,。

11,、每月進行安全檢查并有記錄。實行安全事故及時上報制度,，發(fā)生一般事故做好記錄,，幼兒園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故后，應(yīng)在2小時內(nèi)及時向上級主管部門匯報?情況,，并報當?shù)氐挠嘘P(guān)部門,。不得漏報。

附：常見事故分類：

（1）一般事故：由于缺乏自身保護能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷,、劃傷,、骨折、跌傷,、脫臼,、吞入異物等事故。

（2）責任事故：凡由于保教?人員責任心不強,、照顧兒童不細心,，擅離崗位，不執(zhí)行安全制度或園內(nèi)其他規(guī)章制度而發(fā)生的服錯藥,、食物中毒,、骨折、縫針,、燒（燙）傷,、兒童被冒領(lǐng)、走失,、高處墜落,、體罰、觸電,、溺水等事故,，經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的,，為責任事故。

（3）重大事故：導(dǎo)致兒童死亡,、殘疾,、重要組織器官損傷或增加兒童嚴重痛苦的事故為重大責任事故。

二,、門衛(wèi)制度

1,、門衛(wèi)人員應(yīng)認真對進入幼兒園的外來人員進行檢查，對神情異樣的外來人員要仔細盤查,，嚴禁其進入園內(nèi),。外來人員出示介紹信，身份證或工作證,，門衛(wèi)查驗后請示?園長或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?,，批準后要求其填寫登記表，準其入園,，但不得隨意接觸幼兒。

2,、教職工騎自行車,、摩托車出入園時要下車推行，園外的車輛除特殊情況外不得進入幼兒園或在幼兒園停放,。為幼兒園送拉貨物的車輛應(yīng)在采買人員的指引下方可入園,。

3、進入園內(nèi)的車輛要謹慎慢行,，凡撞壞門,，墻等設(shè)施，由肇事者或所在單位承擔維修費用,。任何人都不得翻越破壞園門設(shè)施,。

4、謝絕外部人員來我園玩耍,、散步,、鍛練、閑逛等,。嚴禁商販,，傳推銷人員進入我園。

5,、幼兒園實行24小時值班制度,，門衛(wèi)做到按時開門、關(guān)門,。

三,、外來人員證件查驗制度

1,、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應(yīng)主動向保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件,。

2,、幼兒園保衛(wèi)人員應(yīng)認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關(guān)證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園,。

3,、對拒絕出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入園內(nèi)并做好解釋工作,。

4,、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時,，家長必須持有接送卡和班主任簽字同意接走的字條,，保衛(wèi)人員查驗后方可放行并將字條存檔備查。

5,、因特殊情況,，家長需要探視送藥物給幼兒，家長必須持班主任簽字同意進入的字條,，保衛(wèi)人員查驗后方可放行并將字條存檔備查,。

四、外來人員入園登記制度

1,、外來人員進入幼兒園,， 門衛(wèi)必須在園門口衛(wèi)室進行登記，經(jīng)允許后方可進入,。

2,、對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入幼兒園,，并做好解釋工作,。

五、物品出入查驗制度

1,、幼兒園保衛(wèi)人員對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記,，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆,、劇毒,、管制刀具等危害物品進入幼兒園。

2,、保衛(wèi)人員對帶出幼兒園的物品要請示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗登記后方可放行,。

3、保衛(wèi)人員要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保師生和幼兒園的人身財產(chǎn)安全,。

六,、會客制度

1、幼兒園教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會客,，確因工作需要會客的,，需由教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準予進入。

2,、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況時,，需由教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準予進入。

3,、幼兒家長要進幼兒園找自己的孩子或其它孩子,，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。

七,、車輛準入放行制度

1,、幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好大門,，嚴禁機動車輛進入幼兒園,。

2、上級視察工作或確因工作需要進入幼兒園的車輛,，需經(jīng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)同意后,，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點，禁止鳴笛,，限速行駛，確保師生安全,。

