總結(jié)需要客觀真實(shí)，既能看到自己的成績(jī),，也要意識(shí)到自己的不足,。總結(jié)的寫作需要注意哪些常見(jiàn)錯(cuò)誤,，以避免自己陷入誤區(qū),？看看這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)寫作的不同風(fēng)格和技巧,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇一

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡,，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過(guò)程。

1,、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,，建立健全規(guī)章制度,，使工作走上規(guī)范。

化,，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng),。如補(bǔ)充了《工作管理制度》,、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》,、《教工考核制度》等，修訂了《獎(jiǎng)罰制度》,、《家長(zhǎng)工作制度》,、《安全制度》等。同時(shí),，建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、環(huán)保工作小組,、評(píng)審小組等。

2,、努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的重要部分之一，近學(xué)期來(lái),，為了規(guī)范管理,，對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié),、通知,、決定等資料一律實(shí)行a4紙電腦打印，遵照上級(jí)要求,，按時(shí)上報(bào)或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作。

3,、文書資料立卷歸檔,，保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系,。近學(xué)期來(lái)，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件,、本園形成的文件以及一些零散文件,，進(jìn)行整理、鑒定,、甄別工作后，立目歸卷,，這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。

4、及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,，需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前,，大大地提高了行政工作效率,。不論工作再忙,，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過(guò)夜，及時(shí)輸入,，保障了行政工作的快捷,、高效。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇二

時(shí)光匆匆,，xx年即與我們揮手告別,。當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)回顧這一年來(lái)的工作時(shí),，心里還頗有些忐忑,。這一年，我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng),，下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng),，兼任每個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師,。總結(jié)這一年來(lái)的工作,，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),，許多事情處理得還不得成熟,，許多地方還需要進(jìn)一步磨練,，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),，以積累經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足,，不斷改進(jìn)，完善自我,。

在思想品德方面，我一直堅(jiān)持做事先做人,。只有先學(xué)會(huì)做人,，把人做好了,，才能贏得別人的認(rèn)可,，才能做好工作份內(nèi)的事,。而作為一名幼兒園教師,，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),，都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來(lái),，社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思,，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,，做一名品德優(yōu)秀的員工,。

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn),。這一年來(lái)的工作,，我一直朝著這個(gè)方向努力著,。

在工作上，我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,，和副班主任顧老師合作得非常愉快,。在教學(xué)方面,，我們按照教學(xué)計(jì)劃,，通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》,、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》,、《從頭到腳》,、《動(dòng)感天地》,、《黑夜秘語(yǔ)》,、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng),，班級(jí)內(nèi)部的有：跑步比賽,，跳高比賽,，拔河比賽，畫畫比賽,，小制作比賽等等,。大班年級(jí)組的有：跳繩比賽,，拍皮球比賽,，扔沙包比賽,，親子紙工制作比賽等,。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光,。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂(lè)寶貝》融合了舞蹈,、音樂(lè),、滑旱冰的元素,，比較有創(chuàng)意，獲得了大家的一致好評(píng),。為了做好幼小銜接工作,，我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng),，值日小組長(zhǎng),，嘗試自主管理,，讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人,。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_(kāi)始嶄新的小學(xué)生活,。

下半年,，我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,，兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師,，同時(shí)還是幼兒園的保健老師,。每天我都早早都來(lái)到幼兒園,，為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作,。接下來(lái),，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課,。英語(yǔ)教學(xué)方面,，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,，讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,，再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ),。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌,。

作為副園長(zhǎng),，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動(dòng),，算不上成績(jī),，但也付出過(guò)努力,。

1,、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作,。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,。最后,，名師們一起就課程建設(shè),、保教常規(guī),、師幼發(fā)展,、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,，給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,，當(dāng)然也提出了很多的意見(jiàn)和建議，希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展,。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,。

2,、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),，我們開(kāi)心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,，本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,，對(duì)指南有了很深的體會(huì)，都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī),。

3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況，我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組,、中班年級(jí)組,、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,，家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得很成功,。

4,、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，豐富幼兒在運(yùn)動(dòng),、游戲,、生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種，我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽,。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,，每個(gè)班都做出了有趣,、好玩,、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源,，有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求,。

5,、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái),，讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦，讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,，中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后,，經(jīng)過(guò)老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名，參與獎(jiǎng)若干名,?；顒?dòng)結(jié)束后,，作為副園長(zhǎng),，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。

6,、為了促進(jìn)“家園共育”,，傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧,，幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍,。11月下旬,，我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)見(jiàn)高級(jí)講師——趙湘林老師,，做了《構(gòu)建和諧家園,，爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座,。講座舉行得十分成功,，家長(zhǎng)們都非常積極,，家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí),，此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈,，我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的活動(dòng),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

7,、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽,，講故事比賽,，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng),，最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額,，獎(jiǎng)勵(lì)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次,。

在自身能力方面，我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境,，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會(huì)里,，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),，當(dāng)你停止不前的時(shí)候,，其實(shí)你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。于是,，我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,，為了能更高地提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平,。只有不斷地充實(shí)自己,，才會(huì)有更大的提升空間。

作為一名行政管理人員,，這一年,，我不斷通過(guò)學(xué)習(xí),、反思,、實(shí)踐,、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術(shù),，合作更是一門學(xué)問(wèn),，點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余,，還需要更多的磨練和反思,，才能在管理崗位上做得更嫻熟,。

最后,，再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì)，感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解,，我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,，更加耐心地為大家服務(wù)。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇三

光陰似箭,，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回首這段不平凡的時(shí)間,，有歡笑,，有淚水,，有成長(zhǎng)，有不足,，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的幼兒園檔案管理人員工作總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

本年度,，在園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)幫助下，較好地履行了自己的職責(zé),，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

能夠積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線,、方針,、政策，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。作為一名檔案管理人員,，已有一年多的經(jīng)驗(yàn)了,，雖經(jīng)驗(yàn)不足,，但我本著學(xué)中干,、干中學(xué)的思想,，盡自己最大的努力把檔案管理工作做好,。能愛(ài)崗敬業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴(yán)格要求自己的言行,，提高自己的政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中,，能潛心鉆研業(yè)務(wù)，做到了任勞任怨,、埋頭實(shí)干，時(shí)時(shí)處處以工作為重,，在認(rèn)真扎實(shí)地完成好本職工作的同時(shí),，樂(lè)于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作及頂班任務(wù),，共頂班20天,，完成自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的清掃任務(wù),。

本人深知檔案管理是幼兒園管理向制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化方向發(fā)展的重要標(biāo)志，是不斷提高管理水平的需要，并在幼兒園建設(shè)和幼教事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,。檔案管理工作的好壞,，充分體現(xiàn)了幼兒園的基礎(chǔ)管理水平,。干好這項(xiàng)工作不僅需要細(xì)心、耐心,，而且還需要掌握檔案管理和相關(guān)法律法規(guī)的知識(shí),。一年來(lái),，本人能始終把學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)作為干好工作的抓手,，向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)和同志們虛心請(qǐng)教,，較好的掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識(shí),。認(rèn)真管理好本單位的全部檔案,，保證檔案的完整和安全,；仔細(xì)整理本單位的文件,、資料,，按照檔案管理要求,，結(jié)合工作實(shí)際，立卷形成正式檔案,，存檔保存以便查閱,；積極對(duì)本單位其他部門的歸檔工作進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助,，使檔案更加規(guī)范化,。

1、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做好利用服務(wù)工作

為幼兒園中心工作服務(wù),，為職工服務(wù),。具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中，能積極配合幼兒園中心工作,，做到不厭其煩,，對(duì)所需資料查閱迅速,、及時(shí),。對(duì)每一位利用者都能做到熱情接待，百拿不厭,，百問(wèn)不煩，想方設(shè)法為他們排憂解難,，讓每一位利用者希望而來(lái),，滿意而去,。

2,、加強(qiáng)對(duì)文件資料的.管理

首先加強(qiáng)對(duì)來(lái)文的登記與管理,，每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的文件和資料都要先經(jīng)過(guò)認(rèn)真填好入檔登記冊(cè)后再裝盒,。每一學(xué)期末,，醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料，都要交予檔案室,，我都能分門別類,，妥善保管，為以后裝訂檔案做好準(zhǔn)備,。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊(cè),，以便歸還，如未歸還,，便及時(shí)向其索要,，以防丟失，保障了檔案的安全,。

3,、做好檔案資料的完善與整理工作

積極配合幼兒園中心工作,，本年度先后整理了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案25卷；創(chuàng)教育強(qiáng)縣檔案180卷,；316工程檔案200卷,。補(bǔ)充完善了50余份方案及總結(jié)，收集和整理了本年度的幼兒園大事記,。

4,、積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施

本年度，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，添置了3個(gè)檔案柜,，共15小節(jié)。購(gòu)買了200個(gè)塑料檔案盒,，100個(gè)紙質(zhì)的檔案盒,。解決了檔案室物件,、用品不足的問(wèn)題,，完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施。

在總結(jié)本年工作的同時(shí),，針對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)不足及檔案管理知識(shí)面薄弱等問(wèn)題,，力爭(zhēng)在下一個(gè)學(xué)年里堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。并且希望在今后的工作中能夠有參加檔案管理的培訓(xùn)，以便更快提高自身專業(yè)素質(zhì),，使自己的工作技能能夠上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇四

時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，在老師們辛勤的汗水灌溉下,，孩子們都學(xué)到了很多知識(shí)，我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與老師一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位工作,。下面我把各方面都總結(jié)一下：

一、自身素質(zhì)方面：

本學(xué)期聽(tīng)了各位老師的課,，并對(duì)各位老師的示范課都做了點(diǎn)評(píng),，我及時(shí)對(duì)照自己的工作，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué)),，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,，把握不住課程,，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,，查閱資料,、總結(jié)反思，與一線教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評(píng)比時(shí),，如：優(yōu)質(zhì)課,，公開(kāi)觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然講課的對(duì)象是一線教師,，但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的機(jī)會(huì),。我認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),。所以李老師說(shuō)我評(píng)課時(shí)是“一針見(jiàn)血”。

二,、提高保教質(zhì)量：

開(kāi)學(xué)初到期末,，我們各位老師都聽(tīng)了示范課，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,。有些老師怕上示范課,，其實(shí)我們是在聽(tīng)課中是讓教師有機(jī)會(huì)與各班的老師交流,，表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想，所作所為,，提高教師的分析表達(dá)能力,，通過(guò)上示范課，使幼兒園的老師受益匪淺,，把別人好的方面加到自己的課堂上來(lái),，補(bǔ)自己的不足。從而使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)有序,，活動(dòng)內(nèi)容更加落實(shí),，老師們普遍反映良好，也收到良好的教學(xué)效果,。對(duì)我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,，課題不但新穎，幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，而且提高了幼兒動(dòng)手操作的能力,，老師們也聽(tīng)到津津有味;還有各班班主任的公開(kāi)示范課，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。通過(guò)一系列的園本教研,、課題研究工作的開(kāi)展,，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力,，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,。而且各位老師按學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃，有目的,、有措施的開(kāi)展了園內(nèi)保教活動(dòng),，較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使幼兒園安全事故為零,。

三,、尊重老師，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)：

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn),。這半年來(lái)的工作,，我一直朝著這個(gè)方向努力著。尊重各位老師,，盡自己的能力幫助別人,，同時(shí)認(rèn)真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù),，在自身能力方面,，我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境,，在這個(gè)不斷變化,，不斷發(fā)展的社會(huì)里,，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),，當(dāng)你停止不前的時(shí)候,，其實(shí)你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，只有不斷地充實(shí)自己，才會(huì)有更大的提升空間,。因此,，我認(rèn)真的聽(tīng)從各位老師有效的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)更改,。

四,、幼兒園的亮點(diǎn)：

我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長(zhǎng)檔案,，老師們?yōu)槊總€(gè)幼兒制作成長(zhǎng)檔案.在此過(guò)程中,我們遇到了一些問(wèn)題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長(zhǎng)檔案,一些教師感覺(jué)工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄,、整理資料不及時(shí),往往期末突擊補(bǔ)充,使資料缺乏真實(shí)性,、具體性和細(xì)致性;成長(zhǎng)檔案中的資料內(nèi)容,、形式單一,偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對(duì)于分析,、點(diǎn)評(píng)感到困難,等等.但在老師們的努力下,，成長(zhǎng)檔案日月更新,，通過(guò)幾次檢查,，我覺(jué)得成長(zhǎng)檔案比起以前,，甚至開(kāi)學(xué)出,，成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦,，我相信老師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案,。

雖然忙碌但很充實(shí)，這是我今年的感受,。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來(lái)自老師們的理解與支持,，使我在新的學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,，更好地幫助各位老師和幼兒及家長(zhǎng)!

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅,，我們幼兒園的全體教職工又走過(guò)了艱辛,、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作,，我們的感受就是：忙碌,、充實(shí),、轉(zhuǎn)變,、提高。

本學(xué)期,，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求,，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,，以“勤奮、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作,，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè),、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,，實(shí)現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、建章立制,，強(qiáng)化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度,。

是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，,，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化,。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施,。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度,、健康檢查制度、體格鍛煉制度,、園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事,，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心,，共同搞好工作,。

二,、完善師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高師資水平,。

教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè),。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法,。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高,，不斷進(jìn)步,。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流,、學(xué)習(xí),，共同提高,。

三,、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德,、智、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)。

工作計(jì)劃,。

政治業(yè)務(wù),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃,，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí)，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度,，定期或不定期對(duì)各班教師的備課講課班務(wù)活動(dòng)衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查綜合評(píng)比，并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,，肯定成績(jī),，指出不足，提出新的工作要求,，使各班教師針對(duì)實(shí)際，查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)整改,，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末園長(zhǎng)組織測(cè)查組,，對(duì)各班教師各科教育教學(xué)班務(wù)工作常規(guī)培養(yǎng)個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查,，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末。

積累經(jīng)驗(yàn)反思提高使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終卓見(jiàn)成效保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn),，成效顯著,。

一學(xué)期下來(lái)，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明,，全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開(kāi)，“美麗校園”創(chuàng)建,，“aaa食堂”創(chuàng)建，“aaa特色校園創(chuàng)建”,、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”,。我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。

五,、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行,。

安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重,，必須警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然,。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,，防安全,。

1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育,。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度,。

六,、開(kāi)展各類活動(dòng),，讓幼兒園充滿生機(jī)活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,，提升幼兒園的外部形象,。

1.組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求,，積極支持配合幼兒園的工作,，家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒。

2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,，做好幼兒廣播操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì),，而且提高師生的技能。

3.開(kāi)辟種植園地,，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察,、思維、想象,、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間。

4.組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng),，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能,。

以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象,。

總之，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,，本園取得了可喜的成績(jī)，同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足,，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，爭(zhēng)取來(lái)年取得更加突出成績(jī)?；赝粚W(xué)期的生活，我們?cè)诿β抵卸冗^(guò),，但是我們一路走來(lái),，走的快樂(lè)，充實(shí),，我們信心百倍,，幼兒園的明天會(huì)更好!

轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)束季,。一學(xué)期來(lái)，我們以區(qū)教育局工作會(huì)議和集團(tuán)園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)精神,，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為根本，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化管理，提高效率,。

進(jìn)一步落實(shí)由園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級(jí)管理，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序地運(yùn)轉(zhuǎn),。認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)的各項(xiàng)工作要求和會(huì)議精神，從自身做起,，在專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作,，并帶動(dòng)全體教職工積極學(xué)習(xí)，積極工作,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。加強(qiáng)對(duì)各部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和管理，每月召開(kāi)工作會(huì)議,，回顧一月工作情況，反思問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并規(guī)劃下月的工作,，使各部門的工作更有計(jì)劃,，更有目標(biāo)。

這一年,，我園順利通過(guò)了現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校的評(píng)審，于今年四月,，順利拿到了這塊銅牌，也使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺(tái)階,。五月份還接待了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的慰問(wèn)。下學(xué)期,，我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)，那就是轉(zhuǎn)評(píng),。因此，這學(xué)期的工作重點(diǎn)就圍繞著這個(gè)目標(biāo)做好全面的準(zhǔn)備工作,。在總園的指導(dǎo)下，完成了多功能廳,、器械室、車棚的搭建工作,，增添了辦公桌、檔案柜,、空調(diào)等設(shè)施。老師們加班加點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了美工室和圖書室,。克服場(chǎng)地小的困難,，在走廊創(chuàng)設(shè)了九個(gè)公共社會(huì)區(qū)活動(dòng)，極大地豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容和空間,。保育員們重新整理了器械室，并自制了體育器械,。在暑假中,，我們還將要進(jìn)行部分功能房的改建和規(guī)劃、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,，相信改變后的幼兒園將會(huì)越來(lái)越美!

二,、著力打造，提升師資,。

首先是創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓老師們參與各種學(xué)習(xí)，多出去走走,、看看，找出自身的差距,，如90學(xué)時(shí)培訓(xùn)、男教師培訓(xùn),、省骨干教師培訓(xùn),、心理健康培訓(xùn)以及市內(nèi)、區(qū)內(nèi)的各種短期學(xué)習(xí),。

在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)也注重對(duì)教師實(shí)踐能力的提升，學(xué)習(xí)了體育游戲,、音樂(lè)游戲,、智力游戲和建構(gòu)游戲的組織和指導(dǎo)策略。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師鋼琴伴奏技能的培訓(xùn),，促使教師按要求逐個(gè)過(guò)關(guān),。

其次，我們加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理和檢查,，每月對(duì)班級(jí)的教學(xué)、保育,、衛(wèi)生、安全等進(jìn)行考核,，在考核時(shí)更注重平時(shí)常態(tài)工作的表現(xiàn)。下學(xué)期,，我們還將增大平時(shí)檢查的頻率，使考核更加公正,，也讓大家對(duì)平時(shí)工作更加的重視，做到真正的規(guī)范和有效!

三,、教研工作,，穩(wěn)步推進(jìn),。

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,，關(guān)注幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線,，加強(qiáng)教研工作管理。三月份我們對(duì)這兩份文件進(jìn)行研讀和學(xué)習(xí),，四月份聯(lián)系實(shí)際的半日活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討分析，細(xì)致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié),、區(qū)域活動(dòng),、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)的問(wèn)題，重新規(guī)范了幼兒作息安排,、課程安排、備課,、家園欄和周計(jì)劃表,。同時(shí)還借助“半日活動(dòng)人人來(lái)過(guò)關(guān)”的形式來(lái)提高教師對(duì)優(yōu)質(zhì)半日活動(dòng)的把握。五月份,，通過(guò)理論測(cè)試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份，針對(duì)環(huán)境布置中存在的問(wèn)題展開(kāi)研討,，并對(duì)下學(xué)期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設(shè)制定了具體的要求，使教師們及早做好相關(guān)準(zhǔn)備,。

我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽，搭建平臺(tái),，展示風(fēng)采,。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評(píng);羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動(dòng)比賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，陳朝燕老師參加集團(tuán)男教師教學(xué)活動(dòng)展示,。市心理健康論文評(píng)比中王水蓮老師獲得三等獎(jiǎng),，區(qū)學(xué)科論文評(píng)比中胡小芬,、林露兩位老師分別獲得二,、三等獎(jiǎng),。這些都是對(duì)我們工作的肯定,，但同時(shí)也鞭策著我們向更高的目標(biāo)去邁進(jìn)!

四,、科研工作，初嘗成果,。

我園的課題《經(jīng)典誦讀，詩(shī)書氣華》順利結(jié)題,，并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)》在區(qū)級(jí)立項(xiàng)。我們先從理論上學(xué)習(xí)了科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵,，并進(jìn)行了幼兒科普繪本的推薦活動(dòng),，老師們對(duì)繪本進(jìn)行介紹及科學(xué)價(jià)值的挖掘，為以后的教學(xué)研討打下了基礎(chǔ),。

在進(jìn)行課題工作的同時(shí),，我們又成功立項(xiàng)了區(qū)級(jí)。

調(diào)研報(bào)告,。

《幼兒科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研》,。大家學(xué)習(xí)了調(diào)研報(bào)告的寫作和問(wèn)卷的設(shè)計(jì)方法,，然后完成了問(wèn)卷并進(jìn)行了發(fā)放和回收,。下學(xué)期將進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,。

另外，中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,，獲得一等獎(jiǎng)一個(gè),，二等獎(jiǎng)五個(gè),，三等獎(jiǎng)六個(gè)。

五,、安全保健,，常抓不懈。

堅(jiān)持每周一次“國(guó)旗下的安全教育”，敲警鐘,、防未然，通過(guò)系列的主題教育,，提高了幼兒的安全意識(shí)，使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，躲避危險(xiǎn)。一年來(lái)共發(fā)生一例縫合事故,。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備，并及時(shí)上報(bào)維修,。經(jīng)常與門口的小攤小販交涉，勸阻其移動(dòng)攤位,，以確保道路的暢通,。

注重食品的安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題食物及時(shí)與相關(guān)人員協(xié)調(diào),、更換，以確保幼兒的安全和健康,。加強(qiáng)對(duì)食堂工作的規(guī)范，重新規(guī)定了出菜流程,。根據(jù)每周菜譜，注重研究菜的色,、香、味以及外觀形象,，保健醫(yī)生及時(shí)與廚師交流與反饋，積極提高烹飪技術(shù),，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。

抓好幼兒的傳染病預(yù)防工作,，加強(qiáng)晨間檢查，發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時(shí)隔離,、消毒，防止了疫情的擴(kuò)散,。

下學(xué)期，我園將迎來(lái)三的轉(zhuǎn)評(píng)工作,，我們將更加努力工作，勇于創(chuàng)新,，讓我們一起在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘，共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇五

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面摸底,，認(rèn)真制定實(shí)施方案。

自縣食安委“長(zhǎng)沙縣__年餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案”下發(fā)后,，我們召開(kāi)了專門會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)沙縣建設(shè)食品安全縣的工作要求和餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案,，確保學(xué)校飲食安全。

1,、教育局成立學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主管局長(zhǎng)馮武斌同志任組長(zhǎng),，教育科體衛(wèi)專干王自力、縣校產(chǎn)辦兼學(xué)校食安辦主任楊根全,、縣校產(chǎn)辦書記吳連奇任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)校產(chǎn)辦，楊根全同志兼辦公室主任，各鄉(xiāng),、鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校一把手親自抓整治工作，明確一名負(fù)責(zé)人主抓整治工作,。

2、認(rèn)真做好學(xué)校食堂摸底工作,，于4月28日下發(fā)通知，就全縣公立學(xué)校食堂基本情況進(jìn)行重新統(tǒng)計(jì),，從統(tǒng)計(jì)的情況看，全縣有學(xué)校食堂230個(gè),，其中有學(xué)生寄宿就三餐的學(xué)校食堂64個(gè)，只有寄中餐的學(xué)校食堂166個(gè),；全縣學(xué)校食堂從業(yè)人員702人，其中有37人沒(méi)有健康證,，持證率為95%,。66個(gè)寄宿制學(xué)校食堂有10個(gè)學(xué)校主要因硬件難以達(dá)標(biāo)而沒(méi)有獲得衛(wèi)生許可證,，持證率為75%,。