3,、嚴禁家長的車輛入園。

八,、接送卡制度

1,、為確保幼兒的安全，每天由家長憑接送卡按時接送幼兒,。

2,、要正確使用接送卡，課前家長把幼兒送入教室教師把卡給家長,，放學(xué)后家長持卡接人,。

3、如接送人有事不能來接送,，要委托他人接送,，家長應(yīng)事先通知本班教師，代接人應(yīng)帶好幼兒的接送卡,，并在登記本里簽名,。

4,、請家長注意保存好接送卡，不得丟失,，萬一丟失,，家長應(yīng)在當天放學(xué)前到幼兒園（班級）掛失、補卡,，以免出差錯,。

5、要求各位家長大力支持,，密切配合,。

九、值班制度

1,、值班包括節(jié)假日,、雙休日、防汛值班,、上課期間的值班（值周,、值日）以及按上級要求進行的其它值班。

2,、幼兒園安排教師值班班時要有行政領(lǐng)導(dǎo)帶班,，值班人員必須在崗值班。值班人員和帶班行政必須保證全天候通訊暢通,。

3,、值班人員應(yīng)做好當天值班情況記錄，協(xié)助幼兒園處理突發(fā)事件,。

十,、安全檢查防范制度

1、幼兒園每月組織一次全園性安全檢查,，并及時做好記錄,，確保不留任何安全隱患。

2,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認真分析本園的安全工作情況,，分析預(yù)測可能發(fā)生的`安全隱患，做到及時排查,，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時間內(nèi)立即整改,。

3、值日行政人員做好事日常安全檢查工作,，認真檢查食堂,、教室、功能室、消防設(shè)施,、供電設(shè)施,、運動設(shè)施、幼兒活場地及幼兒活動的安全,。

4,、教師必須每天對本班幼兒的活動場地、活動器械及幼兒活動的安全進行檢查,，特別關(guān)注檢查幼兒的身體狀況,，是否攜帶不安全物品，有無不安全行為,，檢查用電安全,，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理或報告?，并做好詳細的記錄,，確保幼兒的安全,。

5、廚房工作人員每天應(yīng)檢查爐火,、柴油,、用電以及食品的安全，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理或報告?,。

十一,、報告制度

1、幼兒園教職工對所負責的安全責任區(qū)域內(nèi)的安全隱患,，要及時性向幼兒園的分管安全工作的行政領(lǐng)導(dǎo)報告或直接向園長報告,。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須在每季度日30日前向市教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報幼兒園季度安全工作情況,。

3,、幼兒園對安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時間內(nèi)向行政主管部門報告，對不能及時進行整改的安全隱患,，要在報告中說明原因并提出防護措施。

4,、當班教師對工作中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時間向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)園長報告并妥善處理,。

5、幼兒園發(fā)生安全責任事故或其它具有重大影響的事件,，幼兒園安全工作第一責任人要在第一時間向教育行政部門電話報告,，并在二小時以內(nèi)書面報告教育行政部門。

6,、報告安全隱患應(yīng)包括隱患的影響范圍,、影響程度、已采取的應(yīng)急措施、整改措施,、整改獎金來源及其保障措施,、整改目標等，報告安全事故應(yīng)包括發(fā)生時間,、地點,、經(jīng)過、人員傷亡情況,、采取的急救措施,、事故現(xiàn)場的保護措施等。

十二,、安全隱患整改制度

1,、重大安全隱患應(yīng)設(shè)立警戒線，制定整改措施,，落實整改責任人,，確定整改時間。

2,、幼兒園教職工要根據(jù)幼兒園或區(qū)域安全責任人的要求,，對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題及時進行整改，并要求幼兒園或安全責任人驗收,，并由驗收人簽字認可,。

3、幼兒園根據(jù)行政主管部門下達的安全工作整改通知書的要求,，對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題應(yīng)及時整改,，書面上報整改結(jié)果。

十三,、用電安全制度

1,、幼兒園用電線路的安裝和電器使用應(yīng)符合國家有關(guān)標準和規(guī)定。

2,、嚴禁在幼兒園范圍內(nèi)使用容易引發(fā)安全事故的大功率電器,，如電爐、電熱取暖器等,。

3,、幼兒園任何用電設(shè)備在安裝、使用和撤除過程中都要指定專業(yè)人負責,，持有電力入網(wǎng)證和特種作業(yè)人員操作證“兩證”人員才能從事強電操作并建立電工管理檔案,。