3,、認(rèn)真制定學(xué)校食堂食品安全整治實(shí)施方案，4月17日,，縣教育局以長(zhǎng)教通字[__]19號(hào)通知印發(fā)了《長(zhǎng)沙縣學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》,，要求各縣屬學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)，各鄉(xiāng),、鎮(zhèn)將《方案》印發(fā)至各中小學(xué)校,，并認(rèn)真組織實(shí)施，《方案》分指導(dǎo)思想,、整治范圍、重點(diǎn)整治目標(biāo)和內(nèi)容,、時(shí)間及步驟和工作要求等幾個(gè)部分,，明確分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為無(wú)證無(wú)照清理和自查階段,，時(shí)間為4月17日至5月8日；第二階段為聯(lián)合集中整治階段,，時(shí)間為5月11至5月14日,。第三階段鞏固提高階段,；時(shí)間為5月18日至5月29日,。同時(shí)還印發(fā)了自查表,。

二、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)展第一階段的整治活動(dòng)。

為提高工作效率,，使學(xué)校食堂從業(yè)人員和師生員工的食品的食品安全意識(shí)不斷增強(qiáng),，消除學(xué)校食品安全隱患，杜絕群體性食物中毒事件發(fā)生,，確保學(xué)校飲食安全。首先我們與衛(wèi)生局于__年4月24日下午聯(lián)合召開(kāi)了全縣中心小學(xué)以上學(xué)校的總務(wù)主任和各鄉(xiāng),、鎮(zhèn)中心學(xué)校食安負(fù)責(zé)人會(huì)議,，與會(huì)人員86人全部到齊,。會(huì)上縣學(xué)校食安辦楊根全同志闡述了開(kāi)展這次食安專項(xiàng)整治工作的重要意義,?？h衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所李主任進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn)，最后縣教育局主管食安工作的局長(zhǎng)馮武斌同志就整治工作進(jìn)行了布置,。會(huì)議印發(fā)了學(xué)校食堂各崗位衛(wèi)生責(zé)任制，食物采購(gòu)臺(tái)帳,，食堂食物留樣登記本等。其次是各縣屬學(xué)校,、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹了會(huì)議精神,，對(duì)照自查表認(rèn)真組織了自查自糾工作，各鄉(xiāng),、鎮(zhèn)對(duì)所轄學(xué)校進(jìn)行了地毯式的檢查，對(duì)檢查和自查工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),、對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改，并以書面形式對(duì)縣學(xué)校食堂專項(xiàng)整治辦進(jìn)行了匯報(bào),，如黃花鎮(zhèn)將各學(xué)校的對(duì)照自查表的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真落實(shí)，并在自查表上加蓋了公章匯總到縣學(xué)校食安辦,。

再次是很多學(xué)校在第一階段進(jìn)一步健全了管理制度，如蒿塘中學(xué),、梅花中學(xué),、天驕幼兒園等單位做得較好，還有的學(xué)校添制了設(shè)備,，如縣六中，石常中學(xué)等添制了留樣專用冰箱,。第一階段整治行動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，已經(jīng)初見(jiàn)成效。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇六

歲月匆匆一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，工作也將告一段落，現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作的重中之重。很多家長(zhǎng)在為自己寶寶選擇幼兒園的時(shí)候,，不僅注重幼兒園的教育教學(xué),、設(shè)備設(shè)施,、整體環(huán)境，還特別關(guān)心幼兒的膳食,。幼兒園孩子小,，免疫力差，抵抗力弱,，食品的選擇需要慎重又慎重,。要用感官檢查，嗅,、看,、摸(就是用鼻子聞、用眼看,、用手觸摸),，看是否正常，最后再?zèng)Q定是否給孩子食用,。平時(shí)我還關(guān)注膳食方面的新聞報(bào)道，注意生活小常識(shí)的積累,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不斷提高自身的素質(zhì),，提高鑒別能力，把好食品安全第一關(guān),。庫(kù)房管理也很重要，食品要隨吃隨進(jìn),，調(diào)料庫(kù)和糧食庫(kù)分開(kāi)存放，不積壓,，按照《食品衛(wèi)生法》和防疫部門的要求去做，確保幼兒食品的安全,。

我和姐妹們共同做好我臺(tái)食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗,、二沖、三消毒”工作,，工做臺(tái)做到隨用隨清，每周對(duì)廚房一次大清掃,。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時(shí)到位,。姐妹們能夠認(rèn)真做好本職工作，明確職責(zé),、各司其職、服從分配,、隨叫隨到，保證了幼兒園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn).

一,、認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)做人?

二、勤勤懇懇不計(jì)得失?

一學(xué)期結(jié)束了,，我們順利地完成了廚房工作以及其他的各項(xiàng)任務(wù)，要多謝園領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)方面對(duì)我們的關(guān)懷,，也要多些各位幼兒園同事們的幫助,，今后我們?nèi)詴?huì)一如既往，做好本職工作,，我們會(huì)以服務(wù)師生為宗旨， 進(jìn)一步提高自我素質(zhì),， 以主人翁的態(tài)度努力把食堂辦?成家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心,、領(lǐng)導(dǎo)同事滿意的食堂。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇七

作為行政工作人員要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn),。以下是本站小編為大家整理的：幼兒園行政管理人員個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家閱讀!

幼兒園行政管理人員個(gè)人工作總結(jié)【一】

時(shí)光匆匆,，xx年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來(lái),，仔細(xì)回顧這一年來(lái)的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑,。這一年，我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng),，下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng)，兼任每個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師,。總結(jié)這一年來(lái)的工作,，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng)，許多事情處理得還不得成熟,，許多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,，現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以積累經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn),，完善自我。

在思想品德方面,，我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可,，才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng)，都必須而且應(yīng)該有良好的師德,。近幾年來(lái)，社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,，做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn),。這一年來(lái)的工作，我一直朝著這個(gè)方向努力著,。

在工作上，我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,，我們按照教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》,、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》,、《從頭到腳》,、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》,、《我想飛》,、《離園倒計(jì)時(shí)》,。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng),，班級(jí)內(nèi)部的有：跑步比賽，跳高比賽,，拔河比賽，畫畫比賽,，小制作比賽等等。大班年級(jí)組的有：跳繩比賽,，拍皮球比賽，扔沙包比賽,，親子紙工制作比賽等,。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色,，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,，我們大2班表演的《音樂(lè)寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè),、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意,，獲得了大家的一致好評(píng)。為了做好幼小銜接工作,，我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平,。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng)，值日小組長(zhǎng),，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人,。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_(kāi)始嶄新的小學(xué)生活,。

下半年，我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,，兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師，同時(shí)還是幼兒園的保健老師,。每天我都早早都來(lái)到幼兒園,，為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作,。接下來(lái),，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面,，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,，讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片，再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ),。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。

作為副園長(zhǎng),，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動(dòng),，算不上成績(jī)，但也付出過(guò)努力,。

1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作,。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,。最后，名師們一起就課程建設(shè),、保教常規(guī),、師幼發(fā)展,、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,，給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,，當(dāng)然也提出了很多的意見(jiàn)和建議,，希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,。

2,、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),，我們開(kāi)心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,，本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)指南有了很深的體會(huì),，都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。

3,、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況，我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組,、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,，家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得很成功,。

4,、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，豐富幼兒在運(yùn)動(dòng),、游戲、生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種，我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽,。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個(gè)班都做出了有趣,、好玩、益智的教玩具,，大大豐富了我園的教玩具資源,，有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。

5,、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái)，讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦,，讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性，中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽,。最后，經(jīng)過(guò)老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名，參與獎(jiǎng)若干名,?；顒?dòng)結(jié)束后，作為副園長(zhǎng),，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

6,、為了促進(jìn)“家園共育”，傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧,，幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬,，我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)見(jiàn)高級(jí)講師——趙湘林老師,，做了《構(gòu)建和諧家園，爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座,。講座舉行得十分成功,，家長(zhǎng)們都非常積極，家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí),，此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈，我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的`活動(dòng),。

7、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽,，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽,。教師們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真練習(xí),，經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng)，最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額,，獎(jiǎng)勵(lì)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次。

在自身能力方面,，我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境，在這個(gè)不斷變化,，不斷發(fā)展的社會(huì)里,，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn)，當(dāng)你停止不前的時(shí)候,，其實(shí)你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。于是,，我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,，為了能更高地提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平,。只有不斷地充實(shí)自己,，才會(huì)有更大的提升空間,。

作為一名行政管理人員,，這一年,，我不斷通過(guò)學(xué)習(xí),、反思、實(shí)踐,、提高自己的管理水平和老師們合作的能力,。管理是一門藝術(shù)，合作更是一門學(xué)問(wèn),，點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思,，才能在管理崗位上做得更嫻熟。

最后,，再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì)，感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解,，我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，更加耐心地為大家服務(wù),。

幼兒園行政管理人員個(gè)人工作總結(jié)【二】時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，在老師們辛勤的汗水灌溉下，孩子們都學(xué)到了很多知識(shí),，我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時(shí)與老師一起同心協(xié)力，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下：

一,、自身素質(zhì)方面：

本學(xué)期聽(tīng)了各位老師的課，并對(duì)各位老師的示范課都做了點(diǎn)評(píng),，我及時(shí)對(duì)照自己的工作，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué))，我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候，把握不住課程,，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,，查閱資料、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念,。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評(píng)比時(shí),，如：優(yōu)質(zhì)課,，公開(kāi)觀摩活動(dòng),，我都認(rèn)為：雖然講課的對(duì)象是一線教師,，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉,、展示的機(jī)會(huì),。我認(rèn)真對(duì)待，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),。所以李老師說(shuō)我評(píng)課時(shí)是“一針見(jiàn)血”。

二,、提高保教質(zhì)量：

開(kāi)學(xué)初到期末，我們各位老師都聽(tīng)了示范課,，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。有些老師怕上示范課,，其實(shí)我們是在聽(tīng)課中是讓教師有機(jī)會(huì)與各班的老師交流,，表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想，所作所為,，提高教師的分析表達(dá)能力,，通過(guò)上示范課,，使幼兒園的老師受益匪淺，把別人好的方面加到自己的課堂上來(lái),，補(bǔ)自己的不足。從而使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)有序,，活動(dòng)內(nèi)容更加落實(shí)，老師們普遍反映良好,，也收到良好的教學(xué)效果。對(duì)我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,，課題不但新穎，幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，而且提高了幼兒動(dòng)手操作的能力，老師們也聽(tīng)到津津有味;還有各班班主任的公開(kāi)示范課,，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。通過(guò)一系列的園本教研,、課題研究工作的開(kāi)展,，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,。而且各位老師按學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃，有目的,、有措施的開(kāi)展了園內(nèi)保教活動(dòng)，較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，使幼兒園安全事故為零,。

三,、尊重老師,，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)：

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn),，為別人多付出一點(diǎn)。這半年來(lái)的工作,，我一直朝著這個(gè)方向努力著,。尊重各位老師，盡自己的能力幫助別人,，同時(shí)認(rèn)真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù),，在自身能力方面，我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境,，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會(huì)里,，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，只有不斷地充實(shí)自己,，才會(huì)有更大的提升空間,。因此,，我認(rèn)真的聽(tīng)從各位老師有效的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)更改,。

四,、幼兒園的亮點(diǎn)：

我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長(zhǎng)檔案,，老師們?yōu)槊總€(gè)幼兒制作成長(zhǎng)檔案.在此過(guò)程中,我們遇到了一些問(wèn)題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長(zhǎng)檔案,一些教師感覺(jué)工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄,、整理資料不及時(shí),往往期末突擊補(bǔ)充,使資料缺乏真實(shí)性,、具體性和細(xì)致性;成長(zhǎng)檔案中的資料內(nèi)容,、形式單一,偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對(duì)于分析,、點(diǎn)評(píng)感到困難,等等.但在老師們的努力下，成長(zhǎng)檔案日月更新,，通過(guò)幾次檢查，我覺(jué)得成長(zhǎng)檔案比起以前,，甚至開(kāi)學(xué)出,，成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦,，我相信老師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案,。

雖然忙碌但很充實(shí),，這是我今年最大的感受,。雖然在工作中已竭盡全力,，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自老師們的理解與支持,，使我在新的學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,，更好地幫助各位老師和幼兒及家長(zhǎng)!

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇八

上學(xué)期以來(lái),，按照學(xué)校的愛(ài)心班級(jí)工作的方案和計(jì)劃,，我班進(jìn)行了前期的啟動(dòng)工作,，目前已有了好的開(kāi)始,，并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭,，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

在開(kāi)展愛(ài)生班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)中,，任課教師普遍認(rèn)識(shí)到,，教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)生項(xiàng)目的實(shí)施,，為學(xué)校的教育教學(xué)注入了新的活力，通過(guò)學(xué)習(xí)并實(shí)踐“愛(ài)生學(xué)?！钡慕逃砟睿蠋焸冋J(rèn)識(shí)到,，要積極創(chuàng)建一個(gè)以學(xué)生為本的和諧班級(jí),，就必須關(guān)注每一個(gè)兒童的個(gè)性發(fā)展不斷得到實(shí)現(xiàn),，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)愛(ài)生學(xué)校國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，我班提出了“用愛(ài)相攜陪伴孩子走向人生未來(lái)”“用愛(ài)心為學(xué)生的未來(lái)健康成長(zhǎng)奠基”,。這些富有個(gè)性的教育思想的提出,，都說(shuō)明了通過(guò)創(chuàng)建愛(ài)生班級(jí)活動(dòng)，有了自己的班級(jí)特色,，這對(duì)學(xué)校的改革與發(fā)展起到了積極的作用,。

我們積極探索自己的教學(xué)方式和課堂教學(xué)模式,，著力改變傳統(tǒng)教學(xué)忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，努力探索對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分類,、分組，實(shí)施有差別的教與學(xué)活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生都能夠在不同起點(diǎn)上選擇不同的學(xué)習(xí)速度，取得相應(yīng)的學(xué)習(xí)結(jié)果,。

為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)生學(xué)校中提出的創(chuàng)建有利于學(xué)校發(fā)展的環(huán)境，改變家庭,、學(xué)校、社會(huì)合作形式較為單一,，合作層次較為淺的現(xiàn)象,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)溝通的模式，采取組織“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課,、建言、獻(xiàn)策,。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰,，或校組織大型活動(dòng)時(shí),，讓獲獎(jiǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)同時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，給學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書，給家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品,，氣氛很熱烈，場(chǎng)面很感人,。

本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái)，我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)觀察和分析,，通過(guò)自薦,，競(jìng)選演講，師生投票,，代理觀察等方法，最終發(fā)展并挑選了王康華,，于文婷，牟少星對(duì)等一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派,，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育、既放手讓他們開(kāi)展工作,，又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),，做好他們的后盾。當(dāng)然我對(duì)班干部的要求也更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手,。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)，本學(xué)期我們班連續(xù)十幾周被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,，最終榮獲學(xué)校秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。

思想教育是孩子成長(zhǎng)的催化劑,，時(shí)時(shí)刻刻不能放松啊。作為老師,，我們擔(dān)負(fù)育人和教書的雙重任務(wù)，所以在教學(xué)過(guò)程中,，我一直教育學(xué)生要“先做人再做事”，現(xiàn)在我班孩子們的各種品質(zhì)都有了明顯提高,，正氣向上的班風(fēng)已經(jīng)形成!當(dāng)然，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,，在班主任工作中，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，并且同科任教師密切配合,，隨時(shí)和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

關(guān)愛(ài)一切學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生一切，不僅是一種教育理念，更是一種教育藝術(shù),。那些在思想、行為,、學(xué)習(xí)等方面存在一定偏差的學(xué)生，往往被忽視,、被冷落,。但作為教育者,，我們要知道,，錯(cuò)過(guò)學(xué)生的一個(gè)教育機(jī)會(huì),，也許就會(huì)錯(cuò)過(guò)學(xué)生的一輩子,。只有誠(chéng)摯的師愛(ài),，才能填補(bǔ)他們心理的缺陷，消除他們心理的障礙,。作為老師應(yīng)當(dāng)對(duì)他們給予更多的教育引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，并抓住每一個(gè)教育時(shí)機(jī)對(duì)其進(jìn)行教育和引導(dǎo),。特別是對(duì)處于青春期的學(xué)生(尤其是男同學(xué))，他們逆反心理較強(qiáng),，做事情很少考慮后果,，容易沖動(dòng),。事情過(guò)后他們也會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但由于自尊心強(qiáng),，不肯輕易認(rèn)錯(cuò)。作為一個(gè)班主任,，應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒▉?lái)教育他們,，讓他們從教育中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)與關(guān)心,。

“后進(jìn)”包括思想上的后進(jìn)和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)。在我班由于各種因素的影響,，后進(jìn)生數(shù)量多。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。

首先把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。因?yàn)樗麄兪呛⒆?，所以在處理他們的?wèn)題時(shí)，我盡量做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單。并用自己對(duì)差生的一份真誠(chéng)的愛(ài)心,，叩響他們心靈的門。

其次是發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)。

要作用,。如開(kāi)展“我為班級(jí)增光彩”,、“我是一滴水”,、“如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)”、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動(dòng),，對(duì)弘揚(yáng)集體主義精神，提高自身素質(zhì)能力,，促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級(jí)之間的聯(lián)誼,、競(jìng)賽活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì),、秋游，這些活動(dòng)讓學(xué)生知道集體的力量的重大,。

不希求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試,。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受,，只有自己的才是最真實(shí)的,。然而，這需要時(shí)間,，需要機(jī)會(huì),。所以,，我把每個(gè)學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開(kāi)始,，鼓勵(lì)他們,，教他們正視現(xiàn)實(shí)，勇敢去接受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn),。

“愛(ài)生學(xué)?！惫ぷ?，只是剛剛起步,，但《中國(guó)愛(ài)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的先進(jìn)性,，已經(jīng)讓我們感受到這是一個(gè)不可多得的辦學(xué)規(guī)程,，按照這個(gè)規(guī)程創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作,，就一定能夠改變班級(jí)的面貌。我們決心在教育部基教司的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位朋友的幫助下,，堅(jiān)定不移地實(shí)施好“愛(ài)生班級(jí)”的創(chuàng)建工作,，為促進(jìn)學(xué)校教育的快速發(fā)展努力工作,，同時(shí),，力爭(zhēng)早日創(chuàng)造出更多好的經(jīng)驗(yàn)和做法與各位分享,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇九

時(shí)光飛逝,，日月如梭,，不知不覺(jué)年終將到,。慕然回首,，看著這半年來(lái)工作的足跡，實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝,，讓自己的腳步顯得如此匆忙。時(shí)光的追趕,，不僅讓我更成熟了一歲，更能讓我體會(huì)到了付出的汗水是收獲的喜悅,。這半年中我在思想上按規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素,、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù),。為公司盡心盡力，努力工作,，主要情況總結(jié)如下：

從20xx年8月份離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入公司以來(lái)，到目前為止已經(jīng)工作差不多半年了,，在這過(guò)去的大半年時(shí)間里，回顧一下,，覺(jué)得自己還有很多不足之處，有很多地方需要大量的學(xué)習(xí),，但總的來(lái)說(shuō)，這一年是屬于我機(jī)遇的一年,，上有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧，下有同事的支持和幫助,，所以說(shuō)也算是很豐收的一年。經(jīng)過(guò)在公司從畢業(yè)至今的工作歷練,，和曾經(jīng)受過(guò)的挫折,，畢業(yè)時(shí)期的不安穩(wěn)因素和急躁心理已逐漸平穩(wěn)下來(lái),，并從中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)的技能性知識(shí)和做人的基本道理。我非常的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持以及對(duì)我的培養(yǎng),，并且給了我一個(gè)很大的空間去嘗試和提升自己,，我真實(shí)的感受到這一年來(lái)學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識(shí),，而更多的是開(kāi)拓了我的視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。我相信大家在這個(gè)公司都會(huì)有這樣的感受,。通過(guò)這一年的工作積累和摸索，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展方向也有了一個(gè)初步的規(guī)劃,，我個(gè)人也慢慢的覺(jué)得自己適合在這一行業(yè)走下去,。以上是好的方面,，差的方面也有不少。剛進(jìn)公司的時(shí)候,，由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足,、閱歷少，情緒波動(dòng)大,，對(duì)工作產(chǎn)生很大的影響,。有時(shí)候沒(méi)有做到心平氣和聽(tīng)取意見(jiàn),，對(duì)自己的定位也不太清晰,。特別是在看到其他人員陸續(xù)離開(kāi)公司時(shí)就更體現(xiàn)了出來(lái),。有時(shí)沒(méi)有先考慮大局，直接按照自己的'思想主觀臆斷,，結(jié)果令自己后悔不已,。

通過(guò)這半年多的接觸和學(xué)習(xí)，讓我對(duì)粉末冶金領(lǐng)域的專業(yè)性知識(shí)有了更加深刻的理解和積攢了一定的經(jīng)驗(yàn),。這半年,，走過(guò)的彎路不少,，沒(méi)有更好地去吸收別人的觀點(diǎn)和長(zhǎng)處以及他人的意見(jiàn)及觀點(diǎn),，這和我的性格有很大關(guān)系,。在20xx年,，我會(huì)注意這方面的學(xué)習(xí)和積累,，冷靜聽(tīng)取意見(jiàn),、有效的吸收,，勇于接受批評(píng),，看到別人的長(zhǎng)處,。別人提出的觀點(diǎn)和意見(jiàn)應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)之積累。對(duì)自己的成長(zhǎng)絕對(duì)是有好處,，沒(méi)有壞處。心態(tài)是關(guān)鍵,，20xx年，新的一年,，我將和公司一起努力進(jìn)步，去適應(yīng)公司的發(fā)展,。

二、20xx年的個(gè)人提升的計(jì)劃,。

1)對(duì)粉末冶金方面的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)理解。

2)掌握對(duì)模具的設(shè)計(jì),。

3)抑或是在銷售方面發(fā)展。

由于我是今年剛畢業(yè),，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,，對(duì)管理以及技術(shù)方面的知識(shí)嚴(yán)重空缺。需向領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理討教,，虛心學(xué)習(xí),。

三,、20xx年希望的鍛煉或工作機(jī)會(huì),。

在本職崗位上做好本職的工作,，加強(qiáng)本職崗位能力的學(xué)習(xí),。希望能夠在技術(shù)或是銷售領(lǐng)域多一些鍛煉,，了解銷售和技術(shù)支持在公司運(yùn)營(yíng)中的關(guān)聯(lián)。盡可能多的與客戶溝通,，良好的溝通能力是方案設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵。

四結(jié)束語(yǔ),。

我們常為失去機(jī)會(huì)或成就嗟嘆,，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩,。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老板交付給我們的任務(wù)能鍛煉我們的意志,，上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。企業(yè)是我們生活的另一所學(xué)校,，工作能夠豐富我們的思想，增進(jìn)我們的智慧,。在此我要感謝金鑫，感謝我的同事,，感謝在工作上幫助支持我的每個(gè)人,。

x讓我學(xué)到了很多東西，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,，也豐富了我的知識(shí)面,，了解其他方面的知識(shí),，如一些安全培訓(xùn)，員工制度培訓(xùn),。