4、堅持“人走電斷”的原則,，合理,、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備,。

十四、功能室安全管理制度

1,、各功能室必須指定專人進行管理,，建立功能室使用登記制度，對功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備進行詳細入庫,、檢查,、使用情況記錄。

2,、各功能室負責人應(yīng)對師生開展有關(guān)功能室使用的安全教育,，每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄,，及時報告安全隱患,，協(xié)助相關(guān)人員及時處理，并做好記錄,。

3,、幼兒園師生必須在管-理-員或?qū)I(yè)教師的指導(dǎo)?下使用功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備，未經(jīng)許可或指導(dǎo)?嚴禁擅自動用,。

十五,、消防安全制度

1、幼兒園全體師生都有保護消防設(shè)施,、維護消防安全,、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù),。

2,、指定專人負責園內(nèi)消防安全，建立園內(nèi)公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防安全檢查制度,，應(yīng)重點開展節(jié)日,、重大活動、火災(zāi)多發(fā)季節(jié),、開學(xué)前和放寒暑假前的消防安全檢查,。

十六、食品衛(wèi)生安全管理制度

1,、把好采購關(guān)：采購員杜絕買腐爛變質(zhì),、三無（無廠家、無商標,、無生產(chǎn)日期）食品。

2,、把好驗收關(guān)：工作人員要嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度,，按衛(wèi)生要求驗收保管好購進食品,。

3、把好消毒關(guān)：搞好廚房清潔消毒工作,，炊具,、餐具天天做到一洗二刷三沖四消毒五保潔，并負責保管好,。

4,、工作人員要定期進行體格檢查，確保健康上崗,，上班時必須安全穿戴清潔的工作衣帽,、口罩，搞好個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，餐點制作過程要確保衛(wèi)生和安全,，杜絕傳染病和中毒事故的發(fā)生。

6,、搞好幼兒進食衛(wèi)生,，飯前便后要用流動水洗手，不喝生水,，做到一人一巾一杯,，并天天消毒。

7,、預(yù)防燙（燒）傷事故,，滾燙食物要加蓋并放在安全位置。

十七,、衛(wèi)生防疫制度

1,、幼兒園的食堂必須“兩證”齊全，從業(yè)人員身體健康,，并定期組織從業(yè)人員進行身體檢查,。

2、建立幼兒園食堂,、餐廳衛(wèi)生責任制度,、采購管理制度、食品儲藏管理制度,、菜品留樣制度,。

3、嚴把食品采購,、運輸,、驗收入庫三個環(huán)節(jié),，堅持食品原料索證制原則。

4,、幼兒園應(yīng)把衛(wèi)生防疫知識教育納入教育教學(xué)計劃?,，切實開展對師生的衛(wèi)生防疫知識教育。

5,、幼兒園在當?shù)匦l(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下開展流行性傳染病的防控工作,。

十八、安全宣傳教育制度

1,、安全教育的目的:

幼兒園安全宣傳教育的最終目的是增強師幼安全防范意識,，提高安全防范技能和自救自護的能力，最大限度預(yù)防和避免各類安全事故發(fā)生,。

2,、幼兒安全教育：

（1）內(nèi)容：

a、在公共場所,、參加游覽,、外出散步或戶外活動時，應(yīng)教育幼兒不得隨便離開集體有事告訴老師,。

b,、為了孩子的安全，教育幼兒不要隨身攜帶玩具?及銳利的器具,，更不應(yīng)把它放在口,、鼻、耳中,，以防傷害,。

c、教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)按順序,，避免碰撞,。沒成人帶領(lǐng)不能自已過馬路，與成人一同過馬路時,，應(yīng)遵守交通規(guī)則,，走人行道，上街走路要靠右行,。

d,、講解和宣傳科學(xué)常識，讓幼兒懂得玩火,、玩電的危害,。

e、教育幼兒沒有成人看護不從高處往下跳或從低處往上蹦,。

f,、教育幼兒不爬桌椅,、不爬窗臺、扒窗戶,。不從樓梯扶手上往下滑。

g,、開門時要先推門,，手不放在門縫中。

h,、乘車外出時不在汽車上來回走動,、打鬧。

i,、不使用棍棒在室內(nèi)外追打,。過往樓道要輕聲，走路有序,。

j,、學(xué)會保護自己，不輕信生人的話,，未經(jīng)允許不跟生人走,。

k、能說清楚自己的姓名,、園名,、家長姓名、家庭住址和家長所在單位名稱,。

l,、大班?幼兒逐步學(xué)會要根據(jù)天氣、身體變化,，自己增減衣服,。

（2）形式:

a、以生動形象的方法在幼兒一日活動中對幼兒進行教育,。

b,、模擬演練。

c,、利用家園欄,、家長學(xué)校、家長資源等向家長進行宣傳教育,。

d,、利用社會各種節(jié)日，如愛牙日,、消防日等重大活動進行教育,。

e,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境加強教育指導(dǎo)。

3,、教職工安全教育:

通過學(xué)習(xí)安全管理工作文?件精神,、查閱安全教育相關(guān)網(wǎng)站、請有關(guān)安全專業(yè)人員來園作講座等多種方式,，豐富提高教職工安全知識,，提高其搞好安全工作的意識和能力。

十九,、安全工作考核獎懲制度

幼兒園要建立符合園情實際的安全工作考核獎懲細則,，安全工作管-理-員要按照職責要求，認真組織日常安全工作的檢查考核,，達到每日一檢查,，每周一公布，每月一總結(jié)?,。幼兒園要對安全工作高度負責的教師進行表揚獎勵,；對工作不負責的教師進行批評教育，情節(jié)嚴重的嚴肅處理,，發(fā)生安全事故的要層層追究有關(guān)人員責任,。

一、園內(nèi)活動使用服裝道具由班長向管理人員借用并進行詳細登記,，用完后及時交還,，檢查核對無誤后方可銷帳，對損壞丟失等現(xiàn)象追究其原因,，并酌情處理,。

二、外單位借用服裝,、道具須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準并登記,，持批條到會計室交押金，方可向管理人員借用,，并作詳細登記,。歸還時核對驗收簽字后，前往會計室交納租金,，再到園領(lǐng)導(dǎo)處銷帳,。對損壞丟失等現(xiàn)象，照價賠償,。

三,、服裝、道具及樂器等不經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得擅自外借或私用,。

環(huán)境管理制度

一,、美化幼兒園環(huán)境人人有責。

二,、建立定點,、包干責任到人的環(huán)境管理制度。

三,、建立班級衛(wèi)生包干區(qū),，每天打掃，保持包干區(qū)的清潔衛(wèi)生,。

四、后勤人員建立包干制度,，定人,、定時、定點打掃,。

五,、愛護幼兒園中的一草一木，不損壞公物,，如有損壞應(yīng)自覺照價賠償,。

六、建立后勤人員天天巡視幼兒園環(huán)境的制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

七、進入幼兒園必須做到八不：不騎車,、不吸煙,、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不吃零食,、不在墻上亂涂寫、不亂搞花木,、不高聲喊叫,。

基建項目管理制度

一、基建立項需經(jīng)集體討論確定,。

二,、圖紙設(shè)計必須是經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準的。

三,、項目的施工要有圖紙,、有施工執(zhí)照、有質(zhì)量檢驗方可進行。

四,、工程項目如單包則對工程中的材料進出應(yīng)有驗收制度,，如雙包則對工程的質(zhì)量及材料進行驗收。

五,、秉公辦事,，以質(zhì)量第一為原則。

六,、發(fā)現(xiàn)施工中的具體問題要集體研究,、行家論證加以解決。

七,、工程完工需經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門驗收方可使用,。

八、基建經(jīng)費預(yù)決算長時期要十分慎重,，少花錢多辦事,。