人沒(méi)有辦法左右生命的長(zhǎng)度,，但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在這半年里,，公司領(lǐng)導(dǎo)給我的培訓(xùn)和引導(dǎo)：金鑫文化對(duì)我的熏陶，溝通的方法技巧,，思考思維的方式，方法,，為人處事的道理,，績(jī)效團(tuán)隊(duì)等等使我自己學(xué)習(xí)了許多，提高了許多,，成長(zhǎng)了許多。

20xx的碩果已豐收,，20xx的藍(lán)圖已展開(kāi)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，同事們的努力下，金鑫公司會(huì)越來(lái)越強(qiáng),，越來(lái)越大,，越來(lái)越美好,！

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幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十

在其位謀其政,，作為電教管理人員,，要時(shí)刻想辦法改善教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)手段,，為教學(xué)服好務(wù)，回顧一年的工作,，有辛苦，也有收獲,，每天充實(shí)而快樂(lè)，忙碌而無(wú)悔,，本年度主要完成了以下幾項(xiàng)工作：

1.校園廣播由傳統(tǒng)的模擬廣播系統(tǒng)升級(jí)為數(shù)字廣播系統(tǒng),。

（1）一個(gè)音響取代了四個(gè)音響,；

（2）點(diǎn)對(duì)點(diǎn)廣播與點(diǎn)對(duì)面廣播,；

（3）藍(lán)牙功能,，可取代老師們自己買的擴(kuò)音器,。

2.電子閱覽室建設(shè)工作,，開(kāi)元中學(xué)的計(jì)算機(jī)教室淘汰的舊電腦挪到五樓原語(yǔ)音室建成了電子閱覽室,。

3.中心機(jī)房裝修和線路整改工作,。

4.標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)教室監(jiān)控升級(jí)工作,。

5.計(jì)算機(jī)采購(gòu)工作，今年我校新分配了12名教師,，在接到新教師報(bào)到的通知后,，及時(shí)和政府采購(gòu)辦聯(lián)系，采購(gòu)了12臺(tái)計(jì)算機(jī),，做到了采購(gòu)及時(shí)，所采計(jì)算機(jī)性價(jià)比高,。

6.部分教室多媒體設(shè)備升級(jí),，由傳統(tǒng)的投影機(jī)幕布形式升級(jí)為激光投影機(jī)智能電子白板模式，第一批24套設(shè)備從高一開(kāi)始升級(jí),，目前正在施工,。

1.服務(wù)器的維護(hù)和管理，我校共五臺(tái)服務(wù)器,，分別承擔(dān)者網(wǎng)絡(luò)管理、資源管理,、網(wǎng)站管理、電子圖書管理等任務(wù),，每天24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，我們每周必然對(duì)其進(jìn)行清理垃圾文件,，及時(shí)更新補(bǔ)丁程序，以確保其正常運(yùn)行。

2.教室多媒體維修,，我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有多媒體設(shè)備,，為了保證正常教學(xué)工作的進(jìn)行,，我們幾個(gè)微機(jī)老師做到了隨叫隨到,，及時(shí)修理,，保障了使用多媒體老師的教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

3.教職工計(jì)算機(jī)維修：我們學(xué)校每位一線老師都配備了一臺(tái)計(jì)算機(jī),，在使用過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,，我們基本能做到隨時(shí)解決,，解決不了的,，給予合理解釋,。

4.打印機(jī)的維修維護(hù)：年級(jí)組和各處室的打印機(jī)使用頻率高,，運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng),，經(jīng)常出現(xiàn)卡紙、缺墨等現(xiàn)象,。我們盡力做到了及時(shí)修理，備用加粉,，基本上沒(méi)耽誤過(guò)使用。

5.讀卡機(jī)及答題卡的管理,，為了提高老師們的閱卷效率，我們不分晝夜,，不管周六周日,，及時(shí)滿足老師們的需求。

1.20xx級(jí)通用,、音樂(lè)、美術(shù)等科無(wú)紙化考試,；

2.20xx級(jí)通用技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試,；

3.學(xué)業(yè)水平考試監(jiān)控工作。

我們認(rèn)真對(duì)待每次考試工作,，做到了充分準(zhǔn)備、考慮周到細(xì)致,、做好應(yīng)急預(yù)案,，未出現(xiàn)任何紕漏,。

1.目前多數(shù)老師的電腦采購(gòu)于20xx年和20xx年，已經(jīng)使用了七八年的時(shí)間了,，也接近了電腦的使用壽命,，近一年來(lái)主板、硬盤,、風(fēng)扇均開(kāi)始出現(xiàn)老化、損壞的現(xiàn)象,，建議領(lǐng)導(dǎo)們斟酌更換,。各年級(jí),、各處室的干事平時(shí)需輸入計(jì)算機(jī)的信息工作量,，比較大，配置的電腦多為多年前購(gòu)買的老聯(lián)想電腦,，很多已經(jīng)不用了，建議給予更換為和一線老師配置相同的電腦,，以提高他們的工作積極性。

2.校本教學(xué)資源的建設(shè)工作,。

建議每科都能找一名教師負(fù)責(zé)，把本學(xué)科教學(xué)所用到的課件,、習(xí)題、視頻,、音頻,、圖形圖像等教學(xué)資源整理成完整的系統(tǒng),，形成具有我校特色的教學(xué)資源庫(kù)和習(xí)題庫(kù),。

3.學(xué)校信息化建設(shè)工作,。

目前很多學(xué)校,，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了招生報(bào)名,、學(xué)生學(xué)費(fèi)自助繳費(fèi)、宿舍管理自動(dòng)考勤,、教務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)校辦公自動(dòng)化等等學(xué)校信息化工作,，我校也應(yīng)及時(shí)趕上，部分實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息化工作,。

網(wǎng)絡(luò)管理是個(gè)比較累的工作,，同時(shí)也是綜合素質(zhì)要求比較高的工作，要做好網(wǎng)絡(luò)管理,，就需要我們學(xué)習(xí)各方面的技術(shù)，做個(gè)多面手,。并且要有任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,，認(rèn)真做好面臨的每一件事情,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十一

1、印章管理制度及執(zhí)行情況:各單位能夠按照《xxx印章管理辦法》對(duì)各類公章進(jìn)行嚴(yán)格統(tǒng)一管理,，印章制發(fā)由廠部統(tǒng)一刻制,，停用、廢止和銷毀情況及時(shí)上交綜合科管理,，在自查過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)已停用印章未上交的現(xiàn)象,。

2,、印章使用登記情況：能夠嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)行，檢查中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別報(bào)表有未登記現(xiàn)象,，但是均由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn),。

3、對(duì)各類公章的適用范圍：各職能科室,、車間能夠認(rèn)真執(zhí)行印章管理辦法,，有個(gè)別單位對(duì)科室、車間公章的管理記錄不夠完善,，需進(jìn)一步強(qiáng)化管理,。

4,、無(wú)未經(jīng)批準(zhǔn)或授權(quán)對(duì)公司外的單位印章。

職責(zé)一,、印章管理員每天下班前應(yīng)檢查印章是否齊全,，并將印章鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜內(nèi),，妥善保管，不得將印章存放在辦公桌內(nèi),；次日上班后,，應(yīng)首先檢查所保管印章保險(xiǎn)柜有無(wú)異樣，若發(fā)現(xiàn)意外情況應(yīng)立即報(bào)告,。

二,、印章管理員因事、病,、休假等原因不在崗位時(shí),，印章授權(quán)人應(yīng)指定他人代管印章,，印章管理員要向代管人員交接工作，交代用印時(shí)的注意事項(xiàng),。印章管理員正常上班后，代管人員應(yīng)向?qū)９苋藛T交接工作,，登記用印的起止日期,，實(shí)行管印人員登記備案制，以明確責(zé)任，落實(shí)到人,。交接工作時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格辦理交接手續(xù),，填寫《印章交接單》，登記交接日期,、管理印章類別。交接人員簽字,，印章授權(quán)人簽字認(rèn)可后備存。

三,、印章管理員要堅(jiān)持原則，遵守保密規(guī)定,，嚴(yán)格照章用印。

未按批準(zhǔn)權(quán)限用印或用印審批手續(xù)不全的,，印章專管員不予用??；經(jīng)辦人拒絕印章專管員審核文件內(nèi)容或?qū)徟掷m(xù)的,，印章專管員可拒絕用印并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理,。

四,、印章專管員用印蓋章位置要準(zhǔn)確、恰當(dāng),，印跡要端正清晰，印章的名稱與用印件的落款要一致,，不漏蓋,、不多蓋,。

五、印章管理員不得擅自用印,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)肅處理,；若因擅自用印導(dǎo)致公司遭受經(jīng)濟(jì)損失時(shí),，由其承擔(dān)全部賠償責(zé)任并按公司的規(guī)定進(jìn)行處罰,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十二

xx年是我參加工作的第一年,，再次期間我對(duì)自己的工作環(huán)境,，性質(zhì)等方面進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)。了解了我的主要工作任務(wù),。在這一年里我作為管理人員對(duì)全標(biāo)段進(jìn)行質(zhì)量控制測(cè)量，在測(cè)量方面學(xué)習(xí)到很多實(shí)踐的東西,。學(xué)習(xí)到很多施工特點(diǎn),，構(gòu)造物形態(tài)及放樣方式,。但是初次嘗試完成工作的我經(jīng)常出現(xiàn)過(guò)不應(yīng)該有的差錯(cuò),，例如在坐標(biāo)的計(jì)算當(dāng)中,，忘記一些運(yùn)算步驟,，以至于一切還要重新計(jì)算,。在儀器的操作當(dāng)中技術(shù)不夠熟練,，操作水平不夠穩(wěn)定不夠仔細(xì),，導(dǎo)致測(cè)量誤差偏大,，造成施工困難,。但是總總的失誤牢牢地刻在我的腦中，讓我銘記在心,，在我不斷的重復(fù)工作鍛煉中，不斷地提高我的操作技能,。

在師傅的不斷耐心教導(dǎo)之中我認(rèn)識(shí)到自己有很多的不足之處,，才知道自己存在很大的惰性心理,，存在很多的不良習(xí)慣。缺乏專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn),。在一些細(xì)微的地方做的不夠嚴(yán)謹(jǐn),，導(dǎo)致自己走了很多彎路,。

環(huán)顧自我,，大而化之,，馬馬虎虎的毛病隨處可見(jiàn),，古語(yǔ)有云：“千里之堤,，毀于蟻穴”,，強(qiáng)調(diào)的就是不要忽視細(xì)微之處,，有條不紊,，井然有序的習(xí)慣是從工作和生活中慢慢培養(yǎng)出來(lái)的,。

然而成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,。我將繼續(xù)努力，克服困難,，吸取教訓(xùn),，積累工作經(jīng)驗(yàn),，多向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教，做好長(zhǎng)期磨練的準(zhǔn)備,。在這時(shí)間緊任務(wù)重的xx年度做好本職工作，努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),，與團(tuán)隊(duì)相配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，提高自我的團(tuán)隊(duì)精神,。

總結(jié)工作漏洞,，爭(zhēng)取以更高的業(yè)務(wù)水平未公路建設(shè)事業(yè)服務(wù),。適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，不斷地更新知識(shí),，為高等級(jí)奉獻(xiàn)更多的力量,！

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十三

不知不覺(jué)間,，來(lái)到xx縣xx有限公司已經(jīng)有半年時(shí)間了,，在工作中,，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了很多良師益友,，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心,。在這半年的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力,，在工作上取得了一定的成果,，但也存在了諸多不足,?；仡欉^(guò)去的六個(gè)月,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在近半年的工作中,，我從一開(kāi)始漫無(wú)目的,、不知道如何開(kāi)始上手工作,，到現(xiàn)在跟著特色文化工程，慢慢的找到自己在公司的定位,，找到自己工作中的方法。經(jīng)歷了這六個(gè)月的工作生活,，我從一個(gè)剛出校門的菜鳥，變成了一位在工作單位工作的員工,。這種角色的轉(zhuǎn)變，讓我一開(kāi)始很不適應(yīng),。但是感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我信任,，讓我獨(dú)自學(xué)習(xí)，熟悉了自己的工作,，如今我已經(jīng)能慢慢的勝任工程管理方面的工作了,。

在這半年的時(shí)間里,，我始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度工作著,，兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,。在完成本職工作的同時(shí),，學(xué)習(xí)著工程施工方面的知識(shí),。希望在工地這種有利于自己成長(zhǎng)的環(huán)境中,，能夠更多的學(xué)到書本上面學(xué)不到的東西,。

1,、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念,，對(duì)工程管理還缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足,。不過(guò)我相信,，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力，努力地做好自己本職的工作,。

2、由于半年來(lái)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，對(duì)相關(guān)的工作有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)。但是對(duì)于工作的細(xì)節(jié),，自己覺(jué)得做的還不夠，如有些領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,，不能很好地全部完成。在以后的工作中,，我努力做到精益求精，處理好每個(gè)細(xì)節(jié),，盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項(xiàng)工作任務(wù)。

1,、在工作生活中，我和同事的相處非常緊密和睦,，在這個(gè)過(guò)程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,，思想統(tǒng)一,，行動(dòng)一致,，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克,、戰(zhàn)無(wú)不勝,。

2,、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績(jī)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾個(gè)月我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步?，F(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,，認(rèn)清自己的位置,，問(wèn)問(wèn)自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化、精確化,，個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避,，出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng),。

3,、在工作之余,，我們公司還組織了自己的籃球隊(duì),，這讓我們?cè)趧诶鄣墓ぷ髦?，有了一個(gè)放松,、娛樂(lè)的平臺(tái),。既讓我們鍛煉了自己的身體,，也使我們?cè)鰪?qiáng)了相互間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，這一點(diǎn)讓我受益匪淺,。希望在以后的生活中,，這種和諧的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槲覀児ぷ魈峁└嗟膭?dòng)力。

經(jīng)過(guò)這半年的工作學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能,、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1,、工作的條理性不夠清晰,，要分清主次和輕重緩急。在工作時(shí)間很倉(cāng)促的情況下,，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃,，哪些需要立即完成,，哪些可以緩緩加班完成,，在這方面我覺(jué)得我還有很大的優(yōu)化空間,。

2.缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，尤其是現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),。雖然經(jīng)過(guò)了這半年時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高,，對(duì)整個(gè)工作有了新的認(rèn)識(shí),，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解,，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。

3.缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié),。雖然在工作總結(jié)上有了一些進(jìn)步，但仍不夠,，如果每天、每周,、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失,，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中,，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己,。

其中,，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：

1,、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷,，不拖泥帶水;,。

2,、工作要注重實(shí)效,、注重結(jié)果,，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;。

3,、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;,。

4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力,，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十四

20xx年于我是不平凡的一年,。今年x月,，承蒙公司老板的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)加入x團(tuán)隊(duì),，并就職專管生產(chǎn)這個(gè)核心崗位,，履職近一年,，要感謝xxx的一路扶持,，要感謝我的搭擋xxx女士，要感謝x全體同事的通力配合,，只因有了你們,，我才能在x這個(gè)大舞臺(tái)上找到一席之地，只因有了你們,，讓我倍感自信?？傊芨吲d能成為x的一份子,，很高興能成為你們的同事。

下面就我過(guò)去一年的工作做一個(gè)總結(jié),，并對(duì)20xx年的工作提出一些意見(jiàn)。

x月份來(lái)到公司,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，門行業(yè)是一個(gè)陌生的行業(yè),，所以主要以學(xué)習(xí)為主,，先熟悉了公司各個(gè)崗位的流程及工作內(nèi)容,。x月份接手管理生產(chǎn)車間,，對(duì)車間崗位，人員有了進(jìn)一步的`了解,，對(duì)公司全體人員進(jìn)行了7s的培訓(xùn)，并組織在全廠開(kāi)展了7s活動(dòng),，通過(guò)這一活動(dòng)，公司清潔狀況有了明顯改善,。x月份著手編寫一些公司制度性文件，部分得到了實(shí)施,，x月份參加公司出資的長(zhǎng)松系統(tǒng)的培訓(xùn),，x月份開(kāi)始組織全體人員培訓(xùn)系統(tǒng)內(nèi)容并實(shí)施,，對(duì)于系統(tǒng)的績(jī)效考核模塊得到了部分應(yīng)用。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下x月份對(duì)車間組織架構(gòu)進(jìn)行了變動(dòng),，生產(chǎn)交期及品質(zhì)有了明顯提升,。

每天兩次的班前會(huì)議堅(jiān)持的不錯(cuò),。對(duì)于提升工作士氣,，明確工作目標(biāo)及工作內(nèi)容有很好的效果,。員工心態(tài)有了明顯改變,，逐漸形成企業(yè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、誠(chéng)信的文化氛圍,。明確了崗位職責(zé),，獎(jiǎng)懲管理制度逐漸趨于完善,。車間產(chǎn)能有了明顯提升,，去年車間年未人數(shù)x人,，產(chǎn)值x萬(wàn),，今年車間員工x人,，產(chǎn)值達(dá)到了x萬(wàn)。人均產(chǎn)值有了明顯提高,。從x月份到x月份5個(gè)月總共接單x個(gè)，產(chǎn)品直通率達(dá)為x%,，交貨準(zhǔn)時(shí)率達(dá)到了x%以上,。相比20xx年都有很大提升,。當(dāng)然,，這些成績(jī)的取得都是公司領(lǐng)導(dǎo)宏觀指導(dǎo)的結(jié)果，都是全體同事共同努力得來(lái)的。

2,、生產(chǎn)管理制度急需完善,。

3、溝通能力和溝通方法還要不斷學(xué)習(xí),。

4、組織駕馭團(tuán)隊(duì)能力需要加強(qiáng),。

5,、員工生產(chǎn)工作氛圍還不夠融洽。

6,、生產(chǎn)指令不能百分之分的暢通，有時(shí)會(huì)有脫節(jié)的現(xiàn)象,。

7、生產(chǎn)成本的控制沒(méi)能制定一套好的方案并組織實(shí)施,。

8、生產(chǎn)安全培訓(xùn)工作做的不夠、全年無(wú)一次正式的安全培訓(xùn)及考核、。

來(lái)xxx,，不僅僅獲得的是一份工作,，我覺(jué)得是一分對(duì)自身提升的機(jī)會(huì),，在這里，我又重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的行業(yè),，結(jié)識(shí)了一幫志同道合的同事,，這一年我真的收獲不少,，工作上的支持，生活上的關(guān)心這些都不說(shuō),，更重要的是能得到老板的信任，能得到博士全體人員的接納,，我深知這份信任的份量，唯有對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，我相信，我也一定不會(huì)負(fù)了這分信任及x的寬容,。

展望來(lái)年,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要做的事情很多,，我相信，沿著x蓬勃發(fā)展的軌跡，憑著x全體人員的勤勞、智慧及團(tuán)結(jié),，20xx年的工作總結(jié)時(shí)分一定又是一個(gè)春曖花開(kāi)的日子,。

幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十五

在營(yíng)銷部在公司的指導(dǎo)下，開(kāi)展了武漢市場(chǎng)醫(yī)藥零售終端網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),、各區(qū)級(jí)批發(fā)單位的鞏固,、公司部分總經(jīng)銷新品種的鋪貨及市場(chǎng)啟動(dòng)和推廣工作?，F(xiàn)將這一年來(lái)，營(yíng)銷部年度工作所取的成績(jī),、所存在的問(wèn)題，作一簡(jiǎn)單的總結(jié),，并對(duì)營(yíng)銷部下一步工作的開(kāi)展提幾點(diǎn)看法。

總而言之,，三句話：成績(jī)不可忽視，問(wèn)題亟待解決,，建議僅供參考,。

1.鋪開(kāi),、建設(shè)并鞏固了一張批發(fā)企業(yè)所必需的終端營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),。

武漢市場(chǎng)現(xiàn)有醫(yī)藥零售終端共690家,，通過(guò)深入實(shí)際的調(diào)查與交往，我們按照這些終端客戶的規(guī)模實(shí)力,、資金信譽(yù),、品種結(jié)構(gòu),、店面大小,，將這690家零售終端進(jìn)行了a,、b,、c分類管理,，其中a類包括“中聯(lián)”在內(nèi)的25家;b類有94家;c類210家,。在這690家終端客戶中,，我們直接或間接與之建立了貨款業(yè)務(wù)關(guān)系的有580家;終端客戶掌控力為84%。

我們所擁有的這些終端客戶,，為提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率、鋪貨率,、迅速占領(lǐng)武漢這一重點(diǎn)市場(chǎng)，提供了扎實(shí)的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)保證,，這一點(diǎn)正是公司的上線客戶——藥品供應(yīng)商所看重的,。

2.培養(yǎng)并建立了一支熟悉業(yè)務(wù)運(yùn)作流程而且相對(duì)穩(wěn)定的終端直銷隊(duì)伍,。

目前,，營(yíng)銷部共有業(yè)務(wù)人員18人，他們進(jìn)公司時(shí)間最短的也有5個(gè)月,，經(jīng)過(guò)部門多次系統(tǒng)地培訓(xùn)后，他們已完全熟悉了終端業(yè)務(wù)運(yùn)作的相關(guān)流程,。

對(duì)這18名業(yè)務(wù)人員,，我辦按業(yè)務(wù)對(duì)象和重點(diǎn)進(jìn)行了層級(jí)劃分,，共分為終端業(yè)務(wù)員,、區(qū)域主管和片區(qū)經(jīng)理三個(gè)層級(jí),，各層級(jí)之間分工協(xié)作,，既突出了業(yè)務(wù)工作的重點(diǎn),，又防止了市場(chǎng)出現(xiàn)空白和漏洞,。

這支營(yíng)銷隊(duì)伍,，他們的工作雖然繁瑣和辛苦，卻有著堅(jiān)定的為a公司盡職盡責(zé)和為終端客戶全心服務(wù)的思想,。他們是武漢市場(chǎng)運(yùn)作的生力軍，是生產(chǎn)商啟動(dòng)武漢otc市場(chǎng)的人員保證,。

3.建立了一套系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理制度和辦法。

在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上,，再加上這一年來(lái)的摸索，我們已經(jīng)初步地建立了一套適合于批發(fā)商終端直銷隊(duì)伍及業(yè)務(wù)的管理辦法,，各項(xiàng)辦法正在試運(yùn)行之中,。

首先,，出臺(tái)了“管人”的《營(yíng)銷部業(yè)務(wù)人員考核辦法》,，對(duì)不同級(jí)別的業(yè)務(wù)人員的工作重點(diǎn)和對(duì)象作出了明確的規(guī)范;對(duì)每一項(xiàng)具體的工作內(nèi)容也作出了具體的要求,。

其次,，出臺(tái)了“管事”的《營(yíng)銷部業(yè)務(wù)管理辦法》,，該辦法在對(duì)營(yíng)銷部進(jìn)行定位的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步地對(duì)領(lǐng)貨,、送貨,、退貨,、鋪貨、贈(zèng)品發(fā)放,，業(yè)務(wù)開(kāi)展的基本思路等作出了細(xì)化，做到了“事事有要求,，事事有標(biāo)準(zhǔn),?！?/p>

第三,，形成了“總結(jié)問(wèn)題,，提高自己”的日,、周兩會(huì)機(jī)制。每天早晚到部門集中報(bào)到,，每周六下午召開(kāi)例會(huì)，及時(shí)找出工作中存在的問(wèn)題,，并調(diào)整營(yíng)銷策略，尊重業(yè)務(wù)人員的意見(jiàn),，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，大大地提高了工作效率,。

4.確保了一系列品種在武漢終端市場(chǎng)上的占有率,。

目前,，營(yíng)銷部操作的品種有四川太極、珠海聯(lián)邦,、純正堂,、河北華威,、山西亞寶等22個(gè)廠家,，曲美,、緩士芬,、玉葉清火片,、小兒清肺,、珍菊降壓片等30多個(gè)品規(guī)。對(duì)這些品種,，我們依照其利潤(rùn)空白和廠家支持力度的大小，制定了相應(yīng)的銷售政策;如現(xiàn)款,、代銷、人員重點(diǎn)促銷等,。通過(guò)營(yíng)銷人員積極努力的工作,，這些品種在終端的上柜率在60~95%之間,，確保了消費(fèi)者能在一般的終端即可購(gòu)買到我公司總經(jīng)銷的產(chǎn)品,，杜絕了因終端無(wú)貨而影響了產(chǎn)品銷售時(shí)機(jī)的現(xiàn)象,，滿足了廣大生產(chǎn)廠家的鋪貨率要求。

5.創(chuàng)造了一筆為部門的正常運(yùn)作提供了經(jīng)費(fèi)保證的銷售額和利潤(rùn),。

20xx年度,，武漢辦通過(guò)新產(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)拓,，共實(shí)現(xiàn)了銷售額x萬(wàn)元;利潤(rùn)額y萬(wàn)元,。為整個(gè)本辦事處和十二個(gè)周邊辦事處的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了及時(shí)的,、足額的經(jīng)費(fèi)保證,。

所以說(shuō),，營(yíng)銷部在建設(shè)并掌握終端營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),，為公司創(chuàng)造了一定的利潤(rùn),，一舉兩得,，成績(jī)不可忽視,。

希望有一天,，營(yíng)銷部能成為a公司吸引生產(chǎn)廠家、選擇總經(jīng)銷品種的最有份量的談判籌碼!全球管理,。

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幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十六

1、建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò),，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)?小組,，下設(shè)工作小組，明確各小組的職責(zé),。實(shí)行分工合作、責(zé)任到人,，并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)?中,。

2、幼兒園要注意房屋,、場(chǎng)地、玩具?,、用具及運(yùn)動(dòng)器械的使用安全，定期檢查,，及時(shí)維修，避免觸電,、砸傷、摔傷,、燙傷，預(yù)防異物入耳,、鼻及氣管以及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生,。

3、保健員必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時(shí),，必須仔細(xì)核對(duì)藥名,、藥量、幼兒姓名按時(shí)給幼兒服藥,，不準(zhǔn)吃錯(cuò)藥,。保健室藥品標(biāo)簽清楚,，不得存放,、使用過(guò)期的藥品,，消毒藥品專人管理,。

4,、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防預(yù)部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān),，嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。

5,、對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，各班根據(jù)實(shí)際通過(guò)游戲,、兒歌,、故事?,、角色表演等教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防拐騙,、綁架等自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，開(kāi)辟專欄定期向幼兒及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),，在幼兒園有危險(xiǎn)的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,。

6,、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)年開(kāi)展有針對(duì)性的安全培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急救助培訓(xùn)及演練（如：消防演練等）。加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,，對(duì)幼兒堅(jiān)持正面教育,，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴,，動(dòng)作生硬,，體罰或變相體罰,，杜絕因上述原因造成的事故,。

7、幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素,，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行全面考察,，考慮周詳,。嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方開(kāi)展活動(dòng)。

8,、幼兒來(lái)離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送，并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理,，防止幼兒出大門走失，禁止外來(lái)人員來(lái)園玩耍,。外來(lái)人員來(lái)訪的一律要求實(shí)行登記。堅(jiān)持規(guī)范使用“代接條”,，凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園。

9,、嚴(yán)格現(xiàn)金管理制度，支票財(cái)務(wù)章按規(guī)定分開(kāi)保管,，現(xiàn)金保存不超過(guò)2000元。教職員工也應(yīng)妥善保管好自己的物品,。

10,、下班后，各班教師要負(fù)責(zé)關(guān)好門窗,，整理好教室內(nèi)的物品,。及時(shí)關(guān)燈,，電視、電扇,、飲水機(jī)等電器插頭應(yīng)拔下,。門衛(wèi)或值班人員要做好安全巡查工作,，嚴(yán)防各類事件的發(fā)生,。

11,、每月進(jìn)行安全檢查并有記錄,。實(shí)行安全事故及時(shí)上報(bào)制度，發(fā)生一般事故做好記錄,，幼兒園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故后，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)?情況,，并報(bào)當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門,。不得漏報(bào),。

附：常見(jiàn)事故分類：

（1）一般事故：由于缺乏自身保護(hù)能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷,、劃傷、骨折、跌傷、脫臼,、吞入異物等事故,。

（2）責(zé)任事故：凡由于保教?人員責(zé)任心不強(qiáng)、照顧兒童不細(xì)心,，擅離崗位,，不執(zhí)行安全制度或園內(nèi)其他規(guī)章制度而發(fā)生的服錯(cuò)藥,、食物中毒,、骨折,、縫針,、燒（燙）傷、兒童被冒領(lǐng),、走失,、高處墜落,、體罰、觸電,、溺水等事故，經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的,，為責(zé)任事故,。

（3）重大事故：導(dǎo)致兒童死亡、殘疾,、重要組織器官損傷或增加兒童嚴(yán)重痛苦的事故為重大責(zé)任事故,。

二、門衛(wèi)制度

1,、門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員進(jìn)行檢查,，對(duì)神情異樣的外來(lái)人員要仔細(xì)盤查，嚴(yán)禁其進(jìn)入園內(nèi),。外來(lái)人員出示介紹信,，身份證或工作證，門衛(wèi)查驗(yàn)后請(qǐng)示?園長(zhǎng)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?,，批準(zhǔn)后要求其填寫登記表，準(zhǔn)其入園,，但不得隨意接觸幼兒。

2,、教職工騎自行車、摩托車出入園時(shí)要下車推行,，園外的車輛除特殊情況外不得進(jìn)入幼兒園或在幼兒園停放。為幼兒園送拉貨物的車輛應(yīng)在采買人員的指引下方可入園,。

3、進(jìn)入園內(nèi)的車輛要謹(jǐn)慎慢行,，凡撞壞門，墻等設(shè)施,，由肇事者或所在單位承擔(dān)維修費(fèi)用,。任何人都不得翻越破壞園門設(shè)施,。

4、謝絕外部人員來(lái)我園玩耍,、散步,、鍛練、閑逛等,。嚴(yán)禁商販,，傳推銷人員進(jìn)入我園,。

5,、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，門衛(wèi)做到按時(shí)開(kāi)門,、關(guān)門,。

三、外來(lái)人員證件查驗(yàn)制度

1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園,，應(yīng)主動(dòng)向保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。

2、幼兒園保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員的相關(guān)證件,，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園,。

3,、對(duì)拒絕出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員,，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作,。

4,、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時(shí),，家長(zhǎng)必須持有接送卡和班主任簽字同意接走的字條,，保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。

5,、因特殊情況，家長(zhǎng)需要探視送藥物給幼兒,，家長(zhǎng)必須持班主任簽字同意進(jìn)入的字條，保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查,。

四,、外來(lái)人員入園登記制度

1、外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園,， 門衛(wèi)必須在園門口衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入,。

2,、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的,，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園,，并做好解釋工作,。

五、物品出入查驗(yàn)制度

1,、幼兒園保衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出幼兒園的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記,，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn),，嚴(yán)禁易燃易爆,、劇毒,、管制刀具等危害物品進(jìn)入幼兒園,。

2,、保衛(wèi)人員對(duì)帶出幼兒園的物品要請(qǐng)示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。

3,、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查,，確保師生和幼兒園的人身財(cái)產(chǎn)安全,。

六,、會(huì)客制度

1、幼兒園教師在開(kāi)展教育教學(xué)工作期間原則上不會(huì)客,，確因工作需要會(huì)客的,，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入,。

2,、幼兒家長(zhǎng)到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況時(shí),，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入,。

3,、幼兒家長(zhǎng)要進(jìn)幼兒園找自己的孩子或其它孩子,，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入,。

七、車輛準(zhǔn)入放行制度

1,、幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間,，應(yīng)關(guān)閉好大門,，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入幼兒園,。

2、上級(jí)視察工作或確因工作需要進(jìn)入幼兒園的車輛,，需經(jīng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn),，禁止鳴笛，限速行駛,，確保師生安全。

3,、嚴(yán)禁家長(zhǎng)的車輛入園,。

八,、接送卡制度

1,、為確保幼兒的安全,，每天由家長(zhǎng)憑接送卡按時(shí)接送幼兒,。

2,、要正確使用接送卡，課前家長(zhǎng)把幼兒送入教室教師把卡給家長(zhǎng),，放學(xué)后家長(zhǎng)持卡接人。

3,、如接送人有事不能來(lái)接送，要委托他人接送,，家長(zhǎng)應(yīng)事先通知本班教師,，代接人應(yīng)帶好幼兒的接送卡,，并在登記本里簽名,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)注意保存好接送卡,，不得丟失，萬(wàn)一丟失,，家長(zhǎng)應(yīng)在當(dāng)天放學(xué)前到幼兒園（班級(jí)）掛失,、補(bǔ)卡,，以免出差錯(cuò),。

5,、要求各位家長(zhǎng)大力支持，密切配合,。

九,、值班制度

1,、值班包括節(jié)假日,、雙休日,、防汛值班、上課期間的值班（值周,、值日）以及按上級(jí)要求進(jìn)行的其它值班,。

2,、幼兒園安排教師值班班時(shí)要有行政領(lǐng)導(dǎo)帶班,，值班人員必須在崗值班,。值班人員和帶班行政必須保證全天候通訊暢通,。

3,、值班人員應(yīng)做好當(dāng)天值班情況記錄,，協(xié)助幼兒園處理突發(fā)事件,。

十,、安全檢查防范制度

1,、幼兒園每月組織一次全園性安全檢查,，并及時(shí)做好記錄,，確保不留任何安全隱患,。

2,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認(rèn)真分析本園的安全工作情況,，分析預(yù)測(cè)可能發(fā)生的`安全隱患，做到及時(shí)排查,，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時(shí)間內(nèi)立即整改,。

3,、值日行政人員做好事日常安全檢查工作,，認(rèn)真檢查食堂,、教室,、功能室,、消防設(shè)施,、供電設(shè)施,、運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、幼兒活場(chǎng)地及幼兒活動(dòng)的安全,。

4,、教師必須每天對(duì)本班幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地,、活動(dòng)器械及幼兒活動(dòng)的安全進(jìn)行檢查,，特別關(guān)注檢查幼兒的身體狀況,，是否攜帶不安全物品,，有無(wú)不安全行為,，檢查用電安全,，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告?,，并做好詳細(xì)的記錄,，確保幼兒的安全,。

5,、廚房工作人員每天應(yīng)檢查爐火,、柴油,、用電以及食品的安全,，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告?,。

十一、報(bào)告制度

1,、幼兒園教職工對(duì)所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任區(qū)域內(nèi)的安全隱患,，要及時(shí)性向幼兒園的分管安全工作的行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或直接向園長(zhǎng)報(bào)告。

2,、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須在每季度日30日前向市教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)幼兒園季度安全工作情況,。

3,、幼兒園對(duì)安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向行政主管部門報(bào)告,，對(duì)不能及時(shí)進(jìn)行整改的安全隱患，要在報(bào)告中說(shuō)明原因并提出防護(hù)措施,。

4、當(dāng)班教師對(duì)工作中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時(shí)間向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)園長(zhǎng)報(bào)告并妥善處理,。

5、幼兒園發(fā)生安全責(zé)任事故或其它具有重大影響的事件,，幼兒園安全工作第一責(zé)任人要在第一時(shí)間向教育行政部門電話報(bào)告，并在二小時(shí)以內(nèi)書面報(bào)告教育行政部門,。

6、報(bào)告安全隱患應(yīng)包括隱患的影響范圍,、影響程度、已采取的應(yīng)急措施,、整改措施、整改獎(jiǎng)金來(lái)源及其保障措施,、整改目標(biāo)等，報(bào)告安全事故應(yīng)包括發(fā)生時(shí)間,、地點(diǎn),、經(jīng)過(guò),、人員傷亡情況,、采取的急救措施,、事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)措施等。

十二,、安全隱患整改制度

1,、重大安全隱患應(yīng)設(shè)立警戒線，制定整改措施,，落實(shí)整改責(zé)任人，確定整改時(shí)間,。

2,、幼兒園教職工要根據(jù)幼兒園或區(qū)域安全責(zé)任人的要求，對(duì)存在的安全隱患或安全工作中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，并要求幼兒園或安全責(zé)任人驗(yàn)收，并由驗(yàn)收人簽字認(rèn)可,。

3、幼兒園根據(jù)行政主管部門下達(dá)的安全工作整改通知書的要求,，對(duì)存在的安全隱患或安全工作中存在的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)整改，書面上報(bào)整改結(jié)果,。

十三、用電安全制度

1,、幼兒園用電線路的安裝和電器使用應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

2,、嚴(yán)禁在幼兒園范圍內(nèi)使用容易引發(fā)安全事故的大功率電器,，如電爐、電熱取暖器等,。

3、幼兒園任何用電設(shè)備在安裝,、使用和撤除過(guò)程中都要指定專業(yè)人負(fù)責(zé)，持有電力入網(wǎng)證和特種作業(yè)人員操作證“兩證”人員才能從事強(qiáng)電操作并建立電工管理檔案,。

4、堅(jiān)持“人走電斷”的原則,，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備,。

十四、功能室安全管理制度

1,、各功能室必須指定專人進(jìn)行管理,，建立功能室使用登記制度,，對(duì)功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)入庫(kù),、檢查,、使用情況記錄,。

2,、各功能室負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)師生開(kāi)展有關(guān)功能室使用的安全教育,，每月定時(shí)對(duì)功能室進(jìn)行安全檢查,，做好檢查記錄,，及時(shí)報(bào)告安全隱患,，協(xié)助相關(guān)人員及時(shí)處理,，并做好記錄,。

3,、幼兒園師生必須在管-理-員或?qū)I(yè)教師的指導(dǎo)?下使用功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備,，未經(jīng)許可或指導(dǎo)?嚴(yán)禁擅自動(dòng)用,。

十五、消防安全制度

1,、幼兒園全體師生都有保護(hù)消防設(shè)施、維護(hù)消防安全,、預(yù)防火災(zāi),、報(bào)告火警的義務(wù),。

2,、指定專人負(fù)責(zé)園內(nèi)消防安全,，建立園內(nèi)公眾聚集場(chǎng)所和大型活動(dòng)舉辦前的消防安全檢查制度,，應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展節(jié)日、重大活動(dòng),、火災(zāi)多發(fā)季節(jié),、開(kāi)學(xué)前和放寒暑假前的消防安全檢查,。

十六,、食品衛(wèi)生安全管理制度

1,、把好采購(gòu)關(guān)：采購(gòu)員杜絕買腐爛變質(zhì),、三無(wú)（無(wú)廠家,、無(wú)商標(biāo),、無(wú)生產(chǎn)日期）食品,。

2,、把好驗(yàn)收關(guān)：工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,，按衛(wèi)生要求驗(yàn)收保管好購(gòu)進(jìn)食品。

3,、把好消毒關(guān)：搞好廚房清潔消毒工作，炊具,、餐具天天做到一洗二刷三沖四消毒五保潔，并負(fù)責(zé)保管好,。

4,、工作人員要定期進(jìn)行體格檢查,，確保健康上崗，上班時(shí)必須安全穿戴清潔的工作衣帽,、口罩，搞好個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，餐點(diǎn)制作過(guò)程要確保衛(wèi)生和安全,，杜絕傳染病和中毒事故的發(fā)生。

6,、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生,，飯前便后要用流動(dòng)水洗手,，不喝生水,，做到一人一巾一杯,，并天天消毒,。

7、預(yù)防燙（燒）傷事故,，滾燙食物要加蓋并放在安全位置。

十七,、衛(wèi)生防疫制度

1、幼兒園的食堂必須“兩證”齊全,，從業(yè)人員身體健康，并定期組織從業(yè)人員進(jìn)行身體檢查,。

2,、建立幼兒園食堂,、餐廳衛(wèi)生責(zé)任制度,、采購(gòu)管理制度,、食品儲(chǔ)藏管理制度,、菜品留樣制度,。

3,、嚴(yán)把食品采購(gòu),、運(yùn)輸,、驗(yàn)收入庫(kù)三個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持食品原料索證制原則,。

4,、幼兒園應(yīng)把衛(wèi)生防疫知識(shí)教育納入教育教學(xué)計(jì)劃?,，切實(shí)開(kāi)展對(duì)師生的衛(wèi)生防疫知識(shí)教育。

5,、幼兒園在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下開(kāi)展流行性傳染病的防控工作。

十八,、安全宣傳教育制度

1,、安全教育的目的:

幼兒園安全宣傳教育的最終目的是增強(qiáng)師幼安全防范意識(shí),，提高安全防范技能和自救自護(hù)的能力,，最大限度預(yù)防和避免各類安全事故發(fā)生,。

2,、幼兒安全教育：

（1）內(nèi)容：

a,、在公共場(chǎng)所,、參加游覽,、外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),，應(yīng)教育幼兒不得隨便離開(kāi)集體有事告訴老師,。

b,、為了孩子的安全,，教育幼兒不要隨身攜帶玩具?及銳利的器具,，更不應(yīng)把它放在口,、鼻,、耳中,，以防傷害,。

c、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)按順序,，避免碰撞,。沒(méi)成人帶領(lǐng)不能自已過(guò)馬路,，與成人一同過(guò)馬路時(shí),，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道,，上街走路要靠右行。

d,、講解和宣傳科學(xué)常識(shí)，讓幼兒懂得玩火,、玩電的危害。

e,、教育幼兒沒(méi)有成人看護(hù)不從高處往下跳或從低處往上蹦。

f,、教育幼兒不爬桌椅,、不爬窗臺(tái),、扒窗戶,。不從樓梯扶手上往下滑,。

g,、開(kāi)門時(shí)要先推門,，手不放在門縫中。

h,、乘車外出時(shí)不在汽車上來(lái)回走動(dòng),、打鬧。

i,、不使用棍棒在室內(nèi)外追打。過(guò)往樓道要輕聲,，走路有序,。

j,、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，不輕信生人的話,，未經(jīng)允許不跟生人走,。

k,、能說(shuō)清楚自己的姓名,、園名,、家長(zhǎng)姓名,、家庭住址和家長(zhǎng)所在單位名稱,。

l、大班?幼兒逐步學(xué)會(huì)要根據(jù)天氣,、身體變化,，自己增減衣服,。

（2）形式:

a,、以生動(dòng)形象的方法在幼兒一日活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

b,、模擬演練,。

c,、利用家園欄,、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)資源等向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。

d,、利用社會(huì)各種節(jié)日，如愛(ài)牙日,、消防日等重大活動(dòng)進(jìn)行教育。

e,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

3,、教職工安全教育:

通過(guò)學(xué)習(xí)安全管理工作文?件精神、查閱安全教育相關(guān)網(wǎng)站,、請(qǐng)有關(guān)安全專業(yè)人員來(lái)園作講座等多種方式，豐富提高教職工安全知識(shí),，提高其搞好安全工作的意識(shí)和能力。

十九,、安全工作考核獎(jiǎng)懲制度

幼兒園要建立符合園情實(shí)際的安全工作考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，安全工作管-理-員要按照職責(zé)要求,，認(rèn)真組織日常安全工作的檢查考核,，達(dá)到每日一檢查,，每周一公布,，每月一總結(jié)?,。幼兒園要對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),；對(duì)工作不負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行批評(píng)教育,，情節(jié)嚴(yán)重的嚴(yán)肅處理,，發(fā)生安全事故的要層層追究有關(guān)人員責(zé)任。

一,、園內(nèi)活動(dòng)使用服裝道具由班長(zhǎng)向管理人員借用并進(jìn)行詳細(xì)登記,，用完后及時(shí)交還,，檢查核對(duì)無(wú)誤后方可銷帳,，對(duì)損壞丟失等現(xiàn)象追究其原因,，并酌情處理,。

二,、外單位借用服裝、道具須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并登記,，持批條到會(huì)計(jì)室交押金，方可向管理人員借用,，并作詳細(xì)登記,。歸還時(shí)核對(duì)驗(yàn)收簽字后，前往會(huì)計(jì)室交納租金,，再到園領(lǐng)導(dǎo)處銷帳。對(duì)損壞丟失等現(xiàn)象,，照價(jià)賠償,。

三、服裝,、道具及樂(lè)器等不經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得擅自外借或私用,。

環(huán)境管理制度

一,、美化幼兒園環(huán)境人人有責(zé),。

二,、建立定點(diǎn),、包干責(zé)任到人的環(huán)境管理制度。

三,、建立班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū),，每天打掃,，保持包干區(qū)的清潔衛(wèi)生,。

四,、后勤人員建立包干制度,，定人,、定時(shí),、定點(diǎn)打掃,。

五,、愛(ài)護(hù)幼兒園中的一草一木,，不損壞公物,，如有損壞應(yīng)自覺(jué)照價(jià)賠償,。

六、建立后勤人員天天巡視幼兒園環(huán)境的制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

七,、進(jìn)入幼兒園必須做到八不：不騎車、不吸煙,、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不吃零食、不在墻上亂涂寫、不亂搞花木,、不高聲喊叫。

基建項(xiàng)目管理制度

一,、基建立項(xiàng)需經(jīng)集體討論確定。

二,、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)必須是經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的。

三,、項(xiàng)目的施工要有圖紙,、有施工執(zhí)照,、有質(zhì)量檢驗(yàn)方可進(jìn)行,。

四,、工程項(xiàng)目如單包則對(duì)工程中的材料進(jìn)出應(yīng)有驗(yàn)收制度,，如雙包則對(duì)工程的質(zhì)量及材料進(jìn)行驗(yàn)收,。

五、秉公辦事,，以質(zhì)量第一為原則。

六,、發(fā)現(xiàn)施工中的具體問(wèn)題要集體研究、行家論證加以解決。

七,、工程完工需經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門驗(yàn)收方可使用,。

八,、基建經(jīng)費(fèi)預(yù)決算長(zhǎng)時(shí)期要十分慎重，少花錢多辦事,。